第一篇：有關(guān)好人的優(yōu)秀作文

每個(gè)角落里都有好人

歲月伴隨著我成長。我生活在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然，細(xì)細(xì)品味生活，才覺得出走過的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，有著濃濃的情，還有不經(jīng)意就溜走了的愛??

春雨·折疊傘

年輕的春，動不動就掉眼淚，上午還陽光明媚，到了中午就偏偏下起了滂沱細(xì)雨，我與歐商量著是沖出去還是等停了。正在猶豫，發(fā)出后面有人對我聳了聳，我回過頭，原來是曉，她嘻皮笑臉的說著，“本人現(xiàn)在有一把折疊傘出租，至于租金嗎？看在以往的交情，就免了吧！拿著吧！別被淋蔫了?！薄澳悄隳?！”“你們忘了我的飛毛腿呢？”說著一溜煙的跑向了食堂，我們倆相互看了看，說道“她真是個(gè)爛好人啊！”

暑假·電話鈴

酷熱的夏天，烤得我心情異常煩躁。悶在家中聽知了無盡的喧囂，想一想已經(jīng)過了三分之一的暑假了，馬上要步入高三了，有人說高三是魔鬼歲月，無休無止的考試，模擬，可以讓你直繃得神經(jīng)失去了彈性?！扳?，鈴??”電話機(jī)響了，媽媽嚴(yán)肅的接完了電話?！笆钦l啊！”“是你班主任”我一驚，問：“說了什么嗎？”“沒什么，說你這次期末考試進(jìn)步了，快進(jìn)高三，需要你在暑假里好好復(fù)習(xí)，還說你很有后勁?！蔽衣犕赀@話，樂滋滋的，有說不出來的勁，有一種對魔鬼歲月的精神準(zhǔn)備，再因?yàn)槲叶嗔艘环輴?，一份厚厚的期待?/p>

秋·風(fēng)鈴

秋的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。

其夜，我擁毯而眠，而半夜竟被凍醒了伸手一摸，原來身上的毛毯不翼而飛，正待起來尋找，突然聽見風(fēng)鈴的微響——門開了，我正趕忙擺個(gè)姿勢假裝熟睡。

一會兒，我聽見的是媽媽的嘆息，繼而身上有一種暖暖的感覺?！?，毯子又飛回來了，我偷偷地把眼睛瞇成一條縫了，看著媽媽輕手輕腳走出了房間。

爸爸問：“睡著了嗎？”“睡了，又把被子給攛開了，這孩子，連睡覺都不老實(shí)。”我緊緊地抱著毯子，心里暖洋洋的，許久，爸媽都睡了，風(fēng)鈴靜悄悄的??

無雪的冬·窗外

窗外飄著皚皚白雪，但我家被火烤得暖乎乎的，想到這里，不由得想起鄰居的王大伯，孤伶伶的一個(gè)人在家，他有沒有暖乎乎的火烤？實(shí)話說來，他還真可憐，生這么多兒子，竟沒一個(gè)來看護(hù)他，說來寒心，早年的含辛茹苦的換來的是晚年的孤單寂寞。想到這里，我?guī)狭吮蛔优c食物往王大伯家趕去，我頓時(shí)愣了：那不是隔壁的李大嫂嗎？看她那認(rèn)真的勁兒，好像在看護(hù)自己的生父一樣，沒想到，平日里堪稱“母老虎的她”，竟如此的溫柔，看了真讓人感動與詫異，雪依舊那樣大，但這房間卻充滿暖意與幸福。

人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗的描繪進(jìn)靈魂深處，你會發(fā)現(xiàn)：每個(gè)季節(jié)每個(gè)角落都有愛，都有好人，這也是我們民族精神的傳承。

做個(gè)好人

被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”的著名科學(xué)家王選，在榮獲國家最高科技獎后，北京大學(xué)專門召開了科技獎勵大會對他進(jìn)行表彰。會上，王選從獲獎?wù)勂?，在談到了自己的“好人觀”，話雖不多，但語重心長，富人哲理，給人啟迪。王選說：“人生經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)人要想有所成就，他首先要做個(gè)好人，我贊成季羨林先生關(guān)于好人的標(biāo)準(zhǔn)——考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。不過，我以為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還可以在降低一些，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人?！?/p>

“考慮別人不考慮自己一樣多的就是好人”一句中關(guān)鍵詞“不”應(yīng)該為“與”。如果用王選的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來劃分，“毫不利己，專門利人”，無疑就是好人的至高無上的境界，絕大多數(shù)人難以企及，白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等少數(shù)人才能達(dá)到這樣的高度。然而，我們雖然力有未逮，無法做到，卻應(yīng)對他們抱著無限景仰之心：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！痹倬褪恰翱紤]別人比考慮自己多”，這也是十分難得的好人了。魯迅先生說；“在生活的路上，將血一滴一滴的滴過去，以飼別人，雖自己漸漸瘦弱，也以為快活。”由此可見，魯迅先生之所以世代被人敬重推崇，除了他的輝煌文學(xué)成就，還有他的偉大人格魅力和奉獻(xiàn)精神。愛因斯坦也曾說：“對我來說，生命的意義在于舍身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！庇兄@樣的博大襟懷和愛心，再加上超人的科學(xué)成就，愛因斯坦被公認(rèn)是牛頓之后最偉大的科學(xué)家就沒什么好奇怪了。

再是一種是“考慮別人與考慮自己一樣多”的好人。清代商人胡雪巖就曾說：“前半夜想想自己，后半夜想想別人?！闭б豢?，這個(gè)好人標(biāo)準(zhǔn)似乎不那么高，其實(shí)，真正能做到也是很不容易的。如果人人都能做到——這不現(xiàn)實(shí)，退一步說，如果有一多半人能做到，譬如說公務(wù)員、企業(yè)家能把一半以上的經(jīng)歷和時(shí)間用在為人民服務(wù)上，商家、廠家、醫(yī)院能把至少“半腔熱情”用在為客戶著想上，就非常不簡單了。第四種是考慮別人比考慮自己少的人，也就是《菜根譚》說的“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗”那個(gè)水平雖然境界略低點(diǎn)，但只要還在考慮別人，也基本算是好人，值得鼓勵和肯定。當(dāng)然，還需要進(jìn)一步提高就是了。

怕就怕那種極端自私自利的人，他們只想著自己，為自己考慮是無窮大；從不考慮別人，為別人考慮是零，甚至還千方百計(jì)損害別人的利益，甘當(dāng)“拔一毛立天下而不為”的楊朱門徒，信奉“人不為己，天誅地滅”的哲學(xué)。這些人早已出了好人領(lǐng)域，或以干脆淪入壞人的圈子，等待他們的只能是道德的譴責(zé)和法紀(jì)的懲罰。

觀古覽今，一個(gè)好人，可能不是偉人、圣人、巨人、至人，但偉人，圣人們則一定首先是個(gè)好人。那么，我們?nèi)绻?dāng)不成偉人、圣人，不妨努力去當(dāng)個(gè)好人——時(shí)時(shí)事事，為別人多考慮一點(diǎn)，為社會多考慮一點(diǎn)。這樣的人生才有趣味，有意義，有價(jià)值?；钪苋俗鹬?，身后也可能被人懷念。

做個(gè)好人

一般說來，這個(gè)世界上有兩種人，好人和壞人。當(dāng)然，做壞事的人也常常自認(rèn)為是好人，可做好事的人卻很少標(biāo)榜自己是好人。好人和壞人，腦門上沒貼標(biāo)簽，辨別他們的標(biāo)準(zhǔn)，只是看他們做事。

船主讓漆工做事，漆工做好了自己份內(nèi)的事，順便補(bǔ)漏，也做好了不屬于自己份內(nèi)的事。在漆工眼里，這就是舉手之勞，可就是這舉手之勞，救了一船人的性命。于是，船主酬謝漆工，漆工好人有好報(bào)，船主也是好人好報(bào)應(yīng)。

前不久，浙江出了一位平民英雄，司機(jī)吳斌，在駕車途中，突遭鐵塊撞擊，在生命的最后一分多鐘，他憑著平日里養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，也憑著一個(gè)好人的基本素質(zhì)，讓一車人脫離了危險(xiǎn)。吳斌感動了杭州，也感動了中國。

還在前不久，海南省博物館舉辦雷鋒原創(chuàng)圖片展，展出了一個(gè)活生生的雷鋒。雷鋒一輩子沒做驚天動地的大事，可他一輩子踏踏實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)該做的每一件事。就是這每一件事，鑄就了平凡中的偉大，雷鋒精神感動了中國幾代人，雷鋒也成為好人的代名詞。

可惜，就是做好自己份內(nèi)的這點(diǎn)應(yīng)該做的事，在一些人眼里卻成了難事。菜農(nóng)種菜分兩塊地，一塊自己吃，一塊往外賣；廚師不吃自己炒的菜，奶農(nóng)不喝自己賣的奶，藥商不吃自己產(chǎn)的藥，屠夫不吃自己殺的豬，醫(yī)生想的不是看病而是掙錢，教授算的不是育人而是收入。我們常常對社會上的見利忘義義憤填膺，卻不知自己也成了其中的一員。受害者與害人者，很多時(shí)候還不能截然分開。

漆工或許沒想到自己補(bǔ)漏就是救人，正如吳斌沒想到自己的減速剎車是在救命，可漆工救人了，吳斌也成了英雄。人是要做事的，每個(gè)人做好自己份內(nèi)的每一件事，也就是認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好人;一個(gè)人如果連自己份內(nèi)的事都不認(rèn)真做，也很難說自己是一個(gè)好人。

做事與做人，其實(shí)一回事。

好人·陽光

“我只想做個(gè)好人。”

“是嗎？去跟法官說，看他讓不讓你做個(gè)好人?！?/p>

“要么讓我死?！?/p>

“對不起，我是警察?！?/p>

《無間道》不止一次的提到了這句想要做好人的對白，并且出自不同身份的人?？从捌瑫r(shí)，有一種感覺，故事里的人物雖然很多，情節(jié)又復(fù)雜，可是總有一根主線一直沒有間斷，似乎是在不斷的反復(fù)的詢問著：你們?yōu)槭裁匆礆?，到頭來能剩下些什么去面對那不可避免的結(jié)局？所以，血腥的場面是不少，可是看完之后反而平靜，覺出人們有時(shí)真的很傻，為了自己想要得到的東西，不惜在刀尖上摸爬滾打，到了最后，雙手沾滿鮮血，又返回到最原始的欲望，去想要做個(gè)好人。只可惜連這個(gè)愿望也不能了，只好要求一死。

好人的力量是無限的！曾經(jīng)看過一句話：“當(dāng)一個(gè)人一心想著為廣大人類的幸福貢獻(xiàn)的時(shí)候，那么他的能量才會充分的體現(xiàn)！”假設(shè)你是醫(yī)生，你一定會想，別人的生死與我無關(guān)緊要，只要自己在搶救就行了，何須緊張而認(rèn)真？但是如果有一天你自己躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，你也許就會明白多么的希望那位醫(yī)生視你如同親生??？這就證明了人人都有一顆熾熱的愛心，即使躺在手術(shù)臺上的你死了，走到地獄也會感激那位搶救自己的醫(yī)生的。

看上去，和做好人對立的選擇是死，顯得很是夸張，很不理解。仔細(xì)一想似乎也有些道理。好人是個(gè)什么概念，籠統(tǒng)得在不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同身份的區(qū)別下幾乎是一種不可到達(dá)的信仰。誰能算是真真切切的好人呢？當(dāng)年秦始皇一統(tǒng)天下，統(tǒng)一度量衡，修建長城，算是偉大了，可又誰人不知它以暴施政，焚書坑儒，長城腳下累死不知多少無辜百姓。唐僧一心向佛，掃地不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈，大慈大仁了吧。偏偏又是肉眼凡胎，幾度助紂為虐，縱容妖氣，不相信師徒情意，拒絕關(guān)愛。

怎樣才算是好人呢？首先要愛別人。爭取熱愛親人，去愛父母，盡可能的不對他們發(fā)脾氣，盡可能的多陪伴他們一些時(shí)候。愛孩子，喜歡他們稚嫩的目光，喜歡他們隨處的問題。也愛周圍的人，愛隔壁的一家，愛他們一刻不停的吵鬧，愛他們在自己午睡的時(shí)候唱歌。愛他們走路時(shí)左右搖擺的樣子，愛他們偶爾對著天空發(fā)呆，又偶爾不自覺的嘆息。愛他們和自己一樣常常低著頭走路，用腳踢小石頭。

然后是善待自己，給自己相對寬松的人生目標(biāo)，回避對抗性過強(qiáng)的競爭。退一步審視充滿視野的功利。隱藏消化驕傲、憤怒、藐視、憎恨的情緒。堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持喜歡看書。和善良的人們在一起。常常善意的對待，常常相信自然的美麗，常常相信心情的愉快。

最后是堅(jiān)強(qiáng)的忍耐?？赡軙姷讲还?，可能會遇到不理解，可能會遭受打擊。承受起來，安慰心靈的最后堡壘是對自己說：“我是好人?！辈荒懿徽f，我們是要有一個(gè)精神的避風(fēng)港的，好在痛苦和迷惑時(shí)尋求解答。那么，做個(gè)好人，才尋找到真正想要的生活。

讓我們一起做個(gè)好人吧，世界上好人多了，陽光就會照射在世界每一個(gè)角落！

第二篇：好人(600字)作文

精選作文:好人(600字)作文

世上還是好人多我不怕小偷，這世上有那么多的好人，他們會幫我。有小偷，他們會幫我的。這是《天下無賊》中傻根說的話。

傻根認(rèn)為世界上好人是很多的，可惜好心人真的有很多嗎？這可能就需要從兩個(gè)角度說。

多：平常在一些公共場所，沿路乞討的傷殘人士是必不可少的，每次路過看到總會十中有一為他們捐助這些愛心款，他們就是好心人。公交車上，遇到老人上車，車上已沒有多余的座位，總會有一位上前請老人坐下，就算還有很遠(yuǎn)，嘴里還是說著馬上就要下車了，以讓老人安心坐下。那也是好心人。路上，遇到有人粗心大意丟東西，會有人在撿到之后急切尋找失主，當(dāng)失主找到，就會默默離去，不要失主答謝，那也是好人。例如此類，還有很多，例如：不要回報(bào)的志愿者、路見不平拔刀相助的英雄、見義勇為的好心人。

不多：如今，在馬路上看到有老人摔倒，有很多人有視無睹，可謂事不關(guān)己既不操心，任憑老人自生自滅；有的人，在路上撿到東西據(jù)為己有，認(rèn)為不是自己偷的也不是自己搶的是在地上撿的，地上撿的就是沒人要的。抱著這樣的思想，他們拿走了失物，可是失主就可能因?yàn)閬G了這件東西而付出代價(jià)；有的人，公車上看到老弱病殘，無動于衷。甚至他們會因?yàn)檎静环€(wěn)而摔倒，他們也不會伸手去扶。

米德楠曾說過：一個(gè)好人能用自己的言行影響別人。好人的一舉一動給人們帶來的會是一個(gè)榜樣的作用。一個(gè)人行為會影響身邊的人。希望世界上能有更多的好人，建造我們更美好的社會，這需要我們每個(gè)人付諸努力。

世界上需要好人，國家需要好人，好人是至關(guān)重要的，希望社會上有更多的好人。初三:流光飛逝 篇一：有關(guān)好人的優(yōu)秀作文

每個(gè)角落里都有好人 歲月伴隨著我成長。我生活在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然，細(xì)細(xì)品味生活，才覺得出走過的那些日子里有淡淡的酸，有絲絲的甜，有著濃濃的情，還有不經(jīng)意就溜走了的愛?? 春雨·折疊傘

年輕的春，動不動就掉眼淚，上午還陽光明媚，到了中午就偏偏下起了滂沱細(xì)雨，我與歐商量著是沖出去還是等停了。正在猶豫，發(fā)出后面有人對我聳了聳，我回過頭，原來是曉，她嘻皮笑臉的說著，“本人現(xiàn)在有一把折疊傘出租，至于租金嗎？看在以往的交情，就免了吧！拿著吧！別被淋蔫了?！薄澳悄隳?！”“你們忘了我的飛毛腿呢？”說著一溜煙的跑向了食堂，我們倆相互看了看，說道“她真是個(gè)爛好人??！”

暑假·電話鈴

酷熱的夏天，烤得我心情異常煩躁。悶在家中聽知了無盡的喧囂，想一想已經(jīng)過了三分之一的暑假了，馬上要步入高三了，有人說高三是魔鬼歲月，無休無止的考試，模擬，可以讓你直繃得神經(jīng)失去了彈性?！扳彛??”電話機(jī)響了，媽媽嚴(yán)肅的接完了電話?！笆钦l?。　薄笆悄惆嘀魅巍蔽乙惑@，問：“說了什么嗎？”“沒什么，說你這次期末考試進(jìn)步了，快進(jìn)高三，需要你在暑假里好好復(fù)習(xí)，還說你很有后勁。”我聽完這話，樂滋滋的，有說不出來的勁，有一種對魔鬼歲月的精神準(zhǔn)備，再因?yàn)槲叶嗔艘环輴?，一份厚厚的期待?/p>

秋·風(fēng)鈴

秋的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后留下的清脆聲響。其夜，我擁毯而眠，而半夜竟被凍醒了伸手一摸，原來身上的毛毯不翼而飛，正待起來尋找，突然聽見風(fēng)鈴的微響——門開了，我正趕忙擺個(gè)姿勢假裝熟睡。一會兒，我聽見的是媽媽的嘆息，繼而身上有一種暖暖的感覺?！?，毯子又飛回來了，我偷偷地把眼睛瞇成一條縫了，看著媽媽輕手輕腳走出了房間。爸爸問：“睡著了嗎？”“睡了，又把被子給攛開了，這孩子，連睡覺都不老實(shí)?！蔽揖o緊地抱著毯子，心里暖洋洋的，許久，爸媽都睡了，風(fēng)鈴靜悄悄的?? 無雪的冬·窗外

窗外飄著皚皚白雪，但我家被火烤得暖乎乎的，想到這里，不由得想起鄰居的王大伯，孤伶伶的一個(gè)人在家，他有沒有暖乎乎的火烤？實(shí)話說來，他還真可憐，生這么多兒子，竟沒一個(gè)來看護(hù)他，說來寒心，早年的含辛茹苦的換來的是晚年的孤單寂寞。想到這里，我?guī)狭吮蛔优c食物往王大伯家趕去，我頓時(shí)愣了：那不是隔壁的李大嫂嗎？看她那認(rèn)真的勁兒，好像在看護(hù)自己的生父一樣，沒想到，平日里堪稱“母老虎的她”，竟如此的溫柔，看了真讓人感動與詫異，雪依舊那樣大，但這房間卻充滿暖意與幸福。

人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的縫隙，把美麗的描繪進(jìn)靈魂深處，你會發(fā)現(xiàn)：每個(gè)季節(jié)每個(gè)角落都有愛，都有好人，這也是我們民族精神的傳承。

做個(gè)好人

被譽(yù)為“當(dāng)代畢升”的著名科學(xué)家王選，在榮獲國家最高科技獎后，北京大學(xué)專門召開了科技獎勵大會對他進(jìn)行表彰。會上，王選從獲獎?wù)勂?，在談到了自己的“好人觀”，話雖不多，但語重心長，富人哲理，給人啟迪。王選說：“人生經(jīng)驗(yàn)告訴我，一個(gè)人要想有所成就，他首先要做個(gè)好人，我贊成季羨林先生關(guān)于好人的標(biāo)準(zhǔn)——考慮別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。不過，我以為，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還可以在降低一些，就是考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人?！?/p>

“考慮別人不考慮自己一樣多的就是好人”一句中關(guān)鍵詞“不”應(yīng)該為“與”。如果用王選的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來劃分，“毫不利己，專門利人”，無疑就是好人的至高無上的境界，絕大多數(shù)人難以企及，白求恩、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等少數(shù)人才能達(dá)到這樣的高度。然而，我們雖然力有未逮，無法做到，卻應(yīng)對他們抱著無限景仰之心：“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！痹倬褪恰翱紤]別人比考慮自己多”，這也是十分難得的好人了。魯迅先生說；“在生活的路上，將血一滴一滴的滴過去，以飼別人，雖自己漸漸瘦弱，也以為快活?！庇纱丝梢?，魯迅先生之所以世代被人敬重推崇，除了他的輝煌文學(xué)成就，還有他的偉大人格魅力和奉獻(xiàn)精神。愛因斯坦也曾說：“對我來說，生命的意義在于舍身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”有著這樣的博大襟懷和愛心，再加上超人的科學(xué)成就，愛因斯坦被公認(rèn)是牛頓之后最偉大的科學(xué)家就沒什么好奇怪了。

再是一種是“考慮別人與考慮自己一樣多”的好人。清代商人胡雪巖就曾說：“前半夜想想自己，后半夜想想別人?！闭б豢矗@個(gè)好人標(biāo)準(zhǔn)似乎不那么高，其實(shí)，真正能做到也是很不容易的。如果人人都能做到——這不現(xiàn)實(shí)，退一步說，如果有一多半人能做到，譬如說公務(wù)員、企業(yè)家能把一半以上的經(jīng)歷和時(shí)間用在為人民服務(wù)上，商家、廠家、醫(yī)院能把至少“半腔熱情”用在為客戶著想上，就非常不簡單了。

做個(gè)好人

一般說來，這個(gè)世界上有兩種人，好人和壞人。當(dāng)然，做壞事的人也常常自認(rèn)為是好人，可做好事的人卻很少標(biāo)榜自己是好人。好人和壞人，腦門上沒貼標(biāo)簽，辨別他們的標(biāo)準(zhǔn)，只是看他們做事。

船主讓漆工做事，漆工做好了自己份內(nèi)的事，順便補(bǔ)漏，也做好了不屬于自己份內(nèi)的事。在漆工眼里，這就是舉手之勞，可就是這舉手之勞，救了一船人的性命。于是，船主酬謝漆工，漆工好人有好報(bào)，船主也是好人好報(bào)應(yīng)。

前不久，浙江出了一位平民英雄，司機(jī)吳斌，在駕車途中，突遭鐵塊撞擊，在生命的最后一分多鐘，他憑著平日里養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣，也憑著一個(gè)好人的基本素質(zhì)，讓一車人脫離了危險(xiǎn)。吳斌感動了杭州，也感動了中國。

還在前不久，海南省博物館舉辦雷鋒原創(chuàng)圖片展，展出了一個(gè)活生生的雷鋒。雷鋒一輩子沒做驚天動地的大事，可他一輩子踏踏實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)該做的每一件事。就是這每一件事，鑄就了平凡中的偉大，雷鋒精神感動了中國幾代人，雷鋒也成為好人的代名詞。

可惜，就是做好自己份內(nèi)的這點(diǎn)應(yīng)該做的事，在一些人眼里卻成了難事。菜農(nóng)種菜分兩塊地，一塊自己吃，一塊往外賣；廚師不吃自己炒的菜，奶農(nóng)不喝自己賣的奶，藥商不吃自己產(chǎn)的藥，屠夫不吃自己殺的豬，醫(yī)生想的不是看病而是掙錢，教授算的不是育人而是收入。我們常常對社會上的見利忘義義憤填膺，卻不知自己也成了其中的一員。受害者與害人者，很多時(shí)候還不能截然分開。

漆工或許沒想到自己補(bǔ)漏就是救人，正如吳斌沒想到自己的減速剎車是在救命，可漆工救人了，吳斌也成了英雄。人是要做事的，每個(gè)人做好自己份內(nèi)的每一件事，也就是認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好人;一個(gè)人如果連自己份內(nèi)的事都不認(rèn)真做，也很難說自己是一個(gè)好人。

做事與做人，其實(shí)一回事。

好人·陽光

“我只想做個(gè)好人?！?/p>

“是嗎？去跟法官說，看他讓不讓你做個(gè)好人。”

“要么讓我死?！?/p>

“對不起，我是警察?！?/p>

《無間道》不止一次的提到了這句想要做好人的對白，并且出自不同身份的人?？从捌瑫r(shí)，有一種感覺，故事里的人物雖然很多，情節(jié)又復(fù)雜，可是總有一根主線一直沒有間斷，似乎是在不斷的反復(fù)的詢問著：你們?yōu)槭裁匆礆ⅲ筋^來能剩下些什么去面對那不可避免的結(jié)局？所以，血腥的場面是不少，可是看完之后反而平靜，覺出人們有時(shí)真的很傻，為了自己想要得到的東西，不惜在刀尖上摸爬滾打，到了最后，雙手沾滿鮮血，又返回到最原始的欲望，去想要做個(gè)好人。只可惜連這個(gè)愿望也不能了，只好要求一死。

好人的力量是無限的！曾經(jīng)看過一句話：“當(dāng)一個(gè)人一心想著為廣大人類的幸福貢獻(xiàn)的時(shí)候，那么他的能量才會充分的體現(xiàn)！”假設(shè)你是醫(yī)生，你一定會想，別人的生死與我無關(guān)緊要，只要自己在搶救就行了，何須緊張而認(rèn)真？但是如果有一天你自己躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，你也許就會明白多么的希望那位醫(yī)生視你如同親生??？這就證明了人人都有一顆熾熱的愛心，即使躺在手術(shù)臺上的你死了，走到地獄也會感激那位搶救自己的醫(yī)生的。

看上去，和做好人對立的選擇是死，顯得很是夸張，很不理解。仔細(xì)一想似乎也有些道理。好人是個(gè)什么概念，籠統(tǒng)得在不同時(shí)代、不同地區(qū)、不同身份的區(qū)別下幾乎是一種不可到達(dá)的信仰。誰能算是真真切切的好人呢？當(dāng)年秦始皇一統(tǒng)天下，統(tǒng)一度量衡，修建長城，算是偉大了，可又誰人不知它以暴施政，焚書坑儒，長城腳下累死不知多少無辜百姓。唐僧一心向佛，掃地不傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈，大慈大仁了吧。偏偏又是肉眼凡胎，幾度助紂為虐，縱容妖氣，不相信師徒情意，拒絕關(guān)愛。

怎樣才算是好人呢？首先要愛別人。爭取熱愛親人，去愛父母，盡可能的不對他們發(fā)脾氣，盡可能的多陪伴他們一些時(shí)候。愛孩子，喜歡他們稚嫩的目光，喜歡他們隨處的問題。也愛周圍的人，愛隔壁的一家，愛他們一刻不停的吵鬧，愛他們在自己午睡的時(shí)候唱歌。愛他們走路時(shí)左右搖擺的樣子，愛他們偶爾對著天空發(fā)呆，又偶爾不自覺的嘆息。愛他們和自己一樣常常低著頭走路，用腳踢小石頭。

然后是善待自己，給自己相對寬松的人生目標(biāo)，回避對抗性過強(qiáng)的競爭。退一步審視充滿視野的功利。隱藏消化驕傲、憤怒、藐視、憎恨的情緒。堅(jiān)持鍛煉身體，堅(jiān)持喜歡看書。和善良的人們在一起。常常善意的對待，常常相信自然的美麗，常常相信心情的愉快。

最后是堅(jiān)強(qiáng)的忍耐。可能會見到不公平，可能會遇到不理解，可能會遭受打擊。承受起來，安慰心靈的最后堡壘是對自己說：“我是好人。”不能不說，我們是要有一個(gè)精神的避風(fēng)港的，好在痛苦和迷惑時(shí)尋求解答。那么，做個(gè)好人，才尋找到真正想要的生活。

讓我們一起做個(gè)好人吧，世界上好人多了，陽光就會照射在世界每一個(gè)角落！

篇二：作文：做一個(gè)好人

作文：做一個(gè)好人

訓(xùn)練內(nèi)容：

供料作文

課 時(shí)：

兩課時(shí)

過 程：

1、預(yù)習(xí)材料

2、課堂討論：

說說對材料的理解

材料作文的寫作要求

3、學(xué)生訓(xùn)練

附：材料：

為集中展示我市公民道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，在全市形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?，更加廣泛地動員人民群眾支持和參與道德建設(shè)，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，決定在全市范圍內(nèi)開展首屆“宿遷好人”評選表彰活動。“宿遷好人”分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五大類。

連日來，廣大網(wǎng)民被候選人的典型事跡所感動，積極參與網(wǎng)絡(luò)投票。至18日投票截止時(shí)，首屆“宿遷好人”評選網(wǎng)絡(luò)投票達(dá)150萬人次，勇救學(xué)童的好保安朱士領(lǐng)得到近14萬票。凝聚道德力量，建設(shè)和諧宿遷已成為社會的主流民意。

據(jù)悉，網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)束后，由人大代表和政協(xié)委員組成的專家評審團(tuán)和活動組委會，根據(jù)各方面的綜合情況，對候選人進(jìn)行評審打分，最終審定10名“宿遷好人”。2月7日，舉行了首屆“宿遷好人”頒獎典禮，市領(lǐng)導(dǎo)和熱心公益事業(yè)的企業(yè)家共同頒獎，宿遷電視臺現(xiàn)場直播頒獎盛況。首屆“宿遷好人”名單中，朱士領(lǐng)、顧開柱被評為見義勇為類“宿遷好人”，張雅麗、陸迅被評為助人為樂類“宿遷好人”，仲偉超被評為誠實(shí)守信類“宿遷好人”，周士年、陸佩梅被評為孝老愛親類“宿遷好人”，陳建華、劉家勤、楊永杰被評為敬業(yè)奉獻(xiàn)類“宿遷好人”。

附部分人物人物事跡材料：

張雅麗，女，14歲，泗陽縣新袁中學(xué)初三班學(xué)生。

在新袁中學(xué)，說起張雅麗這個(gè)名字，不一定有人知曉，但是如果提起八年如一日助人上學(xué)的故事，恐怕沒有人不知道。同是新袁中學(xué)初二（3）班學(xué)生的馬昕自小患上小兒麻痹癥，高位截癱，生活一直需要人照顧。而她父母離異，一直是由外祖母照顧，外祖母年歲大了，既要忙家里的事，又要照顧馬昕，常常顧及不過來。張雅麗和馬昕同歲，她們自小相識，一起上的小學(xué)。為了讓馬昕在學(xué)校里有人照顧，馬昕的祖母拜托小雅麗在學(xué)校多幫助馬昕。有一天，外面下著鵝毛大雪，氣溫降到零下十幾度。放學(xué)的時(shí)候，小雅麗陪著馬昕等馬昕的祖母來接馬昕。她們一直等了兩個(gè)多小時(shí)，馬昕的祖母還沒來。天色漸黑，老師和同學(xué)都走的差不多了，小雅麗決定承自己把馬昕背回家。背起和自己體重差不多的馬昕，走在濕滑的雪地里，小雅麗明顯的感覺到很吃力。一不小心，小雅麗摔了一跤，她和馬昕兩人都摔倒在雪地上。馬昕嚇哭了，小雅麗堅(jiān)強(qiáng)的安慰她：“沒事的馬昕，別哭了，以后我天天背你，再也不讓你摔跤了?！边@句承諾也許是小雅麗安慰馬昕時(shí)隨口一說，但是從那天起，她真的就肩負(fù)起背馬昕上學(xué)的責(zé)任，而且一背就是八年。八年來，不分嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，張雅麗堅(jiān)持照顧馬昕上學(xué)放學(xué)；八年來，無論年級高低，路程遠(yuǎn)近，張雅麗每天來回幾趟背著馬昕上下樓梯，去衛(wèi)生間；八年來，形影不離，親密無間，照顧馬昕已成為張雅麗生活的一部分。

從小學(xué)背到初中，雅麗說，將來她們要一起上高中、上大學(xué)。兩個(gè)親密無間的朋友，在生活中很有默契。只需一個(gè)微小的動作、一個(gè)眼神,張雅麗就知道馬昕需要什么幫助。

張雅麗的感人事跡，深深地感動著全校師生，在學(xué)校評選四好少年時(shí)以高出篇三：我身邊的好人 作文庫 我身邊的活雷鋒

記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。

我在公園里歡快地跑著，樹上鳥兒唱著動聽的歌，池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去。我想喂魚，就向媽媽要了錢去小店里買魚食，可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了，這下我可著急了，我趕緊向大門口跑去，怎么我們的車子也不見了（在慌忙中沒有看見）？難道是我不聽話，爸爸、媽媽不要我了？我越想越害怕，不過我馬上冷靜下來，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路，我是又著急又害怕。

正在這時(shí)，我看見一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車，走到我跟前，問：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑？爸爸、媽媽呢？你這樣跑小心車子？”我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我，又問：“你家在哪里？我送你回家?！蔽铱刹桓腋吧酥v話，小姐姐沒有辦法，于是她推著自行車，一直跟著我，保護(hù)著我，過馬路時(shí)還拉著我的手?？斓郊視r(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽懷里，媽媽高興地哭了。過了一會兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。

現(xiàn)在想起來，她可是個(gè)真正的“活雷鋒”，我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒

班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子??平時(shí)只要班級里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。

班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因?yàn)槿绻嗬餂]有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級盡自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒

我身邊的怪人

提起天上的星星，你肯定會嘆多得數(shù)不清?？烧f起我身邊的怪人，那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。

先說，清理廁所的楊爺爺，進(jìn)入連蚊子都怕熏死的廁所，常常不戴口罩，還美其言曰，說是節(jié)約資源。這不，他又干起來了。臭氣熏天的廁所，經(jīng)他那專治臟污的手一過，立刻“改頭換面”干凈起來，就連空氣中也多了幾分清新。難怪，大家笑稱他“清廁專家”呢。

再說，好管閑事的王阿姨，總是天蒙蒙亮，就行動起來了。在小區(qū)里來回穿梭，誰家自行車倒了，她趕快扶起；誰家孩子哭了，她上前哄哄；誰家東西掉了，她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜，她樣樣都干，這在那些兩耳不聞窗外事的人們心中，確實(shí)成了一大“怪景”呢。

但最怪的，還要數(shù)我們的老師。她每天總是

說起雷鋒，大家肯定都是很熟悉。雖然他已經(jīng)死了，但那“雷鋒”精神一直受人們傳揚(yáng)，出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)“雷鋒”。

上個(gè)暑假，我一個(gè)人坐公交車去江浦姐姐家玩。上車后，位子坐滿了，還有些小擁擠，我就站在離后門不遠(yuǎn)的扶桿前。

我旁邊坐著一位年輕哥哥，他一頭烏黑短發(fā)，濃密的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。此時(shí)，他正帶著耳機(jī)悠閑聽著歌。

下一站是湯泉，一路過來人光上不怎么下，不再是小擁擠。本以為司機(jī)不會再讓人上車的，可那黑心的司機(jī)竟讓整個(gè)站的人都上來，前門擠不上，讓剩下的人往后擠。

絕對是爆滿，我都懷疑這車子超載了。每一次停車，大批人搖搖晃晃，一個(gè)擠一個(gè)。我“無依無靠”，幾次被旁邊高個(gè)子男人擠得眼鏡都快掉了，我卻不敢馬上去扶好，還需要找機(jī)會。站不穩(wěn)時(shí)，稍抬一下腳，放下總會踩到人，害得我不知說了多少個(gè)“對不起”。

擠得快成“肉夾鏌”的我，一臉?biāo)樱闹袩o比痛恨道：死黑心司機(jī)，超載了，還載人，應(yīng)知道錢、錢、錢，信不信我告你去??（當(dāng)然這只是想想而）

我正埋怨道，突然旁邊的那們哥哥見我如此狼狽，就說：“小朋友，這個(gè)位子讓你坐！”說著，正要站起來。

我忽然覺得這位哥哥好帥喔！我正準(zhǔn)備坐，但又想到，我不認(rèn)識他，憑什么得人家好意，讓自己坐著，讓他人受罪？于是我推辭道：“不用了，叔叔，你坐吧！”

那位哥哥勸我說：“人們都說要尊老愛幼，如今一個(gè)小朋友正快被擠成”肉夾饃“，我怎能不讓他坐呢？”哥哥的話使我心里暖洋洋，開心地坐了下來，免遭受之后的擁擠之苦。

雖然那位哥哥不久便下了車，但我還是十分感謝他，被他那“雷鋒”精神所感動。我決心要幫助他人，發(fā)揚(yáng)“雷鋒”精神。

我身邊的“紅領(lǐng)巾”們

上小學(xué)了，我和同學(xué)們都成為了一名光榮的少先隊(duì)員。鮮艷的紅領(lǐng)巾成了我們形影不離的好朋友。老師說戴上了紅領(lǐng)巾，我們要更加努力學(xué)習(xí)、還要熱愛勞動、幫助同學(xué)，讓我們的紅領(lǐng)巾變的更紅。我們都記住了老師的話。

早上，我一起床就匆匆往學(xué)校趕。昨天下了一場大雨，地面濕漉漉的。忽然我耳邊傳來了一個(gè)小朋友的哭聲，原來一個(gè)五六歲的孩子不小心滑倒了，重重地摔在了地上，正哇哇大哭呢！我們班的孫少民正好從旁邊走過，他連忙跑上前把小孩子扶起來，并輕輕撣去他身上的泥土，把他牽到了媽媽的身邊。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他胸前的紅領(lǐng)巾特別特別的紅。一走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們的校園特別美麗整潔。原來我們班的值日生們正忙著掃地、撿落葉。天氣不是很熱，可他們的臉上卻冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們胸前的紅領(lǐng)巾特別特別的紅。

來到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正議論紛紛。原來我們班的孫康韋同學(xué)在上學(xué)路上撿了10元錢，他把錢交給了梁老師，孫康韋同學(xué)家里并不富裕，平時(shí)他總舍不得花錢，現(xiàn)在他撿了那么多錢，卻毫不猶豫地交給老師。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他胸前的紅領(lǐng)巾也特別特別的紅。

上數(shù)學(xué)課了，老師讓我們準(zhǔn)備尺子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的尺子忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想讓老師知道又要罵我粗心鬼了。我的同桌看出了我的心事，悄悄地把他多出的一把尺子塞到我的手中，我輕輕地說了聲謝謝，他搖搖頭笑了。我又發(fā)現(xiàn)他胸前的紅領(lǐng)巾也特別特別的紅。

紅領(lǐng)巾的故事一個(gè)接一個(gè)，講也講不完。我也要向我的同學(xué)一樣，讓紅領(lǐng)巾變得更加鮮艷，更加有光彩！

篇四：好人好事作文400字

好人好事作文400字

每個(gè)人都有一顆的感恩的心，這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽，還要感恩幫助過我們的陌生人。

記得那一次，我騎著車子去上學(xué)，騎著騎著，車鏈子掉了。我非常著急，眼看就要遲到了。

頓時(shí)，走來了一位叔叔。

那位叔叔看起來很小，平頭，衣服很樸素，鞋很舊，拿著一個(gè)公文包。

走到我跟前對我說：“小朋友，我來幫你吧。”

“是的，叔叔，我需要您的幫忙?！蔽曳浅Ｖ狈浅Ｖ钡卣f。

不一會，叔叔就把車子修好了，可是叔叔的手上全是油。

“謝謝叔叔，您的手怎么洗呀？”我說。

“沒事！我上那邊洗洗！”叔叔一邊指著一家飯店一邊說?！奥飞弦⒁獍踩?！” “哦！”我說。

“叔叔謝謝您，再見！”我說。

“再見！再見！”叔叔說。

世上的好人好事太多太多了，數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星那么多；像沙漠里的沙子那麼多；像大海里的珍珠那么多。讓我們懷著感恩的心去感恩幫助過我們的人吧！

好人好事作文400字

每個(gè)人的成長都會面對一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會感受到成長的快樂。

記得有一次，我坐公交車去上學(xué)，我正坐在車上美滋滋的看著書時(shí)，上來一位老奶奶，我趕忙用書擋著臉，裝作沒看見老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來，說：“老奶奶，您坐吧?！崩夏棠绦χf：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你?！?/p>

這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上五年級了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我??

下車后，我反思了一會：我以后一定要多做好人好事，比如說給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來??

這次的教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。中國作文網(wǎng) 好人好事作文400字

有人說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！苯裉?，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。

“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位；當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通；當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰；當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場，給人們帶來安寧；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向??這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。

“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國家棟梁??這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬萬好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。

愿雷鋒精神代代傳承??

好人好事作文400字

在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理，但有些好心人會很熱心地去幫助他們。

記得有一天放學(xué)，在校門口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒有雙腿，她的前方放著一張紙，寫著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車禍，失去了雙腿，父母在這次車禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的??

我被眼前的一切深深感動了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國越來越美好。好人好事作文400字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳?？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”??聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳??凳子掉下來的時(shí)??時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好??好痛！” 只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。（）

我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！

好人好事作文400字

同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。

有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會向雷

鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。

好人好事作文400字

真善美這詞大家該不會忘了吧！因?yàn)樗菍ｉT針對為人們做好人好事，為被想而不顧自己的人。這樣的人在我們這里也有。

今年是我們重慶地區(qū)遇到的特大旱災(zāi)，老天爺似乎都要把我們這快地給吞沒了，田地里那些土地裂開的縫是大了又大，害得農(nóng)民們連自己的家門都不敢出。而在城市里，我們卻把目光轉(zhuǎn)移到了，為大地為社會服務(wù)的清潔工們，雖然他們的地位是那么的低賤，但是他們卻為社會付出了那么多。他們是頂著烈日為我們服務(wù)的，而有些人卻在他們的背后譏諷他們，諷刺他們。你以為他們想當(dāng)清潔工嗎？他們的確是不想當(dāng)清潔工，可那又能怎樣。他們因?yàn)樾r(shí)候沒好好讀書，而且小時(shí)他們的父母都是6。7個(gè)這樣的孩子。他們沒有錢，所以他們長大了只有當(dāng)清潔工，所以請全天下的人不要在譏笑清潔工了。中國作文網(wǎng)

真善美真是一個(gè)好詞，不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒那樣的人，而且還發(fā)揚(yáng)了象毛主席那樣的人。

第三篇：中國好人作文

說中國故事做中國好人作文

閱讀下面材料根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章，說中國故事做中國好人：90后小伙小菜，10歲時(shí)因?yàn)橐淮我馔猓瑢?dǎo)致視神經(jīng)萎縮，休學(xué)養(yǎng)病和就讀盲校期間，他努力學(xué)習(xí)各種技能，后來在親人支持下，開辦家政服務(wù)公司，專門服務(wù)殘疾人群體。高二學(xué)生小王春節(jié)回家，看到村里的土路坑坑洼洼，利用網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺，發(fā)起“鄉(xiāng)村路，我心中的泥濘”眾籌項(xiàng)目，促成了修路工程的啟動。大學(xué)生小何應(yīng)征入伍守衛(wèi)祖國西南邊陲，兩年后光榮退伍返回學(xué)校，在一次戶外活動中，因奮勇營救落水女子，不幸失去年輕的生命。

這三人中，誰的故事更能打動你？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不要抄襲?！緦忣}如下】：

三個(gè)人的故事當(dāng)中必須有所取舍，不可平均用力；還要體現(xiàn)出“更”字，這就需要進(jìn)行比較，從比較中選出哪一個(gè)人的故事更能打動你。

從要求中可以看出，本次作文屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，必須要緊扣材料，圍繞材料就事說理，把“就事說理”貫穿在整個(gè)具體的寫作中。

本題考查寫作能力。此題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，即在寫作過程中要解決“如何成為中國好人”的問題，并不是把這三則材料割裂開來當(dāng)作話題作文來寫，因?yàn)樵诓牧系牡诙巍绑w現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇”的提示，就要求把這三則材料進(jìn)行比較分析，無論你選擇哪一個(gè)故事，一定是和另外兩個(gè)做對比分析。

小蔡的故事，可分析出小蔡自立自強(qiáng)，自力更生，樂觀開朗，不向命運(yùn)屈服，用自己的行動向社會展示了他的堅(jiān)韌與毅力，同時(shí)他還扶難濟(jì)困，幫助更多的殘疾人。小蔡可以成為“中國好人”是因?yàn)樗纳砩嫌兄袊说淖孕?、?jiān)強(qiáng)，樂于助人的美德；學(xué)生小王的故事，可分析出他作為一個(gè)高二學(xué)生的社會責(zé)任感，能夠積極參與慈善、公益事業(yè)，為百姓做好事，他入選“中國好人”，表達(dá)了我們一種共同的心聲，即“做人一定要有社會責(zé)任感”，每一個(gè)人都如此的話，我們的社會才會越來越好；大學(xué)生小何的故事，可分析出他淳樸善良，熱心，舍己為人，見義勇為，為了救人不惜犧牲自己的生命，他能夠入選“中國好人”是因?yàn)樗砩嫌形覀冋J(rèn)可的危難之時(shí)勇于舍己為人的美德。

綜合這三個(gè)人物的故事，可分析出小王身上的社會責(zé)任感，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的；小蔡的自立自強(qiáng)，扶難濟(jì)困的精神，是我們都要學(xué)習(xí)的；小何，為了救別人，犧牲了自己的生命。這種舍己為人的精神更加可貴，激勵我們在危難時(shí)刻要勇于獻(xiàn)身，獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)正氣，這種精神更加地高尚。如果我們要想成為“中國好人”，也應(yīng)該具備起碼的社會責(zé)任感，樂于助人的精神，在必要的時(shí)候敢于獻(xiàn)出生命去保護(hù)別人。

在寫作時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生向“中國好人”看齊，弘揚(yáng)正氣，爭做中國好人。

生命誠可貴 使命價(jià)更高

90后小蔡身殘志堅(jiān)，苦學(xué)本領(lǐng)，服務(wù)社會，值得點(diǎn)贊。高二學(xué)生小王善用網(wǎng)絡(luò)積聚社會力量，促成家鄉(xiāng)修路工程啟動，也的確展現(xiàn)了當(dāng)代智慧的中學(xué)生形象。大學(xué)生小何獻(xiàn)身國防、戍守邊疆，退伍返校后為營救落水陌生女子獻(xiàn)出寶貴生命，真的可歌可泣。他們都是中國當(dāng)代好青年。在他們身上集中展現(xiàn)了當(dāng)代中國青年立足自身，服務(wù)社會的良好形象，他們的故事的確打動我們的心靈。但最打動我的是獻(xiàn)出寶貴生命的大學(xué)生小何。

小蔡身殘志堅(jiān)，學(xué)技能開公司，服務(wù)他人，可以說其是自強(qiáng)不息的典范，這既是他奉獻(xiàn)社會的體現(xiàn)，可也是其自身生存的需要。小王發(fā)動網(wǎng)絡(luò)力量修好家鄉(xiāng)道路，也是為了鄉(xiāng)親和自己出行更方便，生活得更美好。可是大學(xué)生小何為救人卻獻(xiàn)出了年輕的生命，把生的希望給了一個(gè)陌生的女子。這樣一個(gè)應(yīng)征入伍的大學(xué)生，這樣一個(gè)舍生救人的退伍兵，真的更能打動我心，因?yàn)樵谒砩险宫F(xiàn)出的強(qiáng)烈一種強(qiáng)烈的使命感讓我靈魂震顫。

強(qiáng)烈的使命感讓大學(xué)生小何中斷學(xué)業(yè)應(yīng)征入伍。每一個(gè)適齡青年都有義務(wù)參軍入伍，因?yàn)楸＜倚l(wèi)國是每一個(gè)人的責(zé)任。大學(xué)生小何正是心中有這種強(qiáng)烈使命感，才沒有像許多大學(xué)生一 樣安享象牙塔里的太平與安逸，讓生命在平靜中律動；而是戍守西南邊陲，甘守寂寞與清苦，讓生命在邊疆閃光。因?yàn)樗帽＜倚l(wèi)國，人人有責(zé)。

強(qiáng)烈的使命感讓小何為了陌生女子勇于獻(xiàn)出生命。人的生命只有一次，任何一個(gè)人都會珍惜，但當(dāng)祖國和人民需要時(shí)，強(qiáng)烈的使命感會驅(qū)動我們勇敢獻(xiàn)身。退伍老兵小何正是心中有這種強(qiáng)烈的使命感，才會為了陌生女子舍命相救。這不是常人可以做到的。

使命感是什么？使命感就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)正是當(dāng)代青年必須具備的，雖然小蔡與小王事跡也體現(xiàn)了其責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，但把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)看得比生命還重要的小何卻讓我心靈震動。

魯迅先生曾說，我們歷史上從不缺少為民請命的人。小何就是這樣的人。小何身上集中地體現(xiàn)了我們民族精魂的傳承。一種民族精神總會激勵更多的后來者，它會給世代子孫精神生長補(bǔ)鈣加鋅，助力他們挺直中國的脊梁。小何就是這樣的脊梁。正是因?yàn)橛辛饲f萬的小何舍身擔(dān)當(dāng)，我們勇于為民獻(xiàn)身的民族精魂才會代代相傳，潤澤天下蒼生，彰顯華夏溫情。時(shí)下看見倒地老人匆忙轉(zhuǎn)身，碰到小悅悅視而不見，諸如此類不一而顯。因此，小何為陌生女子勇于獻(xiàn)命在今天尤顯珍貴。因?yàn)樗迅嫒藗儯菏姑c擔(dān)當(dāng)，不但是個(gè)人責(zé)任，也是時(shí)代呼喚。

小何之壯舉，震顫我心。他讓我們相信心有使命，行者無疆。因?yàn)樯\可貴，使命價(jià)更高。

君子當(dāng)自強(qiáng)不息

高二學(xué)生小王面對“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，將互聯(lián)網(wǎng)與慈善事業(yè)發(fā)展緊密相連，表現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的深層次的思考；大學(xué)生小何，英雄壯舉就在一剎那，他沒有選擇自保，而是先救人。生命誠可貴，英雄義更高。他用實(shí)際行動證明了自己是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、樂助人的人；90后小伙小蔡，面對磨難，他沒有抱怨，沒有自暴自棄，而是選擇了改變，選擇了奮斗。每個(gè)人的故事都是那樣令人肅然起敬，然而90后小蔡，更能打動我的心扉?；ヂ?lián)網(wǎng)+慈善”被人稱為“指尖上的公益眾籌”，它為中國慈善事業(yè)發(fā)展提供前所未有的機(jī)會，成為促進(jìn)傳統(tǒng)慈善變革的潛在動力。但要把這種機(jī)會和潛在動力利用好，并把它轉(zhuǎn)化為推動慈善事業(yè)發(fā)展的實(shí)際動力，還有很多問題要解決，還有很多工作需要去做，高二學(xué)生小王把握時(shí)代脈搏，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的睿智。

救人英雄小何，用自己的熱血和生命奏響了一曲新時(shí)代的正義之歌，傳遞了滿滿的正能量。美德，在縱身一躍中升華，他以自己年輕的生命書寫了一曲感人至深的英雄贊歌；大愛無私，義勇無價(jià)。

面對小王的平凡與簡單，英雄小何的年輕付出，我更愿意將贊許的掌聲送給不甘沉淪的90后小蔡。

面對不公，人往往會有兩種選擇：有人選擇自暴自棄，有人選擇奮起抗?fàn)帲〔虒儆诤笳?。生活的磨難，沒有削減他的銳氣，反而讓他比同齡人更多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和毅力，也多了幾份對生命的樂觀。上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候，也會為他打開另一扇窗。小蔡用自己的拼搏推開了那扇窗，為自己開啟了一個(gè)新的世界。小蔡他沒有驚天動地的壯舉，也沒有改變世界的偉業(yè)。面臨生存的問題，他沒有想到“啃老”，他在經(jīng)濟(jì)和生活中獨(dú)他用自己的雙手，在黑暗的世界中尋找希望的光芒，自強(qiáng)不息，活出精彩。他的眼睛失去了陽光，但小蔡讓自己綻放出了陽光，并用這縷明媚照耀他人的世界；他用自己的堅(jiān)強(qiáng)支撐著自己，同時(shí)也在鼓舞著他人。他的經(jīng)歷也告訴人們，身體的殘缺并不可怕，只要心中充滿陽光，敢于奮斗，誰的人生都會綻放出五彩光芒。

小蔡屬于弱勢群體，卻做出了讓健康人仰慕的成績。他用堅(jiān)強(qiáng)的精神去創(chuàng)業(yè)，用不服輸?shù)木袢コ删蛪粝?，在小蔡的身上，我們看到樂觀堅(jiān)強(qiáng)，他用自己的實(shí)際行動，詮釋了自強(qiáng)不息的時(shí)代精神——天行健，君子以自強(qiáng)不息。

第四篇：作文：做一個(gè)好人

作文：做一個(gè)好人

訓(xùn)練內(nèi)容：

供料作文 課

時(shí)：

兩課時(shí) 過

程：

1、預(yù)習(xí)材料

2、課堂討論： 說說對材料的理解 材料作文的寫作要求

3、學(xué)生訓(xùn)練 附：材料：

為集中展示我市公民道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范榜樣作用，在全市形成學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?，更加廣泛地動員人民群眾支持和參與道德建設(shè)，深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，決定在全市范圍內(nèi)開展首屆“宿遷好人”評選表彰活動?！八捱w好人”分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛親模范”五大類。

連日來，廣大網(wǎng)民被候選人的典型事跡所感動，積極參與網(wǎng)絡(luò)投票。至18日投票截止時(shí)，首屆“宿遷好人”評選網(wǎng)絡(luò)投票達(dá)150萬人次，勇救學(xué)童的好保安朱士領(lǐng)得到近14萬票。凝聚道德力量，建設(shè)和諧宿遷已成為社會的主流民意。

據(jù)悉，網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)束后，由人大代表和政協(xié)委員組成的專家評審團(tuán)和活動組委會，根據(jù)各方面的綜合情況，對候選人進(jìn)行評審打分，最終審定10名“宿遷好人”。2月7日，舉行了首屆“宿遷好人”頒獎典禮，市領(lǐng)導(dǎo)和熱心公益事業(yè)的企業(yè)家共同頒獎，宿遷電視臺現(xiàn)場直播頒獎盛況。首屆“宿遷好人”名單中，朱士領(lǐng)、顧開柱被評為見義勇為類“宿遷好人”，張雅麗、陸迅被評為助人為樂類“宿遷好人”，仲偉超被評為誠實(shí)守信類“宿遷好人”，周士年、陸佩梅被評為孝老愛親類“宿遷好人”，陳建華、劉家勤、楊永杰被評為敬業(yè)奉獻(xiàn)類“宿遷好人”。

附部分人物人物事跡材料：

張雅麗，女，14歲，泗陽縣新袁中學(xué)初三班學(xué)生。

在新袁中學(xué)，說起張雅麗這個(gè)名字，不一定有人知曉，但是如果提起八年如一日助人上學(xué)的故事，恐怕沒有人不知道。同是新袁中學(xué)初二（3）班學(xué)生的馬昕自小患上小兒麻痹癥，高位截癱，生活一直需要人照顧。而她父母離異，一直是由外祖母照顧，外祖母年歲大了，既要忙家里的事，又要照顧馬昕，常常顧及不過來。張雅麗和馬昕同歲，她們自小相識，一起上的小學(xué)。為了讓馬昕在學(xué)校里有人照顧，馬昕的祖母拜托小雅麗在學(xué)校多幫助馬昕。有一天，外面下著鵝毛大雪，氣溫降到零下十幾度。放學(xué)的時(shí)候，小雅麗陪著馬昕等馬昕的祖母來接馬昕。她們一直等了兩個(gè)多小時(shí)，馬昕的祖母還沒來。天色漸黑，老師和同學(xué)都走的差不多了，小雅麗決定承自己把馬昕背回家。背起和自己體重差不多的馬昕，走在濕滑的雪地里，小雅麗明顯的感覺到很吃力。一不小心，小雅麗摔了一跤，她和馬昕兩人都摔倒在雪地上。馬昕嚇哭了，小雅麗堅(jiān)強(qiáng)的安慰她：“沒事的馬昕，別哭了，以后我天天背你，再也不讓你摔跤了?！边@句承諾也許是小雅麗安慰馬昕時(shí)隨口一說，但是從那天起，她真的就肩負(fù)起背馬昕上學(xué)的責(zé)任，而且一背就是八年。八年來，不分嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，張雅麗堅(jiān)持照顧馬昕上學(xué)放學(xué)；八年來，無論年級高低，路程遠(yuǎn)近，張雅麗每天來回幾趟背著馬昕上下樓梯，去衛(wèi)生間；八年來，形影不離，親密無間，照顧馬昕已成為張雅麗生活的一部分。

從小學(xué)背到初中，雅麗說，將來她們要一起上高中、上大學(xué)。兩個(gè)親密無間的朋友，在生活中很有默契。只需一個(gè)微小的動作、一個(gè)眼神,張雅麗就知道馬昕需要什么幫助。

張雅麗的感人事跡，深深地感動著全校師生，在學(xué)校評選四好少年時(shí)以高出第二名一倍的票數(shù)當(dāng)選。大家決心以張雅麗同學(xué)為榜樣，樹立正確的社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)助人為樂精神。在張雅麗的帶動下，學(xué)校的好人好事越來越多了，幫助她一起照顧馬昕的人也越來越多了。八年的時(shí)間，在人的一生中也許并不長，八年的一個(gè)承諾，能夠踐行到今天，也確實(shí)不容易。

永恒的瞬間

——記中國好人、全國十佳保安、感動江蘇教育十大人物朱士領(lǐng)

2010年9月17日下午，初秋的空氣里彌漫著楊樹葉散發(fā)出來的陣陣清香。泗陽縣眾興鎮(zhèn)大興社區(qū)的公路上穿梭來往著不同的車輛。17時(shí)30分，隨著大興小學(xué)的放學(xué)鈴聲響起，孩子們歡快地背著小書包在老師的指引下紛紛回家，泗陽縣保安公司派駐眾興鎮(zhèn)大興小學(xué)的保安隊(duì)員朱士領(lǐng)和往常一樣協(xié)助老師護(hù)送孩子們過馬路。

然而，就在17時(shí)40分許，一場意想不到的車禍從天而降，眾興鎮(zhèn)大興小學(xué)二年級五名小學(xué)生正穿越斑馬線之際，一輛車牌號為蘇NKL96X的廂式貨車自西向東從已停的汽車左邊超車快速沖出，并立刻右轉(zhuǎn)彎避過停在東邊的貨車急速向小學(xué)生們行進(jìn)的隊(duì)伍撞了過來。面對這突如其來的一幕，四周的人被嚇得目瞪口呆，慘劇眼看著就要發(fā)生，五個(gè)鮮活的生命??！就在這生死攸關(guān)、千鈞一發(fā)之際，護(hù)送學(xué)生回家的保安隊(duì)員朱士領(lǐng)毫不猶豫地沖了上去，用盡全身力量，張開手臂，奮力地將孩子們猛地推了出去，學(xué)生們安全地躲過了一劫，而朱士領(lǐng)自己卻不幸被壓在了車下，??

從驚愕中緩過神來的人們，以最快的速度撥打了110、120。當(dāng)人們圍攏上來，呼喚著倒在血泊之中朱士領(lǐng)時(shí)，蘇醒過來的朱士領(lǐng)強(qiáng)忍疼痛，斷斷續(xù)續(xù)地問了一句，孩??子們??怎么樣？就又昏了過去。車輪下的一大灘鮮血在擴(kuò)散著，被眼前一幕驚呆了駕駛員趙某某呆若木雞地站在一旁手足無措，大興小學(xué)目睹慘景的女教師看見英雄的保安朱士領(lǐng)倒在廂式貨車下的血泊中急得眼淚嘩嘩，現(xiàn)場有幾個(gè)學(xué)生嚇得大哭，嘴里大喊朱叔叔你起來、朱叔叔起來呀，??。

幸運(yùn)的是，被朱士領(lǐng)救下的幾名小學(xué)生安然無恙。由于受到貨車的強(qiáng)烈撞擊擠壓，朱士領(lǐng)的鎖骨骨折、左腿骨嚴(yán)重受傷，臀部髖骨粉碎性骨折，肋骨左三右二斷裂，當(dāng)場昏迷醒。在醫(yī)生的精心救治下，最終朱士領(lǐng)脫離了生命危險(xiǎn)，卻留下了終身殘疾。

揚(yáng)子晚報(bào)、宿遷日報(bào)等報(bào)刊，新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中央文明網(wǎng)、搜狐、網(wǎng)易、鳳凰網(wǎng)等數(shù)十家國內(nèi)門戶網(wǎng)站，江蘇教育電視臺、宿遷電視臺、中央電視臺一套《身邊的感動》欄目、中央電視臺七套《生活567》欄目等數(shù)家電視媒體對朱士領(lǐng)同志的英雄事跡進(jìn)行跟蹤報(bào)道。2010年10月榮登“中國好人榜”；2010年11月當(dāng)選為“感動江蘇教育十大人物”； 2010年12月被泗陽縣委、縣政府表彰為“泗陽縣首屆道德模范”；2011年11月當(dāng)選江蘇省道德模范。

根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷和認(rèn)識，寫一篇不少于600字的文章，文體不限，詩歌除外。文題 ：做一個(gè)好人

第五篇：好人小學(xué)作文

好人小學(xué)作文

好人小學(xué)作文1

人們常說“知識改變命運(yùn)”。這句話到我表舅的身上就變了個(gè)樣，因?yàn)楦淖兯牟皇侵R，卻是一輛大街上隨處可見，既不華麗，更不昂貴的轎車。

說起這事，還要追溯到兩年前。兩年前，表弟的一場重病讓這個(gè)本就不富裕的家庭支離破碎，也讓原本開朗，幽默的表舅變的沉默寡言?？尚疫\(yùn)的是，這場飛來橫禍并沒有使表舅灰心。他東挪西借，七拼八湊，終于攢了十幾萬，買回了那輛轎車。表舅思量再三，決定用這來之不易的轎車做汽車租生意。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾年過去了。原本只想勉強(qiáng)混口飯吃的表舅如今卻成了闊老板。他不僅擁有十多輛嶄新的小轎車，還成了汽車租憑行業(yè)的領(lǐng)頭人臉上又重新有笑容，不知惹得多少人“羨慕，嫉妒、恨”!來到表舅家中，各類名牌電器也是應(yīng)有盡有，美的空調(diào)、小天鵝洗衣機(jī)，櫻花熱水器……連洗衣粉也是白貓牌的。令人敬佩的是，已家纏萬貫的表舅竟還在工作之余，自愿去幫助孤寡兒童。這讓我不禁感嘆這轎車的神奇，它居然改變了一個(gè)人的命運(yùn)！

我想，這汽車不僅改變了表舅的命運(yùn)，也同樣改變了許多人的命運(yùn)，so，汽車——21世紀(jì)的希望！

好人小學(xué)作文2

助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事，心里真開心。

今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點(diǎn)把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊

，當(dāng)作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒?！崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x，我說這是應(yīng)該的。

回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個(gè)助人為樂的好孩子！

好人小學(xué)作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，之后就是輕聲抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎樣了？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來時(shí)……時(shí)候砸到我腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮地方。之后，又留意翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都就應(yīng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難時(shí)候，要及時(shí)伸出自我援助之手。幫忙別人共度難關(guān)！

好人小學(xué)作文4

柯巖街道永紅小學(xué)阮廉潔她，高高的個(gè)子，一張俏臉上，閃動著一雙亮晶晶的大眼睛。一頭烏黑油亮的秀發(fā)有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成一支羊角辮。使人感到她是那樣可愛、秀麗！

你猜她是誰？她是我最好的朋友于小燕，一個(gè)令人敬佩的好女孩。

記得有一次，那是上三年級的時(shí)候，老師規(guī)定我們要用鋼筆練字。于是我用一周的零用錢買了一瓶白蓋紅身的涂改液，我很喜歡它。

一天傍晚，我到她家去做作業(yè)，寫著寫著，突然寫錯(cuò)了一個(gè)字，我連忙去拿涂改液，可我找遍了所有地方，卻找不到。這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)于小燕的坐位旁放著一瓶和我一模一樣的涂改液，我氣不打一處來：“拿了別人的東西，也不知道事先同人講一聲，真是太過分了！

” 我不容她申辯，就一把抓過涂改液放進(jìn)書包，頭也不會地回家去了。

一到家，我便發(fā)現(xiàn)自己的那瓶涂改液端端正正地放在桌子上。啊呀，我錯(cuò)怪她了。這時(shí)的我后悔極了。

第二天，我紅著臉走到她的座位旁，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……對不起，我……我昨拿錯(cuò)了你的涂改液，還錯(cuò)怪了你……” “算了，誰讓我們買一模一樣的涂改液呢？誰讓我們又是好朋友呢？”她笑著說。

聽了她的話，我的臉紅得像煮熟了的蝦兒，不好意思地笑了。章阿園

好人小學(xué)作文5

有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻(xiàn)，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

在我的身邊就有一個(gè)這樣的人，小區(qū)保潔員——范阿姨。

范阿姨使我們小區(qū)的保潔員，每天6:50分，準(zhǔn)能看到她出現(xiàn)在小區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著小區(qū)的每一個(gè)角落。晚上直到7、8點(diǎn)鐘才休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習(xí)慣了?！边@是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個(gè)不平淡的事跡。

每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛(wèi)生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費(fèi)幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補(bǔ)，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個(gè)微小動作，就能讓社會更加美好!

好人小學(xué)作文6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!

好人小學(xué)作文7

我以前的鄰居是一位老奶奶，她就是一個(gè)好人。

這位奶奶的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)有一些是白的，還有一些是黑的，眼睛里還有一些紅色的血絲，臉上經(jīng)常露著笑容，今年大約六十幾歲了。

有一次，我一個(gè)人待在家里，突然，門“咚！咚！咚！”地響了起來。我打開門一看，原來是隔壁的奶奶。奶奶對我說：“殷悅，你餓不餓呀？奶奶做點(diǎn)粥給你喝，好不好？”我對奶奶說：“謝謝奶奶！我不餓?！?/p>

還有一次，我出去玩的時(shí)候看見了黃白相間非常可愛的小野貓，我走近一看，它的身上臟兮兮的，眼珠像藍(lán)寶石一樣。我想：“一定是和媽媽走丟了。”于是，我就連忙跑到奶奶那里，奶奶對我說：“怎么了？”我說：“樓下有一只小野貓，它的身子上臟兮兮的?！蹦棠滔氯托∝垱_掉了泥巴，就對我說：“它就交給我吧！你去玩吧。”

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開原來住的地方，但是我經(jīng)常想起奶奶，但愿我還能再次見到她。

好人小學(xué)作文8

溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。

記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動，同學(xué)們歡呼起來，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我捂著額頭難受地說：“好痛?！彼姞罹凸麛嗟卣f：“走，我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室?！庇谑牵⌒囊硪淼匕盐曳龅搅酸t(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看，仔細(xì)檢查后，說：“沒事，休息一會就好了?！卑嚅L聽了，原本一臉的緊張，終于放松了。我說：“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室?！卑嚅L說：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的。”我聽了心理暖洋洋的。

幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！

好人小學(xué)作文9

暑假期間，我看到原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾，便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。

我在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。并想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對我說：“謝謝你，小朋友。”接著，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非?？鞓贰?/p>

好人小學(xué)作文10

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，xx同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“xx，別哭了?！薄皒x你怎么了？”“對呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，xx也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！”

只見這時(shí)，xxx同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！

好人小學(xué)作文11

星期天下午，我和媽媽去給我的小烏龜買龜糧。

我們兩個(gè)人正在路上走著，一位五十多歲的奶奶騎著電車，馱著一個(gè)兩三歲的小妹妹，從我們身邊經(jīng)過時(shí)，小妹妹的鞋掉在地上，騎電車的奶奶不知道，仍然向前騎著。我和媽媽大喊：“鞋掉了，孩子鞋掉了！”奶奶走了很遠(yuǎn)，才停下來。我快跑幾步，撿起鞋，飛快向奶奶跑去。奶奶接過鞋，不停地說：“謝謝，謝謝，真是個(gè)好孩子。”我不好意思地說：“不客氣?！钡饶棠探o小妹妹穿好鞋，我和媽媽就走了。到了賣龜糧的地方，我和媽媽挑好龜糧正要付錢，剛才的奶奶走過來，對賣龜糧的爺爺說：“孩子的'兩元錢不要了，剛才小樂樂的鞋掉了，就是這個(gè)孩子拾起來，跑著送來的?！痹瓉?，奶奶和賣龜糧的爺爺是一家人。媽媽再三要給，最后奶奶只留了一元錢。

在回家的路上，媽媽摸著我的頭說：“今天博博做了一件好事，媽媽省了一元錢，這就是好人有好報(bào)?！?/p>

好人小學(xué)作文12

7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。

我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒有座位了，我只好站著。一位老奶奶也緊跟上來，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩(wěn)，原來坐著的大哥哥馬上起來把座位讓給了老奶奶。然后，另外的一位哥哥發(fā)現(xiàn)我站著，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來了一群人，其中有一個(gè)比我小的女孩子沒座位，我想：我應(yīng)該把座位讓給比我小的人，因?yàn)樗任腋枰弧Ｈ缓笪移饋?，請小女孩坐下?/p>

下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我沒有找到座位，只好站著，一個(gè)姐姐看見我站著，就把自己的座位讓給了我。

雖然是讓一個(gè)小小的座位，但可以看出一種大美德。我認(rèn)為，一個(gè)好人，不是要做多少驚天動地的大好事，只要能為有需要的人幫個(gè)忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回；垃圾桶倒了，去扶正；同學(xué)沒本子，借給他一個(gè)。這看起來都是小事，能做到這些的都是一個(gè)大好人了。

好人小學(xué)作文13

在東至的堯渡河畔，有一個(gè)美不勝收的公園，就是我爸爸設(shè)計(jì)的“好人公園”！

小時(shí)候，爸爸告訴我那里邊有“梅荷竹菊”，我聽了以后就特別想去玩。

春天，在公園的中央有一片梅林，梅花綻放著笑臉，嬌羞地迎接春的來到。我像一只迷路的小羊羔，四處奔跑在一望無際的花海中。不一會兒，越來越多的人在梅林中擺著千奇百怪的姿勢拍照，臉上都露出了燦爛的笑容。我用柳枝做成一頂皇冠，用梅花在周圍點(diǎn)綴著，戴上“皇冠”的我也迫不及待地讓媽媽幫忙拍照。

夏天，小竹林的竹子特別茂盛。我和姐姐在竹林里開通了一個(gè)秘密通道。順著通道往前走，就會看到一片荷塘。荷塘里的荷花有白色的和粉色的，特別美麗。

秋天，公園入口處的銀杏樹就像被秋姑娘刷上了金黃色的顏料，美麗極了。在銀杏樹林里，我就像是在黃色的大海里徜徉的小魚。

冬天，河面上結(jié)成了一層薄薄的冰，我用石頭往冰上一砸，“啪”冰裂了，水濺出來了，小魚被嚇得驚魂落魄。

四季風(fēng)景如畫的好人公園你喜歡嗎？歡迎來玩耍哦！

好人小學(xué)作文14

我的同桌吳沛青是矮個(gè)子，雖然矮，但也聰明過人。每逢數(shù)學(xué)老師出題，能把我們班的同學(xué)難到一大堆?？墒撬兀坎换挪幻Φ啬贸鰯?shù)學(xué)草稿本，寫了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師，老師一來就是一個(gè)大勾。

可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí)，就開始嘰哩呱啦一大堆的說。有時(shí)候，老師說他幾句，她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清，但卻可以肯定，一定是有關(guān)老師的。

吳沛青除了愛講話，還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛罵人。有幾次，我們小組上講臺匯報(bào)課文，可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會兒，五分鐘的限期就到了，同學(xué)們都在臺下喊：“超時(shí)了！超時(shí)了！”吳沛青就聽得不耐煩了，大叫：“什么啊！我才剛上來，這個(gè)課件可是我花了1個(gè)多小時(shí)才做成的！”邊說還邊拍講臺，聲音震耳欲聾。

不過，他再多的缺點(diǎn)，也比不上他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。每次有同學(xué)不小心把水灑了，他總是第一個(gè)沖上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地，他也總是第一個(gè)舉手代掃。

不管別人對他怎么說，我都覺得他是個(gè)好人

好人小學(xué)作文15

有一次，我和媽媽去日照買東西，要回家了，我們坐上了3路車，那天是星期天人真多，不一會車上就坐滿了人，車子剛要起步，這時(shí)候上來一位老奶奶，老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包東西，一手拄著一根拐杖，可是車上已經(jīng)沒有空座位了。就扶著座椅把站在我旁邊。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？

如果讓座的話，我就要一直站著了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了而且車子還一搖一晃的很不穩(wěn)挺吃力的。這時(shí)候媽媽看了看我，好像有什么話要多我說，又沒說只是眼睛不眨的看著我。我激烈的思想斗爭了幾秒后決定讓座。于是，我站起來對那位老人說：“老奶奶，您坐我的位置吧?！蔽疫B忙扶著老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個(gè)好孩子?！蔽衣犃烁吲d的樂了，我看了看媽媽，媽媽也笑了。

到站了我和媽媽高高興興的下了車，下了車媽媽說：“你真棒呀！”我高興極了，在心里默默的說了一句：“我以后要做很多很多好事，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。”