第一篇：水東教管中心召開2015民生整治鑄廉行動啟動會（定稿）

水東教管中心召開2015民生整治鑄廉行動啟動會

2015年3月16日，水東鄉(xiāng)教育管理中心召開2015民生整治鑄廉行動動員部署工作會。會上，陳前同志組織學(xué)習(xí)了《2015年教育系統(tǒng)民生整治鑄廉行動實(shí)施方案》，并就推動民生政策的落實(shí)，民生項目資金下?lián)?、發(fā)放安全的監(jiān)管進(jìn)行了要求，重點(diǎn)對生均公用經(jīng)費(fèi)、貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)、農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃資金、中職免學(xué)費(fèi)、中職國家助學(xué)金、普通高中國家助學(xué)金和教育工程項目專項資金等七個民生項目等重點(diǎn)環(huán)節(jié)整治行動作了安排部署。要求切實(shí)加大督查力度，確保工作不走過場，不做樣子，不停留在嘴上，要落實(shí)在行動上，確保整治工作見實(shí)效，圓滿完成水東教育系統(tǒng)整治鑄廉行動各項工作任務(wù)。同時，對開學(xué)工作檢查中發(fā)現(xiàn)的爛壩小學(xué)亂收費(fèi)行為，做出了處理決定：

1、由爛壩小學(xué)責(zé)任人全額退還多收部分，并公開向?qū)W生及學(xué)生家長致歉。

2、責(zé)任人三年之內(nèi)不得評優(yōu)、平模、晉職、晉級。

水東鄉(xiāng)教育管理中心 蒲軍

2015/3/16

第二篇：教管中心2015年鑄廉行動實(shí)施方案

xx教管中心2015年民生整治鑄廉行動

實(shí)施方案

根據(jù)威寧縣委“鑄廉行動”工作要求，從2015年起，在全縣各級黨組織全面開展以責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉為主要內(nèi)容的“鑄廉行動”。為確實(shí)開展好“鑄廉行動”，根據(jù)《省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)（關(guān)于在全省民生領(lǐng)域開展整治鑄廉三年行動的意見）的通知》（黔委廳【2015】7號）和《市委辦、市政府辦關(guān)于印發(fā)（關(guān)于開展2015年民生整治鑄廉行動的實(shí)施方案）的通知》（畢委辦字【2015】21號）、《縣委辦、縣政府關(guān)于印發(fā)（威寧自治縣民生整治鑄廉三年行動工作方案）的通知》（威黨辦字【2015】100號）及《XX黨委、鎮(zhèn)政府（關(guān)于印發(fā)2015年民生整治鑄廉行動實(shí)施方案）的通知》（龍黨發(fā)【2015】23號）等文件精神，結(jié)合教管中心實(shí)際，制定本方案。

一、開展鑄廉單位

以各學(xué)校為單位獨(dú)立開展“鑄廉行動”。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央和省、州、縣、鎮(zhèn)紀(jì)委“鑄廉行動”動員會的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，大力廓清政治污垢，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)，進(jìn)一步減少腐敗存量、遏制腐敗增量，在全教育系統(tǒng)內(nèi)開展“責(zé)任鑄廉、懲腐鑄廉、正風(fēng)鑄廉、民生鑄廉、制度鑄廉”，全面啟動“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”，努力在實(shí)現(xiàn)“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得壓倒性勝利，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的顯著成效，為全學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保證。

（二）目標(biāo)要求

（一）更新作風(fēng)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。通過“鑄廉行動”，破除落伍觀念，沖破思維定勢，善于發(fā)現(xiàn)問題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。努力形成新常態(tài)、鑄造新形象，轉(zhuǎn)變被動服務(wù)觀念，增強(qiáng)主動靠前意識，努力做到超前思考、超前謀劃、主動服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作方式，提升服務(wù)效能。通過“鑄廉行動”，改進(jìn)工作過程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范有序，又充滿靈活、創(chuàng)新、高效的生機(jī)與活力。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高創(chuàng)優(yōu)能力。通過“鑄廉行動”檢驗(yàn)、培育和樹立實(shí)績突出、群眾滿意的典型，樹立我校風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的嶄新形象。從而激發(fā)出學(xué)校上上下下干事創(chuàng)業(yè)的熱情、開拓創(chuàng)新的智慧，使全體教職工的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新。

(四)抓好民生資金管理工作。通過開展“鑄廉行動”，進(jìn)一步落實(shí)民生項目資金“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的監(jiān)管主體責(zé)任，將問題管在單位、管在業(yè)務(wù)工作中，嚴(yán)肅查處民生領(lǐng)域違紀(jì)違法行為，讓群眾得到更多實(shí)惠。

（五）抓好制度建設(shè)。通過開展“鑄廉行動”，重點(diǎn)堵塞“一把手”的監(jiān)管漏洞、高風(fēng)險權(quán)力運(yùn)行漏洞，把權(quán)力趕進(jìn)制度的“籠子”，同時把廉政風(fēng)險的防控落實(shí)到具體崗位，制定出針對崗位的廉潔指引和行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)自我管理、自我約束，進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)監(jiān)督、選人用人管人等制度，增強(qiáng)制度實(shí)效性。

三、主要工作措施

以“鑄廉單位（班子）創(chuàng)建”為載體，分“一亮、二清、三建、四管”四個內(nèi)容開展。

（一）“亮”：1．鑄廉單位（班子）對照“六個零”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，分為“Ⅰ類、Ⅱ類、III類”三個等級，亮明創(chuàng)建目標(biāo)。其中，達(dá)到零舉報、零違紀(jì)、零漏洞標(biāo)準(zhǔn)的，列為“Ⅰ類鑄廉單位”；單位有舉報，但通過核查反映不實(shí)，并達(dá)到零留存、零違紀(jì)、零漏洞的，列為“Ⅱ類鑄廉單位”；核查反映單位職工確有違紀(jì)行為，經(jīng)依紀(jì)依法處理并整改后，達(dá)到零容忍、零漏洞、零反復(fù)的，列為“III類鑄廉單位”。

（二）“清”：學(xué)校黨支部建立問題線索臺賬，實(shí)行本單位問題線索銷號管理。1．清查舉報反映。對舉報反映和德廉巡查發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)人員，堅決按照紀(jì)律上限進(jìn)行查處。2．澄清問題事實(shí)。對舉報反映不實(shí)的，按照《信訪舉報“三核清查”制度》的規(guī)定，及時予以了結(jié)。不實(shí)舉報對干部正確履職造成不良影響的，要在一定范圍予以澄清。

（三）“建”：建立務(wù)實(shí)管用的制度，同時也要避免制度的泛化和濫化。1．堵塞漏洞建制度。學(xué)校黨支部和行政負(fù)責(zé)人要針對舉報集中反映的事項，或?qū)σ寻l(fā)

案件，及時跟進(jìn)制度建設(shè)，針對問題所暴露出薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)管。2．民生資金建平臺。學(xué)校要公示民生資金項目實(shí)施情況和資金受益條件、受益情況等事項，主動接受群眾的監(jiān)督。

（四）“管”：干部群眾合力管。通過黨務(wù)公開、政務(wù)公開等一系列公開形式，把重大決策、重要資金項目、涉及群眾利益的重大事項予以公示，確保權(quán)力運(yùn)行公開公平公正，廣泛發(fā)動群眾和干部職工參與監(jiān)督。

四、實(shí)施步驟

分三個階段進(jìn)行：

（一）動員部署階段（2015年2月16日至2015年3月1日）。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開動員會，開展宣傳動員，安排部署工作。亮明目標(biāo)、掌握情況，使全體教職員工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺性；建立舉報信箱（@163.com）和舉報電話（縣級舉報電話：0857—6232063，XX鎮(zhèn)舉報電話：0857—，教管中心舉報電話：0857—），梳理群眾反映的情況，特別是關(guān)于本單位資金和涉及群眾的重大事項等問題，及時向鎮(zhèn)紀(jì)委匯報。圍繞“鑄廉行動”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營造濃厚、長期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動的積極性、主動性和自覺性。

（二）組織實(shí)施階段（2015年3月8日至2015年5月31月）。清查問題、分類處置。深入群眾，廣泛聽取群眾意見，充分發(fā)動群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項目和涉及群眾利益事項制度漏洞。于7月底前據(jù)實(shí)總結(jié)單位在管權(quán)、管事、管資金的階段性做法和經(jīng)驗(yàn)，配合鎮(zhèn)紀(jì)委做好對鑄廉單位掛牌工作。組織實(shí)施階段包括自查自糾階段（3月8日至4月10日）和全面檢查和核查階段（4月17日至5月31日），要求各學(xué)校進(jìn)行自查自糾并寫出自查報告上交教管中心備案和教管中心政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對各學(xué)校進(jìn)行檢查核查并做好相關(guān)資料整理，以迎接上級檢查。

（三）集中整改和驗(yàn)收階段（6月1日至7月15日）各學(xué)校要全面梳理自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，包括各類監(jiān)督檢查和群眾舉報中發(fā)現(xiàn)的問題，同意建立問題整改臺賬，按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則落實(shí)整改責(zé)任，制定整改措施，做到問題不解決不放過、整改不到位不通過。做到限期整改，建立轉(zhuǎn)檔備查。整改報告由經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)人三簽字后按要求上報。各學(xué)校要做好上級整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對此項工作的全面檢查驗(yàn)收。

（四）總結(jié)提高和健全機(jī)制階段（7月16日至8月31日）建章立制、強(qiáng)

化管理。梳理、提煉“鑄廉行動”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長期促進(jìn)工作的制度或辦法。將鑄廉活動結(jié)果列入學(xué)校個人目標(biāo)管理的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為深入推進(jìn)“鑄廉行動”，切實(shí)加強(qiáng)對行動的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作有計劃、按步驟、高質(zhì)量地進(jìn)行，決定成立教管中心“鑄廉行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：

組 長：（教管中心黨總部書記、主任）副組長：（教管中心副主任）

成 員：（教管中心辦公室主任）

（教管中心業(yè)務(wù)股股長）

（教管中心財務(wù)股股長）

（教管中心黨總紀(jì)檢委員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

（教管中心工作員）

各學(xué)校校長及黨支部書記。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XX同志兼辦公室主任，具體負(fù)責(zé)辦公。

XX鎮(zhèn)教育管理中心

2015年3月13日

第三篇：沙子鎮(zhèn)初級中學(xué)民生領(lǐng)域整治鑄廉

沙子鎮(zhèn)初級中學(xué)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動

實(shí)

施

方

案

為更好保障和改善民生，確保我校民生政策落到實(shí)處，民生項目資金安全使用，筑牢全面加快教育事業(yè)發(fā)展的民生底線，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育系統(tǒng)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動實(shí)施方案》（沿教發(fā)【2015】73號）和沙子鎮(zhèn)教育管理中心民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、為全面加強(qiáng)“三年行動”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立沙子鎮(zhèn)初級中學(xué)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：陳寧波

副組長：黃朝勝 王坤友 何志丹 楊 猛

成 員：肖進(jìn)松 龔娥英 席元明 楊正位 田仁倫

文 靜 田 齊 饒晴梅 冉國龍

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，王坤友兼任辦公室主任，席元明、楊正位具體辦公，負(fù)責(zé)收集、匯總、整理歸檔等具體日常事務(wù)和各項計劃及總結(jié)撰寫。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：

陳寧波負(fù)責(zé)整個“鑄廉三年行動”領(lǐng)導(dǎo)工作；王坤友負(fù)責(zé)建章立制和民生工程建設(shè)資金籌集統(tǒng)計工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校該項工作實(shí)施；黃朝勝、何志丹、楊猛負(fù)責(zé)民生工程建設(shè)資金、營養(yǎng)餐資金、貧

困寄宿生補(bǔ)助資金評審發(fā)放工作監(jiān)督管理；肖進(jìn)松、龔娥英負(fù)責(zé)建章立制工作管理；文靜、田齊負(fù)責(zé)貧困寄宿生補(bǔ)助資金評審發(fā)放工作；席元明、楊正位負(fù)責(zé)整理學(xué)校賬務(wù)和學(xué)校營養(yǎng)餐臺賬、貧困寄宿生發(fā)放、食堂管理等工作；田仁倫、冉國龍、饒晴梅負(fù)責(zé)監(jiān)督各項民生領(lǐng)域整治鑄廉監(jiān)督工作，并建立該項工作開展的臺賬管理。

實(shí)行學(xué)校主體責(zé)任制，監(jiān)督委員會監(jiān)督責(zé)任制，學(xué)校校長第一責(zé)任制，分管民生資金副校長分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，相應(yīng)當(dāng)事人直接責(zé)任制。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會，十八屆中紀(jì)委三次、四次、五次全會及省委、市委、縣委全會和省、市、縣紀(jì)委全會精神，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和反腐敗工作任務(wù)，針對民生政策落實(shí)特別是民生項目資金使用中的突出問題，整治損害群眾切身利益的不正之風(fēng)，全力與腐敗作斗爭，構(gòu)建保障民生的廉潔防護(hù)墻、安全網(wǎng)。

三、工作目標(biāo)

通過開展“三年行動”，使我校民生政策落實(shí)得更好，民生項目資金的管理使用更加科學(xué)規(guī)范，民生領(lǐng)域的違法違紀(jì)行為得到有效查處，人民群眾、學(xué)生對民生工作的滿意度不斷提升；進(jìn)一步完善健全民生工作機(jī)制，職責(zé)定位更加規(guī)范準(zhǔn)確，隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)，保障更加有力。

四、工作原則

1、治標(biāo)為主推動治本相結(jié)合，主動發(fā)現(xiàn)問題，主動落實(shí)措施，主動整改問題。

2、層層聯(lián)動與自查自糾相結(jié)合，學(xué)校校委、工會、監(jiān)督委員會具體實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師個人自查自糾。

3、重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)相結(jié)合，按照省、市、縣、鎮(zhèn)的安排部署，將生均公用經(jīng)費(fèi)、惠民資金、工程專項資金、教職工工資等作為監(jiān)督內(nèi)容，用三年時間，對我校民生項目資金全程監(jiān)督和規(guī)范。

五、主要任務(wù)

學(xué)校各室、教師全力推動民生政策落實(shí)、安全使用民生項目資金，抓住民生項目資金監(jiān)管這個核心，監(jiān)督民生資金各環(huán)節(jié)中的突出問題，杜絕截留、挪用、擠占、套取、騙取民生項目資金、借實(shí)施民生項目資金違規(guī)收費(fèi)增加學(xué)生及家長的負(fù)擔(dān)、收受賄賂為他人謀取利益等違紀(jì)違法行為，完善民生項目資金的監(jiān)管機(jī)制和制度。

六、方法步驟

（一）動員部署階段（2015年4月10日至2015年4月20日）。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，召開動員會，開展宣傳動員，使全體教職員工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺性；圍繞“鑄廉行動”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營造濃厚、長期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動的積極性、主動性和自覺性。對群眾反映的情況認(rèn)真梳理，涉及民生的重大事項及時向教育管理中心匯報。舉報電話：（0856—8320231），（二）組織實(shí)施階段（2015年4月21日至2015年5月31月）。清查問題、分類處置。深入群眾，廣泛聽取群眾意見，充分發(fā)動

群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項目和涉及群眾利益事項制度漏洞。

1、自查自糾

自查摸底。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，學(xué)校對民生項目資金的使用和管理進(jìn)行自查，全面清理2013年以來的民生項目進(jìn)行匯總，自查出民生政策落實(shí)、資金使用、項目資金監(jiān)管存在的突出問題。自糾整改。學(xué)校對自查發(fā)現(xiàn)的問題，及時研究分析，制定整改方案，明確整改時限和責(zé)任。

2、監(jiān)督檢查

按照“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”要求，開展自查自糾的整改情況進(jìn)行督促檢查，學(xué)校監(jiān)督委員會要重點(diǎn)跟蹤自查自糾工作方案、問題臺帳和整改方案的制定落實(shí)情況。重點(diǎn)是督查生均公用經(jīng)費(fèi)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)、各類教育工程建設(shè)等以及各類資助，要求學(xué)校總務(wù)處進(jìn)行自查自糾并寫出自查報告上交學(xué)校備案。

3、集中整改和驗(yàn)收階段（6月1日至7月10日）學(xué)校總務(wù)處要全面梳理自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，包括各類監(jiān)督檢查和群眾舉報中發(fā)現(xiàn)的問題，同時建立問題整改臺賬，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則落實(shí)整改責(zé)任，制定整改措施，做到問題不解決不放過、整改不到位不通過。做到限期整改，建立轉(zhuǎn)檔備查。整改報告由經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)人三簽字后按要求上報。

4、總結(jié)提高和健全機(jī)制階段（7月16日至8月31日）建章立制、強(qiáng)化管理。梳理、提煉“鑄廉行動”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問題產(chǎn)生的

根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長期促進(jìn)工作的制度或辦法。將鑄廉活動結(jié)果列入學(xué)校個人目標(biāo)管理的黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容。

七、有關(guān)要求

1、提高認(rèn)識，細(xì)化措施“三年行動”是落實(shí)主體責(zé)任（學(xué)校）和監(jiān)督責(zé)任（監(jiān)督委員會）的具體實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)校監(jiān)督組織能力建設(shè)，規(guī)范和提升開展“三年行動”的重要措施。學(xué)校、各科室、教師要深刻認(rèn)識開展“三年行動”的重要意義，將其作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要內(nèi)容，及時安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

2、突出重點(diǎn)，協(xié)作查辦將主動發(fā)現(xiàn)問題、主動協(xié)同配合查辦案件作為開展“三年行動”的重中之重，重點(diǎn)查糾2013年以來學(xué)校民生政策落實(shí)、民生項目資金管理使用等民生領(lǐng)域中存在不收斂、不收手的腐敗行為。認(rèn)真履行學(xué)校監(jiān)督委員會的監(jiān)督責(zé)任，推動民生項目履行學(xué)校主體責(zé)任。

3、突出通報，注重規(guī)范建立健全情況通報制度，及時研究解決工作中存在的新情況、新問題，加強(qiáng)自查，完成專項監(jiān)督任務(wù)，確?！叭晷袆印钡母黜椆ぷ饕?guī)范、有序，取得實(shí)效。

沙子鎮(zhèn)初級中學(xué) 2015年4月20日

第四篇：水東鎮(zhèn)開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動

水東鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動

8月23日，水東鎮(zhèn)新坪村、黃家村、孫南村三個村委村干部聯(lián)合組織開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動，鎮(zhèn)駐村干部和村干部共二十余人參加行動。此次行動出動大型挖掘機(jī)一臺，對村內(nèi)道路垃圾、公路沿線違規(guī)建筑、雜草進(jìn)行了一次徹底清掃、拆除。原省道貫穿水東三村一次集中行動，贏得了廣大干部群眾的一致好評，昔日“臟、亂、差”的局面得到明顯改善。

第五篇：水尾中學(xué)鑄廉行動實(shí)施方案

水尾中學(xué)“鑄廉行動”工作方案

為落實(shí)好縣委在全州范圍內(nèi)開展的“鑄廉行動”，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”具體化，建設(shè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)?，F(xiàn)根據(jù)岑鞏縣委《中共岑鞏縣委關(guān)于在全縣開展“鑄廉行動”的意見》文件精神，結(jié)合岑鞏縣水尾中學(xué)工作實(shí)際，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

按照縣委的統(tǒng)一部署，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央和省、州紀(jì)委以及九屆州紀(jì)委五次全會暨全州“鑄廉行動”動員會的要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，大力廓清政治污垢，涵養(yǎng)良好政治生態(tài)。以“找原因、明思路，找短板、明方向，找不足、明舉措，為主要抓手，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾監(jiān)督基礎(chǔ)、清查信訪舉報、規(guī)范日常業(yè)務(wù)工作，讓全體黨員干部在風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)上，達(dá)成新共識、形成新常態(tài)、鑄造新形象，充分發(fā)揮水尾中學(xué)協(xié)商民主、凝聚人心、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、助推發(fā)展的積極作用。

二、基本原則

（一）堅持理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。針對水尾中學(xué)工作面臨的新形勢、新要求、新任務(wù)，通過理論學(xué)習(xí)、解放思想、提高認(rèn)識，著力解決思想觀念、工作方式、工作作風(fēng)等方面存在的問題與不足，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維、改進(jìn)作風(fēng)、提升層次，為我州經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

（二）聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。

緊密結(jié)合水尾中學(xué)工作實(shí)際，重在“求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)”，防止坐而論道、華而不實(shí)的形式主義；不回避矛盾，對查找出的突出問題，必須解決好。讓風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)精神貫穿在工作的方方面面，體現(xiàn)在各項工作的晉檔升位上。

（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)安排。

把“鑄廉行動”與日常工作有機(jī)結(jié)合起來，以查促改、抓治標(biāo)促治本，塑造水尾中學(xué)風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)新形象。

三、主要目標(biāo)

（一）更新作風(fēng)思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

通過“鑄廉行動”，破除落伍觀念，沖破思維定勢，善于發(fā)現(xiàn)問題，在崗位職上恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)，扎實(shí)工作。努力形成新常態(tài)、鑄造新形象，轉(zhuǎn)變被動服務(wù)觀念，增強(qiáng)主動靠前意識，努力做到超前思考、超前謀劃、主動服務(wù)。

（二）轉(zhuǎn)變工作方式，提升服務(wù)效能。

通過“鑄廉行動”，改進(jìn)工作過程中程式化的、形式主義的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使水尾中學(xué)工作既協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范有序，又充滿靈活、創(chuàng)新、高效的生機(jī)與活力。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高創(chuàng)優(yōu)能力。

通過“鑄廉行動”檢驗(yàn)、培育和樹立實(shí)績突出、群眾滿意的勤政廉政典型，樹立水尾中學(xué)風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的嶄新形象。從而激發(fā)出機(jī)關(guān)上上下下干事創(chuàng)業(yè)的熱情、開拓創(chuàng)新的智慧，使全體機(jī)關(guān)干部隊伍的精神狀態(tài)、工作作風(fēng)煥然一新，扎實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為我州全面小康建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

四、實(shí)施步驟

（一）第一階段：亮明目標(biāo)、掌握情況（2015年3月18日至4月初）。

3月23日召開學(xué)校全體干部職工“鑄廉行動”動員會，使我機(jī)關(guān)全體人員切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和自覺性；建立信訪舉報臺賬制，梳理群眾反映的情況，特別是關(guān)于本單位資金、項目和涉及群眾的重大事項等問題，及時向第二紀(jì)工委及鎮(zhèn)紀(jì)委匯報。圍繞“鑄廉行動”精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，營造濃厚、長期的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾參與活動的積極性、主動性和自覺性。

（二）第二階段：清查問題、分類處置（2015年4月11日至6月30日）。

深入基層、深入群眾，廣泛聽取群眾意見，充分發(fā)動群眾參與監(jiān)督。自查單位資金、項目和涉及群眾利益事項制度漏洞。于6月底前據(jù)實(shí)總結(jié)單位在管權(quán)、管事、管資金的階段性做法和經(jīng)驗(yàn)。

（三）第三階段：建章立制、強(qiáng)化管理（2015年7月1日至9月30日）。

梳理、提煉“鑄廉行動”的成果，整理調(diào)查研究得到的意見建議，提出整改措施、建章立制。認(rèn)真剖析矛盾和問題產(chǎn)生的根源，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具體措施，切實(shí)解決一些事關(guān)全局的突出問題，真正把整改措施和成果轉(zhuǎn)化為長期促進(jìn)工作的制度或辦法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立水尾中學(xué)“鑄廉行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：戴啟鴻 副組長：吳峰 龔昌學(xué)

成員有：朱朝忠 吳能淵 吳宗印 尚純 姚興 強(qiáng)文龍

下設(shè)辦公室在校長辦公室，由代靖同志兼任辦公室主任，具體由強(qiáng)文龍同志負(fù)責(zé)辦公。

（二）加大宣傳，營造氛圍。

加強(qiáng)輿論宣傳，引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識“鑄廉行動”的意義，明確活動的總體要求，明確責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)參與“鑄廉行動”的主動性和自覺性。做好“鑄廉行動”公告和工作簡報，全面展示工作開展的好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)，新進(jìn)展、新成效。

（三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對行動的指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)，及時掌握行動進(jìn)展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，督促各項工作的落實(shí)，確?！拌T廉行動”取得實(shí)效。

岑鞏縣水尾鎮(zhèn)初級中學(xué)

2015年3月28日