第一篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

[來源：本站 | 作者：agmin | 日期：2012年8月5日 | 瀏覽105 次] 字體:[大

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侯馬市職業(yè)中專學(xué)校

2011年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長：高劍云（侯馬市副市長、職中黨委書記）副組長：秦崍貴（職中校長）

周惠民（職中副校長）王中偉（職中紀(jì)檢書記）白建勝（職中副校長）

成 員：李云彩

常志敏

下設(shè)辦公室： 主 任：李云彩

成 員：高建華 張永亮

二○一一年十二月

劉宏茂 徐寶璽

郭秀寶 曹惠平

張新民 第 偉

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作機(jī)構(gòu) 為了加強(qiáng)學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，特成立上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：鮑賢俊

副組長：張偉國、楊 征、李 鍵、毛玉婷

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：研究貫徹上級(jí)組織關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)方針、政策；指導(dǎo)并監(jiān)督各校區(qū)和各部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作；提出學(xué)院開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃、措施和長效機(jī)制；研究學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中的突出問題、普遍性問題；配合查處政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作中發(fā)生的違規(guī)行為。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在北校區(qū)監(jiān)察室，虞憲君任辦公室主任，各校區(qū)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦公室的主任為學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦公室人員。學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦公室承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作；提出學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)計(jì)劃、措施及建議；協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議議定事項(xiàng)；綜合、匯總、總結(jié)學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況；做好領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)。各校區(qū)分頭設(shè)置政風(fēng)行風(fēng)辦公室，辦公室設(shè)在各校區(qū)監(jiān)察室，并由各校區(qū)各處室負(fù)責(zé)人組成，辦公室主任由各校區(qū)監(jiān)察室主任兼任。

上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二〇〇八年八月四日

我校召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作 階段總結(jié)暨轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)

9月17日下午，我校在宇新樓四樓會(huì)議室召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作前兩個(gè)階段總結(jié)暨第三階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員，各系、室，各部門負(fù)責(zé)人共60多人參加會(huì)議。侯憲華副校長、李友文校長助理分別在會(huì)上作了部署和總結(jié)。會(huì)議由校紀(jì)委副書記、監(jiān)察審計(jì)處陳亮謙處長主持。

會(huì)上，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、行評(píng)辦主任侯憲華副校長對(duì)落實(shí)整改階段工作進(jìn)行了部署。她指出，落實(shí)整改階段是行評(píng)工作的關(guān)鍵階段，是決定行評(píng)工作是否能真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。要求各單位要以十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，針對(duì)自查自評(píng)情況和社會(huì)各界反饋的情況，結(jié)合師生的意見和建議，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，完善有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，進(jìn)一步堅(jiān)定辦好人民滿意的教育的信念，提高依法辦學(xué)、依法治校的能力，較好地解決學(xué)校事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，切實(shí)建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校行評(píng)辦將于10月中下旬組織人員對(duì)校內(nèi)各單位的行評(píng)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)。要求各單位要以扎扎實(shí)實(shí)的工作、實(shí)實(shí)在在的成效來迎接市行評(píng)團(tuán)11月份對(duì)我校行評(píng)工作的驗(yàn)收。

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、校長助理李友文同志對(duì)我校開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議宣傳發(fā)動(dòng)階段、自查自評(píng)階段的工作進(jìn)行了總結(jié)。他指出，學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各系、室，各部門今年4月份以來，按照學(xué)校《2008年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署和具體要求，較好地完成了本階段的各項(xiàng)任務(wù)，取得了階段性成果。這一階段，學(xué)校主要開展了八方面工作：一是召開黨委會(huì)和中層干部會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高對(duì)行評(píng)工作重要性的認(rèn)識(shí)；二是成立機(jī)構(gòu)，明確工作要求；三是宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍；四是向社會(huì)和全校師生員工發(fā)出題為“從師生評(píng)議中找差距，在社會(huì)監(jiān)督下謀發(fā)展”的公開信；五是在校園網(wǎng)頁、校廣播臺(tái)開設(shè)了學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄，及時(shí)通報(bào)行評(píng)信息；六是向教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界共發(fā)放2000份“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”，并作了歸納整理； 七是編印了5期行評(píng)《工作簡報(bào)》 ；八是召開4場專題座談會(huì)（即離退休教職工代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生家長代表座談會(huì)）。取得了6個(gè)方面的成效：一是提高了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)；二是促進(jìn)了學(xué)校中心工作的開展；三是促進(jìn)了管理干部的工作作風(fēng)建設(shè)；四是完善了管理制度，規(guī)范了管理行為，理順了工作程序，提高了管理效能；五是解決了一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；六是推動(dòng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的建立。

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、監(jiān)察審計(jì)處陳亮謙處長通報(bào)我?！睹裰髟u(píng)議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表》統(tǒng)計(jì)結(jié)果和自查自評(píng)階段中查找的問題及群眾的意見、建議情況。

嘉應(yīng)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作 宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)兩個(gè)階段工作小結(jié)

廣東省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議召開后，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速貫徹落實(shí)會(huì)議精神，并按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)2008年廣東省高校及省屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的通知》(粵教監(jiān)[2008]2號(hào))的有關(guān)要求，研究部署學(xué)校的評(píng)議工作。至今年6月底，學(xué)校已順利完成了宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)兩個(gè)階段的工作任務(wù)，現(xiàn)正轉(zhuǎn)入落實(shí)整改第三階段，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)，取得了明顯成效。現(xiàn)將前兩個(gè)階段主要工作情況小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高對(duì)行評(píng)工作重要性的認(rèn)識(shí)

4月8日，學(xué)校專門召開黨委會(huì)，傳達(dá)了2008年省教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作會(huì)議精神。會(huì)議充分認(rèn)識(shí)了開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要與學(xué)校的機(jī)關(guān)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，與思想大解放討論，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和建設(shè)“和諧校園”相結(jié)合，在全校營造起良好的行評(píng)氛圍。5月8日，學(xué)校在亮湖樓三樓會(huì)議室召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)。梅州市紀(jì)委常委、梅州市政府糾風(fēng)辦張喜華主任，市政府糾風(fēng)辦盧景標(biāo)副主任，學(xué)校黨委委員、全體正職中層干部以及評(píng)議辦公室全體工作人員共80多人出席了會(huì)議。會(huì)議由校長程飚主持，黨委書記李俊夫作了重要?jiǎng)訂T講話，對(duì)我校今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提出了三點(diǎn)意見：一是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義，增強(qiáng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的自覺性和責(zé)任感；二是積極主動(dòng)，抓好整改，以評(píng)議促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展；三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，確保我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得明顯成效。會(huì)后，學(xué)校印發(fā)了《嘉應(yīng)學(xué)院2008年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（嘉院[2008]39號(hào)），對(duì)學(xué)校全面開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作了具體要求和部署。

二、成立機(jī)構(gòu)，明確工作要求

學(xué)校成立民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)評(píng)議工作辦公室（辦公室掛監(jiān)察審計(jì)處），以及宣傳報(bào)道組、督評(píng)組和綜合組三個(gè)工作小組，具體負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、資料收集、信息報(bào)送、評(píng)議考核和督促檢查等方面工作。由侯憲華副校長兼任行評(píng)辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，由紀(jì)委負(fù)責(zé)草擬具體的實(shí)施辦法。

三、宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚氛圍

在學(xué)校內(nèi)校門、曾憲梓教學(xué)大樓、田家炳教學(xué)大樓、黃桂清活動(dòng)中心、何僑生行政辦公大樓、錫昌科技樓、江南校區(qū)等7個(gè)主要場所懸掛了大額橫幅標(biāo)語，如：“認(rèn)真開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，努力構(gòu)建和諧校園”、“ 求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)良的政風(fēng)行風(fēng)辦好人民滿意的高等教育”、“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教育形象”、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧，深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作”、“依法治教，依法治校，積極推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”等，在學(xué)校的主要場所共設(shè)置了5個(gè)行評(píng)意見箱，并設(shè)立了行評(píng)舉報(bào)電話和電子郵箱，廣泛收集群眾意見。其次，在內(nèi)校門設(shè)立大型滾動(dòng)電子顯示屏幕，顯示行風(fēng)評(píng)議宣傳標(biāo)語內(nèi)容。

四、向社會(huì)和全校師生員工發(fā)出公開信 5月上旬，學(xué)校在校園網(wǎng)上發(fā)出“從師生評(píng)議中找差距，在社會(huì)監(jiān)督下謀發(fā)展”的公開信，號(hào)召廣大師生員工積極參與，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，公開信的點(diǎn)擊率超過5000人次。

五、在校園網(wǎng)頁中開設(shè)及在校廣播臺(tái)開辟了學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄

為了讓全校師生員工及時(shí)了解學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議信息，學(xué)校從5月份開始，在校園網(wǎng)頁中專門開設(shè)了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄。

六、向教師、學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界發(fā)放 “民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”

從5月份開始，學(xué)校向校內(nèi)外一共發(fā)出2000份“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)情況問卷調(diào)查表”，其中在校學(xué)生1300份、教職工220份、學(xué)生家長300份、外單位100份。至6月底，一共回收問卷1611份，回收率達(dá)83.9％，其中回收在校學(xué)生問卷1228份、學(xué)生家長問卷130份、教職工問卷214份、外單位問卷39份。廣泛收集了師生員工、家長和社會(huì)人士對(duì)我校依法辦學(xué)、規(guī)范收費(fèi)、校務(wù)公開，陽光招生、陽光采購、深化教學(xué)改革、廉潔從政從教、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面的意見和建議200多條。從問卷調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，絕大多數(shù)接受調(diào)查的學(xué)生、學(xué)生家長、社會(huì)人士、學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)十五項(xiàng)評(píng)議內(nèi)容是滿意或基本滿意的，對(duì)嘉應(yīng)學(xué)院的明天充滿信心。

七、編印行評(píng)《工作簡報(bào)》

學(xué)校及時(shí)把民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作情況編印成《工作簡報(bào)》，向省教育廳、市糾風(fēng)辦和校內(nèi)各個(gè)部門宣傳我校評(píng)議工作情況。至7月上旬，學(xué)校一共出版了5期《工作簡報(bào)》。

八、召開專題座談會(huì)

6月份，學(xué)校先后召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)離退休教職工代表座談會(huì)、教職工代表座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生家長代表座談會(huì)等4場專題座談會(huì)，就民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的十五項(xiàng)內(nèi)容廣泛聽取廣大師生員工和廣大群眾的意見和建議，參會(huì)代表一致認(rèn)為，嘉應(yīng)學(xué)院自2000年升本以來，尤其是接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估以來，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，校園環(huán)境更美了，校風(fēng)學(xué)風(fēng)更優(yōu)了，師資更強(qiáng)了，教學(xué)設(shè)備更完善了，教育、教學(xué)服務(wù)水平更高了，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作和教學(xué)是滿意的，并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了不少很好的意見和建議。

此外，我校各系、室，各部門能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，采取調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、訪談、開展文體活動(dòng)等多種形式聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真查擺問題，制訂初步整改落實(shí)方案，有效地推進(jìn)了行評(píng)工作的深入開展。如黨委辦、校長辦通過座談評(píng)議、自查自糾等形式，多渠道收集辦公室在政風(fēng)行風(fēng)上存在的問題，提出了要確立“八種意識(shí)、強(qiáng)化五項(xiàng)要求”的整改措施（即確立“學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)”，達(dá)到“管理職能強(qiáng)化，信息統(tǒng)計(jì)工作深化，督查督辦及時(shí)化，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化，辦公方式數(shù)字化”）；保衛(wèi)處采取召開座談會(huì)、深入到各部門調(diào)查了解的辦法，廣開渠道，廣泛聽取個(gè)方面的意見和建議，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，5月21日召開創(chuàng)建“平安校園”學(xué)生代表座談會(huì)，對(duì)校衛(wèi)隊(duì)員和學(xué)生義務(wù)消防員舉行消防安全知識(shí)培訓(xùn)；校團(tuán)委通過修訂《團(tuán)總支工作量化評(píng)估條例》、《社團(tuán)工作手冊(cè)（試行）》等制度，組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽、“青年月”活動(dòng)、第七屆“魅力四社，激揚(yáng)奧運(yùn)”社團(tuán)文化節(jié)、“南粵杯”演講比賽、科技文化節(jié)、青年工作研討會(huì)等一系列校園文化活動(dòng)，努力為青年學(xué)生成長成才服務(wù)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系突出師德教育，要求教師嚴(yán)格遵守教師規(guī)范：不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課，不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)，要求班主任要關(guān)愛班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)，同時(shí)積極組織開展助殘、濟(jì)困、賑災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德意識(shí)，等等。

總之，我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，扎實(shí)開展各方面工作，取得了一定成效，主要體現(xiàn)在6個(gè)方面：一是提高了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)；二是促進(jìn)了學(xué)校中心工作的開展；三是促進(jìn)了管理干部的工作作風(fēng)建設(shè)；四是完善了管理制度，規(guī)范了管理行為，理順工作程序，提高了管理效能；五是解決了一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；六是推動(dòng)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的建立。

目前，我校的行評(píng)工作正在進(jìn)入第三階段，取得的成效僅僅是初步的，下來我們將繼續(xù)按照省市糾風(fēng)辦的要求，更加扎實(shí)地抓好第三、四階段的工作，努力提高參評(píng)單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到“抓行評(píng)，促發(fā)展”，為爭取我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀而努力奮斗。

主送：各系、室，各部門

抄送：省委教育工委、省教育廳、省教育紀(jì)工委、省教育廳糾評(píng)辦、省教育系統(tǒng)行評(píng)辦、梅州市政府糾風(fēng)辦、梅州市機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議辦、梅州市科教系統(tǒng)黨委、學(xué)校行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

第二篇：政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：王勇（校長）

副組長：孟明（副校長）

曹東升（副校長）

李娟（副校長）

成員：段忠海（教導(dǎo)主任）

張悅（政教主任）

朱富（總務(wù)主任）

李卓平（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）

李強(qiáng)（團(tuán)委書記）

梁建軍（關(guān)工委主任）

趙世明（教導(dǎo)處副主任）杜美（教師代表）

第三篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議方案

××學(xué)校2011-2012學(xué)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《××區(qū)教育系統(tǒng)2011-2012學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的要求，在我校全面開展以“端正政風(fēng)行風(fēng)，優(yōu)化教育環(huán)境”為主題的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)就做好2011學(xué)年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合的原則，保證我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作有組織、有重點(diǎn)、分步驟地切實(shí)開展，從而達(dá)到規(guī)范管理、依法治教、樹立學(xué)校新形象的目的。

二、評(píng)議內(nèi)容：

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況；依法治教情況；規(guī)范行為情況；教育收費(fèi)行為情況；校務(wù)公開情況；師德師風(fēng)情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律情況；是否存在群眾投訴不處理情況；是否建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制；學(xué)校管理與辦學(xué)質(zhì)量情況。

三、評(píng)議重點(diǎn)：

1、師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，教書育人。

2、收費(fèi)管理。執(zhí)行收費(fèi)政策，按章收費(fèi)，陽光收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理各項(xiàng)規(guī)定。

3、落實(shí)規(guī)章制度，堅(jiān)持執(zhí)行校務(wù)公開制度，通過公開欄、教師例會(huì)等途徑及時(shí)公開重大事項(xiàng)，重大決策事前廣泛征求意見，主動(dòng)接受廣大教工的監(jiān)督。貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政、勤政情況。

5、服務(wù)學(xué)生和社會(huì)。引導(dǎo)廣大教職員工樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，一切著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和技能水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

四、組織實(shí)施

1、我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作在區(qū)教育局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界監(jiān)督支持下開展。成立博林學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要堅(jiān)持黨政齊抓共管、廣大教職工廣泛參與和糾、評(píng)、建相互促進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

2、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作要堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制原則。校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案

1五、方法步驟

根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，本學(xué)年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作從2011年9月開始，至2012年7月底結(jié)束。主要包括以下五個(gè)階段：

第一階段：動(dòng)員部署階段（8月上旬-9月下旬）。

1、召開校務(wù)會(huì)議，研究上級(jí)有關(guān)部門的文件精神和工作方案。

2、健全校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、制定工作方案，提出行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和所要采取的措施，并上報(bào)民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、召開全體教職工會(huì)議，對(duì)評(píng)議工作進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，并認(rèn)真做好工作部署。

第二階段：評(píng)議整改階段（10月上旬－12月底）。

各科室、各年段開展深入查找問題活動(dòng)，主要內(nèi)容是：

1、采取“回頭看”的形式，著重檢查發(fā)現(xiàn)去年行評(píng)工作中未整改，整改未到位、回溯反彈的問題。

2、通過廣泛征求群眾意見，深入查找本部門行風(fēng)建設(shè)存在的問題，特別是新情況、新問題，認(rèn)真分析原因，著力抓好自糾。

第三階段：檢查點(diǎn)評(píng)階段（2011年12月至2012年1月）。

各科室、年段根據(jù)存在問題，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則和“糾建并舉、標(biāo)本兼治”的方針，采取有力措施、逐條逐件進(jìn)行整改，力求在解決實(shí)際問題和建章立制上取得明顯成效。

1、學(xué)校將聽取各科室、年段、班級(jí)的工作匯報(bào)，或采取個(gè)別走訪、召開座談會(huì)、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行檢查。

2、做好調(diào)查評(píng)議匯總工作。各科室要根據(jù)以上自查自糾內(nèi)容及自查自糾情況寫出情況匯報(bào)。

第四階段：全面總結(jié)工作階段（11月至2012年1月）。

學(xué)校根據(jù)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作情況認(rèn)真作好民主評(píng)議行風(fēng)工作總結(jié)，并報(bào)區(qū)教育局民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

六、主要措施

1、按照區(qū)教育局關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)方案，并付諸實(shí)施。

2、求真務(wù)實(shí)做好評(píng)儀工作。

把學(xué)校辦得好不好、教師工作行不行的評(píng)判真心實(shí)意地交給廣大群眾，讓“行風(fēng)怎么樣，群眾說了算”的機(jī)制真正落到實(shí)處，使行評(píng)工作不走過場，不搞花架子。要組織教職工開展自查自評(píng)，認(rèn)真剖析存在問題的原因，深挖發(fā)生問題的思想根源，嚴(yán)肅處理存在嚴(yán)重問題的人和事，共同商討對(duì)存在問題的整改措施，從而達(dá)到使全體教職工共同受教育、認(rèn)識(shí)再提高的目的。要及時(shí)把存在問題的整改措施和處理結(jié)果進(jìn)行公示，用我們有錯(cuò)改糾、端正行風(fēng)的誠心來換得學(xué)生、家長和社會(huì)的放心。

3、堅(jiān)持“建設(shè)、教育、自律”三個(gè)為主。在民主評(píng)議過程中，堅(jiān)持評(píng)、糾、建相結(jié)合，以建為主，著力做好建立健全優(yōu)良行風(fēng)的長效保障機(jī)制的工作；在民主評(píng)議過程中，要堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，以教育為主；要堅(jiān)持監(jiān)督與自律相結(jié)合，以自律為主。通過民主評(píng)議，把學(xué)生、家長及社會(huì)對(duì)教育行風(fēng)的監(jiān)督制約作用，內(nèi)化成每一個(gè)教職工嚴(yán)格自律的主觀意愿，變成全校上下辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師的自覺行為。

4、充分發(fā)揮社會(huì)、家長等方面作用。通過召開家長會(huì)等形式，讓家長了解學(xué)校的工作情況，虛心聽取他們的意見和建議，以取得他們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與呵護(hù)。

5、認(rèn)真做好民主評(píng)議活動(dòng)的宣傳和整改反饋工作。認(rèn)真按照實(shí)施方案，做好教職工思想動(dòng)員工作，要求全體教職工積極參與活動(dòng)。通過民主評(píng)議，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的目的。

七、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)。民主評(píng)議行風(fēng)工作是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和有效載體，學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)開展民主評(píng)議行風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立和落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作責(zé)任制，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好具體實(shí)施，創(chuàng)造性地做好今年民主評(píng)議行風(fēng)工作。要把行風(fēng)評(píng)議結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的一項(xiàng)內(nèi)容，賞罰分明。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，要成立學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，統(tǒng)籌安排，制訂具體的工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施，保證行風(fēng)評(píng)議工作按照要求高質(zhì)量完成。

3、注重實(shí)效，抓好整改。學(xué)校對(duì)群眾和區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組提出的問題和意見要高度重視，采取切實(shí)有效的措施，盡快整改。對(duì)一時(shí)難以解決的問題，也要做好整改計(jì)劃，逐步落實(shí)。真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促糾、以評(píng)促改。

4、做好情況綜合上報(bào)工作。學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組提出的問題、意見和建議，研究制定整改計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)整改工作，并形成書面整改情況報(bào)告送區(qū)教育局行評(píng)辦。

二O一一年九月

第四篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議匯報(bào)材料

為全面深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣人民政府辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)2010全縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，緊緊圍繞推動(dòng)教育和諧發(fā)展這個(gè)主題，以社會(huì)各界廣泛參與為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為和提升教育質(zhì)量為重點(diǎn)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高教育行政部門服務(wù)水平，落實(shí)教育惠民政策，努力辦好讓人民滿意的教育。開展了一系列的工作，在此，向各位 領(lǐng)導(dǎo)，各位代表作一個(gè)匯報(bào)。一

黨委尊師重教，發(fā)展又呈新亮點(diǎn)

行風(fēng)結(jié)合實(shí)際，雙聯(lián)雙爭結(jié)碩果

談起xx教育，人們都會(huì)交口稱贊，xx校舍建設(shè)、校園面貌改變?nèi)h是一流的。特別是近些年來，鎮(zhèn)政府投入大量資金，先后解決了5000多師生的就餐難、如廁難、飲水難、住宿難等問題，校園呈現(xiàn)出“綠色繁榮，花園情調(diào)，文化氛圍”的美好育人環(huán)境。說實(shí)話，每所學(xué)校的這些變化，都凝聚著xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府為教育辦實(shí)事、解難事、做大事的心血；都凝聚著xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府重視教育、關(guān)愛教育的情懷。

眾所周知，今年，xx鎮(zhèn)委多方運(yùn)作，爭取資金，興建xx小學(xué)學(xué)生宿舍樓，8月31日動(dòng)工，日前，第二層現(xiàn)澆又完成，明年春季學(xué)生就能搬進(jìn)新宿舍；xx小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)樓興建工程的選擇地址、榷商土地、制定規(guī)劃、設(shè)計(jì)圖紙、組織招標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作又在緊鑼密鼓地進(jìn)行，今年年底可望開工動(dòng)土。學(xué)校持續(xù)發(fā)展的新亮點(diǎn)，又一個(gè)個(gè)進(jìn)入人們的視線。

鎮(zhèn)委尊師重教，大家應(yīng)該還記憶猶新，今年教師節(jié)期間，我鎮(zhèn)中考不如人意，近10年首次走入低谷。那段時(shí)間，家長、學(xué)生、教師，臉上布滿陰霾。然而，鎮(zhèn)委 領(lǐng)導(dǎo) 沒有批評(píng)，更沒有橫加指責(zé)，而是真切地安慰、耐心地幫助，分析原因、查找漏洞，解決隱患。在鎮(zhèn)府財(cái)政十分困難的前提下，還毅然拿出6萬多元獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)老師，看望慰問困難教師家庭，廣大教師深感受感動(dòng)。

有這樣重視教育的鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)教育和教師百般關(guān)愛與呵護(hù)，作為xx教育者，我們又該怎樣做？

今春，鎮(zhèn)委安排教育總支駐xx村，開展“雙聯(lián)雙爭”活動(dòng)。在那里，我們幫助候家埡村三組村民xxx脫貧致富，將他兩名失學(xué)的子女送進(jìn)學(xué)校，幫他現(xiàn)澆三間水泥平房。讓政風(fēng)行風(fēng)體現(xiàn)在關(guān)注民生，幫助老百姓脫貧致富的工作上，使人民真正感受到了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議給老百姓帶來實(shí)惠，為老百姓辦了實(shí)事。xxx，xx鎮(zhèn)xx村xx組村民，去年六月，他的妻子因患白血病去逝，為其妻子治病，xxx變賣了大宗家當(dāng)，還欠下萬元外債，剛剛擺脫貧困的他又一次陷入貧困泥塘，2個(gè)兒女被迫輟學(xué)。

僅丈把高的三間磚房蓋的全部是膠紙，己經(jīng)三個(gè)年頭，仍然沒有能力改造，每當(dāng)夜晚，一家人躺在床上數(shù)星星、看月亮、聽風(fēng)雨，就是看不到脫貧致富的曙光。3月份，教育黨總支書記xxx來到xxx村。聽到有關(guān)xxx的遭遇后，他當(dāng)即叫來民族中學(xué)、民族小學(xué)兩位校長，要求無條件地把兩個(gè)孩子接到學(xué)校，所有費(fèi)用歸學(xué)校承擔(dān)。

隨后，xxx書記現(xiàn)場察看了xxx家境，又專門給鎮(zhèn)委匯報(bào)了工作情況，決定幫助他家渡過難關(guān)。他的打算，得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，爭取到了部分資金，但是，還是有一個(gè)不小的資金缺口，怎么辦？“幫就幫到底”，他當(dāng)機(jī)立斷，請(qǐng)來當(dāng)?shù)亟ㄖ?duì)老板xxx實(shí)地測算，摸清了在原基礎(chǔ)3間磚木結(jié)構(gòu)的平房上，先加高，再倒板到底還要多少資金的底細(xì)。幾天后，他從xx老板那里賒來三間平房的所需鋼筋、水泥、模板等 材料，組織施工人員，一天時(shí)間，就將三間平房第一層全部現(xiàn)澆。250多平方米，3萬多元資金。xxx心中的平房夢(mèng)終于變成現(xiàn)實(shí)。那天正是我國民俗節(jié)日，端午節(jié)。也正是xxx妻子死去一周年的日子。

教育總支成員還有一個(gè)共識(shí)：只要是鎮(zhèn)委安排的工作，無論有多大的困難，我們都竭盡全力去辦好；只要是鎮(zhèn)委分配的任務(wù)，無論有多大的阻礙，我們都會(huì)義無反顧地完成好。事實(shí)也是這樣，無論是科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)，還是擁軍愛民活動(dòng)；無論是春種秋收的農(nóng)業(yè)工作，還是向?yàn)?zāi)區(qū)或孤寡老人獻(xiàn)愛心行動(dòng)；教育單位都堅(jiān)定不移地響應(yīng)鎮(zhèn)委號(hào)召，擂鼓助威，做好宣傳，實(shí)施行動(dòng)。前年為汶川地震災(zāi)區(qū)，去年為xx福利院孤寡老人、今年為玉樹災(zāi)民，教育戰(zhàn)線總動(dòng)員，認(rèn)真落實(shí)，全鎮(zhèn)教師先后獻(xiàn)出愛心10萬多元，在全鎮(zhèn)是數(shù)額最多的單位。

有教師說，鎮(zhèn)委重視教育、關(guān)心教師；教師又支援災(zāi)區(qū)，愛心獻(xiàn)老人，在人們心中形成了一道黨政軍民弘揚(yáng)中華民族大愛的亮麗風(fēng)景。在今天看來，也是xx教育政風(fēng)行風(fēng)工作，最生動(dòng)和最具體地縮影。

二

政風(fēng)正，行風(fēng)正，風(fēng)正萬事順

師風(fēng)正，教風(fēng)正，風(fēng)正一帆懸

政風(fēng)正，行風(fēng)正，風(fēng)正萬事順；師風(fēng)正，教風(fēng)正，風(fēng)正一帆懸。這是我們廣大教師在在行評(píng)活動(dòng)中的切身 體會(huì)。換言之，只有風(fēng)氣正，做事才能順利，只有風(fēng)氣正，教學(xué)質(zhì)量才上升。

政風(fēng)行風(fēng)工作，教育總支高度重視，先后召開了教育總支會(huì)，中小學(xué)校長會(huì)議；學(xué)校召開了教師會(huì)。層層成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，制定了活動(dòng)方案。

活動(dòng)方案將此項(xiàng)工作分為三個(gè)階段，我們總體要求要達(dá)到“6個(gè)起來”的效果：一是人人動(dòng)起來；二是氛圍創(chuàng)起來；三是典型樹起來，四是工作亮起來，五是關(guān)系和起來，六是質(zhì)量搞起來。第一二階段己經(jīng)結(jié)束，在宣傳動(dòng)員方面，我們檢查：學(xué)習(xí)不缺人次，筆記不少篇數(shù)，學(xué)校有宣傳標(biāo)語，教師有 心得 體會(huì)。教師中“腐敗風(fēng)險(xiǎn)在上層”、“政風(fēng)行風(fēng)是表面文章”的錯(cuò)誤觀念得到肅清。

第二階段，查找問題和全面整改活動(dòng)，我們結(jié)合腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作，采用“三找，四到位、五結(jié)合”的措施?！叭摇奔?，“找問題，找漏洞，找隱患”；“四到位”即“宣傳到位，公示到位，評(píng)議到位，整改到位。”“五結(jié)合”即，一是將行評(píng)與推進(jìn)教育重點(diǎn)工作相結(jié)合，二是將行評(píng)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，三是將行評(píng)與教育教學(xué)常規(guī)管理年活動(dòng)相結(jié)合，四是將行評(píng)與加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，五是將行評(píng)與健全規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合。

為了防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。我們利用這些措施，梳理歸類了“關(guān)愛學(xué)生，善待家長，有償補(bǔ)課，學(xué)校收費(fèi)，財(cái)經(jīng)公示，常規(guī)管理，學(xué)生食堂”等7個(gè)方面存在要防控的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)公開承諾，同時(shí)，將8項(xiàng)政風(fēng)行風(fēng)要民主測評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行公示。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照各自崗位，認(rèn)真查找是否存在“吃卡拿要”，虛報(bào)冒領(lǐng)，隨意審批等違規(guī)行為，廣大教師認(rèn)真查找是否存在以教謀私，體罰學(xué)生等行為，在思想上，筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，確保辦事干凈，服務(wù)優(yōu)先，人民滿意。這些承諾和公示的內(nèi)容，都是大家關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，人民反映強(qiáng)烈的話題。

通過學(xué)習(xí)、體會(huì)、公示、查找、警示、整改的流程清洗，“生、冷、橫、硬”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象大幅度減少；“不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不請(qǐng)吃喝拖著辦，請(qǐng)吃請(qǐng)喝馬上辦”的現(xiàn)象不復(fù)存在。從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校教師，服務(wù)態(tài)度大改善、服務(wù)質(zhì)量大上升、工作效率大提高。依法行政，依法執(zhí)教，路路暢通。

為了防止少數(shù)學(xué)校走過場，弄虛作假，敷衍塞責(zé)，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議第三階段活動(dòng)中，專門從全鎮(zhèn)聘請(qǐng)了45名腐敗風(fēng)險(xiǎn)信息員和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，為其頒發(fā)了聘書。這些監(jiān)督員，都是政策清楚、作風(fēng)過硬、原則性強(qiáng)、敢說敢評(píng)的人。有的是鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人；有的是鎮(zhèn)縣“兩會(huì)”代表；有的是片區(qū)黨書記、村支部書記；有的是退休老黨員、老干部、老教師。

目前，一場大家評(píng)，大家議的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作正在全鎮(zhèn)學(xué)校鋪開。不完全統(tǒng)計(jì)：xx民族中學(xué)、xx民族小學(xué)、xx鎮(zhèn)中、紅沙小學(xué)、戰(zhàn)場小學(xué)、摩峰小學(xué)、原嶺小學(xué)、大莊小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校單位，11月15日前分別組織了民主測評(píng)活動(dòng)。

此項(xiàng)工作，我們還及時(shí)向鎮(zhèn)委和縣教育局作了匯報(bào)，請(qǐng)求指示，也在教育信息網(wǎng)多次報(bào)道。我們行動(dòng)快、做法實(shí)、效果好的成果，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

通過自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，同事提等評(píng)議活動(dòng)，全鎮(zhèn)教師抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的理念己經(jīng)形成；全鎮(zhèn)教師為抓教學(xué)質(zhì)量，拼搏進(jìn)取的風(fēng)氣己滿園春色。出現(xiàn)了“風(fēng)正一帆懸”的美好勢(shì)頭?！?個(gè)起來”的總體要求基本形成完整體系。

三

鎮(zhèn)縣“兩教會(huì)”，劍指一個(gè)中心

堅(jiān)持“校校行”，督查六項(xiàng)重點(diǎn)

大家明白，學(xué)校的中心工作，就是提高教育教學(xué)質(zhì)量。衡量一所學(xué)校的好與差，看教學(xué)質(zhì)量是第一位的。古今中外，莫不如此。

今秋，9月8日，xx鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議，為了提高中考教學(xué)成績，提升中考上線人數(shù)比例，出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)中考獎(jiǎng)懲方案》；9月10日，建始縣召開了全縣教育工作會(huì)議，為了調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，狠抓教學(xué)質(zhì)量，頒發(fā)了《建始縣教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。開學(xué)初，中心學(xué)校制定了本六項(xiàng)重點(diǎn)工作：“一個(gè)中心”“兩項(xiàng)管理”、“三個(gè)活動(dòng)”。“一個(gè)中心”就是教學(xué)質(zhì)量。把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作中心，擺在首位。一切信息表明：要提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，是教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

為了將這個(gè)中心工作落實(shí)到位，我鎮(zhèn)以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為切入點(diǎn)，掃清教師思想中抓素質(zhì)不抓質(zhì)量的誤區(qū)，開展大張旗鼓地抓教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)。為此，中心學(xué)校成立了教科室，由副校長孫巖專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并組成強(qiáng)有力的班子，在全鎮(zhèn)開展“校校行”活動(dòng)。

活動(dòng)以“五查、四聽、三訪、二看、一 總結(jié) ”的方式，重點(diǎn)針對(duì)鎮(zhèn)縣兩個(gè)教育工作會(huì)議精神，鎮(zhèn)縣兩個(gè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，《恩施州中小學(xué)管理基本規(guī)范》和《建始縣教育教學(xué)常規(guī)管理處罰辦法》，組織宣傳、學(xué)習(xí)、檢查、督導(dǎo)、考核，強(qiáng)化中心工作的落實(shí)。

現(xiàn)在，我們以“力度不減，環(huán)節(jié)不少，質(zhì)量不降”的要求，對(duì)全鎮(zhèn)15所學(xué)校先后進(jìn)行了4輪檢查。每輪校校到、人人查、科科清點(diǎn)。每次涉及教師312人，每校涉及學(xué)科68個(gè)。初步統(tǒng)計(jì)：檢查組先后進(jìn)課堂聽課250多節(jié)次，查教師備課4400多本，查學(xué)生作業(yè)26000多套。對(duì)存在問題的學(xué)校當(dāng)場下發(fā)整改通知，全鎮(zhèn)整改了153處內(nèi)容。檢查活動(dòng)中，與兩所中學(xué)簽定了2011年中考上線人數(shù)責(zé)任書，與各小校落實(shí)了質(zhì)量考核方案。通過考核考試，我鎮(zhèn)評(píng)出了5個(gè)“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”和50名先進(jìn)個(gè)人，（其中包括“教育教學(xué)優(yōu)秀管理者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀資教生”）。

“財(cái)務(wù)管理”是人民最關(guān)注的話題。我們采取措施，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化責(zé)任，中心學(xué)校校長親自抓，采取了一系列措施，完善了一系列制度。10月下旬，我們還聘請(qǐng)了縣局財(cái)務(wù)工作專業(yè)人員，對(duì)我鎮(zhèn)財(cái)務(wù)進(jìn)行了清理，對(duì)財(cái)務(wù)管理人員組織了專題培訓(xùn)。

在財(cái)務(wù)管理上，堅(jiān)持嚴(yán)格審批手續(xù)，學(xué)校財(cái)務(wù)支出必須先 報(bào)告 再運(yùn)行的制度；堅(jiān)持1000元以上的，經(jīng)中心學(xué)校審批，5000元以上的必須報(bào)縣局審批的原則；嚴(yán)格執(zhí)行零舉債，誰舉債誰負(fù)責(zé)制度；推行臺(tái)賬制，實(shí)行民主理財(cái)，財(cái)務(wù)審核組審批制度；嚴(yán)格驗(yàn)收制度，所有大額支出必須經(jīng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收簽字后方可報(bào)賬；堅(jiān)持財(cái)務(wù)公示制度，每月公示上月的財(cái)務(wù)情況，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的“五項(xiàng)規(guī)定”。對(duì)學(xué)校亂收費(fèi)行為進(jìn)行嚴(yán)厲查處，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。特別是對(duì)寄宿生貧困生生活補(bǔ)助，堅(jiān)持成立村委領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)校三結(jié)合的評(píng)審小組，將國家的優(yōu)惠政策真正落實(shí)到貧困生手中。

目前為至，我們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校有亂收費(fèi)，加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；沒有發(fā)現(xiàn)貧困生生活補(bǔ)助因評(píng)審不公而扯皮上訪現(xiàn)象。

在教師隊(duì)伍管理中，我們重點(diǎn)從師德、師能兩個(gè)方面入手。師德，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作為契機(jī)，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展教德教育，內(nèi)抓管理，外樹形象。大力倡導(dǎo)教師修師德，興師風(fēng)，立師表。自覺履行《教師法》的權(quán)力和義務(wù)，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德引導(dǎo)學(xué)生。

特別是對(duì)教師進(jìn)麻館、參與賭博打牌、開展有償家教、有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生、歧視差生、學(xué)校亂攤派、教師亂收費(fèi)、學(xué)生食堂等，人民群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)話題，反映強(qiáng)烈的問題。我們?cè)O(shè)立了17個(gè)舉報(bào)電話號(hào)碼，設(shè)立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息查詢、監(jiān)督平臺(tái)。一端發(fā)現(xiàn)，不隱瞞，不姑媳遷就，追查到底。

不久前，有人在網(wǎng)絡(luò)中反映某學(xué)校有亂收班費(fèi)的現(xiàn)象，我們及時(shí)組成班子，深入該校，進(jìn)行了調(diào)查和清退，對(duì)責(zé)任教師進(jìn)行了警示教育。

對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)在也好，今后也好，我們都將一抓到底，堅(jiān)決杜絕教師隊(duì)伍中的丑惡現(xiàn)象和不正之風(fēng)。

在抓師德建設(shè)的同時(shí)，我們又在全鎮(zhèn)開展師能大練兵，大興教研、教改之風(fēng)。

檢查統(tǒng)計(jì)：各中小學(xué)都堅(jiān)持了兩個(gè)星期一次教學(xué)檢查活動(dòng)，每學(xué)期開展了一次教研活動(dòng)和推門聽課周活動(dòng)，以鎮(zhèn)為單位，每學(xué)期開展了兩次教學(xué)交流和研討活動(dòng)。不完全統(tǒng)計(jì)：每年我鎮(zhèn)派出參與外地教改教研活動(dòng)達(dá)120多人次。截止今日統(tǒng)計(jì)：參加全縣教育敘事征文活動(dòng)，向網(wǎng)絡(luò)投稿參賽的教師，己達(dá)到207人次，位列全縣前三名。

目前，全鎮(zhèn)組織教師開展“校興我榮，校衰我恥，我為學(xué)校添光彩”和“做師德模范，育時(shí)代新人”為主題的樹典型活動(dòng)正在各校蓬勃興起。又一批像張錦梅、蔡高羽式的師德模范，將在教師隊(duì)伍中悄然涌現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

百年大計(jì)，教育為本。教育工作是一個(gè)塑造人類靈魂的工作，要做的事情很多。客觀地說，教育戰(zhàn)線，攤子大、人員多、涉及面廣，難免會(huì)有這方面和那方面的不足和問題，難免有許多困難和挑戰(zhàn)，面對(duì)問題和困難，我們不回避，不退讓，不講客觀理由，我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真處理。我們堅(jiān)信，在鎮(zhèn)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁的大力支持中，我們會(huì)解決好一個(gè)個(gè)問題，化困難為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，打造一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意教育交出一份滿意答卷！

謝謝大家！

2010年11月17日

第五篇：學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告

三元小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展2013年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象，我校高度重視，把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程，做好動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)開展，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與的工作局面。現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路

我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn)，通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解，各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性

對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí)，學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專題研究，進(jìn)行專門布置，成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長張宗坤同志任組長，副校長江兵任副組長，成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過

行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓，學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制；形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作：

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。

1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定《三元小學(xué)2013政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》，并組織全體教職工學(xué)習(xí)，作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。

2、對(duì)照要求，認(rèn)真自查

學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求，認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題，同時(shí)開展自查自糾工作。

（1）教育收費(fèi)方面：

堅(jiān)持教育收費(fèi)公示，每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會(huì)、家長、上級(jí)部門的監(jiān)督；每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；各班的收費(fèi)匯總

后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則，發(fā)放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補(bǔ)。學(xué)?；锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過，對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收；學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。

（2）規(guī)范辦學(xué)方面：

學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組，如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等，都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

（3）師德師風(fēng)方面：

我校地處農(nóng)村，教師非常純樸，通過問卷調(diào)查和走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學(xué)生家長的宴請(qǐng)；通過師德教育，學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有，但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)（主要是學(xué)生行為引起），尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。

（4）資料征訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義，學(xué)校按照上級(jí)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”；

也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。

通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化，校務(wù)公開更具透明度，民主監(jiān)督機(jī)制更加健全，校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化，從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺(tái)階。

四、問題與不足

通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)，設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見，我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足：

1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后，教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高，課堂效率不高，工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡，學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來；

2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象；

3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義，向家長索要征定報(bào)刊費(fèi)用；

4、部分家長對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解；

5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng)，但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象，也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、整改措施：

1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度，認(rèn)真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴(yán)防集體備課流于形式。

3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)每一節(jié)課，并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教、隨堂檢測、階段檢測等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化德育工作隊(duì)伍，特別是加強(qiáng)班

主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人，以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求，按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際，優(yōu)化工作方法，提高工作實(shí)效；要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作，每月定期召開班級(jí)工作研討會(huì)，分析形勢(shì)，研究問題，介紹經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足；

5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》，通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要形成制度、訪出實(shí)效，要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育，學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上，力爭使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn)，主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍，關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

7、對(duì)學(xué)生、家長、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí)，件件有回音，并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì)，向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。

六、公開承諾：

我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》，內(nèi)容如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。

3、學(xué)期結(jié)束，及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi)，并公布。

4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。

5、各班級(jí)均衡配備課任教師。

6、所有老師不搞有償家教。

7、不接受任何家長的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。

8、尊重每一位學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

9、實(shí)行校務(wù)公開。

10、熱情接待群眾的來訪，認(rèn)真處理群眾的意見和建議。

當(dāng)然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果，進(jìn)一步加大行評(píng)力度，扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作，真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處，切實(shí)改變學(xué)校面貌，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率，樹立誠信三中的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。

三臺(tái)縣三元鎮(zhèn)中心小學(xué)校 二O一三年七月