第一篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

3月31日，我局認(rèn)真組織傳達(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話精神。連日來(lái)，我局黨員干部帶領(lǐng)全局結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神。大家紛紛表示，要以講話精神作為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指南，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。要對(duì)比焦裕祿精神找差距，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部、好同志。

在局專題學(xué)習(xí)會(huì)上，大家見(jiàn)賢思齊學(xué)榜樣堅(jiān)持把學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話擺在突出位置，把弘揚(yáng)焦裕祿精神貫穿活動(dòng)始終，結(jié)合思想和工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)心得、深化思想認(rèn)識(shí)，努力做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。圍繞“弘揚(yáng)焦裕祿精神繼續(xù)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)”，每位局黨組成員以反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題和為民務(wù)實(shí)清廉為主題，分別撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)并交流發(fā)言。學(xué)習(xí)，大家對(duì)焦裕祿同志先進(jìn)事跡有了更為詳細(xì)的了解，被焦裕祿同志牢記黨的宗旨、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神所感動(dòng)。大家一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志為人民服務(wù)、親民愛(ài)民、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；要以焦裕祿同志為榜樣，繼續(xù)保持艱苦奮斗的本色，在實(shí)踐中不斷磨煉艱苦奮斗的意志和作風(fēng)；要迎難而上，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，積極履行崗位職責(zé)，為人民群眾做好服務(wù)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)焦裕祿精神促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

習(xí)近平副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。在了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我感到這次的學(xué)習(xí)都是很有意義。

一是學(xué)習(xí)他一貫聽(tīng)黨的話，對(duì)黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁和熱愛(ài)本職的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，都能做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實(shí)事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求，而是積極主動(dòng)地投入了工作中，與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志在困難面前不退縮、不畏懼，堅(jiān)持實(shí)事求是、調(diào)查研究的工作作風(fēng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行一個(gè)共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。這次學(xué)習(xí)也使我想起電影《焦裕祿》里的一個(gè)細(xì)節(jié)，有一對(duì)孤寡老人，無(wú)依無(wú)靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將要下大雪的時(shí)候，焦裕祿首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問(wèn)暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說(shuō)“我是你們的兒子，是毛主席派我來(lái)看望你們的”。這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，積極為廣大職工群眾和離退休老同志搞好服務(wù)。四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動(dòng)，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動(dòng)人民的本色。參觀時(shí)看到他用過(guò)的一條棉被，棉絮大都漏在了外面，他穿的一件上衣，不知補(bǔ)過(guò)多少補(bǔ)丁，這些都深深的教育了我。他嚴(yán)于律己，堅(jiān)決反對(duì)特殊化，堅(jiān)持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng)，作不懈地斗爭(zhēng)。焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名黨員干部，也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，在干部群眾中樹(shù)好自身形象。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感受頗深，在我們現(xiàn)在這樣好的生活、工作環(huán)境里，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那不怕困難勇于與自然做斗爭(zhēng)的精神，學(xué)習(xí)他不貪圖享樂(lè)，一心為民的做法。對(duì)工作更要盡職盡責(zé)，情為民所系，利為民所謀，在工作和生活中學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，促進(jìn)黨員作風(fēng)建設(shè)，努力實(shí)踐共產(chǎn)黨員職責(zé)。

第三篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)

機(jī)械學(xué)院組織黨員干部集中觀看電影《焦裕祿》

按照校黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)”為主題，機(jī)械學(xué)院于3月11日下午舉行焦裕祿精神集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。機(jī)械學(xué)院組織全體教職工與學(xué)生黨支部書(shū)記在學(xué)院205會(huì)議室集體觀看電影《焦裕祿》，一同重溫焦裕祿事跡，緬懷焦裕祿功德，學(xué)習(xí)焦裕祿品質(zhì)，弘揚(yáng)焦裕祿精神。

影片生動(dòng)再現(xiàn)了焦裕祿同志當(dāng)年訪貧問(wèn)苦、帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的感人場(chǎng)面。焦裕祿同志事事想著群眾，一切為了群眾，集中群眾智慧，與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠(yuǎn)不脫離群眾和用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。影片中一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的鏡頭，一句句感人肺腑的話語(yǔ)，令黨員干部心靈深受震撼，不少同志當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。

影片放映結(jié)束后，機(jī)械學(xué)院黨委書(shū)記聶凱強(qiáng)調(diào)，深入扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)，要著力抓好四個(gè)重點(diǎn)：第一，牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，大興服務(wù)群眾之風(fēng)，切忌官僚主義；第二，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，大興艱苦奮斗之風(fēng)，聶書(shū)記指出廣大黨員干部尤其要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，切忌享樂(lè)主義；第三，牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)融入到工作和生活中，切忌形式主義；第四，大力倡導(dǎo)“嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)”的良好作風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，切忌奢靡之風(fēng)。要以以焦裕祿同志為榜樣，像他那樣學(xué)習(xí)、工作、生活，像他那樣對(duì)待黨的事業(yè)、對(duì)待人民疾苦、對(duì)待困難矛盾，像他那樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立良好作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，努力做新時(shí)期科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者和推動(dòng)者

通過(guò)觀看電影《焦裕祿》，廣大師生紛紛表示，一定要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做焦裕祿式的干部，爭(zhēng)創(chuàng)焦裕祿式的業(yè)績(jī)，始終與群眾心相連、情相依，做群眾的主心骨，認(rèn)真踐行好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想。為推動(dòng)我校提升層次、提高質(zhì)量、增強(qiáng)特色、增進(jìn)效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神

焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，被迫退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無(wú)錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級(jí)仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長(zhǎng)大立志救國(guó)救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫發(fā)出最後的吼聲！起來(lái)，??”

為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。

焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)定格在歷史上，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

他用光輝的一生鑄就了忠誠(chéng)、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。作為一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。

第五篇：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求（主題學(xué)習(xí)交流會(huì)發(fā)言稿）---------------鐘 進(jìn) 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)鎮(zhèn)里的統(tǒng)一部署，我校今天召開(kāi)以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求為主題的學(xué)習(xí)交流會(huì)，本次會(huì)議的主要任務(wù)是共同學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神，特別是焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，同時(shí)聯(lián)系思想實(shí)際、工作和作風(fēng)實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，查找自身“四風(fēng)”突出問(wèn)題，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”問(wèn)題。下面，我講三點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)總書(shū)記一系列重要講話精神

（一）學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神

今年3月，習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開(kāi)我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。他用自己的生命和實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

（二）牢記“三嚴(yán)三實(shí)”要求

今年３月９日，總書(shū)記在全國(guó)“兩會(huì)”參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”、“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。

從以前扎緊制度藩籬，到現(xiàn)在自我約束成為習(xí)慣、變成自律自覺(jué)?？梢钥闯觯黠L(fēng)建設(shè)不是百米沖刺，而是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松賽跑?！叭龂?yán)三實(shí)”的提出，讓作風(fēng)建設(shè)步入一個(gè)新的階段：強(qiáng)調(diào)自律，更強(qiáng)調(diào)他律；強(qiáng)調(diào)制度約束，更強(qiáng)調(diào)價(jià)值引領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部中的一員，要主動(dòng)加強(qiáng)自我修為，從“要我做”變成“我要做”，積極的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式給人的一種規(guī)定，缺乏主動(dòng)性，人的懶惰本性就會(huì)激發(fā)出來(lái)。一年以來(lái)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的禁令頻出，成為在領(lǐng)導(dǎo)干部頭上的一道道緊箍咒，除“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng)之效捷報(bào)頻傳。然而，制度再密集，不去執(zhí)行就是一紙空文，執(zhí)行不力或者執(zhí)行走樣，其效果就會(huì)大打折扣。如果我黨的每個(gè)人都處于

這種“要我做”的狀態(tài)，作風(fēng)建設(shè)不僅永遠(yuǎn)在路上，有時(shí)還會(huì)走退路。他律是低境界，只是不違反制度規(guī)定和相關(guān)約束；自律是較高境界，會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到不可為之事，不突破底線，不闖紅線；自覺(jué)是高境界，能在自律的同時(shí)自覺(jué)接受各方面監(jiān)督，并自覺(jué)律他?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”就是強(qiáng)調(diào)自我約束、自我提高，徹底拋棄“要我做”的心態(tài)和狀態(tài)。

“我要做”，是內(nèi)心的一種自我服從，是實(shí)現(xiàn)自我選擇、自我管理的一種成就感、榮譽(yù)感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相關(guān)的事情。領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒的認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)建設(shè)“要我做”，不如“我要做”，要自覺(jué)的照鏡子、正衣冠、洗洗澡，自我修煉，自我完善，把先賢的美德才學(xué)化為自身習(xí)性功力，既加強(qiáng)“修”又注重“養(yǎng)”，于公要秉公用權(quán)、廉潔從政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，經(jīng)常自重自省、自警自勵(lì)，做到思想境界高、個(gè)人修養(yǎng)好、工作能力強(qiáng)，把自己塑造成一名黨和人民的事業(yè)需要的好干部。

二、把自己擺進(jìn)去，查找自身“四風(fēng)”突出問(wèn)題

在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。要以焦裕祿等先輩為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來(lái)、整改上嚴(yán)起來(lái)、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)。從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說(shuō)立行、即知即改。

（一）形式主義：1.學(xué)習(xí)以應(yīng)付式學(xué)習(xí)和會(huì)議學(xué)習(xí)為主，滿足于應(yīng)付上級(jí)要求，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不注重效果；2.工作開(kāi)展?jié)M足于程式化，結(jié)合調(diào)研和實(shí)際情況不夠；3.以文件貫徹文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是抓落實(shí)，發(fā)文就是盡責(zé)任，落實(shí)效果不好。

（二）官僚主義：1.深入基層調(diào)研、了解情況的時(shí)間和次數(shù)比較少，不能為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；2.同干部談心談話不夠，重提拔使用，輕管理教育；3.下基層或下屬單位比較少，了解基層群眾意見(jiàn)比較少，征求基層群眾意見(jiàn)不夠。

（三）享樂(lè)主義：1.進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀；2.創(chuàng)新動(dòng)力不足，吃苦耐勞精神不夠，有時(shí)繞著困難走；3工作方法簡(jiǎn)單，出了問(wèn)題易責(zé)怪批評(píng)人。

（四）奢靡之風(fēng)：1.艱苦奮斗精神不夠，下鄉(xiāng)和出差時(shí)有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)”規(guī)定；2.有時(shí)超標(biāo)接待，有時(shí)會(huì)公車私用；

3.在財(cái)務(wù)管理上，對(duì)干部要求不夠嚴(yán)。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神、按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求為人做事 第一，堅(jiān)定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，永不動(dòng)搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思潮和言行作斗爭(zhēng)。

第二，切實(shí)糾正自身“四風(fēng)”問(wèn)題。本人堅(jiān)決帶頭糾正“四風(fēng)”。一是帶頭思想高尚。樹(shù)立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健

康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。二是帶頭深入群眾。樹(shù)立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時(shí)刻不忘我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三是帶頭求真務(wù)實(shí)。做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

第三，抓好民主集中制和班子建設(shè)。一是貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機(jī)制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，“三重一大”事項(xiàng)必須堅(jiān)持集體研究、集體表決會(huì)議決定。同時(shí)，嚴(yán)格決策和工作程序，依法、依紀(jì)、依程序辦事，公開(kāi)透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。二是堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)守紀(jì)律。始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)中央和省市委各項(xiàng)決策部署，在重大原則和是非面前堅(jiān)定立場(chǎng)、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。三是敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)肯干。把心思和精力真正用在今年縣重點(diǎn)城建項(xiàng)目進(jìn)度上。四是牢記宗旨、心系群眾。要自覺(jué)踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問(wèn)題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護(hù)和信賴。五要清正廉潔。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對(duì)群眾有敬畏之心，永不謀私。

同志們，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。我們只有主動(dòng)的自我轉(zhuǎn)變，才能將作風(fēng)建設(shè)由他律變?yōu)樽月桑赏庠谝?guī)則變?yōu)閮?nèi)在價(jià)值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實(shí)處，真正做到永葆共產(chǎn)黨人政治本色。