第一篇：水利學(xué)生黨支部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”匯報(bào)材料（大全）

創(chuàng)新學(xué)習(xí)思想 扎實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)

——甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院水利學(xué)生黨支部創(chuàng)建

“學(xué)習(xí)型黨支部”典型材料

工學(xué)院水利學(xué)生黨支部

二〇一一年四月

創(chuàng)新學(xué)習(xí)思想 扎實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)

—甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院水利學(xué)生黨支部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”典型材料

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部是高校基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于提升學(xué)生黨員思想政治素養(yǎng)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)出可靠人才，有著重要的推動(dòng)作用。根據(jù)“甘農(nóng)大黨宣字”【2011】4號(hào)文件“關(guān)于推薦報(bào)送學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料的通知”的要求，2011年，按照學(xué)校和學(xué)院黨委要求，水利學(xué)生黨支部以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)生支部實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真安排學(xué)習(xí)，精心組織活動(dòng)，認(rèn)真開展了“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)。對(duì)照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)，自檢自查，尋找差距，不斷改進(jìn)，努力使“學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)取得實(shí)效。一年來，我們支部主要做了以下工作：

一、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部”的兩大思路

水利學(xué)生黨支部（工學(xué)院學(xué)生第三黨支部）目前有黨員121人，其中教師黨員4人，學(xué)生黨員107人，正式黨員49人，預(yù)備黨員72人，是全院黨員人數(shù)最多的一個(gè)黨支部。學(xué)院黨委十分重視對(duì)水利學(xué)生支部的建設(shè)工作，在嚴(yán)格按照黨員發(fā)展條件的前提下，支部推行“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)；成熟一批，發(fā)展一批”的總體思路，吸納了大批優(yōu)秀青年學(xué)生加入黨組織。在09年5月至今近兩年時(shí)間內(nèi)，水電系、農(nóng)水系共有458名學(xué)生向組織提出入黨申請(qǐng)，經(jīng)考察有65名學(xué)生被吸納為預(yù)備黨員。

在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”方面，水利學(xué)生黨支部緊緊抓住思

想政治理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合這一主線，提高學(xué)生黨員政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際良好學(xué)風(fēng)，支部黨員認(rèn)真地學(xué)習(xí)十七大的精神，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，組織黨員進(jìn)行大討論，暢談推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路與建議，交流學(xué)習(xí)心得；以學(xué)習(xí)新《黨章》、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，組織學(xué)生黨員重溫入黨誓詞、創(chuàng)建學(xué)生黨員示范崗、開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)；學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于“關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”的精神；主要表現(xiàn)在“兩個(gè)氛圍”的形成：

（一）形成良好的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，在深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的大形勢(shì)下，要開展 “學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)活動(dòng)，必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。在提學(xué)生黨員高思想政治理論水平的同時(shí)還要注重加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出“又紅又?！钡膶W(xué)生黨員是支部建設(shè)的核心內(nèi)容。水利專業(yè)學(xué)生共計(jì)747人，占我院學(xué)生總?cè)藬?shù)的33%。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”為載體，抓好水利學(xué)生黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)促進(jìn)帶動(dòng)全院學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，形成模范作用具有深遠(yuǎn)意義。2010年9月起，水利學(xué)生黨支部制訂了《工學(xué)院水利學(xué)生黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施辦法》，其中明確了優(yōu)秀學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不能居于班級(jí)下位，在新吸納優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織時(shí)，專業(yè)課學(xué)習(xí)成績(jī)排名是否進(jìn)入本專業(yè)前二分之一也成為入黨的先決條件。這樣不僅提高了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也切實(shí)將“創(chuàng)先爭(zhēng)

優(yōu)”的思想融入到了廣大學(xué)生當(dāng)中，經(jīng)過一系列的措施，帶動(dòng)了一大部分想加入黨組織的同學(xué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)積極性。

目前，水利學(xué)生黨支部學(xué)生黨員（含預(yù)備）共107人，占全院水利專業(yè)學(xué)生人數(shù)14.3%。其中，綜合測(cè)評(píng)位于班級(jí)前15%的有90人，獲得過國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的有12人，獲得過校級(jí)三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的共10人。其中獲得“甘肅省三好學(xué)生”稱號(hào)的學(xué)生黨員有5人。支部黨員中英語四級(jí)通過率為83%，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過率為89%。并有相當(dāng)一部分學(xué)生黨員取得了CAD制圖工程師認(rèn)證，3Dmax設(shè)計(jì)師等多項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證。支部學(xué)生黨員學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，思想積極向上，在廣大學(xué)生當(dāng)中起到了相當(dāng)大的模范引領(lǐng)作用。

（二）加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)的氛圍

高校的學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)較地方來說是有一定特殊性，從年輕的學(xué)生中培養(yǎng)出一批不僅專業(yè)素養(yǎng)過硬而且思想政治堅(jiān)定的優(yōu)秀學(xué)生是一項(xiàng)相當(dāng)重要的工作。對(duì)每年的思想政治理論學(xué)習(xí)工作，學(xué)院黨委是非常重視的。黨支部提早做全面部署，并由黨支部書記何秀成同志負(fù)責(zé)檢查、督促計(jì)劃的落實(shí)，形成了一個(gè)長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制。每月舉行的水利學(xué)生黨支部組織生活會(huì)，都邀請(qǐng)主管學(xué)生黨支部建設(shè)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加。在今年兩會(huì)召開之后，3月19日下午，我支部組織學(xué)習(xí)《2011年政府工作報(bào)告》、《“十二五”規(guī)劃綱要》和2011年“中央一號(hào)文件”，學(xué)院黨委書記趙武云，院長(zhǎng)成自勇，黨委副書記、副院長(zhǎng)許臻晟出席參加了水利學(xué)生支

部的組織生活會(huì)。會(huì)上院長(zhǎng)成自勇結(jié)合“中央一號(hào)文件”中將在未來十年中加大水利投資的精神向水利學(xué)生支部的學(xué)生黨員和部分非學(xué)生黨員的學(xué)生代表做了深刻的動(dòng)員，他鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)，為將來投身于國(guó)家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要做可靠的建設(shè)者和合格的接班人。

二、在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中我支部所采取的切實(shí)措施 高校學(xué)生黨支部是學(xué)生群體，為此，水利學(xué)生黨支部結(jié)合自身實(shí)際，從端正思想、建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度為首要切入點(diǎn)，健全和規(guī)范學(xué)生黨員思想理論學(xué)習(xí)制度。一年多來，學(xué)院黨委對(duì)支部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”工作高度重視。水利學(xué)生黨支部在和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下和自身的努力下，已初步形成了一套詳盡的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”學(xué)習(xí)體制和創(chuàng)建措施。這些具體措施具體從建全制度、開展活動(dòng)、深入群眾、利用網(wǎng)絡(luò)四個(gè)大方面推進(jìn)開展。

（一）建立健全學(xué)習(xí)制度

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”不是只從口號(hào)上來講的一件虛事，怎樣將其落實(shí)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中是支部一直思考和著力落實(shí)的一件大事情。要想切實(shí)將創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”做到實(shí)處，首要的就是要建立起一套完整的學(xué)習(xí)制度。去年3月份，水利學(xué)生黨支部在學(xué)院會(huì)議室召開全體黨員大會(huì)，共同商討制定了近兩千字的《甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院水利學(xué)生黨支部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨支部實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)，《方案》從專業(yè)知

識(shí)和思想政治理論學(xué)習(xí)兩大方面著手，明確要求了學(xué)生黨員的專業(yè)課成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)，并將黨員專業(yè)課學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)都要納入到支部學(xué)生黨員的考核范圍中，每年年底，支部都要召開總結(jié)年會(huì)，互相指出不足，推薦出部分成績(jī)優(yōu)異、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀分子，作為學(xué)院、學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)優(yōu)秀的先決考慮對(duì)象。《方案》中海詳盡的提出每月定期召開的支部組織生活會(huì)中要總結(jié)近一個(gè)月以來學(xué)習(xí)和生活中存在的不足和問題，讓全體學(xué)生黨員通過批評(píng)和自我批評(píng)牢固樹立加強(qiáng)自律、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

通過具體可行的制度方案，使得水利學(xué)生黨支部在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織的過程中得以順利開展工作，做到有章可循，有“法”可依，使得全體學(xué)生黨員切實(shí)感受到了學(xué)生黨支部這個(gè)大家庭的魅力之所在。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開展定期或不定期的特色活動(dòng) “學(xué)習(xí)型黨支部”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，只顧學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和思想理論知識(shí)容易讓廣大學(xué)生黨員產(chǎn)生枯燥感。如何將抽象乏味的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來是支部一直以來不斷探索的一件事情，一年多來支部總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是定期或不定期的開展豐富多樣的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”，這樣不但能是學(xué)生黨員學(xué)到知識(shí)，還能使他們得到樂趣。一年來，支部利用各中機(jī)會(huì)舉辦相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如，去年5月份紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，支部在學(xué)院會(huì)議室里舉辦了水利學(xué)生黨支部第一屆以“青年〃黨員〃使命”為主題的演講比賽，經(jīng)過精彩激烈的角逐，最終08級(jí)水利水電工程班的預(yù)備

黨員王躍宇同學(xué)獲得了冠軍。在去年6月底，為迎接建黨89周年，支部舉辦了“黨史知識(shí)搶答比賽”，在比賽中，成員分為“水電”小組和“農(nóng)水”小組兩個(gè)代表隊(duì)，比賽采用積分制，最終“農(nóng)水”代表隊(duì)以97比93小勝“水電”代表隊(duì)。同樣，在今年3月初今年中央“一號(hào)文件”《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》公布后，水利學(xué)生黨支部特邀請(qǐng)水利工程專家工學(xué)院院長(zhǎng)成自勇教授為支部成員做了詳細(xì)的“一號(hào)文件”解讀，這對(duì)廣大黨員樹立專業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)，為將來投入到水利建設(shè)事業(yè)當(dāng)中去建立了良好的信心和動(dòng)力。

總之，一年多來支部舉辦的這樣的特色小活動(dòng)還很多很多，每次活動(dòng)還特意為獲獎(jiǎng)的學(xué)生黨員準(zhǔn)備了小禮品。每次活動(dòng)成本不高，但是卻能在廣大黨員中起到不小的作用，受到了廣大黨員的一致好評(píng)。切實(shí) 在“學(xué)習(xí)型黨支部” 的創(chuàng)建中做到了以“活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)活動(dòng)”。

（三）走出學(xué)校，深入群眾，從群眾中“學(xué)”

在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”中,水利學(xué)生黨支部的理解是不僅僅在專業(yè)知識(shí)和思想政治理論學(xué)習(xí)上下功夫，還要虛心向廣大群眾虛心學(xué)習(xí)實(shí)際實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。由于學(xué)生黨支部的成員都是在校大學(xué)生，他們雖然有著專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)但是卻嚴(yán)重缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)程度的還不夠高。結(jié)合這種實(shí)際狀況，水利學(xué)生黨支部借助暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層，從農(nóng)民群眾當(dāng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2010年7月，由7名水利學(xué)生黨支部學(xué)生黨員和4名團(tuán)員組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)開赴省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)——張掖山丹縣位奇鎮(zhèn)蘆堡村展開了為期10天的新農(nóng)村建設(shè)成果調(diào)研活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生黨員走到田間地頭虛心向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。并將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與農(nóng)村相結(jié)合。在每年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院每支隊(duì)伍里都有水利學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員參加，支部黨員深入到群眾中學(xué)習(xí)，拓寬了支部創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型支部”的渠道，明確了“學(xué)”不僅在學(xué)校，更應(yīng)當(dāng)?shù)缴鐣?huì)中、到農(nóng)村中去。

（四）利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)手段，去年4月，水利學(xué)生黨支部開始著手建立內(nèi)部信息共享機(jī)制和思想經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。通過一年的努力，初步行了了一個(gè)水利學(xué)生黨支部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)框架，具體包括：建立了 “工學(xué)院水利學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)專欄”博客；支部書記人人網(wǎng)主頁；水利學(xué)生支部黨員QQ交流群；學(xué)生黨員飛信交流平臺(tái)等。由支部支部書記帶頭，支部組織委員、宣傳委員具體負(fù)責(zé)維護(hù)管理，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上刊載了學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的文章，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)；并及時(shí)公布有關(guān)當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的新聞、文章以及學(xué)校、學(xué)院黨建動(dòng)態(tài)，各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況的信息；公開支部書記郵箱，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)黨支部建設(shè)積極建言獻(xiàn)策；同時(shí)還建立了支部互助機(jī)制，及時(shí)反映和幫助有困難的學(xué)生。

三、通過創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”，破解實(shí)際工作、學(xué)習(xí)和生活中的難題

高校學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是高校工作的重要組成部分，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”對(duì)解決學(xué)生管理工作中管理力度不足，學(xué)風(fēng)不良等問題起了重要作用。

高校學(xué)生管理是高校工作的重中之重，依靠基層中的廣大學(xué)生黨員進(jìn)行學(xué)生管理是一件非常有必要和意義的工作。學(xué)生黨員來自學(xué)生群體，能更貼切了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)生自身特點(diǎn)，發(fā)揮支部學(xué)生黨員的模范帶頭作用有利于協(xié)助學(xué)院日常的學(xué)生管理工作。目前，水利學(xué)生黨支部成員中有15%的是學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和班級(jí)里的學(xué)生干部。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)院學(xué)生工作管理中也是生力軍。2010年11月，支部制訂了《水利學(xué)生黨支部學(xué)生黨員職責(zé)細(xì)則》，其中明確規(guī)定：學(xué)生黨員要成為學(xué)院進(jìn)行學(xué)院進(jìn)行學(xué)生管理工作的良好助手和輿情收集者。在定期的組織生活會(huì)中，支部根據(jù)所調(diào)查了解的學(xué)院實(shí)際情況，由全體學(xué)生黨員討論有利于學(xué)院學(xué)生日常管理的新辦法，為學(xué)院學(xué)生管理工作方面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生黨員成了引導(dǎo)學(xué)生中積極向上的風(fēng)氣形成?！皩W(xué)習(xí)型黨支部”的建設(shè)，使得支部學(xué)生黨員在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同時(shí)引導(dǎo)周圍同學(xué)形成積極向上的風(fēng)氣，對(duì)構(gòu)建和諧校園奠定了一定基礎(chǔ)。

在解決不良學(xué)風(fēng)方面，水利學(xué)生黨支部在開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”活動(dòng)以來，針對(duì)部分學(xué)生有逃課現(xiàn)象做了詳細(xì)的工作，通過摸底調(diào)查，確定了三十多名曠課多不愛學(xué)習(xí)同學(xué)的名單，由學(xué)生黨員常聯(lián)系、帶動(dòng)幫助這些同學(xué)，鼓勵(lì)他們樹立積極健康學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。通過各種交流活動(dòng)，和學(xué)生黨員的模范帶頭作用在廣大學(xué)生中逐步形成良好學(xué)風(fēng)。

總的來說，一年多以來水利學(xué)生黨支部的“學(xué)習(xí)黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)開展情況良好，但對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)也許還是有一定的差距。今后，我們將根據(jù)創(chuàng)建的具體要求，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)工作，牢固樹立“創(chuàng)新學(xué)習(xí)思想，扎實(shí)務(wù)實(shí)落實(shí)”的思想，真正把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)、工作、生活中來，把水利學(xué)生黨支部建設(shè)成為“政治堅(jiān)定、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、務(wù)實(shí)高效”的學(xué)習(xí)型優(yōu)秀學(xué)生黨支部。

工學(xué)院水利學(xué)生黨支部

二〇一一年四月十六日

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部匯報(bào)材料[范文]

實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部為全面貫徹趙勇書記關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、每天讀書一小時(shí)的要求，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，努力在黨員干部隊(duì)伍中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)，組織全體黨員開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我?，F(xiàn)有教職工72人，其中黨員23人，黨員占全體教師的32%。學(xué)校有黨支部書記室、黨員活動(dòng)室、黨員電教室、流動(dòng)黨員活動(dòng)室。學(xué)校黨支部充分利用四個(gè)專業(yè)室，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)性實(shí)踐活動(dòng)。

二、基本做法：

1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校黨支部成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)： 馮素英

副組長(zhǎng)：張淑英 韓金梅

組 員： 吳志宏 孟慶民 李 志

明確了工作職責(zé)，分工合作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳

①辦公室設(shè)立門牌，領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作臺(tái)牌、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、實(shí)施措施、制度等上墻；

②學(xué)校采取了“學(xué)習(xí)實(shí)施方案、制度”、“出版黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)園地”、“懸掛宣傳標(biāo)語、出版宣傳板報(bào)”、“設(shè)置征求意見箱，廣泛征求意見”等宣傳途徑，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；

③學(xué)校黨支部召開了如何 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”專題討論會(huì)議，使黨員明確了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的意義和重要性。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式

學(xué)校黨支部采取宣講的方式，組織黨員在學(xué)習(xí)活動(dòng)室學(xué)習(xí)了趙勇書記要求黨員干部學(xué)習(xí)的《出師表》、《報(bào)任安書》、《勸學(xué)解》、《陳情表》、《岳陽樓記》和《正氣歌》。詳細(xì)學(xué)習(xí)了諸葛亮《出師表》原文及譯文。

學(xué)校黨支部利用觀看錄像的形式，組織黨員在黨員電教室學(xué)習(xí)了趙勇書記在市委八屆六次全會(huì)閉幕式上的講話中提出的“三個(gè)一”，即“一心一意為民、一絲不茍干事、一塵不染從政”；并且撰寫了專題寫心得體會(huì)。

校長(zhǎng)緊扣科學(xué)發(fā)展觀之要旨，結(jié)合實(shí)際，撰寫了一篇語句精煉，科學(xué)發(fā)展觀的“百字箴言”。

三、活動(dòng)及其實(shí)效

學(xué)校黨支部組織黨員干部開展了學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”，開展了“溫經(jīng)典 揚(yáng)正氣”主題實(shí)踐活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高了黨員教師文化素質(zhì)，弘揚(yáng)了正氣。

學(xué)校黨支部組織黨員干部開展了 “勵(lì)志、修德、導(dǎo)行”座右銘活動(dòng)，辦了宣傳欄，裝訂了座右銘手冊(cè)，供大家共同學(xué)習(xí)。

總之，通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，為全體師生創(chuàng)造了更加和諧、書香的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部

406支部馬國(guó)強(qiáng)

黨的十七屆四中全會(huì)是在國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我國(guó)處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期召開的一次重要會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，對(duì)于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的重大政治責(zé)任。我們每個(gè)黨員必須高度重視，并與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與保持和發(fā)展黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好這個(gè)過程。對(duì)于我個(gè)人而言，這次學(xué)習(xí)感觸最深的是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部這個(gè)號(hào)召。

進(jìn)入中科院以后組織過組織生活時(shí)發(fā)現(xiàn)一些黨員忽視理論學(xué)習(xí)、學(xué)用脫節(jié)，理想信念動(dòng)搖，對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心，一些黨員法治意識(shí)、紀(jì)律觀念淡薄，一些黨員表現(xiàn)不出黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，思想政治覺悟達(dá)不到研究生黨員應(yīng)有的水平等或多或少的問題，就這方面而言創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部這項(xiàng)要求給我們指明了我們努力的方向。

學(xué)習(xí)型黨支部，是指在加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的過程中，更加注重黨員在“系統(tǒng)思考”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“不斷創(chuàng)新”、“自我超越”等方面的能力培養(yǎng)，形成“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的氛圍，通過培育和提高學(xué)習(xí)力，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)生黨員作為高校黨支部的成員，是黨支部的主體，也將是學(xué)習(xí)型黨支部的主體，我們學(xué)生黨員將是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的中堅(jiān)力量。每個(gè)學(xué)生黨員如何行動(dòng)將決定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的成敗。

我覺得學(xué)生黨員應(yīng)做好如下幾點(diǎn)：1．充分了解學(xué)習(xí)型黨支部的概念，明確目標(biāo)。學(xué)習(xí)型黨支部是一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來的組織。它就像具有生命力的有機(jī)體一樣，能在組織內(nèi)部建立起完善的自我學(xué)習(xí)機(jī)制，這不光指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也包括黨的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)可以使個(gè)人和整個(gè)支部得到共同發(fā)展。作為學(xué)習(xí)型黨支部，除了具備這些條件以外，還應(yīng)該體現(xiàn)出基層黨支部的職能，即學(xué)習(xí)型黨支部是為了更好的發(fā)揮黨在群眾中的作用，使黨員同志走在知識(shí)和時(shí)代前列。只有真正明白了它的概念才能明確自己今后的目標(biāo)。

2．不斷完善自己，努力做好每一件事。在學(xué)習(xí)和生活中，做好每一件事，是為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有你認(rèn)真的去注意留心身邊的大事小事并努力去做好它，才能日積月累不斷提升自己。比如吃飯，我們應(yīng)盡量不浪費(fèi)，起碼能體現(xiàn)出我們中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們是黨員但同時(shí)也是中華民族的一份子，光榮傳統(tǒng)不能丟。這每件事都是對(duì)自身的完善也是經(jīng)驗(yàn)的積累，這也是學(xué)習(xí)的一部分，是從生活中學(xué)習(xí)。

3．閱讀書籍，增加知識(shí)。知識(shí)是力量的源泉，掌握必要的知識(shí)是進(jìn)行工作的比較條件。作為學(xué)生黨員，除自己相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，還需要學(xué)習(xí)其他的理論知識(shí)，努力充實(shí)自己，緊跟時(shí)代的潮流，把握最新動(dòng)向。十七屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“要組織黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)政治文化科技社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí)?！?/p>

4．理論運(yùn)用于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨支部是在社會(huì)不斷發(fā)展的前提下，為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境而提出來的，因此不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新將是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的關(guān)鍵。學(xué)生黨員應(yīng)該將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并不斷發(fā)揮創(chuàng)造力，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力。我們要進(jìn)行工作創(chuàng)新，把枯燥的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化成大家積極接受的積極參與的活動(dòng)形式，形式要多樣化，具體的工作需要每一位黨員參與進(jìn)來，充分發(fā)揮各自的創(chuàng)新意識(shí)和能力，為支部貢獻(xiàn)自己的力量。

5．交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。任何創(chuàng)造都是在思想與思想的撞擊中迸發(fā)出來的，學(xué)生黨員應(yīng)該發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，定期的組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相討論學(xué)習(xí)，將自己最近的所得所獲與大家交流分享。這不局限于自己的班級(jí)支部，大而言之，可以與學(xué)院的其它黨支部，其它學(xué)院的黨支部，其它學(xué)校的黨支部相互交流，在北京這種條件不但具有而且相當(dāng)便利，我們應(yīng)充分利用這些資源。

學(xué)生黨員有其自身的特色，學(xué)生作為國(guó)家將來的人才，是最迫切需要增強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力的。同時(shí)學(xué)生黨員作為學(xué)生也是能夠接觸到知識(shí)最前沿陣地和富有創(chuàng)造力的人群，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部時(shí)有其自身的特色。切實(shí)做到上述幾點(diǎn)將大幅提高學(xué)生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為黨在基層發(fā)揮更好的的作用起到了重大的作用。

我們應(yīng)按照十七屆四中全會(huì)的精神來要求自己：樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀，堅(jiān)持創(chuàng)新為民的創(chuàng)新價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新方法，提升運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，提升科學(xué)前瞻能力、戰(zhàn)略思維能力、開拓創(chuàng)新能力、化解復(fù)雜問題的能力，推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。

第四篇：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

中共十六屆五中全會(huì)提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的偉大號(hào)召，作為黨的基層組織黨支部，如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。

說它重要，從性質(zhì)和地位上說，黨支部是黨的基層組織、是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨在社會(huì)基層單位的政治核心。從作用上說，黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到本單位所承擔(dān)的生產(chǎn)工作任務(wù)能否順利完成，決定了支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，也影響了廣大職工群眾積極性和創(chuàng)造性能否得到有效的挖掘。

說它迫切，是因?yàn)樵谛碌臍v史條件下，面對(duì)著改革開放的日新月異，面臨著應(yīng)對(duì)２１世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和解決國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙重壓力。能否通過組織化的學(xué)習(xí)全面提高黨員干部的整體素質(zhì)，把握馬克思主義的基本理論，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法審時(shí)度勢(shì)、駕馭全局，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，用發(fā)展的觀點(diǎn)解決前進(jìn)中的問題，直接關(guān)系到我們黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到我們黨在人民群眾中的形象，甚至關(guān)系到我們黨和國(guó)家的生死存亡。毛澤東同志說過，政治路線確立之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志、江澤民同志也都從事關(guān)黨和國(guó)家興盛衰亡的高度就干部隊(duì)伍建設(shè)問題作過多次十分重要的論述。這充分說明，黨支部的工作要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局的亟待解決的重大問題。

那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部呢？主要有以下幾點(diǎn)：

一、要從事關(guān)發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的重要性和迫切性。

以黨的十六大勝利召開為標(biāo)志，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。２１世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異、科技進(jìn)步迅猛發(fā)展、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的世紀(jì)；是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化為特征，以和平與發(fā)展為主題的世紀(jì)。因此，為更好地迎接我國(guó)在２１世紀(jì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，江澤民同志高瞻遠(yuǎn)矚，早在２００１年５月３０日召開的亞太經(jīng)合組織會(huì)議上，就發(fā)出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“２１世紀(jì)的中國(guó)應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦”的號(hào)召。在十六大報(bào)告中，他又提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的總體要求。這既是一個(gè)很重要的戰(zhàn)略觀念，也是一個(gè)富有時(shí)代精神的戰(zhàn)略要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”目標(biāo)的具體步驟。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，不斷增強(qiáng)黨支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時(shí)代發(fā)展的迫切需要，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的應(yīng)有之意，也是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于通過組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)遍布于整個(gè)黨員干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的支部文化和精神風(fēng)貌。真正使每個(gè)支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時(shí)代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象

二、要以創(chuàng)新的思路和要求，推動(dòng)黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹立形成。

當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)。科技日新月異，知識(shí)增長(zhǎng)速度越來越快，更新周期越來越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，必將推動(dòng)人類社會(huì)的迅猛發(fā)展。過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的思想障礙，必須徹底清除。一是要樹立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把支部的學(xué)習(xí)放到社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識(shí)，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。二是要樹立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成實(shí)踐創(chuàng)新。三是要樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國(guó)法、作風(fēng)紀(jì)律等教育，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢(shì)面前，把握時(shí)局，韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”。通過樹立上述“三種創(chuàng)新”觀念，形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，黨員的學(xué)習(xí)“只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)”，要發(fā)揮表率作用，使終身學(xué)習(xí)真正成為“２１世紀(jì)的生存觀念”。

三、要以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求為重點(diǎn)，適時(shí)更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

當(dāng)前，在一些黨支部中存在著忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作多、時(shí)間緊，而主觀上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體，讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無從可學(xué)。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅(jiān)持不到位，落實(shí)不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合本支部工作特點(diǎn)和實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容（中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨員教育學(xué)習(xí)計(jì)劃、支部本身學(xué)習(xí)計(jì)劃），特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí)，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三

個(gè)代表”重要思想、江澤民同志十六大報(bào)告等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進(jìn)一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來，把行動(dòng)統(tǒng)一到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開展黨建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的重大問題的學(xué)習(xí)研討。要根據(jù)中心的部署和要求，結(jié)合我所業(yè)務(wù)工作實(shí)際，深入研究解決單位怎樣快發(fā)展、怎樣發(fā)展快等課題。三是要不斷強(qiáng)化能勝任本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)和反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)的學(xué)習(xí)。具體地講，就是推廣本職知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語等知識(shí)的學(xué)習(xí)。

四、要以學(xué)習(xí)效果為根本，推動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)考評(píng)的機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新。

對(duì)以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時(shí)期對(duì)不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時(shí)考核、階段考驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。要建立與保障機(jī)制相應(yīng)的“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動(dòng)態(tài)、科學(xué)地考評(píng)出機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)實(shí)效。以良好的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)，避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長(zhǎng)期、深入地進(jìn)行。再次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵(lì)考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果的恰當(dāng)運(yùn)用，可以激勵(lì)黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評(píng)的一個(gè)條件，以正確的用人和評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時(shí)間結(jié)合起來，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)，以此加快單位發(fā)展的步伐，在全所上下廣泛深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，推動(dòng)我所各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

黨的十七大報(bào)告提出，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，這給我們今后基層黨支部的工作，進(jìn)一步明確了方向。

我們認(rèn)為，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義：它是黨支部建設(shè)的內(nèi)在必然要求，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的關(guān)鍵。一方面，我們國(guó)家要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，而基層黨支部是黨最基層的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。因此，作為基層黨組織，我們要努力把每一個(gè)黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨支部，把每一名黨員培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型黨員，每一名干部培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型干部。另一方面，從黨支部自身建設(shè)來看，黨支部的工作要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨員、干部隊(duì)伍素質(zhì)和工作能力，進(jìn)而增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

通過對(duì)十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)討論和對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的學(xué)習(xí)理解，以及我們支部幾年來在學(xué)習(xí)教育方面所做的工作和心得，我們認(rèn)為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部應(yīng)從以下幾方面入手：

第一，更新觀念，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的重要性與迫切性，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的重大轉(zhuǎn)變。我們處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化是這一時(shí)代的特征。要更好地迎接時(shí)代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)，不能更新觀念，不能了解本學(xué)科醫(yī)學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)、前沿，縱然憑借滿腔的熱情去投入本職工作，也會(huì)越來越感到不能勝任，也會(huì)逐漸被別人所超越，因此，做為黨員的醫(yī)務(wù)工作者，要注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，這是時(shí)代的要求。多年來，我們支部強(qiáng)調(diào)要求黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，要向經(jīng)驗(yàn)豐富的專家虛心學(xué)習(xí)，要互相學(xué)習(xí)。同時(shí)，每周五組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及查房，由醫(yī)務(wù)人員自己講課，講解臨床專業(yè)知識(shí)，查房主要是解決的重點(diǎn)病例、疑難病例，組織大家討論，然后對(duì)這個(gè)病例所涉及的疾病的病因、病理、診斷、治療、前沿進(jìn)展等進(jìn)行詳細(xì)講解，通過學(xué)習(xí)，提高了大家的業(yè)務(wù)水平。

另外，我們強(qiáng)調(diào)做為身為醫(yī)務(wù)工作者的黨員，只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是不夠的，還要注重政治理論的學(xué)習(xí)。做為黨員，不同于普通群眾的重要一點(diǎn)，就是我們的政治覺悟比他們高。我們注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，時(shí)刻提醒黨員要記住這一點(diǎn)。我們要求黨員要認(rèn)真參加支部組織的理論學(xué)習(xí)，要經(jīng)常比照黨章提醒自己做為黨員應(yīng)盡的義務(wù)，要關(guān)注黨和國(guó)家政治生活的大事，要向時(shí)代先鋒、黨的楷模學(xué)習(xí)，用自己做為一名黨員的行動(dòng)和覺悟，影響周圍的人。

時(shí)代的發(fā)展和新的歷史形勢(shì)，要求黨支部具有更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，這些能力從何而來？我們唯有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

第二、讓黨支部的每一個(gè)黨員樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念。

在現(xiàn)今知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)，知識(shí)增長(zhǎng)速度越來越快，更新周期越來越短。我們應(yīng)摒棄過去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”、“學(xué)無所用”、“不用不學(xué)”等觀念，而應(yīng)樹立責(zé)任創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新、素質(zhì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀念。

樹立“責(zé)任創(chuàng)新”的觀念，就是通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把支部的學(xué)習(xí)放到社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識(shí)，放到發(fā)展醫(yī)院、發(fā)展科室，服務(wù)人民的背景中去思考、去認(rèn)識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)和政治思想水平，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。我們支部要求大家不僅要掌握臨床的普遍規(guī)律，對(duì)于有專業(yè)側(cè)重的同志，更要努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，樹立把本專業(yè)搞好的責(zé)任意識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療技術(shù)水平，才能讓人民滿意，讓人民放心，才能真正實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。樹立“應(yīng)用創(chuàng)新”的觀念，就是通過不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成實(shí)踐創(chuàng)新。我們不僅在支部活動(dòng)中組織大家學(xué)習(xí)中央精神、學(xué)習(xí)上級(jí)布置的工作、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要求大家要注重“向八小時(shí)之外要學(xué)習(xí)時(shí)間”，學(xué)習(xí)一切有用的知識(shí)。同時(shí)，要求大家要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不是為了炫耀自己，不是紙上談兵，而是要通過學(xué)習(xí)，解決臨床實(shí)踐中的問題，提高黨員自身的思想覺悟。

樹立“素質(zhì)創(chuàng)新”的觀念，就是要不斷強(qiáng)化黨員的思想覺悟和政治使命感，這同樣需要學(xué)習(xí)。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國(guó)法、作風(fēng)紀(jì)律等教育，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住考驗(yàn)。我們?cè)诠ぷ髦校⒅亟柚恳粋€(gè)機(jī)會(huì)，向黨員灌輸黨員的責(zé)任和使命感；同時(shí)，要求黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí)黨章，自覺學(xué)習(xí)黨中央的精神，關(guān)心主流媒體的宣傳，善于思考，修正提高，不斷提高自己做為一名黨員的思想覺悟。

第三，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部涉及到支部建設(shè)的各個(gè)方面。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目標(biāo)，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，建立一套保證和推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的有效機(jī)制。為了提高支部的學(xué)習(xí)氛圍，我們要求大家

注重互相學(xué)習(xí)，向普通群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)形式，不僅要學(xué)業(yè)務(wù)，還要注重政治理論的學(xué)習(xí)，不斷營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)氛圍。

學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)對(duì)于新世紀(jì)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義，而學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)，對(duì)于醫(yī)院提高競(jìng)爭(zhēng)能力和保持可持續(xù)發(fā)展同樣具有深遠(yuǎn)意義。我們只有沉下心來，堅(jiān)定創(chuàng)建的信念，耐得住寂寞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、埋頭苦干，才能使基層黨支部和黨員成為醫(yī)院、科室發(fā)展力量中不斷的源泉和動(dòng)力，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。