第一篇：校園文明我先行系列活動(dòng)實(shí)施方案

“校園文明我先行”系列活動(dòng)方案

為了積極響應(yīng)我校黨委、學(xué)工部關(guān)于對(duì)校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和美化校園環(huán)境，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在學(xué)生處的支持和幫助下，物理與電子工程系和數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系聯(lián)合組織學(xué)生開(kāi)展以“理想、責(zé)任、形象”為原則，以“和諧、美德、風(fēng)采”為主題的“校園文明我先行”系列活動(dòng)，并制定具體實(shí)施方案以吸引更多的學(xué)生參與，現(xiàn)宣讀如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)此次系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都形成爭(zhēng)做文明學(xué)生的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)校園文明，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)校園文化建設(shè)，使兩系乃至全校學(xué)生提高文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，拒絕校園不文明行為，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生，促進(jìn)全校師生共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的育才、成才校園環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年11月

三、活動(dòng)口號(hào)

創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：開(kāi)展以“注重文明修身，創(chuàng)建和諧校園”主題的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽 為進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育，提升大學(xué)生的思想道德水平和文明修養(yǎng)，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境。同時(shí)，提高學(xué)生語(yǔ)言和文明水平，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，決定在學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀主題教育和知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)二： 召開(kāi)“做文明大學(xué)生、創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)

各班組織召開(kāi)主題班會(huì)，要求全員參與，認(rèn)真討論，就文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)、文明修身和校園文明文化建設(shè)等方面進(jìn)行發(fā)言和，討論并提出建議形成和提交書(shū)面材料。

活動(dòng)二：“創(chuàng)建溫馨宿舍，營(yíng)造健康環(huán)境”學(xué)生宿舍文化節(jié)活動(dòng)

宿舍文化是校園文化的基本組成部分，為了增強(qiáng)學(xué)生公寓育人氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，濃厚宿舍文化氛圍，提升宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生宿舍文化生活，努力打造溫馨、整潔之家。經(jīng)研究決定，在兩系學(xué)生中

開(kāi)展一系列學(xué)生公寓文化活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)如下：

（一）宿舍文化創(chuàng)建

各宿舍要進(jìn)行特色鮮明的文化設(shè)計(jì)，主題要突出“健康、文明”，展示“齊、潔、雅”的風(fēng)格，室內(nèi)布置美觀協(xié)調(diào)，內(nèi)容健康向上，生活物品擺放整齊，格調(diào)美觀大方。

（二）“安全、健康宿舍”評(píng)比

要求各宿舍認(rèn)真打掃整理、排除用電等安全隱患。制定詳細(xì)的評(píng)分細(xì)則，對(duì)各宿舍文化建設(shè)、安全健康環(huán)境進(jìn)行量化評(píng)比。

（三）宿舍風(fēng)采大賽

展示宿舍成員之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)采，讓宿舍成員用健康有益、豐富多彩、富有特色、充滿(mǎn)活力的文化精品吸引大學(xué)生、引領(lǐng)大學(xué)生、教育大學(xué)生。宿舍風(fēng)采大賽以宿舍為單位進(jìn)行展示，節(jié)目形式不限，內(nèi)容積極向上，能展現(xiàn)出宿舍風(fēng)采及當(dāng)代大學(xué)生年輕活潑，青春飛揚(yáng)的精神面貌。

活動(dòng)三：開(kāi)展“凈化校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明先鋒校園”志愿服務(wù)活動(dòng) 校園環(huán)境是我們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，清理校園垃圾、清理墻體廣告，制止校園不文明現(xiàn)象，是每位周師學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)，共同創(chuàng)建美好校園，特舉辦此活動(dòng)，相關(guān)要求如下：

1、活動(dòng)以各班為單位，統(tǒng)一行動(dòng)，劃分責(zé)任區(qū)域，清掃衛(wèi)生死角，重點(diǎn)清理校園垃圾和不按指定位置張貼的小廣告。

2、指定專(zhuān)人定期負(fù)責(zé)區(qū)域衛(wèi)生，確保區(qū)域內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，減少不文明行為。

3、設(shè)立“文明志愿”崗，倡導(dǎo)全體學(xué)生積極參加校園文明建設(shè)并制止校園內(nèi)不文明言行。

五、活動(dòng)安排

（一）宣傳動(dòng)員

1、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行具體部署和安排。

2、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，傳遞文明修身的重要性。

3、召開(kāi)全體學(xué)生啟動(dòng)儀式和動(dòng)員大會(huì)。

4、各班召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，按照活動(dòng)方案安排，制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃。

（二）活動(dòng)實(shí)施

活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，各年級(jí)、各班要切實(shí)落實(shí)活動(dòng)方案，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督查，團(tuán)學(xué)干部帶頭實(shí)踐，確保活動(dòng)達(dá)到最好效果。

（三）總結(jié)及表彰

1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，廣泛征求和收集廣大同學(xué)對(duì)文明修身活動(dòng)的意見(jiàn)和建 議，了解活動(dòng)實(shí)施的效果。

2、對(duì)于 “文明修身”教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選、推薦在“文明修身工程”活動(dòng) 中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，予以宣傳和表彰。

3、開(kāi)展學(xué)生文明狀況調(diào)查，了解學(xué)生實(shí)際情況，為活動(dòng)的深化作準(zhǔn)備。

4、制作宣傳展板，對(duì)校園文明教育系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

5、總結(jié)活動(dòng)材料并及時(shí)上報(bào)。

周口師范學(xué)院

學(xué)生處

物理與電子工程系

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系

2011年11月

第二篇：小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題系列活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺(tái)，創(chuàng)建文明城市打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo)：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺(jué)維護(hù)校園整潔、自覺(jué)維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。

3、樹(shù)立主人翁意識(shí)：樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對(duì)任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月至4月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營(yíng)造氛圍，人人爭(zhēng)做年級(jí) “十大文明之星”。

1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺(jué)保持校園整潔，做好門(mén)前三包（整潔、通暢、綠化）。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象；四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象；六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

（二）開(kāi)展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)（詳見(jiàn)下面列表）。

五、注意事項(xiàng)：

（1）各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級(jí)博客進(jìn)行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門(mén)前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

大唐芙蓉園于XX年4月11日開(kāi)園，開(kāi)園以來(lái)，好評(píng)如潮。作為中國(guó)第一個(gè)反映盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園，大唐芙蓉園填補(bǔ)了西安旅游的空缺，為廣大游客提供了一個(gè)了解歷史、體驗(yàn)盛唐文化的絕佳往處。XX年“五一”黃金周期間，到大唐芙蓉園的游客總數(shù)竟一舉超過(guò)秦兵馬俑博物館，位居陜西省第一，可見(jiàn)其受?chē)?guó)內(nèi)外游客的歡迎程度。

在廣西，象容縣這樣豐富的歷史文化資源，這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人文風(fēng)采，的確難能可貴，獨(dú)一無(wú)二。

挖掘容縣豐厚的歷史文化資源和人文傳統(tǒng)，通過(guò)容縣歷史上最輝煌的盛唐（容州府）和兩宋時(shí)代統(tǒng)領(lǐng)一方的嶺南名鎮(zhèn)再現(xiàn)和中華四大美人楊貴妃故鄉(xiāng)探源挖掘，以及廣西桂系重鎮(zhèn)的人文資源、中華僑鄉(xiāng)的人文資源開(kāi)發(fā)挖掘，展示容縣領(lǐng)冠廣西極其豐富的人文歷史資源，大樹(shù)文化品牌，開(kāi)發(fā)旅游資源，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

本項(xiàng)目選址繡江沿岸，規(guī)劃占地1300畝,其中文化旅游用地700畝，文化景觀地產(chǎn)用地600畝，總投資30億元，4年建成，打造嶺南品牌卓著的歷史文化名城—【盛世容州府】.預(yù)計(jì)項(xiàng)目建成后,每年吸引游客300 萬(wàn)，旅游綜合收進(jìn)15億，形成集盛唐風(fēng)光、貴妃風(fēng)情、桂系風(fēng)采、僑鄉(xiāng)風(fēng)韻于一體的大型旅游觀光、文化娛樂(lè)、商務(wù)會(huì)議、休閑養(yǎng)生及旅游文化產(chǎn)業(yè)區(qū)。讓容縣一步到位，跨進(jìn)廣西旅游、文化大縣先進(jìn)行業(yè)，成為面向兩廣、享譽(yù)全國(guó)的文化旅游目的地。項(xiàng)目建設(shè)包括五星、三星及商務(wù)酒店等旅游配套。項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)內(nèi)容包括： 一江兩岸，三

【盛世容州府】

[惡搞]看我華夏人民教師之風(fēng)采 待續(xù) 釋小龍qq1127798827

第三篇：[原創(chuàng)]西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案

西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案]西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案

默認(rèn)分類(lèi)2011-03-31 03:27:31閱讀6評(píng)論0字號(hào)：大中小 訂閱西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象，從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)主題系列活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺(tái)，創(chuàng)建文明城市打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)蔬果減肥藥哪個(gè)好目標(biāo)：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語(yǔ)、文明言行舉止、自覺(jué)維護(hù)校園整潔、自覺(jué)維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà)，自覺(jué)維護(hù)個(gè)人和學(xué)校的良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無(wú)處遁形。

3、樹(shù)立主人翁意識(shí)：樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對(duì)任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動(dòng)予以制止或抵制。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年2月至4月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營(yíng)造氛圍，人人爭(zhēng)做年級(jí) “十大文明之星”。

1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺(jué)保持校園整潔，做好門(mén)前三包（整潔、通暢、綠化）。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象；四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象；六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

（二）開(kāi)展“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)（詳見(jiàn)下面列表）。

五、注意事項(xiàng)：

（1）各班要積極組織發(fā)動(dòng)、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時(shí)收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級(jí)博客進(jìn)行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門(mén)前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

九、“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)具體安排：級(jí)別 序號(hào) 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間 具體要求 負(fù)責(zé)部門(mén) 備注由學(xué)校組織的活動(dòng)活動(dòng)一 召開(kāi)“學(xué)雷鋒，講文明，真情獻(xiàn)父母”主題班會(huì) 各班 教室 第三周五第4節(jié)課 結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒清汁減肥藥紀(jì)念日，3月8日婦女節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到班給學(xué)生上一節(jié)文明教育課。主題：學(xué)雷鋒，講文明，真情獻(xiàn)父母。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)講文明，助人為樂(lè)。班主任 家長(zhǎng)可參與 活動(dòng)二

1、舉行“文明校園我先行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式及開(kāi)展扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)

2、舉行“講文明，愛(ài)科學(xué)”知識(shí)講座

3、開(kāi)展“讓文明之風(fēng)吹綠愛(ài)心之樹(shù)”植樹(shù)活動(dòng)

籃球場(chǎng)

階梯室

1、第四周一升旗禮時(shí)間舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式及開(kāi)展捐款活動(dòng)

2、第四周一第4節(jié)課舉行科學(xué)知識(shí)講座

3、第四周三上午開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)

1、全校師生集中籃球場(chǎng)參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式結(jié)束后，各班回教室開(kāi)展“扶貧助學(xué)捐款”活動(dòng)。

2、三年級(jí)部分學(xué)生到階梯室參加“講文明，學(xué)科學(xué)”知識(shí)講座活動(dòng)。

3、組織部分家長(zhǎng)、師生參加 “讓文明之風(fēng)吹綠愛(ài)心之樹(shù)”植樹(shù)活動(dòng)，具體安排見(jiàn)辦公網(wǎng)。少先隊(duì)

辦公室 活動(dòng)三 開(kāi)展創(chuàng)作或搜集“我喜愛(ài)的文明標(biāo)語(yǔ)”活動(dòng) 校內(nèi)外 第四周

1、第三周一思品課，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明校園我先行》方案，明確要求。

2、每位學(xué)生回家與家長(zhǎng)一齊創(chuàng)作或搜集1條“我們班的文明標(biāo)語(yǔ)”，規(guī)劃方案《西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動(dòng)方案》。由班評(píng)、級(jí)評(píng)選出各年級(jí)“我喜愛(ài)的文明標(biāo)語(yǔ)”（選優(yōu)并制成校園花草牌）。班主任 家長(zhǎng)可參與 活動(dòng)四向“不文明、不安全Say no!”校內(nèi)外 第五周 第五周星期一第1節(jié)課全校集中籃球場(chǎng)，請(qǐng)***到校進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn)，四年級(jí)師生集中體育館上交通安全教育課。德育處 四年級(jí)學(xué)生參與 活動(dòng)五

1、“夸夸我身邊的文明人、文明事”征文比賽

2、四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽 校內(nèi)外 第八周各班評(píng)選

第九周學(xué)校評(píng)選 三至六年級(jí)語(yǔ)文老師、班主任要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察身邊的人與事，做好寫(xiě)作素材積累。第八周，三至六年級(jí)語(yǔ)文老師組織全班學(xué)生寫(xiě)征文，第八周五，各班上送3篇優(yōu)秀習(xí)作交語(yǔ)文科組。第九周語(yǔ)文科長(zhǎng)組織評(píng)選。語(yǔ)文科組

英語(yǔ)科組 常規(guī) 檢查 班務(wù)常規(guī)、禮儀、儀表、文明用語(yǔ)、日常行為規(guī)范等抽查 校內(nèi)外 第三至九周 按學(xué)校德育處有關(guān)常規(guī)要求執(zhí)行。德育處

少先隊(duì)分級(jí)組開(kāi)展的活動(dòng)活動(dòng)六 評(píng)選年級(jí)“十大文

江旅游度假區(qū)。

西安曲江旅游度假區(qū)是省級(jí)旅游度假區(qū)，它集游覽、觀光、度假、游樂(lè)、商貿(mào)、別墅為一體，占地面積15.88平方公里。區(qū)內(nèi)風(fēng)景名勝資源豐富，以宏偉壯麗的大雁塔、慈恩寺為中心，已建成的唐代藝術(shù)博物館、唐華賓館和唐歌舞演藝廳，顯示出唐代建筑的風(fēng)采；區(qū)內(nèi)的植物園、盆景園、春曉園、薔薇園、清流園等體現(xiàn)出長(zhǎng)安園林的秀麗風(fēng)光；國(guó)際美食城等旅游設(shè)施，為國(guó)內(nèi)外游客休閑度假、娛樂(lè)、餐飲提供服務(wù)和方便。大唐芙蓉園由工程院院士、我國(guó)著名園林建筑設(shè)計(jì)大師張錦秋擔(dān)任總體規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)、由日本的世界級(jí)大師秋田寬承擔(dān)園林設(shè)計(jì)。

大唐芙蓉園位于西安市曲江新區(qū)，占地1000畝，其中水面300畝，總投資13億元，是西北地區(qū)最大的文化主題公園，建于原唐代芙蓉園遺址以北，也是中國(guó)第一個(gè)全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園。它包括紫云樓、仕女館、御宴宮、芳林苑、鳳鳴九天劇院、杏園、陸羽茶社、唐市、曲江流飲等眾多景點(diǎn)。

大唐芙蓉園在我國(guó)乃至世界歷史上都創(chuàng)下了多項(xiàng)紀(jì)錄：有全球最大的水景表演，是首個(gè)“五感”（即視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)）主題公園，它同時(shí)擁有全球最大的戶(hù)外香化工程，是全國(guó)最大的仿唐皇家建筑群，集中國(guó)園林及建筑藝術(shù)之大成。

大唐芙蓉園到底有什么特色呢？首先公園里充滿(mǎn)了唐文化色彩，里面的雕塑、詩(shī)詞都是盛唐時(shí)期的代表，還有唐時(shí)期文物的復(fù)制品，都體現(xiàn)了“唐”的特點(diǎn)；其次是近8萬(wàn)平方米的仿唐建筑，是世界上最大的仿唐建筑群落，全部依照原建筑進(jìn)行修復(fù)，而且集中了唐時(shí)期的所有建筑形式，簡(jiǎn)直就是一本完整的唐代建筑教科書(shū)；再有就是投資6000萬(wàn)的湖面噴泉，也是世界上最大的水幕電影；最后就是環(huán)湖廣場(chǎng)演出——《夢(mèng)回大唐》了，這個(gè)作品由著名作曲家趙季平作曲，是集歌舞、音樂(lè)、詩(shī)歌、朗誦于一體的藝術(shù)精華。

實(shí)在自古以來(lái)，曲江就擁有深厚的歷史園林文化背景。曲江的歷史我們可以追溯到秦時(shí)，那個(gè)時(shí)候這里就建有著名的離宮“宜春下苑”，西漢文學(xué)家司馬相如在其名篇《上林賦》中，曾對(duì)曲江的自然風(fēng)光作過(guò)生動(dòng)描述。

隋朝國(guó)都大興城倚曲江而建，隋文帝猜忌、多疑，又迷信風(fēng)水。大興城東南高西北低，風(fēng)水傾向東南，后宮設(shè)于北側(cè)中部，在地勢(shì)上總也無(wú)法壓過(guò)東南，有人提出應(yīng)該采取“厭勝”的方法進(jìn)行破除。如把曲江挖成深池，并隔于城外，圈占成皇家禁苑，成為帝王的游樂(lè)之地，這樣就能永葆隋朝的王者之氣不受威脅。好在曲江這里有曲水循環(huán)的自然形式，稍加修繕就可成為風(fēng)景旖旎之所。

公元583年，隋文帝正式遷進(jìn)新都。隋文帝遷入新都后，覺(jué)得“曲”不吉利，于是命令其宰相高熲為這個(gè)皇家園林更換新名。有一天晚上，高熲忽然想起曲江池中的蓮花盛開(kāi)，異常紅艷，蓮花雅稱(chēng)芙蓉，于是將曲江更名為“芙蓉園”。經(jīng)過(guò)隋初的一番改造，曲江重新以皇家園林的面貌出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)，而且得到了一個(gè)新的名稱(chēng)——芙蓉園。同時(shí)它與首都大興城緊密相連，池子下游流入城內(nèi)，是城東南各坊用水來(lái)源之一。

隋煬帝時(shí)代，黃袞在曲江池中雕刻各種水飾，君臣坐飲曲池之畔，享受曲江流飲，把魏晉南北朝的文人曲水流觴故事引入了宮苑之中，給曲江勝跡賦予了一種人文精神，為唐代曲江文化的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在隋朝芙蓉園的基礎(chǔ)上，唐代擴(kuò)大了曲江園林的建設(shè)規(guī)模和文化內(nèi)涵，除在芙蓉園重修紫云樓、彩霞亭、涼堂與蓬萊山之外，又開(kāi)鑿了大型水利工程黃渠，以擴(kuò)大芙蓉池與曲江池水面，這里成為皇族、僧侶、平民匯聚盛游之地。曲江流飲、杏園關(guān)宴、雁塔題名、樂(lè)游登高等在中國(guó)古代史上燴炙人口的文壇佳話(huà)都發(fā)生在這里。唐時(shí)的曲江性質(zhì)大變，成為首都長(zhǎng)安城唯一的公共園林，達(dá)到了其發(fā)展史上最繁榮昌盛的時(shí)期，成為唐文化的薈萃之地、唐都長(zhǎng)安的標(biāo)志性區(qū)域，也奏響了中國(guó)文化的最強(qiáng)音。

“江頭宮殿鎖千門(mén)，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠?！碧铺凇柏懹^之治”后，園林建設(shè)在其后的高宗、睿宗等朝在這里開(kāi)始有了較大的舉動(dòng)，奠定了盛唐文化繁榮的基礎(chǔ)。唐玄宗對(duì)曲江進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建，使其盛況空前絕后，達(dá)到了其園林建設(shè)的頂點(diǎn)。在皇家禁苑芙蓉園內(nèi)，玄宗修建了紫云樓、彩霞亭、臨水亭、水殿、山樓、蓬萊山、涼堂等建筑，并建了從大明宮途經(jīng)興慶宮直達(dá)芙蓉園、長(zhǎng)7960米、寬50米的夾城。經(jīng)過(guò)唐玄宗的擴(kuò)建，芙蓉園內(nèi)宮殿連綿，樓亭起伏，曲江的園林建筑達(dá)到最高境界，各類(lèi)文化活動(dòng)也趨于高潮。隨著唐末長(zhǎng)安城的毀滅，其各種園林建筑也被破壞殆盡，各項(xiàng)文化活動(dòng)逐漸沉寂下往，以至于有些最終消逝得無(wú)法追尋。曲江——平民聚集游覽的公共園林區(qū)，不僅在古都西安發(fā)展史上空前絕后，而且在中國(guó)古代歷史上也絕無(wú)僅有。

大唐芙蓉園于2005年4月11日開(kāi)園，開(kāi)園以來(lái)，好評(píng)如潮。作為中國(guó)第一個(gè)反映盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園，大唐芙蓉園填補(bǔ)了西安旅游的空缺，為廣大游客提供了一個(gè)了解歷史、體驗(yàn)盛唐文化的絕佳往處。2005年“五一”黃金周期間，到大唐芙蓉園的游客總數(shù)竟一舉超過(guò)秦兵馬俑博物館，位居陜西省第一，可見(jiàn)其受?chē)?guó)內(nèi)外游客的歡迎程度。

在廣西，象容縣這樣豐富的歷史文化資源，這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人文風(fēng)采，的確難能可貴，獨(dú)一無(wú)二。

挖掘容縣豐厚的歷史文化資源和人文傳統(tǒng)，通過(guò)容縣歷史上最輝煌的盛唐（容州府）和兩宋時(shí)代統(tǒng)領(lǐng)一方的嶺南名鎮(zhèn)再現(xiàn)和中華四大美人楊貴妃故鄉(xiāng)探源挖掘，以及廣西桂系重鎮(zhèn)的人文資源、中華僑鄉(xiāng)的人文資源開(kāi)發(fā)挖掘，展示容縣領(lǐng)冠廣西極其豐富的人文歷史資源，大樹(shù)文化品牌，開(kāi)發(fā)旅游資源，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

本項(xiàng)目選址繡江沿岸，規(guī)劃占地1300畝,其中文化旅游用地700畝，文化景觀地產(chǎn)用地600畝，總投資30億元，4年建成，打造嶺南品牌卓著的歷史文化名城—【盛世容州府】.預(yù)計(jì)項(xiàng)目建成后,每年吸引游客300 萬(wàn)，旅游綜合收進(jìn)15億，形成集盛唐風(fēng)光、貴妃風(fēng)情、桂系風(fēng)采、僑鄉(xiāng)風(fēng)韻于一體的大型旅游觀光、文化娛樂(lè)、商務(wù)會(huì)議、休閑養(yǎng)生及旅游文化產(chǎn)業(yè)區(qū)。讓容縣一步到位，跨進(jìn)廣西旅游、文化大縣先進(jìn)行業(yè)，成為面向兩廣、享譽(yù)全國(guó)的文化旅游目的地。項(xiàng)目建設(shè)包括五星、三星及商務(wù)酒店等旅游配套。項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)內(nèi)容包括： 一江兩岸，三區(qū)四片，五街六巷，七園八景，九里香堤，實(shí)景演出。

【盛世容州府】

看我華夏人民教師之風(fēng)采 待續(xù) 釋小龍QQ1127798827

第四篇：文明活動(dòng)我先行

文明活動(dòng)我先行

活動(dòng)目的：

１、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。

２、使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：



1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照片、墻報(bào)、問(wèn)卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書(shū)等活動(dòng)內(nèi)容。

3、制作主題班會(huì)課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦。古人說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。鑒于此，我們學(xué)校兩年多來(lái)開(kāi)展了（幻燈片自動(dòng)播放）語(yǔ)言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問(wèn)候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動(dòng)。

為了配合學(xué)校開(kāi)展的系列活動(dòng)，我們班也開(kāi)展了“爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年”的系列活動(dòng)（出示課件）

這是我們班的家長(zhǎng)在文明禮儀系列活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，這是我們班的同學(xué)辦的墻報(bào)；

這是我們?cè)诳次拿鞫Y儀系列視頻；

這是我們班開(kāi)展的文明禮儀系列活動(dòng)班會(huì)；

今天就讓我們對(duì)兩年多來(lái)我們開(kāi)展的系列活動(dòng)作以總結(jié), 并對(duì)下一步更好地開(kāi)展好活動(dòng)做好鋪墊。我宣布（主持人合）大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確本次班會(huì)的主題，召開(kāi)這次班會(huì)的意義所在。通過(guò)回顧開(kāi)展的一系列的文明禮儀教育活動(dòng)，使學(xué)生更加樂(lè)于參與到本次班會(huì)活動(dòng)中。）

二、總結(jié)與提高

（一）回顧問(wèn)卷，總結(jié)取得成績(jī)

１、大家還記得我們剛開(kāi)展系列活動(dòng)之前的問(wèn)卷嗎？(出示問(wèn)卷圖片)那時(shí)我們對(duì)文明禮儀的重要性的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，對(duì)怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動(dòng)播放：學(xué)生各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問(wèn)卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71.5分。

２、可是通過(guò)開(kāi)展一系列的文明禮儀活動(dòng)，現(xiàn)在，我們每位同學(xué)較之以往都有了很大的進(jìn)步。下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看楊老師為我們拍錄的在學(xué)習(xí)生活中講文明、有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（幻燈片自動(dòng)播放學(xué)生早晨入校門(mén)禮儀，與客人交往禮儀、校園公共場(chǎng)所禮儀，進(jìn)出辦公室禮儀的圖片和錄像片）

進(jìn)出辦室禮儀：<劇情>

學(xué)生１：敲門(mén)。

教師：請(qǐng)進(jìn)。

甲生２：（站到門(mén)口）老師您好，我們想找楊老師，您知道他在哪嗎？教師：楊老師出去了，一會(huì)回來(lái)。

學(xué)生１：謝謝您。我們?cè)谕饷娴人粫?huì)。

輕輕把門(mén)關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門(mén)。

教師：五年二班的學(xué)生可真有禮貌??！

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)剛開(kāi)展系列活動(dòng)之前的問(wèn)卷調(diào)查成績(jī)的公布，使學(xué)生意識(shí)到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現(xiàn)在經(jīng)過(guò)文明禮儀教育后所取得的進(jìn)步，深刻體會(huì)到文明禮儀教育對(duì)自己的影響，以及學(xué)校開(kāi)展這一系列活動(dòng)的意義所在。同時(shí)，通過(guò)直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育，同時(shí)也對(duì)資料中出現(xiàn)的榜樣示范的學(xué)生給予了充分的肯定。這勢(shì)必激發(fā)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。）

五年二班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無(wú)比自豪。其實(shí)除了上面展示的這些同學(xué)，我們其他同學(xué)做得也很優(yōu)秀，但因?yàn)闀r(shí)間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們?yōu)槲覀冊(cè)?jīng)的付出和我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)步而鼓掌。

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)為自己加油，對(duì)學(xué)生進(jìn)行只有付出，才有回報(bào)的思想教育。）

（二）還需要努力提高地方

1、升旗儀式禮儀

我們敬愛(ài)的楊老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學(xué)們即將看到是我們?cè)诮淮紊靸x式中的表現(xiàn)。（播放錄像）

（1）同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？（為什么？）

（2）是呀。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)。如果我們想要成為一個(gè)文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體?，F(xiàn)在，讓我們隨著大隊(duì)委任馨琪同學(xué)一起再來(lái)重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場(chǎng)，向老師及同學(xué)行禮）

同學(xué)們，首先請(qǐng)看這樣一段錄相（播放第一段錄相）。

怎樣才能用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)打隊(duì)禮呢？請(qǐng)大家認(rèn)真觀看第二段錄相（播放第二段錄相）。

下面讓我們隨著錄相再來(lái)練習(xí)一遍。全體同學(xué)請(qǐng)起立。（播放第三段錄相，同學(xué)們隨著錄相練習(xí)，主持人可下場(chǎng)隨機(jī)糾正）。

同學(xué)們請(qǐng)坐。剛才同學(xué)們對(duì)如何正確打隊(duì)禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時(shí)，我們來(lái)晚了怎么辦呢？（播放第四段錄相）。

同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

說(shuō)到不如做到?，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場(chǎng)演練一次升旗儀式。全體同學(xué)，請(qǐng)起立，稍息，立正。升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體師生向國(guó)旗敬禮并高唱國(guó)歌（播放升旗曲）。禮畢。請(qǐng)坐。

同學(xué)們嘹亮的歌聲，莊重嚴(yán)肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會(huì)做得更好。謝謝大家（敬禮下場(chǎng)）。（設(shè)計(jì)意圖：升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動(dòng)，在儀式中班級(jí)里總有一些亂動(dòng)，態(tài)度不嚴(yán)肅，打隊(duì)禮姿勢(shì)不正確等不合乎禮儀的同學(xué)。通過(guò)播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時(shí)自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。通過(guò)直觀對(duì)比，以及給各自的表現(xiàn)打分，使學(xué)生自我反思，主動(dòng)找到自己的不足。通過(guò)重溫升旗儀式禮儀，使學(xué)生在已有情感的促動(dòng)下，真正認(rèn)真用心觀看并學(xué)習(xí)升旗儀式禮儀，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)，有禮儀的教育。）

2、與同學(xué)交往禮儀

主持人過(guò)渡：升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。下面就有請(qǐng)劉佳程和大家一起談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。

（1）同學(xué)們，在班級(jí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？今天，我給大家?guī)?lái)了一段與同學(xué)交往禮儀快板來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

（設(shè)計(jì)意圖：說(shuō)快板形式的引入，激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。）

（2）同學(xué)們，請(qǐng)注意，同學(xué)交往講禮儀，團(tuán)結(jié)友愛(ài)數(shù)第一。打招呼要用禮貌語(yǔ)，稱(chēng)呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說(shuō)“請(qǐng)”“麻煩你”，用過(guò)之后及時(shí)還，表完謝意道“再見(jiàn)”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠(chéng)為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的好不好？（好！有掌聲）

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對(duì)同學(xué)交往應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認(rèn)識(shí)。）

⑶同學(xué)們，現(xiàn)在讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。別人給你起外號(hào)，問(wèn)你愿意不愿意？不愿意的請(qǐng)舉手？哎！哎！起外號(hào)，小問(wèn)題，你們?cè)踹€不愿意？再說(shuō)，起外號(hào)有什么不好？（學(xué)生談）

⑷沒(méi)想到，小問(wèn)題變成了大問(wèn)題，起外號(hào)的問(wèn)題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過(guò)外號(hào)嗎？聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？

（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到起外號(hào)會(huì)給同學(xué)的友誼帶來(lái)不良的影響，并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱(chēng)稱(chēng)呼，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑸是啊，這樣才好。說(shuō)到團(tuán)結(jié)和友誼，起外號(hào)堅(jiān)決不可取。同學(xué)們，我還有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你：活動(dòng)鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急?？墒浅Ｓ羞@樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來(lái)的請(qǐng)到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可??？同學(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒(méi)有這種情況發(fā)生呢？

（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)全班級(jí)實(shí)際，通過(guò)交流使學(xué)生意識(shí)到不謙讓給自己和班級(jí)帶來(lái)不良的影響，并通過(guò)自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓?zhuān)嵘龑W(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑹聽(tīng)君一席話(huà)，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女?；顒?dòng)、站隊(duì)雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)你：說(shuō)到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

（設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)班級(jí)實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說(shuō)禮貌用語(yǔ)，這樣問(wèn)題常常能夠得到解決。）

⑺看來(lái)你真講禮儀，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)就該重友誼。可是，他是故意踩到你，這回你該如何去處理？

（設(shè)計(jì)意圖：針對(duì)班級(jí)實(shí)際中個(gè)別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時(shí)教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。）

⑻看來(lái)你真了不起，心胸寬廣無(wú)人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無(wú)人比，斤斤計(jì)較太小氣。最后讓我把一句話(huà)，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請(qǐng)大家一起跟我讀兩遍（最后一遍記心底要一字一頓）

⑼同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)講得好不好？要是好，掌聲為何沒(méi)響起？（掌聲）謝謝大家！

（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)交流，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解他人，寬容他人，為人處事常思己過(guò)，從自己身上找原因，敢于承擔(dān)責(zé)任的教育。）

3、與工友交往禮儀

主持人過(guò)渡：感謝劉佳呈的精彩表現(xiàn)，人們都說(shuō)比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。正是“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。同學(xué)之間能互相尊重，講文明有禮貌，一旦有了矛盾能懷有一顆寬容的心，常反思自己，從自己身上找原因，我們又何愁沒(méi)有好朋友呢？

同學(xué)們，在每天緊張的的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也許你會(huì)在意老師的關(guān)心，同學(xué)們的友誼，可是你否在意過(guò)校園中那些默默奉獻(xiàn)，給我們提供了許多方便的工友呢？（課件出示：清潔工作打掃間——清潔工人給我們帶來(lái)了一個(gè)整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境、食堂工人做菜分飯——食堂工人為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜、保安早晨保衛(wèi)—

—我們學(xué)校大門(mén)的保安為我們的學(xué)習(xí)提供了安全保障、送水工人扛水桶上樓的圖片——送水工人每天要扛著？斤重的水桶上下樓梯六十多趟。邊出示圖片邊講述。畫(huà)面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過(guò)渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請(qǐng)欣賞小品《奇怪的送水工人》。

情境一：

學(xué)生一：（一生去接水）無(wú)奈地說(shuō)：唉，又沒(méi)水了。

學(xué)生二：什么時(shí)候來(lái)水??？渴死啦！

學(xué)生一：我們還是找送水工人再送一桶吧！走?。ㄉ蠄?chǎng)）

學(xué)生二：（大聲地說(shuō)）唉，送水的，咱班沒(méi)水了，你趕快給咱班送一桶！送水工：（生氣地說(shuō)）你哪班的？

學(xué)生一：（大聲地說(shuō)）五年二的。

送水工：（冷冷地說(shuō)）你先回去吧！等我有空再給你班送！

學(xué)生一：（不耐煩地說(shuō)）你快點(diǎn)??！我們都渴著呢！

（學(xué)生一、二下場(chǎng)）

⑴同學(xué)們：如果是你是送水的工友，你會(huì)馬上給五年二班送水嗎？為什么？⑵正像同學(xué)們說(shuō)的那樣，兩節(jié)課都過(guò)去了，五年二班的同學(xué)還沒(méi)有喝到水呢！送水的叔叔說(shuō)：等什么時(shí)候把別的班的水都送完了再給五年二班送。

⑶唉，那不是五年二班的＊＊嗎？他又來(lái)干什么來(lái)了呢？

情境二：（送水工手拎空水桶上場(chǎng)）

學(xué)生二：（誠(chéng)懇地快步走到送水工面前說(shuō)）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水沒(méi)有了，麻煩您有時(shí)間給我班送一桶水好嗎？

送水工：（干脆地說(shuō)）行。

學(xué)生二：（高興地說(shuō)）謝謝您。叔叔。我們班在四樓西側(cè)舞蹈教室對(duì)面，扛水桶上樓的時(shí)候請(qǐng)您一定要注意安全。

送水工：（微笑并點(diǎn)頭）好，我馬上就送去。（扛水桶下）

學(xué)生二：叔叔再見(jiàn)。

⑷兩節(jié)課前送水工人還打算把別的班的水都送完了再給五年二班送水，為什么他片刻間就改了主意呢？(學(xué)生發(fā)言)

⑸到底是不是同學(xué)們說(shuō)的這樣呢?讓我們來(lái)看看我們對(duì)送水工人的采訪錄像（播放錄像）

⑹看來(lái)，每個(gè)人都希望被尊重。講文明，有禮貌不僅會(huì)讓人與人之間變得更容易溝通，也會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。同時(shí)，我們對(duì)工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時(shí)，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如（出示圖片：見(jiàn)到工友時(shí)向工友問(wèn)好，撿起走廊里的紙，將飯盤(pán)放到指定的地點(diǎn)，給工友讓路提供方便）等。尊重他人，就是尊重自己，當(dāng)我們尊重他人，給別人帶來(lái)方便同時(shí)，我們也將收獲快樂(lè)。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的工友一直在默默地工作，他們也同樣為學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的生活做出很大的貢獻(xiàn)；使學(xué)生懂得，不論與任何人交往，都要有禮貌，這樣才能與他人友好相處，也能贏得他人的尊重。）

三、班主任講話(huà)：

主持人過(guò)渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。下面，讓我以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話(huà)。

班主任：

同學(xué)們，當(dāng)我看到你們?cè)诎鄷?huì)上精彩地展示，當(dāng)我看到你們?cè)谶^(guò)去開(kāi)展的一系列文明禮儀活動(dòng)中取得了進(jìn)步時(shí)，我真的非常開(kāi)心。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，以前我們所開(kāi)展的文明禮儀系列活動(dòng)今天終于結(jié)出了累累碩果。

當(dāng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)我們還要正視自己的不足。因?yàn)殡m然我們心里都知道禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的同學(xué)有時(shí)還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。

同學(xué)們，你知道我為什么將“說(shuō)到不如做到“作為我班的班風(fēng)嗎？我就是希望同學(xué)們言出必行，做為自己的承諾而不懈努力，為自己的承諾負(fù)責(zé)，為我們的集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)的好孩子。我相信通過(guò)今天的這次活動(dòng)，我們班的每一位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，在點(diǎn)滴小事中講文明，有禮貌。

同學(xué)們，我們這次活動(dòng)所展示的只是我們學(xué)校和班級(jí)系列文明禮儀活動(dòng)中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌。我們共同期待著我們《文明禮儀伴我行》系列活動(dòng)會(huì)越來(lái)越有聲色，也希望同學(xué)們?cè)谖拿鞫Y儀的陪伴下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（設(shè)計(jì)意圖：教師用自己富有感染力的話(huà)，再次激起學(xué)生情感的波瀾，使學(xué)生受到“一分耕耘，一分收獲”，要敢于正視自己的不足，為自己承諾負(fù)責(zé)任的教育。同時(shí)通過(guò)列舉事例使學(xué)生意識(shí)到，細(xì)小的禮節(jié)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)，同時(shí)還包括著更深刻的內(nèi)涵。）

四、宣布活動(dòng)結(jié)束

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x楊老師對(duì)我們的深切關(guān)懷，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年。

我宣布：大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。（同學(xué)們熱烈鼓掌）

（設(shè)計(jì)意圖：再一次激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做講文明、有禮貌的好少年的愿望。）

第五篇：校園文明我先行策劃書(shū)

校園文明我先行策劃書(shū)

一、主辦單位：通信1091

二、班會(huì)主題：校園文明我先行

三、班會(huì)時(shí)間：二〇一〇年十二月二十六日

四、班會(huì)地點(diǎn)：A區(qū)教學(xué)樓1214教室

五、參加人員：通信1091班全體成員及輔導(dǎo)員王文娟老師

六、班會(huì)主要形式：同學(xué)之間討論、發(fā)言為主、老師旁聽(tīng)為輔

七、活動(dòng)背景和目的：

文明、綠色生活是人類(lèi)發(fā)展的永恒話(huà)題，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的中國(guó)環(huán)境下，提倡“以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀是國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的必然要求。這一新理念的提出，要求提高全民文明、環(huán)保意識(shí)，普及文明、環(huán)保知識(shí)，呼吁更多的人參加到行動(dòng)中來(lái)，共創(chuàng)文明、綠色校園。這也是提高一個(gè)民族文明素質(zhì)和凝聚民族力量的必然要求。

掌握較先進(jìn)文化知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的大學(xué)生，首當(dāng)其沖地應(yīng)該成為“文明先鋒”、“環(huán)保先鋒”。大學(xué)校園更應(yīng)該成為文明行為和環(huán)境保護(hù)、美化的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。我們倡議舉辦“文明校園系列行動(dòng)”，目的、旨意就在于此。我們?cè)噲D通過(guò)形象生動(dòng)、深入人心的系列文明行動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)校園內(nèi)的師生員工的文明、環(huán)保意識(shí)。更重要的是，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們把這種文明、環(huán)保意識(shí)和文明、綠色生活的內(nèi)涵進(jìn)行了延伸和拓展，而提出了“文明自我”和“人性環(huán)?！毕嘟Y(jié)合的新主張。

我們希望這種意識(shí)以及由此延伸開(kāi)去的健康意識(shí)、親情意識(shí)和責(zé)任意識(shí)等等都內(nèi)化為了一種推動(dòng)社會(huì)文明、進(jìn)步的道德力量。從思想的層面上，我們希望能通過(guò)不懈努力，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)滴的環(huán)保意識(shí)到生態(tài)文化建設(shè)理念的突圍和躍進(jìn)。

在班會(huì)上，我們提出校園生態(tài)和人文生態(tài)的活動(dòng)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，是緊密?chē)@時(shí)政特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展大局的，是具有前瞻性眼光的戰(zhàn)略措施和創(chuàng)新之舉，在這次文明校園行動(dòng)節(jié)期間注重其的內(nèi)涵，在我校校園營(yíng)造出一種“文明意識(shí)”和“環(huán)保文化”，這是我們的初衷，更是我們大家所期待的，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，文明校園，關(guān)鍵在于行動(dòng)。

(一)主要內(nèi)容

學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出，為班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向。開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，積極進(jìn)行思想教育工作，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營(yíng)造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，本班學(xué)生從實(shí)際，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開(kāi)展一系列班級(jí)主題活動(dòng)。

（二）指導(dǎo)思想

核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生

行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。

（三）目標(biāo)

告別香煙，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語(yǔ)言文明、行為文明，不講臟話(huà)，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進(jìn)教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營(yíng)造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

（四）意義：

在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過(guò)自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要?！坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華。

通信1091班

二〇一〇年十二月二十七日