第一篇：上海外國語大學(xué)組織黨員觀看《雨中的樹》

上海外國語大學(xué)組織黨員觀看電影《雨中的樹》

為了學(xué)習(xí)宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的楷模，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果，上海外國語大學(xué)根據(jù)中組部和上海市委組織部《關(guān)于組織觀看電影<雨中的樹>的通知》，要求各基層黨組織積極組織觀看以李林森同志先進(jìn)事跡為原型改編的電影《雨中的樹》，把影片作為廣大黨員干部開展黨性教育的生動(dòng)教材。

在黨的十八大勝利召開之際，上海外國語大學(xué)各基層黨組織結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，組織教工黨員和入黨積極分子集體觀看《雨中的樹》，深入宣傳李林森同志的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)李林森同志的崇高精神。

在觀看電影之后的座談和交流中，大家紛紛反映，心靈上受到深深的震撼，精神上受到洗禮，靈魂上得到了凈化。

西方語系黨總支書記王巖老師說: “片中李林森樸實(shí)無華的一句話:‘創(chuàng)新重要，能力重要，什么都重要，但是做人最重要’令我思考良多。人民需要有能力、有抱負(fù)的好領(lǐng)導(dǎo)，但首先需要的是一個(gè)踏實(shí)做人、心系百姓的好人。”

西方語系的王忠勇老師在觀后感中寫到:“在觀此片前，還以為是一部黨員事跡報(bào)告會(huì)式的說教片，觀后卻被感動(dòng)得熱淚盈眶，心靈受到強(qiáng)烈的震撼。”

出國培訓(xùn)部一位黨員說，作為一部主旋律電影，它還原了一個(gè)真實(shí)的人和一件件真實(shí)的事，沒有毫言壯語，然而樸實(shí)真誠的李林森更令人肅然起敬。

海外合作學(xué)院的一位黨員動(dòng)情地說，影片不僅展現(xiàn)了客觀世界的真、善、美，也藝術(shù)地展現(xiàn)了精神世界的真、善、美。在生命彌留之際，李林森眼中浮現(xiàn)出妻子一段嬌柔的舞姿，一顰一笑，那樣鮮活、生動(dòng)、美麗?？吹竭@里，我們的心中都情不自禁地涌起一種深切的痛，為一個(gè)深愛著妻子卻即將離去的丈夫而痛，為一個(gè)勤奮工作、熱愛生活而人生的航班卻要停飛的同志而痛。

圖書館的黨員們認(rèn)為，盡管黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象客觀存在，但黨的肌體還是健康的，像李林森這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是黨的“正能量”的典型代表。

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為，在今后的工作中一定要學(xué)習(xí)李林森同志立足崗位、求真務(wù)實(shí)、履職盡責(zé)的崇高精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清正廉潔、一心為公的優(yōu)秀品德，像他那樣光明磊落、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，始終保持高尚的精神追求，把創(chuàng)先爭優(yōu)精神落實(shí)在各自工作崗位上，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。上海外國語大學(xué)將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為契機(jī)，通過組織觀看《雨中的樹》，以切實(shí)發(fā)揮好影片的教育作用，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀、為民服務(wù)作表率。

第二篇：組織觀看《雨中的樹》情況匯報(bào)

組織觀看《雨中的樹》情況匯報(bào)

2012年11月13、14日兩天機(jī)關(guān)所屬各支部組織黨員干部觀看了向十八大獻(xiàn)禮的重點(diǎn)影片《雨中的樹》。這部電影講述了“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層、致力創(chuàng)新，身患絕癥后仍堅(jiān)持工作，直至燃盡最后的生命之火的事跡，是一部令人潸然淚下、催人奮起的優(yōu)秀影片。在隨后舉辦的觀影座談會(huì)上大家反響強(qiáng)烈，紛紛表示向李林森同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他大愛無我、大勇無懼、大公無私的“三大”品格，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實(shí)工作、甘于奉獻(xiàn)，為國家、為人民盡自己的微薄之力。

大家認(rèn)為，李林森同志是新時(shí)期組工干部帶頭講黨性、重品行、作表率的時(shí)代典范。他在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績，他創(chuàng)造性開展“四評村官”（自我薦評、群眾相評、組織考評、公開競評）的做法，受到了中央的高度贊揚(yáng)，他鑄就了卓越的的人生輝煌，也給我們留下了卓越的李林森精神，同時(shí)也為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)找到了一條新路子。

各支部黨員都表示，我們要深入創(chuàng)先爭優(yōu)，就要善于學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)李林森腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好作風(fēng)和公道正派選人用人的職業(yè)操守，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，無怨工作、無悔奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)為群眾辦好每一件事；我們要深入創(chuàng)先爭優(yōu)，就要學(xué)習(xí)李林森同志“拼命三郎”的革命斗志，切實(shí)把奉獻(xiàn)體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)上，體現(xiàn)在為民造福的成效上，在奮斗中享受工作的樂趣，以出色的工作贏得群眾的尊重；我們要深入創(chuàng)先爭優(yōu)，就要學(xué)習(xí)李林森同志堅(jiān)守黨性原則和健康向上的為官品格，他為人民群眾的利益奔走辛勞，撐起了群眾心中的“保護(hù)傘”，他用短暫的一生塑造了一個(gè)組織部長公正廉明、無私奉獻(xiàn)的崇高形象。

本黨總支廣大黨員干部決心要把實(shí)際工作與學(xué)習(xí)十八大精神相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，以李林森同志為榜樣，對照先進(jìn)反思不足，提高宗旨意識、夯實(shí)工作作風(fēng)、加強(qiáng)奉獻(xiàn)精神、卯足創(chuàng)新勇氣，在工作上扎扎實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效；生活上艱苦樸素，淡泊名利，工作，積極奉獻(xiàn)！

第三篇：上海外國語大學(xué)

上海外國語大學(xué)

2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

我校2018屆畢業(yè)生工作將繼續(xù)積極貫徹落實(shí)教育部和上海市教委關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的整體規(guī)劃和要求，我校將在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門和各院（系）的通力合作下，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，穩(wěn)步推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，積極取得工作實(shí)效，努力打造我校就業(yè)工作的特色和亮點(diǎn)。

一、2018屆畢業(yè)生基本情況

我校2018屆本科畢業(yè)生1484名。其中男生362名，占畢業(yè)生總數(shù)的24.39%；女生1122名，占畢業(yè)生總數(shù)的75.61%。上海生源372名，占畢業(yè)生總數(shù)的25.07%；外省市生源1112名，占畢業(yè)生總數(shù)的74.93%。

二、2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定

1.畢業(yè)生在就業(yè)擇業(yè)時(shí)，需嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定、程序及步驟進(jìn)行；遵守校紀(jì)校規(guī)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，完成最后學(xué)業(yè)與畢業(yè)生教育活動(dòng)的前提下，進(jìn)行就業(yè)擇業(yè)。

未經(jīng)學(xué)校同意，畢業(yè)生不得擅自缺課去參加校外招聘、試工及實(shí)習(xí)活動(dòng)。對違反學(xué)校規(guī)定去求職、試工、實(shí)習(xí)等，并造成曠課或未能參加學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)等情況的畢業(yè)生，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定處理，后果由畢業(yè)生自負(fù)。

畢業(yè)生在讀期間，因嚴(yán)重違紀(jì)而受到處分，或未能獲得畢業(yè)證書的，學(xué)校不負(fù)責(zé)推薦其就業(yè)，其戶籍、檔案關(guān)系在畢業(yè)后轉(zhuǎn)至生源所在地。

2.我校全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》以及國家各部門和地方政府已出臺的高校畢業(yè)生就業(yè)政策，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)我校畢業(yè)生到面向基層就業(yè)，到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小微企業(yè)就業(yè)。加大力度鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生參加各類基層項(xiàng)目，如：“研究生支教團(tuán)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生到村任職計(jì)劃”、“社區(qū)服務(wù)計(jì)劃”等；鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到海外擔(dān)任漢語教師志愿者；鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生參加大學(xué)生入伍預(yù)征等項(xiàng)目；鼓勵(lì)和引導(dǎo)中西部省份和地區(qū)生源畢業(yè)生回生源地區(qū)、省份就業(yè)。

3.我校積極響應(yīng)和落實(shí)國務(wù)院辦公廳、教育部、人力資源社會(huì)保障部等部門《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》以及國家各部門和地方政府各項(xiàng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，積極落實(shí)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和幫扶畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生夢想。

4.為確保我校就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作順利進(jìn)行，學(xué)校將嚴(yán)格按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定及國家教育部、上海市教委的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、定期報(bào)送就業(yè)工作信息數(shù)據(jù)和畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展。納入全國高校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范疇的畢業(yè)生去向類型，除升學(xué)、出國留學(xué)和工作外，主要包括以下幾種：

簽約就業(yè)：與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議書，由上海市學(xué)生事務(wù)中心打印相應(yīng)報(bào)到證，去往用人單位就業(yè)。

合同就業(yè)：直接與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，不簽署就業(yè)協(xié)議書。合同就業(yè)的畢業(yè)生請?zhí)顚憽懂厴I(yè)去向申請書》中關(guān)于合同就業(yè)的內(nèi)容，并附上勞動(dòng)合同復(fù)印件，由學(xué)校備案并列入就業(yè)方案上報(bào)。對于此類畢業(yè)生，上海市學(xué)生事務(wù)中心不予打印去往單位報(bào)到的報(bào)到證，但可以為非上海生源打印回生源地落實(shí)戶籍、檔案的報(bào)到證。

靈活就業(yè)：選擇自主創(chuàng)業(yè)、個(gè)體勞動(dòng)為主的自由職業(yè)等勞動(dòng)形式。（其余類別，如緩簽等，不作為靈活就業(yè)處理）靈活就業(yè)的畢業(yè)生在離校前應(yīng)如實(shí)填寫《畢業(yè)去向申請書》中關(guān)于靈活就業(yè)的內(nèi)容，由學(xué)校備案并列入就業(yè)方案上報(bào)。對于此類畢業(yè)去向，上海市學(xué)生事務(wù)中心不予打印報(bào)到證。但可以為非上海生源打印回生源地落實(shí)戶籍、檔案的報(bào)到證。

定向委培：培養(yǎng)方式為定向的畢業(yè)生按其定向協(xié)議辦理戶籍、檔案回生源地。其他畢業(yè)去向：參加國家及地方基層建設(shè)項(xiàng)目。大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃、大學(xué)生到村任職計(jì)劃、大學(xué)生入伍預(yù)征等。其畢業(yè)手續(xù)按照相關(guān)規(guī)定辦理。

5.申請自費(fèi)出國留學(xué)和工作的畢業(yè)生，請?jiān)?018年4月30日之前提交由本人簽字蓋章的書面申請（即完整打印填寫“上海外國語大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)去向申請表”），并附相關(guān)學(xué)校和單位的錄用證明。此申請由院（系）簽署意見并蓋章后，交校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心核準(zhǔn)備案。凡申請被核準(zhǔn)的學(xué)生，就業(yè)手續(xù)按照出國留學(xué)和工作去向辦理，戶籍和檔案轉(zhuǎn)至生源所在地。為便于非上海生源畢業(yè)生回生源省市、自治區(qū)辦理有關(guān)手續(xù)，其報(bào)到證由校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)（具體事宜以當(dāng)年上級主管部門政策規(guī)定為準(zhǔn)）。對遞交出國留學(xué)、工作申請后，被用人單位錄用而不準(zhǔn)備出國的畢業(yè)生，需以書面形式向?qū)W校提出撤銷原申請，學(xué)校再予以辦理其他相關(guān)就業(yè)手續(xù)。

6.已與用人單位簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，而又被錄取研究生的畢業(yè)生，須在與用人單位解除協(xié)議之后，學(xué)校方能為其辦理讀研的相關(guān)手續(xù)；已錄取研究生，而要求放棄讀研參加就業(yè)的畢業(yè)生，在征得錄取院校的同意并出具相關(guān)書面證明后，學(xué)校方能為其辦理其他畢業(yè)去向的相關(guān)手續(xù)。

7.在讀期間申請貸款的畢業(yè)生，要本著“誠信守約”的原則，按有關(guān)規(guī)定辦理還貸手續(xù)，并與銀行簽訂有關(guān)協(xié)議后，方可辦理離校手續(xù)。對申請自費(fèi)出國留學(xué)、工作的貸款畢業(yè)生，在畢業(yè)離校前請將貸款還清，憑銀行已還貸款通知書學(xué)校方能為其辦理有關(guān)手續(xù)。

三、畢業(yè)生就業(yè)工作程序及管理細(xì)則

1.我校2018屆的畢業(yè)生，須憑學(xué)校發(fā)給的“上海外國語大學(xué)畢業(yè)生推薦表”（蓋有院（系）黨總支印章及校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心印章）及“上海外國語大學(xué)學(xué)生成績單（1—3年級）”（蓋有教務(wù)處成績專用章）等復(fù)印件（原件由畢業(yè)生本人保管），以及個(gè)人準(zhǔn)備的中文、外文簡歷等材料參加各類招聘活動(dòng)。

2.各類畢業(yè)生所有畢業(yè)去向和相關(guān)信息均需由本人或院（系）輔導(dǎo)員及時(shí)在我校學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)上按規(guī)定填寫，并由院（系）先行審核。之后，在辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)時(shí)，由校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行鑒證通過。

3.已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，憑有效證明到所在院（系）換取與其學(xué)號相對應(yīng)編碼的“上海市高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”（一式四聯(lián)），雙方在四聯(lián)上全部簽字蓋章。畢業(yè)生完成就業(yè)信息網(wǎng)上登記，待院（系）及就業(yè)指導(dǎo)中心審核無誤，網(wǎng)上狀態(tài)顯示為“審核通過，請前往就業(yè)指導(dǎo)中心簽字蓋章”的狀態(tài)時(shí)，到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽字蓋章。經(jīng)中心鑒證后的“協(xié)議書”第一聯(lián)（白色）交學(xué)校留存；第二聯(lián)（紅色）暫由畢業(yè)生保存，待辦理有關(guān)手續(xù)；第三聯(lián)（藍(lán)色）交用人單位；第四聯(lián)（黃色）由畢業(yè)生本人留存。協(xié)議書中的單位行業(yè)類別代碼和職位類別代碼應(yīng)根據(jù)第五聯(lián)填寫。

4.畢業(yè)生與用人單位雙方須實(shí)事求是地填寫“就業(yè)協(xié)議書”。所有用人單位須填寫清楚“組織機(jī)構(gòu)代碼”，上海的用人單位還需填寫“2018年滬企信息登記號”（以18開頭的七位數(shù)，即18XXXXX。以17或其他數(shù)字開頭的七位數(shù)不可用，單位必須重新申請）。用人單位可自行在上海市學(xué)生事務(wù)中心的網(wǎng)站上，上傳營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件等材料進(jìn)行信息登記號的網(wǎng)上辦理。

5.根據(jù)上海市頒布的非上海生源高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)辦理上海市戶籍或上海市居住證的有關(guān)文件精神，非上海生源畢業(yè)生確定進(jìn)滬就業(yè)，落實(shí)就業(yè)單位后，如需申請上海市戶口，須填寫完整《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)辦理戶籍申請表》，并附個(gè)人資料（外語、計(jì)算機(jī)等級證書等復(fù)印件及推薦證明、成績單和畢業(yè)生情況表等原件），經(jīng)用人單位蓋章，學(xué)校審核蓋章后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交給用人單位，由用人單位統(tǒng)一申報(bào)上海市學(xué)生事務(wù)中心審批。經(jīng)審批通過的畢業(yè)生憑批復(fù)第二聯(lián)（黃色）到派出所辦理戶口遷移證，并到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心換取報(bào)到證。未被批準(zhǔn)的畢業(yè)生可辦理居住證。

畢業(yè)生如需申請《上海市居住證》，需到現(xiàn)居住地的社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦理居住登記，并在合法穩(wěn)定就業(yè)，參加本市職工社會(huì)保險(xiǎn)滿6個(gè)月后，向社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心申請辦理《上海市居住證》。同時(shí)，畢業(yè)生須填寫完整《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)登記表》，由單位蓋章后，到校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心打印《進(jìn)滬就業(yè)通知單》，該通知單是居住證積分申請的必備材料。

戶籍及居住證申請及辦理事宜以當(dāng)年上海市有關(guān)政策為準(zhǔn)。

6.學(xué)校于2018年6月向教育部和上海市教委上報(bào)“上海外國語大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)方案”。為保證學(xué)校“就業(yè)方案”按時(shí)上報(bào)，保證畢業(yè)生在離校前及時(shí)領(lǐng)取“報(bào)到證”，請畢業(yè)生盡可能在5月30日前落實(shí)就業(yè)單位。

7.離校前未落實(shí)單位且未領(lǐng)取“報(bào)到證”的畢業(yè)生，憑簽訂的“就業(yè)協(xié)議書”到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開具“打印報(bào)到證申請表”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行前往上海市學(xué)生事務(wù)中心辦理“報(bào)到證”，并將其下聯(lián)（白色）及時(shí)交至個(gè)人檔案所在地，以便辦理相關(guān)手續(xù)。

8.因故提出違約，改簽“協(xié)議書”的畢業(yè)生，須登錄我校學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，下載《上海外國語大學(xué)違約改派申請表》，填妥后連同用人單位同意解除協(xié)議的書面證明原件，退回的原簽“就業(yè)協(xié)議書”（二、三、四聯(lián)）、違約金收據(jù)以及新簽約單位的錄用證明，到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心重新領(lǐng)取協(xié)議書，按原程序再次辦理簽約鑒證手續(xù)。

9.學(xué)校將做好未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。凡在離校時(shí)有就業(yè)意愿但仍未落實(shí)單位的畢業(yè)生，均可在學(xué)校進(jìn)行登記，填寫《上海外國語大學(xué)2018屆未就業(yè)學(xué)生服務(wù)登記表》。對填寫未就業(yè)登記表的畢業(yè)生，學(xué)校將繼續(xù)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助畢業(yè)生盡快落實(shí)就業(yè)單位。

四、畢業(yè)生就業(yè)工作的具體安排及要求

1.根據(jù)國家教育部有關(guān)規(guī)定和就業(yè)市場的具體要求，2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作在2017年10月開始啟動(dòng)。學(xué)校將有計(jì)劃、有組織，有序地進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)安排，原則上不影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序及各項(xiàng)活動(dòng)。

2.大力開發(fā)就業(yè)市場，拓展學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校連同各院（系）要充分結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級，開發(fā)更多適合我校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，拓展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道；開發(fā)城市社區(qū)和農(nóng)村公共管理及社會(huì)服務(wù)工作崗位；廣泛征集省會(huì)以下城市和縣（市）就業(yè)信息。充分利用各種媒介繼續(xù)維護(hù)和發(fā)揮上外畢業(yè)生優(yōu)秀品牌效應(yīng)，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道，開創(chuàng)更廣闊的就業(yè)空間。做好信息平臺建設(shè)，通過就業(yè)網(wǎng)站、微信公眾平臺、畢業(yè)生工作微信群等多渠道廣泛宣傳我校2018屆畢業(yè)生基本情況。堅(jiān)持以各種方式加強(qiáng)市場宣傳開拓力度，通過信函公告、走訪座談、校企交流、機(jī)構(gòu)合作、推介活動(dòng)等多元化方式加強(qiáng)與用人單位的溝通聯(lián)系，挖掘校內(nèi)外各種資源，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件。

3.全力以赴做好校園招聘服務(wù)工作。熱情做好用人單位來校招聘畢業(yè)生的接待聯(lián)系工作；及時(shí)快捷地做好就業(yè)信息處理和發(fā)布工作；有序組織用人單位來校招聘宣講，積極主動(dòng)邀請用人單位來校招聘畢業(yè)生，做好中央部委、地方及上海市的國家公務(wù)員的考錄、報(bào)名、宣傳、組織等工作；做好用人單位來校招考面試工作，積極探索與人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職介機(jī)構(gòu)的合作模式；積極整合資源，聯(lián)動(dòng)開展和參與各類型、區(qū)域化大型招聘會(huì)，積極舉辦各級校內(nèi)招聘會(huì)活動(dòng)，培育學(xué)生就業(yè)的良好校園氛圍。

4.重點(diǎn)做好鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生參加國家地方項(xiàng)目，去往城鄉(xiāng)基層就業(yè)、中小微企業(yè)就業(yè)，入伍預(yù)征等工作。全面學(xué)習(xí)落實(shí)有關(guān)精神和項(xiàng)目內(nèi)容，積極宣傳和發(fā)布國家地方項(xiàng)目信息和優(yōu)惠政策，動(dòng)員相關(guān)學(xué)生參與國家地方項(xiàng)目；廣泛聯(lián)系和搜集城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)崗位需求狀況，保持與相關(guān)單位的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)，有針對性的鼓勵(lì)學(xué)生去往相關(guān)單位就業(yè)；鼓勵(lì)畢業(yè)生投身于國家國防事業(yè)，符合條件的畢業(yè)生參加入伍預(yù)征。

5.落實(shí)全程化的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生群體。大力推進(jìn)我校生涯發(fā)展教育，開展針對性的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)生就業(yè)動(dòng)員，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)主體作用，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)。健全校內(nèi)生涯發(fā)展服務(wù)體系建設(shè)，努力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。通過校園活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、考察參觀、個(gè)體咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等指導(dǎo)模式，為畢業(yè)生提供全方位、多角度提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)服務(wù)。重點(diǎn)做好就業(yè)困難群體的關(guān)注與幫扶，針對不同情況采取相應(yīng)措施，盡力解決學(xué)生就業(yè)過程中遇到的各種困境和難題，幫助弱勢群體學(xué)生順利就業(yè)。

6.加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度，做好畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)幫扶工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各級部門關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策精神，積極傳達(dá)和宣傳有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策；依托學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，有篩選的扶持和培育部分大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；積極打造自主創(chuàng)業(yè)配套扶持政策和優(yōu)惠體系。

7.做好畢業(yè)生思想教育與后期離校工作安排。做好畢業(yè)生思想小結(jié)、組織鑒定、拍攝畢業(yè)照等工作；召開各種類型畢業(yè)生座談會(huì)、開展畢業(yè)生集中黨性教育等系列離校教育活動(dòng)；評選、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生；隆重舉行畢業(yè)典禮；做好畢業(yè)生辦理離校手續(xù)“一條龍”服務(wù)與文明離校工作；做好待就業(yè)畢業(yè)生登記和指導(dǎo)服務(wù)工作；做好畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞及畢業(yè)生就業(yè)的遺留問題處理等工作。

8.全面提升我校就業(yè)與招生、培養(yǎng)的互動(dòng)機(jī)制。做好就業(yè)工作的總結(jié)和研討工作，提升就業(yè)工作科學(xué)性和前瞻性；依托就業(yè)工作研究分析結(jié)果，為學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)提供市場調(diào)研和實(shí)踐支撐；做好就業(yè)工作的跟蹤調(diào)研工作，實(shí)時(shí)反饋市場動(dòng)向和社會(huì)需求。

高校大學(xué)生就業(yè)關(guān)乎國家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定，具有重要的全局意義。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的重要指標(biāo)，更是幫助青年人實(shí)現(xiàn)人生夢想的重要起點(diǎn)。做好2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作，對深化我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)我校在新時(shí)期轉(zhuǎn)型升級發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，具有重大意義。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把握時(shí)代脈搏，認(rèn)清就業(yè)形勢，保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，全力以赴做好各項(xiàng)工作。

上海外國語大學(xué)學(xué)生工作部（處）

2017年9月

第四篇：公司組織員工觀看《信仰》及《雨中的樹》

公司組織觀看影片《信仰》及《雨中的樹》

根據(jù)上級黨委關(guān)于組織觀看《信仰》、《雨中的樹》影片活動(dòng)的要求，10月26日，公司組織員工觀看電影《雨中的樹》。

作為黨的十八大獻(xiàn)禮影片《雨中的樹》，講述了“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森身先士卒戰(zhàn)洪魔、扶弱濟(jì)困獻(xiàn)愛心、甘于清貧重名節(jié)、公正用權(quán)不謀私、工作當(dāng)命抗死神、燃盡生命寫忠誠的感人故事。觀影現(xiàn)場，大家被李林森那份對黨和人民的忠誠與責(zé)任所感動(dòng)，在精神和心靈深處受到洗禮。

在觀看影片《雨中的樹》之前，公司積極響應(yīng)上級號召，利用各種集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與場合，播放歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，并組織開展觀后感的討論與交流。對照典型找差距，對照先進(jìn)看弱點(diǎn)，切實(shí)找準(zhǔn)自身在責(zé)任意識、思想素質(zhì)、職業(yè)道德等方面的突出問題。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足崗位積極工作，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

第五篇：觀看雨中的樹有感

英雄的贊歌

--讀《雨中的樹》有感

“沒有語言, 卻是本讀不完的書;不是音樂, 卻擁有動(dòng)人的音符;風(fēng)雨中洗滌出藍(lán)天的情愫;生命把根脈深植在腳下的熱土。雨中的樹，平常得如同森林中的一草一木；雨中的樹，把人間最美的畫卷頌讀~~”主旋律電影《雨中的樹》講述了一個(gè)好公務(wù)員李林森鞠躬盡瘁的故事。通過一幕幕真實(shí)的場景、一個(gè)個(gè)感人的故事向我們講述了優(yōu)秀組工干部李林森同志平凡而卓越的一生。他用短暫的42年時(shí)間譜寫出一曲精彩的生命之歌，描繪出一幅壯麗的人生畫卷?！澳芰χ匾?，創(chuàng)新重要，但什么都比不上做人重要?！睘檎呦葹槿耍盍稚脑掔H鏘有力、擲地有聲，他向我們證明了平凡的崗位一樣可以成就卓越。

在故事情節(jié)中，有幾處讓我印象深刻：發(fā)洪水時(shí)，身為黨委書記的李林森，背著老大爺渡過洪水、怒斥下屬救災(zāi)不力、率領(lǐng)沖鋒舟施救被困人員；李林森擔(dān)任組織部長時(shí)，與程世新狹路相逢，并提出提拔程世新，因?yàn)榻M織部的宗旨就是“不能讓老實(shí)人吃虧”；父親被車撞倒，他和兄弟姐妹送父親去醫(yī)院，醫(yī)院工作人員告訴林森上四樓，可是發(fā)現(xiàn)電梯壞了，于是虛弱的他背著父親上樓，忍著疼痛，氣喘吁吁，正好其他親屬趕到，替林森背父親，而林森看到父親“上樓”后，失去重心，從樓梯上摔下......而最讓我感覺印象深刻的，則是李林森與劉二奎在飯店的對話。李林森說，“空氣可以不干凈，水可以不干凈，可是人心不行。”體現(xiàn)出了他的價(jià)值觀，及作為共產(chǎn)黨員必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。他工作時(shí)時(shí)時(shí)刻刻想到的是國家的利益，群眾的幸福，沒有一絲私心，為大家的事業(yè)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁死而后已。他在自己身患重病的時(shí)候仍然堅(jiān)持在工作前線，哪怕走路的時(shí)候都搖搖欲墜了也不后退。并且他的鞠躬盡瘁是有方法和技術(shù)的，在當(dāng)組織部長的時(shí)候不是盲目提拔干部，而是用正當(dāng)渠道，嚴(yán)格考察，用人唯賢。

從電影中我們知道，李林森不僅是一位好干部，而且是個(gè)好父親，好丈夫，好兒子。他是個(gè)好父親，留與兒子有無數(shù)的快樂與歡笑；他是個(gè)好丈夫，與妻子的感情堅(jiān)定不移、相互關(guān)心支持；他是個(gè)好兒子，與父親很默契，能夠相互了解對方的思想品行；他是個(gè)好哥哥，當(dāng)自己不能夠滿足妹妹的要求的時(shí)候還是能夠處理好兄妹之情。當(dāng)今的官員好多都不能處理好家里的事情，所以不能夠全力地工作了。李林森同志在齊家方面為我們作了一個(gè)好的榜樣，唯有這樣我們才能夠更好地作為一個(gè)真正的有感情的人，更好地為人民服務(wù)。

對生命的注視，是最動(dòng)人的情懷。當(dāng)追尋父親足跡的少年走入父親常去的面條店的時(shí)候，老板娘在他對面為李林森也擺上一碗，父子相對吃面的場景本是文藝作品中極為溫馨的意象，然而逝者難追、少年終是獨(dú)坐，聽鄉(xiāng)民緬懷已去世的父親，這情節(jié)，讓觀者不得不動(dòng)容；與年輕人在一起的圣誕聯(lián)歡會(huì)上，李林森要大家以“創(chuàng)造美好生活”為目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬之間，生命便將走向終點(diǎn)，我們是眼睜睜看這偉岸的生命漸漸流失而無能為力，生命于盛衰過程中的瞬息反差，足以讓人感喟不已。

《雨中的樹》給了我很多思考，讓我對人生的感悟更深了，讓我對黨員這個(gè)詞更加了解了，這將會(huì)在我以后的工作生活中起著很大的作用。讓我們現(xiàn)在好好的努力打好基礎(chǔ)，為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗！