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事跡感動中國，語言撼動人心——感動中國年度人物頒獎詞的認知語用分析

修辭學習２００８年第５期（總１４９期）

事跡感動中國，語言撼動人心 ——“感動中國年度人物”頒獎詞的認知語用分析 周明強（南京大學人文學院，江蘇南京２１００９３；浙江教育學院，浙江杭州３１００１２）

提要頒獎詞是一種新興的具有較高藝術(shù)價值的應(yīng)用文體．其語言與“感動”的事跡有著完美 的契合點，具有獨特的認知語用價值。語篇構(gòu)成從“形”到“神”，形神皆備，符合認知特點。認知語境 構(gòu)建從印象升華評價，由對比展示結(jié)果。語言表現(xiàn)尋求與事、情的巧妙結(jié)合，敘事突出動人點，表情 敲在感人處。

關(guān)鍵詞：頒獎詞 認知

語用 語篇 篇章

２００２年ｌＯ月中央電視臺啟動“感動中國２００２年年度人物”評選活動，首次活動于２００３ 年２月１４日隆重揭曉，舉行頒獎儀式。這是國內(nèi)媒體第一次以“感動中國”為主題評選年度人 物，此后，每年舉行一次。從此，一種新穎的具有較高藝術(shù)價值、意蘊豐富、撼動人心的藝術(shù)作 品——“頒獎詞”應(yīng)運而生了。頒獎詞語言生動流暢，簡潔明快，并借助電視媒體的配合，產(chǎn)生 了很好的藝術(shù)效果，受到了人們的歡迎。此后，人們競相模仿這種形式，出現(xiàn)了“中國年度經(jīng)濟 人物”、“中國驕傲”、“法制人物”、“情滿中國抗擊雪災(zāi)”等頒獎詞。頒獎詞的流行主要是因其語言與“感動”的事跡有著完美的契合點，具有獨特的認知語用價值。

１語篇構(gòu)成形神皆備

頒獎詞一般幾十至一百多字。篇幅雖小，卻形成了獨特完整的語篇形式，并漸臻完善。１．１頒獎詞的語篇特征 頒獎詞為我們提供了一種嶄新的、綜合性的語篇類型。從語篇的功能看，要達到的施為性 言語行為是綜合的，是一種綜合性語篇，匯敘事、說明、描寫、議論等于一體，融褒揚、宣傳、激 勵、評價等于一爐。從語篇構(gòu)成看，是內(nèi)語篇和外語篇的結(jié)合，頒獎詞是內(nèi)語篇，是“神”；宣讀 之前，主持人介紹人物的事跡，視頻展示最精彩的事跡片斷，是外語篇，是“形”。內(nèi)外語篇結(jié) 合，從“形”到“神”，形神皆備，符合人們的認知特點。頒獎詞的任務(wù)是對人物的精神做恰如其 分的評價。言事跡大處著眼，簡要概述；評精神恰當獨到、精辟感人。例如２００２年年底人物鄭 培民的頒獎詞僅９７字，與事跡介紹（視頻１３２秒）以及與代領(lǐng)獎人（鄭培民的妻子和兒子）訪 談（視頻１６３秒）構(gòu)成了一個完整和諧的語篇。（見下頁表一）１．２頒獎詞的“ＲＳＴ”特征 ｗ．Ｃ．Ｍａｎｎ和Ｓ．Ａ．Ｔｈｏｍｐｓｏｎ（１９９２）提出了修辭結(jié)構(gòu)理論（ＲＳＴ理論），用于描寫篇章的 功能和結(jié)構(gòu)。該理論認為功能語句與功能語句之間的各種關(guān)系組成了篇章。這些關(guān)系有：闡述 關(guān)系、解釋關(guān)系、動機關(guān)系、序列關(guān)系、對比關(guān)系、讓步關(guān)系、背景關(guān)系、目的關(guān)系和重述關(guān)系等 等。這些關(guān)系應(yīng)用于篇章中各個功能語句，大多表現(xiàn)為核心語句和衛(wèi)星語句的關(guān)系。對整個篇 章的意義來說，某些語句在核心的意義方面。起著更為重要的作用，是核心語句；某些功能語 句具有輔助的和邊緣的性質(zhì)，是衛(wèi)星語句（輔助性語句）。Ｍａｎｎ和Ｔｈｏｍｐｓｏｎ認為，如果所有的 一５２— 萬方數(shù)據(jù) 表一： 內(nèi)語篇 外語篇（１）在擔任湖南省最貧困的地區(qū)之一的湘西土家族苗族自治州州委書記期間，他 他身居高位而心系百 做了很多好事： 姓，他以“做官先做人，Ａ．他像照顧自己的孩子一樣地照顧百姓，沒吃的他送吃的，沒有穿的他送穿的； 萬事民為先”為自己的 Ｂ．為了解決當?shù)厝罕姷臏仫枂栴}。他大力推廣糧食新品種、新技術(shù)，并且下田示 范。有一次，連日勞作之后，他體力不支，摔下了田埂，渾身糊滿泥巴。行為標準。（２）１９９８年８月時任湖南省委書記的他，高血壓達１５０、１６０，還堅持在抗洪搶險第 一線，身先士卒，扛沙袋、堵缺口．帶病工作了８０多個晝夜。直到生命的最后時刻仍（１）在秘書那里，他設(shè)了防腐賬本，幫他記錄他推卻不掉悉數(shù)交公的紅包禮金。在 然不忘自己曾經(jīng)許下的 家里，他有廉政記錄，記錄他自己多年來的為官人情往來。諾言。（２）２００２年３月１１日。在他心肌梗塞、生命垂危，送往醫(yī)院之際，他反復叮囑身邊 他樹立了一個共產(chǎn)黨人 工作人員只有一句話：遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。的品德風范，他在人民（３）妻子在新華書店工作４２年，要求他幫換個工作，他說請你理解我，我在這個崗 心里樹立起一座公正廉 位上不好這樣辦。潔為民服務(wù)的豐碑。（４）對兒子海龍說：與其留給你財富，不如留給你創(chuàng)造財富的能力。（外語篇的事跡介紹，讓人們對內(nèi)語篇有了具體、深刻的理解，感動之情真正被牽動起來。）衛(wèi)星語句都從篇章中去掉，只剩下核心語句，照樣能組成一個意義連貫的篇章（衛(wèi)道真，２００２）。頒獎詞就屬這樣的核心語句。它與頒獎時的主持人介紹、屏幕的展示，與獲獎?wù)叩慕徽?等等，就是核心語句和衛(wèi)星語句的關(guān)系。對其中的衛(wèi)星語句的理解有助于觀眾對核心語句頒 獎詞的理解。一 ．在頒獎的電視節(jié)目里，必須將人物的事跡介紹展現(xiàn)出來，必須有選擇地利用電視媒體的 錄像畫面、語音、畫外音、主持人介紹、與獲獎?wù)呙嬲劦刃问?，對頒獎詞作極為簡要而有力的詮 釋。因此，所有這些內(nèi)容的安排，語言的組織都必須圍繞著頒獎詞來進行?！埃遥樱浴崩碚撓蛭覀兲?示，內(nèi)語篇和外語篇的連接在語言上必須具備一定的認知關(guān)系，例如２００３年感動中國的年度 人物楊利偉的頒獎詞的核心語句與衛(wèi)星語句的關(guān)系如下頁表二。２語境構(gòu)建契合認知 “感動中國年度人物”的頒獎就是要讓觀眾感動，要讓沒有觀看到頒獎節(jié)目的人感動，靠 的是頒獎詞本身的魅力。然而，精彩完整的頒獎場面更能給觀眾帶來深深的感動，留下難忘的 印象。這是因為，精彩完整的頒獎場面為人們提供了解讀頒獎詞的特殊語境。這個語境的構(gòu)建 考慮了人們的認知；這個語境的實現(xiàn)，也還得由觀眾的認知來把握，才能產(chǎn)生作用。認知語境的激活主要依靠三種形式：百科知識、感知內(nèi)容、語篇信息。百科知識作為激活 的表征可以是某些指稱詞語，感知內(nèi)容為激活的表征可以是人腦當前的工作記憶，而語篇信 息作為激活的表征則是上下文的語篇內(nèi)容。當上文的語篇內(nèi)容被解讀時，它以心理表征的形 式被存儲在讀者的工作記憶中，成為解讀下文中指示詞語的認知語境。此三種形式或以某種 為主，或者多種協(xié)同作用激活人們的認知語境。頒獎詞要用較少的語言表現(xiàn)較為豐富的內(nèi)容，必須注意契合認知的特點以激活人們的認知語境，加深感知者對頒獎詞意義的把握。２．１從印象升華評價 頒獎詞的精彩在于能對人物作出最精當、最簡潔的評價，將獲獎?wù)咦罡腥说木耖W光點 一５３— 萬方數(shù)據(jù) 表二： 核心語句 認知關(guān)系 衛(wèi)星語句 結(jié)果那一刻當我們仰 畫面：神州五號載人飛船升空。觀眾對核心語句 望星空，或許會 背景關(guān)系 畫外音：２００３年ｌＯ月１５日９時ｌＯ分神州五號載人飛 的意思清晰了，理 感覺到他注視地 船進入運行軌道，從這－－亥ｔｊ起，楊利偉成為浩瀚太空迎來 解程度提高了。球的眼睛。的第一位中國訪客，人類以２４１艘太空飛行寫入中國。四面：浩瀚太空，月球、星河；壁畫；衛(wèi)星運行?? 他承載著中華民 畫外音：中華民族的飛天夢想已有幾千年，遠古嫦娥奔月 觀眾對核心語句 族飛天的夢想，背景關(guān)系 的神話故事，敦煌壁畫上的飛天，明朝幻想家萬戶，人類 所指清楚了，理解 他象征著中國走 歷史上第一個用火箭進行升空探索并為之獻出寶貴的生 向太空的成功。命。可以說，中國人的飛天夢想與我們這個民族的歷史 程度提高了。一樣久遠。作為中華飛天第 畫外音：從１０月１６ １３成功飛天以后，楊利偉就成了人們 觀眾對核心語句 一人，作為中國 心目中的英雄。有了形象的感受，航天人的杰出代 證明關(guān)系 楊利偉（在飛船中）：向在太空中工作的同行問好！向祖 表，他的名字注 理解程度提高 定要被歷史銘 國人民、港澳同胞、臺灣同胞、海外僑胞問好！感謝祖國 了。記。人民的關(guān)懷！畫外音：楊利偉的沖天一飛，讓他的名字迅速傳遍世界。而他的成長歷程卻清晰得有些簡單，１９６５年６月２０日 楊利偉出生在遼寧綏中，１９８７年畢業(yè)于空軍第八飛行學 院，曾任空軍某部強行軍殲擊機飛行員，安全飛行１３５０ 小時。１９９７年中國載人航天飛行選拔航天員．在１５００余 名候選人中，楊利偉成為最終入圍的１４名航天人之一，開始接受長達五年的嚴格培訓。人們不知道在楊利偉的 成就這光彩人生 心目中，航天夢是一種睡夢樣的夢，但是在長達五年的艱 苦培訓中，他以優(yōu)異的成績完成了八大類幾十個科目的 的，是他訓練中 訓練任務(wù)，而且在所有的課程中，他的心理素質(zhì)一直排在 觀眾對核心語句 堅韌執(zhí)著．飛天 證明關(guān)系 第一位。也許就是這個蔚藍色的夢，讓楊利偉以超常的 有了形象的感受，時的從容鎮(zhèn)定，意志和認真的態(tài)度，代表１３億中國人民在太空中完成著 理解程度提高 成功后的理智平蔚藍的業(yè)績！了。楊利偉（訪談答問）：這次執(zhí)行任務(wù)以后，感動的事情非常 和。多，感受到了全國人民的這種熱情，同時也感受到了我們 青少年朋友對科學的追求，都非常讓我感動。因為我們 青少年朋友是祖國的未來，在未來探索太空的過程中，他 們才是我們今后的一種開發(fā)和和平利用空間的主力軍。楊利偉（訪談答問）：首先還是感謝全國人民對我們航天 人的大力支持，也感謝航天界的一些老領(lǐng)導和老專家，為 我們鋪就的上天之路。應(yīng)該這樣說，是祖國和人民把我 們航天員送上了太空。畫外音：今天，楊利偉的首飛成功，使中華民族的飛天夢 而這也是幾代中 想終于變成現(xiàn)實。評委評語：楊利偉感動的不只是中國，國航天人的精 楊利偉實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢，整個世界都因他而 觀眾對核心語句 神，這精神開啟 對中國科技發(fā)展感到震動。的感受更為形象，了中國人的太空 闡釋關(guān)系 時代，還將成就 楊利偉（訪談答問）：我想我和我們所有的航天人，或者是 加深了對核心語 我們民族更多更 和我們的同行，我們?nèi)w航天人都在做這方面的積極努 美好的夢想。力。同時我們現(xiàn)在也已經(jīng)投入了正常的訓練，為下一步 句的理解。的任務(wù)在做充分的準備。（核心語句對獲獎?wù)呤论E的高度概括和升華，衛(wèi)星語句是通過頒獎大會的視頻運作，讓觀眾留下了深刻印 象，力ｎＮ３”對頒獎詞的理解，升華了觀眾對年度人物的認知。）一５４—．萬方數(shù)據(jù) 濃縮在幾句甚至一句話里。這種撼動人心的語言力量應(yīng)是哲理性與形象性的高度融合，讓觀 眾從精彩的視頻介紹中得到的印象迅速升華。２００６年度人物丁曉兵的頒獎詞僅寥寥數(shù)語： 一條臂膀，也能撐起血染的軍旗，他是真的勇士。丁曉兵在一次重大軍事行動中失去右臂。２０多年來，他把對黨的忠誠、對國家的熱愛、對 部隊的責任，全部傾注于軍人生涯中的每一個細節(jié)，付諸部隊生活中的每一個舉動，以自己的 獨特姿態(tài)詮釋了共和國軍人的英勇與頑強。一條臂膀，要像正常人一樣生活姑且不易，但丁曉兵卻用２８４面獎牌證書見證了他以殘缺 之軀為黨和人民建功立業(yè)的不平凡歷程，經(jīng)受了比戰(zhàn)場上的生死考驗更嚴峻考驗。他的事跡 說不完道不盡，為了讓觀眾形成“一條獨臂撐起了一片天’：的感動印象，視頻重點介紹了２００３ 年在淮河流域抗洪搶險中，丁曉兵一只胳膊扛包運土、潛到水里壘圍堰，整整１８天一直在抗洪 一線頑強奮戰(zhàn)直到犯闌尾炎住院，以及２０年來艱苦訓練的典型事跡。以此讓觀眾形成對丁曉 兵的初步印象，以便升華至對其精神品質(zhì)的認知。為增強對人物的印象，在頒獎詞宣讀之前，主持人會宣讀評選組委會的“評價”。這種評價 ２００４年演變?yōu)椤巴扑]感言”，２００６年定為“感動印象”?？梢娪捎∠笊A評價已成了一種共識。如 評選委員會對丁曉兵的感動印象是： 這個用左手敬軍禮的人我們以他為驕傲，戰(zhàn)時敢舍身，平時能忘我，從逆境中掙扎啟程。在順境 中保持清醒，沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角，讓理想與激動，在士兵 心中蔓延。這種感動印象加深了我們對感動中國年度人物的認知，也加深了對頒獎詞意義的理解。２．２由對比凸現(xiàn)結(jié)果 在動態(tài)主義認知觀看來，人們的認知是“沒有結(jié)構(gòu)”、“沒有規(guī)則”的（Ｔｈｅｌｅｎ，Ｅ． Ｌ．Ｂ．Ｓｍｉｔｈ，１９９４）。但我們認為，人的認知不能沒有特征，在認知動態(tài)過程中，人的認知在持續(xù) 地發(fā)生變化。頒獎詞注意抓住人們認知的動態(tài)變化特征，以動態(tài)沉淀評價，由對比凸現(xiàn)結(jié)果。２．２．１特征對比。例如：２００４年年度人物任長霞——“弱女子”與“女英雄”對比ｔ 【頒獎詞】她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟 困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百 姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重１ ２．２．２數(shù)字對照。例如：２００６年年度人物霍英東——數(shù)十年里，用作慈善的捐款超過１５０億 港元，對社會的各類捐助金額接近２００億元，單是在家鄉(xiāng)番禺的捐助就超過４０億元。在香港他 不是最有錢的，卻是為社會捐款最多的人?！绢C獎詞】聚散有道，義利兼能。五星和紫荊維系他一生的光榮。２．２．３特征數(shù)字并用。例如：２００７年年度人物李麗——孱弱癱瘓身軀溫暖八萬冰冷心靈?！绢C獎詞】殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。身體被命運拋棄，心 靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美 的軌跡。３語言表達催人感動 在認知理論看來，人的大腦是一個以最少的努力獲得最大效率的信息儲存和處理系統(tǒng)，它可以在已有的舊信息的基礎(chǔ)上，對極少的信息，甚至是不完整的信息進行加工處理，從而得 出新信息，取得語境推進效果（趙艷芳２００１）。每年的年度人物都是從上百名候選人中，歷時幾 個月評選出來的。每個獲獎?wù)叨加性S多讓人感動的事跡，頒獎時只能借助幾

十、百來字的頒獎 一５５— 萬方數(shù)據(jù) 詞將其最感人的閃光點揭示出來，讓觀眾通過信息加工、語境推進，獲得更全面印象，這需要 在語言上用力用功，觸動人們認知的敏感處，才能真正讓人感動。３．１努力尋求與事與情的巧妙結(jié)合 頒獎詞首先將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情巧妙融合在一起，做到水乳交融，自 然成趣。只有抓準贊美的關(guān)鍵點，找準事與情的結(jié)合點，才能真正讓人感動。例如，感動中國 ２００７年度人物孟祥斌的頒獎詞： 風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命．同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一 個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個 溫暖的啟示。舍身救人的行為是壯舉，已夠讓人感動的，而其感人意義在于生命價值的閃光，這是值得 贊美的?！皠e去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現(xiàn)”，把如此嚴峻的問題說得如此 親切、肯定。推選委員會的評價，也證實了這種認知感受。感動中國推選委員彭長城，對孟祥斌 這樣評價：“我們常常追問自己人生的意義，也許意義不在于追問，而在于行動。而孟祥斌用縱 身一躍放大了自己生命的價值?！?３．２敘事突出動人點，表情敲在感人處 頒獎詞極為簡短，卻既要敘事又要抒情，這就要求語言高度濃縮，言簡意豐，敘事突出動 人點，表情敲在感人處。做到字字珠璣、意蘊豐富、生動形象，促成在已有的舊信息的基礎(chǔ)上，對信息進行加工處理，從而讓人對贊揚的對象形成全面完整的認知。例如，２００５年度特別獎得 者“青藏鐵路的建設(shè)者”的頒獎詞這樣寫道： 【頒獎詞】每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候。高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想 念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵，也會呵護生命。他們，是地球之巔的 勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！頒獎晚會上，“青藏鐵路的建設(shè)者”的材料是最少的，建設(shè)者們沒有一個到達現(xiàn)場，沒有訪 談，就連建設(shè)者的工作生活的鏡頭也少的可憐，８幅照片和難得的幾個鏡頭：因為缺氧要背著 氧氣罐作業(yè)；用昂貴的價格租來的海事電話，每人每月只有３分鐘的通話，在通話時卻笑得那 樣甜美；呵護藏羚羊，與高原上的瀕危動物建立了親密關(guān)系等。視頻連宣讀頒獎詞在內(nèi)一共只 有２０７秒，時間是其他獲獎?wù)叩娜种?，但同樣讓人感動。頒獎詞用了三句話，前一句敘事，抓住動人的情景，以“想念”帶出，極其真誠。后兩旬抒情，點出實質(zhì)，給人們留下深深的印象。感動是一種心靈的振顫，感動是一種認知效應(yīng)。它可以是親歷之后而產(chǎn)生的，也可以通過 語言虛擬情景來實現(xiàn)。ｉ“認知語言學認為虛擬的認知現(xiàn)象更為普通。實與虛是現(xiàn)實世界的概 念。在語言世界里，我們無法對外部世界做出真假判斷，但是我們可以判斷什么樣的表達是虛 擬的，什么樣的表達是真實的?！保ù尴Ａ?，２００１）頒獎詞是通過虛擬的情景讓觀眾產(chǎn)生真實的 感動，這種感動能持續(xù)多久，依賴于頒獎詞的藝術(shù)魅力。參考文獻： １１ ｌ崔希亮．語言理解與認知ＩＭｌ．北京：北京語言文化大學出版社。２００１：３０７． Ｉ２Ｉｌ美ｌ衛(wèi)道真著，徐赳赳譯．篇章語言學Ｉ Ｍ１．北京：中國社會科學出版社，２００２：８９． Ｉ３ｌ趙艷芳．認知語言學概論Ｉ Ｍ１．上海：上海外語教育出版社，２００１：１７４． ｆ４ＩＴｈｅｌｅｎ，Ｅ．＆Ｌ．Ｂ．Ｓｍｉｔｈ．Ａ ｄｙｎｎｍｉｅ ｓｙｓｔｅｍｓ ｎｐｐｒｏｓｃｈｔｏ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏ，ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ａｎｄ ａｃｔ ｉｏｎ ＩＭＩ． Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ：ＭＩＴ Ｐｒｅｓｓ．ｘｉｘ．１９９４：６９． ｌ５ＪＷ．Ｃ．Ｍａｎｎ，Ｗ．＆Ｓ．Ａ．Ｔｈｏｍｐｓｏｎ（ｅｄｓ．）Ｄｉｓｃｏｕｒｓｅ Ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ：Ｄｉｖｅｒｅｓ １．ａ’ｎｇｕｉｓｔｉｃ ＡｎＭｙｓｉｓ ｏｆ ８Ｆｕｎｄｒａｉｓｉｎｇ Ｔｅｘｔ〔Ｍ】．Ａｍｓｔｅｒｄａｍ Ｐｈｉｌａｄｅｌｐｈｉａ：Ｊｏｂｎ Ｂｅｎｊａｍａｍｉｎｓ Ｐｕｂ

第二篇：2017感動中國人物事跡及頒獎詞ok

2017年感動中國人物頒獎詞

1、盧永根：天意憐幽草 人間重晚晴

事 跡

盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻?！北R永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。”

頒獎辭

種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根 扎根在人們心里。

作文立意:

2、廖俊波：芳蘭生貴里 山河澄正氣

事 跡

廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。但他始終把工作當事業(yè)干，樂在其中。離開政和時，全縣財政總收入翻了兩倍多，連續(xù)3年進入全省縣域經(jīng)濟發(fā)展“十佳”，實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。

頒獎辭

人民的樵夫，不忘初心。上山尋路，扎實工作，廉潔奉公，牢記黨的話，溫暖群眾的心。春茶記住你的目光，青山留下你的足跡，誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝進心里。

作文立意:

3、楊科璋：英雄歸厚土 浩然天地秋

事 跡

2015年5月30日1點13分，楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻出了年僅27歲的生命。楊科璋入伍以來共參加滅火救援戰(zhàn)斗200多次，搶救疏散被困群眾160多人。

頒獎辭 有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛這崗位，幾回回出生入死和死神爭奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時，如熾烈的陽光。你離開，是燦爛的晚霞。

作文立意:

4、卓嘎和央宗：鄉(xiāng)心正無限 鳳德詠馀芬

事 跡

父親桑杰曲巴是個老民兵，放牧守邊34年，從未離開過這片土地。卓嘎、央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，加入了中國共產(chǎn)黨，半個多世紀來，父女三人以放牧為生，守護著祖國數(shù)千平方公里的國土。父親桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說：“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了！”這句話，兩個女兒記了一輩子。他們知道，守護土地，就是守護國家?！?/p>

頒獎辭

日出高原，牛滿山坡。家在玉麥，國是中國。中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國是姐妹倆腳下離不開的土地。高原隔不斷深情冰雪鎖不住春風，河的源頭在北方，心之所向是祖國。

作文立意:

5、劉銳：倚天持報國 關(guān)山萬里程

事 跡

劉銳所在團被確定為全軍首家裝備轟-6K的部隊后，他作為“先行者”和“探路人”，既當“改裝員”又當“試飛員”，僅用3個月就完成了改裝。隨后，劉銳一鼓作氣，創(chuàng)造性提出“課題牽引訓練”新思路，形成一批戰(zhàn)法、數(shù)十套突擊方案，填補轟-6K作戰(zhàn)使用的多項空白。

頒獎辭

脫翎換羽，展翅高飛，這是大國利器。穿越海峽，空巡黃巖，你為祖國的戰(zhàn)機填上一抹太平洋的藍。巡天掠海，為國仗劍，強軍興軍的銳一代 只要祖國需要你們可以飛得更遠。

作文立意:

6、黃大年：一心中國夢 功德冠群英

事 跡

黃大年留學英國18年，是國際知名的科學家。回國前，他住在劍橋大學旁邊的花園別墅里，妻子還經(jīng)營著兩家診所。2008年，中國開始實施“海外高層次人才引進計劃”，他用最短的時間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續(xù)。首次推動我國快速移動平臺探測技術(shù)裝備研發(fā)，突破國外技術(shù)封鎖，被譽為新時代海歸科技報國的楷模。

頒獎辭

作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁，天妒英才，你就在這七年中爭分奪秒，透支自己，也要讓人生發(fā)光，地質(zhì)宮五樓的燈源自前輩的薪傳，永不熄滅。

作文立意:

7、盧麗安：際會中興日 四海兩心知

事 跡

盧麗安1968年生于臺灣高雄，從小受家人影響對大陸有著特殊感情。談到兩岸關(guān)系時，盧麗安真誠地表示，“我的家族歷史與自己的成長經(jīng)歷讓我堅信:和平發(fā)展一定是兩岸關(guān)系的主要走勢，這也是兩岸同胞共同的心聲?！彼J為，沒有臺灣夢的中國夢肯定是不完整的，同時，沒有融入祖國的臺灣夢，像打個盹，黃粱一夢。

頒獎辭 臺灣的女兒有大氣概，祖國為大鄉(xiāng)愁不改，把握現(xiàn)在開創(chuàng)未來。分離再久，改不了我們的血脈。海峽再深，擋不住人民追求福祉的路。

作文立意:

8、王鈺：密林多暗香 輕吹送余芳

事 跡

王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒有現(xiàn)身。缺席了無數(shù)次公益獎項頒獎，堅持公益捐款十多年，今年7月，王玨被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。

頒獎辭

碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。你用善良為一座城市留下豐碑，芳香無盡，每年的十一月十七，獅子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。

作文立意:

9、黃大發(fā)：一汲清泠水 高風味有馀

事 跡

20世紀60年代起，黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，在絕壁上鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了草王壩長期缺水的歷史，鄉(xiāng)親們親切地把這條渠稱為“大發(fā)渠”。2017年4月25日，中央宣傳部授予黃大發(fā)“時代楷?！睒s譽稱號； 9月，獲得“2017年全國脫貧攻堅獎奮進獎”。頒獎辭 水過不去，拿命來鋪，這是一個老黨員為人民許下的誓言。大發(fā)渠，云中穿，大伙吃上了白米飯。三十六年，為夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。

作文立意:

10、謝海華：寸心言不盡 冰壺萬縷絲

事 跡 29年前，湖南農(nóng)民謝芳在見義勇為時受重傷，落下殘疾。剛剛從部隊復員回家的謝海華，經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。面對謝芳日益嚴重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。近28年來，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時準時起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃。對于謝芳來說，謝海華就是她的手和腳，“沒有他，我活不到今天?！?/p>

頒獎辭 相信，是那一刻的決定。相濡以沫，是半生的深情。平凡的兩個人，在命運面前卻非凡地勇猛。最長情的告白已勝卻人間無數(shù)。心里甜，命就不苦，愛若在，廝守就是幸福。

作文立意:

致敬: 塞罕壩林場建設(shè)者

高志局四海 萬載垂清風

五十多年來，河北塞罕壩林場的建設(shè)者們聽從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。

作文立意:

2016年感動中國十大人物簡介及頒獎詞

1、孫家棟：功勛科學家

頒獎辭 少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。導彈、衛(wèi)星，嫦娥，北斗。滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。

作文立意:

1、大國的脊梁（為強國鑄造利劍，甘為國家的大國地位作棟梁）

2、隱忍的犧牲（默默無聞的付出，艱苦環(huán)境）

3、生命不息，奮斗不已（87歲）

2、王鋒：火海救人英雄

頒獎辭 面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。

作文立意:

1、平凡英雄更可貴（不是消防員、不是公安干警，而是身邊的平凡的你我）

2、社會呼喚英雄（現(xiàn)實社會種種道德日下的狀況，讓人們更加期盼英雄）

3、致敬英雄，愛戴擁護英雄（歷史英雄、民族英雄）（一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而一個擁有英雄而不知道愛戴他擁護他的民族則更為可悲。）

4、如何看待網(wǎng)絡(luò)上調(diào)侃、惡搞英雄的現(xiàn)象（**事件、劉胡蘭、黃繼光、雷鋒、王成）

3、支月英：扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師

頒獎辭 你跋涉了許多路，總是圍繞著大山；吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。

作文立意:

1、堅守才有希望（從“姐姐”到“媽媽”，36年的堅守讓偏僻農(nóng)村兩代人甚至三代人有了走出大山的希望）

2、平凡的價值（平凡普通的鄉(xiāng)村一教師，成就了幾代孩子的夢想）

3、良心的責任（自覺自愿的奉獻，人性的偉大）

4、秦玥飛：耶魯村官

頒獎辭 在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節(jié)。

作文立意:

1、根扎最基層（到最需要的地方去）

2、用知識點亮希望

3、做有價值的開拓者

5、張超：壯烈犧牲的殲15飛行員

頒獎辭 那四點四秒，祖國失去了優(yōu)秀的兒子。你循著英雄的傳奇而來，向著大海的方向去，降落，你對準航母的跑道，再次起飛，你是戰(zhàn)友的航標。

作文立意:

1、一切為了祖國

2、熱血好男兒（強國慰忠魂）

3、銘記和平時代拋灑的熱血

6、李萬君：大國工匠

頒獎辭 你是兄弟，是老師，是院士，是這個時代的中流砥柱。表里如一，堅固耐壓，鬼斧神工，在平凡中非凡，在盡頭處超越，這是你的人生，也是你的杰作。

作文立意:

1、在平凡中升值（平凡也能鑄就卓越）

2、攻堅克難，敢于超越（填補空白）

3、社會需要人才，大國呼喚工匠

4、創(chuàng)新奉獻，時代楷模

7、梁益建：幫助困難病人的好醫(yī)生

頒獎辭 自謙小醫(yī)生，卻站上醫(yī)學的巔峰，四處奔走募集善良，打開那些被折疊的人生；你用兩根支架矯正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。

作文立意:

1、鑄就脊梁的仁者

2、把愛撒到最需要的地方

3、一切為了彎曲的身軀

4、大愛小醫(yī)生

8、郭小平：紅絲帶學校創(chuàng)辦人

頒獎辭 瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。你用十二年艱辛，呵護孩子，也融化人心，郭校長，你是風雨中張開羽翼的強者。

作文立意:

1、從院長到校長的得與失

2、愛心驅(qū)散成長的陰影

3、拒絕歧視，關(guān)愛艾滋

9、阿布列林.阿布列孜：新疆焦裕祿

頒獎辭 在細碎的時光中守望使命，以奮斗的精神擁抱生活。執(zhí)法無私，立身有責；恪盡職守，勤勉為公。在這片土地上，紅柳凝聚水土，你滋潤心靈。

1、新時代的老黃牛

2、用心澆灌民族團結(jié)之花

3、信仰的力量

10、潘建偉：功勛科學家

頒獎辭 嗅每一片落葉的味道，對世界保持著孩童般的好奇。只是和科學糾纏，保持與名利的距離。站在世界的最前排，和宇宙對話，以先賢的名義，做前無古人的事業(yè)。

作文立意:

1、好奇引領(lǐng)科學方向

2、淡泊名利，追求真知

3、勇于領(lǐng)跑，自主創(chuàng)新

4、民族自信，科技領(lǐng)先

11、特別致敬：中國女排——為國著功成

郎平和她的隊員們在小組賽出師不利的情況下上演“絕地反擊”，東道主巴西、小組賽曾戰(zhàn)勝自己的荷蘭和塞爾維亞都沒能擋住她們前進的腳步。

作文立意:

1、挫折中前行，不磨滅初心

2、永不放棄，敢于勝利

3、團結(jié)協(xié)作，奮力奪冠

4、時代呼喚“女排精神”

第三篇：中國夢——感動人心的事跡

中國夢——感動人心的事跡

黨的十八大，響亮提出了“中國夢”。這個中國夢，就是國家富強的夢；這個中國夢，就是民族復興的夢，即全中國人民的夢想——我的夢。

歷史是一條長河，中國從黑暗的屈辱中崛起，共產(chǎn)黨人通過不懈努力，帶領(lǐng)中國人民取得了偉大的勝利，新中國解放了。

作為一名黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中應(yīng)該起先鋒模范作用，并密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益?？傊趯崿F(xiàn)中國夢的過程中，黨員的力量不容忽視。下面我就將為大家介紹一位退休黨員——荊錫元。

荊錫元1933年11月出生，江蘇省金壇人，畢業(yè)于海軍第二航空學校，轉(zhuǎn)業(yè)后供職于交通部上海船舶研究所工程師，半輩子為祖國奉獻自己的力量。

荊錫元從1988年師承周思言，吳柏森，周慧珺先生親授指導書法，1999年被中國書畫等級考核評審委員會評為全國書法考核7核，并于2007年5月1日在丹陽市皇塘鎮(zhèn)首次舉辦了個人書法展，現(xiàn)是江蘇省老年書畫研究會會員和常州市書畫研究會會員，丹陽市皇塘鎮(zhèn)書畫協(xié)會理事。

看過他的一幅字，記憶猶新?！疤斓責o全功，圣人無全能，萬物無全用”這句話說的就是天地之間，沒有完美無缺憾的事物；縱使圣人也不可能全知全能；萬物也是沒有一樣是在任何地方都能起到好的作用的。其哲學意涵是：世間萬物都各有其用，不能求其全能。這代表著“他雖追求完美，但也知道世事不可能完美無缺，對夢想的一種理性追求”的想法。

荊錫元是社區(qū)退休黨員，除了書法的愛好，荊老還對戲曲情有獨鐘，他個人置辦了二胡、京胡、電子鋼琴等樂器，每周都參加紅梅街道的老年戲曲社的活動，唱樣板戲。這些都是荊老在55歲以后才開始學習的，現(xiàn)在能有如此成就，我們十分敬佩他的堅持，他能夠堅持天天練習，最終有所成就。是什么讓他可以堅持下去呢？是夢想，是信念——為了實現(xiàn)“我”的夢。

中華民族素以“禮儀之邦”著稱，正常的往來無可厚非，但如今，一些請客送禮的含義已扭曲了禮儀的意義。本來一個美好的節(jié)日，卻在某些人“禮金主義”信條的支配下，成了拉關(guān)系的機會，把正常的人際關(guān)系變成了金錢關(guān)系。在這種情況下，領(lǐng)導干部面臨著嚴峻的廉潔關(guān)考驗。因此，廉潔公正一直是黨強調(diào)的主題。荊老就是這樣一個帶頭人——提倡廉潔文化。

荊錫元帶頭在社區(qū)成立“宣廉倡廉黨員志愿者工作室”，向社區(qū)居民群眾尤其是青少年宣傳廉潔文化、廉潔理念和反腐倡廉舉措，讓廉潔文化真正走進家庭和社區(qū)，不斷擴大廉潔文化進家庭的影響力，在更大范圍內(nèi)發(fā)揮廉潔文化進家庭的功效。廉潔公正是實現(xiàn)中國夢不可缺少的一部分，荊老所做的就是在幫助早日實現(xiàn)中國夢。

孩子是中國的希望，是實現(xiàn)中國夢的中堅力量。對孩子進行廉潔教育，是一項播撒廉潔種子的工程。因此，金梅花園社區(qū)不僅邀請屬地好孩子歡樂坊幼兒園40余名大班師生參觀社區(qū)廉政文化工作室、書畫室，而且請荊老擔任“書廉”書法培訓班開班的指導老師，并于每周六上午免費開設(shè)2小時書法培訓課程，希望通過書法培訓引領(lǐng)社區(qū)居民和青少年達到字有所精、思有所悟，繼而在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的廉政文化氛圍，進一步推動社區(qū)的廉政文化建設(shè)，最終推動中國夢的實現(xiàn)。

一個人的力量是有限的，但他可以以自身去帶動其他人，有更多的人加入這個行列，中國夢將更好地實現(xiàn)。荊老的愛人在他的感染下也參加了書法和戲曲的學習班，夫婦二人夫唱婦隨，默契十足，老倆口的晚年生活多姿多彩。在夫婦倆的影響下，她們的女兒荊琳對音樂也十分喜愛，并積極參加社區(qū)活動，現(xiàn)是社區(qū)歌詠隊隊長，帶領(lǐng)著社區(qū)歌詠隊隊伍逐步走向成熟。

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，為實現(xiàn)共同夢想奮斗，實現(xiàn)夢想的力量就無比強大，終有一天中國夢會實現(xiàn)的。實現(xiàn)夢想，貴在實干。荊老就是有著這樣想法的人，并且一直堅持在做。

第四篇：麻辣女兵經(jīng)典臺詞,撼動人心

感動的淚水http://v.youku.com/v_show/id_XNDc2NjIwNjYw.html

3、不管在任何時候困難都不應(yīng)該成為放棄的理由。

5、工作上再大的事都是小事，家里面再小的事都是大事。

6、連長：雞肉炒雞蛋，菜名是什么??？女兵：報告連長，這道菜叫母女重逢。

7、自從得了神經(jīng)病精神好多了，這句話早在一年多前就聽某只豬說過，果然經(jīng)典。

8、非典那年我上小學，禽流感那年我上初中……

9、如果有一天國家真的需要我們，那我們會和親戚朋友一起義無反顧地沖上前線。

10、我勒個去，當英雄的時候到了。

11、這里沒有驚喜，只有驚嚇。

12、想當年，你們一個姓湯一個姓米，隨隨便便在中間加個小字，就組成了我的名字。

13、我已經(jīng)18歲了，是時候站出來面對自己的成長了。

14、不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。

15、這個世界上只有能力，努力，實力，沒有什么奇跡。

16、一個人如果不逼自己一把永遠都不知道還能更優(yōu)秀。

17、養(yǎng)成一個習慣需要二十一天，過了這二十一天，不累就會手癢。

18、無事不登三寶殿，不要問我為什么來。

19、當你要做一件事情的時候，你一定要考慮清楚，你是否有這個能力，承擔這個后果。

20、林木子我允許你走進我的世界，但我不允許你在我的世界走來走去，你明白也得明白，不明白也得明白！

21、當你進入絕境或是困難的時候，不妨退一步，想想你原來要的是什么。

22、不是路不平，而是你不行，到底行不行，看你停不停，只要你不停，早晚都能行。

23、有事兒都不是事兒，是事兒也是一陣兒，誰都不知道意外和明天哪個先來，所以好好享受現(xiàn)在吧。

24、你當我是百度啊，什么都問我。

25、活在昨天的痛苦，活在明天的人惆悵，活在今天的人踏實！

26、我們該為小時候吹過的牛去奮斗了。

27、就算我允許你走進我的世界，也不允許你在我的世界里走來走去。

28、我來到這個世界，就沒打算活著回去。

30、活在昨天是滄桑，活在明天是迷茫，而我現(xiàn)在是在滄桑和迷茫之間裝堅強，其實心里有點兒慌！

31、你的肺活量是有多大啊，能吹這么大的牛！

32、前一秒，我完全不能接受現(xiàn)狀，覺得生活真是個悲劇，但是這一秒，我決定，生活就算只是個杯具，我也要做一個上品青花瓷杯具。

33、我希望偵察連在你們每一個人心中都是一個明確的目標，可以讓你們看到自己的不足，也可以看到前方的路。

34、問君能有幾多愁，就像男孩沒有女朋友。此情可待成追憶，就這么地。

35、蘿莉的外表，御姐的氣勢！

36、我湯小米從來不記仇，一般有仇，當時我就報了。

37、生活因改變而精彩！

38、實力是用來挑戰(zhàn)的、極限是用來突破的！

孩子，我的孩子，耐心些，再耐心些，苦難終會過去，陽光會灑滿你重新微笑的臉龐！沒有人比你更勇敢！沒有人比你更堅強！無論未來怎樣，這一年來的磨難，會讓你的生命變得厚重，它已將成為你成長的豐碑。孩子，我的孩子，爸爸為你而驕傲！——俞灝明爸爸寫給俞灝明的信、

第五篇：陣陣春雷撼動人心演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

你--一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的楷模,短暫的一生卻助人無數(shù)。

你--一個感動中國的人物?！叭绻銢]有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！”

你不是一個普通的人。你在平凡的崗位上做出最偉大的事情，毛主席也為你揮毫題詞。你的一生只經(jīng)歷過22個花開的季節(jié)，可是你的模范事跡和高尚思想?yún)s在全中國產(chǎn)生巨大影響！

你只是個平凡的男兒。雖然，你在總指揮臺充滿豪情壯志，讓祖國的雄鷹在自己的大海上起飛，舉國上下為你歡呼！但是，“說句心里話，你也想家，家中的老媽媽已是兩鬢白發(fā)”，而你知道自己的責任大，舍小家為大家……

冰冷的雨水打在自己的身上,暖和的絨衣脫給了別人；餓著自己的肚子，饅頭塞給了大娘；搶險的現(xiàn)場，奮力拼搏……,當人們說：“同志，我可怎么感謝你？”你說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”

在殲-15艦載機研制工作中，你堅守一線，帶領(lǐng)研制團隊攻堅克難，夜以繼日地奮戰(zhàn)，取得了型號研制的全面成功。你是中航的董事長，你更是沈飛人的靈魂。

你，就是雷鋒！

你，就是羅陽！

人們總是稱贊你，在那艱苦歲月里，你把自己的津貼全部捐獻給了災(zāi)區(qū)；你用自己唯一的棉被護住了集體的財產(chǎn)；你的好事做了一火車……溫暖著每一個人的心。

人們牢牢地記住了你,起降成功，擊掌歡慶，你用自己的一切擎起了戰(zhàn)機?？墒?，你又在哪兒？人們的心在痛：你怎么沒能托起自己的生命？2012年11月25日12時48分，你倒下了，倒在了自己摯愛的崗位上。你醒來吧，好么？我們多么希望，你只是小憩片刻。當你再次醒來，你會繼續(xù)沈飛的傳奇，中航的傳奇，中國國防的傳奇！

這就是雷鋒的精神，這就是羅陽光輝的一生。羅陽，航空報國的一生。你將自己30多年的全部精力和智慧都獻給了祖國的航空事業(yè)，踐行著航空報國的偉大宗旨，直至生命最后一刻。你的妻子感天動地地悲鳴：“羅陽，我知道你這段時間太累了！”羅陽啊羅陽，你回來吧！

春雷陣陣撼動人心，紅日昭昭普照神州！

雷鋒！羅陽！

一個是革命的春雷，一個是國防的紅日！

當代的我們，是否也應(yīng)做這響徹云天的春雷，是否也應(yīng)做這光輝天下的紅日？共同撐起民族的脊梁!