第一篇：中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心得與體會(huì)

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得

通過學(xué)習(xí)中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，自己學(xué)到了很多也明白了很多，就日常工作中的教學(xué)與管理也提高了很多，以下是一些心得與體會(huì)。在中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中提到的尊重中學(xué)生權(quán)益，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性；遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)中學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長(zhǎng)，全面而有個(gè)性的發(fā)展。我認(rèn)為必須要時(shí)刻想著學(xué)生，做到心中有學(xué)生。

首先要充分信任學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，這樣就要做到寬容，寬容學(xué)生的不成熟，不理性，但這并不代表就是放縱學(xué)生，對(duì)其要慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有情。多為學(xué)生考慮，從學(xué)生角度出發(fā)，從而更明白并理解學(xué)生的初衷或動(dòng)機(jī)。只有這樣多付出真心，付出熱情，學(xué)生也一定會(huì)報(bào)之以桃。學(xué)生會(huì)相信老師，信任老師，把老師當(dāng)成朋友，愿與其溝通和交流，這樣子一切問題就有了解決的良好基礎(chǔ)。老師對(duì)學(xué)生會(huì)有很好的潛移默化的作用。而且要做到多多鼓勵(lì)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處。身體力行是建立良好師生關(guān)系的前提。教師自身應(yīng)該做到關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大影響。尤其對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但其他方面能力不錯(cuò)的學(xué)生，我們就需要多多培養(yǎng)他們的其他能力，是他們擁有成就感。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成也特別重要，使學(xué)生會(huì)做人，做情商高的人。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣習(xí)慣。比如在家孝順父母，在校尊重老師和同學(xué)，幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)其他同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)之情。

在“個(gè)人的修養(yǎng)和行為”方面有五點(diǎn)：第一標(biāo)準(zhǔn)是要有愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心等；第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是要有親和力、熱情開朗；第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是要會(huì)調(diào)節(jié)情緒，具有平和的心態(tài)；第四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是要求教師要有勤于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神；第五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是要求教師應(yīng)該衣著得體、語言規(guī)范、舉止要文明禮貌。這些是對(duì)老師的一種高要求，但也是最基本的，只有這樣的老師才能更好的培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

專業(yè)知識(shí)有四個(gè)領(lǐng)域：教育知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)和通識(shí)性知識(shí)，專業(yè)能力方面覆蓋了六個(gè)領(lǐng)域：教學(xué)設(shè)計(jì)能力、學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力、溝通與合作能力、反思與發(fā)展能力、班級(jí)管理與教育活動(dòng)能力、多元評(píng)價(jià)能力。只有專業(yè)知識(shí)過硬才能把學(xué)生的知識(shí)較好，才能將班級(jí)管好，這樣才能有三好甚至五好學(xué)生的產(chǎn)生。

當(dāng)所以，不管怎么樣，只有我們教師以身為范，讓學(xué)生接受最好的教育，積極貫徹黨的教育方針，做到心中有學(xué)生，眼中有教學(xué)，努力提高自身素養(yǎng)，就一定會(huì)有桃李滿天下的一天。舉例說明在初中英語課堂教學(xué)中，教師如何內(nèi)化外顯個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)智慧？舉例說明在初中英語課堂教學(xué)中，教師如何內(nèi)化外顯個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)智慧？

課堂是學(xué)習(xí)重要的陣地，所以課堂效率的高低直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。那一個(gè)課堂如何有高的效率呢？關(guān)鍵在于教師自身素質(zhì)與個(gè)人魅力。把這兩者能很好地結(jié)合在一起，就是教師的教學(xué)智慧。所以可見教學(xué)智慧在課堂中的重要性。教師的知識(shí)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)來說是最重要的；但就學(xué)生整體的發(fā)展來看，教育智慧起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)教師的教學(xué)智慧并不是學(xué)習(xí)多少知識(shí)學(xué)來的，也不是天生所具有的，而是是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與反思，是教師教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的和諧融通，是教師教學(xué)實(shí)踐知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與教育知性、理性、情感的有效嫁接、整合、融會(huì)和升華。

所以要想在實(shí)際教學(xué)中來內(nèi)化外顯自己獨(dú)特的教學(xué)智慧，讓課堂活躍起來，我們應(yīng)該從以下幾方面入手： 1．建立牢固的師生情。這是每個(gè)老師和學(xué)生所渴望的，因?yàn)樗梢宰寧熒懈玫慕涣髋c溝通，讓學(xué)生信任你，喜歡你。這樣課堂上，他們就會(huì)信其道，認(rèn)真聽課，課后也會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，努力學(xué)好該科。這是一種大智慧。例如，一個(gè)女學(xué)生非常叛逆，經(jīng)過幾次溝通與了解，她逐漸對(duì)老師產(chǎn)生了信賴，在英語學(xué)習(xí)上也變得主動(dòng)，課上積極發(fā)言，課后總是追著老師問問題，經(jīng)過一學(xué)期的努力，期考試取得了很大的進(jìn)步。

2.課堂上，要有引人入勝的課堂導(dǎo)入和生動(dòng)有趣的講解。一個(gè)吸引人的導(dǎo)入必然會(huì)引起學(xué)生的共鳴和興趣。讓學(xué)生又繼續(xù)探索知識(shí)的好奇，這樣學(xué)生就會(huì)在課堂努力配合老師來共同完成教學(xué)任務(wù)。例如，講到一篇關(guān)于制作奶昔的文章時(shí)，我就講相關(guān)材料和攪拌機(jī)帶到了課堂，邊做邊講，學(xué)生也一起跟著說，有真正的課堂教學(xué)實(shí)物教學(xué)，學(xué)生有興趣，又能一目了然，自然知識(shí)學(xué)的勞。

每一位教師，都有責(zé)任發(fā)揮自己的教學(xué)智慧，只有這樣才能有好的教學(xué)，智慧的學(xué)生，有創(chuàng)造力的學(xué)生。讓學(xué)生真正的參與到課堂，讓他們腦子動(dòng)起來，手動(dòng)起來，這樣課堂才能活躍起來。只有教師用智慧的方法來教學(xué)，就會(huì)有智慧的課堂。自己在這一方面做的不盡如人意，需要多多學(xué)習(xí)和努力，讓自己成為一名有智慧的教師，讓自己的課堂成為生動(dòng)有效的智慧課堂。

第二篇：心得與體會(huì)

學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨章程心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》我對(duì)黨章有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到：作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，應(yīng)該始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項(xiàng)工作中起好先鋒模范作用，解放思想、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率

黨章是最根本的黨規(guī)黨法,主要是通過對(duì)黨的性質(zhì),指導(dǎo)思想,理想信念,奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來的?？偩V部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質(zhì):“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”.與原來黨章對(duì)黨的性質(zhì)的規(guī)定相比,這樣以“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,“一個(gè)核心”,“三個(gè)代表”對(duì)黨的性質(zhì)做出規(guī)定,并不是根本原則的不同,而是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫堅(jiān)持,始終如一的黨的性質(zhì)規(guī)定的邏輯發(fā)展。十六大關(guān)于黨章修正案的決議指出:“這樣表述黨的性質(zhì),切合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)狀況,符合時(shí)代要求,有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾共同建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”?！叭齻€(gè)代表”重要思想,集中反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè),推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本要求,是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展.十七大更是濃墨重彩的將科學(xué)發(fā)展觀加入了黨的章程，明確了共產(chǎn)黨的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)黨章，重要的是要深刻理解共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的浴血奮斗，建立了人民政權(quán)，成為了執(zhí)政黨，幾十年來黨章雖然幾經(jīng)修改，但是其宗旨始終未變，就是黨要帶領(lǐng)全國(guó)人民過上幸福安定的生活。這既是中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨宣言，也是新時(shí)期黨的執(zhí)政承諾，在新的歷史時(shí)期這種承諾更有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)普通共產(chǎn)黨員，要發(fā)揮先鋒模范作用，最基本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

在今天的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨章是為了更好地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章、保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識(shí)、執(zhí)政為民意識(shí)。作為一個(gè)黨員，一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個(gè)崇高的稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，要不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個(gè)最普遍、最基本的要求，只有自覺增強(qiáng)黨員意識(shí)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能成為一名學(xué)校中的合格黨員，成為一名社會(huì)上的優(yōu)秀合格黨員！

在今后的實(shí)際工作中，我將進(jìn)一步按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》的要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為祖國(guó)作貢獻(xiàn)

第三篇：學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會(huì)

把握“基本理念” 提高教育教學(xué)能力

——學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會(huì)

濮陽市油田藝術(shù)中學(xué)岳 文

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》由“引言”、“基本理念”（共4條）、“基本內(nèi)容”（共分3個(gè)“維度”、14個(gè)“領(lǐng)域”、61個(gè)“條款”）和“實(shí)施建議”（共4條）組成，核心是“基本理念”。4個(gè)基本理念是：學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)。作為一名中學(xué)教師，就應(yīng)很好地把握“基本理念”，認(rèn)真遵照“實(shí)施建議”，貫徹執(zhí)行“基本內(nèi)容”。

1、堅(jiān)持“學(xué)生為本”，注重每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性差異相統(tǒng)一的個(gè)性需求。按照《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，能總結(jié)、反思，改變教法，由習(xí)慣于批量生產(chǎn)形成的固定課堂模式，轉(zhuǎn)型為以滿足個(gè)性需求的分類意識(shí)，尊重學(xué)生人格，啟迪心智，改教為育，變單純教授知識(shí)為既授知識(shí)也傳播道理。

在尊重學(xué)生人格基礎(chǔ)上，信任他們、鼓勵(lì)他們、挖掘他們內(nèi)在潛能，誘發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)興趣，完成由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)的意義，成為他們自然本能流露的行為。造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人、高素質(zhì)的勞動(dòng)者、拔尖創(chuàng)新人才。

應(yīng)遵循“因材施教”原則。對(duì)每一個(gè)學(xué)生深入了解，包括：知識(shí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、個(gè)性脾氣、興趣愛好、結(jié)交人群等等，有針對(duì)性，有層次性，要有育人理念與本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持“師德為先”，做什么事都要以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)為先。

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的“師德為先”，首先對(duì)老師在理念上要求：有理想，有職業(yè)道德，有準(zhǔn)確的價(jià)值觀，愛自己的事業(yè)；其次在行為上能做到：為人師表，教書育人，自尊自律，有人格魅力、學(xué)識(shí)魅力。只有這樣，才會(huì)尊重學(xué)生、對(duì)學(xué)生有愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，才能做學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人。

3、堅(jiān)持“能力為重”，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力。

這里的能力指的是教師的教育、教學(xué)、科研能力?！吨袑W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確要把“學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，突出教書育人”。不但要教書育人，并且還要用自身形象影響學(xué)生。這就要求教師必須自身擁有育人能力，才能培育好學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要使學(xué)生成人，必須把學(xué)到的知識(shí)能運(yùn)用于實(shí)際。

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)具體教學(xué)工作的能力要求，特別強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思”，只有在不斷的實(shí)踐中才能找到新意、找到樂趣、找到靈感，才能去“激發(fā)學(xué)生的求知欲和好奇心”，才能為學(xué)生“營(yíng)造自由探索、勇于創(chuàng)新的氛圍”；只有在不斷的反思中才能找到不足、找到短板、找到漏洞，才能“引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立”，讓他們成材。

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行研究，研究高中生的成長(zhǎng)規(guī)律，了解他們的個(gè)性形成過程，提供合適的教育，促進(jìn)他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，健康快樂地成長(zhǎng)，全面而有個(gè)性地發(fā)展。教師要做好真正的指導(dǎo)者和引路人，讓學(xué)生今后能夠走上成功之路。

當(dāng)教師在教育、教學(xué)、科研三方面的能力提高了，就能使學(xué)生真正成人、成材、成功。

4、堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師“終身學(xué)習(xí)”理念要求有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論、經(jīng)驗(yàn)和做法；二是學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)及注重文化含量；三是秉持持續(xù)發(fā)展意識(shí)和能力，成為終身學(xué)習(xí)典范。作為教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，向大自然學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止。

學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，可以體會(huì)到《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是健全中學(xué)教師管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可以從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中學(xué)教師教育教學(xué)活動(dòng)具有科學(xué)有效的指導(dǎo)作用，對(duì)教師的觀念、知識(shí)、行為等提出明確要求，教師按照這些要求，不僅能保證教育教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性，也能保證教育教學(xué)活動(dòng)的有效性?！吨袑W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》突出了師德為先，要求教師要

履行職業(yè)道德規(guī)范，做中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，要求教師遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展；強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力，要求教師要把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升專業(yè)能力?！吨袑W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，要求教師不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學(xué)習(xí)的典范。

總之，要培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，就必須把《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)化為教師的實(shí)際行動(dòng)，貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。

第四篇：學(xué)習(xí)中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)

學(xué)習(xí)“基本理念” 提高教育教學(xué)能力——學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會(huì)

固堤中學(xué)

李華平

學(xué)習(xí)“基本理念” 提高教育教學(xué)能力

——學(xué)習(xí)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》體會(huì)

《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確了一名合格小學(xué)教師的道德坐標(biāo)、知識(shí)坐標(biāo)與能力坐標(biāo)，它是我國(guó)教師專 業(yè)化進(jìn)程中的重要里程碑。它強(qiáng)調(diào)4 個(gè)基本理念是：學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)。作 為一名中學(xué)教師，就應(yīng)很好地把握“基本理念”，認(rèn)真遵照“實(shí)施建議”，貫徹執(zhí)行“基本內(nèi)容”。

1、堅(jiān)持“學(xué)生為本”，注重每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性差異相統(tǒng)一的個(gè)性需求。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，要求教師遵循中學(xué)生身心發(fā)展特 點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展，在尊重學(xué)生人格基礎(chǔ)上，信任他們、鼓勵(lì)他們、挖掘他們內(nèi)在潛能，誘發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)興趣，完成由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到 學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)的意義，成為他們自然本能流露的行為。

2、堅(jiān)持“師德為先”，要求教師要注重 修身養(yǎng)性。《標(biāo)準(zhǔn)》提出了指向教師個(gè)人修養(yǎng)和行為方面的諸多要求。這些要 求更多反映出教師作為平凡的人，哪些心性、品質(zhì)、行為是適當(dāng)?shù)?，其次才?教師作為“教育者”特有的心性、品質(zhì)和行為要求融入進(jìn)來。只有這樣才能做學(xué)生的指導(dǎo)者和引路人。

3、堅(jiān)持“能力為重”，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力。

《標(biāo)準(zhǔn)》從教育與教學(xué)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施、激勵(lì)與 評(píng)價(jià)、溝通與合作、反思與發(fā)展五個(gè)領(lǐng)域?qū)χ袑W(xué)教師的專業(yè)能力提出具體要求。以下五個(gè)方面體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代精神和教育發(fā)展的特點(diǎn)。第一，對(duì)教師能力的 要求處處體現(xiàn)“學(xué)生為本”的理念。第二，對(duì)教師能力的要求盡可能跟上時(shí)代 發(fā)展的新需要，如要求教師“幫助中學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系”、“現(xiàn)代教育 技術(shù)手段滲透運(yùn)用于教學(xué)中”等。第三，關(guān)注中學(xué)教師專業(yè)能力建設(shè)過程中的 獨(dú)特性。第四，十分強(qiáng)調(diào)教師的溝通與合作能力。第五，重視培養(yǎng)教師的反思 與發(fā)展能 力。

4、堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！吨袑W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 對(duì)教師“終身學(xué)習(xí)”理念要求有三點(diǎn)： 一是學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先 進(jìn)教育理論、經(jīng)驗(yàn)和做法；二是學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)及注重文化含量；三是秉持持續(xù)發(fā) 展意識(shí)和能力，成為終身學(xué)習(xí)典范。作為教師，要終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，向大自然學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止。

總之，要培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人，就必須把《中學(xué)教師專 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)化為教師的實(shí)際行動(dòng)，貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。

第五篇：電子商務(wù)心得與體會(huì)

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2012年電子商務(wù)課程報(bào)告

院 系 專業(yè)班級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 任課教師

二○一二年五月

商學(xué)院 連鎖101 xxx xx

學(xué)習(xí)電子商務(wù)的心得與收獲

一、前言

這學(xué)期是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸電子商務(wù)這一門學(xué)科，之前對(duì)電子商務(wù)的理解也就只是網(wǎng)上購物，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)使我對(duì)電子商務(wù)有了重新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)電子商務(wù)有了一定的興趣，下面我就談?wù)勎覍?duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。

二、什么是電子商務(wù)

電子商務(wù)，英文是Electronic Commerce，簡(jiǎn)稱EC。電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。

三、電子商務(wù)的特點(diǎn) 1.全球普遍性 2.方便便捷性 3.整體協(xié)調(diào)性 4.安全保障性

四、電子商務(wù)的分類

1.企業(yè)對(duì)企業(yè)B2B(Business-to-Business)2.企業(yè)對(duì)消費(fèi)者B2C(Business-to-Customer)3.消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者C2C（Customer-to-Customer）4.企業(yè)對(duì)政府B2G（Business-to-Government）

5.政府對(duì)消費(fèi)者G2C（Government-to-Customer）

五、我淘寶購物的經(jīng)歷與心得

如果說到淘寶購物，可能每個(gè)人的看法會(huì)不同。有很多人會(huì)認(rèn)為網(wǎng)購似乎是一件很冒險(xiǎn)的事。看不到實(shí)物，不能面對(duì)面的交流，會(huì)有不放心的心理。呵呵，其實(shí)那是一種誤解。我當(dāng)初也有此想法，但是現(xiàn)在經(jīng)過了大學(xué)接近倆年的網(wǎng)購經(jīng)歷，越來越感覺喜歡這種購物方式，而且樂此不疲，現(xiàn)在連零食也喜歡在網(wǎng)上買了。

網(wǎng)購的好處其實(shí)也很多的：你可以足不出戶，東西直接送到家門口，尤其是價(jià)格很實(shí)惠，而且選擇范圍很大，可以說沒有你買不到的東西。以前許多人出遠(yuǎn)門總要買一些外地的特產(chǎn)之類的帶回家，現(xiàn)在坐在家里就可以買到任何一個(gè)地方的特產(chǎn)，并且價(jià)錢一般比起在當(dāng)?shù)刭I還要實(shí)惠。但是也有人會(huì)說，網(wǎng)上假貨橫行，一不小心就會(huì)買到劣質(zhì)貨。其實(shí)我淘寶接近倆年以來，很少遇到這種情況的。只有一次，買到了假的品牌化妝品。但是我毅然用淘寶投訴來維護(hù)自己的權(quán)益。最終還是勝利！錢款退回！其實(shí)網(wǎng)上大多數(shù)的賣家還是好的，網(wǎng)購也有個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。買的多了，會(huì)摸出一些門道：

首先，最好要找那些參加了‘七天無理由退換貨’‘消費(fèi)者保障’這些服務(wù)的店鋪，在他們店鋪頁面會(huì)有這些標(biāo)志。這些店鋪的東西一般都有保證。即使一旦出現(xiàn)問題，你也會(huì)比較容易解決。

其次，看他的交易記錄和評(píng)價(jià)記錄。其他買家的評(píng)價(jià)記錄會(huì)對(duì)你有很好的參考作用。

第三，盡量買那些圖片是實(shí)物拍攝的。一般東西會(huì)跟圖片差距小得多。是實(shí)物拍攝的圖片店主一般都會(huì)在頁面上有介紹的。買之前最好詳細(xì)的看一下他的店面介紹。

第四，看東西價(jià)格，如果和專柜差距太大的，建議慎買。賣家再便宜總要有個(gè)成本，人家總不會(huì)做虧本的生意。

第五，看信譽(yù)。但我是不太注重這個(gè)的。有很多新開店的店鋪，也許會(huì)更注重信譽(yù)質(zhì)量的。而有些所謂的皇冠賣家也未必一定信得過。但是或多或少，還是會(huì)有一些幫助的。

第六，淘寶社區(qū)里會(huì)有很多諸如購物如何防騙，教你如何淘寶之類的好帖子，多看看會(huì)對(duì)自己有很好的幫助！也可以在網(wǎng)上找找那些專業(yè)推薦淘寶名店的網(wǎng)站，比如177淘寶導(dǎo)購網(wǎng)等，多啊，這些網(wǎng)站有專業(yè)的數(shù)據(jù)，會(huì)讓你很省心省力的。

六、學(xué)習(xí)電子商務(wù)課的收獲

在淘寶上購物、開店是我們這門課的主要部分，在學(xué)習(xí)過程中，老師一直在用實(shí)例來講解每一個(gè)操作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得十分詳細(xì)。我們自己還對(duì)比了不同網(wǎng)站的特點(diǎn)，比如淘寶與拍拍與易趣，讓我們自己對(duì)這一類網(wǎng)站也有了更全面了解。老師還教了我們?nèi)绾伍_網(wǎng)店，我想這是我們大學(xué)生都很想做的一件事，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒經(jīng)驗(yàn)沒資本，在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過的了，淘寶在開店的門檻很低，方式也有多種。如果自己沒進(jìn)貨來源，還可以幫別人代銷，這些都很吸引我們，因?yàn)槌杀静桓?。老師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊?，如何上傳寶貝，如何美化寶貝。并且老師還布置了小組開網(wǎng)店的作業(yè)，做那些作業(yè)我覺得學(xué)到的是平時(shí)都積累不到的，至少我們找工作不必要去找中介公司，上英才、智聯(lián)招聘都可以找到適合自己的，而且網(wǎng)絡(luò)都會(huì)給我們刷選出來，大大節(jié)省了我們的時(shí)間！我真的覺得學(xué)校安排這門課的時(shí)間太少了些，我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧，畢竟電子商務(wù)主要是網(wǎng)上的運(yùn)用，這也需要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用，多學(xué)習(xí)！

七、個(gè)人感想與小結(jié)

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子商務(wù)正逐漸滲透到我們的生活中，成為我們生活不可或缺的一部分，并且我認(rèn)為它將會(huì)是未來發(fā)展的趨勢(shì)，是我們以后成功的法寶,所以我們一定要學(xué)好電子商務(wù)這門課程，為自己以后美好的未來打一個(gè)好基礎(chǔ)，而我國(guó)的電子商務(wù)依然存在著很大的發(fā)展空間，希望在我們這代人的努力下，把電子商務(wù)推向一個(gè)新的高度，將它真正納入我們的生活。