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      高嶺信用社消防演練方案五篇

      時(shí)間:2019-05-13 20:15:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高嶺信用社消防演練方案

      為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門消防安全工作要求及2011年度消防工作計(jì)劃,增強(qiáng)廣大信合員工抗擊火災(zāi)火險(xiǎn)突發(fā)事件應(yīng)變能力和安全保衛(wèi)意識(shí),宜豐縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社趁一批即將到期的50多瓶干粉滅火藥更換之際,于2011年4月12日在縣城郊區(qū)的一塊空地上,舉行了今年第一期消防滅火和應(yīng)急疏散演練。

      為確保本次消防滅火和應(yīng)急疏散演練工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全工作,成立了由縣聯(lián)社理事長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),監(jiān)事長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),縣聯(lián)社消防安全員為成員的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)教官擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮及技術(shù)指導(dǎo)。消防演練前,縣聯(lián)社對(duì)消防演練工作進(jìn)行了周密的部署,制定了演練預(yù)案,并與縣消防大隊(duì)一起對(duì)滅火演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的選場(chǎng)。

      4月12日上午,縣聯(lián)社組織全縣基層信用社消防第一責(zé)任人、分社網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及近年來新入社的部分員工共30余人,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防演練。縣消防大隊(duì)教官到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了消防演練指導(dǎo),詳細(xì)講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類、性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了示范演練。30多名參演員工在觀摩完消防教官的演練后,每人都參與了滅火演練。本次消防滅火和應(yīng)急疏散演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)30分鐘,參演人員基本了解消防安全知識(shí),掌握了滅火方法,能正確使用滅火器。通過開展消防演練,一是進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的消防安全防范意識(shí),對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),懂得了在火情發(fā)生的第一時(shí)間要冷靜、沉著應(yīng)對(duì),掌握了滅火操作技能和安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,增強(qiáng)了員工應(yīng)急自救的能力;二是使每個(gè)員工熟悉和掌握了如何正確報(bào)警。在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),要做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防預(yù)案正確撲救、疏散、自救和逃生等;三是為參演人員提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使參演人員熟悉了必須的應(yīng)急操作,為事故應(yīng)急行動(dòng)提供了的經(jīng)驗(yàn)。

      第二篇:監(jiān)漳信用社消防 620演練方案

      監(jiān)漳信用社

      6.20消防安全演練方案

      響應(yīng)縣聯(lián)社安全保衛(wèi)精神,強(qiáng)化我社人員的消防意識(shí),貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合、綜合管理”提高全體人員的安全防范意識(shí),提高人員逃生自救及在突發(fā)事件的應(yīng)變能力,我社特決定于2013年6月20日舉行消防安全演練,具體實(shí)施方案如下:

      一、演練目的

      為提高員工的消防意識(shí),檢驗(yàn)我社消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),都能夠熟練掌握滅火器的使用方法。

      二、消防領(lǐng)導(dǎo)組

      我社為更好的落實(shí)本次消防演練工作,特成立演練領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)責(zé)任制。

      組 長(zhǎng):安衛(wèi)斌 副組長(zhǎng):梁小麗

      組 員:吳德清 王振國(guó) 趙菊梅 胡曉媛 閻丹丹 郝 霖 原恩庶

      安衛(wèi)斌組長(zhǎng)統(tǒng)籌本次演練計(jì)劃實(shí)施,并負(fù)責(zé)演練過程中的安全工作,指導(dǎo)員工熟練掌握滅火器的使用方法。

      三、實(shí)施方案 為保證本次演練的安全性,特決定在監(jiān)漳信用社門外50米處的垃圾池中進(jìn)行本次消防演練工作。

      前期準(zhǔn)備:干粉滅火器2個(gè),二氧化碳滅火器兩個(gè)。本次演練的項(xiàng)目是初起火災(zāi)的撲救,具體實(shí)施方案如下:

      1、原恩庶將準(zhǔn)備好的干草、廢紙等物引燃。

      2、安衛(wèi)斌主任發(fā)出救火口令。

      3、其余人員攜帶滅火器迅速趕到起火地點(diǎn)。

      4、正確使用滅火器,將火撲滅?;顒?dòng)注意事項(xiàng): 干粉滅火器

      1、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

      2、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。

      3、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

      4、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。

      5、在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向?qū)?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

      二氧化碳滅火器

      1、用右手迅速提到火場(chǎng)。

      2、在離火幾米遠(yuǎn)處,將滅火器立于地上,撕掉鉛封,撥下保險(xiǎn)銷。

      3、左手握住噴管,右提著壓把,移到距離火大約二米的位置,壓下壓把噴出低溫二氧化碳?xì)怏w。左手將噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部區(qū)噴射。

      4、使用過程中邊滅火邊推進(jìn),直至把火撲滅。注意防止復(fù)燃傷人。

      監(jiān)漳信用社 2013年6月18日

      第三篇:高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)安全逃生演練方案

      高嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校園安全疏散演練方案

      一、目的意義:

      為了加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力,通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特別是減少不必要的非震傷害。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):唐奇飛副組長(zhǎng):韋彬 唐毓兵 韋紹林 羅明成員:全體教師

      三、安全疏散預(yù)習(xí)演練實(shí)施步驟

      演練前召開動(dòng)員大會(huì),2014年月日上午第一節(jié)。

      演練時(shí)間:2014年月日上午第一節(jié)。

      四、演練準(zhǔn)備

      1、首先使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

      2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保線路暢通和安全。

      五、演練要求(時(shí)間要求在100秒鐘以內(nèi))

      1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。每班按一列從教室出來,下樓梯時(shí)按靠近本班教室的一邊走到指定地點(diǎn)。

      4、班主任在教室指揮,科任教師在對(duì)應(yīng)的樓梯引導(dǎo)疏散秩序,如有突發(fā)事件(學(xué)生跌倒等),科任教師要及時(shí)組織搶救,并做好繼續(xù)疏散工作。學(xué)生全部離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí),任何學(xué)生不得離開本班位置;

      5、班主任、老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;

      6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙;

      7、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

      六、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排:

      1、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí):由本班前后門依次出教室到燈光球場(chǎng)的指定區(qū)。(一、二年級(jí)從南面開始按1至4班依次排在前列);(三、四年級(jí)從南面開始按1至4班依次排在后列)

      2、五年級(jí)、六年級(jí):由本班前后門依次出教室,到舊籃球場(chǎng)指定區(qū)。從北面(靠近乒乓球臺(tái))開始按1至4班依次排列)

      3、學(xué)前大班由本班前后門依次出教室,到日常晨會(huì)指定區(qū)。

      4、學(xué)前小班由本班前后門依次出教室,到田徑場(chǎng)(離本教學(xué)樓20米左右)指定區(qū)。

      七、職 責(zé):

      1、“地震警報(bào)”(手打鈴)發(fā)出后,上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,并盡可能用書包保護(hù)頭部。接著帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

      2、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      八、人員分工:

      1、安全區(qū)域劃分:韋彬

      2、信號(hào):韋彬

      3、跟班:各班主任和科任老師

      4、分管教學(xué)樓領(lǐng)導(dǎo):東樓:羅明(兼照相)南樓:韋彬韋紹林北樓:唐奇飛唐毓兵(兼照相)2014年月日

      第四篇:消防演練方案

      臨沂東城幼兒園消防演練方案

      為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

      一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)

      時(shí)間:2017年x月x日

      人數(shù):全園

      二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

      1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:王振華

      2.班級(jí)組織指揮:各班老師

      3.攝影:徐永艷

      三、準(zhǔn)備工作:

      準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

      四、疏散集中地:操場(chǎng)

      五、幼兒逃生路線:

      總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的 原則。聽見演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一

      六、演練過程

      1、警報(bào)聲起

      2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

      (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

      3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

      4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

      七、演練前的安全教育

      ㈠、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

      ㈡、安全注意事項(xiàng):

      1、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,2、下樓時(shí)要保持安靜。

      3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

      4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

      八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

      主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

      1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

      2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

      臨沂東城幼兒園 2017年x月x日

      第五篇:消防演練演練方案

      目錄

      演練目的································································································2 演練時(shí)間·······························································································2 演練地點(diǎn)·······························································································2 火災(zāi)模擬設(shè)置·······················································································2 演練組織機(jī)構(gòu)·······················································································2 演練內(nèi)容·······························································································3 演練流程·······························································································3 演練要求·······························································································11 總指揮宣布演練結(jié)束··········································································11 演練總結(jié)································································································11

      消防演練方案

      一、演練目的

      tml 演練目的:為了落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,熟練掌握滅火器的使用方法,以及簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。

      二、演練時(shí)間:

      三、演練地點(diǎn):

      四、火災(zāi)模擬設(shè)置:

      教室內(nèi)電子設(shè)備陳舊,電路老化引燃書籍引發(fā)火災(zāi)。

      五、演練組織機(jī)構(gòu)

      1.領(lǐng)導(dǎo)小組

      (1)總負(fù)責(zé)人:--------職責(zé):做好決策,指揮,講解演練和各方面協(xié)調(diào)配合工作。

      (2)滅火組:--------職責(zé):學(xué)習(xí)并掌握消防器材使用方法和滅火技能。(3)醫(yī)療組:--------職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救治和處理(準(zhǔn)備急救箱,紗布,擔(dān)架)

      (4)通訊組:--------職責(zé):負(fù)責(zé)與消防部隊(duì),醫(yī)院以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系爭(zhēng)取快速救援

      (5)物資保障組:------職責(zé):保障救援物資的供應(yīng),及救援車輛的調(diào)配工作,負(fù)責(zé)器材搬運(yùn)和后場(chǎng)操作

      (6)攝像組:---------職責(zé):負(fù)責(zé)消防演練過程的拍照及錄像

      六、演練內(nèi)容

      1、初期火災(zāi)撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮演練。

      2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練

      3、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練

      七、演練流程

      1、演練前的準(zhǔn)備

      (1)演練物資準(zhǔn)備:滅火器()、擔(dān)架(1具)、急救箱(1個(gè))、毛巾()(2)示范滅火器使用方法、急救、逃生方法

      滅火器使用方法:

      (1)干粉滅火器:干粉滅火器可撲滅一般火災(zāi),還可撲滅油,氣等燃燒引起的失火。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮?dú)鈿怏w作動(dòng)力,將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末,由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初期火災(zāi)。

      a、使用手提式干粉滅火器時(shí),應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。

      b、在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器。在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。c、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

      d、先拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來。

      e、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)從火焰?zhèn)让?,?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全部撲滅。

      f、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí),亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí),應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢(shì)擴(kuò)大,造成滅火困難。

      g、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。h、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃,因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微,在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。(2)二氧化碳滅火器:有流動(dòng)性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能,用來?yè)錅鐖D書,檔案,貴重設(shè)備,精密儀器、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。適用于撲救B類火災(zāi),(如煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。)適撲救C類火災(zāi)(如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。)撲救E類火災(zāi)(物體帶電燃燒的火災(zāi))。使用方法:

      a、在使用時(shí),應(yīng)首先將滅火器提到起火地點(diǎn),放下滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一只手握住

      b、喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70—90度,c、站在距離火源兩米的地方,左手拿著喇叭筒用力壓下壓把,d、對(duì)著火焰根部噴射,并不斷推前直至把火焰全部撲滅,e、使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管,防止手被凍傷,注意:在使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射;在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。

      (3)泡沫滅火器:可用來?yè)錅鏏類火災(zāi),如木材、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的失火;最適宜撲救B類火災(zāi),如汽油、柴油等液體火災(zāi);不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)(如:醇、酯、醚、酮等物質(zhì))和E類(帶電)火災(zāi)。使用方法:

      a、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器,b、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng),c、右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣,d、把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開噴嘴,e、右手抓筒耳,左手抓筒底邊緣,把噴嘴朝向燃燒區(qū),站在離火源八米的地方噴射,并不斷前進(jìn),兜圍著火焰噴射,直至把火撲滅。f、滅火后,把滅火器臥放在地上,噴嘴朝下。

      (3)自救逃生方法介紹:a、手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰前往安全出口位置; b、當(dāng)濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間濃煙較少,可匍匐逃生;c、當(dāng)被困無法逃生時(shí),積極呼救,可采用彩色布條揮動(dòng)呼救。

      2、演練開始,火災(zāi)信號(hào)發(fā)出

      3、消防部組織滅火,疏散保障組組織人員撤離

      逃生方法:用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴,有秩序的從安全出口彎腰撤離教室。按照預(yù)定路線迅速前往集合地點(diǎn),如果在撤離過程中出現(xiàn)人員摔倒,附近的同學(xué)應(yīng)迅速扶起,同時(shí)提醒后面的同學(xué)“前面有人跌倒”,以防止出現(xiàn)踩踏事故。其他同學(xué)應(yīng)及時(shí)幫助行動(dòng)不便的同學(xué)進(jìn)行撤離。

      4.火勢(shì)無法控制消防組人員有序撤離

      5.火情上報(bào)以及撥打火警電話

      由通訊組上報(bào)火災(zāi)情況和人員傷亡情況,并及時(shí)通知消防部隊(duì)和醫(yī)院。在撥打火警電話時(shí),應(yīng)注意說明地點(diǎn),聯(lián)系方式,火災(zāi)情況

      在撥打急救電話時(shí),應(yīng)說明地點(diǎn),聯(lián)系方式和人員受傷情況 6.在預(yù)定地點(diǎn)集合并進(jìn)行緊急救治

      負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),并對(duì)傷者進(jìn)行緊急救治,等待急救人員的到來。(講解心肺復(fù)蘇等急救措施)本著先重后輕的原則,醫(yī)療組組織對(duì)傷員的救治

      (1)急救前期判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)急救的第一原則是保護(hù)自己的安全,因此在發(fā)現(xiàn)傷員后應(yīng)首先檢查現(xiàn)場(chǎng)是否安全。若安全,可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行急救;若不安全,須將傷員轉(zhuǎn)移后進(jìn)行急救。判斷生命體征在確定周圍環(huán)境安全后,應(yīng)先檢查傷員是否喪失意識(shí),有無自主呼吸、心跳。

      (2)判斷意識(shí):輕拍重呼——可輕拍傷員肩膀,大聲呼喊傷員名字,如未獲得回應(yīng),則表明其意識(shí)已喪失。此時(shí)應(yīng)立刻高聲呼救,尋求其他人的幫助,撥打120。判斷呼吸:一聽二看三感覺——將一只耳朵放在傷員口鼻附近,聽傷員是否有呼吸聲音,看傷員胸廓有無起伏,感覺臉頰附近是否有空氣流動(dòng)。判斷循環(huán):觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)——頸動(dòng)脈的位置在氣管與頸部胸鎖乳突肌之間的溝內(nèi)。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部,然后向旁邊移動(dòng)越兩指,觸摸患者頸動(dòng)脈處以感覺有無搏動(dòng)(切忌同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈,容易發(fā)生危險(xiǎn))。檢查脈搏的時(shí)間一般不能超過10秒,以免延誤施救。(4)如10秒內(nèi)仍不能確定有無脈搏,應(yīng)立即實(shí)施胸外按壓。注意:如患者頸部有傷,可觸摸股動(dòng)脈或聽心音?;颊咝奶V购?,可有短暫抽搐,隨即四肢軟癱,但呼吸不一定立刻停止,可有數(shù)次奮力呼吸。因此,只要摸不到脈搏,就可以判定心跳停止。啟動(dòng)緊急醫(yī)療服務(wù)如發(fā)現(xiàn)患者無反應(yīng)無呼吸,有多名急救者在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),其中一名急救者立即按步驟進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù),由另一名啟動(dòng)緊急醫(yī)療服務(wù)(撥打120),取來除顫儀(如果有條件)。若只有一名施救者,應(yīng)先進(jìn)行5個(gè)周期(2min)的心肺復(fù)蘇術(shù),然后再撥打120,之后繼續(xù)急救。

      (5)準(zhǔn)備復(fù)蘇首先要將患者擺放在正確的體位:仰臥在堅(jiān)硬的平面上,若要在床上進(jìn)行搶救,應(yīng)撤除患者身下的軟墊或在患者背部墊以硬板。解開患者的衣物暴露前胸。施救者位于患者一側(cè),兩腿與肩同寬,跪貼或站立于其肩、胸部旁。注意:需要移動(dòng)患者時(shí),如果患者頭頸部有外傷或是疑似外傷,必須把頭,頸以及身體當(dāng)作一個(gè)整體單位來轉(zhuǎn)動(dòng)(同軸轉(zhuǎn)動(dòng)),避免頸部或背部的屈曲或扭曲,以保護(hù)椎。

      (6)開始急救胸外按壓位置:心肺復(fù)蘇術(shù)按壓的位置為人體雙乳頭與前正中線交界處的胸骨上。

      定位:用手指觸到靠近施救者一側(cè)的胸廓肋緣,手指向中線滑動(dòng)到身體中間摸到交接點(diǎn)(劍突),取劍突上兩橫指,另一手掌跟置于兩橫指上方,置胸骨正中,前一只手疊加于上,手指鎖住,指尖抬起,這里就是按壓點(diǎn)。姿勢(shì):一手掌跟壓在胸骨,一手重疊其上,手指不能接觸胸壁,雙臂伸直,雙肘關(guān)節(jié)內(nèi)收(肩肘腕關(guān)節(jié)呈一直線,與地面垂直)。按壓方法:按壓時(shí)上半身前傾,腕、肘、肩關(guān)節(jié)伸直,以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn),垂直向下用力,借助上半身的重力以掌根為著力點(diǎn)進(jìn)行按壓,如此有力、快速、有節(jié)奏地持續(xù)進(jìn)行。按壓原則:①頻率:100-120次/分;②按壓幅度:5-6cm;③壓下與松開的時(shí)間基本相等;④壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈;⑤放松時(shí)掌根部不能離開胸壁,以免按壓點(diǎn)移位;⑥手指不能接觸胸壁,以避免用力不均對(duì)患者造成損傷⑦按壓-通氣比值:30:2。注意:持續(xù)的胸外按壓能確保有效的血流灌注,要盡可能避免中斷按壓。開放氣道

      (7)昏迷的人常常會(huì)因舌后墜而造成氣道堵塞,在進(jìn)行人工呼吸前,應(yīng)先確?;颊邭獾罆惩ā?/p>

      (8)仰頭抬頦法:將一只手置于患者的前額,然后用手掌推動(dòng),使其頭部后仰;將另一只手的手指置于頦骨附近的下頜下方;提起下頜,使頦骨上抬。推舉下頜法:僅在懷疑頭部或頸部損傷時(shí)使用,因?yàn)榇朔梢詼p少頸部和脊椎的移動(dòng)。注意:開放氣道的同時(shí)應(yīng)迅速清除病人口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、涕、嘔吐物等,使呼吸道通暢。有假牙者應(yīng)取出假牙。人工呼吸實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的方法是:讓患者頭部后仰,一手將其下頜向上抬起,保持氣道通暢,另一手捏緊患者鼻孔,吸氣后緊貼患者口唇,完全包住患者口部,口對(duì)口密閉吹氣,與此同時(shí),施救者的眼睛需觀察患者的胸廓是否因氣體的灌入而擴(kuò)張,每次通氣時(shí)間要在1秒以上,氣吹完后,松開捏著鼻子的手,讓氣體呼出(開放氣道→捏鼻子→口對(duì)口→ “正?!蔽鼩狻徛禋猓?秒以上)→胸廓明顯抬起→松口、松鼻→氣體呼出,胸廓回落)。如患者面部受傷,或者若異物過多,妨礙進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,可進(jìn)行口對(duì)鼻通氣。深呼吸一次并將嘴封住患者的鼻子,抬高患者的下巴并封住口唇,向患者的鼻子深吹一口氣,然后移開救護(hù)者的嘴并用手將受傷者的嘴敞開。注意:①每6-8秒進(jìn)行一次通氣(即呼吸頻率8-10次/min);②在通氣時(shí)不需要停止胸外按壓;③在口對(duì)口人工呼吸時(shí)要用呼吸膜等工具,蓋在患者的口部,防止患者體內(nèi)細(xì)菌傳播,在沒有呼吸膜保護(hù)的情況下急救員可以不進(jìn)行人工呼吸;

      ④給予人工呼吸前,正常吸氣即可,無需深吸氣;⑤人工呼吸開始時(shí)先緩慢吹氣兩次,以擴(kuò)張萎陷的肺臟;⑥如第一次人工呼吸未能使胸廓起伏,可再次用仰頭抬頦法開放氣道,給予第二次通氣;⑦避免過度通氣(多次吹氣或吹入氣量過大)。電除顫室顫是成人心臟驟停的最初發(fā)生的較為常見而且是較容易治療的心律。對(duì)于室顫患者,如果能在意識(shí)喪失的3-5min內(nèi)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇及除顫,存活率是最高的。在有條件的情況下,除顫的優(yōu)先級(jí)別高于胸外心臟按壓。持續(xù)心肺復(fù)蘇為了盡量減少因通氣而中斷胸外按壓,對(duì)于未建立人工氣道的成人,《國(guó)際心肺復(fù)蘇指南》推薦的按壓-通氣比率為30:2。如雙人或多人施救,應(yīng)每2分鐘或5個(gè)周期(每個(gè)周期包括30次按壓和2次人工呼吸)更換按壓者,并在5秒鐘內(nèi)完成轉(zhuǎn)換。因?yàn)檠芯勘砻?,在按壓開始1~2分鐘后,操作者按壓的質(zhì)量就開始下降(表現(xiàn)為按壓頻率和幅度以及胸壁復(fù)位情況均不理想)。《國(guó)際心肺復(fù)蘇指南》更強(qiáng)調(diào)持續(xù)有效胸外按壓,快速有力,盡量不間斷,因?yàn)檫^多中斷按壓,會(huì)使冠脈和腦血流中斷,復(fù)蘇成功率明顯降低。單人:每做30次胸心臟按壓,交替進(jìn)行2次人工呼吸。每5個(gè)按壓/通氣周期(約2min)后,進(jìn)行一次檢查和評(píng)價(jià),如仍無循環(huán)體征,立即重新進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

      雙人:一人行胸部按壓,另一人保持患者氣道通暢,并進(jìn)行人工呼吸,同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng),評(píng)價(jià)按壓效果。每2min應(yīng)更換按壓者,避免因勞累降低按壓效果。判斷復(fù)蘇效果急救中大約每2分鐘重新評(píng)估病人是否恢復(fù)意識(shí)和呼吸。觀察頸動(dòng)脈搏動(dòng):按壓有效時(shí)每次按壓后就可觸到一次搏動(dòng)。若停止按壓后搏動(dòng)停止,表明應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行按壓。如停止按壓后搏動(dòng)繼續(xù)存在,說明病人自主心搏已恢復(fù),可以停止胸外心臟按壓。觀察自主呼吸:若無自主呼吸,人工呼吸應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,或自主呼吸很微弱時(shí)仍應(yīng)堅(jiān)持人工呼吸。復(fù)蘇有效指征:復(fù)蘇有效時(shí),可見病人有眼球活動(dòng),出現(xiàn)睫毛反射;口唇、甲床由蒼白、紫紺轉(zhuǎn)紅,肢體轉(zhuǎn)溫,甚至四肢可活動(dòng);觀察瞳孔時(shí),可由大變小,并有對(duì)光反射。急救終止 出現(xiàn)以下情況時(shí),可終止急救:

      ①患者自主呼吸及心跳獲得良好恢復(fù),甚至恢復(fù)了意識(shí),此時(shí)可結(jié)束心肺復(fù)蘇。②由其他急救人員接替搶救,或者專業(yè)急救人員到場(chǎng),承擔(dān)了復(fù)蘇工作。③心肺復(fù)蘇持續(xù)30分鐘以上,心搏驟停前10分鐘未進(jìn)行復(fù)蘇,仍無心搏及自主呼吸,現(xiàn)場(chǎng)又無進(jìn)一步救治和送治條件,可考慮終止復(fù)蘇。④腦死亡,如深度昏迷,瞳孔固定、角膜反射消失,將病人頭向兩側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng),眼球原來位置不變等,如無進(jìn)一步救治和送治條件,現(xiàn)場(chǎng)可考慮停止復(fù)蘇。⑤當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)危險(xiǎn),威脅到搶救人員的安全(如雪崩、山洪暴發(fā))以及醫(yī)學(xué)專業(yè)人員認(rèn)為病人死亡,無救治指征時(shí)。

      八、演練要求

      (1)全體人員應(yīng)有組織的認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí)認(rèn)真參加演練

      (2)各個(gè)小組相關(guān)人員掌握各種救援器材的正確使用方法,了解和掌握相關(guān)救援常識(shí)

      (3)在演練過程中各組人員注意協(xié)調(diào)配合,服從命令,聽從指揮。

      九、總指揮宣布演練結(jié)束

      十、演練總結(jié)

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