第一篇:“恩施記憶”觀后感-1
不忘初心 牢記使命
本周四在醫(yī)技支部支委帶領(lǐng)下參加了“不忘初心,牢記使命”活動(dòng),參觀了“恩施記憶”陳列館,感觸頗多。
不忘初心,緬懷先烈。展覽主要展出從辛亥革命到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在恩施這片土地上英勇奮斗、流血犧牲的仁人志士們留下的遺物以及相關(guān)的文史資料,分為辛亥風(fēng)云、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命、抗戰(zhàn)烽火、解放之路五大板塊,涉及的人物主要包括辛亥革命時(shí)期的朱和中、鄧玉麟、范騰宵、牟鴻勛、甘績(jī)熙、周之翰、趙師梅、蘇成章等,土地革命時(shí)期的賀龍、周逸群、段德昌等,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的何功偉、劉惠馨、葉挺,以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期張才千、李人林等。其中印象尤其深刻的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中鶴峰土家族驍將陳連升率部浴血奮戰(zhàn),重創(chuàng)英軍,被譽(yù)為“東方戰(zhàn)神”,宣恩苗族雷世興在廣州抵御英軍,屢立戰(zhàn)功,欽賜藍(lán)翔而歸。在大革命時(shí)期,巴東、來(lái)鳳、咸豐、鶴峰、建始5縣相繼成立了共產(chǎn)黨組織,發(fā)展黨員百余名,部分縣海組建了農(nóng)民協(xié)會(huì)和農(nóng)民自衛(wèi)武裝,一度形成革命高潮。土地革命時(shí)期,是恩施民主革命史上最輝煌的時(shí)期。賀龍率紅軍在這里堅(jiān)持了8年武裝斗爭(zhēng),湘鄂西前委、紅三軍總部、中央分局、邊區(qū)5縣聯(lián)合政府先后獲得于恩施,開(kāi)辟了巴歸興、湘鄂邊、湘鄂西、湘鄂川黔革命根據(jù)地。建立了5個(gè)縣蘇維埃政府,近300個(gè)區(qū)鄉(xiāng)蘇維埃政府。廣大人民踴躍參軍、參戰(zhàn)、支前,革命活動(dòng)遍及全境。
不忘初心,牢記使命。本次活動(dòng)讓我們更加了解歷史,靠近革命先烈,不忘民族的自豪感與榮辱感。展覽出到的革命烈士們奮戰(zhàn)時(shí)的圖片無(wú)不震撼著我們的心靈。革命先烈用生命與鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民,他們大無(wú)畏的精神值得我們后輩尊敬學(xué)習(xí)。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕,在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó),在奉獻(xiàn)自我生命時(shí),他們根本沒(méi)有去想我能得到什么,而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密。在那個(gè)硝煙彌漫的年代,那些默默奉獻(xiàn)的人,有些人的名字是大家熟悉的,有些名字是陌生的,甚至許多人沒(méi)留下名字。就是這些人為我們這天的幸福生活奉獻(xiàn)出了青春和生命,就是他們最初撐起了共和國(guó)的藍(lán)天。時(shí)光能夠沖淡記憶,但是它抹不掉革命的精神,先烈們用鮮血和推到了壓在人民頭上的三座大山,開(kāi)創(chuàng)了我們民族的千秋大業(yè)。我們要把對(duì)先烈的無(wú)限崇敬和對(duì)英魂的不盡哀思,化為對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)人民利益的勇敢維護(hù),繼承先烈的遺志,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)自我絢麗人生。2016年7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà),全面總結(jié)我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不懈奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)和歷史啟示,深刻闡述不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)必須牢牢把握的八方面要求,對(duì)全黨在新的歷史起點(diǎn)做好黨和國(guó)家各項(xiàng)工作,指明了前進(jìn)方向,明確了行動(dòng)指南。講話(huà)氣勢(shì)恢宏、意蘊(yùn)深厚、體大思精,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng),是引領(lǐng)黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚起必勝信心和磅礴力量。不忘初心,砥礪前行。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,每個(gè)人的小夢(mèng)想?yún)R聚成了中國(guó)的大夢(mèng)想。每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想,凝聚13億中國(guó)人的智慧與力量就可以實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。今年,我們迎來(lái)我黨的十九大,黨和國(guó)家的發(fā)展也要邁向一個(gè)新的臺(tái)階,我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,以忠誠(chéng)之心跟黨走,以為赤子之心為人民,以奉獻(xiàn)之心報(bào)祖國(guó)。不忘黨的根本宗旨,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀;不忘黨的傳統(tǒng)本色,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。雖然我現(xiàn)在還不是一名黨員,但我會(huì)在生活與工作中緊跟黨的思想,向黨組織靠攏。
我們今日的美好生活是革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的,也是他們用鮮血和生命換來(lái)的,我們當(dāng)感恩、敬畏、學(xué)習(xí)并繼承先烈的意志和革命精神,不忘初心、愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職工作、服務(wù)社會(huì)。
第二篇:參觀恩施記憶感想-0
重溫歷史,不忘初心,牢記使命
——“恩施記憶”陳列館觀后感
2018年4月12日下午,我和醫(yī)技支部的各位黨員及部分職工代表,在廖鋒主任的帶領(lǐng)下,前往恩施州博物館,參加醫(yī)院黨委組織的“不忘初心,牢記使命”活動(dòng)。來(lái)到“恩施記憶”展區(qū),一副巨大的人物浮雕展現(xiàn)在我們眼前,解說(shuō)員告訴我們,浮雕上的人物是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,為恩施的紅色歷史革命做出突出貢獻(xiàn)的22位代表人物。我們站在浮雕前,敬望著這些革命志士,心中久久不能平靜。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,西方列強(qiáng)開(kāi)始在中國(guó)大肆進(jìn)行政治控制和經(jīng)濟(jì)掠奪,中國(guó)逐步喪失了獨(dú)立自主的國(guó)家地位,淪為半殖民地和半封建社會(huì),恩施雖地處內(nèi)陸,山高路險(xiǎn),交通閉塞,也難逃受凌辱,受欺壓的厄運(yùn)。然而,恩施人民自古就有不畏強(qiáng)暴,敢于抗?fàn)幍墓鈽s傳統(tǒng),尤其是近代以來(lái),這里的革命斗爭(zhēng)更是風(fēng)起云滿(mǎn),此起彼伏,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)仁人志士前赴后繼,不怕?tīng)奚?,譜寫(xiě)了光輝的歷史篇章,留下了許多可歌可泣的壯烈故事,涌現(xiàn)了一批值得傳誦的英雄人物。翻開(kāi)塵封的恩施近代史畫(huà)卷,聆聽(tīng)歲月深處傳來(lái)的足音,去感知先輩們的崇高和偉大,感受身為土苗兒女的驕傲。
來(lái)到“山雨欲來(lái)”展區(qū),大量的圖片、文史資料及場(chǎng)景復(fù)原等,為我們展現(xiàn)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的浴血奮戰(zhàn)的英雄們。鶴峰土家驍將陳連升率部浴血奮戰(zhàn),重創(chuàng)英軍,被譽(yù)為“東方戰(zhàn)神”。光緒末年,利川、恩施先后爆發(fā)了以顏明山為首的反洋教斗爭(zhēng),聲勢(shì)浩大,震撼清廷。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)影響下,清末恩施地區(qū)先后有65人到日本和歐洲留學(xué),他們?cè)谛麄髻Y產(chǎn)階級(jí)民主思想、創(chuàng)建革命團(tuán)體、促進(jìn)武昌首義、開(kāi)發(fā)恩施教育事業(yè)等方面做出了積極貢獻(xiàn)。
1911年10月10日,辛亥革命在武昌爆發(fā),大批恩施知識(shí)青年和新軍士官投身武昌首義,成為革命中堅(jiān),其中的代表人物有鄧玉麟、朱中和等。此后,恩施駐軍又在革命黨人的策反下,宣布脫離清廷,順應(yīng)民國(guó),史稱(chēng)“施南反正”,為保衛(wèi)首義之區(qū)做出了貢獻(xiàn)。辛亥革命加快了恩施地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多方面響現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)變,影響極其深遠(yuǎn)。
大革命時(shí)期,巴東、來(lái)風(fēng)、咸豐、建始、鶴峰 等相繼成立了共產(chǎn)黨組織,發(fā)展黨員百余名,部分縣還組建了農(nóng)民自衛(wèi)武裝,一度形成革命高潮。土地革命時(shí)期,是恩施民主革命史上最輝煌的時(shí)期。賀龍率紅軍在這里堅(jiān)持了8年的武裝斗爭(zhēng),開(kāi)辟了湘鄂西、湘鄂川等紅色革命根據(jù)地。建立了5個(gè)縣蘇維埃政府,近300個(gè)區(qū)鄉(xiāng)蘇維埃政權(quán)。廣大人民踴躍參軍、參戰(zhàn)和支前,革命活動(dòng)遍及全恩施。當(dāng)時(shí)的“忠堡大捷”、“板栗園大捷”等戰(zhàn)役,是紅軍第二、六軍團(tuán)在湘鄂川黔根據(jù)地反對(duì)國(guó)民黨軍“圍剿”取得的重大勝利。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,武漢淪陷后,湖北省政府西遷恩施,歷時(shí)七年,這一時(shí)期,恩施既是湖北省省會(huì),又時(shí)國(guó)民黨第六戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官部駐地,戰(zhàn)略位置極其重要,恩施各族人民全力支持抗戰(zhàn),修路架橋,捐資捐物,十萬(wàn)多人應(yīng)征入伍,數(shù)千人犧牲在抗日前線(xiàn),為中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了不朽的貢獻(xiàn)。為團(tuán)結(jié)一致,共同抗日,中共恩施地區(qū)黨組織廣泛開(kāi)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)工作,他們深入城鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)群眾,進(jìn)行抗日宣傳,領(lǐng)導(dǎo)廣大黨員和愛(ài)國(guó)人士,進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)。
抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn),中國(guó)人民解放軍以破竹之勢(shì),順利完成了解放恩施全境的使命。1947年初,張才千、李人林率江南游擊隊(duì)進(jìn)入湘鄂川黔邊區(qū),轉(zhuǎn)戰(zhàn)鶴峰、建始、恩施、宣恩等地,成功牽制了國(guó)民黨隊(duì)中原解放軍的圍困。1949年下旬,中國(guó)人民解放軍發(fā)起了以解放恩施為中心目標(biāo)的鄂西南戰(zhàn)役,于11月6日解放鄂西南重鎮(zhèn)恩施,11月19日解放鶴峰,宣告恩施全境,也是湖北省全境的解放。
恩施百年的歷史進(jìn)程,就是一部恩施人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,在屈辱苦難中奮起抗?fàn)幍念B強(qiáng)斗爭(zhēng)史。山雨欲來(lái)、辛亥驚雷、星火燎原、抗戰(zhàn)烽火、解放之路等五個(gè)展區(qū)內(nèi),大量的實(shí)物、圖片和文史資料,運(yùn)用浮雕、場(chǎng)景復(fù)原、多媒體展示系統(tǒng)等設(shè)計(jì)元素,全景展現(xiàn)了近代以來(lái)恩施優(yōu)秀兒女為爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興英勇奮斗、不怕?tīng)奚墓廨x業(yè)績(jī),充分展示了恩施各族人民勇赴國(guó)難、不畏強(qiáng)暴的民族精神。
回眸恩施百年,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立,恩施地區(qū)人文薈萃,英才輩出,影響和改變著恩施歷史的風(fēng)云進(jìn)程。在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后,革命面貌煥然一新,黨在恩施興起農(nóng)民運(yùn)動(dòng),創(chuàng)建人民武裝,開(kāi)辟革命根據(jù)地,堅(jiān)持國(guó)統(tǒng)區(qū)的抗日斗爭(zhēng),完成解放戰(zhàn)爭(zhēng)的使命,幾經(jīng)曲折艱辛,描繪了壯美的歷史畫(huà)卷。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,恩施人民進(jìn)行了翻天覆地的社會(huì)變革,創(chuàng)造出曠古的豐功偉績(jī),現(xiàn)正為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)而努力奮斗!
參觀學(xué)習(xí)雖然短暫,但是重溫了恩施百年歷史進(jìn)程,使我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,心靈得到極大的洗禮,黨性也得到極大提高。通過(guò)實(shí)地參觀學(xué)習(xí),激勵(lì)著我從思想層面對(duì)黨員價(jià)值觀作了更深入的思考。作為一名共產(chǎn)黨員,要弘揚(yáng)崇高的革命精神和優(yōu)良革命傳統(tǒng),從歷史英雄的身上汲取源源不絕的精神力量,把革命精神和與時(shí)俱進(jìn)相結(jié)合,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕,要具備艱苦奮斗的精神,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)。作為醫(yī)院檢驗(yàn)科的一名普通黨員,在今后的工作中,一定要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,不忘初心,牢記使命,在自己的崗位上盡職盡責(zé),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),為醫(yī)院發(fā)展盡自己最大的努力!為書(shū)寫(xiě)恩施醫(yī)療事業(yè)的新篇章貢獻(xiàn)自己的力量!
第三篇:《金色記憶》觀后感
《金色記憶》觀后感
《金色記憶》觀后感1
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵(lì)志的電影,它圍繞著一個(gè)高中二年級(jí)的中學(xué)生“梁晨”展開(kāi)了一段故事。
高中男生梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物,不僅成績(jī)突出而且是籃球高手,他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o(wú)兄弟不籃球”那句話(huà)取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥,每次訓(xùn)練都引來(lái)眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個(gè)高中生發(fā)生的。
文中有多處讓人記憶深刻的場(chǎng)景有。
謝耕的父親在得知冠軍隊(duì)伍可獲得十分的市屬高中高考加分,因?yàn)榧彝ダщy便請(qǐng)求梁晨讓兒子歸隊(duì)以求高考加分來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊(duì)友們接受了謝耕的歸隊(duì)!這讓我了解到了一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性,“領(lǐng)導(dǎo)”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
梁晨因?yàn)檩斍蚨蜻\(yùn)纏身,本想用一張假簽名來(lái)晚會(huì)兄弟們失去的信心與團(tuán)結(jié),誰(shuí)知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露,兄弟連名譽(yù)掃地!在與母親吵架以后,母親睡在沙發(fā)上夢(mèng)里卻想著兒子的好。我知道了,不能用一個(gè)謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了,無(wú)論母親為了什么批評(píng)我們,怎么批評(píng)我們,疼在我們身上,也同樣痛在父母的心里,父母其實(shí)一直都在為我們著想!
電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門(mén)口的書(shū)報(bào)亭與設(shè)計(jì)簽名的小攤;依然送給梁晨的雕像;梁晨在賓館開(kāi)房時(shí)留的號(hào)碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。
在我們這種年紀(jì),能一直保持優(yōu)秀是非常困難的,我很佩服梁晨,在承擔(dān)著“兄弟連”隊(duì)長(zhǎng)這么重大的任務(wù)之余,還能讓成績(jī)保持的很好,可能正如他的班主任所說(shuō),他一直要求自己很優(yōu)秀,所以才這樣保持好成績(jī)的吧。但是我覺(jué)得凡事都不能做的太過(guò),梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的,但是他不允許自己犯錯(cuò)誤,哪怕一次也不行,這種想法是不對(duì),因?yàn)槭侨耍倳?huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。所以我認(rèn)為,要求自己優(yōu)秀是很好的,但不要太過(guò)。
由此,我總結(jié)出來(lái)我的學(xué)習(xí)志向:永遠(yuǎn)只追前一名。
相信我的學(xué)習(xí)志向很多成功人士都有過(guò),因?yàn)槲矣X(jué)得這是很有效的讓自己進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度。
總而言之,我認(rèn)為,在青春期中的我們,有很多都是很不穩(wěn)定的,需要我,老師,家長(zhǎng)三方面的支持,默契與配合,三點(diǎn)都很有效的做的很好了,我們也就會(huì)有一個(gè)很美好的人生。
《金色記憶》觀后感2
學(xué)校組織我們收看了一部電影,片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中,他的一個(gè)小小技術(shù)失誤,導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒(méi)有取得冠軍,他的心里極為難過(guò),整天腦袋里想著的就是如何打好籃球,以贏回比賽,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,遭到了父母的斥罵,就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后,在逃跑的過(guò)程中,又一不小心掉進(jìn)溝里,因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下,合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢(mèng),還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里,好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大,每個(gè)家長(zhǎng)希望自己的子女好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所成就。因此,“望子成龍”的心非常急切,個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心理,希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí),而對(duì)于孩子們喜歡的其它活動(dòng),動(dòng)輒就,以至于出現(xiàn)了很多問(wèn)題。從、電視的報(bào)道中,在一些城市,很多家長(zhǎng)都在利用雙休日或者節(jié)假日,讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班,使得這些同學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之余,沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jī)、升學(xué)的壓力之下,簡(jiǎn)直有些不堪重負(fù)。以至于對(duì)他們的父母產(chǎn)生了心理,甚至離家出走,有些還被所利用,了犯罪的道。我覺(jué)得,和這些人比較,這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以,因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋煛⑼瑢W(xué)和家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和幫助下,最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀看,使我受到了一個(gè)很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系,理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間,不要對(duì)我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好,但是如果操之過(guò)急,只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長(zhǎng)、乃至于整個(gè)多給我們一些關(guān)愛(ài),少給我們一些壓力,給我們一片能夠飛翔的天空。
《金色記憶》觀后感3
金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿(mǎn)了校園。斜斜地打在了我們一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)青春氣息洋溢著微笑的臉龐上,譜寫(xiě)著我們每一個(gè)人的金色記憶
正值高二的我們將面臨著高考,高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是遙遙無(wú)期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學(xué)生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個(gè)個(gè)主人公是與我們年齡相仿的學(xué)生,使我觀看后的的感受頗深,他們也許就是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
無(wú)論是在高考前的重重磨難面前,還是人生的層層挫折面前。友情,師生情,親情變得是那么極為重要!
影片中兄弟連在與閃電隊(duì)決賽的最后時(shí)刻,求勝心切的梁晨一個(gè)失誤讓兄弟連錯(cuò)失冠軍。梁晨難過(guò)自責(zé)同時(shí),兄弟連卻安慰他,說(shuō)打球不是為加分,是為兄弟連永遠(yuǎn)在一起。這種深深堅(jiān)定不移的兄弟情頃刻間打動(dòng)了我的心。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)生活中遇到大憂(yōu)大患,友誼應(yīng)該是有效的安慰。的確,我們需要朋友,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是生活中,朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是最好的精神支柱寄托者。
在學(xué)習(xí)中,引導(dǎo)我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)梁晨遭受眾叛親離,成績(jī)一落千丈,萎靡不振,心情沮喪,失去信心的時(shí)候。告訴他“一個(gè)優(yōu)秀的男孩,要變成一個(gè)優(yōu)秀的男人,必須要經(jīng)受挫折?!薄笔沽撼繌囊粋€(gè)只對(duì)前途負(fù)責(zé)的人,變成一個(gè)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。這句話(huà)也同樣讓我記憶猶新感同深受,在我們的成長(zhǎng)道路上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程。我們需要一個(gè)這樣的智者幫助我們邁向高考大門(mén),人生之路。
在高二的這段期間,父母也是我們精神最大的支持者。當(dāng)看到梁晨與母親吵架,帶著復(fù)雜的心情離家出走,對(duì)母親的愧疚之心和母親找到梁晨時(shí)的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親,讓我明白了父母對(duì)孩子們的心意。無(wú)論父母用怎樣的方式教育我們,那都是為了我們好,難道我們不應(yīng)該去理解諒解他們嗎?當(dāng)與父母有了溝通與信任,我相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,在面臨高考的歲月中,有了這些人的陪伴,相信失落迷失的你會(huì)變得更加從容,更加堅(jiān)定。
在金色陽(yáng)光下,我們盡情揮灑著汗水,盡情憧憬著未來(lái)!
《金色記憶》觀后感4
追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學(xué)生真讓家長(zhǎng)們頭痛不已。也許是壓力過(guò)大,想尋找方式放松一番;也許是青春沖動(dòng),想找個(gè)朋友傾訴一場(chǎng);也許是……總之,《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子,看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個(gè)熱愛(ài)籃球的高中生,她的媽媽同眾多家長(zhǎng)一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹(shù)人中學(xué)籃球隊(duì)——“兄弟連”的隊(duì)長(zhǎng),曾因籃球耽擱了學(xué)習(xí),江依然本是個(gè)家長(zhǎng)眼中乖乖女,因?yàn)榀偪褡沸堑呐笥殉趵俣鴲?ài)上了追星。梁晨、江依然,兩個(gè)本是不同軌道的少年相撞在一起。家長(zhǎng)的過(guò)度緊張,使兩個(gè)長(zhǎng)期壓抑的少年離家出走,瘋狂了一回……
沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中,我對(duì)謝耕的印象頗深,“高二的學(xué)生不努力,高三怎么得了?”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學(xué),因而要他放棄籃球,利用周末時(shí)間來(lái)補(bǔ)課。這是社會(huì)上普遍存在的一種現(xiàn)象,它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭,瘋狂地生長(zhǎng)?!把a(bǔ)課”,許多學(xué)生已經(jīng)對(duì)它麻木了,就算它占取了我們的娛樂(lè)時(shí)間,就算它使我們的眼袋加重,精神虛脫,可又怎樣呢!我們只有“補(bǔ)課”,才會(huì)考上所謂的“一流大學(xué)”??!
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。只要你有錢(qián),花個(gè)七萬(wàn)、八萬(wàn)就可以讓兒女進(jìn)入名牌大學(xué),更甚的,便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績(jī)加一分,也是幸甚了。所以,當(dāng)學(xué)校告知“兄弟連”贏了其它學(xué)校的球隊(duì),可以加十分,謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個(gè)美麗的誤會(huì)。雙方家長(zhǎng)都認(rèn)為他倆是在早戀,可又有誰(shuí)真正了解自家孩子的心呢?父母要學(xué)會(huì)體諒孩子,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就懷疑這兒,懷疑那兒。當(dāng)然,我們也要對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩,不要讓他們操心。
“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷……”這首歌是唱給每個(gè)人聽(tīng)的,歌唱到了每個(gè)孩子的心里,也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過(guò)青春的美好時(shí)光。
“現(xiàn)在不考,將來(lái)就會(huì)被炒?!边@部影片很現(xiàn)實(shí),其中的.細(xì)節(jié)我們都會(huì)經(jīng)歷,所以會(huì)覺(jué)得感同身愛(ài)。父母、老師的引導(dǎo)是正確的,不要將自己放得太開(kāi)?!皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”適當(dāng)?shù)募s束我們才會(huì)有更美好的未來(lái)。
把握現(xiàn)在的,珍惜所有的?,F(xiàn)在努力還來(lái)得及,青春只有一次,失去了就不復(fù)存在。
《金色記憶》觀后感5
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影----《金色記憶》。
這部電影講述的是一個(gè)關(guān)于高三時(shí)期的故事。男主角梁晨是一個(gè)開(kāi)朗活潑、成績(jī)優(yōu)異和凝聚力強(qiáng)的男生,他也是學(xué)校籃球隊(duì)‘‘兄弟連’’隊(duì)長(zhǎng)。盡管面對(duì)高三巨大的學(xué)習(xí)壓力,但他們依舊保持著對(duì)籃球的熱愛(ài),并為學(xué)校取過(guò)許多傲人的成績(jī)。然而,在一次能在高考中加分的比賽中‘‘兄弟連’’不幸輸了這場(chǎng)比賽,‘‘兄弟連’’的成員們信心頓失,梁晨更是把所有責(zé)任歸于自己。此時(shí),女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵(lì),但雙方父母誤以為他們?cè)纭7N種打擊下,梁晨漸漸變得消極,成績(jī)也一落千丈,他更變成父母眼中的不良少年。一天,梁晨與江依琳曠課,去游樂(lè)場(chǎng)玩了一天,但在回來(lái)時(shí)錯(cuò)過(guò)了末班車(chē),不得不住在賓館里,卻被員工告知他們的父母。得知這個(gè)消息后,他們急忙逃跑,由于逃跑時(shí)過(guò)于匆忙,梁晨不慎摔傷了頭,被送往了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)這件事,使梁晨重新贏得父母對(duì)他的信任。結(jié)局時(shí),‘‘兄弟連’’在高中最后一場(chǎng)比賽中,獲得了冠軍。
看完這部電影,我陷入了沉思:成績(jī),是否真的那么重要呢?電影中,高三時(shí)期學(xué)生為了能夠在高考中取得好成績(jī),每天做著試卷。梁晨的好朋友xx也因父母反對(duì)被迫退出‘‘兄弟連’’?,F(xiàn)在的社會(huì)中,這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績(jī),不顧孩子自身意愿,不斷給孩子報(bào)學(xué)習(xí)提高班。對(duì)于現(xiàn)在的孩子,周末帶給他們的不再是歡樂(lè),而是另一種緊張。成績(jī),真的那么重要嗎?真的能
帶給孩子快樂(lè)嗎?或許成績(jī)能讓孩子擁有一份好的工作,一個(gè)光明的未來(lái),但卻剝奪了孩子快樂(lè)的童年,這樣的代價(jià)真的值得嗎?每一個(gè)孩子,都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己五彩繽紛的童年。過(guò)多的束縛,反而弄巧成拙,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康,希望父母?jìng)兡軌蛟诰o張的學(xué)習(xí)之余,與孩子一起玩耍,讓他們享受屬于他們童年的歡樂(lè)。
這部電影充滿(mǎn)了青春的氣息,有這一種朝氣蓬勃的吸引力。
有機(jī)會(huì)我還要在細(xì)細(xì)的品味這部電影,因?yàn)樗涛覀兊牡览硖嗔恕?/p>
《金色記憶》觀后感6
院校機(jī)構(gòu)大家觀看了一部電影,片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個(gè)高中生,平常學(xué)業(yè)成績(jī)非常好,喜愛(ài)打籃球。因?yàn)樵谝粓?chǎng)涉及高考點(diǎn)的籃球比賽中,他的小技術(shù)失誤,導(dǎo)致他的兄弟連足球隊(duì)都沒(méi)有贏得冠軍,他的心情極為悲傷,整天在殼里思考著如何打好籃球比賽來(lái)贏得比賽,所以學(xué)業(yè)成績(jī)平行線(xiàn)下降,遭到父母的責(zé)罵,而同學(xué)蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺(jué)后,在逃走的全過(guò)程中,又一不小心掉進(jìn)坑里,因此頭頂部負(fù)傷住進(jìn)醫(yī)院門(mén)診。之后在教師、親朋好友的激勵(lì)與協(xié)助下,科學(xué)安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)和打籃球的時(shí)間。最終不但在一場(chǎng)籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢(mèng),還考入了名牌大學(xué)的小故事。
大家從這部影片里,仿佛看到了自身的身影。因?yàn)槿缃裆鐣?huì)發(fā)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力好大,每一個(gè)家長(zhǎng)期待自身的兒女努力學(xué)習(xí),未來(lái)有一定的造就。因而,望子成才的心十分迫不及待,各個(gè)家長(zhǎng)都是有一個(gè)相互的心理狀態(tài),期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學(xué)習(xí)培訓(xùn),而針對(duì)小朋友們喜愛(ài)的其他主題活動(dòng),動(dòng)則就橫加干涉,以致于出現(xiàn)了許多難題。從報(bào)刊、電視機(jī)的報(bào)導(dǎo)中,在一些大城市,許多家長(zhǎng)都會(huì)利用休息日或是國(guó)家法定假日,讓小孩去上各式各樣的輔導(dǎo)班、興趣班,促使這種同學(xué)們,在焦慮不安的學(xué)習(xí)之余,沒(méi)有一點(diǎn)自身的主題活動(dòng)室內(nèi)空間。在考試成績(jī)、升學(xué)考試的工作壓力之中,真是一些承受不住。以致于對(duì)她們的父母造成了青春期叛逆,乃至出走,一些還被壞蛋所利用,踏入了違法犯罪的路面。我認(rèn)為,和這些人較為,這部影片的主人翁最終的結(jié)果還能夠,由于他在教導(dǎo)主任教師、同學(xué)們和家長(zhǎng)的了解、關(guān)注和協(xié)助下,最后獲得了取得成功。
根據(jù)這部影片的收看,使我遭受了一個(gè)很深的文化教育,大家當(dāng)然應(yīng)當(dāng)要好好地的學(xué)習(xí)培訓(xùn),為未來(lái)報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)做準(zhǔn)備,還要恰當(dāng)?shù)亟鉀Q好學(xué)習(xí)和本人個(gè)人愛(ài)好的關(guān)聯(lián),了解父母對(duì)自身嚴(yán)格管理的一番苦心。可是,也期待大家的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間,不必對(duì)大家明確提出過(guò)高太過(guò)的學(xué)習(xí)要求。雖然父母那樣做的立足點(diǎn)是以便大家好,可是假如急于求成,總是像影片里哪個(gè)叫梁晨的哥哥一樣,最后的結(jié)果是得不償失。因此希望,我們的校園、家長(zhǎng)、乃至于全部社會(huì)發(fā)展多給我們一些關(guān)懷,少給我們一些工作壓力,給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實(shí)很想、很想。
《金色記憶》觀后感7
看到這個(gè)片名——金色。就覺(jué)得一定是美好的,而觀后的感覺(jué)它也依然是金色。
“早戀”是冠在男女主角之間那份感情的名稱(chēng)。其實(shí)不然這只是在家長(zhǎng)們無(wú)中生有的視界里所認(rèn)為的。女主角對(duì)男主角的感情是一種近乎于瘋狂式的對(duì)偶像的崇拜,只是這個(gè)偶像是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的,觸手可及的。所以占有欲迫使她發(fā)展了這段感情。而這個(gè)男孩只是接受了這份崇拜。
比我們稍長(zhǎng)一點(diǎn)的年輕人說(shuō)十七歲的戀愛(ài)是最美好的。而我會(huì)堅(jiān)決的說(shuō)不。為什么要為滿(mǎn)足自己對(duì)愛(ài)情的好奇心而去毀掉自己的一生呢?十七歲恰好是我們最重要的時(shí)候,高三——備戰(zhàn)高考。家長(zhǎng)們總是以學(xué)業(yè)來(lái)堵孩子們的“戀”頭。相繼的學(xué)業(yè)也正好印證了我們的前途。何不把你這份好奇心轉(zhuǎn)換成對(duì)未來(lái)的憧憬呢?你這份好奇心那時(shí)就得到滿(mǎn)足了。而且是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,有實(shí)力的愛(ài)情。
堵“戀”頭,自制力很重要。
影片中也展現(xiàn)了非常典型的事例,也帶給我們深沉的思考。梁晨擁有一個(gè)溫暖的家庭和一群鐵哥兒們,為什么會(huì)走到這一步呢?父母做為孩子模仿的對(duì)象以及他們的導(dǎo)師,為什么就不能跟孩子們做朋友?為什么總是要像包公一樣來(lái)偵查孩子的私密和生活?為什么就一定要在發(fā)現(xiàn)了孩子的錯(cuò)誤后一副勝者的模樣?這等于是在孩子們自制力不強(qiáng)的情境下把他們推向危險(xiǎn)的邊緣。他們會(huì)覺(jué)得家里沒(méi)有感情的溫暖。所以想要找另一份補(bǔ)貼,在這個(gè)大時(shí)代的背景下,父母都是這樣。
艾老師——理解孩子,關(guān)愛(ài)孩子的老師。我們都這么認(rèn)為,而梁晨就是在與他談話(huà)過(guò)后塑造了自己的信心和兄弟連的信心。做為老師要善解人意一點(diǎn)。
成就一個(gè)優(yōu)秀的孩子,導(dǎo)師很重要。
兄弟連,一群多么可愛(ài)的孩子。夢(mèng)想的發(fā)燒友,易建聯(lián)、科比是他們偶像。他們也夢(mèng)想有一天在NBA的球場(chǎng)閃耀。在這種前提下,所以他們每天都留下的十的幾次方滴汗不止,可他們依然笑。
青春,應(yīng)該為夢(mèng)想而發(fā)燒。
問(wèn)題喜歡在最美好的時(shí)候發(fā)生,青春的地平線(xiàn)永遠(yuǎn)是全色。只需把愛(ài)情放一放,親情提一提,友情樂(lè)一樂(lè),青春的地平線(xiàn)就不會(huì)有污點(diǎn)。
《金色記憶》觀后感8
今天,學(xué)校組織我們看了一部電影,影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個(gè)關(guān)于友誼,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于青春的故事,這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì)產(chǎn)生一種悸動(dòng)的作品。與此同時(shí),在影片中你一定還學(xué)到:挫折之后,同樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀而且是籃球高手,他組織的球隊(duì)因?yàn)椤盁o(wú)兄弟,不籃球”這句話(huà),而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí),都能引起不小的騷動(dòng),籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅,男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當(dāng)梁晨面臨籃球比賽失敗,心理承受不住這樣的打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此一落千丈時(shí),他的父母開(kāi)始為梁晨擔(dān)憂(yōu),甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向,這使他完完全全的消極。因此,當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中他無(wú)法釋放自己的無(wú)奈時(shí),他想到了去向一個(gè)從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷,從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒(méi)想到,與自己從未見(jiàn)過(guò)面的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻膶?duì)象,女主角:依然。他倆閑逛時(shí)發(fā)現(xiàn)了游樂(lè)場(chǎng)的指示路標(biāo),索性痛快去玩,平生就無(wú)光。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,操勞的是父母,關(guān)心我們的更是父母;但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們了,太怕我們收到一丁點(diǎn)兒的傷害,便把我們象蠶一樣的裹起來(lái),越裹越緊,緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里,卻不知我們正已悄然長(zhǎng)大,從幼鳥(niǎo)變成了雄鷹,我們需要試煉,需要經(jīng)驗(yàn),需要自立。于是,當(dāng)我們不再雙休日老實(shí)呆在家里,不再開(kāi)房門(mén)時(shí);父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至變態(tài)地翻看手機(jī)記錄、電腦信息等等。于是,我們也認(rèn)為父母變了,變得蠻不講理,變得絮絮叨叨,然后我們也將自己封閉,再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終,我們贏了,但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心,便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎?笑不出來(lái)吧!因?yàn)?,隨著歲月的流逝,我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā),我們的眼角濕潤(rùn)了,我們冰封已久的心融化了。我們終于認(rèn)輸了,收起了年少時(shí)的輕狂,銳氣,開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始感受,開(kāi)始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中,在這金色的記憶中,我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
《金色記憶》觀后感9
最近,學(xué)校組織我們觀看了電影《金色記憶》,我的心情一時(shí)無(wú)法平靜。
電影的男主角叫梁晨,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)??紳M(mǎn)分,而且酷愛(ài)打籃球,所以他在學(xué)校里組建了一支籃球隊(duì)——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分?jǐn)?shù)的籃球比賽中,由于梁晨的失誤,導(dǎo)致比賽得了第二名。在此后的日子里,梁晨就一直處在自責(zé)中,結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起,梁晨的母親懷疑他和同學(xué)江依然早戀了,百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問(wèn)就一起逃學(xué),在逃的過(guò)程中梁晨摔傷了腦袋。最終,誤會(huì)消除了,梁晨振作了起來(lái),贏得了比賽的勝利。
看完這部電影,我仿佛看到了那個(gè)整天忙碌地參加排練,回來(lái)后又拼命學(xué)習(xí)補(bǔ)作業(yè)的我,既要在表演中做得完美,又要在學(xué)習(xí)中做得出色,這樣奔走真的很累,每天做完作業(yè)睡到床上時(shí)已經(jīng)八九點(diǎn)了,簡(jiǎn)直是身心疲憊。現(xiàn)在有太多的事要靠我們自己,有時(shí)候自己想的事連自己都覺(jué)得好復(fù)雜,這是我該想的嗎?
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,他們急于求成,無(wú)形中給孩子加重了負(fù)擔(dān)。我們承受得最多的是學(xué)習(xí)上的壓力,當(dāng)考試取得高分時(shí),父母是滿(mǎn)臉高興的表情。要是考試考砸后,父母覺(jué)得天都塌下來(lái)了,認(rèn)為自己為子女的付出付諸東流水了,并一反常態(tài)用冷言冷語(yǔ)進(jìn)行輪番轟炸,那利劍般的目光讓人無(wú)處可躲。在他們的眼里,學(xué)習(xí)是首要任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)不好,其余都免談。成績(jī)一旦有了波動(dòng),便想著法子給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,希望孩子的成績(jī)能快速提高,讓孩子行走在大人們鋪好的路上,把孩子當(dāng)作沒(méi)有思想的木偶一樣擺布。
家長(zhǎng)恨不得一口吞個(gè)餅,學(xué)校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn),學(xué)生為了追求高分不惜犧牲一切。成績(jī)、升學(xué)猶如千斤重的擔(dān)子壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),讓學(xué)習(xí)生活變得暗無(wú)天日。我雖然是小學(xué)生,學(xué)習(xí)不像高中生那樣緊張,但每天都要被家長(zhǎng)念幾道認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊箍咒。和現(xiàn)實(shí)中的我們相比,電影的主人公顯然比我們幸福得多,在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)一起幫助下最終走向了成功。
我想對(duì)天下所有的父母說(shuō):“請(qǐng)松開(kāi)你們的雙手,給我們一片自由飛翔的天空吧!”我知道你們是為了我們好,但我們畢竟還是孩子,我們還是一只只正在長(zhǎng)大的雛鳥(niǎo),我們需要的是成長(zhǎng)中該有的挫折,而不是已經(jīng)鋪設(shè)好的現(xiàn)成路;我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍(lán)天,而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響,我很慶幸有機(jī)會(huì)看了這部電影,因?yàn)樗钌畹卣鸷沉宋业男撵`。
《金色記憶》觀后感10
我在家里看了一部電影,片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個(gè)高中學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中,他的一個(gè)小小技術(shù)失誤,導(dǎo)致了他所在的“兄弟連”球隊(duì)沒(méi)有取得冠軍,他的心里極為難過(guò),整天腦袋里想著的就是如何打好籃球,以贏回比賽,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降,遭到了父母的斥罵,就和同學(xué)江依然離家出走住進(jìn)了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后,在逃跑的過(guò)程中,又一不小心掉進(jìn)溝里,因而頭部受傷住進(jìn)醫(yī)院。后來(lái)在老師、親友的鼓勵(lì)與幫助下,合理安排學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。最后不僅在一場(chǎng)籃球賽上實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢(mèng),還考上了重點(diǎn)大學(xué)的故事。
我們從這部電影里,好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大,每個(gè)家長(zhǎng)希望自己的子女好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所成就。因此,“望子成龍”的心非常急切,個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心理,希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學(xué)習(xí),而對(duì)于孩子們喜歡的其它活動(dòng),動(dòng)輒就橫加干涉,以至于出現(xiàn)了很多問(wèn)題。從報(bào)紙、電視的報(bào)道中,在一些城市,很多家長(zhǎng)都在利用雙休日或者節(jié)假日,讓孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班,使得這些同學(xué),在緊張的學(xué)習(xí)之余,沒(méi)有一點(diǎn)自己的活動(dòng)空間。在成績(jī)、升學(xué)的壓力之下,簡(jiǎn)直有些不堪重負(fù)。以至于對(duì)他們的父母產(chǎn)生了逆反心理,甚至離家出走,有些還被壞人所利用,走上了犯罪的道路。我覺(jué)得,和這些人比較,這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以,因?yàn)樗诎嘀魅卫蠋?、同學(xué)和家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和幫助下,最終取得了成功。
通過(guò)這部電影的觀看,使我受到了一個(gè)很深的教育,我們自然應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做準(zhǔn)備,也要正確地處理好學(xué)習(xí)和個(gè)人興趣愛(ài)好的關(guān)系,理解父母對(duì)自己嚴(yán)格要求的一番苦心。但是,也希望我們的家長(zhǎng)給我們一定的個(gè)人空間,不要對(duì)我們提出過(guò)高過(guò)分的學(xué)習(xí)要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好,但是如果操之過(guò)急,只會(huì)像電影里那個(gè)叫梁晨的大哥哥一樣,最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望,我們的學(xué)校、家長(zhǎng)、乃至于整個(gè)社會(huì)多給我們一些關(guān)愛(ài),少給我們一些壓力,給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想……
《金色記憶》觀后感11
這是一則關(guān)于友誼,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于青春的勵(lì)志故事;這是一部讓每個(gè)看過(guò)的人心中都會(huì)產(chǎn)生一片悸動(dòng)的故事。同時(shí),在影片中你一定還會(huì)學(xué)到了挫折之后,照樣是彩虹。
影片中梁晨是學(xué)校的風(fēng)云人物,不僅成績(jī)突出而且是籃球高手,他組織的球隊(duì)因?yàn)橥瞥纭盁o(wú)兄弟不籃球”那句話(huà)取名兄弟連。就是這樣的一個(gè)籃球隊(duì)在每次訓(xùn)練時(shí),都能引出不小的騷動(dòng),籃球隊(duì)中的隊(duì)員是能讓女生臉紅,讓男生嫉妒的“平凡人”
影片中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我的心底不僅僅一次震顫。主人公梁晨有一次當(dāng)他面臨籃球比賽失敗,心理承受不住,學(xué)習(xí)成績(jī)也因此迅速下降。父母都開(kāi)始擔(dān)憂(yōu),甚至主人公的媽媽還懷疑他有早戀傾向,這使他完完全全的消極。因此他想到了去向一個(gè)從未碰過(guò)面的網(wǎng)友當(dāng)面傾訴自己的難過(guò)想去的安慰。結(jié)果沒(méi)想到,與自己從未蒙面卻像是多久的網(wǎng)友竟是媽媽?xiě)岩傻膶?duì)象,女主角。他倆閑兜著發(fā)現(xiàn)了游樂(lè)場(chǎng)的指標(biāo),就痛快蹦去,平生第一次逃學(xué)。玩著玩著,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)趕不上末班車(chē)。只好入住一家旅館,被父母發(fā)現(xiàn)了,在逃跑的過(guò)程中,不慎摔倒,入住醫(yī)院。
這是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)爭(zhēng),自負(fù)、懷疑、成長(zhǎng)、朋友,是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利品。你打贏了,便勝利,便擁有;輸了,你的青春也就暗淡,也就無(wú)光。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,操勞的是父母;關(guān)心的是父母;但猜疑的也是父母。他們太愛(ài)我們,太怕我們受傷,便向把我們向蠶繭一樣包裹起來(lái),越包越緊,緊得透不過(guò)氣來(lái)。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里,卻不知我惡魔呢正已悄然長(zhǎng)大,從雛鳥(niǎo)變成了老鷹,我們需要試煉,需要經(jīng)驗(yàn),需要自立,于是當(dāng)我們不再將學(xué)校的故事在飯桌上講述時(shí)、不再在雙休日老實(shí)呆在家里時(shí)、不再敞開(kāi)房門(mén)時(shí);父母便以為我們學(xué)壞了。他們開(kāi)始變相甚至是變態(tài)地翻看,翻看手機(jī)記錄;信息;電腦……于是,我們也認(rèn)為父母變了,變得蠻不講理、變得嘮叨,然后我們也將自己封閉,再不愿敞開(kāi)心扉給父母。最終,我們贏了,但又輸了。因?yàn)楦改附K不忍心,便投降了。但這時(shí)候的你笑得出來(lái)嗎?笑不出吧!因?yàn)?,隨著歲月的流逝,我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母頭上的白發(fā),我們的眼角濕潤(rùn)了,我們冰封已久的心也融化了。我們終于認(rèn)輸了,收起了年少時(shí)的輕狂,銳氣,開(kāi)始成長(zhǎng),開(kāi)始感受,開(kāi)始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中,在這金色的記憶中,我們唯一收獲到的就是那恒古不變的友誼和親情。
第四篇:《青澀記憶》觀后感
《青澀記憶》觀后感
生命如一片飛翔的鴻羽,那么美麗、潔白,充滿(mǎn)無(wú)限的美好、自由。但人生總是在坎坷的路途中迂回前進(jìn),最終駛向那平坦寬闊的大道。而在這坎坷的人生路途中,我們?cè)谝淮未蔚耐纯嗯c淚水中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),明白道理。有些事情做錯(cuò)了,但我們并不后悔,至少在這件事情中,我們吸取了教訓(xùn),學(xué)到了知識(shí),明白了道理。但有些事情,我們做過(guò)之后,錯(cuò)了便無(wú)法回頭,更無(wú)法彌補(bǔ)?;蛟S,那些事情并不是想去做亦或是想看到的,但無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都要珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜他們對(duì)我們的愛(ài),更要珍惜生命!
在看完《青澀記憶》后,心中有無(wú)法言釋的感受。影片中的主人公,都是一些十六七歲的花季青年,他們有最純潔的心靈,最純真的笑容,他們有一股爭(zhēng)強(qiáng)好勝的斗志,有一腔嫉惡如仇的熱情。在他們那清澈晶亮的眼睛里,世界是那么的美好,充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。他們是上帝的寵兒社會(huì)未來(lái)的棟梁,他們有疼愛(ài)他們的父母,有關(guān)愛(ài)他們的老師與同學(xué)。他們是父母的驕傲與希望,卻因?yàn)樽约旱囊恍╁e(cuò)誤想法,而失足深陷于罪惡的“泥潭”。這些失誤中,有自身,也有一些來(lái)自他們的父母,正如影片中的杜鵬,他有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家庭。學(xué)習(xí)也特別好,每次考試都是全班第一,家里的證書(shū)、獎(jiǎng)杯數(shù)不勝數(shù),而且說(shuō)他的老師說(shuō)他的物理成績(jī),可以跟高三的學(xué)生水平相比。但卻在不經(jīng)意間的回家途中,看到了父親有了外遇,但他忍了下來(lái)。一天他回家時(shí),又恰好聽(tīng)到父母在爭(zhēng)吵,母親知道了父親有外遇的事情,計(jì)劃把自己送到國(guó)外念書(shū),就和父親離婚,使他對(duì)原有的親情產(chǎn)生了質(zhì)疑。他開(kāi)始逃學(xué),和同學(xué)一起去網(wǎng)吧,沒(méi)日沒(méi)夜的打游戲,用游戲來(lái)麻醉自己的傷痛。陳志是留守兒童,家里沒(méi)有親人,只能和奶奶相依為命,卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩游戲,出現(xiàn)幻覺(jué),將周?chē)囊磺袚Q成游戲中的人物,導(dǎo)致他精神錯(cuò)亂。紹遠(yuǎn)的父親是賣(mài)燒餅的,對(duì)孩子管教無(wú)方,致使孩子感受不到家庭的溫暖,在經(jīng)過(guò)老師的一次家訪(fǎng)后,紹遠(yuǎn)決心痛改前非,做一個(gè)好孩子。父母正在因?yàn)榻B遠(yuǎn)的改變而感到欣慰時(shí),警察來(lái)了,連警察都不忍心拆散這個(gè)美好的家庭。但這是他的義務(wù),違法必須得承擔(dān)責(zé)任。猶記得紹遠(yuǎn)的父母一直拼命追趕著警車(chē),聽(tīng)著父母撕心裂肺的叫喊聲,他的心中充滿(mǎn)了無(wú)限悔恨,許峰是一個(gè)十分膽小的人,因此他一直子犯罪與不犯罪之間徘徊,最后在張老師的開(kāi)導(dǎo)下,終止了犯罪。
這部影片給了我很大的影響。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的最好搖籃,更是以后發(fā)展的關(guān)鍵,家庭的不和諧,將會(huì)給孩子帶來(lái)很大的傷害,正如片中的杜鵬,最后用死來(lái)離開(kāi)世界,這樣不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給親人、朋友帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。當(dāng)黑心的老板拿錢(qián)時(shí)的陰笑,仿佛看到無(wú)數(shù)花季少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯罪的無(wú)奈,仿佛看到無(wú)數(shù)的父母,流著淚看著自己的兒女,心中恨鐵不成鋼的樣子,是網(wǎng)吧摧毀了他們美好的前途,這里有的是家庭的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任??
影片的結(jié)尾,是一幅美好的畫(huà)面,神經(jīng)錯(cuò)亂的陳志與奶奶一起曬太陽(yáng),回想起四個(gè)孩子在一起,在陽(yáng)光下快樂(lè)的放風(fēng)箏,在水中歡快的游泳,在球隊(duì)里屢屢立下戰(zhàn)功,他臉上帶著快樂(lè)的。這難道不是每個(gè)孩子希望,所有家長(zhǎng)希望的嗎?只有愛(ài)家庭的保護(hù)、學(xué)校的保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通,才是我們下一代真正健康成長(zhǎng),成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材。
第五篇:青澀記憶觀后感
青澀記憶觀后感
青澀記憶觀后感1
6月5日的上午10:30,我和我的妹妹到凱樂(lè)大劇院看電影,這部電影叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是:杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓,三人因?yàn)槟撤N原因迷上你網(wǎng)絡(luò)游戲,他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲,但是被杜鵬給拒絕了,因?yàn)槎霹i在學(xué)校得過(guò)許多獎(jiǎng),是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因?yàn)樗谏钪腥狈?ài),他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次,在杜鵬騎著自行車(chē)在回家的路上,無(wú)意間看到她的爸爸和一個(gè)女人在一起,不過(guò)那個(gè)人不是他媽。也因?yàn)檫@件事她的媽媽和她爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的吵架,還摔東西,弄得家無(wú)寧日,而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖,現(xiàn)在更加煩躁。于是便找到林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓,和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò)游戲;最后他開(kāi)始上癮了,每天沉迷于虛擬的'網(wǎng)絡(luò)游戲中,但因?yàn)闆](méi)錢(qián)而去偷竊,又失手打死了保安,杜鵬因?yàn)樽约汉軆?nèi)疚,所以自殺了。
我看了這部電影讓我想到兩種人,一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(zhǎng);我們的身邊就很多這樣的例子,有些高年紀(jì)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至騙錢(qián)、偷錢(qián)去上網(wǎng),本來(lái)孩子就沒(méi)有很大的控制能力,加上如今家長(zhǎng)由于工作壓力太大,不能很好的孩子交流,讓孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài),所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂(lè),沉迷網(wǎng)絡(luò)。
這部電影讓我覺(jué)得很傷心,如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己,而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。
青澀記憶觀后感2
下午,伴著夕陽(yáng)的下山,暗夜悄悄織上天空,學(xué)校工作人員播放了一部電影:《青澀記憶》。我感觸頗深。
影片主要講了四個(gè)家庭背景不一樣的孩子陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的故事。
他們本都是一群花季男孩,活潑、可愛(ài)、陽(yáng)光、帥氣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地陽(yáng)光下奔跑,有著完美的未來(lái),但因?yàn)榧彝?wèn)題的原因,都一步步走近了網(wǎng)絡(luò)游戲而遠(yuǎn)離了家庭。游戲和無(wú)知讓他們犯了錯(cuò)。但他們還不明白,此進(jìn)的他們已經(jīng)深陷進(jìn)去,無(wú)法自拔了。
他們都擁有各自的家庭,雖小,但充滿(mǎn)了愛(ài)。尤其是杜鵬,成績(jī)優(yōu)異,家境富裕,父母都很愛(ài)他,家中獎(jiǎng)杯證書(shū)也數(shù)不勝數(shù),一家人快樂(lè)地生活,但父親的背叛,讓他駛出了這個(gè)不再溫馨的港灣,踏進(jìn)了無(wú)法回頭的深淵。他和另外三個(gè)同學(xué):紹遠(yuǎn)、陳志、許楓一齊去了網(wǎng)吧玩起了游戲。因?yàn)闆](méi)錢(qián)就去偷東西而不留意殺死了人。杜鵬自殺,陳志得了幻想癥,紹遠(yuǎn)、許楓坐在了本不就應(yīng)坐的少年法庭被告席上。這一切是跟網(wǎng)絡(luò)游戲分不開(kāi)的。
隨著信息時(shí)代的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已不再是新鮮的詞匯。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有好的一面,也有壞的`一面。網(wǎng)絡(luò)能夠拓展我們的知識(shí)面,擴(kuò)大了我們的交往范圍,
讓我們長(zhǎng)了許多知識(shí),就像在知識(shí)的大海里遨游。它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),吸引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
每個(gè)事物都有兩面,網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面,當(dāng)它呈現(xiàn)給人們邪惡的一面的時(shí)候,又會(huì)變成一個(gè)惡魔,吸食著人的靈魂。網(wǎng)絡(luò)上有一些不良信息,嚴(yán)重摧殘了未成年人的心靈。還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲,像懸崖上的洛列萊用美妙的歌聲吸引著他們,最后造成船毀人亡。
所以,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既有好處也有壞處。我們要合理控制上網(wǎng)時(shí)光,不瀏覽不健康的網(wǎng)站,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。另外家長(zhǎng)也要多與孩子交流溝通,避免孩子誤入歧途。最后,讓我們一齊祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)地在陽(yáng)光下奔跑。
青澀記憶觀后感3
6月5日的上午10:30,我和我的妹妹到凱樂(lè)大劇院看電影,這部電影叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是:杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓,三人因?yàn)槟撤N原因迷上你網(wǎng)絡(luò)游戲,他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲,但是被杜鵬給拒絕了,因?yàn)槎霹i在學(xué)校得過(guò)許多獎(jiǎng),是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因?yàn)樗谏钪腥狈?ài),他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次,在杜鵬騎著自行車(chē)在回家的路上,無(wú)意間看到她的爸爸和一個(gè)女人在一起,不過(guò)那個(gè)人不是他媽。也因?yàn)檫@件事她的.媽媽和她爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的吵架,還摔東西,弄得家無(wú)寧日,而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖,現(xiàn)在更加煩躁。于是便找到林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓,和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后他開(kāi)始上癮了,每天沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中,但因?yàn)闆](méi)錢(qián)而去偷竊,又失手打死了保安,杜鵬因?yàn)樽约汉軆?nèi)疚,所以自殺了。
我看了這部電影讓我想到兩種人,一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(zhǎng)。我們的身邊就很多這樣的例子,有些高年紀(jì)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至騙錢(qián)、偷錢(qián)去上網(wǎng),本來(lái)孩子就沒(méi)有很大的控制能力,加上如今家長(zhǎng)由于工作壓力太大,不能很好的孩子交流,讓孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài),所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂(lè),沉迷網(wǎng)絡(luò)。
這部電影讓我覺(jué)得很傷心,如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己,而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。
青澀記憶觀后感4
電影剛播放出來(lái)的時(shí)候,是一副夜晚漆黑的畫(huà)面,只能模糊的聽(tīng)到喊叫聲,跑步聲,光線(xiàn)很暗,鏡頭晃來(lái)晃去,給我的感覺(jué)就像是90年代的電影,畫(huà)質(zhì)音響都不好,甚至還沒(méi)有字幕,頓時(shí)就少了看下去的興趣。電影開(kāi)始播放,一路不平不淡的過(guò)著。看完后,直覺(jué)得老套,就是講了一群中學(xué)生瘋狂的`日子,一開(kāi)始他們也很聽(tīng)話(huà),有理想抱負(fù),可是理想很豐滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)卻很骨感,于是你可以看到慢慢的,他們都變了。像大多數(shù)學(xué)壞的孩子那樣,沉迷游戲,打架群毆,逃學(xué)……
至于變化,只是各人的不同看法。在我看來(lái),他們叛逆卻有思想,他們頑皮而活力四射。不是他們想學(xué)壞,是壞境逼著他們改變,如果不變的話(huà),就很容易被各種雜亂的事物掩蓋。而很多看客卻更愿意這樣理解:他們不成熟,他們?yōu)榱颂摌s。對(duì),我們也可以這樣理解——如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的話(huà)。
我們也可以從電影里看到很多東西,它深刻的反應(yīng)了我們現(xiàn)代人的生活環(huán)境,比如父母總是喜歡說(shuō),我這樣做都是為了你好。父母總是認(rèn)為把最好的東西給我們,然后我們接受,他們美滿(mǎn)的安排出一條路,你只要充當(dāng)著主角走下去,就是你該過(guò)的人生。可誰(shuí)能按部就班機(jī)械一樣的過(guò),我們不是機(jī)器,我們有自己喜歡的東西,我們有思想,我們更喜歡充滿(mǎn)生機(jī)的人生。當(dāng)這兩種思想一沖突,矛盾就跟著來(lái),父母會(huì)說(shuō)我們不懂事,我們會(huì)怪父母不理解,漸而,漸行漸遠(yuǎn)。又比如家庭暴力,父母認(rèn)為打你是為了你好,不打不成材。
讓我覺(jué)得感動(dòng)的是電影里,他們幾個(gè)男生在棒球隊(duì)打球的情景。我想那時(shí)的他們應(yīng)該是最開(kāi)心的,沒(méi)有父母的念叨,學(xué)習(xí)的壓力。
歡呼,跳躍,青春就該如此燦爛飛揚(yáng)。青春是首美麗的詩(shī),它的曲調(diào)由我們自己來(lái)譜。
電影最后,男孩看著天空,風(fēng)箏懸在藍(lán)藍(lán)的天際,回憶接踵而來(lái)。
青澀記憶觀后感5
請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!——觀《青澀記憶》有感
看完《青澀記憶》這部電影后,我的眼角濕潤(rùn)了,我想對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!
《青澀記憶》以幾個(gè)不一樣家庭背景的孩子為主人公,濃縮成了當(dāng)代青少年的四個(gè)縮影。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭構(gòu)成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中,。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒(méi)有了溫暖,與父母之間缺少溝通,唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上網(wǎng),而走上了犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的夢(mèng)幻般的'世界吸引了無(wú)數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中,其實(shí),中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來(lái)壞處,只要合理利用,也能給我們的生活帶來(lái)不少好處。不說(shuō)別人,就說(shuō)說(shuō)我自我。我每一天做完作業(yè),在媽媽的監(jiān)督下,上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫忙下,建起了自我的博客,將平時(shí)寫(xiě)的一些文章發(fā)表上去,請(qǐng)大家發(fā)表評(píng)論,共同提高寫(xiě)作水平;把自我的情緒寫(xiě)下來(lái),與大家一齊分享我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)也在QQ上和好友聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲,開(kāi)發(fā)智力,豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下,合理的安排上網(wǎng)時(shí)光,上網(wǎng)還是有好處的。
合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每一天作業(yè)還沒(méi)有完成,就在沒(méi)有大人的監(jiān)督下長(zhǎng)時(shí)光玩網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng),結(jié)果不但成績(jī)一落千丈,而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實(shí)除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我們還有許多課外活動(dòng)來(lái)豐富課余生活,如:登山、游泳、滑冰等。這樣不僅僅能夠豐富課余生活,還能夠鍛煉身體。
導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么?是一個(gè)不幸福的家庭。所以我不僅僅要對(duì)所有中小學(xué)生說(shuō):請(qǐng)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!還要對(duì)所有家長(zhǎng)說(shuō):給您的孩子一個(gè)幸福的家庭,讓他們開(kāi)心地生活在充滿(mǎn)溫馨的家中。讓他們遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò),別在人生的道路上留下“青澀記憶”。
青澀記憶觀后感6
年少時(shí),每顆心都是如冬日里的初雪般潔白無(wú)瑕的吧,年華飛逝,又是誰(shuí)為這一片片潔白的凈土或抹上斑斕色彩,或平添幾分陰暗。亦是少年心,為何有這些萬(wàn)千筑就?
影片中的四個(gè)少年,莫不和我們一樣有著一顆純潔而又美好的心?然而,周遭不同環(huán)境的給予卻讓他們燦爛的心蒙上了不同的陰影。
優(yōu)秀的他,一心只希望父母因他而驕傲,然而偉岸的父親對(duì)于家庭的背叛,原本是最后棲身之地的家變無(wú)端生出的爭(zhēng)吵,讓他無(wú)法獲得片刻安寧;不懂事的他,又何嘗不希望得到和平的交流,而父親不分青紅皂白的打罵,讓他失去了反駁的`勇氣,逐漸關(guān)閉了自己的心;貪玩的他在,在沉過(guò)游戲的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,如果有父母在身邊的提醒,結(jié)果也會(huì)不一樣吧。不同的經(jīng)歷,同樣破碎的心,聚了,便是一起了。
于是便有了叛逆,有了冷漠,有了孤獨(dú),但少有人知道,是內(nèi)心深處那一道道被撕裂的傷口。
孰能無(wú)過(guò)?更何況這些不懂事的孩子,可又有誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的寂寞,也許只有昏天黑夜的游戲,享受虛擬世界中的強(qiáng)大才能讓他們暫時(shí)忘記傷痛吧;也許,只有體會(huì)過(guò)傷害別人而獲得的罪惡,懂得如今值得珍惜的生活,才能讓他們醒悟吧;也許,只有當(dāng)層層過(guò)霧拔開(kāi),當(dāng)有人為他們撫平了傷痛,當(dāng)生活真實(shí)的面對(duì)他們,當(dāng)家里充斥著的不再是爭(zhēng)吵與冷漠,當(dāng)他們感受到溫暖,才能讓他們回頭吧。
曾幾何時(shí),他們的夢(mèng)里,那顆希望之樹(shù)盛開(kāi)的花兒正漸漸凋零,花飛間的淡香也是夾裹著寂寞與憂(yōu)傷吧。
白紙一般的少年心,只有給予溫暖明亮的色彩才可獲得曙光的照耀,自身應(yīng)如此,而環(huán)境給予的更為重要,就如一面明鏡,只有微笑相對(duì),才能從中獲得同樣溫暖的回報(bào),只有社會(huì),家庭溫暖了,孩子的心,才會(huì)是曖的。
青澀記憶觀后感7
今天的陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們懷著激動(dòng)的心情,排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,興致勃勃地來(lái)到了流動(dòng)影棚,觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個(gè)正處在花季中的少年:家庭條件優(yōu)越但父母經(jīng)常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠(yuǎn)、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓,他們?cè)?jīng)是充滿(mǎn)青春活力的棒球隊(duì)隊(duì)員,勇敢善良,本應(yīng)該過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但他們?cè)诿糟那啻浩?,由于種種家庭的原因,沒(méi)有和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,他們對(duì)生活失去了希望,選擇了逃學(xué),沉迷于網(wǎng)絡(luò)。盡管胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽(yáng)錯(cuò),老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在游戲中釋放自己,在虛擬的世界里學(xué)會(huì)了撒謊、盜竊、殺人,并輕而易舉地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中……最后他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責(zé)下選擇了不歸路,陳志因貪戀游戲出現(xiàn)幻覺(jué)得了妄想癥,另外兩個(gè)則要在看守所里度過(guò)青春……等他們從噩夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),一切都晚了,等待他們的法律的嚴(yán)懲……
看著他們的種種不幸,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。我的'家庭雖然不很富裕,但每天都充滿(mǎn)快樂(lè);考試失誤了,父母會(huì)及時(shí)幫我分析原因,鼓勵(lì)我下次努力;我有煩惱的事情,也會(huì)及時(shí)向父母或老師傾訴,尋求他們的幫助,我覺(jué)得自己是幸福的。
家是我們溫暖的港灣,愿天下的家長(zhǎng),不要對(duì)自己的孩子過(guò)分溺愛(ài)或放任自流,要多陪陪孩子說(shuō)說(shuō)話(huà),架起彼此心靈溝通的橋梁,讓孩子感受到家長(zhǎng)的真愛(ài)。愿正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們,從現(xiàn)在開(kāi)始一定要好好把握自己,遵守法律,自立自強(qiáng),讓我們一起來(lái)書(shū)寫(xiě)我們以后值得驕傲的甘甜記憶吧!
青澀記憶觀后感8
最近,學(xué)校組織我們看了一部令我感觸頗深電影,它的名字叫——《青澀記憶》。
《青澀記憶》主要講述了杜鵬和紹遠(yuǎn)、陳志、許楓四名高中生的犯罪細(xì)節(jié)。影片一開(kāi)始,便看見(jiàn)棒球隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)自由地嬉戲著,這不禁讓我們眼前一亮,心情愉悅,可是,后面的一切卻又讓我們陷入悲傷與惋惜。這部影片的主角杜鵬是一名優(yōu)秀的學(xué)生,他家掛滿(mǎn)了他的各種獎(jiǎng)狀。他,甚至還夢(mèng)想得物理學(xué)獎(jiǎng)!可是有一天,由于他家庭的矛盾,這使杜鵬的情緒受到了極大的創(chuàng)傷,便和紹遠(yuǎn)他們進(jìn)了網(wǎng)吧,一玩就是好幾天,他們?cè)谀莾撼?,在那兒住,卻忘了“未成年人不得入內(nèi)”的規(guī)定,忘了作為一名學(xué)生的責(zé)任,忘了父母和老師對(duì)他們的殷切期望。結(jié)果,他們身上的錢(qián)花光了,竟然開(kāi)始偷竊、搶劫,甚至把一名保安打成重傷!最后,陳志眼前總會(huì)浮現(xiàn)出游戲里的人物形象,得了忘想癥;紹遠(yuǎn)被警察抓走,心中充滿(mǎn)了懺悔;杜鵬受到了良心的譴責(zé)和生活的苦痛,跳樓自盡;只有許楓,在胡老師的幫助下,走上了正義之道。最令我傷感的`,便是杜鵬在跳樓之前的那一番獨(dú)白了,他回憶起小時(shí)候,那時(shí)的家庭是多么的幸福甜蜜啊!爸爸媽媽經(jīng)常帶他出去玩,他整天都快快樂(lè)樂(lè)的生活,可現(xiàn)在,沒(méi)有了家庭的溫暖、沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài),而他自己也變成了一個(gè)郁郁寡歡、痛不欲生的人……
看到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,面對(duì)這一部發(fā)人深省的影片,我們難道不應(yīng)該好好的反省自己?jiǎn)幔?/p>
是的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該更多的跟孩子溝通,了解孩子,給孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)。而作為學(xué)生的我們,在遇到煩惱和挫折的時(shí)候也要及時(shí)的和老師或是家長(zhǎng)傾訴,而不是自暴自棄,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要多了解法律,不做違法犯罪的事,并多多宣傳一些法律知識(shí),讓每一個(gè)人都能成為一名知法守法的公民,只要我們大家共同努力,相信我們就一定能擁有一個(gè)和諧、美好的新家園!
青澀記憶觀后感9
當(dāng)我觀完《青澀記憶》這部讓人著淚的影片,我的眼眶里噙著淚水,少頃,“嘩”的流了下來(lái),它像斷了線(xiàn)的珠子滑落下來(lái)。這些青春少年們隨之出現(xiàn)在暗淡的畫(huà)面中。在這里,我真想對(duì)他們說(shuō):“拒絕網(wǎng)癮,防治沉迷。”
這幾位陽(yáng)光少年因?yàn)楦鞣N的因素影響,使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終,走上了犯罪的道路。杜鵬是因?yàn)榧彝ゲ缓湍?。最終去網(wǎng)吧瘋狂地打游戲。許楓、陳志、紹遠(yuǎn)受到杜鵬的影響,也開(kāi)始了沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們最初沒(méi)有想到的是他們走上了犯罪的道路。
觀完《青澀記憶》,我明白了網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)虛幻的世界,我們不能對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮,應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)雖然可以開(kāi)闊我們的視野,但不能過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò),陷入其中而難以自拔哦。
我想對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們說(shuō):童年的記憶不是青澀的而是多彩的,甜蜜的。我們愛(ài)好要廣泛,可以多參加興趣活動(dòng)。例如:寫(xiě)毛筆字,可以使自己陶冶情操。跟同學(xué)們?nèi)ヒ按?、爬山,看一看外面美麗的風(fēng)景,會(huì)使你的心情豁然開(kāi)朗。多跟父母談心,把自己的心里話(huà)吐露出來(lái),一切煩惱就會(huì)云消霧散。多交往一些品格優(yōu)秀的朋友,你就會(huì)變得跟他們一樣優(yōu)秀。多讀一些名家作品,你會(huì)被這些作品深深地激勵(lì)著、鞭策著,使自己不斷進(jìn)步,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也有很多有易于我們學(xué)習(xí)的東西,比如說(shuō)我們可以在網(wǎng)上發(fā)表博文,這樣可以讓更多人來(lái)關(guān)注你的博文,提出建議,還可以提高你的寫(xiě)作水平。我們還可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找學(xué)習(xí)資料。我們還可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解一些新聞,使你了解國(guó)家大事。
那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的朋友,你們應(yīng)該明白:網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)虛幻的`海市蜃樓,美麗的外表下隱藏陷阱與毒刺。為了自己的健康成長(zhǎng),不讓父母操心,請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
我們的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的沐浴,雨露的滋潤(rùn)。我們要像一棵棵小樹(shù)茁一壯的成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù),成為國(guó)家的棟梁。
青澀記憶觀后感10
電影《青澀記憶》以幾個(gè)不同家庭背景的孩子為主線(xiàn),濃縮成了當(dāng)今青少年的四個(gè)縮影
。他們由于各種因素的影響,與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”,導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò),深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈,家庭沒(méi)有了溫暖,家人之間也少了溝通。唯一陪伴的,只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。最終,走上了犯罪的道路?!肚酀洃洝飞羁探沂玖藢?dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因,突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游而帶來(lái)的心理上和精神上的嚴(yán)重危害,給當(dāng)今社會(huì)的父母?jìng)兦庙懥司?。我們要做的就是給予孩子們更好的保護(hù)。只有在家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)全面溝通、溶解,才能是我們的下一代真正的健康成長(zhǎng),成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁之材。
《青澀記憶》是一部流著淚講述的影片,是震撼我們心靈的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì),青少年犯罪呈上升趨勢(shì),平均年齡也在降低。是什么原因,造成了這種現(xiàn)象?是家庭的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,社會(huì)的責(zé)任?《青澀記憶》會(huì)給我們一個(gè)理性而深刻的回答。讓我們認(rèn)真的思考、感悟。而父母要做的,就是給孩子們一個(gè)幸福地家庭,讓我們快樂(lè)的生活在這雨天之中依然溫馨的傘下。20xx年6月1日,《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》正式生效。這使如何周全的`保護(hù)我們有了明確的法律依據(jù),更是對(duì)未成年人各方面進(jìn)行細(xì)致保護(hù)的有效措施。
《青澀記憶》,劇情源自我們的真實(shí)生活,以現(xiàn)代社會(huì)的家庭為背景,生動(dòng)的描繪出了一幕幕同學(xué)們的青澀記憶。在首映式上,不少學(xué)生代表也參加了……在看了十五分鐘的片花,聽(tīng)到“杜朋”的讀白,很多同學(xué)不禁潸然淚下……“杜朋”這段最后的遺言,就讓他成熒幕上的絕唱,而不要在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)!這是我的真切希望。那些流淚的同學(xué)們,還有為之觸動(dòng)的同學(xué)們,我相信,他們是被《青澀記憶》所感動(dòng)了、所教育了。他們,會(huì)對(duì)生活有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí),并以一個(gè)新的心態(tài)面對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)。來(lái)書(shū)寫(xiě)他們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃?。這……不正是我們所希望看到的嗎?
青澀記憶觀后感11
電影說(shuō)的是四個(gè)青少年的故事。他們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校里遭遇到許多不如意的事,從此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至徹夜不歸。直到有一天,錢(qián)不夠花了,四個(gè)少年便去倉(cāng)庫(kù)偷東西,被保安發(fā)現(xiàn),拉扯中失手打死了保安。最終四人的結(jié)局是悲慘的:一個(gè)跳樓自殺,兩個(gè)被捕,還有一個(gè)患上了妄想癥,他們都葬送了人生最美的花樣年華。
或許很多人都認(rèn)為這是孩子們的錯(cuò),沒(méi)有控制住自己,是自作自受,理應(yīng)如此。但若仔細(xì)想想,家庭、學(xué)校,還有網(wǎng)吧,甚至整個(gè)社會(huì)就沒(méi)有責(zé)任嗎?
父母?jìng)儯銈兩B(yǎng)了孩子,還得會(huì)教育好孩子呀。可你們沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,你們沒(méi)有耐心,更缺少細(xì)心,只是一味簡(jiǎn)單的.給以一頓爆揍了事,幻想以暴力的高壓解決問(wèn)題。你們真的應(yīng)該反思一下:關(guān)心過(guò)自己的孩子嗎?孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,心理上已經(jīng)承受著巨大的壓力,又缺失了家庭的溫暖、呵護(hù),他們只能去網(wǎng)吧,去虛幻的游戲世界里找尋一絲慰藉,尋找那一點(diǎn)寧?kù)o。
黑心的網(wǎng)吧老板,你們?yōu)榱艘患核嚼?,睜一只眼閉一只眼,讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧,甚至用一些小優(yōu)惠吸引孩子,成為他的老主顧。我想說(shuō),你們可不能這樣昧著良心把錢(qián)賺?
久而久之,這樣的環(huán)境,便形成了一個(gè)惡性循環(huán),孩子離家,睡在網(wǎng)吧,再出走,再打游戲,程度越來(lái)越嚴(yán)重,末了,孩子的世界也就越來(lái)越黑暗,心靈越來(lái)越扭曲,行為越來(lái)越冷酷……
這部電影深刻的揭露了導(dǎo)致青少年犯罪的各種原因,觀看過(guò)這部電影的人,都應(yīng)該反省一下自己的所作所為,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,讓父母?jìng)儾辉僦皇谴直┑囊怨靼艚鉀Q問(wèn)題,讓網(wǎng)吧老板不再唯利是圖,讓青少年不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
我要呼吁:還我們一片藍(lán)藍(lán)的天空,千萬(wàn)不能讓孩子們?cè)僮呱喜粴w路。
青澀記憶觀后感12
今天,看來(lái)《青澀記憶》這部電影,深深的印在我的心里,幾個(gè)不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終走上犯罪之路。
第一個(gè)孩子,他本是個(gè)好學(xué)生,可因?yàn)榘职值耐庥鲆l(fā)了家庭矛盾,他感到什么都沒(méi)有意思,便開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。一天和同學(xué) 看電影發(fā)現(xiàn)了他爸爸,因?yàn)樯鷼猓惆炎约号菰诰W(wǎng)吧兩天兩夜,沒(méi)錢(qián)了便和另外二個(gè)同學(xué)偷東西,可是被保安發(fā)現(xiàn)了,他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡,逃走了,更加沉迷網(wǎng)絡(luò)。
第二個(gè)孩子,他學(xué)習(xí)不好,所以他爸爸經(jīng)常打他,他對(duì)爸爸非常憎恨,對(duì)學(xué)習(xí)愈加沒(méi)有興趣,也開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)。有一次,看見(jiàn)了一個(gè)在網(wǎng)吧因不給錢(qián)被趕出去的人在偷東西,他被誤認(rèn)為是同伙也被抓了起來(lái),后來(lái)因?yàn)槔蠋煹募以L(fǎng),他爸爸不再打他,他便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,可是好景不長(zhǎng)------
第三個(gè)孩子,他學(xué)習(xí)也不好,爸、媽長(zhǎng)年在外打工,只有奶奶照看他,他也經(jīng)常在網(wǎng)吧和自己家電腦上玩游戲,后來(lái)也和前兩位同學(xué)一起偷東西,更嚴(yán)重的是:最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物,終于病倒了。
看了這些,還 讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份,光山一個(gè)13歲的'小男孩,呆在網(wǎng)吧7天7夜,當(dāng)他單身的媽媽忙完生意把他找回來(lái)后,因生氣把他關(guān)在悶熱的車(chē)庫(kù)里,最后他因缺水缺氧死亡。這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)難道不是一個(gè)個(gè)警鐘?
家長(zhǎng)們,當(dāng)你們生下他們的時(shí)候,你們無(wú)疑是愛(ài)他們的,但也不能以愛(ài)的名義打他們以至于剝奪他的生命。愛(ài)他們請(qǐng)抽一點(diǎn)時(shí)間陪陪他們,他們必竟是個(gè)孩子,他們最后走上犯罪,難道是他們的錯(cuò)嗎?如果沒(méi)家庭暴力,沒(méi)有家庭矛盾,沒(méi)有父母和孩子的長(zhǎng)期分離,給他們一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和平的家,一個(gè)多溝通的家。他們也不會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋求寄托。我還 想對(duì)天下所有的父母說(shuō):“上梁不正下梁能正嗎?”我也想對(duì)他們說(shuō):“早知如此,何必當(dāng)初呢?”
最后我想對(duì)所有的還 沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)說(shuō):電腦是工具而不是玩具!我們不能做電腦的奴隸!
青澀記憶觀后感13
今天晚上我跟同學(xué)在教室看《青澀記憶》的電影,電影里有四個(gè)男生逃學(xué),偷了人家的電腦和金屬線(xiàn),其中一個(gè)戴帽子胖嘟嘟的男生被抓了兩次;有一個(gè)迷上了電腦,他去哪里腦子里都想著電腦游戲,把別人都看成怪獸了,后來(lái)他瘋了,進(jìn)了醫(yī)院;有一個(gè)離家出走了,他走在火車(chē)道上,但是心里跟他媽媽道歉了;還有一個(gè)被抓又放了回來(lái)。
看完電影我想要是他們不干那些壞事多好啊!以后我要聽(tīng)媽媽的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí),不玩那么多的電腦游戲,不做壞事,就像《弟子規(guī)》里講的“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去。身有傷,貽親憂(yōu)。德有傷,貽親羞。……”
媽媽的話(huà):今天晚上盟盟在學(xué)校里觀看電影《青澀記憶》,這部電影聽(tīng)說(shuō)只是學(xué)校內(nèi)部播放,在網(wǎng)上也搜不到,所以我也沒(méi)看到,回來(lái)后讓她寫(xiě)日記,可是她只是寫(xiě)了短短一句話(huà),于是我跟她說(shuō),你來(lái)說(shuō),媽媽幫你記,我們寫(xiě)一篇觀后感吧,這部電影媽媽也很想看,你可不可以告訴媽媽電影講了些什么?看完后你有什么想法?于是就有了上面的觀后感,故事講得不怎么完整,可能只講出了她印象最深的片段,也許情節(jié)還會(huì)有些出入,但我覺(jué)得已經(jīng)是非常不錯(cuò)了,講完了她還背了一段今天讀過(guò)的《弟子規(guī)》,沒(méi)想到她居然能學(xué)以致用,一直以來(lái),我們只管讀,從沒(méi)有解釋里面的內(nèi)容,但她也能慢慢領(lǐng)悟了,真是“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。看來(lái)這是一部不錯(cuò)的`電影,能夠教育孩子們學(xué)會(huì)明辨事非,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),避免走上犯罪的道路。而我們家長(zhǎng)所能做的,就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)健康的環(huán)境,陪伴孩子一起成長(zhǎng),在孩子每一個(gè)成長(zhǎng)階段,都要注意溝通與理解。希望我們祖國(guó)的花朵在愛(ài)的雨露下健康茁壯地成長(zhǎng)!
青澀記憶觀后感14
10月16日的下午3:40分,我和姐姐到文化中心的電影院去看電影,這部電影的名字叫《青澀記憶》。
這部電影的主人公是:杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中,林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓,三人因?yàn)槟撤N原因迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,這天,他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲,但是被杜鵬給拒絕了,因?yàn)槎霹i在學(xué)校得過(guò)許多獎(jiǎng),是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因?yàn)樗谏钪腥鄙賽?ài),他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次,在杜鵬騎自行車(chē)回家的路上,無(wú)意間看到他的爸爸和一個(gè)女人在一起,不過(guò)那個(gè)女人不是他媽媽。也因?yàn)檫@件事他的媽媽和她的爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的爭(zhēng)吵,還摔東西,弄得家無(wú)寧日,而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖,現(xiàn)在更加煩躁。于是便找林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓,和他們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后他開(kāi)始上癮了,每天沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中,但是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而去偷竊,又失手打死了保安,杜鵬因內(nèi)疚,自殺了。
我看了這部電影讓我想到了兩種人,一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的`家長(zhǎng)。我們身邊就有很多這樣的例子,有高年級(jí)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至騙錢(qián),偷錢(qián)去上網(wǎng),本來(lái)孩子就沒(méi)很大的控制能力,加上如今家長(zhǎng)由于工作壓力太大,不能很好的與孩子交流,讓孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài),所以孩子便在在虛擬世界里尋找快樂(lè),沉迷網(wǎng)絡(luò)。
這部電影我覺(jué)得很傷心,如果他們不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己,而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。