第一篇：二年級三班學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會教案

二年級三班學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會教案

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。3．課件、無線話筒。

活動過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好！

甲：二年（3）班隊(duì)會現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動日。乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．請聽錄音：雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2．請看大屏幕：《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3．請聽《格言朗誦》（事先找5名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在XX班的集體中。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

合：班會到此結(jié)束，謝謝！

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人

第二篇：三班主題班隊(duì)會

三(1)班中隊(duì)會程序

【活動目標(biāo)】

1.通過這次班隊(duì)會繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講，不小聲說話，不做小動作；積極舉手回答問題；作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)做，書寫工整，按時上交不拖拉，作業(yè)及時主動來訂正等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.通過講故事和表揚(yáng)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭做學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵的熱潮，進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3.通過這次班隊(duì)會讓學(xué)生明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明辨是非，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的目的。并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起。

【活動準(zhǔn)備】

1、課件、隊(duì)旗。

2、在班級找兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人。

3、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、準(zhǔn)備笑臉若干個。

6、指導(dǎo)學(xué)生排練小節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。

【隊(duì)會程序】

投影【養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣】主題班會

1、各小隊(duì)長整隊(duì)報告人數(shù)。

正式部分：包括隊(duì)會儀式和活動內(nèi)容其步驟是

1、主持人宣布：以【養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣】主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。

2、出旗、敬禮、禮畢

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長講話

5、進(jìn)行活動

6、輔導(dǎo)員講話

7、呼號，全體起立

8、退旗、敬禮、禮畢、全體請坐

主持人宣布以【養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣】主題中隊(duì)會到此結(jié)束。

三（1）班以【養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣】主題隊(duì)會正式開始

【活動過程】 活動導(dǎo)入

中隊(duì)長：親愛的隊(duì)員們、老師們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是和諧社會的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。今天，我們隊(duì)會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家共同努力，把這次活動搞好。我宣布：三（1）班中隊(duì)《養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)：出旗，全體唱隊(duì)歌。

1、中隊(duì)長上臺，宣布【養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣】現(xiàn)在開始，個小隊(duì)長報告人數(shù)。

2、全體隊(duì)員起立，出旗、敬禮、奏鼓號曲。禮畢，齊唱隊(duì)歌。

3、三（1）班少先隊(duì)“養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣”主題班隊(duì)會開始，請主持人。（兩位主人，男女各一）

第二項(xiàng)：各小隊(duì)講關(guān)于習(xí)慣的小節(jié)目（主持人上臺）

甲：積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。

乙：習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。

甲：同學(xué)們，讓我們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，乙：用恒心去澆灌，合：成就我們生命的精彩！

甲：請欣賞第一小隊(duì)為我們帶來的《魯迅小時候》的故事。大家歡迎。

乙：說的可真好，可是我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上課的時候好做小動作，不交作業(yè)，寫字馬虎，這些習(xí)慣可不好。請欣賞第二小隊(duì)的故事《應(yīng)聘》

甲：謝謝這位同學(xué)精彩的故事，故事中雖然他們都有很高的學(xué)歷，但是就是很小的細(xì)節(jié)導(dǎo)致他們應(yīng)聘失敗，失去了很好的工作。細(xì)心如果是你的習(xí)慣，成就就是你的朋友；

乙：粗心如果是你的習(xí)慣，失敗就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失敗也可以改道。請欣賞全班同學(xué)的《拍手歌》

（節(jié)目表演）

甲：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣。乙：種下一種習(xí)慣，收獲一種性格。甲：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你想成為一個什么樣的學(xué)生呢？請聽相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。

（節(jié)目表演）

乙：都是學(xué)生差距咋就這么大呢？真是童年不同樣?。≌埪犎浒搿娥B(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣》。

甲：謝謝他們的精彩表演。上課不認(rèn)真聽講，想象著外面的世界，這是不對的。乙：心動不如行動，其實(shí)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一只紙老虎，只要我們擁有足夠堅強(qiáng)的意志與信心，就能夠?qū)⑵浯虻埂?/p>

甲：課下，我搜集到了幾張圖片，請同學(xué)們看一看，不知你作為一名中國人有何感想。乙：同學(xué)們的心情一定很沉重吧，可見我們的一些習(xí)慣和國家的榮辱有著直接的關(guān)系。

第三項(xiàng)：各小隊(duì)暢談身邊的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

甲：今天我們班隊(duì)會的主題是“養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣”，那大家都有哪些學(xué)習(xí)好習(xí)慣呢？下面我們就以小組為單位，討論一下。

乙：有請同學(xué)們舉手說一說我們哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣值得你學(xué)習(xí)。

甲：現(xiàn)在把你要堅持的好習(xí)慣寫在蘋果上。有請小組長把它高高的掛在樹上。乙：相信經(jīng)過你的努力一定能夠收獲精彩的人生。

甲：現(xiàn)在說一說自己在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，并寫在黃色的樹葉上。

乙：有請小組長也把它高高的掛在樹上，相信壞習(xí)慣就像秋天的樹葉，被秋風(fēng)一掃而光。

甲：小習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。

乙：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。甲：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。乙：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。甲：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。

乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合：做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來。乙：請聽大合唱

《少年 少年祖國的春天》

甲：昨日的學(xué)習(xí)習(xí)慣，已經(jīng)經(jīng)造就了今日的我們。乙：今日的學(xué)習(xí)習(xí)慣，決定明天的我們。

甲：親愛的同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，讓我們?nèi)巳伺?，使自己擁有一個良好的習(xí)慣，擁有美好的明天。第四項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

乙：有請我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，首先祝賀你們這次主題隊(duì)會開展的非常成功。通過本次活動，我們都應(yīng)該認(rèn)識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們成長。中隊(duì)長：全體起立，呼號，輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”！同學(xué)們：“時刻準(zhǔn)備著”！敬禮，退旗，奏鼓號曲。

甲乙：三(1)班《養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會教案

三年級四班學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會教案

活動目的

1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準(zhǔn)備

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

3．課件、無線話筒。

活動過程

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！

甲：三（4）班隊(duì)會現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。）

乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動日。

乙：對了。

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

1．老師講雷鋒的生平

老師：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

3．：請聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

主持人：對?。±卒h的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。主持人問：我們班的同學(xué)對什么最感興趣？ 主持人：當(dāng)然是游戲啦！

主持人：那我們就開始玩游戲吧！主持人：下面請為我們主持游戲 游戲題目：

1.雷鋒什么時候出生？（C）

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年 2． 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（D）A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲 3． 雷鋒為什么會當(dāng)兵?(A)A.被解放軍的愛國愛民的精神感動B.因?yàn)榧依锔FC.想出人頭地D.想成為軍事家

4． 1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會,進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場運(yùn)動當(dāng)上了什么?(C)A.班長B.宣傳委員C.兒童團(tuán)長D.少先對隊(duì)長 5． 雷鋒16歲時在望城縣委做什么工作?(B)A.秘書B.公務(wù)員C.后勤人員D.清潔工

6.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作,一哪個工作他沒有做過?(B)A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機(jī)司機(jī)D.推土機(jī)手

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一一班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

A：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

B：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。A：沒、沒什么事。

B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！

A：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時，A，B聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

A、B：好，我來幫你。（小品結(jié)束）

：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？ 學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

教師總結(jié)：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！

第四篇：學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會教案

“春蕾行動，扮靚鳳縣”學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會

留鳳關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級

活動時間：2017年5月15日 活動地點(diǎn)：五年級教室 參加人員：五年級全體學(xué)生 班主任：李海珍 主持人：陳萌帆 活動程序：

一、導(dǎo)入：說一說“我知道的雷鋒叔叔”。

二、雷鋒生平介紹

（1940.12.18—1962.8.15）偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模；1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農(nóng)民家庭。７歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長，他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書，并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。

1960年1月，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

三、雷鋒紀(jì)念日的來歷

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來?！吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

四、雷鋒的事跡

1、做好事不留名

2、團(tuán)結(jié)友愛

3、你知道哪些雷鋒叔叔的故事呢？

五、我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么？

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是像雷鋒叔叔那樣，尊老愛幼，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，將讀書當(dāng)成是最快樂的事情！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要做好身邊每一件小事。當(dāng)同學(xué)沒有橡皮時，我們主動借給他；當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時，我們主動幫助他；當(dāng)校園里有垃圾時，我們及時揀起它；當(dāng)有人迷路時，我們主動告訴他????

六、說說身邊的“活雷鋒”

在我們身邊，也有許多不怕苦，不怕累，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)值得我們大家學(xué)習(xí)呢？

七、老師寄語

做一個文明學(xué)生，為班級爭光，為學(xué)校爭光，讓我們的班成為一個團(tuán)結(jié)互助的溫馨大家庭！

八、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

第五篇：小學(xué)二年級學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會

馮地坑校區(qū)二年級學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會

活動內(nèi)容；學(xué)雷鋒 活動時間；3月16號 主持人；李廣智

第五中隊(duì)： 李如意 活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，是學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、采訪、評議等形式，是學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒訙?zhǔn)備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、無線話筒 活動過程：

一、主持人出場

合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！李：學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始。

何：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，長隊(duì)歌。李：三月，陽光明媚 何：三月，萬物復(fù)蘇 李;三月，春風(fēng)送暖 何：三月，大地?fù)Q新顏

李：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動日 何：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，”接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

何：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是以歌自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽錄音，雷鋒的生平

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒，解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

李：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但它的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、請聽雷鋒故事聯(lián)播 故事

一、人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義

捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事二：助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就有動手幫著掃地板、擦玻璃、收拾小桌子、給旅客倒水、幫助婦女抱孩子、給老年人找座位、幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累的滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

李：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 生回答：

何：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了它成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

3、請聽《格言朗誦》

1、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去

2、一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

3、一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去，應(yīng)為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

4、我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

5、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

何：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，三他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集體中。

李：請同學(xué)們說一說我們生活中的雷鋒呢？

何：是啊！從這些同學(xué)的行動中，我們懂得了什么？

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。

李：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！現(xiàn)在聽聽我們的三字經(jīng)唱雷鋒。

一是一，二是二，不縮水，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。

李：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我們一起唱起來吧！

合：班會到此結(jié)束，謝謝！四：老師總結(jié)：

同學(xué)們，類風(fēng)濕我心心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍，同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。