第一篇：2018信息技術(shù)系征兵方案

信息技術(shù)系2018年大學(xué)生征兵活動(dòng)方案

為積極向部隊(duì)輸送大批高素質(zhì)優(yōu)秀兵源，配合我院2018年征兵工作順利完成，提高我系高質(zhì)量就業(yè)率，根據(jù)學(xué)院整體有關(guān)工作部署，結(jié)合我系實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

根據(jù)院學(xué)工處2018年征兵工作的相關(guān)部署，信息技術(shù)系2018年需完成4個(gè)征兵名額（其中包括一名畢業(yè)生）。征兵宣傳活動(dòng)自2018年6月11日至15日。具體工作分為四項(xiàng)內(nèi)容。

第一項(xiàng)：征兵宣傳工作。從系部層面加強(qiáng)政策宣傳和咨詢反饋，營造征兵工作氛圍；同時(shí)要求各班辦征兵宣傳板報(bào)，發(fā)放征兵宣傳手冊，在全系范圍制造良好的宣傳氣氛。

第二項(xiàng)：深入學(xué)習(xí)。要求各班開展“征兵光榮，報(bào)效祖國”主題班會(huì)，并做好簡報(bào)。同時(shí)組織學(xué)生觀看征兵宣傳片及軍旅主題電影。積極營造形成人人關(guān)心國防建設(shè)，人人支持征兵工作的濃厚氛圍。

第三項(xiàng)：配合學(xué)工處及征兵辦做好征兵咨詢工作。解答學(xué)生有關(guān)征兵入伍的問題，做好現(xiàn)場咨詢服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造便捷，可靠的服務(wù)窗口。第四項(xiàng)：做好我系報(bào)名學(xué)生名單的統(tǒng)計(jì)及服務(wù)工作：通過班主任及各種渠道，統(tǒng)計(jì)我系征兵報(bào)名學(xué)生名單，及時(shí)配合學(xué)生做好服務(wù)工作。根據(jù)區(qū)征兵辦確定的入伍名單，為參軍大學(xué)生辦理學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)认嚓P(guān)手續(xù)。

信息技術(shù)系

2018年5月31日

第二篇：“征兵工作宣傳月”活動(dòng)方案

“征兵工作宣傳月”活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加大征兵宣傳力度，在全鄉(xiāng)營造征兵濃厚氛圍，全面調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與支持征兵工作積極性，激發(fā)廣大適齡青年踴躍報(bào)名參軍的熱情，促進(jìn)今年我鄉(xiāng)征兵任務(wù)圓滿完成，現(xiàn)將7月份開展“征兵宣傳月”活動(dòng)有關(guān)事宜安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以中宣部和軍委政治工作部《關(guān)于加強(qiáng)征兵宣傳工作意見》、國防部征兵辦公室《關(guān)于做好XX年征兵準(zhǔn)備工作的通知》和xx縣征兵辦公室《關(guān)于開展“征兵宣傳月”活動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以高學(xué)歷青年入伍為重點(diǎn)、以提高新兵質(zhì)量為核心，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳動(dòng)員，積極營造征兵工作良好社會(huì)氛圍，為圓滿完成今年征兵工作任務(wù)提供強(qiáng)大的輿論支持。

二、活動(dòng)的形式及內(nèi)容

以《兵役法》、《征兵工作條例》、《大學(xué)生參軍入伍優(yōu)惠政策》和《甘肅省鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍和應(yīng)征青年進(jìn)藏服役政策措施》等法規(guī)政策為主要內(nèi)容，大力宣傳法律法規(guī)和條件標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)惠政策，激發(fā)適齡青年的愛國主義精神，增強(qiáng)適齡青年參軍報(bào)國的光榮感和使命感。

鄉(xiāng)武裝部征兵辦公室統(tǒng)一印發(fā)《征兵工作宣傳提綱》、《大學(xué)生參軍入伍優(yōu)惠政策》、《甘肅省鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍和應(yīng)征青年進(jìn)藏服役政策措施》，每個(gè)村負(fù)責(zé)下發(fā)征兵宣傳單為300份，分發(fā)到每個(gè)適齡青年本人或家長手中，各村要設(shè)立一個(gè)固定的征兵工作宣傳站。鄉(xiāng)征兵辦開設(shè)流動(dòng)征兵宣傳車。

（二）各村，駐鄉(xiāng)各單位要在主要街道、重要地段、公共場所懸掛橫幅、張貼標(biāo)語。各村負(fù)責(zé)征兵工作的領(lǐng)導(dǎo)和民兵連長要采取分片包干、走村入戶的方法，面對面進(jìn)行宣傳動(dòng)員，廣泛宣傳征兵政策法規(guī)，及時(shí)召回外出預(yù)征對象。

要對廣大青年和人民群眾進(jìn)行一次國防教育，發(fā)動(dòng)適齡青年特別是各級各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生踴躍報(bào)名應(yīng)征。掀起一個(gè)征兵宣傳教育熱潮；要把思想政治工作貫穿征兵工作始終。

要突出做好各級各類院校應(yīng)屆畢業(yè)生的思想工作特別是高校應(yīng)屆畢業(yè)生的思想工作，講好大道理，講實(shí)小道理。教育他們充分認(rèn)清黨和國家“富國強(qiáng)軍”戰(zhàn)略部署的深遠(yuǎn)意義，充分享受國家出臺(tái)的一系列優(yōu)惠政策措施，學(xué)會(huì)算清參軍入伍的“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、發(fā)展賬”，主動(dòng)接受祖國的挑選，積極報(bào)名應(yīng)征。

（五）各村都要設(shè)立征兵宣傳欄、出墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄或宣傳櫥窗。

（六）各村要邀請部隊(duì)英模人物、優(yōu)秀復(fù)退軍人作報(bào)告，現(xiàn)身說法，用革命先烈的事跡和當(dāng)代英模的壯舉激發(fā)適齡青年的應(yīng)征熱情。

三、工作要求

各村、駐鄉(xiāng)各單位要站在講政治、顧大局的高度，充分認(rèn)識(shí)開展“征兵工作宣傳月”活動(dòng)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把開展“征兵宣傳月”活動(dòng)作為征兵工作的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好落實(shí)。

要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，確保“征兵宣傳月”活動(dòng)取得明顯成效。鄉(xiāng)征兵辦公室將結(jié)合檢查征兵工作一并檢查“征兵宣傳月”宣傳活動(dòng)落實(shí)情況。

各村、駐鄉(xiāng)各單位開展“征兵工作宣傳月活動(dòng)”的信息、照片、影像資料要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)武裝部。

第三篇：征兵入伍動(dòng)員會(huì)班會(huì)方案

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院

五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班

第十六周

班

會(huì)

方

案

二〇一五年六月二十八日

五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班

第十六周班會(huì)方案

一、班會(huì)主題 征兵入伍動(dòng)員會(huì)

二、班會(huì)地點(diǎn)

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院A區(qū)教學(xué)樓1318

三、班會(huì)時(shí)間

2015年6月28日

四、參會(huì)人員

五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班，11402班全體同學(xué)

五、班會(huì)目的

激發(fā)同學(xué)們對征兵的關(guān)注，對當(dāng)兵的渴望。

六、班會(huì)過程

活動(dòng)的準(zhǔn)備

（一）提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)方 面的材料。

（二）找?guī)撞堪踩鹿实囊暺痢?/p>

（三）呼吁同學(xué)們講解自己所理解的道理?；顒?dòng)的形式：講訴事實(shí)、互動(dòng)、討論等。

七、活動(dòng)的過程

親愛的同學(xué)們，2015年征兵工作已經(jīng)拉開帷幕。依法服兵役是每個(gè)適齡青年應(yīng)盡的光榮義務(wù)，關(guān)心和支持國防事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任。希望廣大有志青年踴躍報(bào)名，爭取成為一名光榮的中國人民解放軍戰(zhàn)士，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

征兵入伍時(shí)間和程序。應(yīng)征報(bào)名統(tǒng)一采取網(wǎng)上報(bào)名應(yīng)征的方式，網(wǎng)址：全國征兵網(wǎng)http://004km.cn，往年已經(jīng)參加過兵役登記的，應(yīng)當(dāng)?shù)卿浫珖鞅W(wǎng)進(jìn)行兵役登記核驗(yàn)。未能上網(wǎng)報(bào)名登記的青年，也可到本人常住戶口所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）武裝部（在校大學(xué)生到校保衛(wèi)處或校武裝部），由工作人員協(xié)助進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名登記。報(bào)名登記：男兵報(bào)名時(shí)間：4月10日至8月5日；女兵報(bào)名時(shí)間還未公布，可隨時(shí)關(guān)注全國征兵網(wǎng)。體格檢查:8月1日至7日。政治考核：8月1日至31日。審批定兵：9月1日至9月5日。新兵運(yùn)輸:9月5日起組織新兵交接、輸送。

征集的對象和范圍。男兵征集對象以高中（含職高、中專、技校）畢業(yè)以上文化程度青年為主,優(yōu)先批準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生和高學(xué)歷青年入伍。征集的非農(nóng)戶口青年，應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度；征集的農(nóng)業(yè)戶口青年，應(yīng)具備初中畢業(yè)以上文化程度。男青年為2015年12月31日前年滿18至20周歲，高中畢業(yè)文化程度青年可放寬到21周歲，普通高等學(xué)校在校生可放寬到22周歲，高職（?？疲┊厴I(yè)生可放寬

到23周歲，本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生可放寬到24周歲。根據(jù)本人自愿可征集年滿17周歲的高中畢業(yè)生入伍。

女兵征集對象和范圍還未公布，可隨時(shí)關(guān)注全國征兵網(wǎng)。

應(yīng)征入伍的基本條件。公民應(yīng)征入伍政治條件按照公安部、總參謀部、總政治部修訂的《征兵政治考核規(guī)定》和有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，身體條件按照國防部征兵辦公室修訂的《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)規(guī)定施行。身高：男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。體重：標(biāo)準(zhǔn)體重＝（身高cm-110）kg，男性不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%；女性不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。視力：右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。任何一眼裸眼視力低于4.8，需進(jìn)行矯正視力檢查，矯正視力不低于4.8或矯正度數(shù)不超過600度。

參軍入伍優(yōu)撫優(yōu)惠政策。部隊(duì)待遇。新兵入伍后，由部隊(duì)提供衣食住行保障，部隊(duì)每月發(fā)放650元左右津補(bǔ)貼，艱苦地區(qū)的義務(wù)兵津貼近1200元，義務(wù)兵退伍部隊(duì)發(fā)放退役金9000元。優(yōu)待政策。義務(wù)兵服現(xiàn)役期間，政府每年發(fā)放優(yōu)待金，進(jìn)疆、進(jìn)藏兵優(yōu)待金按照普通地區(qū)兵員優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)的2-3倍發(fā)放。本科畢業(yè)生退役后三年內(nèi)參加碩士研究生考試初試總分加10分，在部隊(duì)榮立二等功及以上的免試入讀碩士研究生。高職高專畢業(yè)生可以免試入讀成人本科，也可參

加所在省專升本考試，享受單列計(jì)劃、單獨(dú)劃線，按30%的比例單獨(dú)錄取。報(bào)考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的，在軍隊(duì)服現(xiàn)役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷，同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用或者聘用。參加政法院校為公檢法系統(tǒng)定向崗位招生考試，優(yōu)先錄取?？擅赓M(fèi)參加由民政部門組織的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。大學(xué)在校生退役復(fù)學(xué)后參加國防生選拔、參加國家組織的農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目人選選拔，以及畢業(yè)后參加軍官人選選拔的，優(yōu)先錄取。江西省按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，每年根據(jù)退役大學(xué)生士兵所學(xué)專業(yè)等相關(guān)信息，在有空編的事業(yè)單位中征集一定數(shù)量的崗位，定向招聘符合崗位條件的大學(xué)生退役士兵。大學(xué)生入伍優(yōu)惠政策。優(yōu)先政策：大學(xué)生參軍入伍除享受義務(wù)兵正常優(yōu)待外，還享受優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先安排使用的政策，對批準(zhǔn)入伍的大學(xué)生在安排去向時(shí)，優(yōu)先安排到軍兵種或?qū)I(yè)技術(shù)要求高的部隊(duì)服役。學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策：國家對服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償?shù)膬?yōu)惠政策，補(bǔ)償（代償）的金額每人每年不超過6000元。保留學(xué)籍政策：入伍前已被普通高校錄取或者是正在高校就讀的在校生，服役期間保留入學(xué)資格或?qū)W籍，退出現(xiàn)役后兩年內(nèi)允許入學(xué)或者復(fù)學(xué)，并按照國家有關(guān)規(guī)定享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)等優(yōu)待。到部隊(duì)后可以提干或選取士官：符合條件的大學(xué)畢業(yè)生士兵在部隊(duì)可以提干，主要

條件：參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試，取得全日制本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，年齡不超過26周歲，入伍1年半以上，且在推薦的旅（團(tuán)）級單位工作半年以上，身體和心理健康，符合軍隊(duì)院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)等。其中三本畢業(yè)的還應(yīng)擔(dān)任班長（副班長）或榮立三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)，或被評為軍事訓(xùn)練標(biāo)兵。國家和軍隊(duì)給予大學(xué)生選取士官的優(yōu)惠政策，對符合士官選取條件的士兵，同等條件下具有全日制大專以上學(xué)歷的可優(yōu)先選取士官。

廣大適齡青年們，參軍入伍、保家衛(wèi)國是每個(gè)有志青年義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，加入中國人民解放軍行列，融入這所培養(yǎng)人、鍛煉人的大學(xué)校，是廣大青年的無尚光榮，讓我們肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為保衛(wèi)祖國安全、捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

八、關(guān)于當(dāng)兵的好處

當(dāng)兵的十大好處

（一）系統(tǒng)扎實(shí)的政治教育，能夠奠定我們良好的思想基礎(chǔ)和政策觀念。

（二）嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，能夠增強(qiáng)我們爭創(chuàng)一流的競爭意識(shí)。

（三）緊張艱苦的生活環(huán)境，能夠鍛造我們堅(jiān)忍不拔的

堅(jiān)強(qiáng)意志。

（四）嚴(yán)格的紀(jì)律和管理，能夠培養(yǎng)我們雷厲風(fēng)行、令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，也有助于提高管理能力。

（五）科學(xué)技術(shù)在軍事領(lǐng)域上的廣泛應(yīng)用，能夠?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)提供廣闊的場所。

（六）科學(xué)的體能訓(xùn)練，能夠幫助我們練就一身強(qiáng)健的體魄。

（七）嚴(yán)格規(guī)范的隊(duì)列訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)我們良好的軍人氣質(zhì)。

（八）純潔和睦的集體生活，能夠提高我們?yōu)槿颂幨碌哪芰Γ⑸詈竦膽?zhàn)友情誼。

（九）正規(guī)有序的軍營生活，能夠幫助我們增強(qiáng)獨(dú)立生活的處理能力和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（十）多種多樣的工作崗位，為我們提供了施展才華的廣闊天地。

九、征兵的文章

國無防不立，民無兵不安。參軍報(bào)國，既是每個(gè)適齡公民應(yīng)盡的神圣義務(wù)，也是當(dāng)代青年鍛煉成長的大好時(shí)機(jī)，是一項(xiàng)“雙贏”的選擇。

當(dāng)兵光榮。國家的安全，民族的興旺，同每一位公民和家庭的命運(yùn)息息相關(guān)。我國《憲法》規(guī)定：“保衛(wèi)祖國，抵

抗侵略，是中華人民共和國公民的神圣職責(zé)”?！侗鄯ā芬?guī)定：“中華人民共和國公民，不論民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規(guī)定服兵役”。依法服兵役既是法律賦予的神圣義務(wù)，也是每位公民的光榮使命。每位適齡青年都要從熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的大局出發(fā)，把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，積極投身到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗行列，勇敢地站出來，接受祖國的挑選。

當(dāng)兵成才。自古軍營多豪杰。當(dāng)兵的經(jīng)歷，不僅是一種政治榮譽(yù)，更是一筆人生的寶貴財(cái)富。軍隊(duì)是一個(gè)大熔爐、大學(xué)校。當(dāng)兵考軍校、提干、轉(zhuǎn)士官、學(xué)技術(shù)，成才道路廣，能力提高快。即便是將來退役，也能很快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，干出一番事業(yè)。許多事實(shí)證明，很多成功人士都是退伍軍人，正是從軍的經(jīng)歷，造就了他們良好的身心素質(zhì)和鋼鐵般的意志，最終獲得成功?，F(xiàn)在，高中生、大學(xué)生在部隊(duì)可直接參加軍隊(duì)干部提干考試；退役后的大學(xué)生在三年內(nèi)參加碩士研究生考試初試總分加10分；立二等功及以上，退役后免試推薦入讀碩士研究生；具有高職（高專）學(xué)歷的，退役后免試入讀成人本科或經(jīng)過一定考核入讀普通本科，等等。都為我們走向成才的道路提供極為便利的條件。

十、班會(huì)總結(jié)

親愛的同學(xué)們，依法服兵役既是法律賦予的神圣義務(wù)，也是每位公民的光榮使命。純潔和睦的集體生活，能夠提高

我們?yōu)槿颂幨碌哪芰?，建立深厚的?zhàn)友情誼。正規(guī)有序的軍營生活，能夠幫助我們增強(qiáng)獨(dú)立生活的處理能力和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每位適齡青年都要從熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的大局出發(fā)，把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行，積極投身到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗行列，讓我們勇敢地站出來，接受祖國的挑選吧！

宜職院五糧液生物11401班 二〇一五年六月二十八日

第四篇：信息技術(shù)第二課堂方案

信息技術(shù)第二課堂方案

——利用WORD制作電子小報(bào)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

第二課堂的開辟是為了彌補(bǔ)第一課堂知識(shí)傳播的重點(diǎn)主要集中在傳授知識(shí)而忽略學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)以及能力提升而留下的缺陷，通過開辟第二課堂有針對性的將學(xué)習(xí)重點(diǎn)定位于操作方面，強(qiáng)化大家對WORD的認(rèn)識(shí)并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力及實(shí)踐能力，激發(fā)大家對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)第二課堂還采用組隊(duì)的形式，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，自主討論，互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使大家對本專業(yè)知識(shí)有更濃的興趣，同是也對本專業(yè)知識(shí)有更深一層次的理解，二、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

自由組隊(duì)（2~3人/組），得用WORD軟件制作一份電子小報(bào)，小報(bào)主題、內(nèi)容及形式不限，但要求健康。

三、時(shí)間：待定（看課程安排，兩節(jié)課）

四、地點(diǎn)：學(xué)校機(jī)房

五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

制作電子小報(bào)主要在Word軟件中進(jìn)行，附錄：含在Word中制作的大致步驟。

（1）、老師說明此次比賽的目的、意義及活動(dòng)規(guī)則。

（2）、老師重述Word的一些基本操作、制作此次電子小報(bào)所用到的工具及其制作大概步驟。

（3）、學(xué)生自由組隊(duì)（上次課已組好），組隊(duì)的同學(xué)坐在一起開始研讀此次活動(dòng)的規(guī)則及要求。看完要求即可動(dòng)手進(jìn)行電子小報(bào)的操作。

（4）、已制作完的小組舉手示意老師檢查并記錄時(shí)間與分?jǐn)?shù)。

（5）、展示幾份具有代表性（好的與不夠好的）的作品，進(jìn)行講評，對好的同學(xué)予以表揚(yáng)，對做得不夠好的同學(xué)予以鼓勵(lì)。

（如果允許，可以事先設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)禮物）

附錄：

在Word中制作電子小報(bào)的步驟大致如下：

一、確定主題

電子小報(bào)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作小組宣告成立后，首先得好好思考，為小報(bào)起個(gè)好聽而又活潑的刊名，如“電子班刊”。然后為她構(gòu)想一個(gè)主題，小報(bào)就是圍繞這個(gè)主題編寫的。比如：“下課十分鐘”、“談天說地”、“書畫長廊”和“佳作欣賞”等

二、分工合作

主題確定好后，最好擬一些相應(yīng)的欄目或小標(biāo)題，然后就可根據(jù)各人的長處，各顯神通了，負(fù)責(zé)畫畫的開始設(shè)計(jì)報(bào)頭，為主題配畫等，寫作的負(fù)責(zé)尋找題材或自己作文，排版的著手布置版面、設(shè)置文字框的“對象屬性”等，大家可從網(wǎng)上下載相關(guān)素材。

三、布局與排版

整個(gè)版面要求看起來整潔大方，排版時(shí)，使用[插入]、[寫字框]命令后，再填入文字內(nèi)容要省事得多。

四、圖片合成

可以在“畫圖”軟件中進(jìn)行裁剪、疊加。

1、查找文件

教學(xué)目的：

1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí)

2、初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”

3、掌握查找文件的一般方法

教學(xué)過程：

1、文件與文件名

計(jì)算機(jī)處理的信息按不同類型存貯在不同的文件中，每個(gè)文件都有一個(gè)文件名，文件名由主文件名和擴(kuò)展名組成，中間用小圓點(diǎn)分隔。不同類型文件的擴(kuò)展名不同，所以擴(kuò)展名也稱類型名。例如： README.TXT和 PRINTERS.TXT是文本文件 CHORD.WAV和 CHIMES.WAV是聲音文件

SETUP.BMP和 CLOUDS.BMP8是圖像文件??

在WINDOWS98中，不同類型的文件用圖標(biāo)表示，每個(gè)圖標(biāo)都對應(yīng)一個(gè)文件名，雙擊文件圖標(biāo)，啟動(dòng)一個(gè)程序。

2、文件夾

文件夾代表文件的目錄。文件夾包含文件和其他文件夾。文件夾也有名稱，與文件的名稱類似，每個(gè)文件夾都有對應(yīng)的圖標(biāo)。

3、通過“我的電腦”查找文件

“我的電腦”窗口是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文件夾窗口，要查看某驅(qū)動(dòng)器中的文件，只要雙擊該驅(qū)動(dòng)器圖標(biāo)，然后再進(jìn)一步打開文件夾查看。

4、資源管理器

WINGDOWS資源管理器與一般的文件夾窗口不同，窗口左邊顯示計(jì)算機(jī)的樹狀目錄，通常被稱為“目錄樹”。在窗口左側(cè)可以很方便地觀察每個(gè)磁盤及文件夾的內(nèi)容。文件夾旁有加號(hào)，表示此文件夾可以展開；文件夾左側(cè)有減號(hào)，說明該文件夾已經(jīng)展開。所以單擊窗口左側(cè)文件夾旁的加號(hào)或減號(hào)可以展開或折疊文件夾。文件夾左側(cè)沒有加、減號(hào)的，表示此文件夾中不再含有文件夾。

5、使用“查找”程序

啟動(dòng)“查找”程序進(jìn)入“查找”對話框，可以選擇“名稱和位置”、“修改日期”兩個(gè)選項(xiàng)標(biāo)簽進(jìn)行操作。輸入名稱后，選擇查找的驅(qū)動(dòng)器名稱，點(diǎn)擊“開始查找”按鈕即可進(jìn)行查找。

6、打開“資源管理器”，啟動(dòng)“查找”程序的幾種方法：

a.單擊“開始”按鈕，使用“開始”菜單；

b.右擊“開始”按鈕；

c.右擊“我的電腦”圖標(biāo)；

d.打開“我的電腦”窗口，右擊某一驅(qū)動(dòng)器。

7、學(xué)生操作練習(xí)

2、文件操作

（一）教學(xué)目的：

1、能區(qū)分文件移動(dòng)、復(fù)制、刪除操作的不同之處

2、掌握用“拖放”方法進(jìn)行文件操作的技能

3、初步了解“回收站”的作用 教學(xué)過程：

一、拖放的方法復(fù)制或移動(dòng)文件

拖放的方法：將選定的一個(gè)或多個(gè)文件夾、文件，用拖動(dòng)操作拖放到另一個(gè)磁盤或文件夾中。

選定文件的方法是用鼠標(biāo)器單擊文件夾或文件圖標(biāo)。

1、復(fù)制文件

打開文件所在的目錄窗口，同時(shí)打開需復(fù)制到的目錄窗口，單擊某個(gè)文件，把它拖放到目的窗口中，屏幕上出現(xiàn)“正在復(fù)制?”的畫面，即復(fù)制完畢。

2、撤銷文件復(fù)制

單擊目的窗口“編輯”菜單中的“撤銷復(fù)制”命令，然后單擊“是（Y）”按鈕，剛才復(fù)制的文件便消失。

3、移動(dòng)文件夾或文件

在同一磁盤中，打開需要移動(dòng)的源文件或文件夾窗口，再打開需要移動(dòng)到的目標(biāo)文件夾窗口，用鼠標(biāo)選中源文件或文件夾并移動(dòng)，到目標(biāo)文件夾窗口后松開即可。

4、“右拖動(dòng)”操作

右拖動(dòng)是按住鼠標(biāo)器右鍵進(jìn)行拖動(dòng)的操作。

分別打開硬盤中的兩個(gè)文件夾，在其中一個(gè)文件夾中選定一個(gè)文件，按住鼠標(biāo)器右鍵將它拖放到另一個(gè)文件夾中，有快捷菜單彈出，就可以選擇其中的“移動(dòng)”或“復(fù)制”的操作。

二、拖放的方法刪除文件

刪除文件的方法和移動(dòng)、復(fù)制的方法一樣，不同的是，只需把要?jiǎng)h除的文件移動(dòng)到“回收站”窗口中即可。

三、學(xué)生操作練習(xí)。

3、文件操作

（二）教學(xué)目的：

1、理解文件操作的菜單命令含義

2、初步掌握用“菜單命令”進(jìn)行文件復(fù)制和刪除的操作技能

3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“回收站”

教學(xué)過程：

一、用“復(fù)制”、“粘貼”命令復(fù)制文件或文件夾

1、打開需要復(fù)制的文件或文件夾所在的窗口，再單擊“編輯（E）”菜單中的“復(fù)制（C）”命令。

2、選定一個(gè)將要存放復(fù)制文件或文件夾的文件夾窗口，單擊“編輯（E）”菜單中的“粘貼（P）”命令，很快就完成了文件的復(fù)制任務(wù)。

3、如果要將文件復(fù)制到軟盤上，就要插入軟盤，在“我的電腦”窗口雙擊軟盤圖標(biāo)，在已打開的A盤窗口單擊“編輯（E）”菜單中的“粘貼（P）”命令，可將硬盤上選定的文件復(fù)制到軟盤中。

二、用“刪除”命令刪除文件或文件夾

1、按次序雙擊硬盤和某個(gè)文件夾圖標(biāo)，選定準(zhǔn)備刪除的文件，單擊“文件（E）”菜單中的“刪除（D）”命令。這時(shí)，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)確認(rèn)刪除文件的提示，若單擊“是（Y）”按鈕，系統(tǒng)會(huì)把刪除的文件放入“回收站”中。

2、回到桌面，雙擊“回收站”圖標(biāo)，打開“回收站”窗口，可以看到剛才刪除的文件。單擊“編輯（E）”菜單中的“撤銷刪除”命令，就將這個(gè)文件送回原來的文件夾中了。或者單擊“回收站”中的文件名，再單擊“文件（F）”菜單中的“還原（E）”命令，則可將文件返回到原來的文件夾中；若單擊“清空回收站（B）”命令，則將“回收站”中的所有文件和文件夾真正刪除了。

三、用“快捷菜單”進(jìn)行文件操作

在“我的電腦”窗口雙擊磁盤圖標(biāo)，在打開指定的文件夾，右擊某個(gè)文件或文件夾，彈出“快捷菜單”，其中有“發(fā)送（N）”、“復(fù)制（C）”、“刪除（D）”和“重命名（M）”等命令。利用“重命名（M）”命令，可以方便地對文件或文件夾重新命名。

四、軟盤的復(fù)制

把源盤查入軟盤驅(qū)動(dòng)器中，單擊“我的電腦”窗口中的軟盤圖標(biāo)。單擊菜單欄中的“文件（F）”命令，在下拉菜單中單擊“復(fù)制磁盤（Y）”命令，再單擊“復(fù)制磁盤”對話框的“開始”按鈕，根據(jù)提示取出源盤，插入目標(biāo)盤，單擊“確定”按鈕即可復(fù)制完成。

第五篇：信息技術(shù)調(diào)研方案

2011年下學(xué)期五、六年級信息技術(shù)調(diào)研方案

按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求，為了進(jìn)一步提高學(xué)生信息技術(shù)操作水平，2011年12月份電腦組將開展針對五、六年級學(xué)生的信息技術(shù)調(diào)研，特此制定本方案： 一、二、三、調(diào)研時(shí)間：十二月下旬 調(diào)研地點(diǎn)：綜合樓五樓機(jī)房 調(diào)研目的：提高學(xué)生的信息技術(shù)操作水平，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用

所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，開拓他們的思維空間，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最終解決問題。

四、調(diào)研形式：抽查五、六年級中一個(gè)班的25名學(xué)生，優(yōu)秀記3分，良

記2分，合格記1分。

五、調(diào)研內(nèi)容：依據(jù)五、六年級信息技術(shù)教材，利用給定文件和操作要

求，分別對WORD、畫圖工具和幻燈片進(jìn)行相關(guān)設(shè)置和修

改。六、七、八、調(diào)研對象：

五、六年級所有在冊學(xué)生 參與調(diào)研人員：李榮香副校長、鄧寶生老師、周浩老師、羅佳老師 調(diào)研程序：

調(diào)研前，學(xué)校派蹲點(diǎn)行政決定調(diào)研班級以及抽查的25名學(xué)生；

學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織調(diào)研，依據(jù)調(diào)研內(nèi)容和要求事先做好調(diào)研準(zhǔn)備，帶領(lǐng)抽查學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)機(jī)房；

3、蹲點(diǎn)行政與學(xué)科組老師一同對調(diào)研班級和學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)統(tǒng)

計(jì)調(diào)研結(jié)果，做到公平公正；

4、匯總調(diào)研結(jié)果，一起進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)，同時(shí)將調(diào)研結(jié)果備案。

1、2、電腦組

2011.9