第一篇：高郵市國稅局青年稅干陪塑工作計劃

高郵市國家稅務(wù)局青年稅干培塑工作計劃

為全面推進人才興稅戰(zhàn)略，打造一支數(shù)量充足、專業(yè)齊全、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍，提升青年稅干的綜合素質(zhì)，幫助青年稅干盡快融入團隊、進入角色，成為業(yè)務(wù)骨干，在征求各方意見建議基礎(chǔ)上制定《高郵市國家稅務(wù)局青年稅干培塑工作計劃》。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，加強人力資源能力建設(shè)，以為稅收中心工作服務(wù)為宗旨，以規(guī)范和完善青年稅干培養(yǎng)機制為主線，以提高青年稅干的綜合素質(zhì)和崗位技能為目標(biāo)，以打造素質(zhì)更加優(yōu)良、結(jié)構(gòu)更為合理的人才隊伍為重點，以建設(shè)教育學(xué)習(xí)常態(tài)機制為保障，以導(dǎo)師制和輪崗制為載體，采取行之有效的措施，大力營造重學(xué)習(xí)、講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的氛圍，為青年稅干成長開辟“快車道”，讓青年稅干早日成才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

使青年稅干盡快適應(yīng)國稅工作，熟悉稅法和財務(wù)會計，能熟練操作各項業(yè)務(wù)流程，懂評估、會查賬，精通專門業(yè)務(wù)，能適應(yīng)多崗位需要。力爭一到二年適應(yīng)所有崗位需要，成為“通才”，三到五年成為業(yè)務(wù)骨干，成為“專才”。

三、培養(yǎng)對象 35歲以下干部

四、實施內(nèi)容

（一）加強社會主義理想信念和核心價值觀教育 始終堅持以人為本，德為先、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，采取多種方式和手段，把社會主義核心價值體系融入陪塑工作的全過程，引導(dǎo)青年稅干樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以愛崗敬業(yè)為核心的奉獻精神、以“三創(chuàng)三先”為核心的江蘇精神、以廉潔奉公、珍愛集體榮譽為內(nèi)容的集體主義精神，自覺踐行“公正、誠信、責(zé)任、和諧、專業(yè)、廉潔”的國稅核心價值觀。通過開展主題演講、讀書征文、道德宣誓、弘揚先進等活動，進一步增強青年稅干做好本職工作的使命感、責(zé)任感和榮譽感。

（二）發(fā)揚國稅傳、幫、帶傳統(tǒng)，建立健全“導(dǎo)師制” 1.嚴(yán)格選聘導(dǎo)師，明確師徒責(zé)任。以高度認(rèn)同國稅文化且具有優(yōu)良的職業(yè)品行、工作經(jīng)驗豐富、溝通輔導(dǎo)能力強等要素為條件，能夠運用正確觀點、方法分析和解決實際問題。按照業(yè)務(wù)方向，在業(yè)務(wù)骨干中選聘導(dǎo)師，并對導(dǎo)師進行溝通、輔導(dǎo)等技能的培訓(xùn)，使其勝任輔導(dǎo)的職責(zé)。同時，明確師徒責(zé)任，導(dǎo)師與青年稅干簽訂《責(zé)任書》，明確雙方之間的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。達到“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的目的。規(guī)定導(dǎo)師負(fù)有政治思想教育、指導(dǎo)業(yè)務(wù)知識責(zé)任，負(fù)有提高青年稅干崗位實踐技能的責(zé)任，引導(dǎo)其積極參與職業(yè)生涯規(guī)劃活動，幫助他們制定人生目標(biāo)規(guī)

3年稅干能夠深入學(xué)習(xí)和掌握稅收專業(yè)知識，向?qū)I(yè)化人才方向發(fā)展，力求使青年稅干三到五年內(nèi)后成為成熟的稅收業(yè)務(wù)骨干。

2.建立科學(xué)合理的輪崗路徑。制定成熟合理的輪崗培養(yǎng)思路：用三年時間完成基層分局所有崗位的輪訓(xùn)。第一年在辦稅大廳進行多崗鍛煉（含分局綜合崗），第二、三年安排到專業(yè)化管理員輔崗進行鍛煉，三年結(jié)束可結(jié)合青年稅干的特點和組織的需要，重新進行崗位調(diào)整和個人發(fā)展定位。其中，辦稅大廳是非常必要的一個環(huán)節(jié)，可以幫助青年稅干具備踏實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，而專業(yè)化管理崗的在崗時限也不宜過短，以便于青年稅干更加深入地掌握更多的專業(yè)理論知識和操作技能，有益于成為“專家”、“骨干”型人才。

3.健全輪崗培養(yǎng)雙向溝通評價機制。一方面要在堅持輪崗機制的前提下，明確青年稅干的輪訓(xùn)計劃，讓青年稅干初入系統(tǒng)時就清楚的了解組織的培養(yǎng)規(guī)劃，如崗位類型、培養(yǎng)計劃和期望達到的目標(biāo)，幫助青年稅干確立努力的方向；另一方面，針對培養(yǎng)目標(biāo)建立一套雙向溝通評價機制，既評價青年稅干學(xué)習(xí)過程和結(jié)束時所提升的水平和成效，也評價培養(yǎng)者對青年稅干實施輔導(dǎo)、改造栽培任務(wù)的成效，確保培養(yǎng)雙方注重交流和反饋，使輪崗培養(yǎng)與青年稅干自身職業(yè)生涯發(fā)展緊密結(jié)合，以求達到組織和個人雙贏的結(jié)果。

（四）注重多渠道培訓(xùn)，為青年稅干積累經(jīng)驗提供平臺

1.實行“請進來、走出去”培訓(xùn)。聘請專家學(xué)者為青年稅干進行稅收、會計等方面講座，為青年稅干提高素質(zhì)鋪路搭橋；有計劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄甓惛傻蕉愋W(xué)習(xí)深造；組織優(yōu)秀青年稅干到發(fā)達地區(qū)國稅部門學(xué)習(xí)經(jīng)驗、更新觀念、開拓視野等。

2.加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“缺什么補什么”原則，積極組織稅收、會計、計算機操作等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。著重加強對省局專業(yè)等級考試培訓(xùn)，確保通過率100%；鼓勵青年稅干參加省、市局組織的能手競賽、“三師”資格考試等，出臺相應(yīng)實施辦法在時間和費用上予以幫助，對通過者給予獎勵。

（五）建立激勵機制。建立青年人才隊伍考評制度，做到“考、評、獎、提”四位一體。對表現(xiàn)優(yōu)秀且專業(yè)能力較強的青年稅干，可作為青年業(yè)務(wù)骨干加以培養(yǎng)；為青年人才施展才華、實現(xiàn)理想抱負(fù)開辟“綠色通道”，對于有覺悟、有知識、有決心，愿意扎根基層、服務(wù)群眾且有較強的專業(yè)能力和管理能力的德才兼?zhèn)涞那嗄甓惛梢ㄟ^競爭方式盡快進入組織視野，獲得培養(yǎng)鍛煉機會，在更加適合的崗位上施展才華，建功立業(yè)。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立青年稅干培塑工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：，成員。主要負(fù)責(zé)青年稅干陪塑工作的組織實施與督導(dǎo)。通過調(diào)研、座

上的需要。對參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員，在教材和交通上給予充分保障。對參加考試取得專業(yè)等級等次、注冊稅務(wù)師、注冊會計師、律師資格人員報銷必要費用并給予物質(zhì)獎勵。

（五）務(wù)求取得實效

完成年度規(guī)劃和階段性目標(biāo)設(shè)計、努力開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題調(diào)研和思想交流、適時進行工作總結(jié)、暢談收獲不足、靜心回顧反思，力促青年稅干快速成長為優(yōu)秀的國稅干部的。

第二篇：15關(guān)于青年稅干成長成才的思考

關(guān)于青年稅干成長成才的思考

羅鵬飛

從2004年起，國稅部門開始通過面向社會招考的形式招收公務(wù)員，基層國稅部門差不多每年都會有一到兩名本科以上學(xué)歷的青年干部充實到隊伍當(dāng)中，他們在各自的崗位上揮灑青春的激情和汗水，為年齡結(jié)構(gòu)老化的稅務(wù)機關(guān)輸入了新鮮血液，帶來了奮發(fā)有為、積極上進的濃厚氛圍。然而，國稅部門屬于垂直管理，專業(yè)性較強，晉升渠道單一，使青年干部的發(fā)展空間受到了約束和限制。隨著青年干部人數(shù)的逐漸增多，青年干部在稅務(wù)機關(guān)的成長成才越來越關(guān)系到干部隊伍的整體素質(zhì)，關(guān)系到國稅事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。面對復(fù)雜多變的新形勢和日益繁重的新任務(wù)，如何提高青年干部的自身素質(zhì)，如何使青年干部成長成才成為一項重要而緊迫的任務(wù)。

一、當(dāng)前青年干部現(xiàn)狀

（一）青年干部的優(yōu)勢。大部分青年干部都具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，他們具有豐富的專業(yè)知識背景，涵蓋了法律、經(jīng)濟管理、中文、計算機等多種專業(yè)；思維活躍、視野開闊，對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和接受能力比較強，具有較強的可塑性；對計算機等現(xiàn)代化辦公手段掌握的比較好，對工作有著較高的熱情，具有追求事業(yè)成功的激情和渴望；在干部隊伍中表現(xiàn)活躍，是參與各項活動的積極分子，充滿了生機與活力。

（二）青年干部的不足。在業(yè)務(wù)能力方面，近幾年招錄青年干部中有相當(dāng)一部分不是稅務(wù)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，在專業(yè)性要求較高的稅務(wù)部

1門工作有一定難度；即便學(xué)的是相關(guān)專業(yè)，在具體的工作實踐中也難以將所學(xué)知識充分運用，業(yè)務(wù)能力不強，綜合能力有待提高。在思想素質(zhì)方面，有的青年干部大局意識、群眾意識薄弱，政治覺悟不高，對政治學(xué)習(xí)缺乏熱情；當(dāng)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面遇到困難與挫折時，意志容易發(fā)生動搖，缺乏吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的精神和持之以恒的耐力。在心里狀態(tài)方面，有的青年干部對自身發(fā)展缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，面對繁雜的工作，出現(xiàn)了迷茫和彷徨情緒，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性；有的青年干部幾年沒被提拔后，情緒消極，工作懈怠，得過且過；有的外籍干部不能安心工作，想方設(shè)法要調(diào)回原籍地工作。在為人處事方面，許多青年干部都是剛剛走出校園，涉世不深，思想單純，經(jīng)驗不足，導(dǎo)致在工作方法、為人處事方面顯得青澀、呆板，不能較快地適應(yīng)基層工作、生活環(huán)境。

二、青年干部管理現(xiàn)狀

近幾年，國稅部門盡管在青年干部的管理中做了大量的工作，但總體來說工作機制還不夠健全，措施和形式還不夠豐富，尚不能滿足青年干部的成長需求。

（一）存在“重使用、輕培養(yǎng)”現(xiàn)象。國稅部門對青年優(yōu)秀人才的培養(yǎng)、提拔、使用的制度比較完善，有新進青年干部入門教育培訓(xùn)、一對一師傅帶徒弟式崗位培訓(xùn)、不定期的崗位練兵和業(yè)務(wù)競賽、后備干部管理機制等，但一部分單位一定程度上還存在“重使用、輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。由于市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)實行的是異地交流制、任期制，有的領(lǐng)導(dǎo)對于青年人才的培養(yǎng)、開發(fā)易產(chǎn)生短視行為，甚至只注重使用而不注意培養(yǎng)，隨意安放在大多數(shù)干部不愿意去的辦稅服務(wù)廳、辦公室等

崗位，以做應(yīng)急之需，缺乏恒心和長遠(yuǎn)打算；對如何通過抓好崗位練兵、崗位輪換來提高他們業(yè)務(wù)能力的措施不多、方法欠妥。對大多數(shù)青年干部的教育培養(yǎng)，特別是對剛?cè)腴T的青年干部，依然以自學(xué)成才為主，縱然有教育培訓(xùn)，也少有根據(jù)青年干部個人潛能、興趣志向、能力專長、發(fā)展趨勢等要素開展“菜單式”培訓(xùn)，加之培訓(xùn)內(nèi)容形式老套，新鮮的東西比較少，不能滿足青年干部能力提高的需求。

（二）存在“關(guān)注工作、忽視生活”現(xiàn)象。對青年干部工作、學(xué)習(xí)關(guān)心比較多，但對他們生活上遇到的困難關(guān)心比較少，特別是外籍青年干部孤身在異地工作生活，在適應(yīng)當(dāng)?shù)厣畹倪^程面對著吃住、交友等一系列問題，需要單位的關(guān)心和幫助。

三、促進青年稅干成長成才的建議

青年干部在稅務(wù)機關(guān)的成長成才是個人、組織和社會綜合作用的結(jié)果。針對目前青年干部的各項優(yōu)勢和不足，以及他們工作生活環(huán)境，筆者認(rèn)為促進青年干部的成長成才應(yīng)從個人的努力和組織的培養(yǎng)兩方面下功夫。

（一）不斷加強自我塑造，努力實現(xiàn)自我成才目標(biāo)

⒈以理想指路。強烈的成長動機是青年干部成長成才的必要條件，如果一個青年干部沒有人生追求、沒有努力的方向、沒有自覺成長的意識，那么即使外在條件再好也不能成功。因此，青年干部應(yīng)該早早地樹立遠(yuǎn)大的理想，對人生有較高的目標(biāo)，對事業(yè)有執(zhí)著的追求。理想是目標(biāo),是動力，是照亮人生方向的航燈，那些早立志、立大志、發(fā)奮學(xué)習(xí)、厚積薄發(fā)的青年干部更容易把握住人生機遇。要把個人理想與服務(wù)時代、國家、人民有機結(jié)合起來，立足實際，腳踏實地工作。

⒉以素質(zhì)強身。有了遠(yuǎn)大的理想，必須有較高的素質(zhì)，素質(zhì)的提高離不開學(xué)習(xí)和實踐。青年干部一定要重視學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)、一種習(xí)慣、一種責(zé)任、一種追求。要加強政治理論學(xué)習(xí)，堅定政治立場，努力提高黨性修養(yǎng)和明辨是非的能力；加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，著力提高業(yè)務(wù)能力和駕馭全局的能力；加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，開闊視野，拓展思維，提高綜合素質(zhì)。青年干部也應(yīng)當(dāng)珍惜干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，勇挑重?fù)?dān)，在崗位中鍛煉、磨礪自己，學(xué)以致用、融會貫通，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，實現(xiàn)在實踐中成長成才。

⒊以修身立世。“修身、齊家、治國、平天下”，首先是修身，一個青年干部要想健康成長，必須注重品德修養(yǎng)，努力塑造高尚的人格。要修心氣，學(xué)會心理調(diào)試，保持平和的心態(tài)，寵辱不驚，知足常樂，學(xué)會感恩，多一些大度，多一些包容，少一些心浮氣躁。要修正氣，青年干部一定要有浩然正氣，堅持自我約束，做到光明磊落，襟懷坦白，立場堅定。要修銳氣，青年干部要有朝氣，要善于創(chuàng)新，勇于突破，激情干事，不能老氣橫秋，墨守成規(guī)。要修骨氣，青年干部要學(xué)習(xí)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的精神，堅定信念，頑強拼搏、自強不息。

（二）不斷完善培養(yǎng)機制，積極搭建青年成才平臺

⒈完善青年干部選拔任用管理機制。進一步加強青年干部的掛職鍛煉和崗位輪換工作機制建設(shè)，使青年干部能夠通過在不同崗位上的鍛煉，提高自身全方位的能力和素質(zhì)，促進個人的成長和發(fā)展；鼓勵青年干部下基層到征管一線工作，多壓擔(dān)子、多交任務(wù)，使青年干部

盡快進入工作角色，增強實際工作能力。對于做出了突出的成績和貢獻的青年干部，要適當(dāng)突破論資排輩的觀念束縛，給予破格提拔，從正面引導(dǎo)青年干部樹立崗位成才、有為才有位的價值觀。落實監(jiān)督考核，對于工作成績突出的，可以進行精神或物質(zhì)獎勵，對于消極怠工、屢教不改的，應(yīng)予以懲罰，盡可能地調(diào)動青年干部的積極性和進取心。

⒉探索青年干部教育培訓(xùn)的有效途徑。在教育培訓(xùn)內(nèi)容上，加強思想政治教育、職業(yè)道德教育、廉潔從政教育，使他們忠于自己的職業(yè)選擇，增強全心全意為人民服務(wù)的意識。同時，加強青年干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，幫助青年干部提高自身能力，成為崗位能手、業(yè)務(wù)專才。在教育培訓(xùn)機制上，要制定培訓(xùn)工作長期規(guī)劃、中期計劃與近期安排，對培訓(xùn)對象、范圍、內(nèi)容、時間做出明確規(guī)定與合理設(shè)計，每年年初向青年干部列出學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容，考試成績與干部選拔任用緊密掛鉤。在教育培訓(xùn)方式上，針對青年干部對新文化、新知識有天然的趨向性的特點，可嘗試用新的文化載體、傳播媒體傳達教育培訓(xùn)內(nèi)容，并在制度和政策允許的范圍內(nèi)，對于好學(xué)上進、學(xué)習(xí)優(yōu)異的青年干部，給與支持與鼓勵，激發(fā)青年干部的學(xué)習(xí)熱情。

⒊加大對青年干部的人文關(guān)懷。建立單位領(lǐng)導(dǎo)、同事與青年干部的談話機制，言傳身教、加強交流、增進了解，使青年公務(wù)員感受到組織的關(guān)心。由工會、團委組織成立各類興趣小組，經(jīng)常性地開展一些豐富的業(yè)余活動，為青年干部的業(yè)余生活提供豐盛的“套餐”，使外籍青年干部更快地融入集體，增強他們的歸屬感。關(guān)注青年干部的身心健康和生活狀況，有心理問題的及時進行疏導(dǎo)，有生活困難的給予必要的幫助。通過各種人文關(guān)懷和人本關(guān)注，增強青年

干部對組織的情感依賴，提高工作的主動性和積極性，從而促進青年干部更好地成長成才。

（作者系臨武縣局副局長）