第一篇：做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生

做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的人

袁增文

老師們、同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的人》。整齊的隊伍，統(tǒng)一的服裝，響亮的口號，是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景；當(dāng)我在校園中遇到同學(xué)們問候我“老師好”的時候，我和所有的老師一樣，內(nèi)心非常高興，因為我知道我們的同學(xué)懂規(guī)矩，守紀(jì)律，講文明。因此，我在去企業(yè)做員工培訓(xùn)的時候，經(jīng)常和企業(yè)的老板們說：你們真應(yīng)該到我們學(xué)校看看，看看我們學(xué)校學(xué)生們的風(fēng)采，如果你們招工，就應(yīng)該招這樣的人員，因為他們會把在我們學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣帶到你們的企業(yè)。

然而，我們又不得不承認，還有很多同學(xué)做得不夠。周日返校，學(xué)校已經(jīng)多次要求穿好校服才能進校門，但仍有很多同學(xué)沒穿校服，或者穿戴不整齊；當(dāng)大部分同學(xué)已經(jīng)站好了隊伍，在響亮地喊著校訓(xùn)的時候，還有很多同學(xué)走在前往宿舍的路上，更有一部分同學(xué)，已經(jīng)坐在了餐廳的餐桌旁，開始了晚餐。同學(xué)們，特別是這些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，不要再這樣放縱自己，因為“懂規(guī)矩，守紀(jì)律”是做好任何事情的前提。小學(xué)沒養(yǎng)成好習(xí)慣，在初中的時候還有機會，初中沒養(yǎng)成好習(xí)慣，現(xiàn)在還有機會，如果現(xiàn)在再放縱自己，再不養(yǎng)成“懂規(guī)矩，守紀(jì)律”的好習(xí)慣，那么你的機會就很少了，因為這是個“有規(guī)矩，有紀(jì)律”的社會。走在路上，如果你不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，你付出的就是扣罰甚至生命；在企業(yè)，在單位，如果你不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，你面臨的就將是收入的減少甚至失業(yè)。路過弘潤石化的同學(xué)可以看一下，工人們在交接班的時候是不是也排著整齊的隊伍，你也可以問一下他們的員工，誰敢把手機帶到車間去？路過江淮汽車的同學(xué)，你們看到他們的員工是不是都穿著統(tǒng)一的工作服？所以，同學(xué)們，“懂規(guī)矩，守紀(jì)律”不會認你失去什么，反而會讓你得到尊敬、尊重、自信和成功的機會。

希望同學(xué)們珍惜學(xué)校生活，從“懂規(guī)矩，守紀(jì)律”開始，走向我們的明天，走向成功。

謝謝大家！

第二篇：做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生范文

做一個講文明、守紀(jì)律的中學(xué)生

老師們、同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是《做一個講文明、守紀(jì)律的中學(xué)生》。當(dāng)我們每天懷揣夢想踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活?？墒牵銈兪欠裣脒^，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)的。

然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如有的同學(xué)出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，說臟話、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物、亂涂亂畫，上下樓梯不靠右走等等。

其實每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯誤的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正自己的缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)思考、快樂的生活成長？

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，無規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師合理責(zé)罰學(xué)生是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定，不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！

任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長，最終會給自己帶來麻煩。對于中學(xué)生而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是安全的保證，是我們健康成長的保證。

有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信，積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗！讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與不文明的行為告別，做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

謝謝大家！

第三篇：做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生

做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生

老師們、同學(xué)們，我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活?？墒牵銈兪欠裣脒^，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)的。

然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學(xué)離家出走，一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園，有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊、三三兩兩，有的甚至上公開課遲到，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏，頭發(fā)幾個月不理，有個別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑，與社會上不是不是的人混在一起，等等。

老師相信，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯誤的，是應(yīng)該受到批評和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活？

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是沒有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除。在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰學(xué)生是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。再說英國，在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定，不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！再如：俄羅斯法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細有明確規(guī)定??

我并不是想說，中國的教育政策錯了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。

同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗！讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

這里，我再重申幾條校紀(jì)校規(guī)：嚴(yán)禁將手機、隨身聽、游戲玩具、小動物及學(xué)習(xí)無關(guān)的書、報、卡通畫等帶進學(xué)校。預(yù)備鈴鈴響后，應(yīng)迅速進入教室（體育課應(yīng)站好隊伍）準(zhǔn)備好上課用品（書本均放課桌左上角），靜候老師上課。到功能教室上課，必須在本班教室門口排隊前往，按指定位置就座，下課后排隊返回教室。教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)輕聲慢步，不得追跑打逗，大聲喧嘩。不吹口哨，不講臟話，不在樓內(nèi)拍球，打撲克等活動。在樓道內(nèi)（含上下樓梯）一律靠右行走，注意禮讓，不得擁擠，不在門口站立，不竄班。堅持上好兩操兩課，技能課在功能教室做，室外體育課在集合地點做。1．自尊自愛，注重儀表。要求服裝、發(fā)型要符合中學(xué)生的特點，學(xué)生不佩戴任何飾物，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發(fā)，不焗染發(fā)等不符合學(xué)校要求的發(fā)型。女生不化妝、不燙發(fā)。頭發(fā)長短適中、整齊、利落，女生長發(fā)應(yīng)扎起，不準(zhǔn)披發(fā)。著裝應(yīng)端莊大方，符合學(xué)生身份。不準(zhǔn)穿無袖上裝、休閑短褲或運動短褲（褲腿必須長過膝蓋）（體育課除外），女生不穿裙子。不準(zhǔn)穿拖鞋、皮鞋進校。體育課需穿運動鞋.。各班值日同學(xué)應(yīng)每天按規(guī)定時間和要求完成環(huán)境、樓道、教室的清掃工作，做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵、無刻痕；黑板、講臺有專人負責(zé)；桌椅物品擺放有序。愛護公物及學(xué)校一切設(shè)施，凡損壞公物者，要主動報告、賠償。對故意損壞公物者，除賠償外，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。節(jié)約用水，節(jié)約用電，不得隨意開關(guān)電門，放學(xué)時必須關(guān)燈及電扇、純凈水機等電器設(shè)備。

謝謝大家！

第四篇：守紀(jì)律懂規(guī)矩

升 旗 稿

何 暖

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天，是我們五年二班的升旗日。我們國旗下演講的題目是：《懂規(guī)矩，守紀(jì)律，從校園做起》。

每天迎著朝霞走進校園，你一定和我們一樣，希望撲入眼簾的是：寬敞整潔的操場、井然有序的班級、書聲朗朗的教室；希望迎面而來的是：笑容可掬的師長，熱情洋溢的同學(xué)，溫良敦厚的校工；希望觸手可及的是：友愛、信任、溫暖、快樂，從四面八方、角角落落，潮水一般滿溢而出，花瓣一樣紛紛揚揚，包裹住陽光的你，自信的我！

然而近段時間，我們卻看到：課堂上交頭接耳講廢話、寫作業(yè)、睡覺；下課追逐打鬧；廁所成了某些同學(xué)聚集的樂園；有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫；有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞財物。再例如，上下樓梯不靠右走，上體育課不排隊、三三兩兩、不緊不慢；有的甚至上校本課遲到，等等。這是我們熱愛的校園嗎？在這樣的校園里，我們能安靜地學(xué)習(xí)，快樂的生活嗎？這，不是我們熱愛的校園！我們不做這樣的“解放人”！

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方園。國有國法，校有校規(guī)。一所好的學(xué)校沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)矩，就不能得到長久的發(fā)展。我們每一個同學(xué)都要在這里生活六年，解放小學(xué)的校園，應(yīng)該是沒有暴力，沒有歧視，沒有冷眼也沒有傷害，人人都彬彬有禮，各司其職，恪守本分，師者盡長者之尊，學(xué)生盡弟子之禮?；ㄓ谢ǖ拿榔G，草有草的蔥綠，樹有樹的威武。關(guān)上窗戶，風(fēng)就從墻外呼嘯而過，拉上窗簾，陽光就躲在季節(jié)身后。喊起口令，隊列威武整齊；奏響樂曲，歌聲嘹亮悠揚，這才是校園里以規(guī)矩為準(zhǔn)繩，以紀(jì)律來約束的和諧之音！

“懂規(guī)矩，守紀(jì)律，從校園做起！”只要你和我，我們每一個解放人，都“懂規(guī)矩，守紀(jì)律”，和諧之歌就會從你我心中激蕩而出，并響徹校園！

第五篇：做一個懂規(guī)矩

做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！我是初二四班的于洋，今天我演講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生》。

新的學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我們，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。”從而，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娎蠋熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格，還要尊重教師的勞動，要虛心接受老師批評，不可當(dāng)場頂撞老師。老師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，提前祝老師節(jié)日快樂!同學(xué)們，我們要時刻注意自己的言行，配合老師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！