第一篇：青干班黨性分析材料

青干班黨性分析材料

黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性還具有鮮明的時(shí)代特征，他是千百萬共產(chǎn)黨員為了完成黨在各個(gè)時(shí)期的任務(wù)，英勇奮斗，忘我犧牲，開拓進(jìn)取實(shí)踐的升華。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編收集整理的黨性分析材料，希望文章對(duì)你能有幫助，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目。

近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。參加區(qū)直機(jī)關(guān)工委黨校中青年干部培訓(xùn)班第22期的學(xué)習(xí)已近尾聲。在這里聽名師授課、學(xué)時(shí)政精化，充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記，來不得半點(diǎn)馬虎。沐浴在黨校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時(shí)光接受著黨的洗 禮。

一、主要收獲

(一)入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)

黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定影響的學(xué)者，一些吃的不透 的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技與文化等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。

(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)

黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個(gè)小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，通過聽講座和研討，我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過聽專題報(bào)告、參加黨內(nèi)組織生活會(huì)等活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)改革開放和社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢(shì) 深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，而建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是要抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)理論知 識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

(三)匯百家之言，更新了發(fā)展觀念。

我們這期培訓(xùn)班學(xué)員來自各個(gè)廳局，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線的強(qiáng)大生命 力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，不時(shí)有許多有觀點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不 同方面有所加強(qiáng);每一次座談結(jié)束，我都久久不能平靜。社會(huì)需要發(fā)展，理論需要?jiǎng)?chuàng)新，作為一名立志為我區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)智慧的共產(chǎn)黨員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學(xué)習(xí)上有差距，思想固步自封。通過一個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，既不夠扎實(shí)，也不甚全面，更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi) 容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然也制定了 學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃，但不能很好地堅(jiān)持;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問題的能力有待增強(qiáng)。對(duì)改革開放新形勢(shì)下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對(duì)待，對(duì)一些以偏概全的言論不能進(jìn)行有 力的抵制，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清。這些年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的 現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。

2、黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為?；仡櫩偨Y(jié)過 去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但政治理論學(xué)習(xí)的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理 論，可以放一放了，可以只專注繁忙的業(yè)務(wù)工作了，現(xiàn)在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒有真正掌握馬克思主義的世界觀 和方法論的真諦，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿足情況時(shí)有發(fā)生，認(rèn)為自己業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，無論如何也差不到哪 去。再一個(gè)原因就是因循守舊，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢(shì)工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，搶前爭(zhēng)先，創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。

3、工作作風(fēng)上有差距，效率意識(shí)需提高。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到深入實(shí)際，調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)分析材料的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng) “差不多先生”。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上不 去有時(shí)還有急躁情緒,存在急于求進(jìn)、應(yīng)付以求過關(guān)的想法，對(duì)問題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。沒有充 分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識(shí)升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力當(dāng)好六個(gè)表率：

(一)樹立學(xué)習(xí)的理念，做先進(jìn)理念宣傳的表率。我將在理論學(xué)習(xí)問題上首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。其次是帶頭學(xué)習(xí)和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)深一些，學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)好，在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。

(二)樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)黨的發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，扎實(shí)通過統(tǒng)計(jì)分析為自治 區(qū)決策層提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

(三)樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，嚴(yán)格約束自 己。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，深入基層，調(diào)查研究，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)、善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系黨內(nèi)干部、廉潔 奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

(四)樹立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。今后工作中，我將把同志們對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在 黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到交通工作的實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為自治區(qū)實(shí)現(xiàn)兩大歷史任務(wù)盡到 應(yīng)有之責(zé)。

第二篇：青干班黨性分析材料

―學(xué)精創(chuàng)新 善用于實(shí)

光陰如梭，一個(gè)月的青干班培訓(xùn)生活就要在緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中結(jié)束了。在“善學(xué)、慎思、篤行、創(chuàng)新”的風(fēng)尚中，我不由地在學(xué)習(xí)上“勤思樂學(xué)”，不容一絲雜念，在活動(dòng)中“敢想勇做”，不來半點(diǎn)馬虎。短暫的培訓(xùn)時(shí)間也督促著我牢牢抓住這來之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，接受黨的洗禮，黨性的鍛煉。

一、主要收獲

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)。

本期青干班以“理論聯(lián)系實(shí)際，按需視角，學(xué)用一致，講求實(shí)效”為原則，在區(qū)委組織部和黨校的精心安排下，相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者及相關(guān)部門的正副職領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們授課，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)，區(qū)情認(rèn)識(shí)與發(fā)展戰(zhàn)略，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論和我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的理解和把握。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）端正作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

加強(qiáng)黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)、提升素質(zhì)能力是青干班培訓(xùn)的一

1項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，除了黨校根據(jù)“按需施教”為我們做出精心安排外，我作為臨時(shí)黨支部書記，帶領(lǐng)臨時(shí)支部委員會(huì)組織學(xué)員開展豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，在組織活動(dòng)的過程中，讓自己的綜合素質(zhì)能力得到提高的同時(shí)，也通過教學(xué)參與和活動(dòng)參加提升了黨性素養(yǎng)。通過聽講座，我對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過聽專題報(bào)告、重溫紅色經(jīng)典、重溫入黨誓詞、參加組織生活會(huì)等活動(dòng)，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，作為80后的青年，也是作為我黨發(fā)展不可忽視的重要后備力量，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高學(xué)習(xí)能力，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。

（三）求知好問，更新工作觀念。

用黨校劉校長(zhǎng)在開班典禮上的一句話來形容本期青干班學(xué)員的特點(diǎn)就是“萬里挑一”，學(xué)員都是來自紅塔區(qū)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀同志，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，可謂人才濟(jì)濟(jì)。和大家相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。在和諧的教學(xué)環(huán)境中，我們共同學(xué)習(xí)，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀點(diǎn)顯現(xiàn)；我們共同探討，不時(shí)有許多行之有效的先進(jìn)工作方法值得借鑒。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng)。

二、自我剖析存在的問題

通過在青干班的培訓(xùn)，在獲取收獲的同時(shí)，自己的不足也在凸顯，對(duì)照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。通過一個(gè)月在青干班靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，存在著學(xué)習(xí)風(fēng)氣上不積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容上學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不夠全面。學(xué)習(xí)風(fēng)氣上，沒有很好的處理“工學(xué)矛盾”，有怠于學(xué)習(xí)，懶于學(xué)習(xí)的惰性。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然也制定了學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃，但不能很好地堅(jiān)持。缺乏“鉆”“研”的意識(shí)。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)上講求實(shí)用主義，側(cè)重于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，總認(rèn)為看了學(xué)了拿來能用就行。

2、黨性鍛煉上有差距。對(duì)照近一月在青干班學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。

3、工作作風(fēng)上有差距。在青干班期間我擔(dān)任臨時(shí)黨支部一職，通過各項(xiàng)臨時(shí)黨支部活動(dòng)的策劃組織，發(fā)現(xiàn)自己在工作作風(fēng)上還有待進(jìn)一步提高。一是工作效率有待提高。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干工作的勁頭還不足。二是工作程度不夠深入全面。缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在策劃組織活動(dòng)中考慮不夠全面，有時(shí)對(duì)工作安排存在只考慮“怎么做”，沒有進(jìn)一步考慮“如何做得好”。三是工作標(biāo)準(zhǔn)有待提升。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過得去、不求過得硬。四是主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠積極，局限于上級(jí)布置什么做什么，有

時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，有客觀因素也有主觀因素，但最終還是主觀因素在起作用。主要還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問題，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

三、今后的努力方向

通過深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和差距，思想認(rèn)識(shí)升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力做好以下幾個(gè)轉(zhuǎn)變和加強(qiáng)：

（一）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念。一是變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，我將在理論學(xué)習(xí)問題上解決學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)、認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。二是變表面學(xué)為深入學(xué)，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指引我們工作開展的重要綱領(lǐng)也是重要方法論，為了在在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，就要學(xué)深一些，學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。三是變片面學(xué)為全面學(xué)。徹底摒棄實(shí)用主義的學(xué)習(xí)態(tài)度，在全面學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的同時(shí)也要加深對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握，做好政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)“兩條腿”走路。

（二）轉(zhuǎn)變工作觀念。在今后的工作中，自己要增強(qiáng)大局意識(shí)，要增強(qiáng)加緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，積極主動(dòng)開動(dòng)腦筋，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)紅塔區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展盡心盡力。

（三）加強(qiáng)紀(jì)律觀念。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己。時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

（四）增強(qiáng)奉獻(xiàn)觀念。作為一名公務(wù)員，要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任，在工作中繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”

培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，可在培訓(xùn)期間得到的收獲卻永銘于心。通過在青干班的培訓(xùn)，我的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、反腐敗意識(shí)以及組織協(xié)調(diào)能力、自我調(diào)試能力和密切聯(lián)系群眾的能力都有很大的提高。我將把在青干班期間養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為檢察事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二〇一一年十一月一日

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部參加青干班黨性分析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部參加青干班黨性分析材料

2021年9月，我有幸參加了市委組織的第六期市管干部讀書班。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，靜下心來逐字逐句研讀“七一”重要講話精神和習(xí)近平總書記在中青年干部培訓(xùn)班上的重要講話精神，重溫“三篇光輝文獻(xiàn)”，全面系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記視察XX重要講話和指示批示精神，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí)，注重發(fā)揮自我革命精神，通過學(xué)習(xí)和研討，把思想擺進(jìn)去、把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極反思存在的不足，深刻剖析原因，明確努力方向。爭(zhēng)取在革故鼎新、守正出新中實(shí)現(xiàn)自身跨越，通過不斷的學(xué)習(xí)提升，把新思想落實(shí)到工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行錚錚誓言。

一、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真反躬自省

（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還存在差距

政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。在工作中，我十分重視政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷培植精神家園，練就“金剛不壞之身”。但經(jīng)過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到對(duì)于新思想的學(xué)習(xí)和把握，我還存在很大差距，在掌握其內(nèi)在邏輯、融會(huì)貫通、以知促行等方面還做得不夠。

一是在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上沒有做到融會(huì)貫通、全面覆蓋。

對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)學(xué)的不夠透徹，學(xué)習(xí)缺乏“寬度”、“深度”和“高度”，總是學(xué)一條是一條，沒有聯(lián)系起來思考。存在實(shí)用主義傾向，對(duì)于形勢(shì)政策、經(jīng)濟(jì)、教育等領(lǐng)域涉及較少，特別是通過學(xué)習(xí)，重新領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教、經(jīng)濟(jì)思想、國(guó)家安全等方面的重要指示精神。雖然彌補(bǔ)了學(xué)習(xí)中的不足，但是通過反思，自身在學(xué)習(xí)的全面性系統(tǒng)性上還有很大提升空間。

二是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)XXX工作實(shí)際不多、學(xué)以致用不夠。

XXX工作涉及人民切身利益，在新形勢(shì)下面臨很多新問題和新挑戰(zhàn)，站在改革的十字路口。但是我的工作思路不夠創(chuàng)新，工作方法大多沿用以前的老辦法，沒有將習(xí)近平總書記對(duì)于衛(wèi)生健康領(lǐng)域和行政執(zhí)法體制改革的精神融匯貫通運(yùn)用在工作中，還是存在等上級(jí)精神的想法，沒有做到未雨綢繆，下好先手棋，打好主動(dòng)仗。

（二）積極探索主動(dòng)思考方面還有存在不足

在這段時(shí)間中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記最新講話精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，我進(jìn)行了認(rèn)真反思。主要是自身在平時(shí)工作中忙于本職工作多。作為單位負(fù)責(zé)人，思考具體業(yè)務(wù)工作多，對(duì)于和XXX工作關(guān)系不大的思考較少，全局觀念和大局意識(shí)還有欠缺。比如對(duì)于習(xí)近平總書記在強(qiáng)軍、環(huán)保以及在“一帶一路”等方面的學(xué)習(xí)和了解太少，學(xué)習(xí)緊緊停留在了表面，認(rèn)為與實(shí)際工作關(guān)系不大，缺少了主動(dòng)探索與思考的精神。

（三）發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神不足

我在思想上政治上行動(dòng)上能夠堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。注重發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，以身作則、當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭嚴(yán)格自律，切實(shí)做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。但是還存在斗爭(zhēng)精神不足，黨員作用發(fā)揮得不夠充分的問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該在工作中發(fā)揮模范帶頭作用，敢于啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘。但是隨著年齡的增加，缺少了銳意進(jìn)取的勇氣，沒有能夠打破思想束縛、跳出固有思維解決問題，敢闖敢拼意識(shí)不足。

二、原因分析

一是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠。

我雖然堅(jiān)持學(xué)原文、悟原理，平時(shí)工作中也認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融會(huì)貫通、學(xué)深悟透上功夫不到家，滿足于片面地引用個(gè)別原理，對(duì)于其中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)和方法只知其然，不知其所以然。還存在學(xué)用“兩張皮”，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)表面化，滿足于學(xué)過了、看過了、讀過了，滿足于理論上的知曉，對(duì)于學(xué)懂弄通做實(shí)的要求理解不夠深入，不能用馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，對(duì)于黨建與業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)把握不到位，沒有真正將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作成效。

二是黨性修養(yǎng)重視不足。

自己是個(gè)有著20多年黨齡的老黨員，參加工作以來，也先后歷經(jīng)多個(gè)崗位，認(rèn)為自己的黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)基本定型，即使有問題也是小問題，不會(huì)犯大錯(cuò)誤，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定就可以了，從而放松了對(duì)自己的思想改造，黨性鍛煉的自覺性和主動(dòng)性也有所下降，沒有真正做到把強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、改造主觀世界作為一個(gè)永無止境的過程，黨性鍛煉堅(jiān)持不夠、黨性修養(yǎng)有所放松，共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用沒有發(fā)揮好。

三是工作方法有待改進(jìn)。

面對(duì)新情況新問題缺乏打破常規(guī)思路去解決問題的勇氣，缺乏先行先試、敢為人先的進(jìn)取精神，有時(shí)還滿足于目前取得的成績(jī)，沒有能夠站在全市乃至全省、全國(guó)高度去研究思考重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，創(chuàng)新精神不足。對(duì)于“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)會(huì)不足、落實(shí)不夠。

三、今后努力方向

（一）強(qiáng)化政治理論武裝，提高自身素養(yǎng)

一是增強(qiáng)政治定力。

自覺做到在思想上政治上排除各種干擾、堅(jiān)持正確立場(chǎng)、保持正確方向，增強(qiáng)政治判斷力和政治鑒別力，保持共產(chǎn)黨人臨大事的靜氣和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神兒。二是強(qiáng)化理論武裝。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在xx學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和“七一”重要講話精神作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，帶頭不斷貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。三是全面增強(qiáng)本領(lǐng)。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。要切實(shí)向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從反面典型吸取教訓(xùn)，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念、群眾觀念和宗旨意識(shí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和工作水平。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)定理想信念

一是堅(jiān)持把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位。

切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，帶頭遵守、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，把好政治方向、把牢行為原則、把住生活小節(jié)，真正做到對(duì)黨忠誠、襟懷坦白，守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺接受黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)范和約束。二是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等制度，進(jìn)一步健全完善作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，教育引導(dǎo)班子成員和黨員干部牢固樹立法治思維和底線思維，以公心行政，以公心辦事，秉公用權(quán)。

（三）密切聯(lián)系基層，改進(jìn)工作作風(fēng)

利民之事，絲發(fā)必興。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。要不斷深入基層機(jī)構(gòu)，切實(shí)傾聽基層呼聲，推動(dòng)形成崇尚實(shí)干、力戒空談、精準(zhǔn)發(fā)力之風(fēng)。準(zhǔn)確把握全市衛(wèi)XXX工作的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，通過開展深入細(xì)致的調(diào)查研究，抓住老百姓最急最憂最怨的問題。繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，貫徹黨的群眾路線，著力解決人民群眾急難愁盼的問題，著力提升百姓的獲得感、幸福感、安全感。

（四）勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，狠抓工作落實(shí)

一是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，全力抓落實(shí)、創(chuàng)一流、爭(zhēng)上游。創(chuàng)新執(zhí)法思路，加大執(zhí)法力度，規(guī)范執(zhí)法行為，提高監(jiān)管質(zhì)量，以高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏、嚴(yán)要求的工作作風(fēng)，推動(dòng)XXX工作取得新突破。二是知難而進(jìn)，迎難而上。做好常態(tài)化疫情防控工作，始終繃緊防控這根弦，把“外防輸入、內(nèi)防反彈”作為工作重點(diǎn)，全面落實(shí)常態(tài)化疫情防控中的XXX責(zé)任，堵住可能導(dǎo)致疫情反彈的漏洞，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中保障人民健康權(quán)益。三是進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)效能，治理“慵懶散拖”，提高工作效率。抓制度落實(shí)，加強(qiáng)問責(zé)，著力解決精神懈怠、遇事推諉、辦事拖拉等機(jī)關(guān)效能方面的突出問題，落實(shí)工作督查機(jī)制和責(zé)任追究制。

“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，補(bǔ)鈣壯骨、立根固本，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)，全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。在新的征程上，始終不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力拼搏，在新時(shí)代鑄就新業(yè)績(jī)。

第四篇：黨校青干班培訓(xùn)后黨性分析材料

黨 性 分 析 材 料

通過在黨校中青班的學(xué)習(xí)，對(duì)我的觸動(dòng)很大。我還從來沒有像現(xiàn)在這樣清醒的反思自己?？偨Y(jié)參加工作以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活，我覺得從很多方面應(yīng)該剖析，要經(jīng)常磨礪自己的黨性。

一、自身所存在的主要問題:

1、認(rèn)為有了工作，學(xué)習(xí)已經(jīng)是作秀。在工作中，只知道辦完組織交代的事情，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)等理論學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。在專業(yè)知識(shí)方面只知道照本宣科，沒有創(chuàng)新。

2、工作中處理問題不夠果斷。雖然工作取得了一定的成績(jī)，但是，工作中，主動(dòng)性還不夠，害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤，而自己又承擔(dān)不起責(zé)任。這雖與工作性質(zhì)、環(huán)境有一定關(guān)系，但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信，不敢于沖破，工作上有所松懈等等。有時(shí)還是太優(yōu)柔寡斷。

二、出現(xiàn)問題的根源。

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。從而導(dǎo)致了自己這一年來進(jìn)步不快，沒有發(fā)展。

應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。自身的人生目標(biāo)不夠明確，沒有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻，沒有挖到心靈深處。這也說明了我在價(jià)值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。

三、整改措施和今后努力方向

金無足赤，人無完人，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處，吸人長(zhǎng)處，不斷完善自我，每個(gè)人都是可以做得更好的。

通過這次在中青班的學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。

首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，積極投身到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中來，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)

到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

再次，學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力，改變不良心理，溶入社會(huì)，多與群眾溝通，改變工作方法，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，按照黨提出的堅(jiān)定信念，牢記宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，敬業(yè)爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)既具有共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點(diǎn)，在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的共性與個(gè)性的統(tǒng)一。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。

牢記黨員身份，在各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用。不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應(yīng)是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，處處起到模范帶頭作用。更應(yīng)該強(qiáng)化黨員意識(shí)，按照政治上堅(jiān)定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上精通、學(xué)習(xí)上勤奮、紀(jì)律上嚴(yán)明的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)一線共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的高素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。

第五篇：首期青干班“黨性及思想分析”內(nèi)容摘要

* 對(duì)照要求和標(biāo)準(zhǔn)，剖析和反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，增強(qiáng)信心；找出不足和差距，修正自己的目標(biāo)和言行，不斷進(jìn)步。將剖析和反省成為經(jīng)常性和自覺性時(shí)，一名黨員就具備了使自己進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。

* 黨性分析是我們青年骨干理論培訓(xùn)班學(xué)員黨性教育全過程中的一個(gè)重要步驟，也是檢驗(yàn)我們學(xué)員黨性鍛煉效果的重要環(huán)節(jié)。

* 對(duì)自己的前途發(fā)展與理想仍然沒有非常明確的目標(biāo)。不能很好地適應(yīng)社會(huì)迅速的變革與社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)局面。

* 工作中敢于“闖”的力度不夠。尤其是當(dāng)任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，存在著完成任務(wù)以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作雖然完成，但有時(shí)效果一般。

* 通過學(xué)習(xí)和自我剖析，認(rèn)識(shí)到自己還缺乏遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，還缺乏充分的從政動(dòng)機(jī)。

* 全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨。對(duì)高校黨員來說，全心全意為全校學(xué)生服務(wù)就是我的宗旨，對(duì)學(xué)生的服務(wù)態(tài)度，以及同廣大學(xué)生的關(guān)系問題，說到底，也是一個(gè)根本的政治問題。作為一名受黨教育15年之久的青年老黨員，通過這一階段黨校的學(xué)習(xí)和這次黨性分析活動(dòng)，我也深刻體會(huì)到自己在這方面還存在著不少問題，為學(xué)生服務(wù)的觀念還比較有待于加強(qiáng)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)還不夠牢固。從自身存在的深層次的思想根源上找問題。態(tài)度的背后，反映的是為學(xué)生服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，還沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，公仆意識(shí)還不夠，也就是說黨的宗旨意識(shí)還不強(qiáng)。

* 通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我覺得自己在這方面還有所不夠。我自己的評(píng)價(jià)是，為人民服務(wù)做到了，但還達(dá)不到全心全意。要做到這一點(diǎn)，在我以后的工作中，不僅是要強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)，還要強(qiáng)化為人民服務(wù)的技巧和智慧。

* 在本校工作的幾年中，本人工作頭緒多，不能全部兼顧各項(xiàng)工作，所以在部分工作環(huán)節(jié)中，時(shí)間與精力投入不夠，對(duì)工作造成一定的影響，如在大學(xué)生黨支部工作中，對(duì)資料的整理與填充表格中，字跡潦草，受到學(xué)院黨委的批評(píng)。等等

* 回想起在自己工作中，因自己擔(dān)負(fù)的工作量太大，很辛苦，因而時(shí)有一些抱怨，在忙不過來時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生一些情緒思想，有時(shí)甚至發(fā)脾氣。可與當(dāng)時(shí)井岡山上的軍民相比，發(fā)現(xiàn)自己多花那么一點(diǎn)時(shí)間、多辛苦那么一點(diǎn)有算得了什么呢？究其原因還是缺少一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的那種奉獻(xiàn)精神。多少革命老一輩為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，與他們相比，我犧牲一些業(yè)余時(shí)間，多多做點(diǎn)工作，有什么資格驕傲呢？ * 留校十幾年來有收獲也有波折，曾經(jīng)因?yàn)槭艹鰢?guó)潮的影響也對(duì)自己的工作選擇產(chǎn)生過動(dòng)搖，高校收入同其它行業(yè)比較明顯偏低也曾影響過自己的工作熱情，工作太忙或感覺崗位職責(zé)不清、勞逸不均也或多或少影響過自己的工作態(tài)度和情緒。這些現(xiàn)象雖然難免，但作為一名黨員必須始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，正確處理好個(gè)人利益和集體、國(guó)家利益的關(guān)系，在任何情況下都必須認(rèn)真做好自己的本職工作，始終以人民利益為重。通過學(xué)習(xí)和考察，使我的認(rèn)識(shí)得到了提升。

* 在思想上，自己的理論水平比較欠缺，對(duì)一些問題的理解不夠系統(tǒng)和深刻，從而導(dǎo)致自己在看問題時(shí)，不能從一個(gè)更高的角度來把握全局。

* 可經(jīng)過這次黨校學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)以前學(xué)得是多么得膚淺，理論功底還是多么的不夠扎實(shí)，才發(fā)現(xiàn)運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論觀察、分析問題的能力還是多么的貧乏和欠缺。經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到任何不深入學(xué)習(xí)理論的理由是不充分的，站不住腳的，今后一定要端正學(xué)習(xí)理論的態(tài)度，細(xì)心體會(huì)黨的政策和方針。同時(shí)也通過思考一些問題使我學(xué)會(huì)了一些體會(huì)理論、學(xué)習(xí)理論的方法和技巧，相信在今后的能自如地結(jié)合現(xiàn)實(shí)去理解一些理論。

* 政治理論素養(yǎng)尚待進(jìn)一步提高，政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)（本次理論學(xué)習(xí)班可謂雪中送炭），掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)還缺乏準(zhǔn)確性和全面性。

* 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。究其思想根源：還是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，重視不夠，以為只要抓好教學(xué)和科研工作即可。二是理論與實(shí)踐隔離，忽略了理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系，對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。

* 仔細(xì)想想，主要是以前對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)在表面，沒有深入地思考理論知識(shí)的精髓及內(nèi)在的本質(zhì)；同時(shí)也缺乏嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，黨性觀念較弱；輕視理論的功用，又不注意在實(shí)踐中加以運(yùn)用，因此，在運(yùn)用理論解決發(fā)展中的實(shí)際問題的能力上就顯得比較薄弱；而平常工作繁忙，也沒有時(shí)刻注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。

* 曾經(jīng)出現(xiàn)過原則性不強(qiáng)，感情用事的情況，如出于同情而對(duì)學(xué)生違紀(jì)問題從輕處罰等現(xiàn)象。

* 在某些方面，具有一定的虛榮心和貪圖享樂的思想，如對(duì)待吃、住、行的條件，工作環(huán)境與條件待遇比較看重，艱苦樸素思想作風(fēng)不夠。不能與普通生活樸素群體看齊。

* 到中國(guó)革命的圣地井岡山進(jìn)行考察，一路上的所見所聞，對(duì)我這個(gè)從小在上海這所繁華大都市長(zhǎng)大的青年人來說，實(shí)在是感觸太深了。在極端困難的條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗的精神力量是何其巨大。聯(lián)想到了自己身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、我們辦公室里的老共產(chǎn)黨員。他入黨已有三十多年，勤勤懇懇為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，但他從不亂花一分錢，那些所謂的“廢紙”，他會(huì)整理好放在一邊，再次利用它的背面。他也曾要求我廢物利用，但我卻狡辯說是為了保護(hù)打印機(jī)?，F(xiàn)在想想自己的思想是多么的幼稚。小平同志說過“貧窮不是社會(huì)主義”，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到：社會(huì)主義也不是鋪張浪費(fèi)、大手大腳。江澤民在十六大報(bào)告中明確指出“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，要求我們必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。”因此在這里我鄭重地許下承諾，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中要盡量使每一分財(cái)力、每一份物力盡可能發(fā)揮它最大的效用，讓井岡山精神永葆青春。

* 在工作中，自己是一個(gè)黨員的觀念有所淡漠，把自己等同于一般普通群眾。思想上的這種觀念導(dǎo)致自己在平時(shí)工作中有時(shí)缺乏主動(dòng)性。有些時(shí)候需要黨員挺身而出，但是自己卻同大多數(shù)人一樣在旁邊觀望，沒有起到應(yīng)有的表率作用。

* 現(xiàn)對(duì)照俞卓偉教授提出的管理干部十項(xiàng)能力（思維決定能力、判斷能力、規(guī)劃能力、調(diào)查能力、對(duì)人理解能力、培養(yǎng)人際能力、勸說能力、調(diào)動(dòng)積極性能力、解決問題能力、創(chuàng)造能力），進(jìn)行自我剖析如下： 在決策方面存在容易瞻前顧后和不夠果斷的弱點(diǎn)。由于多年以來養(yǎng)成了考慮問題時(shí)往往忽視事物的優(yōu)點(diǎn)而強(qiáng)調(diào)事物的缺點(diǎn)的思維習(xí)慣，所以在看問題時(shí)有時(shí)偏于悲觀或不夠客觀。這一思維習(xí)慣有時(shí)影響了自己在工作中的積極性，有時(shí)則影響了決策的正確性。

與人溝通方面的能力，這是我較為不足的地方。由于性格較為內(nèi)向，在人際交流中往往缺乏主動(dòng)性，存在畏難情緒。但作為一名教師，尤其是面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的高校教師，無論今后是否走上管理工作崗位，培養(yǎng)和提高這些方面的能力都是非常重要的。

* 作為高校教師，僅有解決問題的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)新能力首先來源于發(fā)現(xiàn)問題的能力。如不能發(fā)現(xiàn)新問題，則根本無法談及創(chuàng)新和解決問題。在科研工作中需要發(fā)現(xiàn)新問題，找到創(chuàng)新點(diǎn)；在管理工作中則需要發(fā)現(xiàn)和預(yù)見問題，并解決存在的問題和預(yù)防可能問題的發(fā)生。提高自己發(fā)現(xiàn)問題的能力是我今后需要自我完善的一個(gè)重要方面。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重視理論武裝是有堅(jiān)強(qiáng)黨性、加強(qiáng)黨性鍛煉的前提。在當(dāng)前，我們應(yīng)以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，只有這樣我們才能在教學(xué)行政工作中，運(yùn)用正確的理論作為指導(dǎo)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)不斷拓展工作新思路。

圍繞黨的先進(jìn)性這一核心，努力增強(qiáng)黨的意識(shí)。作為一名黨員，一定要有組織觀念、黨的觀念，黨的意識(shí)不是抽象的，它很具體，表現(xiàn)在方方面面。我們是屬于組織的，受組織領(lǐng)導(dǎo)，為組織工作，受組織監(jiān)督，也得到組織培養(yǎng)和教育。作為一名高校教師，必須有意識(shí)的參與到學(xué)校教育中，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。以主人翁的態(tài)度與學(xué)校榮辱與共。

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，做好本職工作，切實(shí)全心全意為人民服務(wù)，努力提高專業(yè)修養(yǎng)，是我們教師的歷史責(zé)任。無論你從事何種崗位，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，就無從談“授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。我們要本著為國(guó)家負(fù)責(zé)，為人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，將自己的工作職責(zé)進(jìn)行到底。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要有正確的途徑和方法。首先要把握加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑：一是在學(xué)習(xí)工作中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，如學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物焦裕祿、孔繁森、徐虎、等先進(jìn)事跡；二是在社會(huì)工作實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；三是在黨內(nèi)生活中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。其次是掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的方法：一是嚴(yán)于律己，勇于自我解剖；二是知行統(tǒng)一，言行一致；三是從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起。

黨的事業(yè)的長(zhǎng)期性決定了黨性修養(yǎng)的長(zhǎng)期性。因此，我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貴在自覺,貴在堅(jiān)持。

作為一名來自邊遠(yuǎn)山區(qū)（貴州）的少數(shù)民族黨員（彝族），我特別能體會(huì)弱勢(shì)人群處境，比較了解落后地區(qū)的情況。最后我本人慎重向當(dāng)組織表明愿意到基層蹲點(diǎn)或掛職鍛煉，外事，信訪，督解，部隊(duì)，企業(yè)，西部，農(nóng)村，只要黨組織派遣，我愿意到祖國(guó)最需要的地方去。

* 作為一個(gè)黨員知識(shí)分子，我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)，研究“三個(gè)代表”的基礎(chǔ)，積極按照黨的“三貼近”的要求，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近基層，并注重宣傳“三個(gè)代表”的基本精神，讓更多人了解我們的黨，為黨的光輝形象在群眾心目中的再扎根做出自己的貢獻(xiàn)。

* 作為共產(chǎn)黨員，也應(yīng)該自覺地加強(qiáng)黨性的自我修養(yǎng)，其中最主要的是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是要理論聯(lián)系實(shí)際，“少而精，要管用”。既要聯(lián)系個(gè)人的工作和思想實(shí)際，還要聯(lián)系本職崗位工作實(shí)際情況。同時(shí)，也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和本職崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己管理業(yè)務(wù)水平，即提高為廣大學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。最后，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)《黨章》和黨的各項(xiàng)方針政策。這樣，才能在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下保持清醒的政治頭腦，自覺關(guān)心黨和國(guó)家的命運(yùn)前途，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)而奮斗，盡一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)。時(shí)時(shí)刻刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，從一點(diǎn)一滴做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，日積月累，真正成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

* 急需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和方式、提高工作效率為起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐（教學(xué)和科研）上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

* 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到勇于和善于開拓教學(xué)上的新方法，并在科研項(xiàng)目申請(qǐng)上注重與國(guó)家的發(fā)展和需求相結(jié)合，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。