第一篇：南邊中學(xué)2010學(xué)年上學(xué)期南邊中學(xué)工作計(jì)劃

2010~2011學(xué)年度上學(xué)期

南邊中學(xué)工作計(jì)劃

南邊中學(xué)2010~2011學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，鞏固和提升教育現(xiàn)代化建設(shè)的成果，確立教育工作者高位均衡，辦學(xué)科學(xué)規(guī)范，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，以人的發(fā)展促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，以深化課改保證優(yōu)先發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)引領(lǐng)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、抓好落實(shí)安全工作，建立健全安全管理制度，加強(qiáng)法制教育，做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作，增強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全事故，確保師生人身、財(cái)物安全。

2、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，堅(jiān)持德育為先，改進(jìn)德育方法，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。

3、以教學(xué)工作為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)師德、師能建設(shè)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平，加大對(duì)學(xué)生的幫扶力度，重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和研究，力爭(zhēng)在2011年中考成績(jī)能再上一個(gè)臺(tái)階。

5、依法治校，規(guī)范管理，進(jìn)一步提升后勤服務(wù)質(zhì)量，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)經(jīng)民主管理和監(jiān)督制度。

三、主要工作和措施：

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作措施和辦法，提高德育工作的操作性和實(shí)效性。

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”觀念，全體教師要把德育工作放在首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、確立各年級(jí)德育工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。七年級(jí)：抓好養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，紀(jì)律教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；八年級(jí)：抓好意志毅力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)信心和興趣，縮小學(xué)習(xí)和作風(fēng)的兩極分化；九年級(jí)：加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、理想目標(biāo)和前途教育，培養(yǎng)拼搏精神，增強(qiáng)順利畢業(yè)和升學(xué)的意識(shí)。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支精干的德育隊(duì)伍。以校長(zhǎng)室、級(jí)組長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、校園保安隊(duì)為主要力量組成德育主隊(duì)伍，協(xié)調(diào)民警社區(qū)中隊(duì)、交警中隊(duì)、司法和戒毒所，家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委等建立一個(gè)校內(nèi)外的德育網(wǎng)絡(luò)，由主管德育霍校長(zhǎng)指揮，各部門(mén)齊抓共管，溝通協(xié)調(diào)，有目的性地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。

4、實(shí)行全員班主任工作制，各教師共同參與，由級(jí)長(zhǎng)安排統(tǒng)籌，各人負(fù)責(zé)相應(yīng)的德育工作。堅(jiān)持落實(shí)德育常規(guī)工作，即每月一次德育工作研討會(huì)；每月一到二次的德育

主題活動(dòng)，每月一次風(fēng)紀(jì)檢查，每月一次安全檢查，每周一次班主任碰頭會(huì)，每學(xué)期至少一次的逃生演習(xí)。落實(shí)正副班主任每學(xué)期與學(xué)生談話，與家長(zhǎng)聯(lián)系工作，做好記錄及材料積累；級(jí)組統(tǒng)籌落實(shí)好后進(jìn)生的幫扶工作。

5、完善文明班評(píng)比方案，繼續(xù)落實(shí)文明班的評(píng)比，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)定計(jì)分，促進(jìn)班級(jí)工作有效開(kāi)展。

6、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持每天常規(guī)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力和自我管理能力。

7、充分發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的輻射作用，抓好學(xué)生隊(duì)伍尤其學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，讓學(xué)生直接參與學(xué)校學(xué)生的管理，要樹(shù)立先進(jìn)典型、弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立榜樣，在學(xué)校級(jí)組中開(kāi)展各類(lèi)先進(jìn)人物、事跡的評(píng)選，如：校園之星、十佳學(xué)生等。

8、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)。在德育工作中要上好每節(jié)班會(huì)課，發(fā)掘德育資源，關(guān)注熱點(diǎn)信息，以中華民族的傳統(tǒng)美德作為教育的主體。以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺(tái)階，以“方向教育”為目標(biāo)，提高德育工作的實(shí)效性。

9、加強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)引導(dǎo)和管理。落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)德育教育，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》的有關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生依法上網(wǎng)，嚴(yán)禁進(jìn)入黑網(wǎng)吧，抵制使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，不交網(wǎng)友，懂得維護(hù)自身的安全及合法權(quán)益。

10、加強(qiáng)青少年心理健康教育。根據(jù)青少年心理及生理的發(fā)展過(guò)程，開(kāi)展心理咨詢，舉辦心理、生理健康教育講座，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，達(dá)到輔導(dǎo)效果，讓學(xué)生身心健康，愉悅學(xué)習(xí)。

（二）有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及創(chuàng)造性勞動(dòng)能力是學(xué)校教學(xué)工作的目標(biāo)。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理，要求同級(jí)同科教師繼續(xù)開(kāi)展集體備課，共同研究教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不能流于形式。切實(shí)抓好備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)等各環(huán)節(jié)。各科組、備課組要具體明確教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)檢的要求，且各科組要健全聽(tīng)課制度，有效地完成聽(tīng)課任務(wù)。

2、改革課堂教學(xué)的模式及手段，因材施教，積極探研開(kāi)展啟發(fā)式或探究式教學(xué)。以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與參與面?？迫谓處熞鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況施教，從點(diǎn)到面，分層處理好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)不同層次的學(xué)生分類(lèi)指導(dǎo)，分類(lèi)要求，讓每個(gè)學(xué)生有興趣學(xué)，有能力接受，有課堂學(xué)習(xí)效果，從而防止厭學(xué)，減少落后面，因而教師要處理好課堂教學(xué)內(nèi)容，講解要得當(dāng)，作業(yè)要精選精練，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。對(duì)中層學(xué)生要加大扶持力度，實(shí)行導(dǎo)師制，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌，級(jí)組長(zhǎng)布置，各級(jí)每個(gè)科任都要與本級(jí)中考臨界生結(jié)對(duì)（每位教師2-3名），實(shí)施全方位的教育、管理，扶助對(duì)臨界生狀況全面跟蹤，要求每位教師做好以下四方面工作：（1）建立檔案；（2）談話記錄；

（3）與家長(zhǎng)聯(lián)系記錄；（4）學(xué)習(xí)成績(jī)情況反饋。期末各材料上交教導(dǎo)處檢查、備案。

3、加強(qiáng)科組和備課組建設(shè)。各備課組（科組）每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，要求合作、探究、研討進(jìn)行集體備課，任務(wù)到人，分段、分內(nèi)容集體備教案，研討修改后使用。教學(xué)完成后，寫(xiě)好教學(xué)反思，積累素材和經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期末都要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)心得。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高我校教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。

（1）利用教師例會(huì)、級(jí)會(huì)、專(zhuān)題講座等抓師德師能建設(shè)，強(qiáng)化教師的政治素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)和敬業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任心和工作態(tài)度，把教師職業(yè)升華到教師事業(yè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，形成愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的氛圍。

（2）繼續(xù)推進(jìn)名教師，骨干教師的建設(shè)，充分發(fā)揮他們的輻射作用。名教師、骨干教師安排每學(xué)期至少一次的全校性示范課或主持至少一次的教學(xué)教育講座，讓其經(jīng)驗(yàn)在校內(nèi)教師隊(duì)伍中推廣。

（3）爭(zhēng)取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。教導(dǎo)處，各科組要積極聯(lián)系校外名?；蛎麕煟M織教師參加教研活動(dòng)，課題研討或觀摩等各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)加大力度指導(dǎo)、跟蹤英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科組教師的課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高青年教師的課堂教學(xué)能力。

（4）重視新教師、青年教師的培養(yǎng)。各科組要指導(dǎo)、組織、鼓勵(lì)青年教師，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)及各類(lèi)比賽，競(jìng)賽活動(dòng)。落實(shí)青年教師幫扶制度，要求青年教師每周能聽(tīng)2節(jié)課，并與結(jié)對(duì)幫扶的教師進(jìn)行一次座談，做好記錄，教導(dǎo)處檢查。各科組，各結(jié)對(duì)幫扶教師要主動(dòng)承擔(dān)，大膽指導(dǎo)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。此外，校內(nèi)要組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，命題或解題比賽，努力提高廣大教師，尤其青年教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

5、繼續(xù)抓好讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。

語(yǔ)文科組及教導(dǎo)處指導(dǎo)初

一、初二開(kāi)展有效的讀書(shū)活動(dòng)，英語(yǔ)科組繼續(xù)抓好英語(yǔ)特色教育。落實(shí)英語(yǔ)角的使用，堅(jiān)持每周至少一次英語(yǔ)角活動(dòng)，發(fā)揮英語(yǔ)角的輔助功能，培養(yǎng)出更多的英語(yǔ)尖子或人才。

（三）夯實(shí)教育現(xiàn)代化成果，進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，努力打造一所品牌學(xué)校。以教育現(xiàn)代化為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)教師評(píng)價(jià)方案及修訂《教師浮動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)工資方案》，以價(jià)值評(píng)價(jià)杠桿調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，努力打造一支高素質(zhì)，國(guó)際化新型的教師隊(duì)伍。促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學(xué)校的內(nèi)涵，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的人才。

（四）做好安全衛(wèi)生工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，由歐主任主管學(xué)校的安全工作，對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)直接責(zé)任，各級(jí)長(zhǎng)、班任、各部門(mén)的負(fù)責(zé)人為相關(guān)部門(mén)的安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)各職能范圍的安全工作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級(jí)、各班以《安全必讀》為指南，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育，每次節(jié)假日前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要充分利用班會(huì)課、級(jí)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、用電、用氣、防雷電、游泳安全、防搶盜、飲食衛(wèi)生等方面的教育，提高師

生的安全意識(shí)。同進(jìn)要建立安全臺(tái)賬，積累教育材料。

3、進(jìn)一步落實(shí)安全月檢制度，各相關(guān)安全責(zé)任人要嚴(yán)格按照安全要求，把檢查作為安全工作的一個(gè)重要方面，特別是一些容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方要重點(diǎn)查、反復(fù)查、不留安全死角。各項(xiàng)檢查要落實(shí)，不能流于形式，否則誰(shuí)失職，追究誰(shuí)責(zé)任。

4、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，對(duì)存在安全隱患的地方要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)排查，對(duì)組織外出活動(dòng)，要報(bào)校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室報(bào)告教育辦，經(jīng)同意后才能組織外出，并做好嚴(yán)格的安全防范措施。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案。學(xué)校要認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。進(jìn)行地震逃生演練或火災(zāi)逃生演練，級(jí)組要開(kāi)展逃生講座或應(yīng)急處理知識(shí)講座。

6、認(rèn)真做好師生的保健工作，積極做好常見(jiàn)病、流行病、傳染病的群體預(yù)防工作。

7、堅(jiān)持做好每月一次公區(qū)評(píng)比，每月一次校園大清潔活動(dòng)。

（五）抓好體衛(wèi)工作，增強(qiáng)體質(zhì)培養(yǎng)習(xí)慣。

1、以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體為目標(biāo)，上好每節(jié)體育課，鼓勵(lì)師生積極參與體育健身運(yùn)動(dòng)，提高師生的身體素質(zhì)。

2、抓好“兩課”、“兩操”抓好初三畢業(yè)班體育考試項(xiàng)目的訓(xùn)練和體藝特長(zhǎng)生訓(xùn)練，特長(zhǎng)生一定要在中考中有成效。抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，提高他們的競(jìng)技水平。

3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行清潔衛(wèi)生包干制，加強(qiáng)對(duì)公區(qū)、課堂清潔的檢查，并作為文明班的評(píng)選內(nèi)容，與班任的工作實(shí)績(jī)掛鉤，確保校園環(huán)境的干凈、整潔。

（六）努力做好后勤工作。

1、后勤人員要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想。把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。想師生所想，全心全為為全校師生服務(wù)。職工堅(jiān)持每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議。

2、飯?zhí)脧臉I(yè)人員堅(jiān)持節(jié)儉的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、精打細(xì)算，降低成本，盡最大努力進(jìn)一步提高飯菜質(zhì)量。

3、嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。樹(shù)立安全第一的思想，采取切實(shí)可行的安全防范措施，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒及清潔衛(wèi)生工作，保證師生飯菜的清潔衛(wèi)生；對(duì)食品的儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。

4、加強(qiáng)對(duì)校舍、校產(chǎn)及其他教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、電教用具的使用和維護(hù)制度，做好水電的日常檢修，確保師生的正常工作，生活不受影響。

5、進(jìn)一步健全各項(xiàng)財(cái)經(jīng)管理制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持學(xué)校理財(cái)小組管理參與，堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，按規(guī)定收費(fèi)，管好、用好學(xué)校的各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用在學(xué)校建設(shè)的刀刃上。增強(qiáng)透明度，讓廣大師生能全面監(jiān)督。

第二篇：南邊的近義詞是什么

近義詞：

南方

南方：南方 nánfāng[South] 位于一特定的或暗示的方位點(diǎn)以南的地區(qū)或國(guó)家（在我國(guó)指長(zhǎng)江流域及其以南的地區(qū)）今南方（川之西南、滇之北部）已定?！T葛亮《出師表》

反義詞：

北邊、南方、北方

北邊：北邊 běibiān（1）[north]∶見(jiàn)“北 1 ”（2）[the north part of the country]∶北部地區(qū)，在中國(guó)指黃河流域及其以北的地區(qū)

南方：南方 nánfāng[South] 位于一特定的或暗示的方位點(diǎn)以南的地區(qū)或國(guó)家（在我國(guó)指長(zhǎng)江流域及其以南的地區(qū)）今南方（川之西南、滇之北部）已定?！T葛亮《出師表》

北方：北方 běifāng（1）[north]∶向北的方向；地球北極的方向（2）[the North]∶特指中國(guó)黃河以北的地區(qū)北方有侮臣者。——《墨子·公輸》且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)。——《資治通鑒》

第三篇：中學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

本學(xué)期我校將以創(chuàng)建市級(jí)示范高中為契機(jī)，加強(qiáng)各級(jí)管理，關(guān)注細(xì)節(jié)，抓出實(shí)效；深化課改，立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，營(yíng)造不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的育人氛圍，力爭(zhēng)本學(xué)期的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

一、工作目標(biāo)

1、以提高“學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量”課題的研究為抓手，開(kāi)展有效教研，深化生本課堂建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合市級(jí)課題研究，開(kāi)發(fā)校本教材，關(guān)注學(xué)生的課外活動(dòng)，逐步培育學(xué)校特色。

3、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展主題教育，提高德育工作的實(shí)效。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

5、關(guān)注專(zhuān)用教室的管理和使用，推進(jìn)信息化建設(shè)，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和市級(jí)示范高中的驗(yàn)收。

二、重點(diǎn)工作

（一）教學(xué)工作

1、扎實(shí)開(kāi)展有質(zhì)有量的教研活動(dòng)，形成風(fēng)清氣正的教研氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)同課異構(gòu)式的教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的互助互學(xué)；進(jìn)一步完善有主題教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的目的性和方向性；進(jìn)一步推廣“班班通”教學(xué)模式的研討（尤其是對(duì)青年教師），創(chuàng)新教研活動(dòng)的方式；進(jìn)一步推進(jìn)集體備課，在規(guī)范的基礎(chǔ)上，提高集體備課的質(zhì)量。

2、深化合作小組建設(shè)，改變師生教與學(xué)的行為習(xí)慣，形成充滿活力的生本氛圍。

本學(xué)期，將在初一全面推開(kāi)合作小組建設(shè)，將合作小組建設(shè)規(guī)范化制度化，形成有效的考核機(jī)制。

3、推進(jìn)拔尖補(bǔ)差的力度，強(qiáng)化分層教學(xué)，形成不放棄一個(gè)學(xué)生的育人氛圍。

本學(xué)期將改變教師輔導(dǎo)的形式，在教師中強(qiáng)化少講精講的意識(shí)，以每周一次的錯(cuò)題整理與檢測(cè)作為輔導(dǎo)的主要形成，突出檢測(cè)的層次，針對(duì)不同的學(xué)生，提出不同的要求。備課組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生易錯(cuò)題的研究和整理，提高檢測(cè)的實(shí)效。

4、關(guān)注高、初三的質(zhì)量建設(shè)，加強(qiáng)相對(duì)薄弱學(xué)科的督導(dǎo)，形成齊心協(xié)力抓質(zhì)量的氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，高、初三的質(zhì)量更是學(xué)校的生命線。開(kāi)學(xué)伊始，我們向社會(huì)做出莊嚴(yán)承諾，明年的初三中考（700分以上）要在今年基礎(chǔ)上翻一番，這既是動(dòng)力更是壓力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須從現(xiàn)在就要關(guān)注。

圍繞初三年級(jí)文科強(qiáng)理科相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，我們要強(qiáng)化打團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，即提高備課組的研磨力度；強(qiáng)化打集體戰(zhàn)，即提高各學(xué)科間的平衡，確保理科訓(xùn)練的量；強(qiáng)化打協(xié)調(diào)戰(zhàn)，即班主任要根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡，高三藝術(shù)班必須辦出特色，有所突破。

（二）德育與體衛(wèi)藝工作

1、進(jìn)一步推廣崗位式班級(jí)常規(guī)管理，抓實(shí)管理的細(xì)節(jié)。

要求班主任在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，開(kāi)展生生參與、生生有崗位的常規(guī)管理模式，將班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)角落交給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人。加強(qiáng)對(duì)各崗位的檢查與考核，確保真正實(shí)現(xiàn)人人有事做，事事有人做。

2、搭建平臺(tái)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓實(shí)培養(yǎng)的力度。

我校的班主任隊(duì)伍相對(duì)薄弱，一是經(jīng)驗(yàn)型班主任較多，但研究型班主任較少；二是老班主任較多，青年班主任較少。首先要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、培訓(xùn)講座、外出學(xué)習(xí)等方式，努力提高青年教師對(duì)班主任工作的適應(yīng)于熟悉；其次要加強(qiáng)對(duì)骨干班主任的培養(yǎng)，創(chuàng)新形式，提升他們思考總結(jié)提升的能力。再次要發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任作用的同時(shí)，要聘用一些青年教師擔(dān)任副班主任，發(fā)揮他們的傳幫帶作用。

3、圍繞市主題教育，突出德育活動(dòng)之特色，抓實(shí)活動(dòng)的實(shí)效。

積極參加市級(jí)的各類(lèi)主題教育，圍繞我?！案卸鳌敝黝}，開(kāi)展各類(lèi)有特色的活動(dòng)，將“感恩”的觀念深入學(xué)生心靈；充分發(fā)揮成長(zhǎng)導(dǎo)師的作用，關(guān)注青春期主題教育，普及青春期知識(shí)，懂得自尊自愛(ài)，關(guān)注生命健康教育，懂得自助自救；結(jié)合市教育局即將開(kāi)展的心理健康節(jié)活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)。

4、克服場(chǎng)地的局限性，保證學(xué)生體育活動(dòng)正常開(kāi)展。

本學(xué)期，學(xué)校仍處于改擴(kuò)建期間，活動(dòng)場(chǎng)地仍然制約著體育活動(dòng)的開(kāi)展。要充分利用有限的空間，組織開(kāi)展大課間活動(dòng)、開(kāi)足開(kāi)齊體育課，以集體活動(dòng)的形式確保每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。

（三）科研與隊(duì)伍建設(shè)工作

1、扎實(shí)做好立項(xiàng)課題的研究，完成校本課程的開(kāi)發(fā)，培育學(xué)校特色。

2、扎實(shí)推進(jìn)青年教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，努力培養(yǎng)骨干教師。

一是師徒結(jié)對(duì)工作要?jiǎng)?wù)實(shí)開(kāi)展，要有制度、有檢查、有督促；二是讀書(shū)活動(dòng)要有效開(kāi)展，鼓勵(lì)青年教師讀好書(shū)、好讀書(shū)，提升理論水平；三是影子培訓(xùn)工程要常態(tài)開(kāi)展，發(fā)揮校外導(dǎo)師對(duì)青年教師的指導(dǎo)作用。

（四）教育技術(shù)與信息化工作

1、配合各部門(mén)做好各類(lèi)迎檢平臺(tái)的搭建，為行政管理提供服務(wù)

2、開(kāi)展“班班通”技術(shù)的推廣活動(dòng)，為教師的課程整合提供服務(wù)

信息技術(shù)在課堂上的運(yùn)用將越來(lái)越普遍，務(wù)必加快對(duì)中青年教師的信息化培養(yǎng)，杜絕信息化設(shè)備成為學(xué)校的擺設(shè)。

3、進(jìn)一步規(guī)范各類(lèi)專(zhuān)用教室的管理，為迎接市級(jí)示范高中驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

（五）后勤保障工作

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保人防技防到位。

一是加強(qiáng)對(duì)技防設(shè)施的定期檢查，做好記錄；二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班，師生在校期間的安全，杜絕無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校門(mén)；三是根據(jù)平安學(xué)校的有關(guān)條例，開(kāi)展各類(lèi)安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自救培訓(xùn)。

2、完善食堂管理，確保師生的飲食安全。

嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定收取伙食費(fèi)，確保學(xué)生的用餐質(zhì)量；規(guī)范食堂工作人員的工作流程，統(tǒng)一配備相關(guān)服飾；做好冬季學(xué)生用餐的保溫保暖工作。

3、配合公租房建設(shè)的進(jìn)度，做好租賃和搬遷工作。力爭(zhēng)在十一月之前，我校絕大部分教職工住進(jìn)新房。

2013年8月31日

第四篇：中學(xué)2014—2015學(xué)年上學(xué)期圖書(shū)館工作計(jì)劃

一，總則

建立以人為本的管理理念，在主動(dòng)服務(wù)這一宗旨下，熱情投入到管理工作中去。這個(gè)學(xué)期，我們的博物館將圍繞管理層的質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)。閱讀一本好書(shū)是與一個(gè)高尚的人的對(duì)話，從閱讀理論的原則出發(fā)，閱讀更多的書(shū)，讀書(shū)。從學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活的真理，塑造個(gè)性。和老師和學(xué)生在借款中提供一流的服務(wù)。

二，工作目標(biāo)

從蘇州市，學(xué)術(shù)校園，榮譽(yù)稱號(hào)開(kāi)始，我博物館做得更好，保證這個(gè)結(jié)果以回報(bào)的名義。讓我們的學(xué)者溢出校園，真正讓所有的老師和學(xué)生做園丁。為此，我們必須用新的高度和新的目標(biāo)來(lái)管理自己。更加努力為所有的教師和學(xué)生服務(wù)。我們應(yīng)該遵循圖書(shū)館工作的規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，圖書(shū)和報(bào)紙管理，讀者服務(wù)等科學(xué)組織管理，進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范圖書(shū)館工作管理。

三，具體工作

改善圖書(shū)館管理。嚴(yán)格執(zhí)行編制，借用，保管，補(bǔ)償，庫(kù)存，清除的材料和材料 等等。完善圖書(shū)館，閱讀等管理規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，不斷完善。開(kāi)展科學(xué)規(guī)范的文件管理。日常工作，做書(shū)和有序有序，整潔美觀。執(zhí)行防盜，防火，防潮，防鼠，防蟲(chóng)等措施。各種學(xué)科，課堂，書(shū)籍等場(chǎng)所的學(xué)校書(shū)籍和地方放置一個(gè)人負(fù)責(zé)。創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，更好地引導(dǎo)教師和學(xué)生閱讀活動(dòng)。加強(qiáng)新??書(shū)的購(gòu)買(mǎi)，貨架，及時(shí)流通，使新知識(shí)豐富師生的思想。工作培養(yǎng)了一批學(xué)生圖書(shū)館管理骨干，提高了學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館管理助理隊(duì)伍建設(shè)，做好定期培訓(xùn)。組織借款知識(shí)和圖書(shū)館簡(jiǎn)報(bào)，以提高服務(wù)水平。

實(shí)行定期借款制度，使每個(gè)人都能享受閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)在課本角中扮演更好的角色。提高書(shū)籍和材料的流通率。積極推動(dòng)閱讀活動(dòng)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生選擇一本好書(shū)。開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的書(shū)籍，從情感的培養(yǎng)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，更新意識(shí)，轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)各方面質(zhì)量的提高。定期書(shū)，新書(shū)推薦活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展各種形式的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校道德教育工作，開(kāi)展各類(lèi)閱讀活動(dòng)。

第五篇：中學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2009-2010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)一中

新的學(xué)期，義務(wù)教育進(jìn)入了新的階段，是校舍安全工程落實(shí)實(shí)施的階段，是深化教師績(jī)效工資改革的階段。我校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，全面完成上級(jí)教育行政部門(mén)下達(dá)的教育教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，制定本計(jì)劃，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、繼續(xù)把安全工作放在首要位置，24小時(shí)安排領(lǐng)導(dǎo)值班，層層簽訂責(zé)任狀，使安全工作人人有擔(dān)子，個(gè)個(gè)有責(zé)任。確保師生不發(fā)生安全事故。繼續(xù)與消防隊(duì)、交警隊(duì)等相關(guān)部門(mén)結(jié)合，對(duì)師生進(jìn)行消防安全、交通安全等教育。

二、落實(shí)省、市、縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、繼續(xù)深入貫徹“雙十”規(guī)定(十條禁令和十不準(zhǔn))，堅(jiān)決執(zhí)行 “兩免一補(bǔ)”政策，杜絕亂收費(fèi)和亂訂教輔讀物現(xiàn)象。任何教師不準(zhǔn)指使學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)讀物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，決不庇護(hù)。堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，免收所有學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)。

四、落實(shí)河南省教師教師績(jī)效工資實(shí)施辦法，與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合，以盡最大努力調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性為目標(biāo)，深化教師績(jī)效工資的改革。

五、做好校本研修工作和遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用工作，并將兩者有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)搞好校本研修和遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，落實(shí)教師多媒體課件制作培訓(xùn)和其它培訓(xùn)工作，提高教師素質(zhì)，為新課程的實(shí)施奠

定良好的師資基礎(chǔ)。

六、在資金許可的情況下，增加現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施。落實(shí)學(xué)校全體教師會(huì)通過(guò)，并經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)校園工程三年規(guī)劃。以現(xiàn)代教育技術(shù)手段，推動(dòng)素質(zhì)教育。

七、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、政策，避免家長(zhǎng)的誤解，使家長(zhǎng)了解孩子的在校情況，共同教育學(xué)生。

八、加大投資力度，改善辦學(xué)條件。以國(guó)家校舍安全工程的實(shí)施為契機(jī)，爭(zhēng)取在本學(xué)期建設(shè)好校舍安全工程改造新建校舍項(xiàng)目，在下學(xué)期投入使用。

九、繼續(xù)推動(dòng)師生讀書(shū)活動(dòng)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，落實(shí)縣教體局主題月活動(dòng)。

十、抓好畢業(yè)班工作，做好春季招生工作，并充分利用最后一學(xué)期的沖刺時(shí)間，爭(zhēng)取好的中招成績(jī)。

總之，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面完成鎮(zhèn)中心校和上級(jí)行政主管部門(mén)布置的各項(xiàng)工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

2010年2月

2009-2010學(xué)年

第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

安陽(yáng)縣水冶鎮(zhèn)一中

2010年2月