第一篇：教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

主講：

時間：2014年12月29日

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因?yàn)樵谌齻€多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難；或許在無人知曉的時刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！

各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過

去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。

同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

第二篇：教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

期中考試總結(jié)表彰會上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

在大家的共同努力下，2016年春季學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，勤奮好學(xué)取得優(yōu)異成績的學(xué)生和各班優(yōu)秀室長。在此我代表學(xué)校向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

各位同學(xué)們，在過去半學(xué)期的漫漫征途上，是我們學(xué)校的老師用真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!他們愛崗敬業(yè)，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力和汗水換取了同學(xué)們的好成績。

今天的總結(jié)表彰大會，為的是表彰優(yōu)秀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。同時我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講，導(dǎo)致此次半期成績不太理想。同學(xué)們，以前你因?yàn)閼卸璩煽冇行┎蝗缫?，令家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)習(xí)要刻苦

同學(xué)們到學(xué)校主要目的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就須要刻苦，大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

我堅(jiān)信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧！愿我們的同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

全體老師們，下一階段等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)教學(xué)任務(wù),與時間賽跑，抓緊后期的復(fù)習(xí)，我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

最后，希望我校的全體師生借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生在下半學(xué)期期末質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！

發(fā)言人：雷祥

2016.5.19

第三篇：教學(xué)副校長在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

趙河一中2016年春期期中考試總結(jié)表彰會上講話講話稿

尊敬的各位老師，同學(xué)們！

大家下午好！

轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也順利結(jié)束了，今天，學(xué)校在這里隆重召開期中考試總結(jié)暨表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。

在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。如九年級趙清瑩同學(xué)在縣一?？荚囍腥〉昧巳５谝幻膬?yōu)異成績，杜魁元同學(xué)總分以825分摘取八年級段的桂冠，劉宏宇同學(xué)以721分在七年級獨(dú)占鰲頭，仝曉亮同學(xué)以288分位居六年級榜首，今天我們要表彰的共有366位同學(xué)。還有九（5）班，八（3）班，七（4）班，六（5）班，以上四個班級的總分分別位居各階段第一名，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向受表彰的趙清瑩、杜魁元、劉宏宇、仝曉亮等366名同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與同學(xué)們的勤奮刻苦分不開，兩個多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時忙得透不過氣來，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。

在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平

常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因?yàn)樵谌齻€多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難；或許在無人知曉的時刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是一中的驕傲！

各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量

是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！伴隨著期中考試的結(jié)束，我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：

一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。大家應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！

二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，課堂上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟同階段班級比較還有很大的差距。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。

同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌湴痢?/p>

再有49天九年級的同學(xué)們就要奔赴中招考場了，在這一段時間里，你們忙實(shí)驗(yàn)操作，練體育技能，起早貪黑，廢寢忘食，加班加點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利的通過了實(shí)驗(yàn)操作考試和體育加試，下一階段的中心任務(wù)是文化課成績的不斷提高。希望你們在這短短49天的時間里，努力到無能為力，拼搏到感動自己。做到這一點(diǎn)，我相信今年中招你一定能取得一個好的成績。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造一中更加輝煌燦爛的明天！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝六七八年級的同學(xué)們在下半學(xué)

期各方面都取得更大的進(jìn)步！祝九年級所有的同學(xué)在中招考試中旗開得勝，金榜題名！

謝謝大家！

第四篇：在期中考試總結(jié)表彰會上的講話

在期中考試后的旗下講話

八年級（4）班

同學(xué)們：期中考試，塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，一切似乎又從頭開始?？墒牵谠俅翁ど险鞒讨畷r，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因?yàn)槭裁炊A，又輸在哪里？你是否能明確的告訴自己，我讀初中的目標(biāo)是什么？我八年級階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達(dá)的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。你是否能清醒的認(rèn)識到，目前成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。

同學(xué)們：老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄（表現(xiàn)形式我在這里不說）。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。

同學(xué)們，請記?。骸安环e小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里”的古語，靜下心來，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！高中階段就必須努力學(xué)習(xí)，為自己將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要向以上受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。

我們今天提倡的是學(xué)會學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。

學(xué)會學(xué)習(xí)：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)在教前”，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。

刻苦學(xué)習(xí)：大家可以回顧，古往今來，所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么？專家已研究證實(shí)，人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題。那么問題在哪里？首先在刻苦學(xué)習(xí)上，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的。她一米五0的高度，進(jìn)了國家隊(duì)，又被退了回來，通過自己的勤奮，又進(jìn)入國家隊(duì)，最終成為世界冠軍。退役后，她英語從ABC學(xué)起，先到清華大學(xué)英語系，那個時候鄧亞萍連26個英文字母也拼寫不全（小學(xué)還沒畢業(yè)），她自己跟老師說：老師，我目前是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但請你相信，我還會是清華最勤奮的學(xué)生，最后通過她的堅(jiān)持信念和不懈努力，不僅清華順利畢業(yè)，而且到英國牛津大學(xué)讀博士順利地倒拿到了博士學(xué)位，她選擇的題目是奧運(yùn)和經(jīng)濟(jì)

關(guān)系研究。她打球刻苦，成功了，拿了幾十個世界冠軍；她讀書刻苦，成為牛津大學(xué)博士生。請問：我們當(dāng)中誰比鄧亞萍的基礎(chǔ)還差些呢？

其實(shí)，所謂的刻苦都是別人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人自己是感覺不到苦的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中，也樂在其中?？嘤袠诽?，苦里面有甜頭，它既含有充實(shí)的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來。

最后再說下考試：考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次期中考試成績的時候，不論別人對自己如何評價(jià)，都有一個不容回避的思考：為什么這次我有點(diǎn)進(jìn)步？什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？

同學(xué)們：期中考試不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣；臥薪嘗膽，我們時刻不忘目標(biāo)。我真心希望大家珍惜寶貴時間，把握人生關(guān)鍵，不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師厚望，拼搏進(jìn)取，以有限的時間激發(fā)無限潛能，以不懈的努力鑄就無悔青春。我們在期待著你們的捷報(bào)。

第五篇：在期中考試表彰會上的講話

在期中考試表彰會上的講話

老師們，同學(xué)們：

經(jīng)過兩個多月的奮力拼搏，階段性的學(xué)習(xí)結(jié)果終于水落石出！經(jīng)過認(rèn)真評卷，我們對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的一百多位同學(xué)，在這里進(jìn)行集體表彰，以弘揚(yáng)學(xué)校的辦學(xué)精神、鼓勵同學(xué)們奮發(fā)向上的斗志，以期在期末考試中涌現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)先進(jìn)分子、品學(xué)雙優(yōu)的同學(xué)！

在這里，我要提議，全體同學(xué)，把你最熱烈的掌聲，送給前一階段為我們辛苦執(zhí)教的在座的各位老師！感謝這些老師艱辛的付出，是他們，認(rèn)真查閱資料、認(rèn)真撰寫教案、認(rèn)真課堂講解、認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真課內(nèi)外輔導(dǎo)，讓同學(xué)們解開了一道又一道難題，掌握了全新的科學(xué)知識，為我們?nèi)松伏c(diǎn)亮了一盞明燈！

我還要提議，把最熱烈的掌聲，送給今天沒有到場的17位外聘老師！是他們用成熟的教學(xué)技巧、淵博的科學(xué)知識、耐心的教學(xué)姿態(tài)、不拘一格的教學(xué)理念，讓我們享受到了高水平的教學(xué)育人環(huán)境，開闊了我們的視野，提升了學(xué)習(xí)品位。

當(dāng)然，我還要提議，讓我們把最熱烈的掌聲，送個今天獲獎的優(yōu)秀學(xué)生！是他們通過自己的不解努力，讓知識成為自己最為充實(shí)的力量，是他們，通過自己的努力，為我們樹立了一桿榜樣的旗幟，是他們，代表我們大家，向家長遞交了一份滿意的答卷，也為自己的未來 美麗的前程，添上了最為美妙的一筆。

最后，我更要提議，讓我們把最熱烈的掌聲，送給這次期中考試中，雖然沒有獲獎，但卻奮力爭取，雖然沒有上榜，但卻做出過不懈努力的同學(xué)們，并用這響亮的掌聲，預(yù)祝你，下一次登上這個光榮的領(lǐng)獎臺。

謝謝大家。