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      恩陽二中2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-13 03:53:46下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《恩陽二中2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《恩陽二中2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

      第一篇:恩陽二中2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

      恩陽二中

      2012年3月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

      今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì),成就自我,掀起我校學(xué)雷鋒弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)新高潮。根據(jù)我校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,特制定我校2012年學(xué)雷鋒月活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、爭(zhēng)當(dāng)文明好學(xué)生。

      二、活動(dòng)時(shí)間:3月份

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)開展雷鋒精神“五個(gè)一”活動(dòng)。1、3月5日,利用國旗下講話作有關(guān)雷鋒精神內(nèi)涵的講話和學(xué)雷鋒動(dòng)員講話。2、3月7日各班利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開展好一次主題班會(huì)(了解雷鋒的先進(jìn)事跡制定自己的行動(dòng)計(jì)劃)。3、3月5日前辦好一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報(bào)。

      4、全校師生必須唱一首有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。

      5、本月末,每班寫一份關(guān)于活動(dòng)開展的總結(jié)材料。每位學(xué)生寫一份心得體會(huì)。

      (二)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)實(shí)踐“六個(gè)一”活動(dòng)。

      1、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好事,開展一次環(huán)境綜合整治活動(dòng),在校園內(nèi)開展布置好寢教室、清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、瓷磚、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動(dòng)。

      2、倡導(dǎo)“文明與我同行”活動(dòng),改掉自身的一個(gè)壞習(xí)慣,加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì),全體同學(xué)使用文明用語、主動(dòng)愛護(hù)維修公物、注重儀容儀表、文明就餐,不浪費(fèi)糧食、不吃零食、不亂吐亂扔,注重環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)施“彎腰工程”(路見紙屑、果皮、塑料袋,人人彎腰撿拾)。

      3、各班組織“手拉手”愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。建立學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

      4、全校組織學(xué)生在學(xué)校、社區(qū)、街道等開展一次“送溫暖”活動(dòng),慰問孤寡老人志愿活動(dòng)。

      5、開展一次“把雷鋒帶回家”感恩活動(dòng)。結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班要倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做一名感恩雷鋒,動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活等。)

      6、倡導(dǎo)全校學(xué)生做一件有益于他人和社會(huì)的好事,各班要進(jìn)行收集材料,做好記錄,以便月底進(jìn)行表彰、評(píng)比、總結(jié)。

      (三)推介先進(jìn),總結(jié)表彰。

      3月底各班推選1—2名學(xué)雷鋒標(biāo)兵報(bào)學(xué)校政教處,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

      四、活動(dòng)要求

      1、各班要精心策劃組織,確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量,班主任要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

      2、各班同學(xué)要明確活動(dòng)的意義,積極主動(dòng),著校服,戴胸卡,文明禮貌,樹立二中人良好形象,學(xué)生干部、團(tuán)員同學(xué)要做好示范引領(lǐng),為構(gòu)建和諧校園帶好頭。

      3、每位同學(xué)積極踴躍參加學(xué)雷鋒活動(dòng),各班可組織學(xué)生對(duì)參加活動(dòng)的情況進(jìn)行攝影(可給班級(jí)加分),將較優(yōu)秀的學(xué)生記錄在《學(xué)生成長成才記錄》上。各班要在3月28日組織一次班會(huì)對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)、評(píng)比,將認(rèn)真總結(jié)研究好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,把公民道德建設(shè)與學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久開展下去。

      4、各班4月1日前將活動(dòng)的相關(guān)資料(班會(huì)材料、心得體會(huì)、總結(jié)、標(biāo)兵名單和事跡材料)交學(xué)校政教處。

      恩陽二中

      2012年2月29日

      第二篇:恩陽二中教師主題家訪活動(dòng)總結(jié)

      恩陽二中教師主題家訪活動(dòng)總結(jié) 恩陽二中把教師走進(jìn)學(xué)生家庭,開展主題家訪活動(dòng)作為一種重要的教育形式和教育方法,是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸;是教師全面貫徹黨的教育方針,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn);是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)家校和諧、辦人民滿意教育的需要。開展好主題家訪活動(dòng),有利于密切教師與家長、教師與學(xué)生的聯(lián)系,建立良好師生關(guān)系。有利于促進(jìn)家長理解、關(guān)心、支持教育,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),有利于教師更全面地了解關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

      一、精心部署,領(lǐng)導(dǎo)重視,多措并舉。

      1、擬定方案,開好三個(gè)動(dòng)員會(huì)。按照教育局文件精神,我們結(jié)合實(shí)情,認(rèn)真分析我校形勢(shì),有針對(duì)性的擬定了學(xué)校活動(dòng)方案,并即時(shí)召開了三個(gè)動(dòng)員會(huì)。一是召開干部動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。明確活動(dòng)意義,強(qiáng)調(diào)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部要率先垂范,主動(dòng)積極,認(rèn)真完成工作任務(wù)。二是召開好全體教師動(dòng)員會(huì)和家訪培訓(xùn),發(fā)了《教師家訪工作手冊(cè)》。我們要求教師家訪前要提前“備課”,做好充分準(zhǔn)備,提高家訪的針對(duì)性。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性,為活動(dòng)的順利開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。三是召開好學(xué)生動(dòng)員會(huì)。學(xué)校利用校內(nèi)廣播向全體學(xué)生傳達(dá)了教師主題家訪活動(dòng)實(shí)施方案,講明家訪的目的,并告訴學(xué)生,此次家訪不告狀不揭短,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)家訪的目的和意義,歡迎教師去家訪。

      2、成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)四項(xiàng)措施。為保證活動(dòng)的有效進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長為組長、以副校長為副組長、以政教主任、教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各班活動(dòng)的計(jì)劃擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作,使活動(dòng)得以更廣泛、更持久的開展。為了讓活動(dòng)及時(shí)有效的開展,我們主要落實(shí)四項(xiàng)措施以保證活動(dòng)的開展:一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身垂范,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年段、分片帶隊(duì)下鄉(xiāng)。二是教研組長攜手班主任,帶動(dòng)家訪。三是班主任攜手科任教師,讓家訪常態(tài)化。四是要求教師用“手記”記錄家訪案例與心得。

      二、主題走訪,抓住關(guān)鍵,分步實(shí)施。

      1、主題家訪愛灑萬家。班主任及科任老師一起走進(jìn)學(xué)生家庭,與家長面對(duì)面交流,真實(shí)了解學(xué)生的家庭情況,切實(shí)感受學(xué)生成長環(huán)境,直面學(xué)生內(nèi)心情感,并且聆聽家長對(duì)教育的意見和建議。學(xué)校還根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn),為家長們準(zhǔn)備了一本家庭教育系列叢書作為禮物,幫助家長們從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面都得到提高。同時(shí),也讓家長全面了解子女在校學(xué)習(xí)狀況,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校及老師的教育工作給予最大的理解與支持,為學(xué)生的成長出謀劃策。在走訪過程中,我校教師向家長們宣傳學(xué)校的相關(guān)教育舉措,為家長答疑解惑,更新教育理念,幫助家長解答一些家庭教育問題,了解孩子在家的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,成為了家長的貼心人,學(xué)生成長的引路人,教育理念傳播的代言人。

      2、真心撰寫家訪手記。我們要求老師在家訪后認(rèn)真撰寫家訪手記,并開展優(yōu)秀家訪手記評(píng)選活動(dòng)。

      3、用心進(jìn)行家訪座談。學(xué)校召開了家訪教師座談會(huì),主題是:反映家訪中遇到的典型問題,共商教育對(duì)策。家訪教師和全體班子成員出席座談會(huì),座談會(huì)上老師們直面問題,各抒己見、互相商討、出謀劃策,整個(gè)座談會(huì)氣氛活躍,富有實(shí)效。

      三、細(xì)心梳理,認(rèn)真反思,改進(jìn)工作。

      主題家訪結(jié)束了,但教師的家訪工作并未結(jié)束,教師的教育還在進(jìn)行,家訪也帶來了許多值得我們思考、關(guān)注的問題。

      第一,現(xiàn)代家庭中父母外出打工,許多學(xué)生被托管、被留守,有的甚至很小就開始離開父母,與父母交流太少,他們很少感受到親情。這樣他們以后能更好的關(guān)愛親人,關(guān)注他人嗎?有些交由爺爺奶奶管教,他們卻愈加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。

      第二,正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,愛耍脾氣等不良行為,因此,如何更多更好的引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài),讓學(xué)生保持健康的心理,是擺在我們教育人面前的共同難題。

      第三,家長誤認(rèn)為孩子很聰明,小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績;上中學(xué)后,希望也能這樣。如果不能這樣,會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問題或不夠關(guān)懷孩子。實(shí)際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問題時(shí),家長意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū):希望一下子能處理問

      題,企圖一勞永逸。第四,、性格的養(yǎng)成問題。我們都知道“性格決定命運(yùn)”,像現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)困問題、內(nèi)向或管不住自己等情況,說到底是性格的問題。因此,養(yǎng)成良好的性格將直接影響著學(xué)生未來的成敗。

      針對(duì)上述問題,我們覺得可以從以下七個(gè)方面改進(jìn)我們的教育工作:一是了解情況,尋找原因;二是教師要多與學(xué)生父母、監(jiān)管人多交流;三是請(qǐng)監(jiān)護(hù)人與學(xué)生父母多聯(lián)系,多溝通。四是用親情感化滋潤學(xué)生;五是教師要對(duì)孩子多肯定鼓勵(lì),多創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),多交流談心,多營造寬松的活動(dòng)場(chǎng)景與氛圍,讓學(xué)生走出心理的誤區(qū),增強(qiáng)信心,放松心態(tài);六是從教育學(xué)生做人開始,多從非智力角度引導(dǎo)教育;七是實(shí)施分層教學(xué);八是引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良書刊,趨利避害。

      四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出亮點(diǎn),形成共識(shí)

      1、主題家訪取得的成就

      一是獲得許多第一手育人資料。通過與學(xué)生、與家長交流,了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況,學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生的個(gè)性,在家的表現(xiàn),了解到家長的希望、要求以及教育方法等,并做好詳細(xì)的記載,為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

      二是家長老師互相信任。通過向?qū)W生家長講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等基本情況,協(xié)助家長樹立正確的教育理念,處理家庭教育方面的一些困惑,這就增強(qiáng)了家長的責(zé)任意識(shí)和信任度,使家長也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,更有決心地和學(xué)校攜手共同做好

      學(xué)生的教育工作。

      三是多棱角認(rèn)識(shí)學(xué)生。了解了很多檔案上看不出來的東西,認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。

      四是家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過是四十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,深深體會(huì)到家長的期盼,深感責(zé)任嚴(yán)重,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懶惰之心。

      2、主題家訪實(shí)現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”:

      一是人員由“承包”變?yōu)椤叭珕T”。制定了家訪實(shí)施方案,讓全體教師充分認(rèn)識(shí)家訪活動(dòng)的意義,明確家訪的內(nèi)容和要求,改以往的“班主任承包制”為“全員家訪制”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭家訪,班主任、任課教師積極參與,掌握了學(xué)生在家的第一手材料。

      二是內(nèi)容由“指責(zé)”變?yōu)椤肮膭?lì)”。家訪活動(dòng)中,教師都能夠著眼于學(xué)生的成長與進(jìn)步,向家長多反映學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上,能夠多與家長溝通交流,尋求解決問題的突破口,多對(duì)學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生進(jìn)行正面鼓勵(lì),真正使家訪成為學(xué)校、家庭教育溝通交流的橋梁和紐帶。

      三是方式由“被動(dòng)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)”。主題家訪,教職工都做到主動(dòng)上門家訪,既訪學(xué)生,也訪家長。及時(shí)了解學(xué)生家庭、經(jīng)濟(jì)、健康等方面情況,建立完整的學(xué)生檔案,隨時(shí)掌握學(xué)生及其家庭變動(dòng)新情況,真正做到關(guān)心學(xué)生的健康成長。

      四是機(jī)制由“隨機(jī)”變?yōu)椤坝?jì)劃”。健全主題家訪工作機(jī)制,做

      到定計(jì)劃、定措施、定時(shí)間,將家訪內(nèi)容詳細(xì)記錄、匯總、反饋,將家訪工作開展情況納入對(duì)教職工的考核范圍。加強(qiáng)家校間聯(lián)系,建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的德育工作格局,形成全員育人的工作合力,努力營造促進(jìn)青少年健康成長的環(huán)境。今后,我們將努力讓家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,用我們的愛心鋪就主題家訪之路,鋪就育人之路!

      敲開學(xué)生的家門,也就敲開了學(xué)生的心扉,走進(jìn)學(xué)生的家庭,也就走進(jìn)了學(xué)生的生活。主題家訪,架起了老師和家長、學(xué)校和家庭之間的友誼之橋、溝通之橋、信任之橋,為學(xué)校今后更好地開展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      恩陽二中

      2013年5月15日

      第三篇:甘南二中學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案

      甘南二中“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”

      系列活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),是切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助青年學(xué)

      生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,具有十分重要的意義。根據(jù)教育局

      團(tuán)委精神結(jié)合學(xué)校的具體情況,經(jīng)研究決定,以“學(xué)習(xí)雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒

      精神、爭(zhēng)做雷鋒傳人”為主線,以培養(yǎng)“雷鋒式班集體”和“雷鋒式學(xué)生”

      為目標(biāo),在全校開展“學(xué)習(xí)雷鋒榜樣、踐行二中精神、匯聚道德力量、創(chuàng)建

      文明學(xué)?!睘橹黝}的系列活動(dòng),著力打造二中學(xué)雷鋒活動(dòng)特色,把弘揚(yáng)雷鋒

      精神與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來。組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活

      動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明

      建設(shè),為創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:3月2日-3月31日

      三、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒榜樣、踐行二中精神、匯聚道德力量、創(chuàng)建文

      明學(xué)校

      四、實(shí)施階段及具體要求:

      為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),掀起“學(xué)雷鋒”活動(dòng)新高潮,學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位出一期手抄報(bào)。

      第二階段:活動(dòng)實(shí)施時(shí)間(3月6日---3月31日)

      3、舉行一次“雷鋒在我心中”國旗下講話。(3月3日)

      利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡,重溫雷鋒感人故事,號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,每人爭(zhēng)做好人好事。

      4、開展一期“雷鋒精神伴我成長”主題廣播活動(dòng)。(3月10日)

      通過學(xué)校廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。

      5、開展一次“青春在行動(dòng),情暖敬老院”的慰問活動(dòng)。(3月12日下午)

      走進(jìn)老年公寓,為老爺爺老奶奶送去歌舞等節(jié)目,幫老爺爺們捶背、幫老奶奶們梳頭、打掃室內(nèi)外衛(wèi)生等,讓尊敬老人的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

      6、“打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境”活動(dòng)。(3月15日)

      學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”,以 “創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍”為契機(jī),以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境,并組織青年志愿者服務(wù)隊(duì)打掃校園綠化帶衛(wèi)生,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。

      7、每月學(xué)唱一首雷鋒的歌曲。

      利用每周音樂課時(shí)間教唱雷鋒的歌曲.8、讀一本雷鋒的書籍。

      利用課余時(shí)間組織學(xué)生讀一本雷鋒的書籍。

      9、觀看一部關(guān)于雷鋒的電影。(3月20日)

      利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生在教師觀看一部雷鋒的電影,感受雷鋒的日子。

      10、設(shè)立一個(gè)雷鋒服務(wù)站(崗)。

      11、舉行一次“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”征文比賽。(3月23日)

      12、“奉獻(xiàn)自己 服務(wù)他人”的學(xué)雷鋒主題班會(huì)。

      引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀,具有社會(huì)責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。

      13、寫一篇心得體會(huì)。(3月25)

      第三階段:總結(jié)表彰階段(12月21日---12月31日)

      14、在活動(dòng)中對(duì)表現(xiàn)突出的班集體、學(xué)生進(jìn)行表彰。

      各班要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡,并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)校團(tuán)總支。校團(tuán)總支將認(rèn)真組織進(jìn)行“雷鋒式班集體”和“雷鋒式學(xué)生”的評(píng)選。

      15、學(xué)校團(tuán)總支將利用學(xué)校間操時(shí)間,將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

      甘南縣第二中學(xué)

      2014年2月25日

      第四篇:恩陽區(qū)玉井小學(xué)體操比賽活動(dòng)方案

      恩陽區(qū)玉井小學(xué)2013年秋

      體操比賽活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面貫徹教育方針,落實(shí)新課改方案,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,學(xué)校特舉行廣播體操操比賽。通過此項(xiàng)活動(dòng),豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

      二、組織機(jī)構(gòu):

      組 長:張 立

      副組長:何俊杰

      總協(xié)調(diào):何春華

      后 勤:石大剛

      比賽指揮:董秀瓊

      組 員:各班班主任

      三、比賽內(nèi)容:入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊(duì)列變形、第三套廣播體操

      四、比賽要求:

      1、各班有領(lǐng)操員一名,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范

      2、服裝基本統(tǒng)一,穿運(yùn)動(dòng)鞋

      3、全體同學(xué)參加,出入場(chǎng)各班有口號(hào)

      4、出入場(chǎng)迅速、整齊,隊(duì)列演練規(guī)范

      5、做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范,步調(diào)一致

      五、比賽場(chǎng)地布置、音響:王波 岳興龍

      會(huì)標(biāo)、獎(jiǎng)品:張亮

      器材:岳興龍 攝影:沈興軍

      六、比賽致辭:張立

      七、獎(jiǎng)勵(lì):

      1、優(yōu)秀領(lǐng)操員3名。

      2、分初中組、小學(xué)組分別設(shè):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

      八、評(píng)委:

      張立、何春華、董秀瓊、何明、張維堯、陳新壽、馬正清

      九、統(tǒng) 分:張力予 何歡

      十、獎(jiǎng)狀書寫:陳新壽

      十一、比賽時(shí)間:暫定11月15日

      十二、比賽地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng)

      十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):指揮:10分,服裝:10分,入場(chǎng):10分,出場(chǎng):10分,做操60分。最后得分為去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分后的平均分。

      (參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分)

      十四、比賽順序:隨機(jī)抽簽為準(zhǔn)。

      二0一三年十月十二日

      第五篇:恩陽區(qū)黨代會(huì)學(xué)習(xí)方案

      巴中市恩陽區(qū)柳林鎮(zhèn)來龍小學(xué)

      學(xué)習(xí)貫徹恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神

      實(shí)施方案

      中國共產(chǎn)黨恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)是在深入貫徹黨的十八大、省十屆三次會(huì)議、市三屆六次會(huì)議精神,全面建成小康社會(huì),“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧四川”關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的任務(wù)。為認(rèn)真做好學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案:

      一、總體要求

      高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)黨代會(huì)精神為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性和責(zé)任感,不斷提高教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量,確保2013年教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,努力開創(chuàng)全校教育工作新局面。

      二、實(shí)施重點(diǎn)、深刻領(lǐng)會(huì)恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)的重大意義。恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)是在恩陽區(qū)委剛剛成立,全面開啟大開放、大建設(shè)、大發(fā)展新征程的關(guān)鍵時(shí)刻召開的具有里程碑意義的會(huì)議。這次會(huì)議明確提出了我區(qū)未來五年發(fā)展的總體思路、奮斗目標(biāo)、發(fā)展路徑和主要措施。是一次承前啟后、繼往開來的大會(huì),是一次民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì),是一次凝聚人心、與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神,對(duì)在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校要迅速行動(dòng),大力宣傳,切實(shí)把廣大教職員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨代會(huì)精神上來,和省委、市委、區(qū)委在思想和行動(dòng)上保持高度一致。要緊緊把握“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧四川”這一主題,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感,以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),為實(shí)現(xiàn)來龍教育的又好又快發(fā)展而努力奮斗。、扎實(shí)開展恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神的新聞宣傳。要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)策劃,精心組織,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神熱潮,要充分利用校園陣地,通過校園廣播、橫幅、顯示屏、墻報(bào)、集會(huì)等方式學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神。、深入開展學(xué)習(xí)貫徹過程中典型宣傳。要通過新聞報(bào)道、召開座談會(huì)、聽專題講座、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流等多種形式,深入宣傳在學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神過程中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,著力通過典型的示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳不斷深入開展。、及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)貫徹過程中的新舉措、新風(fēng)貌。學(xué)習(xí)過程中要及時(shí)將本校對(duì)黨代會(huì)的熱烈反響,廣大教職員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神的好形式、好方法上報(bào),進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道。

      三、學(xué)習(xí)安排

      1、開展專題學(xué)習(xí)。從6月6日起,集中時(shí)間、集中精力召開專題學(xué)習(xí)會(huì),分專題組織學(xué)習(xí)討論,組織廣大黨員干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)恩陽區(qū)委工作報(bào)告和區(qū)紀(jì)委籌備組工作報(bào)告原文,做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)有心得,思想有提升。

      2、開展專題輔導(dǎo)。認(rèn)真組織聽取區(qū)教育局“中國夢(mèng)”主題教育和學(xué)習(xí)宣傳貫徹恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神專題講座,接受面對(duì)面輔導(dǎo),不斷提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      3、開展討論交流。各校班要結(jié)合實(shí)際深入開展“后發(fā)趕超跨越崛起,我們?cè)趺崔k”討論交流活動(dòng),重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)抒發(fā)學(xué)習(xí)心得,結(jié)合工作實(shí)際暢談工作安排,在交流討論中形成共識(shí),凝聚力量。

      4、開展主題宣傳。充分利用校內(nèi)顯示屏、標(biāo)語、板報(bào)、手機(jī)短信、校園網(wǎng)絡(luò)等方式,加大黨代會(huì)精神宣傳力度,重點(diǎn)圍繞區(qū)第一次黨代會(huì)作出的戰(zhàn)略部署和提出的新論斷、新觀點(diǎn)、新舉措,進(jìn)行全面深入的闡述和完整準(zhǔn)確的解讀和宣傳。深入挖掘、高度提煉、并及時(shí)報(bào)送在學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)、好做法,全面展現(xiàn)學(xué)校在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的新亮點(diǎn)、新成效。

      5、開展專題活動(dòng)。各校班要切實(shí)加大活動(dòng)開展力度,創(chuàng)新活動(dòng)方式,通過召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),組織開展文藝活動(dòng)等各具特色的專題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神。

      6、開展工作督查。結(jié)合“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育,把開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神作為推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作深入開展和取得明顯成效的重要舉措來抓,聯(lián)系實(shí)際,講求實(shí)效,杜絕形式主義,確?;顒?dòng)有效開展。6月22日前將學(xué)習(xí)情況總結(jié)書面材料形成并交學(xué)區(qū)教育督

      導(dǎo)組。

      四、工作要求、組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),決定成立來龍小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神領(lǐng)導(dǎo)小組 :

      組長:朱仲云

      副組長:饒正寶

      成員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其余成員

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于中心校,由饒正寶同志負(fù)責(zé)以下日常工作:

      制定具體實(shí)施方案,建立和完善相關(guān)制度;

      向鎮(zhèn)黨委、區(qū)教育局報(bào)送方案、總結(jié)(學(xué)校宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)及時(shí)向相關(guān)部門上報(bào)信息、宣傳報(bào)道等材料);

      學(xué)習(xí)活動(dòng)中的其他日常工作。、迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。一是傳達(dá)要“快”。要迅速召開動(dòng)員大會(huì),把黨代會(huì)的精神傳達(dá)到每一位教職員工。二是謀劃要“細(xì)”,要把此項(xiàng)工作列入重要日程,制定計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)要“深”。要確保學(xué)深學(xué)透,掌握精神實(shí)質(zhì),突出專題,學(xué)有成果。四是宣傳要“廣”。充分利用標(biāo)、會(huì)議、座談等多種途徑,廣泛宣傳,使黨代會(huì)精神深入人心。、注重實(shí)效。要把恩陽區(qū)第一次黨代會(huì)精神與“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題活動(dòng)結(jié)合起來。與創(chuàng)新思路、深化來龍教育改革結(jié)合起來,與廣大教職員工崗位工作實(shí)際結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)廣大教職工敢闖敢試、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí);沖破“等、靠、要”的唯條件論,樹立事在人為、關(guān)鍵在我的能動(dòng)觀點(diǎn);樹立求變求索作風(fēng);沖破地區(qū)、學(xué)校狹隘的利益觀,形成共謀合力求發(fā)展的局面,努力辦好讓人民、讓社會(huì)更加滿意的教育。、強(qiáng)化督查。學(xué)習(xí)中要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)交流學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,將學(xué)習(xí)情況納入考評(píng),并將學(xué)習(xí)貫徹情況及時(shí)通報(bào)、上報(bào)。

      2013年6月6日

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