第一篇：師德學習時（推薦）

當學生對你的工作提出不同意見時，你將怎么處理?（）

A、不管學生提出何種意見，都首先鼓勵學生敢于提出不同意見的勇氣，并采納好的意見用到今后的工作之中

B、學生提的意見有點道理，但為了維護尊嚴，表面不接受，而實際采納

C、聽不進去，學生考慮問題很片面，表面接受，實踐上并無改變

D、表面上接受，以后給他穿小鞋

本題答案： A B C D 正確答案：A

49、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）

A.為人師表

B.清正廉潔

C.敬業(yè)愛業(yè)

D.團結(jié)協(xié)作

本題答案： A B C D 正確答案：A 50、所謂“為師不廉，貽害無窮”。那么為師不廉的害處有哪些呢？（）

A．有可能危害學子。

B．污化社會風尚，危害社會。

C．還會危害不廉者本身。D．以上都是。本題答案： A B C D 正確答案：D

51、“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明

是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A. 堅持知行統(tǒng)一

B.開展批評與自我批評

C.努力做到“慎獨”

D.向先進人物學習本題答案： A B C D 正確答案：D

52、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學生學習具有（）

A.榜樣作用

B.心理健康功能 C.成功作用

D.激發(fā)努力學習動機作用

本題答案： A B C D 正確答案：D

53、教師應(yīng)該增強法制觀念和守法意識，提高對“法”的規(guī)范性和約束性的認識。相關(guān)部門要引導(dǎo)教師自覺地約束自己的行為，形成（）的良好風氣。

A．依法施教

B．愛崗敬業(yè)

C．熱愛學生 本題答案： A B C D 正確答案：A

54、家長對某位任課教師的教學水平十分不滿，要求換任課教師，您會

A、向家長及學生介紹這位老師的優(yōu)秀之處，并能給予老師成長進步的時間和支持。同時與這位老師進行交流，幫助他提高教學水平。

B、與這位老師進行交流，希望他改進教學方法

C、向領(lǐng)導(dǎo)反映此事，等待解決

本題答案： A B C D 正確答案：A

55、愛生如子的好教師王玉貴的主要事跡是（）

A.培養(yǎng)出了世界知名學生

B.面對十幾個歹徒的砍殺挺身護住學生

C.積極培養(yǎng)創(chuàng)新型學生

D.辦出了一所好學校的好校長

本題答案： A B C D 正確答案：B

56、做為小學教師，應(yīng)該具備更高的素質(zhì)，更強的責任心，和更博大的愛。（）本題答案： 對錯 正確答案：對

57、教師如何能做到廉潔從教？（）

A.首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

B.其次，要加強師德建設(shè)，使教師正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀、安貧樂教、愛崗敬業(yè)。

C.再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。D.以上都是。

本題答案： A B C D 正確答案：D

58、社會對教師的選擇比社會一般行業(yè)要嚴格得多，不僅要求有教書的學識，而且要求有示范學子和世人的良好品行。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對

59、為了（），建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定了《中華人民共和國教師法》。

A 保障教師的合法權(quán)益

B 改善教師的工作和生活條件

C 規(guī)范教育教學管理工作

D 弘揚尊師重教的社會風尚

本題答案： A B C D 正確答案：A 60、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對 61、師德修養(yǎng)要體現(xiàn)時代性的特點，這就需要教師（）

A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵

B.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范

C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德

D.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng) 本題答案： A B C D 正確答案：C 62、師生關(guān)系是學校人際關(guān)系中最基本的和最獨特的關(guān)系。（）本題答案： 對錯 正確答案：對 63、義務(wù)教育階段服務(wù)性收費“午休費”項目自（）年9月1日起不再收取。（）

A 2012年

B 2013年

C 2014年

D 2015年

本題答案： A B C D 正確答案：C 64、面對愈演愈烈的體罰之風，我們應(yīng)該采取什么樣的對策？（）

A．加強教師的法制教育，啟迪教師的民主意識。

B．提高教師的整體素質(zhì)水平。

C．更新教育觀念，端正辦學思想。

D．以上都是。

本題答案： A B C D 正確答案：D 65、師德的靈魂是（）

A.關(guān)愛學生

B.提高修養(yǎng)

C.加強反思

D.提高業(yè)務(wù)水平

本題答案： A B C D 正確答案：A 66、作為教師，應(yīng)樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合乎道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎(chǔ)上追求利益，不要不勞而獲，不索取損害集體和他人利益的財物。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對 67、在河南高考舞弊案中，有的監(jiān)考教師被兩三千元錢搞定，有的涉案教師居然可以坦然面對媒體、面對公安和司法機關(guān)工作人員。這說明，我們必須加強教師的（）

A.思想道德修養(yǎng) B.法制意識 C.二者兼有 本題答案： A B C D 正確答案：B 68、“人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去?！笔翘招兄慕逃?。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對 69、調(diào)查表明，體罰中以壓服、訓斥、譏諷等手段損害學生人格的做法，給學生心理造成的創(chuàng)傷是難以彌補的。其心理傷害比起生理上的危害有過之而無不及。（）本題答案： 對錯 正確答案：對 70、公平、合理地對待和評價每名學生，是教育公正（）的要求。

A.最早

B．最先

C．最重要

D．最根本 本題答案： A B C D 正確答案：D 71、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)關(guān)于學前教育部分明確指出，建立的辦園體制。

A.政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉

B.市場主導(dǎo)、政府參與、民辦為主

本題答案： A B C D 正確答案：A 72、師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是（）。

A.加強學習

B．能忍受乏味清苦

C．培育愛崗敬業(yè)精神

D．模糊個人利益得

本題答案： A B C D 正確答案：C 73、學生在學校的社會化主要是通過與（）的互動作用來完成的。

A．老師

B．同學

C．校長

D．家長 本題答案： A B C D 正確答案：A 74、教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生，關(guān)注學生的，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。

A 個體差異

B 個性

C 特點

D 學習基礎(chǔ)

本題答案： A B C D 正確答案：A 75、蔡元培執(zhí)掌北大之后，強調(diào)自己的治校方針是（）A.尊重每一個人，從小事做起

B.依世界各大學通例，循思想自由原則，取兼容并包主義。

C.必須注重人本

D.使不同的思想得以碰撞

本題答案： A B C D 正確答案：B 76、幼兒園老師給孩子服用病毒靈，是為了“預(yù)防感冒、增強抵抗力，提高出勤率”，是法律允許的。此說法（）本題答案： 對錯 正確答案：錯 77、作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。（）本題答案： 對錯 正確答案：對 78、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由

批準。

A、學校

B、市級人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。

C、市級人民政府或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門。

D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門。本題答案： A B C D 正確答案：D 79、教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容就是（）。

A.愛崗盡責

B．熱愛學生

C．依法執(zhí)教

D．為人師表

本題答案： A B C D 正確答案：A 80、教師必須尊重學生家長的（）。

A.抉擇

B．言行

C．人格

D．建議 本題答案： A B C D 正確答案：C 81、下面哪一項不是廉潔從教的意義？（）

A．廉潔從教是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)。B．廉潔從教對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。

C．廉潔從教只是一種理想的說法而已。本題答案： A B C D 正確答案：C 82、師表風范內(nèi)在之源的根本就是（）。

A.求真

B．求善

C．求美

D．真善美 本題答案： A B C D 正確答案：D 83、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）

A.按時獲得薪水和報酬

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平本題答案： A B C D 正確答案：BCD 84、教師的“吃拿卡要”只是教師自身的問題，與學生家長的誘導(dǎo)毫無關(guān)系。（）本題答案： 對錯 正確答案：錯 85、加強教師職業(yè)道德關(guān)系到（、、），不正確的一項是（）。

A 國家的前途命運和民族的未來

B 中小學德育工作的狀況

C 億萬青少年的健康成長

D 自己工作的穩(wěn)定

本題答案： A B C D 正確答案：D 86、教師職業(yè)道德與其他道德相區(qū)別的一個基本特點就是（）①教師職業(yè)的階級性

②教師職業(yè)的育人性

③教師職業(yè)道德的全面性

④教師職業(yè)的特為性

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④ 本題答案： A B C D 正確答案：A 87、教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（）

A.坐而論道

B、知行統(tǒng)一

C、養(yǎng)成習慣

D、閉門造車 本題答案： A B C D 正確答案：B 88、李某是一名教師，他不可以行使的權(quán)利有：（）

A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理

B、參加進修或者其他方式的培訓。

C、在寒暑假期帶薪休假

D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室

本題答案： A B C D 正確答案：D 89、“教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講?！边@是魏書生的觀點。（）

本題答案： 對錯 正確答案：對 90、教師職業(yè)道德的實踐功能集中表現(xiàn)在（）①教育功能②調(diào)節(jié)功能③社會促進功能④行業(yè)保護功能

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④ 本題答案： A B C D 正確答案：D 91、教師在教學中容易偏愛優(yōu)等生，強化尖子生培養(yǎng)，卻忽視后進生的培養(yǎng)，其實質(zhì)是違背了教育愛的（）。

A.理智性

B．純潔性

C．引導(dǎo)性

D.人道性

本題答案： A B C D 正確答案：B 92、教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）

A.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。

B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。

C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。

D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。本題答案： A B C D 正確答案：ABCD 93、在社會承前啟后、繼往開來的發(fā)展中，發(fā)揮著重要的橋梁和紐帶作用的職業(yè)是（）

A.醫(yī)生

B．教師

C．科學家

D．政治家 本題答案： A B C D 正確答案：B 94、加強師德建設(shè)要求教師在執(zhí)業(yè)過程中做到：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。（）本題答案： 對錯 正確答案：對 95、放任型師生關(guān)系不利于學生的健康成長，下列體現(xiàn)這一做法的是（）。

A.只要不影響其他學生學習，不干壞事，學不學是你的事

B.學生什么事都管

C.作業(yè)不交就要罰站

D.遲到罰掃地一周 本題答案： A B C D 正確答案：A 96、張麗莉沒有獲得的榮譽是（）

A.全國優(yōu)秀教師

B.全國五一勞動獎?wù)?/p>

C.全國三八紅旗手

D.全國優(yōu)秀班主任

本題答案： A B C D 正確答案：D 97、教學的出發(fā)點和歸宿都是為了（）。

A.提高學生成績

B.彰顯教師的教學水平

C.促進學生的認識和發(fā)展。

本題答案： A B C D 正確答案：B 98、不屬于教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法的是

A、虛心向他人學習，自覺與他人交流；

B、堅持自律和他律相結(jié)合； C、加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨；

D、勇于實踐鍛煉，增強情感體驗；

本題答案： A B C D 正確答案：B 99、“創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗精神總是同青年時代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一起的?！笔橇_素說的。

（）

本題答案： 對錯 正確答案：錯 100、我國目前在教師行為及作風方面的管理力度已經(jīng)很大了。（本題答案： 對錯 正確答案：錯）

第二篇：師德學習

2011年7月暑期師德學習體會

一周的師德學習，聆聽了校長的報告，同事所談的身邊先進的事跡，雖然時間是短暫的，但是給我?guī)淼挠绊憛s是久遠的。我更加明白了教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，不為名不為利，只是為了一份工作的熱忱。

教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作 用于學生的教育手段。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須 要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶 行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”，名利面前坦然處之。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。在日常教學中無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。聽了老師們“身邊老師的感動故事”，感受到她們無一不是捧出了對學生的十足的耐心、細心與愛心。正因為老師們的無限奉獻，幾年來學校保持了良好的發(fā)展勢頭。今年教育局計劃將我校打造為城北名校，這是老師們盡心盡責工作已經(jīng)取得的成績，也是我們將要付出我們更大的努力去完成的夢想。

教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因為沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，特別是被稱作“知 識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知 識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，根本不能滿足學生的需要。吳校長也提醒我們要多學習，讀一讀魏書生、蘇霍姆林斯基的相關(guān)于教育的書籍。

通過學習，我深知作為教師，又正值學校發(fā)展的一個契機，臥們必須擁有一顆奉獻的心，熱愛學校、熱愛工作的心，拿出教育的細心、耐心與愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能挑好肩上這付教書育人的重擔。

第三篇：師德學習

師德學習心得體會

每當看到那一雙雙信任的目光，一張張專注的面容，不由得讓我內(nèi)心激動，似乎讓我融入到無比圣潔的情境，我的生命也因此贏得了壯麗的升華。這是我從教兩年來最大的心得體會，我們的付出雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

是的，教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活也是清貧而辛苦的。但是我們也看到了，老師們臉上卻永遠掛著晨曦般的笑容，正是因為老師們都愿自己像一片綠葉，默默地去成就果實的輝煌，才有今天的桃李滿天…每一個孩子都是家長的百分之百，家長把自己“心肝”、把自己的“寶貝”、把自己的希望孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢？我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學生。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)，我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、操心去換取學生的開心，家長的放心。

第四篇：師德學習

三門峽市教育局

三教文?2012?49號

關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的意見

（二〇一二年二月十六日）

為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》(教師?2005?1號)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(教師?2008?2號)精神，現(xiàn)就進一步加強我市師德師風建設(shè)提出如下意見：

一、提高認識，進一步增強師德師風建設(shè)的使命感和緊迫性 1.加強師德師風建設(shè)的必要性。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到廣大青少年身心健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。加強師德師風建設(shè)，全面提高教師隊伍素質(zhì)，是全面貫徹黨和國家教育方針的根本保證，是進一步加強未成年人

— 1 — 思想道德建設(shè)、全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的迫切要求；是進一步加強教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)；是構(gòu)建富裕文明的三門峽、辦好人民滿意教育的重要保障。

2.加強師德師風建設(shè)的緊迫性。長期以來，我市廣大教師教書育人,敬業(yè)奉獻，為全市教育改革和發(fā)展做出了重要貢獻，贏得了社會的普遍尊重和廣泛贊譽。但是我們也必須清醒地看到，在新形勢下，學校教育和師德師風建設(shè)面臨許多新情況新問題和新挑戰(zhàn)，與人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求還有較大差距，教師隊伍中還存在極少數(shù)人思想道德水平不高，敬業(yè)精神、為人師表意識不強，治學不夠嚴謹，從教不文明、不廉潔等問題，損害了我市教師隊伍的整體形象，影響了我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。在新的歷史時期，加強師德師風建設(shè)已是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。因此，各級教育行政部門和各級各類學校一定要充分認識加強師德師風建設(shè)的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，緊密結(jié)合本地、本校實際，制定具體方案，采取有效措施，迅速掀起全市師德師風建設(shè)高潮，并作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓出成效。

二、突出重點，進一步明確師德師風建設(shè)的目標任務(wù) 3.總體目標。加強師德師風建設(shè)的總體目標是：以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國家、省、市《中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為藍本，以“修師德、正師風、強師能、練本領(lǐng)”為主線，以強化“責任、質(zhì)量、服務(wù)、學習、自律”等五種意識和加強“品德、能力、形象、習慣、健康”等五項修煉為重點，緊緊圍繞提高教 — 2 — 師職業(yè)道德和教育教學能力這個中心，全面落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強師德師風建設(shè)，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、甘為人梯的師德風范和職業(yè)素養(yǎng)；引導(dǎo)廣大教師熱愛學生、熱愛教育，以德修身、以德施教、以德育人；鼓勵廣大教師堅定信念、志存高遠，以人民教師的人格魅力和學識魅力，做人民滿意的教師；激勵廣大教師加強學習，鉆研業(yè)務(wù)，扎實工作，不斷提高教育教學能力，努力培養(yǎng)造就大量的高素質(zhì)人才，為建設(shè)小康社會提供強有力的人才支撐和智力支持。

根據(jù)上述總體目標，當前和今后一個時期，我市師德師風建設(shè)以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，重點做好以下幾個方面的工作：

4.進一步堅定正確的政治方向。要以樹立大教育觀為切入點，大力加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)廣大教師自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響，堅持正確的政治方向，做到在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學生，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

5.進一步強化“以學生為本”的教育理念。要引導(dǎo)廣大教師緊緊抓住“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”等關(guān)鍵問題，深入研究教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，因材施教、循循善誘，大力實施素

— 3 — 質(zhì)教育，切實減輕學生過重負擔，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的思想，關(guān)愛和尊重學生，保護學生合法權(quán)益，做學生的良師益友，形成相互激勵、教學相長的和諧師生關(guān)系。

6.進一步規(guī)范教師從教行為。要使廣大教師切實增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責。堅決扼止違背教師職業(yè)道德的行為，力求解決人民群眾反映強烈的不文明從教、不廉潔從教等突出問題，嚴懲敗壞教師聲譽的失德行為。如有償家教、校外辦班、節(jié)假日補課向?qū)W生收費，譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的問題；語言不規(guī)范，舉止不文明、賭博、酗酒的問題；向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私行為；在入學招生、校內(nèi)編排座位等工作中違規(guī)違紀、搞不正之風等；在教科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的問題。

7.進一步增強教師教書育人本領(lǐng)。要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能、新技術(shù)，更新教育觀念，拓展專業(yè)知識，改革教學方法，創(chuàng)新教學手段。緊跟課改步伐，加強高效課堂的研究和成果推廣，加快提高教學分析設(shè)計、課堂教學實施、課外活動組織、班風學風建設(shè)、教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學評價、教育科學研究、校本課程開發(fā)等方面的能力，提 — 4 — 高教書育人本領(lǐng)和教育教學質(zhì)量。

8.進一步提高教師心理健康水平。廣大教師要提高自身素質(zhì)，自覺加強“品德、能力、形象、習慣、健康”五項修煉。要高度重視教師的心理健康，切實改善教師工作、學習和生活條件，不斷滿足教師合理需求，切實加強教師心理健康教育。各校要加強心理健康知識培訓，組織開展心理健康咨詢，及時了解和掌握教師心理狀態(tài)，幫助教師減輕心理負擔，提高教師自我心理調(diào)適能力，使教師保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)。

三、以活動為載體，引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范

9.開展師德主題教育。圍繞加強師德師風建設(shè)，積極開展以敬業(yè)愛崗為主要內(nèi)容的各類師德主題教育。通過師德教育報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、師德論壇、主題征文、專題講座、演講比賽以及簡報、墻報等多種形式開展主題鮮明的師德師風教育活動。今年的師德主題教育以強化“責任、質(zhì)量、服務(wù)、學習、自律”五種意識為主題，以加強“品德、能力、形象、習慣、健康”五項修煉為核心，按照省教育廳開展師德主題教育的要求，深入開展“四個一”活動（即每周一節(jié)課示范觀摩、每月一標兵推介宣傳、每期一本書讀書競賽、每年一回督檢查評比），不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)涵，推動學校師德師風建設(shè)不斷提高。

10.開展師德師風先進校創(chuàng)建活動。各地、各學校要繼續(xù)開展師德師風先進校創(chuàng)建活動，有效促進學校形成“昂揚向上，積

— 5 — 極進取”的校風，形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，努力把學校建成風氣正、形象好、文明程度高的和諧校園。師德師風先進校創(chuàng)建活動的開展情況將做為申報評選各類標準化、規(guī)范化、示范性及先進學校的重要依據(jù)。

11.開展“爭當師德標兵”活動。各地、各學校要在上半年積極組織教師參加“爭當師德標兵"活動，并在活動中挖掘出一批師德先進典型推薦為省、市級師德標兵候選人，在9月教師節(jié)表彰大會上進行表彰。各地要根據(jù)實際情況，把評選表彰工作與加強師德師風建設(shè)、開展師德師風先進校緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)各個學校和廣大教師向先進典型學習，開展“比敬業(yè)、比奉獻、比育人、比質(zhì)量”活動，積極營造全市教育系統(tǒng)學先進、趕先進的濃厚氛圍，推動廣大教師依法施教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教，不斷提高師德水平和教育教學質(zhì)量。

12.開展“我為教師職業(yè)添光彩”活動。在教師當中，要弘揚四種精神：“敬業(yè)愛生精神”“無私奉獻精神”、“樂教樂學精神”、“為人師表精神”，提倡教師人人一句座右銘、人人心中有偶像。規(guī)范教師行為，必須做到三門峽教師“二十不準”。

13.開展“師德師風教育宣傳月”活動。把每年的3月和9月定為全市“師德師風宣傳教育活動月”，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)和校園櫥窗、板報等宣傳媒體和陣地，大力宣傳先進人物的模范事跡和師德師風建設(shè)的成果，樹立人民教師的良好形象，倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風尚，為師德師風建設(shè)營造良好的輿論氛 — 6 — 圍。

為豐富活動內(nèi)容，使師德師風建設(shè)收到實實在在的效果，要堅持實施教師面向社會承諾和新教師入職宣誓、參加崗前師德教育培訓制度。各學校要組織教師向社會各界和學生家長進行師德承諾活動，引導(dǎo)教師自尊、自重、自警、自勵，主動接受社會各界和學生家長監(jiān)督。學期結(jié)束時學校要對教師履行承諾情況進行評議，兌現(xiàn)獎懲。今后，凡是新任教師上崗，都要進行入職宣誓，崗前師德培訓。通過宣誓和培訓，對新任教師進行職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進一步增強教師的使命感和責任感。宣誓和崗前培訓活動由各級教育行政部門和學校負責組織。

四、以常規(guī)教學為抓手，抓好教學過程師德規(guī)范

14.堅持備課查驗制度。教師上課前必須認真?zhèn)湔n并書寫教案，學校每周一次組織集體備課，并定期對每個教師備課情況進行檢查驗收；

15.堅持聽課評課制度。學校要經(jīng)常組織教師開展課堂互聽互評活動，在不影響教學秩序的前提下實行課堂開放，允許家長和社會人士聽課評課；

16.堅持作業(yè)批閱檢查制度。教師要適當給學生布置課外作業(yè)，并對學生作業(yè)認真批閱。學校要對教師批閱作業(yè)情況定期進行檢查評審。評審內(nèi)容包括作業(yè)量是否適當、批閱是否認真、作業(yè)內(nèi)容是否合理等；

17.堅持定期家訪制度。每學期每名學生都要接受班主任或

— 7 — 任課教師的一次家訪。通過家訪，加強學校與家庭、教師與家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，使教師了解不同學生的家庭狀況和成長環(huán)境，征集家長對學校、教師的意見和建議，從而做到家?；ブ?、互動，營造良好的育人環(huán)境；

18.建立教師業(yè)績檔案。學校要為每位教師建立學年工作業(yè)績檔案。內(nèi)容包括：政治思想與師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)提高與進修、教學與科研以及教師互幫互學等任務(wù)指標的完成、兼職崗位職責的履行、學生成績考核、各類常規(guī)檢查評獎記錄等。教師的業(yè)績檔案是教師獎懲與職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

五、以長效機制為保障，確保師德師風建設(shè)取得明顯成效 加強師德師風建設(shè)，是一項長期而艱巨的任務(wù)，也是一項重大的建設(shè)工程。抓好師德師風建設(shè)，必須建立長效機制，常抓不懈。

19.強化組織保障。各級教育主管部門和學校要加強對師德師風建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把師德師風建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌部署、認真落實。要堅持把師德師風建設(shè)作為“一把手”工程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各負其責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。要加強對師德師風建設(shè)中熱點難點問題的研究，定期召開專題會議，研究部署階段重點任務(wù)，努力提高師德師風建設(shè)的針對性和實效性。要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員教師的政治核心和先鋒模范作用，充分發(fā)揮教育工會、共青團和教代會的積極作用，把師德師風建 — 8 — 設(shè)不斷引向深入。

20.建立和完善教育培養(yǎng)機制。一要加強教師思想政治教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育；二要重視法制教育和心理健康教育，加強學風和學術(shù)規(guī)范教育；三要抓好正反兩方面的師德典型案例教育，讓師德教育深入人心，內(nèi)化為教師的自覺行為；四要在實施新一輪中小學教師全員培訓和新教師崗前培訓過程中，要將師德教育和心理健康教育作為必修課程的首要內(nèi)容；五要定期對學校校長、德育工作者、班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者進行師德教育專題培訓；六要把師德師風教育納入校本培訓的重要內(nèi)容，確保師德教育做到經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化。

21.建立和完善監(jiān)督機制。各級教育行政部門要采取多種形式，不斷完善學校、教師、家長、學生、社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成教育部門、學校黨政工青齊抓共管與社會輿論監(jiān)督相結(jié)合的工作機制。要面向社會公開師德舉報電話，設(shè)立師德舉報箱和師德網(wǎng)上評議專欄，聘請學生、家長和社會各界代表擔任義務(wù)師德監(jiān)督員，鼓勵社會各界對學校的師德師風建設(shè)工作進行監(jiān)督。并通過不定期進行明查暗訪，加大對學校師德師風建設(shè)的督查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理群眾反映強烈的師德師風問題，預(yù)防和減少違反教師職業(yè)道德行為的發(fā)生。

22.建立和完善考核獎懲機制。根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)對師德師風建設(shè)的要求，制訂師德師風建設(shè)規(guī)劃，明確要求、建

— 9 — 章立制、引導(dǎo)教育、自覺履行。建立和完善教育主管部門、學校、教師師德師風督導(dǎo)考核辦法，科學制定考核評價指標體系，將督導(dǎo)考核結(jié)果納入對教育主管部門、學校及其教師評價的重要內(nèi)容，并與有關(guān)責任人的政治經(jīng)濟待遇掛鉤，作為其考核、兌現(xiàn)績效工資、評職晉級、評選先進的重要依據(jù)，實行師德一票否決制。

23.建立經(jīng)費保障機制。各級教育主管部門和各學校要給予師德建設(shè)工作必要的人力、物力和財力支持，要從績效工資中抽取一定的比例設(shè)立師德表彰專項經(jīng)費，要加大對在師德師風建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人的表彰獎勵力度，切實保障我市師德師風建設(shè)工作再上新臺階。

主題詞： 教育

師德師風

建設(shè)

意見

三門峽市教育局辦公室

2012年2月16日印發(fā) — 10 —

第五篇：師德學習

安 墩 中 心 小 學

關(guān)于開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的通知 各學校：

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《惠東縣教育局關(guān)于開展2013年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》要求，決定今年9月份在全鎮(zhèn)小學開展師德建設(shè)主題教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題及指導(dǎo)思想

今年師德建設(shè)主題教育月活動的主題是：立德樹人，立教圓夢。主題活動以黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，以規(guī)范教師行為，完善師德建設(shè)制度，健全師德考評機制，提升師德水平為建設(shè)任務(wù)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者以“立德樹人，立教圓夢”為根本任務(wù)和畢生追求，始終堅持德育為先，育人為本，愛教樂教，終身從教，為國家培養(yǎng)合格人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出自己的貢獻。

二、活動形式

（一）深刻理解“立德樹人，立教圓夢”的豐富內(nèi)涵。各學校要認真組織學習“十八大”和總書記有關(guān)“中國夢”的重要講話精神，準確把握“中國夢”的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把思想和行動統(tǒng)

1一到中央的部署和省、市、縣的有關(guān)要求上來。要用“中國夢”打牢廣大教師的思想基礎(chǔ)，用“中國夢”激發(fā)廣大教師的歷史責任感。通過學習，進一步增強廣大教師實踐“中國夢”的自覺性和主動性，促使廣大教師牢固樹立正確的育人理念，并自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，促使廣大教師把“中國夢”落實到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中，不斷深入推進教育事業(yè)科學發(fā)展，從而在教育系統(tǒng)和廣大師生中積聚形成為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的強大合力。

（二）認真學習教育相關(guān)法規(guī)。各學校要認真組織廣大教師深入學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)范；結(jié)合各校的實際情況，建立健全師德建設(shè)制度，創(chuàng)新師德考評機制；組織開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師全面深入了解教師職業(yè)道德的基本要求，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

（三）組織開展學習師德典型活動。以我鎮(zhèn)愛崗敬業(yè)好教師古槐基為師德典型。各片校要組織專題講座,要選樹新時期師德建設(shè)的新典型，并持久深入地開展向師德典型的學習活動，弘揚當代教師教書育人、為人師表的高尚情操。要注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育。

（四）開展師德征文活動。為推動師德教育月活動的深入開展，根據(jù)縣教育局要求，在師德教育月活動期間，我鎮(zhèn)小學開展以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師德征文活動。從立德當表率，樹人為根本，立教作貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量等方面進行深入思考和研討，論述加強教師隊伍思想道德建設(shè)的重要意義，展現(xiàn)我縣教師愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、為人師表、與時俱進的精神風貌，交流我鎮(zhèn)教師努力實現(xiàn)“中國夢”和“教育夢”的實踐經(jīng)驗和深刻體會。各學校要廣泛發(fā)動和認真組織廣大教師參加征文活動.要求完小各上送1-2篇(見附件1)，于9月24日前將征文的電子文檔發(fā)送到中心小學(adxxjdc@126.com)郵箱。中心小學將擇優(yōu)秀作品上送參評。

三、工作要求

高度重視師德建設(shè)，將學校師德建設(shè)工作作為“一把手”工程。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容。各學校要充分認識加強師德教育的重要性和緊迫性，把開展以“立德樹人、立教圓夢”為主題的師德教育活動作為貫徹落實黨的十八大精神、教育“創(chuàng)先爭優(yōu)建高地”和實施“強師工程”的具體舉措。要將師德主題教育月活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，將師德建設(shè)和紀律教育、法制教育緊密結(jié)合起來。各學校要加強領(lǐng)導(dǎo)，將師德建設(shè)作為“一把手”工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。

（二）創(chuàng)新師德教育形式，積極探索新形勢下師德教育新方法、新途徑。各學校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢下符合教育規(guī)律和教師成長規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強師德教育的感

染力和吸引力。在活動中要堅持正面宣傳為主、自我教育為主的原則，充分利用廣播、板報等傳統(tǒng)媒體以及校訊通、微信等新型網(wǎng)絡(luò)媒介，以專題講座、師德征文、座談交流以及典型事跡等活動載體，力求實效，力戒形式主義，深入扎實開展教育活動，不斷擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）注重工作實效，增強師德教育的針對性和實效性。各學校要緊密圍繞“立德樹人、立教圓夢”這一主題，把師德教育和提高教師隊伍素質(zhì)和能力、解決實際問題結(jié)合起來，著力解決師德師風方面存在的突出問題，增強師德教育的針對性和實效性。

（四）構(gòu)建師德建設(shè)的長效機制，將推動師德建設(shè)制度化、規(guī)范化作為工作目標。各學校要注重將師德建設(shè)教育活動中的好做法、好經(jīng)驗進行總結(jié)提煉，上升為理論或規(guī)章制度，從而更好地指導(dǎo)實踐，形成師德建設(shè)的長效機制。要持續(xù)開展經(jīng)常性師德教育，將推動師德建設(shè)制度化、規(guī)范化作為工作目標，創(chuàng)新師德教育機制，把師德教育貫穿于教師培養(yǎng)、準入、培訓、考核、晉升、管理的全過程，使教師的師德水平與業(yè)務(wù)水平同步提升。

安墩中心小學2013年9月9日

附件

1工作要點:

1、以我鎮(zhèn)愛崗敬業(yè)好教師古槐基為師德典型，及相關(guān)師德

教育文件精神，組織教師學習認真學習.2、舉行專題講座。

3、以黑板報、校訊通為載體進行宣傳。

4、開展征文比賽。