第一篇：體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向

體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)準備方案

2008年奧運會即將在北京隆重舉行，人們對體育的重要性越來越認同，社會對體育人才的需求量越來越大。但是受社會大環(huán)境影響，高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位與每年畢業(yè)生人數(shù)仍相差很多。以河南省為例，現(xiàn)在已有2 8所高校招收體育專業(yè)學(xué)生，每年畢業(yè)生人數(shù)近1．2萬人，顯然社會無法提供這么多的相關(guān)就業(yè)崗位，就業(yè)競爭相當(dāng)激烈。高校體育專業(yè)學(xué)生在入校之初就應(yīng)該清醒地認識客觀現(xiàn)實，努力拓寬知識面，全面提升自身綜合素質(zhì)，增加社會實踐機會，積極有效地應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭。

一、高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)準備原則 1．突出重點，提升核心競爭力

“打鐵還須自身硬，無論任何崗位，都渴求“業(yè)務(wù)精英。體育專業(yè)畢業(yè)生仍有相當(dāng)市場，但市場需要的是“精英。學(xué)校要用業(yè)務(wù)骨干，事業(yè)單位需要懂行的“高手，而體育專業(yè)畢業(yè)生往往因高中階段或高考前臨對改報體育專業(yè)，專業(yè)成績不突出。盡管在大學(xué)期間不斷地“補課，但終因?qū)I(yè)目標(biāo)不強或?qū)I(yè)基礎(chǔ)較差，比起自小開始業(yè)余訓(xùn)練的運動員《準運動員)專業(yè)水平相差較大。因此，無論在高中階段專業(yè)水準如何，在大學(xué)期間必須清醒認識目標(biāo)，要以高校較好的場地設(shè)施和高水平的指導(dǎo)教師的強大外部優(yōu)勢，較充足的學(xué)習(xí)時間、極佳的身體狀態(tài)等內(nèi)部優(yōu)勢，腳踏實地、刻苦訓(xùn)練，提升自我核心競爭力。2 ．創(chuàng)新理念，激勵大學(xué)生全方位成才

隨著社會改革的不斷深化，社會經(jīng)濟、政治、科教、文化的發(fā)展突飛猛進，職業(yè)的更新與發(fā)展加速。因而，高校的專業(yè)設(shè)置也在不斷地發(fā)展與變化。大學(xué)生成才不能僅僅局限于本專業(yè)，而是在“厚基礎(chǔ)、寬知識、強能力 的原則基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生樹立全方位成才的理念。(1)激勵學(xué)生“專升本”、“本考研”，提高學(xué)歷水平。目前，各地招收體育專業(yè)學(xué)生錄取分數(shù)線已不低，提高學(xué)歷水平并不是沒有優(yōu)勢。學(xué)校除了對體育專業(yè)的學(xué)生外語課 因材論教外，對基礎(chǔ)較好的同學(xué)，還應(yīng)組織專門的培訓(xùn)，備考高一級的學(xué)歷。體育專業(yè)畢業(yè)生高學(xué)歷者應(yīng)該有廣闊的就業(yè)前景。

(2)大力提倡學(xué)生結(jié)合專業(yè)特點報考公務(wù)員。學(xué)?；蛘唧w

育院《系)應(yīng)對報考公務(wù)員的學(xué)生進行專業(yè)輔導(dǎo)，從公務(wù)員考試政策、內(nèi)容、技巧等方面以全面指導(dǎo)，進而督促同學(xué)加強復(fù)習(xí)、強化訓(xùn)練，進一步拓寬就業(yè)渠道。(3)鼓勵學(xué)生跨專業(yè)成才。俄羅斯是一個高等教育普及程度

較高的國家。在俄羅斯，從事工作和所學(xué)專業(yè)相關(guān)甚遠的大學(xué)畢業(yè)生比比皆是。學(xué)生們大多很理性地看待畢業(yè)后改行這一現(xiàn)象，因此大學(xué)教育不僅使學(xué)生接受專業(yè)培訓(xùn)，更重要的是在于提供了鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生各種能力的機會和場所。學(xué)校應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造自學(xué)第二學(xué)歷、參與職業(yè)證書考試機會，激勵跨專業(yè)成才。使學(xué)生成為復(fù)合型人才，提高綜合素質(zhì)，為他們就業(yè)打開方便之門。

5．打造特色品牌，選好專業(yè)方向

高校好比工廠，畢業(yè)生好比產(chǎn)品，市場上商品異常豐富，琳釀滿目，如何提高銷售量，秘訣就是打造出自己的特色品牌 高校也一樣，必須有自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌，做到人無我有、人有我優(yōu)，以特色求出存、以特色求發(fā)展。體育專業(yè)學(xué)生開設(shè)有專業(yè)方向，學(xué)校在設(shè)專項班時要依據(jù)社會發(fā)展，市場需求而設(shè)，對于一些基礎(chǔ)的傳統(tǒng)的專項應(yīng)少設(shè)或不設(shè)，對如健美健身操、武術(shù)、網(wǎng)球等社會需求大的專業(yè)方向，學(xué)校要加強這些項目的師資培養(yǎng)。

4．提高專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量

(1)全面提高文化課水平。文化課包括基礎(chǔ)文化課和基礎(chǔ)專業(yè)理論課。由于體育專業(yè)學(xué)生錄取分數(shù)線較低，對社會選拔人才時的考試不占優(yōu)勢。因此，學(xué)生在全面提高運動技術(shù)水平的同時，仍要把文化課擺在相當(dāng)重要的位置。

(2)圍繞新課標(biāo)實施教學(xué)。隨著中小學(xué)新課標(biāo)的實施，大學(xué)畢業(yè)生不適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)的現(xiàn)象越來越突出。因此，教學(xué)部門應(yīng)對市場調(diào)研，圍繞新課標(biāo)，修訂培養(yǎng)目標(biāo)，修改課程設(shè)置，實施教學(xué)。

(3)加大專業(yè)實踐力度。鼓勵學(xué)生走出教室，深入社區(qū)，深入中小學(xué)，增加專業(yè)社會實踐機會，在實踐調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、鞏固知識、鍛煉毅力、升華向我、拓寬專業(yè)面，以適應(yīng)體育教師、教練員以及社會體育指導(dǎo)員等不同的職業(yè)需要。

二、全面動員，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道 1．校內(nèi)強化職業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力

從事就業(yè)工作的老師首先必須成為就業(yè)指導(dǎo)的專家，全面掌握就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)信息；對應(yīng)聘材料的制作，簡歷投遞、協(xié)議的簽訂、就業(yè)中的維權(quán)、面試方式和技巧應(yīng)心知肚明，這樣才能給學(xué)生以全方位指導(dǎo)，增進學(xué)生就業(yè)的信心、勇氣、能力及毅力。2．調(diào)動社會資源，充分發(fā)揮廣大教師和校友的積極性，做好學(xué)生就業(yè)工作

就業(yè)工作是一項系統(tǒng)工程，僅靠個人的智慧和能力是遠遠不夠的，必須想方設(shè)法調(diào)動社會資源 引起社會的重視；還要依靠廣大教師和校友的支持與幫助。體育教師一般交流廣泛，社會各界的朋友多、能力強，為人熱情真誠、重義氣，愿意助人。充分調(diào)動和利用好這支隊伍的積極性和創(chuàng)造才能，體育大學(xué)生就業(yè)大有可為。3．國家加大政策扶持和就業(yè)指導(dǎo)方針的落實

國家對大學(xué)生就業(yè)問題指導(dǎo)的政策和方針并不少，但針對體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)政策卻不多，因此，應(yīng)加強對事關(guān)全民健康和民族未來的體育健身技術(shù)人才就業(yè)方面政策的支持，在就業(yè)指導(dǎo)上予以落實，改善相對剩余現(xiàn)狀，使有真才實學(xué)的大學(xué)生服務(wù)于基層，服務(wù)于真正需要的地方。

第二篇：高校體育專業(yè)就業(yè)方向

體育專業(yè)培養(yǎng)及就業(yè)方向

運動訓(xùn)練

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、賽艇、皮劃艇、體操、藝術(shù)體操、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤等主修方向。學(xué)生畢業(yè)后宜從事專業(yè)隊運動員、教練員；高等院校和各類體育學(xué)校、體育中心、體育俱樂部教練員、體育教師；公安干警；軍隊特殊人才；政府體育官員及大型廠礦企業(yè)體育行政管理人員。民族傳統(tǒng)體育

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有武術(shù)套路、散打、健身氣功、中國式摔跤、舞龍舞獅等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜于從事運動隊、學(xué)校、俱樂部的教學(xué)、訓(xùn)練與科研；公安司法及相關(guān)部門教官、保安及體育行政管理等工作。

體育教育

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳、乒乓球等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和運動競賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會體育指導(dǎo)等工作的實際知識和能力。

社會體育

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時可掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術(shù)，適宜于政府各職能部門、企事業(yè)單位、以及社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。

公共事業(yè)管理（體育管理方向）

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：本專業(yè)主要為各級體育部門、體育運動協(xié)會、體育場館、體育俱樂部及企事業(yè)單位、城市社區(qū)、各類體育娛樂中心等部門培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)及娛樂健康管理、專業(yè)教學(xué)與理論研究的專門人才。

體育產(chǎn)業(yè)管理

專業(yè)特點與就業(yè)范圍：培養(yǎng)在體育以及體育相關(guān)領(lǐng)域從事體育產(chǎn)業(yè)管理的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后在各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂部，健身俱樂部、體育中介公司、運動項目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等就業(yè)。

新聞學(xué)（體育新聞方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說員、評論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計、體育賽事與體育組織營銷等方面的人才。

就業(yè)方向：體育新聞、出版、宣傳等單位及相關(guān)部門。

英語（國際體育方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在體育領(lǐng)域、體育外事部門、體育媒體、國際體育組織和競技體育項目賽事組織等從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理工作，掌握國際體育交流工作原則和方法的復(fù)合型高級國際體育人才。

就業(yè)方向：國際體育組織、各項目運動管理中心、體育媒體、體育院校。

運動人體科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：運動人體科學(xué)學(xué)科為國家級重點學(xué)科，培養(yǎng)從事體育科技教練、運動營養(yǎng)與運動傷害防護師、體育科學(xué)研究人員，全民健身指導(dǎo)及研究人員、運動人體科學(xué)專業(yè)的師資以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的專門人才。

就業(yè)方向：各級各類教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門。運動康復(fù)與健康

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運動人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運動康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識，成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神、具有較強實踐能力的高級康復(fù)治療師。

就業(yè)方向：運動訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師；體育科研機構(gòu)研究人員；各級各類教學(xué)單位師資。

應(yīng)用心理學(xué)（運動心理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義哲學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉當(dāng)代心理學(xué)理論和體育理論，比較熟練地掌握當(dāng)代運動心理學(xué)的知識與技能，能夠從事運動心理訓(xùn)練、運動心理咨詢以及運動人力資源管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：運動隊、運動俱樂部的心理咨詢師、心理教練；體育科學(xué)研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者；體育院校心理學(xué)教師。

表演(體育表演藝術(shù)方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握表演專業(yè)的基本理論和基本技能，并具備較強的實踐能力，能夠在各級各類專業(yè)表演團體、表演性組織、學(xué)校、健身俱樂部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作的一專多能型的優(yōu)秀體育藝術(shù)人才。

就業(yè)方向：國際國內(nèi)體育表演性組織、高等院校、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校、專業(yè)表演團體、健身俱樂部等部門。

第三篇：專業(yè)及就業(yè)方向

名 次 01

專業(yè)名 稱 地質(zhì)工 程 金融工 程 港口航 道與海 岸工程 船舶與 海洋工 程 學(xué)前教 育 石油工 程

就 業(yè) 就業(yè)方向 率（%）100 地質(zhì)調(diào)查，油氣及固體礦產(chǎn)資源的普查勘探與評價，大型工礦企業(yè) 和水利水電建設(shè)，公路和鐵道建設(shè)，工程地質(zhì)，水文地質(zhì)，地質(zhì)環(huán) 境及地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查，勘察及監(jiān)測等。

02

98.6

03

98.6

除了證券 還有基金、期貨、投資公司、資產(chǎn)管理公司很多 啊，甚至私募基金，常見的是分析師，更偏技術(shù)的還有程序 化交易之類的 設(shè)計院，但是比較難進，好處：不要下工地。第二選擇： 施工單位，特別是中港 1-4 航局下屬的各個公司
畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計研究單位、國內(nèi)外船級社與船舶檢 驗部門廠、船、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海關(guān)、海上保險和海事仲裁等部門工作

04

98.6

05 06

97.9 97.2

現(xiàn)在各大油田基本上都趨于飽和，招聘人數(shù)逐年減少，不過 相比其他專業(yè)，石油工程的就業(yè)率還是很可觀的，但如果是 女生的話，而且關(guān)系不是很鐵，成績不是很突出，就業(yè)可能 會有些難度。一般的都會進三大石油公司，還有陜西的延長石油集 團，也有一部分進私企，多是搞油田服務(wù)的私企
在醫(yī)院做醫(yī)生或技術(shù)員 礦山，有色系統(tǒng)的設(shè)計院

07 08 09

醫(yī)學(xué)影 像學(xué) 采礦工 程 油氣儲 運工程

96.3 95.9 95.7

就業(yè)前景非常好，般進中石化公司，大型國企，做油氣儲運 管理方面的工作，工資剛畢業(yè) 3000 左右，有年終獎，幾萬 塊，有住房公積金，待遇福利，令人眼紅。
各類物流企業(yè)，工商企業(yè)的物流管理部門，各級物流行

10

物流工 程

95.5

政管理部門，交通運輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計部 門，商業(yè)、流通業(yè)管理部門，物流設(shè)備研發(fā)、銷售企業(yè)，科 研院所、大專院校等。

11

工程造 價

95.0

畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑 裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、

會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè) 單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程 造價確定與控制、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的 開 發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。12 礦物加 工工程 95.0 現(xiàn)場工程師（主要在礦山選礦廠里工作，控制生產(chǎn)指標(biāo)。工作 較為輕松，工資較為可觀；設(shè)計人員：主要在國內(nèi)外的設(shè)計院 工作，為新廠建立和老廠改造做出設(shè)計依據(jù)；研究人員：開發(fā) 新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，或者從事技術(shù)服務(wù)。主要在商業(yè)部門
、大型工貿(mào)公司(企業(yè))、涉外企業(yè)、合資企業(yè) 等部門從事經(jīng)營管理、市場調(diào)查與預(yù)測、經(jīng)濟活動分析、理論政策 研究等工作也可以從事有關(guān)科學(xué)研究和教學(xué)工作業(yè)大體方向：畢業(yè) 生主要適宜在商業(yè)(包括糧食、供銷)、外貿(mào)系統(tǒng)、國民經(jīng)濟等綜合部 門。

13

貿(mào)易經(jīng) 濟

94.8

14 15 16

治安學(xué) 護理學(xué) 審計學(xué)

94.8 94.7 94.6

行政后勤，咨詢顧問，公務(wù)員

審計學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審 計工作，可在政府審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計檢查與鑒定 工作，也可在會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等 中介機構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工作，還可以在學(xué)校和科研部 門從事教學(xué)和科研工作。建筑學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是首先進入設(shè)計院從事建筑設(shè)計，然后 視自己的能力，再選擇是長期從事設(shè)計還是向房地產(chǎn)管理方 面發(fā)展。
掌握地震勘探、電法勘探、磁法勘探、重力勘探等地球物理勘查技 術(shù)、地球化學(xué)勘查與遙感技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握工程與環(huán)境物探的常用方法和技術(shù)、掌握礦產(chǎn)資源與能源勘查 等研究與開發(fā)的基本技能。有常用地球物理勘探、勘查地球化學(xué)和 遙感方法施工及資料解釋推斷的基本能力，具有從事物探工程勘察 設(shè)計與施工、管理的基本能力, 具有對資源勘查與工程勘察新技術(shù) 研究和開發(fā)的初步能力； 去石油石化部門，石油石化行業(yè)，煉油廠，機械廠，石化設(shè)計院等，都很不錯的

17

建筑學(xué)

94.4

18

勘查技 術(shù)與工 程

94.4

19

過程裝 備與控

94.3

制工程 20 檔案學(xué) 94.3 主要到國家機關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作。：“國家的信息資源 80 ％在政府，政府 的信息資源中 80 ％在檔案 ”。所以，致力于管理、開發(fā)、提供檔 案與綜合信息服務(wù)的檔案學(xué)專業(yè)，有良好的職業(yè)前景。

21

稅務(wù)

94.1

學(xué)稅務(wù)，一般考公務(wù)員的比較多，或者進事務(wù)所，可以考注 會（要畢業(yè)才能考），或者注冊稅務(wù)師（要幾年工作經(jīng)驗）
畢業(yè)生適宜在高等院校、科研機構(gòu)、水利、水電、農(nóng)林、能源交通、城市建設(shè)和環(huán)境保護等部門從事水文水資源領(lǐng)域教學(xué)、科研及工程 規(guī)劃、勘測設(shè)計和管理等工作。相關(guān)的機械制造企業(yè)，有的去了研究所、設(shè)計院，有的去了企業(yè)搞 設(shè)備維護

22

水文與 水資源 工程 機械設(shè) 計制造 及其自 動化 農(nóng)業(yè)機 械化及 其自動 化 財務(wù)管 理

93.7

23

93.5

24

93.4

機械類的都可以,最對口的就是農(nóng)業(yè)機械廠,如 福田農(nóng)業(yè)機械廠,拖 拉機廠,聯(lián)合收廠都可以,我同學(xué)也有好多在汽車廠的,因為這個專 業(yè)屬于機械類,應(yīng)該很好找工作

25

93.3

本專業(yè)實用性強，適

適應(yīng)工作領(lǐng)域廣泛，人才需求大，發(fā)展前 景廣闊。畢業(yè)生適應(yīng)的工作領(lǐng)域：大中型企業(yè)、證券公司、金融、信托投資公司、各類投資基金、各級銀行以及政府綜 趕經(jīng)濟管理部門等。（在合理使用資金、節(jié)約資金支出等方 面接受財務(wù)部門的指導(dǎo)，受到財務(wù)制度的約束，以此來保證 企業(yè)經(jīng)濟效益的提高）機械設(shè)計/制造 材料類 機械制圖 模具設(shè)計/制造與維修 可以根據(jù)你們學(xué)校學(xué)的課程，以及你個人的愛好適當(dāng)選擇，個人建議最好還是搞設(shè)計類的，進好的公司待遇還是不錯 的，汽車制造業(yè)要是招的話也可以去試試
在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作

26

材料成 型及控 制工程

93.3

27

機械工 程及自 動化

93.2

28 29 30

土木工 程 熱能與 動力工

1 施工方向 2 設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計 3 做預(yù)算 4 幕墻.鋼結(jié)構(gòu) 設(shè)計

熱能與動力工程有好幾個方向，各個方向的就業(yè)方向是不同 的，具體是熱能工程（熱動）就業(yè)主要是火電廠，流體機械

程

及工程(就業(yè)較廣），制冷與低溫工程，化工機械，工程熱 物理

31 32 33 電氣工 程及其 自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)面寬、適應(yīng)性 強。該專業(yè)的畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè) 計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù) 培訓(xùn)等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。主要就 業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部 門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具 有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。

34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 會計學(xué) 工程力 學(xué)
主要到各種工程(如機械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工 等)中從事與力學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和力學(xué)教學(xué)工作。

第四篇：電子信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向

電子信息專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向

如果從工程師和研究生的專業(yè)方向來看，電子信息專業(yè)的方向大概有：

1）數(shù)字電子線路方向。從事單片機（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會寫驅(qū)動程序、會寫底層應(yīng)用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(tǒng)(Linux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。大部分搞電子技術(shù)的人都是從事這一方向，主要用于工業(yè)控制、監(jiān)控等方面。

2）通信方向。一個分支是工程設(shè)計、施工、調(diào)試（基站、機房等）。另一分支是開發(fā)，路由器、交換機、軟件等，要懂7號信令，各種通信相關(guān)協(xié)議，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。3）多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP、windows。

4）電源。電源屬于模擬電路，包括線性電源、開關(guān)電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。

5）射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態(tài)電路等等，屬于高頻模擬電路。是各種通信系統(tǒng)的核心部分之一。

6）信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數(shù)學(xué)知識，主要是矩陣代數(shù)、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情，有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描，車牌、人臉、指紋識別等等。

7）微電子方向。集成電路的設(shè)計和制造分成前端和后端，前端側(cè)重功能設(shè)計，F(xiàn)PGA(CPLD)開發(fā)也可以算作前端設(shè)計，后端側(cè)重于物理版圖的實現(xiàn)。

8）還有很多方向，比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協(xié)議。。

物理專業(yè)從事電子技術(shù)的人，一般都偏向應(yīng)用物理較多的方向，這樣更能發(fā)揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設(shè)計。

您要是有一定物理基礎(chǔ)，又愛動手，應(yīng)該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門不易，但是都是非常專業(yè)的東東，5年以上經(jīng)驗的基本都月入1萬以上（安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元），而且這些專業(yè)對外行人來說都是天書，做這些行業(yè)是越老越吃香。

但是，這些專業(yè)需要您最好讀一下該專業(yè)的研究生。

如果想找工作容易，就去學(xué)學(xué)單片機、ARM、FPGA，這種工作很多，幾年經(jīng)驗的人收入在6000元以上。如果不畏懼編程、不怕數(shù)學(xué)和算法，信號處理、DSP也是很好的選擇，能夠承擔(dān)項目的人收入在8千~1萬/月左右。

*你熟悉網(wǎng)絡(luò)的話，可以做企事業(yè)單位的網(wǎng)管、網(wǎng)絡(luò)維護、建網(wǎng)站等工作。舒舒服服的。

*你能熟練使用C＋＋編程，熟悉操作系統(tǒng)，你可以成為專職程序員，熟悉底層軟件你還可以成為系統(tǒng)工程師。是比較受累的活兒，但工資不低呀！

*你能熟練使用JAVA,可以處理面向?qū)ο蟮钠髽I(yè)型的應(yīng)用開發(fā)，公司企業(yè)WEB頁面設(shè)計、INTERNET可視化軟件開發(fā)及動畫等，Web服務(wù)器手機上的JAVA游戲開發(fā)等等。很時髦的工作，工作時的心情很重要，哈哈！

*你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由競爭，你只需要一臺電腦，連上internet以及一個好的頭腦就足夠了。你的linux戰(zhàn)友們將會根據(jù)你的意見，你的代碼和你的其他貢獻來判斷你的能力，不愁找不到工作，工作會來找你拉！

*你能熟練使用protel，可以找排線路板方面的工作，如設(shè)計PC機板卡等等。循規(guī)蹈矩，安安靜靜，與世無爭，但不能干一輩子吧？

*你單片機熟，可以找單片機開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。小企業(yè)，小產(chǎn)品多多，其中也自有一番樂趣。*你對DSP有一定基礎(chǔ)的話，你可以在人工智能、模式識別、圖像處理或者數(shù)據(jù)采集、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域謀求一個職位。將來一準是公司的棟梁之材??！

*你若熟悉ARM，可以成為便攜式通信產(chǎn)品、手持運算、多媒體和嵌入式解決方案等領(lǐng)域里的一名產(chǎn)品研發(fā)工程師。哈，一個新的IT精英誕生了！

*你熟悉EDA，能熟練應(yīng)用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應(yīng)用，把研制的自主知識產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。恭喜你，你馬上可找到月薪上萬的工作了。

什么？你什么也不會？這四年白上了??？那就去問問你們老師怎么教的你，回來再問問你自己是怎么學(xué)的！找工作的同時抓緊時間補課吧！

專業(yè)是個好專業(yè)：適用面比較寬，和計算機、通信、電子都有交叉；

但是這行偏電，因此動手能力很重要；

另外，最好能是本科，現(xiàn)在?？普夜ぷ魈y了！當(dāng)然大蝦除外

本專業(yè)對數(shù)學(xué)和英語要求不低，學(xué)起來比較郁悶

要拿高薪，英語是必需的；吃技術(shù)這碗飯，動手能力和數(shù)學(xué)是基本功

當(dāng)然，也不要求你成為數(shù)學(xué)家，只要能看懂公式就可以了，比如微積分和概率統(tǒng)計公式，至少知道是在說些什么

而線性代數(shù)要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算（這樣就能編程實現(xiàn)了，而現(xiàn)代的電子工程相當(dāng)一部分工作都是編程）

對于動手能力，低年級最好能焊接裝配一些小電路，加強對模擬、數(shù)字、高頻電路（這三門可是電子線路的核心）的感性認識；工具嗎就找最便宜的吧！電烙鐵、萬用表是必需的，如果有錢可以買個二手示波器

電路圖嗎，無線電雜志上經(jīng)?？?，無線電愛好者的入門書對實際操作很有好處

另一塊是單片機、CPLD/FPGA、DSP

其中單片機是必會的，51系列單片機就可以，因為這個用得最多；找塊51開發(fā)板（比較便宜）自己動手編編程序就可以了

ARM單片機、FPGA、DSP開發(fā)板都比較貴，不過這是趨勢，有條件就玩玩吧

編程方面：c/c++是要會的，實際上單片機/DSP應(yīng)用系統(tǒng)就常用c語言來開發(fā)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)是計算機軟件專業(yè)最核心的課程（北大老師認為，學(xué)過這兩門課就認為是學(xué)過計算機了）

大型單片機（比如ARM系列)經(jīng)常使用嵌入式操作系統(tǒng)（比如uCLinux)，因此除了windows編程外，有機會可以玩玩Linux編程

另外計算機專業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理（數(shù)據(jù)庫現(xiàn)在太重要了，最好能學(xué)學(xué)大型的比如說SQLServer、Oracle，也可以學(xué)MySQL、Access）、軟件工程、計算機體系結(jié)構(gòu)（如果你微機原理的底子厚也可不學(xué)）、編譯原理（夠難的）

windows編程：初學(xué)者還是用vb吧，真正開發(fā)用Delphi/C++Builder比較多，學(xué)vc花的代價太大，至于Java/C#現(xiàn)在離底層開發(fā)還比較遠

底層方面還有一塊是寫驅(qū)動（WDM或Linux驅(qū)動），不過這些都比較專業(yè)，要對操作系統(tǒng)有很深的認識

電子工程的課程另一大塊就是信號系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、電磁場與微波技術(shù)基礎(chǔ)，這些課程用到很多數(shù)學(xué)，學(xué)起來比較痛苦

而且我覺得本科很難把這些課程學(xué)明白（因為你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠），不過在理論上能搞明白一些總比稀里糊涂強

其實電子信息工程專業(yè)最核心的課程是 單片機技術(shù),EDA技術(shù),DSP技術(shù)和嵌入式系統(tǒng) 這四樣,只要“精通”一樣,就可以過上比較體面的生活嘍

此外還有一些比較重要的課程,如電路CAD,操作系統(tǒng)等

要是真的 出去都要飯 的花 早 臭名遠揚 拉 有點信心！

但是如果你深入某個行業(yè)，掌握了該行業(yè)開發(fā)的整個業(yè)務(wù)流程；或者在其間結(jié)識了一些客戶，手中有項目，我想年薪應(yīng)該達到幾十萬以上吧，那時你可能就想自己開公司了！

第五篇：體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)淺談

體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)淺談

隨著各類高等院校招生數(shù)量擴大，院?？荚嚈C制的變化，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會問題中一道特殊的難題，雖然經(jīng)濟的發(fā)展以及人民生活水平的提高對大學(xué)生就業(yè)提供了一定的機遇，但是當(dāng)今社會大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”已成為一個嚴峻的社會現(xiàn)實。

雖然體育教育專業(yè)是體育類專業(yè)中的主干專業(yè)之一,但是本專業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場競爭中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力卻依然嚴峻，就業(yè)形勢亦不容樂觀！我總結(jié)了體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向，大致可以分為以下幾個方面：1.考取研究生，繼續(xù)深造 2.進入中小學(xué)擔(dān)任體育教師3.支援西部大開發(fā)4.從事專職或兼職健身俱樂部教練5.從事其他與專業(yè)相關(guān)職業(yè) 6.靈活就業(yè)。就業(yè)現(xiàn)狀：

（1）當(dāng)前就業(yè)形勢下，選擇繼續(xù)深造在所學(xué)專業(yè)上有長足的進步也不失為一種就業(yè)的良好途徑，2010年考研人數(shù)為142萬，2011年估計還會有所增長，可能會有150萬左右的考生考研。其中社會考生（就是工作后參加考研的）占40%--50%的名額，但是總的報錄比例在3：1--4：1之間。競爭很激烈，有機遇也有挑戰(zhàn)！（2）2007年國家頒布《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，隨著國家對國民體質(zhì)特別是青少年身體素質(zhì)的重視程度加強，增強學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)成為了一個教學(xué)目標(biāo)，而要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動的順利開展。中小學(xué)“新課程標(biāo)準”中已經(jīng)將體育成績列入初中升高中考試、高考升學(xué)考試之中?？傊瑢W(xué)校體育工作發(fā)展，為體育教育專業(yè)學(xué)生未來就業(yè)提供了前景。因此在實現(xiàn)“增強學(xué)生體質(zhì)”這一目標(biāo)的同時也為為我們體育教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了契機。但是當(dāng)前由于各區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡折射到體育教育中表現(xiàn)為：城市，農(nóng)村體育教育發(fā)展對體育人才需求不平衡。對體育人才的需求主要分布在非中心地區(qū)及農(nóng)村，市內(nèi)的需求主力則主要是民辦學(xué)校。在中心地區(qū)學(xué)校體育教師已經(jīng)基本飽和。這又為我們就業(yè)制造了一些障礙。

（3）自2008年北京奧運會之后，在全國范圍內(nèi)掀起了一股前所未有的健身高潮，國務(wù)院也正式批準設(shè)立了自2009年起，每年8月8日為“全民健身日”。社區(qū)體育、休閑體育、戶外運動、登山運動等越來越受廣大群眾喜愛。而不同層次、類別的健身俱樂部、健身中心等則急需一定數(shù)量的具有突出專業(yè)技能(健身操、健身舞蹈、器械健身、游泳、小球、武術(shù)、散打、貽拳道等)和科學(xué)指導(dǎo)能力的專職或兼職健身指導(dǎo)員和體育人才，這都為體育教育專業(yè)的人才提供了廣闊的就業(yè)市場，為我們的就業(yè)提供了巨大契機，我個人認為這是在當(dāng)前社會環(huán)境下較理想的就業(yè)方向。

（4）西部大開發(fā)是我國既2000年以來一直保持不變的一項基本政策，為確保這一政策的貫徹實施，國家正在大力培養(yǎng)人才，采取積極措施從國內(nèi)外引進人才，利用人才。扎根西部，為國家建設(shè)盡自己的綿薄之力！在響應(yīng)國家號召的同時，也很大程度上實現(xiàn)了自己的人生價值。

（5）作為一名經(jīng)過多年的教育以及背負著社會種種期望的大學(xué)生，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的大背景下，積極創(chuàng)業(yè)已成為社會就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。國家制定全民健身計劃后初步計劃到2013年，全國經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)達到總?cè)丝诘?0%以上。然而據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)階段平均近100萬人才擁有一家健身俱樂部，而這一現(xiàn)象與經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，大眾健身意識的持續(xù)增強，形成了一個較為突出的矛盾，這個矛盾一定條件下為我們創(chuàng)業(yè)提供了機遇，但是創(chuàng)業(yè)需要極豐富的社會經(jīng)驗，需要資金，技術(shù)，管理，人才，創(chuàng)新，機遇等條件，需要更多的專業(yè)以外的知識，有時候甚至要摒棄自己的專業(yè)，這個就業(yè)選擇必定要面臨巨大挑戰(zhàn)。

然而即使就業(yè)形勢嚴峻，但是依然充滿機遇，我們依然有很多種選擇！剖析無法就業(yè)的本因，我個人覺得：學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與社會需求脫節(jié)，專業(yè)技能不突出，與專業(yè)相關(guān)的社會實踐較少，專業(yè)知識拓展不夠，溝通交際能力較弱，綜合能力不強，即個人能力不突出才是最根本制因！盡管我們系在教育教學(xué)實踐中采取普修，專修相結(jié)合，必修，選修相結(jié)合的辦法，強調(diào)專項和各項技能的同步提高，但由于學(xué)生重視程度、緊迫感、危機感異常欠缺，綜合素質(zhì)普遍不高，因此在畢業(yè)后的應(yīng)聘中空間非常有限?！敖忖忂€須系鈴人”要解決就業(yè)的問題還得從我們自身入手。為期四年八個學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)過去了三個學(xué)期，換而言之我們大學(xué)普修的術(shù)科已經(jīng)基本結(jié)業(yè)，除了為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí)支教，還有兩年的時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識。首先，要鞏固專修項目知識技能，對于學(xué)校開設(shè)的必修和選修課，要打心眼里認真對待，不能挑肥揀瘦，必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)以及專業(yè)以外的諸多知識。其次，要盡早規(guī)劃自己的未來，對未來做一個較為明了的計劃，從現(xiàn)在起有目的，有步驟的參加一些社會實踐活動，積累社會實踐經(jīng)驗，總結(jié)人際交往中的經(jīng)驗教訓(xùn)。最后，要通過多種手段和途徑積極了解與專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬自己知識面，使得自身知識結(jié)構(gòu)不與當(dāng)今社會需求脫軌，充分培養(yǎng)自信心努力把自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出、高水平、復(fù)合型的人才，增強自身就業(yè)競爭力。我認為以上措施才是解決我們當(dāng)前就業(yè)問題的強有力的保證！