第一篇:中學(xué)生文明出行形象大使事跡
中學(xué)生文明出行形象大使事跡
我叫方濤,今年15 歲。是龍井中學(xué)八三班的一名學(xué)生, 是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員,我從小接受長(zhǎng)輩的熏陶和教育,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我平時(shí)自覺遵守交通規(guī)則,我知道:遵守交通規(guī)則 要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才能暢通,所以,我以自己的一言一行、真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí) 代中學(xué)生文明交通的美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。
交通安全對(duì)我們中學(xué)生來說,最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安 全問題。由于我們學(xué)校位置在石阡至貴陽的主道路旁,來往車輛比較多,因此,上下學(xué)時(shí),我特別注意交通安全, 自覺遵守交通法規(guī),走人行道,不走車行道,主動(dòng)避讓在 車行道上正常行駛的車輛,有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人,我主動(dòng)上前幫助。
在外出乘車時(shí),我遵守公共秩序,依次上下車,從不搶座位,遇 到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。
班級(jí)或?qū)W校集體外出活動(dòng)時(shí),我自覺服從教師的指揮,在人行道上行走。不隨便離開隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事。同時(shí)我也經(jīng)常提醒同學(xué)們,我們初中的同學(xué)不要騎自行車和機(jī)動(dòng)車上學(xué),騎自行車的同學(xué)要特別注意,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車,要盡量靠右靠邊,更不能單手騎車。平時(shí)行走還要注意紅綠燈, 做到安全走。
交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬,大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個(gè)人,劃著S形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及。
以上列舉的一系列,我都牢牢記在心里,同時(shí),我經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇發(fā)生。同時(shí),我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱 愛集體,助人為樂,在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,刻苦努力,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。
成績(jī)代表過去,我的人生之路才剛剛起步,我知道:交通規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起,所以我還要不斷學(xué)習(xí)交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。為交通安全盡一份力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添 彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛
第二篇:中學(xué)生文明出行倡議書
中學(xué)生文明出行倡議書
中學(xué)生文明出行倡議書1 廣大市民朋友們:
一個(gè)文明的城市,首先是一個(gè)文明交通的城市,文明交通是文明城市的重要體現(xiàn)和標(biāo)志之一。為進(jìn)一步深化“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),再次掀起爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市熱潮,在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),倡導(dǎo)廣大市民自覺遵守交通安全法規(guī),摒棄交通陋習(xí),維護(hù)良好的城市交通秩序,提升城市文明程度和品位,營(yíng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。為此,我們向廣大市民朋友倡議:
一、積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線,機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行,機(jī)動(dòng)車有序停放,文明使用車燈,行人非機(jī)動(dòng)車各行其道,行人非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)燈等文明交通行為。
二、自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。即自覺告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道,占用應(yīng)急車道,開車打手機(jī),不系安全帶,駕乘摩托車不戴頭盔,行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)。
三、從我做起,做一個(gè)文明出行的示范者。行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施,不違反交通信號(hào)指示通行。
四、從我做起,做一個(gè)文明行車的踐行者。遵守交通法規(guī),不酒后駕車、不疲勞駕駛、不超員超速行駛、不闖紅燈、不開斗氣車、不強(qiáng)行超車、會(huì)車、不隨意變更車道,不占用應(yīng)急車道XX年文明交通出行倡議書XX年文明交通出行倡議書。
五、從我做起,做一個(gè)文明交通志愿服務(wù)的參與者。積極參加文明交通公益活動(dòng),勸導(dǎo)交通違法者,糾正不文明交通行為,做文明交通的宣傳者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。
廣大市民朋友們,城市文明看交通,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,打造平安幸福家園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
XX市公安局交通警察支隊(duì)
二○xx年十月二十一日
中學(xué)生文明出行倡議書2 去年,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將每年12月2日作為“全國(guó)交通安全日”,目的在于充分發(fā)揮社會(huì)各界的宣傳作用,廣泛開展道路交通安全宣傳活動(dòng),不斷提高全民的交通守法意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)。今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“法規(guī)在腦中,平安在心中”。在第二個(gè)“122”全國(guó)交通安全日到來之際,為積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注交通安全、倡導(dǎo)文明駕駛的濃厚氛圍,XX區(qū)交通隊(duì)、北京公交駕校倡議您:
一、從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守交通安全法,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念;
二、從我做起,自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志,遵從交巡民警指揮,做到“紅燈停、綠燈行”;
三、從我做起,不隨意變更車道,不亂停車,不闖紅燈;
四、從我做起,拒絕“駕駛無牌車輛,無證駕駛車輛、駕乘摩托車無頭盔”;
五、從我做起,不疲勞駕駛,不在禁鳴區(qū)域鳴喇叭,不超載人員,不超速飚車;
六、從我做起,步行時(shí)應(yīng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠右側(cè)路邊行走,不跨越交通隔離護(hù)欄;
七、從我做起,集中思想駕駛車輛,行車中不撥打、接聽手機(jī),確保行車安全;
八、從我做起,不駕駛超載車輛,做到乘客從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車;
九、從我做起,行人通過路口或橫過道路應(yīng)當(dāng)走斑馬線或者過街設(shè)施,通過時(shí)“右看、左看,向前行”,確認(rèn)安全。不勾肩搭背,不追逐打鬧,不逗留聚集;
十、從我做起,騎車時(shí)注意車速,不雙手離把,并注意行人及機(jī)動(dòng)車,不隨意在行人中間快速穿行;
十一、從我做起,隨時(shí)提醒家人、親戚、朋友和鄰居,關(guān)注交通安全、關(guān)愛自己和他人的生命,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和守護(hù)者。
遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,杜絕交通安全事故,我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。
讓我們積極行動(dòng)起來,從小事做起,從今天做起,珍惜彼此寶貴的生命,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
XX市公交汽車駕駛學(xué)校有限公司
第三篇:小學(xué)生文明出行事跡
小學(xué)生文明出行事跡
我是六盤水市鐘山區(qū)第十五小學(xué)五(3)班學(xué)生黃興圓,是班干部,也是一名少先隊(duì)員。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識(shí)課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員;有時(shí)周末到街上義務(wù)協(xié)助交警維護(hù)行人過斑馬線秩序;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了。在學(xué)??鞓返膶W(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識(shí),成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。
我們學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,又回到學(xué)校做其他工作。我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我科在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則??
我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)處處可見,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生。是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會(huì)和國(guó)家,建設(shè)我們美好、文明、的家園。
第四篇:小學(xué)生文明出行事跡
小學(xué)生文明出行事跡
我叫袁曉慶,今年13 歲。是奮斗小學(xué)五三班的一名學(xué)生, 是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員,我從小接受長(zhǎng)輩的熏陶和教育,養(yǎng)成了良 好的品質(zhì)。我平時(shí)自覺遵守交通規(guī)則,我知道:遵守交通規(guī)則 要從自我做起,交通安全你我參與,做文明的行路人,道路才 能暢通,所以,我以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí) 代小學(xué)生文明交通的美德,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的 喜愛。對(duì)我們小學(xué)生來說,最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安 全問題。由于我們學(xué)校位置在城市中心,來往車輛比較多,因 此,上下學(xué)時(shí),我特別注意交通安全, 自覺遵守交通法規(guī),走人行道,不走車行道,主動(dòng)避讓在 車行道上正常行駛的車輛,有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難 的老人,我主動(dòng)上前幫助。乘車時(shí),我遵守公共秩序,依次上下車,從不搶座位,遇 到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。集體外出活動(dòng)時(shí),我自覺服從教師的指揮,在人行道上行 走。不隨便離開隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事。同時(shí)我也經(jīng)常提醒同學(xué)們,十二歲以下的同學(xué)不要騎自行 車,騎自行車的同學(xué)要特別注意,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車,要 盡量靠右靠邊,更不能單手騎車。平時(shí)行走還要注意紅綠燈, 做到安全行走。交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬, 大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和 車輛帶病行駛造成的,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,甚至 還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個(gè) 人,劃著S 形一路狂奔,稍不慎,車毀人亡。殊不知道,一旦 悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及。這些,我都牢牢記在心里,同時(shí),我經(jīng)常提醒駕車的叔叔 阿姨,為了你我的安全和家庭的幸福,千萬不要酒后開車,疲 勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇發(fā)生。同時(shí),我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱 愛集體,助人為樂,在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,刻苦努力,在父母的 影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。成績(jī)代表過去,我的人生之路才剛剛起步,我知道:交通 規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形 象緊密的聯(lián)系在一起,所以我還要不斷學(xué)習(xí)交通規(guī)則,遵守交 通規(guī)則。為交通安全盡一份力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添 彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。
第五篇:文明形象大使演講稿
文明形象大使演講稿
各位老師、評(píng)委大家下午好:
我是來自數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的李朝陽。今天很榮幸能代表我們數(shù)學(xué)系來參加這次活動(dòng),同時(shí)也很高興能站在這里和大家共同探討一下關(guān)于文明的話題。
文明是一個(gè)值得我們每一個(gè)人深思的話題,尤其作為當(dāng)代的大學(xué)生,承擔(dān)著未來建設(shè)國(guó)家的艱巨歷史任務(wù),文明在我們的身上體現(xiàn)的尤為重要。首先,我來談?wù)勎拿鞯闹匾?,中?guó)歷來就素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的先輩們把文明一代代的傳承了下來,我們也要把它更好地繼承和發(fā)揚(yáng)下去。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
為了響應(yīng)學(xué)校的文明形象大使活動(dòng),我系也積極舉辦了文明形象大使大賽。經(jīng)過層層的選拔,最終有二十位德才兼?zhèn)?,形象氣質(zhì)優(yōu)良的選手進(jìn)入了決賽。第一個(gè)環(huán)節(jié)是自我介紹,他們的姿態(tài)意氣風(fēng)發(fā),他們的氣勢(shì)自信依然,開始就給評(píng)委們留下了深刻的印象。第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝展示,他們絢麗的舞姿,悠揚(yáng)的歌聲,展現(xiàn)了我們大學(xué)生的青春與活力。接下來是知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),各位選手積極參與,踴躍回答,以
豐富的知識(shí)和精彩的表現(xiàn),給大家開了一場(chǎng)生動(dòng)的文明知識(shí)講座。最后到了情景模擬,孤獨(dú)的老人在我們的幫助下喜笑開顏,孤僻的同學(xué)在我們的開導(dǎo)下變得樂觀開朗,生活的糾紛在我們的相互寬容中輕松化解。經(jīng)過四輪激烈的比拼,最終決出了四位文明形象大使。
如大家日常所見,在我們的生活中存在著許多不和諧與不文明的現(xiàn)象,我們天天趴在上面學(xué)習(xí)的課桌被如此的摧殘,我們可愛的花草竟被如此無情的踐踏,我們的校園竟被搞的如此慘不忍睹,諸如種種。為了維護(hù)我們校園的美好環(huán)境,建設(shè)一個(gè)和諧文明的家園,迫切需要我們大家行動(dòng)起來。在社會(huì)上,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們無償獻(xiàn)出自己的鮮血,他們常年如一日的堅(jiān)守在自己平凡的崗位上,他們主動(dòng)幫扶孤寡殘疾的老人。在校園里,我們大家要攜起手來,主動(dòng)撈起湖水里的垃圾,隨手關(guān)掉還在滴水的水龍頭,把飄飛在地上的垃圾撿起丟到垃圾桶里等等,這些事情雖然小,但是,我堅(jiān)信,只要我們大家都伸一伸手,我們的校園一定變得更加的漂亮!我們生活的家園也會(huì)變得更加的和諧、文明。
其實(shí),我們要完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊過馬路,吃飯洗手之類的小事做起.只有這樣,才能使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng).讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,共建文明校園!