第一篇：向雷鋒學(xué)習(xí) 做“三愛”少年

以雷鋒為榜樣

做“三愛”好少年

——在蒲東實驗小學(xué)?學(xué)雷鋒示范基地?授牌儀式

暨?學(xué)雷鋒好少年?表彰大會上

（2015年4月21日）

王雨田

各位老師，同學(xué)們：

今天是一個喜慶的日子，縣關(guān)工委、縣教體局為蒲東實驗小學(xué)?學(xué)雷鋒示范基地?舉行授牌儀式、為2014年度全縣中小學(xué)評選出的?學(xué)雷鋒好少年?進(jìn)行表彰，我代表縣關(guān)工委向?qū)嶒炐W(xué)的廣大師生和受到表彰的?學(xué)雷鋒好少年?表示熱烈祝賀！

蒲東實驗小學(xué)繼長城中學(xué)之后，是縣關(guān)工委、縣教體局建立的第二個?學(xué)雷鋒示范基地?。實驗小學(xué)?學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)?，一是思想認(rèn)識高，二是活動開展早，三是教育氛圍濃，四是收獲成果多，為全縣中小學(xué)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化樹立了學(xué)習(xí)榜樣，這是可喜可賀的。在學(xué)習(xí)雷鋒事跡、傳承雷鋒精神的感召下，去年全縣中小學(xué)校又涌現(xiàn)出32名?學(xué)雷鋒好少年?，他們以美好心靈書寫新時代的雷鋒故事，為廣大少年兒童作出了榜樣，是可親可愛的。

剛才，聽了林廷杰校長作了本校開展學(xué)雷鋒活動的典型發(fā)言，很受啟發(fā)，縣政府教育督導(dǎo)室副主任、縣教體局關(guān)工委主任于瑞敏作了一個很好的講話，催人奮進(jìn)，我完全贊成。今天的大會表明：在教育系統(tǒng)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化有了長足發(fā)展，?學(xué)雷鋒好少年?如雨后春筍在茁壯成長，全縣中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量水平在不斷提升，以雷鋒為榜樣，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格的社會主義建設(shè)者和接班人已成為共識，這是令人振奮和歡欣的。大家可能還記得，去年5月30日總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會時的講話，他語重心長地說：?長江后浪推前浪。我相信，今天這一代少年兒童一定能立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。?總書記殷切期望廣大少年兒童愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，做?三愛?少年。中國關(guān)工委決定2015年在青少年中深入開展?愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國?主題教育。搞好?三愛?教育，繼續(xù)推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化深入發(fā)展，培養(yǎng)出更多的學(xué)雷鋒?三愛?好少年，是我們義不容辭的責(zé)任和使命。借今天大會的機會，我以?向雷鋒學(xué)習(xí)做‘三愛’少年?為題講幾點意見。

一、像雷鋒那樣愛學(xué)習(xí)

?夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步?。我們的黨要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，我們的社會要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，?依靠學(xué)習(xí)走向未來。?學(xué)習(xí)是青少年進(jìn)步的階梯，好學(xué)才能上進(jìn)。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要像他那樣愛學(xué)習(xí)。

雷鋒小時候是一個陽光少年，他酷愛學(xué)習(xí)，孜孜不倦。雷鋒是一個在舊社會飽嘗苦難，歷盡艱辛的苦孩子，三年間，失去4位親人，7歲成了孤兒。雷鋒所在的安慶鄉(xiāng)農(nóng)會保送孤兒雷鋒免費讀書。他格外珍惜來之不易的求學(xué)機會，走到哪，他都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雷鋒成為清水塘小學(xué)第一批少先隊隊員。加入了少先隊，雷鋒懂得了隊旗和紅領(lǐng)巾的含義，懂得了如何做一名合格的少先隊員，他克服困難，好學(xué)上進(jìn)的心勁更大了。雷鋒愛學(xué)習(xí)、樂于助人在學(xué)校是出了名的。一個大雨天，河水漫過了橋面，一群二年級的小同學(xué)不敢過橋去上學(xué)，雷鋒把最小的一個女同學(xué)背過橋。同班同學(xué)曾給他編過一段順口溜——?小小雷正興，/家里貧又窮。/趕路十幾里，/早到第一名。/學(xué)習(xí)他最好，/活動他最行。/大家學(xué)習(xí)他，/爭做好學(xué)生。?雷鋒從農(nóng)村到工廠、再到部隊，始終堅持不懈地看書學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)成了他的一種精神追求，一種生活方式，一種愛好習(xí)慣，愛學(xué)習(xí)也成就了雷鋒的人生。在學(xué)習(xí)上，雷鋒發(fā)揚了?釘子? 精神。他說：?一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。?雷鋒擠時間讀書，讀了好多書。早起點，晚睡點，飯前飯后擠一點，行軍走路想著點，外出開會抓緊點，星期假日多學(xué)點。有時晚上學(xué)習(xí)太晚，頭昏，他就洗一洗臉。有時連到廁所他也不放過學(xué)習(xí)。部隊規(guī)定9點熄燈，他就買個手電，在被子里學(xué)。雷鋒靠擠勁和鉆勁，學(xué)完了《毛澤東選集》1-4卷，還讀了其他60多本政治書籍。讀書使雷鋒開闊了眼界、升華了境界、豐富了情感、堅定了理想信念，用雷鋒自己的話說：?使我眼亮心寬，懂得了一個人應(yīng)該怎樣活著，樹立什么樣的人生觀。?

?知識就是力量，人才就是未來。?當(dāng)代的青少年，要像雷鋒那樣愛學(xué)習(xí)更顯得重要。他的重要性不僅在于青少年時代是黃金的時代，這一時期是樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要時期，還在于青少年是祖國的未來，民族的希望。?兩個一百年?奮斗目標(biāo)、中國夢的實現(xiàn)在召喚，需要造就千百萬社會主義合格的建設(shè)者和棟梁之才，迫切要求青少年都要一刻不停地增強本領(lǐng)、擴大知識面。當(dāng)下正在進(jìn)行全民閱讀，培養(yǎng)青少年 良好閱讀習(xí)慣，用優(yōu)秀讀物浸潤少年兒童的心靈至關(guān)重要，用好的讀物為青少年成長注入正能量。在校的少年兒童要用心學(xué)好規(guī)定的課程，同時，還要?多讀書，讀好書?來豐富自己的閱歷，武裝自己的頭腦。少年朋友們要時常想一想：?今天讀書了嗎？??少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。?就是說，年輕時勤奮努力學(xué)習(xí)必將終身受益，歲月匆匆，切莫懶惰懈怠，虛度光陰。?少壯不努力，老大徒傷悲。?愛學(xué)習(xí)是幸福的、是其樂無窮的。這正是：雨露滋潤禾苗壯，施肥澆水小樹長。學(xué)習(xí)雷鋒好少年，朗讀聲里飄書香。

二、像雷鋒那樣愛勞動

勞動創(chuàng)建了世界，勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勞動是青少年成長的途徑，向雷鋒學(xué)習(xí)，就要像他那樣愛勞動。

關(guān)于對勞動的認(rèn)識，雷鋒在他的兩篇日記中分別寫道：?世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。??青春??！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。?在這里，雷鋒滿腔熱情地歌頌了勞動，歌頌了勞動者，也歌頌了勞動青春的美好。雷鋒身體力行，在勞動中放飛青春夢想。雷鋒靠忘我的勞動，贏得 了人生出彩。雷鋒愛崗敬業(yè)發(fā)揚?螺絲釘?精神，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。雷鋒在望城縣委當(dāng)公務(wù)員兩年，工作勤奮努力，3次被評為?機關(guān)模范工作者?。雷鋒在鞍鋼工作一年零兩個月，期間，3次被評為先進(jìn)工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標(biāo)兵，并榮獲鞍山市?青年社會主義建設(shè)積極分子?稱號。雷鋒在部隊兩年零8個月的軍齡，先后入了黨，被沈陽部隊授予?模范共青團員?稱號，并被當(dāng)選為撫順市第四屆人民代表大會代表；爾后被任命為副班長、班長職務(wù)，晉升中士軍銜；入伍不到一年雷鋒就榮立三等功，兩個月后，雷鋒被評為?節(jié)約標(biāo)兵?，榮立二等功，后來又立了三等功。在社會主義建設(shè)的高潮時期，雷鋒忠心地、默默地執(zhí)行著國家號召的所有指示，一紅到底，總是當(dāng)先進(jìn)。雷鋒所獲得的榮譽，是黨的培養(yǎng)，是勞動的碩果。

廣大少年朋友們學(xué)雷鋒愛勞動，由于身心和年齡的特點，不可能參加過度的勞動，但也要注重參加一些力所能及的義務(wù)勞動鍛煉。例如，參加植樹、栽草、種花，清掃垃圾、打掃衛(wèi)生，積極參加豐富多彩的隊日活動和班務(wù)活動。到家可做一些力所能及的家務(wù)事，洗洗碗、刷刷盤、曬曬被，為老人洗洗腳、梳梳頭。平時多注意做些好人好事，助人為樂，關(guān)心集體，凡人善舉，文明行動?？傊嘧鲆恍┤粘５?、細(xì)小的、平凡的工作。這樣就可以在勞動鍛煉中磨煉意志、完善品格。還要懂得：餡餅不會天上掉，蛋糕不會空穴來。要時刻記住總書記說的話：?從小就樹立起辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的觀念，不要養(yǎng)成貪吃懶做、好逸惡勞、游手好閑、投要取巧、坐享其成等錯誤觀念。??讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念蔚然成風(fēng)。?人人都要崇尚勞動，崇尚勞動模范，崇尚民族美德。

三、像雷鋒那樣愛祖國

我們腳下960萬平方公里的廣袤土地，就是可愛的祖國。祖國是溫馨的家園，每個人都離不開自己的祖國。千百年來，中華民族形成了愛國主義的光榮傳統(tǒng)，中國人最激昂的情懷，就是家國情懷，最愛的是國家、是民族、是人民，最恨的是漢奸、是叛徒、是賣國。這種強烈的情感，流淌在中國人的血液里，融化在中國人的基因里。愛祖國是做人的根基。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要像他那樣愛祖國。

雷鋒繼承了中華民族愛國主義的革命傳統(tǒng)，他把愛國之情、強國之志、報國之行緊密地統(tǒng)一起來，一以貫之在自己的言論和行動中。雷鋒這樣說：?我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福。?他是這樣說的，也是這樣 做的，處處為祖國著想，事事以祖國利益為重，用實際行動報效祖國。從中選出二三事：一是捐款。1957年這年，共青團望城縣委號召青少年捐獻(xiàn)一臺拖拉機，給團山湖農(nóng)場獻(xiàn)禮。雷鋒在當(dāng)月29元工資中留下9元伙食費，其余全部送繳團組織。在這次捐款活動中，雷鋒是全縣青少年中捐獻(xiàn)最多的一個，受到共青團望城縣委的表揚，雷鋒也因此成為望城縣第一位拖拉機駕駛員。二是改名。雷鋒原名叫雷正興。長輩祈愿這個新生命能給雷家?guī)砥巾樑d旺，給孩子取名?正興?。1958年，為響應(yīng)黨的號召，雷鋒從團山湖農(nóng)場報名遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到遼寧鞍山去當(dāng)一名光榮的產(chǎn)業(yè)工人。臨行前，他把自己的名字改為?雷鋒?，以表明自己為國家建設(shè)沖鋒在前的決心和做?時代先鋒?的志向。更名明志，年輕的雷鋒和新中國的許多年輕人一樣，對人生和祖國的未來充滿了向往。誰會想到，?雷鋒?這個名字，將成為國家的永恒記憶和億萬人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。三是參軍。參軍！是雷鋒從小就有的強烈愿望。1959年12月3日，當(dāng)他聽到車間總支李書記關(guān)于征兵的報告后，激動的心一時一刻都沒有平靜下來，當(dāng)天回到宿舍，怎么也睡不著覺，就坐在條桌旁邊寫入伍申請書和決心書。他寫的《我決心應(yīng)召》一文刊載在鞍鋼弓長嶺12月9日的《礦報》上。雷鋒堅定地寫道：?我要把自己可愛的青春獻(xiàn)給祖 國最壯麗的事業(yè)，作一個真正的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士。?參軍到了部隊，雷鋒在1960年1月8日的日記中，又一次表達(dá)決心：?我一定要在部隊爭取立功當(dāng)英雄，我一定要做毛澤東時代的好戰(zhàn)士，我要把我可愛的青春獻(xiàn)給祖國最壯麗的事業(yè)。?雷鋒言行一致、表里如一，說到做到，不放空炮。用22歲短暫的人生，為祖國最壯麗的事業(yè)以身殉職。將平凡鑄成偉大，成為世界上最偉大的士兵，一位?人類英雄?。雷鋒贏得了共和國領(lǐng)袖們的青睞和欣慰的題詞，全國鋪天蓋地掀起了學(xué)雷鋒高潮。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，就誕生在那個火紅年代，穿越五十載時空，長歌一曲不了情，一直唱到今天。

今天的青少年學(xué)雷鋒愛祖國，就要了解和理解中華民族具有的愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己對黨、對祖國、對民族、對人民的深厚感情，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家增添正能量。

各位老師、同學(xué)們！

?夢在前方，路在腳下。?愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國這?三愛?要求，是總書記站在時代的高度，針對青少年的思想特點和實際需要提出的，在青少年中開展?三愛?教育，是總書記倡導(dǎo)的。?三愛? 是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措，也為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化注入了更加豐富充實的內(nèi)涵，是一個活生生的新載體，對于提升文明素質(zhì)、落實立德樹人的根本任務(wù)有著極其重要的意義。我們一定要不斷升華對?三愛?的理解和認(rèn)識，激發(fā)?三愛?的熱情，凝聚?三愛?的力量，形成深厚的?三愛?氛圍。通過?三愛?教育，使廣大青少年真正懂得?學(xué)習(xí)最有用?、?勞動最光榮?、?祖國最可愛?的道理，從而在?三愛?實踐中，像雷鋒那樣走向成才、走向出彩、走向壯麗。

雷鋒永遠(yuǎn)的榜樣！雷鋒精神代代相傳！

第二篇：向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年！

向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年！

“六?一”兒童節(jié)期間，中國部小學(xué)積極響應(yīng)順德區(qū)關(guān)于開展“微文明?學(xué)雷鋒?做一個有道德的人”主題活動的號召，發(fā)動全體同學(xué)登陸中國文明網(wǎng)，開展“向雷鋒學(xué)習(xí)、做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語活動。同學(xué)們在抒寫著學(xué)習(xí)雷鋒精神的體會，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情。

請看二年級的孩子用心寫下的寄語：

廣東碧桂園學(xué)校二3班1組：雷鋒叔叔，自從認(rèn)識了你，我們就被您的故事深深吸引，您無私助人，樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動了我們。作為少先隊員的我們決心向您學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，做一名品德高尚的人。

廣東碧桂園學(xué)校二3班3組：在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，積極幫助身邊有困難的人的過程中，我們越來越深刻地體會到，幫助別人給我們帶來的快樂和幸福。是您讓我們明白了“助人為樂”的真正意義。雷鋒叔叔，謝謝您！

廣東碧桂園學(xué)校二1班1組：雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。在學(xué)雷鋒活動中，我和班級同學(xué)都能以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，主動幫助腳受傷的同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，在校園的每一個角落，見到垃圾主動拾起。

廣東碧桂園學(xué)校二4班7組：做好身邊小事，點點滴滴學(xué)雷鋒。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣從自己做起，從當(dāng)下做起，從身邊小事做起，好好學(xué)習(xí)，增強體質(zhì)、鍛煉身體，德智體美勞全面發(fā)展，做一名符合新時期要求的優(yōu)秀少年。

廣東碧桂園學(xué)校二2班3組：雷鋒是以團結(jié)集體的人。我們是小學(xué)生，也是我們班集體的一份子，所以我們要學(xué)習(xí)他這一點，要團結(jié)起來，多為集體做事情，為班集體爭光！

廣東碧桂園學(xué)校二2班4組：其實，在我們的身邊也有很多小雷鋒：放學(xué)后幫助老師整理辦公室的同學(xué)；走在校園里隨時撿起垃圾的同學(xué)；幫助學(xué)習(xí)同學(xué)輔導(dǎo)功課的同學(xué)……這些不都是“活雷鋒”嗎？

第三篇：向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年!（模版）

向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年！

“六?一”兒童節(jié)期間，中國部小學(xué)積極響應(yīng)順德區(qū)關(guān)于開展“微文明?學(xué)雷鋒?做一個有道德的人”主題活動的號召，發(fā)動全體同學(xué)登陸中國文明網(wǎng)，開展“向雷鋒學(xué)習(xí)、做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語活動。同學(xué)們在抒寫著學(xué)習(xí)雷鋒精神的體會，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情。請看二年級的孩子用心寫下的寄語： 廣東碧桂園學(xué)校二3班1組：雷鋒叔叔，自從認(rèn)識了你，我們就被您的故事深深吸引，您無私助人，樂于奉獻(xiàn)的精神深深打動了我們。作為少先隊員的我們決心向您學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，做一

名品德高尚的人。廣東碧桂園學(xué)校二3班3組：在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，積極幫助身邊有困難的人的過程中，我們越來越深刻地體會到，幫助別人給我們帶來的快樂和幸福。是您讓我們明白了“助人為樂”的真正意義。雷鋒叔叔，謝謝您！廣東碧桂園學(xué)校二1班1組：雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。在學(xué)雷鋒活動中，我和班級同學(xué)都能以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，主動幫助腳受傷的同學(xué)整理內(nèi)務(wù)，在校園的每一個角落，見到垃圾主動拾起。廣東碧桂園學(xué)校二4班7組：做好身邊小事，點點滴滴學(xué)雷鋒。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)當(dāng)像雷鋒那樣從自己做起，從當(dāng)下做起，從身邊小事做起，好好學(xué)習(xí)，增

強體質(zhì)、鍛煉身體，德智體美勞全面發(fā)展，做一名符合新時期要求的優(yōu)秀少年。廣東碧桂園學(xué)校二2班3組：雷鋒是以團結(jié)集體的人。我們是小學(xué)生，也是我們班集體的一份子，所以我們要學(xué)習(xí)他這一點，要團結(jié)起來，多為集體做事情，為班集體爭光！廣東碧桂園學(xué)校二2班4組：其實，在我們的身邊也有很多小雷鋒：放學(xué)后幫助老師整理辦公室的同學(xué)；走在校園里隨時撿起垃圾的同學(xué)；幫助學(xué)習(xí)同學(xué)輔導(dǎo)功課的同學(xué)……這些不都是“活雷鋒”嗎？

第四篇：“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”活動總結(jié)

“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動總結(jié)

以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在學(xué)校大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人。

我們學(xué)校根據(jù)上級文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置。

本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”,使每個學(xué)生都處在學(xué)雷鋒的濃濃氛圍之中。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。學(xué)生們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳雷鋒事跡。班主任組織學(xué)生上網(wǎng)查找雷鋒的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”為主題的演講比賽:(3)在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”的手抄報活動，各班評比出3名最好的，共有曹靖宇、趙明萱等9名學(xué)生。在旗下講話時受到通報表揚。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對雷鋒了解得更深更具體了。

2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學(xué)可以在家里在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年，學(xué)生家里沒上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。我校有60名學(xué)生，都在網(wǎng)上留了言。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”活動，在活動中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的感人事跡,更深刻地體會到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué)習(xí), 從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

----第五周國旗下演講稿

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛主席為他題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒牵嗌賯ゴ蟮娜?，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起的？

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻(xiàn)上一曲動聽的歌，就是你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！