第一篇：教師自查自糾思想匯報

自查自糾思想報告

本人通過集中學習、自學、研討等活動，知道了黨的群眾路線教育實踐活動。五年以來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作，思想政治素質高。在政治上、思想上、行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，思想作風正派，有誠懇、踏實、勇于進取的良好品質，處處以一個合格的共產黨員的標準，嚴格要求自己。服從領導的工作安排，辦事認真負責勇于擔當責任。不怕苦，挑重擔，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養(yǎng)，熱愛學生，真誠對待學生，用無私的人個魅力感染學生。

因為人無完人，所以此次我以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，通過民主生活會來開展批評與自我批評，通過反思自己的問題，改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下：

1、理論功底還不夠深厚：

首先，理性認識它源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺孩子越來越難教，家長越來越不好溝通等。其次，社會形勢總是再變，而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時。

2、專業(yè)知識還比較欠缺，業(yè)務水平還需要不斷提高： 作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學過程中還有很多的不足之處。

3、遇事不夠冷靜，不能輕易接受別人的批評

作為一名年輕教師，仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足，與領導的溝通上仍要加強。對存在問題的原因分析：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經?；Ｖ饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外，會比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在班級管理事務中，總是嚴格要求自己并希望學生與我也同樣的成長，對于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮，而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。今后的改進措施：

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

其次，牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出，自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名年輕教師，一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導，讓我不斷的進步、不斷的成長，努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師！

第二篇：自查自糾思想匯報

自查自糾思想匯報

通過對行風評論的學習，使我了解到行風建設是社會主義精神文明建設的重要內容，是黨風、政風建設的具體表現(xiàn)。加強自身行風建設是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展，推動全面建設和諧社會的重要保證。

自二00九年初，我單位承建了湘潭市最大的廉租房公寓。我很榮幸成為該項目的一名施工負責人。通過學習局黨委文件及領導講話的精神，認真對照自己的學習態(tài)度、工作方法、管理經驗等方面存在許多不足，有待于通過本次開展的行風評議工作來熟悉和檢查自己。現(xiàn)將本人在行業(yè)作風整頓中自查自糾的情況匯報如下：

一、個人存在的問題和不足

1、理論學習系統(tǒng)性不強，深度、廣度把握不夠。作為建筑專業(yè)人員有時只注重實用主義，急用急學，不注重全面、系統(tǒng)，特別是有關建筑方面的法律、法規(guī)知識學的不夠全面。

2、作為一名建筑人員，管理鉆研不夠深入。本人沒有做到持之以恒，自覺性不是很高，未把工作做實、做深、做細，缺乏刻苦鉆研的精神，工作作風有待進一步提高。

3、思想觀念有待于進一步轉變。在工作中遇到困難容易畏首畏縮，未放開手腳，服務意識不強。

二、存在問題的原因

1、認為學與不學都無所謂，只要不說外行話就行了。工作和學習上產生自滿感。學習是無止境的，知識如果不能不斷提高，更新，就會影響自己工作的正常開展。

2、工作只求過得去，只想平常生活，不與別人爭高低。這種思想嚴重影響了我的工作積極性，進取心。

3、明哲保身，得過且過，自己做好了，不違反政策、違背原則、違背良心，其他事與我無關，困難面前缺乏積極解決的勇氣。

三、針對以上缺點和不足，我將逐步加強學習認識，在以下方面提高自身：

1、加強業(yè)務學習，在工作中努力開拓進取，精益求精，提高自身的政策理論和業(yè)務技能，爭取少犯錯，做到不犯錯。在工作中不斷豐富自己的工作經驗，完善自己的工作方法，提高工作能力。

2、擺正自身位置，從思想教育入手，以黨員的標準嚴格要求，廉潔自律，做到不索、卡、拿、要，做到一個明明白白的人，從自身做起，在群眾中起到先鋒模范作用。

3、準確對待批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個糾評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真掌握好這次民主評議行風的機會，提高業(yè)務水平。

劉靚2010年7月10日

第三篇：個人自查自糾思想匯報

個人自查自糾思想匯報

李新軍

按照學校關于開展“干部轉作風、教師轉教風、學生轉學風”活動的安排部署和實施方案，深入結合學習實踐科學發(fā)展觀，個人對照活動要求，從思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面進行了自查自糾，擺出問題，分析原因，以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1、個人在決策行為上還不夠果敢，決策前考慮因素過多，一味的求全求好，瞻前顧后；決策后講情面，有令必行的決心往往受到人情的影響。一句話，就是執(zhí)行力不強。

2.工作中忽視了溝通問題、團結問題、建班子問題，還有民主集中制問題，思想上重視，工作當中卻不夠自覺和主動。

3.工作方式方法粗獷、簡單，不夠策略。工作中，思想不夠解放，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框、老規(guī)矩辦事，不敢于破舊立新；仍習慣于粗放管理，在方法方式上還沒有完全做到合理統(tǒng)籌兼顧；工作抓得不細，按照績效考核的要求還有很大的差距，有待進一步探索。

4、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作上還有“蹲、守、靠”的思想。因為工作繁忙，有時會放松了學習和自我深造的時間。

5.在生活作風方面，基本上能做到勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，抵制拜金主義。但也存在一些問題，例如有時貪圖安逸、貪圖享樂；節(jié)約計劃性不強，總認為每月都有工資，花完還發(fā)，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、存在問題的主要原因

在思想上對政治學習認識不夠，平時雖按時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

通過開展干部轉作風活動，本人認真對照干部作風建設方面的要求，通過學***們的長處，認真反思自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：①認真學習“三個代表”重要思想，深入結合“科學發(fā)展觀”，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業(yè)務學習，要堅持理論聯(lián)系實際，在思考中活化思維，提升境界，以適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。②圍繞貫徹黨的十八大精神，學習、領會各級領導的重要講話，努力提高政教管理水平，創(chuàng)優(yōu)服務，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干”的優(yōu)良作風，伏下身子，埋頭實干。③大膽創(chuàng)新，銳意進取，善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務水平。

1.加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，更新自己的知識結構、理論水平。從自身工作的實際出發(fā)，進一步積極探索建立健全科學管理的新機制。其次，要注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高問題處理的規(guī)范性、科學性。最后，要虛心好學，遇到問題多看多問多想多請教，以高度的工作責任感和踏實的工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為企業(yè)服務。

2.以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的完成企業(yè)日常各項工作任務，切實轉變工作作風、提高工作效率、開拓創(chuàng)新、求真務實，模范的履行好一個領導的職責，努力開拓工作新局面。

3.要嚴格要求自己，以身作則，自覺遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，堅定不移的推進反腐倡廉建設。生活上崇尚簡單化，勤儉節(jié)約，與人友善相處，自尊自重，并嚴格要求自己不參與賭博、不到娛樂場所、不得有違法亂紀行為，時刻檢點自己生活的方方面面。

4.發(fā)揚民主，團結共事。在以后的工作中進一步增強民主意識，虛心聽取各方面意見，善于和同志們團結共事，自覺接受黨內監(jiān)督和職工群眾的監(jiān)督，多了解職工疾苦和要求，在一定范圍內要帶頭發(fā)揚民主，集思廣益、形成共識，心胸開闊、平等待人。

5.扎實做好自律和他律。嚴以律己，通過讀書學習，自覺改造自己；嚴格要求自己，自覺的警示自己；見賢思齊，自覺地激勵自己。同時，加強思想教育，努力提高自身內在素質；加強法制學習，以法律己。時刻以“七不準”警醒自己、約束自己。

四、充分認識，取得實效

通過此次自查自糾，個人要充分認識到加強領導作風建設的重要性和緊迫性，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，實事求是、真抓實干，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，發(fā)揚民主、顧全大局，切實樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉”的作風，做一名負責任的管理者。

第四篇：教師自查自糾材料

教師自查自糾材料

為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議資料進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質教育。

5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習用心性。

6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的群眾。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上用心主動。

4、改善課堂教學。針對學生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。

在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

第五篇：教師自查自糾

自查自糾報告

教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。學高為師，德高為范，師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。其根源在于本人主觀上思想怠惰，客觀上理論修養(yǎng)不夠。今后的工作將從思想上、行動上提高自己的工作責任心，思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑，自覺遵守《教師法》、《教育法》，以它們?yōu)闇蕜t，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。

2、教研力度不夠，業(yè)務有待提高。本人從事教學時間短，對教材了解不夠，只能照本宣科，不能動態(tài)地了解教材。今后的工作將加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質。不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到政治業(yè)務兩過硬。

3、今后的工作將注意加強學習學校的各種教育制度，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象，教書育人，愛崗敬業(yè)。

4、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、廉潔從教，不謀私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。

6、關心、熱愛孩子，同時尊重家長，服務家長。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長；家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

總之，作為一名教師要深刻的認識自己的重要性，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、專業(yè)過硬的人民教師。我將在自查自糾反思中不斷進步，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學工作邁上一個新臺階而努力！