第一篇：體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)

簡(jiǎn)報(bào)

蘭州市西固區(qū)東河灣小學(xué) 開(kāi)展體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

蘭州市西固區(qū)東河灣小學(xué) 2017年10月31日

為培養(yǎng)學(xué)生“陽(yáng)光體育，健康第一”的意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，2017年10月11日，我校隆重舉行了秋季學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一段時(shí)間里，各班主任為學(xué)生們做了動(dòng)員，各班學(xué)生利用課間、中午及課外活動(dòng)時(shí)間精心準(zhǔn)備，刻苦訓(xùn)練。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)按照《國(guó)家小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，面向全體學(xué)生，設(shè)置了身高、體重、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50米跑等測(cè)試項(xiàng)目。為了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完成，學(xué)校在9月份開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的測(cè)試方案，各班級(jí)利用體育課、體育活動(dòng)課積極訓(xùn)練，學(xué)生的體質(zhì)檢測(cè)成績(jī)得到很大提升。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，同學(xué)們精神抖擻、積極參與，在不同的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目中展現(xiàn)出了最精彩的自己。

運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，全校學(xué)生積極性很高，認(rèn)真接受檢測(cè)，仰臥起坐、一分鐘小繩競(jìng)速、50米跑和坐位體前屈各個(gè)項(xiàng)目有序進(jìn)行，操場(chǎng)上隨時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們奔騰跳躍的身姿，到處回蕩著加油助威的喊聲。同學(xué)們釋放著熱情、感受著健康、飛揚(yáng)著快樂(lè)！

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，做到了每個(gè)學(xué)生都參與，真正體現(xiàn)了“全面”二字。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康情況有了更全面的了解，便于更好地完成每年秋季的體質(zhì)檢測(cè)任務(wù)。下一步，我校將繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí)，增強(qiáng)每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

第二篇：學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”通訊稿

“學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”通訊稿

2016年11月2日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。xx小學(xué)的全體學(xué)生在操場(chǎng)舉行了“學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

早上八點(diǎn)，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，xx校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全，接著xx校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目和程序，然后同學(xué)們?cè)诰o張、和諧、友好的氣氛中開(kāi)始了各項(xiàng)競(jìng)賽。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目包括50米×8往返跑、一分鐘跳小繩、坐位體前屈、仰臥起坐等八項(xiàng)內(nèi)容。測(cè)試中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了“我參與，我快樂(lè)，我健康”以及“頑強(qiáng)拼搏”的體育精神，在班主任老師和裁判員的精心組織下展開(kāi)了激烈角逐，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)熱潮一浪高過(guò)一浪。參測(cè)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿、熱情高漲。整個(gè)達(dá)標(biāo)過(guò)程中，裁判員公正公平、一絲不茍，同學(xué)們?nèi)ζ床?、相互激?lì)、相互幫助，展示出了自信、和諧、奮進(jìn)的良好風(fēng)貌。

下午4：30分運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。此次體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的一次檢閱，又是展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，很好地激發(fā)了廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。

第三篇：體質(zhì)達(dá)標(biāo)自查報(bào)告（范文模版）

學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告書(shū)

**縣***實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2016年9月7日

學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報(bào)告

為全面貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》的精神，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展專項(xiàng)督查的通知》及《教育部辦公廳關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督查工作的通知》（教體藝廳【2016】32號(hào)）的安排，學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評(píng)估指標(biāo)體系的要求，對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、建立強(qiáng)化學(xué)校體育工作機(jī)制情況

學(xué)校明確體育分工管理和組織工作，形成以高慶軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管體育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)體育老師為組員的體育教育工作小組的管理機(jī)制。管理小組主要工作如下： 1.負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項(xiàng)工作。

2.深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。

3.負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評(píng)辦法，并組織實(shí)施。

4.制定、落實(shí)、開(kāi)展體育活動(dòng)。5.積極參與體育課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。

二、學(xué)校體育辦學(xué)條件建設(shè)情況

**實(shí)驗(yàn)小學(xué)從2016年4月26日遷入新的校址。目前，學(xué)校體育用地能滿足學(xué)校所需田徑場(chǎng)（含環(huán)形跑道和直跑道），籃（排）球、乒乓球、體育器械等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，以及課間操和課外活動(dòng)場(chǎng)地所需用地。并且還設(shè)有附帶環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)地及球類場(chǎng)地，田徑場(chǎng)為南北方向。田徑場(chǎng)內(nèi)設(shè)足球場(chǎng)和2個(gè)沙坑。每6個(gè)班設(shè)置一個(gè)籃排球場(chǎng)，籃排球場(chǎng)設(shè)置比例為2：1，且不設(shè)在田徑場(chǎng)內(nèi)。體育專用教學(xué)設(shè)備包括能滿足體操、田徑、球類等課程教學(xué)所需要的運(yùn)動(dòng)器械，測(cè)量、計(jì)時(shí)工具和掛圖、教學(xué)軟件等，能滿足學(xué)生的正常體育學(xué)習(xí)需要。

三、保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)情況。

學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)體育課外活動(dòng)進(jìn)行總體安排，體育場(chǎng)地器材管理員合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地、提前調(diào)配和準(zhǔn)備器材。班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班管理和指導(dǎo)，體育課外活動(dòng)內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、安全有序、規(guī)范高效，從時(shí)間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉。內(nèi)容生動(dòng)活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，廣播體操等，我們實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動(dòng)的平臺(tái)，使學(xué)生的身體得到了充實(shí)的健康發(fā)展。

四、學(xué)校體育體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展情況

我校每年定期召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并做到每月或間月為學(xué)生組織一次單項(xiàng)比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河等等。在平常體育課上，經(jīng)常會(huì)舉行男女子足球友誼賽，這樣做不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛(ài)體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。

五、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況

嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求，每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定，并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。2015年學(xué)校參加體育健康測(cè)試的學(xué)生，優(yōu)秀率為80%，及格率為98%。全部測(cè)試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測(cè)試得到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和整理，按要求如實(shí)輸入計(jì)算機(jī)。然后再由體育組長(zhǎng)安排專人對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查、核對(duì)，確保測(cè)試所得的數(shù)據(jù)與輸入計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)一致。最后，在國(guó)家規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上報(bào)工作。

六、學(xué)生體育安全風(fēng)險(xiǎn)防范情況

我們學(xué)校將“安全第一”、“健康第一”的指導(dǎo)思想放在的首位，讓體育運(yùn)動(dòng)安全防范意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的思想，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全防范。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)安全防范常識(shí)培訓(xùn)，以此增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)、自律意識(shí)。學(xué)校體育器材設(shè)施嚴(yán)格按照安裝要求，由供應(yīng)商負(fù)責(zé)完成安裝，安裝完成后學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行簽收，簽收結(jié)果記錄在體育器材設(shè)施與場(chǎng)地安全臺(tái)帳中。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)等進(jìn)行體育安全宣傳教育，普及體育安全知識(shí)，宣講體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控要求和措施，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)重視理解體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防范。

七、學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)情況

1.建立體育考試制度：我校進(jìn)行新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試，并全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試和體育課考核，建立學(xué)生體育合格卡，并計(jì)入我校學(xué)生檔案。

2.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試：我校嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施細(xì)則》要求，每學(xué)年組織一次測(cè)試和等級(jí)評(píng)定，并對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，全面了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。3.建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度：入學(xué)新生100﹪查驗(yàn)預(yù)防接種證，實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測(cè)試。對(duì)入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)行了全面測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。

八、存在問(wèn)題

1、學(xué)校器材添置不足，師資配置欠合理，專業(yè)教師力量不足。

2、宣傳體育，開(kāi)展體育活動(dòng)的能力還有待于加強(qiáng)和提高。

3、確實(shí)樹(shù)立“健康第一”理念，開(kāi)展好大課間、兩操和課外體育活動(dòng)，真正落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)。

****實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2016-9-7

第四篇：體質(zhì)檢測(cè)方案

嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案

(2017-2018學(xué)年第二學(xué)期)根據(jù)國(guó)家教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神，堅(jiān)持學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，為了加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、組織與管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：張慶民

副組長(zhǎng)：侯拂曉 穆曉富 崔學(xué)偉 石世軒 鄭新奇 王書(shū)寶

組 員：魏翠 楊靖 郭少平柳忠琳 張慧峰 各班班主任

（二）學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施方案且開(kāi)展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，校長(zhǎng)為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

（三）學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。

（四）學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。

二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)三年級(jí)為一組、小學(xué)四年級(jí)為一組、中學(xué)七、八年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：

小學(xué)三年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

小學(xué)四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。

中學(xué)七、八年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、1000米（男）、800米（女）。

三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記

（一）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。

（二）測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無(wú)誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

（三）因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無(wú)法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)縣級(jí)以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。

（四）因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

（五）對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。

（六）測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。

（七）每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計(jì)，并公布測(cè)試成績(jī)。

五、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)

（一）各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

（二）班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表。

六、具體要求與措施

（一）我校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

（二）我校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

（三）我校有計(jì)劃性地開(kāi)展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。

（四）學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，安排好各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。

（五）學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。對(duì)安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

（六）學(xué)校積極籌措資金，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi)，積極購(gòu)置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的順利開(kāi)展。

嵩縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2018年5月

第五篇：體質(zhì)檢測(cè)總結(jié)范文

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)工作總結(jié)

邢 侗 中 學(xué)

2012年12月

根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開(kāi)始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步健全組織和管理網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證。我校就根據(jù)實(shí)際情況，召集體育教師和各年級(jí)班主任召開(kāi)會(huì)議，會(huì)上大家明確任務(wù)，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策，估足困難，會(huì)上還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育老師為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé)，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)

利用學(xué)校的國(guó)旗下講話、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義，又要使學(xué)生對(duì)測(cè)試內(nèi)容、方法、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解，更要通過(guò)我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

三、規(guī)范測(cè)試、補(bǔ)測(cè)和上報(bào)工作

測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開(kāi)的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

四、注意加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的安全措施

學(xué)校切實(shí)樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。

五、加大管理檢查力度，健全獎(jiǎng)懲制度

在測(cè)試工作中，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我校把測(cè)試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來(lái)，與評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、點(diǎn)面結(jié)合，全面提高

我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績(jī)?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí)，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹(shù)立“我能行”的思想。其次，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、信心，從而使之建立信心，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個(gè)性發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績(jī)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，及格率達(dá)80%，優(yōu)秀率也有所提高。

雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問(wèn)題要繼續(xù)研究和探索。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn)，我校將一如既往抓好測(cè)試工作，在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)。