第一篇：學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)發(fā)言稿與學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)發(fā)言稿

總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，既樸實(shí)具體，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應(yīng)努力將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行。

近段時(shí)間，根據(jù)群眾線路教育活動(dòng)的整體安排，我以“三嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下，不妥的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。

一、存在的問(wèn)題：

一是學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上，沒(méi)有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，真正投入學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，有時(shí)比較懶惰，做不到擠時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識(shí)不夠豐富，經(jīng)常會(huì)感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

二是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作，主要事情。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，不管是被動(dòng)適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問(wèn)題。

1、從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺(jué)改造主觀世界。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺(jué)不自覺(jué)淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識(shí)有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在機(jī)關(guān)工作的黨員，只有把自己工作融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。但錯(cuò)誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯(cuò)誤思想。對(duì)群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)。錯(cuò)誤地以為，人事編制工作多是條框內(nèi)的工作，只要循序漸進(jìn)，按照上級(jí)要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要?jiǎng)?chuàng)新。基于這種想法，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新意識(shí)有了差距。

三、今后努力的方向和改進(jìn)措施

通過(guò)對(duì)照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的首要位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)及中央和省市重要會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策以及最新理論，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進(jìn)政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)把思想關(guān)口，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要、群眾需求緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨的事業(yè)

學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文

尊敬的各位評(píng)委，各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

學(xué)生會(huì)，一個(gè)上進(jìn)的組織，一個(gè)具有帶頭作用的團(tuán)體，學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的主要部門,肩負(fù)著組織和管理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查等方面的工作，是一個(gè)校園學(xué)習(xí)氛圍的帶頭兵，是學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,也是學(xué)生和學(xué)生之間交流的紐帶。

因此，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的想法，結(jié)合自己在高中時(shí)期當(dāng)班干部的心得體會(huì)，如果競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)成功，對(duì)以后自己的學(xué)習(xí)工作中一定要著重做好如下幾點(diǎn)：

首先 要嚴(yán)格要求自己，凡是以身作則，在學(xué)習(xí)工作中能起到模范帶頭作用。

其次

要堅(jiān)定事業(yè)心和責(zé)任感，做事講究原則，積極配合學(xué)校及部?jī)?nèi)的工作，全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的學(xué)習(xí)部一員。

然后

還要堅(jiān)決服從組織的安排，積極認(rèn)真聽取指導(dǎo)建議，廣泛聽取來(lái)自各方面的意見建議，在為同學(xué)們的服務(wù)過(guò)程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務(wù)。

俗話說(shuō)“言必信，行必果!”我知道在學(xué)習(xí)不為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中將會(huì)面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)的起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，真正做好一名學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。真心實(shí)意為同學(xué)們服務(wù)!

第二篇：學(xué)習(xí)貫徹三嚴(yán)三實(shí)發(fā)言稿

學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)言稿

玉碗泉小學(xué)黨支部

3月9日，總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”之后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求改進(jìn)作風(fēng)，才是王者之道。而“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，也是其具體方法。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地治國(guó)、平天下，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時(shí)時(shí)自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績(jī)觀”，堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，自覺(jué)抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效。

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵，不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

教育教學(xué)工作的落實(shí)離不開管理者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，近段時(shí)間，根據(jù)群眾線路教育活動(dòng)的整體安排，我校以“三

嚴(yán)三實(shí)”為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析。

一是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。黨性修養(yǎng)不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通過(guò)不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷地在工作實(shí)際中磨礪得來(lái)的；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)還要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神，對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的暫時(shí)的困難要有充足的心理準(zhǔn)備，還要有與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神，對(duì)一些破壞學(xué)校建設(shè)的違法、違紀(jì)行為要敢于面對(duì)，要有識(shí)大體、謀大局的膽識(shí)氣魄，要有摒小我求大我的精神追 求。

二是要堅(jiān)持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部都要始終牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)校的健康發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊，要深記權(quán)力來(lái)自哪里，就該用到哪里。

三是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。無(wú)論在身處何方、心在何時(shí)，無(wú)論在工作、在生活、在交際，無(wú)論與朋友與家人在一起還是一個(gè)人獨(dú)處，心中始終要有盞明燈照亮前行的方向，要每日三省我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，還是弄清楚我從哪里來(lái)，我要到哪里去，明確我是人民培養(yǎng)的光榮的教

師，要修身養(yǎng)性，為人師表，誠(chéng)持做人節(jié)操，信守師德底線，甘作人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

四是要積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，要立足崗位，扎實(shí)苦干，勤于進(jìn)取、勇于探索，做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。在教育教學(xué)實(shí)踐中深入學(xué)生，扎根課堂，教學(xué)有計(jì)劃、育人有方法，課堂教學(xué)有效率，課程開發(fā)有規(guī)劃，管理有戰(zhàn)略、建設(shè)有思路、發(fā)展有出路。要常思主動(dòng)發(fā)展之計(jì)，要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高理論境界、增強(qiáng)管理水平，要做課堂教學(xué)的榜樣，要做師德師風(fēng)建設(shè)的模范，要做改革的排頭兵，要做創(chuàng)業(yè)的馬前卒。

五是要立足實(shí)際，謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。每所學(xué)校校情不同、師情不同、生情不同，每所學(xué)校的管理者觀念各異、水平相差、思路多樣，但務(wù)實(shí)謀事的作風(fēng)一致，辦學(xué)發(fā)展的方向一致，師生成長(zhǎng)的規(guī)律一致。我們要在共同的規(guī)律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現(xiàn)實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，事在人為，校在人辦，只要踏著地面行走，再長(zhǎng)的路，我們也能走到盡頭。

六是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。不要怕困難，有困難，才能彰顯攻堅(jiān)克難的勇氣；不要怕問(wèn)題，有問(wèn)題，才能展示破解難題的智慧；不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促進(jìn)事業(yè)發(fā)

展的關(guān)鍵。要有信心，學(xué)校一定會(huì)發(fā)展好，要有決心，學(xué)校一定能發(fā)展好，要有恒心，學(xué)校一定要發(fā)展好。

七是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。無(wú)論上對(duì)組織，還是下對(duì)群眾，心手合一、知行相符；對(duì)黨的教育事業(yè)盡忠，對(duì)學(xué)校管理盡責(zé)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)盡心；對(duì)待同事，不虛情假意，工作上不弄虛作假，生活中不欺上瞞下。做老實(shí)人，實(shí)際上是養(yǎng)成一種習(xí)慣，修成一種內(nèi)涵，形成一種氣質(zhì)，是迎面撲來(lái)的一股風(fēng)，是揮散不去的一種味，是文明，又是文化。說(shuō)老實(shí)話，實(shí)際上是流露一種真情，表達(dá)一種溫暖，傳遞一種愛心，它不僅是一種有聲的語(yǔ)言，更是心與心的無(wú)聲告白，是對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，是對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，是對(duì)未來(lái)的美好期盼。干老實(shí)事，實(shí)際上是鼓勵(lì)一種求上進(jìn)的品質(zhì)，鍛煉一種求實(shí)效的作風(fēng)，期待一種求發(fā)展的夙愿；是老實(shí)干事的別稱，是老干實(shí)事的代名詞；不干老實(shí)事，就是不干實(shí)事，就是不干事，這樣的同志我們的隊(duì)伍要不得。

最后，我們要牢記習(xí)總書記的話：全黨各級(jí)干部，要發(fā)揚(yáng)釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

第三篇：貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)

認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 始終做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”黨課簡(jiǎn)報(bào)

為推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育深入開展，按照《中共xx市交通運(yùn)輸局委員會(huì)關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案》(昆交黨〔2015〕3號(hào))文件安排，3月17日下午，市交通運(yùn)輸局黨委委員、副局長(zhǎng)xx同志在局六樓多媒體會(huì)議室以《深刻領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話精神 認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 始終做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”》為題，為質(zhì)監(jiān)局和公路局全體干部職工上了一堂生動(dòng)的黨課。趙毅副局長(zhǎng)從 深刻領(lǐng)會(huì)總書記反腐倡廉重要講話精神，深化改革、敢于探討，依法治國(guó)和國(guó)防問(wèn)題等方面，結(jié)合市交運(yùn)系統(tǒng)工作，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)提出要求，并就從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)專題教育暢談了自己的體會(huì)。

xx局長(zhǎng)指出“三嚴(yán)三實(shí)”與黨的群眾路線是一脈相承，我們應(yīng)當(dāng)將“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為我們的行政準(zhǔn)則及做人的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)的好“做人一輩子，做官一陣子”。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。在行使手中權(quán)力的時(shí)候，要如臨深淵，如履薄冰，做到心有所畏、行有所止，自覺(jué)地把廉潔自律作為從政做事的底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有自己清正廉潔，素質(zhì)高、形象好，群眾才會(huì)信服，說(shuō)的話群眾才會(huì)聽、才愿意跟著你干。趙毅副局長(zhǎng)通過(guò)分析蘇共亡黨之鑒，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，從古至今，特別是改革開放以來(lái)出現(xiàn)的各類腐敗現(xiàn)象，導(dǎo)致政府公信力下降的原因，以及十八大以來(lái)國(guó)家在加強(qiáng)反腐力度上政策和措施，說(shuō)明反腐敗斗爭(zhēng)已迫在眉睫，近年來(lái)曝光的腐敗案例也說(shuō)明了中央新一代領(lǐng)導(dǎo)班子反腐敗成效明顯。

xx局長(zhǎng)在講課中指出，總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的系列論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵深刻，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，豐富了從嚴(yán)治黨的思想理論，為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，深入推進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)提供了重要遵循?！叭龂?yán)三實(shí)”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求;“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”與我們黨的好干部標(biāo)準(zhǔn)一脈相承，是對(duì)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)的豐富和發(fā)展;“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”是密切相聯(lián)、相輔相成的，本質(zhì)上都是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的為官為人要求。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵和具體要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，切實(shí)做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，切實(shí)站穩(wěn)政治立場(chǎng)，保持政治定力，并從具體工作崗位出發(fā)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，扎實(shí)做好為民服務(wù)工作。

結(jié)合到我市的農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作，趙毅副局長(zhǎng)指出昆明市農(nóng)村公路管養(yǎng)工作任重而道遠(yuǎn)，我們每一位黨員干部應(yīng)當(dāng)從小事做起，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，始終做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，保證人民群眾出行安全。課后公路局全體干部職工一致認(rèn)為黨課不僅加深了對(duì)開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育意義的了解，更明確了今后農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作的重點(diǎn)和方向，大家都受益匪淺。

學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、認(rèn)真抓，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

迅速采取措施抓好學(xué)習(xí)傳達(dá)?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是總書記在參加第十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的。省委要求全省廣大黨員干部先學(xué)一步、學(xué)深一層，努力在學(xué)習(xí)貫徹上走在前列。3月14日，省委召開大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，特別是“三嚴(yán)三實(shí)”要求。省委書記帶頭撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，在人民日?qǐng)?bào)和省內(nèi)主要媒體刊發(fā)，引導(dǎo)全省黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”思想內(nèi)涵和實(shí)踐要求。3月20日，省委常委會(huì)召開專題會(huì)議，交流學(xué)習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和蘭考重要講話精神的心得體會(huì)。3月21日，省委和省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分別印發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》，并召開學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，省委書記出席會(huì)議并對(duì)堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿精神為鏡子，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署，省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、省轄市和省直機(jī)關(guān)、省屬企業(yè)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。3月23日，省委、省人大、省政府、省政協(xié)等班子成員集體觀看電影《焦裕祿》，拉開全省學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的序幕。

開展集中學(xué)習(xí)教育打牢思想基礎(chǔ)。利用一個(gè)月左右的時(shí)間，在全省開展“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，以縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，采取個(gè)人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、專家輔導(dǎo)等多種形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)、自覺(jué)踐行。同時(shí)，把總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和蘭考重要講話，作為各級(jí)黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織書記專題培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”理論研究，在新聞媒體開辟專題專欄，研究和宣傳“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵、重大意義和落實(shí)舉措，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，同時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)沈浩等身邊的典型，向各級(jí)黨組織發(fā)放《焦裕祿》、《第一書記》等電影光盤，組織全省黨員干部觀看，使“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神成為黨員干部對(duì)照查擺的標(biāo)尺、整改提高的方向、日常行為的準(zhǔn)則。

對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”扎實(shí)推進(jìn)第二批活動(dòng)。第二批活動(dòng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步聚焦“四風(fēng)”深入聽取意見建議，注意聽取群眾對(duì)黨員干部修身用權(quán)律己不嚴(yán)、謀事創(chuàng)業(yè)做人不實(shí)等方面的反映，認(rèn)真對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定及省里有關(guān)規(guī)定精神，對(duì)照上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組點(diǎn)明提醒的情況，特別是“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，切實(shí)解決市、縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員聚焦不夠、畫像不準(zhǔn)等問(wèn)題，對(duì)軟弱渙散的村、社區(qū)等基層黨組織，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織負(fù)責(zé)人兼任第一書記，于4月底前完成整頓工作。組織引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，深入對(duì)照檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)查擺修身嚴(yán)不嚴(yán)、用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事實(shí)不實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、做人實(shí)不實(shí)等問(wèn)題，爭(zhēng)做焦裕祿式的好干部;廣大黨員重點(diǎn)查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，看是否達(dá)標(biāo)合格，爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員。

高標(biāo)準(zhǔn)組織第一批活動(dòng)單位“回頭看”。組織第一批活動(dòng)單位在深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的基礎(chǔ)上，緊扣落實(shí)整改措施、推進(jìn)專項(xiàng)整治和健全制度機(jī)制，普遍開展“回頭看”。重點(diǎn)看思想認(rèn)識(shí)是否進(jìn)一步提高，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性是否增強(qiáng);看是否聚焦“四風(fēng)”，找出與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不相符的突出問(wèn)題;看專項(xiàng)整治和整改措施是否體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，群眾是否真正滿意;看制度機(jī)制是否務(wù)實(shí)管用。參加第一批活動(dòng)的省直有關(guān)單位，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)系統(tǒng)開展活動(dòng)的具體指導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)解決突出問(wèn)題，推動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

從嚴(yán)從實(shí)抓好督促檢查工作。強(qiáng)化督促檢查，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中。3月15日至19日，省委統(tǒng)一部署，組成8個(gè)由廳級(jí)干部帶隊(duì)的暗訪組，對(duì)全省16個(gè)省轄市和50個(gè)縣(市、區(qū))以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))等基層單位教育實(shí)踐活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了一次集中暗訪。3月24日，省委分層次召開點(diǎn)評(píng)通報(bào)會(huì)，結(jié)合近年來(lái)的巡視工作、干部監(jiān)督、考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和平時(shí)掌握的情況，以及暗訪中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)典型案例，對(duì)各地“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)問(wèn)題突出的10個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行了一對(duì)一的重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，幫助找準(zhǔn)問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即知即改、立行立改。第二批活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，各省轄市已糾正和查處“四風(fēng)”問(wèn)題624個(gè)。

第四篇：貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

貫徹學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)

3月26日，社區(qū)黨委召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神、總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，作為一名社區(qū)工作者，要以此次專題會(huì)議為契機(jī)，要深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和重大意義，把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹落實(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及當(dāng)前和今后各項(xiàng)工作當(dāng)中，以“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照、檢查、整改，深入推動(dòng)工作落實(shí)。首先，我們要學(xué)習(xí)貫徹好“三嚴(yán)三實(shí)”，就要明白總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”新論述，是給廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的黨課。既是中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”、反“四風(fēng)”精神的延續(xù)和深化；也是黨在全面深化改革的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的新要求。作為社區(qū)工作者，就要深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵，從嚴(yán)要求自己，向?qū)嵦幹ぷ鳌?/p>

其次，“三嚴(yán)三實(shí)”本質(zhì)上是要求我們做好人、做好事?！皣?yán)以修身”，就是要求我們社區(qū)工作者要修理想信念，修道德情操，修行為舉止，修人生覺(jué)悟。黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)、黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)等就是我們“修”的寶典，而掌握理論并腳踏實(shí)地的踐行，是我們“修”的途徑；“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要求我們黨員干部為民用權(quán)，為公用權(quán)，程序用權(quán)，強(qiáng)化監(jiān)督制約，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，一切以符合人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿；“嚴(yán)以律己”，就是要求我們社區(qū)工作者要心懷感恩，心存敬畏，慎獨(dú)慎微，激濁揚(yáng)清，掃除心身灰塵，與人民群眾緊密相連。

再次，要將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終，要將其作為自身的立身之本。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)、尊重客觀規(guī)律，科學(xué)謀劃發(fā)展，注重實(shí)際實(shí)效；腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于面對(duì)矛盾、善于處理問(wèn)題；要進(jìn)一步密切干群關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，使廣大居民真正在改革中受益。因此，對(duì)于我們社區(qū)工作者來(lái)說(shuō)，就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、提高創(chuàng)新性、錘煉好作風(fēng)，使各項(xiàng)工作有新的發(fā)展、新的提升。

二〇一四年四月二十五日

第五篇：學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”

××深入學(xué)習(xí)貫徹

總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求

××下午2點(diǎn)，××于××校區(qū)會(huì)議室召開了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求專題學(xué)習(xí)會(huì)?！痢林鞒謺?huì)議，××參加會(huì)議。

會(huì)上，××首先向大家傳達(dá)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》精神，并詳細(xì)解讀了市委統(tǒng)戰(zhàn)部下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央統(tǒng)戰(zhàn)部<關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知>的通知》文件精神。之后大家一起觀看了《習(xí)近平參加安徽代表團(tuán)審議》、《習(xí)總書記談“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)》、《習(xí)近平指導(dǎo)蘭考縣委常委班子》和《五四青年節(jié)習(xí)近平北京大學(xué)考察》四段新聞視頻。隨后××以幻燈片的形式，為大家回顧了習(xí)總書記五年三次赴蘭考縣的情景，以及提出“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)間、歷史背景及內(nèi)涵，并結(jié)合焦裕祿精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行了詳細(xì)講解。

會(huì)議最后××進(jìn)行了總結(jié)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出三點(diǎn)意見：第一、全體干部，要以“三嚴(yán)三實(shí)”作為行為準(zhǔn)則，深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)提升政治素質(zhì)，提升思想境界、保持清廉、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步鞏固前一階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。第二、全體黨員，要以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為對(duì)照，嚴(yán)格要求自己。作為黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)要進(jìn)一步理解“三嚴(yán)三實(shí)”和習(xí)近平同志進(jìn)一階段講話精

神的內(nèi)涵和重大意義，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在工作中愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。第三、以“三嚴(yán)三實(shí)”、焦裕祿精神、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以黨員干部帶動(dòng)全體教工真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新，推進(jìn)愛崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的良好校風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。