第一篇：國(guó)稅局稽查局查擺分析報(bào)告

xxx國(guó)稅局稽查局 作風(fēng)紀(jì)律整頓查擺分析報(bào)告

縣局整頓辦：

按照縣局作風(fēng)紀(jì)律整頓工作方案的工作要求和時(shí)間安排，我單位自3月下旬開(kāi)始至4月底，圍繞學(xué)習(xí)自查階段的工作內(nèi)容進(jìn)行了安排部署。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、工作方案和《作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)材料》的基礎(chǔ)上，組織全體干部對(duì)照上級(jí)下發(fā)的管理問(wèn)題疑點(diǎn)，深入查找個(gè)人在作風(fēng)紀(jì)律上存在的問(wèn)題，并以此為契機(jī)，努力推動(dòng)工作更上新臺(tái)階?，F(xiàn)將查擺情況匯報(bào)如下：

一、集中時(shí)間，專(zhuān)題學(xué)習(xí)，努力提高政策業(yè)務(wù)水平

按照縣局學(xué)習(xí)自查階段的時(shí)間安排，我們一是統(tǒng)一組織大家參加了縣局的集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)安排在2012年3月28日至4月1日。集中學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《河北省國(guó)稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)資料》的必讀條目和縣局有關(guān)科室編輯的學(xué)習(xí)材料。二是組織大家進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)時(shí)間安排在4月2日至4月10日。自學(xué)的主要內(nèi)容是《河北省國(guó)稅系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)資料》的非必讀條目和《石家莊市國(guó)稅局稽查局作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)材料（補(bǔ)充）》。在學(xué)習(xí)期間，要求大家克服工學(xué)矛盾，一方面安排布臵好工作，一方面抓好學(xué)習(xí)，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。學(xué)習(xí)期間，大家認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，并相互交流心得體會(huì)，即加深了對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，又使自身的政策理論水平得到較大提高。

二、抓住重點(diǎn)，深刻剖析，推動(dòng)作風(fēng)紀(jì)律整頓深入開(kāi)展 為有效引導(dǎo)大家準(zhǔn)確查找問(wèn)題，我們嚴(yán)格按照縣局明確提出的“自己查、群眾幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”的方式開(kāi)展自查，并按照“問(wèn)題表現(xiàn)在稅收業(yè)務(wù)上，根源在思想觀(guān)念和工作狀態(tài)上”的剖析思路，深入查找作風(fēng)紀(jì)律上存在的問(wèn)題，深刻剖析干部職工隊(duì)伍精神狀態(tài)、作風(fēng)紀(jì)律、工作效果、服務(wù)質(zhì)量、愛(ài)崗敬業(yè)等方面的問(wèn)題。要求全體干部緊密聯(lián)系實(shí)際，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，并對(duì)癥下藥，制定出切實(shí)可行的整改措施。

三、認(rèn)真查擺，不走過(guò)場(chǎng)，明確存在主要問(wèn)題

市局下發(fā)的“稽查管理類(lèi)”問(wèn)題共涉及六個(gè)方面，經(jīng)認(rèn)真自查，我單位共在四個(gè)方面存在問(wèn)題。

一是稽查案件未規(guī)范錄入系統(tǒng)問(wèn)題。經(jīng)自查，我單位不存在系統(tǒng)內(nèi)稽查文書(shū)內(nèi)容與實(shí)際存卷文書(shū)內(nèi)容不一致、文書(shū)系統(tǒng)內(nèi)外混用、新舊稽查文書(shū)交叉使用的現(xiàn)象。但存在如下問(wèn)題：一是存在未序時(shí)錄機(jī)的問(wèn)題。在檢查過(guò)程中，未完全按照檢查進(jìn)度序時(shí)逐環(huán)節(jié)錄機(jī)，存在錄機(jī)滯后現(xiàn)象。二是稅務(wù)稽查報(bào)告內(nèi)容不全面。缺少企業(yè)所得稅繳納、二次處罰和案件來(lái)源等情況。三是在引用相關(guān)法律條款時(shí)，未詳細(xì)表述條款內(nèi)容。四是存在應(yīng)錄入、未錄入或錄入內(nèi)容不全的現(xiàn)象。主要是稅務(wù)處理決定書(shū)和處罰決定書(shū)內(nèi)容錄入不全，其中的違法事實(shí)和處理（罰）決定有的未錄入，而是使用機(jī)外WORD編輯后存檔，該問(wèn)題共涉及7戶(hù)企業(yè)。

原因分析：主要是因工作調(diào)整，新調(diào)入人員對(duì)業(yè)務(wù)操作不熟練，理解有偏差，認(rèn)為CTAIS模塊中有些內(nèi)容為非必錄項(xiàng)，錄入后打印格式不規(guī)范，仍需要轉(zhuǎn)WORD進(jìn)行編輯，所以使用了機(jī)外WORD編輯而未直接錄入CTAIS。深層次的原因是學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，抓學(xué)習(xí)的力度不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作作風(fēng)不扎實(shí)，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)不力，把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致該問(wèn)題在省局考核時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

二是案件審理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的違法事實(shí)問(wèn)題定性、處理處罰等方面存在標(biāo)準(zhǔn)不一致的問(wèn)題，對(duì)同樣問(wèn)題做出不一樣的處理和處罰。省局共列舉了三類(lèi)問(wèn)題。

經(jīng)去年省局考核檢查及本次自查，我局去年立案檢查的7起案件，未涉及善意取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票和取得虛假普通發(fā)票的問(wèn)題，但此類(lèi)問(wèn)題我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上也存在一定模糊認(rèn)識(shí)，應(yīng)引起我們的高度重視，避免今后此類(lèi)問(wèn)題在我局發(fā)生，并舉一反三，認(rèn)真查找其它案件中的類(lèi)似問(wèn)題。

對(duì)不應(yīng)抵扣進(jìn)項(xiàng)稅，但納稅人未按規(guī)定做進(jìn)項(xiàng)稅轉(zhuǎn)出的問(wèn)題，我局均定性為偷稅并處以罰款，同時(shí)加收了滯納金。不存在有的定性為偷稅并處以罰款，有的只需補(bǔ)繳稅款即可的問(wèn)題，但在罰款額度掌握上，因違法事實(shí)和情節(jié)不同，存在百分之五十到一倍不等的罰款。雖然省局檢查時(shí)未指出這方面的問(wèn)題，但這也提醒我們?cè)谧杂刹昧繖?quán)的使用上存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累，努力提高工作水平。

三是稽查查補(bǔ)收入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)誤差問(wèn)題。表現(xiàn)在《稅務(wù)稽查機(jī)構(gòu)查處違法案件情況統(tǒng)計(jì)表》反映的稽查查補(bǔ)收入金額與計(jì)統(tǒng)部門(mén)報(bào) 表反映的稽查查補(bǔ)收入存在一定誤差，有的略大于或略小于計(jì)統(tǒng)數(shù)據(jù)。經(jīng)自查，我局存在自查查補(bǔ)上報(bào)口徑大于會(huì)統(tǒng)口徑，稽查立案入庫(kù)上報(bào)口徑小于會(huì)統(tǒng)口徑的問(wèn)題。

原因分析：2011年，我局輔導(dǎo)企業(yè)自查21戶(hù)，實(shí)際自查查補(bǔ)入庫(kù)289.81萬(wàn)元，經(jīng)與會(huì)統(tǒng)部門(mén)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)一戶(hù)企業(yè)自查稅款入庫(kù)時(shí)，應(yīng)用“補(bǔ)充申報(bào)”模塊進(jìn)行操作，而未使用市稽查局規(guī)定的“稅票錄入”模塊操作，致使此筆稅款13.8萬(wàn)元、滯納金0.65共計(jì)14.45萬(wàn)元未統(tǒng)計(jì)到計(jì)統(tǒng)部門(mén)的自查查補(bǔ)收入中，所以造成我局上報(bào)自查查補(bǔ)口徑大于會(huì)統(tǒng)口徑。我局稽查立案7戶(hù)，入庫(kù)上報(bào)口徑為27.14萬(wàn)，會(huì)統(tǒng)口徑為81.17萬(wàn)元。經(jīng)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)4、5兩月的5筆自查稅款、滯納金共54.03萬(wàn)元被會(huì)統(tǒng)部門(mén)統(tǒng)計(jì)至稽查立案查補(bǔ)收入中，該項(xiàng)數(shù)據(jù)系會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)自動(dòng)生成，縣局會(huì)統(tǒng)部門(mén)未查明原因。

上述問(wèn)題的發(fā)生，有企業(yè)和會(huì)統(tǒng)軟件原因，但關(guān)鍵還是工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)不嚴(yán)、檢查督導(dǎo)不力，部門(mén)配合有待加強(qiáng)的原因。

四是案件查辦質(zhì)量方面的問(wèn)題。經(jīng)自查，一是存在稽查案件辦案程序、文書(shū)填寫(xiě)不規(guī)范問(wèn)題，如在審理環(huán)節(jié)，無(wú)企業(yè)陳述申辯記錄。二是對(duì)有些案件因調(diào)查取證難度大，僅以企業(yè)自述材料定性，存在證據(jù)不完備，查得不深不透的問(wèn)題，三是存在在稅務(wù)行政自由裁量權(quán)的使用上標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題，有的偷稅處以百分之五十的罰款，有的處以一倍罰款，存在潛在執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

原因分析：一是工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。二是對(duì)新的工作規(guī)程和法律、法規(guī)及有關(guān)政策學(xué)習(xí)不夠，工作能力水平有待提高。三是培訓(xùn)機(jī)制不完善。因機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員更換等原因，使部分工作人員對(duì)工作不熟悉，培訓(xùn)工作未及時(shí)跟上，致使辦案質(zhì)量受到影響。

除市局下發(fā)的疑點(diǎn)問(wèn)題外，我單位還存在以下幾方面的問(wèn)題。一是稽查選案不夠科學(xué)規(guī)范，存在重大稅源輕中小稅源的問(wèn)題。表現(xiàn)為在確定稽查對(duì)象時(shí)“喜大惡小”、“避難就易”。

原因分析：主要是為完成稽查任務(wù)而片面?zhèn)戎赜诓榇髴?hù)、抓收入、抓入庫(kù)，使稅務(wù)稽查工作成為一種“收入型”稽查，弱化了稅收?qǐng)?zhí)法的力度，放松了對(duì)中小稅源的管理，使中小稅源存在的極大的征管漏洞，使稅務(wù)稽查顯失公平。

二是部門(mén)配合流于形式，效果不明顯。即缺乏通過(guò)有效地協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)提供案源，又沒(méi)有切實(shí)可行的有效措施把稽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給管理部門(mén)，“以查促管”作用未能充分發(fā)揮，以致于年年檢查幾乎都出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

原因分析：缺乏大局觀(guān)念，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾。沒(méi)有把部門(mén)工作與全局工作聯(lián)系起來(lái)。缺乏高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量要求。

三是稽查手段較單一，檢查方法陳舊。依舊停留在以往就帳查帳的老方法上，查帳的技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于納稅人的做帳水平，例如很多企業(yè)多年前已開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行記賬，但辦案人員中熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)軟件的人卻很少。針對(duì)納稅人偷稅手段的多樣性、隱蔽性、復(fù)雜性，拿不出更好的檢查方法，不懂得充分利用外部第三方信息進(jìn)行查帳，造成“就帳查帳”收獲不大。

原因分析：一是稅務(wù)稽查工作中信息化應(yīng)用水平較低，“信息管稅”的作用未能充分發(fā)揮。二是從事稅務(wù)稽查工作的復(fù)合型人才缺乏。三是針對(duì)出現(xiàn)的新情況，未能及時(shí)制定有效的應(yīng)對(duì)措施。

四是不能?chē)?yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律、組織紀(jì)律。著裝、佩證不夠經(jīng)?；嬖谏舷掳噙t到早退現(xiàn)象，稅風(fēng)稅紀(jì)較差。部分制度貫徹落實(shí)不夠到位。單位內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度還不夠完善，抓制度落實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。

原因分析：缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。存在好人主義思想，怕得罪人，不敢大膽管理。未站在全局的高度思考問(wèn)題，未能充分認(rèn)識(shí)疏于管理、淡化責(zé)任可能給稅務(wù)干部和單位帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。

以上問(wèn)題的存在，如果不及時(shí)加以糾正，造成的危害和后果是非常嚴(yán)重的。一是造成國(guó)家稅款的大量流失，危害國(guó)家的經(jīng)濟(jì)稅收秩序。二是稅收違法行為得不到有效遏止，無(wú)法有效引導(dǎo)廣大守法納稅人的稅法遵從。三是給我們的干部隊(duì)伍帶來(lái)極大的執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，甚至給我們的稅收事業(yè)帶來(lái)極大損害。

針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，我們將高度重視，認(rèn)真整改，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓工作取得實(shí)效。

二〇一二年四月十七日

第二篇：查擺分析報(bào)告

第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”問(wèn)題查擺

分

析

報(bào)

告

十字鄉(xiāng)沙戈小學(xué)

翟培軍

2014年5月20日

第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“四風(fēng)”問(wèn)題查擺

分 析 報(bào) 告

在第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足，現(xiàn)就本人在“四風(fēng)”方面存在的情況做深刻的剖析。本著查擺問(wèn)題和不足，有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，特作如下分析報(bào)告：

一、在形式主義方面

形式和內(nèi)容是緊密結(jié)合在一起的，沒(méi)有無(wú)形式的內(nèi)容，也沒(méi)有無(wú)內(nèi)容的形式。那么，為什么會(huì)犯形式主義的毛病呢？究其原因，是過(guò)于注重形式而忽略了實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。例如：我們開(kāi)會(huì)安排工作，會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持等是形式，會(huì)議安排做哪些事，怎樣做等就是內(nèi)容。但是，有些同志一談到開(kāi)會(huì)，就說(shuō)是形式，一問(wèn)到會(huì)議內(nèi)容，就答非所問(wèn)，一問(wèn)三不知。會(huì)議的形式和內(nèi)容并沒(méi)有問(wèn)題，只是我們參與會(huì)議的同志本身犯了形式主義的毛病，自己忽略了內(nèi)容，反而指責(zé)別人犯形式主義。因此，我們?cè)诠ぷ髦屑纫⒅匦问?，也要注重?nèi)容，做到形式與內(nèi)容的完美結(jié)合二、在官僚主義方面

共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為一名共產(chǎn)黨員要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的信念，當(dāng)好人民的公仆。

作為人民的勤務(wù)員，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，就不會(huì)產(chǎn)生官本位的思想。我們從事不同的職業(yè)，在不同的工作崗位上工作，只是分工不同而已。但有的同志的想法卻是：自己當(dāng)官了，手中有權(quán)力了，可以用特權(quán)壓人，辦事了，可以打招呼，批條子了等等?？墒撬麄兺?，離開(kāi)了人民，離開(kāi)了人民給予的權(quán)力，他們什么都不是。因此，要大

力打擊特權(quán)思想，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。對(duì)違法、違規(guī)、違紀(jì)者堅(jiān)決打擊。

例如：在處理師生關(guān)系上，我們的老師就會(huì)有高高在上的態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低下頭，俯下身子和學(xué)生交流。

三、在享樂(lè)主義方面

作為共產(chǎn)黨員要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想，吃苦在前，享受在后。但是我們有的同志卻是見(jiàn)困難就讓?zhuān)?jiàn)利益就上。工作上沒(méi)有積極肯干和埋頭苦干的精神，但在利益分配上卻是爭(zhēng)名奪利，鬧矛盾，扯糾紛，各顯神通。

對(duì)此，我們要有全局觀(guān)，大局觀(guān)，要胸懷全局，不能為了個(gè)人利益損害集體和人民的利益。例如：在工作中，我們要加強(qiáng)學(xué)校硬件和軟件建設(shè)，把錢(qián)用在刀刃上，比如，學(xué)校的門(mén)窗、玻璃的維修，校園硬化，把廁所建設(shè)在校園里，建多媒體教室、微機(jī)室，開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)科等。要把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)而不是用于享樂(lè)。

四、在奢靡之風(fēng)方面

作為一名共產(chǎn)黨員，心中一定要有理想、有抱負(fù)，要有信念。在當(dāng)今奢靡浮華的環(huán)境中要保持自己的赤字之心不變，不能人云亦云，追潮跟風(fēng)，要保持自己堅(jiān)定的理想信念。堅(jiān)決杜絕思想里的陳腐觀(guān)念，從思想、言行、舉止上與奢靡之風(fēng)劃清界線(xiàn)，永葆朝氣蓬勃、積極進(jìn)取之心。堅(jiān)決從身邊小事做起，例如:不去娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍，不參與賭博等，休閑時(shí)間多看書(shū)學(xué)習(xí)，多陪父母家人等。

在今后的工作中，要堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)言慎行，從細(xì)節(jié)抓起，從小處抓落實(shí)，以謹(jǐn)慎的態(tài)度和開(kāi)拓的精神積極開(kāi)展工作。

第三篇：查擺問(wèn)題分析報(bào)告

查擺問(wèn)題分析報(bào)告

一、目標(biāo)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)，查擺問(wèn)題，深刻分析，理清我支部改革與發(fā)展的思路，研究整改措施。著力解決影響和制約我支部的突出問(wèn)題，著力建立適應(yīng)和促進(jìn)我支部各項(xiàng)工作的的體制機(jī)制，著力提高黨員干部的能力，把各方面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到謀求踐行核心價(jià)值觀(guān)上來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我支部可持續(xù)發(fā)展。

二、方法步驟

（一）廣泛征求意見(jiàn)

通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個(gè)人的意見(jiàn)建議，掌握當(dāng)前影響我支部發(fā)展建設(shè)面臨的主要矛盾問(wèn)題，為開(kāi)好民主生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是召開(kāi)座談會(huì)：結(jié)合前期情況，梳理成果，組織相關(guān)人員參加的探討我支部踐行核心價(jià)值觀(guān)上來(lái)，召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)；二是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷：向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個(gè)人等發(fā)放征求意見(jiàn)問(wèn)卷，廣泛征集意見(jiàn)；三是開(kāi)展交心談心活動(dòng)：支部主要領(lǐng)導(dǎo)與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個(gè)人之間要開(kāi)展交心談心活動(dòng)。廣泛交流、聽(tīng)取意見(jiàn)，達(dá)到相互啟發(fā)、共謀發(fā)展、共建和諧的目的；四是梳理意見(jiàn)和建議：對(duì)征集到的意見(jiàn)和建議匯總后，要認(rèn)真分析梳理，為確定貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀(guān)的具體措施奠定基礎(chǔ)．

（二）查找分析問(wèn)題

支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個(gè)人著重在六個(gè)方面查找在貫徹核心價(jià)值觀(guān)方面的深層次問(wèn)題。查找影響我支部改革與發(fā)

展的癥結(jié)所在，解決核心價(jià)值觀(guān)方面存在的瓶頸問(wèn)題。

1、在思想觀(guān)念上，要著力解決一些黨員干部的理念不牢，發(fā)展思路不清，發(fā)展質(zhì)量不高，思想觀(guān)念還不能完全符合要求，以及“滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取”的糊涂認(rèn)識(shí)等問(wèn)題。

2、在服務(wù)意識(shí)上，要著力解決一些黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨淡薄，業(yè)務(wù)技術(shù)不求上進(jìn)，固步自封；學(xué)科規(guī)劃缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，服務(wù)不規(guī)范、不到位等問(wèn)題。

3、在作風(fēng)建設(shè)上，要著力解決一些黨員干部精神狀態(tài)不振，思想解放不夠，作風(fēng)漂浮、工作不扎實(shí)，辦事效率不高等問(wèn)題；

4、在發(fā)展方式上，要著力解決一些黨員干部主觀(guān)發(fā)展，片面發(fā)展，盲目發(fā)展，單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，只顧眼前利益，忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性不強(qiáng)等問(wèn)題。

5、在人生的坐標(biāo)上，要著力解決一些黨員干部世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)利觀(guān)扭曲，黨性不強(qiáng)、黨風(fēng)不正、黨紀(jì)不嚴(yán)，以及地位觀(guān)和利益觀(guān)等方面存在的問(wèn)題。

6、在體制機(jī)制上，要著力解決一些黨員干部創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，影響和制約我支部發(fā)展的體制機(jī)制障礙還比較突出等問(wèn)題。

（三）召開(kāi)民主生活會(huì)

結(jié)合情況查找問(wèn)題，召開(kāi)民主生活會(huì)，重在分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員個(gè)人要結(jié)合分工，深入分析研究，要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要?dú)v史地、客觀(guān)地、辯證地看待以往工作中的成績(jī)和問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，形成一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的良好氛圍。

第四篇：黨員查擺分析報(bào)告

黨員忠誠(chéng)教育查擺分析報(bào)告

2010年4月

黨員查擺分析報(bào)告

為貫徹落實(shí)《認(rèn)真開(kāi)展“查細(xì)節(jié)、擺問(wèn)題、找原因、補(bǔ)措施、創(chuàng)實(shí)效”活動(dòng)的決定》的文件精神。在開(kāi)展查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動(dòng)中，自己深刻認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”活動(dòng)，是解決學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動(dòng)以后，根據(jù)各位黨員同志提出的意見(jiàn)和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。在新課改的實(shí)施影響下，開(kāi)始經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，一段時(shí)間過(guò)去了，卻出現(xiàn)了懶惰的思想，這都是為了完成任務(wù)而被動(dòng)應(yīng)付的?，F(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。

2、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。我平時(shí)扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

3、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然在寫(xiě)教案?jìng)湔n的時(shí)候體現(xiàn)了新課程理念來(lái)，但在課堂上有時(shí)為了完成教學(xué)進(jìn)度并未能真正實(shí)施，突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。

4、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠耐心。平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，因缺乏耐心，出現(xiàn)訓(xùn)學(xué)生的現(xiàn)象，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，這是不對(duì)的。

二、存在以上問(wèn)題的思想根源

1、思想認(rèn)識(shí)不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，平時(shí)

雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，凈化心靈，指揮行動(dòng)的重要法寶。

2、自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和主人翁意識(shí)?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是街道主要領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問(wèn)題，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要，自己認(rèn)為只要把本班的教學(xué)搞好就行了。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。

3、鉆研教育教學(xué)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研教育當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。認(rèn)為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思

4、缺乏協(xié)作精神，總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏(yíng)方面就做得不足。

5、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，對(duì)待學(xué)生上缺乏耐心和責(zé)任心，從另一個(gè)方面來(lái)講也是缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

6、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠充分主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系較少、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況做得也夠，溝通得比較少。

三、今后的努力方向

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和學(xué)生對(duì)話(huà)，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心”，不過(guò)于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法。因此，要時(shí)刻注意為人師表。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)。以后會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，不斷完善自我，豐富人生，才使人信服。所以第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)；第二是要加強(qiáng)對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢(shì)發(fā)展的需要；第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。

4、堅(jiān)持經(jīng)常走訪(fǎng)學(xué)生家庭，我們都知道三位一體的教育策略的重要性，因此與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，是我們工作不可缺少的一部分，從而爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，要增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。

作為一名年輕的老師，在這次查擺找補(bǔ)創(chuàng)剖析的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了有很多的不足。并真誠(chéng)地進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，在以后的工作中要時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)，為了心中的夢(mèng)想而躬耕不輟，永往直前。我珍惜“教師”這一稱(chēng)號(hào)，我將努力讓自己的形象更加完美，成為真正的師者、表率。

第五篇：稽查局作風(fēng)紀(jì)律整頓問(wèn)題查擺及剖析

稽查局作風(fēng)紀(jì)律整頓問(wèn)題查擺及剖析

稽查局干部職工在學(xué)習(xí)相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神的基礎(chǔ)上，緊密?chē)@此次作風(fēng)紀(jì)律整頓主題，結(jié)合自身工作，認(rèn)真查找單位在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并作了深刻的剖析，提出了整改意見(jiàn)。

一、單位存在問(wèn)題

一是政治素質(zhì)有待提高。以前的稽查局，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)流于形式，目的不夠明確，缺乏思考創(chuàng)新，對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等政治理不求甚解，只停留在表面，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，不能舉一反三。加上稽查局一直有稅收收入任務(wù)，工作重心都放在稅收收入任務(wù)完成上，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高，個(gè)人間政治素養(yǎng)差異很大，以致于部分人員不能夠嚴(yán)格遵守有關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。二是業(yè)務(wù)水平有待提高。雖說(shuō)稽查局的大部分同志都是經(jīng)過(guò)考試篩選進(jìn)來(lái)的，但部分同志由于在同一崗位上工作一呆多年，工作態(tài)度疲軟，沒(méi)有進(jìn)取心和創(chuàng)造力，加上缺乏有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，知識(shí)更新不及時(shí)，很多新的稅收法律法規(guī)政策掌握不牢，運(yùn)用稅收政策不能夠得心應(yīng)手，具體表現(xiàn)為部分案件文書(shū)使用不夠準(zhǔn)確，違法事實(shí)認(rèn)定不夠清楚，證據(jù)取得不夠完整確鑿，處理依據(jù)引用法律法規(guī)不夠精確等。

三是敬業(yè)精神有待提高。部分稅干只安于表面工作、沒(méi)有創(chuàng)

1新精神，不能夠積極進(jìn)取，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，不能夠兢兢業(yè)業(yè)，有時(shí)甚至得過(guò)且過(guò)，抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法，沒(méi)有工作激情和動(dòng)力，拖泥帶水，效率低下，主要表現(xiàn)為案件違法事實(shí)不能夠認(rèn)真查清查透，案件不能及時(shí)查結(jié)，案件處理處罰執(zhí)行不夠及時(shí)。

四是服務(wù)水平有待提高。雖然省局制定了陽(yáng)光稽查工作規(guī)程，我們也進(jìn)行了落實(shí)，但依然受到以前的管理模式的影響，不能深刻理解服務(wù)型地稅機(jī)關(guān)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，不能真正做到全心全意為納稅人著想。

五是紀(jì)律觀(guān)念有待提高。部分同志紀(jì)律松弛，不能夠做到按時(shí)上下班，還存在遲到早退和外出辦私事現(xiàn)象，有事不履行請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)等。

二、整改措施

1、強(qiáng)化措施，提高政治業(yè)務(wù)水平。分局和個(gè)人都制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到思想政治教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制度建設(shè)、黨的純潔性教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線(xiàn)，以保持共產(chǎn)黨員純潔性為主題，把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨細(xì)化到稅收工作中，不斷提高干部職工政治思想素質(zhì)，形成人人愛(ài)崗敬業(yè)、勤政廉政、高效務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)位。

2、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高稅收業(yè)務(wù)水平。每個(gè)人都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，既要學(xué)習(xí)政治理論，又要學(xué)稅收業(yè)務(wù)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高

政策理論水平和業(yè)務(wù)能力，不僅僅有牢固的政治思想基礎(chǔ)，熟練的稅收業(yè)務(wù)知識(shí)和查賬技能，熟悉掌握各種法律法規(guī)，還要精通計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、熟練操作和運(yùn)用稅務(wù)查賬軟件，使每一位稅務(wù)稽查人員都向稅收高端人才和復(fù)合型人才跨進(jìn)，以適應(yīng)新時(shí)期的稅收工作。

3、端正態(tài)度，提高自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立共先進(jìn)意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、真抓實(shí)干意識(shí)、勇挑重?fù)?dān)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)、服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)。努力改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。

4、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。要嚴(yán)格要求自己，始終保持言行與自己身份相符，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做；與工作無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，與工作無(wú)關(guān)的事不做。做到遇到困難不氣餒、安于艱苦不埋怨、面對(duì)挫折不動(dòng)搖。進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。

通過(guò)查擺和剖析，我局在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中取得了一下成效：一是清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題，找出來(lái)自身不足；二是進(jìn)行了認(rèn)真查擺和問(wèn)題剖析，找出了問(wèn)題存在的根源，為下階段工作的整改完善提供了方向；三是全體干部職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)得到了凈化和統(tǒng)一，完成了一次有效的洗滌。