第一篇：觀淮安府署市委黨校廉政教育現(xiàn)場教學有感

觀

淮

安

府

署

-----市委黨校廉政教育現(xiàn)場教學有感

科干班 王正勤

9月20日，本人有幸隨科干班學員一起，參觀了全國知府中體量最大、江蘇范圍內管轄面積最大、保存最為完整、規(guī)制完備的府級官署---淮安府署，淮安府署建于明洪武元年（1368年）。

作為最大的知府，這里既涌現(xiàn)出一批愛民如子的“清官”。傅希摯在嘉靖四十四年任淮安知府，萬歷十一年任河槽總督。他號令嚴明，不接受任何禮物。卸任時檢查物品，僅有黑布一塊，他就將它送給下屬。下屬們將布撕開，每人分得尺余作為紀念，有人還在布上畫傅希摯的像供奉，一時傳為佳話。他的事跡也一代代流傳下來，激勵著現(xiàn)在的人們。穿過儀門，經(jīng)過由黃庭堅所書的“爾俸爾祿，民膏民脂。下民易壓，上天難欺”御制戒石銘，淮安府正堂門前立著一副長聯(lián)：“黜陟幽明，承宣庶績，念念存戴高履厚；權衡淮海，鎮(zhèn)守名邦，時時思利國澤民”，告誡為官者必須時刻不要忘記上對朝廷負責，下為百姓辦事。正堂內有一副楹聯(lián)是這樣寫著：“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺、自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，莫說一官無用，地方全靠一官”、“到盛怒時，稍緩須臾，俟心氣和平，省卻無窮苦惱；處極難事，靜思原委，等精神注，自然有個權衡”。上一聯(lián)闡述

了官和民的辨證關系，揭示了只要換位思考，才能勤勉工作，造福一方。下一聯(lián)要求知府的為官之人須“三思而后行”。到淮安府署，無論走進府署的哪一幢哪一室，映入眼簾的都是勤政廉政的官衙文化。如二堂門前和廳堂里的“看階前草綠苔青，無非生意；聽墻外鴉啼雀噪，恐有冤情”、“與百姓有緣才來到此，期寸心無愧不負斯民”??

廉潔自律、勤政為民是黨和人民對黨員干部最起碼的要求，也是黨員干部應具備的基本素質和道德準則。廉潔自律是勤政為民的前提，如果一個領導干部管不住自己，對自己無所約束，濫用權力，為所欲為，甚至違法亂紀，那么他就沒有資格、沒有威力去當領導、管別人，他就不可能做好自己的本職工作，代表人民群眾的根本利益。

為政之要，貴在廉潔。“廉潔”應體現(xiàn)在五個方面：一是在對待錢物上不貪不占；二是在對待權力上不以權謀私；三是在對待名利上要淡名輕利；四是在用人上要任人唯賢； 五是在紀律上令行禁止?！白月伞本褪亲晕壹s束自己，自己管住自己，自己完善自己。自覺地遵守各種社會規(guī)范和國家法規(guī)；把個人的所作所為嚴格限制在合理合法的界限之內，在具體的學習、工作和生活中，自我檢點，從而實現(xiàn)自我言行與社會規(guī)范、個人利益與人民利益的有機統(tǒng)一；從一點一滴做起，從自己的小節(jié)和生活中的小事做起，嚴格以《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央“八項規(guī)定”作為自己的行為準則，真正做到自重、自省、自警、自勵，在自我改造、自我陶冶、自我鍛煉、自我修養(yǎng)過程中，不斷提高自己思想政治素質，實現(xiàn)人生的升華。“勤政”就是忠于職守，勤奮敬業(yè)，不當“懶官”。領導干部是黨的事業(yè)的骨干，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的組織者和指揮者，必須在其位謀其政，兢兢業(yè)業(yè)地工作。事業(yè)是干出來的，為人民服務不是一句空話。每一個領導干部都要自覺地把自己的工作同全部的工作大局緊密聯(lián)系在一起，增強事業(yè)心和責任感，增強憂患意識，為了黨的事業(yè)和人民群眾的根本利益勤奮工作。“為民”，就是要為群眾辦好事、辦實事。凡是人民群眾需要的，都是我們應當努力去做的。要切實解決群眾在衣、食、住、行、文化等方面的問題，使群眾切實感到黨組織的關懷和社會主義的溫暖，增強黨的感召力，調動起他們的積極性。作為領導干部，就要做到“五?！?，即常懷為民之心──以民為本，心里永遠想著群眾；常聽為民之言──廣開言路，通過多種途徑，及時了解民情，體察民意。常思為民之策──做決策要替群眾著想，代表人民群眾的根本利益，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，解群眾之所難。常興為民之舉──堅持不懈地為人民辦實事，辦好事，扎扎實實地為群眾排憂解難，少說多做，不搞勞民傷財?shù)摹懊孀庸こ獭?，不搞應付上級的形式主義。常記為民之托──十分珍惜正確行使人民賦予的權力，真正為人民掌好權、用好權。

第二篇：觀廉政教育基地有感

觀廉政教育基地有感

近日，公司組織我們到晉城廉政教育基地學習，在近1天地學習參觀中，廉政教育給我?guī)砹朔浅Ｉ羁痰捏w會，讓我認識到廉政的重要性。當前，公司正處在轉型跨越的重要時期，作為公司的一名黨員和領導干部，在許多形形色色的誘惑和考驗面前，我自感身肩重任并再次觸及心靈的深處。

廉政教育基地以“為官當存敬畏心”為主題，以正面典型進行引導和以反面案例進行教育相結合；以黨紀國法制度約束與人文關系不道德感召相結合；以示范性與警示性相結合，以思想性、知識性、娛樂性和警示性相結合；既能看到廉潔的事跡畫面，又能看到貪污腐敗案例；既能看到感人至深的廉潔感言，又能看到貪污腐敗后的帶來悔恨淚水?？吹竭@些畫面時，能促進廣大黨員提高共產(chǎn)黨員的作風和修養(yǎng)，能規(guī)范領導干部的言行舉止，能強化廉潔從政的理想信念。

通過參觀學習，我感觸頗深：

一、堅定理性信念，保持廉潔本色

理想信念是人生的總開關，是能否做到自律的思想基礎。只有堅定有中國特色社會主義信念，在面對當前我公司正處于轉型跨越的關鍵時期，我們更要在大是大非面前保持頭腦的清醒，在小事細節(jié)方面堅定自己理想信念。無數(shù)的事實證明，理想動搖是貪腐發(fā)生前的征兆，背棄理想信念是腐敗貪污的根本原因。只有自覺把堅定理想信念，牢固樹立廉潔奉獻的思想意識融入學習、生活、工作之中，方能在面對形形色色的誘惑時不動聲色，保證廉潔本色。

二、立足本職工作，盡職盡責

安全工作想不到就是失職，做不到就是犯罪。正處在“十二五”公司轉型跨越發(fā)展的關鍵時期，在面對井下安全生產(chǎn)條件困難，我們更應該全心全意投入精力來克服困難，以廉潔之心來換取廣大職工的擁護，團結廣大干部職工群眾來解決難題，保證公司在關鍵時期的平穩(wěn)運行。

三、認真學習廉政準則，做好廉政“五筆帳”

廉政準則已公布實施，每個黨員要正確面對名利，帶頭遵守紀律。算好廉政“五筆帳”：政治賬、經(jīng)濟賬、親情賬、健康賬、自由帳。在面對誘惑的考驗面前，不要心存僥幸，鋌而走險觸犯黨紀國法的高壓線。

四、牢記宗旨，珍惜幸福

共產(chǎn)黨員的宗旨是為人民服務，當前為人民服務的主題應圍繞公司轉型跨越發(fā)展，搞好安全生產(chǎn)工作，保持公司平穩(wěn)運行。每個黨員干部既是父母又是子女，因為觸犯法律導致親人離散、家庭破裂的慘劇。所以，每位黨員干部要牢記宗旨珍惜幸福生活，才能擁有幸福美滿的家庭。才能以飽滿的激情和斗志來打敗一個又一個的困難。

通過這次廉政教育基地的學習，公司黨員干部必須永保廉潔本色，牢記宗旨。增強廉政意識，立足安全生產(chǎn)之本。保持公仆意識，做到為民服務，為公司轉型跨越發(fā)展貢獻力量！

第三篇：觀廉政教育專題片有感

廉潔修身、廉潔齊家--觀廉政教育專題片有感

觀看《瘋狂搶建背后的貪腐亂象》和《隕落的“新星”》專題片后，我深有感觸，以案件為鑒，作為一名黨員，樹立牢固樹立三廉政教育專題片嚴三實、廉潔奉公的信念，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，牢牢把黨紀國法刻印在心上，養(yǎng)成紀律自覺，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，不斷增強紀律意識，不斷規(guī)范從政行為，自覺廉潔修身、廉潔齊家。

《瘋狂搶建背后的貪腐亂象》主要講述了深圳市大鵬新區(qū)壩光拆遷項目啟動后，部分黨員干部罔顧黨紀國法，以權謀私，斂財受賄，通過各種手段騙取拆遷補償款，最終以當事人追悔莫及、身敗名裂下場結尾的腐敗窩案。影片《隕落的“新星”》講述了茂名市高新區(qū)黨工委原書記譚國鋒作為一個年輕的領導干部，在受到組織重用和提拔之后，逐漸喪失理想信念，游離于制度約束之外，凌駕于紀律之上，利用職務便利為他人謀取利益，并從中獲取私利，最終自食惡果,悔恨終身。

兩個影片發(fā)人深省，我的心靈受到了震撼，我要以片中反面典型為警示，吸取教訓，做到舉一反三，警鐘長鳴，防微杜漸，牢牢樹立廉潔從業(yè)的思想觀念，真正做到一個合格的共產(chǎn)黨人。我將從以下幾點嚴格要求自己：

一、要保持警鐘長鳴。時刻警醒，深入學習“兩學一做”學習教育活動，深入學習習總書記系列講話和黨章黨規(guī)，時刻牢記共產(chǎn)黨員標準，抵制誘惑，干凈做人，踏實做事，積極營造風清氣正的個人素養(yǎng)，為推進我行業(yè)務發(fā)展，打造人民滿意銀行而共同努力奮斗。

二、提高自律意識。加強黨員自身的學習和教育筑牢思想防線，改進工作作風，提高工作質量。強化紀律約束，時時警示自己，處處防微杜漸，帶頭做信念堅定，做一個合格的銀行人。

三、認真吸取案例教訓。以典型的反面教材為鑒，嚴守政治紀律和政治紀律，堅守紅線不逾越雷池一步，時刻繃緊法紀之弦，常懷敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，做到拒腐蝕，永不沾。

四、日常要以身作則。將黨員的先進性落到實處，在其他同事前要以身作則，嚴格按照法律法規(guī)和我行規(guī)章制度，嚴于律己，做到先鋒模范。

本次專題教育學習為我上了一堂深刻的紀律教育課，揭示了“權力是一把雙刃劍”的道理，我要時刻牢記貪欲之害，自覺廉潔修身、廉潔齊家，恪守廉潔從業(yè)的紀律底線。

第四篇：觀廉政教育電教片《平凡中閃光》有感

觀《平凡中閃光》有感

作為黨員，不管身處何種位置，清正廉潔是永遠的主題，是需要時刻提醒自己的箴言。XX為進一步提高黨員的廉潔意識，于7月2日下午組織全體黨員觀看了廉政中國電教片《平凡中閃光》—記廣西鐘山縣優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部鐘世才。

片子通過感人的采訪，豐富翔實的材料，展現(xiàn)了鐘世才同志18年如一日恪盡職守，牢記宗旨，忠實履職，廉潔奉公的優(yōu)秀黨員風采。特別是患病后仍然拖著病體連續(xù)作戰(zhàn)在案件和信訪工作的第一線，毫無保留地燃燒自己，用盡每一絲力氣為黨為人民堅持著。鐘山縣紀委執(zhí)法室主任曾國強，信訪室干部姚貴健等同事在采訪時對鐘世才諸多溢美之詞，鐘世才躺在病床上淡淡的說道：“這只是為人民辦點實事而已?！比绱瞬痪庸Χ譄o私的紀檢監(jiān)察干部，集中表現(xiàn)了做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人的高尚品質和高大形象，沒有豐功偉績，沒有驚天動地，有的只是平凡的零星瑣碎，但就是這份平凡，讓鐘世才在平凡的崗位上迸發(fā)出不平凡的絢爛色彩，是黨員干部學習的楷模，光輝事跡永傳不朽。

“想為群眾所想，急為群眾所急?！边@句話是鐘世才的座右銘，人們稱贊他為“軟心腸 硬漢子”，對人民群眾的事情從不含糊，當成大事辦，辦起事只講公正和原則。他扎根群眾，心系群眾，與群眾有著深厚的魚水之情，人民利益為先，鞠躬盡瘁。片中就有鐘世才接獲舉報信不畏艱難萬險也 要維護人民利益的資料，該村碧溪山村村長周尚勝說起這件往事，猶歷歷在目，直嘆“翻山越嶺，很是感動啊?！?/p>

親切的微笑，平易近人是鐘世才工作的制勝法寶，信訪室的工作面對的最多的是滿腹牢騷、法律意識淡薄的農民群眾，罵聲、哭聲幾乎每天都要上演，鐘世才先是做個傾聽者，等群眾發(fā)泄完了，幫他們泡杯茶，拿出所有的耐心、熱情和理解，為群眾講解法律法規(guī)，分析問題排憂解難，從未紅過一次臉。有幾位農民群眾拿著12年的問題找到了他，將信將疑的等消息，沒想到，兩個月后事情就有了圓滿的解決，面對群眾的千恩萬謝，鐘世才總說應當感謝黨和政府，這些是我應該做的。

不取不義之財，身要正，站要直。這是鐘世才一直在堅守的情操，他的執(zhí)著成就了優(yōu)秀的公仆情懷，決絕踏入腐敗的不歸路，堅定立場，牢記宗旨，全心全意為人民服務，拒腐防變，練就一身銅皮鐵骨，求情、恐嚇、利誘在鐘世才面前統(tǒng)統(tǒng)無效，他頂住了壓力，始終秉持個人情面代替不了黨紀法規(guī)的原則，秉公處理，不講私情。他用樸實的感情踐行著黨忠誠衛(wèi)士的承諾，一刻都不放松。

做好工作，光有熱情是不夠的，與時俱進，勤奮刻苦才能更好的完成工作。鐘世才的辦公桌上一直有一本硬皮筆記本，那是他用來記錄新法規(guī)，新知識的。精通業(yè)務，紀檢條規(guī)，黨紀法規(guī)爛熟于心，有“活字典“之稱的鐘世才在這背 后付出了普通人難以做到的努力。不以為苦，只以為樂，勇?lián)厝?，忘我工作永遠是他快樂的源泉，奮戰(zhàn)在第一線，折射出熠熠光輝。

鐘世才身患癌癥，猶以堅強的意志與病魔頑強拼搏，始終堅信生命不息，奮斗不止，講話都極度困難的他惦記的仍然是工作，渴望早日恢復健康，重新站在工作的前線，為人民群眾謀利益。他用最真誠的心樹立了一個光輝的黨員干部形象，用忠誠的心畫出了一條綿遠光亮的人生軌跡。

第五篇：觀教育教學成果展有感

觀教育教學成果展有感

文底小學

孫紅棉

4月11日，靈寶市第二屆“高效課堂”教學標兵、能手教育教學成果展，在我鎮(zhèn)隆重展出。在學校的組織下我們進行了觀摩、學習，我認真觀看了標兵、能手們的優(yōu)秀教案、學案、教學反思、教學隨筆、論文、博客、讀書筆記等。通過學習，使我對高效課堂有了更深層次的認識，對自己的課堂教學有了新的思考。

一、自身強，才能學生強

這次展覽讓我深深的感受到，只有教師自身的業(yè)務素質強了，在教學中才能游刃有余，才能駕馭課堂。作為一名語文教師，在平時一定得多讀好書，積累豐富自己的文化底蘊；還要多寫，每堂課后及時的寫好反思，使自己在反思中能不斷成長；日常生活中還要多記錄點滴的教育心得，總結經(jīng)驗教訓，不斷在實踐中磨練自己，提高自身素質。教師自身素質提高了，才能培養(yǎng)出高素質的學生。

二、形成自己獨特的教學風格

現(xiàn)如今，教學方法異彩紛呈、各有所長，讓我們教師看得眼花繚亂，卻感覺茫然不知所措，到底該學那種方法呢？而且，別人的教學方法對自己的課堂實用嗎？但通過這次展示會，使我茅塞頓開，我們要結合學生實際，學習一種教學風格，然后吸取其他教學方法可用之處，融會貫通，在實踐中大膽創(chuàng)新，不斷摸索，形成自己獨特的教學風格。

我會以這次展覽為契機，在平時工作中努力探索，不斷學習，提高自身素質，爭取早日讓自己的課堂成為節(jié)節(jié)高效的課堂。