第一篇：崔家莊小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

崔家莊小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

按照《安寧區(qū)教育系統(tǒng)2009年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（安教黨發(fā)?2009?19號(hào)）文件的部署，為了切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象，更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，我校從8月底開始，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。此次評(píng)議工作著力于學(xué)校的發(fā)展，以提高辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育為中心目標(biāo)；以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵；以解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)；以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，對(duì)學(xué)校的依法治教、規(guī)范管理切實(shí)起到了一定的促進(jìn)作用，目前評(píng)議工作基本結(jié)束，現(xiàn)將我校的民評(píng)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校的基本情況

我校創(chuàng)辦于1957年，是一所二級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生540人。

學(xué)校有教職工35人，學(xué)歷層次普遍較高，其中?？埔陨蠈W(xué)歷教師33人，占教師總?cè)藬?shù)的94.29%，本科及以上學(xué)歷26人，占教師總數(shù)的74.29%。在教職工中有高級(jí)講師1人，小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師12人，未定級(jí)3人。教師隊(duì)伍趨向年輕化，平均年齡僅為35歲。

近年來(lái)，學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理，全面實(shí)施新課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在社會(huì)上贏得了很好的聲譽(yù)，先后被命名為“蘭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄疤m州市遠(yuǎn)程教育示范?！薄鞍矊巺^(qū)平安創(chuàng)建先進(jìn)單位”等，2008年還獲得了“安寧區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”，受到了教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、民評(píng)工作的主要做法

（一）廣泛宣傳，積極動(dòng)員，形成良好的工作氛圍 1、8月底，教育局召開了教育系統(tǒng)民評(píng)工作布置會(huì)，學(xué)校于9月3日召開了全體教師會(huì)，傳達(dá)了《區(qū)教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校開展評(píng)議工作進(jìn)行了全面地動(dòng)員部署，使廣大教職工明確了民主評(píng)議活動(dòng)的意義和目的，為開展評(píng)議活動(dòng)打造聲勢(shì)、營(yíng)造氛圍。

2、在確定我校開展民評(píng)工作后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子首先召開緊急會(huì)議，學(xué)習(xí)實(shí)施方案，分析此次開展民評(píng)工作的內(nèi)容和主要形式，安排布置民評(píng)工作的分工和任務(wù)，對(duì)學(xué)校民評(píng)工作統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)、理清了思路。

3、在9月10日教師節(jié)之際，我們召開全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)張津梁市長(zhǎng)在全市教育大會(huì)上的講話精神，教育廣大教師按照“樹行業(yè)形象，做讓人民滿意的教師”的目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，我們又與全體教師簽訂了《崔家莊小學(xué)師德承諾書》，使大家進(jìn)一步明確教師的職業(yè)道德規(guī)范和師德要求，進(jìn)一步端正教師對(duì)待民主評(píng)議工作的認(rèn)識(shí)。

（二）高度重視，周密部署，制定可行的實(shí)施方案

1、為保障民評(píng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)王芳為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)、黨務(wù)專干為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策。領(lǐng)導(dǎo)小組還下設(shè)了辦公室，負(fù)責(zé)全校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案、宣傳報(bào)道、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究制定了《崔家莊小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，決定將依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開和校紀(jì)校風(fēng)等五個(gè)方面的情況作為此次評(píng)議工作的重點(diǎn)內(nèi)容，并對(duì)全體教師提出了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、精心組織、突出重點(diǎn)、全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的民評(píng)工作要求。同時(shí)，學(xué)校決定將民評(píng)工作與和諧領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、規(guī)范化管理和效能建設(shè)工作、師德考評(píng)等工作結(jié)合起來(lái)，確保民主評(píng)議工作取得實(shí)效，確保民評(píng)工作促進(jìn)其他工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

（三）全面自查，認(rèn)真梳理，找準(zhǔn)存在的具體問(wèn)題

1、按照學(xué)校民評(píng)實(shí)施方案確定的評(píng)議內(nèi)容，結(jié)合我校當(dāng)前的工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入各辦公室、各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)校收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理、依法辦學(xué)情況、師德師風(fēng)建設(shè)情況、校務(wù)公開等情況進(jìn)行了全面自查，從自查情況來(lái)看，學(xué)校能夠堅(jiān)持依法辦學(xué)，沒(méi)有亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、體罰和變形體罰學(xué)生的情況。

2、為進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，切實(shí)發(fā)揮教職工參與學(xué)校管理的作用，學(xué)校又召開了全體教師會(huì)進(jìn)行了再動(dòng)員，并發(fā)放了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作征求意見(jiàn)表，與此同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)還與部分教師進(jìn)行個(gè)別座談，共同分析學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步征求教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。最后，我們將征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了匯總，深入分析了意見(jiàn)產(chǎn)生的原因，初步形成了進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一些思路。

（四）廣開渠道，開門納諫，形成初步的整改方案

1、我們通過(guò)班主任老師告知家長(zhǎng)學(xué)校在進(jìn)行民主評(píng)議工作，并大力宣傳此次民評(píng)工作的重要意義，讓班主任老師與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，同時(shí)，我們還通過(guò)設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱、公布監(jiān)督電話等形式征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

2、根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的要求和民主評(píng)議工作的主要內(nèi)容，學(xué)校制定了《崔家莊小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作教師征求意見(jiàn)表》，于9月16日向全體教師發(fā)放。意見(jiàn)表涉及學(xué)校班子作風(fēng)、學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)管理和校務(wù)公開等九個(gè)方面，發(fā)出33份，回收33份，我們對(duì)意見(jiàn)表進(jìn)行了匯總，教師對(duì)學(xué)校的總體工作比較滿意，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、學(xué)校收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理、校務(wù)公開等方面都沒(méi)有意見(jiàn)，對(duì)如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、狠抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理等方面提出了寶貴的建議。

3、為更準(zhǔn)確的了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，學(xué)校印制下發(fā)了《崔家莊小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》，調(diào)查表涵蓋校風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、教師工作責(zé)任心等十三個(gè)方面的內(nèi)容。全校共下發(fā)問(wèn)卷220份，回收204份。在回收的問(wèn)卷中，家長(zhǎng)認(rèn)為校風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)“好”和“較好”的占到了98%；認(rèn)為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“良好”以上的占97.5%；99%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象；100%的家長(zhǎng)認(rèn)為老師沒(méi)有向家長(zhǎng)索要禮品的現(xiàn)象；99.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為教師責(zé)任心和工作態(tài)度在“良好”以上?？傮w來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面的工作滿意度較高，學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

（五）明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)整改和落實(shí)

1、針對(duì)教師和家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，我們進(jìn)行了歸納整理，將問(wèn)題分為硬件建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理、教學(xué)管理和課外活動(dòng)四個(gè)方面，并向全體教師進(jìn)行了反饋。隨后，我們又召開班子會(huì)議，研究制定了有針對(duì)性的整改方案，按照近期、長(zhǎng)期任務(wù)（如硬件建設(shè)問(wèn)題）逐項(xiàng)、逐步整改落實(shí)，對(duì)暫時(shí)不能解決的向全體教師和家長(zhǎng)作出解釋和說(shuō)明。

2、在整改的基礎(chǔ)上，我們按照“糾、評(píng)、建”的要求，舉一反三，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)建章立制，對(duì)涉及學(xué)校內(nèi)部管理的一些規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善，如校代會(huì)制度、校領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)制度等，進(jìn)一步促使學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范化管理。

3、堅(jiān)持處理好民評(píng)工作與學(xué)校日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，做到“兩手抓，兩不誤”。在開展民評(píng)工作的同時(shí)，我們堅(jiān)持開展了學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)，并結(jié)合教師對(duì)青年教師培養(yǎng)問(wèn)題的建議，對(duì)他們的教學(xué)給予廣泛的指導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性；堅(jiān)持實(shí)行規(guī)范化管理，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生和德育教育工作，開展建隊(duì)日主題教育和感恩教育、民族傳統(tǒng)知識(shí)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

三、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得的主要成效：

1、教師的師德水平進(jìn)一步提高。

此次開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，我們將師德建設(shè)與之緊密結(jié)合起來(lái)，再次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育的法律法規(guī)。認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師德師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，多角度地評(píng)價(jià)每一位教師，堅(jiān)持采用“鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)多數(shù)”的策略，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人，極大地增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、學(xué)校的校風(fēng)和教風(fēng)明顯改進(jìn)。

通過(guò)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，學(xué)校不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)校的管理更加務(wù)實(shí)、更加細(xì)致、更加人性化。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入教研組，了解教師工作中的實(shí)際困難，及時(shí)為教師排憂解難。激發(fā)了教職工的工作積極性，使學(xué)校教師的工作熱情和工作態(tài)度進(jìn)一步改善和提高，比、學(xué)、趕、超的教學(xué)氛圍全面形成。

3、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)校堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、以評(píng)促糾、以評(píng)促建、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合”的方針，通過(guò)自查和民評(píng)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題整改滲透到常規(guī)工作中，落實(shí)到管理的各項(xiàng)制度和規(guī)范中，使收費(fèi)、兩免一補(bǔ)、教學(xué)管理等工作更加透明公開，促進(jìn)了學(xué)校的依法辦學(xué)、依法管理。

4、群眾的滿意度明顯提升。

通過(guò)開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步發(fā)揮了人民群眾和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的檢驗(yàn)、評(píng)判和監(jiān)督作用。學(xué)校也對(duì)損害群眾利益和群眾不滿意的方面進(jìn)行了及時(shí)改正，提高了群眾對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的滿意度。

四、今后努力的方向

1、針對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和評(píng)議代表的評(píng)議意見(jiàn)，按照整改方案制定的措施，認(rèn)真整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，并建立整改檔案，及時(shí)向教育局和評(píng)議代表反饋整改結(jié)果。同時(shí)抓好落實(shí)和監(jiān)督，防止類似問(wèn)題再不發(fā)生，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓人民滿意。

2、進(jìn)一步完善長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，繼續(xù)加大力度開展師德師風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理等工作，并對(duì)各項(xiàng)工作定期評(píng)議和檢查，隨時(shí)接受家長(zhǎng)和群眾的監(jiān)督，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作形成制度、形成習(xí)慣，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展最為有效的手段，使學(xué)校真正成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的學(xué)校。

3、進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，堅(jiān)持長(zhǎng)期設(shè)立家長(zhǎng)意見(jiàn)箱和監(jiān)督舉報(bào)電話，定期征求意見(jiàn)建議制度，及時(shí)聽(tīng)取、及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)。

總之，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，教師隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，教學(xué)質(zhì)量好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

二〇〇九年十月十五日

第二篇：小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

我校是所全日制公辦小學(xué)，創(chuàng)辦于1998年，占地16000多平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共有1515人，教職工有77人。我校始終堅(jiān)持“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，把德育工作放于首位，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，先后被評(píng)為xx市文明單位、市思想政治工作先進(jìn)單位、市宣傳工作先進(jìn)單位、教育部英語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校。

我校自開展評(píng)議行風(fēng)工作以來(lái)，嚴(yán)格按照xx市教育局關(guān)于“2013年xx市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的要求，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問(wèn)題為目的，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了行風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，初見(jiàn)成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計(jì)劃，信息收集，宣傳報(bào)道，情況上報(bào)，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《2013年xx小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛

我校召開了行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級(jí)有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施方案，讓全體教師對(duì)我校各項(xiàng)工作及行風(fēng)建設(shè)工作有一個(gè)全面的了解。在2013年6月16日召開行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

三、認(rèn)真排查，規(guī)范管理

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真做好排查工作。

（1）規(guī)范收費(fèi)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費(fèi)工作作為工作要點(diǎn)，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的若干規(guī)定，明確亂收費(fèi)的危害性，能按文件精神和要求規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持各項(xiàng)收費(fèi)公開管理制度，開具正規(guī)票據(jù)，及時(shí)在“收費(fèi)公開欄”、“校務(wù)公開欄”公布每學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，讓學(xué)生明白，讓家長(zhǎng)放心。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，收入支出帳目公開。學(xué)生課本、教輔讀物嚴(yán)格按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，禁止教師推銷及代辦學(xué)生教輔讀物。把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

（2）校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公示，增強(qiáng)透明度。

（3）師德建設(shè)

學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想和xx市教育局關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)習(xí)“xxxx”活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真開展思想政治教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》《xxxx》和學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展師德建設(shè)意見(jiàn)的通知》等，并寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，使他們明白民主評(píng)議行風(fēng)工作的目標(biāo)和要求，了解評(píng)議工作的步驟與方法，弄清自己應(yīng)做什么和怎么做的問(wèn)題，并努力在教學(xué)中實(shí)踐，通過(guò)自查互查，教職員工中沒(méi)有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒(méi)有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校良好的師德師風(fēng)。

四、強(qiáng)化措施，自查自糾

通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展自查自糾，寫出自查報(bào)告。學(xué)校要求教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等，開展自查互評(píng)，堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議工作與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合、與xxxx相結(jié)合、與教師的師德師風(fēng)相結(jié)合，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)及xxxx查找問(wèn)題，進(jìn)一步找出了自己在工作中存在的問(wèn)題。在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象；還有，在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改善，效能有待進(jìn)一步提高等等。通過(guò)自查等方式，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻(xiàn)身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法治教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。

自開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，認(rèn)真做好每個(gè)階段的工作，收到一定的成效。

第三篇：2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

我校是所全日制公辦小學(xué)，創(chuàng)辦于1998年，占地16000多平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生共有1515人，教職工有77人。我校始終堅(jiān)持“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，把德育工作放于首位，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，先后被評(píng)為xx市文明單位、市思想政治工作先進(jìn)單位、市宣傳工作先進(jìn)單位、教育部英語(yǔ)試驗(yàn)學(xué)校。

我校自開展評(píng)議行風(fēng)工作以來(lái)，嚴(yán)格按照xx市教育局關(guān)于“20xx年xx市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的要求，以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問(wèn)題為目的，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展了行風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)師生們的共同努力，初見(jiàn)成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由xxx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計(jì)劃，信息收集，宣傳報(bào)道，情況上報(bào)，協(xié)調(diào)檢查等日常工作。并制定了《20xx年xx小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛

我校召開了行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)，并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級(jí)有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施方案，讓全體教師對(duì)我校各項(xiàng)工作及行風(fēng)建設(shè)工作有一個(gè)全面的了解。在20xx年6月16日召開行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

三、認(rèn)真排查，規(guī)范管理

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上，學(xué)校認(rèn)真做好排查工作。

（1）規(guī)范收費(fèi)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費(fèi)工作作為工作要點(diǎn)，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的若干規(guī)定，明確亂收費(fèi)的危害性，能按文件精神和要求規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持各項(xiàng)收費(fèi)公開管理制度，開具正規(guī)票據(jù)，及時(shí)在“收費(fèi)公開欄”、“校務(wù)公開欄”公布每學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，讓學(xué)生明白，讓家長(zhǎng)放心。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線，管理上做到及時(shí)上交財(cái)政專戶，及時(shí)申請(qǐng)批撥支付，收入支出帳目公開。學(xué)生課本、教輔讀物嚴(yán)格按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定，禁止教師推銷及代辦學(xué)生教輔讀物。把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。（2）校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公示，增強(qiáng)透明度。

（3）師德建設(shè)

學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想和xx市教育局關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)習(xí)“xxxx”活動(dòng)的文件精神，認(rèn)真開展思想政治教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》《xxxx》和學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展師德建設(shè)意見(jiàn)的通知》等，并寫出心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記，提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，使他們明白民主評(píng)議行風(fēng)工作的目標(biāo)和要求，了解評(píng)議工作的步驟與方法，弄清自己應(yīng)做什么和怎么做的問(wèn)題，并努力在教學(xué)中實(shí)踐，通過(guò)自查互查，教職員工中沒(méi)有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒(méi)有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校良好的師德師風(fēng)。

四、強(qiáng)化措施，自查自糾

通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展自查自糾，寫出自查報(bào)告。學(xué)校要求教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等，開展自查互評(píng)，堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議工作與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合、與xxxx相結(jié)合、與教師的師德師風(fēng)相結(jié)合，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)及xxxx查找問(wèn)題，進(jìn)一步找出了自己在工作中存在的問(wèn)題。在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題：如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象；還有，在學(xué)校管理過(guò)程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改善，效能有待進(jìn)一步提高等等。通過(guò)自查等方式，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻(xiàn)身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法治教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。

自開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，認(rèn)真做好每個(gè)階段的工作，收到一定的成效。

2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

我校根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《XX區(qū)教育系統(tǒng)20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的工作要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作，進(jìn)一步提高了群眾滿意度，促進(jìn)全校教育事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)自查如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作的開展，我校加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)為了接受社會(huì)各界對(duì)我校行風(fēng)工作的民主監(jiān)督，我校還聘請(qǐng)了行風(fēng)評(píng)議代表。針對(duì)去年行風(fēng)評(píng)議工作情況及存在的問(wèn)題，研究、制定了《高崎小學(xué)20xx-20xx民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，明確了行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容、方法、步驟及要求。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

一年來(lái)，我校除堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓處熂械恼螌W(xué)習(xí)制度，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)了《福建省教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，同時(shí)組織教師對(duì)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，對(duì)廣大教師進(jìn)行加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性的再次教育，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，提高廣大教師創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的自覺(jué)性。引導(dǎo)全體教職工積極參與、支持民主評(píng)議行風(fēng)工作。同時(shí)，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委會(huì)議、社區(qū)座談會(huì)等方式，進(jìn)一步聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造了民主評(píng)議行風(fēng)的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師師德水平

《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)禁教師體罰和傷害學(xué)生的緊急通知》(閩教人〔20xx〕51號(hào))，根據(jù)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，采取了有力措施，按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)也在本學(xué)期末對(duì)本校師德建設(shè)與教師隊(duì)伍管理進(jìn)行一次集中檢查。在檢查反饋的過(guò)程中，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。

(一)抓認(rèn)識(shí)。以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神風(fēng)貌。2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《高崎小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，建立評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。該方案對(duì)教師從正面提出了要求，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。

(二)抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課，工作量比較大，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問(wèn)題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。

(三)抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查擺問(wèn)題，制定整改措施，我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”，為民負(fù)責(zé)，為人師表。

在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。

1.三愛(ài)系列教育活動(dòng)(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生)為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者以“我身邊的好老師”作為榜樣宣傳，次者教育幫助。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在每月、年終績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、考核上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮。

3.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會(huì)，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。

4.大局的變化，要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系)，從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。

5.社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來(lái)，社會(huì)反映較好，問(wèn)卷調(diào)查到家長(zhǎng)中去，收效較好，對(duì)學(xué)校不信任的少了，對(duì)教師有成見(jiàn)的少了，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。

(一)狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

1.堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。

每周一次的升國(guó)旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育的重要措施。2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;三——六年級(jí)每班上交2份優(yōu)秀手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，如：有交通安全、用電安全、飲食安全、校內(nèi)安全、校外安全等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳教育;各班召開了主題班會(huì)，班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了班會(huì)教案，班會(huì)形式多種多樣，有的班由學(xué)生主持，有的班老師主持，有的班分組討論，學(xué)生發(fā)言積極踴躍，班會(huì)效果顯著。通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生得到了很好的安全教育。

(三)結(jié)合家庭教育、社區(qū)教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。

1.積極參與社區(qū)活動(dòng)，鞏固德育基礎(chǔ)，充分利用社會(huì)德育資源，加強(qiáng)同名譽(yù)校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等的聯(lián)系，并通過(guò)他們以爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，從而促進(jìn)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校。我校采取了多種形式和手段，與家長(zhǎng)、與社區(qū)配合，利用學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。如建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;成立學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)合研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施;共同開展好一些有意義的活動(dòng)，如“志愿者服務(wù)隊(duì)” “假日小隊(duì)”活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)生在假期中開展的各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生的各種能力得到培養(yǎng)，良好的品德和習(xí)慣得到形成。

3.加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，為“五老”獻(xiàn)愛(ài)心搭臺(tái)。

①開學(xué)初，組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步明確用好《意見(jiàn)》的必要性。

②4月，能積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)五好小公民主題教育《“復(fù)興中華從我做起”》的讀本，做好，撰寫讀書心得體會(huì);利用班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)怎樣做“五好小公民”展開討論;四月底組織全校學(xué)生進(jìn)行征文比賽，并選出13篇優(yōu)秀習(xí)作選送區(qū)參評(píng)。6月，我校共有9名學(xué)生分別獲得區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，成績(jī)喜人。本次活動(dòng)增強(qiáng)了寫作的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫作的水平，促進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)，落實(shí)了我?！白x好書”教育。

③充分發(fā)揮關(guān)工委成員作用，開展 “幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)，并做好各類活動(dòng)記載工作。

(四)扎實(shí)有效地開展好各類專題活動(dòng)。

1.20xx年3月開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)：3月5日下午帶領(lǐng)40位學(xué)生到高崎海堤開展學(xué)雷鋒社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生打掃衛(wèi)生，拾撿垃圾。通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到參與志愿服務(wù)既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是凈化自己的心靈，傳遞愛(ài)心和傳播文明。2.20xx年4月，組織全校師生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育，積極參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)本次祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，感受烈士們的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛(ài)國(guó)主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來(lái)激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)者。

3.4月，認(rèn)真開展紅讀征文活動(dòng)。以“我們班好人好事”為主題進(jìn)行全校征文比賽，并選出3篇優(yōu)秀習(xí)作選送區(qū)參評(píng)。

5.5月9日上午，學(xué)校組織師生開展為“四川雅安加油”捐款儀式，全體師生踴躍捐款，奉獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。

6.為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為了孩子們的身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)，5月31日上午，“慶6·1表彰暨藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。首先，舉行了簡(jiǎn)單而又熱烈的一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演正式拉開帷幕，各班載歌載舞為大家?guī)?lái)了節(jié)日的歡樂(lè)。

7.5月根據(jù)市文明辦文件精神積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“校園文明博客節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，積極撰寫博文并投稿;發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我的夢(mèng)”集郵書信比賽，通過(guò)寫作活動(dòng)來(lái)書寫自己的夢(mèng)想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的品德素質(zhì)。

8.開展了生命教育活動(dòng)。3月、5月、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛(ài)的教育，各班以黑板報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)等形式開展了感恩教育。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)他人，更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校的校舍有一定的歷史年限，外墻老化，不好布置，在校長(zhǎng)室的牽頭下，進(jìn)行了細(xì)致、精心的布置：

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“班級(jí)墻報(bào)”、“學(xué)校櫥窗”、“活動(dòng)展板”等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)中設(shè)有“三表欄”“學(xué)習(xí)園地”“少先隊(duì)陣地”，讓學(xué)生的表現(xiàn)都有機(jī)會(huì)上墻上報(bào)，體驗(yàn)成功的滋味。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍和校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)和心理語(yǔ)絲等。2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)和周五的晨會(huì)課活動(dòng)，這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

六、陽(yáng)光校務(wù)，讓學(xué)校管理更和諧

學(xué)校管理是社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們始終堅(jiān)持從健全與完善管理制度入手，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，狠抓落實(shí)，把校務(wù)公開放上了工作的重要日程，將一切規(guī)定內(nèi)的行政工作進(jìn)行公開，堅(jiān)持做到校務(wù)公開制度與建立和完善教代會(huì)制度相結(jié)合，與學(xué)校管理相結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，將校務(wù)公開的內(nèi)涵和觸角延伸到學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校任何一項(xiàng)制度的建立，都必須向全體教師公開征求意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)制度的可行性，杜絕決策失誤。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況是教師最為關(guān)心的一件事，單位當(dāng)期資產(chǎn)總情況、各項(xiàng)收支明細(xì)、臨時(shí)發(fā)生的基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修、臨時(shí)性代收費(fèi)等都加以公開。教師的考核、聘任、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升情況均及時(shí)進(jìn)行公示，保證這些考核與評(píng)定的客觀公正。

學(xué)校行風(fēng)工作在學(xué)校工作的重要性是不言而喻的。上級(jí)各部門非常重視，我校對(duì)之也非常重視，縱觀近一年的行風(fēng)工作，我校取得了不少成績(jī)，但我們知道：工作沒(méi)有最好，只有做得更好。我校要在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)把行風(fēng)工作做得更好，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好，讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府放心。

2016小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

第一階段工作總結(jié)

根據(jù)市區(qū)教育局的部署和要求，為切實(shí)鞏固20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的成果，防止問(wèn)題反彈，推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作和思想作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建“和諧校園”，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校開展了20xx年**小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作，現(xiàn)將第一階段工作情況總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員

組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大、省第十次黨代會(huì)、省委十屆二次全會(huì)、20xx年全國(guó)和省糾風(fēng)工作會(huì)議精神及有關(guān)文件，結(jié)合“解放思想大討論”活動(dòng)，做好“回頭查”工作的思想動(dòng)員。

L校長(zhǎng)作了《開展20xx年**小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作》動(dòng)員報(bào)告，對(duì)我校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作作了全面部署。明確了我們的指導(dǎo)思想就是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和中央紀(jì)委xx屆二次全會(huì)、省紀(jì)委十屆二次全會(huì)和市紀(jì)委四屆五次全會(huì)精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以規(guī)范招生辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高辦事效率為重點(diǎn)，以群眾滿意為目標(biāo)，主動(dòng)接受評(píng)議和監(jiān)督，自覺(jué)整改存在問(wèn)題，深入扎實(shí)地做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”的各項(xiàng)工作，使教育行為更加規(guī)范，干部作風(fēng)更加扎實(shí)，群眾對(duì)教育的滿意度顯著提高，為促進(jìn)福田教育和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。指出了我們的工作原則是：誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；邊查邊改，查改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

2.成立了“回頭查”工作機(jī)構(gòu)

我校成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”領(lǐng)導(dǎo)小組和行風(fēng)評(píng)議辦公室，具體負(fù)責(zé)今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”的組織領(lǐng)導(dǎo)及日常工作。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，其他部門各負(fù)其責(zé)，行評(píng)辦組織協(xié)調(diào)的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，促進(jìn)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作的落實(shí)，并取得明顯成效。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作的統(tǒng)一部署，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策，并對(duì)政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、督促、檢查。組成人員名單如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：）

成 員：

成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”辦公室（簡(jiǎn)稱行評(píng)辦）負(fù)責(zé)行評(píng)日常工作與相關(guān)事務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)各階段的行評(píng)工作進(jìn)行計(jì)劃總結(jié)，安排行評(píng)活動(dòng)并及時(shí)督促，狠抓落實(shí)。組成人員名單如下：

主任：（兼）

副主任：（專職聯(lián)絡(luò)）

成員：

2、制定并下發(fā)了“回頭查”工作方案

《20xx年**小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作實(shí)施方案》，召開“回頭查”工作動(dòng)員大會(huì)，制定具體實(shí)施意見(jiàn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

3、發(fā)布了“回頭查”工作公告

開展20xx年**小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”工作公告宣傳了“回頭查”工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作步驟，落實(shí)“回頭查”的工作安排和措施。開通了熱線投訴電話000000000，設(shè)投訴郵箱00000@,利用各種渠道向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。征求社會(huì)各界對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議。

二、取得的成效

通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭查”工作第一個(gè)階段的工作，在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，教職工在思想認(rèn)識(shí)、工作責(zé)任和服務(wù)意識(shí)等方面都有明顯提高，隊(duì)伍的精神面貌也有了可喜的變化，民主評(píng)議行風(fēng)工作取得了階段性成果。

我校民主評(píng)議行風(fēng)“回頭查”工作雖然取得了初步成效，但我們清醒地看到，行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，不可能靠一兩次活動(dòng)就可以解決所有的問(wèn)題。我們決心站在教書育人的高度繼續(xù)搞好民主評(píng)議行風(fēng)工作，力爭(zhēng)達(dá)到這次民主評(píng)議行風(fēng)工作的預(yù)期目標(biāo)。（收集于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者）

**小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議“回頭查”辦公室

二〇xx年五月

第四篇：小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

我校根據(jù)《XX市教育系統(tǒng)2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《XX區(qū)教育系統(tǒng)2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的工作要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作，進(jìn)一步提高了群眾滿意度，促進(jìn)全校教育事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)自查如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作的開展，我校加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)為了接受社會(huì)各界對(duì)我校行風(fēng)工作的民主監(jiān)督，我校還聘請(qǐng)了行風(fēng)評(píng)議代表。針對(duì)去年行風(fēng)評(píng)議工作情況及存在的問(wèn)題，研究、制定了《高崎小學(xué)2012-2013民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，明確了行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容、方法、步驟及要求。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍

一年來(lái)，我校除堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓處熂械恼螌W(xué)習(xí)制度，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)了《福建省教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，進(jìn)一步規(guī)范教師行為，同時(shí)組織教師對(duì)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，對(duì)廣大教師進(jìn)行加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性的再次教育，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，提高廣大教師創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的自覺(jué)性。引導(dǎo)全體教職工積極參與、支持民主評(píng)議行風(fēng)工作。同時(shí)，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委會(huì)議、社區(qū)座談會(huì)等方式，進(jìn)一步聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造了民主評(píng)議行風(fēng)的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師師德水平

《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)禁教師體罰和傷害學(xué)生的緊急通知》(閩教人〔2013〕51號(hào))，根據(jù)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，采取了有力措施，按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)也在本學(xué)期末對(duì)本校師德建設(shè)與教師隊(duì)伍管理進(jìn)行一次集中檢查。在檢查反饋的過(guò)程中，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作。

(一)抓認(rèn)識(shí)。以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機(jī)制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神風(fēng)貌。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們制定了《高崎小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，建立評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束。該方案對(duì)教師從正面提出了要求，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督和支持。對(duì)學(xué)生采取問(wèn)卷調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查。(二)抓領(lǐng)導(dǎo)。以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

成立了師德師風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，做到三落實(shí)：組織機(jī)構(gòu)落實(shí)。制度落實(shí)?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。全體教師參與，以德治校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”、“領(lǐng)導(dǎo)就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實(shí)干的工作作風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，絕大多數(shù)中層領(lǐng)導(dǎo)都兼課，工作量比較大，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。

工作中執(zhí)行從嚴(yán)治校的原則：(1)嚴(yán)在明處。學(xué)校的每一項(xiàng)工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴(yán)在細(xì)處。工作中將問(wèn)題盡可能想得多，過(guò)程盡可能想得細(xì)，辦法盡可能想得實(shí)。既使教師工作按部就班，又使學(xué)校工作井然有序。(三)抓系列活動(dòng)。形成濃厚的德育環(huán)境。

我校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，查擺問(wèn)題，制定整改措施，我們針對(duì)我校教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時(shí)提出了“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”，為民負(fù)責(zé)，為人師表。

在活動(dòng)中以學(xué)生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)。1.三愛(ài)系列教育活動(dòng)(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生)為內(nèi)容，以讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才為目標(biāo)。

2.建立領(lǐng)導(dǎo)教師考核激勵(lì)機(jī)制。一學(xué)年兩次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師工作進(jìn)行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)者以“我身邊的好老師”作為榜樣宣傳，次者教育幫助。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容，并在每月、年終績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、考核上實(shí)行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮。

3.嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，自覺(jué)提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自擺，開展民主生活會(huì)，批評(píng)與自我批評(píng)，從嚴(yán)治校，嚴(yán)肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就處理什么問(wèn)題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實(shí)、做嚴(yán)、做細(xì)。

4.大局的變化，要求從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛(ài)幼、鄰里關(guān)系)，從小事抓起，打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。

5.社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。社會(huì)反映，是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子，近一時(shí)期來(lái)，社會(huì)反映較好，問(wèn)卷調(diào)查到家長(zhǎng)中去，收效較好，對(duì)學(xué)校不信任的少了，對(duì)教師有成見(jiàn)的少了，關(guān)心學(xué)校，愛(ài)護(hù)教師，支持學(xué)校工作的多了，社會(huì)狀態(tài)平穩(wěn)，學(xué)校工作順利、正常。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。

(一)狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。1.堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。

每周一次的升國(guó)旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育的重要措施。要求全體師生在舉行升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)肅穆，齊唱國(guó)歌;國(guó)旗下講話主題多樣、形式多樣，有談愛(ài)國(guó)的、有激勵(lì)學(xué)習(xí)的，有感恩的，有安全、法制教育的，有愛(ài)護(hù)環(huán)境的，有熱愛(ài)班集體的等等。2.充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

班級(jí)板報(bào)是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的陣地，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋，有利于班級(jí)文化的提升。本學(xué)期學(xué)校共組織主辦了五期板報(bào)，都根據(jù)不同月份來(lái)確定主題。在副班主任的重視下，大部分班級(jí)的板報(bào)無(wú)論是內(nèi)容的選擇、板塊的設(shè)計(jì)、文字的書寫、還是圖文的搭配都很有特色。

3.有效開展班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。

本學(xué)期每周主題班會(huì)都有規(guī)定的主題：《文明行為伴我行》《“三八婦女節(jié)”感恩教育》《講文明知廉恥》等。《文明伴我行》主題班會(huì)開展得更是有聲有色，各班主要是結(jié)合班級(jí)學(xué)生情況，找出存在哪些不文明行為，又有哪些文明行為值得我們學(xué)習(xí)，有的班制定了文明公約，通過(guò)此次班會(huì)，規(guī)范了學(xué)生的文明行為，創(chuàng)建了文明和諧班集體。(二)增強(qiáng)安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，安全工作常抓不懈。1.采取多種措施預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生。

班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯文明行走，不擁不擠不打鬧;學(xué)校還通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)課講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;課間督導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督管理，記錄違紀(jì)學(xué)生。班主任在班級(jí)管理中規(guī)范學(xué)生違紀(jì)行為，有效地預(yù)防了校園踩踏事故的發(fā)生。2.采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;三——六年級(jí)每班上交2份優(yōu)秀手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，如：有交通安全、用電安全、飲食安全、校內(nèi)安全、校外安全等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳教育;各班召開了主題班會(huì)，班主任結(jié)合本班實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)了班會(huì)教案，班會(huì)形式多種多樣，有的班由學(xué)生主持，有的班老師主持，有的班分組討論，學(xué)生發(fā)言積極踴躍，班會(huì)效果顯著。通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生得到了很好的安全教育。

(三)結(jié)合家庭教育、社區(qū)教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。1.積極參與社區(qū)活動(dòng)，鞏固德育基礎(chǔ)，充分利用社會(huì)德育資源，加強(qiáng)同名譽(yù)校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等的聯(lián)系，并通過(guò)他們以爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，從而促進(jìn)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校。我校采取了多種形式和手段，與家長(zhǎng)、與社區(qū)配合，利用學(xué)生不在學(xué)校的時(shí)間，對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。如建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)矯正;成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;成立學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)合研究小組，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法、好措施;共同開展好一些有意義的活動(dòng)，如“志愿者服務(wù)隊(duì)”“假日小隊(duì)”活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)生在假期中開展的各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生的各種能力得到培養(yǎng)，良好的品德和習(xí)慣得到形成。3.加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，為“五老”獻(xiàn)愛(ài)心搭臺(tái)。

①開學(xué)初，組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》重要性認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步明確用好《意見(jiàn)》的必要性。

②4月，能積極引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)五好小公民主題教育《“復(fù)興中華從我做起”》的讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì);利用班隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)怎樣做“五好小公民”展開討論;四月底組織全校學(xué)生進(jìn)行征文比賽，并選出13篇優(yōu)秀習(xí)作選送區(qū)參評(píng)。6月，我校共有9名學(xué)生分別獲得區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，成績(jī)喜人。本次活動(dòng)增強(qiáng)了寫作的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫作的水平，促進(jìn)了我校的校園文化建設(shè)，落實(shí)了我?！白x好書”教育。

③充分發(fā)揮關(guān)工委成員作用，開展“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長(zhǎng)，并做好各類活動(dòng)記載工作。(四)扎實(shí)有效地開展好各類專題活動(dòng)。

1.2013年3月開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)：3月5日下午帶領(lǐng)40位學(xué)生到高崎海堤開展學(xué)雷鋒社區(qū)活動(dòng)，學(xué)生打掃衛(wèi)生，拾撿垃圾。通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到參與志愿服務(wù)既是在幫助他人、服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是凈化自己的心靈，傳遞愛(ài)心和傳播文明。

2.2013年4月，組織全校師生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育，積極參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)本次祭掃活動(dòng)，讓學(xué)生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，感受烈士們的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而激發(fā)其愛(ài)國(guó)主義情懷，教育學(xué)生要以革命先烈的崇高精神來(lái)激勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為我們偉大祖國(guó)的建設(shè)者。

3.4月，認(rèn)真開展紅讀征文活動(dòng)。以“我們班好人好事”為主題進(jìn)行全校征文比賽，并選出3篇優(yōu)秀習(xí)作選送區(qū)參評(píng)。

5.5月9日上午，學(xué)校組織師生開展為“四川雅安加油”捐款儀式，全體師生踴躍捐款，奉獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。

6.為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為了孩子們的身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng)，5月31日上午，“慶6·1表彰暨藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。首先，舉行了簡(jiǎn)單而又熱烈的一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。接著，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”文藝匯演正式拉開帷幕，各班載歌載舞為大家?guī)?lái)了節(jié)日的歡樂(lè)。7.5月根據(jù)市文明辦文件精神積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“校園文明博客節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題，積極撰寫博文并投稿;發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“我的夢(mèng)”集郵書信比賽，通過(guò)寫作活動(dòng)來(lái)書寫自己的夢(mèng)想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的品德素質(zhì)。

8.開展了生命教育活動(dòng)。3月、5月、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日，開展了以感恩為主的愛(ài)的教育，各班以黑板報(bào)、班會(huì)、手抄報(bào)等形式開展了感恩教育。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)他人，更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校的校舍有一定的歷史年限，外墻老化，不好布置，在校長(zhǎng)室的牽頭下，進(jìn)行了細(xì)致、精心的布置： 1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“班級(jí)墻報(bào)”、“學(xué)校櫥窗”、“活動(dòng)展板”等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)中設(shè)有“三表欄”“學(xué)習(xí)園地”“少先隊(duì)陣地”，讓學(xué)生的表現(xiàn)都有機(jī)會(huì)上墻上報(bào)，體驗(yàn)成功的滋味。3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍和校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)和心理語(yǔ)絲等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)和周五的晨會(huì)課活動(dòng)，這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

六、陽(yáng)光校務(wù)，讓學(xué)校管理更和諧

學(xué)校管理是社會(huì)、家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我們始終堅(jiān)持從健全與完善管理制度入手，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，狠抓落實(shí)，把校務(wù)公開放上了工作的重要日程，將一切規(guī)定內(nèi)的行政工作進(jìn)行公開，堅(jiān)持做到校務(wù)公開制度與建立和完善教代會(huì)制度相結(jié)合，與學(xué)校管理相結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，將校務(wù)公開的內(nèi)涵和觸角延伸到學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校任何一項(xiàng)制度的建立，都必須向全體教師公開征求意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)制度的可行性，杜絕決策失誤。學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況是教師最為關(guān)心的一件事，單位當(dāng)期資產(chǎn)總情況、各項(xiàng)收支明細(xì)、臨時(shí)發(fā)生的基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備購(gòu)置、校舍維修、臨時(shí)性代收費(fèi)等都加以公開。教師的考核、聘任、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升情況均及時(shí)進(jìn)行公示，保證這些考核與評(píng)定的客觀公正。

學(xué)校行風(fēng)工作在學(xué)校工作的重要性是不言而喻的。上級(jí)各部門非常重視，我校對(duì)之也非常重視，縱觀近一年的行風(fēng)工作，我校取得了不少成績(jī)，但我們知道：工作沒(méi)有最好，只有做得更好。我校要在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)把行風(fēng)工作做得更好，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好，讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府放心。

第五篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

樂(lè)園學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)

工作總結(jié)

樂(lè)園學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作經(jīng)歷了兩個(gè)多月,我校根據(jù)瑞昌市教育局[瑞教字<2007>54號(hào)]的精神,按<<樂(lè)園學(xué)校民主評(píng)議整風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案>>有條不紊地扎實(shí)工作.以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為中心,解決廣大人民群眾對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn),建議和要求,促進(jìn)教育公正協(xié)調(diào)發(fā)展.辦人民滿意教育,凈化人民群眾與學(xué)校的密切關(guān)系.現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下;

一．加強(qiáng)宣傳,形成民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)氛圍

1．及時(shí)召開各種會(huì)議,使民主議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有序地開展.我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工會(huì),全校廣大教職工動(dòng)員大會(huì),每個(gè)階段工作小結(jié)會(huì),自查自糾剖析會(huì),整改反饋會(huì)等會(huì)議.2．廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,在教職工大會(huì)上宣傳了本次活動(dòng)的重要性,通過(guò)拉橫幅廣告,張貼標(biāo)語(yǔ),公開政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議程序等形式加大宣傳力度,促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作有效地開展.二．開展民主評(píng)議 加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

1． 聘請(qǐng)部分群眾代表,學(xué)生家長(zhǎng)代表,學(xué)生代表為評(píng)議員,各位評(píng)議員接受聘請(qǐng)后開展工作,成立了評(píng)議機(jī)構(gòu),以周會(huì)國(guó)同志為評(píng)議組長(zhǎng),張友青 陳世波同志為副組長(zhǎng).2．向社會(huì)公布監(jiān)督評(píng)議電話,設(shè)立征求意見(jiàn)箱,接受社會(huì)各界監(jiān)督,督評(píng)議電話為0792-4931133.3．采取召開社會(huì)各界人士座談會(huì),發(fā)放征求意見(jiàn)表和組織評(píng)議員下到各村.組收集群眾意見(jiàn)等措施.廣泛開展群眾滿意度調(diào)查,聽(tīng)取人民群眾,學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)’要求和建議,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督.三．收集群眾意見(jiàn) 開展自查自糾’制定整改措施

1．針對(duì)在群眾中收集的意見(jiàn)和建議,結(jié)合我校實(shí)際,我們進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,概括起來(lái)有如下幾點(diǎn);(1)加大學(xué)生的安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理.(2)加強(qiáng)學(xué)生的管理,杜絕學(xué)生外出參加一些不良的活動(dòng).(3)開展家訪工作,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,作好學(xué)生的思想工作.(4)豐富學(xué)生的課余文化生活,開展第二課堂活動(dòng).(5)轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng),對(duì)學(xué)生一視同仁,耐心輔導(dǎo)差生,努力提高教學(xué)質(zhì)量

(6)注意教師的師表形象;言行舉止,做到為人師表

(7)加強(qiáng)各村小的校舍的維修和道路建設(shè),為小學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境.(8)各村小老教師多,精力不是充沛,影響教學(xué)質(zhì)量.2． 根據(jù)以上從社會(huì)收集來(lái)的意見(jiàn)和建議,我們認(rèn)真進(jìn)行了梳理,逐條進(jìn)行整改,對(duì)可及時(shí)整改的立即進(jìn)行了整改,對(duì)一時(shí)難以整改的向群眾作出了解釋說(shuō)明,并制定了整改措施,落實(shí)整改責(zé)任人和整改處室.(1)已整改的有以下幾點(diǎn)：

<1>針對(duì)學(xué)生失米，失飯盒和學(xué)生年齡小抬飯籠不安全,我們采取了食堂市場(chǎng)化,向社會(huì)招標(biāo),定人承包,解決學(xué)生自己蒸飯.的困難。

<2>針對(duì)學(xué)生騎自行車不安全和失竊自行車,采取由政教處統(tǒng)一管理,把學(xué)生星期日下午騎來(lái)的自行車放在規(guī)定的地方鎖起來(lái),到星期五下午再讓學(xué)生騎回家,減少了中間一段時(shí)間學(xué)生路上騎車不安全因素。

<3>針對(duì)學(xué)生外出流動(dòng)量大外出打桌球,進(jìn)網(wǎng)吧,到其他單位玩耍,我們把學(xué)校周圍做起了圍墻,課任教師負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律,班主任負(fù)責(zé)課間紀(jì)律,值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晚上就寢紀(jì)律,這樣一條龍的管理就避免了以往學(xué)生在外四處游蕩的現(xiàn)象。

<4>針對(duì)學(xué)生的安全問(wèn)題,我們拆除了危房、廁所這些不安全的危房,新建兩幢廁所，新鋪水泥道路二百多米

<5>針對(duì)學(xué)生課余活動(dòng)少,我們?cè)谛@內(nèi)新添籃球架、乒乓球臺(tái),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在籌建之中, 讓學(xué)生在校內(nèi)有充足的活動(dòng)用具.(2)急需整改的訂出整改計(jì)劃

<1>加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生的人身安全(責(zé)任人:周平高校長(zhǎng),責(zé)任科室:政教處)<2>經(jīng)常開展家訪,與家長(zhǎng)共同作好學(xué)生的思想工作(責(zé)任人: 周平高校長(zhǎng),責(zé)任科室:政教處)<3>注意師表形象,轉(zhuǎn)變工作方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.(責(zé)任人:柯賢江校長(zhǎng),責(zé)任科室:教務(wù)處)<4>加強(qiáng)后勤管理,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境(責(zé)任人:柯發(fā)林校長(zhǎng),責(zé)任科室:總務(wù)處)(3)學(xué)校無(wú)能力整改的,須向群眾說(shuō)明,或請(qǐng)求上級(jí)解決 <1>各村小的校舍維修和道路建設(shè),學(xué)校無(wú)法自己及時(shí)解決,必須找鄉(xiāng),村兩級(jí)協(xié)商解決.<2>村小教師年齡普遍偏大,影響教學(xué)質(zhì)量,教師老中青比例嚴(yán)重失調(diào),全校80多位教師近年分配的超過(guò)50%,中年教師不到7%,老教師占40%多.在此條件下,我校的教學(xué)質(zhì)量極難提高.<3>一部分教師住宿條件差(原鄉(xiāng)政府辦公樓,線路嚴(yán)重老化,木質(zhì)腐爛),教師們不太安心.四.建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,多開門路,廣納賢言,吸收社會(huì)的意見(jiàn)和建議,為把我校辦成樂(lè)園人民滿意的學(xué)校而奮斗!

樂(lè)園學(xué)校 2007.8.24.