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      黑龍江孤兒職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      時(shí)間:2019-05-13 19:02:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黑龍江孤兒職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      黑龍江省孤兒職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      我校是全日制普通中職學(xué)校隸屬于黑龍江省民政廳,2004年在全國(guó)率先成立專門機(jī)構(gòu)開展孤兒職業(yè)技術(shù)教育,積累了有益經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持公益性原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

      招生對(duì)象:招收全省各地兒童福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)家庭寄養(yǎng)的年滿16周歲(特殊情況入學(xué)年齡可放寬至14周歲)、初中文化水平以上的孤兒以及生活困難家庭中事實(shí)無(wú)依的青少年。

      專業(yè)設(shè)置:民政服務(wù)與管理(汽修方向)、老年人服務(wù)與管理、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、服裝制作與生產(chǎn)管理、中餐烹飪。

      學(xué)

      制:三年

      經(jīng)費(fèi)保障:在校期間的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用由財(cái)政統(tǒng)一劃撥。

      入學(xué)承諾:學(xué)生一、二年級(jí)享受國(guó)家助學(xué)金每年1500元/人,兩年共3000元;完成學(xué)業(yè)可獲得中專畢業(yè)證書、報(bào)到證及相關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書;在校表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可進(jìn)行專業(yè)技能拓展學(xué)習(xí)。

      報(bào)名方式:以各兒童福利機(jī)構(gòu)和市(縣)民政局為單位組織生源,審核資格,進(jìn)行推薦。請(qǐng)各兒童福利機(jī)構(gòu)和市(縣)民政局認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),并于2012年7月31日前將推薦報(bào)名名單上報(bào)黑龍江省民政廳福利處,同時(shí)將報(bào)名名單發(fā)送至郵箱guerxuexiao@yeah.net。屆時(shí)根據(jù)報(bào)名情況,擇優(yōu)錄取,入學(xué)兩周內(nèi)綜合表現(xiàn)差的將予以退回,從未錄取人員中遞補(bǔ)。

      報(bào)到須知:被錄取者,以各福利機(jī)構(gòu)和各市(縣)民政局為單位統(tǒng)一組織報(bào)到。1.報(bào)到時(shí)間:2012年9月3日 2.報(bào)到時(shí)須攜帶:(1)畢業(yè)證原件及復(fù)印件;(2)戶口、身份證原件及復(fù)印件;(3)家庭寄養(yǎng)孤兒需攜帶當(dāng)?shù)孛裾块T出具的孤兒身份證明;(4)生活困難家庭中事實(shí)無(wú)依的青少年需提交縣級(jí)以上民政局出具的家庭困難證明,證明需注明“家庭困難,事實(shí)無(wú)依”;(5)6張2寸免冠照片、8張1寸免冠照片及藍(lán)底電子底片。

      3.報(bào)到地址:哈爾濱市利民開發(fā)區(qū)南京西路黑龍江省孤兒職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      郵 編:150025 4.聯(lián)系方式:郵 箱:guerxuexiao@yeah.net 5.聯(lián) 系 人:李老師*** 0451-56833771(轉(zhuǎn)8267)

      金老師*** 0451-56833773(轉(zhuǎn)8187)

      第二篇:江蘇省工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      江蘇省工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      江蘇省工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)、省教育廳備案的公辦全日制學(xué)校,具有面向社會(huì),按計(jì)劃自主招生的資格,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格者可頒發(fā)勞動(dòng)部門和教育部門認(rèn)可的職業(yè)技能證書和畢業(yè)文憑。

      學(xué)校的全封閉住宿管理校區(qū)位于南京東郊著名的溫泉之鄉(xiāng)——江南古鎮(zhèn)湯山。學(xué)校實(shí)行封閉式、半軍事化管理,有一批高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍,管理好學(xué)生、服務(wù)于學(xué)生,定期向家長(zhǎng)們匯報(bào)學(xué)生在校的詳細(xì)情況。同時(shí)學(xué)校本著堅(jiān)持全員管理、全程管理、全方位管理的原則,真正做到讓學(xué)生家長(zhǎng)放心、安心。

      學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)有著知名口碑,碩果累累,始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以人才需求為導(dǎo)向,促進(jìn)就業(yè)為目的的辦學(xué)宗旨。學(xué)校定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng),實(shí)行老師學(xué)年末位淘汰制來(lái)確保高質(zhì)量的師資隊(duì)伍,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)的管理機(jī)制贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

      學(xué)校要求各專業(yè)按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)積極開展技能教育和綜合素質(zhì)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷能力的強(qiáng)化培訓(xùn),支持并鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,努力把學(xué)生培養(yǎng)成知識(shí)型、技能型、實(shí)用型即“國(guó)家學(xué)歷+專業(yè)資格+職業(yè)技能”的復(fù)合型高素質(zhì)人才。

      學(xué)校堅(jiān)持“規(guī)范教學(xué)、精細(xì)管理、強(qiáng)化技能、優(yōu)化素質(zhì)”的辦學(xué)方向,努力使教學(xué)培訓(xùn)始終與社會(huì)用人單位需要、社會(huì)人才需求同步。自辦學(xué)以來(lái),已為企事業(yè)單位輸送了一批又一批合格的技術(shù)型、實(shí)用型人才,畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求。熱忱歡迎廣大應(yīng)往屆畢業(yè)生報(bào)名。江蘇省工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)、省教育廳備案的公辦全日制學(xué)校,具有面向社會(huì),按計(jì)劃自主招生的資格,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格者可頒發(fā)勞動(dòng)部門和教育部門認(rèn)可的職業(yè)技能證書和畢業(yè)文憑。

      特色專業(yè)介紹:

      護(hù)理專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德智體全面發(fā)展,具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的綜合知識(shí)及現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)的中高級(jí)護(hù)理人才。

      專業(yè)課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用化學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理禮儀、病原生物學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

      注:本專業(yè)與泰安衛(wèi)校聯(lián)合辦學(xué),取得山東省泰安衛(wèi)校文憑,并可以參加全國(guó)護(hù)士資格考試。航海專業(yè)

      培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德﹑智﹑體、美全面發(fā)展,符合《STCW78/95公約》和我國(guó)海船船員適任標(biāo)準(zhǔn),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力并能勝任現(xiàn)代化船舶駕駛工作的中級(jí)應(yīng)用型人才。專業(yè)課程:船舶主推進(jìn)動(dòng)力裝置、船舶輔機(jī)、船舶電氣設(shè)備、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理、輪機(jī)英語(yǔ)、輪機(jī)工程基礎(chǔ)等。

      注:本專業(yè)與武漢海事學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),采取2+2模式,即前2年在本校湯山校區(qū)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課,后2年到武漢海事學(xué)院接受職業(yè)技能培訓(xùn)。

      詳細(xì)信息請(qǐng)來(lái)電垂詢

      聯(lián)系人:朱老師電話:***

      第三篇:2018長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

      一、學(xué)校簡(jiǎn)介

      長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的一所以鐵道和航空專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落在歷史文化名城—— 湖南長(zhǎng)沙,校址位于全國(guó)排名前十的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)—— 長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域“星沙大學(xué)城” 中心地帶,占據(jù)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì),東依湖南警察學(xué)院、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、西接長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校,南靠湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,更有三湘最大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀相伴學(xué)涯,是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地、科教殿堂。學(xué)校規(guī)劃五年內(nèi)升格為高職院校。

      學(xué)校實(shí)施“ 五才一體” 和21項(xiàng)成功素質(zhì)量化訓(xùn)練教育體系?!?五才” 即指: 口才(語(yǔ)言表達(dá))、文才(寫作與書法)、專才(文化理論與專業(yè)知識(shí))、藝才(歌舞琴棋和文藝表演)和通才(國(guó)學(xué)經(jīng)典和文明禮儀);“ 一體” 指注重體質(zhì)鍛煉與心理健康。通過(guò)引導(dǎo)教育,促使學(xué)生自行修煉,培養(yǎng)一批“ 全才”。

      學(xué)校積極整合長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)地緣區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),依托園區(qū)臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、長(zhǎng)沙空港城、黃花機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)沙南站、軌道交通集團(tuán)以及高端現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)等近千家企業(yè),30多家世界500強(qiáng)企業(yè),打造以“ 交通運(yùn)輸類” 為特色、“ 智能制造類” 為核心、“ 信息技術(shù)類” 并舉的高度契合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“ 專業(yè)群”,大力實(shí)施“ 名師、名生、名專業(yè)、名?!?工程,培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸與管理、軌道交通服務(wù)、航空服務(wù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等國(guó)家前沿領(lǐng)域高技能應(yīng)用型人才。學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作,將與長(zhǎng)沙高鐵南站、黃花機(jī)場(chǎng)、紐曼數(shù)碼科技、紐曼智能家居、博世等知名交通樞紐或企業(yè)攜手合作、共同育人,打造湖南省“ 高端、高薪、高質(zhì)量” 就業(yè)典范學(xué)校。

      學(xué)校鼓勵(lì)有志于繼續(xù)升學(xué)深造的學(xué)子報(bào)讀對(duì)口高考升學(xué)部,考取理想的大學(xué),享受更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)教育資源,結(jié)識(shí)更廣泛的人脈資源,獲得更美好的發(fā)展機(jī)會(huì).新選擇、新起點(diǎn)、新征程,熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子報(bào)讀長(zhǎng)沙鐵航,共同開啟人生新篇章、共創(chuàng)美好未來(lái)!

      辦學(xué)理念:強(qiáng)化技能與素質(zhì)教育,培養(yǎng)會(huì)做人、會(huì)做事、精技能、能成功的高素質(zhì)新型職業(yè)人才。

      辦學(xué)宗旨:

      以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向,以品牌專業(yè)作支撐,以素質(zhì)教育為特色,以人才質(zhì)量為根本,以科學(xué)管理作保障,培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技術(shù)人才,打造一流的職業(yè)教育品牌。

      二、辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)

      1、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全。長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校周圍交通便利,商業(yè)配套齊全,學(xué)校采用現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)理念,中歐文化結(jié)合,教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室(鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、航空服務(wù)專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、舞蹈室、音樂室、琴房、棋室、書畫室等)一應(yīng)俱全。構(gòu)建了現(xiàn)代化智慧校園平臺(tái),擁有無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),豐富多彩的校園文化,方便周到的校園生活。

      2、培養(yǎng)模式雙元,就業(yè)升學(xué)雙通道 在校即可安心學(xué)習(xí)技能,又可全國(guó)統(tǒng)一的對(duì)口高考升學(xué)考試,輕松考取大學(xué)。長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校開設(shè)的所有專業(yè),在校期間除學(xué)習(xí)中職階段知識(shí)外,還需要和職業(yè)素養(yǎng)教育課程,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,圓高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)夢(mèng);中職畢業(yè)時(shí)亦可參加全國(guó)統(tǒng)一的對(duì)口高考,成績(jī)優(yōu)秀的可以考入理想的大學(xué),享受全日制普通高等學(xué)校學(xué)生同等待遇,圓大學(xué)夢(mèng)。

      3、學(xué)校專業(yè)前沿,時(shí)尚,師資力量雄厚,雙師型教師教學(xué)長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校主要開設(shè)了鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。人才需求量大,行業(yè)和崗位穩(wěn)定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的精英或工程師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,與傳統(tǒng)的純理論教學(xué)模式不同,將根據(jù)在技術(shù)上零基礎(chǔ)的實(shí)況,將行業(yè)最新需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們?cè)谳p松、快樂中學(xué)習(xí)。

      4、深化產(chǎn)教融合、校企合作,保障學(xué)生高端、高薪、高質(zhì)量就業(yè)。長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校與多家用人單位建立了校企合作、訂單培養(yǎng)的合作關(guān)系,校內(nèi)成立了校企合作項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地和校辦工廠,真正做到校企合作打、訂單式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)入學(xué)及入職,畢業(yè)即就業(yè)。學(xué)校擁有互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái),就業(yè)方便快捷;多元化的就業(yè)渠道,就業(yè)暢通無(wú)阻;體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)。

      5、職業(yè)化、半軍事化管理,高品質(zhì)、高要求育人。長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校圍繞“百年樹人,以德為本”的育人要求,采用嚴(yán)格的現(xiàn)代化職業(yè)教育管理體系,全方位實(shí)施素質(zhì)教育和半軍事化管理,對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格管理,糾正不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,從而符合新時(shí)期社會(huì)的用人要求。學(xué)校實(shí)行全天候安保服務(wù),學(xué)校擁有專職班主任、宿舍管理員、心理咨詢老師緊密配合學(xué)生在校的管理,親情式地為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)服務(wù)。

      三、2018長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)介紹

      備注:

      1.新生入學(xué)統(tǒng)一參加軍訓(xùn)及素質(zhì)拓展,并配發(fā)軍訓(xùn)服裝。

      2.長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為學(xué)生配發(fā)統(tǒng)一床上用品,實(shí)現(xiàn)拎包入學(xué),方便各地市學(xué)生入校。

      3.所有學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間著統(tǒng)一制服,實(shí)行全封閉、半軍事化管理。

      4.成績(jī)合格學(xué)生獲得國(guó)家承認(rèn)、網(wǎng)上可查的全日制中專文憑。

      5.高端就業(yè)部的學(xué)生,中職畢業(yè)后可繼續(xù)報(bào)讀成教大專,成績(jī)合格后可獲得電子注冊(cè),國(guó)家承認(rèn),網(wǎng)上可查的大專文憑,提高學(xué)歷層次,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

      四、專業(yè)簡(jiǎn)介

      鐵道運(yùn)輸管理(高鐵服務(wù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)主要培養(yǎng)適用于現(xiàn)代鐵路專業(yè)發(fā)展需要,具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的鐵路運(yùn)輸從業(yè)人員,使學(xué)生掌握從事鐵路服務(wù)相關(guān)工作的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,成為鐵路運(yùn)輸發(fā)展需要的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

      就業(yè)方向

      從事高鐵、普鐵、城鐵和地鐵等行業(yè)的乘務(wù)、票務(wù)、站務(wù)、安檢和勤務(wù)等崗位或?qū)I(yè)相關(guān)行業(yè)工作。

      核心課程

      高速鐵路行車組織、高速鐵路動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)、高速鐵路服務(wù)與禮儀、軌道交通英語(yǔ)、高鐵動(dòng)車餐飲服務(wù)、高鐵乘務(wù)安全管理與應(yīng)急處理、高鐵客運(yùn)公共關(guān)系實(shí)務(wù)、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐。

      鐵道運(yùn)輸管理(軌道交通服務(wù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國(guó)際人文管理、國(guó)際旅游基本理論與知識(shí)的地鐵營(yíng)運(yùn)高級(jí)綜合人才,該專業(yè)注重人員素質(zhì)與能力開發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的公關(guān)能力、組織能力和涉外經(jīng)營(yíng)能力等。

      就業(yè)方向

      可在國(guó)內(nèi)大城市從事城際鐵路和地鐵的站務(wù)、票務(wù)、乘務(wù)與勤務(wù)等工作或相關(guān)行業(yè)工作。

      核心課程

      鐵路服務(wù)與形體、鐵路客運(yùn)服務(wù)禮儀、鐵路行車安全、鐵路線路與站場(chǎng)、鐵路客運(yùn)組織、鐵路客運(yùn)規(guī)章、鐵路行車組織、鐵路機(jī)車車輛、鐵路客運(yùn)安全與路風(fēng)、鐵路客運(yùn)英語(yǔ)等。

      鐵道運(yùn)輸管理(鐵路物流管理方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有鐵路物流管理專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備從事鐵路交通運(yùn)輸企業(yè)物流相關(guān)工作崗位的實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

      就業(yè)方向

      主要從事鐵路領(lǐng)域的貨物收集、儲(chǔ)存、配送等貨物運(yùn)輸管理與服務(wù)工作,或在相關(guān)行業(yè)工作。

      核心課程

      鐵路運(yùn)輸概論、鐵路服務(wù)與形體、鐵路行車安全、鐵路線路與站場(chǎng)、鐵路行車組織、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路物流實(shí)務(wù)、鐵路機(jī)車車輛、鐵路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)法規(guī)等。

      航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      空乘專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、突出英語(yǔ)應(yīng)用能力,較高的人文素質(zhì),受過(guò)專門航空運(yùn)輸技能知識(shí)訓(xùn)練的實(shí)用型民航高級(jí)空中乘務(wù)員。

      就業(yè)方向

      主要從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作,也可從事國(guó)際郵輪、外資企業(yè)等單位的管理和實(shí)務(wù)工作。

      核心課程

      航空運(yùn)輸服務(wù)與管理、民航旅客與貨物運(yùn)輸、客艙設(shè)施與服務(wù)、航空服務(wù)禮儀、航空法、民航概論、中國(guó)航線地理、民航服務(wù)心理學(xué)、乘務(wù)英語(yǔ)、飛機(jī)起降原理、客艙安全管理等。

      航空服務(wù)(空港地面服務(wù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力,在國(guó)際機(jī)場(chǎng)、港口碼頭、涉外、對(duì)外服務(wù)機(jī)構(gòu)、涉外旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)、國(guó)際貨運(yùn)物流等服務(wù)業(yè)一線工作的服務(wù)人員和管理人員。

      就業(yè)方向

      在國(guó)際國(guó)內(nèi)各大航空公司從事民航客運(yùn)、安全檢查、機(jī)場(chǎng)服務(wù)、酒店禮儀服務(wù)、民航貨運(yùn)等相關(guān)行業(yè)的管理與服務(wù)工作。

      核心課程

      民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。

      航空服務(wù)(民航空中安全保衛(wèi)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的現(xiàn)代民航職業(yè)素養(yǎng)與良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力,熟知民航相關(guān)法規(guī)、客艙安全管理等專業(yè)理論知識(shí),掌握擒拿格斗、客艙擒敵術(shù)、談判技巧等專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

      就業(yè)方向

      主要從事航空安全員、機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳保衛(wèi),安檢、外場(chǎng)停機(jī)坪保衛(wèi)、客艙管理、航空客運(yùn)服務(wù)以及與安全保衛(wèi)相關(guān)崗位的工作。

      核心課程

      民航法規(guī)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、心理學(xué)、語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、航空安全員執(zhí)勤程序、機(jī)上案(事)件處置與移交、客艙安全管理、體能訓(xùn)練、格斗基本功、客艙擒敵術(shù)等。

      航空服務(wù)(國(guó)際海乘方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握國(guó)際國(guó)內(nèi)郵輪所需的基本理論知識(shí),相應(yīng)的專業(yè)技能以及語(yǔ)言能力,具有良好的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)實(shí)用型人才。為學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)郵輪及酒店業(yè)的持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      就業(yè)方向

      可在大型國(guó)際酒店、旅游行業(yè)、國(guó)內(nèi)外郵輪、機(jī)場(chǎng)、高鐵動(dòng)車、高鐵站、地鐵等行業(yè)從事管理和高端服務(wù)類工作崗位。

      核心課程

      旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、酒店概論、酒店?duì)I銷學(xué)、客房服務(wù)、音樂基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、海乘專業(yè)英語(yǔ)、郵輪面試英語(yǔ)、個(gè)人安全與社會(huì)責(zé)任、基本急救、個(gè)人求生、防火與滅火、國(guó)際航行船舶船員專業(yè)英語(yǔ)、保安意識(shí)、綜合演習(xí)等。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)制造、操控,修理專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線,從事無(wú)人機(jī)研發(fā)、制造、操控、維修工作的工程師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。

      就業(yè)方向

      主要從事無(wú)人機(jī)研發(fā)、制造、操控、維修以及航拍、勘測(cè)、無(wú)人機(jī)植保等工作。

      核心課程

      傳感器與檢測(cè)技術(shù),空氣動(dòng)力學(xué)、無(wú)線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制作、無(wú)人機(jī)故障診斷,通用航空概論,無(wú)人機(jī)管理與維護(hù),無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電子商務(wù)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

      就業(yè)方向

      可從事企業(yè)的客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編輯等相關(guān)工作。

      核心課程

      電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用(影視節(jié)目制作方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)具有影視藝術(shù)修養(yǎng)、掌握影視節(jié)目制作技術(shù)、能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行影視節(jié)目制作、MTV制作等應(yīng)用能力,并且能夠進(jìn)行影視節(jié)目的后期(加字幕、配音、剪輯、合成)制作的專業(yè)技能型人才。

      就業(yè)方向

      后期編輯、美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、攝影基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、新聞傳播學(xué)、三維動(dòng)畫、畫面編輯等。

      核心課程

      電視編導(dǎo)、電視攝像、后期編輯、電視節(jié)目制作、美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、新聞采編、攝影基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)、新聞傳播學(xué)、三維動(dòng)畫、畫面編輯、電視作品欣賞等。

      計(jì)算機(jī)(電子競(jìng)技方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握電子競(jìng)技的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握電子競(jìng)技工作規(guī)律,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力,能勝任電子競(jìng)技相關(guān)企業(yè)或體育部門的競(jìng)賽、教練、裁判、賽事(活動(dòng))組織與管理等工作的技能型體育人才。

      就業(yè)方向

      電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、數(shù)據(jù)與戰(zhàn)術(shù)分析師、裁判員、場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、主持與主播、電競(jìng)商務(wù)、游戲內(nèi)測(cè)工程師等。

      核心課程

      電子競(jìng)技技術(shù)、電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技裁判、管理學(xué)、文案策劃、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)、音視頻采編基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)等。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用(平面設(shè)計(jì)方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計(jì)軟件從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計(jì),展覽展示等領(lǐng)域。

      就業(yè)方向

      主要從事工業(yè)設(shè)計(jì)類、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè),以及獨(dú)立開設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

      核心課程

      平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、素描基礎(chǔ)、photoshop、CorelDraw、lllustrator、AutoCAD、廣告原理、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與工藝流程、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CIS策劃、裝幀設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用(工業(yè)機(jī)器人方向)

      培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí),具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

      就業(yè)方向

      工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修管理、生產(chǎn)管理服務(wù)等工作。

      核心課程

      工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)及認(rèn)知實(shí)習(xí)、電氣控制與PLC應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用與編程、工業(yè)機(jī)器人仿真與離線編程技術(shù)、soildworks應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)總線與工控組態(tài)技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線的集成與控制等。

      五、部分可就業(yè)單位

      六、教學(xué)與管理

      1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。

      2、學(xué)生全日制學(xué)習(xí),實(shí)行全封閉、半軍事化管理,配備專職輔導(dǎo)員,科學(xué)的管理學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

      3、長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校專業(yè)均實(shí)行定向培養(yǎng)模式,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)教師和工程師主講實(shí)踐課,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,以保證學(xué)生畢業(yè)即能就業(yè)。

      4、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,在校學(xué)習(xí)期間,長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為學(xué)生開設(shè)鐵路連接員、鐵路車站助理值班員、鐵路客運(yùn)員、鐵路運(yùn)貨員、物流員證書、民航乘務(wù)員證、民航安檢員,全國(guó)營(yíng)銷員證、全國(guó)商務(wù)秘書證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、公共外語(yǔ)等級(jí)證等多種證書的培訓(xùn)課程,以強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,為學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

      5、長(zhǎng)沙鐵航職業(yè)中等技術(shù)學(xué)校為無(wú)煙校區(qū),嚴(yán)禁吸煙、嚼檳榔,拒收有吸煙和嚼檳榔習(xí)慣的學(xué)生,違者一律勸退,后果自負(fù)。

      七、報(bào)名須知

      1、招生對(duì)象:面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生;

      2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)招生要求:女生身高162cm以上,男生172cm以,上男女不限;

      3、其他交誦運(yùn)輪類專業(yè)方向招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限;信息技術(shù)類專業(yè)方向不限身高.但需誦過(guò)招生辦的面試后方可入學(xué);

      4、其他要求:五言端正、儀表清秀,、身材勻稱(無(wú)“X”型腿,“0”型),口齒清楚,無(wú)較身,身體棵部位無(wú)明顯牠痕,視力佳,無(wú)色圖、視,無(wú)傳染疾病,無(wú)犯罪記錄等,具體以西試結(jié)果為準(zhǔn);

      5、報(bào)航空務(wù)(空中乘務(wù)方向)的的學(xué)生經(jīng)身體初檢和和專業(yè)測(cè)試含格后,需接照中國(guó)民航總局辦法的CCAR67FS務(wù)員檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行專業(yè)體檢取得體檢報(bào)告后,方可入學(xué);

      6、報(bào)名時(shí)須帶戶口本身份證原件,藍(lán)底1寸照、2す照各4張;

      7、長(zhǎng)沙市中職志圓璃報(bào)時(shí)間與普通高考填報(bào)時(shí)國(guó)相同,建議學(xué)生將我校填報(bào)為一志愿,我校將憂先錄取第一志愿學(xué)生。

      8、學(xué)校地址:湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漓湘東路2號(hào)。

      9、乘車路線

      長(zhǎng)沙火車站:可乘362、114路至康橋長(zhǎng)郡站下。

      長(zhǎng)沙汽車東站:可乘362、114、204路至康橋長(zhǎng)郡站下。

      長(zhǎng)沙汽車西站:可乘地鐵二號(hào)線至長(zhǎng)沙火車站,轉(zhuǎn)乘362、114至康橋長(zhǎng)郡站下。

      長(zhǎng)沙汽車南站:可乘802路至東屯渡橋東,轉(zhuǎn)乘362至康橋長(zhǎng)郡站下。長(zhǎng)沙高鐵南站:可乘X117、星沙115路至康橋長(zhǎng)郡站下。

      溫馨提示:新生報(bào)名高峰期,來(lái)校前請(qǐng)電話聯(lián)系學(xué)校安排老師接待,切勿相信校外招生帶路人員,注意保管好隨身物品。

      八、資助政策

      1、農(nóng)村戶口、縣鎮(zhèn)非農(nóng)村戶口及城鎮(zhèn)貧困戶均可享受學(xué)費(fèi)減免政策2400元/年,共三年。

      2、全國(guó)14個(gè)集中連片特困地區(qū)內(nèi)的學(xué)生,可享受助學(xué)金2000元/年,共兩年。

      3、其他地區(qū)的學(xué)生,按學(xué)校每年級(jí)其他地區(qū)人數(shù)15%的比例,享受國(guó)家助學(xué)金2000元/年,共兩年。

      九、獎(jiǎng)學(xué)?

      1、按學(xué)習(xí)成績(jī)和日??己嗽O(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金:一等獎(jiǎng)學(xué)金1500元,二等獎(jiǎng)學(xué)金1000元,三等獎(jiǎng)學(xué)金500元。

      2、對(duì)學(xué)生干部綜合評(píng)比,每學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。

      十、畢業(yè)待遇

      1、學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程,經(jīng)考試成績(jī)合格頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制中專畢業(yè)證書,畢業(yè)后可繼續(xù)報(bào)讀國(guó)家承認(rèn)的成人大專文憑。

      2、畢業(yè)時(shí)學(xué)校根據(jù)個(gè)人志愿由學(xué)校安置到各專業(yè)相關(guān)的單位工作。

      3、對(duì)口高考班學(xué)生,可參加全國(guó)統(tǒng)一的對(duì)口升學(xué)考試成績(jī)合格者可升入相關(guān)大專、本科院校繼續(xù)深造。

      長(zhǎng)沙市網(wǎng)上志愿填報(bào)與錄取辦法

      一、填報(bào)時(shí)間

      (1)長(zhǎng)沙市城區(qū)(不含長(zhǎng)望瀏寧)應(yīng)屆初三學(xué)生填報(bào)職業(yè)院校志愿時(shí)間與填報(bào)普通高中志愿時(shí)間相同。

      (2)長(zhǎng)望瀏寧四縣(市,區(qū))應(yīng)屆初三學(xué)生填報(bào)職業(yè)院校志愿時(shí)間與各(市,區(qū))普通高中志填報(bào)時(shí)間同步。

      (3)其他市州地區(qū)的填報(bào)時(shí)間以當(dāng)?shù)亟逃止嫉奈募闇?zhǔn)。

      二、填報(bào)入口

      長(zhǎng)沙市區(qū)學(xué)生登錄長(zhǎng)沙市教局官方網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://jyj.changsha.gov.cn),點(diǎn)擊“2018年長(zhǎng)沙市普通高中與中等職業(yè)教育招生網(wǎng)上志愿填報(bào)系統(tǒng)”窗口進(jìn)入系統(tǒng)頁(yè)面,仔細(xì)閱讀相關(guān)要求后,按照系統(tǒng)的提示與步驟,自主填報(bào)志愿與錄入信息。

      三、志愿設(shè)置

      職業(yè)院校志愿欄依次設(shè)三個(gè)批次,每一批次設(shè)三個(gè)志愿學(xué)校,每一志愿學(xué)校后面均設(shè)有兩個(gè)“填報(bào)專業(yè)”欄目。

      四、填報(bào)要求與說(shuō)明

      (1)全市應(yīng)屆初三學(xué)生就讀各職業(yè)院校均應(yīng)在規(guī)定時(shí)間參加網(wǎng)上志愿填報(bào),各職業(yè)院校招錄我市應(yīng)屆初三畢業(yè)生均應(yīng)按要求實(shí)行網(wǎng)上招錄。

      (2)學(xué)生憑本人登錄密碼登錄填報(bào)頁(yè)面,在志愿填報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以修改自已的志愿,志愿填報(bào)時(shí)間截止后,志愿信息即被鎖定,學(xué)生憑密碼仍可查看自己的志愿,但不能再作修改,學(xué)生要牢記自己的登錄密碼并注意保密,因密碼泄露導(dǎo)致的一切后果由學(xué)生本人承擔(dān)。

      (3)學(xué)生要合理拉開同一批次取業(yè)院校志愿檔次,確保錄取成功率。五,錄取辦法

      (1)職業(yè)院校實(shí)行平行志愿投檔方式錄取。相同批次情況下,前一志愿學(xué)校(專業(yè))優(yōu)先,即從第一志愿學(xué)校(專業(yè))開始投檔,第一志愿未被招生學(xué)校錄取的學(xué)生,系統(tǒng)將自動(dòng)轉(zhuǎn)入下一志愿學(xué)校(專業(yè))。

      (2)特長(zhǎng)生或有特定要求的專業(yè)須結(jié)合面試成績(jī)確定錄取結(jié)果。選報(bào)職業(yè)院校的學(xué)生要注所在區(qū)域各批次錄取時(shí)間安排,密切關(guān)注志愿學(xué)校錄取通知,以免影響入學(xué)。

      (3)志愿征集補(bǔ)錄

      1.職業(yè)院校第三批次錄取完畢后,市教育局中職招生辦將根據(jù)2018年中職招生錄取情況適時(shí)進(jìn)行志愿征集補(bǔ)錄,具體時(shí)間以市教育局中招辦公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

      2.志愿征集對(duì)象:一是填報(bào)了職業(yè)院校志愿而在前面三個(gè)批次未被錄取的學(xué)生;二是域區(qū)招生計(jì)劃未錄滿的職業(yè)院較:三是其他情況安排志愿征集的學(xué)生。前三批次已完成錄取審批的學(xué)生不得參加志愿征集,(4)錄取順序 確定各職業(yè)院校預(yù)錄學(xué)生名單的順序是:(①學(xué)生志愿填報(bào)批次及順序:2初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī):③綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果(有特定要求的專業(yè)須結(jié)合面試成績(jī))。

      湖南省教育廳湖南省人力資源和社會(huì)保障廳致全省初中畢業(yè)生的一封公開信

      親愛的同學(xué)們:

      你們好!讀完這封信僅需幾分鐘,但有可能會(huì)影響你們的一生。希望你們輕松讀完這封信并轉(zhuǎn)交你們的父母,因?yàn)?他們是最愛你們的人!

      初中三年就要結(jié)束了,高中階段的學(xué)校正在向你招手。在這個(gè)放飛理想的燦爛六月,你們豆蔻年華、青春萌動(dòng),胸懷夢(mèng)想和希望,憧憬著美好的人生前途。在此,湖南省教育廳、湖南省人力資源與社會(huì)保障廳謹(jǐn)向你致以最親切的祝福!

      即將完成九年義務(wù)教育的你,第一次站在了人生重要選擇的十字路口,是上普通高中?上職業(yè)學(xué)校?還是放棄學(xué)業(yè)、直接就業(yè)?這個(gè)抉擇,既關(guān)系到你當(dāng)前的生活狀態(tài),更關(guān)系到你的未來(lái)發(fā)展。其實(shí),這個(gè)問題不用糾結(jié),只要你不放棄學(xué)業(yè),保持繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心和勇氣,無(wú)論選擇上普通高中還是職業(yè)學(xué)校,都有光明的前程。

      讀普通高中,接受基礎(chǔ)教育考大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;讀中職學(xué)校,接受技能教育,既可考大學(xué),又能好就業(yè),同樣成就出彩人生。因此,希望你在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,正確認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好,從家庭情況和自身實(shí)際出發(fā),認(rèn)真思考前程,理性規(guī)劃未來(lái),找到一條最適合自己的道路。

      這個(gè)時(shí)刻,你們非常有必要了解一下我國(guó)教育體系的構(gòu)成情況。在現(xiàn)代國(guó)民教育體系中,從高中階段開始,教育分成普通教育和職業(yè)教育。普通教育包括普通高中教育、普通高等教育,側(cè)重于培養(yǎng)基礎(chǔ)研究型人才;職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育、高職高專教育和應(yīng)用本科教育,側(cè)重于培養(yǎng)各種不同層次的技術(shù)技能型人才。這兩類教育并行發(fā)展、各有側(cè)重且互聯(lián)互通,共同承擔(dān)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級(jí)各類人才培養(yǎng)的歷史重任。

      學(xué)會(huì)一門技能,致富一個(gè)家庭,實(shí)現(xiàn)一生價(jià)值。選擇職業(yè)學(xué)校,就是選擇了“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的成才之路。中職、高職、應(yīng)用技術(shù)本科、專業(yè)碩士銜接互通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為你打開了成才通道,貧困生資助和中職免學(xué)費(fèi)政策使你放下學(xué)費(fèi)包袱,工學(xué)結(jié)合、校企合作使你擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。這些,可以讓你潛心學(xué)習(xí)文化知識(shí)和職業(yè)技能,盡情展示自己的愛好與天賦,為自己的未來(lái)打下良好基礎(chǔ)。

      親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大已經(jīng)成為時(shí)代風(fēng)尚,期盼你胸懷自己的夢(mèng)想,與國(guó)家偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同頻共振,抓住最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),做出最明智的選擇!不論你的選擇是什么,我們都真誠(chéng)地祝福你,在今后的人生道路上創(chuàng)造出屬于自己的人生輝煌!

      十一、招生問答

      1、國(guó)務(wù)院、省、市、縣對(duì)大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策有哪些?

      近年來(lái)黨和國(guó)家對(duì)職業(yè)教育高度重視,相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、???,本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”,發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校,培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

      2、國(guó)家有哪些助學(xué)政策?

      國(guó)家助學(xué)金:

      1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(由上級(jí)政府評(píng)比)享受國(guó)家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn):1000元/學(xué)期(2000元/年),地級(jí)城市戶籍占比10%,縣級(jí)及農(nóng)村戶籍占此15%。

      2:集中連片特困地區(qū)學(xué)生(不含縣區(qū))人人均可享受助學(xué)金1000元/學(xué)期(2000元/學(xué)期)。附:湖南省集中連片特困地區(qū)縣市名單(以政府部門文件公辦更新為準(zhǔn))(詳見表格)。

      3:享受國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)政策補(bǔ)助的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)2400元/年。

      3、讀職業(yè)中專學(xué)校與普通高中的區(qū)別,好處有哪些?

      就讀職業(yè)中專學(xué)校,一是:既能拿到中專(高中)文憑,又能拿到國(guó)家承認(rèn),學(xué)信網(wǎng)可查的成人大專文憑,同時(shí)也學(xué)到專業(yè)技術(shù),為就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件;二是:可以參加“普通高考,對(duì)口高考,單獨(dú)招生“三種形式的升學(xué)考試(普通高中只有兩種形式),并且對(duì)口高考、單獨(dú)招生升學(xué)對(duì)文化成績(jī)要求較低,所有學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)都是新的開始,大家的基礎(chǔ)重新回到同一起跑線,只要經(jīng)過(guò)三年的努力,考大學(xué)相對(duì)普通高中更容易;三是:減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),就讀職業(yè)學(xué)校享受國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助,學(xué)習(xí)期間還能帶薪實(shí)習(xí),總之就讀職業(yè)中專學(xué)校既能高考升學(xué)優(yōu)勢(shì),又能對(duì)口高薪就業(yè)有保障。

      4、學(xué)校的人才培養(yǎng)模式有哪兩種?

      學(xué)校根據(jù)國(guó)家高考制度改革和大學(xué)轉(zhuǎn)型等新政策和新形勢(shì),學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,一種是參加普通高考、對(duì)口高考、單獨(dú)招生考試錄取進(jìn)入國(guó)家本科學(xué)校和高職??茖W(xué)校的“高考升學(xué)班”培養(yǎng)模式,另一種是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)為主的“高技能(高端)就業(yè)班”訂單式培養(yǎng)模式,入校即簽訂《特色培養(yǎng)協(xié)議書》,保障對(duì)口高薪專業(yè)。

      5、在學(xué)校就讀可以入團(tuán)、入黨嗎?

      我校成立了共青團(tuán)組織,同時(shí)成立了黨支部,思想表現(xiàn)良好,綜合素質(zhì)高的學(xué)生可以加入共青團(tuán)組織,也可以通過(guò)學(xué)校黨支部加入黨組織。

      6、在學(xué)校期間學(xué)生可以參加勤工儉學(xué)活動(dòng)嗎?

      可以,在讀期間,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動(dòng)(2-3個(gè)月),薪資可達(dá)6000-12000元之間。

      第四篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)下和同事們的幫助配合下,我按質(zhì)按量地完成了這一學(xué)期的工作,在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持為人師表,確立以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取每天都上好課。為了上好課,我努力做到:

      1、課前準(zhǔn)備:備好課。

      2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

      5、課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好上機(jī)任務(wù),項(xiàng)目少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

      8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),認(rèn)真去其他老師那聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)

      經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

      根據(jù)一學(xué)期的任課情況來(lái)看,學(xué)生們上課紀(jì)律很好,上課很認(rèn)真,上機(jī)也積極的去做給他們安排的任務(wù),但是也有極個(gè)別的同學(xué)上課精神不太好,容易開小差,經(jīng)過(guò)提醒之后還是能改正。

      在作業(yè)方面,都能獨(dú)立的完成作業(yè),在制作的過(guò)程當(dāng)中總體還是做的很不錯(cuò),只是在處理細(xì)節(jié)方面還不夠,整體美感不錯(cuò)。只是在要求他們記代碼的時(shí)候,少部分的人有些容易記錯(cuò),記混,導(dǎo)致上機(jī)課的時(shí)候做的稍慢,不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,有時(shí)候在操作的時(shí)候,思路不清醒,容易做一些多余的步驟,這就增加了他們制作的時(shí)間,這也是他們做的慢的原因,希望他們以后能好好的學(xué)習(xí),多去記,多去操作。

      在教學(xué)工作中我也存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

      梁蓉

      2013.1.20

      第五篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)校年終工作總結(jié)

      200*年,在縣文教局的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),部門的關(guān)心和支持下,全校教職員工同心同德,忘我工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,以”三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),根據(jù)《中國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關(guān)精神,緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”,適應(yīng)社會(huì)需要的各類人才的辦學(xué)宗旨,積極推進(jìn)學(xué)校改革,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育,教學(xué),管理改革等方面取得了一定的成績(jī).今年,完成2001,2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作;招收200*級(jí)全日制職高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),舉辦兩期電工培訓(xùn)班,招收學(xué)員83人;學(xué)校綜合治理,計(jì)劃生育等工作均受到有關(guān)部門的好評(píng).現(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一,重視師德建設(shè),切實(shí)抓好學(xué)校思想政治工作.1,以慶祝建黨83周年為契機(jī),組織開展全校思想政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng).繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校黨支部中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí),從提高教職工思想政治素質(zhì)入手,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事,先后組織大家學(xué)習(xí)了中共十六大和十六屆四中全會(huì)精神,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等重要文件精神.2,以十六大及十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全體教師面對(duì)新形勢(shì)新情況,德育工作能與時(shí)俱進(jìn).學(xué)校能準(zhǔn)確把握德育工作內(nèi)容,把思想政治教育,品德教育,紀(jì)律教育,養(yǎng)成教育,法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持并作為重點(diǎn),遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則,確定不同教育階段的內(nèi)容和要求.加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè),從實(shí)際出發(fā),深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn),進(jìn)一步充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容.全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《意見》,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的合格公民.3,積極灌輸服務(wù)理念,有效增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí).在辦學(xué)實(shí)踐中,反復(fù)向全校教職工灌輸”教書育人,服務(wù)學(xué)生”的理論,并以此作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),端正我們的教學(xué)思想,樹立科學(xué)的,符合時(shí)代要求教育觀,質(zhì)量觀和人才觀.在實(shí)踐中學(xué)校對(duì)教職工提出了四點(diǎn)要求:一是要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),在學(xué)校管理實(shí)踐中始終堅(jiān)持教學(xué)第一的原則;二是要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,不斷改善辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境;三是要為學(xué)生營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);四是要為學(xué)生指引光明的成長(zhǎng)之路,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀.4,重視黨風(fēng)廉政建設(shè),抓好校務(wù)公開工作.學(xué)校制定并公布了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任范圍及主要任務(wù)分工》,進(jìn)一步明確了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),強(qiáng)化了責(zé)任.為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理與監(jiān)督,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,規(guī)范運(yùn)作行為,促進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè).今年還專門組織了一次全校性的自查整改工作,對(duì)學(xué)校一年來(lái)在招生,收費(fèi),用人,大額資金運(yùn)作,大宗物資采購(gòu)等方面的情況作了全面細(xì)致的檢查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,找出薄弱環(huán)節(jié)并及時(shí)加以整改.繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開工作,進(jìn)一步增加了學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況,資金管理使用,大宗儀器設(shè)備采購(gòu),招生工作,學(xué)生管理,人員招聘,職稱評(píng)定,資金分配等重大事項(xiàng)的透明度.5,堅(jiān)持以業(yè)余黨校和團(tuán)校為主要陣地,大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年.在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下,組織52名團(tuán)員青年參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),通過(guò)上黨課,參觀學(xué)習(xí),觀看錄相,討論交流等多種形式,對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng),有4名團(tuán)員青年通過(guò)宣教衛(wèi)黨委組織的考試順利結(jié)業(yè).今年又有2名團(tuán)員青年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,向黨支部推優(yōu)2名并確定為建黨對(duì)象,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象2名,.此外,今年還組織65名同學(xué)參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí),并將考核合格的62名同學(xué)發(fā)展為新團(tuán)員.二,加強(qiáng)學(xué)校管理,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革.1,總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)制度改革.自去年11月在全校開展積極創(chuàng)建省級(jí)示范職中以來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,廣大教職工工作積極性和工作效率明顯提高,精神面貌煥然一新.為了建立和實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制,并把其作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來(lái)抓,學(xué)校加大了對(duì)教職工的考核力度,對(duì)工作成績(jī)突出,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).2,全體教師輪流值班(每天有3位教師和一位保安負(fù)責(zé)),上學(xué)提前二十分鐘到校,放學(xué)推遲半小時(shí)離校,督促學(xué)生日常行為規(guī)范.經(jīng)過(guò)齊抓共管學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣.如:文明禮貌習(xí)慣,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,衛(wèi)生習(xí)慣,組織紀(jì)律,勤儉節(jié)約習(xí)慣等都有很大進(jìn)步,整個(gè)校園有個(gè)向上的良好氛圍.3,實(shí)行佩戴胸卡出入校園制度,要求學(xué)生在校必須佩戴胸卡,憑胸卡和假單辦理請(qǐng)假外出手續(xù),回來(lái)時(shí)由門衛(wèi)登記回校時(shí)間,領(lǐng)回胸卡.下午課外活動(dòng)時(shí)間允許學(xué)生外出活動(dòng)或購(gòu)買生活用品,其他時(shí)間需向班主任請(qǐng)假外出.該制度實(shí)行以來(lái),取得良好的效果.為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的作息紀(jì)律,減少及杜絕晚歸,不歸現(xiàn)象,防止學(xué)生在作息時(shí)間外出上網(wǎng),督促學(xué)生按時(shí)就寢,每天安排3位老師進(jìn)行輪值,督促,制止學(xué)生在規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)喧嘩,吵鬧,及時(shí)處理各種突發(fā)事件,并檢查內(nèi)宿生人數(shù),然后鎖上宿舍樓梯鐵門.為了樹立先進(jìn)典型,帶動(dòng)后進(jìn),真正做到獎(jiǎng)懲分明,我們推行操行評(píng)定的綜合測(cè)評(píng)制度.學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,生活作風(fēng),遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)情況通過(guò)量化的操行分體現(xiàn)出來(lái).違紀(jì),遲到,曠課,不文明行為,晚歸或不歸,根據(jù)情節(jié)輕重給予不同的扣分.好人好事,擔(dān)任學(xué)生干部,參加義務(wù)勞動(dòng),敢于檢舉揭發(fā)不良行為,積極起模范帶頭作用,被評(píng)為校級(jí)或市縣級(jí)三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,團(tuán)干等,也通過(guò)加分的形式予以表彰.操行的得分直接與評(píng)獎(jiǎng),評(píng)優(yōu)掛鉤.受處分,被扣分的同學(xué)也可以通過(guò)做好事,爭(zhēng)取積極表現(xiàn)為學(xué)校排憂解難加分得以將功補(bǔ)過(guò).該制度為學(xué)生改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取進(jìn)步提供了量化的途徑.4,深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)教育工作發(fā)展.學(xué)校及時(shí)根據(jù)國(guó)家對(duì)教育觀念,教育體制,教育結(jié)構(gòu),人材培養(yǎng)模式,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法所提出的新要求,組織教師學(xué)習(xí)貫徹新計(jì)劃,新大綱,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃,課程設(shè)置,教學(xué)方法的研究,并著手重新制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃.在今年5月中小學(xué)校德育督導(dǎo)檢查后

      設(shè)備器材添置和基建維修.200*年,為滿足教學(xué)需要,投入4萬(wàn)元建新電腦室等,使學(xué)校電腦室增加到2間,其他日?;揪S修費(fèi)用投入近2.5萬(wàn)元.以上各項(xiàng)投入總計(jì)近7萬(wàn)元.2,通過(guò)減免費(fèi)用扶助特困生.來(lái)我校就讀的學(xué)生中不少來(lái)自貧困家庭,貧困生約占在校生總數(shù)的15%.為了確保不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué),今年學(xué)校對(duì)特困生入學(xué)報(bào)到開通”綠色通道”:對(duì)提出申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減,免,緩和生活困難補(bǔ)助的74名學(xué)生做了認(rèn)真調(diào)查和審核,對(duì)其中符合特困條件的62名學(xué)生給予了相應(yīng)的學(xué)費(fèi)減免和生活困難補(bǔ)助(平均每生減免,補(bǔ)助達(dá)300元),總計(jì)金額達(dá)23000元;同時(shí)繼續(xù)爭(zhēng)取社會(huì)各界資助學(xué)校特困生.3,提高教職工福利待遇,為教職工辦實(shí)事.今年,學(xué)校繼續(xù)拿出一部分資金,改善教職工的福利,在資金極為困難的情況下,補(bǔ)發(fā)了前幾年的年終一次性獎(jiǎng)金及教師的山區(qū)崗位津貼.同時(shí)重視做好老教師,離退休女教職工的慰問工作,全年共慰問看望離退休老同志和生病住院以及家庭困難的教職工10余人次.6月10日,我校教師卓凱旋,因上班途中遭意外傷害,學(xué)校及時(shí)對(duì)其送去1000多元的慰問金.五,做好畢業(yè)生的職業(yè)教育.1,做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo).為了加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),提高職業(yè)道德,學(xué)習(xí)求職的技巧和方法,我們以授課的形式加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)輔導(dǎo).同時(shí),我們通過(guò)邀請(qǐng)部分畢業(yè)生代表談感想,講體會(huì)的方式使學(xué)生對(duì)目前的就業(yè)觀念,擇業(yè)技巧有較好的了解和把握,使學(xué)生在擇業(yè)時(shí)少走彎路,我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%.2,組織畢業(yè)生就業(yè)供需見面.為了更好地供企業(yè)用人和學(xué)生選擇好的企業(yè),我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見面,實(shí)行雙向選擇,第一次推薦就業(yè)不滿意,還可以有第二次,第三次的機(jī)會(huì).六,存在的問題和明年工作初步設(shè)想.一年來(lái),學(xué)校工作進(jìn)展順利,較好地完成了200*年各項(xiàng)工作任務(wù),但還存在一些問題和不足,需要我們?cè)诿髂甑墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和解決.1,學(xué)校辦學(xué)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).高校擴(kuò)招,普高熱,引起中等職業(yè)學(xué)校招生難,我校同樣受到?jīng)_擊.近年來(lái),新生報(bào)到率降低,生源質(zhì)量下降.面對(duì)這一形勢(shì),學(xué)校積極擴(kuò)展辦學(xué)的路子,爭(zhēng)取申辦省級(jí)示范職中,建立靈活的辦學(xué)機(jī)制,爭(zhēng)取明年再上一個(gè)新臺(tái)階,力求在激烈的教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,始終立于不敗之地.2,學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,更難適應(yīng)創(chuàng)辦省級(jí)示范職中的需要.要本著”人才是第一資源”的觀念,努力加快學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐.3,現(xiàn)有校址狹小,校舍緊張,不能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的需要.隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,校舍等基礎(chǔ)設(shè)施已嚴(yán)重不足,應(yīng)積極尋求解決辦法.我們將加快征地的工作步伐,或采取聯(lián)合辦學(xué)等形式,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益.4,生源質(zhì)量下滑,學(xué)校教學(xué),學(xué)生管理難度加大.如何將這些學(xué)生培養(yǎng)成具有較高文化素養(yǎng),掌握一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐技能,既能就業(yè)也能繼續(xù)升學(xué)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,是一個(gè)重大的社會(huì)課題,難題,應(yīng)積極組織研討,尋求有關(guān)對(duì)策.明年工作計(jì)劃:

      1,展望新的一年,任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)更新觀念,提高認(rèn)識(shí),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持下,團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全校教職員工,繼續(xù)保持艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以育人為根本,集中精力,突出重點(diǎn),始終抓好教育改革,教學(xué)管理,隊(duì)伍建設(shè)這三項(xiàng)工作.2,爭(zhēng)取明年學(xué)校完成遷址并加快建成省級(jí)示范職中.3,大力推動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真抓好新一輪中層干部聘任和教職工聘任工作.4,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;真正做到向管理要效益,向教師要質(zhì)量,向教改要活力,為早日實(shí)現(xiàn)把學(xué)校做大做強(qiáng)奮斗目標(biāo)而努力.平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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