第一篇：《亮劍》中的管理智慧《亮劍》中的管理智慧-云中子

《亮劍》中的管理智慧

一、領(lǐng)導(dǎo)力

1、李云龍的旅長(zhǎng)在電視中出現(xiàn)的次數(shù)不多，但他的能力卻給我留下深刻的印象，想想看，主人公李云龍是一個(gè)性情暴烈，一意孤行，總不喜歡循規(guī)蹈矩的人，但是他為什么偏偏聽旅長(zhǎng)的話？李云龍為他惹了不少的麻煩，而為什么旅長(zhǎng)在關(guān)鍵的時(shí)候還是重用李云龍？

例子：李云龍被撤職到服裝廠，后來上級(jí)又派他去當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)，他不服氣，不愿去，結(jié)果旅長(zhǎng)馬上趕到給他一陣臭罵，他盡然不敢再說一句話，乖乖上任。原因：旅長(zhǎng)非常清楚李云龍的性格特點(diǎn)，他沒有什么文化，這種人往往痛恨別人給他講大道理，所以你不能給他講道理。最好的辦法就是用他自己的辦法去對(duì)付他自己，他平?？偸橇R罵咧咧的，所以遇到一個(gè)比他還厲害的旅長(zhǎng)他就服了。

結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)者必須具備知人善用的能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)你除了要知道下屬的能力，還要了解他的性格，并且把他放在有用的地方。同時(shí)要用人之長(zhǎng)，避人之短，不能因?yàn)槟橙擞腥秉c(diǎn)就把他的優(yōu)點(diǎn)全部給否定了。

某些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，把自己的喜惡作為用人標(biāo)準(zhǔn)，看著誰順眼就用，看見誰不順眼，就干掉。這樣往往造成浪費(fèi)人才。管理中經(jīng)常提到一句話叫“有用的不好用，好用的不管用”。因?yàn)榇蠓灿心芰Φ娜硕加袀€(gè)性。

2、李云龍本身就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力很強(qiáng)的人，他的領(lǐng)導(dǎo)力主要表現(xiàn)在他深得人心，以及他有一股領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)，那就是人格魅力，他能讓他的部下即愛他又怕他，愛是因?yàn)樗w惜部下，關(guān)心部下，能和下屬同甘共苦；而怕他是因?yàn)樗潜砻?/p>

粗暴的性格，和那張得理不饒人的嘴巴。正所謂“得人心者得天下?！迸c李云龍勢(shì)均力敵的是楚云飛，楚的軍事能力頂呱呱，沒得說，但是他的人格魅力不及李云龍。

例子： 有一次李云龍的一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)沒有守住陣地，回來要求楚送他到保衛(wèi)處接受處罰，楚讓他回去養(yǎng)傷，并說不久去看他。這時(shí)旁邊一個(gè)警衛(wèi)問楚云飛為什么不送他去處罰，他說：“都送去處罰了，誰來幫我打仗？”這表明楚不是真正在關(guān)心下屬，即使關(guān)心也只是為自己考慮。還有一次，因?yàn)殛嚨貋G失，士兵向后撤退，是楚云飛用槍頂住他們的腦袋逼他們退回去頂住。這樣的領(lǐng)導(dǎo)有多少人愿意追隨呢？李云飛在戰(zhàn)場(chǎng)上的原則是從不丟下一個(gè)兄弟，即便自己殺出重圍，如果知道還有一個(gè)兄弟沒有出來，他都會(huì)返回去把他救出來。一個(gè)為了部下可以置自己生命而不顧，而另一個(gè)為了自己可以置部下生命而不顧。這就是后來楚云飛被李云龍打敗的原因之一，領(lǐng)導(dǎo)力不足。

現(xiàn)實(shí)部分企業(yè)中員工與老板的關(guān)系就屬于楚云飛那種類型，老板的能力很好，但就是留不住人才。人才流失的原因有兩個(gè)：一個(gè)是人才未得到重用；二是人才的自身的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)。所以作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要留住人才，最基本的一點(diǎn)是要有幫助員工達(dá)成他們?cè)竿臍舛?。而大多?shù)領(lǐng)導(dǎo)或老板看到員工那一個(gè)月賺得多了，就眼紅，既是出制度，又是降工價(jià)，搞得員工怨聲一片，哪有心情做好事，所以他們總喜歡在自己鍋里爭(zhēng)飯吃，沒有想辦法在大的市場(chǎng)中去爭(zhēng)。這樣的企業(yè)肯定像楚云飛一樣，做不長(zhǎng)久。

二、人際關(guān)系的溝通能力

大凡會(huì)吹牛的人都是溝通力和反應(yīng)能力特強(qiáng)，李云龍當(dāng)然不例外。盡管他平常脾氣暴躁，性情剛愎，但是有一個(gè)特點(diǎn)是從不記仇，一般有仇當(dāng)面就報(bào)了。所以即便發(fā)飚了，也可以馬上轉(zhuǎn)怒為喜，從來沒有隔夜仇，這一點(diǎn)在作為領(lǐng)導(dǎo)來說是非常可貴的，不管是對(duì)上級(jí)，還是下屬，或許是同級(jí)之間，在問題的溝通上幾乎從來就沒有他干不成的事，盡管有時(shí)他的方法看起來有些另類，但畢竟是解決問題，只要不違背原則或傷害他人的利益也不為過，這里不包含具有敵對(duì)關(guān)系的利益。這些在影片中很多地方都表現(xiàn)出來，在這里不作例舉。

三、管理與執(zhí)行力

1、在李家坡戰(zhàn)斗中，李云龍?jiān)谂c政委趙剛討論作戰(zhàn)方案時(shí)，李云龍安排自己帶突擊隊(duì)打前鋒，等到前鋒打光了（全部犧牲）再讓趙剛補(bǔ)上。這時(shí)趙剛有一段話：“你（指李云龍）這叫擅離職守，團(tuán)長(zhǎng)就應(yīng)該在指揮的位置上，而不是帶突擊隊(duì)沖鋒，我要是給旅長(zhǎng)打電話……”。

這在企業(yè)管理中叫崗位職責(zé)不明確，部隊(duì)同企業(yè)一樣，不同的分工有不同的職責(zé)。如果一個(gè)部隊(duì)中，炮兵去做騎兵的事，騎兵去做步兵的事那只有一種情況，就是這個(gè)部隊(duì)的人差不多陣亡的時(shí)候，否則就叫亂了套。在企業(yè)中，如果老板去做員工做的事，或者總裁去做下屬該做的事，那這個(gè)企業(yè)離關(guān)門也就不遠(yuǎn)了，特別是總裁，只能做自己該做的事，不能做自己會(huì)做的事，在管理中叫亂了章法?？偛脩?yīng)該做什么事呢？

總裁應(yīng)該做最重要的事，比如思考——公司的戰(zhàn)略方向，哪里做得好？哪里還可以做得更好？學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)同行中好的經(jīng)驗(yàn)方法，掌握行業(yè)內(nèi)外大量的資訊；提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力；隨時(shí)隨地為企業(yè)挖掘招聘優(yōu)秀人才等等。

2、李云龍等軍級(jí)首領(lǐng)去南京軍事學(xué)院學(xué)習(xí)遇到兩件事，讓他很是惱火。一是學(xué)習(xí)不準(zhǔn)帶槍，二是遲到一天要掃一天的馬路。李云龍盡管不愿意，但是也沒辦法。這叫做制度面前人人平等，不管你的職位多高，不管你曾經(jīng)有多大的貢獻(xiàn)。但是在在很多企業(yè)中，特別是中小型企業(yè)中，公司制定了一大堆的制度，但真正能執(zhí)行到位很少，大多數(shù)只是喊口號(hào)而已。這里面很多時(shí)候在于思維的轉(zhuǎn)變問題，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不重視管理，包括很多中低層管理人員，因?yàn)樗麄冏约憾疾恢匾?，所以在制度面前就采用?duì)下睜只眼閉只眼，對(duì)上做樣子（忽悠）。特別是企業(yè)的中層、高層管理，他們本身即是管理者，又是執(zhí)行者。如果連他們都忽視公司制度，那這樣的企業(yè)肯定不會(huì)走得太遠(yuǎn)。

有個(gè)朋友開了家公司，他找了之前的一些朋友、老鄉(xiāng)、親戚等等來公司做事，剛開始時(shí)還沒什么問題，但是等到公司擴(kuò)展到一定程度時(shí)，問題就來了。上次我遇到他，他說，公司現(xiàn)在管理方面很有問題，有很多制度執(zhí)行不了，原因是管理者和員工都是老熟人，做得太過了會(huì)得罪人。如果要換掉這批人又不可能，因?yàn)橐粫r(shí)間找不到那么多的人來頂替。我說你就試試看找一個(gè)自己最親的人，殺雞儆猴，然后再不定時(shí)招聘一些重要崗位的儲(chǔ)備人員，讓員工感覺到有被替換的危機(jī)感。當(dāng)然完善公司管理制度也很重要。

四、魂、文化（企業(yè)文化）

“要有一股氣勢(shì)，要有一種拼到底的勁頭。就像一個(gè)劍客，和對(duì)手狹路相逢，他發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟是天下 第一劍客，這時(shí)他明知是死，也必須亮出寶劍，沒有這樣的勇氣就別當(dāng)劍客，倒在對(duì)手的劍下不丟人，那叫雖敗猶榮，咱中國(guó)人決不當(dāng)孬種，逢敵比亮劍。”

這是李云龍非常經(jīng)典的一段話，整個(gè)故事就是圍繞這種精神展開，“逢敵必亮劍”這是一股強(qiáng)大的氣勢(shì)，用李云龍的話，這就是一種狼的性格，無論遇到多么大的對(duì)手，多么強(qiáng)悍的敵人，都要表現(xiàn)出兇悍與狡猾，單獨(dú)的兇悍是匹夫之勇，而狡猾就體現(xiàn)在運(yùn)用策略，知己知彼。當(dāng)狼在遇到強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，不會(huì)輕易發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，一定等待援助，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，所以群狼連老虎也會(huì)害怕。

這種精神在軍隊(duì)中叫魂——軍魂，如果用在企業(yè)中叫文化——企業(yè)文化。楚云飛的80萬部隊(duì)擁有美國(guó)進(jìn)口的武器裝備，李云龍的60萬部隊(duì)僅有國(guó)產(chǎn)的早已過時(shí)的武器裝備，無論武器還是人數(shù)李云龍都占劣勢(shì)，可是李云龍卻打贏了，靠的是什么？不是天時(shí)，不是地利，是人和，這種人和表現(xiàn)在李云龍的部隊(duì)中擁有一種共同的依護(hù)體——軍魂，一種敢于亮劍的魂，有了這種魂，就是在生命的最后一刻都會(huì)堅(jiān)守那份信念戰(zhàn)斗到底?？纯闯骑w的士兵，只要看到局勢(shì)不對(duì)，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。

在企業(yè)中如果有一種這樣的文化，無論遇到什么困難，無論處于何種不利的形勢(shì)，都會(huì)想盡一切辦法解決它，并且是公司中每一個(gè)員工，就好像亮劍中的每一個(gè)戰(zhàn)士一樣。但是實(shí)際的情況是，企業(yè)中當(dāng)遇到困難時(shí)，往往想方設(shè)法的只有總裁，只有老板，其余的人到了時(shí)間就下班，事不關(guān)己，反正解決不了對(duì)自己沒有損壞，工資不會(huì)少一分。這難道不像楚云飛的部隊(duì)。打不贏沒關(guān)系，實(shí)在不行就跑，因?yàn)橛型寺?。總裁，老板只能向前，他們沒有退路，要么勝利要么戰(zhàn)死。

出現(xiàn)這種情況是誰的責(zé)任，他不是士兵的責(zé)任，不是員工的責(zé)任，是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者沒有一種強(qiáng)烈的影響力，沒有一種巨大凝聚力，所以不能在部隊(duì)或企業(yè)建立一種魂或文化，讓每個(gè)人都有一種信念。

所以21企業(yè)要迅速發(fā)展，單有好的戰(zhàn)略方向，有完善的管理制度，有好的設(shè)備（工具），有一流的系統(tǒng)程序還不夠，重要的是企業(yè)必須具備一種魂，一種文化，一種信念，一種每個(gè)人都敢于亮劍的精神。這就需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人為全公司造夢(mèng)，讓每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而不懈努力。毛澤東當(dāng)初為什么那么多人愿意追隨他，就是因?yàn)樗麨槿煜碌娜嗽炝艘粋€(gè)美麗的夢(mèng)：“打土豪，分田地，人們當(dāng)家作主“，孫中山先生也為天下人造夢(mèng)：三民主義——民權(quán)、民生、民族，還有同盟宣言：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均土權(quán)”。但是為什么孫中山的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)？原因在于他不了解人民當(dāng)時(shí)最需要的是什么？是吃飽，穿暖，那些三民主義仿佛太遙遠(yuǎn)。毛澤東明白這一點(diǎn)，提出一句簡(jiǎn)單而又正中人民下懷的話，“打土豪，分田地，人們當(dāng)家作主“。對(duì)于三民主義來說，那時(shí)的老百姓不是很明白，感覺不實(shí)際，沒有”人民當(dāng)家作主“來得明了。這也跟企業(yè)內(nèi)的制度一個(gè)啟示：不要把制度搞得太復(fù)雜。只有簡(jiǎn)單的東西才易于施行。為員工造一個(gè)簡(jiǎn)單而美麗的夢(mèng)是領(lǐng)導(dǎo)們必須做的工作。有了夢(mèng)就有了魂，有了文化，企業(yè)發(fā)展就有了源源不斷的動(dòng)力。

五、學(xué)習(xí)力

當(dāng)日本鬼子被趕出中國(guó)，當(dāng)國(guó)民黨被迫退居臺(tái)灣，當(dāng)李云龍他們還沉侵在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的喜悅和滿足之中時(shí)，中央通知高級(jí)軍官全部到南京學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)很多人不理解，日本鬼子被打跑了，蔣介石也被打垮了，還有什么學(xué)的？只有一個(gè)人明白為什么？那就是孔捷，因?yàn)樗慌傻街С痔K聯(lián)打美國(guó)。他出去見了世面，見識(shí)到了別人的戰(zhàn)略方法的確比我們的厲害，在自己家打仗的方法拿到外面去打一點(diǎn)用都沒有。

正如很多企業(yè)，剛剛創(chuàng)業(yè)時(shí)感覺很好，比周圍同行業(yè)的都好，一旦上了一個(gè)臺(tái)階同別的的企業(yè)一比，或是去到國(guó)外看到別的大的企業(yè)才感覺自己是井底之蛙。

中央高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，不能靠原來那些經(jīng)驗(yàn)和理論同別人抗衡。必須必須學(xué)習(xí)更好的軍事戰(zhàn)略，這才有了李云龍他們?nèi)ツ暇W(xué)習(xí)的故事。

學(xué)歷只能代表過去，你之前所學(xué)到的東西要么沒用，要么過時(shí)。所以只有通過不斷學(xué)習(xí)，掌握新的資訊。學(xué)習(xí)適合當(dāng)前發(fā)展的理念思維，學(xué)習(xí)別人通過實(shí)踐已經(jīng)產(chǎn)生結(jié)果的經(jīng)驗(yàn)。作為企業(yè)來說，不斷向比自己更成功的企業(yè)學(xué)習(xí)是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的必要趨勢(shì)。你可以不學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)幫你學(xué)習(xí)。

六、洞察力，行動(dòng)力

一次日本的特種兵偷襲李云龍總部，當(dāng)日李云龍結(jié)婚，本來是大喜日子，晚上理應(yīng)呆在洞房?jī)?nèi)，但他沒有，他走出去查崗，來到戰(zhàn)士休息的營(yíng)房發(fā)現(xiàn)朱干事不在自己位置睡覺，李云龍用手探探被窩，感覺被窩里是涼的，似乎一種直覺告訴他，可能會(huì)有問題發(fā)生，當(dāng)即喚醒正在睡覺的戰(zhàn)士，就在此時(shí)，日本兵已經(jīng)來到營(yíng)房前?？梢娝亩床炝ο喈?dāng)強(qiáng)，假如沒有發(fā)現(xiàn)，或者換一種想法——是不是戰(zhàn)士不舒服出去了，如果這樣可能所有的人都死在睡夢(mèng)之中（崗哨已被

干掉）。其實(shí)在之前李云龍就已經(jīng)感覺到朱有點(diǎn)異常，別看李平常罵罵咧咧，但關(guān)鍵時(shí)候絕不含糊，一發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)立刻行動(dòng)，這也是李的最大特質(zhì)——超強(qiáng)的行動(dòng)力。

在企業(yè)中，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要有相當(dāng)?shù)亩床炝托袆?dòng)力，一旦發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹草動(dòng)，就要立刻調(diào)查分析原因，找出問題的癥結(jié)，避免問題進(jìn)一步惡化。比如作為一個(gè)部門負(fù)責(zé)人，要隨時(shí)觀察員工的行為和情緒，一旦出現(xiàn)異常，要立刻想辦法糾正，比如一個(gè)機(jī)械操作工，因?yàn)榍耙惶焱砩贤掀鹏[別扭，心情不好，在加上晚上沒有睡好，所以上班沒精神。員工如果在這種狀態(tài)下工作，就很容易發(fā)生意外事故。

在這里我為什么把洞察力和行動(dòng)力放在一起，原因是如果你發(fā)現(xiàn)了問題不立馬行動(dòng)就等于空有敏銳的洞察力。李云龍?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)發(fā)現(xiàn)了很多機(jī)會(huì)，如果他不立刻行動(dòng)，恐怕他的部隊(duì)同楚云飛的沒什么差別。比如那個(gè)騎兵營(yíng)得來很容易，他沒有事先考慮太多東西，稍作部署立刻就行動(dòng)。

李云龍追女孩子的行動(dòng)力也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，覺得機(jī)會(huì)一來，立刻行動(dòng)，絕不拖延，行動(dòng)越快，得到結(jié)果的速度也就越快。

李云龍的行動(dòng)力還表現(xiàn)在，有一次同政委趙剛商議挑選會(huì)武功的戰(zhàn)士組成一支特別的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)趙剛說：“那好，這事你盡快去辦！”李云龍說了另外一句：“不用盡快，我馬上就去！”假設(shè)企業(yè)中每個(gè)人或者作為管理者有這樣的行動(dòng)力，公司想不發(fā)展都不行！不用盡快，我馬上就去！

七、隨時(shí)隨地招兵買馬，選擇最好的工具

人才來源于三種途徑，一是被吸引來的，二是被篩選出來的，三用重金挖過來。李云龍身邊的人，和尚本是國(guó)民軍的，一聽說是李云龍，就馬上同意跟他干，這叫吸引來的；張大彪是在戰(zhàn)中表現(xiàn)很好，是 篩選出來的；騎兵連的孫連長(zhǎng)是用五挺機(jī)槍換來的。李云龍的部隊(duì)無論走到哪里，都不會(huì)忘記兩件事，一是招兵買馬，二是籌備武器裝備（工具）。這才后來的由千多人的團(tuán)隊(duì)發(fā)展到將近萬人。

在企業(yè)中，常常出現(xiàn)一種現(xiàn)象，公司只有在人員短缺或是有人離職才開始招人，平常是不會(huì)招聘的。用他們的話說，這叫節(jié)約人力資源，降低成本。事實(shí)真是這樣嗎？當(dāng)一個(gè)企業(yè)沒有人才儲(chǔ)備時(shí)，企業(yè)內(nèi)的人才沒有危機(jī)感，沒有危機(jī)感就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力，做事的效率就不高。這樣的企業(yè)員工很容易同上師談條件，往往用辭工要挾上級(jí)加工資。表面上好像節(jié)約了成本，可是這群?jiǎn)T工每天不能盡心盡責(zé)，績(jī)效不佳，弄出的問題倒是不少，如此一來花費(fèi)的成本更高。另外當(dāng)每個(gè)重要崗位只有一個(gè)員工，沒有儲(chǔ)備，如何篩選好的員工。當(dāng)有一天重要崗位的員工要離職，你哪里有時(shí)間去招聘優(yōu)秀的人才，那時(shí)可能就是隨便找一個(gè)頂一下算了。這在管理中叫沒有計(jì)劃，一個(gè)好的企業(yè)是隨時(shí)隨地招聘人才，企業(yè)內(nèi)部只要有不適合的人就馬上更換。只有這樣才能保證企業(yè)正常發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)要將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，不能讓下面的人牽著你鼻子走。

你想在戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)期立于不敗之地，你就必須有先進(jìn)的武器裝備；你想要成為世界級(jí)的企業(yè)，你就必須擁有世界級(jí)的工具。這里所說的工具包括軟體部分和實(shí)體部分，軟體就是思想，對(duì)于企業(yè)來說，就是戰(zhàn)略、決策、公司管理制度、企業(yè)文化等等無形體，實(shí)體就是實(shí)際操作中涉及到的有形體。不管是無形還是有形，它們必須是最新的，最適合當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r的。

這些東西哪里來，很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)掌握最新的資訊，知道其它同行在使用什么最先進(jìn)的工具，擁有什么最好的工藝流程。

總括：亮劍是一部值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的電視劇，只要你去看，你就能悟到一些對(duì)你自己有用的觀念，特別是亮劍精神更值得我們每個(gè)人借鑒。它不但教會(huì)我們做事，更重要的教會(huì)我們做人，特別是女人，無論你是已婚還是未婚，你會(huì)學(xué)到如何正確的處理自己的婚姻和戀愛。男人可以為了心愛的女人而不顧一切的發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但也可以因?yàn)樽约罕姸嘈值艿男悦罱K傷痛欲絕的放棄自己心愛的女人，要做到這一點(diǎn)很難很難，但是李云龍做到了。

第二篇：管理中的亮劍精神

管理中的亮劍精神

“古代的劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神！亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！”

一部《亮劍》，令人蕩氣回腸。劇中塑造了一位既驍勇善戰(zhàn)又沉著冷靜的英雄李云龍和他帶領(lǐng)的一支敢拼殺、敢進(jìn)攻、不畏犧牲，具有“亮劍”精神的部隊(duì)。在李云龍身上，我們體會(huì)到優(yōu)秀管理者所必備的良好的個(gè)人品質(zhì)、優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)、卓越的管理藝術(shù)和善于“劍走偏鋒”的智慧。“亮劍”精神，為企業(yè)管理者帶來諸多啟迪。

管理者應(yīng)具有“亮劍”精神中的領(lǐng)導(dǎo)力。“亮劍”精神是一種敢于面對(duì)強(qiáng)敵、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。李云龍是“亮劍”精神藝術(shù)的完美實(shí)踐者，別看他口里平時(shí)只會(huì)嚷著“進(jìn)攻”和“殺、殺”的勇武聲，但鏖戰(zhàn)一開，他就格外冷靜，并能以近乎完美的戰(zhàn)術(shù)取得勝利。當(dāng)今和平年代的企業(yè)管理者，也同樣追求“亮劍”精神領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的完美實(shí)踐。要講究企業(yè)戰(zhàn)略制訂的科學(xué)性,要有對(duì)企業(yè)資源調(diào)控的藝術(shù)性,要有對(duì)企業(yè)全局布勢(shì)的統(tǒng)籌性,要有對(duì)企業(yè)組織掌控的智慧性,要有對(duì)企業(yè)盈虧的敏感性。

管理者應(yīng)具有“亮劍”精神中的向心力?！傲羷Α本袷且环N人格魅力。《亮劍》之所以如此感人，在于關(guān)鍵人物李云龍具有一種團(tuán)隊(duì)首腦突出的人格魅力。他善于指揮，擁有天馬行空的作戰(zhàn)想象力，在長(zhǎng)期的軍事生涯中，他的個(gè)人魅力給部隊(duì)帶來巨大的向心力，最終形成了從戰(zhàn)斗精神意義上高揚(yáng)的“亮劍”精神。正是這種“亮劍”精神，使戰(zhàn)士們?cè)敢飧S他浴血奮戰(zhàn)、不畏強(qiáng)敵、不斷取勝。成功的管理者是企業(yè)的靈魂人物，是員工為人處世的典范，必須具有比團(tuán)隊(duì)成員更高的精神境界，他的才識(shí)、技藝、人品風(fēng)范和“亮劍”精神，都應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的楷模。管理者要帶出一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須以自身的德行、膽識(shí)和智慧來感召、引導(dǎo)和組織下屬。在任何艱難困苦的場(chǎng)合，他都必須擁有強(qiáng)大的心理承受能力，必須擁有克敵制勝的“亮劍”精神，始終讓隊(duì)員感到他身上存在的昂揚(yáng)的斗志。

管理者應(yīng)具有“亮劍”精神中的合作力?！傲羷Α本袷且环N團(tuán)結(jié)、一種協(xié)作。古人云：善弈者，謀勢(shì)也?！读羷Α分械睦钤讫埡统骑w在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，摒棄黨派之見一致對(duì)外，相互配合，給日軍以致命的打擊?？梢?，在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系上，我們既要看到競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又要看到相關(guān)的利益，爭(zhēng)取以雙贏、多贏的方式妥善處理各種矛盾，以一種開放的心態(tài)求同存異，推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。聯(lián)系到企業(yè)，管理者需要處理好市場(chǎng)中各種客戶之間的關(guān)系，特別是與代理商和廠家的關(guān)系。每個(gè)企業(yè)都是社會(huì)的一個(gè)鏈條，社會(huì)越進(jìn)步，分工越細(xì)致，越需要溝通與合作。對(duì)內(nèi)，各部門各環(huán)節(jié)需要分工協(xié)作；對(duì)外，更需要加強(qiáng)交流、團(tuán)結(jié)共贏。作為管理者，可以說是合作意識(shí)決定了事業(yè)方向，所以必須經(jīng)常提醒自己嚴(yán)于律己，寬以待人，拒絕虛偽，反對(duì)欺騙，求大同存小異，在合作中進(jìn)步，在互助中發(fā)展。

管理者應(yīng)具有“亮劍”精神中的執(zhí)行力?！傲羷Α本袷且环N身先士卒的執(zhí)行力。無論敵人有多么強(qiáng)大，無論所處環(huán)境條件有多么艱苦，李云龍總是勇于面對(duì)，沖在最前。這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，會(huì)令行禁止，步調(diào)一致，正所謂強(qiáng)將手下無弱兵。由此可見，只要心存信念，高效執(zhí)行發(fā)出的命令，勝利便會(huì)更近一步。就企業(yè)來說，執(zhí)行力也是生產(chǎn)力。企業(yè)管理者的執(zhí)行力關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的腳步，在企業(yè)管理中員工應(yīng)高效執(zhí)行管理者的管理理念和管理細(xì)節(jié)，并且在服從和執(zhí)行管理者命令的同時(shí)也要亮出自己的寶劍，勇往直前。只有這樣，企業(yè)才能在市場(chǎng)的博弈中取得制高點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)，從而立于不敗之地。同時(shí)管理出效益，管理者應(yīng)通過嚴(yán)明的制度來管理，依靠嚴(yán)格的制度來執(zhí)行。因此管理者必須因時(shí)制宜，制訂出一套切實(shí)可行的制度，通過高效的執(zhí)行來達(dá)到管理的順暢與有效。

“亮劍”是一種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、忠誠(chéng)和責(zé)任，亮出的是一種氣勢(shì)、一種膽略、一種超越。企業(yè)管理者面對(duì)前進(jìn)道路上的各種障礙，要敢于發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神，解放思想、更新觀念，增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)力、向心力、合作力和執(zhí)行力，樹立自我超越的意識(shí)，樹立只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的危機(jī)意識(shí)，義無反顧，勇往直前，為企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn)！

第三篇：《 亮劍》

《亮劍》節(jié)目分析

——以“他有超能量嗎？”為例

《亮劍》是一檔大型現(xiàn)場(chǎng)版探秘揭秘類故事欄目。欄目以民生熱點(diǎn)，神秘事件，傳奇故事為題材，主持人將對(duì)事件進(jìn)行講述并與觀眾交流，欄目由方舟子擔(dān)任駐場(chǎng)嘉賓，用專業(yè)、敏銳的眼光揭示故事背后的秘密。

《亮劍》的片頭很有挺不錯(cuò)的，首先，在音樂和音效的運(yùn)用上很豐富，配合上豐富的對(duì)視覺有一定沖擊力的鏡頭畫面，讓節(jié)奏張弛有度，還有點(diǎn)影視宣傳片的感覺，很契合“亮劍”這兩個(gè)字。

就拿“他有超能量嗎？”這期節(jié)目來說，以超能量這個(gè)神秘的話題為選材，因?yàn)槿藗儗?duì)于這些本來就好奇，所以這對(duì)于觀眾來說是一個(gè)吸引人的話題。而節(jié)目所請(qǐng)來的嘉賓盧馭龍和蔡頂倫已經(jīng)是通過其他節(jié)目和媒體被賦予了一些神秘色彩的人，特別是盧馭龍，在中國(guó)達(dá)人秀之后，少年和藍(lán)色閃電共舞的視頻就已經(jīng)迅速在網(wǎng)上走紅。對(duì)于他們背后的故事和事情的真相，很多人都會(huì)好奇。由此可見，這檔蘭目在選擇選題內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)抓住人們的好奇心，符合觀眾的需求，也符合欄目的總體定位。

“他有超能量嗎？”這期節(jié)目講述了兩個(gè)人的故事，兩部分相互獨(dú)立成段，每段都相對(duì)完整。從整體而言節(jié)目中所運(yùn)用的表現(xiàn)手法挺豐富的，有嘉賓自己的講述，有視頻影視資料，影視資料自身也很豐富，有節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，也有嘉賓生活中的細(xì)節(jié)，還有其同事的采訪資料。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，不僅有嘉賓自己的表演，還有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，更有主場(chǎng)嘉賓方舟子和主持人的參與。所以，整場(chǎng)節(jié)目，雖然沒有什么激烈的沖突，但是卻可以讓人一直精神集中，不覺得乏味。

節(jié)目的導(dǎo)入是《中國(guó)達(dá)人秀》的視頻資料，這讓觀眾對(duì)嘉賓首先有了個(gè)很直觀的認(rèn)識(shí)，而且使節(jié)目形式多樣化，也調(diào)動(dòng)了觀眾的好奇心，那么多人都認(rèn)為這很神奇，就更想知道這背后的秘密。在主持人和主場(chǎng)嘉賓出場(chǎng)之前，有盧馭龍的一段表演，這增加了節(jié)目的看點(diǎn)，不過，為了增強(qiáng)節(jié)目的可看性，這種開場(chǎng)方式也比較長(zhǎng)見。當(dāng)盧馭龍表演結(jié)束后，他將電光指向臺(tái)中的亮劍二字，之后舞臺(tái)才隨之亮起，我不得不說這種方式很有創(chuàng)意。不過，要是能在整個(gè)舞臺(tái)還暗的情況下，亮劍兩個(gè)字先亮起來，效果應(yīng)該會(huì)更好一點(diǎn)。

在和嘉賓座談的時(shí)候，參與的不僅有主持人而且還有節(jié)目的主場(chǎng)嘉賓方舟子，他以科學(xué)的，專業(yè)的角度幫我們解釋我們看似很神秘的現(xiàn)象，為什么少年可以讓電光在自己的身上游走，為什么一名普通的保安似乎對(duì)漢字筆畫有著特殊的才能。本來這個(gè)看似比較死板的角色，卻被方舟子展現(xiàn)的活了起來，他不是以什么專家的身份一本正經(jīng)，十分鄭重的出現(xiàn)在觀眾面前的。他在嘉賓說話的時(shí)候適時(shí)的發(fā)表自己意見，或是提出自己的問題，讓人感覺是一種更加平等的交流。在和蔡頂倫交流的時(shí)候，雖然雙方意見嚴(yán)重相左，并且到了最后的考驗(yàn)方舟子好像還有點(diǎn)特意難為他的意思，但是，其實(shí)這也只是為了更好的告訴大家為什么蔡頂倫會(huì)對(duì)漢字的筆畫表現(xiàn)出不一樣的神奇。從整場(chǎng)節(jié)目來看，交流還是比較貼近人心的。

同時(shí)，節(jié)目還有一定的互動(dòng)性，讓觀眾也參與其中，在盧馭龍展示法拉第籠模擬實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，主持人還請(qǐng)上了現(xiàn)場(chǎng)的3位觀眾一同來感受。

節(jié)目視頻資料的應(yīng)用更加強(qiáng)了節(jié)目的故事性，除了對(duì)視頻資料的應(yīng)運(yùn)之外，還有音樂和音效的運(yùn)用豐富。音樂和音效的應(yīng)用，是節(jié)目的節(jié)奏感很強(qiáng)，同時(shí)也就比較容易調(diào)動(dòng)了觀眾的心情，觀眾的情感會(huì)和節(jié)目一起動(dòng)。雖然音樂和音效幾乎貫穿整場(chǎng)節(jié)目，但是并不讓人覺得煩躁，那是因?yàn)樗同F(xiàn)場(chǎng)的氣氛剛好契合，比如在說道盧馭龍的受傷的時(shí)候，是一種輕柔的廖動(dòng)人心的音樂，讓我們對(duì)這個(gè)骨子里充滿冒險(xiǎn)精神的少年產(chǎn)生一種心疼，看著少年那不同與別人的左手，我不得不承認(rèn)在那時(shí)我被感動(dòng)了，是因?yàn)橐粋€(gè)少年對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和追求。這時(shí)的成功不是因?yàn)榻衣读碎W電背后的秘密，是因?yàn)閷?duì)人的感動(dòng)。適量的加入情感因素，可能會(huì)吸引更多的觀眾。在節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)座談階段，有個(gè)小的視頻窗口，在回放著嘉賓曾經(jīng)表演的視頻，這挺新奇，不過位置有點(diǎn)不太好。但是，總而言之，這還是為節(jié)目增添了一定的豐富多彩性。

“他又超能力嗎？”這期節(jié)目以多樣的表現(xiàn)手法，豐富的視頻資料和現(xiàn)場(chǎng)表演和測(cè)試等形式，把故事性展現(xiàn)的很好，很吸引人，可看性很強(qiáng)。在整個(gè)節(jié)目中，氣氛相對(duì)來說是很輕松活躍的，同時(shí)也沒有忘了和觀眾的互動(dòng)。同時(shí)又達(dá)到了自己節(jié)目的目的，把那神秘表象下的科學(xué)專業(yè)知識(shí)告訴觀眾知道。這是很成功的一次節(jié)目。

第四篇：《亮劍》

《亮劍》教案

一、設(shè)計(jì)思路：本課將投擲與游戲融為一體，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，利用報(bào)紙的功能，充分利用和發(fā)揮場(chǎng)地、器材功能作用。通過采用擊劍游戲、投彈訓(xùn)練（固定目標(biāo)投準(zhǔn)）、轟炸坦克（活動(dòng)目標(biāo)投準(zhǔn)）、大決戰(zhàn)（十字接力跑）等游戲活動(dòng)，吸引學(xué)生積極、主動(dòng)地參與投擲教學(xué)，在游戲教學(xué)中滲透技能教學(xué)，教會(huì)學(xué)生投擲的正確方法與技能，提高學(xué)生的投擲活動(dòng)能力。在教學(xué)中，給學(xué)生更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)組織，采取簡(jiǎn)易、有效的教法、手段，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、投準(zhǔn)

2、十字接力跑

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過本課投擲游戲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的目測(cè)力、投準(zhǔn)的能力和時(shí)空感，同時(shí)進(jìn)一步鞏固正面肩上屈肘的正確投擲方法，發(fā)展學(xué)生的投擲能力和奔跑能力。

2、通過一系列投準(zhǔn)游戲培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲活動(dòng)的興趣，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。

3、通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的力量、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、速度等身體素質(zhì)。

4、在投擲活動(dòng)中養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動(dòng)的良好品質(zhì)與習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：提高投擲的準(zhǔn)確性；正面肩上屈肘的正確投擲方法

難點(diǎn)：投擲時(shí)全身的協(xié)調(diào)用力

五、課前準(zhǔn)備

1、器材：

報(bào)紙：50份企鵝不倒翁：4只塑料袋：50個(gè)錄音機(jī)：1臺(tái)

六、教學(xué)過程

1、傳遞亮劍精神（6＇）；

（1）師生問好

（2）動(dòng)員談話

同學(xué)們，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的主題是《亮劍精神》，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：投準(zhǔn)和十字接力游戲，同學(xué)們所謂亮劍精神指的是古代劍客們?cè)谟趯?duì)手交鋒時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，就算倒在對(duì)手的劍下，也是雖敗憂榮，接下來也讓我們一起來體驗(yàn)一下體這總精神。

（3）擊劍游戲

①教法與學(xué)法

a、教師講解示范

b、學(xué)生兩人一組，自由練習(xí)

c、練習(xí)時(shí)間：1＇30＂

②組織

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

過渡語：同學(xué)們按下來把報(bào)紙打開鋪在地上，我們一起來做下一準(zhǔn)備操；

（4）準(zhǔn)備活動(dòng)操6節(jié)（a—e節(jié)，8×4拍，f節(jié)8×2拍）

a、肩部運(yùn)動(dòng)b、伸展運(yùn)動(dòng)c、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)d、體前屈運(yùn)動(dòng)e、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)f、立臥撐 ①教學(xué)與學(xué)法

a、教師示范

b、學(xué)生模仿練習(xí)

②組織、同上

過渡語：同學(xué)們《亮劍》這部電視劇李云龍的獨(dú)立團(tuán)非常重視投彈技術(shù)，為取得多交戰(zhàn)役的勝利起著致關(guān)重要的作用，接下來我們先來進(jìn)行原地面正肩上屈肘的徒手投準(zhǔn)練習(xí)。

2、投彈訓(xùn)練17＇

（1）原地正面肩上屈肘的投遠(yuǎn)練習(xí)

①教法與學(xué)法

a、教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行投遠(yuǎn)練習(xí)

b、學(xué)生聽口令練習(xí)

②組織同上

（2）投固定目標(biāo)

①教學(xué)與學(xué)法

a、教師講解練習(xí)規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)

b、學(xué)生聽口令，練習(xí)

c、兩次投中的學(xué)生，退一步進(jìn)行投擲

d、請(qǐng)投的好學(xué)生演示

e、再進(jìn)行練習(xí)，后場(chǎng)學(xué)生可以選擇其它目標(biāo)進(jìn)行投準(zhǔn)

②組織：

a、b、兩次投中的學(xué)生退一步站位

過渡語：同學(xué)們，我們接到上級(jí)任務(wù)，敵軍有兩輛“坦克”己進(jìn)入我們的陣地，我們要用手榴彈去炸毀它們。

（3）投活動(dòng)目標(biāo)：

①教法與學(xué)法

a、教師講解練習(xí)方法、要求

b、學(xué)生聽口令練習(xí)

②組織：同上

過渡語：同學(xué)們剛才我們已經(jīng)把敵人的坦克干掉了，接下來我們要向敵人發(fā)起總攻。

3、大決戰(zhàn)：十字接力

①規(guī)劃： a、每人兩次投彈機(jī)會(huì)

b、每組第一位同學(xué)，開始投彈，完成投擲后，繞圓圈跑一圈，用聽到哨聲擊掌的方式通知第二位同學(xué)進(jìn)行投彈，依此類推，最先完成的隊(duì)算贏。②教法與學(xué)法

a、教師講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)并做示范。

b、學(xué)生練習(xí)1次。

c、學(xué)生進(jìn)行游戲比賽2次

③組織：

4、慶?？箲?zhàn)勝利

過渡語：同學(xué)們，經(jīng)過緊張激烈的戰(zhàn)斗，我們終于把敵人趕出中國(guó)大地了，下面我們以載歌載舞的方式來慶祝我們的勝利

（1）放松練習(xí)

①教法與學(xué)法

a、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生隨著歌曲跳秧歌舞 b、練習(xí)時(shí)間4＇

c、組織：

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

（2）課后小結(jié)

（3）宣傳下課，收回器材

第五篇：看《亮劍》學(xué)團(tuán)隊(duì)管理

看《亮劍》學(xué)團(tuán)隊(duì)管理.txt用快樂去奔跑，用心去傾聽，用思維去發(fā)展，用努力去奮斗，用目標(biāo)去衡量，用愛去生活。錢多錢少，常有就好！人老人少，健康就好！家貧家富，和睦就好。看《亮劍》學(xué)團(tuán)隊(duì)管理 日期：2010-02-21文章來源：中國(guó)營(yíng)銷傳播網(wǎng)作者：張瑞編輯：邵春燕

《亮劍》里的李云龍很會(huì)帶隊(duì)伍。他的隊(duì)伍有戰(zhàn)斗力，象狼一樣，所向披靡。拿破侖說過，一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊，能戰(zhàn)勝一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。而李云龍是一頭獅子帶領(lǐng)的一群狼，你說厲害不厲害？李云龍的團(tuán)隊(duì)管理能力很高超，有如下特色：

1、思維不受限制。這和我們受過高等教育的職業(yè)經(jīng)理人思考問題的方式截然不同，他腦子里沒那么多壇壇罐罐、條條框框，不以常理出牌，不受任何束縛，打破常規(guī)，逆向思維，出其不意。

比如：“我就不把這次突圍當(dāng)成突圍,當(dāng)成什么?當(dāng)成進(jìn)攻,向敵人進(jìn)攻”；“沒有助攻，全他娘的主攻?，F(xiàn)在我們的兵力是八比一，這種富裕仗我八輩子也沒打過，這會(huì)咱們敞開了當(dāng)回地主。三營(yíng)長(zhǎng),你嘴別裂的跟荷花式的，助攻改主攻,我一不給添人,二不給添槍,一字之變,要給我變出殺氣來,要打出個(gè)精神頭來?！?/p>

2、語言犀利，比喻貼切，激發(fā)士氣。巧妙向團(tuán)隊(duì)表達(dá)意愿和決心?！拔覀儓F(tuán)要象野狼團(tuán)，每個(gè)人都是傲傲叫的野狼!吃鬼子的肉,還嚼碎鬼子的骨頭。狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，咱獨(dú)立團(tuán)啥時(shí)候吃肉，啥時(shí)候改善伙食啊?那就是碰到小鬼子的時(shí)候!”話音一落，群情激昂，蠢蠢欲動(dòng)，瞬間點(diǎn)燃戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗熱忱。這種戰(zhàn)斗動(dòng)員最直白，最有效果。“我估摸著城門樓子是塊難啃的骨頭,老子就是崩了門牙，也要在鬼子增援部隊(duì)趕到前咬開?！?/p>

3、善于做思想工作：幾句話讓戰(zhàn)士卸掉思想包袱?！笆裁此锏木J，老子打的就是精銳！”，“都說鬼子拼刺刀有兩下子,老子就不信這個(gè)邪,都是兩個(gè)肩膀抗一個(gè)腦袋,鬼子他是人養(yǎng)的,肉長(zhǎng)的,大刀進(jìn)入也要穿個(gè)窟窿.就算是見了閻王爺,老子也能擼它幾跟胡子下來?！北緛碛行?zhàn)士還有點(diǎn)畏懼日本鬼子，讓他這么一說，去他娘的，日本鬼子算個(gè)屁？

4、愛兵如子：他說，獨(dú)立團(tuán)成立以來，從沒丟過一個(gè)弟兄。他為“和尚”報(bào)仇的行動(dòng)，無疑成為愛兵的典范之舉，贏得了廣大官兵的愛戴。正因如此，段鵬在他受重傷后才急成那樣，愛是相互的！

5、適當(dāng)放權(quán)：讓獨(dú)立團(tuán)化整為零，各營(yíng)自己發(fā)展隊(duì)伍，大大調(diào)動(dòng)了營(yíng)長(zhǎng)們的積極性。短時(shí)間內(nèi)，壯大了隊(duì)伍?！斑@么多人，啥時(shí)鉆出這么多人，看來你們身子骨都硬了，個(gè)個(gè)的都他娘的成了土財(cái)主了?！?/p>

6、巧抓戰(zhàn)斗素質(zhì)：把枯燥的戰(zhàn)斗比武，演化成和吃肉相關(guān)的活動(dòng)，誰的手榴彈投的遠(yuǎn)，誰就能吃肉，規(guī)則簡(jiǎn)單，獎(jiǎng)品有誘惑，娛樂中提高了戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗素質(zhì)還形成了一種公平競(jìng)爭(zhēng)、大比武的氛圍。

團(tuán)隊(duì)管理是門藝術(shù)，愿我們大家?guī)С龅膱F(tuán)隊(duì)比李云龍的強(qiáng)！