第一篇：黃埔區(qū)教育系統(tǒng)2010年黨建工作要點

黃埔區(qū)教育系統(tǒng)2010年黨建工作要點

2010年，我區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，按照黨的十七屆四中全會關于黨的建設的總體部署，圍繞教育改革和發(fā)展，以提升黨建工作水平為抓手，以充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、體現(xiàn)黨員先進性為目標，進一步加強領導班子建設、干部隊伍建設、基層組織建設和黨員隊伍建設，為加快教育事業(yè)科學發(fā)展提供有力的政治、思想、組織和作風保障。2010年主要工作安排如下：

一、著力加強學習型黨組織建設，進一步提高宣傳思想工作水平

1.把學習貫徹黨的十七屆四中全會《決定》精神和區(qū)委八屆八次全會精神作為當前和今后一個時期首要政治任務，采取通讀、研討、交流、專家輔導等靈活多樣的學習形式，深刻領會豐富內涵，準確把握精神實質，把全體黨員特別是黨員領導干部的思想統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會和區(qū)委八屆八次全會精神上來，落實到具體的工作實踐中去。

2.扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀“回頭看”活動，積極解決難題、完善機制，將科學發(fā)展觀“三進”（進教材、進課堂、進頭腦）活動有機融入各門課程、學生黨團活動、社會實踐、校園文化建設和日常思想政治工作之中，努力推動各項教育工作在科學發(fā)展軌道上實現(xiàn)新提高。

3.積極探索學習型黨組織建設的規(guī)律，結合實際制定關于

加強學習、推進學習型黨組織建設的實施意見。落實和完善理論中心組學習制度，結合教育工作重點擬訂學習計劃，學、講、寫與推動工作相結合，個人自學與集中學習相結合，理論學習與調研活動相結合，努力實現(xiàn)理論成果向實踐成果的轉化。建立黨員自學激勵機制，組織黨員干部制定個人學習計劃，以“三會一課”制度為主要載體，圍繞黨情、國情、區(qū)情、學習實踐科學發(fā)展觀，采取“領導帶頭講、中層輪流講、專家重點講”，組織觀看教育片，舉辦征文、演講、知識競賽和外出考察學習等多種形式，增強黨員學理論、學黨章、學業(yè)務、學法規(guī)、學典型的實效。

4.完善師德建設長效機制，弘揚和培育高尚師德，配合紀念日、重大節(jié)日繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。改進德育方法，創(chuàng)新德育內容和載體，大力開展愛國主義教育、公民道德教育、形勢教育和國防教育，培養(yǎng)學生的公民意識和愛國主義情操。

5.以創(chuàng)建全國文明城市和舉辦亞運會為契機，把創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“德育特色示范學?！薄ⅰ凹议L學?！?、“綠色學?！钡扔袡C結合，大力推行“書香校園”系列活動，積極推進“閱讀進機關”、“閱讀進校園”、“閱讀進社區(qū)”活動，認真組織青少年開展“愛廣州、創(chuàng)文明、迎亞運”詩歌閱讀創(chuàng)作大賽等特色活動，豐富校園文化內涵，提升文化育人效果。

6.充分發(fā)揮教育網絡輿情作用，不斷擴大教育思想政治工作覆蓋面。加大與市、區(qū)主流媒體的聯(lián)系，擴大教育中心工作的外宣影響力，力爭在專題報道方面實現(xiàn)突破。加強宣傳干部業(yè)務培訓，健全、完善宣傳機構和信息員網絡，不斷提高宣傳思想工作隊伍的思想政治素質和業(yè)務能力。

二、著力夯實基層工作基礎，切實增強黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力

7.完善落實基層黨建領導責任制。健全局黨委成員聯(lián)系基層黨組織制度，黨委委員結合分管工作定期到聯(lián)系點指導黨建工作，協(xié)助解決黨建工作中的實際問題。完善局分管領導與班子主要成員談心談話制度。強化黨支部（總支）書記基層黨建第一責任人的責任，形成黨委書記帶頭抓，分管領導具體抓，基層黨組織抓落實的黨建工作格局。

8.加強和改進基層黨建工作。按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的指導思想，進一步完善基層黨建工作考核辦法，做好黨員教育、管理、服務工作。深入開展黨建工作研究，不斷探索適合本單位特色的黨建工作新思路、新方法、新途徑，定期召開學校黨建工作經驗交流會。拓寬黨務公開范圍，提升黨務公開質量，構建黨員民主參與黨內事務的良好平臺。加強黨組織負責人的培養(yǎng)和選拔，調整、充實和配強黨組織領導班子。加強社會組織黨建工作，在符合條件的民辦學校和辦學機構中建立黨組織。加強中學生業(yè)余黨校建設。繼續(xù)做好對結對幫扶困難戶的慰問幫扶工作。舉辦迎亞運教育系統(tǒng)退休教職工趣味運動會，組織開展黨支部、團支部活動設計實施大賽和“黨在我心中”歌詠比賽。

9.加大黨務干部隊伍建設力度。通過集中培訓、學習考察、工作指導等形式，抓好黨務干部工作交流和理論業(yè)務輪訓工作，真正把黨務干部培養(yǎng)成“政治堅定、作風優(yōu)良、學識豐富、業(yè)務熟練”的高素質干部隊伍，以適應黨建工作的新要求。

10.切實加強黨員隊伍建設。注重發(fā)揮黨員教職工先鋒模范

作用，以提高素質為重點，把黨員隊伍培養(yǎng)與教師隊伍建設結合起來，把黨性黨風建設與加強師德師風結合起來，引導黨員教師把熱愛學生、教書育人作為基本要求，把教好課作為首要任務，提高思想政治素質和業(yè)務水平，在學校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。按照《黨章》要求，積極做好新形勢下黨員發(fā)展工作，努力吸收優(yōu)秀骨干教師和優(yōu)秀學生入黨，為黨組織補充新鮮血液。深入開展“講黨性、重品行、做表率”活動，聽民聲、訪民情，結對幫扶，鞏固學習實踐活動成果，做到讓基層滿意，讓群眾滿意。各黨支部組織開展好“七一”紀念活動，通過征文、座談交流、參觀學習、合唱比賽、觀看電影、演講辯論、知識競賽、教學競賽、形勢報告、慰問老黨員等形式，激發(fā)黨員積極向上的動力。

三、加強領導班子和干部隊伍建設，進一步提升黨組織的領導能力

11.突出抓好領導班子建設。著重抓好領導干部理想信念、根本宗旨、民主集中制、社會主義核心價值體系、廉潔從政教育。認真執(zhí)行《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，組織開展 “兩個條例”學習征文活動。堅持和完善民主生活會制度、民主評議黨員制度，廣泛征求意見，查找問題，落實整改措施，提高黨員領導干部的素質。切實加強民主集中制建設，強化民主意識，維護班子團結，充分發(fā)揮班子整體功能，促進科學決策，提高工作效率，使黨員干部成為推進教育科學發(fā)展的引領者和帶動者。

12.完善人才工作機制，提升工作成效。進一步完善校長任期目標管理考核機制。強化對校長和支部書記培訓，加強對校級

干部的選拔、培養(yǎng)，組織后備干部掛職鍛煉、交流任職，繼續(xù)組織中小學校長到教育發(fā)達地區(qū)跟班學習，提高校長的管理水平。以科學發(fā)展觀評價體系考核干部，逐步擴大校長年薪制的實施范圍。創(chuàng)新師資梯隊培養(yǎng)機制，夯實“校本-區(qū)本-院本-境外培訓”四位一體的培訓模式，多種形式鼓勵教師參加本科及碩士、博士進修學習，加強職業(yè)教育“雙師型”師資培訓，針對不同群體教師開設以新課程、信息技術、教科研能力等為內容的專業(yè)化成長系列課程。深化人事制度改革，完善全員聘用制、教師交流制度、競爭上崗制度、教師評價體系和后備干部管理措施，推進專業(yè)技術職務聘任機制改革，落實臨聘人員管理，實施績效工資改革，確保改革平穩(wěn)推進。

四、加強對群團工作的領導，著力夯實黨的執(zhí)政基礎和群眾基礎

13.加強對工會、婦委會工作的領導。充分發(fā)揮工會“橋梁紐帶、幫助服務、活躍凝聚、參與維護”的作用，籌備并召開教育工會第六次代表大會。大力加強教職工思想政治工作，組織工會干部學習《工會法》《工會會計制度》《廣州市中小學校教代會工作暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。繼續(xù)開展教職工短期休養(yǎng)活動?；I備參加廣州市第二屆教師藝術節(jié)，組織慶祝教師節(jié)文藝演出。維護教職工合法權益，加強教代會民主管理和民主監(jiān)督，關心離退休教職工和困難職工生活。健全婦委會組織，維護女教職工的合法權益，組織開展黃埔區(qū)教育系統(tǒng)紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年“迎亞運 齊健身 促和諧”11人12足比賽及“關愛教師健康 促進教育和諧”教師健康教育大課堂系列活動，重視提高女教職工素質，不斷發(fā)揮名優(yōu)女教師的示范輻射作用，努力為

婦女建功立業(yè)搭建平臺。

14．加強對少先隊、共青團工作的領導。完善團隊干部的任職、培訓和管理，召開青年干部和優(yōu)秀青年教師“崇教厚德 和諧發(fā)展”座談會。組織開展“做一個有道德的人”、“愛廣州、創(chuàng)文明、迎亞運”和“手拉手、齊步走、獻愛心、受教育”等系列教育實踐活動，建設好團隊活動室、鼓號隊、廣播站等活動陣地，共建好愛國主義、志愿服務和科學普及等實踐基地，提高青少年思想道德素質、科學文化素質和健康素質，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。

15．加強對關工委、統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導。認真貫徹落實省、市、區(qū)關工委的工作要求，健全各級關工委組織機構，發(fā)揮“五老”隊伍的資源優(yōu)勢，為開展關心下一代工作提供條件，解決困難。以迎亞運、創(chuàng)建文明城市為契機，組織開展“祖國在我心中”、“朝陽讀書”及“迎亞運當好小主人，創(chuàng)造新生活”等系列教育活動及各項調研工作。關愛弱勢群體，為青少年健康成長辦實事。進一步貫徹落實《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和協(xié)商制度建設的意見》，繼續(xù)推動多黨合作和政治協(xié)商制度化、規(guī)范化和程序化建設。圍繞社會和諧穩(wěn)定，進一步認真貫徹落實民族宗教工作方針政策。

五、完善監(jiān)督管理，進一步落實黨風廉政建設責任制。教育系統(tǒng)黨風廉政和反腐敗工作按照已印發(fā)的《2010年 教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作要點》執(zhí)行。

六、圍繞促和諧、促發(fā)展，大力推進綜治維穩(wěn)工作建設。教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作按照已印發(fā)的《2010年區(qū)教育系統(tǒng)維穩(wěn)和安全工作要點》（埔教辦?2010?9號）執(zhí)行。

第二篇：黃埔區(qū)國家稅務局2010年稅收工作要點

黃埔區(qū)國家稅務局2010年稅收工作要點 根據(jù)上級的各項工作部署，我局2010年稅收工作的總體要求是：堅持落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全國稅務工作與全省、市國稅工作會議部署，在全面做好鞏固、優(yōu)化、提高的基礎上，突出工作質量和效率，圍繞優(yōu)化納稅服務、健全稅源管理、加強團隊建設三項重點，努力達成全年稅收收入預期目標和完成各項工作任務。2010年稅收工作必須遵循以下指導思想：

一是堅持以人本為核心。始終將尊重人、相信人、依靠人、發(fā)展人的理念作為工作的出發(fā)點和落腳點，營造充滿活力、攜手并進、干勁迸發(fā)的工作局面。

二是堅持以制度建設為基礎。圍繞提高區(qū)局標準化、規(guī)范化管理水平，進一步加強各方面制度建設，大力強化制度機制的有效執(zhí)行和落實，將制度轉化為行為準則，真正發(fā)揮制度機制的長效作用。三是堅持以思考創(chuàng)新為動力。要堅持解放思想，摒棄習慣性思維，始終保持“追兵”奮勇向前的戰(zhàn)斗狀態(tài)。

四是堅持提升整體效能。要強化各部門、單位的大局觀念和綜合管理意識，深入把握各工作項之間的關聯(lián)性，以統(tǒng)籌為根本工作方法，整體系統(tǒng)地推進工作。

2010年我們要倍加努力做好以下七方面二十四項重點工作：

一、大力組織稅收收入，服務科學發(fā)展大局

（一）努力達成預期稅收收入目標。準確把握稅收收入形勢，堅持依法征稅、應收盡收的組織收入原則，繼續(xù)落實加強征管、堵 1

漏增收的各項措施，強化日常監(jiān)控，努力做好全年稅收收入的組織工作。

（二）深化稅收分析。密切跟蹤宏觀經濟、稅收政策變化對區(qū)域和行業(yè)稅源的影響，及時掌握區(qū)域稅源狀況和變化特點，為有計劃地開展組織收入工作提供決策依據(jù)。

（三）促進和服務地方經濟。增強服務大局意識，繼續(xù)落實好結構性減稅、稅收優(yōu)惠政策和刺激消費需求的政策，加強稅收政策執(zhí)行情況的反饋報告，充分發(fā)揮稅收的杠桿調節(jié)和服務保障作用。積極促進地方經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，服務好臨港商務區(qū)建設和區(qū)域骨干企業(yè)，大力支持現(xiàn)代服務業(yè)、企業(yè)技術創(chuàng)新和節(jié)能環(huán)保，培育壯大地方稅源和促進地方經濟轉型發(fā)展；落實好促進就業(yè)、下崗再就業(yè)等各項稅收優(yōu)惠政策，推動民生改善，維護穩(wěn)定大局。

二、進一步規(guī)范稅收執(zhí)法行為，優(yōu)化稅收環(huán)境和秩序

（四）強化稅收執(zhí)法責任。進一步提高干部自我規(guī)范能力，加強執(zhí)法過錯的預防，繼續(xù)探索過錯追究制度。

（五）強化執(zhí)法監(jiān)督。著力完善內部檢查監(jiān)督網絡，進一步整合執(zhí)法責任制考核評議和執(zhí)法檢查，加大執(zhí)法檢查的頻度。

（六）深入推進查管聯(lián)動。2010年要著重發(fā)揮檢查部門查管結合的雙重職能，查管并舉，以查促管。

（七）加強稅收宣傳。拓展宣傳廣度，針對納稅人特點、因應納稅人的合理需求加強宣傳，及時宣傳稅收法規(guī)、政策及稅收信息，大力宣傳納稅人各項權利，提高全社會誠信納稅意識，有效幫助納

稅人提高遵從度。

三、改進優(yōu)化納稅服務，提高納稅人自我遵從能力

（八）積極推進納稅服務體系建設。進一步創(chuàng)建相關服務制度，逐步形成全局性、系統(tǒng)性、基礎性的服務機制，推進從管制型征管模式向服務型征管模式轉變。一是進一步降低納稅成本，減輕納稅人負擔。二是提高納稅服務的技術含量，盡可能節(jié)省納稅人辦稅時間。三是不斷完善服務考核制度，建立服務評價指標體系，加強服務外部評價，促進各項服務措施滿足納稅人需求。四是進一步健全服務改進機制，充分吸取納稅人意見和建議，加強回訪和通報反饋，完善服務彌補制度，持續(xù)改進納稅服務。

（九）持續(xù)優(yōu)化辦稅服務質效。一是要加強窗口應急管理，提高窗口服務效率。二是認真落實首問責任制，加強解答、指引和一次性告知，提高咨詢服務能力。三是繼續(xù)豐富服務手段，努力滿足納稅人便捷高效的訴求。

（十）在強化稅源管理中加強服務。一是堅持以服務促管理帶動遵從。將納稅服務由表層轉向深層、由共性轉向個性、由前臺轉向后臺、由征收環(huán)節(jié)轉向稅源管理全過程，促進專業(yè)化管理效果。二是提高面對面服務效果，以良好的服務促進正確執(zhí)法。三是進一步推進集成服務，以一個口徑、一個出口面向納稅人服務，快速響應納稅人要求，確保辦結時限和質量。

（十一）加大政務公開力度。不斷增加公開項目和公開內容，不斷豐富公開形式，不斷提高政務公開工作的品質和實效，維護好

納稅人知情權和監(jiān)督權。

四、加強征管狀況分析，積極推進信息管稅

(十二)全面加強信息數(shù)據(jù)管理。加強信息數(shù)據(jù)管理制度和機制建設，全面、及時、準確捕捉與稅源變化密切相關的信息，把牢信息數(shù)據(jù)質量關，強化數(shù)據(jù)質量監(jiān)督職能。

（十三）加強信息綜合分析和利用。建立征管狀況分析機制，加強各類信息數(shù)據(jù)比對，探索進行風險評估排序，及時施以服務、監(jiān)控、核查、評估或稽查等管理措施。

（十四）深入推進稅源風險聯(lián)動管理。進一步完善稅源風險管理多環(huán)節(jié)聯(lián)動機制，提高管理的整體效能。一是進一步優(yōu)化納稅評估組織形式，確保評估深度和提升評估質量。二是著力加強納稅評估的預警功能，提高稅源整體管理質效。三是加強互動統(tǒng)籌，把握工作重點。四是著力加強聯(lián)動信息技術需求管理，逐步實現(xiàn)項目、實施、監(jiān)控和考核的全流程控制。

五、夯實征管基礎，深入推進專業(yè)化管理

（十五）優(yōu)化專業(yè)化管理。一是加強行業(yè)稅收管理，把握行業(yè)特征和征管規(guī)律，形成實用、有效的操作指引。二是深化重點稅源管理，實施有針對性的管理和服務措施。三是深入掌握各稅種管理的規(guī)律性，科學識別各稅種管理的風險點，分別實施有針對性的管理。

（十六）強化出口退稅管理。一是加快推進征退查一體化工作步伐，提升管理效能。二是充分發(fā)揮專業(yè)部門的職能，不斷促進出

口貨物源頭日常監(jiān)控工作。三是切實提高監(jiān)控評估效果，提高防范出口騙稅能力。

（十七）切實改善基礎性管理。一是積極推進征管資料管理的變革，提高資料管理效率。二是強化戶籍管理。三是加強發(fā)票管理。四是積極改善代征協(xié)管工作。五是加強中介機構管理。六是堅持質量通報制度。

（十八）提高信息技術水平。一是積極促進信息技術與稅源管理結合。二是積極探索新的網絡信息化技術手段在納稅服務方面的應用，實現(xiàn)服務增值。三是繼續(xù)做好內部門戶網站欄目規(guī)劃與調整工作。四是加強技術保障體系建設，保障網絡與信息系統(tǒng)的安全運行。

六、切實加強黨風廉政建設和專業(yè)化隊伍建設

（十九）加強基層黨建工作。以貫徹落實黨的十七屆四中全會精神為重點，努力提高黨建工作的科學化水平。一是繼續(xù)探索完善基層黨建工作模式。二是黨員發(fā)揮模范作用要有新突破，在各方面發(fā)揮帶動群眾的先鋒模范作用。三是支部建設上要有新氣象，充分發(fā)揮支部凝聚黨員群眾的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二十）堅持不懈地推進反腐倡廉建設。深入學習落實胡錦濤同志在中紀委五次全會上的講話精神，大力推進懲防體系建設，堅持從嚴要求，從嚴治理，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。一是嚴格落實黨風廉政建設責任機制。二是深入推進廉政文化建設。三是健

全內控機制，全方位控制廉政風險，提高監(jiān)督效果。四是加強執(zhí)法監(jiān)察、廉政監(jiān)察和效能監(jiān)察，有效防止違法違紀行為發(fā)生。

（二十一）以組織文化引領和推動團隊建設。要加快區(qū)局組織文化建設工程，形成黃埔國稅組織文化綱要，建立起具有先進文化理念內涵的組織文化理念系統(tǒng)，以組織文化統(tǒng)帥組織管理，使核心價值觀深入人心并自覺付諸實踐，凝聚團隊共識，發(fā)揮團隊作用，提高團隊戰(zhàn)斗力。一是建設學習型團隊。二是建設和諧型團隊。三是建設專業(yè)型團隊。四是建設求真務實型團隊。

七、改善行政管理方式，提高行政管理效能

（二十二）進一步完善人事管理機制。一是深化干部人事制度改革，竭力為干部提供干事創(chuàng)業(yè)平臺和發(fā)展機會，做到知人善用，用人所長、用其所能。二是持續(xù)改善績效管理，對工作過程、方式方法和考核結果的反饋溝通實施全面管理，充分發(fā)揮績效管理作用。

（二十三）推進行政后勤科學化管理。一是提高政務參與的效果。二是進一步提高行政后勤保障能力。三是以亞運會為契機，大力強化安全管理。四是大力倡導低碳生活，推進節(jié)約型國稅建設。

（二十四）深化財務管理改革，進一步規(guī)范財務管理。

第三篇：教育系統(tǒng)黨建工作調研范文

華亭縣教育系統(tǒng)黨建工作調研報告

一、基本情況

華亭縣有教育系統(tǒng)共有各級各類學校、幼兒園161所，在校學生34887人，教職工2966人，專任教師2775人，黨員785名，占教職工總數(shù)的26.4%。教育系統(tǒng)建立黨委1個（教育局黨委），黨總支2個（華亭三中，華亭一中），黨支部38個（教育局黨委下轄17個黨支部，其余11個聯(lián)合黨支部及獨立支部均屬學校所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委）。其中小學121所（完全小學101所，初級小學4所，教學點16所），專任教師1295人，黨員271人，黨支部3個，聯(lián)合黨支部11個；普通中學13所，教職工1083人，黨員384人，建立黨總支2個，黨支部11個；中等職業(yè)學校1所，專任教師104人，黨員50人，建立黨支部1個；幼兒園26所，專任教師254人，公辦幼兒園建立黨支部3個，黨員40名，局機關黨員40名。黨員中35歲以下345名，36至45歲236名，46至54歲101名，55至59歲70名，60歲以上45名；本科以上學歷270名，大專學歷419名，中專學歷65名，高中及以下學歷27名。

二、黨建工作主要做法

近年來，華亭縣教育系統(tǒng)黨建工作按照“保證抓黨建”的總體要求和建設先進型黨組織、培養(yǎng)人才型先鋒隊的根本目標，堅持把黨建工作放在與教育教學工作同等重要的位臵，全面落實黨建工作責任制，不斷優(yōu)化思路，強化領導，健全機制，創(chuàng) 1 新載體，促進黨建工作水平不斷提高，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮，為辦人民滿意的教育提供了強大的精神動力和堅實的組織保證。

（一）創(chuàng)新管理機制，落實管黨職責

1、抓組織、建制度,黨建工作不斷規(guī)范。一是實行黨建目標責任制。教育局堅持每年召開黨建工作專題會議，全面安排部署全年黨建工作，制定下發(fā)《黨建工作安排意見》，與各總支、支部簽訂黨建工作目標責任書,實行黨建工作書記負責制和責任追究制、黨委委員聯(lián)系點機制，黨委委員每月至少一次深入聯(lián)系點調研、指導工作。并把基層黨支部黨建工作納入學?？冃Э荚u內容，做到黨建工作與教學工作同安排、同檢查、同考核。二是實行重大事項民主決策。教育局黨委進一步完善了《華亭縣教育局議事規(guī)則》和《黨內議事決策制度》，以貫徹黨的民主集中制，堅持集體領導和個人分工相結合為總原則，常規(guī)性工作由領導班子成員根據(jù)分工全面負責，凡是涉及到事業(yè)規(guī)劃、項目建設、人事調整、經費開支、干部選拔、評優(yōu)選先及重要教育教學活動籌劃安排等重大事項，都根據(jù)需要召開黨委會、局務會、局務擴大會、機關全體會進行討論研究，確保民主集中制的落實。三是強化監(jiān)督約束。以“黨要管黨，從嚴治黨”為總要求，全面執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，嚴格落實“一把手”不直接管財務制度、學校收費校長承諾制度、領導干部請銷假制度、重大事項報告制度，開展了“作風建設年”活動、2 教育系統(tǒng)“四評”（學生評教師、教師評校長、群眾評學校、學校評教育局）活動和“思想大解放、作風大整頓活動”活動，通過學習討論、反思剖析、征求意見、民主評議、整改提高等多項措施，進一步轉變了工作作風。四是加強黨建工作陣地建設。按照設施齊全、功能完善和“八有八上墻”的要求，各總支、支部積極建設和完善黨員活動室，為正常開展各類黨務活動提供了保證。五是大力實施“黨務政務陽光”工程。布臵了黨務政務公開欄，開辦了華亭教育網，堅持每年將干部選拔、黨員接收轉正、教師招聘、學校收費、評優(yōu)選先等群眾關心的熱點內容通過政務公開欄、教育信息網及時、真實、全面向群眾公開，增強了工作透明度。

2、抓管理、創(chuàng)機制，教育活力不斷增強。一是改革辦學體制，激發(fā)教育發(fā)展活力。近年來，我們認真貫徹落實中央和省市有關教育工作精神，按照“一保三放”（保證義務教育，逐步放開高中教育、職業(yè)教育和學前教育，促進各類教育均衡發(fā)展）的思路，采取一年先行試點、兩年取得突破、三年逐步推開的辦法，大力推進教育體制改革。嚴格落實國家“兩免一補”惠民政策、設立縣貧困學生救助基金、大力改善辦學條件，有效鞏固了義務教育成果，“兩基”指標連續(xù)14年保持在國家規(guī)定的標準之上。我縣先后被省政府、省教育廳等部門命名為“義教工程”先進縣、“規(guī)范教育收費示范縣”。堅持“三放開”（放開投資主體、放開學制、放開生源）原則，積極發(fā)展職業(yè)教育。大力開展定向培訓、儲備培訓和“訂單”培訓，積極實施“溫 3 暖工程百縣百萬農民培訓項目”和“兩后雙百”工程，整合全縣職業(yè)教育資源，使華亭職教中心逐步形成了集電大教育、成人自考、職業(yè)教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合職業(yè)教育學校。今年，縣職教中心成功晉升為國家級重點中等職業(yè)學校。按照“提升公辦、擴大民辦、規(guī)范發(fā)展、提高質量”的思路，制定優(yōu)惠政策，簡化辦事程序，鼓勵個人、集體、企業(yè)等在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、廠礦社區(qū)舉辦各類幼兒園。全縣城鎮(zhèn)幼兒入園率達到95％以上，農村幼兒入園（班）率達到85％以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園覆蓋率達到90%。從2009年開始，計劃利用七年時間，按照“新建高中必須向縣城集中，初中向縣城或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，小學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中，新增教育資源向城鎮(zhèn)集中”的規(guī)?；k學路子，通過撤、并、掛、建、擴等措施完成全縣學校布局結構調整，優(yōu)化學校布局。目前，已制定上報了全縣學校布局結構調整方案，待市上審批。二是改革管理機制，提高管理效能。為了使管理科學化、規(guī)范化，充分調動干部職工的主觀能動性，在認真研究的基礎上，建立健全了《黨支部生活制度》、《民主評議黨員制度》、《三會一課制度》、《黨員學習制度》。針對教育教學工作中存在的評價機制不科學等問題，建立了“四機制一方案”，即《素質教育質量監(jiān)控機制》、《教學質量評價機制》、《教師培訓與考核機制》、《學校安全管理工作長效機制》和《義務教育階段課堂教學改革實施方案》。建立了“四組四包四個一票否決”工作機制、城區(qū)學校捆綁式幫扶農村學校制度，為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎。

3、抓改革、重選拔，人事管理制度不斷健全。一是積極吸納引進優(yōu)秀人才，優(yōu)化隊伍結構。2001年以來，采取縣外引進與縣內選拔培養(yǎng)相結合的辦法，落實縣上優(yōu)惠政策引進師范院校應屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生178名，有效補充了高中教師隊伍。二是積極深化人事制度改革，激發(fā)隊伍活力。堅持公開、公正、公平的原則，按照先城鎮(zhèn)后農村，先初中后小學再高中的步驟，通過考試、試教、業(yè)績考核，在城區(qū)中小學和安口小學、東華學區(qū)、西華初中推行了教師聘任制，在華亭一中實施了自主選聘教師工作，對2004年以來新進入教師隊伍的教師全部實行了合同制管理，進一步激發(fā)了教師隊伍活力。目前，全縣普通高中、初中、小學、幼兒園專任教師學歷合格率分別達到91％、92.8％、98.9％和99.8％。

(二)創(chuàng)新黨員培養(yǎng)，提高隊伍素質

1、“四促學”提高黨員素質。一是以出促學。即采取走出去的辦法，積極參與省市縣組織的各類培訓班，先后組織、派出200多名教研員及基層學校骨干力量前往江蘇洋思中學和山東杜郎口中學等教育發(fā)達地區(qū)學習，為我縣實施課改提供了理論指導。二是以進促學。即采取請進來的辦法，拓展思路。先后邀請403項目國際專家艾倫、嘗試教學法創(chuàng)始人邱學華等著名專家來華亭講學，邀請杭州江南實驗學校優(yōu)秀教師來我縣開展“海山聯(lián)盟”支教幫扶活動，邀請西北師大附中教師指導了高考工作。三是以講促學。采取黨員輪流講課的辦法，鍛煉能力，提升水平。改變過去“一人讀，眾人聽”的傳統(tǒng)方式，由 5 每位黨員輪流上講臺，講理論專題、談心得體會、說思想認識，由單位全體人員對講課效果進行打分評估，講學相長，收效明顯。四是以賽促學。通過開展慶“七〃一”黨建知識競賽、“我為黨旗增光輝”演講比賽、征文比賽、青年教師課堂大賽等多項活動，激發(fā)了黨員隊伍活力。

2、“四舉措”確保黨員質量。一是實行發(fā)展黨員“責任追究制度”。在確定入黨積極分子、發(fā)展對象,吸收預備黨員和預備黨員轉正工作中，逐級追究責任，確保發(fā)展程序規(guī)范。二是實行發(fā)展黨員“公示制度”。對擬接受為預備黨員的發(fā)展對象和擬轉為正式黨員的預備黨員在本單位進行為期一周的公示，便于群眾監(jiān)督。三是落實“三位一體”學生黨建制度，吸收優(yōu)秀學生黨員。在高中提出了“高一廣播種子，重點抓好黨的基礎知識培訓；高二選準苗子，重點抓好入黨積極分子培養(yǎng)；高三優(yōu)選苗子，重點抓好預備黨員發(fā)展”的工作思路，近幾年，共吸收優(yōu)秀學生黨員60多名。四是實行“雙向”培養(yǎng)，吸收優(yōu)秀教師入黨。堅持把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成黨員的培養(yǎng)思路。老年黨員教師“顧大局”。認真履行義務，關心和幫助青年教師健康成長，努力發(fā)揮傳、幫、帶的作用。中年黨員教師“挑大梁”。爭做學習上的典范、道德上的樣板、教學上的骨干、服務上的標兵。青年黨員教師“成大器”。積極向中老年教師學習，趕有方向，學有目標，在較短時間內成為教學骨干。

3、“四打破”，深化干部培養(yǎng)。近年來，通過探索管理人才培養(yǎng)新途徑，加強干部隊伍建設，逐步形成集“選人、育人、用人”為一體的干部選拔、培養(yǎng)、任用體系，為教育系統(tǒng)干部改革工作積累了寶貴經驗。一是打破傳統(tǒng)觀念束縛。打破了干部由組織選拔任命的傳統(tǒng)觀念，變“組織任命要我干”為“主動向組織提出我要干”的新模式，公開選拔了華亭一中、華亭三中、皇甫學校等學校8名副校長。二是打破職務終身制。改革校長（主任）管理機制，積極推行校長任期制、目標責任制、輪崗制和引咎辭職制，增強了憂患意識，增添了管理隊伍活力。三是打破地域界限。加大干部在縣與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間的交流力度，對全縣部分中小學校長定期不定期進行了交流。四是打破干部任用固有模式。把局機關作為鍛煉教育人才的“熔爐”，堅持每年選拔一批在教學一線思想上進、工作優(yōu)異的骨干分子到局機關工作鍛煉，采取“定崗定責、以老帶新”的方式對這些同志壓擔子、嚴要求、勤指導，從思想、作風、方法等方面進行全方位培養(yǎng)，培養(yǎng)成熟后，選派到全縣各學校的領導崗位上，充分發(fā)揮帶頭引領作用，歷年累計培養(yǎng)和輸送基層教育教學管理人員30多名。

(三)創(chuàng)新活動載體，推動教育發(fā)展

1、扎實開展“一爭二聯(lián)八帶頭”活動，切實增強機關效能。一爭：即爭創(chuàng)“五型”機關。局機關支部圍繞“學習型、創(chuàng)新型、務實型、服務型、廉潔型”“五型”目標要求，不斷加強領導班子思想政治建設，健全工作運行機制，加強黨員隊伍 7 教育管理，創(chuàng)新工作載體，增強機關效能，全方位提升服務學校、服務教師、服務學生的水平，機關干部形成了恪盡職守、廉潔奉公的良好品質。今年初，教育局被縣委命名為“黨建綜合示范機關”。

二聯(lián)：一是密切聯(lián)系服務學校。遵循科學、精簡、效能的原則，合理設臵了局機關辦事機構，明確了崗位職責，使各個崗位工作程序有機銜接。在局機關扎實開展了以“一聲問候、一張笑臉、一杯熱茶、一個滿意的答復”為內容的“四個一”工程，克服了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良傾向。推行了24小時服務制，安排專人晝夜值班，確保了各項工作規(guī)范高效運行。建立“重點工作月安排月督查月考核”機制、“農村初中蹲點調研”工作機制，機關干部深入基層學校了解情況，幫助學校解決發(fā)展難題，幫助教師、學生解決生活困難，近兩年共為患病教師、學生捐款達到30多萬元。二是密切聯(lián)系服務群眾。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結合教育工作實際，創(chuàng)新活動載體，先后組織開展了“四提高”、“四帶頭”黨性主題實踐活動、“手拉手”黨員結對幫帶活動，引導黨員亮身份、樹形象、受教育，用實際行動詮釋黨員先進性?；顒又校瑥V大黨員紛紛走出機關，察民情、聽民聲、解民憂，千方百計為困難群眾辦實事，07、08兩年共為家庭經濟困難學生辦理177.55萬元的生源地信用助學貸款，籌資18萬元為山寨甘河村修建了校舍，機關黨員干部捐資2800元為石堡子14戶貧困家庭送去急需的生產生活用品?！?〃12”地震發(fā)生后,教育局黨委黨員干部 8 交納特殊黨費3.17萬元，捐款27.17萬元，送去全縣教育系統(tǒng)對災區(qū)人民的關懷。

“八帶頭”教育局機關是全縣教育事業(yè)發(fā)展的火車頭，“火車頭”的思想境界、理論水平、工作作風直接影響著全縣教育的形象。近年來，教育局機關在八個方面充分發(fā)揮了帶頭作用。一是帶頭實踐科學發(fā)展觀，胸懷理想，堅定信念，做與時俱進的時代先鋒。二是帶頭抓緊學習，善于學習，優(yōu)化知識結構，做實施素質教育的優(yōu)秀園丁。三是帶頭開拓創(chuàng)新，改進教學，因材施教，做提高教學質量的標兵。四是帶頭弘揚師德，關愛學生，服務學生，做教書育人，以身立教的“人師”。五是帶頭真抓實干，勇挑重擔，務求實效，做推進教育發(fā)展的促進派，積極為全縣教育事業(yè)發(fā)展建言獻策。六是帶頭改進作風，牢記宗旨，謙虛謹慎，做樂于奉獻、關心師生疾苦的表率。七是帶頭遵紀守法，嚴于律已，廉潔從教，做公平處事、依法辦事的楷模。八是帶頭抵制不正之風，崇尚科學，自強不息，做推進學校民主建設的模范。通過努力，局機關干部形成了勤奮好學，心系群眾，真抓實干，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，顧全大局，團結共事，秉公用權、廉潔從政的好形象。

2、扎實開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，推動教育事業(yè)和諧發(fā)展。

以促進全縣教育事業(yè)健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展為目的，今年，在廣大教職工中扎實開展“三爭三創(chuàng)三滿意”活動，即爭當愛生標兵，創(chuàng)幫扶學生典型，讓學生滿意；爭當課堂教學改革能 9 手，創(chuàng)教學實績，讓家長滿意；爭做敬業(yè)奉獻先鋒，創(chuàng)師德示范崗，讓社會滿意，取得了顯著成效。一是在各學區(qū)、學校深入開展了千名教師幫扶萬名學生活動。堅持物質資助與精神鼓勵相結合，解決生活困難與幫助學習進步相結合，每個教師至少幫扶5名以上的學困生、貧困生、單親生、優(yōu)秀生和留守兒童，及時為學生解除了學習、生活等方面困難和問題，受益學生達到15000人。二是按照“一年形成雛形，二年形成特色，三年初見成效，五年實現(xiàn)突破”的總體思路和“一校一特色、一師一風格、一科一教法”的原則，學習借鑒江蘇洋思中學和山東杜郎口中學課堂教學改革經驗，在全縣各級各類學校全面開展了課堂教學改革工作，教學質量明顯提升，今年我縣小學畢業(yè)學業(yè)考試雙科合格率91.94%，初中畢業(yè)學業(yè)考試5科合格率首次突破了60%，高考總上線1350人，上線率93.9%，其中,二本以上上線456人，重點本科103人，魏斌斌被清華大學錄取，圓了華亭人民北大、清華夢。三是按照“德才兼?zhèn)?、以德為先”的要求，在全縣各級各類學校全面開展了師德師風教育活動，通過教師記寫學習筆記、撰寫心得體會、開展教育教學行為反思等活動，引導教師“立高尚師德、樹教育新風”。

三、存在的問題

近年來，局黨委在加強黨的建設方面雖然做了很多工作，取得了一些成績，但客觀分析，仍然存在一定的問題和困難。一是個別黨員理想信念動搖，宗旨意識淡薄，不能很好發(fā)揮先鋒模范作用。一方面表現(xiàn)為這些黨員思想松懈，不求進取，工 10 作缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性，工作效率低，工作成績差，不能很好地發(fā)揮表率作用；另一方面表現(xiàn)為這些黨員紀律意識、大局意識不強，長期使自己游離于組織之外，把自己混同于一般群眾，放松對自己的要求，個人主義、自由主義嚴重。二是個別黨支部不能將黨建和教育教學工作有效結合。抓學校黨建目的是為學校教育教學工作高效開展提供強大的精神動力和組織保證，但個別支部不能將兩者有機結合，要么重教學輕黨建，純粹以教學活動代替黨建工作，要么拋開教學抓黨建，沒有抓手，沒有載體，沒有平臺，黨建工作空洞無物。黨建工作對教學質量提高和學校發(fā)展的強大推動力沒有得到充分發(fā)揮三是基層組織活動經費籌措困難。多年來，教育局黨委及下轄的各總支、支部黨建經費全部自籌，由于行業(yè)限制，各總支、支部大多只能通過節(jié)約學校辦公經費，補充黨建活動費用，基層黨組織活動經費時常捉襟見肘，導致有些正常的黨建活動不能順利開展，嚴重降低了黨建工作水平。

四、加強學校黨建工作的意見建議

新時期的學校黨建工作內涵豐富，要求較高。中小學黨組織要按照“三個代表”的要求，以時不我待的緊迫感和責無旁貸的使命感，堅持用改革的精神研究新情況，解決新問題，不斷探索適應新形勢、新任務、新要求的組織生活形式，提升學校黨建工作水平，努力開創(chuàng)學校黨建工作的新局面。

一是加強黨的領導，增強凝聚力。育系統(tǒng)黨建工作要不斷探索和完善新途徑、新方法，切實加強黨的領導，才能不斷增 11 強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要堅持不懈地抓好領導班子建設，按照“品質好、黨性強、作風正、業(yè)務精、工作實”的要求，努力提高班子成員的政治鑒別能力、政策運用能力、知人善任能力和拒腐防變能力，強化班子整體合力，提高整體工作效能。充分調動學校和社會各方面的積極因素，建立并完善教職工代表大會等民主管理機構，堅持政務公開、教職工議事等民主管理的制度，推進民主管理進程。

二是加強制度監(jiān)管，提高向心力。制度建設是做好黨建工作、打造人民滿意教育的關鍵。要堅持“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”，以推進教育發(fā)展為目標，落實黨建工作目標責任制。要按照思想建設、組織建設、班子建設、作風建設、能力建設等方面制定考核標準和細則，落實責任。要通過公開承諾、開通網絡“綠色通道”、設立信箱、定期召開征求意見會、開展問卷調查、發(fā)放征求意見表等，提升群眾監(jiān)督的地位，增強班子成員自我解決矛盾的能力和自我調控、自我完善、自我提高的功能。要加大政務和校務公開工作力度，把涉及群眾切身利益的收費、招生、畢業(yè)分配、評優(yōu)評先、職稱評聘等熱點敏感性問題全面及時公開，加強群眾監(jiān)督。

三是加強隊伍建設，激發(fā)創(chuàng)造力。隊伍建設是教育系統(tǒng)黨建工作的重點，而選好德才兼?zhèn)?、威信高的學校中層干部，則是以黨建促教育質量提升的重中之重。要全面推進公開競聘、平等競爭等人事制度改革，讓一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕黨員走上學校領導崗位，優(yōu)化學校班子結構，提高班子整體素質。要抓好離退休職工黨員管理、在職黨員管理、新教師黨員等特 12 殊群體黨員管理，充分發(fā)揮他們在教育工作中的先鋒模范作用。要認真做好新形勢下黨員發(fā)展工作，以“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”為原則，重點抓好入黨前的培養(yǎng)、考察和教育工作，根據(jù)教育工作實際，大力培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴把入口關，做到成熟一個，發(fā)展一個。要廣泛開展黨的基本知識和基本理論教育，使廣大黨員在學深學透、學以致用上下功夫，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所獲。

四是加強教育管理，提升戰(zhàn)斗力。要把黨建工作與教育行風建設相結合，嚴格執(zhí)行領導干部從政的各項規(guī)定和“四大紀律、八項要求”。要把黨建工作與人文管理相結合，堅持在政治上關心教職工的進步，積極從青年教師中發(fā)展黨員，培養(yǎng)積極分子，在事業(yè)上積極創(chuàng)造條件，為每個人的發(fā)展搭梯子、抬轎子。要把黨建工作與主題活動相結合，充分發(fā)揮教育職能作用，扎實做好扶困助學工作、教育富民工作平安創(chuàng)建工作等，把黨的溫暖送到群眾心中，為建設社會主義和諧社會做出教育工作應有的貢獻。

第四篇：2018教育系統(tǒng)黨建工作考核辦法

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2018教育系統(tǒng)黨建工作考核辦法

來源 課 件 5 K j.o M 2 2018教育系統(tǒng)黨建工作考核辦法

為認真貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會精神，進一步推進全市教育系統(tǒng)黨建工作，提升我市教育系統(tǒng)黨建工作科學化水平，特制定2018xx市教育系統(tǒng)黨建工作考核辦法。

一、考核對象

全市教育系統(tǒng)各級各類黨組織

二、考核內容

1.落實黨建工作責任制情況；2.完成黨建重點工作任務情況； 3.黨建基礎工作建設情況；4.加分項目；5.減分項目。

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三、考核辦法

采取平時考核、學校自查與年終考核相結合的綜合評價方式進行。

1.平時考核。由黨務科對各黨組織完成上級部署的黨建工作任務、參加上級組織的活動、履行工作職責等情況進行記錄，及時填寫平時考核記錄表，年底進行匯總，作為平時考核的主要依據(jù)。

2.開展自查。12月初，各學校對照《2018教育系統(tǒng)黨建工作考核表》，進行自我評價，形成總結報告。重點對工作亮點進行歸納總結、形成經驗，對存在的問題和不足提出解決措施和整改期限。在年終考核時，將總結報告交黨務科，作為年終考核的重要依據(jù)。

3.年終考核?？己藭r間一般安排在12月下旬或次年1月上旬進行。黨務科將根據(jù)實際情況組織考核組采取聽匯報、查看臺賬資料等方法，對照《2018教育系統(tǒng)黨建工作考核表》標準逐條逐項進行考核。

黨務科將根據(jù)平時考核、自查、年終考核等情況，按3：2：5的比例對各黨組織黨建工作情況進行綜合定量評價。

四、有關要求

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1.加強領導，落實責任。各單位要把加強基層黨建工作列入重要議事日程，切實加強領導，創(chuàng)新工作思路，精心安排部署。要按照考核內容和要求，強化舉措，責任到人，整體推進，確保完成2018年基層黨建工作各項任務。

2.密切配合，嚴肅紀律。各黨組織要積極配合工作，實事求是提供有關考核材料，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，一律取消評優(yōu)資格，并追究相關責任。

3.強化運用，評定表彰?？己私Y果作為評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀黨員等的主要依據(jù)，并按照2018學校工作目標責任制考核辦法要求，換算成各校黨建目標責任制考核分值。

來源 課 件 5 K j.o M 2

第五篇：黨建工作要點

一、指導思想 以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以加強黨建工作，堅持黨建創(chuàng)新為著力點，在思想上、組織上、作風上、制度上全面探索黨建工作新思路、新方法，進一步提高黨建工作質量。努力做到以改革的精神創(chuàng)新黨建工作，以創(chuàng)新的成果推動黨建工作。充分發(fā)揮學校黨組織基層戰(zhàn)斗堡壘作用，為深化教育改革、加快學校發(fā)展、加強常規(guī)管理、提高教育教學質量，鞏固辦學成果，切實提高辦學水平，提升辦學檔次而提供有力的組織保證。

二、工作重點

1、以《黨章》為教材，興起學習踐行“三個代表”的新高潮。

2、以“信用＊＊＊＊建設”活動為契機，加大師德師風建設力度,做學生道德楷模。

3、堅持工作創(chuàng)新，加強三支隊伍建設，充分發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，全面實現(xiàn)學校目標。

三、具體工作措施(一)以《黨章》為教材，興起學習“三個代表”的新高潮。

1、認識學習踐行“三個代表”的重要性：黨的十六大把“三個代表”重要思想同鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想。這是黨的事業(yè)繼往開來，又一次與時俱進，又一次歷史性貢獻。是全黨全國人民在新世紀階段團結奮斗的共同思想基礎，是加快教育改革發(fā)展，實現(xiàn)我校發(fā)展目標，即：爭創(chuàng)市級文明單位，把學校建成“大而強、有特色、適應教育發(fā)展的品牌學?！?。

2、學校黨總支把認真學習《黨章》，興起學習宣傳踐行“三個代表”的重要思想的新高潮作為首要的政治任務。制定出學習計劃，每次行政辦公會、黨員組織生活都學一點或談談學習體會。學校準備一月一次專題學習培訓會。由中心學習組成員負責培訓。組織干部黨員教師交流學習體會。充分利用廣播、黑板報、專欄、校園網等著重宣傳學習重點內容(全面深刻理解“三個代表”重要思想的時代背景，實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位)、學習體會、踐行中的典型好人好事。

3、開展學習研討活動。把學習“三個代表”重要思想與師德師風建設、課堂教學及工作實踐結合起來，營造濃厚的學習宣傳氛圍。

4、通過學習，堅持用“三個代表”指導實踐，解決問題推動工作。把學習“三個代表”重要思想與學校改革發(fā)展目標相結合，推動行風建設、師德修養(yǎng)、誠信教育在＊＊＊＊的活動相結合，著重研究解決學校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題。通過學習，切實轉變教師觀念，確立新的教育觀、教學觀、學生觀、質量觀、課堂觀。確立新的教育思想與辦學理念。學校以人為本，校長以教師的發(fā)展為本，教師以學生的發(fā)展為本。在教育教學過程中，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生把書本知識與實踐結合起來，動口與動手結合起來，課內與課外結合起來，使學生的創(chuàng)新精神和實踐能力不斷提高。(二)以“信用＊＊＊＊建設”活動為契機，加大師德師風建設力度，做學生道德楷模。

1、通過學習、宣傳、討論等活動，讓廣大干部教師明確誠信是教育事業(yè)的本質要求，是育人目標的內在要求。教育講誠信，就是師德高尚、業(yè)務精湛、服務優(yōu)質；就是依法治校、依法從教，尊重學生。學校準備分階段開展做尊生重學的教師、做一個民主正直的教師、做學生道德楷模，開展評師德先進教師、學生最熱愛的教師等活動。這些將作為師德師風考核內容，納入學教師考評。

2、開展“誠信教育”的宣傳、研討活動。把學習踐行“三個代表”與“誠信教育”結合起來。充分利用校園網絡、廣播站、宣傳欄對活動情況進行宣傳。將加強外宣意識，鼓勵通訊員向各級信息報刊投稿宣傳、報到先進集體與個人事跡，以達到教育服務社會，社會了解教育的目的。重點研討誠信教育的理念，誠信教育在崗位職責中如何體現(xiàn)，在管理中如何實施，在學校思想政治工作中和黨建工作中如何落實的問題。

3、結合學校實際擬定普法工作計劃，加大干部、教職工依法治校、依法從教的培訓力度。認真學習《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨紀律處分條例》等。利用國旗下的講話、班會、思品課等加強對學生進行法制宣傳教育，真正使普法工作落實到干部依法治校、教師依法從教、學生知法、懂法、守法的實效上。保證學生操行合格率10xxxx，犯罪率為零，爭取被評為市級文明校園。(三)堅持工作創(chuàng)新，加強干部、黨員、教師隊伍建設。充分發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，全面實現(xiàn)學校辦學目標。

1、加強干部隊伍建設。增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，堅持中心學習組干部的學習、制度，并做好考勤記載與學習記錄，因故缺席要補課。堅持按時按需召開行政辦公會、支委會，以完善黨政領導班子的議事規(guī)則和決策機制，提高領導的藝術性、科學的決策性。增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持民主集中制，過好一期一次的民主生活會，認真開展批評與自我批評。講原則、講風格、團結協(xié)作。加強民主管理，認真落實校務公開，進一步落實黨風廉政建設，加強對黨員干部的黨紀、政紀、法紀教育。提高干部廉潔從政的意識與拒腐防變能力。加強對青年干部的培養(yǎng)，在選拔上把好政治素質關，工作作風關，業(yè)務能力關。

2、加強教師隊伍建設。一是抓教師學歷提高；二是抓教師繼續(xù)教育；三是抓教師“三課”達標考核。在校本研究的內容上，一是要突出課程改革的綱要、課程標準、新教材的學習班；二是要在如何轉變教育觀念，構建新型課堂、綜合性學習指導，信息技術與學科整合，校本課程的開發(fā)等內容上加大研究力度。在形式上充分發(fā)揮“三課”作用，結合專家理論講座、專題研討、自學交流等，促進教師在自己的崗位上，立足于教學實際，提出問題、分析問題，不斷反思，加快提升學校和教師教學研究能力的速度。有計劃、系統(tǒng)地開展教師專業(yè)思想、專業(yè)技能與其它技能的培訓。學校請專家、教授、教研員、外聘教師來校培訓教師，讓教師們到示范學校觀摩學習。

3、加強黨組織建設，開創(chuàng)黨建工作新局面。(1)加強黨員教育管理。堅持“三會一課”制度，定期召開黨員大會、支部委員會、民主生活會。圍繞學校工作重點，群眾關心的熱點，黨員中的閃光點、工作中的難點認真組織學習討論。做到時間、內容、形式三落實。提高組織生活的質量。在黨內開展“做好學習筆記，寫好學習心得，交流學習體會，運用學習成果”的學習活動。(2)把誠信教育的實踐活動與開展“黨員示范崗”活動結合起來。發(fā)揮共產黨員的先鋒骨干作用。每個黨員幫一位教師，義務幫困助學一名學生，蹲點一個班級，學年末進行總結評比。讓黨員們的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，顯現(xiàn)出新時期教育戰(zhàn)線共產黨員的風采。(3)遵守黨組織工作會議制度，積極參加教育中心黨組織的各種會議、學習、活動。(4)建全完善退休黨支部。平時讓他們根據(jù)學校黨總支計劃自己組織學習與活動，定期參加學校黨總支學習與活動。(5)做好黨員發(fā)展工作。堅持把好黨員隊伍“質量”關。把發(fā)展對象重點放在教學一線的入黨積極分子上。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針。根據(jù)學校實際情況按比例建立入黨積極分子隊伍。加大培養(yǎng)、教育、考察、管理的力度。確保發(fā)展新黨員能好中選優(yōu)，嚴格黨員發(fā)展程序，執(zhí)行黨員發(fā)展公示制度，讓發(fā)展黨員工作接受群眾監(jiān)督，確保新黨員的質量。(四)其它各項工作。

1、加強對學校德育工作的領導。學校黨總支要切實加強對學校德育工作的領導，堅持全面實施素質教育中始終把德育工作放在首位。以實施“誠信教育”為基礎，狠抓學生的常規(guī)教育。加強法紀、環(huán)境、安全、心理健康教育。每班自制定班規(guī)，切實實施小公民道德建設計劃，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，讓墻壁說話。加強學生思想道德教育，深化德育先進理念。

2、切實加強對群團組織的領導。充分發(fā)揮工會、婦委會、團委的共同合力作用。指導、督促作好各部門學年工作計劃。履行好各自的職能，結合學校中心工作，加大民主管理的力度，提高校公開工作質量。乘新課程改革的春風，引導教師確立課改中的新理念。增強教師的使命感、責任感、緊迫感，從而積極投身于新課程改革之中。積累經驗，寫出精辟的論文。繼續(xù)開展女教職工素質達標活動，做好爭創(chuàng)和保持巾幗文明崗組的申報工作。開展豐富多彩的娛樂活動，讓教師在繁忙的工作中也有輕松愉快的時候，以確保教師身心健康。做好退管工作，關心退休教師的學習、生活，吸收他們的合理化建議，熱情為其排憂解難堅持重陽節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)給予慰問。向生活經濟困難的教師給予一些適度的補貼，堅持探訪生病的退休教職工。把組織的關懷帶給他們，讓其安享晚年。鼓勵和引導廣大離退休同志為構建“和諧＊＊＊＊”、建設“平安＊＊＊＊”發(fā)揮余熱。＊＊＊＊黨總支 2006年3月