第一篇：河南上蔡縣艾滋病孤兒關(guān)愛行動(dòng)方案-益暖中華

河南上蔡縣艾滋病孤兒關(guān)愛行動(dòng)（團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意主頁）

學(xué)校：

黃淮學(xué)院 公益方向：

教育

實(shí)施地區(qū)：

河南（學(xué)校所在地）預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小：

10~20人

創(chuàng)意亮點(diǎn)（創(chuàng)意亮點(diǎn)是由參賽團(tuán)隊(duì)提供給評(píng)審人員的參考信息或特殊亮點(diǎn)，不予公開。）

創(chuàng)意 1991年至2001年間我學(xué)校的所在地駐馬店上蔡縣文樓村，已檢查出來的艾滋病感染者高達(dá)61%以上，現(xiàn)在這個(gè)村已進(jìn)入發(fā)病高發(fā)期。而大量艾滋病孤兒也出現(xiàn)在這里。2009年暑期我們校團(tuán)委組織了上蔡縣艾滋病村的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了艾滋孤兒的5大問題。

一、難以愈合的心理創(chuàng)傷

二、20%的受助輟學(xué)率驚人

三、暴力傾向與歧路可能

四、艾滋孤兒的教師資源明顯不足

五、農(nóng)村艾滋孤兒技能教育有待加強(qiáng)

針對(duì)以上問題，我準(zhǔn)備在2010年暑期進(jìn)入文樓村對(duì)艾滋孤兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，教育強(qiáng)化，技能培訓(xùn)，一系列的關(guān)愛活動(dòng)，我希望我的河南上蔡縣艾滋病孤兒關(guān)愛行動(dòng)能夠得到“益暖中華”的支持，我的團(tuán)隊(duì)會(huì)盡力為聽他們提供一系列的救助關(guān)愛行動(dòng)!

詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）

輔導(dǎo)員/顧問（含：在項(xiàng)目的準(zhǔn)備和實(shí)施期間，每周愿意用于指導(dǎo)，協(xié)助本團(tuán)隊(duì)的平均時(shí)間）

郝建華 黃淮學(xué)院

黃淮學(xué)院信息工程系學(xué)工辦主任兼團(tuán)總支書記 >=5小時(shí)

石付威 黃淮學(xué)院

黃淮學(xué)院團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人 >=5小時(shí)

徐工 駐馬店天中義工組織

駐馬店天中義工組織秘書長 >=5小時(shí)

合作機(jī)構(gòu)

黃淮學(xué)院攝影協(xié)會(huì)

（學(xué)生社團(tuán)）網(wǎng)址：

聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾

承諾提供：活動(dòng)期間部分人員調(diào)動(dòng)補(bǔ)充及全面拍攝工作 聯(lián)系人：黃淮學(xué)院攝影協(xié)會(huì)主席/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL 黃淮學(xué)院信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

（勞教場(chǎng)所）網(wǎng)址：

聯(lián)系狀態(tài)：書面承諾 承諾提供：全面協(xié)助暑期公益下鄉(xiāng)實(shí)踐工作

聯(lián)系人：信息工程系學(xué)工辦主要負(fù)責(zé)人/姓名/地址/手機(jī)/EMAIL 河南電視臺(tái)DV觀察

（媒體）網(wǎng)址：

聯(lián)系狀態(tài)：曾有合作 承諾提供： 聯(lián)系人：

駐馬店天中義工組織

（注冊(cè)公益組織）網(wǎng)址：

聯(lián)系狀態(tài)：曾有合作 承諾提供： 聯(lián)系人：

項(xiàng)目背景及意義

項(xiàng)目背景：

河南省駐馬店市上蔡縣文樓村是我國艾滋病感染人數(shù)最密集的地區(qū)之一。河南省衛(wèi)生廳調(diào)查的有償獻(xiàn)血人員艾滋病病毒陽性率為43.48%，全村70%的人家里有艾滋病人或者艾滋病病毒攜帶者。

今天，這個(gè)村子的艾滋病病人已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)病高發(fā)期，很多艾滋孤兒的雙親離開了這個(gè)世界，艾滋孤兒的諸多問題也漸漸凸現(xiàn)。

2009年暑期在我們組織的上蔡縣文樓村的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了艾滋孤兒的5大問題：

1、難以愈合的心理創(chuàng)傷；

2、20%的受助輟學(xué)率驚人；

3、暴力傾向及歧路的可能；

4、艾滋孤兒教師資源明顯不足；

5、農(nóng)村艾滋孤兒的技能教育有待加強(qiáng)；針對(duì)以上問題，我們準(zhǔn)備在2010年暑期進(jìn)入文樓村對(duì)艾滋孤兒進(jìn)行，心理疏導(dǎo)、教育強(qiáng)化、技能培訓(xùn)、推薦就業(yè)等一些列關(guān)愛行動(dòng)。

項(xiàng)目意義

1.通過心理疏導(dǎo)能解決艾滋孤兒的心理問題，有針對(duì)性的心理干預(yù)減少艾滋孤兒的暴力傾向及歧路的可能，有利于艾滋孤兒身心的健康發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定；

2.教育強(qiáng)化重要的是在暑期為他們?cè)鲈O(shè)素質(zhì)拓展課程，不僅作為對(duì)當(dāng)?shù)亟處熧Y源的一個(gè)補(bǔ)充，更重要的是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，讓艾滋孤兒認(rèn)識(shí)自我、人生和世界，提高綜合素質(zhì)，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提升艾滋孤兒的綜合素質(zhì)，減少艾滋孤兒對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡情緒，減少艾滋孤兒是輟學(xué)率；

3.技能培訓(xùn)則是針對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的艾滋孤兒開展的，開展一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用、養(yǎng)殖技術(shù)、種植技術(shù)、幫助艾滋孤兒更好的走向社會(huì)，面對(duì)他們未來的生活。

4.推薦就業(yè)能使一部分輟學(xué)艾滋孤兒的人生走上良性發(fā)展的道路，穩(wěn)定的職業(yè)有助于減少艾滋孤兒的不穩(wěn)定情緒，利于社會(huì)穩(wěn)定。

5.通過心理疏導(dǎo)、教育強(qiáng)化、技能培訓(xùn)等形式真正的幫助艾滋孤兒們健康成長，樹立正確的人生觀價(jià)值觀；

6.通過深入的公益活動(dòng)活動(dòng)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，喚起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)能力建設(shè)推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展，樹立良好的公益形象，有助于社會(huì)消除對(duì)艾滋孤兒的歧視。團(tuán)隊(duì)相關(guān)經(jīng)歷（選填）

2009年暑期我們跟著校團(tuán)委進(jìn)入上蔡縣進(jìn)行了三下鄉(xiāng)活動(dòng)，活動(dòng)期間我們主要針對(duì)的對(duì)象是小學(xué)生，其中也包括很少一部分的艾滋孤兒。活動(dòng)主要是開展一些文化課程的假期輔導(dǎo)，以及小學(xué)生綜合素質(zhì)的擴(kuò)展。沒有涉及到更全面心理疏導(dǎo)和技能培訓(xùn)以及就業(yè)指導(dǎo)。

相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)（選填）

2009年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的和這次活動(dòng)的不同點(diǎn)：

1、項(xiàng)目的受益群體不一樣。2009年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的對(duì)象是上蔡縣農(nóng)村小學(xué)生，只包含部分艾滋孤兒，而這次是全部的艾滋孤兒。

2、項(xiàng)目的內(nèi)容不一樣。2009年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容只是單純的支教，而這次的是更全面的艾滋孤兒心理疏導(dǎo)、教育強(qiáng)化、技能培訓(xùn)。不僅針對(duì)有兒童的綜合素質(zhì)教育更有針對(duì)輟學(xué)青少年的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，活動(dòng)內(nèi)容更全面覆蓋面更廣。

3、項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)不同。2009年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的活動(dòng)地點(diǎn)是普通小學(xué)，而這次是中華紅絲帶家園、新和家園、上蔡縣文樓村的艾滋孤兒。

公益目標(biāo)

受益群體/事宜： 1.艾滋孤兒/心理疏導(dǎo)

預(yù)期成果： 改變艾滋孤兒在心理上出現(xiàn)的自閉、自卑等不良心理狀態(tài)，有利于艾滋孤兒身心的健康。

受益群體/事宜： 2.艾滋孤兒/教育強(qiáng)化

預(yù)期成果： 教育強(qiáng)化讓艾滋孤兒認(rèn)識(shí)自我、人生和世界，提高綜合素質(zhì)，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；

受益群體/事宜： 3.輟學(xué)艾滋孤兒/技能培訓(xùn)

預(yù)期成果： 技能培訓(xùn)和就業(yè)推薦則是幫助輟學(xué)艾滋孤兒更好的走向社會(huì)，面對(duì)他們未來的生活。

受益群體/事宜： 4.陽光家園及周邊村民

預(yù)期成果： 減輕教師資源不足的現(xiàn)狀，減緩暑期管理壓力，為整個(gè)艾滋病人群體增添活力。

受益群體/事宜： 5.大學(xué)生志愿者

預(yù)期成果： 大學(xué)生鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。提升了自己的社會(huì)責(zé)任感。

受益群體/事宜： 6.熱心參與公益活動(dòng)的社會(huì)人士

預(yù)期成果： 了解了艾滋孤兒的現(xiàn)狀，激發(fā)了社會(huì)民眾對(duì)艾滋孤兒對(duì)公益的熱情。

實(shí)施地點(diǎn)

1.中華紅絲帶家園

中華紅絲帶家園位于河南省駐馬店市上蔡縣蘆崗鄉(xiāng)王營村，占地三十畝。首批招收了76名艾滋孤兒，有專職教師9名，大部分負(fù)責(zé)文化課教學(xué)工作，體育、音樂、美術(shù)老師極其缺乏。是孤兒院和學(xué)校一體化的模式。選擇這里是因?yàn)檫@里的艾滋孤兒數(shù)量集中，便于開展各種活動(dòng)。

2.新和家園

新和家園位于上蔡縣邵店鄉(xiāng)十里鋪村，是邵店鄉(xiāng)政府牽頭，半邊天基金會(huì)投資興建。于2006年正式成立集中式家庭寄養(yǎng)陽光家園，現(xiàn)有8個(gè)陽光家庭現(xiàn)寄養(yǎng)艾滋病孤兒20余人。有專職教師5名負(fù)責(zé)艾滋孤兒的日常教育。這里也是艾滋孤兒相對(duì)集中的地點(diǎn)，并且交通便利，有利于志愿者到周邊地點(diǎn)開展活動(dòng).3.上蔡縣文樓村

上蔡縣文樓村這個(gè)村子的艾滋孤兒中只有兩個(gè)考上初中的，并且都沒有考上高中。而這個(gè)村子的艾滋孤兒受助輟學(xué)率也是最高的，迄今為止只有一名考上大學(xué)的大學(xué)生。地點(diǎn)選在這里是因?yàn)楸阌趯?duì)當(dāng)?shù)氐妮z學(xué)艾滋孤兒開展相應(yīng)的技能培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

1.指導(dǎo)顧問：及時(shí)解決活動(dòng)實(shí)施過程中遇到的問題，協(xié)助實(shí)踐團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)。2.隊(duì)長：整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的核心，對(duì)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)成員全面負(fù)責(zé)。3.副隊(duì)長：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體運(yùn)行。

3.辦公室：負(fù)責(zé)文字、圖片、視頻素材拍攝、整理、編制和網(wǎng)上上傳維護(hù)。4.財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金、發(fā)票的管理和使用以及財(cái)務(wù)報(bào)告明細(xì)表制作。4.教學(xué)部：教學(xué)部下分三個(gè)組：教育強(qiáng)化組、技能培訓(xùn)組、心理疏導(dǎo)組。5.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)媒體及本地志愿者協(xié)會(huì)等工作。

6.醫(yī)療衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)志愿者及艾滋孤兒的日常健康及突發(fā)事件的應(yīng)急指導(dǎo)。7.文藝部：負(fù)責(zé)后期愛心演出。

團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

1.團(tuán)隊(duì)在2009年暑期就針對(duì)上蔡縣農(nóng)村兒童開展過暑期三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境及民風(fēng)有比較深入的了解。

2.團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)開展過多次的公益活動(dòng)，并且團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于艾滋病的知識(shí)都相當(dāng)豐富，在心理上能完全接納艾滋孤兒。

志愿者招募計(jì)劃（選填；團(tuán)隊(duì)招募的志愿者向團(tuán)隊(duì)本身負(fù)責(zé)，不是大賽參賽者）

（注：因字?jǐn)?shù)限制具體招募規(guī)則見博客）

志愿者招募時(shí)間、內(nèi)容：

前期：2010年01月15日至2010年03月

內(nèi)容：在貼吧，QQ群、校內(nèi)社團(tuán)及周邊的學(xué)校和互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布招募通告進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員初期招募。

中期：2010年3月至2010年4月

內(nèi)容：由原團(tuán)隊(duì)（2009年暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)）根據(jù)報(bào)名情況挑選適當(dāng)人選并確定團(tuán)隊(duì)成員。

后期：2010年4月至2010年5月

內(nèi)容：疾控中心志愿者和指導(dǎo)顧問進(jìn)行團(tuán)隊(duì)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地培訓(xùn)。

志愿者具體人數(shù)

注：為保證志愿者能力的充分發(fā)揮，除醫(yī)療衛(wèi)生部、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部以外所有部門負(fù)責(zé)人均從教學(xué)部成員中產(chǎn)生。

隊(duì)長1名、副隊(duì)長2名（文樓村1名、新和家園、紅絲帶家園1名）辦公室2名、財(cái)務(wù)部2名、教學(xué)部16名（美術(shù)、音樂、體育各2名、計(jì)算機(jī)5名、心理學(xué)3名、畜牧專業(yè)1名、林業(yè)專業(yè)1名）外聯(lián)部2名、醫(yī)療衛(wèi)生部1名、文藝部2名 共計(jì)

19名

前期調(diào)研和準(zhǔn)備（已完成工作）

一、對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐地的綜合考察

1、社會(huì)調(diào)查。通過駐馬店市疾控中心、駐馬店紅十字會(huì)、駐馬店天中義工組織等各種渠道尋找項(xiàng)目實(shí)施地艾滋孤兒的一手信息，向其了解艾滋孤兒的教育、心理、健康等基本情況，以及艾滋病孤兒聚集區(qū)地理位置、各相關(guān)單位的聯(lián)系方式、基礎(chǔ)教育情況等；

2、實(shí)地考察。利用周末假期，赴項(xiàng)目實(shí)踐地上蔡縣進(jìn)行實(shí)地走訪考察，從艾滋孤兒的所在地獲得的詳實(shí)資料。重點(diǎn)是走訪溝中華紅絲帶家園、新和家園、盧崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)、文樓村等地進(jìn)行實(shí)施的路線分析，艾滋孤兒人數(shù)統(tǒng)計(jì)，并與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)基層機(jī)構(gòu)交流，得到其支持和信任；

3、資料統(tǒng)計(jì)。通過上述調(diào)查了解，制定出一份詳實(shí)的實(shí)施資料，包括艾滋孤兒聚集地分布圖，家庭詳細(xì)地址，聯(lián)系電話，行車路線及發(fā)車時(shí)間、交通狀況、當(dāng)?shù)鼗鶎訖C(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式、艾滋孤兒學(xué)校的教師狀況等詳細(xì)情況。

二、對(duì)項(xiàng)目自身的考察

1、指導(dǎo)顧問意見征求。就本項(xiàng)目向天中義工組織，、駐馬店紅十字會(huì)、以及我校常年從事學(xué)生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)工作的團(tuán)委老師請(qǐng)教，悉心聽取他們的指導(dǎo)意見和建議，按照他們的要求結(jié)合團(tuán)隊(duì)自身的情況修正補(bǔ)充項(xiàng)目內(nèi)容，最大程度地減少因自身經(jīng)驗(yàn)不足而導(dǎo)致的各種損失或不測(cè)，以及項(xiàng)目存在的不確定因素；

2、高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。通過原團(tuán)隊(duì)的重組，加大志愿者專業(yè)及心理素質(zhì)的培訓(xùn)，打造一流的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

三。、運(yùn)籌帷幄，有備無患

1、前期專業(yè)能力的測(cè)試，在項(xiàng)目執(zhí)行前期會(huì)聘請(qǐng)校內(nèi)相關(guān)專家對(duì)教學(xué)部的志愿者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試。相關(guān)專業(yè)的老師會(huì)協(xié)助志愿者進(jìn)行活動(dòng)期間的課程設(shè)計(jì)。每位支教隊(duì)員要對(duì)自己的所授課程在項(xiàng)目執(zhí)行的前期進(jìn)行試講，聽取相關(guān)專業(yè)老師意見進(jìn)行改進(jìn)；

2.前期的培訓(xùn)，考慮到有部分志愿者專業(yè)素質(zhì)較高，但是對(duì)艾滋病了解不是很全面，未免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)癥狀甚至思想抵觸行為，所以在前期會(huì)請(qǐng)疾控中心相關(guān)人員來為志愿者進(jìn)行艾滋病知識(shí)培訓(xùn)，以及應(yīng)急措施；

3.物資設(shè)備。及時(shí)購買項(xiàng)目所需的所有物資，特別注意細(xì)小物品的配備，確保萬無一失。

暑假前：調(diào)研、準(zhǔn)備（計(jì)劃）

2月： 撰寫計(jì)劃書，按照大賽和計(jì)劃書要求發(fā)布招募志愿者通告。

3月： 聽取相關(guān)指導(dǎo)顧問意見結(jié)合實(shí)際情況修改計(jì)劃書，進(jìn)行項(xiàng)目預(yù)算。進(jìn)行志愿者前期人員的篩選。

4月： 聯(lián)系相關(guān)單位及媒體，開展前期工作具體工作的籌備，學(xué)校和媒體對(duì)活動(dòng)報(bào)道等開始全面介入，同時(shí)積極和駐馬店

4月： 確定志愿者人數(shù)，對(duì)志愿者進(jìn)行前期培訓(xùn)，開展志愿者會(huì)議。

5月： 部分本地學(xué)校志愿者進(jìn)行實(shí)地考察及社會(huì)調(diào)查分析，進(jìn)行艾滋孤兒資料統(tǒng)計(jì)。教學(xué)部志愿者進(jìn)行教學(xué)教案，資料整

5月： 本地相關(guān)志愿者赴項(xiàng)目實(shí)施地進(jìn)行住宿，日常生活等事項(xiàng)的最終敲定。與當(dāng)?shù)刂腥A紅絲帶家園，新和家園簽訂有關(guān)

5月： 活動(dòng)前最后一次志愿者大會(huì)，敲定活動(dòng)實(shí)施的每一項(xiàng)細(xì)節(jié)。志愿者培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。

6月： 疾控中心對(duì)志愿者針對(duì)艾滋病進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。各個(gè)志愿者部門上交各部詳細(xì)計(jì)劃書及采購單。

6月： 進(jìn)行活動(dòng)所需要的物品采購、打包，志愿者簽署責(zé)任書。

暑假活動(dòng)時(shí)間表

7月15日-7月16日 駐馬店上蔡縣

各地志愿者到達(dá)上蔡縣，解決好食宿問題，熟悉當(dāng)?shù)丶爸苓叚h(huán)境，與當(dāng)?shù)匕坦聝阂娒妗?/p>

7月17日-7月18日 蘆崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)

發(fā)放艾滋孤兒問卷調(diào)查，回收問卷。對(duì)艾滋孤兒狀況進(jìn)行初期的掌握；聯(lián)系相關(guān)媒體。

7月19日-7月23日 蘆崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)

活動(dòng)儀式開始，邀請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人和媒體參加。針對(duì)艾滋孤兒的心理和教育問題開展活動(dòng)。

7月24日-7月25日

駐馬店市區(qū)

帶領(lǐng)著艾滋孤兒在駐馬店森林公園進(jìn)行體能訓(xùn)練和野炊活動(dòng)；觀駐馬店黃淮學(xué)院。

7月26日-7月30日 蘆崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)

針對(duì)艾滋孤兒的心理和教育問題我們采取豐富多彩的活動(dòng)方法，開展活動(dòng)。

7月31日-8月1日 駐馬店市區(qū)

帶領(lǐng)他們參觀楊靖宇紀(jì)念館、竹溝革命紀(jì)念館，培養(yǎng)他們愛國主義情操；參觀駐馬店養(yǎng)老院

8月2日-8月6日

蘆崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)

本周周針對(duì)在校艾滋孤兒的心理和教育問題我們采取豐富多彩的活動(dòng)方法，開展活動(dòng)。

8月7日-8月8日 蘆崗鄉(xiāng)、邵店鄉(xiāng)

手工課程的作品進(jìn)行整理裝裱；籌備告別演出的相關(guān)節(jié)目彩排；暑假作業(yè)的收繳檢查。

8月9日-8月14日

駐馬店市區(qū)、上蔡縣

將前期裝裱的作品展出，評(píng)獎(jiǎng)；進(jìn)行愛心演出；輟學(xué)適齡艾滋孤兒推薦至用人單位。

8月15日-8月16日

上蔡縣

收拾和行囊，與艾滋孤兒結(jié)好對(duì)子，互留聯(lián)系方式，贈(zèng)送小禮物，告白駐馬店上蔡縣。

暑假活動(dòng)具體計(jì)劃

一．活動(dòng)名稱：河南上蔡縣艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)

二．活動(dòng)主辦方：谷歌社會(huì)責(zé)任部“益暖中華”項(xiàng)目組 三．活動(dòng)承辦方：大學(xué)生志愿者

三．活動(dòng)時(shí)間：7月15日—8月15日 四．活動(dòng)概述、目的和宗旨

（注：因字?jǐn)?shù)限制1.活動(dòng)概述、目的和宗旨 2.艾滋孤兒的狀況詳細(xì)資料見博客）五．活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和具體內(nèi)容

河南上蔡縣艾滋孤兒聚集區(qū)共有三個(gè)，分別是上蔡縣蘆崗鄉(xiāng)王營村的中華紅絲帶家園、上邵店鄉(xiāng)十里鋪村新和家園、上蔡縣文樓村。我們將團(tuán)隊(duì)分為A、B兩組活動(dòng)。中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒為正在接受義務(wù)教育的4—16歲的學(xué)齡兒童和少年，由A組開展心理疏導(dǎo)和教育強(qiáng)化等關(guān)愛活動(dòng)；而文樓村則是14-19周歲的輟學(xué)少年，由B組針對(duì)輟學(xué)少年開展心理疏導(dǎo)，技能培訓(xùn)和就業(yè)推薦等關(guān)愛行動(dòng)。由于時(shí)間緊迫兩組活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，活動(dòng)共分四個(gè)階段?！镜谝浑A段】 時(shí)間：7月15日 組別：A、B組 對(duì)象：全體志愿者

地點(diǎn)：上蔡縣

內(nèi)容：到達(dá)住宿安置點(diǎn)，解決好食宿問題，熟悉當(dāng)?shù)丶爸苓叚h(huán)境，與中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村村委做好溝通工作。時(shí)間：7月16日

組別：A、B組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒

內(nèi)容：與艾滋孤兒見面，發(fā)放小禮物，拉近與他們的距離，緩解冷漠情緒，做好心理疏導(dǎo)、教育強(qiáng)化、技能培訓(xùn)的動(dòng)員工作。

時(shí)間：7月17日-7月18日 組別：A、B組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒

內(nèi)容：發(fā)放艾滋孤兒問卷調(diào)查，回收問卷。對(duì)他們的性格，心理，學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行初期掌握。外聯(lián)部聯(lián)系河南電視臺(tái)、駐馬店電視臺(tái)、《青年導(dǎo)報(bào)》、《駐馬店視報(bào)》相關(guān)媒體為7月19 日的活動(dòng)儀式做好準(zhǔn)備工作。

【第二階段】

（注：因字?jǐn)?shù)限制，心理疏導(dǎo)課程和教育強(qiáng)化、技能培訓(xùn)課程的課程設(shè)置、意義、具體課程安排詳見博客）時(shí)間：7月19日 組別：A、B組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒 內(nèi)容：“益暖中華” “河南上蔡縣艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)”啟動(dòng)儀式開始，邀請(qǐng)相關(guān)組織負(fù)責(zé)人和媒體參加。儀式后我們將按照問卷調(diào)查的情況將艾滋孤兒進(jìn)行分班，中華紅絲帶家園艾滋孤兒分為三個(gè)班級(jí)，新和家園的艾滋孤兒分為兩個(gè)班級(jí)，文樓村的艾滋孤兒分為一個(gè)班級(jí)。時(shí)間：7月20日-7月23日 組別：A組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒

內(nèi)容：針對(duì)在校艾滋孤兒的心理和教育問題我們采取豐富多彩的方法，用他們喜聞樂見的形式開展活動(dòng)。

心理疏導(dǎo)課程：1.破冰互動(dòng)2.自我介紹3.名人效應(yīng)4.我愛演電視5.對(duì)心理問題比較嚴(yán)重的孤兒我們將聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師對(duì)他們進(jìn)行治療和干預(yù)。

教育強(qiáng)化課程：1.素描2.色彩3.國畫5.趣味英語6.文化素質(zhì)課色彩： 組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：上蔡縣文樓村、輟學(xué)艾滋孤兒

內(nèi)容：本周針對(duì)輟學(xué)艾滋孤兒的心理教育和技能培訓(xùn)問題我們采取多種活動(dòng)方法開展活動(dòng)。心理疏導(dǎo)課程：

1.心理講座2.人生課3.農(nóng)民工法律講座4.對(duì)心理問題比較嚴(yán)重的孤兒我們將聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師對(duì)他們進(jìn)行治療和干預(yù)。技能培訓(xùn)課程：

1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2.打印設(shè)備安裝 時(shí)間：7月24日 組別：A、B組

地點(diǎn)：駐馬店森林公園

對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒

內(nèi)容：帶領(lǐng)著艾滋孤兒進(jìn)行體能訓(xùn)練和野炊活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力；并在活動(dòng)過程中灌輸一定的安全知識(shí)，和一些應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。時(shí)間：7月25日 組別：A組

地點(diǎn)：黃淮學(xué)院

對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒

內(nèi)容：帶領(lǐng)他們參觀駐馬店黃淮學(xué)院圖書館，藝術(shù)樓等，樹立他們心目中大學(xué)的美好形象，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性?；顒?dòng)組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：上蔡縣文樓村、輟學(xué)艾滋孤兒

內(nèi)容：針對(duì)輟學(xué)艾滋孤兒的個(gè)人簡歷寫作、應(yīng)聘面試技巧培訓(xùn)和模擬面試。時(shí)間：7月26日-7月30日 組別：A組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒 內(nèi)容：本周心理疏導(dǎo)課程：

1．動(dòng)畫時(shí)間2.關(guān)愛的心3.感恩的心4.偶像之我見 教育強(qiáng)化課程：

1.泥塑2.攝影3.手工4.趣味英語5.文化素質(zhì)課色彩： 組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：蘆崗鄉(xiāng)家電維修部、文樓村、輟學(xué)艾滋孤兒 內(nèi)容：本周心理疏導(dǎo)課程：

1.心理講座2.職業(yè)人生規(guī)劃課3.普通話培訓(xùn)課程 技能培訓(xùn)課程：

1.計(jì)算機(jī)維修技術(shù)培訓(xùn)2.家電維修技術(shù)培訓(xùn) 時(shí)間：7月31日 組別：A、B組

地點(diǎn)：駐馬店楊靖宇紀(jì)念館、竹溝革命紀(jì)念館

對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒

內(nèi)容：帶領(lǐng)艾滋孤兒參觀駐馬店楊靖宇紀(jì)念館、竹溝革命紀(jì)念館，培養(yǎng)他們愛國主義情操，促使他們好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。時(shí)間：8月1日 組別：A、B組

地點(diǎn)：駐馬店養(yǎng)老院、文樓村

對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村、全部艾滋孤兒

內(nèi)容：為孤寡老人帶掃衛(wèi)生,與他們進(jìn)行交流。讓他們學(xué)會(huì)尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),鍛煉孩子們的溝通能力,實(shí)現(xiàn)孩子們的自身價(jià)值,讓他們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí)回饋愛,傳遞愛。時(shí)間：8月2日-8月6日 組別：A組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒 內(nèi)容：本周心理疏導(dǎo)課程：

1.我的未來我做主2.我的大學(xué)生活3.自我畫像4.學(xué)習(xí)微笑5.許愿千紙鶴6.針對(duì)心理問題比較嚴(yán)重的孤兒我們將聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師對(duì)他們進(jìn)行治療和干預(yù)。教育強(qiáng)化課程：

1.舞蹈2.音樂3.體育4.趣味英語5.文化素質(zhì)課色彩： 組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：蘆崗養(yǎng)殖基地、蘆崗蔬菜種植園、文樓村的輟學(xué)艾滋孤兒 內(nèi)容：本周心理疏導(dǎo)課程：

1.心理講座2.禮儀課3.普通話培訓(xùn)課程4.對(duì)心理問題比較嚴(yán)重的孤兒我們將聘請(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師對(duì)他們進(jìn)行治療和干預(yù)。技能培訓(xùn)課程：

1.養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)2.種植技術(shù)培訓(xùn) 時(shí)間：8月7日-8月8日 組別：A組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒

內(nèi)容：召開前期學(xué)習(xí)總結(jié)大會(huì)；手工課程的作品進(jìn)行整理裝裱；舞蹈、音樂課程老師帶著孩子們籌備告別演出的相關(guān)節(jié)目彩排；孩子們暑期暑假作業(yè)的收繳檢查。組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：文樓村的輟學(xué)艾滋孤兒

內(nèi)容：對(duì)輟學(xué)艾滋孤兒進(jìn)行家庭訪問，了解具體家庭情況。做好問卷調(diào)查為后期的艾滋孤兒現(xiàn)狀分析資料整理做好工作。

對(duì)于培訓(xùn)期間愿意外出工作的輟學(xué)適齡艾滋孤兒協(xié)助其購買生活物資，聯(lián)系就業(yè)單位，簽好就業(yè)相關(guān)協(xié)議?！镜谌A段】

時(shí)間：8月9日-8月14日

組別：A組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園的艾滋孤兒

內(nèi)容：將前期裝裱的作品在陽光家園、蘆崗鄉(xiāng)、上蔡縣給予展出，并按照課程種類的不同分別評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。（評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則詳見博客）周一、周三、周五分別在三地進(jìn)行愛心演出，給艾滋孤兒一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。組別：B組

地點(diǎn)、對(duì)象：駐馬店市區(qū)、文樓村的輟學(xué)艾滋孤兒

內(nèi)容：將愿意工作的輟學(xué)適齡艾滋孤兒推薦至事先聯(lián)系好的駐馬店鮮橙多總代理、駐馬店大花轎婚紗影樓、駐馬店文心打印店、駐馬店西亞德裕連鎖超市等用人單位工作。由于駐馬店是我們學(xué)校的所在地，也有利于后期活動(dòng)的跟蹤。【第四階段】 時(shí)間：8月15日 組別：A、B組

地點(diǎn)、對(duì)象：中華紅絲帶家園、新和家園、文樓村。全部艾滋孤兒 內(nèi)容：收拾和行囊，與艾滋孤兒結(jié)好對(duì)子，互留聯(lián)系方式，贈(zèng)送小禮物，告白駐馬店上蔡縣。

暑假后：項(xiàng)目收尾、評(píng)估及成果展示（計(jì)劃）

8月15日-9月10日 駐馬店及志愿者所在地

河南電視臺(tái)等合作媒體進(jìn)行一系列的專題報(bào)道，志愿者所在地開展專題報(bào)告會(huì)。

8月15日-9月10日 駐馬店及志愿者所在地

學(xué)術(shù)成果展示，在雜志發(fā)表艾滋孤兒相關(guān)論文，志愿者遞交暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

8月15日-9月20日 駐馬店、上蔡縣

完成對(duì)艾滋孤兒后續(xù)工作的確認(rèn)和跟蹤；成立黃淮學(xué)院大學(xué)生暑期實(shí)踐基地。

9月10日-

在截至日期前提交暑期項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)，包括文字報(bào)告、成果展示、和發(fā)票收據(jù)等。

團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度（選填）

一．團(tuán)隊(duì)性質(zhì)

關(guān)愛艾滋孤兒項(xiàng)目暑期志愿者團(tuán)隊(duì)是全國各高校內(nèi)具有較高專業(yè)素養(yǎng)和愛心的學(xué)生本著志愿加入，按照一定選拔機(jī)制，認(rèn)同志愿者文化的學(xué)生團(tuán)體，以從事公益活動(dòng)來提高個(gè)人思想，豐富人生經(jīng)歷。二．團(tuán)隊(duì)制度

1.志愿者須聽從團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的相關(guān)安排。

2.團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)互幫互助，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。

3.志愿者工作應(yīng)及時(shí)完成，如不能及時(shí)完成需提前一個(gè)工作日說明原因。4.在活動(dòng)期間注意儀表，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。5.志愿者不得夜不歸宿、酗酒等。

6.志愿者要保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，不得單獨(dú)外出。7.志愿者開展任何活動(dòng)安全第一，不得從事高危活動(dòng)。

8.例會(huì)每天晚上8：00召開，因故不能參加會(huì)議者請(qǐng)?zhí)崆罢f明原因。

9.志愿者所需任何經(jīng)費(fèi)都得經(jīng)過隊(duì)長和財(cái)務(wù)部審批，各項(xiàng)花費(fèi)需要出具發(fā)票或收據(jù)。10.志愿者如發(fā)現(xiàn)任何問題，應(yīng)盡早盡快與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。本制度的有關(guān)規(guī)定，安全及其他隱患的預(yù)處理（選填）

安全或其它隱患： 氣候?qū)χ驹刚呱眢w的影響

對(duì)應(yīng)措施： 志愿者暑期帶足衣物，并采購部分常見藥物；醫(yī)療衛(wèi)生的部門及時(shí)提供醫(yī)療服務(wù)。

安全或其它隱患： 艾滋孤兒在乘車過程中會(huì)有不安全問題產(chǎn)生。

對(duì)應(yīng)措施： 在活動(dòng)期間，我們實(shí)行志愿者一對(duì)四負(fù)責(zé)制，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)四艾滋孤兒，確保孩子的安全

安全或其它隱患： 飲食飲水及用電安全。

對(duì)應(yīng)措施： 志愿者在飲食飲水上必須保持一定的謹(jǐn)慎；了解一些用電常識(shí)，注意用電安全。

項(xiàng)目可行性分析（選填）

1.有需求：上蔡縣艾滋孤兒在心理健康方面臨著突出問題；而教師資源的緊缺，輟學(xué)艾滋孤兒的犯這些問題也一直困擾著他們，我們的艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)恰到好處的填補(bǔ)了這幾方面的漏洞。

2.有準(zhǔn)備： 在活動(dòng)的前期我們團(tuán)隊(duì)就進(jìn)行了深入的調(diào)研，掌握了上蔡縣艾滋孤兒的詳實(shí)資料。

3.有經(jīng)驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)去年曾參加河南上蔡縣的暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較了解，也與村民和基層機(jī)構(gòu)也保持著良好的關(guān)系。因?yàn)槭窃陧?xiàng)目的所在地，后續(xù)工作也比較容易做。4.有能力：志愿者來自全國各個(gè)學(xué)校的青年骨干，都有過豐富活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，參加過多次公益活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，能提供很強(qiáng)大的知識(shí)、技能及個(gè)人能力支持，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐性。

5.有支持：此次活動(dòng)不僅得到了諸多機(jī)構(gòu)（詳見博客）和多家用人單位的支持，提供了運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目實(shí)施地，艾滋孤兒就業(yè)崗位和活動(dòng)期間的參觀門票優(yōu)惠等。6有宣傳：河南電視臺(tái)DV觀察、《駐馬店天中時(shí)報(bào)》等多省市家媒體的鼎力支持。

實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案（選填）

可能出現(xiàn)的問題： 艾滋孤兒自閉不愿意交流，不愿意參加到活動(dòng)中來。

對(duì)應(yīng)預(yù)案：

在和艾滋孤兒接觸之前，我們會(huì)對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們掌握和艾滋孤兒溝通的技巧

可能出現(xiàn)的問題： 如遇陰雨或者大暑天氣，則需改變活動(dòng)安排。

對(duì)應(yīng)預(yù)案： 在野游活動(dòng)前期我們會(huì)密切關(guān)注天氣情況的變化，靈活調(diào)整活動(dòng)安排。

可能出現(xiàn)的問題： 實(shí)訓(xùn)家電維修場(chǎng)所可能會(huì)產(chǎn)生實(shí)訓(xùn)器材不夠用。

對(duì)應(yīng)預(yù)案： 在時(shí)間允許的范圍內(nèi)我們會(huì)采取分批實(shí)訓(xùn)的方法緩解器材緊張這一問題。

可能出現(xiàn)的問題： 在推薦輟學(xué)艾滋孤兒就業(yè)的問題上，可能出現(xiàn)合作單位用人滿額的情

對(duì)應(yīng)預(yù)案： 我們會(huì)及時(shí)的跟更多用人單位聯(lián)系提供就業(yè)崗位或者與學(xué)校后勤部門提供勤工助學(xué)崗位。

可能出現(xiàn)的問題： 因傷病問題造成志愿者工作的延誤。

對(duì)應(yīng)預(yù)案： 培養(yǎng)志愿者全面專業(yè)素質(zhì)，在志愿者因傷病困擾時(shí)及時(shí)補(bǔ)充人力資源。

項(xiàng)目可推廣性分析（選填）

1.艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)對(duì)人數(shù)的要求和物質(zhì)的要求并不高，操作簡便，有利于公益活動(dòng)的推廣。

2.艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)公益目標(biāo)明確，目的鮮明。有利于媒體報(bào)道，有一定的媒體關(guān)注度。3.艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)不僅適用于艾滋孤兒，其中的某些活動(dòng)方式同樣適用于留守兒童、二代農(nóng)民工青少年以及兒童村孩子的心理疏導(dǎo)和強(qiáng)化教育。4.艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)可實(shí)施范圍廣，有一大批受眾。（河南洛陽、開封尉氏縣、安徽、云南等都有大量的艾滋孤兒聚集區(qū)）

5.艾滋孤兒關(guān)愛行動(dòng)有利于向其他方向演變，如單一的心理疏導(dǎo)、技能培訓(xùn)或者教育強(qiáng)化活動(dòng)，這種單一的模式更利于推廣到全國各地的青少年兒童。

補(bǔ)充信息（選填）

由于字?jǐn)?shù)限制一些活動(dòng)相關(guān)的問題沒有交待清楚，在此做一補(bǔ)充。1.志愿者自身所教授課程專業(yè)如何保證？

志愿者都來自高校各個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀人才。素描、色彩、國畫、泥塑這些課程確定的志愿者有全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽獲獎(jiǎng)?wù)?，自幼學(xué)習(xí)美術(shù)，有多次畫室代課經(jīng)驗(yàn)。攝影課程確定的志愿者有黃淮學(xué)院攝影協(xié)會(huì)的技術(shù)部骨干，而計(jì)算機(jī)課程則是由河南省第二屆互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用大賽的獲獎(jiǎng)?wù)邅頁?dān)任，對(duì)于心理學(xué)課程我們則要求有國家心理咨詢師三級(jí)以上的志愿者來進(jìn)行輔導(dǎo)，完全確保志愿者帶給艾滋孤兒的心理疏導(dǎo)和教育強(qiáng)化都是最專業(yè)，高品質(zhì)的。2.有關(guān)輟學(xué)艾滋孤兒的復(fù)學(xué)問題。

在技能培訓(xùn)這個(gè)過程的前期，我們會(huì)及時(shí)和輟學(xué)艾滋孤兒進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其思想問題，若思想有動(dòng)搖，我們會(huì)及時(shí)做工作并聯(lián)系陽光家園相關(guān)負(fù)責(zé)人安排其接受義務(wù)教育。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們會(huì)盡自己的能力，配合政府相關(guān)部門，通過各種途徑增加艾滋孤兒的復(fù)學(xué)率。3.輟學(xué)艾滋孤兒推薦就業(yè)以及用人單位的相關(guān)問題？

在技能培訓(xùn)的過程中我們會(huì)根據(jù)輟學(xué)艾滋孤兒的個(gè)人志愿以及實(shí)際年齡來推薦他們到相應(yīng)的用人單位就業(yè)。由于項(xiàng)目實(shí)施為駐馬店，我們團(tuán)隊(duì)的大部分成員也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校。團(tuán)隊(duì)隊(duì)長擁有兩年的外聯(lián)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在駐馬店已經(jīng)與多家用人單位建立了良好的合作關(guān)系，確保輟學(xué)艾滋孤兒能獲得相對(duì)滿意的工作。

4.關(guān)于參觀駐馬店楊靖宇紀(jì)念館、竹溝革命紀(jì)念館的相關(guān)問題？

在活動(dòng)的過程中我們安排有參觀楊靖宇紀(jì)念館、竹溝革紀(jì)念館這兩個(gè)場(chǎng)所。有小延安之稱的竹溝革命老區(qū)是黃淮學(xué)院的攝影創(chuàng)作基地，我們之前針對(duì)兩個(gè)紀(jì)念館有過合作，舉辦過紅色影展等活動(dòng)，他們將對(duì)此次活動(dòng)提供門票優(yōu)惠及人員配備等工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。5.艾滋孤兒教育成果展的相關(guān)問題？

在活動(dòng)中我們安排有上蔡縣、蘆崗鄉(xiāng)、文樓村艾滋孤兒教育成果展，主要是展示艾滋兒童新風(fēng)貌，減少對(duì)他們的歧視，在成果展的過程中黃淮學(xué)院攝影協(xié)會(huì)提供相應(yīng)的物資支持。

項(xiàng)目博客網(wǎng)址（選填）

http://250006535.blog.163.com/

評(píng)審參考（選填，不公開）

（不公開）

評(píng)語/修改意見

（無）

項(xiàng)目預(yù)算（決賽）

（待定，決賽階段填寫）

第二篇：益暖中華申報(bào)方案..2

項(xiàng)目名稱 “朝陽行動(dòng)” 項(xiàng)目信息

學(xué)校

預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大小

陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)意類別

30人

殘障救助

實(shí)施地區(qū) 創(chuàng)意亮點(diǎn)

西安市及周邊地區(qū)

我們本次活動(dòng)以“讓殘障人士生活有溫暖，心理有陽光”為理念，不僅著力于殘障人士的身體健康恢復(fù)，更加著重于其心理健康的康復(fù)這其中包括了殘疾人在戀愛、婚姻、就業(yè)和人際交往等多方面的問題，如果處理不好，這必將會(huì)導(dǎo)致對(duì)殘障人士的二次傷害。我們通過國家對(duì)殘障兒童高度重視這一政策想出了這一行動(dòng)，我們希望這次的行動(dòng)能讓更多的社會(huì)人士及大學(xué)生能進(jìn)行內(nèi)似與我們的活動(dòng)，同時(shí)我們希望能讓更多的殘障兒童感受到社會(huì)這一大家庭的溫暖，讓我們的祖國變得更美好。創(chuàng)意

我們這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)意來源于我院2011年大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，在實(shí)踐活動(dòng)中，我院師生發(fā)現(xiàn)社會(huì)上殘障群體的生活問題亟待解決。2011年9月25日，我院團(tuán)委工作人員通過新聞媒體了解到“小小木頭人”馬元昊的事情，“2006年1月26日馬元昊開始發(fā)病，開始只是頸部側(cè)彎，彎腰弓背，慢慢就出現(xiàn)下肢發(fā)直，身體僵硬，變成了“木頭人”，不能站立，不能行走。到后來由于肌肉痙攣，出現(xiàn)軀干四肢扭曲變形，臥病在床已久。龐淑華（母親）女士帶著小元昊來到了西安唐都醫(yī)院，醫(yī)生說小孩有治愈的可能，但是20余萬元的醫(yī)療費(fèi)阻斷了小孩站起來的夢(mèng)想。"在我院團(tuán)委老師高度重視，積極組織義務(wù)募捐活動(dòng)和心理疏導(dǎo)工作，使小元昊的生活有了新的希望。伴隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)以及和諧人生的要求，我們力求創(chuàng)建和諧、健康、文明幸福的家園，切合實(shí)際，努力爭取機(jī)會(huì)，用我們的微薄之力援助那些殘障群體，讓他們豎立起人生的目標(biāo)以及對(duì)生活的信心?，F(xiàn)階段，在我國各地殘障人員生活以及尊嚴(yán)問題頻出報(bào)道和爭議，引起了國家相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會(huì)各界人士的關(guān)注評(píng)價(jià)。我們鑒于這種情況，就想出了這次活動(dòng)的創(chuàng)意，想通過類似的殘障救助活動(dòng)將和諧生活建設(shè)落到實(shí)處。詳細(xì)計(jì)劃（復(fù)賽）開始日期

截止日期

7-7-2012 8-26-2012

顧問

方淋溶 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室主任

項(xiàng)目背景及意義

在全球最大搜索引擎公司谷歌（Google）的大力支持和倡導(dǎo)下，第五屆 “益暖中華”――谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽2011年秋季啟動(dòng)了。這為全國各大高校青年學(xué)子提供了一個(gè)自我實(shí)踐、自我豐富、回報(bào)社會(huì)的良好機(jī)會(huì)。因此，我項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員本著鍛煉自我、報(bào)效社會(huì)的意愿，積極參與這次活動(dòng)，并通過谷歌這個(gè)平臺(tái)彌補(bǔ)我校教學(xué)資源較少的缺憾，也希望通過殘障救助活動(dòng)的實(shí)踐，豐富自我閱歷，提高社會(huì)實(shí)踐能力，回報(bào)社會(huì)，溫暖你我他的生活，在全院乃至全社會(huì)建立健全殘障救助體系。希望這個(gè)活動(dòng)能引起一定的社會(huì)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“殘障救助，公益益暖中華”的主旨。

公益目標(biāo)

1、為殘障兒童支付一定的醫(yī)藥費(fèi)并捐贈(zèng)醫(yī)藥用品、康復(fù)治療器械及衣物，向社會(huì)各界宣傳公益活動(dòng)，使這一弱勢(shì)群體受到更多的關(guān)注。

2、深入殘障兒童群體內(nèi)部，及時(shí)幫助緩解他們的心理障礙，解決他們生活上面臨的難題及知識(shí)方面的不足，給他們帶來更多的溫暖。

3、通過這個(gè)公益活動(dòng)使大家能夠意識(shí)到殘障兒童這一弱勢(shì)群體生活以及學(xué)習(xí)上的問題，讓大家關(guān)注到他們并給予他們更多的關(guān)愛。

4、讓我們共建一個(gè)尊重弱勢(shì)群體、關(guān)心弱勢(shì)群體的和諧愛心的社會(huì)。

受益群體

一,殘障弱勢(shì)群體。

1、開展捐贈(zèng)生活及醫(yī)藥用品的活動(dòng)，給殘障兒童送去溫暖的關(guān)心。

2、走進(jìn)殘障弱勢(shì)群體的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)行對(duì)殘障兒童的知識(shí)教育和心理疏導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)困難和心理自閉問題，保障了殘障兒童的成長空間，給他們帶來了切身的利益，同時(shí)也加強(qiáng)了和諧生活建設(shè)的進(jìn)度。

3、通過這個(gè)小措施使大家能夠意識(shí)到殘障兒童這一系列的社會(huì)問題，讓大家更加了解和關(guān)注殘障兒童群體。

4、讓大家樹立一個(gè)溫暖博愛的社會(huì)。二,社會(huì)其他群體

1，樹立了大學(xué)生真心真誠的社會(huì)風(fēng)氣，為將來的社會(huì)輸送道德素養(yǎng)優(yōu)秀的人才。2，我們的活動(dòng)成功舉辦并宣傳推廣后，勢(shì)必會(huì)引來社會(huì)各階層的關(guān)注和參與，使整個(gè)社會(huì)去發(fā)現(xiàn)真、善、美，創(chuàng)建和諧新生活。

預(yù)期成果

通過對(duì)殘障兒童和弱勢(shì)群體的生活了解，來激發(fā)廣大大學(xué)生以及社會(huì)人士的愛心，從而使得公民意識(shí)和道德素養(yǎng)得到提高。讓更多的殘障貧困家庭得到幫助，讓更多的殘障兒童體會(huì)到愛的溫暖，讓社會(huì)這個(gè)大家庭更加和諧溫馨。

活動(dòng)實(shí)施地及影響

我們選擇的活動(dòng)開展地區(qū)為陜西省各市區(qū)醫(yī)院及周邊鄉(xiāng)村地區(qū)，雖然我們這次的活動(dòng)只能幫助到極少部分的殘障兒童，但是我們做法將引起社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)注，從而參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)起到提高大學(xué)生自身修養(yǎng)及社會(huì)道德要求的作用，以此來促進(jìn)社會(huì)大家庭的和諧。

組織學(xué)校 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 項(xiàng)目時(shí)間表

2月08號(hào)---2月13號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，并將想法告知團(tuán)隊(duì)成員，然后團(tuán)隊(duì)人員共同討論、策劃，得出活動(dòng)的大致輪廓。

2月14號(hào)---2月22號(hào)：全體團(tuán)隊(duì)成員在網(wǎng)上及新聞媒體上收集此次活動(dòng)的相關(guān)資料。

2月23號(hào)---3月05號(hào)：活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的撰寫，包括相關(guān)細(xì)節(jié)問題的討論，形成以后活動(dòng)的一個(gè)樣板。

3月15號(hào)---3月16號(hào)：寫出相關(guān)活動(dòng)策劃書，便于日后實(shí)施活動(dòng)及落實(shí)。

7月07號(hào)---7月09號(hào)： 去各大醫(yī)院及殘障兒童家庭進(jìn)行病情及相關(guān)問題的了解。

7月10號(hào)---7月11號(hào) ： 學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)及青協(xié)內(nèi)部人員制作并張貼海報(bào)，初步宣傳此次活動(dòng)。

7月11號(hào)---7月15號(hào) ：進(jìn)行對(duì)患者的捐款活動(dòng)盡我們力所能及的力量幫助患者解決一些醫(yī)藥費(fèi)問題，同時(shí)團(tuán)隊(duì)招募志愿者，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾魏突颊邷贤敖o患者樹立信心以及知識(shí)方面的幫助，同時(shí)交個(gè)他們?nèi)绾伟参炕颊弑O(jiān)護(hù)人。

7月16號(hào)---7月17號(hào)： 志愿者的生活用品及相關(guān)義務(wù)的準(zhǔn)備以及志愿者住宿和吃飯問題的解決。

7月18號(hào)---7月26號(hào)： 志愿者去患者家或醫(yī)院中對(duì)其患者進(jìn)行正式心理疏導(dǎo)及知識(shí)助教以及對(duì)患者家屬的心理安慰和一些生活用品的整理打掃和洗曬。

7月18號(hào)： 在正式活動(dòng)的前兩天，團(tuán)隊(duì)將邀請(qǐng)校報(bào)記者、西安電視臺(tái)記者前去采訪和宣傳我們的活動(dòng)。

7月25號(hào)---7月26號(hào)： 在正式活動(dòng)的后兩天，團(tuán)隊(duì)人員邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)來對(duì)我們工作成果的檢查以及對(duì)患者的家屬及患者的誠心慰問。7月27號(hào)---7月28號(hào)： 邀請(qǐng)同學(xué)及社會(huì)人士去患者家中或醫(yī)院了解我們對(duì)患者的幫助過程以及對(duì)我們工作的看法和評(píng)價(jià)。7月29號(hào)---8月02號(hào)： 整理所有對(duì)患者幫助的日記和資料，然后寫出活動(dòng)整改方案。

8月03號(hào)---8月05號(hào)： 根據(jù)整改方案，實(shí)施整改計(jì)劃。8月06號(hào)---8月11號(hào)： 將活動(dòng)成果整理匯總，發(fā)到新浪微博中，接受評(píng)比。

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

這是一個(gè)來自同一學(xué)院不同專業(yè)的團(tuán)隊(duì),我們來自五湖四海，卻為了同一個(gè)目的，即將公共利益實(shí)實(shí)在在的帶入校園，帶給大學(xué)生們.我們都是一群普通的人,當(dāng)我們都有同樣的志愿,做同樣的事情,我們就絕不是一支普通的團(tuán)隊(duì).我們歡迎任何有公益之心的人加入我們團(tuán)隊(duì),我們認(rèn)為只要你投入了,你就是我們的一員.這是一個(gè)由比賽開始凝聚的團(tuán)隊(duì),但是決不會(huì)隨著比賽的結(jié)束而解散.1.輔導(dǎo)老師：

統(tǒng)籌全局，及時(shí)解決指導(dǎo)實(shí)施過程中遇到的疑難問題，并將活動(dòng)進(jìn)行情況反映給院團(tuán)委；同時(shí)，給予團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)、心里技巧方面的指導(dǎo)，利用和提供多方有效途徑協(xié)助團(tuán)隊(duì)順利完成項(xiàng)目。2.隊(duì)長

隊(duì)長作為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心，負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃，后期活動(dòng)總結(jié)及調(diào)研報(bào)告，同時(shí)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，包括制定項(xiàng)目總體計(jì)劃，管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)算控制，人員安排，對(duì)項(xiàng)目做宏觀控制安排資源及協(xié)調(diào)的工作。檢查項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度、召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和進(jìn)行改進(jìn)；指導(dǎo)各部門開展工作，監(jiān)督、檢查各組工作，總體上協(xié)調(diào)各組工作關(guān)系。3.副隊(duì)長：

積極協(xié)助隊(duì)長開展各項(xiàng)工作，完成隊(duì)長分配下來的任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)組長之間的溝通交流，必要時(shí)可臨時(shí)代替隊(duì)長行使隊(duì)長職責(zé)。4.聯(lián)絡(luò)組：

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及企事業(yè)單位；負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各部門、各成員之間的聯(lián)絡(luò)。5.宣傳組：

負(fù)責(zé)媒體推廣和網(wǎng)絡(luò)支持；活動(dòng)海報(bào)、條幅；新聞稿的撰寫；活動(dòng)信息的收集與更新及照片、視頻、電子雜志等資料的收集與制作；反饋意見的收集。6.人事組：負(fù)責(zé)志愿者的招募、培訓(xùn)及人員分配；組織調(diào)配志愿者。7.財(cái)務(wù)管理組：負(fù)責(zé)資金的管理和使用；負(fù)責(zé)發(fā)票的收取及檢驗(yàn)；負(fù)責(zé)制作財(cái)務(wù)報(bào)告明細(xì)表。

8.物資籌備組：籌備項(xiàng)目開展時(shí)所給患者的知識(shí)書籍及患者的后期所用書籍；對(duì)于海報(bào)、條幅的維護(hù)。

9.活動(dòng)策劃組：具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的整個(gè)策劃、實(shí)施和階段總結(jié)工作；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研分析；組織活動(dòng)后期調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告的編寫。

前期調(diào)研及暑期準(zhǔn)備

1、問卷調(diào)查，資料收集與整理：我們首先針對(duì)這個(gè)方案做出一份調(diào)查問卷，主要是了解同學(xué)們對(duì)此的事件的態(tài)度，分析此方案的可實(shí)施性。

2、志愿者招募與培訓(xùn)：

我們通過院青年志愿者協(xié)組織面向本院一、二級(jí)學(xué)生招募30名志愿者，教于志愿者如何對(duì)殘障兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)和知識(shí)助教。一部分志愿者負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；一部分志愿者在負(fù)責(zé)照顧殘障兒童生活起居；還有一部分志愿者將學(xué)習(xí)如何與殘障兒童進(jìn)行交流。我們會(huì)將具體的培訓(xùn)程序分發(fā)給每一個(gè)志愿者，讓他們認(rèn)真做好每一個(gè)流程，為殘障兒童的心理和身體的健康盡一份微薄的力量！

3、校內(nèi)，校外宣傳活動(dòng)：

首先，我們將在各宿舍樓、教學(xué)樓和宣傳欄粘貼海報(bào)，初步宣傳此次活動(dòng)。并在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)答疑。其次，我們將記者團(tuán)、廣播站、對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行采訪和報(bào)道宣傳。

最后，我們會(huì)邀請(qǐng)新聞媒體人員，幫助活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣。暑期活動(dòng)具體計(jì)劃

一、項(xiàng)目自身概述

（一）項(xiàng)目名稱：朝陽行動(dòng)

（二）項(xiàng)目主題：愛心傳遍天下，公益溫暖中華

（三）項(xiàng)目對(duì)象：幫助殘障兒童群體，使他們感受到社會(huì)的溫暖

（四）項(xiàng)目意義：愛心救助殘障兒童，溫暖人間，促進(jìn)社會(huì)和諧

（五）項(xiàng)目內(nèi)容：大力組織宣傳幫助殘障兒童的公益活動(dòng),使社會(huì)各界關(guān)注到這一弱勢(shì)群體。為他們組織招募活動(dòng)，提供他們所需的生活和學(xué)習(xí)用品，從而讓他們擁有更好的生活和學(xué)習(xí)條件和健康的身體。

（六）項(xiàng)目目標(biāo)：使社會(huì)各界更多的關(guān)注殘障兒童，讓他們得到更多的關(guān)愛以及生活上的幫助。

二、活動(dòng)簡介

我們這個(gè)活動(dòng)的想法來源于 “小小木頭人”馬元昊的事情。我校積極組織捐款活動(dòng)和心理疏導(dǎo)工作，使小元昊的生活有了新的希望。伴隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和和諧人生的要求，我們力求創(chuàng)建和諧、健康、文明幸福的家園，切合實(shí)際，努力爭取機(jī)會(huì)，用我們的微薄之力幫助那些殘障群體，讓他們樹立起人生的目標(biāo)以及對(duì)生活的信心。我們鑒于這種情況，就想出了這次活動(dòng)的創(chuàng)意，想通過類似的殘障救助活動(dòng)將和諧生活建設(shè)落到實(shí)處。

三、項(xiàng)目自身可行性分析

（一）公益性

1,為殘障兒童提供一定的醫(yī)藥費(fèi)、身體活動(dòng)所需的工具及書籍和整理衣物。讓他們有更好的條件學(xué)習(xí)，同時(shí)增強(qiáng)他們對(duì)外界的了解，以及提升他們自身的能力。

（二）創(chuàng)新性：

我們通過義務(wù)救助活動(dòng)將大學(xué)生愛心做到了實(shí)處，極大的帶動(dòng)了周邊地區(qū)的愛心人士加入到我們的愛心救助活動(dòng)中來，（三）可行性：

1、政策可行性：在國家大力提倡關(guān)愛殘障兒童的背景下，我們推行了此項(xiàng)公益活動(dòng)，切實(shí)的為殘障兒童著想，得到社會(huì)各界人士的積極響應(yīng)和頂力支持。

2、技術(shù)可行性：此項(xiàng)公益活動(dòng)并不需要什么技術(shù)，所有活動(dòng)項(xiàng)目均切實(shí)可行，并且我們團(tuán)隊(duì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)人，相信我們大家的努力一定會(huì)讓愛心響徹在整個(gè)社會(huì)。

（四）社會(huì)效益： 加快校園文化推廣工作，使良好的行為作風(fēng)在全校在全市甚至是全國發(fā)揚(yáng)?？商岣叽髮W(xué)生自身的道德素養(yǎng)和精神品質(zhì)，我們樹立的這種和諧的氛圍能讓我們大學(xué)生可以更好的建設(shè)我們的社會(huì)。

四、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

（一）前期階段：

1、問卷調(diào)查，資料收集與整理：我們首先針對(duì)這個(gè)方案做出一份調(diào)查問卷，主要是了解同學(xué)們對(duì)此的事件的態(tài)度，分析此方案的可實(shí)施性。

2、志愿者招募與培訓(xùn)：

我們通過院青年志愿者協(xié)組織面向本院一、二級(jí)學(xué)生招募30名志愿者，教于志愿者如何對(duì)殘障兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)和知識(shí)助教。一部分志愿者負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；一部分志愿者在負(fù)責(zé)照顧殘障兒童生活起居；還有一部分志愿者將學(xué)習(xí)如何與殘障兒童進(jìn)行交流。我們會(huì)將具體的培訓(xùn)程序分發(fā)給每一個(gè)志愿者，讓他們認(rèn)真做好每一個(gè)流程，為殘障兒童的心理和身體的健康盡一份微薄的力量！

3、校內(nèi)，校外宣傳活動(dòng)：

首先，我們將在各宿舍樓、教學(xué)樓粘貼海報(bào)，初步宣傳此次活動(dòng)。并在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)答疑。其次，我們將記者團(tuán)、廣播站、對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行參訪和報(bào)道宣傳。

最后，我們會(huì)邀請(qǐng)新聞媒體人員，幫助活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣。

（二）實(shí)施階段：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

2月08號(hào)---2月13號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，并將想法告知團(tuán)隊(duì)成員，然后團(tuán)隊(duì)人員共同討論、策劃，得出活動(dòng)的大致輪廓。

2月14號(hào)---2月22號(hào)：全體團(tuán)隊(duì)成員在網(wǎng)上及新聞媒體上收集此次活動(dòng)的相關(guān)資料。

2月23號(hào)---3月05號(hào)：活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的撰寫，包括相關(guān)細(xì)節(jié)問題的討論，形成以后活動(dòng)的一個(gè)樣板。

3月15號(hào)---3月16號(hào)：寫出相關(guān)活動(dòng)策劃書，便于日后實(shí)施活動(dòng)及落實(shí)

2、活動(dòng)實(shí)施階段

7月07號(hào)---7月09號(hào)： 去各大醫(yī)院及殘障兒童家庭進(jìn)行病情及相問題的了解。

7月10號(hào)---7月11號(hào) ： 學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會(huì)及青協(xié)內(nèi)部人員制作并粘貼海報(bào)，初步宣傳此次活動(dòng)。

7月11號(hào)---7月15號(hào) ：進(jìn)行對(duì)患者的捐款活動(dòng)盡我們力所能及的力量幫助患者解決一些醫(yī)藥費(fèi)問題，同時(shí)團(tuán)隊(duì)招募志愿者，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn)，教會(huì)他們?nèi)绾魏突颊邷贤敖o患者樹立信心以及知識(shí)方面的幫助，同時(shí)交個(gè)他們?nèi)绾伟参炕颊弑O(jiān)護(hù)人。

7月16號(hào)---7月17號(hào)： 志愿者的生活用品及相關(guān)義務(wù)的準(zhǔn)備以及志愿者住宿和吃放問題的解決。7月18號(hào)---7月26號(hào)： 志愿者去患者家或醫(yī)院中對(duì)其患者進(jìn)行正 式心理疏導(dǎo)及知識(shí)助教以及對(duì)患者家屬的心理安慰和一些生活用品的整理打掃和洗曬。

7月18號(hào)： 在正式活動(dòng)的前兩天，團(tuán)隊(duì)將邀請(qǐng)校報(bào)記者、西安電視臺(tái)記者前去采訪和宣傳我們的活動(dòng)。

7月25號(hào)---7月26號(hào)： 在正式活動(dòng)的后兩天，團(tuán)隊(duì)人員邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)來對(duì)我們工作成果的檢查以及對(duì)患者的家屬及患者的誠心慰問。7月27號(hào)---7月28號(hào)： 邀請(qǐng)同學(xué)及社會(huì)人士去患者家中或醫(yī)院了解我們對(duì)患者的幫助過程以及對(duì)我們工作的看法和評(píng)價(jià)。3.后期階段

7月29日---8月2日 在校園內(nèi)和西安地區(qū)就針對(duì)我們的項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷，根據(jù)廣大群眾的意見，以避免我們?cè)趯?shí)施活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題。

8月3日---8月5日 對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行資料整理和優(yōu)缺點(diǎn)的分析并寫出實(shí)踐報(bào)告。4.后期宣傳：

（1）在校園內(nèi)積極宣傳，呼吁大家積極參與我們的活動(dòng)，做好充分的準(zhǔn)備。

（2）派專人將本次活動(dòng)的前期宣傳、安放過程、師生反響及后期維護(hù)制成DV紀(jì)錄片上傳至視頻網(wǎng)站。

（3）進(jìn)一步完善相應(yīng)的微博“朝陽行動(dòng)”，吸引更多的人關(guān)注支持與參與我們的活動(dòng)。

8月6日---8月7日 將活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程以及后期規(guī)劃上報(bào)Google“益暖中華”。

8月8日---8月13日 長期后續(xù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)分析，繼續(xù)增大規(guī)模，擴(kuò)大影響。

4、活動(dòng)制度的制定：

志愿者要有嚴(yán)格的家教意識(shí)，及較高的社會(huì)道德。對(duì)于去患者家中要進(jìn)行排班制，每天由三名志愿者負(fù)責(zé)，另安排邀請(qǐng)媒體記者。

5、預(yù)期成果： 使患者重獲信心，其知識(shí)與生活條件得到相應(yīng)的提高，及心理得到疏導(dǎo)。

（三）后期階段：

7月27號(hào)---7月28號(hào)： 邀請(qǐng)同學(xué)及社會(huì)人士去患者家中或醫(yī)院了解我們對(duì)患者的幫助過程以及對(duì)我們工作的看法和評(píng)價(jià)。

7月29號(hào)---8月02號(hào)： 整理所有對(duì)患者幫助的日記和資料，然后寫出活動(dòng)整改方案。

8月03號(hào)---8月05號(hào)： 根據(jù)整改方案，實(shí)施整改計(jì)劃。

8月06號(hào)---8月11號(hào)： 將活動(dòng)成果整理匯總，發(fā)到新浪微博中，接受評(píng)比。

（六）、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

幫助殘障弱勢(shì)群體這項(xiàng)活動(dòng)，是不同于臨時(shí)性宣傳的一項(xiàng)長期推廣性公益活動(dòng)?；诒卷?xiàng)公益活動(dòng)的創(chuàng)新性，其順利的實(shí)施有賴于前期廣泛的宣傳告知和后期實(shí)施過程中及時(shí)的維護(hù)維持。針對(duì)這兩點(diǎn)因素，提出以下若干項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)：

（1）.在學(xué)校學(xué)生普遍呼吁義務(wù)愛心救助的背景下，做好本次活動(dòng)宣傳至關(guān)重要，如果大家普遍不了解活動(dòng)意義，活動(dòng)開展將面臨很大困難。

（2）.愛心救助是一個(gè)長期的活動(dòng)。如何使大家接受這種活動(dòng)形式，是活動(dòng)進(jìn)行的首要前提。

（3）.由于作為一個(gè)長期堅(jiān)持的推廣性公益活動(dòng)，如何確定救助方式，維持救助，成為活動(dòng)可以長期開展的關(guān)鍵。

（4）.救助活動(dòng)需長期堅(jiān)持，但解決此問題的關(guān)鍵在于社會(huì)公益事業(yè)體系的進(jìn)一步完善。

以上幾點(diǎn)為可預(yù)測(cè)范圍內(nèi)的幾點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然在具體的實(shí)施過程中，我們還可能面臨很多問題與特殊情況，但是我們一定堅(jiān)定信心，不怕困難將造福于師生的公益事業(yè)進(jìn)行到底

項(xiàng)目收尾 雖然我們的項(xiàng)目有可能只是幫助到部分殘障兒童，但它卻是一股有著潛在力量的愛心風(fēng)，它會(huì)吹向整個(gè)社會(huì)，影響著每一個(gè)人。它不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，同時(shí)也可以引起整個(gè)社會(huì)對(duì)殘障兒童的關(guān)注，喚起人們對(duì)他們的關(guān)愛。很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說是一種奢望。給殘障兒童一個(gè)攙扶，只需要一只手的力量；給他們一個(gè)微笑，只需要揚(yáng)起嘴角的力量；給他們一個(gè)擁抱，只需伸出雙臂的力量。關(guān)愛殘障兒童是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助吧！

團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

一，組織文化

這里只有集體,沒有獨(dú)我.愛心無止境,益暖中華心

二，團(tuán)隊(duì)管理

1、確定團(tuán)隊(duì)基本工作精神和口號(hào)；

2、制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和規(guī)章制度，明確目標(biāo)，建立獎(jiǎng)懲條例；

3、活動(dòng)期間項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)定期召開例會(huì)，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題；

4、明確團(tuán)隊(duì)各成員的分工和職責(zé)。項(xiàng)目可行性分析

1、政策可行性：在國家大力提倡關(guān)愛殘障兒童的背景下，我們推行了此項(xiàng)公益活動(dòng)，切實(shí)的為殘障兒童著想，得到社會(huì)各界人士的積極響應(yīng)和頂力支持。

2、技術(shù)可行性：此項(xiàng)公益活動(dòng)并不需要什么技術(shù)，所有活動(dòng)項(xiàng)目均切實(shí)可行，并且我們團(tuán)隊(duì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)人，相信我們大家的努力一定會(huì)讓愛心響徹在整個(gè)社會(huì)。

項(xiàng)目可推廣性自評(píng)

我們的項(xiàng)目切實(shí)而又有效，通過大力宣傳關(guān)注殘障兒童這樣的一系列舉動(dòng)使他們獲得更多的關(guān)愛。我們的活動(dòng)成功舉辦并宣傳推廣后，勢(shì)必會(huì)引來更多的愛心人士參與其中，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)殘障兒童的關(guān)注。

（1）、于殘障兒童：有利于他們獲得社會(huì)上更多人的關(guān)愛，從而讓他們健康快樂的成長。

（2）、于社會(huì)：有利于促進(jìn)社會(huì)和諧，共創(chuàng)美好家園。

（3）、于志愿者：在實(shí)踐中把所學(xué)到的運(yùn)用到幫助到更多的殘障兒童，提高自身綜合能力，增強(qiáng)自身文化素養(yǎng)和精神品質(zhì)。

安全及其他隱患的預(yù)處理：

（一）、安全隱患或其它: 1.志愿者個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全

處理方法：妥善保管自己的物品，加強(qiáng)自我防護(hù)措施。2.交通安全，飲食安全.處理方法：加強(qiáng)志愿者們自我保護(hù)意識(shí)，向志愿者傳授自我保護(hù)知識(shí)

執(zhí)行中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

附錄1 “朝陽行動(dòng)”活動(dòng)調(diào)查問卷

我們采用無記名方式的問卷訪問形式，希望為我們的活動(dòng)收集有用的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真填寫以下內(nèi)容，謝謝您的合作與支持！1您所在的城市經(jīng)常會(huì)有類似的公益活動(dòng)舉辦嗎？（）

A 很少 B 經(jīng)常 C 幾乎沒有 D沒有過多關(guān)注，不清楚 2.您覺得通過什么方式做公益您能接受？（）

A 通過募捐 B 去患者家中看望 C 加入志愿者 3.你認(rèn)為做公益的主要目的是？()A 幫助那些需要幫助的人 B 為了某個(gè)特定目的 C 學(xué)?；騿挝灰?/p>

4.您曾參加過公益活動(dòng)嗎？（）

A 經(jīng)常參加 B參加過幾次 C 從未參加過 5.您認(rèn)為我們這次活動(dòng)對(duì)待捐款是否應(yīng)該公開？ A應(yīng)該完全公開 B視情況而定 C無所謂 6.您覺得我們的活動(dòng)有什么不足之處？ 答：

7.您對(duì)我們的組織及做法有什么建議？ 答：

附錄3：

本次活動(dòng)相關(guān)宣傳媒體

學(xué)校廣播臺(tái)在校園廣播中進(jìn)行多次穿插報(bào)道，介紹本次活動(dòng)并鼓勵(lì)大家積極參與到我們的團(tuán)隊(duì)中來。

第三篇：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益益暖中華策劃書

彩虹搭建計(jì)劃—大學(xué)與企業(yè)

項(xiàng)目信息：

（1）學(xué)校：河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

（2）公益方向：教育與就業(yè)

（3）實(shí)施地區(qū)：河南省鄭州市

（4）預(yù)計(jì)團(tuán)隊(duì)大?。?人

創(chuàng)意亮點(diǎn)：

于社會(huì)與大學(xué)校園之間搭建一個(gè)互相知會(huì)的平臺(tái)，通過此平臺(tái)，社會(huì)企業(yè)可以高效率的完成人才的選拔與培養(yǎng)，以縮減企業(yè)人力成本投資，在校學(xué)生可清楚自身優(yōu)勢(shì)，明確發(fā)展方向，將會(huì)以更大的精力投身于獲取知識(shí)以及完善自身各方面的素質(zhì)的奮斗進(jìn)程中，與此同時(shí)，關(guān)于此方面的社會(huì)矛盾也會(huì)得以緩解。創(chuàng)意：

創(chuàng)意—在校學(xué)生：在進(jìn)入大學(xué)后，加入滴水公益團(tuán)隊(duì)，大一大二期間通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(根據(jù)企業(yè)人力資源部和就業(yè)指導(dǎo)中心提供的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的活動(dòng))即講座，培訓(xùn)，野營等形式對(duì)其在活動(dòng)中的表現(xiàn)及能力進(jìn)行評(píng)估，幫助其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)及興趣所在，并指引其加強(qiáng)自身優(yōu)勢(shì)以及完善其它方面的素質(zhì)，進(jìn)入大三后，根據(jù)自身特長與興趣以及所熱衷的企業(yè)文化便可以選擇自己感興趣的企業(yè)，之后由所在企業(yè)人力資源部對(duì)其進(jìn)行指點(diǎn)，以使其更明確自身所缺乏的知識(shí)與素養(yǎng)。創(chuàng)意—企業(yè)：以雙方達(dá)成的協(xié)議為準(zhǔn)，企業(yè)方面應(yīng)該派專人到校進(jìn)行專業(yè)方面的指導(dǎo)及教授，也可以讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里到公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，并各自對(duì)自身研究，清楚的認(rèn)識(shí)在校期間應(yīng)該努力的方向，以及需要考取的資格證書，以便在該領(lǐng)域得到更快更好的發(fā)展。

創(chuàng)意雙贏：這樣一個(gè)大的公益活動(dòng)可以讓大學(xué)生在校期間明確了以后的發(fā)展方向，又能使學(xué)生對(duì)自身有更一步的了解以及提高學(xué)生擁有進(jìn)入自己所感興趣的領(lǐng)域的能力的興致，也使企業(yè)以最小的成本更好的培訓(xùn)他們的員工，使之進(jìn)入企業(yè)后更快的進(jìn)入狀態(tài)，為企業(yè)創(chuàng)造效益。

詳細(xì)計(jì)劃：

輔導(dǎo)員/顧問

李德宏 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委書記 1—2小時(shí)

鄭衛(wèi)麗 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院黨委副書記 1—2小時(shí)

王韌 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員 >5小時(shí)

合作機(jī)構(gòu)：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公益實(shí)踐中心

聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：活動(dòng)進(jìn)展指導(dǎo)與幫助

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青年志愿者服務(wù)協(xié)會(huì) 聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：全力支持活動(dòng)的開展與進(jìn)行

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

聯(lián)系狀態(tài)：長期合作

承諾提供：項(xiàng)目實(shí)施過程活動(dòng)策劃與指點(diǎn)

：

河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)廣播站

承諾提供：項(xiàng)目宣傳與推廣

蘇寧電器

聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通

丹尼斯大型連鎖超市 聯(lián)系狀態(tài)：正在溝通

項(xiàng)目背景及意義

背景：

大學(xué)生，曾經(jīng)是多少人心中的榜樣，多少人羨慕的的對(duì)象，考上了大學(xué)也就意味著有了美好的未來。但在如今的大學(xué)里卻普遍充斥著萎靡，墮落，迷茫的氛圍，大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，不明方向，不知道自己的興趣在哪里，適合做什么，大學(xué)異常自由的不同于高中學(xué)習(xí)生活的緊張，更導(dǎo)致學(xué)生在校期間生活隨便，沒有明確的目標(biāo)，不求上進(jìn)，畢業(yè)以后要花費(fèi)很大的時(shí)間和精力去尋找磨合點(diǎn)。當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生自身素質(zhì)不高，適應(yīng)社會(huì)的能力差，難以符合用人單位的要求。企業(yè)的人力資源部門在尋找合適的人才時(shí)需要通過社會(huì)相關(guān)單位去招聘，出去招聘時(shí)間的消耗，招聘結(jié)束后還要通過3至6月的雙向選擇期和試用期來對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和考察，這期間實(shí)習(xí)生給企業(yè)創(chuàng)造的利潤是很低的。意義：

通過該項(xiàng)目，讓大學(xué)生在校期間即明確了以后的發(fā)展方向，又能夠擁有進(jìn)入該領(lǐng)域的能力與平臺(tái)，讓企業(yè)以最小的成本來更好的培訓(xùn)他們的員工，使之進(jìn)入企業(yè)后能更快的進(jìn)入狀態(tài)，為企業(yè)創(chuàng)造效益。由河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)團(tuán)委指導(dǎo)，具有強(qiáng)烈責(zé)任心的滴水公益成員組織，并得到全國各地滴水公益組織的支持，采用培訓(xùn)，野營等時(shí)效強(qiáng)，足夠創(chuàng)新的活動(dòng)方式，來挖掘大學(xué)生的潛力并幫助其發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也為企業(yè)篩選出優(yōu)秀的大學(xué)生，這將對(duì)大學(xué)生和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展鋪設(shè)了寬闊的馬路。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

（1）我們根據(jù)------項(xiàng)目活動(dòng)的要求組建的最適合開展本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，所有團(tuán)隊(duì)成員各有所長，分工合作，盡最大可能發(fā)揮其所長。

（2）團(tuán)隊(duì)組成：

1）總負(fù)責(zé)人：李鵬霄； ——統(tǒng)籌管理

2）副負(fù)責(zé)人：李渴，洪涵，時(shí)成俠；

——協(xié)調(diào)計(jì)劃，賬目審批，分管流動(dòng)宣傳及固定宣傳相關(guān)事宜

3)活動(dòng)主管6人；

——兩名分管信息調(diào)研，公關(guān)傳媒宣傳

——兩名分管拉贊助，支持活動(dòng)進(jìn)行，聯(lián)系有關(guān)企業(yè) ——兩名分管活動(dòng)策劃，人力資源，財(cái)務(wù)預(yù)算 4)志愿者:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益隊(duì)員；

——所有志愿者根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，分成各小組，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)的開展。

公益目標(biāo) 1）受益群體：廣大在校學(xué)生

預(yù)期成果：通過組織各種活動(dòng)，使大學(xué)生走出迷茫，明確奮斗目標(biāo)，并且豐富大學(xué)生活。更重要的是能為在校大學(xué)生緩解就業(yè)問題，而且可以讓大學(xué)生輕松步入社會(huì)，為大學(xué)生明天的騰飛做鋪墊。2）受益群體：各個(gè)領(lǐng)域企業(yè)

預(yù)期成果：從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生，提高了企業(yè)員工的素質(zhì)，并且企業(yè)以最小成本來培訓(xùn)他們的員工，為企業(yè)提供精英創(chuàng)造效益，而且，還能擴(kuò)大企業(yè)的知名度讓企業(yè)的明天更加輝煌！

3）

受益群體：高校

預(yù)期成果：通過項(xiàng)目的推廣，使參與的高校學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，提高高校的畢業(yè)生就業(yè)率，同時(shí)使高校享有更高的聲譽(yù)。

4）受益群體：社會(huì)

預(yù)期成果：該項(xiàng)目會(huì)解決一部分大學(xué)生就業(yè)難的問題，可以緩解社會(huì)上的就業(yè)問題，以及企業(yè)招聘期間時(shí)間和金錢的消耗，使雙方受益，同時(shí)避免了有關(guān)此方面引發(fā)的社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

實(shí)施地點(diǎn)（試驗(yàn)地）

公益活動(dòng)項(xiàng)目的一系列活動(dòng)，前期將在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)滴水公益社團(tuán)推廣，以及鄭州市的一些有代表性的企業(yè)及公司搞試點(diǎn)；后期，-----項(xiàng)目將推廣到各個(gè)省市及各個(gè)省市的各大高校，以及惠及整個(gè)社會(huì)。

前期調(diào)研和準(zhǔn)備

1，團(tuán)隊(duì)組建

根據(jù)項(xiàng)目方案需要，我們已經(jīng)組建了適合該項(xiàng)目的實(shí)施團(tuán)隊(duì)，各部門已經(jīng)明確了各自負(fù)責(zé)模塊及主要任務(wù)。并且正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)主要人員的重要主事及溝通技巧。2，調(diào)研

項(xiàng)目調(diào)研部已展開對(duì)在校大學(xué)生以及各企業(yè)的問卷調(diào)查，主要調(diào)查在校大學(xué)生的狀態(tài)，對(duì)自身發(fā)展的考慮以及對(duì)該項(xiàng)目的寄托；企業(yè)對(duì)于招聘員工的現(xiàn)況，對(duì)于就職人員的要求以及企業(yè)內(nèi)部的管理模式與運(yùn)營文化等，此調(diào)查結(jié)果正在合計(jì)中。3，合作機(jī)構(gòu)及學(xué)生組織的支持

已經(jīng)獲得了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)團(tuán)總支，以及就業(yè)指導(dǎo)中心和公益團(tuán)體學(xué)生組織的大力支持，目前已與河南天樂動(dòng)畫影視發(fā)展有限公司

等企業(yè)取得聯(lián)系并得到其項(xiàng)目實(shí)施過程中種種期許與承諾，現(xiàn)在正在與蘇寧電器等企業(yè)溝通，并且也在聯(lián)系相關(guān)媒體對(duì)此項(xiàng)目宣傳。

團(tuán)隊(duì)管理及相關(guān)制度

1．成員管理

1）團(tuán)隊(duì)成員均本著熱心公益事業(yè)，樂于助人的理念，志愿加入，遵守團(tuán)隊(duì)的管理制度。

2）各部門互相協(xié)作，實(shí)施工作責(zé)任制，保持高效率工作。

3）民主化管理，各成員平等互助，支持民主決策。

4）志愿者管理遵循志愿者招募與管理細(xì)則，保持公益熱情與責(zé)任心，實(shí)事求是。

5）成員應(yīng)遵紀(jì)守法，遵守基本禮儀規(guī)范，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)和形象。2.活動(dòng)日志

1）于志愿者招募之日起啟動(dòng)活動(dòng)日志，各部門認(rèn)真記錄活動(dòng)當(dāng)天情況，分析總結(jié)得失。

2）活動(dòng)日志需定期匯報(bào)，每周匯總各部門日志，形成團(tuán)隊(duì)日志，也將定期更新于博客中。

3）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)各部門活動(dòng)日志，召開討論會(huì)，提出活動(dòng)意見。3.財(cái)務(wù)管理

1）財(cái)帳分管，財(cái)務(wù)透明，將財(cái)務(wù)報(bào)表定期更新于博客中。

2）全隊(duì)秉持勤儉節(jié)約原則，明確資金帶來的公益效益。

實(shí)施中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)案

可能出現(xiàn)的問題：室外活動(dòng)遭遇雷雨天氣

對(duì)應(yīng)預(yù)案：每天看天氣預(yù)報(bào)，特殊情況更換活動(dòng)內(nèi)容?？赡艹霈F(xiàn)的問題：學(xué)生參與活動(dòng)興致不高

對(duì)應(yīng)預(yù)案：準(zhǔn)備勵(lì)志影片以及灌輸就業(yè)現(xiàn)狀的嚴(yán)峻形勢(shì)

可能出現(xiàn)的問題：實(shí)踐過程中出現(xiàn)與目的地單位協(xié)調(diào)不順利的問題 對(duì)應(yīng)預(yù)案：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)單位協(xié)調(diào)解決，其余隊(duì)員原地待命。協(xié)調(diào)未果，則聯(lián)系備選場(chǎng)地?？赡艹霈F(xiàn)的問題：志愿者中途退出

對(duì)應(yīng)預(yù)案：事先與志愿者簽訂協(xié)議書，若要中途退出，必須事先跟隊(duì)長說明以便安排新的志愿者。

項(xiàng)目可行性分析

校園與企業(yè)的鏈接極弱，需要這么一個(gè)契合點(diǎn)，將二者緊密聯(lián)系起來，做到教育與經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。

1，團(tuán)隊(duì)成員的可行性：本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員是經(jīng)過舉辦活動(dòng)的表現(xiàn)及面試重重選撥出來的，在各方面都優(yōu)于普通成員。

2，合作企業(yè)的可行性：項(xiàng)目合作企業(yè)均是各專業(yè)領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，這些企業(yè)的文化感召力強(qiáng)，人力培養(yǎng)模式既健全又規(guī)范，而且作為某一領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，必定對(duì)自身領(lǐng)域的人才的選定與長遠(yuǎn)發(fā)展具有極大的責(zé)任，因此必定對(duì)該項(xiàng)目的開展給以大力的支持與指導(dǎo)。

3，活動(dòng)宣傳的可行性：此項(xiàng)目的宣傳，其一融合在滴水公益舉辦的其他活動(dòng)中，如近期舉辦的“提示語美化校園”的活動(dòng)，其二通過校園廣播站對(duì)該項(xiàng)目的報(bào)道，其二通過滴水公益的博客，論壇進(jìn)行宣傳，其三，聯(lián)系知名媒體對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工程進(jìn)行報(bào)道。

第四篇：幸福廣東青春情暖廣東共青團(tuán)2013年春節(jié)困難青少年關(guān)愛行動(dòng)方案

“幸福廣東·青春情暖”廣東共青團(tuán)2013年春節(jié)困難青少年關(guān)愛

行動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題 幸福廣東·青春情暖

二、活動(dòng)時(shí)間 2013年1月至2月

三、活動(dòng)內(nèi)容

行動(dòng)一：外來務(wù)工青年關(guān)愛行動(dòng)

1、青春情暖驛站。聯(lián)合中石化廣東分公司在全省國道、省道的中石化加油站建設(shè)“青春情暖”驛站，各地團(tuán)組織組建志愿者服務(wù)隊(duì)，中石化免費(fèi)提供手機(jī)充電、應(yīng)急電話、應(yīng)急醫(yī)療、熱水及姜糖水供應(yīng)、休息區(qū)、摩托車維修、車輛加水等服務(wù)，為外來務(wù)工青年返鄉(xiāng)保駕護(hù)航。

2、“情暖回家路”春運(yùn)志愿服務(wù)行動(dòng)。依托火車站、客運(yùn)站場(chǎng)、航運(yùn)碼頭等交通樞紐候車室及站前廣場(chǎng)，廣泛開展以旅客服務(wù)和應(yīng)急突擊為主要內(nèi)容的春運(yùn)志愿服務(wù)。行動(dòng)期間，各地級(jí)以上市、各縣（市、區(qū)）團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)至少組建一支春運(yùn)志愿者隊(duì)伍，廣泛開展春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、“送件幸福能量包”活動(dòng)。全省各級(jí)團(tuán)組織、青聯(lián)組織共同籌措10000個(gè)幸福能量包，贈(zèng)送給基層一線青年務(wù)工人員或生活困難青少年家庭。針對(duì)贈(zèng)送對(duì)象，禮包分別裝有御寒衣物、書籍、電話卡、春聯(lián)、食品等禮物。

4、“鄉(xiāng)音嘹亮”外來務(wù)工青年新春聯(lián)誼會(huì)。發(fā)揮各省（市、區(qū)）駐粵團(tuán)工委力量，依托團(tuán)工委成員專業(yè)特長，組成各地駐粵團(tuán)工委青年藝術(shù)團(tuán)，在春節(jié)期間與留粵外來務(wù)工青年共同舉辦新年聯(lián)誼會(huì)。

行動(dòng)二：留校大學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)

1、“百場(chǎng)見習(xí)實(shí)習(xí)企業(yè)與留校大學(xué)生面對(duì)面”活動(dòng)。依托現(xiàn)有見習(xí)實(shí)習(xí)基地或進(jìn)一步拓展大學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人走進(jìn)校園，與留校大學(xué)生開展需求對(duì)接的面對(duì)面活動(dòng)。一方面為留校大學(xué)生提供見習(xí)實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)；另一方面為企業(yè)提供高素質(zhì)人才，并在一定程度上為企業(yè)儲(chǔ)備合適人才。春節(jié)期間，各高校團(tuán)委至少組織開展一場(chǎng)見習(xí)實(shí)習(xí)企業(yè)與留校學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)。

2、關(guān)愛慰問留校大學(xué)生活動(dòng)。各高校團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，組織開展一系列豐富多彩的慰問活動(dòng)。以團(tuán)圓飯、茶話會(huì)、交流會(huì)、文體活動(dòng)等各種送溫暖形式關(guān)愛慰問留校大學(xué)生。團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)將于2月初，在廣州舉辦一次集中的送溫暖慰問活動(dòng)。

行動(dòng)三：農(nóng)村青少年關(guān)愛行動(dòng)

“情暖新農(nóng)村·魅力‘大團(tuán)委’”送文化系列活動(dòng)。各團(tuán)縣委以“情暖新農(nóng)村·魅力‘大團(tuán)委’”為主題，召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團(tuán)組織開展一次大型的“送文化”服務(wù)活動(dòng)，全面活躍鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬團(tuán)組織。文藝類直屬團(tuán)組織與當(dāng)?shù)匚幕块T對(duì)接，合力舉辦一臺(tái)文藝匯演；農(nóng)村專業(yè)合作組織類團(tuán)組織開辦年貨、農(nóng)產(chǎn)品“一條街”展銷推介活動(dòng)；各類興趣小組團(tuán)組織以廣場(chǎng)文化活動(dòng)方式或表演賽形式開展交流互動(dòng)活動(dòng)；體育類團(tuán)組織在農(nóng)村青年中廣泛開展各類體育競(jìng)賽，重點(diǎn)舉辦一場(chǎng)籃球比賽；農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、司法、金融等駐鄉(xiāng)單位團(tuán)組織要深入農(nóng)村，為村民舉辦一場(chǎng)貼近農(nóng)村生產(chǎn)生活的知識(shí)宣講或咨詢活動(dòng)。以上活動(dòng)可參與團(tuán)省委舉辦的第六屆“廣東農(nóng)村青年科技文化活動(dòng)月”項(xiàng)目評(píng)選。

行動(dòng)四：各類少年兒童關(guān)愛行動(dòng)

1、“愛心匯聚小鳥巢”留守少年兒童關(guān)愛系列活動(dòng)。各地級(jí)以上市少工委要選取1-2個(gè)省級(jí)“希望家園”示范點(diǎn)作為地市活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，開展一次以留守少年兒童為主，面向全校少先隊(duì)員的“青春情暖·愛心匯聚小鳥巢”2013年少先隊(duì)新春游園會(huì)活動(dòng)。各縣(市、區(qū))少工委要同步組織城鎮(zhèn)中小學(xué)校與“希望家園”開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動(dòng)。各地開展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)將在2012年廣東紅領(lǐng)巾基金申報(bào)項(xiàng)目中給予支持。

2、“福彩共青團(tuán)文化體驗(yàn)營”城市困難家庭子女關(guān)愛活動(dòng)。各地須舉辦一場(chǎng)以上福彩共青團(tuán)育苗班文化體驗(yàn)營，通過參觀文化場(chǎng)所、欣賞文藝演出、開展文化交流、才藝展演暨春節(jié)慰問活動(dòng)，展示學(xué)員才藝技能、讓學(xué)員接受藝術(shù)熏陶、增強(qiáng)學(xué)員科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)員們感受社會(huì)大家庭的溫暖。

3、“快樂朝陽”關(guān)愛外來務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動(dòng)。依托社區(qū)（街道）志愿服務(wù)站和關(guān)愛行動(dòng)陣地，廣泛開展以“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)”等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)主題活動(dòng)。各地級(jí)以上市、各縣（市、區(qū)）以上團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)以及各結(jié)對(duì)志愿者組織至少開展一次以上的朝陽行動(dòng)；統(tǒng)一行動(dòng)日當(dāng)天，全省各級(jí)團(tuán)組織、志愿者組織要帶領(lǐng)項(xiàng)目專員和志愿者有針對(duì)性地組織開展一次以上的“七彩課堂”活動(dòng)，依托共青團(tuán)微博群和志愿者微博群，深入挖掘和宣傳先進(jìn)典型和感人事跡，營造良好的氛圍。

4、“甘露行動(dòng)”慰問幫教未成年服刑人員活動(dòng)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)馗咝F(tuán)委和志愿者組織在未成年犯管教所面向未成年服刑人員集中開展慰問活動(dòng)。一是召開座談會(huì)，總結(jié)一年來的“甘露行動(dòng)”大學(xué)生愛心幫教志愿服務(wù)活動(dòng)；二是觀看未成年服刑人員展示學(xué)習(xí)幫教成果，向其贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品等慰問物資；三是深入社區(qū)關(guān)愛不良行為青少年。

行動(dòng)五：“微公益”愛心傳遞行動(dòng)

1、“一起吃頓團(tuán)年飯”活動(dòng)。省青聯(lián)20個(gè)小組的廣州地區(qū)委員，以小組為單位，或主動(dòng)聯(lián)系依托社區(qū)、工業(yè)園區(qū)等基層團(tuán)組織，或結(jié)合日常工作、生活接觸聯(lián)系群體的實(shí)際，組織和邀請(qǐng)100名基層一線青年務(wù)工人員（如產(chǎn)業(yè)工人、清潔工人、保安從業(yè)人員、搬運(yùn)工）、孤兒、殘障青少年等吃一頓團(tuán)年飯?，F(xiàn)場(chǎng)舉辦各種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，并向外來務(wù)工人員贈(zèng)送“愛心小禮包”。各地的省青聯(lián)委員在本地開展此項(xiàng)活動(dòng)。省青聯(lián)組織在粵全國青聯(lián)委員集中開展此項(xiàng)活動(dòng)。各地青聯(lián)組織本級(jí)青聯(lián)委員開展此項(xiàng)活動(dòng)不少于一次。

2、“拍張過年全家?！被顒?dòng)。由省青攝協(xié)牽頭，組織青年攝影服務(wù)隊(duì)深入社區(qū)、農(nóng)村或在群眾聚集地設(shè)點(diǎn)，為生活困難家庭拍一張全家福。活動(dòng)后將沖印好的全家福贈(zèng)送生活困難家庭。各地團(tuán)組織發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厍嗄陻z影愛好者開展此項(xiàng)活動(dòng)。

3、“愛心傳遞”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。通過廣東共青團(tuán)系統(tǒng)微博群、微信群征集尋找身邊需關(guān)愛事例，主動(dòng)向相關(guān)部門以及社會(huì)各界愛心組織和人士尋求支持。期間，通過微博、微信，實(shí)時(shí)更新事態(tài)進(jìn)展，通過深度報(bào)道、廣泛宣傳，樹立“青春情暖”品牌，爭取更多的社會(huì)資源，為更多需要幫助的青少年服務(wù)。