第一篇：張家口小學開展憲法學習宣傳教育活動

張家口小學開展憲法學習宣傳教育活動

發(fā)布時間: 2015-12-02 作者: 黃廷寶 發(fā)布者: 周振虎

通訊員（黃廷寶）12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入學習宣傳憲法,開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，12月2日下午，該校開展了一系列憲法宣傳活動，以推動張家口小學全體師生的憲法學習、宣傳與教育。本次宣傳教育活動以“憲法日在校園”為主題，以開展“法律進學?！睘橹骶€。

學校領導高度重視“12.4”全國憲法日活動，為搞好學習宣傳教育活動，進一步提高全體教師學習憲法的認識，提高干部教師依照法律觀察，認識問題的意識和能力，張家口小學12月2日，黃成銘校長與少先大隊輔導員周振虎老師組織全體師生，利用下午最后一節(jié)課在各班教師的組織下，進行《憲法》解讀活動，一起來學習《憲法》知識。通過誦讀，學生對我國《憲法》有了初步的認識，孩子雖小法律意識淡薄，但通過此次活動孩子們也會提高自身的法律意識。

在課堂上，張家口小學各班開展憲法教育課活動，各班班主任對全體學生進行法制教育，增強廣大學生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生心靈，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

第二篇：開展憲法學習宣傳教育活動總結(本部)

合浦縣星島湖鄉(xiāng)中心小學

開展憲法學習宣傳教育活動總結

12月4日是國家憲法日，為深入學習宣傳憲法，根據(jù)合浦縣教育局《轉發(fā)自治區(qū)教育廳關于深入開展國家憲法日憲法學習宣傳教育活動的通知》（合教安穩(wěn)〔2014〕84號）文件通知精神，我校結合學校實際，開展了一系列憲法宣傳教育活動，由于組織得力，措施得當，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得了較好的活動效果?，F(xiàn)將有關憲法宣傳教育活動的情況總結如下：

一、高度重視，切實加強對憲法宣傳教育活動的組織領導

學校領導高度重視國家憲法日憲法學習宣傳教育活動，結合我校實際，及時制定了《星島湖鄉(xiāng)中心小學“12·4”憲法日宣傳教育活動實施方案》，對 “12·4”活動做出全面安排部署，全體教師高度重視，認真安排，精心組織，通過宣傳教育，在學校中努力形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教、依法治校的良好環(huán)境；引導廣大師生掌握基本法律知識，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

二、采取多種形式大力開展憲法宣傳教育學習活動

（一）在12月4日當天，學校利于大課間時間，開展了專題升國旗儀式活動，通過國旗下講話—《學習憲法知識，做知法守法的好公民》，對全校師生進行憲法知識宣傳教育。

（二）少先大隊部利用校園廣播播放法制宣傳教育文章，進行《憲法》的有關章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（三）少先大隊部出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳教育活動，使全校師生達成一致的共識：法制宣傳工作是一件關系到我國現(xiàn)代化建設能否順利進行的大事，直接關系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素，因此，我們要依法治校，努力構建平安校園。

（四）我校利用晨會時間，組織全體學生學習了《憲法》的有關章節(jié)，通過學習，進一步在學生當中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

（五）各班根據(jù)學生不同的年齡階段，利用班會和晨讀時間讓學生學習《憲法》知識，并把所學的法律知識帶回家與家長一起分享，和家長一起進步。

在全校師生的共同努力下，“12·4”國家憲法日宣傳教育活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得了良好的宣傳教育效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

2014年12月10日

第三篇：學校開展憲法學習宣傳教育活動工作總結

學校開展憲法學習宣傳教育活動工作總結

為貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，深入學習貫徹黨的十九屆五中全會，積極落實教育部、省教育廳關于開展國家憲法日教育活動通知精神，按照**市教育局的部署，結合學校實際，**十一中認真組織開展了憲法學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一

高度重視，統(tǒng)一思想，推動憲法學習宣傳教育活動部署開展

黨的十八屆四中全會通過的《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日。為確保我校憲法的學習宣傳教育活動領導到位、組織到位、措施到位，我校黨委高質重視，根據(jù)上級通知精神，結合我校工作實際，認真制定了我校組織開展憲法學習宣傳教育活動的實施方案。我校把國家憲法日活動的組織工作和憲法學習宣傳教育活動作為近期落實黨的十九屆五中全會的一項重要任務，抓緊部署，確保落實，做到全體教職工、全體學生知曉，全員參與。并研究確定了辦公室、政教處、團委共同配合、齊抓共管的工作組織保障。由于我校領導重視、組織有序、有力地促進了我校憲法學習宣傳教育活動的順利開展。

二

營造良好氛圍，開展形式多樣的憲法學習宣傳教育活動

憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。憲法教育是法制教育的首要內容；培養(yǎng)尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法制意識的核心要求。圍繞今年憲法學習日的主題，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識點為重點，我校創(chuàng)新活動形式與內容，開展了形式多樣，貼近教師和學生日常生活的憲法學習教育活動。

（一）營造學校憲法宣傳教育的良好氛圍。

學校充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地作用，制作了法制教育專題黑板報、手抄報和宣傳欄。團委在本周的廣播站節(jié)目中每天加入了憲法宣傳的內容，開展了“我身邊的法律”和“憲法知多少”征文活動，各年級學生踴躍投稿，營造了濃厚的法憲法學習宣傳教育氛圍。

（二）舉行“與法律同行”主題升旗儀式。

第十四周周一（12月1日），我校舉行了“與法律同行”主題升旗儀式，并進行了主題為“與法律同行”國旗下演講。學生在演講中談到今年12月4日是首個國家憲法日，也是第14個全國法制宣傳日，法律與道德、習慣、紀律一起，都是與我們的生活息息相關的。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學生，我們應該知道法律離我們很近，在法律面前，人人平等。并向全校同學發(fā)出三點倡議：學法、守法、用法，一起與法律同行！

（三）在憲法日當天，學校官方微博以#國家憲法日#為話題轉發(fā)了多條相關微博。

官博發(fā)布了“法制教育在校園”、“那些已融入你我生活的法律”、“法治教育的**STYLE”等內容的微博，這些微博圖文并茂，可讀性強，貼近生活，很好地利用網(wǎng)絡進行了憲法日的宣傳教育。

（四）各班召開憲法學習主題班會。

學校各班級圍繞今年憲法學習日的主題：憲法是國家根本法，召開主題班會。各班班主任老師和同學們精心制作了課件，帶領同學們學習了憲法的重要作用、憲法規(guī)定的公民的基本權利和義務、青少年——憲法的維護者和踐行者等內容，解讀了國家憲法日設立的意義與作用，還帶領全體同學齊讀憲法有關內容。通過召開主題班會，要求同學們認真學習國家的根本大法——《中華人民共和國憲法》的內容，做懂法、守法、護法的好公民。

（五）組織全體教職工進行“憲法學習日”的政治理論學習。

學校把憲法學習宣傳教育與教職工理論學習聯(lián)系起來，以處室、教研組為單位進行政治理論學習，學習內容為憲法（全文）中第一章總綱部分，要求老師們做好學習筆記，將學習筆記寫在“六五”普法學習筆記本上。學校辦公室印制發(fā)放了憲法（全文），供老師們學習了解。在接下來的政治理論學習中，學校還將組織教職工進行憲法其他章節(jié)的學習。

三、探索建立憲法學習教育的長效機制

學校將積極探索建立憲法教育校本課程，注重憲法文本教育，注重對憲法理念的灌輸和認知的深化，注重對憲法制定歷史的講解。校本課程將更加突出憲法教育的長期性、完整性和系統(tǒng)性，更加突出與學生、老師的學習、生活緊密結合。

學校將對第一個憲法日學習宣傳活動情況及時進行總結，建立活動檔案，并將憲法學習教育與“六五”普法活動緊密結合起來，將憲法學習教育與教職工理論學習聯(lián)系起來，使憲法學習日?；?、常態(tài)化、制度化。

我校一直非常重視普法工作，積極推進依法辦學、依法治校工作，學校將充分以國家憲法日和全國法制宣傳日為契機，繼續(xù)開展好憲法教育，大力弘揚憲法精神，把加強憲法教育作為加強法治教育、培養(yǎng)法治意識的核心內容，把法律、法規(guī)、規(guī)章制度等內化為學生、教職工的自覺行動。

第四篇：關于開展憲法學習宣傳教育活動的情況總結

“憲法知識進校園”宣傳活動總結

2015年12月4日是我國的第二個國家憲法日。根據(jù)《XXXX市教育局關于開展“憲法知識進校園”宣傳活動的實施方案》精神和要求，為在我校深入開展憲法學習宣傳教育活動，學校高度重視，迅速行動，統(tǒng)一部署，認真組織，確保本次憲法學習宣傳教育活動得到扎實、高效開展。現(xiàn)就本次活動開展的有關情況做如下總結：

一.充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。

接到上級文件通知后，我校于2015年12月1日召開全校教職工專題會議。會上，學校校長組織大家一起學習有關文件通知精神，并提出如下要求：

1.要充分認識開展憲法學習宣傳活動的重要性。要認識到開展憲法教育活動是落實黨的十八屆四中、五中全會精神的具體行動，并切實提高認識；

2.要將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強學校法治教育、培養(yǎng)師生法治意識的核心內容，積極組織、動員及開展好學校廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，宣講憲法基本原則和基本知識為重點的憲法學習教育活動；

3.要把開展憲法學習宣傳教育活動與學校的發(fā)展緊密結合起來，逐漸鞏固一系列學習宣傳教育活動的成效，引導廣大師生愛崗敬業(yè)，扎實工作，勤奮學習。最后，會議上還討論成立XXXX鎮(zhèn)中心學?！皣覒椃ㄈ铡毙麄骰顒有〗M，并制定了《憲法知識進校園”宣傳活動實施方案》。

二.開展多形式的憲法日宣傳教育活動。

2015年12月4日是我國的第二個憲法日。在早上7：20我校的早讀時間，班主任向學生進行了“國家憲法日”宣傳教育，指出每年的12月4日是我國法定的國家憲法日，明白“憲法是國家根本法”，教育全體同學要知法、懂法、守法，要學習憲法、尊重憲法、堅決維護憲法尊嚴，要努力學習，報效祖國。宣傳活動小組要求各班：

1.認真開展好憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀；

2.上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題班會課、團隊活動、社會實踐等形式組織師生集體學習憲法知識；

3.各班組織學生開展網(wǎng)絡學習、試卷問答。

此外，學校將圍繞國家憲法日主題，在校園內外張貼宣傳標語，大力營造憲法教育的濃厚氛圍。

三.精心組織，確?；顒映尚А?/p>

1.各班主任根據(jù)《XXXX鎮(zhèn)中心學?！皣覒椃ㄈ铡睂W習宣傳方案》，制定本班實施方案，明確活動的具體內容和安排，將國家憲法日的活動要求，落實到班里的每一個學生，做到全體知曉，全員參與；

2.學校全體教職工不僅要積極參加憲法學習，宣傳憲法，維護憲法，還應當結合黨的十八大和四中、五中全會精神及本職工作，積極參與雞西市教育局組織的“全市教育行政干部和教師《憲法》知識測試”的活動。

總之，我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機，積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動，使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法，堅決維護憲法。

XXXX鎮(zhèn)中心學校 2015年12月7日

“憲法知識進校園”

宣傳活動總結

XXXX鎮(zhèn)中心學校

2015.12

第五篇：關于開展憲法學習宣傳教育活動的總結

校字（2014）號

簽發(fā)：

關于開展首個“國家憲法日”主題教育

活動的總結

今年是現(xiàn)行憲法公布實施32周年，12月4日也是我國首個國家憲法日。為了掀起學習宣傳憲法熱潮，大力弘揚法治精神，進一步在全校樹立憲法意識和憲法權威。根據(jù)《法治西寧建設領導小組辦公室關于開展首個“國家憲法日”憲法知識答題活動的通知》（法建辦【2014】18號）文件精神，按照西寧市教育局的統(tǒng)一安排，我校在12月4日當天組織全校師生1600人開展了“國家憲法日”主題宣傳教育活動，并取得了實效，現(xiàn)總結如下： 1、12月4日早晨7:30組織全校30個教學班開展了憲法知識誦讀活動，選擇了九年級政治教材中憲法是國家的根本大法（憲法是治國安邦的總章程和憲法具有最高的法律地位）為內容的誦讀材料，讓大家了解關于憲法的基本知識；

2、在校園中懸掛“憲法是國家的根本大法，憲法是人

民意志的體現(xiàn)”為內容的橫幅，營造濃厚的輿論氛圍； 3、12月4日上午10：00在學校早場舉行了“憲法日”特別升國旗儀式，國旗下主題講話活動，讓師生進一步了解憲法關于國旗的規(guī)定： 4、12月4日上午10：00在學校早場舉行“樹立憲法意識和憲法權威”的簽名承諾活動； 5、12月4日中午13:30全校師生中開展了憲法知識答題活動，促進憲法知識的學習和普及； 6、12月4日當日的政治課上老師宣講有關憲法的知識?？傊?，為了做好第一個憲法日的宣傳教育工作，學校領導班子高度重視，精心部署，安排辦公室祁英主任和政教處師延廷主任專人負責該項工作，結合學校實際，創(chuàng)新活動形式和內容，開展了形式多樣，內容豐富的主題教育，全校師生全員參與，師生答題平均成績達96分，各項活動取得預期效果。

2014年12月8日

主題詞：憲法日 活動總結

報：

2013年12月8日印發(fā) 共印4份