第一篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動對標實施方案

東龐礦技術科2011年度對標實施方案

根據礦創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組通知要求，為推進我單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展，規(guī)范運行，確保爭先創(chuàng)優(yōu)活動得到全面認真貫徹落實，經科領導研究，決定制定對標定位實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足技術科實際情況，以趕超本行業(yè)、本系統先進、爭創(chuàng)全礦先進單位為目標，對照上級主管部門冀中股份公司總工辦，提高工作標準，定位發(fā)展目標，通過全方位開展對標定位行動，站在高處看自己，創(chuàng)先爭優(yōu)不停步，真正使人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流成為全體黨員的共同追求和一致行動。

二、對標類別 技術對標

三、對標項目

作業(yè)規(guī)程審批、頂板管理、錨桿（索）支護施工技術參數及施工工藝。

四、現狀分析

東龐礦是冀中股份公司產主力礦井，以煤炭生產為主。2011年計劃產煤580萬噸，開拓掘進進尺28000m，采掘技術管理工作任務重大。隨著礦井開采向深部延伸，掘進巷道礦壓顯現日趨劇烈，表現形式為頂底板、兩幫移近量增大，移近速度加快，造成巷道破壞、失修，特別是在沿空巷道、貼近斷層掘進的巷道表現尤為劇烈。我們需要尋求應對方案，加強施工工藝及工程質量管理，確保安全生產。

五、標桿單位及其特點優(yōu)勢 通過開展對標活動，樹立先進標桿，尋找生產管理中的不足，采取有效措施，進一步提高采掘技術管理水平，進一步提高服務一線生產的能力。

六、差距分析

近年來，由于生產技術條件的變化、技術裝備水平的提高、工藝技術水平的不斷改進，作業(yè)規(guī)程管理中還存在著編制不規(guī)范、內容不完善、程序缺失、責任不明確、技術措施針對性不強等問題，在今后的工作中我們要加強煤礦采掘作業(yè)規(guī)程的技術基礎管理工作，提升整體管理素質。

七、對標目標

以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為基礎，開展創(chuàng)建先進基層黨支部，爭當模范黨員活動，做到黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有新增強，黨員隊伍的整體素質有新提高，黨員思想政治工作有新成效，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，100%黨員達到“五好”標準，從而為推動東龐礦又快又好發(fā)展提供強有力支撐。共產黨員重點從兩個方面對標，一是發(fā)揮作用目標，對照重點工作要求，提出自己工作中發(fā)揮先鋒模范作用的目標；二是工作目標，立足崗位比貢獻，確定自己干好本職工作的目標，爭當行業(yè)標兵。

八、爭創(chuàng)措施

1.自身加強專業(yè)業(yè)務知識的學習。進一步認真學習《煤礦安全規(guī)程》《河北省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》《東龐礦支護工藝手冊》。同志之間相互考核，以提高、鞏固學習質量。

2.對照《河北省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》在設計、施工兩方面狠抓現場質量標準化情況，確保東龐礦安全、高效生產，順利完成580萬噸目標。

3.對照公司下發(fā)的《煤礦采掘作業(yè)規(guī)程管理辦法》認真仔細篩查各施工區(qū)隊作業(yè)規(guī)程及安全技術措施，找出其中的問題和錯誤之處，要求區(qū)隊修改作業(yè)規(guī)程或補充安全技術措施。

4.加強頂板管理工作，包括綜采工作面液壓支架工作狀況觀測，各掘進頭頂板離層儀安設情況及離層值的觀測，嚴把巷道錨梁網支護質量關，確保不發(fā)生冒頂事故。

九、保障措施

1.成立全面對標活動領導小組，以王德勝為組長，陳永現、高建文為副組長，成員李冬紅、付慶偉。

2.開展宣傳教育，增強全體成員對標趕超意識。

3.積極推廣新產品、新技術、新設備、新材料的應用，確保礦井不出現大的頂板事故。

4.配合上級部門完成其他采掘技術管理工作。

5.建立健全獎懲辦法，對于工作積極認真、進步快的同志給予精神和物質的雙重獎勵，全面對標落實不到位者給予處罰。

技術科 2012-4-18

第二篇：對標學習創(chuàng)優(yōu)爭先工作方案

對標學習創(chuàng)優(yōu)爭先工作方案

為貫徹落實全縣四級干部會議精神，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作熱情，奮力開創(chuàng)質監(jiān)事業(yè)新局面，經黨組研究決定，在全局范圍內開展“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，具體方案如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀、黨的十八大及十八屆三中全會、四中全會為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府和局重點工作，以全國前沿、全省前列為標桿，加強對標學習，進一步解放思想，更新觀念，改進作風，提升能力，全力推進質監(jiān)事業(yè)發(fā)展，努力建設環(huán)境優(yōu)美、產業(yè)高端、社會和諧、群眾安康的現代化新。

二、目標原則

（一）總體目標：按照“學習先進、查找問題、取長補短”的目的，“追趕標桿、縮小差距、提升水平、創(chuàng)先爭優(yōu)”的工作定位，大力開展“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，力爭實現素質過硬、履職盡責，全面提升質監(jiān)工作的整體水平。

（二）基本原則：一是先進性原則。高標準選擇標桿，瞄準周邊縣的同行最佳典型進行對標；二是可比性原則。選擇的標桿，基本情況與自身類似相近，做到可比、能學；三是針對性原則。注重區(qū)分主次、突出重點，把整體對標與單項亮點對標有機結合；四是實效性原則。堅持科學的方法論，在直觀學習標桿經驗做法的同時，注重學習標桿單位的精神、作風、思路、舉措，并與自身實際有機統一。

（三）嚴守紀律，厲行節(jié)約。在開展“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”等系列改進作風要求，嚴格遵守各項工作紀律，加強安全教育和管理，提高安全意識；要把厲行節(jié)約貫穿活動始終，在交通、食宿等方面，嚴格遵守有關規(guī)定，堅決杜絕鋪張浪費。

三、活動的對象和內容

“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動堅持全方位、多層次，在全局范圍內深入開展，包括自我對標和外部對標。

自我對標：開展職責對標，查找履職盡責方面的差距；開展執(zhí)法對標，對照質監(jiān)工作的法律、法規(guī)和政策，查找依法行政方面的差距；開展工作落實對標，對照上級工作部署，查找工作執(zhí)行力方面的差距；開展隊伍建設對標，對照抓班子、帶隊伍和素質提升活動，查找在隊伍建設方面的差距。

外部對標：開展全方位的差距對標，對照先進單位的單項業(yè)務和整體工作，查找自身在工作理念、工作思路、工作經驗等方面的差距。通過對標分析，對標整改，學習趕超標桿單位，縮小差距，加快發(fā)展和創(chuàng)新步伐，實現工作創(chuàng)先爭優(yōu)。

四、具體措施

（一）外出對標學習

1、確定標桿階段（3月下旬—4月中旬）。局辦公室4月10日前，要嚴格按照《實施方案》要求，在多方調研論證的基礎上確定對標學習單位，報局黨組批準。各科室、隊、所在確定對標學習單位后，結合自身實際，明確對標學習內容、學習進度和保障措施，4月13日前，經分管領導簽字同意后報監(jiān)察室。

2、對標學習階段（4月下旬—6月上旬）。各科室、隊、所在確定對標單位后，要對所對標單位進行全面、深入、細致的學習考察（實地學習考察由局辦公室統一安排），請標桿單位介紹經驗，深入學、反復學、長期學。通過學習考察和對比，系統分析查找自身存在的問題和差距。在學習過程中，不僅學習所對標單位的具體做法，還要注重學習所對標單位的精髓實質，結合工作實際，創(chuàng)造性地加以運用。

3、整改提高階段（6月中旬—8月下旬）。各科室、隊、所要堅持從最緊迫、最關鍵、最薄弱的問題和環(huán)節(jié)入手，對照所對標單位的先進經驗和做法，查找存在的問題和差距，認真研究制定改進計劃和改進措施，把對標趕超的各項關鍵目標任務、完成時限，分解到每個崗位和責任人，做到責任環(huán)環(huán)相扣，壓力層層傳遞，真正把對標單位的經驗做法具體化、本地化。

4、檢查總結階段（9月份）。各科室、隊、所要全面進行“回頭看”，形成對標學習總結，全面總結活動開展中的經驗做法，切實鞏固深化活動成果，9月20前，活動總結經分管領導簽字同意后報監(jiān)察室。監(jiān)察室匯總后上報縣委組織部。

（二）選派干部上掛學習

按照縣委組織部《關于開展“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的實施方案》文件要求，選派干部上掛學習。

五、保障措施

把深入開展“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，作為落實全局工作的重要推手，作為今后一個時期的一項重要活動和任務，切實抓緊抓好，抓出成效。

（一）加強組織領導?！皩藢W習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動領導小組。做好選擇標桿、組織學習考察、加強監(jiān)督指導等方面的工作，嚴格落實上級要求，確?；顒釉鷮?、深入開展，取得實實在在地效果。

（二）精心安排活動。對“對標學習、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動各個階段的工作，各科室、隊、所要制定詳細的活動計劃，努力做到周密部署，精心安排工作，確?；顒佑胁襟E、有計劃地開展。各科室、隊、所的活動開展計劃、對標學習報告等內容都要按照要求報送監(jiān)察室。

（三）注重統籌兼顧。要正確處理開展活動與本職工作的的關系，統籌考慮，合理安排，既保證活動時間，又保證工作推進，努力做到開展活動與完成工作兩不誤、兩促進，以活動開展推動工作開展，以工作實績檢驗活動成效。

（四）搞好宣傳發(fā)動。要開好動員大會，做好安排部署，推動對標活動進科室、到崗位，充分調動黨員干部開展對標活動的積極性和主動性。廣泛開展比學習、比工作、比作風、比奉獻、爭先進為主要內容，形成爭先進、學先進、趕先進、幫先進、超先進的濃厚氛圍。

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

開展“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，服務民生做表率”主題實踐活動實施方案

按照“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，服務民生做表率”文件精神要求，為進一步激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，結合我局工作實際，制訂如下工作方案。

一、目標要求

認真落實市、區(qū)關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨組織服務民生工作的有關要求，進一步鞏固、擴大和深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，服務民生做表率”為主題，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”總體目標，通過開展“結對幫扶”、“黨員義工”、“雙諾雙評”、“項目跟蹤服務”“服務型黨組織建設”等系列服務民生載體活動，教育引導全局廣大共產黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在幫扶貧困、服務群眾、服務社會中創(chuàng)先爭優(yōu)作表率，努力形成評先進、學先進、爭先進的生動局面。

二、活動對象 全局共產黨員。

三、活動內容

“創(chuàng)先爭優(yōu)我先行，服務民生做表率”主題實踐活動主要圍繞服務民生、惠及群眾開展。

一是扎實開展“結對幫扶”活動。各科（室）要結合災后重建包保任務和黨員幫扶貧困群眾工作，扎實開展黨員“結對幫扶”活動。組織發(fā)動黨員干部切實履行“結對幫扶”任務，幫助結對的貧困群眾、困難黨員解決生產、生活及發(fā)展等難題，要根據每個幫扶對象的實際情況，幫助黨員制訂切實可行的幫扶計劃，通過組織走訪慰問，送知識、技術、資金等形式，積極為幫扶對象擬一個發(fā)展計劃，找一條發(fā)展路子，定一個發(fā)展目標，確保幫扶出效果。

二是深入開展“黨員義工”活動。黨員要結合自身的崗位職責，做出義工服務承諾，主動加入到環(huán)境衛(wèi)生、科技教育和其他社會公益性活動等黨員義工服務隊伍中，局黨組織每季度至少組織黨員深入到農村、社區(qū)基層開展一次義工服務活動，充分發(fā)揮黨員在服務民生工作中的先鋒模范作用。每名黨員每季度至少要參加一次黨員義工服務活動，局黨組織要如實記錄每名黨員參加義工服務活動情況，并將黨員參加義工服務情況作為年總評先選優(yōu)的重要依據。

三是組織開展“雙諾雙評”活動。全局黨員要把提高工作質量和為民辦實事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的出發(fā)點和落腳點，根據實際情況，做出“崗位承諾”和“社會承諾”，并接受干部群眾和社會評議?！皪徫怀兄Z”要從解決自身問題、提高工作水平的角度出發(fā)，向黨組織和服務對象做出書面承諾，并在部門黨務公開欄進行公示?！吧鐣兄Z”要從解決群眾看得見、摸得著的小事做起，從為群眾辦實事、好事出發(fā)，向社會做出公開承諾：并將承諾在《黨建網》上進行公示。各級黨組織要明確黨員踐諾的要求和時限，定期組織黨員深入農村、社區(qū)開展為民服務，按照黨員承諾要求，督促黨員把好事辦實，把實事辦好，以實實在在的行動取信于民，服務于民。

“雙諾雙評”活動以為周期，每年年初，黨組織和黨員干部要進行新一輪承諾，年底，黨組織和黨員要對承諾、踐諾情況進行書面總結，黨支部和普通黨員的書面總結交由所在的黨委審核，黨員領導干部的書面總結交由市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室審核。部門要召開評諾大會，組織干部群眾對黨員的崗位承諾、踐諾情況進行評議。

四是積極推進“三辦”服務活動。即“送辦、代辦、約辦”（以下簡稱“三辦”）服務，成立便民服務中心，隨時隨地幫助外來投資者及時辦理相關手續(xù)。

五是靈活開展“服務性黨組織”創(chuàng)建活動。根據黨員的不同類型，結合黨員崗位特點，圍繞提高服務民生工作水平，以創(chuàng)建“服務型機關”為重點，不斷提升服務質量和行政效能，四、活動方式

1．動員承諾。10月17日召開動員大會，切實的把思想統一到上級要求的決策部署上來。每個黨員都要按全局制訂的活動實施方案，做出自己參加活動的具體打算，并作出崗位承諾和社會承諾，接受群眾監(jiān)督。

2．結對幫扶。到結對的重建村屯幫助住戶完成重建任務，走訪結對交友貧困戶，幫助解決實際困難。3．黨員義工。每季度至少組織黨員到農村、社區(qū)參加義工活動一次（10月下旬至11月末）。

4．成立服務中心。幫助外來投資者辦理證照等前期手續(xù)，做到送辦、代辦、結辦。

五、具體要求

1．統一認識，加強領導，落實責任。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為一項前期重要任務納入工作的重要議事日程。成立主題實踐活動領導小組，由王啟立局長為組長，楊是、孫樹林、臧春艷為副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室主任為張兆華，負責日常工作。

2．加強宣傳，營造氛圍。通過主題會議宣傳，各黨員明確活動的目標措施，明確各科室及本人主做的工作，形成人人關心、人人參與的濃厚活動氛圍，每個科室要完成一篇高質量的信息報道。

3．加強督促，做好檢查。領導小組辦公室要負責督促、檢查黨員在活動中的各項工作，做好考核、評比、總結工作，確保活動落到實處，取得實效。

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

邵坂學校關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施方案

根據上級黨委布置，結合我校實際，經學校黨委研究決定，從2010 年5月開始，到黨的十八大召開前，在全體教職工中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。特制訂本實施方案。

一、總體要求

（一）指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標，進一步深化教育 改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推進全學區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。

（二）目標任務。

1、目標。以組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理?質量全縣一流，教育事業(yè)科學發(fā)展為目標。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進走到前列，鑄師魂強師德干到卓越，上品牌出特色做到精細，謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內容

創(chuàng)先爭優(yōu)以“創(chuàng)先進黨支部，爭當模范共產黨員；創(chuàng)先進班子，爭當五好領導；創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師”的三創(chuàng)三爭活動為主要內容。

（一）創(chuàng)先進黨支部，爭當優(yōu)秀共產黨員 “先進黨支部”的基本要求是：

一是領導班子好。團結協作，勇于開拓，求真務實，勤政廉潔，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二是黨員隊伍好。黨員整體素質較高，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善、管理措施到位、工作運行有序、黨建工作成績突出。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務大局的成效明顯；思想政治工作深入細致，形成了積極向上的良好氛圍。

五是師生反映好。工作措施符合師生意愿，工作作風和工作實績得到師生滿意。“模范共產黨員”的基本要求是：

一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。

三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展。

四是服務師生的模范。關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀守法的模范。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。

（二）創(chuàng)先進班子，爭當五好領導 “先進班子”的基本要求是： 一是學習好。堅持重要理論反復學，緊要業(yè)務深入學，拓開視野廣泛學；注意學以致用，勇于實踐、勤于反思。

二是團結好。顧全大局，不斷增強集體意識，打造和諧奮進的良好氛圍。

三是服務好。牢固樹立全心全意為教師、為學生、為學校服務的思想意識，堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，做好公仆。

四是創(chuàng)新好。堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，認真開展調查研究，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作水平。

五是廉政好。不斷加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，廉潔從教。

（三）、創(chuàng)和諧校園，爭當五好教師 “和諧校園”的基本要求： 一是和諧的外部環(huán)境。二是深厚的文化底蘊。三是強勢的發(fā)展空間。四是互動的教學模式。五是和諧的人際關系。“五好教師”的基本要求： 一是師德師風好。二是遵守紀律好。三是課堂組織好。四是常規(guī)工作好。五是教學成績好。

三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開，分四個步驟進行。

第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項工作：一是動員部署。在5月14日前，層層召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。三是組織學習。認真學習相關文件，當前要認真學習領會胡錦濤總書記在科學發(fā)展觀總結大會上的講話和局黨委書記周成在“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”動員會上的講話精神，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實推進。要按照要求，結合自身實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎上統一開展好“五項活動”。

1、“黨性教育”活動。

2、“崗位奉獻”活動。

3、“服務群眾”活動。4.“亮牌示范”活動。

5、“組織創(chuàng)新”活動。

第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進典型。以優(yōu)秀黨員為重點，采取組織先進典型巡回報告、到示范點參觀學習等形式，擴大典型影響力。

2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進的改變面貌。

第四階段：系統總結，完善機制。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過 活動促進教育科學發(fā)展的成果。二是搞好總結。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。接受縣教育體育局黨委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

四、切實加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領導

（一）加強領導，精心組織。各校都要成立活動組織機構，配備專門人員負責此項工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強學習實踐科學發(fā)展觀活動長效機制建設、推動基層黨組織建設整體水平提高的實踐載體，進一步理清思路，明確目標，制定規(guī)劃，落實責任，強化措施，充分調動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展，取得實效。

（二）結合實際，注重實效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推進教育全面發(fā)展的總目標結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，堅持與時俱進，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發(fā)，以促進工作、促進科學發(fā)展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本校特點的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。

（三）總結經驗，全面推進。要對本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

（四）加強輿論引導，注重培養(yǎng)典型。要通過?？瑢W校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中的典型事例。同時，要及時向市委組織部通報活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。

2010年黨建工作的指導思想和總體要求是：堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的兩會精神。按照省委、縣委、教育黨委關于黨建工作的總體部署和要求，充分調動黨員的模范先鋒作用，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為確保學校各項目標的順利完成，特制定黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。

一、嚴格執(zhí)行《黨章》和《條例》規(guī)定，切實加強學校黨的基層組織建設

1、認真抓好黨員先進性教育。

2、開展紀念新中國誕辰61周年活動。

3、進一步做好校黨支部的設置和領導班子建設。

4、認真做好黨員發(fā)展工作。

二、加強黨員隊伍建設

1、組織好科學發(fā)展觀和十七屆三中、四中全會精神的學習教育。一要制定學習計劃。切實保證政治學習制度不動搖，學習中要做到“四個有”：有學習內容、有學習制度、有學習筆記、有學習園地。二要講究學習方法。在學習形式上，采取“兩結合”：個人自學與集中學習相結合、學習理論與解決實際問題相結合。三要突出學習重點。學習兩會精神，重點要牢牢抓住兩會的主題、靈魂和兩會報告的精髓。2．堅持每學期召開一次黨員民主生活會。以黨支部為單位組織黨員開展批評與自我批評。同時對學校工作提出建設性意見，協助學校領導改進工作。通過民主生活會進一步增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步增強黨員的免疫力。

三、以德育為首，教學為中心，努力提高辦學質量和辦學效益，我校30名Xx員，他們都戰(zhàn)斗在教學、管理的第一線。因此，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足教學和管理工作，為提高教學質量和辦學效益作出貢獻。

1．以德育為首，加強對學校群團組織領導，充分發(fā)揮群團組織的作用，協助指導他們開展各項工作，培養(yǎng)學生樹立良好的學風和校風。

2．狠抓教學質量、努力擴大辦學規(guī)模（1）繼續(xù)抓好教學及管理工作。

（2）加強師資隊伍建設，黨員要帶頭加強現代教學理論及方法的學習和運用，努力提高教學質量。

四、深化“創(chuàng)建”活動，提高校黨建的整體水平

1、加強領導，統一思想

2009年支部要繼續(xù)將創(chuàng)建縣級標準化黨支部活動列入支部重要議事日程，明確責任，努力形成支部書記親自抓，分管領導具體抓，在全體黨員中做好思想動員，進行明確分工，制定好創(chuàng)先計劃，建立民主責任制。

2、以創(chuàng)建標準化黨支部為目標，全面推進支部黨的建設。具體工作：要制定一個計劃（黨支部工作計劃）；建立兩個目標責任制（支部目標責任制、黨員目標責任制）；做到三化（黨員教育經常化、發(fā)展黨員程序化、黨員管理規(guī)范化）；所在單位工作達到三無三達標（無重大事故、無違紀犯罪、無違反計劃生育；工作任務、精神文明建設、計生工作達標）。在硬件建設方面：做到一室、三簿一冊、十上墻（建立支部活動室；有支部大會記錄簿、民主生活會記錄簿、黨員花名冊；黨旗、誓詞、黨員權利、黨員義務、黨風一定三包責任制、黨費收繳公布上墻）。

在活動制度建設方面：要求做到周有學習、月有三會（其中一會）、季有黨課、半年有民主生活會、年終有民主評議黨員。

3、充分發(fā)揮全體黨員的模范作用，使黨建工作達到一個新水平。

在黨建工作中做到：圍繞一個中心（學校教育教學）；搞好四個建設（政治、思想、組織、作風建設）；實現兩個提高（提高學校教育教學質量、提高黨員素質）；發(fā)揮三個作用（戰(zhàn)斗堡壘，保證監(jiān)督和先鋒模范作用）全面加強黨的建設，把校黨建工作提高到新水平。

五、堅持標本兼治，推進黨風廉政建設和反腐敗工作

深入貫徹上級黨委、紀委有關會議的精神和工作部署，按照要求，不斷深化反腐敗工作，明確責任，狠抓落實，為學校兩個文明建設的協調發(fā)展提供堅強的政治保證。加大黨風廉政建設教育力度；加大黨內監(jiān)督力度；加大責任追究力度。

邵坂學校

2010年5月1日

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動實施方案

繁昌恒杰雙語學校班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案

為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結合我校實際情況，開展班級“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，特制定本方案。

一、指導思想和總體目標

1、以科學發(fā)展觀為指導，結合學校實際，堅持教育和管理相結合，治理和建設相結合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。

2、通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的改善。

二、創(chuàng)建機制

領導小組：

組長：劉玉珂

副組長：魏修俊、楊財新、王宏廣 成員：各班班主任

三、具體要求

1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，完成任務不打折扣、不敷衍。

2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極、主動地參與到活動中來，在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》和《恒杰雙語學校學生手冊》的具體要求。

4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協力的良好班風。

四、活動安排

1、宣傳發(fā)動階段（本學期初）

（1）成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。（2）分層召開動員大會，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

（3）啟動時間：2012年3月6日下午5：00在高中部教學樓前舉行活動啟動儀式。

2、具體實施階段（第二大周開始——學期結束前一周）

通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。

3、總結表彰階段（學期最后一周）

根據學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出“文明示范班級”；根據學生個人表現及成績，各班評出“文明學生”。

五、評比內容

1、合格班級

達標條件：

（1）全班學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，刻苦鉆研，班級學習氛圍濃郁，班風積極向上，學生學習熱情高漲，學風純正，無遲到、早退現象。

（2）各項活動開展較好。班級內能經常主動地開展豐富多彩的活動，能定期召開班委會、班會，定期按照學校的要求辦好班內主題教育板報，能出色完成學校安排的各項任務；能認真開展課間操、陽光大課間活動。

（3）愛清潔，講衛(wèi)生。全班學生服裝整齊，儀表端莊。教室、宿舍布置整齊、高雅，室內外墻壁、門窗、桌椅上無亂刻、亂畫、亂貼、亂踏現象。班級及環(huán)境責任區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾。

（4）無考試作弊弄虛作假行為。（5）無打架斗毆翻墻外出現象。（6）無談情說愛貽誤青春現象。（7）無抽煙喝酒損壞公物行為。（8）無勒索他人偷拿錢物現象。（9）無外出上網游戲賭博記錄。

（10）無攜帶棍棒、刀具危險品以及手機進校園。

2、合格學生

達標條件：

（1）思想品德好，熱愛祖國、擁護中國共產黨的各項方針政策，關心國家大事，模范遵守學校規(guī)章制度、愛校尊師、關心集體，團結同學，具有良好的道德情操、心理品質和行為習慣，操行等級為優(yōu)秀。

（2）學習目的明確，態(tài)度端正，刻苦扎實，按時完成作業(yè)，能夠正確掌握各門功課的基礎知識和基本技能。（3）著裝整齊、樸素。女生衣著要得體，不穿露肩露臍裝。課堂、餐廳不穿背心、拖鞋入內。上課不打瞌睡，不看閑書，不說閑話，不頂撞老師，不以任何方式擾亂課堂秩序。

（4）頭發(fā)干凈整齊，發(fā)型符合學生身份，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不染燙發(fā)、不化妝、不戴首飾。

（5）遵守社會公德，舉止文明、禮貌，見到教職工或來賓要主動問好，使用禮貌用語，愛護公物，樹立環(huán)境保護意識。

（6）考試不作弊、不弄虛作假。

（7）沒有打架斗毆、翻墻外出記錄。

（8）不談情說愛貽誤青春。

（9）不抽煙、不喝酒、不損壞公物。

（10）沒有勒索他人、偷拿錢物行為。

（11）沒有外出上網以及賭博行為。

（12）沒有攜帶管制刀具危險品以及手機進校園記錄。

六、實施辦法

1、每天由德育處和行政值班人員根據《繁昌恒杰雙語學校德育工作一日常規(guī)考核》規(guī)程進行考評。

2、每月按照合格班級達標條件進行考核，基本達標可評為合格班級。

3、在合格班級基礎上，期末對全學期得分最多的前五名，授予“文明示范班級”稱號。排名第一的班級，可作為縣、市優(yōu)秀班集體候選者推薦上報，縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師可在“文明示范班級”中產生。

4、“合格學生”的考核，由各班對照條件執(zhí)行，期末評比按照班級人數的10%推薦為校級“文明學生”?？h、市級優(yōu)秀學生、優(yōu)干也將在“文明學生”中產生。

5、以上無論是“合格班級”還是“文明示范班級”、“文明學生”，凡有打架斗毆，翻墻外出，抽煙喝酒，賭博、偷盜及重大違紀現象之一的，一律一票否決制。

6、各班級按照德育處的要求，認真填寫申報表，并按照本班的建設目標和措施展開本次活動。

此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要求各班級高度重視，把活動作為促進學風、班風、校風根本好轉的抓手，抓緊抓實，抓出實效，使人人有進步，班班都合格，讓家長滿意，社會認可。

德育處

2012年2月11日