第一篇:開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案
********** 開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案
為深入貫徹上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,大力推進我學(xué)區(qū)各校節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)區(qū)根據(jù)上級要求在2014年4月,在全學(xué)區(qū)各校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我學(xué)區(qū)各校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)各校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間 2014年4月
三、活動內(nèi)容
1.“節(jié)約資源,從我做起”承諾活動
活動要求各班級設(shè)立“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”,由“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”積極引導(dǎo)學(xué)生參與承諾活動。2.“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會
各校要求各班級須在2014年4月份以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”為主題開展班會,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。
班會要求各班級制作“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題板報。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言。班會后材料
歸檔備查。
3.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”作文競賽活動
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展三年級以上作文競賽活動,展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。征文要求:
(1)征文應(yīng)抒發(fā)真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以200——300字為宜。
(2)征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順。
(3)征文格式要求:以正式稿紙,字體不限,征文首頁簽署姓名和班級。
(4)征文于2014年4月25日前結(jié)束。
四、活動要求
1.各學(xué)校要大力推進“三節(jié)”活動開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,真正落實到管理的各個環(huán)節(jié)。
2.學(xué)校要健全本次活動的管理制度,落實“三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.學(xué)校部要結(jié)合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形成宣傳聲勢,營造良好輿論氣氛。
****** 2014年4月2日
第二篇:開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案
開展、節(jié)糧、節(jié)水節(jié)電教育活動方案
為深入貫徹上級關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,大力推進我校節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我校根據(jù)旗教體局要求在2015年3月,在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間 2015年3月
三、活動內(nèi)容
1.“節(jié)約資源,從我做起”承諾活動
活動要求各班級設(shè)立“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”,由“學(xué)生文明節(jié)約監(jiān)督員”積極引導(dǎo)學(xué)生參與承諾活動。
2.“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會
要求各班級須在2015年4月份以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”為主題開展班會,將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。
班會要求各班級制作“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題板報。班會上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言。班會后材料歸檔備查。3.“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電 愛惜點滴資源”作文競賽活動以“節(jié)水
節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題開展七八年級以上作文競賽活動,展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。征文要求:
(1)征文應(yīng)抒發(fā)真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以500——800字為宜。
(2)征文應(yīng)緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順。
(3)征文格式要求:以正式稿紙,字體不限,征文首頁簽署姓名和班級。
(4)征文于2015年4月30日前結(jié)束。
四、活動要求
1.各學(xué)校要大力推進“三節(jié)”活動開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,真正落實到管理的各個環(huán)節(jié)。
2.學(xué)校要健全本次活動的管理制度,落實“三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
3.各班級要結(jié)合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種形成宣傳聲勢,營造良好輿論氣氛。
寶龍山蒙古族中學(xué) 2015年3月11日
第三篇:“節(jié)糧 節(jié)水 節(jié)電”教育活動方案
?“節(jié)糧 節(jié)水 節(jié)電”教育活動方案
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動內(nèi)容與內(nèi)容
1.利用升旗儀式,在全體師生中發(fā)出倡議
周一的升旗儀式上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會代表在國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議《從點滴做起,共建節(jié)約型校園》。
2.以班級板報形式開展宣傳“三節(jié)”活動,以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛惜點滴資源”為主題的。板報緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,具有引領(lǐng)性。
3.“保護環(huán)境、節(jié)約資源” 櫥窗展覽活動
利用學(xué)校宣傳櫥窗,以“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題,進行展覽宣傳教育。
4.利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動中的典型事跡。5.召開“節(jié)糧 節(jié)水 節(jié)電“主題班隊會,題目可自擬。比如“踐行節(jié)約,從小事做起”等。
?將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學(xué)生身上。班會上每個學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言,班會后材料(包括學(xué)生的發(fā)言稿)歸檔備查。
6.設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”,各班級設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”,進一步加強食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動落到實處,避免糧食浪費。
7.“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電 愛惜點滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電 愛惜點滴資源“,為主題開展征文比賽活動,展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
二 活動要求
1.各校要健全本次活動的管理制度,落實“三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2.學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進修學(xué)校德育室。
黑山教師進修學(xué)校 德育室
2014年3月5 ?
第四篇:節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案
節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動方案
為深入貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定從2015年3月起,在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(以下簡稱“三節(jié)”)。
一、活動目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,引導(dǎo)我校學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動時間
2015年3月16日至6月20日
三、活動內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥”主題班會。要求各班級學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿、寫出心得體會上交總務(wù)處?!M織者政教處
2、文明餐桌“光盤”活動征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗總結(jié)等。題目自擬,篇幅以800-1000字為宜。
此次征文比賽由各年級組自行組織篩選上報。在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學(xué)生征文2-5篇——組織者
團委
3、懸掛“節(jié)約資源,從我做起”標(biāo)語——組織者 后勤
4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任——組織者
總務(wù)處
5、繼續(xù)實施餐桌“光盤”活動,要求學(xué)生就餐時不剩飯剩菜,并由文明就餐監(jiān)督員監(jiān)督實施?!獔F委
四、活動要求
1、各年級組要大力推進“三節(jié)”活動開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。
2、各年級組要結(jié)合實際,積極開展多種形式的宣傳教育活動,使活動深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢,營造良好輿論氣氛。
沁陽第五中學(xué)
2015年3月
第五篇:開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動
開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學(xué)體系,大力推進節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,決定從今年秋季開學(xué)起,在全校深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動。:
一、全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。學(xué)校要充分發(fā)揮文化育人功能,研究設(shè)計不同的活動形式及載體,開展豐富多彩的主題班會、讀書讀報、征文演講等活動,積極倡導(dǎo)“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動建設(shè)中,打造一大批“三節(jié)”教育文化品牌,將“三節(jié)”教育融入全校學(xué)生文藝匯演、校園文化建設(shè)等具有影響力的活動中。
二、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,將“三節(jié)”教育貫穿于國民教育全過程,用好修訂完善的小學(xué)德育教材,把“三節(jié)”的內(nèi)容融入小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。增強教師教書育人和節(jié)約教育意識,在其他課程教學(xué)中也要深入發(fā)掘教育資源,有機融入“三節(jié)”教育。
三、積極開展“三節(jié)”行動。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。要持續(xù)開展光盤行動,制訂防止餐桌浪費的具體辦法,普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,將節(jié)糧行動落到實處,最大限度減少食品浪費。要動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。各校要結(jié)合實際,制訂詳細(xì)的評價辦法,將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo),納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
四、全員參與“三節(jié)”體驗活動。學(xué)校要組織學(xué)生開展與學(xué)齡段相適宜的形式多樣的體驗活動。組織學(xué)生到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會實踐基地,觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識和方法,開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。組織開展餐飲消費、家庭用水、用電等情況的社會調(diào)查。安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或生產(chǎn)實習(xí)等相關(guān)的體驗活動,讓學(xué)生獲得勞動的切實體驗,培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。要積極組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作,充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用,并從中受到教育。
五、營造“三節(jié)”教育良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三節(jié)”教育,通過精心設(shè)計主題海報、公益廣告、動漫作品、宣傳欄、黑板報等形式,讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進典型的培育和選樹工作,抓好“三節(jié)”教育的先進典型。各級教育部門要主動會同宣傳部門充分利用各種媒體,組織節(jié)約教育專題報道,形成宣傳聲勢,營造良好輿論氛圍。
六、建立健全 “三節(jié)”制度。學(xué)校要因地、因班制宜,制訂實施方案,大力推進“三節(jié)”活動開展,常抓不懈,真正落實到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。要健全管理制度,落實“三節(jié)”專項工作制度,建立獎懲制度和責(zé)任追究制度,推動“三節(jié)”活動長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。、加
各班要高度重視“三節(jié)”工作,召開主題班會迅速行動,認(rèn)真部署,引導(dǎo)廣大學(xué)生從點滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
2013年10月