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      塘州小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      時間:2019-05-13 20:16:20下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:塘州小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      塘州小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。國家修改頒布實(shí)施新的《義務(wù)教育法》以來,我校更加重視“普九”工作,尤其是控輟保學(xué)工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),確保我??剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗(yàn)收,鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      以黨的十七大會議精神為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。

      二、學(xué)校的奮斗目標(biāo):

      本學(xué)年力爭將校年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),在校生鞏固率要達(dá)到98%以上;各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我??剌z保學(xué)工作能順利進(jìn)行。

      三、工作的主要措施:

      (一)堅(jiān)持依法控輟

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。(1)繼續(xù)堅(jiān)持按照上級文件的要求,將“三法”(即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》)教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識,使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。(2)在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動月”中,以學(xué)校為核心,通過黑板報(bào)、標(biāo)語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。

      2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。(1)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案:①報(bào)告制度。包括《學(xué)校輟學(xué)月報(bào)表》。②家訪登記制度。③《家長通知書》制度。④學(xué)籍管理制度。⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等。以上各項(xiàng)制度的實(shí)施與完善,便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。每學(xué)期末,都要根據(jù)教導(dǎo)處的出具的考核結(jié)果,評出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動其他。

      (二)堅(jiān)持管理控輟

      1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長韋朝昌為組長,潘鳳林主任為副組長及各班班主任為組員的“學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校6個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

      2、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任,指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對工作不負(fù)責(zé)的責(zé)任人考核年終工作時實(shí)行“一票否決制”。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實(shí)行動態(tài)管理。

      (三)堅(jiān)持教改控輟

      1、要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在,無生則失業(yè)”的觀念,明白了“皮之不存,毛將焉附?”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識到學(xué)校的生存與個人的命運(yùn)的必然聯(lián)系,倍感肩上責(zé)任之重大,充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性、緊迫感、使命感,都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項(xiàng)“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

      2、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足所有課程,努力改進(jìn)教法,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,不以考試成績排名次、排學(xué)號、排座次;不歧視學(xué)困生、學(xué)差生;不強(qiáng)行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學(xué);切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不擅自集體有償補(bǔ)課;學(xué)校還將倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時間,無償?shù)貫閷W(xué)困生、學(xué)差生知識補(bǔ)差;在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生都有展示自我,發(fā)揮特長的機(jī)會,增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

      3、繼續(xù)堅(jiān)持開展豐富多彩的校園文化活動,使更多學(xué)生“把根留住”。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)組織召開學(xué)?!耙恍┕?jié)日 ”如書畫、詩文展覽;舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動;組織舉辦踢毽子、跳繩、拔河、春季運(yùn)動會等體育活動,還將舉辦班級“慶新年文藝聯(lián)合歡會”和“五一”、“五四”書法繪畫詩文展覽;并由教導(dǎo)處發(fā)出讀書大課堂活動,在全校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,發(fā)揮學(xué)生的特長,使學(xué)生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,有效地防控輟學(xué)。

      (四)堅(jiān)持扶貧控輟

      1、嚴(yán)格收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止“三亂”現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。新學(xué)期伊始,學(xué)校將嚴(yán)控收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)控一些指令性的攤派、捐款等,盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      2、繼續(xù)加力度解決貧困生上學(xué)難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá),現(xiàn)實(shí)中確有一部分學(xué)生存在上學(xué)難的問題。為此,本學(xué)年學(xué)校將在財(cái)經(jīng)捉襟見肘的情況下,借助上級助學(xué)款,對一部分家庭經(jīng)濟(jì)狀況窘迫的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)??傊緦W(xué)年我??剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重,我們?nèi)皂毑粩嗯?,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,力爭將輟學(xué)率控制到市教體局規(guī)定的最低線以內(nèi)。

      塘州小學(xué)

      2013年3月1日

      第二篇:黑塘中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案

      新場鄉(xiāng)黑塘中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案

      為了確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受完九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育段學(xué)齡少年“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”,進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)制性、普及性教育的本質(zhì)要求,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦老百姓滿意的學(xué)校。我校特制定以下制度:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,使我校在校生鞏固率要達(dá)到上級要求。

      二、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:尚 任

      副組長:李 敏

      成 員:全體教師

      三、控輟保學(xué)有關(guān)規(guī)定:

      1、認(rèn)真做好義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳,營造控輟保學(xué)的良好氛圍,保證每位適齡兒童按時入學(xué),接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與學(xué)生家長簽定義務(wù)教育合同書,一式兩份,家長一份,學(xué)校存一份。每年開學(xué)三月、九月為控輟宣傳月,充分利用學(xué)生家長外出打工返鄉(xiāng)過年為契機(jī),以年級組為單位召開家長座談會,對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

      2、學(xué)生如因疾病不能就學(xué)時,向?qū)W校提出申請,學(xué)校協(xié)助辦理休學(xué)手續(xù),病愈后學(xué)生必須返校學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)生正當(dāng)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出必須有正常手續(xù)。

      4、班主任、任課教師與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)禁教師以學(xué)生差為借口隨意驅(qū)趕學(xué)生,學(xué)校和教師不得對學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰或其它侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,不得強(qiáng)迫學(xué)生中途退學(xué)。違者由教育行政主管部門對直接責(zé)任者進(jìn)行批評教育。觸犯刑律的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

      5、全面貫徹國家教育方針,培優(yōu)補(bǔ)差,分類施教,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

      6、堅(jiān)持在教學(xué)中滲透德育、美育教育。開足開全課程,重視學(xué)法指導(dǎo),常抓健康教育,體、音、美、學(xué)、勞、計(jì)等,要與其它課程一樣評估,使學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園。

      7、積極開展第二課堂活動,建立各種興趣小組,培養(yǎng)個性特長,使學(xué)生在校能愉快地成長,對學(xué)困生要多幫助,多指導(dǎo),多談心,提高學(xué)習(xí)興趣。

      8、開展豐富多采的教學(xué)活動,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平,向課堂要質(zhì)量,按照“減負(fù)”規(guī)定,依據(jù)教育規(guī)律,認(rèn)真執(zhí)行教體局作息時間,徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和在校時間,嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

      9、抓好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理,使學(xué)生在校有一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      10、建立助學(xué)組織,認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,對因家庭困難面臨輟學(xué)的學(xué)生,給予相應(yīng)的物質(zhì)幫助,對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,學(xué)校采取幫助措施,保證其完成九年義務(wù)教育。

      11、采取領(lǐng)導(dǎo)包班,班主任和任課教師包學(xué)生的“三結(jié)合”手段來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,常找他們談心,常幫、常問、常指導(dǎo)。建立后進(jìn)生檔案,每個教師、班主任和分包領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對后進(jìn)生家訪,多與家長溝通,及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

      12、每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生評教,對于學(xué)生評教中各備課組末位的教師由校長找其談話并責(zé)令整改。如出現(xiàn)對學(xué)生打擊報(bào)復(fù)者,一經(jīng)查處,將嚴(yán)厲處理。

      四、控輟保學(xué)實(shí)施措施

      1、積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營造社會氛圍。

      每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月,以年級組為單位召開家長座談會,對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

      2、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。

      在全校廣泛開展“無輟學(xué)班”“控輟先進(jìn)個人”的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個人,實(shí)施“控流”考核一票否決,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

      3、徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動,增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

      4、關(guān)注“特困學(xué)生”

      對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,實(shí)施“金費(fèi)減免制度”:

      1)對于極端困難的學(xué)生由家長寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實(shí),學(xué)校向上級請示申請“助學(xué)基金”

      2)對沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,給予適當(dāng)?shù)臏p免。

      3)除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動,用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

      5、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。

      建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”,貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

      6、深入細(xì)致的做好輟返工作。

      建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動,使學(xué)生能勸得回、留得住。

      7、深入細(xì)致的做好職業(yè)技術(shù)教育的分流工作。

      加強(qiáng)和縣職教中心的聯(lián)系和合作,根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況讓學(xué)生掌握一定的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和工業(yè)技術(shù),為初中學(xué)生拓寬立業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路。

      8、加大對“控輟保學(xué)”的評估,保證教育方向。

      學(xué)校對“控輟保學(xué)”實(shí)施等級評估,對在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在考核中不得評為優(yōu)秀。

      9、開展控輟保學(xué)先進(jìn)評比活動。

      對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎勵(勸回一名失學(xué)學(xué)生。學(xué)校獎勵30元),并及時推廣經(jīng)驗(yàn)納入考核。

      10、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果

      積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)??剌z保學(xué)工作,完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識,端正教育方向,明確教育思想,保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

      11、建立“鏈帶式”獎懲制度。即:每個班級控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣,均與承包領(lǐng)導(dǎo)、班主任的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤,做到:有成績同獎,有問題同罰。

      12、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。

      13、輟學(xué)生返校制度:對勸回的學(xué)生適時進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作,盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。

      14、厭學(xué)生幫教制度:

      1)提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)教育教學(xué)活力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,分層教學(xué),用愛心幫助厭學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性。

      2)坐位的安排,優(yōu)帶差,相互幫助。前后組成幫教小組,相互幫助,為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。

      15、輟學(xué)生跟蹤制度:班主任是班級控輟的主要責(zé)任人。如有學(xué)生 3天內(nèi)不到校上課,必須及時向?qū)W校匯報(bào),并即刻與學(xué)生家長取得聯(lián)系,詢問原因,督促學(xué)生到校上課。如超過3天,班主任須向政教處處書面匯報(bào),請家長來?;蛏祥T家訪,了解輟學(xué)原因,敦促學(xué)生到校上課。

      每一位教師要把控輟作為自己教育教學(xué)工作的重要責(zé)任,確立正確的教師觀,尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生的合法要求和適當(dāng)權(quán)益。任何人不得將后進(jìn)生逐出課堂,若因教師歧視后進(jìn)生而造成學(xué)生輟學(xué)的,責(zé)成教師上門做工作,將學(xué)生請進(jìn)課堂。如造成嚴(yán)重后果的,則追究教師的有關(guān)責(zé)任。

      第三篇:2015“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案

      2015年秋季學(xué)期

      九龍中心幼兒園“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案

      為切實(shí)抓好我校控輟保學(xué)工作,依法保障適齡兒童少年接受學(xué)前教育的權(quán)利,全面推進(jìn)學(xué)前教育階段素質(zhì)教育,根據(jù)市教育上級等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中華人民共和國教育法》、等法律法規(guī),堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的工作方針和“依法控輟、管理控制、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟”的工作思路,落實(shí)學(xué)校責(zé)任,加大管理力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。

      二、工作職責(zé)

      控輟保學(xué)工作要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行的相關(guān)規(guī)定,依法治教,切實(shí)擔(dān)負(fù)起控制輟學(xué)的主要任務(wù),切實(shí)保障適齡兒童少年接受學(xué)前教育的權(quán)利。學(xué)校園長為該學(xué)??剌z保學(xué)的第一責(zé)任人,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要積極協(xié)助學(xué)校教職工做好控輟保學(xué)工作,推動控輟保學(xué)工作的深入開展。

      四、工作措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)。

      為明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任,完善工作機(jī)制,學(xué)校成立以園長長為組長,后勤主任,各班班主任等為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長是直接責(zé)任人,后勤主任,各班班主任是本??剌z保學(xué)工作的具體實(shí)施人。

      (二)提高認(rèn)識,加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳。

      要增強(qiáng)法律意識,切實(shí)履行職責(zé),共同配合做好控輟保學(xué)工作。大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高社會各界和廣大家長對適齡兒童少年接受學(xué)前教育重要性和必要性的認(rèn)識。努力營造控輟保學(xué)工作的良好社會環(huán)境。

      (三)美化校園環(huán)境,提升校園文化內(nèi)涵。

      學(xué)??茖W(xué)規(guī)劃校園布局,精心設(shè)計(jì),綠化、美化、凈化校園環(huán)境,努力豐富校園文化內(nèi)涵;努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園,要通過生動活潑、豐富多彩的校園文化生活,把學(xué)校變成學(xué)生的活動樂園、生活家園,不斷增強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生的吸引力。

      (四)依法治教,做好控輟保學(xué)工作。

      要做好適齡兒童少年入學(xué)信息登記工作,新學(xué)期開學(xué)前要摸清并制定新生入學(xué)計(jì)劃堅(jiān)持學(xué)前教學(xué)校招生免試就近入學(xué)原則,嚴(yán)格控制大班額和擇校生比例。要登記好學(xué)生相關(guān)信息,學(xué)校備案,將學(xué)生真實(shí)信息錄入電子學(xué)籍系統(tǒng)。落實(shí)好輟學(xué)勸復(fù)關(guān),學(xué)生無故不到校,學(xué)校要及時與家長聯(lián)系,經(jīng)確認(rèn)輟學(xué)的,要及時安排相關(guān)人員與學(xué)生所在村委會共同規(guī)勸返校復(fù)學(xué),經(jīng)規(guī)勸無效者。

      (五)共同努力,切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和留守兒童的教育工作。

      學(xué)校要全面掌握經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況,做好貧困生資助工作,確保沒有一名學(xué)生因貧困輟學(xué);積極推進(jìn)寄宿制度,積極創(chuàng)辦留守兒童之家,積極實(shí)施教師與留守兒童結(jié)對助學(xué)活動,做好有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及家長的思想工作,深入開展“走千家、進(jìn)萬戶”家訪活動,及時把握學(xué)生的思想動向和生活情況,使控輟工作防患于未然,努力提高學(xué)額鞏固率。

      九龍嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

      2015年9月1日

      第四篇:控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      大德九年制學(xué)校 2008年9月

      控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),依法實(shí)施九年義務(wù)教育,有效遏止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,提高義務(wù)教育普及程度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、工作目標(biāo)

      2009年全校小學(xué)生、初中生年鞏固率控制在100%。

      三、主要措施

      (一)提高法律意識,落實(shí)控輟職責(zé)

      1、要進(jìn)一步認(rèn)清控輟工作的重要意義。加強(qiáng)中小學(xué)控輟工作,保證所有適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,不僅是鞏固“兩基”成果、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,更是依法提高民族素質(zhì)、推進(jìn)社會進(jìn)步的必然要求。因此,各中小學(xué)必須進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作是《義務(wù)教育法》賦予我們的神圣職責(zé),必須站在對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)的高度,去認(rèn)識控輟工作的重要性和緊迫性。要進(jìn)一步加大控輟工作力度,健全制度,制定措施,創(chuàng)新方法,切實(shí)履行法律責(zé)任。

      2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任

      (1)學(xué)校要全面落實(shí)校長包校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生的控輟工作責(zé)任制,真正把任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書。

      (2)各班級確定易輟對象,建立檔案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任“雙包?!必?zé)任制,做到勤聯(lián)系、多溝通,切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

      (3)落實(shí)家訪制度。每學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期末,教師要對所包的學(xué)生進(jìn)行兩次集中家訪,對有輟學(xué)苗頭的,要及時訪、反復(fù)訪,真正做到訪在前、防在先。要有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行家訪,家訪要制度化,經(jīng)?;?。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次,科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,家訪要有詳實(shí)記錄。學(xué)生無故不到校,教師要及時家訪,學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,要向?qū)W校匯報(bào),對無故一天未上學(xué)的,班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪,第二天未上學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須親自家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo),不歧視,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的意愿和輟學(xué)時間合理安排班級就讀,并指派教師、學(xué)生干部開展幫扶活動,幫助他們順利的完成九年義務(wù)教育。

      (二)創(chuàng)新控輟思路,改進(jìn)保學(xué)方法

      1、強(qiáng)化依法控輟(1)學(xué)校要將每年的3月和9月確定為控輟保學(xué)活動月,通過致家長一封信、召開家長會、家訪等多種形式宣傳講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《童工保護(hù)條例》,使學(xué)生家長懂得:保證適齡兒童、少年接受規(guī)定年限的義務(wù)教育是父母或其監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)的法律責(zé)任,從而不斷提高群眾的法律意識。各學(xué)校要與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制,確??剌z工作的落實(shí)。

      (2)積極協(xié)調(diào)司法機(jī)關(guān)開展司法教育,對涉及學(xué)生輟學(xué)的違法案件依法裁處;積極協(xié)調(diào)勞動執(zhí)法大隊(duì)對雇傭童工的商業(yè)團(tuán)體及個人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

      (3)學(xué)校要經(jīng)常向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府匯報(bào)控輟情況,協(xié)助政府做好依法控輟工作。

      2、抓好質(zhì)量控輟

      各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識,加強(qiáng)教學(xué)的過程管理,堅(jiān)持因人制宜,因材施教的原則,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績排座位,不得歧視學(xué)困生,對學(xué)困生要耐心輔導(dǎo)。

      3、堅(jiān)持以德控輟

      學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),教師要帶著感情做好每一名學(xué)生的工作,不得挖苦、諷刺學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,要與學(xué)困生、4 貧困生結(jié)幫扶對子,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍,既留住學(xué)生的人又留住學(xué)生的心,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

      4、加大扶貧控輟

      各中小學(xué)堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時,要搞好幫扶,積極開展動員師生和社會各界進(jìn)行幫扶助學(xué)活動,讓每一個家庭貧困的適齡兒童、少年都能接受完義務(wù)教育。

      (三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制約機(jī)制

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)控輟工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

      (1)學(xué)校要建立以校長為第一責(zé)任人的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收基層人大代表、政協(xié)委員、家長學(xué)校委員會成員參加控輟領(lǐng)導(dǎo)工作,并充分發(fā)揮其作用,使控輟工作最大程度的得到社會各方面的支持。

      (2)學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要把控輟工作擺上重要議事日程,根據(jù)當(dāng)?shù)乜剌z實(shí)際情況做出具體安排,形成工作機(jī)制,定期研究和解決控輟工作中的難點(diǎn)問題。

      (3)學(xué)校要把 “義務(wù)教育宣傳月”和控輟保學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來,切實(shí)遏制每學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輟學(xué)高峰的出現(xiàn)。

      (4)要把創(chuàng)建“無流失生學(xué)?!?、“無流失生年級”、“無流失生班級”作為初中控制流失生的一項(xiàng)經(jīng)常性活動來開展,積極探索新形式下控輟工作的新方法、新途徑,及時總結(jié)控輟工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。(5)學(xué)校要健全控輟工作的獎懲機(jī)制,加強(qiáng)對教師控輟職責(zé)履行情況的考核,加大對控輟工作專項(xiàng)檢查評估的力度。鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤,對控輟工作不利、學(xué)生輟學(xué)率過高的學(xué)校及教師實(shí)行取消評優(yōu)、評模資格,對輟學(xué)情況嚴(yán)重的學(xué)校,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長責(zé)任,取消評優(yōu)表先資格,考核不能定性為優(yōu)秀,并進(jìn)行通報(bào)批評。對輟學(xué)率最高的初中校長實(shí)行末位淘汰。

      2、進(jìn)一步完善控輟工作制度

      (1)要規(guī)范義務(wù)教育交接手續(xù)制度。要對畢業(yè)生做耐心細(xì)致的工作,要求學(xué)生全部接受完規(guī)定年限的義務(wù)教育,要及時為初中提供畢業(yè)生的相關(guān)信息,確保把所有畢業(yè)生全部送入本地初中就讀。各初中要提前運(yùn)作,組織教師深入到小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生家中,全面了解學(xué)生的思想動態(tài)和家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做耐心細(xì)致的工作,保證本學(xué)區(qū)的新生全部入本校就讀。各學(xué)校要及時、準(zhǔn)確、規(guī)范地填寫義務(wù)教育交接手續(xù)。

      (2)要強(qiáng)化流失生報(bào)告制度。學(xué)校要建立流失生報(bào)告制度,學(xué)生曠課1天的,班主任必須及時進(jìn)行家訪,并做好查訪記錄,經(jīng)過家訪學(xué)生仍未到校就讀的,班主任必須及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要與包保責(zé)任人共同研究,采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動員確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)輟學(xué)的,校長要全面了解學(xué)生輟學(xué)原因,并及時向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣畬ζ涓改富虮O(jiān)護(hù)人采取得力措施,促使其送子 女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。每月8日前,各校必須把上月學(xué)生流失的詳實(shí)情況上報(bào)教育局。

      (3)要健全學(xué)籍管理制度。嚴(yán)把輟學(xué)的五個關(guān)口:即入學(xué)注冊關(guān)、勸返關(guān)、輟學(xué)確認(rèn)關(guān)、報(bào)告關(guān)、復(fù)學(xué)通知關(guān)。各學(xué)校要進(jìn)一步健全學(xué)籍管理制度,及時建立學(xué)籍檔案,學(xué)籍變動要嚴(yán)格履行變動手續(xù),對變動情況要做到數(shù)字清楚、去向清楚、手續(xù)完備。

      大德九年制學(xué)校

      2008年9月

      第五篇:控輟保學(xué)工作實(shí)施方案

      XX中學(xué)2017年秋季學(xué)期控輟保學(xué)工作

      實(shí) 施 方 案

      “控輟保學(xué)”是基本普及九年義務(wù)教育工作中的根本任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的重要工作。為進(jìn)一步全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),確保我??剌z保學(xué)工作能順利開展,鞏固發(fā)展義務(wù)教育工作成果,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,特制定此方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的教育方針為工作核心,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的“控輟保學(xué)”工作。

      二、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

      長: 副組長: 成員:

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:教導(dǎo)處

      三、工作目標(biāo)

      1.本學(xué)年將輟學(xué)率控制在1.50%以內(nèi),在校生鞏固率達(dá)到98%以上;各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,力爭無一名學(xué)生因厭學(xué)輟學(xué),努力保住2017年秋季開學(xué)報(bào)表上的在校生數(shù),確保我校控輟保學(xué)工作取得實(shí)效。

      四、工作措施

      1.明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,制定切實(shí)可行的工作方案,建立學(xué)校“校長---中層領(lǐng)導(dǎo)---班主任---學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機(jī)制。

      2.加強(qiáng)控輟保學(xué)工作宣傳力度。結(jié)合實(shí)際,開展以“不讓一個孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動,大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理,自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育,提高學(xué)生上學(xué)的積極性和主動性,增強(qiáng)家長培養(yǎng)子女讀書的責(zé)任感和期待感,以達(dá)到學(xué)生主動返校的目的。

      3.加強(qiáng)對易流失或輟學(xué)學(xué)生的摸排和穩(wěn)定工作。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。在秋季開學(xué)前(越早越好)各年級各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行摸排,發(fā)現(xiàn)有流失或輟學(xué)傾向的學(xué)生,要及時采取恰當(dāng)措施對其做好穩(wěn)定工作,必要時要親自到學(xué)生家里做工作,并做好工作記錄,盡最大努力留住學(xué)生,確保不讓任何一個學(xué)生輟學(xué)。

      4.建立控輟保學(xué)工作日常報(bào)告制度。學(xué)校要建立本控輟保學(xué)工作臺賬,班主任在對本班級學(xué)生進(jìn)行摸排后,要及時將摸排情況報(bào)告校長。如有輟學(xué)意向的學(xué)生,在多番努力下仍然不能留住的,由學(xué)校要向上級報(bào)告。

      5.建立一日常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊,定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時勸學(xué)治理。

      6.采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制,對鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級教師取消評優(yōu)、評先資格。

      7.堅(jiān)持家訪制度。積極做好學(xué)生家訪工作,切實(shí)做好“學(xué)困生”和思想品德后進(jìn)生的思想工作,用真心愛護(hù)學(xué)困生,關(guān)心學(xué)困生,經(jīng)常家訪,及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài),解決“學(xué)困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。

      8.切實(shí)落實(shí)控輟保學(xué)班級掛幫和包保工作。此項(xiàng)工作由學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)。

      五、工作要求

      1.相關(guān)教師要服從領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作安排,按時、按要求切實(shí)落實(shí)相關(guān)工作,不得以任何理由推諉塞責(zé)。

      2.相關(guān)人員要保持通訊工具24小時暢通,凡因通訊不暢導(dǎo)致工作受影響的,一律視為推諉塞責(zé)。

      3.未盡事宜,臨時通知,通知方式:電話、學(xué)校教師工作群。請各位老師隨時留意。

      XX中學(xué) 2017年8月

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