第一篇：2016年度學校黨組織書記抓黨建工作述職報告

XXXX中學2016年抓黨建工作述職報告

---XXXX中學黨支部書記 xxx 各位領(lǐng)導、同志們：

一年來，在局黨委和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“讓愛的陽光灑滿校園，讓每位學生健康成長”的辦學理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育。現(xiàn)就本年度抓黨建工作報告如下：

一、履職情況

我校黨支部共有在職黨員19人，其中，女黨員2人。今年吸收入黨積極分子1人。支部班子健全，設(shè)書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共7人。

（一）抓黨員學習，提升黨員政治素養(yǎng)。

學習是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學校工作的特點，我們采取集中學習和自學相結(jié)合的形式，組織全體黨員及教師學習了《十八屆六中全會精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。在學習的同時，我們還注重理論聯(lián)系實際，及時組織開展交流學習體會活動，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流自己在學習過程中的認識和體會。

（二）抓機制建設(shè)，構(gòu)建科學管理機制。

為進一步加強制度建設(shè)，形成以制度管人的科學管理機制，使學校黨建能更好地服務(wù)于教育教學工作，我們不斷修訂和完善了《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務(wù)公開制度》、《學校校務(wù)公開制度》及《黨風廉政建設(shè)責任制度》等。通過制度的建設(shè)與完善，進一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作風建設(shè)，確保各項工作落實。

一年來，我校黨支部狠抓作風建設(shè)：一是組織全體黨員重溫入黨

誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，同時，要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料，在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進教室、進食堂與教師溝通交流，查找工作中存在的問題，幫助提出解決問題的對策。學校教師作風轉(zhuǎn)變明顯，各項工作穩(wěn)步開展。

（四）抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/p>

黨的十八大確定的教育方針，明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，教師只有“立德”，才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心，以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題，我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設(shè)工作：一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“六不準”》引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查找自己的不足和缺點，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“守紀律、講規(guī)矩”動員大會；簽訂《師德師風個人承諾書》四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結(jié)合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等，督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施，著力規(guī)范教師行為，教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學，提升隊伍整體素養(yǎng)。

（五）抓中心工作，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《石橋中學教學工作方案》要求，抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。針對目前教師課堂“滿堂灌”，教學傳統(tǒng)低效的情況，我們在積極開展“同

課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措，促使青年教師健康成長。

（六）抓廉潔建設(shè)，嚴格自律做表率。

今年以來，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習，強化了我的黨風廉政建設(shè)意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交會議集體研究決定；二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、存在的問題

（一）落實思想作風建設(shè)、加強師德師風建設(shè)和學校德育工作方面不能持之以恒。

個人在“三嚴三實”即“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”方面還存在一定的差距。因此在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙于情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。對班子成員要求不嚴，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設(shè)缺少長效性的提高措施。因此，違背師德的現(xiàn)象時有發(fā)生。對學校德育工作，往往以開展一些活動而代替，缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。

（二）在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)方面還需進一步加強。

通過學習貫徹中央八項規(guī)定及開展“守紀律、講規(guī)矩”活動，我校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人，在抓作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)方面還有待進一步加強。我校在租車用車，獎金、津貼發(fā)放等方面要求不嚴，部分工作人員和教師還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。

三、今后努力方向

（一）進一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。繼續(xù)堅持“立足教育抓黨建，抓好黨建促教育”這一主線，牢固樹立黨建與校務(wù)“職責上分，思想上合；制度上分，關(guān)系上合；工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進，有機融合。

（二）以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實際及校務(wù)工作，科學制定黨建工作計劃、安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。在此基礎(chǔ)上，以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，狠抓自身及班子作風建設(shè)，進一步完善支部相關(guān)管理制度，深化制度管人力度，形成長效工作機制。

2016年12月7日

第二篇：黨組織書記抓黨建工作述職報告

黨組織書記抓黨建工作述職報告

山高小學黨支部書記 賀明山

（2015年1月10日）

今年以來，在上級黨組織的正確領(lǐng)導下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領(lǐng)全體黨員按照第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署，圍繞“為民務(wù)實清廉”這個主題，在學校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用積極工作。本人現(xiàn)就一年來工作開展情況作以述職，請領(lǐng)導評議。

一、主要工作成效

（一）、加強政治理論學習，不斷提升個人素養(yǎng)。

1、加強學習，提高思想理論水平。

作為黨支部書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引方向，走對路線。半年來，我認真學習了黨的十八大報告、黨章和總書記系列重要講話等內(nèi)容，通過學習，自己的政治理論水平得到提高，特別是對科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，為做好支部書記工作，履行好自己的崗位職責打下了更好的思想基礎(chǔ)。

2、發(fā)揚民主，培養(yǎng)積極向上風氣。

實踐證明，集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于學校領(lǐng)導班子。作為一個黨員領(lǐng)導干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好學校工作的關(guān)鍵。因此，學校黨支部在支部學習及學校會議時，都努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風氣，讓大家對學校的工作暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見和建議;同時，在平時的教育教學工作中，學校領(lǐng)導干部的以身作則，率先垂范，給全體教師起到了很好的示范作用，從而在學校培養(yǎng)了團結(jié)進取、積極向上的良好風氣。

3、加強作風建設(shè)，緊密聯(lián)系教師。

充分發(fā)揮每個教師的積極性，是保證學校管理正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。一年來，我在貫徹校長負責制的同時，對學校的重大問題能積極出謀劃策，確保了學校決策科學化和規(guī)范化。在具體工作中，能團結(jié)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，并積極帶領(lǐng)支部成員深入教學一線，開展教育教學工作，充分聽取廣大教師意見，集思廣益，不斷推進決策的科學化和民主化。

4、加強廉潔自律，發(fā)揮表率作用。

本，我認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導干部重大事項報告、述職述廉等各項制度，自覺接受監(jiān)督。同時，時刻謹記自己是一名從事教育工作、為人師表的黨員領(lǐng)導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

（二）、履行黨建工作職責情況。

1、強化理論學習，提高黨員、教師的思想政治素質(zhì)。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。我校黨支部十分注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員、教師的政治思想理論學習，堅持政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備。今年，我校黨支部結(jié)合學校的實際工作，又先后組織教師學習了黨的十八大報告、黨章和總書記系列重要講話精神和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，提高了黨員、教師的思想政治素質(zhì)。目前，在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，學校良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。全校教師嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是黨員形象的根本性特征。近年來，我們支部認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作，利用集會在全體教師及學生中宣傳黨的知識，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。

3、大力開展師德師風建設(shè)活動。

以德治校、以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德師風建設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。德育教育是學校的重要內(nèi)容之一。作為學校的黨支部書記，我經(jīng)常利用各種集會，加強對全校師生進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育，大力維護社會穩(wěn)定。在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導下，使學校各項工作都得到了正常有序的開展。

4、大力加強學校精神文明建設(shè)。

爭創(chuàng)文明單位是學校的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮宣傳欄、班報的功能。使學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，從而增強環(huán)境保護意識、和諧意識。

二、存在的問題及原因分析

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學、財務(wù)方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

2、深入教研組、教師中還不夠多，和部分教師談話交流也較少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

主要原因是：

1、對抓黨建工作的認識不夠，不能很好地處理教育教學和黨建工作的關(guān)系。

2、對黨內(nèi)業(yè)務(wù)不夠熟悉，又疏于學習，不能很好地完成黨建相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

三、下一步工作思路和措施

1、以開展群眾路線教育實踐活動為契機開創(chuàng)支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步抓好對各項制度的落實，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯(lián)系群眾，深入各個年級，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。激發(fā)教師、學生的工作學習熱情，提高教學能力，營造風正氣順的良好工作氛圍。

3、在認真考察，嚴格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、開展形式多樣的各種活動，不斷增強黨支部的工作活力。

第三篇：2016學校黨組織書記抓黨建工作述職報告

勤于履職抓實學校黨建工作

——教育系統(tǒng)黨組織書記抓黨建工作述職報告

XX中心小學 XXX

各位領(lǐng)導、同志們：

一年來，在局黨委和XX街教育總支的正確領(lǐng)導下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“讓愛的陽光灑滿校園，讓每位學生健康成長”的辦學理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育?，F(xiàn)就本抓黨建工作報告如下：

一、履職情況

我校黨支部共有在職黨員43人，其中，女黨員9人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設(shè)書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共7人。

（一）抓黨員學習，提升黨員政治素養(yǎng)。

學習是提升個人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學校工作的特點，我們采取集中學習和自學相結(jié)合的形式，組織全體黨員及教師學習了《十八屆六中全會精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。在學習的同時，我們還注重理論聯(lián)系實際，及時組織開展交流學習體會活動，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流自己在學習過程中的認識和體會。

（二）抓機制建設(shè)，構(gòu)建科學管理機制。

為進一步加強制度建設(shè)，形成以制度管人的科學管理機制，使學校黨建能更好地服務(wù)于教育教學工作，我們不斷修訂和完善了《黨建工作制度》、《“三會一課”制度》、《學校黨務(wù)公開制度》、《學校校務(wù)公開制度》及《黨風廉政建設(shè)責任制度》等。通過制度的建設(shè)與完善，進一步提升了支部的管理效率和水平。

（三）抓作風建設(shè)，確保各項工作落實。

一年來，我校黨支部狠抓作風建設(shè)：一是組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，同時，要求黨員撰寫心得體會和個人剖析材料，在組織生活會上開展批評與自我批評。通過以上活動，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進教室、進食堂與教師溝通交流，查找工作中存在的問題，幫助提出解決問題的對策。學校教師作風轉(zhuǎn)變明顯，各項工作穩(wěn)步開展。

（四）抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)潢犖椤?/p>

黨的十八大確定的教育方針，明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，教師只有“立德”，才能樹人。針對部分教師教育學生缺乏愛心、耐心、細心，以及存在體罰和變相體罰學生等師德失范問題，我校黨支部重點加強了職業(yè)道德建設(shè)工作：一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師“六不準”》引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導廣大黨員教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查找自己的不足和缺點，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“守紀律、講規(guī)矩”動員大會；簽訂《師德師風個人承諾書》四是通過檢查督促落實。我們通過抽查、結(jié)合過程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等，督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實到具體的工作中。通過以上措施，著力規(guī)范教師行為，教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學，提升隊伍整體素養(yǎng)。

（五）抓中心工作，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《XXX中心小學教學工作方案》要求，抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。針對目前教師課堂“滿堂灌”，教學傳統(tǒng)低效的情況，我們在積極開展“同課異構(gòu)”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關(guān)心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過以上舉措，促使青年教師健康成長。

（六）抓廉潔建設(shè)，嚴格自律做表率。

今年以來，我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習，強化了我的黨風廉政建設(shè)意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交會議集體研究決定；二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、存在的問題

（一）落實思想作風建設(shè)、加強師德師風建設(shè)和學校德育工作方面不能持之以恒。

個人在“三嚴三實”即“嚴以修身，嚴以用權(quán)，嚴以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”方面還存在一定的差距。因此在平時抓班子、帶隊伍方面存在著“礙于情面”、“一團和氣”等現(xiàn)象。對班子成員要求不嚴，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設(shè)缺少長效性的提高措施。因此，違背師德的現(xiàn)象時有發(fā)生。對學校德育工作，往往以開展一些活動而代替，缺乏長效機制和持之以恒的有效措施。

（二）在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)方面還需進一步加強。

通過學習貫徹中央八項規(guī)定及開展“守紀律、講規(guī)矩”活動，我校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀律、轉(zhuǎn)變工作作風方面有了很大提高。但作為我校主要負責人，在抓作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)方面還有待進一步加強。我校在租車用車，獎金、津貼發(fā)放等方面要求不嚴，部分工作人員和教師還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。

三、今后努力方向

（一）進一步理順關(guān)系，抓好黨建工作。繼續(xù)堅持“立足教育抓黨建，抓好黨建促教育”這一主線，牢固樹立黨建與校務(wù)“職責上分，思想上合；制度上分，關(guān)系上合；工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規(guī)劃，合理安排，使黨建與校務(wù)工作相互促進，有機融合。

（二）以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結(jié)合黨支部實際及校務(wù)工作，科學制定黨建工作計劃、安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。在此基礎(chǔ)上，以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，狠抓自身及班子作風建設(shè)，進一步完善支部相關(guān)管理制度，深化制度管人力度，形成長效工作機制。

2016年12月7日

第四篇：黨組織書記抓黨建工作半年述職報告

黨組織書記抓黨建工作2018年半年述職報告

按照總書記落實黨建工作責任制的重要指示精神，按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，2018年上半年以來，我們堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進、一起考核，緊緊圍繞“抓黨建、促發(fā)展”的工作思路，以開展“兩學一做”學習教育工作為契機，把每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。

一、履職情況

（一）履行抓黨建工作責任情況。

一是做好示范帶頭。認真履行黨建工作“第一責任人”職責，自覺撰寫黨建工作心得體會3篇，為全體黨員上黨課2次，深入宣講黨的大政方針、強調(diào)深化基層黨建工作的重要性。二是突出責任落實。簽訂黨建目標責任書，制定了《2018年基層黨建工作計劃》，按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促質(zhì)量”的思路來開展黨建工作。三是注重機制創(chuàng)新。將學校的教育教學活動與抓黨建活動相結(jié)合。

（二）貫徹落實上級黨組織關(guān)于黨建工作部署情況。

1、“兩學一做”系列學習教育：黨支部創(chuàng)新學習方式，以黨小組為基本單位，以“黨會、黨課”等黨的組織生活為基本形式，對照每月學習清單，將“兩學一做”的內(nèi)容，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。

同時還開展雙重溫活動和政治生日活動：6月25日，黨支部開展“雙重溫”活動，重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞！每月黨支部為該月入黨的黨員同志過政治生日，贈送“政治生日”書籍，提醒黨員時刻不忘黨員身份和責任，用實際行動踐行入黨誓詞和黨員使命。

2、黨的十九大會議精神和習總書記系列重要講話精神學習

黨支部深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、省市區(qū)重要會議精神，以及總書記系列重要講話精神，同時展開了積極討論與學習，全體管理干部和全體黨員同志在學習后都撰寫了心得體會。

（三）加強黨風廉政建設(shè)，做好干部管理工作。

學校領(lǐng)導班子始終把黨風廉政建設(shè)作為重要政治任務(wù)，切實增強主體責任意識。一是厘清責任清單，成員各盡其責；二是健全工作機制，推動責任落實；三是強化宣傳教育，牢固樹立廉政意識；四是嚴守各項紀律，發(fā)揮示范帶頭作用。

（四）創(chuàng)建黨建品牌，發(fā)揮模范先鋒作用。

為充分發(fā)揮基層黨組織在教育改革發(fā)展中的政治核心作用，推進學校黨建工作創(chuàng)新，繁榮學校黨建文化，學校支部在全校黨員中開展“為明榜樣”黨建品牌創(chuàng)建活動。

品牌名稱：“

為明榜樣

”

品牌主題：

率先垂范，為明榜樣

品牌內(nèi)涵：以“為明”開頭“W”字母為主創(chuàng)元素，有機地融入共產(chǎn)黨黨徽和環(huán)繞麥穗，每一顆麥穗代表一個為明黨員，在黨的引領(lǐng)下我們?yōu)橹鵀槊鞯慕逃聵I(yè)共同奮斗。顏色采用大氣的為明紅，充滿力量與熱情，體現(xiàn)了成都為明黨支部追求卓越，敢為人先的精神！

（五）黨建引領(lǐng)，促進學校教育教學發(fā)展。

1、黨建引領(lǐng)，深化課改

在黨支部的帶領(lǐng)和指導下，學校管理團隊和黨員教師帶頭教育教學改革，重新再造教學管理流程，推進課堂改革，構(gòu)建“331”教學業(yè)務(wù)模式，打造“361高效課堂”教學模式，致力于質(zhì)量提升，且取得了豐碩的成果。

2、黨建引領(lǐng)

德育創(chuàng)新

學校德育工作按照支部的指導意見，立足“立德樹人”這個根本任務(wù)，經(jīng)過多年的探索和完善，學校形成了以主題教育課程、社會實踐課程、主題節(jié)日課程、每日生活課程為核心的頗具特色的“24+”德育課程。幫助孩子成長為身心健康、陽光開朗、全面發(fā)展、有責任、有擔當?shù)纳鐣耍?/p>

3、黨建引領(lǐng)

多元藝體

在黨支部的指導下，學校創(chuàng)新合作模式，引進強大專業(yè)師資隊伍，開設(shè)多種藝體專業(yè)，例如聲樂、表編播、體育、美術(shù)等等，配備專業(yè)相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保證充足的專業(yè)學習時間，學生根據(jù)特長愛好以及教師的指點進行專業(yè)選擇，幫助學生多元出口。

4、黨建引領(lǐng)

國際留學

學校一直致力于致力于讓孩子更好地融入世界。除開設(shè)相應(yīng)的國際理解課程，為孩子們搭建出國游學、海外留學的橋梁和平臺。每一年都有一批學生被美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家知名高校錄取，繼續(xù)國際學校學習。

二、存在的突出問題

一是落實責任不嚴。對基層黨建工作要求標準不高，對抓黨建工作督導不夠嚴格。平時抓黨建工作安排部署多，督促落實少。二是黨建和業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊密?？繕I(yè)務(wù)推動工作的多、靠黨建為工作提效的少。三是黨建工作創(chuàng)新力度不大。滿足于黨建工作一般化狀態(tài)，創(chuàng)造性開展工作不夠，典型培育力度不大，特色不明顯。

存在問題的原因主要有：一是對黨建工作重視程度不夠。自己對黨建工作重要性認識不足，重視了學校業(yè)務(wù)工作，對黨建工作投入精力不夠。二是缺乏抓好落實的韌勁。抓黨建工作的視野還不夠開闊，有時存在畏難情緒，解決困難和問題的辦法不多，抓的不經(jīng)常。三是黨內(nèi)生活制度落實不到位。自己對黨內(nèi)組織生活制度建設(shè)重視不夠，研究不深，監(jiān)督不嚴，導致黨內(nèi)活動和組織生活開展不經(jīng)常。四是對黨務(wù)工作者隊伍培養(yǎng)教育力度不大。

三、今后工作打算

面對新的形勢任務(wù)和存在的問題，我將嚴格按照本次會議要求，進一步提高思想認識，全面推進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是落實工作責任。認真履行“第一責任人”責任，對黨建工作親自謀劃，堅持每月對黨支部工作進行督導檢查，細化黨建責任目標，分層落實責任。

二是提升黨員素質(zhì)。繼續(xù)抓好黨的十九大和總書記系列重要講話精神的學習，領(lǐng)導班子學習每月不少于1次，黨小組集中學習每月不少于2次。采取辦班培訓、外出考察等方式開展黨員培訓不少于3次。認真落實“三會一課”制度，組織對黨員開展民主評議。抓好黨員教育管理，規(guī)范發(fā)展黨員程序，提升發(fā)展黨員質(zhì)量。

三是培樹黨建典型。開展雙比雙爭活動，加大投入，加強督導，全力抓好黨建典型培育，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，提升全校黨建工作整體水平。

今后我還將繼續(xù)按照先進黨支部的標準，以更加高度的政治意識、責任意識和創(chuàng)新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實學校的各項工作任務(wù)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設(shè)，有力推動建設(shè)北大附中成都為明學校的各項工作更好發(fā)展，為青白江“打造教育強區(qū)”貢獻應(yīng)有的力量!

第五篇：機場黨組織書記抓黨建工作述職報告

今年以來，在機場黨委的正確指導下，我深入學習黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神，認真貫徹集團黨委經(jīng)理室的部署要求，積極履行基層黨建“第一責任人”職責，以“抓黨建促發(fā)展”為主題主線，抓班子、帶隊伍，抓基層、打基礎(chǔ)，抓作風、強素質(zhì)，抓重點、求突破，全面加強了黨的政治、思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設(shè)，進一步提升了基層黨組織的凝聚力、組織力、戰(zhàn)斗力，為單位持續(xù)發(fā)展提供了堅強組織和作風紀律保障。現(xiàn)將黨建工作情況匯報如下：

一、主要工作成效亮點

（一）抓責任、促落實，全面聚焦黨建組織領(lǐng)導

加強黨建工作領(lǐng)導部署，按照組織活動原則定期開展組織活動，召開組織生活會，民主生活會，組織全體黨員開展政治學習。根據(jù)集團重點工作任務(wù)，及時分解落實，把責任分工分解到日常工作中。簽訂黨建目標責任書，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，納入重點工作推進項目中，同時與全體黨員簽訂黨員責任清單，強化黨建責任和工作意識，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

（二）新時期，新做法，扎實開展黨員教育工作

積極開創(chuàng)學習新方法形式，進行在線測試，書面測試，利用微信群、“****”、“****”等微信公眾號，引導黨員干部主動自學，開展主題黨日、解放思想大討論、志愿服務(wù)、參觀愛國主義基地、黨性教育、社區(qū)共建等活動，既豐富了學習形式，又增強了學習效果。

（三）抓思想，強黨性，學習貫徹黨的大會精神

深入學習宣傳貫徹十九大精神，組織集中觀看習總書記作十九大報告，制定學習計劃，召開了支部黨員大會集體學習；

組織觀看專題片3次，加深對黨的重大理論和重大思想的掌握；

組織黨員干部開展“高質(zhì)發(fā)展，后發(fā)先至”學習和“解放思想大討論”活動，在工作中提升理論素養(yǎng)，在提升中領(lǐng)會各級會議精神。

（四）抓黨務(wù)，打基礎(chǔ)，全面落實黨建任務(wù)部署

一是做好了黨員發(fā)展管理工作，按照十六字方針，嚴把黨員“入口關(guān)”，從嚴培養(yǎng)黨員，認真開展政審、考察、公示等各項工作，年內(nèi)確定了*名入黨積極分子，發(fā)展了*名發(fā)展對象，確保了黨員隊伍生機和活力；

二是認真做好黨費收繳清查工作，足額、及時收繳黨費并公示；

三是及時轉(zhuǎn)接黨員關(guān)系，更新黨員資料；

四是強化檔案規(guī)范化管理，按照要求對思想?yún)R報、入黨志愿書、政審材料等進行規(guī)范補充，確保了黨員檔案資料真實齊全。

（五）重風氣、提形象，著力深化作風領(lǐng)域建設(shè)

一是認真開展談心談話和下訪調(diào)研活動，查找工作不足和管理漏洞，解決作風建設(shè)方面的突出問題；

二是開展黨員亮身份活動，結(jié)合各自崗位職責和工作目標任務(wù)，以遵章守紀、作風建設(shè)為核心，自覺接受職工群眾監(jiān)督；

三是嚴格按照要求，落實作風效能管理辦法，對公章使用、請銷假、在崗狀態(tài)、公車使用等進行明確規(guī)定，健全完善制度體系，努力消除不良風氣。

（六）搞活動，重預(yù)防，營造風清氣正清廉生態(tài)

利用固定學習日，專題教育和三會一課等，采取個人自學與集體學習相結(jié)合方式，認真領(lǐng)會了《廉潔自律準則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》等黨內(nèi)法規(guī)。從思想深處增強落實黨章、貫徹黨規(guī)、執(zhí)行黨紀的自覺性和主動性。嚴格執(zhí)行民主集中制和“三重一大”制度，公司各項工作均由領(lǐng)導班子集體討論決定，圍繞《廉政防控體系》的建立和《兼職取薪專項治理》活動，筑牢源頭防線。參加廉政主題教育，組織黨員干部聽取廉政報告會，觀看了《兩個人的海島》《榜樣》、《信仰》等專題教育片，提高了黨員干部自警自省意識。

（七）建組織，創(chuàng)品牌，抓好抓實基層組織建設(shè)

嚴格落實組織生活制度，開展機場文明線建設(shè)活動。督促黨員領(lǐng)導干部帶頭開展集體學習、上黨課、民主討論支部事務(wù)等活動14次，通過經(jīng)常下基層、談心談話、民主評議黨員等方式，營造了良好黨內(nèi)生活氛圍，增進了單位團結(jié)穩(wěn)定。創(chuàng)建***文明線，突出品牌的社會效應(yīng)和外延性，豐富了先鋒品牌內(nèi)涵，增強了黨建示范效應(yīng)。

二、存在問題原因根源

2018年來，按照集團黨委要求，圍繞中心，服務(wù)發(fā)展，不斷加強黨的建設(shè)，取得了一定成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

（一）落實責任不扎實，黨建工作力度不足

對照“全面從嚴治黨”要求，在履行支部主體責任方面，還有一定差距。思想深處依然存有抓業(yè)務(wù)管理、做單位發(fā)展“實”，抓黨建“虛”的錯誤認識，導致日常工作一手硬、一手軟的問題。

（二）工作責任不完善，黨建工作覆蓋不足

核心作用發(fā)揮不足，戰(zhàn)斗堡壘作用不明顯，對示范性不足、戰(zhàn)斗力不強等問題缺乏細致深入的研究，制定的解決辦法和整改措施針對性不強；

黨建工作重部署，輕檢查，日常政治學習還存在走過場的現(xiàn)象，組織生活簡單化、形式化，學習教育流于形式等問題。學習形式和方式過于單一，缺乏創(chuàng)新、有吸引力的載體和活動模式，真正走出去交流學習、實踐學習不多，學習效果有待提升。

（三）促發(fā)展作用不明顯，黨建工作帶動乏力

抓黨建促發(fā)展的作用不突出。今年公司的經(jīng)營指標離年初目標還略有差距，黨員示范作用和基層黨組織堡壘作用的助力不明顯，黨建工作對公司整體發(fā)展的統(tǒng)攬作用動力不足，黨建品牌的社會效應(yīng)還沒有轉(zhuǎn)化成為效益。

三、下步思路改進措施

今后工作中，本人將對照存在問題，根據(jù)黨的十九大從嚴治黨部署要求，以目標任務(wù)倒壓工作落實，高標準、嚴要求抓好黨務(wù)任務(wù)落實。重點做好以下工作：

（一）認真學學習十九大精神

把黨的十九大精神學習作為單位黨組織重要政治任務(wù)，分別制定學習計劃和全體黨員活動計劃，召開學習動員會，組織黨員干部原原本本學習十九大報告、黨章修正案和習總書記系列講話，領(lǐng)會新時期中國特色社會主義內(nèi)涵，通過集體學習、主題黨日、交流研討、專家講座、培訓輪訓、觀看專題片、上黨課、參觀紅色教育基地、輿論宣傳等形式，結(jié)合工作抓落實，積極開展學習宣傳貫徹活動，豐富自身理論知識，筑牢思想防線。

（二）加強黨員教育管理

加大教育培訓力度，繼續(xù)開展黨員積分制考核制度。開展集中培訓、精準培訓，根據(jù)崗位特點分層分類有針對性地開展理論政策、實用技術(shù)等方面教育培訓，建立健全現(xiàn)有積分制考核體系，細化德、能、勤、績、廉等共性指標，量化日常工作、重點工作、創(chuàng)新舉措等個性指標，從實績考核、專項考核、考核等方面加大力度。建立負面清單，對規(guī)矩意識不強、精神狀態(tài)不好、工作作風不實、擔當精神不強、履行崗位責任不到位的情況嚴肅問責；

同時建立作風正派、敢作敢為、銳意進取干部容錯糾錯機制，為敢于擔當、勇于作為黨員干部撐腰打氣、激發(fā)動真碰硬、攻堅克難主動精神和創(chuàng)新活力。

（三）深入推進廉政建設(shè)

全面落實各級黨內(nèi)法規(guī)精神，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定及黨風廉政建設(shè)責任制，落實“一崗雙責”，管好職責范圍內(nèi)黨風廉政工作，認真執(zhí)行集團黨委各項決策部署。強化崗位廉政教育、示范教育特別是反面警示教育，不斷提高黨風廉政教育的針對性，進一步筑牢黨員領(lǐng)導干部拒腐防變思想防線。繼續(xù)深入推進黨務(wù)政務(wù)公開工作，進一步完善黨內(nèi)選舉、黨內(nèi)民主決策、黨內(nèi)民主監(jiān)督、黨員定期評議等制度，嚴格落實民主集中制和三重一大制度，暢通黨員行使權(quán)利、發(fā)揮作用渠道，切實保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、人才隊伍建設(shè)

為建立與現(xiàn)代企業(yè)制度要求相適應(yīng)的選人用人制度，儲備后備人才隊伍，2018年公司黨支部依據(jù)《集團中層經(jīng)營管理人員競聘上崗選拔任用方案》多次召開專題推進會，規(guī)范組織領(lǐng)導，強化責任擔當，根據(jù)競聘計劃安排，在公司內(nèi)廣泛宣傳，及時公示，鼓勵廣大符合條件的職工報名參聘，為想干事、能干事、干成事的干部提供舞臺，為干部競聘工作的有序、平穩(wěn)開展，營造了公平公正的良好氛圍。

在接下來的人才隊伍建設(shè)工作，我將從以下幾方面展開：

一是篩選人才。隨著扁平化工作的不斷推進，我們將通過調(diào)研，逐步完善崗位制度，從公司業(yè)務(wù)狀況、發(fā)展目標以及個人能力出發(fā)，重視后備人才培養(yǎng)和優(yōu)秀人才選拔推薦，保持管理隊伍的階梯型和完整性。

二是梳理關(guān)鍵崗位。隨著企業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容的不斷豐富，梳理不同發(fā)展階段的關(guān)鍵崗位，并按照個人能力來豐富崗位內(nèi)容，應(yīng)對崗位挑戰(zhàn)，保持管理隊伍的戰(zhàn)斗力。

述職完畢，請大家評議。