第一篇：榮宗小學(xué)舉行“學(xué)雷鋒 爭當(dāng)四好少年”詩歌朗誦會

榮宗小學(xué)舉行“學(xué)雷鋒 爭當(dāng)四好少年”詩歌朗誦會

3月27日下午，榮宗小學(xué)全體師生聚集在操場舉行“學(xué)雷鋒 爭當(dāng)四好少年”詩歌朗誦會。瞧,隊(duì)員們們用聲情并茂的詩歌朗誦，贊美雷鋒，謳歌雷鋒。進(jìn)入三月份以來，榮宗小學(xué)將學(xué)雷鋒活動月與學(xué)校思想道德教育工作相結(jié)合，面向全校師生，先后舉行了黑板報評比、各級班會、組織學(xué)生走街竄巷做好事等多項(xiàng)活動，通過詩歌朗誦會,引導(dǎo)學(xué)生積極的把雷鋒精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去，從中領(lǐng)悟“樂于助人，無私奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。

第二篇：小學(xué) 爭當(dāng)四好少年

爭做四好少年

六年級3班郜博文

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。從古至今流傳的古訓(xùn)使許多青少年受到莫大的益處。為國家培育出了一代又一代的人才，為國家的昌盛做出貢獻(xiàn)?？磥?，一位擁有美德的少年，一位德智體美勞全面發(fā)展的少年對于國家來說的重要性。

所以，有誰不想成為被國家重用的人才呢？又有誰不想為國家做出一點(diǎn)“微不足道”的貢獻(xiàn)呢？

近些天，胡錦濤主席提出的“四好少年”使全國各地的少年都爭相當(dāng)起“四好少年”——當(dāng)然，我也不例外。

昨天，我走在回家的路上，看到了一位行走艱難的殘疾人。旁邊的路人都竊竊私語，譏諷他?？吹竭@里，我的心里替殘疾叔叔有一種莫名的酸楚，心想：殘疾人與我們有什麼不同嗎？沒有，他與我們一樣。殘疾也不是他們的錯誤，何必那樣嘲笑他們呢？于是，我上前去幫助那位殘疾的叔叔，幫助他走完這段艱難的路程。我說：“叔叔，我來扶著你走路吧！”叔叔對我微微一笑，感謝的說：“太謝謝你了，小朋友！你真的愿意幫助我嗎？”我毫不猶豫的說：“叔叔，我是真心的想幫助您！”叔叔說：“好吧！”于是我扶著叔叔一起走回家。旁人看了瞠目結(jié)舌，連連夸贊我，同時他們也有幾分羞愧。

回家后，媽媽尋問我為什麼回家那麼晚。我便一五一十的跟媽媽說了原因。媽媽聽后連忙表揚(yáng)我。我心里像吃了蜜一般的甜。我謙虛的跟媽媽說:“媽媽，其實(shí)這沒什麼，我只做到了‘四好’中的一好

而已。以后還要更加努力！”

爭做四好少年，繼承國家優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華美德。為國家做出一點(diǎn)自己力所能及，微不足道的貢獻(xiàn)。讓我們都加入到“爭做四好少年”的行列當(dāng)中吧!

第三篇：爭當(dāng)四好少年

爭當(dāng)四好少年

在這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾鏊暮蒙倌昊顒?，這是胡錦濤爺爺在給我們少先隊(duì)提出的要求。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學(xué)校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。我要以熱愛祖國為榮，心中要時刻牢記祖國，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。以團(tuán)結(jié)互助為榮，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，讓社會充滿愛。以誠實(shí)守信為榮，待人真誠，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀(jì)守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學(xué)會做人，以自立為榮，學(xué)會生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年。

幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，我們要爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，用自己的雙手創(chuàng)造未來。

同學(xué)們，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，成為中國社會主義事業(yè)的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈於鴬^斗！

大王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班：申欣鷺

指導(dǎo)教師：張繼霞

第四篇：爭當(dāng)四好少年

“爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個有遠(yuǎn)大理想的陽光少年?；顒訙?zhǔn)備：

1、中隊(duì)會主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行，在活動進(jìn)行前，安排隊(duì)員們準(zhǔn)備五個形式不一的節(jié)目。

2、要求隊(duì)員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。中隊(duì)隊(duì)會儀式步驟：

一、全體起立，立正。

二、列隊(duì)，報告人數(shù)。

三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）

四、唱隊(duì)歌。

五、全體坐下，活動開始。

六、輔導(dǎo)員講話。

七、全體起立，立正。

八、呼號

九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）

中隊(duì)長：全體立正！出隊(duì)旗，敬禮；唱隊(duì)歌；全體坐下。

活動過程：

一、主持人上臺

甲：2009年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。乙：胡錦濤總書記的“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊(duì)員的心間。

乙：中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

乙：鳥語花香，流水淙淙。甲：山含厚意，水載深情。

合：今天就讓我們用優(yōu)美的歌聲，用宏亮的嗓音，用精彩的劇本來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧。

主持人甲：隊(duì)員們，你們知道“四好少年”的內(nèi)容嗎？（齊宣）多媒體課件出示。

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年； 爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年； 爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年； 爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

二、用歌曲詮釋“四好少年”

主持人乙：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

主持人甲：胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛祖國擺在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風(fēng)，將時刻與光榮同行。

乙：是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮，請欣賞歌曲《爭做四好少年》。

三、“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”的劇本表演。

主持人甲：有一群隊(duì)員，他們牢記胡爺爺?shù)慕陶d：“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”，課堂上，他們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R。

主持人乙：課后，他們放飛了想象的翅膀，他們想用《丑小鴨》的故事來詮釋一個道理。請欣賞課本劇《丑小鴨》。

四、各抒己見說看法。

主持人甲：因?yàn)殚L得丑，丑小鴨就被別人嫌棄，但是最后，丑小鴨終于褪變成一只美麗的天鵝。看了這個故事，你們有什么感想？能聯(lián)系胡爺爺?shù)摹盃幃?dāng)四有少年”來談?wù)剢?？請大家各抒己見?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員們聯(lián)系“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”來談。指出小鴨子們嫌棄丑小鴨，實(shí)際上是一種不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，并讓隊(duì)員們從中隊(duì)中找一找這樣的現(xiàn)象，大家一起改正這種錯誤的做法。另外，丑小鴨變成了天鵝，也可以說是一個人奮斗的結(jié)果，教育隊(duì)員們應(yīng)該注意奮斗，不能貪圖安逸享受，成為一個真正的陽光少年。

五、欣賞三句半表演：《校園禮儀》

主持人甲：習(xí)慣是花心兒，口號是花瓣，班會是形式，行動才是根本，讓我們用誓言和行動，讓好習(xí)慣之花盛開在我們學(xué)校大家庭。請欣賞三句半表演：《校園禮儀》

穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表！校園內(nèi)外別亂跑 自覺排隊(duì)往右靠 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧?

六、反面行為遠(yuǎn)離你我他。

乙：同學(xué)們，我們在教室里經(jīng)?？吹竭@樣的一些場景。你們來評一評，到底對不對？

反面情景劇展示。表演隊(duì)員演示生活中的不良行為，由其他隊(duì)員們指出錯誤。

七、詩朗誦展風(fēng)采

主持人甲：我們的課余生活是這樣豐富而有意義，老師、家長都夸我們是好孩子。下面我們要用一套詩朗誦來表現(xiàn)我們陽光少年的風(fēng)采。

殷切期盼同學(xué)們，爭當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好，天天鍛煉要記牢?；顫婇_朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧，和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分，在家在校要認(rèn)真。追求上進(jìn)很必要，學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨，報效祖國是目標(biāo)。理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛下我成長，不負(fù)眾望爭四好。少先隊(duì)員熱情揚(yáng)，齊心共當(dāng)好少年！主持人乙：下面有請班主任講話。

班主任：隊(duì)員們，今天我們的主題隊(duì)會活動，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻的理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊(duì)員們在學(xué)校都做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時期的陽光少年。主持人甲：天空中有了陽光，天是藍(lán)的，花兒將更燦爛，乙：心中有了陽光，身是暖的，人生將更精彩，齊：希望隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年。“爭做四好少年”中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束。

第五篇：爭當(dāng)“四好少年”

爭當(dāng)“四好少年”

2009年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日，胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發(fā)來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當(dāng)四好少年。

首先，無論在什么時候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個文明、守紀(jì)的好少年。

其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，考出一個好成績。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學(xué)校爭光。

最后，要爭當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭當(dāng)一名“德智體美勞”全面發(fā)展的四好少年。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天