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      2016級師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效自評報告

      時間:2019-05-13 20:20:56下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2016級師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效自評報告

      2016年度省級師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目

      績效自評報告

      根據(jù)《福建省財政廳關(guān)于做好省直部門2016年度專項(xiàng)支出績效自評工作的通知》(閩財績函〔2017〕1號)要求,我廳認(rèn)真部署績效評價工作,下發(fā)了《關(guān)于做好2016年度福建省師資隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目績效自評的函》,組織有關(guān)承擔(dān)項(xiàng)目單位開展項(xiàng)目績效自評,并對各單位上報的績效自評材料進(jìn)行認(rèn)真審核、評價?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

      一、項(xiàng)目概況

      (一)項(xiàng)目單位基本情況

      本次評價工作由省教育廳直接負(fù)責(zé)實(shí)施。省教育廳是負(fù)責(zé)全省教育行政管理的省政府組成部門,與師資建設(shè)有關(guān)的主要職責(zé)是:貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育工作的法律法規(guī)和政策,起草地方性教育法規(guī)、規(guī)章和政策并組織實(shí)施;擬訂和組織實(shí)施全省教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全省各級各類學(xué)籍學(xué)歷教育;負(fù)責(zé)義務(wù)教育的統(tǒng)籌指導(dǎo),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平;指導(dǎo)全省教育督導(dǎo)工作;組織編制省級教育部門經(jīng)費(fèi)預(yù)決算草案,按規(guī)定負(fù)責(zé)省級教育經(jīng)費(fèi)的管理;主管全省教師管理工作;指導(dǎo)各級各類學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理;指導(dǎo)各級各類學(xué)校的德育、體育衛(wèi)生、文化藝術(shù)、社會實(shí)踐、國防教育、安全等工作;指導(dǎo)全省學(xué)校條件裝備、校辦產(chǎn)業(yè)和基建工作等;指導(dǎo)協(xié)調(diào)職業(yè)教育和成人

      教育的改革與發(fā)展,指導(dǎo)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)管理和基礎(chǔ)能力建設(shè);指導(dǎo)高等學(xué)校開展教育教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)管理工作,會同省發(fā)展和改革委員會、省財政廳等部門組織開展重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校工作;主管教師工作,指導(dǎo)教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

      (二)項(xiàng)目基本情況 1.中小學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目

      2016年省教育廳組織省級中小學(xué)教師培訓(xùn)包括鄉(xiāng)村教師校長培訓(xùn)、高中校長教師培訓(xùn)、特教教師校長培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)和重點(diǎn)縣師資幫扶,計(jì)劃從2016年3月到2017年9月培訓(xùn)2.46人。本年度培訓(xùn)由福建教育學(xué)院、福建省幼兒師范高等??茖W(xué)校、福建師范大學(xué)、泉州幼兒師范高等??茖W(xué)校、泉州師范學(xué)院、閩江師范高等??茖W(xué)校、福建廣播電視大學(xué)、閩南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)福清分校、集美大學(xué)、福建省普通教育教學(xué)研究室等11所院校(單位)共同承擔(dān)。

      2.師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

      2015年4月,我廳制定《福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》(閩教人〔2015〕37號),著力推進(jìn)“師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃”,計(jì)劃從2015年起,用三年左右時間,投入6000余萬元,引進(jìn)臺灣優(yōu)質(zhì)教育資源,為我省應(yīng)用型本科高校、職業(yè)院校培訓(xùn)學(xué)科(專業(yè))骨干教師和管理干部3000名,重點(diǎn)培養(yǎng)我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展及自貿(mào)區(qū)建設(shè)需要的高層次人

      才。2015年10月,我廳在前期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,科學(xué)規(guī)劃、合理布局,在省內(nèi)和臺灣高水平大學(xué)分別設(shè)立4個師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。其中校務(wù)管理干部閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心設(shè)在廈門大學(xué)和臺灣逢甲大學(xué),人文社科類師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心設(shè)在福建師范大學(xué)和臺灣東吳大學(xué)、世新大學(xué)、銘傳大學(xué),2個理工類師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心設(shè)在福建工程學(xué)院、廈門理工學(xué)院和臺灣逢甲大學(xué)、云林科技大學(xué)、臺北科技大學(xué)。

      二、項(xiàng)目實(shí)施基本情況

      (一)項(xiàng)目組織管理情況 1.中小學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目

      按照教育廳年度工作安排,2016年我廳先后下達(dá)三批中小學(xué)(幼兒園)校長、教師培訓(xùn)計(jì)劃和名師“送培下鄉(xiāng)”活動的通知,對省級培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,明確培訓(xùn)要求和任務(wù)目標(biāo)。各培訓(xùn)院校(單位)能夠按照培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,認(rèn)真開展培訓(xùn)前調(diào)研,制定培訓(xùn)方案,組建由高校、教研員和一線優(yōu)秀教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮本單位的資源優(yōu)勢,合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,并進(jìn)一步完善財務(wù)管理和培訓(xùn)管理制度,使項(xiàng)目管理更加規(guī)范、經(jīng)費(fèi)使用更加合理。為保證培訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施,各培訓(xùn)院校(單位)還為培訓(xùn)學(xué)員提供較為完備的教學(xué)設(shè)施和食宿條件。

      為提高培訓(xùn)質(zhì)量,引入賽馬機(jī)制,對鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程和鄉(xiāng)村校長助力工程的培訓(xùn)單位進(jìn)行公開遴選。經(jīng)申報

      院校陳述、答辯、專家評議,確定福建教育學(xué)院等11所院校具有承擔(dān)鄉(xiāng)村教師校長培訓(xùn)資質(zhì)。

      為加強(qiáng)調(diào)訓(xùn)管理,解決多次反復(fù)調(diào)訓(xùn)的問題,從2016年8月起,我廳委托省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心開展省培統(tǒng)一調(diào)訓(xùn)工作,由該中心匯總各培訓(xùn)單位培訓(xùn)時間和名額分配方案后,集中一次向各設(shè)區(qū)市和平潭綜合試驗(yàn)區(qū)教育發(fā)文調(diào)訓(xùn),提高了工作效率,減輕了教育局和學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

      截止2017年5月,共有3.27萬人參加;還有3個班次計(jì)劃于2017年7月開班。

      2.師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

      我廳著力加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格按照《福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案》執(zhí)行各類培訓(xùn)計(jì)劃,2016年底,我廳下發(fā)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)工作的通知》(閩教師〔2016〕84號),要求各中心進(jìn)一步提高計(jì)劃實(shí)施的針對性和實(shí)效性。

      一是要求省內(nèi)師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心應(yīng)依托所在高校教師發(fā)展中心等機(jī)構(gòu)組建專門的管理團(tuán)隊(duì),由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織實(shí)施工作。培養(yǎng)中心負(fù)責(zé)人由分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。各培養(yǎng)中心要充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢和影響力,遴選確定臺灣合作高校,科學(xué)制訂培訓(xùn)方案,組建高水平的培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,突出閩臺合作培訓(xùn)特點(diǎn),確保高質(zhì)量地完成培訓(xùn)任務(wù)。

      二是加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)培養(yǎng)中心考核合格 的,頒發(fā)由省教育廳監(jiān)制的結(jié)業(yè)證書。考核不合格的,向?qū)W員派出院校通報,并調(diào)減該校參訓(xùn)名額。參訓(xùn)學(xué)員享受派出學(xué)校有關(guān)海外、國內(nèi)訪問學(xué)者同等待遇。

      截至到2016年,累計(jì)參訓(xùn)人數(shù)達(dá)816人,其中廈門大學(xué)228人,福建師范大學(xué)203人,工程學(xué)院212人,廈門理工173人。

      (二)項(xiàng)目資金使用情況 1.中小學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目

      2016年福建省教育廳共安排經(jīng)費(fèi)4958.96萬元,并按承擔(dān)任務(wù)數(shù)分別撥付到各培訓(xùn)單位,撥付率100%。截止2017年5月,實(shí)際報銷了支出3922.37萬元,支出率為79.1%,具體支出如下:住宿費(fèi)554.10萬元,伙食費(fèi)630.12萬元,場地費(fèi)119.86萬元,講課費(fèi)1055.07萬元,交通費(fèi)118.24萬元,資料費(fèi)92.71萬元,其他1352.27萬元。其中,“其他”項(xiàng)中有1017.32萬元用于資助鄉(xiāng)村教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)、重點(diǎn)縣師資幫扶等。因部分項(xiàng)目為跨跨年度培訓(xùn)方式,有部分項(xiàng)目考慮到對象的特殊性,如泉州師范學(xué)院承擔(dān)的特教教師(非特教專業(yè)中從事智障教學(xué))培訓(xùn)班、特教校長班,鄉(xiāng)村小學(xué)校長班因派出學(xué)校人數(shù)少、無法脫產(chǎn)培訓(xùn),只能安排在暑期開班,導(dǎo)致2016年度的省級培訓(xùn)項(xiàng)目要到2017年9月才能完成,所以部分資金需跨年度繼續(xù)使用。

      培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用能夠按照有關(guān)財務(wù)制度和學(xué)校的財務(wù)管理辦法與規(guī)定執(zhí)行。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)??顚S?,有完整的審批程序和手續(xù),會計(jì)核算規(guī)范,信息完整,財務(wù)處理及時。

      2.師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目

      2016年,該項(xiàng)目共累計(jì)撥款962萬元,其中廈門大學(xué)95萬元,福建工程學(xué)院420萬元,福建師范大學(xué)189萬元,廈門理工學(xué)院258萬元,資金到位率達(dá)100%,實(shí)際支出962萬元,支出實(shí)現(xiàn)率達(dá)100%。

      我廳明確專項(xiàng)資金的使用應(yīng)遵循堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、注重效益、??顚S玫脑瓌t,任何單位和個人不得以任何理由或者方式挪用、擠占、截留資助經(jīng)費(fèi),不得用于支付各種罰款、捐款、贊助、投資等。我廳要求各培養(yǎng)中心每年1月15日前向省教育廳提交培訓(xùn)有關(guān)工作匯報材料,并將資助經(jīng)費(fèi)使用情況予以報送,同時要求各培養(yǎng)中心所在高校要加強(qiáng)資助經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督和管理,并接受財政、教育、審計(jì)等部門的監(jiān)督檢查。

      三、項(xiàng)目績效分析

      省教育廳高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目績效自評工作,在各培訓(xùn)單位全力配合下,順利完成績效評價工作。

      (一)項(xiàng)目績效評價工作開展情況 1.選用評價指標(biāo)

      接到本次項(xiàng)目績效自評任務(wù)后,我廳認(rèn)真學(xué)習(xí)了閩財績函〔2017〕1號文件精神,在對2015年的評價指標(biāo)體系進(jìn)

      行重新梳理的基礎(chǔ)上,并征求承擔(dān)單位的意見,最后確定今年的績效評價指標(biāo)。本次設(shè)置的評價指標(biāo)結(jié)合培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施方式和特點(diǎn),設(shè)置了涵蓋投入、過程(管理)、產(chǎn)出與效益三大類考評指標(biāo),基本反映出項(xiàng)目專業(yè)特點(diǎn)、績效水平和績效目標(biāo)。自評指標(biāo)體系共分一級指標(biāo)3個:投入(30分)、過程(30分)、產(chǎn)出與效益(40分);二級指標(biāo)11個,包括:時效情況、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金落實(shí)、業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、培訓(xùn)數(shù)量、培訓(xùn)質(zhì)量、社會效益、環(huán)境效益、可持續(xù)效益、服務(wù)對象滿意度等;三級指標(biāo)25個,將評價指標(biāo)全部細(xì)化到三級指標(biāo),同時給出了個性化的量化評分標(biāo)準(zhǔn)。

      2.明確支出經(jīng)費(fèi)范圍

      對照“省級財政項(xiàng)目支出績效自評表”的項(xiàng)目,參考省財政廳的專項(xiàng)資金評價指標(biāo)體系,我廳對自評表的填寫內(nèi)容作出統(tǒng)一規(guī)定,明確要求自評表“財政資金實(shí)際支出情況”按住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、場地費(fèi)、講課費(fèi)、交通費(fèi)、資料費(fèi)、其他等項(xiàng)進(jìn)行填寫。

      3.評價方法

      在評價方法上,我廳采取先培訓(xùn)單位自評,再組織審核、復(fù)評,省教育廳總評價的方式,最后提出評價報告。

      (二)項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況

      2016年度中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目目前正按計(jì)劃進(jìn)度全面推進(jìn),并在培訓(xùn)質(zhì)量、社會效益、可持續(xù)效益等方面取得明顯的成效;2016年度師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目已經(jīng)完成,取

      得了良好效果。

      1.培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提升

      各培訓(xùn)單位以規(guī)范化建設(shè)、提升培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn),嚴(yán)格按照《福建省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法(試行)》《福建省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法》加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理。福建教育學(xué)院制訂了《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)規(guī)范化制度建設(shè)的意見》,建立了“教學(xué)督導(dǎo)制”“檢查評議制”等八項(xiàng)制度,組織編寫《福建省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)課程指南》。

      2.社會效益進(jìn)一步擴(kuò)大

      實(shí)施鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程和鄉(xiāng)村校長主力工程,對鄉(xiāng)村教師校長開展全員培訓(xùn),進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校治理水平,促進(jìn)了教育公平。2016年度名師“送培下鄉(xiāng)”活動,參訓(xùn)教師創(chuàng)歷屆新高,重點(diǎn)縣教育局反映送培內(nèi)容和形式貼近重點(diǎn)縣一線教師需要,送培下鄉(xiāng)內(nèi)容豐富且針對性強(qiáng),可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”,受到廣大教師的好評,既實(shí)現(xiàn)了名師“送培下鄉(xiāng)”活動的引領(lǐng)和輻射作用,又推動了教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      3.可持續(xù)效益進(jìn)一步顯現(xiàn)

      在實(shí)施鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程中,福建教育學(xué)院能深入學(xué)員所在學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)后指導(dǎo),邀請當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校教師一同參加,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)前訓(xùn)后一體化,并擴(kuò)大了培訓(xùn)輻射面,發(fā)揮了“種子教師”的作用。福建幼兒師范高等??茖W(xué)校充分篩選、加工培訓(xùn)生成性資源,累計(jì)生產(chǎn)了1000多份文本案例資源、1.6

      萬G專家講座/幼兒園活動視頻資源,為培訓(xùn)課程選修提供了課程資源,也為擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋收益面提供了可能。

      4.師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目成果顯著

      通過選派新辦本科高校、職業(yè)院校專業(yè)骨干教師和管理干部在閩臺兩地進(jìn)行研修,學(xué)習(xí)臺灣職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對促進(jìn)職業(yè)院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)兩岸高等教育和職業(yè)教育互聯(lián)互通、互學(xué)互鑒發(fā)揮了重要的作用,加強(qiáng)了兩岸高等教育和職業(yè)教育交流合作,進(jìn)一步提升了我省應(yīng)用型本科高校、職業(yè)院校教師隊(duì)伍的專業(yè)水平、創(chuàng)新能力和實(shí)踐教學(xué)能力以及管理干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

      (三)項(xiàng)目績效分析

      績效自評指標(biāo)體系設(shè)立了3個一級指標(biāo),10個二級指標(biāo),22個3級指標(biāo),制定了可量化、可操作的評分細(xì)則,并依此進(jìn)行績效評價?,F(xiàn)對22個三級基本指標(biāo)得分情況進(jìn)行逐一分析如下:

      1.投入(30%)1.1時效情況(6%)(1)自評得分:6分。

      (2)績效分析:所有項(xiàng)目在計(jì)劃時間內(nèi)啟動。1.2項(xiàng)目立項(xiàng)(18%)1.2.1訓(xùn)前調(diào)研(5%)(1)自評得分:5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能積極認(rèn)真開展訓(xùn)前調(diào)研,提高培訓(xùn)的針對性。

      1.2.2培訓(xùn)師資(7%)(1)自評得分:6.5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要配備經(jīng)驗(yàn)豐富的、在本專業(yè)有較高知名度的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。

      1.2.3方案論證(6%)(1)自評得分:5.4分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,開展培訓(xùn)方案論證工作。

      1.3資金落實(shí)(6%)1.3.1資金告知情況(3%)(1)自評得分:3分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在資金到位后能及時告知項(xiàng)目組。

      1.3.2資金使用率(3%)(1)自評得分:1分。

      (2)績效分析:各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在計(jì)劃時間內(nèi)啟動培訓(xùn)項(xiàng)目,但有些項(xiàng)目周期長、須跨年才能完成;但也存在部分項(xiàng)目不及時結(jié)算的現(xiàn)象。

      2.過程(30%)2.1業(yè)務(wù)管理(20%)2.2.1管理制度(5%)(1)自評得分:5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了較為完善的管理制度和辦法,制度較健全。

      2.2.2管理機(jī)構(gòu)(4%)(1)自評得分:4分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有專門培訓(xùn)管理部門,人員配備充足。

      2.2.3制度執(zhí)行情況(5%)(1)自評得分:4.5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)管理制度,且培訓(xùn)檔案資料齊全。

      2.2.4保障條件(6%)(1)自評得分:5.5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保障條件較好。2.3財務(wù)管理(10%)2.3.1財務(wù)制度健全性(5%)(1)自評得分:5分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財務(wù)管理制度健全規(guī)范。2.3.2財務(wù)管理有效性(5%)(1)自評得分:5分。

      (2)績效分析:嚴(yán)格按照財務(wù)制度做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、使用和管理。

      3產(chǎn)出與效益(40%)3.1培訓(xùn)數(shù)量(6%)

      3.1.1參訓(xùn)人數(shù)(3%)(1)自評得分:3分。

      (2)績效分析:參訓(xùn)人數(shù)超計(jì)劃數(shù)。3.1.2結(jié)業(yè)人數(shù)(3%)(1)自評得分:2.5分。

      (2)績效分析:大部分參訓(xùn)教師能順利結(jié)業(yè)。3.2培訓(xùn)質(zhì)量(10%)3.2.1培訓(xùn)針對性(5%)(1)自評得分:4.6分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)方案能圍繞提升教師教學(xué)能力和校長辦學(xué)治校能力進(jìn)行設(shè)計(jì),并根據(jù)學(xué)員情況進(jìn)行調(diào)整。

      3.2.2培訓(xùn)實(shí)效性(5%)(1)自評得分:4.6分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)形式能根據(jù)對象特點(diǎn)和內(nèi)容要求,采用合適的方式進(jìn)行展示,有助于學(xué)員理解和掌握。

      3.3社會效益(10%)3.3.1示范引領(lǐng)(3%)(1)自評得分:3分。

      (2)績效分析:名師“送培下鄉(xiāng)”活動充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)和輻射作用,為推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)教育公平,提升我省教育質(zhì)量產(chǎn)生了積極影響。同時,培訓(xùn)班學(xué)員經(jīng)常參加各級公開課、講座等活動,積極培育年青教師。師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目寫入多項(xiàng)重要文件,在閩臺兩地產(chǎn)生

      了廣泛的社會影響。

      3.3.2 均衡發(fā)展(3%)(1)自評得分:3分。

      (2)績效分析:培訓(xùn)名額向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)傾斜,參訓(xùn)學(xué)員積極參加送培送教活動。

      3.3.3質(zhì)量提升(4%)(1)自評得分:3.7分。

      (2)績效分析:學(xué)員返校后在學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮骨干作用,提升本校教學(xué)質(zhì)量。

      3.4 可持續(xù)效益(8%)3.4.1培訓(xùn)資源(4%)(1)自評得分:4分。

      (2)績效分析:各培訓(xùn)單位重視培訓(xùn)資源建設(shè),通過實(shí)施省級培訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)一步豐富培訓(xùn)課程資源。

      3.4.2培訓(xùn)模式(4%)(1)自評得分:4分。

      (2)績效分析:各培訓(xùn)單位能積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式,探索互聯(lián)網(wǎng)時代教師培訓(xùn)新模式,引入微信、app等工具,豐富培訓(xùn)工具,提高了培訓(xùn)效率。

      3.5 服務(wù)對象滿意度(6%)(1)自評得分:5.5分。

      (2)績效分析:綜合各方面調(diào)查,總體滿意率較高。綜合以上三方面績效自評結(jié)果,得分為 94.3分,項(xiàng)目

      評價等級為優(yōu)秀。

      (四)項(xiàng)目存在的問題 1.培訓(xùn)班級管理信息化有待加強(qiáng)

      中小學(xué)教師培訓(xùn)班級管理還是以人工管理為主要手段,信息化程度較低,如簽到,還是以手工簽到為主,存在代簽冒簽問題。

      2.訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)不到位

      因培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理與總額等問題,致使無法開展持續(xù)性的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)。

      3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)還需加快制訂

      培訓(xùn)質(zhì)量是體現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)水平的重要標(biāo)準(zhǔn),目前,針對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量管理缺乏科學(xué)的考核手段。

      4.經(jīng)費(fèi)使用率有待提高

      因教育的特殊性,學(xué)校教學(xué)活動是以學(xué)年為單位,中小學(xué)教師培訓(xùn)只有以學(xué)年為周期,才能落實(shí)按時施訓(xùn)、學(xué)用一體,故培訓(xùn)計(jì)劃安排和項(xiàng)目設(shè)計(jì)是按學(xué)年進(jìn)行,導(dǎo)致現(xiàn)行培訓(xùn)通常需跨自然年安排才能完成計(jì)劃任務(wù);有些項(xiàng)目按照教師專業(yè)成長規(guī)律需采用分階段培訓(xùn)的方式,因此培訓(xùn)周期較長,這些都使得經(jīng)費(fèi)使用周期長、結(jié)算慢,導(dǎo)致績效評估自評表中的經(jīng)費(fèi)使用率較低。

      5.師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目工作還需進(jìn)一步提升 一是同臺灣高校相比,師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心所在的省內(nèi)4所高校工作熱情、工作狀態(tài)不如臺灣高校,具體工作

      不夠精準(zhǔn)細(xì)致,甚至存在個別中心充當(dāng)“二傳手”把工作任務(wù)進(jìn)行轉(zhuǎn)包的情況。二是培訓(xùn)針對性、實(shí)效性有待加強(qiáng),廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建工程學(xué)院以及臺灣個別聯(lián)合培養(yǎng)高校,課程設(shè)置沒有充分考慮受訓(xùn)對象的具體需求,存在培訓(xùn)課程和培訓(xùn)需求脫節(jié)的情況。三是在培訓(xùn)時間的安排上,學(xué)員普遍反映在臺2周培訓(xùn)時間過于倉促,總體效果有限,難以系統(tǒng)學(xué)習(xí)臺灣教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制、課程體系建設(shè)、教師教學(xué)方法和技能等內(nèi)容。四是對省內(nèi)4個培訓(xùn)中心的監(jiān)管不夠到位,頂層設(shè)計(jì)不夠完善,工作機(jī)制不夠健全,考核評價機(jī)制不夠完整。

      四、下一步改進(jìn)工作的意見和建議

      (一)加快推進(jìn)培訓(xùn)班級管理信息化

      計(jì)劃今后在中小學(xué)教師培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,開發(fā)培訓(xùn)班級管理模塊,以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理到班、到人。

      (二)加強(qiáng)訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)

      要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充分利用微信、QQ群的現(xiàn)代即時通訊工具,建立訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)機(jī)制,為參訓(xùn)教師返校提供實(shí)踐提供即時指導(dǎo)咨詢服務(wù)。

      (三)加快制定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評估標(biāo)準(zhǔn)

      計(jì)劃在2017年下半年,委托省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心制定出臺《中小學(xué)教師(校長)省級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,以加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷改革創(chuàng)新,切實(shí)提升培訓(xùn)質(zhì)量。同時,督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

      提高經(jīng)費(fèi)使用效益,力爭利用有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),創(chuàng)造最大的培訓(xùn)效益。

      (四)提升師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的針對性、實(shí)效性 一是針對不同層次、專業(yè)、崗位教師的需求,以問題為導(dǎo)向,以案例為載體,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,做到“一期一方案、一班一主題”。二是充分發(fā)揮各培養(yǎng)中心辦學(xué)優(yōu)勢和影響力,整合校內(nèi)外和省內(nèi)外培訓(xùn)專家資源,分學(xué)科(專業(yè))組建高水平培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),以臺灣知名大學(xué)、科技大學(xué)(技術(shù)學(xué)院)和大陸高水平大學(xué)、國家級示范性(骨干)高職院校的相關(guān)學(xué)科(專業(yè))帶頭人為主,同時聘請行業(yè)企業(yè)高級工程技術(shù)人員和優(yōu)秀管理人員授課。三是倡導(dǎo)小班教學(xué),采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式開展培訓(xùn),通過專題講座、案例研討、跟崗實(shí)踐、企業(yè)觀摩,以及隨堂聽課、實(shí)驗(yàn)室參觀、與學(xué)生交流等方式增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力,幫助教師開闊視野、更新理念、提升能力。四是健全培養(yǎng)質(zhì)量評估機(jī)制,完善質(zhì)量評估體系,加強(qiáng)過程評價和績效評估,采取學(xué)員滿意度調(diào)查、專家抽查、委托第三方評估等方式對培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行考核監(jiān)管,實(shí)行退出機(jī)制,適時引入第三方機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)工作。五是定期組織各師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心進(jìn)行工作交流,要求各中心建立完善培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,將培訓(xùn)課程進(jìn)行再加工,設(shè)立課程資源庫,開發(fā)培訓(xùn)資源包,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共建共享,拓寬師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)的輻射廣度和深度。要求各

      選派院校要支持參訓(xùn)學(xué)員通過舉辦專題講座、開展校本研修、建立教師工作坊等方式,把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)改革創(chuàng)新的能力,應(yīng)用到課堂教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、科研和社會服務(wù)等方面,加大學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

      福建省教育廳教師工作處

      2017年6月15日

      第二篇:《文物保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績效自評報告》

      《文物保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績效自評報告》

      一、專項(xiàng)支出項(xiàng)目概況

      (一)文管辦的主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)擬定南平市文物、博物館事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織、實(shí)施;負(fù)責(zé)全市文物管理信息、統(tǒng)計(jì)工作;

      2、宣傳、貫徹、落實(shí)《文物法》等法律、法規(guī);

      3、負(fù)責(zé)組織全市文物保護(hù)單位的申報工作;負(fù)責(zé)縣(市)級文物保護(hù)單位維修項(xiàng)目的審批,指導(dǎo)、監(jiān)督文物保護(hù)維修項(xiàng)目、開發(fā)利用等業(yè)務(wù)工作;

      4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)文物行政執(zhí)法,協(xié)助配合有關(guān)部門查處文物犯罪重大案件;協(xié)助做好世界文化遺產(chǎn)保護(hù)和管理有關(guān)工作;做好文物、博物館安全監(jiān)管和安全保衛(wèi)督察工作;

      5、負(fù)責(zé)推動完善博物館公共文化服務(wù)體系建設(shè),指導(dǎo)博物館(紀(jì)念館)的業(yè)務(wù)工作,協(xié)調(diào)博物館間的交流和協(xié)作;負(fù)責(zé)文博行業(yè)教育培訓(xùn)有關(guān)工作等。

      (二)根據(jù)《中華人民共和國文物保護(hù)法》、《福建省文物保護(hù)管理?xiàng)l例》文件精神,保障文物保護(hù)工作正常運(yùn)行及文物保護(hù)宣傳、培訓(xùn)及專項(xiàng)調(diào)查工作。保障文物保護(hù)工作正常運(yùn)行,安排此項(xiàng)目資金。

      二、專項(xiàng)支出項(xiàng)目實(shí)施基本情況(—)項(xiàng)目的組織管理情況

      項(xiàng)目組織管理及執(zhí)行良好,制度管理規(guī)范,人員和設(shè)施等均保障到位。

      (二)項(xiàng)目的財務(wù)管理狀況

      2016文物保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金總投入5萬元,資金來源為財政撥款(一般預(yù)算),實(shí)際支出5萬元。在確保滿足項(xiàng)目順利開展工作所需資金的同時,力求將項(xiàng)目投入控制在成本目標(biāo)范圍內(nèi)。

      (三)主要經(jīng)濟(jì)社會效益、環(huán)境影響、可持續(xù)影響等情況

      該項(xiàng)目基本完成保障文物保護(hù)工作正常運(yùn)行及文物保護(hù)宣傳、培訓(xùn)及專項(xiàng)調(diào)查工作。

      三、專項(xiàng)支出項(xiàng)目績效分析

      (一)項(xiàng)目績效目標(biāo)完成情況

      “文物保護(hù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”專項(xiàng)嚴(yán)格按照年初預(yù)算及項(xiàng)目計(jì)劃建設(shè)實(shí)施。目前,完成了《閩北文物之窗》宣傳工作,開展朱子文化和萬里茶道文物調(diào),摸清文物資源,服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略。

      (二)項(xiàng)目績效分析

      通過文物法律法規(guī)宣傳,指導(dǎo)轄區(qū)博物館業(yè)務(wù)工作,抓好各級文物保護(hù)單位的保護(hù)管理,基本完成設(shè)定的項(xiàng)目績效目標(biāo)。

      四、存在問題和改進(jìn)措施

      (一)項(xiàng)目存在問題

      該項(xiàng)目存在資金申請進(jìn)度滯后。

      (二)項(xiàng)目改進(jìn)措施

      我辦將針對該專項(xiàng)中存在的問題進(jìn)行整改,協(xié)調(diào)好資金申請與項(xiàng)目進(jìn)度之間的關(guān)系;財政支出績效評價是一項(xiàng)探索性創(chuàng)新性工作,我辦也將以這次績效評價為契機(jī),進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)探索,深入研究解決薄弱環(huán)節(jié)問題的措施和辦法。下一步將在評價指標(biāo)體系方面進(jìn)一步優(yōu)化,建立更為合 理、更為科學(xué)的評價指標(biāo)體系。

      第三篇:項(xiàng)目績效自評報告

      2011年省中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目

      績效評價自評報告

      (市州、擴(kuò)權(quán)縣主管部門自評提綱)

      說明:請按照自評提綱格式,結(jié)合《省財政廳關(guān)于開展

      2012年財政支出績效評價工作的通知》(川財預(yù)〔2012〕61號)的有關(guān)要求,以及附件

      4《**省項(xiàng)目支出績效評價指標(biāo)體系》中的評價指標(biāo)和評價內(nèi)容,進(jìn)行自評。

      一、項(xiàng)目概況

      (一)基本情況

      1、簡要介紹該項(xiàng)目實(shí)施的背景、目的和意義。

      2、說明項(xiàng)目主管部門(單位)在該項(xiàng)目管理中的職能。

      3、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金申報的依據(jù)。

      4、資金管理辦法制定情況,資金支持具體項(xiàng)目的條件、范圍與支持方式概況。

      5、資金分配的原則及考慮因素,資金分配結(jié)果。

      (二)項(xiàng)目績效目標(biāo)。

      1、項(xiàng)目主要內(nèi)容。

      2、項(xiàng)目應(yīng)實(shí)現(xiàn)的具體績效目標(biāo),包括目標(biāo)的量化、細(xì)化情況 以及項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃等。

      3、分析評價申報內(nèi)容是否與實(shí)際相符,申報目標(biāo)是否合理可

      行。

      (三)項(xiàng)目自評步驟及方法

      說明項(xiàng)目績效自評采用的組織實(shí)施步驟及方法。

      二、項(xiàng)目資金到位及使用情況

      (一)項(xiàng)目資金申報及批復(fù)情況。

      說明項(xiàng)目資金申報、批復(fù)及預(yù)算調(diào)整等程序的相關(guān)情況。

      (二)資金計(jì)劃、到位及使用情況(可用表格形式反映)

      1、資金計(jì)劃。

      在說明該項(xiàng)目全省資金計(jì)劃的基礎(chǔ)上,分項(xiàng)目大類或市(州)分別說明各類資金計(jì)劃情況,包括中央、省、市(州)、縣(市、區(qū))財政資金、項(xiàng)目單位配套、其他渠道資金(包括銀行貸款及其他資金等)。

      2、資金到位。

      匯總統(tǒng)計(jì)截止評價時點(diǎn)該項(xiàng)目全省資金到位情況。在此基礎(chǔ)上分項(xiàng)目大類或市(州)統(tǒng)計(jì)各類資金到位情況,包括中央、省、市(州)、縣(市、區(qū))財政資金、項(xiàng)目單位配套及其他渠道資金等。將資金到位情況與資金計(jì)劃進(jìn)行比對,并重點(diǎn)圍繞資金到位率、到位及時性及配套資金籌措能力等進(jìn)行評價,對未到位或到位不及時的情況作出分析說明。

      3、資金使用。

      匯總統(tǒng)計(jì)截止評價時點(diǎn)該項(xiàng)目全省資金支出情況。在此基礎(chǔ)上分項(xiàng)目大類或市(州)統(tǒng)計(jì)資金支出情況,并對資

      金使用的安全性、規(guī)范性及有效性進(jìn)行重點(diǎn)分析,包括資金支付范圍、支付標(biāo)準(zhǔn)、支付進(jìn)度、支付依據(jù)等是否合規(guī)合法、是否與預(yù)算相符,并對自評中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題進(jìn)行分析說明。

      (三)項(xiàng)目財務(wù)管理情況

      總體評價各項(xiàng)目實(shí)施單位財務(wù)管理制度是否健全,是否嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,賬務(wù)處理是否及時,會計(jì)核算是否規(guī)范等。

      三、項(xiàng)目實(shí)施及管理情況

      結(jié)合項(xiàng)目組織實(shí)施管理辦法,重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行分析評價,并對自評中發(fā)現(xiàn)的問題分析說明。

      (一)項(xiàng)目組織架構(gòu)及實(shí)施流程。

      (二)項(xiàng)目管理情況。

      項(xiàng)目制度建設(shè)情況;結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn),總體評價各項(xiàng)目實(shí)施單位執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)及項(xiàng)目管理制度等情況。

      (三)項(xiàng)目監(jiān)管情況。

      說明項(xiàng)目主管部門為加強(qiáng)項(xiàng)目管理所采取的監(jiān)管手段、監(jiān)管程序、監(jiān)管工作開展情況及實(shí)現(xiàn)的效果等。

      四、目標(biāo)完成情況

      (一)目標(biāo)完成任務(wù)量

      對照項(xiàng)目計(jì)劃完成目標(biāo),對截止評價時點(diǎn)的任務(wù)量完成情況進(jìn)行比較,評價績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。如未完成目標(biāo)任務(wù),應(yīng)分析說明原因。

      (二)目標(biāo)完成質(zhì)量

      對照預(yù)定績效目標(biāo),評價項(xiàng)目完成質(zhì)量。如未完成質(zhì)量目標(biāo),應(yīng)分析說明原因。

      (三)目標(biāo)完成進(jìn)度

      對照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)度說明項(xiàng)目實(shí)際完成進(jìn)度。如未完成進(jìn)度目標(biāo),應(yīng)分析說明原因。

      五、項(xiàng)目效果情況

      對照預(yù)定績效目標(biāo),結(jié)合《指標(biāo)表》中該項(xiàng)目效果指標(biāo),對項(xiàng)目實(shí)施所帶來的各類效益進(jìn)行全面分析評價,如項(xiàng)目功能實(shí)現(xiàn)情況、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)保效益、政治效益、運(yùn)行保障效果、受益群體滿意度等多個方面。

      六、評價結(jié)論及建議

      (一)評價結(jié)論

      結(jié)合項(xiàng)目自身特點(diǎn)、評價重點(diǎn)及管理辦法等要求,圍繞項(xiàng)目決

      策、項(xiàng)目管理、目標(biāo)完成、項(xiàng)目效果四個方面對項(xiàng)目進(jìn)行總體評價。

      (二)存在的問題

      結(jié)合自評情況,分析項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的困難、問題及原因。

      (三)相關(guān)建議

      針對項(xiàng)目自評中發(fā)現(xiàn)的問題,提出下一步改進(jìn)完善的意見及有關(guān)政策性建議。

      第四篇:科技項(xiàng)目績效情況自評報告

      科技項(xiàng)目績效情況自評報告

      一、項(xiàng)目建設(shè)情況

      XXXXX項(xiàng)目為XX公司自主研發(fā)項(xiàng)目,項(xiàng)目技術(shù)依托單位是XX大學(xué),2010年3月與XX大學(xué)簽訂了技術(shù)合作協(xié)議,公司具有完全獨(dú)立的自主知識產(chǎn)權(quán),本項(xiàng)目三個系列的相關(guān)數(shù)控產(chǎn)品已于2010已被國家知識產(chǎn)權(quán)局授予專利權(quán),專利名稱和專利號分別為:

      公司按照項(xiàng)目要求,目前設(shè)置了計(jì)量室、理化實(shí)驗(yàn)室、切削實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)車間,隨著發(fā)展的需求,公司還將設(shè)立數(shù)控產(chǎn)品測控中心,使所有產(chǎn)品均能在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后得到檢測,從而保證產(chǎn)品的綜合質(zhì)量達(dá)到較高水準(zhǔn)。該項(xiàng)目目前已經(jīng)達(dá)到小批量產(chǎn)品試制階段,所有工藝規(guī)程、工藝裝備、大部分檢測量儀和生產(chǎn)裝備已經(jīng)完成,產(chǎn)品試制情況符合計(jì)劃要求,各相關(guān)部門分工合作狀態(tài)良好,進(jìn)展較為順利。

      二、項(xiàng)目運(yùn)行服務(wù)情況

      工程技術(shù)研究中心在近一年的時間里,不斷提高完善科技創(chuàng)新和服務(wù)水平,發(fā)揮在數(shù)控研究領(lǐng)域的帶頭作用,針對相關(guān)單位提供相關(guān)服務(wù),如XXXXXXXXXXXXXX等單位提供了高精度定制數(shù)控孔加工刀具,數(shù)控車銑加工刀具、可調(diào)整鏜銑刀等產(chǎn)品,相關(guān)技術(shù)人員多次上門調(diào)研其加工狀況,分析設(shè)備的冷卻、轉(zhuǎn)速、徑向跳動和夾具的配置情況,根據(jù)現(xiàn)場的使用情況提出來解決方案,改變了其主體設(shè)備的轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量,重新設(shè)計(jì)了主要夾具,調(diào)整了設(shè)備主軸轉(zhuǎn)速,采用定制的高硬度合金刀具,使其加工工序效率提高了20%,質(zhì)量達(dá)到工藝要求,整個加工工序具有非常良好的技術(shù)經(jīng)濟(jì)性。

      建立工程技術(shù)研究中心的目的,就是要形成適應(yīng)市場競爭要求和企業(yè)發(fā)展需要的企業(yè)技術(shù)開發(fā)體系及其有效運(yùn)行機(jī)制,提高企業(yè)的市場反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)、運(yùn)用資源的能力和自主創(chuàng)新能力,從根本上提高企業(yè)的核心競爭能力和發(fā)展后勁。在數(shù)控刀具市場,國內(nèi)的大部分

      高精度數(shù)控刀具都是采用進(jìn)口刀具,價格高昂但是性能一流,近幾年來XXXX技術(shù)研究中心就是圍繞這一主題不斷研究,從客戶現(xiàn)場服務(wù)確定加工方案,給予客戶最好最及時的技術(shù)服務(wù),生產(chǎn)可以替代進(jìn)口的高品質(zhì)數(shù)控刀具。

      三、經(jīng)費(fèi)使用情況

      中心采用主任負(fù)責(zé)制,下設(shè)1名副主任,其中主任由公司董事會聘任,副主任由公司總經(jīng)理聘任。設(shè)四個主要研究方向,每個方向設(shè)2-3個學(xué)術(shù)帶頭人,學(xué)術(shù)帶頭人的選拔、主要研究方向和重大課題的選擇由本工程中心學(xué)術(shù)委員會討論決定,中心的營銷推廣工作統(tǒng)一歸口營銷部門管理實(shí)現(xiàn)。中心將實(shí)行“市場化、流動化、聯(lián)合化、競爭化”的開放運(yùn)行管理方針,充分發(fā)揮中心學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)、監(jiān)督作用,切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)日常工作的管理,運(yùn)用市場方式,建立健全籌款機(jī)制,并與公司、政府之間建立良好的互動機(jī)制。工程中心的經(jīng)費(fèi)來源主要有四部分:

      1、項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營收入;

      2、公司科技投入;

      3、科技成果轉(zhuǎn)讓收入。其中,工程中心的主要收入來源是項(xiàng)目成果化之后的經(jīng)營收入。

      四、社會效益

      中心的運(yùn)行嚴(yán)格遵循國家相關(guān)法律法規(guī),對于安全質(zhì)量環(huán)保等嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展、損害社會效益的工藝或項(xiàng)目堅(jiān)決停止,2013年中心運(yùn)行過程中,在安全、質(zhì)量、環(huán)保等方面均無重大事故發(fā)生,相關(guān)主管部門,如安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、經(jīng)信、科技等部門歷次現(xiàn)場檢查監(jiān)督,均能達(dá)到相關(guān)要求。在2014年的生產(chǎn)科技活動中中心也必將認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)效益和社會效益共同進(jìn)步的基本方針,進(jìn)一步履行社會責(zé)任,也使得中心的建設(shè)在健康規(guī)范的環(huán)境中不斷發(fā)展。中心所研發(fā)的項(xiàng)目產(chǎn)品主要用于現(xiàn)代機(jī)械加工業(yè),生產(chǎn)技術(shù)處于國內(nèi)先進(jìn)水平,可以降低對國外產(chǎn)品的依賴,部分替代進(jìn)口,提升刀具加工行業(yè)的整體

      技術(shù)水平,以其發(fā)揮高精度生產(chǎn)設(shè)備的最大制造能力,使得機(jī)械制造業(yè)盡快步入先進(jìn)制造的行列。

      工程技術(shù)研究中心具備良好的技術(shù)和市場信息的獲取、分析和判斷能力,從技術(shù)機(jī)會和市場機(jī)會相結(jié)合的角度對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策提供咨詢,并參與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和承擔(dān)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實(shí)施。

      五、經(jīng)濟(jì)效益

      本項(xiàng)目的總體目標(biāo)是完成總投資11111萬元,新增投資1200萬元,預(yù)計(jì)到2016年6月完成部分產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化工作,項(xiàng)目實(shí)施完成達(dá)產(chǎn)后,實(shí)現(xiàn)年新增產(chǎn)值3678萬元,年新增利稅480萬元,年出口創(chuàng)匯80萬美元。

      六、存在的問題及建議

      目前中心運(yùn)行良好,存在的問題主要就是:1,信息獲取困難,每年都要選派相關(guān)技術(shù)人員到許多的企業(yè)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、展會等收集相關(guān)信息;2,重點(diǎn)裝備和檢測量儀、技術(shù)服務(wù)的購買費(fèi)用較大,時間較長。建議相關(guān)部門給予重視和支持。

      第五篇:項(xiàng)目支出績效自評報告

      項(xiàng)目支出績效自評報告

      (2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi))

      一、項(xiàng)目概況

      (一)項(xiàng)目基本情況。

      1.我部在創(chuàng)建全國文明城市項(xiàng)目中的職能為主導(dǎo)全縣的全國文明城市創(chuàng)建活動。

      2.為貫徹落實(shí)縣十四屆一次黨代會和縣十八屆人大一次會議精神,確保成功創(chuàng)建為第五屆全國文明城市奮斗目標(biāo),縣創(chuàng)建全國文明城市指揮部辦公室組織相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對照《全國文明城市測評體系》、《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》要求,計(jì)劃資金595萬元。于2xx7年5月9日經(jīng)縣政府第9次常務(wù)會議審議通過。

      3.各項(xiàng)目責(zé)任單位根據(jù)《米易縣落實(shí)<全國縣級文明城市測評體系>任務(wù)分工》中所涉及到的創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)工作性質(zhì)制定各自資金管理辦法。

      4.根據(jù)各項(xiàng)目責(zé)任單位在全國文明城市創(chuàng)建中的各項(xiàng)職能分工及《米易縣2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)工作及資金計(jì)劃》來分配。

      (二)項(xiàng)目績效目標(biāo)。

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建氛圍營造,著力集貿(mào)市場秩序、客運(yùn)汽車站秩序、交通秩序、涼橋河溝黑臭水體和市政基礎(chǔ)設(shè)施等九項(xiàng)專項(xiàng)整治,積極開展志愿服務(wù)、文明細(xì)胞創(chuàng)建和實(shí)地考察點(diǎn)位打造等十二項(xiàng)載體活動,切實(shí)做好迎國檢準(zhǔn)備。2.通過社會宣傳、新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、創(chuàng)建宣傳片制作、創(chuàng)建畫冊編制等來營造創(chuàng)建全國文明城市的宣傳氛圍;進(jìn)行市場秩序整治、客運(yùn)汽車站秩序規(guī)范整治、涼橋河溝黑臭水體治理、市政基礎(chǔ)設(shè)施整治、信用信息互聯(lián)互通、交換共享平臺建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治、五小行業(yè)整治、交通秩序整治等重點(diǎn)區(qū)域整治;開展志愿服務(wù)活動、問卷調(diào)查和模擬測評、文明校園創(chuàng)建活動、文明集市、文明餐桌創(chuàng)建活動、誠信主題實(shí)踐活動、文明小區(qū)樓院城建活動、文明交通創(chuàng)建活動、鄉(xiāng)風(fēng)文明示范點(diǎn)創(chuàng)建等創(chuàng)建載體活動。

      3.2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申報與具體實(shí)施內(nèi)容相符,申報目標(biāo)合理可行。

      二、項(xiàng)目資金申報及使用情況

      (一)項(xiàng)目資金申報及批復(fù)情況。

      各項(xiàng)目責(zé)任單位根據(jù)工作內(nèi)容、措施申報資金預(yù)算,縣文明辦審核后報政府常務(wù)會、縣委常委會審定最終金額為595萬元。

      (二)資金計(jì)劃、到位及使用情況。1.資金計(jì)劃。

      該項(xiàng)目資金計(jì)劃為縣財政撥款資金。2.資金到位。

      2xx7年縣財政共下達(dá)創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)指標(biāo)595萬元。實(shí)際到位資金457.76萬元,資金到位率為77%。其原因?yàn)榻刂?xx7年xx月31日,財政未清算資金xx7.24萬元。3.資金使用。

      2xx7年共支付項(xiàng)目資金467.76萬元??h財政下?lián)茼?xiàng)目資金到我部后,我部根據(jù)《米易縣2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)工作及資金計(jì)劃》及各責(zé)任單位提供的資金撥付申請,從財政系統(tǒng)上直接將資金撥付到各責(zé)任單位。各責(zé)任單位按照財務(wù)管理制度及相關(guān)法律法規(guī)支付資金。

      (三)項(xiàng)目財務(wù)管理情況。

      各項(xiàng)目責(zé)任單位的財務(wù)管理制度健全,在項(xiàng)目實(shí)施過程中嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,財務(wù)處理及時,會計(jì)核算規(guī)范。

      三、項(xiàng)目實(shí)施及管理情況

      (一)項(xiàng)目組織架構(gòu)及實(shí)施流程。

      創(chuàng)建全國文明城市工作設(shè)立了創(chuàng)建全國文明城市指揮部及創(chuàng)建全國文明城市指揮部專項(xiàng)工作組。創(chuàng)建全國文明城市指揮部專項(xiàng)工作組分為“理想信念建設(shè)”工作組、“鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)”工作組、“經(jīng)濟(jì)民生建設(shè)”工作組、“社會環(huán)境建設(shè)”工作組、“生態(tài)文明建設(shè)”工作組、“城鄉(xiāng)一體化建設(shè)”工作組、“長效常態(tài)機(jī)制”工作組、“特色指標(biāo)”工作組、“未成年人思想道德建設(shè)”工作組、“宣傳報道”工作組、督查工作組。各專項(xiàng)工作組的牽頭部門組織責(zé)任部門統(tǒng)籌實(shí)施創(chuàng)建工作,協(xié)調(diào)完成指標(biāo)任務(wù),對責(zé)任部門提出工作要求并督促完成,與責(zé)任部門建立暢通的信息渠道,及時通報情況,交流信息,主動向縣創(chuàng)建全國文明城市指揮部辦公室報送工作進(jìn)度。

      (二)項(xiàng)目管理情況。各項(xiàng)目責(zé)任單位按照相關(guān)法律法規(guī)及項(xiàng)目管理制度等實(shí)施項(xiàng)目。

      (三)項(xiàng)目監(jiān)管情況。

      形成了縣委主要領(lǐng)導(dǎo)抓總、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、部門各司其職抓落實(shí)的工作格局。督查方式采取縣領(lǐng)導(dǎo)督查、縣創(chuàng)文指揮部辦公室督查??h領(lǐng)導(dǎo)督查:縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每月對分管區(qū)域和領(lǐng)域的創(chuàng)建工作進(jìn)行一次督查,督查內(nèi)容根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)要求、階段性創(chuàng)建重點(diǎn)工作進(jìn)行安排,督查情況由縣創(chuàng)文指揮部進(jìn)行通報??h創(chuàng)文指揮部辦公室督查:一是每半月組織一次創(chuàng)建工作推進(jìn)情況專項(xiàng)督查,針對存在的問題提出整改意見和工作要求,并以賬單式及時送分管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任部門;二是不定期組織牽頭部門進(jìn)行明查、暗訪,采取實(shí)地調(diào)查、查閱資料、問卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、個別訪談和聽取匯報、受理群眾信訪等方式進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題將以“發(fā)點(diǎn)球”的方式向相關(guān)責(zé)任部門(單位)提出整改要求,明確整改內(nèi)容、時限,跟蹤督促整改。

      四、項(xiàng)目績效情況

      (一)項(xiàng)目完成情況。

      各項(xiàng)目責(zé)任單位根據(jù)各自的2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)工作內(nèi)容、措施列出工作計(jì)劃,做好實(shí)施方案,及時的完成了各項(xiàng)工作。

      (二)項(xiàng)目效益情況。全國文明城市是最有競爭力、最具價值的城市品牌和無形資產(chǎn)。創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求和具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和有效途徑,是提升城市魅力和綜合競爭力的重要舉措,也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),能有力地促進(jìn)全市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會的和諧發(fā)展,有助于進(jìn)一步提高群眾的生活質(zhì)量,從而造福廣大人民群眾。

      通過創(chuàng)建文明城市,全面提高了市民文明素質(zhì)和城市文明程度,市容環(huán)境整治效果明顯,硬件設(shè)施建設(shè)趨于完善,居民文明素質(zhì)普遍提高,群眾滿意度得到了很大的提升。

      五、評價結(jié)論及建議

      (一)評價結(jié)論。

      在2xx7年全國文明城市評選中,米易與“全國文明城市”稱號擦肩而過。雖然我們沒有摘牌,但在創(chuàng)建過程中也取得了諸多成果,積累了許多經(jīng)驗(yàn),全面完成了2xx7年創(chuàng)建全國文明城市重點(diǎn)工作計(jì)劃中的工作任務(wù),在中央文明辦組織的綜合測評成績是全省的縣級市和縣中第一名。

      (二)存在的問題。

      我們最終與“全國文明城市”稱號失之交臂,說明我們的工作與全國文明城市的標(biāo)準(zhǔn)還有差距。體現(xiàn)在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對薄弱,主次干道、公共設(shè)施等建設(shè)仍存在諸多問題,老舊小區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生等依然是創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)。市民素質(zhì)、城市管理、社會秩序和公共環(huán)境等城市軟環(huán)境指標(biāo)還有缺差。組織動員群眾不夠,群眾參與意識不強(qiáng),還沒有形成舉全縣之力、集全縣之智工作局面。

      (三)相關(guān)建議。

      堅(jiān)持城市精細(xì)化管理,加大市容市貌整治力度,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場、主干道、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部等重點(diǎn)區(qū)域的規(guī)范管理,強(qiáng)化各類違法小廣告治理,推進(jìn)生活小區(qū)垃圾分類收集、清運(yùn),堅(jiān)決杜絕臟、亂、差等問題反彈,確保環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)得起“細(xì)看”。要大力整治交通秩序,深入開展交通秩序集中整治活動和交通法規(guī)知識宣傳教育,加大執(zhí)法力度,引導(dǎo)市民行文明車、走文明路,堅(jiān)決消除亂停亂放、人車搶行、亂穿馬路、亂闖紅燈等不文明現(xiàn)象,構(gòu)建和諧有序的公共秩序,確保公共秩序經(jīng)得起“細(xì)評”。堅(jiān)持開門創(chuàng)建、為民創(chuàng)建,廣泛聽取群眾意見,全面了解群眾的所思所想所盼,從群眾最歡迎的事情做起,從群眾最不滿意的地方改起,切實(shí)解決好群眾反映強(qiáng)烈的具體問題,努力以為民解憂、為民造福的實(shí)際行動感染群眾、贏得支持,確保為民服務(wù)經(jīng)得起“細(xì)挑”。

      2xx8年5月31日

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