第一篇：財(cái)政業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽材料(僅供參考)

財(cái)政業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽參考材料

一、單項(xiàng)選擇題

1、財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的基本要求中的（），是按照法律法規(guī)行使權(quán)力、履行職責(zé)，做到依法行政、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

A、突出依法理財(cái)

B、注重流程設(shè)計(jì)

C、健全配套制度

D、加強(qiáng)績(jī)效考核

2、加強(qiáng)支農(nóng)資金監(jiān)督管理，是各級(jí)財(cái)政的共同責(zé)任，（）財(cái)政直接服務(wù)農(nóng)業(yè)、面對(duì)農(nóng)民、貼近農(nóng)村，具有就地就近實(shí)施監(jiān)管的優(yōu)勢(shì)和不可替代的作用。A、市 B、縣 C、鄉(xiāng)鎮(zhèn) D、村

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金監(jiān)管公開(kāi)公示，相關(guān)資金管理辦法對(duì)公開(kāi)公示的主體有明確規(guī)定的，由規(guī)定的主體負(fù)責(zé)公開(kāi)公示；沒(méi)有明確規(guī)定的，按照（）的原則進(jìn)行公開(kāi)公示。

A、誰(shuí)分配、誰(shuí)公開(kāi)，分配到哪里、公開(kāi)到哪里

B、誰(shuí)公開(kāi)、誰(shuí)分配，公開(kāi)到哪里、分配到哪里

C、誰(shuí)使用、誰(shuí)公開(kāi)，在哪里使用、在哪里公開(kāi)

D、分配公開(kāi)同步實(shí)施

4、財(cái)政涉農(nóng)補(bǔ)貼資金發(fā)放應(yīng)統(tǒng)一使用“一本通”賬戶，收發(fā)放信息一律不再以（）形式傳遞，全部通過(guò)“一本通”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)傳導(dǎo)。A、外網(wǎng) B、光盤 C、電子 D、紙質(zhì)

5、（）有權(quán)批準(zhǔn)預(yù)算調(diào)整。

A、上一級(jí)人大常委會(huì) B、同級(jí)人大常委會(huì) C、同級(jí)人民政府 D、上一級(jí)人民政府

6、我國(guó)國(guó)家預(yù)算收入的最主要的部分是（）A、稅收收入 B、依照規(guī)定應(yīng)上繳的國(guó)有資產(chǎn)收益 C、專項(xiàng)收入 D、其他收入

7、（）不屬于籌資籌勞范圍選項(xiàng)。

A、企業(yè)創(chuàng)新 B、道路修建 C、植樹(shù)造林 D、村內(nèi)農(nóng)田水利基本建設(shè)

8、核實(shí)補(bǔ)貼對(duì)象基礎(chǔ)信息，要（）開(kāi)展補(bǔ)貼對(duì)象基礎(chǔ)信息核實(shí)工作，重新梳 理、更新、完善涉農(nóng)補(bǔ)貼對(duì)象基礎(chǔ)信息。

A、逐戶逐人 B、逐個(gè)地塊 C、逐個(gè)社區(qū) D、逐個(gè)村莊

9、下列不應(yīng)列入村級(jí)補(bǔ)助資金保障范圍的是（）。

A、村干部報(bào)酬 B、辦公經(jīng)費(fèi) C、農(nóng)村五保戶 D、離任村支書(shū)生活補(bǔ)貼

10、根據(jù)《山東省家畜良種補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》規(guī)定，補(bǔ)貼品種不包括（）

A、牛

B、羊

C、豬

D、雞

11、加強(qiáng)印鑒和票據(jù)管理，做到分人分印管理，（）票據(jù)由專人管理、專人傳遞、并嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用和核銷制度。

A、專用 B、重要 C、普通 D、特殊

12、推動(dòng)各級(jí)財(cái)政向（）傾斜，加大對(duì)其財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，并隨財(cái)力增加逐年增長(zhǎng)。

A、市 B、基層 C、縣（市、區(qū)）D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

13、（）對(duì)本單位的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。A、總會(huì)計(jì)師 B、單位負(fù)責(zé)人 C、主管會(huì)計(jì) D、合并機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人

14、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、事業(yè)單位和其他組織必須依照（）辦理會(huì)計(jì)事務(wù)。A、預(yù)算法 B、審計(jì)法 C、會(huì)計(jì)法 D、稅法

15、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全面深化財(cái)稅改革，關(guān)鍵是要緊緊圍繞建立（）這一重大任務(wù)。

A、現(xiàn)代財(cái)政制度 B、現(xiàn)代財(cái)稅制度 C、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)制度 D、現(xiàn)代稅收制度

二、判斷題

1、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員必須按照會(huì)計(jì)法的規(guī)定對(duì)原始憑證進(jìn)行審核。（）

2、行政單位資產(chǎn)包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、對(duì)外投資。（）

3、科學(xué)化管理是精細(xì)化管理的前提。（）

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政部門要建立專項(xiàng)資金監(jiān)管臺(tái)賬制度，根據(jù)各項(xiàng)目資金性質(zhì)和管理辦法的要求建立專項(xiàng)資金監(jiān)管臺(tái)賬。（）

5、對(duì)未列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政預(yù)算、上級(jí)財(cái)政部門管理的專項(xiàng)資金，項(xiàng)目實(shí)施主體是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可不全程參與監(jiān)管。（）

6、“一本通”發(fā)放是各業(yè)務(wù)部門在統(tǒng)一金融服務(wù)機(jī)構(gòu)，以戶為單位，開(kāi)設(shè)惠民補(bǔ)助資

金專用賬戶，委托金融服務(wù)機(jī)構(gòu)將各項(xiàng)補(bǔ)助資金直接撥付到個(gè)人賬戶的資金發(fā)放形式。（）

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所規(guī)范化建設(shè)主要由縣、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所為主。（）

8、公開(kāi)公示補(bǔ)助資金必須在基礎(chǔ)信息采集后、補(bǔ)貼發(fā)放后，將相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)公示。（）

9、財(cái)政部門是財(cái)政票據(jù)的主管部門。（）。

10、省財(cái)政廳關(guān)于落實(shí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金確保村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的通知強(qiáng)調(diào)，在村級(jí)補(bǔ)助資金分配上，一定堅(jiān)持平均分配原則。（）

11、村民一事一議籌資籌勞管理辦法規(guī)定，現(xiàn)役軍人也需要承擔(dān)籌資籌勞任務(wù)。（）

12、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)統(tǒng)一組織、統(tǒng)籌安排，中央、省、市三級(jí)財(cái)政分級(jí)負(fù)責(zé)、分工實(shí)施，確保教育培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。（）

13、不同會(huì)計(jì)事項(xiàng)的原始憑證，不得合并編制同一張記賬憑單，但可以把幾天的會(huì)計(jì)事項(xiàng)加在一起作一個(gè)記賬憑證。（）

14、在提高財(cái)政資金使用績(jī)效的工作中，要注意做好預(yù)算執(zhí)行工作，加快預(yù)算支出進(jìn)度，促進(jìn)資金及時(shí)足額撥付。（）

15、在處理縣（市、區(qū)）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政分配關(guān)系時(shí)，財(cái)力分配應(yīng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)傾斜，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府履行職能提供必要的財(cái)力保障，調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極性。（）

三、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)題（會(huì)計(jì)分錄）

第二篇：業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽策劃書(shū)

“技術(shù)及業(yè)務(wù)競(jìng)賽”活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

****年**月舉辦“技術(shù)及業(yè)務(wù)競(jìng)賽”活動(dòng)，活動(dòng)主體包括**科技計(jì)劃財(cái)務(wù)部、**倉(cāng)儲(chǔ)部和**倉(cāng)儲(chǔ)部和裝卸辦。

二、活動(dòng)背景：

借著10月份舉辦的“無(wú)差錯(cuò)質(zhì)量服務(wù)月”活動(dòng)的東風(fēng)，我們各部門員工工作熱情高漲，也為了相應(yīng)公司重視高技能人才的號(hào)召，營(yíng)造崇尚技能，鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新的氛圍。為員工提供職業(yè)發(fā)展和搭建技能展示的平臺(tái)。促進(jìn)員工技能提高，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)技能的興趣，特組織本次“技術(shù)及業(yè)務(wù)競(jìng)賽”，以展示我公司員工在業(yè)務(wù)技能方面的風(fēng)采。

三、活動(dòng)目的：

為適應(yīng)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，全面推進(jìn)財(cái)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)和裝卸辦隊(duì)伍建設(shè)，評(píng)估財(cái)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)和裝卸辦員工目前的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能，發(fā)現(xiàn)員工的有點(diǎn)與不足，在以后的工作中有針對(duì)性的培訓(xùn)，已達(dá)到崗位要求。希望員工要以技術(shù)能手為楷模，通過(guò)技能比賽，培養(yǎng)和選拔在工作實(shí)干巧干、技能精湛、貢獻(xiàn)突出的生產(chǎn)能手、技術(shù)能手典型。

四、資源需要：

（一）、本次活動(dòng)需要公司企業(yè)管理部進(jìn)行協(xié)調(diào)及宣傳，將本次活動(dòng)通知各部門。

（二）、本次活動(dòng)需要制作宣傳標(biāo)語(yǔ)或者條幅，技術(shù)能手獎(jiǎng)杯。

（三）、本次活動(dòng)將評(píng)出七名技術(shù)能手，并為每名技術(shù)能手頒發(fā)胸章、獎(jiǎng)金作為嘉獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）、為了能夠更好的順利地完成此次活動(dòng)的目的，要求公司企業(yè)管理部討論相關(guān)事宜、協(xié)調(diào)關(guān)系，將活動(dòng)通知下達(dá)各部門。

（二）、通知下達(dá)之后，各活動(dòng)主題分別安排時(shí)間和地點(diǎn)對(duì)相關(guān)人員開(kāi)展比賽，比賽內(nèi)容自定。

（三）、各比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

（四）、筆試考試在考試舉行的第二天公布考試成績(jī)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（一）、活動(dòng)主體按班組及同工種類進(jìn)行比賽，公平公正的賽出技術(shù)能手。

（二）各比賽現(xiàn)場(chǎng)注意安全。

（三）、所有員工全部進(jìn)行參賽，人人參賽，人人都有冒尖的機(jī)會(huì)。

七、活動(dòng)工作組成員：

任* **楊**趙**張**蘆**

第三篇：鐵路業(yè)務(wù)技能知識(shí)競(jìng)賽

附件1：

業(yè)務(wù)技能知識(shí)競(jìng)賽題選復(fù)習(xí)資料

一、單選：

1、過(guò)境貨物自進(jìn)境之日起超過(guò)（A）未向海關(guān)申報(bào)的，海關(guān)視其為進(jìn)口貨物。A、三個(gè)月 B、六個(gè)月 C、一個(gè)月 D、九個(gè)月

2、根據(jù)《關(guān)稅條例》的規(guī)定，海關(guān)對(duì)進(jìn)出口貨物征收關(guān)稅時(shí)，應(yīng)按何時(shí)實(shí)施的稅率計(jì)征關(guān)稅：（C）

A、進(jìn)出口貨物的收發(fā)貨人辦結(jié)進(jìn)出口手續(xù)之日 B、裝載進(jìn)出口貨物的運(yùn)輸工具進(jìn)境之日

C、進(jìn)出口貨物的收發(fā)貨人或代理人申報(bào)貨物進(jìn)口或出口之日 D、海關(guān)開(kāi)列稅款繳款書(shū)之日

3、海關(guān)人員審核電子數(shù)據(jù)報(bào)關(guān)單時(shí)，要求報(bào)關(guān)員向海關(guān)提交貨物樣品，海關(guān)告知后報(bào)關(guān)員拒不提供，導(dǎo)致海關(guān)退回報(bào)關(guān)單的，海關(guān)對(duì)該報(bào)關(guān)員一次記分的分值為：（B）

A、1分 B、2分 C、5分 D、10分

4、整車貨物和使用集裝箱運(yùn)輸?shù)呢浳?，由（A）確定重量。A、托運(yùn)人 B、收貨人 C、承運(yùn)人 D、發(fā)貨人

5、標(biāo)準(zhǔn)軌的軌距為（A）毫米。

A、1435 B、4500 C、4750 D、4900

6、下列哪個(gè)國(guó)家與中國(guó)鐵路不用換裝過(guò)軌（A）。

A、朝鮮 B、俄羅斯 C、蒙古 D、哈薩克斯坦

7、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸安全協(xié)議（C）時(shí)間簽定一次。

A、每一個(gè)月 B、每半年 C、每一年 D、每二年

8、鐵路運(yùn)輸各項(xiàng)工作中處于首要位置的是（C）。

A、運(yùn)輸收入 B、客貨運(yùn)量 C、安全生產(chǎn) D、提速重載

9、整車貨物變更到站，受理站應(yīng)上報(bào)（B）單位同意。

A、車務(wù)段 B、鐵路局 C、鐵道部 D、車站

10、（B）情況收取治安防范費(fèi)。

A、出局 B、出省 C、國(guó)際聯(lián)運(yùn) D、任何情況全收

11、按保價(jià)運(yùn)輸?shù)呢浳?，鐵路核收（B）。

A、雜費(fèi) B、貨物保價(jià)費(fèi) C、保險(xiǎn)費(fèi) D、運(yùn)費(fèi)

12、整車國(guó)際聯(lián)運(yùn)出口貨物和過(guò)境貨物，發(fā)站或進(jìn)口國(guó)境站應(yīng)填制（A）一份，隨同貨車地送到站或出口國(guó)境站。A、貨車裝載清單 B、裝箱單

C、貨車裝卸清單 D、貨車使用清單

13、鐵路集裝箱所屬部門代號(hào)，有四個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母（B）組成。

A、TRJU

B、TBJU C、TUBU D、TRUB

14、鐵路國(guó)際聯(lián)運(yùn)計(jì)劃由（A）批準(zhǔn)。

A、鐵道部

B、鐵路局 C、車務(wù)段 D、車站

15、裝過(guò)有毒、易燃?xì)怏w的空鋼瓶和裝過(guò)黃磷、一級(jí)毒害品（劇毒品）、一級(jí)酸性腐蝕品的空容器必須按（B）運(yùn)輸條件辦理。A、裝過(guò)危險(xiǎn)貨物的包裝 B、原裝危險(xiǎn)貨物 C、普通貨物 D、特殊貨物

16、鐵路稱進(jìn)京方向?yàn)椋˙）。

A、進(jìn)京 B、上行 C、下行 D、入京

17、整車貨物以什么作為運(yùn)費(fèi)的計(jì)費(fèi)重量單位？（A）

A、噸 B、100千克 C、10千克 D、1千克

18、一般出入境貨物最遲應(yīng)在出口報(bào)關(guān)或裝運(yùn)前（A）報(bào)檢。

A、7天 B、8天 C、10天 D、14天

19、每月（C）申報(bào)下個(gè)月計(jì)劃。

A、5號(hào)前 B、10號(hào)前 C、15號(hào)前 D、20號(hào)前

20、專用線、專用鐵路內(nèi)的裝卸作業(yè)原則上由托運(yùn)人或（A）自行負(fù)責(zé)。

A、收貨人 B、承運(yùn)人 C、裝卸公司 D、車站

21、日班計(jì)劃一經(jīng)確定就必須嚴(yán)格執(zhí)行。（D）車站無(wú)月度貨物運(yùn)輸計(jì)劃裝車和變更承認(rèn)車計(jì)劃裝車。

A、不準(zhǔn) B、杜絕 C、反對(duì) D、嚴(yán)禁

22、鐵路的停、限裝是日常運(yùn)輸組織過(guò)程中的一種（D）方法。出現(xiàn)這種情況的原因有很多，受能力和卸車能力，在上述情況下必須進(jìn)行調(diào)整。A、整頓 B、指揮 C、臨時(shí) D、調(diào)整

23、向收貨人發(fā)出貨到通知，是（A）應(yīng)履行的義務(wù)。

A、承運(yùn)人 B、港口經(jīng)營(yíng)人 C、托運(yùn)人 D、發(fā)貨人

24、鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的根本任務(wù)是（C）。

A、完成國(guó)家計(jì)劃規(guī)定的客貨運(yùn)量 B、完成規(guī)定的運(yùn)輸收入 C、安全及時(shí)地運(yùn)送客貨到達(dá)目的地 D、確保鐵路運(yùn)輸安全

25、我國(guó)鐵路運(yùn)輸安全管理的指導(dǎo)方針是（B）。

A、強(qiáng)基達(dá)標(biāo)，規(guī)范管理 B、安全第一預(yù)防為主 C、齊抓共管綜合治理 D、三個(gè)不變?nèi)齻€(gè)不放過(guò)

26、貨物運(yùn)輸費(fèi)用按照（A）的規(guī)定計(jì)算。

A、鐵路貨物運(yùn)價(jià)規(guī)則 B、路局有關(guān)規(guī)定 C、省物價(jià)部門文件 D、鐵道部有關(guān)規(guī)定

27、整車貨物每車為（A）。

A、一批 B、一車 C、一組 D、一列

28、一批貨物的重量、體積、形狀或性質(zhì)需要以一輛最低標(biāo)記載重量及其以上貨車裝載的貨物叫（A）。

A、整車貨物 B、零擔(dān)貨物 C、集裝箱貨物 D、實(shí)際貨物

29、國(guó)聯(lián)過(guò)軌車必須有（B）標(biāo)志。

A、ＧＧ

Ｂ、ＭＣ

Ｃ、ＣＭ

Ｄ、ＭＭ 30、零擔(dān)以什么作為運(yùn)費(fèi)的計(jì)費(fèi)重量單位？（C）

A、噸 B、100千克 C、10千克 D、1千克

31、按一批辦理的整車貨物，運(yùn)價(jià)率不同時(shí)，如何計(jì)費(fèi)？（A）

A、按其中高的運(yùn)價(jià)率計(jì)費(fèi) B、按其中低的運(yùn)價(jià)率計(jì)費(fèi) C、按中間的運(yùn)價(jià)率計(jì)費(fèi) D、按平均運(yùn)價(jià)率計(jì)費(fèi)

32、對(duì)于員工的技能學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，（B）是最普遍和最主要的方式。

A、高等教育 B、在職培訓(xùn) C、特殊在職培訓(xùn) D、正規(guī)教育

33、下列關(guān)于“安全”的說(shuō)法不正確的是（C）。

A、安全本身就是效益 B、安全是鐵路各項(xiàng)工作質(zhì)量的綜合反映 C、安全與生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生任何矛盾 D、安全是實(shí)現(xiàn)整體效益的基本保證

34、鐵路局是以無(wú)（A）事故來(lái)計(jì)算連續(xù)安全生產(chǎn)無(wú)事故天數(shù)。

A、重大 B、一般 C、險(xiǎn)性 D、貨運(yùn)事故

35、我國(guó)目前對(duì)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者的管理實(shí)行：（D）

A、自由進(jìn)出制 B、登記和核準(zhǔn)制 C、審批制 D、備案登記制

36、在我國(guó)海關(guān)稅收中不包括的是（A）

A、營(yíng)業(yè)稅 B、關(guān)稅 C、進(jìn)境環(huán)節(jié)增值稅、消費(fèi)稅 D、船舶噸稅

37、什么可作為運(yùn)輸合同？（B）

A、貨票 B、月度計(jì)劃表 C、發(fā)票 D、貨運(yùn)記錄

38、車站根據(jù)什么受理貨物？（C）

A、貨票 B、未批準(zhǔn)的要車計(jì)劃 C、已批準(zhǔn)的要車計(jì)劃 D、無(wú)要求

39、國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)運(yùn)單具有（B）功能。

A、運(yùn)輸合同證明和物權(quán)憑證 B、運(yùn)輸合同證明和貨物收據(jù) C、貨物收據(jù)和貨物憑證 D、貨物收據(jù)和流通性

40、裝車后，重車總重活載效應(yīng)超過(guò)橋涵設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)活載的貨物稱為（B）

A、超限貨物 B、超重貨物 C、超標(biāo)貨物 D、危險(xiǎn)貨物

二、多選：

1、國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)的基本條件有6項(xiàng)，其中包括：（ABCD）

A、必須具有一份多式聯(lián)運(yùn)合同 B、必須使用一份全程多式聯(lián)運(yùn)單據(jù)

C、必須由一個(gè)多式聯(lián)運(yùn)經(jīng)營(yíng)人對(duì)貨物的全程負(fù)責(zé) D、必須是全程單運(yùn)費(fèi)費(fèi)率

2、裝貨單的作用是（ABC）。

A、承運(yùn)人確認(rèn)承運(yùn)貨物的證明 B、海關(guān)對(duì)出口貨物進(jìn)行監(jiān)管的單證 C、承運(yùn)人通知船長(zhǎng)收貨裝運(yùn)的命令 D、說(shuō)明貨物包裝細(xì)節(jié)的清單

3、在國(guó)際貿(mào)易中，集裝箱運(yùn)輸可適用于（ABCD）。

A、海洋運(yùn)輸 B、航空運(yùn)輸 C、多式聯(lián)運(yùn) D、鐵路運(yùn)輸

4、商品包裝一般可分為：（AC）

A、商業(yè)包裝 B、產(chǎn)品包裝 C、運(yùn)輸包裝 D、特種包裝

5、關(guān)稅的征稅主體是國(guó)家，其征稅對(duì)象是：（AB）

A、進(jìn)出關(guān)境的貨物

B、進(jìn)出關(guān)境的物品

C、進(jìn)口貨物收貨人

D、出口貨物發(fā)貨人

6、關(guān)于申報(bào)地點(diǎn)，以下表述正確的是：（ABD）

A、進(jìn)口貨物應(yīng)當(dāng)在進(jìn)境地海關(guān)申報(bào)

B、出口貨物應(yīng)當(dāng)在出境地海關(guān)申報(bào)

C、保稅貨物轉(zhuǎn)為一般進(jìn)口時(shí)應(yīng)當(dāng)在貨物原進(jìn)境地海關(guān)申報(bào)

D、經(jīng)收貨人申請(qǐng)，海關(guān)同意，進(jìn)口貨物可以在設(shè)有海關(guān)的指運(yùn)地申報(bào)

7、請(qǐng)指出下列正確的海關(guān)任務(wù)：（ABCD）

A、監(jiān)督管理

B、征稅

C、查緝走私

D、編制海關(guān)統(tǒng)計(jì)

8、關(guān)稅的繳納方式有哪幾種？（AB）A、進(jìn)出口地納稅 B、屬地納稅 C、關(guān)稅先納制 D、關(guān)稅后納制

9、下列項(xiàng)目中屬于海關(guān)行政許可范圍的是：（ABCD）

A、報(bào)關(guān)員資格核準(zhǔn)及注冊(cè)登記 B、報(bào)關(guān)單修改、撤銷審批 C、進(jìn)境貨物直接退運(yùn)核準(zhǔn) D、加工貿(mào)易深加工結(jié)轉(zhuǎn)核準(zhǔn)

10、裝車時(shí)，必須核對(duì)（ABD），保證“三統(tǒng)一”。

A、運(yùn)單 B、貨票 C、裝箱單 D、實(shí)際貨物

11、哪些貨物裝車后需要施封？（ABCD）

A、棚車 B、冷藏車 C、罐車 D、集裝箱

12、根據(jù)托運(yùn)人的貨物數(shù)量、性質(zhì)、體積、和狀態(tài)等條件，貨物運(yùn)輸?shù)姆N類分：（ACD）

A、零擔(dān)運(yùn)輸 B、保價(jià)運(yùn)輸 C、整車運(yùn)輸 D、集裝箱運(yùn)輸

13、托運(yùn)人托運(yùn)的貨物，分為（AB）兩種。

A、保價(jià)運(yùn)輸 B、不保價(jià)運(yùn)輸 C、承認(rèn)車運(yùn)輸 D、普通運(yùn)輸

14、托運(yùn)人確定重量為（BCD）承運(yùn)人應(yīng)進(jìn)行抽查。

A、危險(xiǎn)貨物 B、整車貨物 C、集裝箱貨物 D、零擔(dān)貨物

15、哪些貨物不得使用鐵路通用集裝箱裝運(yùn)？（ABCD）

A、易于污染和腐蝕箱體的貨物 B、易于損壞箱體的貨物

C、鮮活貨物

D、危險(xiǎn)貨物

16、鐵路集裝箱按箱主可分為哪幾類？（AB）

A、中鐵集裝箱

B、自備集裝箱

C、海運(yùn)集裝箱

D、特種集裝箱

17、零擔(dān)貨物分為哪些類？（ABC）

A、普通零擔(dān)貨物

B、笨重零擔(dān)貨物

C、按零擔(dān)辦理的危險(xiǎn)貨物

D、貴重零擔(dān)貨物

18、貨物為加強(qiáng)各環(huán)節(jié)間內(nèi)部銜接，應(yīng)實(shí)行哪“三個(gè)一”？（ABC）

A、實(shí)行一個(gè)窗口辦理 B、一次收取費(fèi)用 C、一張支票結(jié)算 D、一個(gè)人員辦理

19、鐵路運(yùn)雜費(fèi)核收方式分為（ABCD）？

A、現(xiàn)付

B、到付

C、后付

D、預(yù)付 20、鐵路運(yùn)雜費(fèi)結(jié)算方式分為哪幾種？（AB）

A、現(xiàn)金結(jié)算

B、非現(xiàn)金結(jié)算兩種

C、集中結(jié)算

D、提前預(yù)付

21、危險(xiǎn)貨物僅辦理（ABCD）以上的集裝箱運(yùn)輸。

A、整車 B、10噸箱 C、20尺箱 D、40尺箱

22、對(duì)危險(xiǎn)貨物、鮮活貨物或使用集裝箱運(yùn)輸?shù)呢浳?，除填記貨物的完整名稱外，并應(yīng)按貨物性質(zhì)，在運(yùn)單右上角用紅色墨水書(shū)寫(xiě)或用加蓋紅戳記的方法，注明（ABCD）等字樣。

A、易腐貨物 B、爆炸品 C、氧化劑 D、毒害品

23、下列屬于危貨的有（ABCD）。

A、氣體

B、易燃液體

C、固體

D、腐蝕性物質(zhì)

24、下列關(guān)于“安全”的說(shuō)法正確的是（ABD）。

A、安全本身就是效益

B、安全是鐵路各項(xiàng)工作質(zhì)量的綜合反映 C、安全與生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生任何矛盾 D、安全是實(shí)現(xiàn)整體效益的基本保證

25、在增強(qiáng)安全意識(shí)中要強(qiáng)化（AD）安全管理意識(shí)。

A、人本

B、教育

C、紀(jì)律

D、長(zhǎng)遠(yuǎn)

26、我國(guó)鐵路實(shí)行（CD）的運(yùn)輸安全管理體制。

A、半軍事化

B、塊塊管理

C、高度集中

D、統(tǒng)一指揮

27、運(yùn)輸安全總體管理的對(duì)象（ABD）。A、人

B、環(huán)境

C、部門

D、設(shè)備

28、鐵路運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)承運(yùn)的貨物進(jìn)行安全檢查的同時(shí)，不得有（ABCD）行為。

A、在非危險(xiǎn)品辦理站、專用線、專業(yè)鐵路承運(yùn)危險(xiǎn)貨物 B、未經(jīng)批準(zhǔn)承運(yùn)超限、超長(zhǎng)、超重、集重貨物 C、承運(yùn)拒不接收安全檢查的物品

D、承運(yùn)不符合安全規(guī)定、可能危害鐵路運(yùn)輸安全的其他物品

29、以下哪些屬于貨運(yùn)事故？（ABCD）

A、火災(zāi)

B、污染

C、丟失

D、變質(zhì) 30、哪些危險(xiǎn)貨物不能按一批托運(yùn)（ABC）。

A、性質(zhì)和消防方法相互抵觸 B、配裝號(hào)不同的危險(xiǎn)貨物 C、類項(xiàng)不同的危險(xiǎn)貨物 D、包裝不同的危險(xiǎn)貨物

三、填空題：

1、報(bào)關(guān)注冊(cè)登記許可及延續(xù)許可的期限為（2）年。

2、進(jìn)口廢物批準(zhǔn)證書(shū)實(shí)行（非一批一證）制度。

3、“進(jìn)出口貨物征免稅證明”的有效期為（6個(gè)月）。

4、對(duì)于多征的稅款在（1）年內(nèi)退還，對(duì)于少征、漏征的稅款在（1）年內(nèi)補(bǔ)征。

5、進(jìn)出口關(guān)稅、進(jìn)口環(huán)節(jié)海關(guān)代征稅適用的繳納憑證（海關(guān)專用繳款書(shū)）。

6、海關(guān)對(duì)散裝貨物溢短裝數(shù)量在貨物總量正負(fù)（5%）以內(nèi)的予以免證驗(yàn)放。

7、對(duì)原油、成品油、化肥、鋼材四種大宗貨物的散裝貨物溢短裝數(shù)量在貨物總量正負(fù)（3%）以內(nèi)予以免證驗(yàn)放。

8、進(jìn)口礦粉所需單據(jù)，除提單、發(fā)票、合同外，還應(yīng)提供（自動(dòng)進(jìn)口許可證）。

9、報(bào)關(guān)單中散裝貨物的件數(shù)應(yīng)填（1）。

10、鐵礦石是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)的重要原材料，天然礦石（鐵礦石）經(jīng)過(guò)破碎、（磨碎）、磁選、（浮選）、重選等程序選出的含鐵礦石原料。

11、煤炭按其揮發(fā)份可分為：（褐煤）、煙煤、（無(wú)煙煤）三類。

12、海鐵聯(lián)運(yùn)是進(jìn)、出口貨物，經(jīng)由鐵路運(yùn)到沿海港口并由船舶運(yùn)出，或者是貨物由船舶運(yùn)輸?shù)窖睾８劭诤笥设F路運(yùn)出的，只需“（一次申報(bào)）、一次查驗(yàn)、（一次放行）”就可完成整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程的一種運(yùn)輸方式。

13、鋼按用途分為：結(jié)構(gòu)鋼、（工具鋼）、特殊鋼、（專業(yè)用鋼）。

14、集裝箱按用途分：有（冷凍箱）、開(kāi)頂箱、（框架箱）、罐式箱、（平臺(tái)箱）、掛衣箱等。

15、通關(guān)的基本程序：進(jìn)出口貨物的通關(guān)，一般可以分為四個(gè)基本步驟，即（報(bào)關(guān)單申報(bào)）、查驗(yàn)、（稅費(fèi)征收）、（貨物放行）。

16、匯款的方式分為：（信匯）、（電匯）、（票匯）3種。

17、鐵路貨物運(yùn)輸種類分為（整車）、（零擔(dān)）、和（集裝箱）。

18、貨物運(yùn)單是（承運(yùn)人）與（托運(yùn)人）之間，為運(yùn)輸貨物而簽訂的一種（運(yùn)輸合同）。

19、一般來(lái)講，鐵路運(yùn)費(fèi)的計(jì)算需要（運(yùn)價(jià)里程）、（運(yùn)價(jià)率）、（計(jì)費(fèi)重量）三個(gè)基本條件。

20、運(yùn)價(jià)里程不包括（專用線）、（貨物支線）的里程。

21、國(guó)際聯(lián)運(yùn)貨物須在鐵路貨物服務(wù)定單的省、部名稱欄內(nèi)填寫(xiě)（國(guó)聯(lián)）字樣，收貨單位只填寫(xiě)國(guó)名。

22、鐵路運(yùn)輸企業(yè)對(duì)承運(yùn)的貨物自承運(yùn)時(shí)起到交付時(shí)止發(fā)生的滅失、短少、變質(zhì)、污染或者損壞，承擔(dān)（賠償）責(zé)任。

23、商檢機(jī)構(gòu)計(jì)重方式主要有（水尺）（容量）（衡重）（抽重）（流量）等計(jì)重方式。

24、中國(guó)和朝鮮的口岸交接站共有（三個(gè)），分別是（丹東/新義州）、（集安/滿鋪）、（圖們/安陽(yáng)）。

25、（毒害品）、（腐蝕性物品）及（污染性物品）不準(zhǔn)苫蓋鐵路篷布。

26、國(guó)際聯(lián)運(yùn)一般貿(mào)易出口報(bào)關(guān)所需基本材料有：（合同）、（發(fā)票）、(箱單)、（報(bào)關(guān)委托書(shū)）、（報(bào)檢委托書(shū)）、（核銷單）。

27、煤炭的六項(xiàng)基本指標(biāo)參數(shù)：（水分）、（灰分）、（揮發(fā)分）、（固定碳）、（全硫）、（煤炭發(fā)熱量）。

28、裝車時(shí)，必須核對(duì)（運(yùn)單）、（貨票）、（實(shí)際貨物），保證“三統(tǒng)一”。

29、（貨運(yùn)計(jì)劃）是鐵路承運(yùn)人對(duì)托運(yùn)人的第一承諾，托運(yùn)人向鐵路運(yùn)輸部門提出的（貨運(yùn)服務(wù)訂單）經(jīng)鐵路部門承諾后即成為運(yùn)輸合同的組成部分。

30、理貨是指貨物在運(yùn)輸和交接過(guò)程中，根據(jù)運(yùn)輸單證和貨運(yùn)規(guī)章制度辦理貨物（交接）、清理、（分清原殘）、工殘、（簽證）和指導(dǎo)貨物的裝卸、（堆碼）、清點(diǎn)貨運(yùn)票據(jù)等業(yè)務(wù)的總稱。

31、貨物凈重加包裝及防護(hù)物重量，或機(jī)械裝載不易計(jì)件的貨物減噸困難多出的重量，允許按火車標(biāo)記載重量多裝（2%）。

32、標(biāo)重為50噸的貨車不分車種可增載（3噸）。

33、標(biāo)重為60噸的C61、C62A型的敞車，可增載（2噸）。

34、標(biāo)重為60噸的平車裝載軍運(yùn)物資可增載（6噸）。

35、裝運(yùn)化工產(chǎn)品的罐車G3型可增載3噸，其他型罐車可增載5噸，標(biāo)重30噸以下的罐車可增載（10%）。

36、貨物裝車后，在直線線路上停留時(shí)，貨物的任何部位，在高度或?qū)挾瘸^(guò)鐵路機(jī)車、車廂的限界，或在經(jīng)由特定區(qū)段超過(guò)裝載限制時(shí)稱為（超限貨物）。

37、在鐵路運(yùn)輸中，凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射等特性，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，易造成（人身和財(cái)產(chǎn)損毀）而需要特別防護(hù)的貨物，均屬危險(xiǎn)貨物。

38、鐵路運(yùn)輸計(jì)劃即鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)計(jì)劃，包含（貨運(yùn)計(jì)劃）和（技術(shù)計(jì)劃）。

39、貨運(yùn)計(jì)劃分為哪兩部分？（月編計(jì)劃）和（日常計(jì)劃）。

40、通常，企業(yè)要保持正常生產(chǎn)，須將需求計(jì)劃列入月編計(jì)劃，鐵路運(yùn)輸組織原則是（先計(jì)劃內(nèi)、后計(jì)劃外）。

41、高、低壓的區(qū)別是以電氣設(shè)備的對(duì)地的電壓值為依據(jù)。對(duì)地電壓高于（250V）的為高壓，對(duì)地電壓小于（250V）的為低壓。

42、對(duì)人體安全的電壓為干燥情況下不高于（36V）。

43、我國(guó)定義的三大產(chǎn)業(yè)為：（農(nóng)業(yè)）、（工業(yè)）、（服務(wù)業(yè)）。

44、遼寧省“五點(diǎn)一線”戰(zhàn)略，具體是指重點(diǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)（大連長(zhǎng)興島、大連花園口岸工業(yè)園、營(yíng)口沿海產(chǎn)業(yè)基地、錦州灣產(chǎn)業(yè)園、丹東產(chǎn)業(yè)園區(qū)）這五個(gè)區(qū)域，建設(shè)貫穿黃渤海沿岸的濱海公路，形成沿海經(jīng)濟(jì)帶，帶動(dòng)遼寧中部城市群，打造對(duì)外開(kāi)放的新優(yōu)勢(shì)。

45、最常使用的提單形式是（不記名提單）。

46、托運(yùn)人向承運(yùn)人提出貨物運(yùn)單和運(yùn)輸要求，稱為（托運(yùn)）。

47、搬入貨場(chǎng)內(nèi)的貨物，裝卸、搬運(yùn)等項(xiàng)作業(yè)由（承運(yùn)人）負(fù)責(zé)。

48、貨物運(yùn)單是該批貨物的（承運(yùn)）憑證，具有法律約束力。

49、危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸作業(yè)實(shí)行（簽認(rèn)）制度。

50、危險(xiǎn)貨物不得辦理站界內(nèi)（搬運(yùn)）或（途中裝卸）。

四、判斷題：

1、國(guó)聯(lián)運(yùn)輸中，只有同所有參加運(yùn)送的鐵路經(jīng)過(guò)商定（同意列入月度運(yùn)輸計(jì)劃）的貨物，才準(zhǔn)予承認(rèn)（√）。

2、國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)運(yùn)單由五張組成：第一張：運(yùn)單正本；第二張：運(yùn)行報(bào)單；第三張：運(yùn)單副本；第四張：貨物交付單；第五張：貨物到達(dá)通知單（√）。

3、整車貨物運(yùn)輸，只需簽訂承運(yùn)合同，即只提出月度要車計(jì)劃表，并經(jīng)批準(zhǔn)（×）。

改正：①整車需預(yù)約和承運(yùn)合同 ②托運(yùn)時(shí)還需提運(yùn)單或 ①零擔(dān)只需承運(yùn)合同 ②不需計(jì)劃，只提運(yùn)單。

4、充裝液體危險(xiǎn)貨物的容器應(yīng)至少留有5%的空隙（√）。

5、氣體、氧化性物資均屬鐵路危險(xiǎn)貨物（√）。

6、危險(xiǎn)貨物和國(guó)際聯(lián)運(yùn)和貨物有特殊規(guī)定的必須派人押運(yùn)（√）。

7、貨運(yùn)合同是承運(yùn)人提供勞務(wù)行為的合同，承運(yùn)人付出勞動(dòng)，收取運(yùn)費(fèi)是貨運(yùn)合同的核心。（√）

8、裝運(yùn)危險(xiǎn)零擔(dān)貨物，發(fā)站只需考慮終到站是否辦理該項(xiàng)業(yè)務(wù)（×）。改正：還需考慮中途各到站和中轉(zhuǎn)站是否辦理。

9、鐵路貨車允許載重量，標(biāo)重為60噸的C61、C62A型的敞車，可增載2噸。（√）

10、裝至第三站的危險(xiǎn)貨物，只需考慮第一站的營(yíng)業(yè)限制。（×）

改正：還需考慮第二站及終到站的營(yíng)業(yè)限制。

11、停裝、限裝的調(diào)整方法，旨在防止對(duì)全局運(yùn)輸造成不利影響，或鐵路運(yùn)輸有關(guān)指標(biāo)受到影響，鐵路利益受到較大損失時(shí)予以實(shí)施。（√）

12、零擔(dān)貨物計(jì)費(fèi)重量以每噸為單位，噸以下四舍五入。（×）

改正：①零擔(dān)以每10kg為單位 ②不足10kg進(jìn)整計(jì)算或整車以噸為單位。

13、對(duì)于貨物運(yùn)輸來(lái)講，逾期是個(gè)客觀事實(shí)，只要發(fā)生逾期，就構(gòu)成承運(yùn)人違約，就要承擔(dān)違約責(zé)任。（√）

14、在記名提單、不記名提單和指示提單中，使用最廣泛的是指示提單。（√）

15、報(bào)關(guān)企業(yè)、進(jìn)出口收發(fā)貨人應(yīng)對(duì)其所屬的報(bào)關(guān)員的報(bào)關(guān)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（√）

16、貨運(yùn)合同是承運(yùn)人提供勞務(wù)行為的合同，承運(yùn)人付出勞動(dòng)，收取運(yùn)費(fèi)是貨運(yùn)合同的核心。（√）

17、由于承運(yùn)貨物的多樣性，貨物價(jià)值不同，對(duì)可得利益的賠償往往難以有準(zhǔn)確的定性。（√）

18、整車貨物計(jì)費(fèi)重量以kg（軸）為單位，不足1kg進(jìn)整計(jì)算。（×）

改正：①整車以噸為單位 ②不足1t，四舍五入或 ①零擔(dān)以每10kg為單位 ②不足10kg進(jìn)整計(jì)算

19、劃分事故責(zé)任的原則依據(jù)是以事實(shí)為依據(jù)，以規(guī)章為準(zhǔn)繩。（√）

20、貨物的損失由于承運(yùn)人的故意行為或重大過(guò)失造成的貨物按照實(shí)際損失賠償。（√）

21、鐵路運(yùn)費(fèi)計(jì)算需要運(yùn)價(jià)進(jìn)程、運(yùn)價(jià)率、貨車標(biāo)重三個(gè)基本條件。（×）

改正：三個(gè)基本條件為運(yùn)價(jià)里程、運(yùn)價(jià)率、計(jì)費(fèi)重量。

22、與以重量承運(yùn)不同，計(jì)算運(yùn)費(fèi)的方式也有所不同，除了基本運(yùn)費(fèi)還要加上保價(jià)費(fèi)用。（√）

23、貨物運(yùn)送的計(jì)費(fèi)重量整車貨物以噸為單位，噸以下四舍五入。（√）

24、保價(jià)運(yùn)輸?shù)呢浳锶繙缡r(shí)，承運(yùn)人應(yīng)向托運(yùn)人賠償貨物損失違約金和貨物運(yùn)到逾期違約金。（×）

改正：只賠償貨物損失違約金（因其中已包含了運(yùn)到逾期違約金）。

25、整車運(yùn)輸是指根據(jù)被運(yùn)輸物資的數(shù)量、形狀等，選擇合適的車輛，以車廂為單位的運(yùn)輸方法。（√）

26、貨物狀態(tài)有缺陷，但不致影響貨物安全時(shí)，可由托運(yùn)人在貨物運(yùn)單內(nèi)具體注明后承運(yùn)。（√）

27、鐵路貨物運(yùn)輸合同的變更指承運(yùn)前變更計(jì)劃和承運(yùn)后運(yùn)輸變更。（√）

28、貨物運(yùn)單是承運(yùn)人與托運(yùn)人之間，為了運(yùn)輸貨物而簽訂的一種運(yùn)輸合同。（√）

29、發(fā)生運(yùn)輸貨物損害賠償時(shí)，首先要確定貨物的實(shí)際損失，然后才能決定具體的賠償責(zé)任。（√）

30、對(duì)托運(yùn)人未能按照履行下一合同約定而向需方支付了違約金的損失，應(yīng)由托運(yùn)人承擔(dān)。（√）

五、簡(jiǎn)答題：

1.鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)？

答：鐵路運(yùn)輸有安全程度高、運(yùn)輸速度快、運(yùn)輸距離長(zhǎng)、運(yùn)輸能力大、運(yùn)輸成本低等優(yōu)點(diǎn)，還有污染小、潛能大、不受天氣條件影響的優(yōu)勢(shì)，是公路、水運(yùn)、航空、管道運(yùn)輸所無(wú)法比擬的。2.鐵路運(yùn)輸優(yōu)勢(shì)？

答：鐵路運(yùn)輸?shù)某杀据^低，相對(duì)于大宗貨物其他運(yùn)輸方式具有相當(dāng)大的成本優(yōu)勢(shì)其運(yùn)輸費(fèi)用僅為汽車運(yùn)輸費(fèi)用幾分之一到十幾分之一；鐵路運(yùn)輸?shù)暮挠土考s為汽車運(yùn)輸?shù)亩种弧?.鐵路貨物運(yùn)輸種類？

答：鐵路貨物運(yùn)輸種類即所謂鐵路貨物運(yùn)輸方式。按照我國(guó)鐵路技術(shù)條件，現(xiàn)行鐵路貨物運(yùn)輸種類分為整車、零擔(dān)、集裝箱三種。整車適于運(yùn)輸大宗貨物；零擔(dān)適用于小批量的貨物運(yùn)輸；集裝箱適于運(yùn)輸精密、貴重、易損的貨物。4.按照鐵路運(yùn)輸貨物的主要危險(xiǎn)性和貨物運(yùn)輸?shù)囊?，危險(xiǎn)貨物可分為哪幾類？

答：第一類：爆炸品，第二類：壓縮氣體和液化氣體，第三類：易燃液體，第四類：易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品，第五類：氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物，第六類：毒害品和感染物品，第七類：放射性物品，第八類：腐蝕品，第九類：雜類。

5.鐵路承運(yùn)人是指？

答：鐵路承運(yùn)人，是指與旅客或者托運(yùn)人簽有運(yùn)輸合同的鐵路運(yùn)輸企業(yè)。鐵路車站、列車以及與運(yùn)營(yíng)有關(guān)的人員，在執(zhí)行職務(wù)中的行為代表承運(yùn)人。6.鐵路托運(yùn)人是指？

答：鐵路托運(yùn)人，是指在鐵路運(yùn)輸合同中，將貨物利用鐵路的方式，托付承運(yùn)人按照相關(guān)合同約定的時(shí)間運(yùn)送到指定地點(diǎn)，向鐵路承運(yùn)人支付相應(yīng)報(bào)酬的一方當(dāng)事人。7.貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間？

答：貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間是運(yùn)用貨車從第一次裝車完了時(shí)起，到下一次裝車完了時(shí)止，所花費(fèi)的全部時(shí)間。8．鐵路的“請(qǐng)求車”是指？

答：請(qǐng)求車是指某種貨物需要裝車前必須申請(qǐng)的手續(xù)。通過(guò)請(qǐng)求車，鐵路有關(guān)部 門依此根據(jù)運(yùn)輸能力、到達(dá)站或企業(yè)接卸能力及運(yùn)輸限制等條件進(jìn)行審批。9.請(qǐng)求車的依據(jù)？

答：批準(zhǔn)的月編貨物運(yùn)輸計(jì)劃、批準(zhǔn)的日常貨物運(yùn)輸計(jì)劃、托運(yùn)人提出的貨物運(yùn)單、據(jù)上級(jí)文電指定的搶險(xiǎn)救災(zāi)物資及根據(jù)命令需要緊急運(yùn)輸?shù)能娪梦镔Y等。

10.請(qǐng)求車的內(nèi)容包括？

答：主要包括發(fā)、到站，發(fā)、收貨人，貨物品名、噸數(shù)、需要的車種、車數(shù)以及運(yùn)輸限制條件等。

11.鐵路安全常識(shí)中“五必須”指的是？ 答：（1）必須遵章守紀(jì)，注意安全；（2）過(guò)鐵路必須一站二看三通過(guò)；（3）上道作業(yè)必須設(shè)防護(hù)，巡道要嚴(yán)格執(zhí)行勤回頭了望制；（4）在線路上作業(yè)鄰線來(lái)車必須下道；（5）必須車動(dòng)集中看，了望不間斷。12.“五不準(zhǔn)”指的是？ 答：（1）不準(zhǔn)在線路上行走；(2)不準(zhǔn)在線路上坐臥休息；（3）不準(zhǔn)鉆越車輛；（4）不準(zhǔn)扒車代步；（5）調(diào)車作業(yè)不準(zhǔn)超速上下車。13.電壓分為哪幾類？

答：電壓可分為高電壓，低電壓和安全電壓。14.安全電壓是指？

答：安全電壓指人體較長(zhǎng)時(shí)間接觸而不致發(fā)生觸電危險(xiǎn)的電壓。15.我國(guó)對(duì)工頻安全電壓規(guī)定了哪幾個(gè)等級(jí)？ 答：42V，36V，24V，12V，6V。16.物流指的是？

答：物流是將貨物由供應(yīng)者向需求者的物理性移動(dòng)，是創(chuàng)造時(shí)間價(jià)值和場(chǎng)所價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其包括包裝、搬運(yùn)、保管、庫(kù)存管理、運(yùn)輸、配送等活動(dòng)領(lǐng)域。17.現(xiàn)代物流指的是？

答：現(xiàn)代物流是供應(yīng)鏈程序的一部分，是針對(duì)物品、服務(wù)及相關(guān)信息的流通與儲(chǔ)存，從起源點(diǎn)到消費(fèi)點(diǎn)進(jìn)行有效率和有效果的規(guī)劃、執(zhí)行與控管，以達(dá)成客戶的要求。

18.物流管理主要內(nèi)容包括？

答：

1、運(yùn)輸管理；

2、儲(chǔ)存管理；

3、裝卸搬運(yùn)管理；

4、包裝管理；

5、流通加工管理；

6、配送管理；

7、物流信息管理；

8、客戶服務(wù)管理。19.第三方物流指的是？

答：第三方物流是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)為集中精力搞好主業(yè)，把原來(lái)屬于自己處理的物流活動(dòng)，以合同方式委托給專業(yè)物流服務(wù)企業(yè)，同時(shí)，通過(guò)信息系統(tǒng)與物流企業(yè)保持密切聯(lián)系，以達(dá)到對(duì)物流全程管理控制的一種物流運(yùn)作與管理方式。

20.什么是國(guó)際物流？

答：國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易過(guò)程中所產(chǎn)生的物流，稱之為國(guó)際物流。21.國(guó)際物流的實(shí)質(zhì)是什么？

答：國(guó)際物流的實(shí)質(zhì)是按國(guó)際分工協(xié)作的原則，依照國(guó)際慣例，利用國(guó)際化的物流網(wǎng)絡(luò)、物流設(shè)施和物流技術(shù)，實(shí)現(xiàn)貨物在國(guó)際間的流動(dòng)與交換，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界資源化的配置。22.國(guó)際物流的目標(biāo)是什么？ 答：國(guó)際物流的總目標(biāo)是為國(guó)際貿(mào)易和跨國(guó)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，即選擇最佳的方式與路徑，并以最低的費(fèi)用和最小的風(fēng)險(xiǎn)，保質(zhì)、保量、適時(shí)地將貨物從某國(guó)的供方運(yùn)到另一國(guó)的需方。23.國(guó)際物流的特征和特點(diǎn)是什么？ 答：（1）國(guó)際物流的基本特征：國(guó)際性、復(fù)雜性、風(fēng)險(xiǎn)性。

（2）國(guó)際物流的特點(diǎn)：物流環(huán)境存在差異；物流系統(tǒng)范圍廣；必須有國(guó)際化信息系統(tǒng)的支持；國(guó)際物流的標(biāo)準(zhǔn)化要求較高。24.物流業(yè)包括什么？

答：物流業(yè)包括運(yùn)輸業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、裝卸業(yè)、包裝業(yè)、加工配送業(yè)、物流信息業(yè)、郵政業(yè)等，是服務(wù)業(yè)的一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。25.鐵路物流指的是？

答：鐵路物流是依托鐵路的點(diǎn)、線集合，發(fā)揮其基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)兩個(gè)層面的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)特征，聯(lián)結(jié)供給主體和需求主體，根據(jù)鐵路資源配置和優(yōu)化條件，將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機(jī)結(jié)合，是物品從供應(yīng)地向接受地實(shí)體流動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施與控制的過(guò)程。26.提單指的是？

答：提單是指用以證明海上貨物運(yùn)輸合同和貨物已經(jīng)由承運(yùn)人接收或者裝船，及承運(yùn)人保證據(jù)以交付貨物的單證。27.檢驗(yàn)檢疫指的是？

答：檢驗(yàn)檢疫一般是指衛(wèi)生檢疫、動(dòng)植物檢疫、商品檢驗(yàn)的總稱。28.檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的職責(zé)包括什么？

答：對(duì)進(jìn)出口商品實(shí)施的檢驗(yàn)，辦理進(jìn)出口商品鑒定，對(duì)進(jìn)出口商品的質(zhì)量和檢驗(yàn)檢疫工作實(shí)施監(jiān)督管理。29.海關(guān)查驗(yàn)的方式有什么？

答：

1、外形查驗(yàn)，即對(duì)貨物的外包裝、嘜頭等進(jìn)行核對(duì)。

2、抽查，即有針對(duì)性的從進(jìn)出口貨物中抽取一定比例貨物作為貨樣進(jìn)行檢查。

3、徹底查驗(yàn)，即對(duì)貨物逐件開(kāi)箱、開(kāi)包檢查。

30.鋼和鐵的主要區(qū)別是什么？

答：生鐵含碳量大于2%；鋼含碳量小于2%。生鐵的含碳量高，硬而脆，耐磨抗壓，但幾乎沒(méi)有塑性，不能鍛壓。31.簡(jiǎn)述貨票的性質(zhì)和作用？

答：貨票的性質(zhì)：貨票是鐵路運(yùn)輸?shù)膽{證，也是一種財(cái)務(wù)性質(zhì)的貨運(yùn)票據(jù)。

貨票的作用：鐵路清算運(yùn)輸費(fèi)用、確定貨物運(yùn)到期限、統(tǒng)計(jì)鐵路完成的工作量、確定貨運(yùn)進(jìn)款和運(yùn)送里程及計(jì)算有關(guān)貨運(yùn)工作指標(biāo)的依據(jù)。

32.什么是危險(xiǎn)貨物？

答：在鐵路運(yùn)輸中，凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等特性，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，容易造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的貨物，均屬危險(xiǎn)貨物。

33.一般進(jìn)口貨物完稅價(jià)格的估價(jià)方法有哪六種方法？

答：

1、進(jìn)口貨物成交價(jià)格法；

2、相同貨物成交價(jià)格法；

3、類似貨物成交價(jià)格法；

4、倒扣價(jià)格法；

5、計(jì)算價(jià)格法；

6、合理方法。34.進(jìn)口貨物滯報(bào)金是如何征收的？

答：滯報(bào)金按日征收，金額是進(jìn)出口貨物完稅價(jià)格的0.5‰以人民幣價(jià)格“元”為計(jì)征單位，不足1元的部分免征。35.卷鋼有幾種裝載方法并應(yīng)如何采取措施？

答：卷鋼可立裝、臥裝或集束立裝。無(wú)論立裝、臥裝或集束立裝均應(yīng)采取防滑措施，卷鋼本身應(yīng)用鍍鋅鐵線、盤條或鋼絲繩等與車體捆綁加固。36.裝車前，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)留有殘貨怎樣處理？ 答：托運(yùn)人組織裝車的貨車，在裝車前，發(fā)現(xiàn)車內(nèi)留有殘貨，應(yīng)通知車站清掃或處理。如車站委托托運(yùn)人代為清掃時(shí)，應(yīng)向托運(yùn)人支付規(guī)定的貨車清掃費(fèi)。37.國(guó)際貨運(yùn)代理的作用有哪些？

答：國(guó)際貨運(yùn)代理的作用有：組織協(xié)調(diào)作用；專業(yè)服務(wù)作用；溝通控制作用；咨詢顧問(wèn)作用；降低成本作用；資金容通作用。

38.國(guó)聯(lián)運(yùn)單共有五聯(lián)，簡(jiǎn)要回答五聯(lián)運(yùn)單在發(fā)車過(guò)程中的作用？

答：運(yùn)單第1、2、4、5各張應(yīng)隨貨物至到站，其中第1、5張和貨物一起交收貨人，第2、4張報(bào)到達(dá)局。運(yùn)單第3張?jiān)谪浳锍羞\(yùn)后必須交還發(fā)貨人。39.什么是國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)？

答：發(fā)貨人又是發(fā)展托運(yùn)，使用一份鐵路運(yùn)單，鐵路方面根據(jù)運(yùn)單將貨物運(yùn)往終點(diǎn)站交給收貨人。再由一國(guó)鐵路向另一國(guó)鐵路移交貨物時(shí)，不需收、發(fā)貨人參加，亞歐各國(guó)按國(guó)際條約承擔(dān)國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)的義務(wù)。40.鐵路對(duì)那些情況不予辦理運(yùn)輸變更？ 答：（1）、違反國(guó)家法律、行政法規(guī)、物資流向、運(yùn)輸限制和密蜂的變更；（2）、變更后的貨物運(yùn)到期限大于容許運(yùn)輸期限；（3）、變更一批貨物的一部分；（4）、第二次變更到站。41.什么是關(guān)門車？

答：貨物列車中因裝載的貨物規(guī)定停止自動(dòng)制動(dòng)機(jī)作用的車輛，自動(dòng)制動(dòng)機(jī)臨時(shí)發(fā)生故障的車輛，準(zhǔn)許關(guān)閉截?cái)噘愰T。42.什么叫貨運(yùn)雜費(fèi)？

答：鐵路運(yùn)輸?shù)呢浳铮òㄆ髽I(yè)自備車或租用鐵路貨車）自承運(yùn)至交付的全過(guò)程中，鐵路運(yùn)輸企業(yè)向托運(yùn)人、收貨人提供的輔助作業(yè)和勞務(wù)，以及托運(yùn)人或收貨人額外占用鐵路設(shè)備，使用用具，備品所發(fā)生的費(fèi)用，均屬貨運(yùn)雜費(fèi)。43．對(duì)承運(yùn)危險(xiǎn)貨物有何要求？

答：車站要按照《鐵路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸管理規(guī)則》的規(guī)定，對(duì)品名、編號(hào)、類項(xiàng)、包裝、標(biāo)志以及“托運(yùn)人記載事項(xiàng)”欄的內(nèi)容進(jìn)行檢查。對(duì)《鐵路危險(xiǎn)貨物品名表》中未列載的危險(xiǎn)貨物或改變危險(xiǎn)貨物包裝時(shí)，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定的運(yùn)輸條件辦理。

辦理危險(xiǎn)貨物的車站，應(yīng)根據(jù)具體情況，制定承運(yùn)、交付、包裝檢查、內(nèi)部交接、裝卸作業(yè)及存放保管等安全措施和管理制度。44.鐵路對(duì)卸車的過(guò)程有哪些要求？

答：卸車前認(rèn)真檢查車輛、篷布苫蓋、貨物裝載狀態(tài)有無(wú)異狀，施封是否完好。

卸車時(shí)必須核對(duì)運(yùn)單、貨票、實(shí)際貨物，保證運(yùn)單、貨票、貨物“三統(tǒng)一”，要認(rèn)真監(jiān)卸，根據(jù)貨物運(yùn)單清點(diǎn)件數(shù)，核對(duì)表急，檢查貨物狀態(tài)。45.托運(yùn)人自備的貨車裝備物品會(huì)送有何規(guī)定？

答：托運(yùn)人自備的貨車裝備物品、支柱等加固材料和運(yùn)輸場(chǎng)大火無(wú)用的貨物轉(zhuǎn)向架、活動(dòng)式滑枕或滑臺(tái)、貨物支架、座架及車鉤緩沖停止器，憑收貨人提出的特價(jià)運(yùn)輸證明書(shū)回送時(shí)不核收運(yùn)費(fèi)。

46.遇到哪些情況，應(yīng)采取限制裝車或停止裝車措施？ 答：

1、裝車數(shù)超過(guò)區(qū)段通過(guò)能力和編組站作業(yè)能力時(shí)；

2、裝車數(shù)超過(guò)卸車地的卸車能力時(shí)；

3、因自然災(zāi)害、事故、線路封閉中斷行車時(shí)；

4、因其他原因發(fā)生車輛積壓或堵塞時(shí)。47.取送車費(fèi)的里程應(yīng)如何計(jì)算？ 答：應(yīng)自車站中心線起算，到交接地點(diǎn)或?qū)Ｓ镁€最長(zhǎng)線路終端止，里程往返合計(jì)，不足1公里的尾數(shù)僅為1公里，取車不另收費(fèi)。48.什么是貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間？

答：貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間是指運(yùn)用貨車從第一次裝車完了時(shí)起，到下一次裝車完了時(shí)止，所花費(fèi)的全部時(shí)間，是衡量鐵路運(yùn)輸工作質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。凡與鐵路運(yùn)輸相關(guān)的工作，均會(huì)對(duì)貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間產(chǎn)生影響，也是考核各級(jí)運(yùn)輸指揮部門和人員的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

49.貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間是如何計(jì)算的？

答：貨車周轉(zhuǎn)時(shí)間的計(jì)算方法分兩種。一種是車輛相關(guān)法，另一種是時(shí)間相關(guān)法。通常使用的是車輛相關(guān)法，該方法使用便捷但不精確。其計(jì)算方法是：以每天實(shí)際貨車保有量除以產(chǎn)生的工作量。50.貨物運(yùn)單的性質(zhì)是什么？

答：貨物運(yùn)單是托運(yùn)人和承運(yùn)人簽訂的確認(rèn)運(yùn)輸過(guò)程中各方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任的運(yùn)輸合同。

第四篇：業(yè)務(wù)技能大賽競(jìng)賽方案

為了積極響應(yīng)我校舉辦“五月技能節(jié)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成勤奮向?qū)W的良好氛圍，計(jì)算機(jī)科組特面向09級(jí)本專業(yè)學(xué)生舉辦《包裝設(shè)計(jì)》項(xiàng)目競(jìng)賽。為保證競(jìng)賽順利舉行，做到公平、公正、公開(kāi)，制定如下競(jìng)賽方案。

一、參賽對(duì)象：

09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

二、競(jìng)賽內(nèi)容：

設(shè)計(jì)某一種產(chǎn)品的紙盒包裝平面展開(kāi)圖和立體效果圖。

具體要求：

(1)根據(jù)提供的一些相關(guān)素材，產(chǎn)品的類型可以自由選擇，如食品、化妝品、酒類包裝、藥品等，但所設(shè)計(jì)的主題內(nèi)容表現(xiàn)形式要與產(chǎn)品類型相適應(yīng)；

(2)設(shè)計(jì)尺寸可以自定義，但平面展開(kāi)圖的總體尺寸應(yīng)滿足：長(zhǎng)度和寬度不少于20CM*20CM；

(3)制作軟件主要參考CorelDRAW X3或photoShop CS3，通過(guò)合理運(yùn)用軟件的各種功能，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性；

(4)要求設(shè)計(jì)出來(lái)的文字、圖形圖像、色彩搭配和版式的編排等視覺(jué)效果清晰、自然、得體，并能較好地突出主題，能體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)意；

(5)文字設(shè)計(jì)一律使用電腦本身的簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)；

(6)各種折合線的設(shè)計(jì)要符合規(guī)范要求；

(7)比賽時(shí)所提供的一些范例圖片僅供個(gè)人設(shè)計(jì)時(shí)的參考，不得設(shè)計(jì)與范例圖片內(nèi)容一致的作品，否則以零分計(jì)；

(8)考慮到文件的兼容性，用CorelDRAW X3軟件設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)以8.0版本格式保存。

三、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：機(jī)房304

時(shí)間：5月25日（第十五周星期三下午2：30-4：30）

四、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。

五、評(píng)選方法：

1、評(píng)審團(tuán)：

邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽總得分=包裝平面展開(kāi)圖（占70%）+包裝立體效果圖（占30%）

龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年第二學(xué)期“五月技能節(jié)”競(jìng)賽項(xiàng)目

《電子排版》競(jìng)賽方案

一、作品要求：

1、作品主題：

大賽主題：以創(chuàng)建文明城市為主題，各參賽選手制作一份通過(guò)宣揚(yáng)身邊的文明事或不文明行為的電子黑板報(bào)：

2、參賽要求：

要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀，還可以具有一定的幽默效果或諷刺效果。

3、設(shè)計(jì)要求：

(1)作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

(2)制作軟件Microsoft word，通過(guò)合理運(yùn)用word排版的各種排版技術(shù)，體現(xiàn)良好的宣傳性和實(shí)用性；

(3)頁(yè)面A4紙（橫向），版面以美觀大方為主；

4、其他說(shuō)明：

(1)作品版權(quán)歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)；

(2)嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任；

(3)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替，嚴(yán)禁抄襲他人作品；

(4)自己備份作品以便核對(duì)；

(5)作品提交前須進(jìn)行查毒，確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出：

一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng) 3名

將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。

三、評(píng)選方法：

1、評(píng)審團(tuán)：

邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師，參加評(píng)比工作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容（30分）

①內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上（10分）；

②內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語(yǔ)言文字有特色（10分）；

③突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)（5分）；

④設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖（5分）。

(2)結(jié)構(gòu)（20分）

①框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁(yè)面內(nèi)容清晰明了（10分）；

②子頁(yè)面及父頁(yè)面方便返回訪問(wèn)，打開(kāi)/關(guān)閉窗口較為輕易（5分）； ③沒(méi)有空鏈接和錯(cuò)誤鏈接（5分）；

(3)版面與視覺(jué)感受（30分）

①無(wú)因布局不合理而出現(xiàn)的表格、圖文元素錯(cuò)位情況（10分）；

②圖片、藝術(shù)字、自選圖形、剪貼畫(huà)等使用得當(dāng)，版面內(nèi)各個(gè)元素搭配合理、美觀（20分）；

(4)創(chuàng)意（20分）

①頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意（10分）；

②網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理（10分）。

3、作品提交時(shí)間：5月25日、26日（以班為單位匯總到王劍敏教師處）

4、成績(jī)公布時(shí)間：5月30日

龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年第二學(xué)期“五月技能節(jié)”競(jìng)賽項(xiàng)目

《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》競(jìng)賽方案

一、作品要求：

1、作品主題：

大賽主題：原則上不設(shè)主題，各參賽選手可以自由發(fā)揮，但必須主題健康，以下提供幾個(gè)主題，僅供參考：

(1)校園青春群落。如：校園音樂(lè)、攝影、校園文化藝術(shù)、旅游、志愿者等等；

(2)校園生活熱點(diǎn)。如：上網(wǎng)、交友、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、就業(yè)、軍訓(xùn)、心理等等；

(3)體育健康生活。如：球類與田徑活動(dòng)的介紹，運(yùn)動(dòng)會(huì)回顧與展望，衛(wèi)生與健康等等；

(4)電腦方方面面。如：介紹各類型軟件的使用及實(shí)用教程，收集有意思的圖片或動(dòng)畫(huà)，體現(xiàn)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)樂(lè)趣等等；

(5)結(jié)合專業(yè)。如：現(xiàn)代計(jì)算機(jī)教育，體現(xiàn)本專業(yè)及發(fā)展方向；

(6)商業(yè)、門戶網(wǎng)站。

2、參賽要求：

參賽選手自定一個(gè)站點(diǎn)名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式htm，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)格式為asp。要求主題鮮明突

出，創(chuàng)意新穎，頁(yè)面結(jié)構(gòu)美觀，還可以具有一定的幽默效果。

3、設(shè)計(jì)要求：

(1)作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求；

(2)制作軟件不限制，通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù)，體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性；

(3)頁(yè)面深度必須在3層左右，全部文件的總?cè)萘坎怀^(guò)20M（盡量少用音頻視頻文件）；

(4)要求能在win2000或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以1024×768，網(wǎng)頁(yè)采用Internet Explorer5、0以上瀏覽（請(qǐng)?jiān)谧髌分凶⒚髯罴褳g覽效果瀏覽器。）；

(5)使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)；

(6)網(wǎng)頁(yè)規(guī)模：網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面；

(7)作品中所有文件均要以字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名，包括（各文件夾、網(wǎng)頁(yè)文件、圖片文件、Flash文件等等）文件名及其后綴名；

(8)作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用 index、htm 或index、asp等文件名。

4、其他說(shuō)明：

(1)隨作品遞交時(shí)請(qǐng)附上作品截圖1份，尺寸為適宜，作品制作規(guī)范符合要求：作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用 index.*或default.*文件名；

(2)作品中應(yīng)建立Word 文檔文件readme.doc，附上參賽者的姓名、性別、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、通訊地址、聯(lián)系電話、E-mail、QQ；

(3)作品應(yīng)附上策劃一份；

(4)作品版權(quán)歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關(guān)活動(dòng)及宣傳中擁有所參賽作品的使用權(quán)和發(fā)布權(quán)；

(5)嚴(yán)禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴(yán)重者將追究作者法律責(zé)任；

(6)參賽作品為參賽者親自設(shè)計(jì)制作，不能由他人代替，嚴(yán)禁抄襲他人作品；

(7)自己備份作品以便核對(duì)；

(8)作品提交前須進(jìn)行查毒，確保作品沒(méi)有病毒后方可提交。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出：

一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng) 2名 三等獎(jiǎng) 3名

將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。

三、評(píng)選方法：

1、評(píng)審團(tuán)：

邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師，參加評(píng)比工作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)內(nèi)容（20分）

①內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上（5分）；

②內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語(yǔ)言文字有特色（5分）；

③突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個(gè)主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)（5分）；

④設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖（5分）。

(2)策劃書(shū)內(nèi)容包括（15分）

①對(duì)網(wǎng)頁(yè)組織結(jié)構(gòu)的說(shuō)明（5分）；

②本網(wǎng)站推廣的手段（5分）；

③對(duì)本行業(yè)前景的預(yù)測(cè)（5分）； 評(píng)委可根據(jù)策劃書(shū)內(nèi)容，特別優(yōu)秀的給予適當(dāng)加分，加分不超過(guò)5分。

(3)結(jié)構(gòu)（20分）

①框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁(yè)面內(nèi)容清晰明了（10分）；

②子頁(yè)面及父頁(yè)面方便返回訪問(wèn)，打開(kāi)/關(guān)閉窗口較為輕易（5分）；

③沒(méi)有空鏈接和錯(cuò)誤鏈接（5分）；

(4)版面與視覺(jué)感受（30分）

①瀏覽頁(yè)面時(shí)不得出現(xiàn)亂碼，無(wú)因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯(cuò)位情況（5分）；

②圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)各個(gè)元素搭配合理，頁(yè)面美觀（5分）；

③使用級(jí)聯(lián)樣式表（css）對(duì)表格或文字、鏈接進(jìn)行修飾，使頁(yè)面既能統(tǒng)一風(fēng)格，又可突出主題（5分）；

④使用css中的擴(kuò)展修飾頁(yè)面或頁(yè)面中圖片或flash為原創(chuàng)作品（15分）。

(5)創(chuàng)意（15分）

①頁(yè)面具有較強(qiáng)的個(gè)人設(shè)計(jì)創(chuàng)意（5分）；

②網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理（10分）。

3、作品提交時(shí)間：5月26日、27日（將作品以文件形式上傳給陳國(guó)旋老師處）

4、成績(jī)公布時(shí)間：5月30日

龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年第二學(xué)期“五月技能節(jié)”競(jìng)賽項(xiàng)目

《圖形圖像處理》競(jìng)賽方案

一、競(jìng)賽活動(dòng)的宗旨。

為了提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，形成你追我趕的學(xué)習(xí)動(dòng)力；同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活。

二、比賽主題：佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳海報(bào)

三、參賽對(duì)象。

09級(jí)計(jì)算機(jī)、家具專業(yè)的學(xué)生，參賽人數(shù)不限。

四、比賽辦法。

1、操作環(huán)境為Adobe photoshop CS3，比賽時(shí)間為2小時(shí)；

2、根據(jù)題目要求設(shè)置作品的尺寸和分辨率（1024px*768px，72像素/英寸）；

3、從指定的FTp上下載素材，從提供的素材中選擇合適的圖片（3張以上）進(jìn)行組合，并制作合適的圖形及文字，完成一幅有主題、有創(chuàng)意、有思想的作品。

4、作品的主題突出，藝術(shù)感染力強(qiáng)。圖片的挖補(bǔ)、拼貼自然協(xié)調(diào)。可根據(jù)需要對(duì)圖片的大小、比例、色彩等進(jìn)行處理；

5、作品的構(gòu)思巧妙，引人注目，能感動(dòng)人、吸引人。

6、分別以pSD與JpG格式存儲(chǔ)，處理的歷史記錄、圖層、通道等必須保留；

7、作品保存：以班級(jí)+姓名為文件名，上傳到FTp上相應(yīng)的文件夾中；沒(méi)有上傳的作品或作品中有作者的情況一律視為自動(dòng)放棄評(píng)比資格。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，將授予獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)品及證書(shū)，并以資鼓勵(lì)。

六、評(píng)選方法：

1、評(píng)審團(tuán)：

邀請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評(píng)比工作。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

創(chuàng)意構(gòu)思（30分）、構(gòu)圖（30分）、色彩搭配（20分）、技術(shù)（20分）

七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排。

龍江職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)年第二學(xué)期“五月技能節(jié)”競(jìng)賽項(xiàng)目

《動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)》競(jìng)賽方案

漫畫(huà)是特別貼近青少年的一種文化形式，形式多樣、幽默風(fēng)趣、貼近生活、雅俗共賞，受到廣大青少年朋友的由衷喜愛(ài)，甚至可以說(shuō)陪伴著一路成長(zhǎng)。為了在同學(xué)們中普及、推廣漫畫(huà)文化，引領(lǐng)我校同學(xué)漫畫(huà)創(chuàng)作理念特舉辦此次動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)比賽，目的便在于鼓勵(lì)我校同學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)造，觀察生活、大膽想象，用小小畫(huà)筆描繪出大大夢(mèng)想，與漫畫(huà)同好分享創(chuàng)作樂(lè)趣。

一、動(dòng)畫(huà)制作題目：

題目：女性角色設(shè)計(jì)

二、比賽要求

1、綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，自行設(shè)計(jì)一個(gè)女性角色，風(fēng)格不限。

2、作品包括角色三角度轉(zhuǎn)面圖（正面、側(cè)面，背面），3個(gè)表情特寫(xiě)。

3、作品用手繪方式，大小為A4范圍。

三、參賽對(duì)象：

凡我校在校生均可報(bào)名參加，參賽人數(shù)不限。

四、競(jìng)賽需帶設(shè)備

鉛筆、顏料、調(diào)色盒、小水桶

五、競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間

地點(diǎn)：學(xué)校大堂二樓

時(shí)間：5月26日下午2：30—5：00。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

本次比賽由評(píng)委評(píng)分，由大賽組委會(huì)計(jì)分后公布，依據(jù)得分高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)（最佳色彩大獎(jiǎng)，最佳想象大獎(jiǎng)，最具潛力大獎(jiǎng)）、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

90分以上：角色基本信息設(shè)計(jì)合理，構(gòu)思新穎完整性強(qiáng)。角色繪制結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確精細(xì)，造型美觀有個(gè)性，色彩搭配和諧統(tǒng)一。角色總體風(fēng)格與文字設(shè)計(jì)信息貼合度高，能反映出角色的基本身份與性格。

80----89分：角色基本信息設(shè)計(jì)合理完整，但創(chuàng)新不足。能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際創(chuàng)作，角色繪制認(rèn)真美觀，色彩搭配合理，但造型與其他角色有些雷同，原創(chuàng)性不足。角色造型基本能反映角色的身份，但角色性格表現(xiàn)不明確。

70----79分：角色基本信息設(shè)計(jì)和角色造型繪制完整，基本能夠反映出作者的設(shè)計(jì)思想和對(duì)知識(shí)掌握和運(yùn)用的情況。角色造型繪制得不夠到位，結(jié)構(gòu)與色彩搭配基本準(zhǔn)確但不夠美觀。角色身份和性格表現(xiàn)不明確。

60----69分：基本能按要求完成，但在對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用上缺乏靈活性，在角色基本信息構(gòu)思，角色造型繪制的整體把握上存在一些問(wèn)題，兩者貼合度較低，出現(xiàn)脫節(jié)。

60分以下：在角色基本信息構(gòu)思，角色造型繪制整體把握上都存在很大問(wèn)題，兩者幾乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)，嚴(yán)重影響作品最后的效果。

第五篇：輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽案例(含答案)

輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽案例

一、大學(xué)生談戀愛(ài)案例分析：

某大學(xué)生B，大一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在班級(jí)、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處融洽。然而，就在大二上學(xué)期時(shí)，他突然出現(xiàn)曠課、夜不歸宿的現(xiàn)象。據(jù)了解，B離校原因是去找他在家中交往的女友。據(jù)統(tǒng)計(jì)，B同學(xué)未經(jīng)請(qǐng)假，夜不歸宿，現(xiàn)已曠課累計(jì)達(dá)12課時(shí)。面對(duì)這樣的情況，該如何處理？

1.與學(xué)生談話，了解并幫助學(xué)生分析當(dāng)前問(wèn)題；

2.積極正確的聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)生干部、寢室同學(xué)等方面的力量，共同做好學(xué)生教育管理工作；

3.避免再次出現(xiàn)類似情況；

4.按照《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，給予處分； 5.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)。

二、大學(xué)生兼職受騙案例分析: “積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)零花錢、為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、打發(fā)無(wú)聊的假期生活。” 大學(xué)生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計(jì)酬勞、不知如何維權(quán)等事實(shí)，使得大學(xué)生在兼職時(shí)上當(dāng)受騙的事情頻頻發(fā)生。某大學(xué)2006級(jí)學(xué)生小陳在期中考試后就開(kāi)始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試她還沒(méi)有找到合適的工作。“從11月10日開(kāi)始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小陳說(shuō)，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，她就和同學(xué)一起來(lái)到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費(fèi)”。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過(guò)去了，中介公司并沒(méi)有主動(dòng)給她們提供信息，她打電話詢問(wèn)時(shí)，中介找了幾個(gè)公司讓她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒(méi)有委托中介來(lái)招聘。據(jù)小陳介紹，像她這樣

交了中介費(fèi)卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒(méi)有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時(shí)間后就只好放棄了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1.在新生入學(xué)教育中，學(xué)院、輔導(dǎo)員（班主任）都會(huì)不斷提醒學(xué)生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學(xué)生，依然會(huì)掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經(jīng)歷單純?nèi)菀纵p信、對(duì)招聘陷阱了解不夠，這些都是大學(xué)生遭遇兼職騙局的主要原因。

2.由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動(dòng)關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動(dòng)法保護(hù)范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對(duì)這個(gè)中介有所了解，看看他是否有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問(wèn)題，工資問(wèn)題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時(shí)間等。

3.要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無(wú)權(quán)收取求職者抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金等費(fèi)用，兼職單位要求交納押金時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，不要上當(dāng)。

4.如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當(dāng)受騙可到相關(guān)勞動(dòng)部門進(jìn)行投訴，也可以采取法律手段。

5.建議學(xué)生通過(guò)中介公司求職，盡量不要一個(gè)人去，多邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做伴，萬(wàn)一出現(xiàn)問(wèn)題也氣壯。學(xué)校、老師、同學(xué)介紹的兼職信息源相對(duì)可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險(xiǎn)性。若是女生，首先要考慮安全問(wèn)題。建議女同學(xué)不要找離學(xué)校太遠(yuǎn)的地方，同時(shí)考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學(xué)生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無(wú)業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過(guò)舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊(cè)子等，同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力和警惕心理，是解決這一問(wèn)題的根本途徑。

6.最后要提醒大家現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，壞人不再像六、七十年代的電影演

得那樣都長(zhǎng)得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標(biāo)簽，他們的騙術(shù)也與時(shí)俱進(jìn)，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請(qǐng)你打起百分之一千的精神。

三、大學(xué)生心理問(wèn)題案例分析：

A同學(xué)坐在教室里看書(shū)時(shí)，總擔(dān)心有人坐在身后并干擾自己，有強(qiáng)烈的不安全感，以至于只能坐在角落或靠墻而坐，否則無(wú)法安心看書(shū)；對(duì)同寢室一位同學(xué)放收音機(jī)的行為非常反感，有時(shí)簡(jiǎn)直難以忍受。但又不好意思跟其發(fā)生當(dāng)面沖突，因?yàn)橛X(jué)得為這樣的小事發(fā)脾氣，可能是自己的不對(duì)。很長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫這種心理困境，很苦惱，嚴(yán)重影響了自己的日常生活和學(xué)習(xí)。該生的主要心理困境是什么？其產(chǎn)生原因有哪些？

在該案例中，來(lái)訪者雖然沒(méi)有提到壓力二字，但實(shí)際上其心理困境主要是由各種壓力源造成的。來(lái)訪者自身能力與理想目標(biāo)之間的落差造成的，落差越大，心理壓力就越大。來(lái)訪者學(xué)習(xí)成績(jī)一般，對(duì)自己缺乏信心，但家在農(nóng)村，又覺(jué)得自己責(zé)任重大。面對(duì)壓力，采取的是消極應(yīng)對(duì)策略——回避。雖然不去想它，但是問(wèn)題和壓力卻仍然存在，盡管只是一種茫然狀態(tài)，這就是為什么來(lái)訪者在內(nèi)心深處總有著一種不安全感，這一點(diǎn)在來(lái)訪者的日常的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中直接體現(xiàn)出來(lái)。哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，來(lái)訪者在教室看書(shū)或在宿舍睡覺(jué)就會(huì)受到干擾，嚴(yán)重時(shí)，即使沒(méi)有任何干擾，來(lái)訪者也會(huì)懷疑、擔(dān)心和害怕受到干擾。

四、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題案例分析：

請(qǐng)幫助一名大一學(xué)生解答困惑：我是一個(gè)剛上大一的學(xué)生，雖然覺(jué)得生涯規(guī)劃是應(yīng)該學(xué)習(xí)和有用的，但畢竟我離找工作還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否還有點(diǎn)早？

大一進(jìn)行生涯規(guī)劃并不早。按照舒伯的生涯發(fā)展理論，大一應(yīng)該是生涯規(guī)劃的探索期。這個(gè)時(shí)期需要個(gè)人通過(guò)時(shí)間等活動(dòng)初步探索自己未來(lái)感興趣的職業(yè)發(fā)展方向。對(duì)大一的學(xué)生而言，需要好好思考和規(guī)劃自己應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)大學(xué)三年，為未來(lái)獲得理想工作做準(zhǔn)備。通過(guò)生涯規(guī)劃中的自我探索，大一學(xué)生可以更好地了解自己，有計(jì)劃、有目的的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)與高中相比，自主選擇可能參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)豐富了很多。了解自己、知道自己需要和意愿培養(yǎng)的方向可以避免陷入選擇的盲目當(dāng)中，幫助自己更合理的安排自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活。雖然大一的時(shí)候還未設(shè)計(jì)找工作，但是要開(kāi)展豐富的生活，獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，依然需要很多信息和獲取機(jī)會(huì)的技巧。因此，不僅生涯規(guī)劃中的自我探索、決策等技巧，信息探索、如何求職等技巧對(duì)大一學(xué)生是有實(shí)際幫助的，更重要的是，當(dāng)一個(gè)學(xué)生從大一開(kāi)始用生涯規(guī)劃的思維來(lái)思考自己的現(xiàn)在與未來(lái)，到大三面臨畢業(yè)的時(shí)候?qū)?huì)更從容地為自己的未來(lái)做出選擇。

1、劉某，男，2011級(jí)學(xué)生，開(kāi)學(xué)后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣力，在系團(tuán)學(xué)學(xué)生干部競(jìng)選中如愿以償當(dāng)選為XX部門干事，正式學(xué)習(xí)一個(gè)多月后，該生發(fā)現(xiàn)“學(xué)生干部”并不是他想象的那么好，團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足，對(duì)所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象，導(dǎo)致該學(xué)生對(duì)所負(fù)責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心，遞交了辭職申請(qǐng)。

答案提綱： 一、一是要做好選舉前的宣傳動(dòng)員工作，讓參選者明白學(xué)生干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)、各職能部門的競(jìng)聘條件及面試的基本流程和步驟；二是把好選舉關(guān)，為了選舉公平、公正，必須嚴(yán)格選拔程序，采取多種措施綜合考慮學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取把最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生干部選拔出來(lái)；

二、對(duì)劉某同學(xué)單獨(dú)談話，了解團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部的具體情況，針對(duì)團(tuán)學(xué)會(huì)現(xiàn)狀給該生做思想工作，讓該生對(duì)學(xué)生干部的理解有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

三、針對(duì)存在的現(xiàn)象加大學(xué)生干部培訓(xùn)力度：為培養(yǎng)一支高素質(zhì)、創(chuàng)造性、復(fù)合型的學(xué)生干部隊(duì)伍，做好學(xué)生干部培訓(xùn)尤為重要。要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)生工作規(guī)律、學(xué)生干部成長(zhǎng)的規(guī)律，做出科學(xué)合理的培訓(xùn)方案。邀請(qǐng)有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的專家、老師對(duì)當(dāng)代學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作理念、工作要求、優(yōu)秀學(xué)生干部要處理好的關(guān)系等方面向?qū)W生干部講解。學(xué)生輔導(dǎo)員老師還對(duì)學(xué)生干部的職責(zé)要求及工作技能進(jìn)行了培訓(xùn)，另外，還要加強(qiáng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部與新生學(xué)生干部的工作交流。

三、改進(jìn)學(xué)生干部選拔機(jī)制：針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)生干部選拔出現(xiàn)的一些弊端，我個(gè)人認(rèn)為把公務(wù)員選拔方式引入學(xué)生會(huì)干部選拔，也許是一項(xiàng)學(xué)生管理工作的創(chuàng)新，這在一定程度上可能使選拔更加客觀和科學(xué)。

2、謝某，男，學(xué)院在校學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，工作踏實(shí)，但最近一周發(fā)現(xiàn)，他的性情大變，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成績(jī)下滑嚴(yán)重。我認(rèn)為有必要深入地和他談?wù)劇Ｕ宜醮握勗?發(fā)現(xiàn)他對(duì)人生的意義產(chǎn)生了懷疑,心理存在嚴(yán)重的障礙。再次找他談話原來(lái)在這一切變化的背后隱藏著父親過(guò)世的陰影。答案提綱

一個(gè)感到充滿著愛(ài)的孩子，一定會(huì)走出心中的陰霾，鼓起生活的勇氣，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。輔導(dǎo)員工作一定要多了解學(xué)生的家庭狀況，要多關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解她們的內(nèi)心世界后才能做到有的放矢。

受家庭環(huán)境潛移默化的影響,家庭變故學(xué)生往往性格孤僻多疑,思想偏激消極,心理上自卑、沉郁。學(xué)生工作者要將因材施教,科學(xué)育人的宏觀思想工作原則施于微觀主體,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在家庭變故的特殊學(xué)生,通過(guò)談話全面了解情況,并使其釋放內(nèi)心壓力;激勵(lì)幫助其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立健康向上的精神風(fēng)貌;給予經(jīng)濟(jì)幫助,解決生活困難;指導(dǎo)其恰當(dāng)定位自我,做好大學(xué)生活和未來(lái)的人生規(guī)劃。第一，主動(dòng)與他們進(jìn)行“交心”。第二，做好與家長(zhǎng)的溝通工作。第三，以真情引導(dǎo)學(xué)生。第四，加強(qiáng)心理健康教育。第五，加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、在外出寫(xiě)生返校的途中，一個(gè)學(xué)生因感冒引發(fā)身體不適，嘔吐不止，臉色蒼白，鑒于情況緊急，需要立即送醫(yī)院診治?？蛙囻R上掉頭趕往就近的醫(yī)院，我跟車前往。在路上，我電話向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生病情。該生的情緒和痛楚在我和隨行同學(xué)的熱情幫助和鼓勵(lì)下也逐漸趨于穩(wěn)定。答案提綱：

一、把握特點(diǎn)，相機(jī)處理

學(xué)生工作中的突發(fā)事件主要具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、緊急性。

2、高度不確定性。

3、具有一定的危害性。

4、處理的非常規(guī)性。

以上四個(gè)特點(diǎn)決定了突發(fā)事件的處理不可能走常規(guī)路線，對(duì)我們輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，就必須把握分寸，要“相機(jī)處理”，做到原則性與靈活性相結(jié)合，盡量將事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)控制在我們的掌握之中，將已經(jīng)顯性化的不確定性引入確定性軌道。

二、日積月累，預(yù)防為主

時(shí)對(duì)學(xué)校突發(fā)事件的處理預(yù)案要吃得透，業(yè)務(wù)要熟。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，就能從容應(yīng)付，不至于因?yàn)槊y而出錯(cuò)。對(duì)相關(guān)的工作和社會(huì)生活常識(shí)要有所了解。比如，120一般是采取就近原則，將病人送到最近的醫(yī)院搶救。做好平時(shí)的日常工作是防范和處理突發(fā)事件最有效的辦法。

三、及時(shí)到位，有序安排

我們不能保證突發(fā)事件不發(fā)生，但是，我們應(yīng)該可以做到第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，并通知相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)然，及時(shí)到達(dá)后，我們不能就無(wú)所作為，更不能消極等待領(lǐng)導(dǎo)指示。我們能做的就是先期處理，有序安排。

四、以人為本，真心相助

學(xué)生管理工作實(shí)際上就是做人的工作，而突發(fā)事件一旦發(fā)生了，我們只能主動(dòng)面對(duì)，不埋怨，不推卸，積極想辦法，尋找?guī)椭M(jìn)行最有效的救助。

4、某個(gè)周末某班級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，大約下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候班上某學(xué)生接了一個(gè)電話說(shuō)她們宿舍的門打開(kāi)著有被盜竊的嫌疑，趕忙從活動(dòng)的地

點(diǎn)趕回學(xué)校。經(jīng)證實(shí)，該宿舍被盜了兩臺(tái)筆記本電腦。隨后他們打電話給了他們的輔導(dǎo)員。作為輔導(dǎo)員的呢該怎么辦 答案提綱

一、第一時(shí)間趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)向上級(jí)部門匯報(bào)電腦情況；

二、對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)檢查，判斷是內(nèi)盜還是外盜；

三、詳細(xì)了解最后使用電腦的時(shí)間從而判斷電腦丟失的大概時(shí)間；

四、對(duì)寢室的學(xué)生了解情況，仔細(xì)觀察學(xué)生的言行舉止；

五、對(duì)丟失電腦的同學(xué)進(jìn)行正確的心里安慰；

六、盡量想辦法“激出”那位同學(xué)讓她不打自招；

七、協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)部門調(diào)查該事件。

一、大學(xué)生談戀愛(ài)案例分析：

某大學(xué)生B，大一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在班級(jí)、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處融洽。然而，就在大二上學(xué)期時(shí)，他突然出現(xiàn)曠課、夜不歸宿的現(xiàn)象。據(jù)了解，B離校原因是去找他在家中交往的女友。據(jù)統(tǒng)計(jì)，B同學(xué)未經(jīng)請(qǐng)假，夜不歸宿，現(xiàn)已曠課累計(jì)達(dá)12課時(shí)。面對(duì)這樣的情況，該如何處理？

1.與學(xué)生談話，了解并幫助學(xué)生分析當(dāng)前問(wèn)題；

2.積極正確的聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)生干部、寢室同學(xué)等方面的力量，共同做好學(xué)生教育管理工作；

3.避免再次出現(xiàn)類似情況；

4.按照《學(xué)生手冊(cè)》相關(guān)規(guī)定，給予處分； 5.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)。

二、大學(xué)生兼職受騙案例分析:

“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙點(diǎn)零花錢、為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、打發(fā)無(wú)聊的假期生活?！?大學(xué)生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世不深、不計(jì)酬勞、不知如何維權(quán)等事實(shí)，使得大學(xué)生在兼職時(shí)上當(dāng)受騙的事

情頻頻發(fā)生。某大學(xué)2006級(jí)學(xué)生小陳在期中考試后就開(kāi)始聯(lián)系寒假兼職了，可是直到期末考試她還沒(méi)有找到合適的工作?！皬?1月10日開(kāi)始，我先后去了三四家中介公司，都讓我先交押金，然后等消息。”小陳說(shuō)，幾經(jīng)考慮之后，11月12日，她就和同學(xué)一起來(lái)到了街道口的某大廈上的一家中介公司，每人交了120元的“信息費(fèi)”。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過(guò)去了，中介公司并沒(méi)有主動(dòng)給她們提供信息，她打電話詢問(wèn)時(shí)，中介找了幾個(gè)公司讓她們?nèi)ッ嬖?，而面試后，她們才發(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒(méi)有委托中介來(lái)招聘。據(jù)小陳介紹，像她這樣交了中介費(fèi)卻找不到兼職的同學(xué)太多了，由于他們沒(méi)有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時(shí)間后就只好放棄了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1.在新生入學(xué)教育中，學(xué)院、輔導(dǎo)員（班主任）都會(huì)不斷提醒學(xué)生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學(xué)生，依然會(huì)掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經(jīng)歷單純?nèi)菀纵p信、對(duì)招聘陷阱了解不夠，這些都是大學(xué)生遭遇兼職騙局的主要原因。

2.由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動(dòng)關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動(dòng)法保護(hù)范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對(duì)這個(gè)中介有所了解，看看他是否有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問(wèn)題，工資問(wèn)題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時(shí)間等。

3.要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無(wú)權(quán)收取求職者抵押金、風(fēng)險(xiǎn)金等費(fèi)用，兼職單位要求交納押金時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，不要上當(dāng)。

4.如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當(dāng)受騙可到相關(guān)勞動(dòng)部門進(jìn)行投訴，也可以采取法律手段。

5.建議學(xué)生通過(guò)中介公司求職，盡量不要一個(gè)人去，多邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做伴，萬(wàn)一出現(xiàn)問(wèn)題也氣壯。學(xué)校、老師、同學(xué)介紹的兼職信息源相對(duì)可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險(xiǎn)性。若是女生，首先要考慮安全問(wèn)題。建議女同學(xué)不要找離學(xué)校太遠(yuǎn)的地方，同時(shí)考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學(xué)生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無(wú)業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過(guò)舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊(cè)子等，同學(xué)們掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力和警惕心理，是解決這一問(wèn)題的根本途徑。

6.最后要提醒大家現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，壞人不再像六、七十年代的電影演得那樣都長(zhǎng)得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標(biāo)簽，他們的騙術(shù)也與時(shí)俱進(jìn)，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請(qǐng)你打起百分之一千的精神。

三、大學(xué)生心理問(wèn)題案例分析：

A同學(xué)坐在教室里看書(shū)時(shí)，總擔(dān)心有人坐在身后并干擾自己，有強(qiáng)烈的不安全感，以至于只能坐在角落或靠墻而坐，否則無(wú)法安心看書(shū)；對(duì)同寢室一位同學(xué)放收音機(jī)的行為非常反感，有時(shí)簡(jiǎn)直難以忍受。但又不好意思跟其發(fā)生當(dāng)面沖突，因?yàn)橛X(jué)得為這樣的小事發(fā)脾氣，可能是自己的不對(duì)。很長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫這種心理困境，很苦惱，嚴(yán)重影響了自己的日常生活和學(xué)習(xí)。該生的主要心理困境是什么？其產(chǎn)生原因有哪些？

在該案例中，來(lái)訪者雖然沒(méi)有提到壓力二字，但實(shí)際上其心理困境主要是由各種壓力源造成的。來(lái)訪者自身能力與理想目標(biāo)之間的落差造成的，落差越大，心理壓力就越大。來(lái)訪者學(xué)習(xí)成績(jī)一般，對(duì)自己缺乏信心，但家在農(nóng)村，又覺(jué)得自己責(zé)任重大。面對(duì)壓力，采取的是消極應(yīng)對(duì)策略——回避。雖然不去想它，但是問(wèn)題和壓力卻仍然存在，盡管只是一種茫然狀態(tài)，這就是為什么來(lái)訪者在內(nèi)心深處總有著一種不安全感，這一點(diǎn)在來(lái)訪者的日常的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中直接體現(xiàn)

出來(lái)。哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜，來(lái)訪者在教室看書(shū)或在宿舍睡覺(jué)就會(huì)受到干擾，嚴(yán)重時(shí)，即使沒(méi)有任何干擾，來(lái)訪者也會(huì)懷疑、擔(dān)心和害怕受到干擾。

四、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題案例分析：

請(qǐng)幫助一名大一學(xué)生解答困惑：我是一個(gè)剛上大一的學(xué)生，雖然覺(jué)得生涯規(guī)劃是應(yīng)該學(xué)習(xí)和有用的，但畢竟我離找工作還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否還有點(diǎn)早？

大一進(jìn)行生涯規(guī)劃并不早。按照舒伯的生涯發(fā)展理論，大一應(yīng)該是生涯規(guī)劃的探索期。這個(gè)時(shí)期需要個(gè)人通過(guò)時(shí)間等活動(dòng)初步探索自己未來(lái)感興趣的職業(yè)發(fā)展方向。對(duì)大一的學(xué)生而言，需要好好思考和規(guī)劃自己應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)大學(xué)三年，為未來(lái)獲得理想工作做準(zhǔn)備。通過(guò)生涯規(guī)劃中的自我探索，大一學(xué)生可以更好地了解自己，有計(jì)劃、有目的的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)與高中相比，自主選擇可能參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)豐富了很多。了解自己、知道自己需要和意愿培養(yǎng)的方向可以避免陷入選擇的盲目當(dāng)中，幫助自己更合理的安排自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活。雖然大一的時(shí)候還未設(shè)計(jì)找工作，但是要開(kāi)展豐富的生活，獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，依然需要很多信息和獲取機(jī)會(huì)的技巧。因此，不僅生涯規(guī)劃中的自我探索、決策等技巧，信息探索、如何求職等技巧對(duì)大一學(xué)生是有實(shí)際幫助的，更重要的是，當(dāng)一個(gè)學(xué)生從大一開(kāi)始用生涯規(guī)劃的思維來(lái)思考自己的現(xiàn)在與未來(lái)，到大三面臨畢業(yè)的時(shí)候?qū)?huì)更從容地為自己的未來(lái)做出選擇。

重要通知

現(xiàn)將本次輔導(dǎo)員競(jìng)賽的案例分析題提前告知大家，并希 望認(rèn)真復(fù)習(xí)，屆時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)抽取其中一道題作答。請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告。

1、林某，大一女生，性格內(nèi)向、多疑，不太愛(ài)講話。家中父母關(guān)系不好，家中有一弟弟，林某認(rèn)為其弟很受父母喜歡，而自己卻得不到父母關(guān)愛(ài)。在中學(xué)時(shí)對(duì)他人的笑聲和咳嗽聲特別敏感；認(rèn)為是針對(duì)自己，嘲笑自己的。進(jìn)入大學(xué)后，因難以適應(yīng)大學(xué)生活，堅(jiān)持要退學(xué)。你認(rèn)為應(yīng)如何分析原因，怎么樣做工作幫助林某？

2、康某（男）大二學(xué)生干部，追求完美的性格特征，身體健康，家庭無(wú)精神病史，在中學(xué)階段成績(jī)較好，家中期望較高。一場(chǎng)意外疾病高考失利，進(jìn)入我院后覺(jué)得生活很迷茫，生活沒(méi)什么意思，不想學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，效率也很低。與寢室同學(xué)常鬧矛盾，出現(xiàn)過(guò)輕生念頭。你作為輔導(dǎo)員應(yīng)如何做該生的思想工作？

3、工科專業(yè)班級(jí)（工管）幾乎全是男生，文科專業(yè)班級(jí)（會(huì)計(jì)、酒管、旅管）幾乎全是女生，這些班級(jí)的少數(shù)女（男）生就成了弱勢(shì)群體，也成為心理問(wèn)題的高危人群之一。你認(rèn)為對(duì)他（她）們應(yīng)從哪些方面入手開(kāi)展思想（心理輔導(dǎo)）工作？

4、大一臨近期末考試時(shí)，內(nèi)向且不善于人際交往的女學(xué)生禹某給輔導(dǎo)員老師發(fā)來(lái)郵件：“??過(guò)幾天就要期末考試了，每次臨近考試我就不舒服。大家都在為考后怎樣放松而計(jì)劃著，可是我卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。啊??我睡不好、吃不香，我快要崩潰了。我想，也許離開(kāi)這個(gè)世界就不會(huì)再為這些瑣事而糾結(jié)了吧！”你收到信息后，如何應(yīng)對(duì)并立即做工作？

5、來(lái)自農(nóng)村的大一女生英子，個(gè)性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無(wú)法與室友友好相處，上課時(shí)沒(méi)有一位同學(xué)和她坐一排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。你接到英子在樓頂哭訴的電話后，怎樣應(yīng)急處理？

6、亞蘭（化名）大二女生，從小性格文靜、乖巧，入大學(xué)前有相當(dāng)依賴家人的習(xí)慣，人際關(guān)系不主動(dòng)，也不善于與人溝通，但自尊心較強(qiáng)。進(jìn)入大學(xué)后她錯(cuò)誤地認(rèn)為自己孤獨(dú)寂寞的人際關(guān)系局面都是室友們不理解和不關(guān)心造成的，便開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)，在被室友們發(fā)現(xiàn)后，她留下一封“訣別信”，離校出走了。你得知信息后，如何處理？假設(shè)找到后如何做工作？

7、上大學(xué)后不久，大一女生某丁與班上一男同學(xué)戀愛(ài)了，兩人相處很融洽；寒假期間她將自己的戀情告訴了父母，但遭到了強(qiáng)烈反對(duì)，并強(qiáng)調(diào)如其不和男友分手，就和她脫離親子關(guān)系，而且要到學(xué)校找輔導(dǎo)員老師和男生面談。大一下學(xué)期，某丁生活開(kāi)始變得毫無(wú)規(guī)律，常單獨(dú)待在宿舍內(nèi)，且有時(shí)哭有時(shí)笑、有時(shí)丟三落四。你聽(tīng)到學(xué)生干部信息員匯報(bào)后，怎樣做其思想工作？

8、盛欣（化名），大二女生，性格膽小、敏感、多疑，家庭經(jīng)濟(jì)條件非常好。其父親教育方式非常粗暴，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。大一時(shí)盛欣同校不同專業(yè)的一男生（極力追求下）戀愛(ài)，自感很幸福。但男友相處3個(gè)月后突然提出分手，她發(fā)現(xiàn)竟然是和自己唯一的閨中密友“勾搭”在一起，分手的傷痛使她萌發(fā)了自殺的念頭。當(dāng)你得知這一情況后，你如何做過(guò)細(xì)的工作？

9、宇飛（化名）大三男生、家境貧困，無(wú)家族精神病史。該生個(gè)性內(nèi)向、敏感、偏激。上網(wǎng)聊天是其生活中的非常重要的內(nèi)容，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)女友萍，并與其網(wǎng)戀，當(dāng)女友提出分手時(shí)，痛苦異常，一反常態(tài)，從不請(qǐng)客的他每天買個(gè)大西瓜和室友分享，平時(shí)不愛(ài)照相的他最近找班上1～2個(gè)同學(xué)拍照，從不曠課的他近段很少在課堂上出現(xiàn)，和同學(xué)言談中流露出要去找網(wǎng)戀女友同歸于盡。你獲得此信息，如何開(kāi)展思想工作？

10、尤以（化名），大二男生，性格較為內(nèi)向，父母早年離異，他隨父親生活，但其父 常年在外打工，對(duì)他關(guān)心較少。尤以自述說(shuō)他與叔叔和姑姑關(guān)系勝過(guò)父親。11月的一天，尤以懷疑女友移情別戀而與其發(fā)生激烈沖突，女友當(dāng)眾打了他兩個(gè)耳光，悲傷、絕望、受辱的他情緒一落千丈。第二天上午（一、二節(jié)沒(méi)有課），躺在床上喃喃自語(yǔ)“生活太沒(méi)有意思了”，爬到陽(yáng)臺(tái)（四樓）準(zhǔn)備往下跳時(shí)、被同室同學(xué)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)立即抱住了他，成功解救。你在第一時(shí)間得知消息后，應(yīng)如何應(yīng)對(duì)處理？

11、新生羅活（化名）高中時(shí)因家庭特別貧困曾中途輟學(xué)打工，因不能承受生活所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)、心理壓力，在打工期間曾有過(guò)一次自殺行為，幸好被工友及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止。到大學(xué)后很能體恤父母難處，為了節(jié)約生活費(fèi)，一般一天只吃兩餐，多是饅頭伴鹽菜，因此體弱多病，心理自卑、生活消極、沉悶。常流露出厭世情緒。你作為輔導(dǎo)員，如何關(guān)心幫助他，并使其樹(shù)立生活信心？

12、淑方（化名），大二女生，來(lái)自家庭貧困的農(nóng)村家庭。第一次高考因未達(dá)到自己滿意的本科學(xué)校分?jǐn)?shù)線，便復(fù)讀一年，第二年考因失誤只考入高職專科學(xué)校。新生心理普查結(jié)果沒(méi)有明顯異常。同室同學(xué)反映她喜歡拿她人的一些小東西，比如紙巾、筆、本子、護(hù)膚品等，寢室人際關(guān)系日趨緊張。因此想換個(gè)寢室，找到輔導(dǎo)員申請(qǐng)，要其說(shuō)出換寢室理由時(shí)又說(shuō)不出來(lái)。你認(rèn)為應(yīng)如何針對(duì)淑方做思想工作？

13、家境貧困的大二男生成君（化名），自小受其家鄉(xiāng)村民打牌賭博影響，曾在中學(xué)階段玩點(diǎn)小賭博，進(jìn)入大學(xué)后就有玩電子游戲（老虎機(jī)）的嗜好。進(jìn)入大二開(kāi)學(xué)短短的一周里就輸了一學(xué)期的1800多元的生活費(fèi)（其中有400元是向同學(xué)借的錢），現(xiàn)在生活費(fèi)都成問(wèn)題，同學(xué)們也在催還錢，他感覺(jué)到壓力很大，想到自己的家庭情況，以及家人對(duì)自己的期望，成君更是感覺(jué)深深的后悔、自責(zé)，負(fù)罪感很重，每天哀聲嘆氣、精神不振。班級(jí)學(xué)生干部報(bào)告情況后，你怎么處理？

14、甲、乙、丙三個(gè)男生為了慶祝甲的生日，晚上7：00一起到校園周邊餐館聚夕，喝 了3瓶白酒，4瓶啤酒，當(dāng)時(shí)乙同學(xué)就喝醉倒在餐館地上，之后回到學(xué)校躺在宿舍樓前的 草地上，二人均嘔吐不止，乙同學(xué)一直昏迷不醒。晚9:30有同學(xué)發(fā)現(xiàn)醉酒學(xué)生后，打電話 告知你，你將如何處理？

15、某大學(xué)生B（男），大一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，在班級(jí)、宿舍中與同學(xué)們的關(guān)系也相處

融洽。然而，就在大二上學(xué)期時(shí)，他突然出現(xiàn)曠課、夜不歸宿的現(xiàn)象。據(jù)了解，其離校原因是去找他在家中交往了兩年，最近發(fā)生矛盾的女友。該同學(xué)未經(jīng)請(qǐng)假，夜不歸宿，現(xiàn)已曠課累計(jì)達(dá)15節(jié)。面對(duì)這樣的情況，你應(yīng)該如何處理？

16、學(xué)生小陳在期中考試后就開(kāi)始聯(lián)系寒假兼職了，直到期末時(shí)才和同學(xué)一起聯(lián)系到中介公司，每人交了120元的“信息費(fèi)”。當(dāng)時(shí)工作人員表示，她們一年內(nèi)都可以享受公司提供的招聘信息，可兩個(gè)星期過(guò)去了，中介公司并沒(méi)有主動(dòng)給她們提供信息；她打電話詢問(wèn)時(shí)，中介才聯(lián)系了幾個(gè)公司讓她們?nèi)ッ嬖嚕嬖嚭螅齻儾虐l(fā)現(xiàn)這些公司都在報(bào)紙上登了招聘廣告，并沒(méi)有委托中介來(lái)招聘。小陳她們感覺(jué)上當(dāng)受騙了，求助于輔導(dǎo)員老師。你覺(jué)得應(yīng)怎么辦？

17、張同學(xué)坐在教室里看書(shū)時(shí)，總擔(dān)心有人坐在身后并干擾自己，有強(qiáng)烈的不安全感，以至于坐在角落或靠墻而坐，否則無(wú)法安心看書(shū)；對(duì)同寢室一位同學(xué)放收音機(jī)的行為非常反感，有時(shí)簡(jiǎn)直難以忍受。但又不好意思跟其發(fā)生當(dāng)面沖突，因?yàn)橛X(jué)得為這樣的小事發(fā)脾氣，可能是自己的不對(duì)。很長(zhǎng)時(shí)間不能擺脫這種心理困境，很苦惱，嚴(yán)重影響了自己的日常生活和學(xué)習(xí)。你了解此情況后，如何做工作？

18、張英（女）是一個(gè)剛上大一的學(xué)生，雖然覺(jué)得生涯規(guī)劃是應(yīng)該學(xué)習(xí)和有用的，但畢竟離找工作還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否還有點(diǎn)早？請(qǐng)你回答該生的困惑？

19、劉某，男，大一學(xué)生，開(kāi)學(xué)后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣力，在系團(tuán)學(xué)學(xué)生干部競(jìng)選中如愿以償 當(dāng)選為XX部門干事，正式學(xué)習(xí)一個(gè)多月后，該生發(fā)現(xiàn)“學(xué)生干部”并不是他想象的那么好，團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足，對(duì)所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象，導(dǎo)致該學(xué)生對(duì)所負(fù)責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心，遞交了辭職申請(qǐng)。你作為輔導(dǎo)員老師，應(yīng)如何針對(duì)學(xué)生劉某做思想工作？

20、謝某，男，大二學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，工作踏實(shí)。但最近一周突然性情大變，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成績(jī)下滑嚴(yán)重。你發(fā)現(xiàn)該生異常情況后，如何立即開(kāi)展思想工作？

21、組織學(xué)生在外出寫(xiě)生返校的途中，一個(gè)學(xué)生因感冒引發(fā)身體不適，嘔吐不止，臉色蒼白，鑒于情況緊急，需要立即送醫(yī)院診治。如你就在車上帶隊(duì)，應(yīng)立即采取什么措施？

22、周末某班級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，約下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候班上某學(xué)生回校后反映她們宿舍的門打開(kāi)著有被盜竊的嫌疑。經(jīng)證實(shí)，該宿舍被盜了兩臺(tái)筆記本電腦。隨后他們打電話給了他們的輔導(dǎo)員，作為輔導(dǎo)員的你該怎么處理此事？

23、某同學(xué)沉迷于游戲、社交網(wǎng)絡(luò)等，白天睡覺(jué)，夜間上網(wǎng)，極大地影響了室友的生活和學(xué)習(xí)。室友和他溝通幾次后仍未有好轉(zhuǎn)，決定向輔導(dǎo)員老師反映該情況。請(qǐng)問(wèn)你將如何處理此事？

24、不同（院）系的兩撥學(xué)生因酒后產(chǎn)生口頭摩擦后，事態(tài)激化為群體性斗毆事件，并引起了越來(lái)越多的學(xué)生圍觀，并且從圍觀學(xué)生口中傳出的理由不盡相同，身為輔導(dǎo)員，正好身處事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，你怎么做？

25、思想較為極端，經(jīng)常在QQ群或校內(nèi)外論壇發(fā)布詆毀學(xué)校、社會(huì)的消極的言論，帶有一定的煽動(dòng)性。如果你恰巧在QQ群里看到了他的留言，接下來(lái)你將如何處理？

26、你認(rèn)為如何結(jié)合工作實(shí)際來(lái)增強(qiáng)班集體的集體榮譽(yù)感。

27、學(xué)生李X（女）和張X（男）是一對(duì)正在戀愛(ài)的朋友。某日李X經(jīng)朋友邀請(qǐng)參加某系一學(xué)長(zhǎng)的生日宴會(huì)，在宴會(huì)中李X喝了些許酒水，神情有些恍惚。當(dāng)張X得知李X喝得神情恍惚的情況，馬上趕往舉行生日宴會(huì)的飯館。當(dāng)他到飯館發(fā)現(xiàn)當(dāng)日過(guò)生日的學(xué)長(zhǎng)一手搭在李X肩膀上，當(dāng)時(shí)張X就沖上前去動(dòng)手打向該學(xué)長(zhǎng)頭部，導(dǎo)致頭部受傷。此時(shí)該學(xué)長(zhǎng)與張X拉扯起來(lái)，最后在保衛(wèi)處工作人員的干預(yù)下分開(kāi)，并被帶回保衛(wèi)處。你如何處理此事？如何幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀？預(yù)防學(xué)生間因戀愛(ài)關(guān)系產(chǎn)生的不良后果？

28、李X，男，五年制大專一年級(jí)學(xué)生，該生入學(xué)以來(lái)表現(xiàn)良好，在計(jì)算機(jī)使用及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面有一定基礎(chǔ)。某日，該生聯(lián)系另外一學(xué)生劉X，從同班同學(xué)王X QQ空間的相冊(cè)中截取出相片，并利用軟件photoshop對(duì)該相片進(jìn)行篡改。之后李X和劉X在未經(jīng)得王X的同意下將篡改之后的相片以王X的名義發(fā)到某網(wǎng)站帖吧里面，同時(shí)對(duì)該帖冠以非常惡性的名字。李X和劉X本以為這是一個(gè)小小惡作劇，不想，該帖引來(lái)大量網(wǎng)友點(diǎn)擊，致使該帖點(diǎn)擊量過(guò)百萬(wàn)。此事件在同學(xué)們和社會(huì)上引起不小的反響，也對(duì)王X同學(xué)的內(nèi)心造成了一定的傷害。

在王X同學(xué)知道這件事情之后，他馬上找到系內(nèi)老師反應(yīng)，非常氣憤地要求換班，甚至準(zhǔn)備用法律的手段來(lái)維護(hù)他自身的權(quán)益。你該如何處理該事件以防止事態(tài)惡化？并對(duì)王X同學(xué)進(jìn)行思想工作？

29、李某，女，五年制大專二年級(jí)學(xué)生。該生自入學(xué)以來(lái)一直以男生打扮，在公共場(chǎng)合吸煙、言語(yǔ)不文明。輔導(dǎo)員將其情況與其父母溝通，得知該生自小比較叛逆，在初中已多次因叛逆行為“被轉(zhuǎn)學(xué)”。其父母脾氣也暴躁，來(lái)校后對(duì)其進(jìn)行了“教訓(xùn)”。之后，李某行為更甚，故意當(dāng)老師面抽煙，老師批評(píng)她，她就和男同學(xué)去男廁所抽，晚上熄燈后伙同男同學(xué)爬出宿舍樓去通宵上網(wǎng)。作為輔導(dǎo)員你應(yīng)采取哪些措施來(lái)教育引導(dǎo)這樣的學(xué)生？

30、學(xué)生孫某，自新生軍訓(xùn)開(kāi)始，住校期間晚上和同班的另外二位學(xué)生爬圍墻外出上網(wǎng)，事后認(rèn)識(shí)態(tài)度也很差。正式上課后該生和同班的一位同學(xué)也經(jīng)常曠課外出上網(wǎng)，理由是：學(xué)校開(kāi)的課太無(wú)聊，電腦課也不能上網(wǎng)。

孫某平時(shí)上課期間學(xué)習(xí)態(tài)度較差，喜歡聊天、睡覺(jué)。某月某日數(shù)學(xué)課（期末復(fù)習(xí)）全班都在看書(shū)就他一個(gè)人在睡覺(jué)，老師叫他看書(shū)，他還不以為然，在課堂上和老師爭(zhēng)吵，在輔導(dǎo)員對(duì)其進(jìn)行教育并準(zhǔn)備聯(lián)系其家長(zhǎng)過(guò)來(lái)時(shí)，孫某直接說(shuō)要叫家長(zhǎng)來(lái)跟老師說(shuō)個(gè)清楚。結(jié)果回家后也沒(méi)回家。輔導(dǎo)員欲聯(lián)系孫某，孫某電話處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。針對(duì)該種情況，輔導(dǎo)員也及時(shí)的將消息通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。你采取什么辦法來(lái)對(duì)孫某做思想工作？

31、某天晚自習(xí)結(jié)束后，甲同學(xué)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告，他第一個(gè)回宿舍，發(fā)現(xiàn)自己放在床上枕頭里的三百元錢被人拿走了。宿舍沒(méi)有被翻動(dòng)的痕跡，門窗均未有被撬的痕跡。他清楚記得，上晚自習(xí)前他離開(kāi)時(shí)，宿舍同寢的李某與劉某還在宿舍上網(wǎng)，他說(shuō)平時(shí)放在枕頭內(nèi)的錢，是自己小心藏起來(lái)的，一般同學(xué)都不知道。只有一次拿錢的時(shí)候被同寢室的劉某看到過(guò)。他懷疑是劉某拿了自己的錢?，F(xiàn)在錢丟失后非常氣惱。請(qǐng)問(wèn)你是他的輔導(dǎo)員，該怎么處理這件事情？（該宿舍平時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)財(cái)物被盜現(xiàn)象）

32、小明（男），某班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，工作積極性高，是輔導(dǎo)員老師的得力助手，每天協(xié)助輔導(dǎo)員老師處理很多班級(jí)日常管理事物。他對(duì)自己要求高，做任何事情都要求完美。但是很多時(shí)候班級(jí)的同學(xué)都不理解他，因此，很多時(shí)候，同學(xué)們都是礙于情面，覺(jué)得他是為班級(jí)好就沒(méi)有為難他；但是私底下，很多同學(xué)都不太喜歡他工作的方式與方法。有一天早上，班級(jí)輪值系部公共衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生打掃任務(wù)，在早上六點(diǎn)半，他就到宿舍叫班級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生。同班級(jí)的黃某正在睡覺(jué)，被他叫醒，非常惱火，就大罵粗口，他就跟黃某爭(zhēng)吵起來(lái)，最后兩人扭打到一起。在同宿舍同學(xué)的努力勸解下，雙方才分開(kāi)。這個(gè)時(shí)候你接到同宿舍李某的電話報(bào)告。請(qǐng)問(wèn)你是該生的輔導(dǎo)員你該怎么處理這件事情？

33、李某（女），大二學(xué)生，來(lái)自農(nóng)村家庭兄弟姐妹較多，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好，學(xué)費(fèi)都是靠在家務(wù)農(nóng)的爸媽幸苦賺來(lái)的，李某，性格較為內(nèi)向；自入校以來(lái)，學(xué)習(xí)非?？炭?。并利用周末與每天課間休息時(shí)間，在校園周邊的黃某餐館做雜工，以此來(lái)勤工儉學(xué)。突然有一天，你接到李某同學(xué)的電話，她在電話里哭著跟你說(shuō)，老板說(shuō)要開(kāi)除她，并扣罰她工作半個(gè)月的工資。老板的理由是說(shuō)她不夠機(jī)靈，不能給他帶來(lái)效益，身為輔導(dǎo)員的你該怎么處理？

34、鄧某（男），剛?cè)雽W(xué)不久的新生，父親在某城市當(dāng)公務(wù)員。有一天晚上，鄧某睡在上鋪時(shí)，不小心從床上摔倒在地上，手腳都有輕傷，摔的不是很嚴(yán)重，你接到通知后，馬上將他送到醫(yī)院后，并安排住院并自己墊付2000元前期醫(yī)藥費(fèi)。第二天，該生的家長(zhǎng)接到你的電話后，非常氣憤的說(shuō)，你們學(xué)校的宿舍什么床（實(shí)際上床沒(méi)有什么地方損壞），你們學(xué)校要付全部責(zé)任。否則，就要叫記者來(lái)學(xué)校采訪報(bào)道，請(qǐng)問(wèn)你是輔導(dǎo)員該怎么處理？

35、李同學(xué)在來(lái)到學(xué)校后，學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作勤奮、成績(jī)優(yōu)異、團(tuán)結(jié)同學(xué)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可與信任，大一不僅成績(jī)排在班上前三，也獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號(hào)。但在

大二上學(xué)期，李同學(xué)談戀愛(ài)了，便經(jīng)常以生病、有工作、家里有事等各種理由向你請(qǐng)假，有一天，班上唐同學(xué)告訴你，李同學(xué)女朋友跟他分手了，李同學(xué)在宿舍情緒非常低落，并將自己的QQ個(gè)性簽名改成“生活沒(méi)有任何意義”，他非常擔(dān)心李同學(xué)會(huì)出事情，如果你是輔導(dǎo)員該怎么處理？

36、X老師：我是一個(gè)性格很內(nèi)向的人，膽小，在公共交往場(chǎng)合中不敢高聲說(shuō)話，害怕驚動(dòng)別人，現(xiàn)在我想使自己膽量大一些，情緒變好一些，請(qǐng)問(wèn)老師有什么法子沒(méi)有？請(qǐng)幫助我吧，尊敬的老師。

37、X老師：您多次講到人際關(guān)系的重要性，我也試圖用多種方法來(lái)加強(qiáng)人際關(guān)系。但有些同學(xué)在不能滿足其物質(zhì)需要的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)不滿意的情緒，給人難看。遇到這種情況時(shí)，我應(yīng)該怎么辦？

38、X老師：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，但社交能力差，有人誤會(huì)我，我的心情一點(diǎn)都不好，時(shí)常生悶氣。我該怎么辦？

39、X老師：面對(duì)某些課程的考試，我明明胸有成竹，可以順利過(guò)關(guān)，但為什么心里還感到緊張呢？

40、X老師：我玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩。這是為什么？