第一篇：校長(zhǎng)任期內(nèi)財(cái)務(wù)工作述職報(bào)告

校長(zhǎng)任期內(nèi)財(cái)務(wù)工作述職報(bào)告

根據(jù)教育局審計(jì)室的工作要求，對(duì)本人任職內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任述職如下：

本人自2006年9月?lián)瓮ず跫?jí)中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在主管局及辦實(shí)事處政府的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)制度辦學(xué)條件，使學(xué)校資金良好運(yùn)行，辦學(xué)校教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。

一、認(rèn)真對(duì)待依法履行學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理的職責(zé)。任職以來(lái)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)校制度，以及相關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí)，并能切實(shí)履行管理的職責(zé)。

二、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。制度健全有效，確保財(cái)務(wù)管理的有效運(yùn)行。

1、財(cái)務(wù)工作管理規(guī)范。任職以來(lái)，從未亂收學(xué)生一分錢(qián)，學(xué)校也從未亂訂教輔資料、學(xué)習(xí)用具。堅(jiān)持收支兩條線。

2、管理職責(zé)分工明晰。在日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行主管局一把手四個(gè)不直接分管的制度，學(xué)校的大額采購(gòu)，能夠事前會(huì)辦，并予以公示，自己決不私作主張，在食堂生活樓工程中，規(guī)范操作，做到以最低的價(jià)格做最好的工程。

3、學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放規(guī)范公正，學(xué)校嚴(yán)格要求按程序操作，嚴(yán)把受助對(duì)象審核關(guān)，及時(shí)公示，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

三、認(rèn)真落實(shí)黨廉政責(zé)任制的要求，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。

當(dāng)好決策者，爭(zhēng)取市、區(qū)財(cái)政局、教育局、辦事處對(duì)教育的投入。2007年劃歸亭湖以來(lái)爭(zhēng)取各類補(bǔ)助款113萬(wàn)元（不含食堂生活樓工程款）。2008年在辦事處支持下，投入近30萬(wàn)元，在校園西側(cè)沿河建石駁岸170米，亮化的校園。

第二篇：校長(zhǎng)任期內(nèi)個(gè)人述職報(bào)告

校長(zhǎng)任期內(nèi)個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在我的校長(zhǎng)任期內(nèi)面對(duì)全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因?yàn)樗粌H是一種無(wú)形的擔(dān)當(dāng)和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。

當(dāng)然，工作中我們需要有這樣的機(jī)會(huì)靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過(guò)去的XX——XX學(xué)個(gè)人各項(xiàng)工作向在座的同志們予以匯報(bào)，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評(píng)價(jià)、中肯的批評(píng)，以期我個(gè)人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。

人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(zhǎng)這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標(biāo)或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體（一體），以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績(jī)和較好的信譽(yù)度和公信力。

基于這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠，對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，為了教師們的幸福尊嚴(yán)、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。

幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。

一、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，豐富完善自己

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。黨報(bào)、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國(guó)教育報(bào)、教師報(bào)、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn)，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長(zhǎng)協(xié)會(huì)論文二等獎(jiǎng)。

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我履職盡責(zé)，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任xx二中校長(zhǎng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)：一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“六不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、公開(kāi)。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo)、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái)，xx二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，<~>培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì)公益事業(yè)，為地震災(zāi)區(qū)捐款，樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)形象；六是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意，家長(zhǎng)非常放心。

五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)

存在的問(wèn)題：、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)不盡合理，學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。

4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。

5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3、對(duì)于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識(shí)，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。

4、對(duì)待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求，又人文關(guān)懷。

5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展。

“順境逆境雄心在，不負(fù)人民養(yǎng)育情”。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會(huì)各界的關(guān)注、學(xué)生家長(zhǎng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！

謝謝大家!！

第三篇：學(xué)校校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任述職報(bào)告

學(xué)校校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任述職報(bào)告

根據(jù)區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察科的工作安排和要求認(rèn)真對(duì)照教育系統(tǒng)行政負(fù)責(zé)人有關(guān)任期內(nèi)和離任前經(jīng)濟(jì)審計(jì)制度對(duì)本人任期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任述職如下。

本人自年月?lián)胃毙ｉL(zhǎng)主持學(xué)校工作以來(lái)在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下在經(jīng)濟(jì)財(cái)政運(yùn)行操作過(guò)程中積極調(diào)配有限的教育資金努力改善學(xué)校辦學(xué)條件本著優(yōu)教厚酬的原則合理調(diào)整分配教師個(gè)人收入努力提高教師的福利使學(xué)校的資金良好運(yùn)行為學(xué)校教育教學(xué)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的保證。

一、認(rèn)真依法履行對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理的職責(zé)。任現(xiàn)職以來(lái)自己深感這方面知識(shí)的缺乏一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》、《區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)會(huì)制度匯編》以及各種有關(guān)的財(cái)政文件、開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)等。另一方面向?qū)W校的總務(wù)主任、會(huì)計(jì)同志學(xué)習(xí)定期不定期請(qǐng)教財(cái)會(huì)知識(shí)當(dāng)好學(xué)生使自己在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了有關(guān)的財(cái)務(wù)知識(shí)并能切實(shí)履行管理的職責(zé)。

二、積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)合理運(yùn)籌。

1、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀爭(zhēng)取教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的投入與支持。從保障學(xué)校資金人事正常運(yùn)行出發(fā)年初向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取臨時(shí)工工資、獎(jiǎng)金等費(fèi)用萬(wàn)元從維系學(xué)校個(gè)人分配制度的有效實(shí)施本學(xué)期爭(zhēng)取教師各類獎(jiǎng)勵(lì)基金、崗位津貼等計(jì)萬(wàn)元并為下任打下基礎(chǔ)從現(xiàn)代教育的角度出發(fā)向區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取專項(xiàng)資金萬(wàn)元用于多媒體設(shè)備的配備從適應(yīng)小班化教育要求的輔助設(shè)施配置出發(fā)積極協(xié)調(diào)區(qū)教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府合力解決小班化教室設(shè)施配備款

項(xiàng)充分考慮我校教師的月票補(bǔ)助積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼萬(wàn)元解決上級(jí)補(bǔ)助的不足部分為有效整修學(xué)校的操場(chǎng)爭(zhēng)取區(qū)教育局暑期修繕?？钊f(wàn)元從重視教師身心調(diào)節(jié)的需要為學(xué)校師生活動(dòng)提供場(chǎng)地本學(xué)期特別添置萬(wàn)元的音響設(shè)備從全社會(huì)重視教育、關(guān)愛(ài)少年兒童的角度出發(fā)為切實(shí)提高鎮(zhèn)教育的軟實(shí)力“六一”期間積極奔波籌措活動(dòng)經(jīng)費(fèi)達(dá)萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)歷史之高。

2、認(rèn)真做好年初預(yù)算和要求補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的多次請(qǐng)示報(bào)告工作。任現(xiàn)職以來(lái)能與財(cái)會(huì)人員一起認(rèn)真做好年初預(yù)算工作并能就財(cái)務(wù)運(yùn)行情況及時(shí)向全體教師作好財(cái)務(wù)分析。遇到經(jīng)費(fèi)缺口問(wèn)題以積極的態(tài)度堅(jiān)持“多條腿”原則及時(shí)與學(xué)校總務(wù)主任完成請(qǐng)示報(bào)告向區(qū)教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社會(huì)各界訴求贏得支持。

3、資金安排較為合理。任現(xiàn)職以來(lái)能在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上合理安排教師工資各種補(bǔ)貼資金、教師個(gè)人收入分配、社會(huì)保障資金、學(xué)校公務(wù)業(yè)務(wù)資金、設(shè)備購(gòu)置資金、修膳資金、教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)資金等。為穩(wěn)定教師隊(duì)伍確保學(xué)校工作各個(gè)方面協(xié)同發(fā)展提供了保障。并能正確處理學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備改善與教師福利提高的關(guān)系面臨教育財(cái)政以“縣區(qū)為主”的調(diào)整這一嚴(yán)峻形勢(shì)嚴(yán)謹(jǐn)思考統(tǒng)籌安排堅(jiān)持制度做到了教師福利收入分配平穩(wěn)過(guò)渡。

三、加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度的建設(shè)制度健全有效確保了財(cái)務(wù)管理的有效運(yùn)作。

1、作為校長(zhǎng)能積極帶頭遵守財(cái)務(wù)方面的法律、法規(guī)和學(xué)校的財(cái)務(wù)制度沒(méi)有違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題。同時(shí)能認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作給教師一個(gè)明白領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白并接受廣大教師的監(jiān)督讓廣大教師積極參與學(xué)校管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理。能按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定做

到“存貨管理”確保學(xué)校資產(chǎn)為教育教學(xué)服務(wù)確保學(xué)校資產(chǎn)不流失并不斷提高使用的效益。

3、重大的經(jīng)濟(jì)決策嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行。大宗物品的采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度并從不參與購(gòu)置從不對(duì)購(gòu)置人員指定采購(gòu)地點(diǎn)。

4、學(xué)校債權(quán)、債務(wù)清楚除正常的需要在學(xué)期末支付的款項(xiàng)外學(xué)校沒(méi)有任何債務(wù)。無(wú)糾紛和遺留問(wèn)題。

四、存在問(wèn)題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一制約影響了我校經(jīng)費(fèi)的正常使用與往年的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和開(kāi)支反差很大經(jīng)費(fèi)的衰退使得一些學(xué)校原先通過(guò)出臺(tái)的制度或辦法在兌現(xiàn)時(shí)舉步維艱同時(shí)對(duì)于教師福利的再提高和辦公經(jīng)費(fèi)的正常開(kāi)支也形成了很大的壓力使我校原先的小沙經(jīng)費(fèi)優(yōu)勢(shì)殆失。

2、本學(xué)期的全部發(fā)票均有上級(jí)會(huì)計(jì)中心進(jìn)行審核開(kāi)學(xué)初由于本人剛?cè)温毴狈ω?cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)致了個(gè)別發(fā)票退返的現(xiàn)象。

以上是自己任校長(zhǎng)以來(lái)關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任方面的述職并對(duì)上述述職內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

年月日

第四篇：任期內(nèi)述職報(bào)告

任期述職報(bào)告

（2005年—2007年）

——人力資源部長(zhǎng)羅杰

現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：

一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況

人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：

（一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作

中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：

1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正 的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。

2、在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》，提交公司辦公會(huì)審議批準(zhǔn)，完成了公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的一次重大變革。

3、根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實(shí)施工作，全面修訂了各崗位的《職位說(shuō)明書(shū)》，修改完善了公司《競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法》并組織了全員競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。

通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

（二）完善績(jī)效考核體系，細(xì)化獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立與此相應(yīng)的薪酬體系。2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。

1、對(duì)最初的績(jī)效考核辦法進(jìn)行了全面修改，對(duì)考核內(nèi)容、指標(biāo)量表、考核權(quán)重等進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，使之更加符合公司業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，考核的結(jié)果盡量科學(xué)合理。不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。

2、注意充分運(yùn)用績(jī)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jī)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jī)效考核的管理目標(biāo)。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。

3、通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了由機(jī)關(guān)行政工資制度向企業(yè)薪酬制度的轉(zhuǎn)換，取消了行政色彩濃重的工齡司齡工資，歸并工資種類，簡(jiǎn)化工資結(jié)構(gòu)，建立了以工作業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ)“崗位績(jī)效工資”制度，從制度上為體現(xiàn)員工薪酬隨業(yè)績(jī)的提高提供了可能。經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。

（三）創(chuàng)新工作機(jī)制，拓寬人才錄用渠道，規(guī)范人員選聘程序，構(gòu)建公司人才保障體系。

公司近幾年的業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時(shí)間內(nèi)為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才，人力資源部門(mén)面臨的壓力很大，按照以往傳統(tǒng)的人事管理辦法已經(jīng)不能適應(yīng)需要，唯有開(kāi)拓思路，進(jìn)行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉(zhuǎn)變觀念，按照市場(chǎng)化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機(jī)制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來(lái)，每年收到的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都在1000人次以上，筆試面試人員達(dá)幾十上百人次，實(shí)際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點(diǎn)錄用的同時(shí)，對(duì)不同類型人員進(jìn)行分類管理，實(shí)行公司錄用、項(xiàng)目錄用，長(zhǎng)期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴(yán)格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴(yán)格篩選、合理使用、有進(jìn)有出，適時(shí)出臺(tái)了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。

（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。

（五）不斷完善職工保險(xiǎn)福利制度，完成企業(yè)年金實(shí)施計(jì)劃。公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。

（六）加強(qiáng)外事管理工作，規(guī)范管理流程，監(jiān)督制度的嚴(yán)格執(zhí)行，順利完成對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù)。

作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無(wú)小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇二：個(gè)人任期述職報(bào)告 述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表: 你們好!我是社區(qū)勞動(dòng)保障員。不知不覺(jué)在社區(qū)工作已跨過(guò)三個(gè)年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。

在從事社區(qū)勞動(dòng)保障工作以來(lái)，我一直在勞動(dòng)保障平臺(tái)第一線勤奮工作，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績(jī)，贏得了社區(qū)居民的好評(píng)?，F(xiàn)將近年來(lái)的個(gè)人工作情況陳述如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問(wèn)題擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點(diǎn)解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，努力使每一位有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的勞動(dòng)者通過(guò)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來(lái)就業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

二、主要任務(wù)

（一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。

1、為下崗失業(yè)人員辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》。加強(qiáng)了對(duì)下崗失業(yè)人員的強(qiáng)化管理，嚴(yán)格把關(guān)，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。目前，本社區(qū)已免費(fèi)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，其中本辦理18人，再就業(yè)援助對(duì)象130人，“4050”人員達(dá)184人，全部符合領(lǐng)證范圍和條件

2、定期走訪持證家庭。為有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開(kāi)展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對(duì)象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對(duì)這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等，10多次對(duì)就業(yè)困難對(duì)象家庭進(jìn)行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。

3、養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)貼。本項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，責(zé)任性大，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，一定要認(rèn)真對(duì)待，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補(bǔ)貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進(jìn)還要對(duì)一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細(xì)致地說(shuō)服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼已辦理了184人。

4、小額貸款申報(bào)。近年來(lái)，隨著社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，以“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為宗旨。加大宣傳工作，上門(mén)走訪，做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、大中專生享受再就業(yè)扶持政策。通過(guò)對(duì)貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例

5、做好各類報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。每月及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)月報(bào)表、季報(bào)表以及其他各類報(bào)表。及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。

6、積極配合社區(qū)搞好創(chuàng)建、計(jì)生等其它社區(qū)事務(wù)工作。本人作為勞動(dòng)保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)保障服務(wù)，因?yàn)榛鶎尤罕娛侨鮿?shì)群體，應(yīng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。認(rèn)識(shí)到在接待過(guò)程中要熱情主動(dòng)，耐心指導(dǎo)；要嚴(yán)格按國(guó)家的政策要求回答問(wèn)題，避免引起誤解；同時(shí)要做好咨詢登記，規(guī)范填寫(xiě)相關(guān)表格。本人雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了很大的提高，經(jīng)過(guò)考試，我今年已獲得了國(guó)家勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書(shū)。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。09年已即將過(guò)去，在過(guò)去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對(duì)我的工作的支持。新的一年即將開(kāi)始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的工作成效，為勞動(dòng)保障工作做出貢獻(xiàn)。

說(shuō)句心里最想說(shuō)的話，也是最深的感受，在日常的工作 中，每天面對(duì)來(lái)求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)下崗再上崗的我,深知工作的來(lái)之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對(duì)待這份工作。篇三：三年任期述職報(bào)告 三年任期述職報(bào)告 就任容山中學(xué)副校長(zhǎng)一屆三年，現(xiàn)對(duì)這個(gè)職務(wù)做一個(gè)述職報(bào)告。報(bào)告分“引、德、能、勤、績(jī)、廉、短、感”八個(gè)部分。

一、引——引言 2005至2008三年，我敢說(shuō)，是容山中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見(jiàn)證并親歷了容山中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運(yùn)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)令人驕傲、自豪的歷史時(shí)期。我在三年前的一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)：能夠親歷并為容山中學(xué)通過(guò)國(guó)家級(jí)示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長(zhǎng)和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。容山的這三年，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國(guó)家示范高中的初評(píng)和終評(píng)，省教學(xué)水平的高分通過(guò)，宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件的改善，國(guó)家高考考場(chǎng)工作的精心組織，數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，無(wú)不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)教育行政部門(mén)、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時(shí)”，憑一漿之力，享全船之功，心中

充滿無(wú)限感激。

二、德——德操

德操是人安身立命的基石。但是，評(píng)價(jià)一個(gè)人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情。翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我們感受先哲以及先哲所處的時(shí)代，人性的妍媸美丑就如同親見(jiàn)。兩千年以降，人性也沒(méi)有多大的改變?，F(xiàn)代社會(huì)甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心？誰(shuí)又能說(shuō)他人沒(méi)有悲天憫世之懷？只不過(guò)我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面。

作為黨員，我認(rèn)為我的政治立場(chǎng)、思想道德、世界觀、人生觀、國(guó)家觀念、社會(huì)制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗(yàn)。從教二十年來(lái)，始終保持著對(duì)黨的信任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)制度的熱愛(ài)、對(duì)改革開(kāi)放政策的擁護(hù)、對(duì)教育

事業(yè)的專心。

為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f(shuō)：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對(duì)他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性，顧大局，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭(zhēng)權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對(duì)屬下一視同仁，表里

如一。

三、能——能力

德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒(méi)有停止。曾兩度帶職進(jìn)修（本、碩），三項(xiàng)科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動(dòng)課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜歡看書(shū)，長(zhǎng)于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說(shuō)服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)、判斷、解決問(wèn)題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺(jué)得還略有所長(zhǎng)。再加上四年級(jí)長(zhǎng)、六年行 政的經(jīng)歷，雖不能說(shuō)是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”，至少?zèng)]有讓自己退步。一些社會(huì)活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會(huì)、經(jīng)常寫(xiě)作等等，對(duì)于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗(yàn)和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會(huì)活動(dòng)能力，有了較大的提高。覺(jué)得努力之下，還能夠勝任自己的工作。

“陳力就列，不能者止。”古人的告誡常猶在耳。故雖年過(guò)不惑，進(jìn)德修業(yè)之事，仍不敢廢止。

四、勤——勤作

我的工作職責(zé)主要在四個(gè)方面：

1、校長(zhǎng)室成員角色，2、德育主管，3、一屆三年的落級(jí)行政，4、落科語(yǔ)文科組。下面分別述之。

1、校長(zhǎng)室成員角色。時(shí)間占30%。

作為校長(zhǎng)室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時(shí)間的絕大多數(shù)。容山中學(xué)的校長(zhǎng)室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊上，不分職責(zé)彼此。有時(shí)一天開(kāi)會(huì)的時(shí)間3、4個(gè)小時(shí)（開(kāi)三次）。約有30% 時(shí)間用在參政、決策、開(kāi)會(huì)、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問(wèn)題、校對(duì)文字、撰寫(xiě)材料上。

2、全校德育主管工作。時(shí)間占30。

這是我真正的職責(zé)范圍。時(shí)間約占30%。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體

工作由政教處實(shí)施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。

容山中學(xué)的德育部門(mén)，所攬的工作實(shí)在超出了德育的范疇。他們經(jīng)常被其他部門(mén)借用。除了學(xué)校財(cái)物管理和硬件建設(shè)，除了學(xué)科測(cè)驗(yàn)和課堂教學(xué)，幾乎沒(méi)有不涉及到的。德育無(wú)處不在，德育無(wú)處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個(gè)切身感受。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實(shí)在不容易。單“量化管理”就涵蓋了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面——吃飯、睡覺(jué)、出勤、踩單車(chē)、給校服印字、補(bǔ)辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長(zhǎng)談話、驗(yàn)明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個(gè)例子，就足于說(shuō)明它的事務(wù)之雜，之多，之細(xì)。學(xué)校每一次大型活動(dòng)都活躍著政教處人員的身影。除了校內(nèi)的，還有涉及到校外的其他活動(dòng)：交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等，工作繁多，且壓力又大。

而我，是這個(gè)方面的負(fù)責(zé)人。

3、級(jí)組管理。時(shí)間占20左右。

任職一屆三年，剛好帶學(xué)生也是一屆三年。從高一到高三，我都負(fù)責(zé)05級(jí)學(xué)生和當(dāng)屆三級(jí)教師的全面管理。這是我主張的每個(gè)校長(zhǎng)室行政負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)組的實(shí)踐。三年來(lái)，我關(guān)心關(guān)注著這個(gè)級(jí)組的成長(zhǎng)，為

這個(gè)級(jí)組的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。它的穩(wěn)定讓我欣慰。

4、落科語(yǔ)文科組以及個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)。時(shí)間占20左右。

在語(yǔ)文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽(tīng)課，點(diǎn)評(píng)，開(kāi)會(huì)，組織學(xué)習(xí)，宣布紀(jì)律，決策等，指導(dǎo)負(fù)責(zé)文學(xué)社工作，具體工作和大部分工作都是語(yǔ)文科組長(zhǎng)在做。個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)，每周7~8 節(jié)課（高三8節(jié)，再加補(bǔ)課2節(jié)），一個(gè)重點(diǎn)班。三年當(dāng)中，除了校長(zhǎng)室日常工作、德育管理日常工作和自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠在記憶中搜尋到 的參與或組織過(guò)的規(guī)模較大的工作、學(xué)習(xí)如下：

⑴、05學(xué)年第一學(xué)期國(guó)家示范高中初評(píng)的部分文字工作和組織、接待工作；

⑵、05學(xué)年第二學(xué)期申報(bào)、主持 “高中學(xué)生宿舍人文化與制度化管理”課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化；

⑶、05學(xué)年第二學(xué)期順德區(qū)中學(xué)生辯論賽組織工作，為期兩個(gè)月；

⑷、05年第二學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語(yǔ)錄、圖畫(huà)圖案的審定和布置；

⑸、高度負(fù)責(zé)05學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>

⑹、06年上學(xué)期北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月，其間回校參與國(guó)家示范高中的復(fù)評(píng)工作；

⑺、高度負(fù)責(zé)06學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)谩踩墓ぷ鳎?/p>

⑻、參與07學(xué)年第一學(xué)期省教學(xué)水平評(píng)估的部分宣傳和組織、接待工作；

⑼、全面負(fù)責(zé)07學(xué)年高三年級(jí)高考備考工作；

⑽、兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；

⑾、兩屆學(xué)?！蔼?jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)典禮”的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；

⑿、兩屆“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”的籌備、組織、主持工作；

⒀、05、06學(xué)年兩屆學(xué)校科技體藝節(jié)中的部分項(xiàng)目的籌劃、組織工作；

⒁、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的

文字工作和組織、主持工作；

⒂、上級(jí)部門(mén)（安檢、婦聯(lián)、團(tuán)委、公安、法制辦、助學(xué)、戒毒、交通）交辦的工作；

⒃、改革先進(jìn)班評(píng)比制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度、全員德育制度、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度；

⒄、參加順德區(qū)教育管理研究生班進(jìn)修；

五、績(jī)——績(jī)效

如果個(gè)人的榮譽(yù)代表成績(jī)，三年來(lái)我沒(méi)有獲取任何個(gè)人榮譽(yù)。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點(diǎn)班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?，F(xiàn)在高考沒(méi)考，成績(jī)?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對(duì)不敢示強(qiáng)。在語(yǔ)文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個(gè)容桂詩(shī)詞協(xié)會(huì)的會(huì)員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號(hào)。

如果集體的榮譽(yù)我可以掠美，有以下德育方面的榮譽(yù)值得一提： 1 05年佛山市中小學(xué)思想道德教育先進(jìn)單位 2 06年佛山市安全文明校園 3 07年順德區(qū)“禁毒反邪教”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和手抄報(bào)征集活動(dòng)獲繪畫(huà)類作品優(yōu)勝獎(jiǎng) 4 容桂慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年知識(shí)競(jìng)賽第一名 5 2006年容桂安全生產(chǎn)月暨學(xué)校安全教育系列活動(dòng)文藝晚會(huì)節(jié)目《實(shí)驗(yàn)課上的**》榮獲一等獎(jiǎng)

容桂學(xué)校安全教育系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 7 2006順德區(qū)交通安全學(xué)校 8 2006年順德區(qū)高中生辯論賽三等獎(jiǎng) 9 2007容桂“無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位” 10 2005年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 11 2006六年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 12 2007年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 13 2005年容桂五四紅旗團(tuán)委 14 2006年容桂五四紅旗團(tuán)委 15 2007年容桂五四紅旗團(tuán)委 近三年來(lái)，學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)校德育管理、學(xué)生德育工作方面獲得的集體榮譽(yù)有20多項(xiàng)，教師個(gè)人在德育工作方面獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)有41人次，教師德育論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表近30人次，學(xué)生參加各種

德育方面的活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)133人次。在此不一一列舉。

在吳劍平校長(zhǎng)的支持下，我認(rèn)為可以算作成績(jī)的還有：

1、學(xué)校德育局面三年來(lái)一直呈良好的態(tài)勢(shì)，沒(méi)有出現(xiàn)較大的違法違紀(jì)事件，犯罪率為零。德育安全事故雖發(fā)生過(guò)，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒(méi)有影響到學(xué)校的聲

譽(yù)。

2、本屆85級(jí)學(xué)生并不算素質(zhì)很好的學(xué)生，但在我三年的監(jiān)督、管理下，無(wú)論德育還是教學(xué)，都可

以是這幾年當(dāng)中各年級(jí)中算得上優(yōu)秀的一屆。

3、宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是個(gè)容易的問(wèn)題。在高考住宿管理中沒(méi)有出

現(xiàn)任何差錯(cuò)。

4、我對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、對(duì)提高班主任的政治地位和福利待遇、對(duì)節(jié)約會(huì)議成本、對(duì)實(shí)行層級(jí)管理、對(duì)全員德育、對(duì)舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對(duì)學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻(xiàn)。

5、寫(xiě)了一些文章，發(fā)表了幾篇文章：《教育過(guò)程論》《論體育即德育》《考研的背后》《港臺(tái)文化對(duì)內(nèi)地未成年人的負(fù)面影響》《精致化辦學(xué)是教育走向優(yōu)質(zhì)的必然選擇》《示范高中不等于優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?/p>

河南省民權(quán)縣弄假申辦示范高中的思考》《論學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展》等。

六、廉——廉政

廉政方面沒(méi)有大事可說(shuō)。個(gè)人生活作風(fēng)沒(méi)有問(wèn)題，家庭和諧，人事關(guān)系良好，貪污沒(méi)有，行賄受賄

沒(méi)有。

七、短——缺點(diǎn)

1、古人云：治世用方，亂世用圓。容山中學(xué)雖是“治世”，但我也許過(guò)于方直，會(huì)讓人產(chǎn)生誤解，此

一短也。

2、平時(shí)應(yīng)酬多，學(xué)習(xí)少；形式多，實(shí)質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。此二短也。

3、知難而退，非儒則道，窮困時(shí)難免選擇獨(dú)善其身，此三短也。

以上不足，當(dāng)一一改進(jìn)。

八、感——感想

1、個(gè)人的作用是渺小的。一個(gè)普通教師，要取得教學(xué)成功，也需要同事的支持，學(xué)生的配合，何況做大事業(yè)。容山中學(xué)的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽(yù)屬于容山，功勞歸于全體。我個(gè)人工作

能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧?/p>

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對(duì)的，是因人而異的，心態(tài)是

最重要的。沒(méi)有什么東西可以永遠(yuǎn)擁有。

3、德育工作相當(dāng)重要。要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對(duì)教學(xué)的保駕護(hù)航作用。而要

搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。

4、學(xué)校教育要回到人的本質(zhì)上來(lái)。要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。教育是功效滯后的事業(yè)，因此，辦教育不能光看生前名，還要看

身后名。

5、引用吳劍平校長(zhǎng)常提的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。再加一句：團(tuán)結(jié)就是勝利！篇四：三年任期個(gè)人述職報(bào)告

三年任期個(gè)人述職報(bào)告

新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明

三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。

下面就本人三年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下：

一、自律能?chē)?yán)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)能實(shí)一點(diǎn)

本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。

在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲考核優(yōu)秀一次。

二、工作能勤一點(diǎn)，成績(jī)也有一點(diǎn)

本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。

能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮

導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。

德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。

整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”，形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)

主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。

這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。

本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。

平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。

三、存在問(wèn)題反思

自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，德育工作形式還要進(jìn)一步創(chuàng)新，工作內(nèi)容還要進(jìn)一步拓展，德育特色還需進(jìn)一步培育。

2、工作方法上,工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全，管理藝術(shù)還需進(jìn)一步提升。

3、工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。2012年4月10日篇五：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告

近幾年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)全科護(hù)理人員的共同努力，開(kāi)創(chuàng)了手術(shù)室護(hù)理工作的新局面，個(gè)人在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面得到了提升?，F(xiàn)將任職期間完成的工作情況，向大家進(jìn)行匯報(bào)。

一、工作業(yè)績(jī)

1、規(guī)范了手術(shù)室的布局：2006年按照新的手術(shù)室規(guī)范要求，自行設(shè)計(jì)完成了手術(shù)室二通道、防輻射手術(shù)間的布局和裝修，使手術(shù)室的布局基本符合規(guī)范要求，受到護(hù)理中期評(píng)估組的好評(píng)。

2、完善修定了護(hù)理工作制度：按照《廣東省護(hù)理工作管理規(guī)范》要求，結(jié)合我科實(shí)際情況，重新完善修護(hù)理工作制度15項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗位職責(zé)13種，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程22項(xiàng)，制定護(hù)理工作流程和應(yīng)急預(yù)案26項(xiàng)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，從制度上保證手術(shù)病人安全。

3、與手術(shù)科室發(fā)展俱進(jìn)，及時(shí)解決新開(kāi)展手術(shù)中的護(hù)理問(wèn)題。近幾年來(lái)手術(shù)的數(shù)量、難度在逐漸增加，新開(kāi)展的手術(shù)也不斷增加，而護(hù)理人員由于條件限制出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)中護(hù)理問(wèn)題主要是自已通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、網(wǎng)上查找資料、與手術(shù)醫(yī)生溝通后因地制宜解決，保證了新手術(shù)的順利開(kāi)展。如：相繼解決了顱腦、肝、膽、胰、脾、腸、腎、肺、骨、甲狀腺、耳鼻喉、婦產(chǎn)科等手術(shù)中的護(hù)理技術(shù)問(wèn)題，解決了腹腔鏡、椎間盤(pán)鏡等內(nèi)規(guī)鏡在無(wú)環(huán)氧乙烷情況下的低溫消毒問(wèn)題；解決了不常用無(wú)菌物品如何延長(zhǎng)保存期的問(wèn)題；利用術(shù)前護(hù)理干預(yù)解決了許多手術(shù)病人術(shù)中心理緊張問(wèn)題等。

4、抓好護(hù)士培訓(xùn)、提高護(hù)理質(zhì)量：首先，自己積極參加專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不數(shù)更新和牚握新知識(shí)、新技術(shù)，近幾年根據(jù)本院條件引進(jìn)了手術(shù)循證護(hù)理、臨床路徑護(hù)理、“五常法”物品管理等護(hù)理新技術(shù)、新理念，提高了護(hù)理質(zhì)量。第二，鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)護(hù)理人員7人中大專畢業(yè)6人，本科學(xué)習(xí)的2人，提高了整體水平。第三，抓好科室護(hù)士理論技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核。根據(jù)入科護(hù)士的情況為每個(gè)人制定培訓(xùn)計(jì)劃，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能獨(dú)立承擔(dān)手術(shù)工作，幾年來(lái)培訓(xùn)出了4名手術(shù)室護(hù)士。每年承擔(dān)的手術(shù)量在一千四百例左右，涉及到頭、頸、胸、腹、盆腔、四肢、脊椎等各部位的手術(shù)，滿足了不同病人、不同病情及不同醫(yī)生對(duì)手術(shù)護(hù)理工作的需要，受到了醫(yī)院的好評(píng)。本人2008年被韶關(guān)市政府授予“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

5、積極總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展護(hù)理科研。幾年來(lái)，積極撰寫(xiě)論文和進(jìn)行科研活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表論文3篇，完成韶關(guān)市中醫(yī)藥局立項(xiàng)科研1項(xiàng)。積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，二、今后工作重點(diǎn)：

今后工作的重中之重還是抓好手術(shù)護(hù)理“服務(wù)”、“安全”、“質(zhì)量”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，保證手術(shù)護(hù)理工作規(guī)范、有序運(yùn)行。

第五篇：任期內(nèi)述職報(bào)告

任期述職報(bào)告

（2005年—2007年）

——人力資源部長(zhǎng)羅杰

現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況，述職如下：

一、履行崗位職責(zé)，完成的主要工作情況

人力資源部門(mén)作為公司主要職能部門(mén)之一，在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。作為部門(mén)負(fù)責(zé)人，自上任初始，自己對(duì)擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)任、工作重點(diǎn)、目標(biāo)計(jì)劃有比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司人力資源的整體工作確定了明確的工作目標(biāo)和思路，第一，圍繞公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展工作，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力資源的保障；第二，圍繞在確保組織體系的有效運(yùn)行同時(shí)，不斷提高運(yùn)行效率和質(zhì)量，發(fā)揮人力資源的制度保障作用；第三，圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)以人為本的管理思想，在建立和完善激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，不斷改善職工薪酬福利待遇水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工共發(fā)展。三年來(lái)，圍繞以上工作目標(biāo)，根據(jù)公司整體工作安排，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作：

（一）完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作

中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。從2004年下半年開(kāi)始，圍繞這項(xiàng)中心任務(wù)開(kāi)展了工作：

1、進(jìn)行了業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)調(diào)研，按照事實(shí)求是、客觀公正 的原則，采取聽(tīng)取意見(jiàn)、訪談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)公司近一段時(shí)期以來(lái)的情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、客觀的調(diào)查分析，全面總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，分析了存在的問(wèn)題和需要解決的矛盾，提出了相關(guān)的解決建議，形成了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置調(diào)研報(bào)告》。

2、在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》，提交公司辦公會(huì)審議批準(zhǔn)，完成了公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的一次重大變革。

3、根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實(shí)施工作，全面修訂了各崗位的《職位說(shuō)明書(shū)》，修改完善了公司《競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法》并組織了全員競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。

通過(guò)上述工作，初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式，通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行，公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務(wù)流程基本固化，成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

（二）完善績(jī)效考核體系，細(xì)化獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，建立與此相應(yīng)的薪酬體系。2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì)，公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。由于管理理念和現(xiàn)實(shí)體制存在差距，體制設(shè)計(jì)在實(shí)際中有待磨合，實(shí)際效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。為此，對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門(mén)的主要任務(wù)，并貫穿在我任期的全過(guò)程。

1、對(duì)最初的績(jī)效考核辦法進(jìn)行了全面修改，對(duì)考核內(nèi)容、指標(biāo)量表、考核權(quán)重等進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，使之更加符合公司業(yè)務(wù)的實(shí)際情況，考核的結(jié)果盡量科學(xué)合理。不斷細(xì)化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。

2、注意充分運(yùn)用績(jī)效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績(jī)優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過(guò)員工的職務(wù)調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)等正常制度的建立，落實(shí)了績(jī)效考核的管理目標(biāo)。幾年來(lái)，公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評(píng)優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實(shí)際效果。

3、通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)了由機(jī)關(guān)行政工資制度向企業(yè)薪酬制度的轉(zhuǎn)換，取消了行政色彩濃重的工齡司齡工資，歸并工資種類，簡(jiǎn)化工資結(jié)構(gòu)，建立了以工作業(yè)績(jī)?yōu)榛A(chǔ)“崗位績(jī)效工資”制度，從制度上為體現(xiàn)員工薪酬隨業(yè)績(jī)的提高提供了可能。經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí)，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。

（三）創(chuàng)新工作機(jī)制，拓寬人才錄用渠道，規(guī)范人員選聘程序，構(gòu)建公司人才保障體系。

公司近幾年的業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時(shí)間內(nèi)為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才，人力資源部門(mén)面臨的壓力很大，按照以往傳統(tǒng)的人事管理辦法已經(jīng)不能適應(yīng)需要，唯有開(kāi)拓思路，進(jìn)行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。為此，我在思想上首先建立轉(zhuǎn)變觀念，按照市場(chǎng)化選人的要求，逐步建立渠道多樣、范圍廣泛、管理靈活的選人、用人機(jī)制，在可能的情況下，為業(yè)務(wù)選聘到符合要求的人才。三年來(lái)，每年收到的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都在1000人次以上，筆試面試人員達(dá)幾十上百人次，實(shí)際錄用人員30人左右。在廣泛選擇、重點(diǎn)錄用的同時(shí)，對(duì)不同類型人員進(jìn)行分類管理，實(shí)行公司錄用、項(xiàng)目錄用，長(zhǎng)期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴(yán)格把關(guān)，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴(yán)格篩選、合理使用、有進(jìn)有出，適時(shí)出臺(tái)了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。

（四）完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。鑒于提高員工素質(zhì)、提升職工隊(duì)伍整體質(zhì)量，對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所起到的基礎(chǔ)作用，因此，加完善員工教育培訓(xùn)體系，監(jiān)督落實(shí)員工教育培訓(xùn)計(jì)劃工作，一直是自己任期工作的重點(diǎn)之一。在制度建設(shè)方面，在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行，重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn)，對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作，員工受訓(xùn)率都在80%以上。在培訓(xùn)方式上，結(jié)合公司員工的特點(diǎn)，引進(jìn)先進(jìn)培訓(xùn)形式，比如，員工拓展訓(xùn)練等，力求使培訓(xùn)工作既實(shí)現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，建立了公司“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”，充分 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)，使培訓(xùn)工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對(duì)性。

（五）不斷完善職工保險(xiǎn)福利制度，完成企業(yè)年金實(shí)施計(jì)劃。公司業(yè)務(wù)發(fā)展，效益水平的提高，為完善職工福利保險(xiǎn)制度、改善待遇水平提供了可能。三年來(lái)，根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能，重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè)，在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí)，05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問(wèn)題，在工作中，自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn)，耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作，對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。員工的保險(xiǎn)待遇由三險(xiǎn)增加到五險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)全面覆蓋。與此同時(shí)，在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度，實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開(kāi)始，著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃，這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義，但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大，通過(guò)不懈的努力，積極的開(kāi)展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。

（六）加強(qiáng)外事管理工作，規(guī)范管理流程，監(jiān)督制度的嚴(yán)格執(zhí)行，順利完成對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障任務(wù)。

作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責(zé)任重大，外事無(wú)小事，即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策，又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復(fù)雜多變，在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué)，對(duì)此，在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇二：個(gè)人任期述職報(bào)告 述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表: 你們好!我是社區(qū)勞動(dòng)保障員。不知不覺(jué)在社區(qū)工作已跨過(guò)三個(gè)年頭，在這期間有幸福，有辛酸，有歡笑，有眼淚。但最多的還是付出后收獲的幸福。

在從事社區(qū)勞動(dòng)保障工作以來(lái)，我一直在勞動(dòng)保障平臺(tái)第一線勤奮工作，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心廣大下崗失業(yè)人員再就業(yè)；為企業(yè)單位下崗人員提供管理服務(wù)；以及保障城市居民最低生活。取得了一定的成績(jī)，贏得了社區(qū)居民的好評(píng)。現(xiàn)將近年來(lái)的個(gè)人工作情況陳述如下：

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問(wèn)題擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點(diǎn)解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，努力使每一位有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的勞動(dòng)者通過(guò)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來(lái)就業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

二、主要任務(wù)

（一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。

1、為下崗失業(yè)人員辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》。加強(qiáng)了對(duì)下崗失業(yè)人員的強(qiáng)化管理，嚴(yán)格把關(guān)，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。目前，本社區(qū)已免費(fèi)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，其中本辦理18人，再就業(yè)援助對(duì)象130人，“4050”人員達(dá)184人，全部符合領(lǐng)證范圍和條件

2、定期走訪持證家庭。為有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開(kāi)展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對(duì)象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。對(duì)這一部分人定期走訪，查看他們的近期就業(yè)狀況，收入情況和家庭生活情況等，10多次對(duì)就業(yè)困難對(duì)象家庭進(jìn)行走訪和探視，并安排了40名大齡下崗失業(yè)人員走上崗位。

3、養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼。對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員，憑相關(guān)證明給予基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)補(bǔ)貼。本項(xiàng)工作政策性強(qiáng)，責(zé)任性大，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，一定要認(rèn)真對(duì)待，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格把關(guān)。在工作中，既要為那些符合政策享受補(bǔ)貼的下崗失業(yè)人員辦理好手續(xù)，同進(jìn)還要對(duì)一部分不符合政策條件的下崗失業(yè)人員做耐心細(xì)致地說(shuō)服工作，向他們作出政策條件解釋，不厭其煩直至他們弄通弄懂為止。本社區(qū)的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼已辦理了184人。

4、小額貸款申報(bào)。近年來(lái)，隨著社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，以“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為宗旨。加大宣傳工作，上門(mén)走訪，做好小額擔(dān)保貸款初審和推薦工作，使符合條件的下崗失業(yè)人員、大中專生享受再就業(yè)扶持政策。通過(guò)對(duì)貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例

5、做好各類報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。每月及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)月報(bào)表、季報(bào)表以及其他各類報(bào)表。及時(shí)了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。

6、積極配合社區(qū)搞好創(chuàng)建、計(jì)生等其它社區(qū)事務(wù)工作。本人作為勞動(dòng)保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)保障服務(wù)，因?yàn)榛鶎尤罕娛侨鮿?shì)群體，應(yīng)對(duì)他們負(fù)起責(zé)任。認(rèn)識(shí)到在接待過(guò)程中要熱情主動(dòng)，耐心指導(dǎo)；要嚴(yán)格按國(guó)家的政策要求回答問(wèn)題，避免引起誤解；同時(shí)要做好咨詢登記，規(guī)范填寫(xiě)相關(guān)表格。本人雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式培訓(xùn)，但是經(jīng)過(guò)近兩年的實(shí)踐工作，邊學(xué)邊干，干中學(xué)、學(xué)中干，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了很大的提高，經(jīng)過(guò)考試，我今年已獲得了國(guó)家勞動(dòng)保障協(xié)理員資格證書(shū)。當(dāng)然還要不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己能夠更加熟練撐握本職工作，勝任本職工作。09年已即將過(guò)去，在過(guò)去的一年中，非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同仁們對(duì)我的工作的支持。新的一年即將開(kāi)始，本人決心在今后的工作中更加努力，更加刻苦，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的工作成效，為勞動(dòng)保障工作做出貢獻(xiàn)。

說(shuō)句心里最想說(shuō)的話，也是最深的感受，在日常的工作 中，每天面對(duì)來(lái)求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)下崗再上崗的我,深知工作的來(lái)之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對(duì)待這份工作。篇三：三年任期述職報(bào)告 三年任期述職報(bào)告 就任容山中學(xué)副校長(zhǎng)一屆三年，現(xiàn)對(duì)這個(gè)職務(wù)做一個(gè)述職報(bào)告。報(bào)告分“引、德、能、勤、績(jī)、廉、短、感”八個(gè)部分。

一、引——引言 2005至2008三年，我敢說(shuō)，是容山中學(xué)辦學(xué)歷史上最耀眼的三年。在吳劍平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我和我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，行政成員，全體教師一起，見(jiàn)證并親歷了容山中學(xué)飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。我很幸運(yùn)，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)令人驕傲、自豪的歷史時(shí)期。我在三年前的一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)：能夠親歷并為容山中學(xué)通過(guò)國(guó)家級(jí)示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長(zhǎng)和在校學(xué)生，都“與有榮焉”。容山的這三年，是奮斗的三年，是進(jìn)取的三年，也是成就的三年。良好的德育局面和校風(fēng)，連年豐收的高考，國(guó)家示范高中的初評(píng)和終評(píng)，省教學(xué)水平的高分通過(guò)，宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件的改善，國(guó)家高考考場(chǎng)工作的精心組織，數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，無(wú)不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)教育行政部門(mén)、街道黨委的期望和重托，履行了自己的職責(zé)，完成了任職的使命。我“任逢其時(shí)”，憑一漿之力，享全船之功，心中

充滿無(wú)限感激。

二、德——德操

德操是人安身立命的基石。但是，評(píng)價(jià)一個(gè)人的德操，是一件困難的事情；要認(rèn)清自己，更不是一件容易的事情。翻開(kāi)《論語(yǔ)》，我們感受先哲以及先哲所處的時(shí)代，人性的妍媸美丑就如同親見(jiàn)。兩千年以降，人性也沒(méi)有多大的改變?，F(xiàn)代社會(huì)甚為復(fù)雜，人性多重本屬正常，誰(shuí)能說(shuō)自己毫無(wú)自私自利之心？誰(shuí)又能說(shuō)他人沒(méi)有悲天憫世之懷？只不過(guò)我們總是能用高尚的重負(fù)鎮(zhèn)壓住卑劣，顯出我們足以為人師表的一面。

作為黨員，我認(rèn)為我的政治立場(chǎng)、思想道德、世界觀、人生觀、國(guó)家觀念、社會(huì)制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個(gè)平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗(yàn)。從教二十年來(lái)，始終保持著對(duì)黨的信任、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)制度的熱愛(ài)、對(duì)改革開(kāi)放政策的擁護(hù)、對(duì)教育

事業(yè)的專心。

為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴?？鬃诱f(shuō)：躬自厚而薄責(zé)于人。自厚，就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)；薄責(zé)，就是對(duì)他人寬容。我用以自勉。在行政領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)角色上，我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：講黨性，顧大局，求團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的形象和容山中學(xué)的形象。不沽名，不逐利，不爭(zhēng)權(quán)。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。不拉幫，不結(jié)派，不虛為（作為），少虛言，對(duì)屬下一視同仁，表里

如一。

三、能——能力

德高為師，學(xué)高為范。能力的培養(yǎng)，首先靠學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，學(xué)習(xí)不曾廢棄，研究沒(méi)有停止。曾兩度帶職進(jìn)修（本、碩），三項(xiàng)科研主持（分層教學(xué)課題、德育活動(dòng)課課題、宿舍文化課題），養(yǎng)成了喜歡看書(shū)，長(zhǎng)于思考的習(xí)慣。但是，作為教師，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)，僅僅“學(xué)高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。這些素質(zhì)包括：組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、說(shuō)服能力、良好的思維品質(zhì)、準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)、判斷、解決問(wèn)題的能力等等。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺(jué)得還略有所長(zhǎng)。再加上四年級(jí)長(zhǎng)、六年行 政的經(jīng)歷，雖不能說(shuō)是“日有所進(jìn)”，“月有所獲”，至少?zèng)]有讓自己退步。一些社會(huì)活動(dòng)和業(yè)余愛(ài)好，如主持街道文化站文學(xué)沙龍、文藝晚會(huì)、經(jīng)常寫(xiě)作等等，對(duì)于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。憑著經(jīng)驗(yàn)和勤勉，我的教育教學(xué)能力、組織管理能力、科研能力、社會(huì)活動(dòng)能力，有了較大的提高。覺(jué)得努力之下，還能夠勝任自己的工作。

“陳力就列，不能者止?！惫湃说母嬲]常猶在耳。故雖年過(guò)不惑，進(jìn)德修業(yè)之事，仍不敢廢止。

四、勤——勤作

我的工作職責(zé)主要在四個(gè)方面：

1、校長(zhǎng)室成員角色，2、德育主管，3、一屆三年的落級(jí)行政，4、落科語(yǔ)文科組。下面分別述之。

1、校長(zhǎng)室成員角色。時(shí)間占30%。

作為校長(zhǎng)室成員，學(xué)校校務(wù)工作占了我全部工作時(shí)間的絕大多數(shù)。容山中學(xué)的校長(zhǎng)室事務(wù)特別多，而各種事物往往是大家一齊上，不分職責(zé)彼此。有時(shí)一天開(kāi)會(huì)的時(shí)間3、4個(gè)小時(shí)（開(kāi)三次）。約有30% 時(shí)間用在參政、決策、開(kāi)會(huì)、接待、解釋、應(yīng)酬、處理問(wèn)題、校對(duì)文字、撰寫(xiě)材料上。

2、全校德育主管工作。時(shí)間占30。

這是我真正的職責(zé)范圍。時(shí)間約占30%。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體

工作由政教處實(shí)施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應(yīng)手。

容山中學(xué)的德育部門(mén)，所攬的工作實(shí)在超出了德育的范疇。他們經(jīng)常被其他部門(mén)借用。除了學(xué)校財(cái)物管理和硬件建設(shè)，除了學(xué)科測(cè)驗(yàn)和課堂教學(xué)，幾乎沒(méi)有不涉及到的。德育無(wú)處不在，德育無(wú)處不滲透。這是我從政教處工作到今天分管德育的一個(gè)切身感受。所以我想，真正要做好德育主管領(lǐng)導(dǎo)，那實(shí)在不容易。單“量化管理”就涵蓋了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面——吃飯、睡覺(jué)、出勤、踩單車(chē)、給校服印字、補(bǔ)辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長(zhǎng)談話、驗(yàn)明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個(gè)例子，就足于說(shuō)明它的事務(wù)之雜，之多，之細(xì)。學(xué)校每一次大型活動(dòng)都活躍著政教處人員的身影。除了校內(nèi)的，還有涉及到校外的其他活動(dòng)：交通的、治安的、文藝的、文化的、義工的、家庭的等，工作繁多，且壓力又大。

而我，是這個(gè)方面的負(fù)責(zé)人。

3、級(jí)組管理。時(shí)間占20左右。

任職一屆三年，剛好帶學(xué)生也是一屆三年。從高一到高三，我都負(fù)責(zé)05級(jí)學(xué)生和當(dāng)屆三級(jí)教師的全面管理。這是我主張的每個(gè)校長(zhǎng)室行政負(fù)責(zé)一個(gè)級(jí)組的實(shí)踐。三年來(lái)，我關(guān)心關(guān)注著這個(gè)級(jí)組的成長(zhǎng)，為

這個(gè)級(jí)組的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。它的穩(wěn)定讓我欣慰。

4、落科語(yǔ)文科組以及個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)。時(shí)間占20左右。

在語(yǔ)文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。比如聽(tīng)課，點(diǎn)評(píng)，開(kāi)會(huì)，組織學(xué)習(xí)，宣布紀(jì)律，決策等，指導(dǎo)負(fù)責(zé)文學(xué)社工作，具體工作和大部分工作都是語(yǔ)文科組長(zhǎng)在做。個(gè)人的語(yǔ)文教學(xué)，每周7~8 節(jié)課（高三8節(jié)，再加補(bǔ)課2節(jié)），一個(gè)重點(diǎn)班。三年當(dāng)中，除了校長(zhǎng)室日常工作、德育管理日常工作和自己的語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠在記憶中搜尋到 的參與或組織過(guò)的規(guī)模較大的工作、學(xué)習(xí)如下：

⑴、05學(xué)年第一學(xué)期國(guó)家示范高中初評(píng)的部分文字工作和組織、接待工作；

⑵、05學(xué)年第二學(xué)期申報(bào)、主持 “高中學(xué)生宿舍人文化與制度化管理”課題，著力建設(shè)宿舍儒家文化；

⑶、05學(xué)年第二學(xué)期順德區(qū)中學(xué)生辯論賽組織工作，為期兩個(gè)月；

⑷、05年第二學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校飯?zhí)玫奈幕ㄔO(shè)，文字語(yǔ)錄、圖畫(huà)圖案的審定和布置；

⑸、高度負(fù)責(zé)05學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>

⑹、06年上學(xué)期北師大學(xué)習(xí)一個(gè)月，其間回校參與國(guó)家示范高中的復(fù)評(píng)工作；

⑺、高度負(fù)責(zé)06學(xué)年第二學(xué)期高考考場(chǎng)宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?/p>

⑻、參與07學(xué)年第一學(xué)期省教學(xué)水平評(píng)估的部分宣傳和組織、接待工作；

⑼、全面負(fù)責(zé)07學(xué)年高三年級(jí)高考備考工作；

⑽、兩屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；

⑾、兩屆學(xué)?！蔼?jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)典禮”的宣傳文字、主持培訓(xùn)、紀(jì)律組織工作；

⑿、兩屆“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”的籌備、組織、主持工作；

⒀、05、06學(xué)年兩屆學(xué)?？萍俭w藝節(jié)中的部分項(xiàng)目的籌劃、組織工作；

⒁、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的

文字工作和組織、主持工作；

⒂、上級(jí)部門(mén)（安檢、婦聯(lián)、團(tuán)委、公安、法制辦、助學(xué)、戒毒、交通）交辦的工作；

⒃、改革先進(jìn)班評(píng)比制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度、全員德育制度、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作制度；

⒄、參加順德區(qū)教育管理研究生班進(jìn)修；

五、績(jī)——績(jī)效

如果個(gè)人的榮譽(yù)代表成績(jī)，三年來(lái)我沒(méi)有獲取任何個(gè)人榮譽(yù)。在教學(xué)上，我教了三年一屆重點(diǎn)班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?，F(xiàn)在高考沒(méi)考，成績(jī)?nèi)绾问俏粗獢?shù)，但絕對(duì)不敢示強(qiáng)。在語(yǔ)文教學(xué)方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個(gè)容桂詩(shī)詞協(xié)會(huì)的會(huì)員，另外在我的支持下，學(xué)校文學(xué)社辦得小有名氣，獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社稱號(hào)。

如果集體的榮譽(yù)我可以掠美，有以下德育方面的榮譽(yù)值得一提： 1 05年佛山市中小學(xué)思想道德教育先進(jìn)單位 2 06年佛山市安全文明校園 3 07年順德區(qū)“禁毒反邪教”書(shū)畫(huà)創(chuàng)作和手抄報(bào)征集活動(dòng)獲繪畫(huà)類作品優(yōu)勝獎(jiǎng) 4 容桂慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年知識(shí)競(jìng)賽第一名 5 2006年容桂安全生產(chǎn)月暨學(xué)校安全教育系列活動(dòng)文藝晚會(huì)節(jié)目《實(shí)驗(yàn)課上的**》榮獲一等獎(jiǎng)

容桂學(xué)校安全教育系列活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 7 2006順德區(qū)交通安全學(xué)校 8 2006年順德區(qū)高中生辯論賽三等獎(jiǎng) 9 2007容桂“無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位” 10 2005年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 11 2006六年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 12 2007年容桂青少年暑期活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 13 2005年容桂五四紅旗團(tuán)委 14 2006年容桂五四紅旗團(tuán)委 15 2007年容桂五四紅旗團(tuán)委 近三年來(lái)，學(xué)校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)校德育管理、學(xué)生德育工作方面獲得的集體榮譽(yù)有20多項(xiàng)，教師個(gè)人在德育工作方面獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)有41人次，教師德育論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表近30人次，學(xué)生參加各種

德育方面的活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)133人次。在此不一一列舉。

在吳劍平校長(zhǎng)的支持下，我認(rèn)為可以算作成績(jī)的還有：

1、學(xué)校德育局面三年來(lái)一直呈良好的態(tài)勢(shì)，沒(méi)有出現(xiàn)較大的違法違紀(jì)事件，犯罪率為零。德育安全事故雖發(fā)生過(guò)，但都在預(yù)先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒(méi)有影響到學(xué)校的聲

譽(yù)。

2、本屆85級(jí)學(xué)生并不算素質(zhì)很好的學(xué)生，但在我三年的監(jiān)督、管理下，無(wú)論德育還是教學(xué)，都可

以是這幾年當(dāng)中各年級(jí)中算得上優(yōu)秀的一屆。

3、宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是個(gè)容易的問(wèn)題。在高考住宿管理中沒(méi)有出

現(xiàn)任何差錯(cuò)。

4、我對(duì)學(xué)校文化建設(shè)、對(duì)提高班主任的政治地位和福利待遇、對(duì)節(jié)約會(huì)議成本、對(duì)實(shí)行層級(jí)管理、對(duì)全員德育、對(duì)舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對(duì)學(xué)校制度建設(shè)等方面有一定的貢獻(xiàn)。

5、寫(xiě)了一些文章，發(fā)表了幾篇文章：《教育過(guò)程論》《論體育即德育》《考研的背后》《港臺(tái)文化對(duì)內(nèi)地未成年人的負(fù)面影響》《精致化辦學(xué)是教育走向優(yōu)質(zhì)的必然選擇》《示范高中不等于優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?/p>

河南省民權(quán)縣弄假申辦示范高中的思考》《論學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展》等。

六、廉——廉政

廉政方面沒(méi)有大事可說(shuō)。個(gè)人生活作風(fēng)沒(méi)有問(wèn)題，家庭和諧，人事關(guān)系良好，貪污沒(méi)有，行賄受賄

沒(méi)有。

七、短——缺點(diǎn)

1、古人云：治世用方，亂世用圓。容山中學(xué)雖是“治世”，但我也許過(guò)于方直，會(huì)讓人產(chǎn)生誤解，此

一短也。

2、平時(shí)應(yīng)酬多，學(xué)習(xí)少；形式多，實(shí)質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。此二短也。

3、知難而退，非儒則道，窮困時(shí)難免選擇獨(dú)善其身，此三短也。

以上不足，當(dāng)一一改進(jìn)。

八、感——感想

1、個(gè)人的作用是渺小的。一個(gè)普通教師，要取得教學(xué)成功，也需要同事的支持，學(xué)生的配合，何況做大事業(yè)。容山中學(xué)的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。榮譽(yù)屬于容山，功勞歸于全體。我個(gè)人工作

能夠順利進(jìn)行，也是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С帧?/p>

2、吃虧即是占便宜。在工作中，永遠(yuǎn)不要計(jì)較暫時(shí)的得失，得失是相對(duì)的，是因人而異的，心態(tài)是

最重要的。沒(méi)有什么東西可以永遠(yuǎn)擁有。

3、德育工作相當(dāng)重要。要辦好一所學(xué)校，一定要重視并發(fā)揮德育工作對(duì)教學(xué)的保駕護(hù)航作用。而要

搞好學(xué)校德育，要舉全校之力而為之。

4、學(xué)校教育要回到人的本質(zhì)上來(lái)。要辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，教師傾情的學(xué)校，人民滿意的學(xué)校，就要多一點(diǎn)在學(xué)生身上下功夫，多一點(diǎn)在教育教學(xué)規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點(diǎn)在教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。教育是功效滯后的事業(yè)，因此，辦教育不能光看生前名，還要看

身后名。

5、引用吳劍平校長(zhǎng)常提的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。再加一句：團(tuán)結(jié)就是勝利！篇四：三年任期個(gè)人述職報(bào)告

三年任期個(gè)人述職報(bào)告

新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明

三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持，得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注，在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。

下面就本人三年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報(bào)如下：

一、自律能?chē)?yán)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)能實(shí)一點(diǎn)

本人樹(shù)立為學(xué)生、為教師、為學(xué)校服務(wù)的思想，能用《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。為人低調(diào)，待人誠(chéng)懇，能顧全大局，團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事，主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。平時(shí)做到自重、自警、自律，踏實(shí)做好本職工作，工作有責(zé)任性，多謀事、做實(shí)事，講實(shí)效，不搞浮夸，無(wú)不良嗜好。

在工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)（校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等），主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)；平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí)，能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育心得體會(huì)文章，探討教育得失，促使自己逐步更新教育理念，提高工作水平；在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

本人在三年中，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次，獲考核優(yōu)秀一次。

二、工作能勤一點(diǎn)，成績(jī)也有一點(diǎn)

本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作；負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作；擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。

能根據(jù)學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力），發(fā)揮

導(dǎo)向性作用；及時(shí)了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護(hù)教師工作積極性；在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用，扶持青年教師共同進(jìn)步；分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié)，有成效。工會(huì)工作有序開(kāi)展：充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。堅(jiān)持依法治校，推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益，開(kāi)展多種形式活動(dòng)，促進(jìn)員工身心健康，創(chuàng)新形式，積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。

德育管理有效實(shí)施：明確德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈，各項(xiàng)活動(dòng)精心組織，文明創(chuàng)建有效推進(jìn)，三結(jié)合教育全面開(kāi)展，重視心理健康教育，積極營(yíng)造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。

整合資源彰顯亮點(diǎn)---整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?；?dòng)平臺(tái)”，形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)---如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo)，取得了令人可喜的成績(jī)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎(jiǎng)，二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

生命教育有聲有色---我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在生命教育周活動(dòng)中，圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng)，2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展：學(xué)?？萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)

主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)；學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。

這些成績(jī)的取得，無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。

本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。

平時(shí)，本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學(xué)論文在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。

三、存在問(wèn)題反思

自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，德育工作形式還要進(jìn)一步創(chuàng)新，工作內(nèi)容還要進(jìn)一步拓展，德育特色還需進(jìn)一步培育。

2、工作方法上,工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全，管理藝術(shù)還需進(jìn)一步提升。

3、工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，努力做好本職工作。2012年4月10日篇五：任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告

近幾年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)全科護(hù)理人員的共同努力，開(kāi)創(chuàng)了手術(shù)室護(hù)理工作的新局面，個(gè)人在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面得到了提升?，F(xiàn)將任職期間完成的工作情況，向大家進(jìn)行匯報(bào)。

一、工作業(yè)績(jī)

1、規(guī)范了手術(shù)室的布局：2006年按照新的手術(shù)室規(guī)范要求，自行設(shè)計(jì)完成了手術(shù)室二通道、防輻射手術(shù)間的布局和裝修，使手術(shù)室的布局基本符合規(guī)范要求，受到護(hù)理中期評(píng)估組的好評(píng)。

2、完善修定了護(hù)理工作制度：按照《廣東省護(hù)理工作管理規(guī)范》要求，結(jié)合我科實(shí)際情況，重新完善修護(hù)理工作制度15項(xiàng)，明確各級(jí)各班護(hù)士崗位職責(zé)13種，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程22項(xiàng)，制定護(hù)理工作流程和應(yīng)急預(yù)案26項(xiàng)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，從制度上保證手術(shù)病人安全。

3、與手術(shù)科室發(fā)展俱進(jìn)，及時(shí)解決新開(kāi)展手術(shù)中的護(hù)理問(wèn)題。近幾年來(lái)手術(shù)的數(shù)量、難度在逐漸增加，新開(kāi)展的手術(shù)也不斷增加，而護(hù)理人員由于條件限制出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)中護(hù)理問(wèn)題主要是自已通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、網(wǎng)上查找資料、與手術(shù)醫(yī)生溝通后因地制宜解決，保證了新手術(shù)的順利開(kāi)展。如：相繼解決了顱腦、肝、膽、胰、脾、腸、腎、肺、骨、甲狀腺、耳鼻喉、婦產(chǎn)科等手術(shù)中的護(hù)理技術(shù)問(wèn)題，解決了腹腔鏡、椎間盤(pán)鏡等內(nèi)規(guī)鏡在無(wú)環(huán)氧乙烷情況下的低溫消毒問(wèn)題；解決了不常用無(wú)菌物品如何延長(zhǎng)保存期的問(wèn)題；利用術(shù)前護(hù)理干預(yù)解決了許多手術(shù)病人術(shù)中心理緊張問(wèn)題等。

4、抓好護(hù)士培訓(xùn)、提高護(hù)理質(zhì)量：首先，自己積極參加專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不數(shù)更新和牚握新知識(shí)、新技術(shù)，近幾年根據(jù)本院條件引進(jìn)了手術(shù)循證護(hù)理、臨床路徑護(hù)理、“五常法”物品管理等護(hù)理新技術(shù)、新理念，提高了護(hù)理質(zhì)量。第二，鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)護(hù)理人員7人中大專畢業(yè)6人，本科學(xué)習(xí)的2人，提高了整體水平。第三，抓好科室護(hù)士理論技術(shù)操作的培訓(xùn)與考核。根據(jù)入科護(hù)士的情況為每個(gè)人制定培訓(xùn)計(jì)劃，使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能獨(dú)立承擔(dān)手術(shù)工作，幾年來(lái)培訓(xùn)出了4名手術(shù)室護(hù)士。每年承擔(dān)的手術(shù)量在一千四百例左右，涉及到頭、頸、胸、腹、盆腔、四肢、脊椎等各部位的手術(shù)，滿足了不同病人、不同病情及不同醫(yī)生對(duì)手術(shù)護(hù)理工作的需要，受到了醫(yī)院的好評(píng)。本人2008年被韶關(guān)市政府授予“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

5、積極總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展護(hù)理科研。幾年來(lái)，積極撰寫(xiě)論文和進(jìn)行科研活動(dòng)，在國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表論文3篇，完成韶關(guān)市中醫(yī)藥局立項(xiàng)科研1項(xiàng)。積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，二、今后工作重點(diǎn)：

今后工作的重中之重還是抓好手術(shù)護(hù)理“服務(wù)”、“安全”、“質(zhì)量”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，保證手術(shù)護(hù)理工作規(guī)范、有序運(yùn)行。