第一篇:履職盡責(zé)當(dāng)先鋒 真誠(chéng)奉獻(xiàn)天使情
履職盡責(zé)當(dāng)先鋒
真誠(chéng)奉獻(xiàn)天使情
一頭齊耳利落的短發(fā),一張慈祥親切的面容,一雙堅(jiān)定而又溫情的眼睛,這就是我院的外科總護(hù)士長(zhǎng)、全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員歐陽(yáng)紅。
1976年,歐陽(yáng)紅同志從宜春衛(wèi)校畢業(yè)分配來(lái)到醫(yī)院就一直從事臨床護(hù)理工作。她從護(hù)士干起,一步一腳印,在平凡的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)青春,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了天使的頌歌。連續(xù)多年評(píng)為醫(yī)院的先進(jìn)工作者,先后被宜春市衛(wèi)生局授予“優(yōu)秀護(hù)士”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“十佳衛(wèi)生標(biāo)兵”、“三星級(jí)護(hù)士”的光榮稱(chēng)號(hào),1992年江西省總工會(huì)授予“先進(jìn)女職工”稱(chēng)號(hào),2002年江西省衛(wèi)生廳授予“優(yōu)秀護(hù)士”稱(chēng)號(hào)。2011年,又被市委、市政府授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還把在工作實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)為多篇論文,轉(zhuǎn)化為科研成果,近幾年來(lái)有7篇論文在省級(jí)雜志上發(fā)表,2篇論文在全國(guó)外科學(xué)術(shù)年會(huì)上宣讀,主持和參與了8次科研課題,獲市科委、市衛(wèi)生局科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)。這些沉甸甸的榮譽(yù),凝聚了她多少的心血和汗水,記錄著她一路走過(guò)來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和不斷創(chuàng)新、奮發(fā)向上的艱辛歷程。
有著二十幾年黨齡的歐陽(yáng)紅時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,任勞任怨,在工作中處處起模范帶頭作用,哪里有危重病人,哪里就有她忙碌的身影。記得有一天,她護(hù)理總值班,凌晨3點(diǎn)多鐘,因車(chē)禍送來(lái)了3個(gè)急診病人,她得到信息后,立即趕到病房,幫助進(jìn)行搶救,值班醫(yī)生太忙,她發(fā)現(xiàn)一位病人煩燥不安,臉色蒼白,血壓下降,急忙通知醫(yī)生可能病人有內(nèi)臟出血的危險(xiǎn),經(jīng)醫(yī)生胸穿證實(shí)有胸腔內(nèi)出血,做了閉式引流,看到病人的康復(fù),她心里如釋負(fù)重。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房工作中,她帶領(lǐng)護(hù)士積極參與,加班加點(diǎn),組織科室學(xué)習(xí)條例,制定措施,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù),得到病人的好評(píng)。醫(yī)院被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)示范病房“先進(jìn)單位”。
歐陽(yáng)紅用熱情和愛(ài)心對(duì)待每一位患者,千方百計(jì)為病人排憂解難。一位70多歲的老太婆在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,突然昏倒在地,大面積腦溢血,醫(yī)院救護(hù)車(chē)把她送入腦外科。歐陽(yáng)紅總護(hù)士長(zhǎng)恰好在該科幫助解決護(hù)理問(wèn)題,她聞?dòng)嵑?,一馬當(dāng)先,立即帶領(lǐng)護(hù)士們配合醫(yī)生投入緊張的搶救,輸氧、輸液、吸痰??一切進(jìn)行得有條不紊,病人大小便失禁,她不怕臟、不怕臭幫助換衣服,打水擦身子。老人因病情太重,沒(méi)有獲救,但干干凈凈地離開(kāi)了人世,家屬見(jiàn)到搶救及護(hù)理場(chǎng)面,多次向她道謝。
作為一名總護(hù)士長(zhǎng),她把自己的慈愛(ài)灑在每一個(gè)年輕護(hù)士們的身上。每次護(hù)理操作演示或比賽都會(huì)熱心地傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn),個(gè)別護(hù)士不遵守?zé)o菌觀念的行為,只要被她發(fā)現(xiàn),絕不留情面批評(píng)教育,她以嚴(yán)格的管理、模范的行為影響著每一位護(hù)士。當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士們情緒低落,她會(huì)及時(shí)熱情去疏導(dǎo)、談心,家里有什么困難她會(huì)極力想方設(shè)法幫助解決,護(hù)士調(diào)動(dòng)崗位不滿意的,她會(huì)主動(dòng)去做工作,她把護(hù)士們都當(dāng)作她的姐妹、孩子一樣去關(guān)心、去愛(ài)護(hù)、去培養(yǎng)。護(hù)士們見(jiàn)到她總是會(huì)親切地稱(chēng)她“陽(yáng)老總”。
在30多年的護(hù)理工作中,歐陽(yáng)紅把自己生命中最美好的年華,來(lái)?yè)Q取病人的健康與幸福。當(dāng)她成為白衣天使的那刻起,她便用那廣博無(wú)私的愛(ài)實(shí)踐著自己在黨旗下的神圣誓言,譜寫(xiě)了一個(gè)共產(chǎn)黨員樸實(shí)無(wú)華的人生詩(shī)篇。
第二篇:履職盡責(zé)情系調(diào)解
履職盡責(zé)情系調(diào)解
——記抄樂(lè)鄉(xiāng)優(yōu)秀人民調(diào)解員楊秀德
楊秀德,男,漢族,47歲,中共黨員,現(xiàn)任抄樂(lè)鄉(xiāng)綜治辦工作人員,抄樂(lè)鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會(huì)調(diào)解員。一位在鄉(xiāng)調(diào)解工作崗位上干了多年的普通調(diào)解員,面對(duì)突發(fā)事件和民間糾紛,他總是第一時(shí)間出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),成功地化解各種矛盾糾紛80余件,連續(xù)5年被抄樂(lè)鄉(xiāng)黨委、政府評(píng)為先進(jìn)工作者。
一、心系群眾,熱愛(ài)調(diào)解工作
在農(nóng)村,許多矛盾糾紛往往是一些雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的,如果調(diào)解不及時(shí),就會(huì)釀成大的矛盾糾紛甚至走向激化。因此,楊秀德牢記群眾利益無(wú)小事的觀念,始終不忘自己的職責(zé),不管哪里有糾紛,也不管是在什么時(shí)間發(fā)生的,只要他知道了都會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),依法進(jìn)行調(diào)解,動(dòng)之以情,曉知以理,不怨其煩地給雙方講道理,做思想工作,做到矛盾不化解,決不離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。記得有一次楊秀德在下班回家的路上接到落花屯村調(diào)解員打來(lái)電話說(shuō)有兩戶群眾因土地邊界糾紛打架造成一方住進(jìn)了醫(yī)院,另一方的家族中十多人楊言要打了還,村里面要求鄉(xiāng)調(diào)解委員會(huì)出面化解此事,防止事態(tài)擴(kuò)大。他接到報(bào)案后立即坐車(chē)返回趕到醫(yī)院看望受傷的群眾,了解事情發(fā)生的原因,耐心的做傷者方的思想工作。并招集雙方進(jìn)行坐談,講解法律法規(guī)知識(shí),請(qǐng)來(lái)村干部和當(dāng)?shù)赜型娜罕姾土私猱?dāng)時(shí)土地分配的的人員一
起進(jìn)行調(diào)解,到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指界確權(quán),督促雙方簽好協(xié)議,動(dòng)員打人方購(gòu)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品到醫(yī)院看望受傷群眾,主動(dòng)道歉并承醫(yī)療費(fèi)用,雙方在醫(yī)院的病床上握手言和,成功化解了這起一觸即發(fā)的群體性斗毆事件,等忙完這一切后已是晚上11點(diǎn)過(guò)了,他才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)吃晚飯,可這時(shí)的楊秀德還要回到辦公室完善這樁民事糾紛的卷宗后才休息。這就是一名普通調(diào)解員的工作,是他在群眾中架起了一座政府與人民群眾之間連心橋,筑起了農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定的第一道防線。
二、尊重事實(shí),從根本上化解矛盾。
在2009年204省道的改建中,因工程需要,占用了我鄉(xiāng)落花屯村小灣組的人飲水池。小灣組在重新修建飲水池時(shí)需用群星村香樹(shù)灣組的灌溉水源,群星村香樹(shù)灣村民組的群眾借此不讓小灣村民組的群眾修建而發(fā)生糾紛,兩個(gè)村民組的群眾有40余人在現(xiàn)場(chǎng)相互爭(zhēng)執(zhí),若不及時(shí)調(diào)處,就會(huì)造成群體性械斗。得到消息后,楊秀德及他的同事們趕到現(xiàn)場(chǎng),首先勸阻雙方冷靜,認(rèn)真聽(tīng)取雙方的意見(jiàn)和理由,勸其雙方冷靜對(duì)待;其次是認(rèn)真勘查水源,發(fā)現(xiàn)原水源確實(shí)不能滿足人飲和灌溉的需要,香樹(shù)灣群眾不準(zhǔn)小灣組的群眾建人飲水池也有道理。但在走訪周邊群眾的過(guò)程中,有群眾提出在爭(zhēng)執(zhí)水源處150米外的地方有一水源,但該水源香樹(shù)灣群眾灌溉農(nóng)田用不上,作為飲用水,小灣組的群眾能飲用到該水源。在掌握這一情況后,他及時(shí)通知兩個(gè)村民組的群眾進(jìn)行座
談,將原水池處的水源給香樹(shù)灣群眾灌溉農(nóng)田用,在附近的另一處水源作為小灣組群眾的飲用水源,這樣既能保證人飲,又能保證灌溉,從根本上解決了兩個(gè)村民組的用水矛盾,成功避免了一起跨村民事糾紛和群眾體性事件的發(fā)生。
三、用自己的一片真情,化解當(dāng)事人的心結(jié)。
談到調(diào)解工作,多數(shù)人都認(rèn)為是一件既操心、又費(fèi)力、做了工作不討好的差事。我鄉(xiāng)群星村群眾鄒慶芬,她與別人發(fā)生矛盾糾紛后,不管鄉(xiāng)里、村里面誰(shuí)去做工作,她都認(rèn)為是在整她,不服鄉(xiāng)、村的調(diào)解,提起她,誰(shuí)都不愿去做工作。她與周邊的群眾關(guān)系也處理不好,又愛(ài)與他人發(fā)生糾紛,哪怕是一點(diǎn)小事她都要到縣里面去上訪,針對(duì)這一情況,楊秀德同志多次到她家去做思想工作,爭(zhēng)對(duì)她所反映的問(wèn)題,都不怨其煩的進(jìn)行調(diào)查化解,對(duì)她反映的問(wèn)題不實(shí)的,從法律、政策的角度進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋和疏導(dǎo),用真情感動(dòng)她、用真心感化她。認(rèn)真聽(tīng)她傾訴罷談,讓她相信黨委、政府是真心為老百姓服務(wù)的,通過(guò)楊秀德對(duì)她的耐心做思想工作,改變了她遇事就上訪的行為。
四、刻苦學(xué)習(xí)調(diào)解業(yè)務(wù)知識(shí),積極化解各類(lèi)矛盾糾紛。在調(diào)解工作中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)解工作的業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)相應(yīng)的法律法規(guī)和政策。并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,用知識(shí)武裝自己,用法律指導(dǎo)工作,在具體的工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握民間糾紛發(fā)生的規(guī)律,及時(shí)、客觀、公
平、公正地化解各種矛盾糾紛,積極協(xié)助鄉(xiāng)調(diào)解委員會(huì)開(kāi)展工作,指導(dǎo)村調(diào)解委開(kāi)展好業(yè)務(wù),促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。
時(shí)光荏苒,在調(diào)解工作崗位上干了多年的楊秀德同志,是個(gè)平凡的人,其所從事的人民調(diào)解工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶,方方面面的利益,因?yàn)樗L(zhǎng)期以來(lái)能心系群眾并以其火熱的心強(qiáng)烈的社會(huì)工作責(zé)任感和社會(huì)使命感奮斗在人民調(diào)解工作崗位上,為社會(huì)的穩(wěn)定和諧安寧做出了積極貢獻(xiàn),并為人民群眾所稱(chēng)贊,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)
第三篇:履職盡責(zé)情系三農(nóng)
履職盡責(zé)情系三農(nóng)
我是農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線的一名老兵,從事農(nóng)業(yè)工作二十余年。二十多年來(lái),周?chē)耐聜冏屛疑钌蠲靼琢?,從事農(nóng)業(yè)工作就意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn)。
1986年12月,我懷著無(wú)限的憧憬和小小的膽怯,來(lái)到了農(nóng)牧局下屬單位—靈臺(tái)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心。剛到新單位時(shí),不安、困惑深深圍繞著我,因?yàn)椴恢牢以谶@樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)的單位如何適應(yīng)新的工作;怎樣為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。然而,當(dāng)我看到同事們晴天一身汗,雨天一身泥,在試驗(yàn)田搞規(guī)劃、育苗、鋤草、施肥,在化驗(yàn)室里忘我工作而毫無(wú)怨言的時(shí)候,我不再迷茫,我不再困惑。這就是我朝夕相伴的兄弟姐妹們,這就是“立足農(nóng)業(yè)本職工作、情系農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民,力求發(fā)展”的靈臺(tái)農(nóng)業(yè)人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌谩坝薰粕健⒕l(wèi)填?!钡木裨忈屩r(nóng)業(yè)工作者的堅(jiān)毅與執(zhí)著。他們是我的良師益友,是我在工作學(xué)習(xí)道路上的一面明鏡,時(shí)刻激勵(lì)我,踏踏實(shí)實(shí)地立足于自己的崗位,做好自己的本職工作。我為我有這樣的同事們而驕傲而自豪。在農(nóng)村零距離地接觸農(nóng)民,他們的樸實(shí)、勤勞、善良深深地感染著我,也讓我明確認(rèn)識(shí)到農(nóng)民就是我們的衣食父母,增強(qiáng)了我做好“三農(nóng)”工作的責(zé)任感。從事農(nóng)業(yè)工作的日子里緊
張忙碌但卻快樂(lè)充實(shí),每當(dāng)我看到秋天豐收時(shí)農(nóng)民臉上的笑容,看到鮮嫩嫩的反季蔬菜上市,看到人們的“菜籃子”越來(lái)越豐富,“米袋子”越來(lái)越安全,看到一項(xiàng)項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí),先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)與優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)姻,在靈臺(tái)沃土上書(shū)寫(xiě)出山川秀美的新畫(huà)卷。我總會(huì)想起同事們不畏艱辛、不甘落后的拼搏身影,想起他們無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的工作精神,更加堅(jiān)定了自己當(dāng)初的選擇!
作為一名農(nóng)業(yè)工作者,如何在面對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)承擔(dān)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命和責(zé)任,進(jìn)一步明確目標(biāo)、理清思路,立足工作、切實(shí)改變作風(fēng)在平凡的崗位上更好的為三農(nóng)服務(wù),為靈臺(tái)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的力量?我在我的戰(zhàn)友們靈臺(tái)農(nóng)牧系統(tǒng)的廣大干部職工們的身上尋找到了答案:那就是結(jié)合工作實(shí)際轉(zhuǎn)作風(fēng)、做實(shí)事、促發(fā)展,腳踏實(shí)地干好本職工作,牢記為“三農(nóng)”服務(wù)的責(zé)任和使命,甘于奉獻(xiàn),在火熱的農(nóng)業(yè)事業(yè)實(shí)踐中譜寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌。
現(xiàn)在在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,靈臺(tái)人民正抓住機(jī)遇,堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快、變中求新”,為實(shí)現(xiàn)靈臺(tái)跨越發(fā)展而努力奮斗。沐浴著靈臺(tái)跨越發(fā)展的春風(fēng),靈臺(tái)農(nóng)業(yè)正值騰飛之時(shí),在以后的日子我和同事們將會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高自身素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,心系三農(nóng),2
履職盡責(zé),為靈臺(tái)“三農(nóng)”事業(yè)蓬勃發(fā)展增磚添瓦,為靈臺(tái)的科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第四篇:履職盡責(zé)材料
履職盡責(zé)心得體會(huì)
時(shí)間:2016-04-09來(lái)源:海達(dá)范文網(wǎng)
篇一:“履職盡責(zé)”主題教育心得體會(huì)
“履職盡責(zé)”主題教育心得體會(huì)
通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教育,在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比,只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛,人民才能安居樂(lè)業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。
一、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感
責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題??梢韵胂?,一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作,缺少起碼的責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作做好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè),以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài),愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè),只有熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值,才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值,熱愛(ài)自己的工作,才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
二、承載責(zé)任,提升能力,努力做好本職工作
良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位,解決好做人與做事的問(wèn)題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn),在各方面的監(jiān)督中尋找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通,尊重別人、理解別人、關(guān)心別人,做到胸懷廣闊,與人為善,公道正派。
堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來(lái),提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)服從意識(shí)
每個(gè)人都為全局著想,工作才能更好的開(kāi)展;個(gè)人與整體息息相關(guān),個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心,才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此,我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作,為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
篇二:履職盡責(zé)心得體會(huì)
履職盡責(zé)心得體會(huì)
當(dāng)前全國(guó)高低正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐>科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),能夠說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。因此,我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針,都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個(gè)崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部,履好職、盡好責(zé),既是政治使命所付,也是職業(yè)操守所系,更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論,要求我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上,付諸于實(shí)踐活動(dòng),特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法辦事,按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基,其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心,一切依靠人,一切為了人,更加突出人的全面發(fā)展,把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨,是一脈相承的,也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上,代表黨和人民行使公共權(quán)利,不是用來(lái)作威作福的、而是用來(lái)為民造福的,不是用來(lái)當(dāng)老爺?shù)?、而是用?lái)當(dāng)公仆的。職位寄寓著使命,權(quán)利意味著責(zé)任,作為擔(dān)負(fù)某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo),我們更應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本主旨,牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心,始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把群眾需要作為第一決定,把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,也是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。我們領(lǐng)導(dǎo)干部盡管級(jí)別不同、崗位不同,但都是黨的執(zhí)政者,都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來(lái)全國(guó)一些地點(diǎn)出現(xiàn)的因非法開(kāi)采濫采造成的生態(tài)災(zāi)難,因安全措施不到位導(dǎo)致的慘痛礦難,因小事處理不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題而言,看似偶然,實(shí)屬必定。究其深因,是認(rèn)識(shí)疏忽、責(zé)任缺失的后果,是我們的一些干部遇到問(wèn)題踢皮球、碰到抵觸繞道走、沒(méi)有履職盡責(zé)的結(jié)果。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹(shù)有科學(xué)發(fā)展觀,都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力,就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。目前,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵時(shí)期,我們領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)立足崗位,履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹,要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地貫徹到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,最后來(lái)還離不開(kāi)我們'人'這個(gè)關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴我們,社會(huì)一定是一個(gè)大系統(tǒng),每個(gè)地點(diǎn)每個(gè)單位都是大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個(gè)人又是子系統(tǒng)中的重要的系統(tǒng)因子。從這個(gè)角度說(shuō),我們每個(gè)人是否在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、發(fā)揮了應(yīng)有的作用,直接阻礙著全部系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)是否實(shí)現(xiàn)著科學(xué)發(fā)展。因此,作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí),守好自個(gè)兒的崗,唱好自個(gè)兒的戲,盡好自個(gè)兒的責(zé),為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)這個(gè)大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻(xiàn)自個(gè)兒的力量,為掀起建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個(gè)兒的角色。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須首先練好內(nèi)功
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),既是一項(xiàng)具體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是一門(mén)需要修煉的治理藝術(shù)。'打鐵先得自身硬',因此,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),履好職、盡好責(zé),必須首先練好內(nèi)功。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)高低工夫。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以正確的政績(jī)觀為前提的,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),樹(shù)立正確的政績(jī)觀,才能在其位、謀其政,司其職、負(fù)其責(zé)。一是要加強(qiáng)大局意識(shí)。我們要牢記發(fā)展為上、人民為重的理念,自覺(jué)摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。二是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。'為官一任,造福一方'是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的最基礎(chǔ)要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要明確自身所肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)位置,愛(ài)護(hù)崗位,自覺(jué)強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識(shí),切實(shí)把群眾的安危冷暖放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,真心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事、做好事。三是要樹(shù)立憂患意識(shí)。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要認(rèn)真研究把握新形勢(shì)下各類(lèi)社會(huì)抵觸的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做細(xì)做深做實(shí),切實(shí)保護(hù)群眾的正當(dāng)利益。要建立妥當(dāng)處理社會(huì)抵觸的體制機(jī)制,防微杜漸,防患于未然,盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài),把問(wèn)題解決在基層。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責(zé)的基礎(chǔ),強(qiáng)烈的責(zé)任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來(lái),才能勞有成果,干有成績(jī)。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,孜孜以求,學(xué)而不怠。要向書(shū)本學(xué),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自個(gè)兒的理論素養(yǎng);要向同行和能者學(xué),對(duì)照崗位職責(zé)要求,找出自個(gè)兒的不足和差距,改善業(yè)務(wù)知識(shí)體系,加強(qiáng)服務(wù)群眾的能力和本事,提高服務(wù)群眾的程度和效率。二要擅長(zhǎng)考慮。逐步養(yǎng)成擅長(zhǎng)考慮的良好適應(yīng),改良思維方法,提高思想程度,看事情、想問(wèn)題,要力求站得更高一些,看得更遠(yuǎn)一些,想得更深一些,切實(shí)做到干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行。三要擅長(zhǎng)實(shí)踐。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),做到學(xué)以致用,努力通過(guò)堅(jiān)持不懈地的實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié),不斷提高履職盡責(zé)的能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。科學(xué)的工作方法是提高行政效能的有效手段,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)必須積極創(chuàng)新,勇于開(kāi)辟,把握科學(xué)的工作方法。一是要善謀全局,統(tǒng)籌統(tǒng)籌。'不謀全局者,不足以謀一域'.領(lǐng)導(dǎo)干部考慮任何問(wèn)題、做任何事情都要把自個(gè)兒放在全局中來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)定位、來(lái)把握,做到胸有全局,服務(wù)于全局。要在大局中把握重點(diǎn),抓住主要抵觸,把主要精神花在中心工作的落實(shí)上,同時(shí)又要學(xué)會(huì)'彈鋼琴',注意處理好主次關(guān)系,統(tǒng)籌其他各項(xiàng)工作。二是要把握細(xì)節(jié),明責(zé)知責(zé)。'細(xì)節(jié)決定成敗'.要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化,逐項(xiàng)分解落實(shí)到每一個(gè)人,做到事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期,確保每一項(xiàng)工作乃至每一環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)絲毫毛病。三是要真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從實(shí)際出發(fā),抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓實(shí)效;堅(jiān)持深入基層,親臨一線,身體力行,認(rèn)真調(diào)查研究,探尋解決問(wèn)題的具體方法,做到一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)促一級(jí),層層抓落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),必須在培養(yǎng)過(guò)硬工作作風(fēng)高低工夫。良好的作風(fēng)能培養(yǎng)創(chuàng)造力,產(chǎn)生凝聚力,形成戰(zhàn)斗力,是推動(dòng)工作落實(shí)的根本保證。一要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要堅(jiān)固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地把每件事情做細(xì)、做實(shí)。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊,泰山移。干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),是事業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的重要基石。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責(zé)過(guò)程中,一定要以事業(yè)為重,珍視團(tuán)結(jié),保護(hù)團(tuán)結(jié),相互信任,坦誠(chéng)相待。要注意化解同事之間不和諧的因素,做到大事講原則,小事講作風(fēng),互相'補(bǔ)臺(tái)',精誠(chéng)合作,和衷共濟(jì),努力形成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)。'公生明、廉生威'.要時(shí)刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念,正視權(quán)利地位,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,秉公履職。常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,自覺(jué)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺(jué)批準(zhǔn)黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨(dú),培養(yǎng)健康履職心態(tài),持守崇高履職情操,塑造清廉的履職形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé),也需制度嚴(yán)格保證
領(lǐng)導(dǎo)干部做到履職盡責(zé),僅靠自我意識(shí)、自我教育是不夠的,還需建立健全相關(guān)的機(jī)制來(lái)保證。與履責(zé)相應(yīng)的是,明責(zé)、驗(yàn)責(zé)、問(wèn)責(zé)。它們雖是四個(gè)環(huán)節(jié),卻是有機(jī)統(tǒng)一的整體,是領(lǐng)導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的重要保證。其中,明責(zé)是基礎(chǔ),履責(zé)是核心,驗(yàn)責(zé)是關(guān)鍵,問(wèn)責(zé)是保障。
要細(xì)化崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)明責(zé)具體化。明確崗位職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要建立健全崗位責(zé)任機(jī)制,科學(xué)規(guī)范每個(gè)地區(qū)、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)領(lǐng)域、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資歷、工作環(huán)境等,明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明確的政策根據(jù),幸免出現(xiàn)工作不入位或者越位、錯(cuò)位等現(xiàn)象。要按照崗位的工作領(lǐng)域和職責(zé),從德、能、勤、績(jī)、廉等方面斷定每個(gè)崗位的工作目標(biāo),并按照工作任務(wù)的變化,及時(shí)對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和完善,使每名領(lǐng)導(dǎo)干部在不同時(shí)期都有其明確的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要建立健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系,突出不同類(lèi)別、不同崗位、不同職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn),加強(qiáng)考核指標(biāo)的針對(duì)性,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部履責(zé)行為。
要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)現(xiàn)驗(yàn)責(zé)制度化。責(zé)任明確之后,假如沒(méi)有檢查督促機(jī)制,責(zé)任就會(huì)流于形式、陷于空談。要建立層級(jí)式的領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu),配齊配強(qiáng)督查工作人員,明確具體工作職責(zé),定期開(kāi)展督查活動(dòng)。要建立和完善工作責(zé)任督查機(jī)制,堅(jiān)持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞?shì)浾摫O(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,嚴(yán)格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進(jìn)行行政監(jiān)督,拓寬監(jiān)督道路,擴(kuò)大監(jiān)督領(lǐng)域。要嚴(yán)格按照行政>訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定,組織司法、監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén),開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報(bào)等制度,及時(shí)懂得掌握工作的進(jìn)度,對(duì)監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行反饋,督促整改,確保履職盡責(zé)不偏位。
要嚴(yán)格責(zé)任追究,實(shí)現(xiàn)問(wèn)責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)干部盡心盡力履責(zé)的重要保障。要全面推行崗位責(zé)任追究制,對(duì)違反崗位責(zé)任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定,細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和處理方法。要將干部不履職或者不正確履職,致使所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)或部門(mén)的工作事項(xiàng)效能低下,阻礙總體工作安排或?qū)е律鐣?huì)公共利益受損,以及在大眾,場(chǎng)合的言行與職務(wù)身份不相符合造成不良社會(huì)阻礙等行為,納入問(wèn)責(zé)領(lǐng)域,加強(qiáng)干部履行職責(zé)和保護(hù)大眾,形象的自覺(jué)性。對(duì)履責(zé)成績(jī)平平,無(wú)所作為的領(lǐng)導(dǎo)干部,要及時(shí)調(diào)劑崗位;對(duì)欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責(zé)、失職、失職或出現(xiàn)嚴(yán)峻違法違紀(jì)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,要嚴(yán)厲懲處。
履職盡責(zé)心得體會(huì)
(二)教師是一個(gè)神圣的職業(yè),在這個(gè)職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類(lèi)的工程師,背負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,教師應(yīng)該用自己的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子。
愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德,獻(xiàn)身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺(jué)地把黨和國(guó)家的利益、社會(huì)主義的利益放在首位,堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為'紅燭'、'人梯'、'春蠶'、'鋪路石',意在表達(dá)教師這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就應(yīng)該對(duì)教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識(shí),把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè),也只有對(duì)自己所從事的職業(yè)
特點(diǎn)、社會(huì)意義和道德價(jià)值有更深刻的理解,才能對(duì)本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,才能不為名、不為利,在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生價(jià)值,把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生全面關(guān)心,在教育教學(xué)過(guò)程中把自己的全部情感傾注到每個(gè)學(xué)生身上,對(duì)他們做到既嚴(yán)格要求,又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格,不諷刺挖苦學(xué)生,熱愛(ài)每一個(gè)具有不同性格的學(xué)生,使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,諄諄教誨,都體現(xiàn)了人民教師的愛(ài)心。自古以來(lái),循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括:第一,教師在教學(xué)與教育過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的熱情、耐心和毅力。第二,要主動(dòng)關(guān)心,善于觀察和了解學(xué)生。第三,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生。教師對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)就是通過(guò)傾注在對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)上,教師對(duì)民族、對(duì)人民的感情融會(huì)于對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,'為人師表'是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一位人民教師,擔(dān)負(fù)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。'教育者先受教育'.只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,我國(guó)教育史上對(duì)教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合,言行一致,處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說(shuō):教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí),往往把教師的一舉一動(dòng)、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范,還要以自己的良好形象來(lái)教育和感化學(xué)生,必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢(shì),以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓,更新自己的知識(shí),就必須具有崇高的奉獻(xiàn)精神。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬(wàn)貫者大有人在,但我們無(wú)法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下,教師的知識(shí)不但要淵博還要寬闊。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對(duì)任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都想探究個(gè)明白,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力,教師應(yīng)循序漸進(jìn)地引導(dǎo),而不能扼殺學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。一名教師全心全意的為了每一個(gè)孩子是應(yīng)盡的責(zé)任,把一顆真誠(chéng)的心交個(gè)每一個(gè)學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國(guó)家,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,教師應(yīng)把愛(ài)生,愛(ài)崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
篇三:履職盡責(zé)心得體會(huì)
履職盡責(zé)心得體會(huì)
古語(yǔ)有云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!?/p>
2013年10月份,我街道召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。此次會(huì)上,街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了八步區(qū)召開(kāi)機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的文件精神,并針對(duì)賀江水污染事件進(jìn)行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員,對(duì)此次動(dòng)員大會(huì)頗有體會(huì),現(xiàn)將個(gè)人心得總結(jié)如下:
第一,作為一名忠誠(chéng)于黨的基層工作人員,要認(rèn)真落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,從思想上認(rèn)清形勢(shì),從典型案例中吸取教訓(xùn),敲醒警鐘,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)并要高度認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”動(dòng)員會(huì)的重要性和必要性。
第二,要以對(duì)黨和人民乃至自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待“回頭看”活動(dòng),要提高自我認(rèn)識(shí),時(shí)刻注重學(xué)習(xí),時(shí)刻保持危機(jī)感,認(rèn)真履職盡責(zé),做好自己的本職工作。
第三,要遵紀(jì)守法,廉潔自律,恪盡職守,率先垂范,及時(shí)整改工作和生活中存在的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正服務(wù)態(tài)度,杜絕走過(guò)場(chǎng),提高工作效率;爭(zhēng)做履職盡責(zé)、為人民服務(wù)的表率。
總之,這次開(kāi)展機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)“回頭看”活動(dòng),不僅提高了自我的認(rèn)識(shí),也促使了一次深刻的自我反思,更是對(duì)自己進(jìn)行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過(guò)程中,更要端正態(tài)度,堅(jiān)定信念,勤政務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng),以“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專(zhuān)注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式,全心為人民服務(wù),全力履職盡責(zé),為江南街道的社會(huì)穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇四:立足實(shí)際 履職盡責(zé)
立足實(shí)際 履職盡責(zé)
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我深刻地體會(huì)到此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要的意義。不斷履職盡責(zé),是改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的重要保障,也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。每名職工要堅(jiān)持立足工作實(shí)際,以奉獻(xiàn)為先,以服務(wù)至上,努力把履職盡責(zé)的要求體現(xiàn)到具體的實(shí)踐工作中。
一、履職盡責(zé)要圍繞中心,服務(wù)大局,把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能的第一要?jiǎng)?wù)。單位工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路和各項(xiàng)決策部署能否落到實(shí)處,見(jiàn)到實(shí)效,執(zhí)行力是關(guān)鍵。履職盡責(zé),是新的歷史階段的中心工作,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。我們要牢牢把握發(fā)展這個(gè)主題,一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn),一切為了發(fā)展干,始終把工作擺到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去認(rèn)識(shí)、去部署,緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開(kāi)展工作。通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化素質(zhì)、提高能力,切實(shí)增強(qiáng)單位上下履職盡責(zé)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;通過(guò)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)責(zé)任、開(kāi)拓進(jìn)取、狠抓落實(shí),切實(shí)提高每一名干部職工的執(zhí)行力,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作在更高層次、更高水平、更高目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位、跨越發(fā)展。
二、履職盡責(zé)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透精神。不具備相應(yīng)的理論素養(yǎng),吃不透政策精神,為人民服務(wù)肯定無(wú)法落到實(shí)處。注重學(xué)習(xí),突出實(shí)踐,把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為提升工作水平的重要契機(jī)。為此,除了深入學(xué)習(xí)黨的基本理論以外,我們還把研讀學(xué)習(xí)黨的方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)作為職工的必修課,通過(guò)黨課培訓(xùn)、讀書(shū)研討、心得交流、專(zhuān)家解讀等方式,組織仔細(xì)研讀、深入研讀,掌握政策的條文和精神實(shí)質(zhì)。注重學(xué)習(xí),突出實(shí)踐,解決問(wèn)題,增強(qiáng)信心。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談、討論和實(shí)踐,進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力、謀劃工作的思路和改進(jìn)工作作風(fēng)的措施。
三、履職盡責(zé)最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。當(dāng)前工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們的各項(xiàng)工作提出了新要求,只有堅(jiān)持在繼承中發(fā)展,在開(kāi)拓中前進(jìn),才能使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,才能使工作呈現(xiàn)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的蓬勃生機(jī)和活力。為此,我們要把深入實(shí)際、調(diào)查研究作為提高服務(wù)水平的重要措施,在深入基層中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查落實(shí),在深入實(shí)際中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在搞調(diào)查研究時(shí),能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題,并從中發(fā)現(xiàn)帶有規(guī)律性、普遍性的東西;組織協(xié)調(diào)時(shí),能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,注意多溝通,多配合,把各方面積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái);辦事服務(wù)能夠超前、主動(dòng)、規(guī)范、高效,謀事在前,成事在后,做到腦勤、手勤、腿勤、嘴勤,聞風(fēng)而動(dòng)、擲地有聲,干凈利落,不拖泥帶水,盡善盡美的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、履職盡責(zé),要不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,積極主動(dòng)解難題。當(dāng)前,正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,要使各項(xiàng)事業(yè)乘勢(shì)而上、勇立潮頭,必須認(rèn)真分析、研究和解決好工作中存在的關(guān)鍵制約因素和問(wèn)題。通過(guò)此次主題活動(dòng)學(xué)習(xí),不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認(rèn)識(shí)不透徹、理解不深刻、措施不到位的問(wèn)題;查擺落實(shí)不到位,工作中作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、消極應(yīng)付、不推不動(dòng)等不積極、不主動(dòng)、不作為的問(wèn)題;著力查擺和解決在完成本職工作上知識(shí)、水平和能力欠缺的問(wèn)題,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開(kāi)辟發(fā)展新路。
此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展使我深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展對(duì)于單位建設(shè)的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺(jué)性,拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)內(nèi)容,提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、履行職責(zé)的能力,明確了自身定位,能力做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力,提高各人自身綜合素質(zhì),在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,大干苦干、敢干實(shí)干、才會(huì)加快提升單位的不斷發(fā)展。
篇五:履職盡責(zé)貴在落實(shí)心得體會(huì)
“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專(zhuān)題大討論活動(dòng)心得體會(huì)
這次工商系統(tǒng)開(kāi)展的“履職盡責(zé)貴在落實(shí)”專(zhuān)題大討論活動(dòng),是十分必要和及時(shí)的。通過(guò)履職盡責(zé)貴在落實(shí)主題教育,必將為全局機(jī)關(guān)干部在思想上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),也必將為更好的做好工商工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比,是用金錢(qián)不能衡量的。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛,人民才能安居樂(lè)業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),一、愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感
(一)事業(yè)心責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。
(二)事業(yè)心責(zé)任感是干好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,而事業(yè)心責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題??梢韵胂螅粋€(gè)人不熱愛(ài)自己的工作,缺少起碼的事業(yè)心責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作干好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)干,以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到
力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),干好每一項(xiàng)工作。可以說(shuō),強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感是干好一切工作的前提條件,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。
(三)事業(yè)心責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)。愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè),只有熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己所從事的事業(yè),才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值,才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。如果沒(méi)有事業(yè)心,不熱愛(ài)自己所從事的工作,一切向錢(qián)看,對(duì)職業(yè)地位和工作價(jià)值缺少認(rèn)同感,導(dǎo)致責(zé)任意識(shí)淡化,失去了干勁。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值,熱愛(ài)自己的事業(yè),才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。
二、承載責(zé)任,提升能力,努力在本職崗位上有所作為
(一)改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立良好形象。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時(shí)期工商干部應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位,解決好做人與做事的問(wèn)題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn),在各方面的監(jiān)督中尋找差距,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)人與人之間的交流和溝通,做好思想工作,尊重別人、理解別人、關(guān)心別人,做到、胸懷廣闊,與人為善,公道正派。
(二)注重理論學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學(xué)習(xí)與工商工作有效的結(jié)合起來(lái),提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái),提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧EW(xué)習(xí)法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),向書(shū)本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
(三)強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)服從意識(shí)。我認(rèn)為我們?cè)趩挝焕锩總€(gè)人都重要,你不能只考慮自己,要每個(gè)人都為全局著想,工作才能更好的開(kāi)展;個(gè)人與整體息息相關(guān),個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心,才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實(shí)盡心、盡力地干好本職工作,為新時(shí)
期工商工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
第五篇:如何履職盡責(zé)
如何履職盡責(zé),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部
今天,局里召開(kāi)“如何務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升工作層次”,“如何履職盡責(zé),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部”大討論活動(dòng),我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很有必要,通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,促使干部認(rèn)真查擺落實(shí)區(qū)市文件精神和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題存在的主客觀原因,使自己不斷進(jìn)步。按照活動(dòng)的要求,結(jié)合本人的思想狀況、工作實(shí)際、職責(zé)任務(wù)進(jìn)行深刻反思,對(duì)照活動(dòng)中列舉出的六個(gè)問(wèn)題,深入到自己靈魂深處去自查,發(fā)現(xiàn)自己有很多問(wèn)題和不足,需要改正和提高。
一、存在的問(wèn)題。
通過(guò)這次大討論活動(dòng),認(rèn)識(shí)到自己存在的突出問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。
1、政策理論水平不夠高、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不精通。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉及較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)思想這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)得去、差不多。
2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。只看著自己這一塊,沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。
3、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。在為消費(fèi)者申訴舉報(bào)服務(wù)工作中有推脫現(xiàn)象;服務(wù)工作做得不到位。如,向消費(fèi)者宣傳工商法律、法規(guī)不夠,對(duì)消費(fèi)者咨詢?nèi)狈δ托?,沒(méi)有從思想上認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。
4、創(chuàng)新意識(shí)不足,有自我滿足情緒。有時(shí)想著自己把自己的負(fù)責(zé)的份內(nèi)工作干好就行了,不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò),從而一度放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種刻苦鉆研、精益求精的精神,工作上放不開(kāi)手腳。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,而是抱著有要求一般化的態(tài)度,辦事效率低
5、在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
通過(guò)反省自身,我覺(jué)得有很多方面需要改進(jìn),向在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中的先進(jìn)好好學(xué)習(xí),在今后工作中努力做到以下三個(gè)方面
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立以人為本的理念
“非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以培智”。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)的基本途徑,更是創(chuàng)新的動(dòng)力和事業(yè)的保障。馬云海局長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“新時(shí)期工商部門(mén)承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)越來(lái)越艱巨,工商行政管理工作不斷面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),市場(chǎng)主體多元化格局的出現(xiàn),增加了監(jiān)管規(guī)范的復(fù)雜性;多渠道、少環(huán)節(jié)、開(kāi)放式營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的形成,需要進(jìn)一步拓寬市場(chǎng)監(jiān)管的視野和范圍;高科技手段在商品流通領(lǐng)域的運(yùn)用和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn),對(duì)監(jiān)管的科技含量提出了新的更高的要求,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、金融危機(jī)的影響加大了監(jiān)管執(zhí)法的難度”,由此可見(jiàn),“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”越來(lái)越成為環(huán)環(huán)相扣、不可
分割的工作流程。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)已經(jīng)成為工作的重要內(nèi)容,成為履行好崗位職責(zé)的必要條件,成為解放思想的有力武器。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任,一種精神境界,一種終身追求,一種成長(zhǎng)途徑。堅(jiān)持帶著興趣學(xué),學(xué)出興趣來(lái);帶著感情學(xué),學(xué)出感情來(lái);帶著問(wèn)題學(xué),學(xué)出辦法來(lái);帶著成果學(xué),學(xué)出效果來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)解決以往忙而少學(xué)和以干代學(xué)的問(wèn)題,做到既重實(shí)干又重學(xué)習(xí)。
二、思路決定出路,觀念決定行動(dòng)
增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、趕超意識(shí),把標(biāo)準(zhǔn)提得高一點(diǎn),把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、落實(shí)工作的動(dòng)力。對(duì)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者要有感情,對(duì)工作要有激情,始終保持那么一股勁、那么一種拼命精神,一種高度的使命感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,始終保持蓬勃向上的精神狀態(tài),始終保持嚴(yán)肅的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)格的工作紀(jì)律,用心想工作,用心干工作,用心干好工作,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流。樹(shù)立“有為、敢為、善為”的進(jìn)取意識(shí),從“等、靠、要”的依賴(lài)思想中解放出來(lái);樹(shù)立“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的爭(zhēng)先意識(shí),從“滿足現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)”的平庸思想中解放出來(lái);樹(shù)立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識(shí),從“因循守舊、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)”的保守思想中解放出來(lái);樹(shù)立“人人是環(huán)境,個(gè)個(gè)是形象”的責(zé)任意識(shí),從“事不關(guān)已、高高掛起”的旁觀思想中解放出來(lái);樹(shù)立“科學(xué)監(jiān)管、高效優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展意識(shí),從 “監(jiān)管就是收費(fèi)”的落后思想觀念中解脫出來(lái)。
三、監(jiān)管就是服務(wù),服務(wù)促進(jìn)發(fā)展
認(rèn)真落實(shí)《全區(qū)工商系統(tǒng)2011年實(shí)施民生計(jì)劃切實(shí)加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作方案》和《全區(qū)工商系統(tǒng)12315工作規(guī)范》精神,真正體現(xiàn)“服務(wù)是宗旨、監(jiān)管是手段、發(fā)展是目的”的要求。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),真情為民,解決好民生消費(fèi)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。自覺(jué)執(zhí)行區(qū)局黨組向全社會(huì)發(fā)出的“你消費(fèi),我服務(wù),有事找工商”和“政府有所呼,工商有所應(yīng);企業(yè)有所求,工商有所幫;群眾有所需,工商有所為”的莊嚴(yán)承諾。緊緊圍繞“消費(fèi)與民生”年主題,以更加有力的實(shí)際行動(dòng),更加真誠(chéng)的情感,更加扎實(shí)的作風(fēng),更加顯著的工作成果,關(guān)注、支持和保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,切實(shí)解決消費(fèi)領(lǐng)域社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切、政府關(guān)心的突出民生問(wèn)題,努力為保障民生、改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧營(yíng)造良好的市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境。