第一篇:臨沂黨性教育基地教學(xué)方案
山東省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育基地教學(xué)方案
(三天)
第一天:
上午:到達(dá)臨沂市委黨校并入住 下午:開班儀式。
課堂教學(xué):沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
(主講:市委黨校副校長(zhǎng)、教授柴鷗林)
晚上:分組交流 第二天:
上午:赴蒙陰參觀“孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館”、革命事跡介紹、向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。
下午:體驗(yàn)式教學(xué):孟良崮戰(zhàn)役遺址推小車、挑軍糧、徒步
攀登孟良崮頂峰(途中學(xué)唱紅歌《愿親人早日養(yǎng)好傷》)
晚上:住蒙陰蒙山養(yǎng)心園。
電影教學(xué):觀看影片《沂蒙六姐妹》
第三天:
上午:赴沂南馬牧池紅色教育基地常山莊。參觀“紅嫂革命
紀(jì)念館”、“跟著共產(chǎn)黨走紀(jì)念館”、“八路軍將帥館”; 革命事跡報(bào)告:《沂蒙母親和她的兒女們》;紅歌大家 唱:《跟著共產(chǎn)黨走》
下午:赴莒南縣山東省政府舊址參觀“山東抗日根據(jù)地紀(jì)念
館” “山東省政府舊址”、“八路軍115師司令部舊址”,觀看影片《齊魯紅都》。
晚上:晚餐后返回臨沂市委黨校入住。第四天:
上午:參觀“華東革命烈士陵園”(向革命烈士紀(jì)念牌敬獻(xiàn)花
籃、重溫入黨誓詞、革命事跡介紹、瞻仰革命烈士紀(jì)念等),參觀“臨沂城市規(guī)劃展”
午餐后返程。
培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算(三天)
一、培訓(xùn)費(fèi):600元/人
(含講課費(fèi)、報(bào)告費(fèi)、各教學(xué)點(diǎn)費(fèi)用、放映費(fèi)等)
二、資料費(fèi):200元/人
(包括教學(xué)資料、合影照片、會(huì)議室使用費(fèi)、會(huì)標(biāo)等)
三、食宿費(fèi):
1、住宿費(fèi):市委黨校140元/標(biāo)間/晚,住兩晚。
蒙陰蒙山養(yǎng)心園220元/標(biāo)間/晚,住一晚。
2、就餐費(fèi):100元/人/天
(早20元,午、晚餐各40元。共3早7正)
合計(jì):約1390元/人
山東省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育基地教學(xué)方案
(五天)
第一天:
上午:到達(dá)臨沂市委黨校并入住 下午:開班儀式。
課堂教學(xué):沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
(主講:市委黨校副校長(zhǎng)、教授柴鷗林)
晚上:分組交流。第二天:
上午:赴蒙陰參觀“孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館”。
下午:體驗(yàn)式教學(xué):孟良崮戰(zhàn)役遺址推小車、挑軍糧、徒步
攀登孟良崮頂峰(途中學(xué)唱紅歌《愿親人早日養(yǎng)好傷》)
晚上:住蒙陰蒙山養(yǎng)心園。
電影教學(xué):觀看影片《沂蒙六姐妹》
第三天:
上午:赴沂南馬牧池紅色教育基地常山莊參觀“紅嫂革命紀(jì)
念館”、“跟著共產(chǎn)黨走紀(jì)念館”、“八路軍將帥館”; 革命事跡報(bào)告:《沂蒙母親和她的兒女們》;紅歌大家 唱:《跟著共產(chǎn)黨走》
下午:赴竹泉村參觀考察。晚上:住沂南縣竹泉村。第四天:
上午:赴莒南縣山東省政府舊址參觀“山東抗日根據(jù)地紀(jì)念
館” “山東省政府舊址”、“八路軍115師司令部舊址”,觀看影片《齊魯紅都》。
下午:方案1:徒步攀登馬鬐山(門票100元/人)
方案2:體驗(yàn)式教學(xué):紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)(服裝100元左右、門票80元/人)
晚上:天馬島假日酒店入住。第五天:
上午:自莒南返回市委黨校。
蘭山區(qū)南坊鎮(zhèn)大官苑社區(qū)基層黨建及拆遷工作考察,蘭山區(qū)群眾工作部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):以群眾工作理念統(tǒng)領(lǐng)信訪工作
下午:參觀“華東革命烈士陵園”(向革命烈士紀(jì)念牌敬獻(xiàn)花
籃、重溫入黨誓詞、革命事跡介紹、瞻仰革命烈士紀(jì) 念堂等),參觀“王羲之故居”。
晚上:觀看大型水上實(shí)景演出《蒙山沂水》(如果有演出,門
票最低280元/人)
第六天:
上午:參觀“臨沂城市規(guī)劃展”、“書法廣場(chǎng)”、“商城規(guī)劃展”。
午餐后返程。
培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算(五天)
四、培訓(xùn)費(fèi):800元/人
(含講課費(fèi)、報(bào)告費(fèi)、各教學(xué)點(diǎn)費(fèi)用、放映費(fèi)等)
五、資料費(fèi):200元/人
(包括教學(xué)資料、合影照片、會(huì)議室使用費(fèi)、會(huì)標(biāo)等)
六、食宿費(fèi):
1、住宿費(fèi):市委黨校140元/標(biāo)間/晚,住兩晚。
蒙陰蒙山養(yǎng)心園、沂南竹泉村、莒南天馬島假日酒
店各一晚,220元/標(biāo)間/晚。
2、就餐費(fèi):100元/人/天
(早20元,午、晚餐各40元。共5早11正)
合計(jì):約2010元/人(費(fèi)用不包括第四天下午的門票和第五天晚上的演出標(biāo)費(fèi)用)。
第二篇:臨沂紅色教育基地學(xué)習(xí)體會(huì)
赴臨沂紅色教育基地學(xué)習(xí)體會(huì)
通過(guò)赴臨沂紅色教育基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),參觀紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役廳,瞻仰了烈士陵園,觀看了《孟良崮戰(zhàn)役》紀(jì)錄片、聆聽革命先輩、沂蒙六姐妹等感人事跡,心靈受到了極大震撼。體會(huì)如下:
一、沂蒙精神的本質(zhì)。沂蒙精神是黨和軍隊(duì)同人民魚水情、樹連根的情感的自然體現(xiàn),孟良崮戰(zhàn)役的勝利充分詮釋了兵民是勝利之本的深刻內(nèi)涵。
二、堅(jiān)定為人民服務(wù)的信念。聆聽了陳若克母女英勇就義的事跡,領(lǐng)略了無(wú)數(shù)沂蒙兒女、革命先烈大義凜然慷慨赴難的英雄氣概。做為一名新時(shí)代的黨員,要將為人民服務(wù)的宗旨銘記在心。
三、強(qiáng)化群眾觀念。孟良崮戰(zhàn)役中,沂蒙兒女在艱苦的條件下,傾盡全力,不惜破家支前,“最后一口糧做軍糧,最后一塊布做軍裝,最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”!事實(shí)證明,只要黨和人民群眾永遠(yuǎn)保持魚水之情,我們的事業(yè)就能立于不敗之地。
通過(guò)這次活動(dòng),我對(duì)“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”有了更新的理解。在今后的工作中,我要立足本職崗位,腳踏實(shí)地,以更大的熱情投入到工作中去。
第三篇:大青山黨性教育基地解說(shuō)詞
大青山黨性教育基地解說(shuō)詞
大家好!
歡迎大家來(lái)到大青山黨性教育基地。大青山黨性教育基地位于沂蒙山小調(diào)旅游區(qū)內(nèi)的大青山腳下,基地始建于2007年,該教育基地主體是大青山勝利突圍紀(jì)念廣場(chǎng),廣場(chǎng)坐落東蒙山腹地,東邊是層巒疊嶂、綿延數(shù)十公里的大青山;西邊是靜謐深邃號(hào)稱天然氧吧圣地的塔山;北有可以觀望日出望海樓;南有碧波堆雪的石嵐水庫(kù)。大青山勝利突圍舊址,位于大青山主峰西麓山凹處的李行溝和梧桐溝處,這里是突圍的主戰(zhàn)場(chǎng)。1941年11月30日,我方115師被圍機(jī)關(guān)和后勤人員,在抗大一分校校長(zhǎng)周純?nèi)刃nI(lǐng)導(dǎo)的指揮下,用劣質(zhì)的武器,同裝備精良、有備而來(lái)的一萬(wàn)多日、偽軍,展開了英勇頑強(qiáng)的殊死拼殺,最終撕開敵人的包圍圈,抗大一分校以犧牲300多人的較小代價(jià),換取了數(shù)千人的勝利突圍,保存了山東抗日武裝的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和大批有生力量。在突圍主戰(zhàn)場(chǎng)李行溝一民房前的空地上,現(xiàn)建有紀(jì)念碑一座,這是突圍戰(zhàn)中撕開敵人包圍圈的突破口,我方大部被圍人員就是從這里沖出敵人的包圍圈、安全轉(zhuǎn)移到蒙山深處的。
2000年5月11日,中國(guó)共青團(tuán)中央將大青山革命紀(jì)念地命名為“全國(guó)青少年教育基地”。碑亭左下方平地上,立有江澤民總書記題寫的匾牌石碑一座。大青山勝利突圍紀(jì)念廣場(chǎng),位于紀(jì)念碑亭后左上方,呈東西走向。2005年7月動(dòng)工興建,2006年10月主體工程竣工。入口廣場(chǎng)在最西端,緊臨公路。廣場(chǎng)正中迎面立一長(zhǎng)12米、寬0.8米、高2米,重500余噸的長(zhǎng)方體巨石。巨石正面鐫刻廣場(chǎng)的名稱,背面鐫刻毛澤東主席手書“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。聞名中外的大青山勝利突圍戰(zhàn),至今已70多年了,戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于今天的人們已經(jīng)變得遙遠(yuǎn)而陌生。半個(gè)多世紀(jì)的光陰,把那個(gè)締造英雄的年代推向了歲月的深處。但是,我們的記憶不能因?yàn)榫勉搴推降年?yáng)光而模糊,我們永遠(yuǎn)不能忘記為偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇戰(zhàn)斗的前輩們,今天,為繼承革命先烈的遺志,為加強(qiáng)黨性教育,振興民族大業(yè),中共費(fèi)縣縣委、縣政府斥資千萬(wàn)元,興建大青山勝利突圍廣場(chǎng)和黨性教育基地展館。在這里,我們將撫今追昔,重溫入黨誓詞;在這里,我們將重讀民族抗戰(zhàn)的光榮歷史,緬懷革命先烈,煥發(fā)繼續(xù)革命的斗志。讓大青山戰(zhàn)斗的民族愛國(guó)主義精神發(fā)揚(yáng)光大,傳承后世!
請(qǐng)大家隨我登臨大青山勝利突圍紀(jì)念廣場(chǎng)——[走上廣場(chǎng)臺(tái)階]:
這里曾是羅帥新創(chuàng) “翻邊戰(zhàn)術(shù)”的誕生地。1941年的11月9日,羅帥布置115師特務(wù)營(yíng)在這里伏擊聚殲日偽300多,打破了日軍對(duì)沂蒙山區(qū)的“鐵壁合圍”。時(shí)隔20天,即11月30日,我抗大學(xué)員、山東最高黨政機(jī)關(guān)后勤人員,返回此地,意外誤入敵人“分區(qū)掃蕩”包圍圈,此地又成為我軍奮勇突圍的戰(zhàn)場(chǎng),這就是震驚中外的“大青山突圍戰(zhàn)斗”。大青山紀(jì)念廣場(chǎng)建于2007年,占地面積百余畝,地面全部由大理石鋪成。臺(tái)階分三層,拾級(jí)而上,最東端是紀(jì)念塔,塔高19.41米,寓意1941年抗戰(zhàn)最艱苦的歲月?!按笄嗌絼倮粐o(jì)念塔”十個(gè)大字,是中央軍委原副主席遲浩田題寫。
廣場(chǎng)兩邊,座落八幢漢白玉石雕像,北排自東向西是:周純?nèi)?、閆捷
三、邱則民、程克;南排自東向西是:陳明、王立仁、漢斯·希伯、辛銳。
周純?nèi)?/p>
(1905——1985年)字俊忠。中國(guó)人民解放軍高級(jí)將領(lǐng)。1955年被授予上將軍銜,榮獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。這是位傳奇式的人物,1905年10月8日,周純?nèi)錾诤笔↑S安縣(今紅安縣)雷家田村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1926年11月,在大革命的高潮中,周純?nèi)尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨。次年11月,發(fā)動(dòng)了著名的“黃麻起義”。1934年10月,周純?nèi)珦?dān)任紅四方面軍政治部第一副主任兼中共川陜省委書記。1935年8月,周純?nèi)谎a(bǔ)選為中央政治局委員。1938年底,任抗大一分校副校長(zhǎng),后又擔(dān)任校長(zhǎng)。遵照中共中央和中央軍委指示,抗大一分校從延安遷往晉東南太行山區(qū),后來(lái)又遷往山東。大青山突圍時(shí),他顧全大局、當(dāng)機(jī)立斷,以大無(wú)畏的革命氣概,指揮少數(shù)武裝人員,掩護(hù)4000多人突圍,保存革命火種于危難之中。1973年夏,抗大學(xué)員葉尚志和他北京重逢,作詩(shī)贊道:
別夢(mèng)常親老校翁,都門重睹舊儀容。往年往事思千種,斯景斯情動(dòng)五衷。歡笑無(wú)言淚如注,沉吟有雨意為壅。青山抗戰(zhàn)猶銘記,戰(zhàn)斗情誼自不同。
閆捷三(1905-2006),人稱百歲開國(guó)將軍,1905年7月出生于山西省澤州縣南村鎮(zhèn)東常村一個(gè)普通農(nóng)民家庭。1929年10月參加中國(guó)工農(nóng)紅軍,1930年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾任獨(dú)立6師參謀長(zhǎng),紅軍大學(xué)教導(dǎo)師副團(tuán)長(zhǎng)。隨紅一方面軍干部團(tuán)參加了舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,曾任八路軍總部隨營(yíng)學(xué)校教育處長(zhǎng),抗大一分校軍事總教、訓(xùn)練部副部長(zhǎng)、教育長(zhǎng),山東軍區(qū)司令部作戰(zhàn)科長(zhǎng)、師參謀長(zhǎng)。1955年被授予少將軍銜,并榮獲二級(jí)八一勛章、二級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章。1988年7月榮獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。
邱則民(1915-1941),侯鎮(zhèn)西畢家莊人,出生在一個(gè)富裕家庭,優(yōu)越的環(huán)境讓他從小接受良好教育。1929年,14歲的邱則民考入了濟(jì)南中學(xué),后畢業(yè)于北京大學(xué)體育系。1941年,在大青山突圍戰(zhàn)中,他率部隊(duì)狙擊敵人,掩護(hù)主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移撤退的任務(wù),彈藥耗盡后,他與戰(zhàn)友跳崖殉國(guó),時(shí)年26歲。
程克,原名程澤洞,1919年出生河南省光山縣羅陳店,自幼富有愛國(guó)思想,高中畢業(yè)后改名程克,棄筆從戎,投奔延安,1938年在抗大一分校四期畢業(yè)后留作指導(dǎo)員。大青山戰(zhàn)斗開始,邱則民和程克各率一個(gè)區(qū)隊(duì)40余人阻擊敵人,程克把守北陡山,阻擊北面日寇,掩護(hù)梨行溝人群突圍。完成任務(wù)后,程克帶剩余10余人,撤下北陡山,退到李行溝村西溝內(nèi),被敵人重重包圍。英雄們徒手對(duì)敵,用胸膛沖向敵寇帶血的刺刀,程克倒下時(shí),嘴里仍然銜著鬼子帶血的耳朵。他的壯舉震憾了全場(chǎng)!全體隊(duì)員紛紛撲向敵人,廝打肉搏,最后全部壯烈犧牲。
程克的壯舉,是我中華民族的驕傲,他給炎黃子孫帶來(lái)了無(wú)比的自豪!日后戰(zhàn)友作詩(shī)悼念:
鋼骨銅筋斗志堅(jiān),咬耳驚敵大青山。丹心藹藹忘生死,淚惜英才活火燃。
陳明(1902~1941年),字少微,學(xué)名若星,福建人,辛銳的愛人,1902年生于今龍巖市白土填龍泉村。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后,陳明與同校任教的鄧子恢發(fā)起創(chuàng)立“奇山書社”,成為閩西最早傳播馬克思列寧主義的進(jìn)步青年學(xué)術(shù)團(tuán)體。1934年10月,隨主力紅軍開始長(zhǎng)征。1938年10月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入艱苦的第二個(gè)年頭,陳明擔(dān)任國(guó)民革命軍陸軍第八路軍115師宣傳部長(zhǎng),隨軍赴魯南犢崮山區(qū)工作。1941年大青山突圍戰(zhàn)中為中華民族的解放獻(xiàn)出了生命。
王立人:1910年生,天津市人。他帶領(lǐng)一一五師政治部人員突圍時(shí),犧牲在大青山東側(cè),時(shí)任一一五師政治部敵工部部長(zhǎng),時(shí)年31歲。
漢斯·希伯奧地利人,記者、國(guó)際主義戰(zhàn)士。出生于克拉科夫(今屬波蘭)。青年時(shí)期在德國(guó)讀完大學(xué),后加入德國(guó)共產(chǎn)黨,曾一度到蘇聯(lián),采訪過(guò)列寧和斯大林。1925年首次來(lái)中國(guó),1933年再次來(lái)中國(guó),在上海和美國(guó)女作家史沫特萊等人發(fā)起成立了第一個(gè)國(guó)際馬列主義學(xué)習(xí)小組。1938年春,到延安,毛澤東主席與他進(jìn)行了懇切的交談。1939年9月,由蘇北到山東濱海區(qū)八路軍一一五師師部駐地,會(huì)見羅榮桓、朱瑞和黎玉。1941年11月30日晨,希伯在大青山突圍戰(zhàn)中不幸中彈犧牲。1985年,原國(guó)務(wù)院副總理谷牧重游大青山,賦詩(shī)懷念希伯,賦詩(shī)道:
大青山上共生死,捐軀曾有異域人。
筆底風(fēng)雷驚海右,胸中火炬振民心。
蒙山常見高高影,沂水時(shí)聽托托聲。
戰(zhàn)友英魂今安在?春光一縷便是君!
辛銳(1918~1941)女,原名樹荷,籍章丘市辛寨人她是《大眾日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)始人之一,是我黨早期的新聞工作者,善繪畫,工木刻,曾在濟(jì)南舉辦過(guò)美術(shù)展覽,得到美術(shù)界人士的好評(píng)。1938年隨父親辛葭舟到沂蒙山抗日根據(jù)地參加八路軍,在部隊(duì)從事革命文藝工作。同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先后任中共山東分局秘書、山東省婦聯(lián)秘書、“姊妹劇團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)等職。1941年冬,在沂蒙山區(qū)火紅塔北山抗擊日本侵略軍的反“掃蕩”——大青山戰(zhàn)突圍戰(zhàn)中,拉響手榴彈,與敵同歸于盡,時(shí)年23歲。
進(jìn)入一廳
炮火連天的抗日烽火,燃燒到沂蒙山,古老封閉的山區(qū)人民迎來(lái)了遠(yuǎn)方客人——延安抗大一分校3000多名學(xué)員。他們?nèi)珧札埲牒?,似猛虎歸山,在八百里沂蒙卷起抗日浪潮,吞噬了日寇的魔影!八年抗戰(zhàn),六載春秋,蒙山的一草一木旺長(zhǎng)在學(xué)員們的心田里;氣壯山河的大青山突圍戰(zhàn),永遠(yuǎn)銘嵌在學(xué)員的驚夢(mèng)里。
1941—1942年,進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段。自1941年春天,日軍對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地持續(xù)不斷地進(jìn)行殘酷掃蕩,采用滅絕人性的“三光政策”,妄圖一舉消滅抗日政權(quán)和人民軍隊(duì)。
慘烈的大青山突圍戰(zhàn)就發(fā)生在這一年的冬天,當(dāng)時(shí),日軍動(dòng)用五萬(wàn)多人,進(jìn)行為期50多天冬季大掃蕩。山東分局、戰(zhàn)工會(huì)是當(dāng)時(shí)山東黨政最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)自11月5日留田突圍后,115師和山東縱隊(duì)各派一個(gè)警衛(wèi)連保護(hù)他們。在東蒙山前后黃泥崖、大古臺(tái)停留。14日,抗大一分校軍事隊(duì)300余人,在百花峪同日偽4000人激戰(zhàn)3日,利用松山、大沙山有利地形殲敵100多人,我僅犧牲2人,傷5人。敵人惱羞成怒,于11月17日晚來(lái)圍大古臺(tái),分局、師部向東跳過(guò)臨蒙公路,進(jìn)入魯中山區(qū),敵人又撲空。11月26日,敵人跟蹤包圍沂南北村,分局秘書長(zhǎng)谷牧帶隊(duì)在柳洪峪阻擊,遂轉(zhuǎn)移孫祖北荊山溝一帶,又遭敵追擊。11月29日夜,山東分局、省戰(zhàn)工會(huì)、師直機(jī)關(guān)及省抗協(xié),大眾日?qǐng)?bào)社、醫(yī)院等機(jī)關(guān)數(shù)千人向西南大青山轉(zhuǎn)移,大隊(duì)人馬跨過(guò)臨蒙公路,拂曉到達(dá)盆泉村,遭敵人埋伏,負(fù)傷躺在擔(dān)架的谷牧為減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān),離隊(duì)隱蔽。隊(duì)伍由山東戰(zhàn)工會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)陳明帶領(lǐng),由115師教育科長(zhǎng)袁忠賢組織武裝掩護(hù),迅速?gòu)呐枞逑蛭髂辖?jīng)柳樹溝、桃花峪村直奔五道溝,火速向西南大青山轉(zhuǎn)移。【遭遇五道溝]:
大青山東北麓是五道溝,由五條深溝扇形擺開,最后收攏為一條東西深溝,名叫獾溝,下通桃花峪村西。山東分局、戰(zhàn)工會(huì)、115師后勤人員等各部人馬來(lái)到此村時(shí),后面的追兵趕到,貛溝南有小磨山、小安子等山頭被青駝方向的敵人占領(lǐng),居高臨下、洞察谷底。隊(duì)伍由溝中向西行走時(shí),遭到埋伏山頭的敵人機(jī)槍掃射。山東分局、戰(zhàn)工會(huì)、抗協(xié)等部,見大青山槍響,遂西奔貓頭山。大隊(duì)人馬經(jīng)貓頭山兩側(cè)迅速向西運(yùn)動(dòng)。從南側(cè)突圍的山東分局組織部長(zhǎng)李林等,翻過(guò)山脊順溝下至轉(zhuǎn)山頂村,進(jìn)入大青山西麓南澇坑;從北側(cè)西奔的戰(zhàn)工會(huì)、姊妹劇團(tuán)、女生隊(duì),遭到西北來(lái)敵的機(jī)槍掃射,甄壘犧牲,辛銳負(fù)傷。其他人自燕子山東貓頭山西轉(zhuǎn)南,匯入自大古臺(tái)東來(lái)的抗大一分校學(xué)員,共同進(jìn)入南澇坑山谷。此時(shí),在五道溝口作為后梯隊(duì)掩護(hù)分局、戰(zhàn)工會(huì)突圍的陳明,同國(guó)際友人漢斯·希伯等人,憑借地勢(shì)奮力阻擊敵人,最后不幸壯烈犧牲。一位是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo),一位是國(guó)際主義義士,他們的犧牲,是山東抗戰(zhàn)史沉痛的一頁(yè)。
揮之不去的噩痕,鑲嵌在民族記憶里,“勿忘國(guó)恥!”將是我們后人永遠(yuǎn)的誓詞!【血戰(zhàn)南澇坑】
南澇坑位于薛莊鎮(zhèn)北10.7公里,屬轉(zhuǎn)山頂行政村,當(dāng)年僅有十幾人,地勢(shì)低洼,得名“南澇坑”。
抗大一分校作為學(xué)校,當(dāng)時(shí)本無(wú)戰(zhàn)斗任務(wù),可是在大掃蕩期間卻承擔(dān)了保衛(wèi)蒙山根據(jù)地的責(zé)任。11月29日后半夜,各部迅速行動(dòng),邱則民派區(qū)隊(duì)九班搶占燕子山,阻擊北來(lái)的敵人,途中,副班長(zhǎng)楊雷不幸負(fù)傷;抗大學(xué)員在軍事教員康彬帶領(lǐng)下走凹坡,順溝而上,直奔轉(zhuǎn)山頂村山口。迎頭碰上從貓頭山兩側(cè)山口涌來(lái)的山東分局、戰(zhàn)工會(huì)等數(shù)千人馬,于是互相裹挾,全體從轉(zhuǎn)山頂村口涌進(jìn)了大青山西麓山凹。8時(shí)左右,山凹內(nèi)北長(zhǎng)約5華里,東西寬僅200米,已經(jīng)擁擠著4千赤手空拳的機(jī)關(guān)人員。人喊馬嘶,群龍無(wú)首,危難之際,周純?nèi)iL(zhǎng)挺身而出指揮戰(zhàn)斗。遠(yuǎn)在北石門朝山放哨的第一中隊(duì)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)李國(guó)棟,自凌晨2時(shí)奉令西移蛤蟆石溝同中隊(duì)會(huì)合,在隊(duì)長(zhǎng)文金和的帶領(lǐng)下抵抗東面青駝來(lái)的敵人,邊打邊撤,最后靠近校部周純?nèi)?,接到?jiān)決抵抗命令,遂據(jù)守出銀山,和胡家莊南山的偵察隊(duì)、狼窩山頂邱則民部互相犄角,頂住了東、北兩面敵人的5次進(jìn)攻。
此時(shí),東面制高點(diǎn)大青山頂又響起了激烈爭(zhēng)奪的槍聲,一旦制高點(diǎn)失守,敵人居高臨下,山凹的人馬將毀于一旦,情況萬(wàn)分危急!工人出身,曾當(dāng)過(guò)紅四方面軍的師政委和陜甘游擊總司令的周純?nèi)iL(zhǎng),他見南路來(lái)敵稍遲,而西面是突圍空隙,于是當(dāng)機(jī)立斷,命令剛從燕子山撤下的第五大隊(duì)第二中隊(duì):“趕快搶占制高點(diǎn),阻擊敵人所有的進(jìn)攻點(diǎn),沒(méi)有命令不準(zhǔn)撤退!”隊(duì)長(zhǎng)邱則民得令,迅速率一個(gè)區(qū)隊(duì)搶占了枝子溝高地和大山頂一線制高點(diǎn),阻擊東來(lái)之?dāng)场V芗內(nèi)爸鴶橙说呐诨?,進(jìn)入二青山西麓,迅速派偵察隊(duì)員不斷查明南路敵情,發(fā)現(xiàn)只有西面尚無(wú)敵情,于是當(dāng)機(jī)立斷,命令副教育長(zhǎng)閻捷三帶大隊(duì)迅速向西突圍。
閻捷三,這位井岡山時(shí)期的紅軍團(tuán)長(zhǎng),時(shí)年36歲,虎虎生威,高舉手槍,對(duì)校部警衛(wèi)連高喊:“跟我來(lái)!”大隊(duì)人馬立刻冒著敵人對(duì)椿樹口的火力封鎖,向北陡山山崗卷去。
突圍大隊(duì)人馬如大堤決水,怒潮般翻過(guò)椿樹口嶺脊,又進(jìn)入羅圈溝。此溝由兩個(gè)小山夾成,山勢(shì)陡峭,分別叫北陡山、南陡山,出溝口向西南是梧桐溝,向西就是通往西蒙山的李行溝。
這時(shí),南路敵人已經(jīng)占據(jù)了梧桐溝,繞開胡家莊南山的北路日軍700多人,占據(jù)了李行溝村北的滑石山,兩路敵人南北壓縮,妄圖封鎖最后的山谷突破口,夾擊突圍人員。
槍炮聲、吶喊聲回蕩山谷,沖在前頭的閻捷三指揮警衛(wèi)連不斷反身用火力壓制敵人。殿后的程克帶一個(gè)區(qū)隊(duì)乘機(jī)占領(lǐng)了北陡山,猛烈地阻擊著北來(lái)的敵人。突圍隊(duì)伍如大地升旋風(fēng),涌出山口,風(fēng)卷云從,從李行溝向西猛沖。
爭(zhēng)奪北陡山的日軍,把支在高嶺頭的重機(jī)槍火力突然轉(zhuǎn)向突圍人群,立刻彈雨橫飛,人群匍匐。程克焦急,連忙組織向敵人陣地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,壓制了敵人的火力,臥倒的人馬又猛然躍起,前赴后繼,奮勇前進(jìn)。緊急時(shí)刻,梨行溝和梧桐溝之間的山包上,又突然出現(xiàn)一挺瘋狂掃射突圍人群的機(jī)槍,這是南路的敵人搶占的有利地勢(shì)。近距離的掃射,使許多戰(zhàn)士跌撲溝壑,不斷傷亡。
周純?nèi)粐链耍姞罱辜?,立即命令偵察班長(zhǎng)丁云,帶人隱蔽前去,從右轉(zhuǎn)到敵后,及時(shí)消滅了敵人機(jī)槍手,使溝內(nèi)我大隊(duì)人馬得以互相攙扶,前后救助,趟過(guò)馬連河,奔上西蒙山,脫離了險(xiǎn)境。機(jī)關(guān)大隊(duì)突圍后,周純?nèi)瑓⒅\長(zhǎng)袁也烈?guī)ьI(lǐng)8名偵察隊(duì)員,最后從轉(zhuǎn)虎山前向西突圍,過(guò)河到彭家嵐子。此時(shí),殿后阻擊的第一中隊(duì)第一區(qū)隊(duì)、第二中隊(duì)各區(qū)隊(duì)分別陷入敵圍。李國(guó)棟區(qū)隊(duì)大部負(fù)傷,隱蔽山腰樹叢,后隱蔽北去,脫離險(xiǎn)境;第二中隊(duì)邱則民部則陷入重圍,激戰(zhàn)后全部壯烈犧牲。
抗大一分校學(xué)員為了保護(hù)山東分局、戰(zhàn)工會(huì),省抗協(xié)等機(jī)關(guān)人員突圍,付出了300多人的年青寶貴的生命。他們都是山東縱隊(duì)和一一五師挑選的優(yōu)秀連排干部,在當(dāng)時(shí)是各地急需的抗戰(zhàn)火種。為了顧全大局,他們做出個(gè)人英勇的犧牲。
【浴血李行溝】
大青山突圍戰(zhàn)的突破口在南北陡山之間,寬約50米。出溝口就是李行溝村。李行溝東自大山頂、西到馬連河,全長(zhǎng)五六里,溝內(nèi)卵石壘壘,荊棘叢生。這是我突圍人員最擁擠、犧牲最多的地方。當(dāng)敵人的兩挺機(jī)槍突然出現(xiàn)在南北嶺,瘋狂掃射時(shí),我方人員跌撲溝壑,前仆后繼,鮮血染紅了溝內(nèi)秋草。
下午五時(shí),原五大隊(duì)二中隊(duì)政治指導(dǎo)員章柯,奉命帶二人原路返回尋找傷員,在梨行溝現(xiàn)場(chǎng)目睹了悲壯的一幕:我戰(zhàn)士尸首異處,橫躺豎臥,干糧袋、茶缸子、文件、紙張、各種衣物等,沿溝皆是,卻不見一個(gè)活著的傷員。
原來(lái),殘忍的日寇不要受傷的俘虜,凡掛花者一概當(dāng)場(chǎng)打死。日寇獸性發(fā)作,將我戰(zhàn)士的頭顱割掉,使其身首異處;把女戰(zhàn)士乳房穿刺、割掉,慘不忍睹,令人發(fā)指!
梨行溝究竟?fàn)奚硕嗌倭沂浚瑹o(wú)有準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)。梨行溝的噩耗震驚人們的心靈。青山巍巍美如畫,長(zhǎng)空且為忠魂舞,血雨突圍成舊事,夢(mèng)里依稀喊殺聲。生活在小康社會(huì)的我們,至此能不思忖:幸福生活哪里來(lái)?
【搶過(guò)馬蓮河】
沖出李行溝封鎖口,向西穿過(guò)傅家溝遇到馬蓮河。馬蓮河也叫黃草關(guān)河,中間有水,兩邊是白沙灘。沖到這里已經(jīng)非常疲憊。成群的負(fù)傷隊(duì)員,雖然互不認(rèn)識(shí),但是階級(jí)友愛精神,舍己為人精神,得到高度發(fā)揚(yáng)。
他們背著重傷員,扶著輕傷號(hào),互相鼓勵(lì),搶過(guò)沙河。驚現(xiàn)一幅共產(chǎn)黨人冒死互救的感人場(chǎng)面,譜寫了一曲同生死共存亡的民族壯歌。
——抗日巾幗辛銳
辛銳 , 女,原名樹荷,籍章丘市辛寨人她是《大眾日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)始人之一,是我黨早期的新聞工作者之一。蒙山人清楚記得:1938年的夏天,從滕縣北撤的八路軍四支隊(duì)和山東省委機(jī)關(guān),在省委書記郭洪濤帶領(lǐng)下,行進(jìn)在梁邱、費(fèi)城、薛莊的山道上。隊(duì)伍中,有兩匹大黑騾子,一匹馱著木箱,里面裝滿銀元。另一匹坐著兩個(gè)楚楚動(dòng)人的少女。大的十八歲,名辛銳,小的十三歲,名辛穎。這是一對(duì)同胞姊妹,系濟(jì)南大明湖畔出名的閨秀。日軍侵占濟(jì)南,父親辛葭舟帶領(lǐng)全家避難出走,先到濰縣,又到滕縣東桑村,困境中遇到八路軍,辛葭舟舉家參軍。將800塊銀元,慨然送給抗戰(zhàn)隊(duì)伍,在當(dāng)時(shí),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的山東省委和抗戰(zhàn)隊(duì)伍來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭!
美麗的辛銳,點(diǎn)著口紅,身穿黑裙子,腳著白絲襪黑皮涼鞋,一路北行,觀者如堵。沂蒙山人大開眼界:呵,天仙女也下凡去當(dāng)土八路?抗戰(zhàn)不光是男人的事?滿腹疑問(wèn),一臉驚愕!
兩個(gè)月后,辛銳穿上軍裝,端坐在王莊山東黨校里學(xué)習(xí),聽理論家陳明講課。不久,純潔的辛銳加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。從大小姐到八路軍戰(zhàn)士,順利完成了角色轉(zhuǎn)換。
辛銳自幼多才多藝,學(xué)生時(shí)期在濟(jì)南就開辦過(guò)畫展,享有美譽(yù)。在蒙山里,她為創(chuàng)刊的《大眾日?qǐng)?bào)》設(shè)計(jì)了報(bào)頭,得到同志們的贊賞。她會(huì)創(chuàng)作,為宣傳抗日編寫演出節(jié)目,直到擔(dān)任“姊妹劇團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)。辛銳積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨教程,對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。為了革命,為了不拖累組織,她偷吃“奎寧”,渾身發(fā)抖,致使流產(chǎn),身體受到極大的損害。丈夫陳明聞知,十分震驚和感慨。
夏去秋來(lái),妹妹辛穎要出發(fā)膠東,姊妹倆在村口千叮嚀萬(wàn)囑咐,戀戀不舍,誰(shuí)知成為訣別。十一月的掃蕩,姊妹劇團(tuán)也陷入圈中,隊(duì)伍進(jìn)入五道溝時(shí),辛銳碰到陳明,各有重任在肩,相互叮嚀后,辛銳帶隊(duì)向西突圍,在貓頭山北,被日寇機(jī)槍打斷右腿、洞穿小腹。被戰(zhàn)友救搶后,連夜抬到大青山腳下火紅峪。
關(guān)于辛銳的養(yǎng)傷和犧牲,存世情節(jié)非常詳細(xì)。1985年11月22日,臨沂地區(qū)民政局潘兆忠和費(fèi)縣民政局調(diào)查組孔憲志二人,共同采訪了70歲的聶鳳進(jìn),他說(shuō):火紅峪當(dāng)時(shí)只有兩戶人家,一戶聶鳳舉家,一戶是聶鳳立家。聶鳳立就是聶鳳進(jìn)的哥哥。
1941年農(nóng)歷十月十二日晚上,有包扎二所4個(gè)小八路用門板抬著辛銳到聶鳳立家,叫找山洞掩藏養(yǎng)傷。大哥聶鳳立提供個(gè)石洞叫鵓鴣棚,其實(shí)是河谷中的石插棚,低矮、潮濕。
辛銳下身三處重傷,聶鳳立為減輕她的疼痛,彎著腰馱著門板,小八路在兩邊扶著,走了一里崎嶇小道,來(lái)到窄小的洞口聶鳳立脫下棉襖,先爬進(jìn)去,向里拖,外面的人向里推,辛銳疼痛昏迷過(guò)去。洞內(nèi)低矮不能抬頭,身下只鋪一床小草苫子,蓋一床很薄的破被子,外面下雪,里面潮濕。寒冷的天氣,使昏迷的辛鋭一次次蘇醒過(guò)來(lái),她不但日夜忍受傷痛和寒冷,而且牽掛著丈夫陳明的安危,每每從噩夢(mèng)中驚醒,呼叫。其實(shí),陳明已于突圍的當(dāng)日就犧牲了,辛銳還癡心地盼望著他來(lái)把自己接走。將心比心,一個(gè)23歲的女人,身懷孕、體重傷,在寒冷的石頭夾縫里承受著這樣非人的折磨!可是,抗日的 意念頑強(qiáng)地支配著她,使她精神不頹、意志剛強(qiáng),在洞中住了16天。12月16日,辛銳傷勢(shì)好轉(zhuǎn),人們把她自洞中接出,抬到聶鳳舉家,換藥洗滌,曬曬太陽(yáng),辛銳半個(gè)多月沒(méi)見太陽(yáng),當(dāng)日情緒樂(lè)觀,不斷贊美煎餅香甜,使周圍的人感到欣慰。
12月17日拂曉,搜山的敵人突然來(lái)到,衛(wèi)生二所的人抬著辛銳急速轉(zhuǎn)移隱蔽,順著村南山溝東去200米,迎面碰上敵人。辛銳命令身邊的人趕快突圍,自己依坐在三塊石頭跟前,向敵人連投兩顆手榴彈,敵人不敢靠前,在20米處連開數(shù)槍,辛銳前胸中彈,口吐鮮血,壯烈犧牲!
敵人走后,聶鳳進(jìn)等4人將辛銳的遺體埋葬在犧牲處西南10米遠(yuǎn)溝西高處小平臺(tái)上,并栽植一株栗樹作為鄉(xiāng)親的紀(jì)念,就是現(xiàn)在的墓碑處。
辛銳時(shí)年23歲,為民族、為同志們壯烈犧牲,她短暫的生命如同一顆閃亮的流星,在星空消失迅速;但是,她的名字和民族愛國(guó)精神卻如同泰山松柏,萬(wàn)古長(zhǎng)青!
半個(gè)世紀(jì)多過(guò)去,英靈依然受到當(dāng)?shù)厝藗兊馁濏灐?003年春天,78歲的辛穎來(lái)大青山祭拜她的二姐辛銳。辛穎離開沂蒙到膠東時(shí),還是豆蔻少女,如今已是白發(fā)蒼蒼的高齡老人。她有一個(gè)二哥辛曙明,也是抗大學(xué)員,1942年?duì)奚谌R蕪山區(qū)。來(lái)沂蒙山的路上,辛穎老人雙目含淚,不停地搜尋昔日的山巒峰影,可物是人非,老人喃喃自語(yǔ):豈止我二姐,那個(gè)山頭沒(méi)有烈士的鮮血?。?/p>
老人來(lái)到大青山,給抗大小學(xué)捐微機(jī)一臺(tái),聊表心意;然后到火紅峪二姐墓前獻(xiàn)上一束鮮花。看著老人那顫抖的雙手和斑白的雙鬢,知情人和奉陪者無(wú)不為之潸然淚下!
第四篇:膠東威海黨性教育基地
膠東(威海)黨性教育基地
情況介紹
中共威海市委組織部 膠東(威海)黨性教育基地管理辦公室 2017年12月
膠東(威海)黨性教育基地情況介紹
省第十一次黨代會(huì)報(bào)告提出,要用好膠東黨性教育基地等資源,加強(qiáng)黨員干部的黨性教育。膠東(威海)黨性教育基地深化提升工作,被列入省委常委會(huì)2017年工作要點(diǎn)。威海市利用獨(dú)特的歷史資源,高點(diǎn)定位、高標(biāo)設(shè)計(jì),著力推進(jìn)教育基地建設(shè),取得了較好效果。
一、教育基地理論架構(gòu)
主要是突出一個(gè)主題、貫穿一條主線、把握一個(gè)基調(diào)、聚焦一個(gè)主旨、做到三個(gè)覆蓋:
一個(gè)主題,就是“民族復(fù)興”。威海是一座幾乎涵蓋了中國(guó)近現(xiàn)代史所有元素的城市,是甲午國(guó)殤的親歷者,是天朝迷夢(mèng)徹底破碎的地方,也是中華民族復(fù)興之夢(mèng)的起始和發(fā)軔之地。如今,這片曾經(jīng)滄桑的土地?zé)òl(fā)了無(wú)限生機(jī)。在紀(jì)念改革開放30周年時(shí),威海被確定為全國(guó)18個(gè)典型之一,在《人民日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了整版報(bào)道??梢哉f(shuō),威海見證了中華民族由衰到盛的歷程,是民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的有力注腳?;诖?,膠東(威海)黨性教育基地確定以“民族復(fù)興”作為主題,以此統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)理論架構(gòu),使基地教育具有較強(qiáng)的歷史縱深感和厚重感。
一條主線,就是“夢(mèng)碎、夢(mèng)醒、筑夢(mèng)、追夢(mèng)”。用這條主線貫穿所有教學(xué)版塊,吻合了“國(guó)殤—抗?fàn)帯獜?fù)興”的歷史邏輯,起到串珠成鏈的作用,使基地兼顧了歷史的完整性和教學(xué)體系的系統(tǒng)性。
一個(gè)基調(diào),就是“警醒、感悟、自信、堅(jiān)定”。用國(guó)破山河碎的悲慘史,仁人志士救亡圖存的探索史,與群眾生死與共的交融史,帶領(lǐng)群眾走向復(fù)興的奮斗史,警醒人們勿忘國(guó)恥、勿忘人民、勿忘初心,感悟沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,最終達(dá)到堅(jiān)定理想信念的目的。
一個(gè)主旨,就是通過(guò)回答“三大問(wèn)題”,來(lái)增強(qiáng)“四個(gè)自信”、實(shí)現(xiàn)“三愛統(tǒng)一”。把呼應(yīng)現(xiàn)實(shí)、有力發(fā)聲作為基地的根本使命,針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上一些不良思潮和模糊認(rèn)識(shí),依托發(fā)生在威海的故事講述中國(guó)共產(chǎn)黨的故事,著力回答歷史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“管用”,從而不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,實(shí)現(xiàn)愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的力量,賦予教育基地強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)和現(xiàn)實(shí)意義。
三個(gè)覆蓋,就是教育對(duì)象以黨員干部為主,同時(shí)覆蓋社會(huì)各界及港澳臺(tái)同胞、海外僑胞和國(guó)際友人?;亟逃黝}的重大性和教育內(nèi)容的系統(tǒng)性,不僅對(duì)黨員干部,而且對(duì)企業(yè)家、軍人、青少年等群體,都具有很強(qiáng)的教育意義,能夠
3多名“乳娘”用超越生命的大愛哺育1223名革命后代,在敵人“掃蕩”和育兒所不斷遷徙中,乳兒無(wú)一傷亡。通過(guò)講述這些故事,引導(dǎo)人們深刻體會(huì)群眾是哺育我們的“母親”,在新形勢(shì)下要“勿忘母恩”,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
專題版塊
(二):奮發(fā)圖強(qiáng)與民族振興——主要回答為什么中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。依托郭永懷事跡陳列館和沈秀芹紀(jì)念館,用兩位烈士展示新中國(guó)建設(shè)時(shí)期自力更生、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、以身許國(guó)的精神;依托威高、金猴、迪尚三個(gè)民營(yíng)企業(yè),展現(xiàn)改革開放以來(lái)“民族復(fù)興有我在”的使命和擔(dān)當(dāng);依托幸福威海展館,展現(xiàn)把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)的追求,感悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“管用”,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)民族振興。其中包括6個(gè)教學(xué)專題:
1.以身許國(guó)——為民族振興奉獻(xiàn)才智。通過(guò)講述“兩彈一星”功勛科學(xué)家郭永懷放棄國(guó)外優(yōu)越條件毅然回國(guó),在生命最后一刻仍保護(hù)國(guó)家絕密資料的故事,引導(dǎo)人們感悟他的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上、挺得住。
2.艱苦創(chuàng)業(yè)——把一生交給黨安排。通過(guò)講述成山林場(chǎng)原副場(chǎng)長(zhǎng)沈秀芹對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)一往無(wú)前、對(duì)群眾一往情深、把一生交給黨安排的事跡,引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)她的崇高 精神和純粹品格,立足崗位、發(fā)光發(fā)熱。
3.開拓創(chuàng)新——威高集團(tuán)敢為人先。通過(guò)講述威高集團(tuán)以自主創(chuàng)新?lián)屨夹袠I(yè)制高點(diǎn),快速成長(zhǎng)為中國(guó)醫(yī)療器械第一品牌的故事,引導(dǎo)人們以民族復(fù)興為己任,轉(zhuǎn)換發(fā)展動(dòng)能,爭(zhēng)當(dāng)發(fā)展排頭兵。
4.工匠精神——金猴集團(tuán)在堅(jiān)守中求突破。通過(guò)講述金猴集團(tuán)60多年的發(fā)展歷程,展現(xiàn)貫穿其中的“工匠精神”,將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)變成朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的執(zhí)著追求,以及軍民融合、助力強(qiáng)軍夢(mèng)的擔(dān)當(dāng)精神,引導(dǎo)人們對(duì)事業(yè)追求卓越、精益求精、久久為功。
5.國(guó)際視野——迪尚集團(tuán)海外發(fā)展搶先機(jī)。采取現(xiàn)場(chǎng)參觀、3D展示、VR體驗(yàn)等方式,全面展現(xiàn)迪尚集團(tuán)實(shí)施國(guó)際戰(zhàn)略所取得的非凡成就,同時(shí)讓人們體驗(yàn)一次時(shí)尚、自豪、幸福之旅,引導(dǎo)人們充分認(rèn)識(shí)全球化帶來(lái)的歷史機(jī)遇,自覺(jué)融入“一帶一路”的開放格局中。
6.幸福威海——為了人民的向往。通過(guò)展示威?!叭嗣裥腋!痹匾约皠?chuàng)造幸福的模范人物、組織、制度、機(jī)制等,引導(dǎo)人們深刻理解人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的最終落腳點(diǎn),也是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和接續(xù)奮斗的動(dòng)力。同時(shí),警示黨員干部,“趕考”的答卷還未完成,要通過(guò)創(chuàng)造人民群眾更加美好的生活贏得未來(lái)的選擇。
三、教育基地建設(shè)原則
7地的靈魂、境界和層次。中央黨史研究室宣教局原副局長(zhǎng)薛慶超指出:基地貫穿了總書記系列重要講話的重要思想,以“立足威海、面向膠東、兼顧山東”來(lái)看待中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)的歷史,以小見大,以局部展現(xiàn)全局,把整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代歷史清晰地展示出來(lái),可以說(shuō)完整地講述了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的故事,充分地闡釋了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“管用”。中國(guó)社科院近代史研究所黨委書記周溯源認(rèn)為:威海是中國(guó)夢(mèng)的起始和發(fā)軔之地,將教育基地的主題確定為“民族復(fù)興”是正確的,這個(gè)“點(diǎn)”找得準(zhǔn)。省委副秘書長(zhǎng)、辦公廳主任、時(shí)任省委組織部巡視員劉永巨先后三次到教育基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),認(rèn)為威海的教育基地立意深遠(yuǎn)、意義重大,完整展現(xiàn)了中華民族“夢(mèng)碎、夢(mèng)醒、筑夢(mèng)、追夢(mèng)”的復(fù)興歷程,為全省黨性教育“大樹”理清了根脈、增添了枝葉,為黨的歷史發(fā)掘、黨員干部培訓(xùn)乃至整個(gè)黨的建設(shè)做出了有益探索和新的貢獻(xiàn)。中國(guó)社科院研究員張?zhí)N嶺指出:威海教育基地的一大亮點(diǎn),在于深刻闡釋了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必然性,以及走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。沂蒙紅色教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)王舉生認(rèn)為:以民族復(fù)興為主題與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的論述相呼應(yīng),非常符合中央要求和威海實(shí)際;教育基地有一條非常清晰的歷史脈絡(luò),在劉公島是思考,在天福山是力量,在膠東育兒所紀(jì)念館是感動(dòng),在威高集團(tuán)是自信,這條歷史脈 絡(luò)簡(jiǎn)潔清晰,有血有肉,有深情大愛,看似講歷史,實(shí)則問(wèn)今天、問(wèn)自己。廳級(jí)老干部認(rèn)為:基地的建設(shè)是一件功在當(dāng)代、利在千秋的創(chuàng)舉,是一部催人奮進(jìn)的教科書,更是一座以史育人的不朽豐碑。
二是教育體系完整、邏輯嚴(yán)密。大家認(rèn)為,基地按照“國(guó)殤—抗?fàn)帯獜?fù)興”的歷史脈絡(luò)設(shè)臵教學(xué)版塊和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了各版塊和現(xiàn)場(chǎng)相互聯(lián)動(dòng),聽覺(jué)、視覺(jué)和感覺(jué)立體觸動(dòng),具有較強(qiáng)的邏輯性和教育效果。薛慶超認(rèn)為:教育基地最大特點(diǎn)是系統(tǒng)展示與專題展示相結(jié)合,主題展統(tǒng)領(lǐng)專題展,專題展支持、佐證、提升主題展,而且還有歷史現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)景實(shí)物,這在全國(guó)比較少見。參觀者普遍感到,教育基地思路清晰,聯(lián)系緊密,內(nèi)容豐富,對(duì)威海紅色資源是一次大開發(fā)、大提煉、大整合、大升華,看了以后很受震撼和教育,對(duì)黨的歷史和中國(guó)近現(xiàn)代史有了全新認(rèn)識(shí);教育基地框架堅(jiān)實(shí),內(nèi)容充實(shí),各教學(xué)點(diǎn)特色突出,相互印證,給人思想上帶來(lái)的沖擊超乎想象;原來(lái)對(duì)中央提出的一系列新理念、新思想、新戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)只停留在概念層面,通過(guò)基地各個(gè)版塊從歷史到現(xiàn)實(shí)的層層引導(dǎo),深刻領(lǐng)悟到要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,必須從我做起、從現(xiàn)在做起。
三是教育資源獨(dú)特、對(duì)象廣泛。大家認(rèn)為,威海所獨(dú)特的甲午國(guó)殤史、紅色膠東史和復(fù)興發(fā)展史,幾乎包涵了中國(guó)
011
第五篇:黨性教育基地學(xué)習(xí)心得體會(huì)
腳踏實(shí)地,努力工作
每一個(gè)共產(chǎn)黨人都需要接受黨性教育。黨性教育帶來(lái)共產(chǎn)主義信仰的指導(dǎo),在工作和生活中使之保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。如今,除了參觀紀(jì)念館、紀(jì)念園,參加黨校學(xué)習(xí),我們還可以通過(guò)參觀網(wǎng)上展館接受黨性教育。經(jīng)過(guò)這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí),有一些心得,一些體會(huì)。
黨性教育給予我們克服困難的力量和勇氣。
金寨革命傳統(tǒng)教育網(wǎng)上基地給我留下很深的印象。在歷史課本中,我們知道這里是革命老區(qū),知道是紅軍的搖籃,這里有“劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的”的歷史壯舉。而通過(guò)展館的學(xué)習(xí),我了解到,金寨,歷經(jīng)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、南方三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),完整的革命史獨(dú)樹一幟。作為中原險(xiǎn)要的戰(zhàn)略要地,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為了民族解放和新中國(guó)誕生,這里軍民一心,不畏艱險(xiǎn),犧牲了10萬(wàn)英雄兒女,鑄就了1萬(wàn)多名烈士。大別山以弱勝?gòu)?qiáng),殲敵8500人,其中俘敵4400人,斃傷4100人。但是劉鄧大軍也受到了很嚴(yán)重的損失,軍隊(duì)傷亡過(guò)半,并且失掉了所有的重武器??粗切┯涊d歷史風(fēng)云的圖片文字,遙想昔日曾近。曾經(jīng)的共產(chǎn)黨人為了解放中華民族的偉大事業(yè),吃過(guò)的苦,流過(guò)的血,灑過(guò)的淚!
還記得去年剛剛走上工作崗位時(shí),那不成熟的心理。認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件艱苦,工作瑣碎冗雜,工作內(nèi)容與專業(yè)學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系,許多工作不知從何下手,心情有時(shí)會(huì)很低落?,F(xiàn)在想想,總結(jié)那時(shí)的心理,就是畏困難、怕吃苦、太自我。前段時(shí)間和其他城市的同志交流了一下,發(fā)現(xiàn)別人在條件更為艱苦的地方,也早已平定內(nèi)心,扎實(shí)工作。艱苦奮斗、不怕困難不正是共產(chǎn)黨人一直傳承的精神嗎?基層條件雖然艱苦,但它是黨的政策方針最終落實(shí)的執(zhí)行和直接體現(xiàn)的地方,在基層,我們看到的、學(xué)到的東西太多太多。前輩們也說(shuō),這里是一次寶貴的經(jīng)歷,以后回首,會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)期受用。退一步說(shuō),選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇走上這個(gè)工作崗位,我們的選擇難道沒(méi)有包含著“為人民服務(wù)” 的宗旨么?既然已經(jīng)明確宗旨,那就該使浮躁的心沉淀下來(lái),由適應(yīng)到從容,踏踏實(shí)實(shí)的從點(diǎn)滴工作做起。黨性教育讓我們?cè)诿悦r(shí)、在困難前,獲得勇氣與力量,堅(jiān)定地走下去。
黨性教育教給我們團(tuán)結(jié)一致,胸懷全局。
單絲不成線,獨(dú)木不成林。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致,次以弱一次勝?gòu)?qiáng);軍民一心,才有了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。和平年代的今天,為人民服務(wù),打造服務(wù)型政府是各部門共同的目標(biāo)。有些工作,常常需要各部門之間通力配合,協(xié)調(diào)合作,才能圓滿的完成任務(wù)。
黨性教育培養(yǎng)我們甘于奉獻(xiàn)的精神。
沈浩、焦裕祿在工作中的無(wú)私奉獻(xiàn),雷鋒同志在生活中的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的精神永遠(yuǎn)照亮在我們前進(jìn)的道路上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有的同志確實(shí)奉獻(xiàn)了一輩子。沒(méi)有深刻的黨性覺(jué)悟,沒(méi)有崇高的理想追求,沒(méi)有良好的道德修養(yǎng),是很難做到這一點(diǎn)的。我們參加工作,要始終銘記“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,要銘記“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務(wù)群眾”。
緬懷歷史,是為了更好地展望未來(lái);展望未來(lái),從現(xiàn)在就要腳踏實(shí)地。我們要認(rèn)真踐行黨的群眾路線,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),全面提升自身素質(zhì),以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。