第一篇：甘溪中學(xué)2018年學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

石阡縣甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（預(yù)案）甘中辦【2018】 號(hào)

甘溪中學(xué)2018年學(xué)學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急

預(yù) 案

為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識(shí)，強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)

（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：劉光志 副組長(zhǎng)：熊光宇

成 員：趙廷利 譚廷舉 楊方學(xué) 楊方露 唐 勝 各處室主任、班主任、保安

辦公室設(shè)在學(xué)校安全管理辦公室，由熊光宇同志負(fù)責(zé)日常工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散

安全知識(shí)的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識(shí)和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力；

2、參加同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；

3、在臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；

4、震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備；

5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情；

6、負(fù)責(zé)同級(jí)政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé) 組 長(zhǎng)：譚廷舉

成 員：安全辦 教務(wù)處、團(tuán)委、后勤主任 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：

1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；

2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；

3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；

4、負(fù)責(zé)組織防震知識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；

5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報(bào)等職責(zé)；

6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；

7、安排應(yīng)急期間的值班工作；負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。

（三）應(yīng)急疏散組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：熊光宇

成 員：所有上課教師、班主任和校園應(yīng)急分隊(duì)成員 應(yīng)急疏散組職責(zé)：

1、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時(shí)就近避震；利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散；

2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級(jí)疏散路線圖，建立緊急避難場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等；

3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；

4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；

5、組織開展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護(hù)演練。

（四）搶險(xiǎn)救災(zāi)組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：楊方學(xué)

成 員：非上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。

搶險(xiǎn)救災(zāi)組職責(zé)：

1、組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；

2、搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。

（五）安全保衛(wèi)組及職責(zé) 組 長(zhǎng)：趙廷利

成 員：班主任 校園保安 安全保衛(wèi)組職責(zé)：

1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 ；

2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

二、警報(bào)信號(hào)、集中地點(diǎn)和疏散路線

（一）地震發(fā)生的信號(hào)：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲報(bào)警，學(xué)生進(jìn)行疏散。

（三）集中地點(diǎn)和疏散路線：

1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

2、疏散路線：

七年級(jí)，聽到信號(hào)后，從班門口直接跑向?qū)W校操場(chǎng)空地，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

八年級(jí)，聽到信號(hào)后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

九年級(jí)，聽到信號(hào)后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場(chǎng)，按指定區(qū)域排2列縱隊(duì)。

三、臨震應(yīng)急行動(dòng)

學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。

?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立

即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

五、震時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。

1、應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。保證24小時(shí)通信暢通。

2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

3、搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水

源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4、搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。

5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。

6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。

7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。

六、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)到本單位集結(jié)待命。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（1）上課（自習(xí)）時(shí)間：

a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的學(xué)生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊(duì)，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)

b、校園撤離路線與集合地點(diǎn)：

所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場(chǎng)中央集合。

3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

5、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

6、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)鄉(xiāng)教育體育辦公室。

七、注意事項(xiàng)

1、地震來臨時(shí)，師生可先躲進(jìn)書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時(shí)盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。

2、撤離時(shí)值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。

3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅(jiān)固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。

4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。

5、地震剛停時(shí)，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。

6、地震過后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能，同時(shí)檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。

八、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時(shí)發(fā)布各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各科室、各年級(jí)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí)。

3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動(dòng)或調(diào)離情況及時(shí)更換或遞補(bǔ)。

4、本預(yù)案為學(xué)?？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時(shí)組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

二0一八年二月二十八日

甘溪中學(xué)辦公室 2018年2月28日

第二篇：甘溪中學(xué)2018年學(xué)校處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案

石阡縣甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（預(yù)案）

甘中辦【2018】 號(hào)

甘溪中學(xué)2018年學(xué)校處置突發(fā)性事件

應(yīng)急預(yù)案

為了維護(hù)學(xué)校師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活秩序，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故所造成的危害，依照有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：劉光志 副組長(zhǎng)：熊光宇

成員：趙廷利

譚廷舉

楊方學(xué)

楊方露

唐 勝 各處室主任、班主任、保安。

下設(shè)辦公室在學(xué)校安全管理辦公室，由熊光宇同志負(fù)責(zé)日常工作。

二、重大突發(fā)事件處置

凡遇到校舍倒塌、洪水和集體罷課、示威游行、聚眾斗毆、圍困學(xué)?；虬踩鹿实戎卮笮@突發(fā)事件，應(yīng)緊急采取以下措施：

1、報(bào)警程序：

（1）相關(guān)人員立即報(bào)告學(xué)校值班室或領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)告110，請(qǐng)示警方協(xié)助。

（2）在報(bào)警的同時(shí)，迅速向鄉(xiāng)教辦和縣教育局報(bào)告。屬于安全事故的同時(shí)向鄉(xiāng)安全監(jiān)督部門報(bào)告。

2、處置措施：

（1）接報(bào)后，校長(zhǎng)、學(xué)校安全員、值日教師和有關(guān)人員須迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面，及時(shí)疏散有關(guān)師生；并在第一時(shí)間，在安全的前提下，迅速轉(zhuǎn)移師生至安全地帶。

（2）如有人員傷亡，立即就近送往醫(yī)院救治，或撥打120急救電話。

（3）要迅速組成現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，高效處置。（4）如遇毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，驅(qū)散圍觀人群。

（5）如是打砸搶的，在人員驅(qū)散后，要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，以利調(diào)查。

3、疏散人員：

（1）當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場(chǎng)所中的人員應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織地疏散到安全地帶，其余各室關(guān)閉門窗，避免更大的傷亡事故的發(fā)生。

（2）確保師生、特別是學(xué)生的人身安全。

4、注意事項(xiàng)：

（1）在場(chǎng)人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

（3）嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

三、群體性食物中毒事件處置

校內(nèi)發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)采取如下應(yīng)急措施：

1、報(bào)告程序：

（1）相關(guān)人員第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫部門和醫(yī)院。

（2）學(xué)校同時(shí)報(bào)告縣政府和縣教育局。

（3）根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序，及時(shí)向各級(jí)政府有關(guān)部門報(bào)告。

2、處置措施：

（1）學(xué)校以最快速度將食物中毒人員送往醫(yī)院或撥打急救電話或向110請(qǐng)求救助。

（2）飲食服務(wù)人員封存現(xiàn)有食物，并向防疫部門和醫(yī)院及時(shí)提供食物樣品，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯、菜處。

（3）迅速展開調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)曾食用此類有毒食品的人員，同時(shí)迅速開展心理干預(yù)，集中進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，正確判斷和表述中毒癥狀，防止學(xué)生出現(xiàn)集體性癔癥。

（4）積極配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查。

3、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂。

（2）如家長(zhǎng)來校探視，學(xué)校應(yīng)做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩(wěn)定和心理舒緩工作。

（4）事件發(fā)生后，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)同意，及時(shí)向外公布事件真相和處理的進(jìn)展情況，以免造成混亂。

四、突發(fā)傳染性疾病事件處置

1、報(bào)告程序：

（1）相關(guān)人員立即報(bào)告學(xué)校，學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)院。

（2）同時(shí)速報(bào)縣政府和縣教育局。

2、處置措施：

（1）發(fā)現(xiàn)疫情立即向防疫部門、醫(yī)院、縣政府和縣教育局報(bào)告。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)趕到，迅速組織應(yīng)急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)救助工作。

（3）立即封閉疫點(diǎn)，及時(shí)隔離發(fā)病人員，保持接觸人員的相對(duì)封閉，以免疫情擴(kuò)大。

（4）積極配合衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。（5）在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，對(duì)公共場(chǎng)所和宿舍進(jìn)行全面的消毒，指導(dǎo)學(xué)生服用預(yù)防藥品。

（6）班級(jí)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，在確保傳染不擴(kuò)散的情況下，征得衛(wèi)生防疫部門和縣教育局的同意，可以停課。

3、注意事項(xiàng)：

（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預(yù)防知識(shí)的宣傳，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施。要實(shí)事求是地向師生講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確保學(xué)校的穩(wěn)定。

（2）及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，得到家長(zhǎng)的支持和配合。（3）維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，做好治安保衛(wèi)工作。（4）事件發(fā)生后，在征得縣政府和縣教育局的許可后，可以采取新聞發(fā)布會(huì)的形式，及時(shí)向外公布事件真相和處理的進(jìn)展情況，不多頭多人分別接受采訪，以免造成混亂。

五、校產(chǎn)被盜事件處置

1、報(bào)警程序：

（1）相關(guān)人員立即報(bào)告學(xué)校，學(xué)校在第一時(shí)間向110報(bào)警。（2）同時(shí)向縣教育局報(bào)告。

2、處置措施：

（1）接報(bào)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向有關(guān)人員報(bào)告。

（2）及時(shí)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并作好登記。

（3）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。

3、注意事項(xiàng)：

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情人員未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

（2）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。（3），做好工作，不要影響正常的教育教學(xué)秩序。

六、火災(zāi)事故處置

1、報(bào)警程序：

（1）學(xué)校發(fā)生火警，相關(guān)人員立即報(bào)告學(xué)校，學(xué)校須第一時(shí)間向110報(bào)警，報(bào)告內(nèi)容要詳實(shí)、準(zhǔn)確，地點(diǎn)要具體，火災(zāi)起因或燃燒物性質(zhì)要明確，要等到對(duì)方放下電話后再掛。

（2）在報(bào)警的同時(shí)要派出人員到路口等待消防車輛。（3）同時(shí)向縣政府和縣教育局報(bào)告。

2、救護(hù)措施：

（1）在報(bào)警的同時(shí)，迅速組織教職工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

（2）迅速組織被困人員撤離，若一時(shí)撤離不出的，要迅速引導(dǎo)被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時(shí)必須

堅(jiān)持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。在消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（3）在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下組織應(yīng)急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)集注工作。

（4）根據(jù)燃燒物不同，選擇以下消防器具進(jìn)行滅火：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸濕的棉被等。

（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)牒徒M織撲救。

（6）嚴(yán)禁組織學(xué)生參與撲火。

3、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、實(shí)用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源。

4、注意事項(xiàng)：

（1）撲救要在確保人員安全的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

（3）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。

七、校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件處置 l、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者逐出校門。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物的應(yīng)立即采取下列處置方法：

①、迅速報(bào)警(110)。

②、迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

③、對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。④、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。⑤、立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。⑥、作好師生的穩(wěn)定工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

八、突發(fā)交通事故處置

學(xué)校要教育學(xué)生在節(jié)假日，回家途中不能搭乘“三無”車輛，超載車輛，要有高度安全意識(shí)，遇危險(xiǎn)地段，自動(dòng)下車，如突發(fā)交通事故：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)緊急預(yù)案。

2、撥打“110”、“120”緊急求救，將重病員送往醫(yī)院。

3、封鎖現(xiàn)場(chǎng)，派出警戒小組。

4、報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

5、摸排查人員，并通知家長(zhǎng)。

6、學(xué)校各處室分人到片，妥善做好善后工作。

7、查清事故源頭，形成書面材料上報(bào)。

8、根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)做好當(dāng)事人工作，穩(wěn)定思想。依據(jù)中學(xué)生傷害事故處理辦法，劃清責(zé)任，并給予適當(dāng)補(bǔ)償、救助。

九、學(xué)生大型集體活動(dòng)

學(xué)生大型集體活動(dòng)必須報(bào)批，填寫審批表。校內(nèi)報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)

審批，校外活動(dòng)報(bào)縣教育局審批。未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。安全預(yù)案包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人、安全承諾、安全措施、疏散方案等?；顒?dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人要向參加活動(dòng)的師生進(jìn)行安全教育，講明具體的安全注意事項(xiàng)，應(yīng)采取的安全措施及疏散方案。體育、藝術(shù)等大型活動(dòng)，由組織者講清運(yùn)動(dòng)前及演出前中后，過程前后的注意事項(xiàng)，要對(duì)參加活動(dòng)的全體師生，進(jìn)行安全教育。凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便實(shí)施緊急救護(hù)。并要求班主任跟班，維護(hù)活動(dòng)秩序。凡全校性活動(dòng)，申報(bào)的安全預(yù)案要經(jīng)校長(zhǎng)審批。

十、學(xué)校其他突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校其他突發(fā)事件，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、晚自習(xí)班級(jí)的上課教師，要第一時(shí)間到位指揮。例如學(xué)校突遇晚自習(xí)停電。

2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅(jiān)決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。在一定時(shí)間內(nèi)分批組織學(xué)生離校。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具，嚴(yán)防樓梯間踩蹋事故發(fā)生。

4、及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系了解情況。

5、若是校內(nèi)電路問題，可能的情況下，應(yīng)及時(shí)維修。

6、若遇不能修復(fù)，值周行政、值周教師、晚自習(xí)班級(jí)的上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開教室，要教育學(xué)生輕上慢下樓梯。

7、在突發(fā)事件發(fā)生后，第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推諉應(yīng)視作玩忽職守。對(duì)突發(fā)事件，全校師生員工實(shí)行首見首聞報(bào)告制和教職工首

見首聞第一時(shí)間負(fù)責(zé)制。

8、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視作第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯。

9、突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告突發(fā)事件的有關(guān)情況，不得隱瞞。

10、突發(fā)事件處理后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員要向校長(zhǎng)書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況；重大事故學(xué)校要向上級(jí)教育行政主管部門書面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

二0一八年二月二十八日

甘溪中學(xué)辦公室

2018年2月28日

第三篇：甘溪中學(xué)2018年學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

石阡縣甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)（預(yù)案）

甘中辦【2018】 號(hào)

甘溪中學(xué)2018年學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故

應(yīng)急預(yù)案

為防范學(xué)校學(xué)生樓道擁擠踩踏事故的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，做到遇事不驚，臨危不亂，妥然處置緊急情況，保障全體師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，按照有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

一、應(yīng)急指揮小組成員 組

長(zhǎng)：劉光志 副組長(zhǎng)：熊光宇

成員：趙廷利

譚廷舉

楊方學(xué)

楊方露

唐勝 各處室主任、班主任、保安。下設(shè)五個(gè)處理解救小組； 指揮組：劉光志

熊光宇

職

責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護(hù)工作，力爭(zhēng)將傷亡情況降到最低。

警界組：趙廷利

校園保安

職

責(zé)：在發(fā)生擁擠踩踏時(shí)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助值日教師維持學(xué)生秩序，組織好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

救護(hù)組：楊方學(xué) 楊方露

教學(xué)班主任

職

責(zé)：及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生，撥打120急救電話，協(xié)助送治傷員。

宣傳組：譚廷舉

職

責(zé)：負(fù)責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項(xiàng)，及發(fā)生被踩踏的后果。對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

善后處理組：劉光志

熊光宇

唐勝 楊朝勝

職

責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因，分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞，協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作，上報(bào)處理情況。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間預(yù)測(cè)

1、廣播操、大型集會(huì)和大課間時(shí)段，樓梯部位。

2、下課時(shí)段，樓梯部位。

3、放學(xué)時(shí)段，樓梯部位和校門口。

4、下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的一、二樓樓道口。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育, 結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

2、廣播操進(jìn)出場(chǎng)，體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng)，班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng)，級(jí)部護(hù)導(dǎo)老師在樓梯處護(hù)導(dǎo)。

3、大型集會(huì)時(shí)由大會(huì)主持人統(tǒng)一調(diào)度，班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。

4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時(shí)，護(hù)導(dǎo)老師及時(shí)到達(dá)樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺(tái)階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。

5、大課間活動(dòng)，老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)完畢，有秩序地回教室。

6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里接送學(xué)生。

7、低中高年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，護(hù)導(dǎo)老師及時(shí)到場(chǎng)。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)出校門到接送地點(diǎn)，直到學(xué)生放清為止；如遇下雨天，絕大部分家長(zhǎng)到校園里來接孩子，護(hù)導(dǎo)老師務(wù)必提前在樓梯口值守，班主任和配班老師到班級(jí)，少數(shù)學(xué)生自行回家的，由配班老師帶隊(duì)到接送地點(diǎn)，班主任留在教室等候家長(zhǎng)。

8、疏通樓道，當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物，須及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生清理，并上報(bào)后勤服務(wù)部，保證梯道暢通。

9、及時(shí)更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

10、教育學(xué)生不要在在校門口及周邊的攤點(diǎn)、商店購(gòu)買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。

11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。

12、每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行一次緊急疏散演練。

四、擁擠踩踏事故應(yīng)急處理流程；

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候，值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn)，同時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

3、搶救組要及時(shí)救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4、發(fā)生踩踏事故時(shí)，宣傳組要及時(shí)通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，或暫時(shí)停止走動(dòng)。

5、指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援，向上級(jí)主管部門報(bào)告。

五、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：（1）人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到

一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

（4）順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

（7）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要大聲制止，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。

（8）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，有序疏散。

若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間親臨指揮，控制局勢(shì)，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作和救護(hù)工作，并立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援，向上級(jí)主管部門報(bào)告。

甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

二0一八年二月二十八日

甘溪中學(xué)辦公室

2017年2月28日

第四篇：學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

快樂天使幼兒園

地震應(yīng)急預(yù)案

一、緊急疏散原則 指揮得力 保護(hù)師生 減少損失

二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級(jí)所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是： 1、吹口哨警報(bào)：聽到口哨聲后由主班教師或任課教師組織本班級(jí)幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，再次吹響口哨時(shí)，各班級(jí)應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離路線：大一班從一樓撤離至操場(chǎng)，大二班幼兒從二樓至西樓梯撤離至操場(chǎng)，中班幼兒直接從一樓東撤離至操場(chǎng)，小班幼兒直接從一樓西撤離至操場(chǎng)。在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求： ①、上課時(shí)發(fā)生震情：1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊(duì)通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳窗戶。4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。5、各門口口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。7、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告。

第五篇：學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案（參考意見）

根據(jù)《福建省防震減災(zāi)條例》，參考其他地區(qū)學(xué)校的做法，為了規(guī)范和加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）地震應(yīng)急疏散演練工作，保護(hù)在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定我鎮(zhèn)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練參考意見。

1．適用范圍

本指導(dǎo)意見確定了我鎮(zhèn)學(xué)校在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散時(shí)應(yīng)采取的步驟、方法、程序、要求等,?供各校開展地震應(yīng)急疏散演練時(shí)參考。

2．一般規(guī)定

2.1學(xué)校應(yīng)宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)地震安全的法律法規(guī)和方針政策，組織實(shí)施地震安全教育和地震安全活動(dòng)，做好地震應(yīng)急疏散演練，排除地震安全隱患。

2.2學(xué)校應(yīng)制定地震避險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案中應(yīng)包含以下內(nèi)容：

a)學(xué)?；厩闆r。包括學(xué)校性質(zhì)，隸屬關(guān)系，教職工、學(xué)生人數(shù)，建（構(gòu)）筑物類型、數(shù)量及抗震能力，疏散通道、疏散場(chǎng)地情況等；

b)地震避險(xiǎn)責(zé)任制。包括學(xué)校地震避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、分級(jí)分部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制；

c)躲避要點(diǎn)：包括不同場(chǎng)所的躲避方法與要求、疏導(dǎo)用語等；

d)疏散要點(diǎn)：包括疏散計(jì)劃、疏散路線、疏散順序、疏散方式和時(shí)機(jī)、疏散警報(bào)、疏導(dǎo)用語等；

e)保障措施：包括安全區(qū)、疏散通道與疏散場(chǎng)地的設(shè)置和維護(hù)，疏導(dǎo)用語制定，宣傳教育與培訓(xùn)演練，通訊、廣播、照明、藥品等物資準(zhǔn)備等。

2.3學(xué)校應(yīng)按照不同年齡學(xué)生的生理、心理以及教育特點(diǎn)，建立和完善學(xué)校地震安全管理制度。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的地震安全管理制度，了解和掌握必要的地震安全常識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

2.4學(xué)校應(yīng)結(jié)合地震避險(xiǎn)知識(shí)安全教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定避險(xiǎn)培訓(xùn)與演練計(jì)劃，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)與演練。培訓(xùn)與演練的內(nèi)容包括：

a)躲避培訓(xùn)與演練。包括躲避地點(diǎn)選擇、姿勢(shì)動(dòng)作、保護(hù)頭部、降低重心等要領(lǐng)；

b)疏散培訓(xùn)與演練。包括熟悉疏散路線和安全區(qū)、以班為單位練習(xí)、以年級(jí)為單位練習(xí)、以宿舍樓層為單位練習(xí)；

c)自救互救培訓(xùn)與演練。包括練習(xí)被埋壓時(shí)的自救辦法，他人被埋壓時(shí)的救助辦法，消毒、包扎、止血、固定以及人工心肺復(fù)蘇等簡(jiǎn)易急救方法，基本營(yíng)救工具、基本急救藥品及器材的使用方法。

2.5平時(shí)課間和放學(xué)可按照地震疏散方案進(jìn)行震后疏散的經(jīng)常性培訓(xùn)。有樓房的學(xué)校，平時(shí)課間和放學(xué)宜采取分層分流下樓的措施。

3．建筑物、設(shè)施及其使用

3.1學(xué)校建筑物應(yīng)設(shè)置疏散通道。

3.2應(yīng)利用操場(chǎng)、綠地等設(shè)立緊急疏散場(chǎng)地。設(shè)立疏散場(chǎng)地應(yīng)滿足下列要求：

a)遠(yuǎn)離高大建筑物，離開建筑物的距離大于其高度的三分之一；

b)遠(yuǎn)離高壓輸變電線路、有毒氣體儲(chǔ)放地、易燃易爆物等危險(xiǎn)物；

c)設(shè)置應(yīng)急廁所。

3.3疏散通道、疏散場(chǎng)地應(yīng)按照要求設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)志。統(tǒng)一標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在安全出口或疏散出口的上方或疏散走道、疏散場(chǎng)地入口。

指示標(biāo)志的設(shè)置應(yīng)符合下列要求：

a)疏散指示標(biāo)志圖形符號(hào)的指示方向應(yīng)指向最近的疏散出口或安全出口；

b)設(shè)置在安全出口或疏散出口上方的疏散指示標(biāo)志，其下邊緣距門的上邊緣不宜大于0.3

m；

c)設(shè)置在墻面上的疏散指示標(biāo)志，標(biāo)志中心線距室內(nèi)地面應(yīng)不大于1

m（不易安裝的部位可安裝在上部），燈光疏散指示標(biāo)志間距應(yīng)不大于20

m（設(shè)置在地下建筑內(nèi)的，應(yīng)不大于15

m）；

應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)地標(biāo)志牌應(yīng)設(shè)置在場(chǎng)地的四邊或入口，數(shù)量應(yīng)不少于三個(gè)，高度可視具體情況確定；

3.4?應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道；禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物；發(fā)現(xiàn)建筑物及設(shè)施、設(shè)備等存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)予以消除。

4．應(yīng)急疏散

4.1應(yīng)急疏散時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

a)教職工應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，指揮有序，行動(dòng)果斷；

b)學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，服從指揮，積極避險(xiǎn)，有組織地撤離，避免踩踏傷亡；

c)在實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)在第一時(shí)間關(guān)閉火源、電源、氣源，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品。

4.2躲避方法及姿勢(shì)

就近躲避在書桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下，排椅、運(yùn)動(dòng)器具旁邊，內(nèi)承重墻的墻根、墻角；蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，用雙臂或坐墊或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部；如在排椅、床旁可趴下，伏而待定；用濕毛巾捂住口鼻。

4.3地震災(zāi)害或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急總指揮（校長(zhǎng)）應(yīng)啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，發(fā)出疏散通知或警報(bào)，也可按設(shè)定方案自行啟動(dòng)；

4.4在崗教職工應(yīng)用疏導(dǎo)用語引導(dǎo)學(xué)生按預(yù)案規(guī)定的疏散路線和順序到達(dá)指定的疏散場(chǎng)地；

4.5疏散時(shí)應(yīng)適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工負(fù)責(zé)維持秩序；

4.6在樓梯、拐彎處、樓門口等危險(xiǎn)地段要有教職工值守，引導(dǎo)學(xué)生疏散；

4.7疏散場(chǎng)地要有教職工值守，按照預(yù)案劃分的區(qū)域安排學(xué)生，并開展有關(guān)地震災(zāi)害心理調(diào)節(jié)、安全教育等活動(dòng)；

4.8疏散時(shí)可參考使用下列疏導(dǎo)用語：“同學(xué)們，學(xué)校決定疏散，請(qǐng)按疏散路線和順序，撤離到疏散場(chǎng)地”；“同學(xué)們，不要慌亂，不要擁擠，注意腳下，防止滑倒”；“同學(xué)們注意！前面的通道有散落的玻璃，大家小心，用手抱住頭部”。

學(xué)校指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及快速應(yīng)對(duì)小組職責(zé)任務(wù)

為保障有效應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)事件，確保指揮靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)快速、處置有力，特明確校園抗震救災(zāi)指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)及快速應(yīng)對(duì)小組職責(zé)任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立魁斗中心學(xué)校抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，由蔡坤耀校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，許志忠書記、陳文信副書記擔(dān)任副總指揮，成員由中心學(xué)校其他行政人員、安全員、各教研組長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）組成。

二、應(yīng)急處理小組

1、應(yīng)急處理小組辦公室

組??長(zhǎng)：

成??員：?各校（園）教導(dǎo)

職??責(zé)：承擔(dān)日常事務(wù);制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急程序；協(xié)調(diào)各小組之間的工作；工作總結(jié)、報(bào)告以及上情下達(dá)，下情上報(bào)等職責(zé)。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急小組

組??長(zhǎng)：

成??員：中心小學(xué)全體教師、各小學(xué)班主任

職??責(zé)：學(xué)校遇災(zāi)遇險(xiǎn)時(shí)，快速趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)。

3、醫(yī)療救護(hù)協(xié)調(diào)組

組??長(zhǎng)：

成??員：?職??責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)，搶險(xiǎn)醫(yī)治傷病人員，控制疫情，轉(zhuǎn)移傷病員，儲(chǔ)運(yùn)、調(diào)配藥品等工作。

4、災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組

組??長(zhǎng)

成??員：劉新章??各小學(xué)教師1人

職??責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)災(zāi)情全過程進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)瀆職、失職人員和責(zé)任人查清事實(shí)經(jīng)過，并提出初步處理意見，提交中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究。

5、物質(zhì)保障、生活安置組

組??長(zhǎng)：成??員：各小學(xué)教師2人

職??責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)采購(gòu)、調(diào)撥救災(zāi)物質(zhì)，及時(shí)供應(yīng)生活必需品和其他救災(zāi)所需物質(zhì)，協(xié)調(diào)學(xué)校轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)師生，解決衣食住問題，做好災(zāi)后救濟(jì)工作；負(fù)責(zé)災(zāi)害統(tǒng)計(jì)調(diào)查和災(zāi)害損失評(píng)估；籌備撥發(fā)救災(zāi)經(jīng)費(fèi)，管理上級(jí)及外援救災(zāi)經(jīng)費(fèi)，并向上級(jí)申請(qǐng)救災(zāi)經(jīng)費(fèi)；聯(lián)系協(xié)調(diào)公安部門打擊擾亂校園治安不法行為，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

6、監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)組

組??長(zhǎng)：

成??員：各小學(xué)教師1人

職??責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)災(zāi)情進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并根據(jù)氣象預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)情況及時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)通報(bào)，聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行災(zāi)后對(duì)策研究和治理方案。為縣防災(zāi)救災(zāi)決策提供依據(jù)。

7、值班小組

組??長(zhǎng)：

成??員：

職??責(zé)：若有災(zāi)情，負(fù)責(zé)24小時(shí)值班，做好值班記錄，緊急情況及時(shí)上傳下達(dá)，確保信息渠道暢通。

8、車輛保障

陳振安、各小學(xué)教師摩托車做到隨時(shí)待命，做到隨調(diào)隨到。

9、應(yīng)急處置工作各小組聯(lián)系電話表：

應(yīng)急機(jī)構(gòu)

職務(wù)

姓名

工作部門

辦公電話

手機(jī)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

學(xué)校

應(yīng)急處理小組

組長(zhǎng)

學(xué)校

搶險(xiǎn)救災(zāi)

應(yīng)急小組

組長(zhǎng)

學(xué)校

醫(yī)療救護(hù)

協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)

學(xué)校

災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組

組長(zhǎng)

學(xué)校

物質(zhì)保障、生活安置組

組長(zhǎng)

學(xué)校

監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)組

組長(zhǎng)

學(xué)校

值班小組

組長(zhǎng)

學(xué)校

車輛保障

組長(zhǎng)

學(xué)校

三、搶險(xiǎn)救災(zāi)

當(dāng)發(fā)生校園突發(fā)事件時(shí)，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，各職能小組迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，根據(jù)自己的職責(zé)分工積極投入搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

四、工作要求

1、全體工作人員務(wù)必?zé)o條件服從中心學(xué)校處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。

2、共產(chǎn)黨員應(yīng)身先士卒，勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝災(zāi)情。

3、各職能小組應(yīng)全力配合學(xué)校及相關(guān)部門做好搶險(xiǎn)救災(zāi)和善后各項(xiàng)工作，做到盡職盡責(zé)，同時(shí)應(yīng)做好自身的防護(hù)工作，加強(qiáng)自我保護(hù)措施。

五、工作紀(jì)律

凡不服從指揮和工作安排，或工作不負(fù)責(zé)任，瀆職、失職，造成災(zāi)情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅查處，直至追究法律責(zé)任。