第一篇：幼兒園園長的職責(zé)

三歲決定一生，三歲影響一個民族。而幼兒園的辦園質(zhì)量是誰決定的呢？

毋庸置疑，有什么樣的幼兒園園長就有什么樣的幼兒園。幼兒園園長的素質(zhì)高低就決定幼兒園的辦園質(zhì)量。而幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平則是幼兒園園長最重要的素質(zhì)要求。幼兒園跑的快，全靠園長帶。園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個綜合藝術(shù)，是一個綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，這十大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也僅僅是其中的幾個方面。

一、給老師的一個夢

二、為幼兒園打造一個個性化的教育理念

三、“作秀”也是園長的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

四、給老師們一個夢想的舞臺

五、讓老師們帶著快樂上班

六、天下是說出來的

七、會開會的園長才是會領(lǐng)導(dǎo)的園長

八、“立即行動”是園長的成功之母

九、培訓(xùn)與指導(dǎo)下屬是園長的中心任務(wù)

十、“十氣”是最有魅力的園長

一、給老師的一個夢

給老師一個夢，為幼兒老師營造一個夢想，這是幼兒園園長必須面對的問題，會讓老師們做夢的園長，魅力是最偉大的。幼兒園的愿景是幼兒老師成長的動力。

二、為幼兒園打造一個個性化的教育理念

一個教育理念的確立，是一個幼兒園園長對幼兒教育深刻理解的程度的反映。當(dāng)前中國幼兒園的教育理念有四個特點：

一是千篇一律。如“一切為了孩子；為了孩子的一切、為了一切孩子”。

二是沒有個性。

三是違背幼兒教育的規(guī)律。

四是沒有理念。

打造幼兒園教育理念所把握的六個問題：

一是不能違背幼兒園教育規(guī)律。

二是不能照搬照抄其他幼兒園。

三是突出本幼兒園的辦園特色。

四是融入園長的教育理念，突出園長的個性。

五是要形象地體現(xiàn)本園的理念，強化宣傳，深入人心。

六是要利用多種形式向家長、社會闡述教育理念。

一個幼兒園教育理念的確立雖不能全面說明園長的理論水平，但是也只有深厚的幼兒園教育思想，才能碰撞出閃爍智慧光芒的辦園理念。

三、“做秀”也是園長的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 園長成功三要素：做人+做事+做秀

“做秀”并不是狹隘的意義，有著深層次的內(nèi)涵。

“秀”的大體意思是指，展示、表演、體現(xiàn)等，是這幾年流行的外來詞?！白鲂恪币彩且环N魅力的體現(xiàn)，榜樣的示范，她的影響力、感染力是巨大的。

一個幼兒園園長如果真正領(lǐng)略了“做秀”的內(nèi)涵，園長的魅力就會無限，管理也就會事半功倍。這是幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)管理一大秘密武器。

園長“做秀”20大方法： 1.外部形象

一是每天要化淡妝，不宜有強烈的香味； 二是不要戴任何佩飾；

三是每天著園服穿職業(yè)裝，突出成熟女性形象； 四是服裝盡量一天一換；

五是發(fā)式簡單，留長發(fā)可以盤頭。馬尾和“魯豫式頭”較佳，不宜染頭； 六是穿高跟鞋；

七是要有一種華貴的服裝； 八是不穿奇裝異服。2.辦公室形象 在辦公室里做到十點：

一是會議要短，有效果，不開馬拉松會議；

二是不設(shè)大老板桌，設(shè)休閑式桌椅較佳；

三是與老師談話盡量不要坐在園長椅上； 四是辦公桌上物品不要雜亂無章，可放寶寶照片；

五是辦公室書架要能列書：文學(xué)書、社科書、報紙、女性時尚雜志； 六是使用茶具等物品要有個性，突出顏色、款式，不宜飲茶； 七是不要連續(xù)長時間上網(wǎng)； 八是無事可做就看書做筆記；

九是不要閑聊家務(wù)事，更不要夸老公和孩子； 十是每天第一個到，最后一個走。3.“兩點”站立

即每天早上上班前20分鐘精神飽滿，迎接家長、孩子和老師。主動致意問好。每天下午放學(xué)前，20分鐘在門口目送孩子、家長和老師。如果每天做不到，也要爭取做到，這必將形成一道亮麗的風(fēng)景線。4.流動辦公

每天上班后，每個教師每個崗位巡回式，拉網(wǎng)式流動觀察，向孩子與老師問候，盡量做到一個都不能少。5.訂工作餐 與老師們一道吃午餐，并付費，不搞特殊。6.自己的家屬盡量不來園

園長的老公與自己的孩子盡量不要到幼兒園里來，積極爭取做到，家屬盡量不直接參與管理，孩子不進辦公室。7.愛哭的園長

與員工、家長溝通說到傷心處一定要兩眼全淚，充滿真情。尤其是出現(xiàn)安全事故后的溝通。8.陽光的微笑

園長每天每時每刻嘴角都充滿可愛的微笑，做到逐步從職業(yè)微笑轉(zhuǎn)為內(nèi)心微笑。9.下水課

園長每周最好上一次下水課。參加一次教研會。10.常引用一些經(jīng)典

無論是唐詩、宋詞、元曲、童話、寓言故事、教育理論等刻意記憶刻意表現(xiàn)。11.員工生日要問候

員工過生日發(fā)一條短信，送一支鮮花或其他禮物，或親自寫一封信，給予親切問候。12.員工喜事、喪事要到場

與員工同喜、與員工共悲，此時的一聲祝福，一絲問候，員工感激涕零。若婚禮上能講話、送葬時到殯儀館更令員工難忘。13.一定學(xué)會拉家常

不分年齡大小，職位高低與員工聊天是最好的溝通術(shù)，從婚姻、家庭到學(xué)習(xí)，朋友等等都是靠聊天的主題。14.巧言名目搞聚會

大型活動，員工生日等紀念性的日子，打造一個概念，與員工一起KTV，一起聚餐。15.工會活動要率先

幼兒園工會活動克服一切困難一定要參加與員工同樂。16.周末去趟幼兒園

每到周末，經(jīng)常到幼兒園去看看，一是準備下周工作，二是問候值班老師。17.家長禮物不宜要

家長為感謝幼兒園，送一些禮物，不宜要實在要留下，也要換回同等價值返給家長。18.開會講話要站著

站著講話有氣勢，尊敬員工。19.家長會上要講話

借家長會，展示自身形象，因為園長代表著幼兒園。20、自己也是平凡人

自己的優(yōu)點要展示，不足也要讓大家說。

四、給老師的一個放飛夢想的舞臺 幼兒園老師是一支年輕的美麗的充滿生機與活力的一個群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑?、美麗善良、充滿愛心、充滿著希望、充滿著激情。

激勵是一門藝術(shù)，是一種成功之道，幼兒園園長如果掌握了這一法寶，就如同身上長了一個一個羽翼。

園長的激勵水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長就有多快、幼兒園的發(fā)展就有多快。給老師們一個放飛夢想的舞臺，與幼兒園的夢想一 起飛翔。

幼兒園老師二十大激勵方法 1.內(nèi)部激勵

制定每學(xué)期的培訓(xùn)計劃，明確指示課程、時間等，保證時間、堅持不懈。

培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技能技巧、教學(xué)研究、教學(xué)理論、綜合素質(zhì)、勵志訓(xùn)練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。

培訓(xùn)講師多樣、專業(yè)水平高、注重效果。

培訓(xùn)效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎，這是老師們歡迎的方法。2.外部學(xué)習(xí)激勵

眼界決定前途，制定每學(xué)期的外部學(xué)習(xí)計劃，不要僅限于主要領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，各個老師和貢獻的員工都要有機會外出學(xué)習(xí)，聽課、參觀。學(xué)習(xí)回來后要向全體老師分享成果。3.學(xué)歷進修激勵

制定符合本幼兒園教育教學(xué)特點的進修學(xué)習(xí)條件、大膽積極激勵老師們們利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，取得專業(yè)?？?、本科、研究生證書，報銷一定的學(xué)費，當(dāng)然要有一定的條件。4.發(fā)表專業(yè)文章激勵

制定相關(guān)獎勵辦法，大膽積極地鼓勵老師們在國內(nèi)外幼兒教育期刊發(fā)表專業(yè)文章。5.日常管理考核激勵

對保育員、專業(yè)課堂教學(xué)、衛(wèi)生、食堂、后勤、招生等部門，每個崗位都要有考核標準，對優(yōu)異者給予經(jīng)濟獎勵。6.工會活動激勵

兩周舉辦一次工會活動，形式多樣，不拘一格，每次小活動都要發(fā)放一些小禮物。外出活動激勵員工家屬和孩子參加。7.家宴激勵

每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動。8.先進工作者激勵

每學(xué)期評選20%左右的先進教師，給予經(jīng)濟獎勵。9.以老師的名字命名課題或項目激勵

幼兒園的教科研項目或某一個老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵。10.面對面欣賞激勵

園長要做個有心人，對老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些小變化，要及時給予賞識，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無睹。11.帶薪休假激勵

對個別老師在學(xué)年過程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎勵，也可外出旅游休假。12.教學(xué)明星激勵

每學(xué)期清理出來的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、首席教師等給予物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。13.家長工作先進工作者獎勵

對于家長反映的老師突出事跡給予相應(yīng)獎勵。14.班集體的激勵

對班集體取得突出貢獻的命名一個 “英模班”給以激勵。15.提拔晉升激勵

在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵。16.項目負責(zé)人激勵

幼兒園每學(xué)期都有一些重大活動，如教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、備課、說課、六一活動、運動會等重大活動，激勵老師們承擔(dān)項目，給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。17.信函的獎勵

工作有變化或者有貢獻的員工，園長以電子郵件、手機短信、書面信函等方式給予激勵，用書面信函效果更佳。18.生日、生子問候激勵

園長對幼兒園教師家庭的重大事件給予關(guān)注也是一種莫大的激勵。19.各自稱呼的激勵

園長對每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。

20.“你是最棒的！幼兒園為你而驕傲”這是對員工最大的激勵，不要吝嗇對員工的贊美之詞。

五、讓老師們帶著快樂上班

開心一生、快樂一生是一個人最高的生活境界，也是人們追求生命質(zhì)量的最終目標，人的一生是短暫的，沒有什么比開心、快樂再重要的了。幼兒園老師是一個朝氣蓬勃的團隊。她們年輕、時尚。

她們是托著太陽升起的人，是塑造孩子靈魂的人。她們是至高無上的，是偉大的，她們也是世界上最孤獨無助的一個群體，生活簡單、工作乏味。

幼兒教師的職業(yè)倦怠已經(jīng)引起國家教育部和教育專家的高度重視。華師大教授朱家雄大聲疾呼，給幼兒教師松綁了。做他們份內(nèi)該做的事，不要再趕時髦了，跟風(fēng)了，要想讓幼兒在幼兒園里快樂的生活，要必須給幼兒教師一個快樂的心情，讓幼兒教師帶著快樂上班，永遠告別“忙、累，疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的職業(yè)倦怠。

給老師們帶著快樂去上班的20大方法 1.幼兒園是我溫馨的家 園長要千方百計的為老師們創(chuàng)造一個十分溫馨的高雅的幼兒園內(nèi)外環(huán)境。綠草茵茵、鮮花綻放、生機盎然、高雅干凈、用品考究、有品位，如童話世界，讓幼兒園給老師們一個比家還要溫馨的感覺。下班誰還愿回家？ 2.公平合理的制度

一視同仁、公平合理、民主決策、為老師們營造一個寬松的工作環(huán)境。3.無情的紀律、有情的管理

給員工一種軍隊般的紀律，家庭般溫暖的感覺，在處理違反紀律的員工要用愛心溝通，保護員工的自尊心，讓面子留足。不要當(dāng)著第三人批評。4.幼兒園的午餐要豐富

不少幼兒園中午不能離崗，幼兒園午餐，午餐一定要不斷調(diào)整，工作餐也要講究，讓員工喜歡。

5.新員工來了要歡迎

新老師加入團隊后，團長要隆重推出新老師，也可舉行一定范圍的歡迎會。6.老員工走了要流淚

有的老員工離開幼兒園，無論什么原因，也要舉行一次歡送活動，不要亂評價，園長流些淚，員工更感動。7.友誼地久天長

幼兒園是孩子的樂園，孩子的世界是純凈的世界，老師們也是像水樣清澈。幼兒園的人際關(guān)系必須簡單化，堅決杜絕搬弄是非的現(xiàn)象，激勵員工之間有著純潔的友誼。8.員工的工裝，也可以天天穿穿

給老師們每周兩—三天的展示自己服飾的機會。9.課間的音樂最輕松

幼兒園早、晚、課間、適當(dāng)之際播放一些高雅輕松的音樂，老師們倍感放松、愜意。10.辦公室的花、魚不是擺設(shè)

把老師們的辦公室布置的溫馨一些，給老師們一個遐想的空間。11.會議盡量不要放在周末

老師們最反感用周末的時間開會搞活動。12.盡量不要加班，加班要發(fā)補助

加班不能光靠態(tài)度，自覺要有合理的獎勵。13.工資分配要公開

薪水是最敏感的，也最容易發(fā)生誤會，一定要細了再細，出現(xiàn)了問題及時溝通。14.犯了錯就事論事不要累加

老師出了問題就是論事處理，不要邱后算賬，不要累積更不要舊事從提。15.給老師一個瘋狂的機會

每學(xué)期讓老師們向往徹底放松的機會。16.不要守著家長批評老師

這是老師最沒面子的時候，也是園長最失敗的方法。17.安全事故正確對待

出現(xiàn)安事故老師本身就恐慌，不要擴大事態(tài)，先安慰老師、安慰家長、解決問題。冷靜以后再研究原因，要本著就事論事處理。18.課題研究不要太多

開展教科研活動要適量，不要占用更多的老師時間。19.異性參加的活動要適時安排

幼兒園異性少，女老師又沒有機會接觸異性，園長不定期策劃一些活動，豐富老師生活。20.引導(dǎo)和培養(yǎng)員工快樂的心態(tài)最重要

園長要不斷引導(dǎo)員工樹立快樂的心態(tài)，樹立正確的人生觀和金錢觀，自己快樂、他人才快樂、幼兒園才快樂、孩子才快樂。六、天下是談出來的

天下是談出來的，財富是談出來的，幼兒園的發(fā)展是談出來的。馬化騰的QQ，中國每13個人里就有一個QQ，“談話、聊天”成就他的事業(yè)。1.具有優(yōu)秀的表達能力

口才也是領(lǐng)導(dǎo)力，也是園長的魅力之一，人有幾方面：

一、長相、字體、文章、聲音、口才，而口才排在第一位。會說話是有智慧的、優(yōu)雅的、自然的表達是最有魅力的。2.良好的親和力形象

笑容可掬的園長是最容易溝通的。3.做好溝通時的外部形象準備

做好服飾等外部形象的準備會取得溝通更好的效果。4.明確溝通的目的 5.了解對方的基本情況 6.強調(diào)溝通的時間和地點 7.尊重、平等是溝通的問題 8.“一對一”的溝通效果最好 9.與基層老師的溝通 10.與中層及骨干的溝通 11.與家長的溝通 12.與孩子的溝通 13.與家屬的溝通 14.與教育職能部門的溝通 15.與企業(yè)界的溝通 16.與新聞媒體的溝通 17.溝通時多引用對方的名字 18.做一個好聽眾

19.信函的溝通時最佳溝通工具 20.真誠有效的溝通

七、會開會的領(lǐng)導(dǎo)才是會領(lǐng)導(dǎo)的園長

會議管理是一種最有效的管理方法，便于統(tǒng)一思想，振奮精神解決問題，具體問題，具體分析，提高決策的科學(xué)性，調(diào)動員工積極性，便于提高工作效率。開會也是一門藝術(shù)。中國幼兒園園長在這方面的意識需急待加強和提高。

（一）幼兒園常見的15種會議形式 1.每日的晨會。2.每周園長辦公會。

3.每半月園長必須參加的教科研究會。4.每半月一次工會活動。5.每月一次財務(wù)分析會。6.每月末月初總結(jié)及工作部署會。7.學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作部署會。8.半年一次的民主生活會。9.一年一次的安全工作專題會。10.重大活動前的動員會。11.一月一次的班子學(xué)習(xí)會。12.一個季度一次的媽咪沙龍。13.幼兒園社區(qū)懇談會。14.新生家長會。15.畢業(yè)典禮會。

（二）召開有效果會議的十項要求 1.做好充分的會務(wù)材料

尤其是園長的講話稿，不打無準備之仗，要把握好開場和結(jié)尾的兩個主要環(huán)節(jié)。2.做好會場的燈光、音響、桌椅、環(huán)創(chuàng)、標語準備。每個細節(jié)都很重要，尤其是音響。3.小型會議要先分讓大家討論。園長要有集中意見的果斷決策能力。4.會議提前下好通知，是否要求著裝等表達清楚。5.盡量不要占用周末時間開會。6.每次會議要形成紀要。7.重要會議要有影像資料。

8.宜公開的大型會議精神要及時宣傳到位。9.長會時間要短，可以輪流主持。10.建立會議制度，屆時準時執(zhí)行。

八、“立即行動”是幼兒園園長的成功之母

“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”，執(zhí)行力就是競爭力?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個“快魚吃慢魚”、“大魚吃小魚”、“進慢則退”的激烈競爭時代，速度致勝的時代。你這家幼兒園招了三百個孩子，另外的幼兒園必須招三百個孩子。

你成功，別人必然會付出失敗的代價。市場永遠是不公平的。幼兒園與幼兒園的競爭其實從根本上講，就是執(zhí)行力的競爭。一千句口號不如一次行動。

在美國，最大、最優(yōu)秀的“商學(xué)院”，不是哈佛、不是斯坦福，而是西點軍校。二戰(zhàn)以來，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名。副董事長2000多名，總裁5000多名。當(dāng)今世界上許多企業(yè)家就出生于軍人，如麥當(dāng)勞、肯德基的創(chuàng)始人，世界500強首位的沃爾瑪，其創(chuàng)始人山姆.沃爾頓是拿著5000多美元復(fù)員費開始第一零售帝國征程的。

20世紀90年代，海灣戰(zhàn)爭結(jié)束后，與日本企業(yè)較量并已經(jīng)重振的美國企業(yè)雄風(fēng)的通用公司董事長杰克.維爾奇決定：每年選拔200 名退役軍官充實到企業(yè)中層以下管理隊伍。軍隊的管理改變了當(dāng)代商業(yè)習(xí)慣。

中國人名解放軍創(chuàng)立之初，只靠幾個人、一個信念、一面旗幟、成為世界上強大的軍隊。

在中國，許多大企業(yè)家都來自于軍隊：聯(lián)想的柳傳志、海爾的張瑞敏、華為的任正非、華潤的寧高寧、萬科的王石、華遠的任志強、廣廈集團的孫廣信等等。

這些企業(yè)的成功，毋庸置疑的是都與他們身上透露出的軍人的氣質(zhì)是分不開的。“服從、執(zhí)行”，“立即執(zhí)行”是每個軍人的天職。

現(xiàn)在的中國幼兒園辦園水平參差不齊，未來5-10年中國幼兒園的行業(yè)領(lǐng)袖將會出現(xiàn)。現(xiàn)在，有的地區(qū)，百步之內(nèi)就有三家幼兒園，競爭之殘酷，園長壓力之大，可想而知。從根本上講，幼兒園之間的競爭是團隊執(zhí)行力強弱的競爭。贏在執(zhí)行力，敗也敗在執(zhí)行力。

幼兒園執(zhí)行力不足的十個主要方面表現(xiàn)： 1.開會遲到、早退、人員不齊，會議效果差；

2.會議老生常談，反復(fù)研究，議而不決，決而不落地； 3.重大決策，瞻前顧后，畏首畏尾； 4.員工遲到，早退時有發(fā)生，懲罰不力； 5.工作效率低，沒有時間極限；

6.工作拖拖拉拉，直至到了最后再匆忙解決；

7.為了省一點小錢，而忽視了整體形象，出現(xiàn)因小失大； 8.工作等、靠、要，攀比之風(fēng)嚴重；

9.個別中層與員工，牢騷滿腹，評頭論足，求全責(zé)備； 10.計劃、總結(jié)、教案等上班材料不及時處理。

園長執(zhí)商執(zhí)行力的最有效辦法就是在幼兒園全體員工里面培養(yǎng)一種“立即行動”的思維模式和執(zhí)行習(xí)慣。

要讓這一習(xí)慣形成定律，形成牢不可破的模式。深深的印在大腦里，與自身的血液滲透在一起，密不可分。

現(xiàn)在就付諸行動… …，… …，… …，立刻行動… …，… …，… …

從今以后，一遍又一遍，每時每刻重復(fù)這句話，直到成為習(xí)慣。

人的天性是懶惰的，立即行動就能沖破行動的障礙和思維的遲、呆、滯。

有的園長擔(dān)心，立即行動是不是有點盲目，其實這是多余的。在立即行動之前，給園長帶來了考驗，園長就要通過你自身所了解的上、下、左、右、前、后，過去，未來等方面的信息判斷做出盡量科學(xué)的決策。

但是，即使是決策有點偏差，園長要有勇氣承擔(dān)這一責(zé)任與風(fēng)險，也要不折不扣地堅持“立即行動”的習(xí)慣。并在行動過程中不斷的修正，調(diào)整。如果，真的完全錯了，立即修正調(diào)頭也沒什么了不起，也比那些瞻前顧后、看看等等的最后不了了之的思維強似一百倍。錯了，就改，這是園長的胸懷。

有一個企業(yè)家曾說：“我做的每一個新創(chuàng)意都必須在一周內(nèi)落地”。幼兒園管理意識如此。

幼兒園的競爭是披著非功利色彩外衣的親和形象的競爭，作為一個理性的幼兒園園長一定要真正看到這個行業(yè)的本來面目。這是一個充滿暗礁險灘的行業(yè)，一定要高度警惕。

永遠記住，立即行動是幼兒園園長的管理根本。

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待命日，萬事成蹉跎。會上明確任務(wù) 會后馬上去干 “沒問題”是我的口頭禪 立即行動是成功之母 錯了就干，邊干邊完善 讓我們永遠記住

堅持不懈

辦法總比困難多 沒有過不去的火焰山

九、培訓(xùn)與指導(dǎo)下屬是園長的中心任務(wù)

幼兒園里的工作千頭萬緒，園長渾身是鐵又能攆幾根釘？園長如果整日陷于事必躬親的日常事務(wù)管理之中，必然會壓抑員工的積極性、能動性和創(chuàng)造性，也不利于員工的創(chuàng)造，更不利于幼兒園的發(fā)展。會領(lǐng)導(dǎo)的園長，是會放手、放心、放權(quán)的園長。園長作為一園之長，一把手，主要抓好三項工作：

一是搭幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子；

二是制定幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略；

三是培訓(xùn)幼兒園團隊。

一個幼兒園的成功一定是一個團隊的成功，培養(yǎng)一支“園興我興、我富，園衰我恥、我窮”，“今天我以幼兒園為榮，明天幼兒園以我為榮”，與幼兒園同呼吸共患難的團隊，是園長壓倒一切的首要任務(wù)。換而言之，園長即培訓(xùn)下屬、指導(dǎo)下屬。

一個優(yōu)秀的園長一定是一個高超的培訓(xùn)師，是一個優(yōu)秀的教練，是一個卓越的指導(dǎo)員。園長培訓(xùn)與指導(dǎo)下屬的十大方法 1.放手，授權(quán)中層

中層是園長的左膀右臂。園長要充分調(diào)動中層的積極性、能動性和創(chuàng)造性，不可越俎代庖，要明確到園長、教務(wù)主任、后勤主任、辦公室主任等中層部門人員的權(quán)利。要充分授權(quán)放心。遇到問題，及時溝通指導(dǎo)、鼓勵。2.刻意樹立中層威信

給中層人員一個舞臺，給中層人員一個展現(xiàn)自我的機會，給他們發(fā)表部門意見的機會，鼓勵他們在全體員工會議上發(fā)表思想意見。及時肯定部門成績維護中層形象，堅決支持部門的各種檢查、考評意見，堅決樹立中層威信“成功是大家的，出了問題我來承擔(dān)，大膽去干吧！”這是園長的口頭禪。3.以會代訓(xùn)，提高中層素質(zhì)

中層忙于日常事務(wù)，集中大把的時間學(xué)習(xí)比較困難。園長可采取利用每天晨會，每周辦公會分別輪流主持的機會，不失時機地培訓(xùn)中層，給中層更多的有價值的多方面的信息。4.走出去學(xué)習(xí)、考察，培訓(xùn)中層

園長有計劃的讓每個中層走出去學(xué)習(xí)同行，開闊眼界。5.增進專家內(nèi)訓(xùn)

園長每學(xué)期有計劃不少于2次聘請幼兒教育專家給中層及全體老師內(nèi)訓(xùn)，提高管理水平和教育能力。6.帶中層參加社交活動

園長有目的的帶領(lǐng)中層或骨干老師參加一些社會聯(lián)誼公關(guān)活動。不失時機地培訓(xùn)中層。7.定期召開“頭腦風(fēng)暴會”

園長定期召開“頭腦風(fēng)暴會”，鼓勵中層及骨干就某一問題充分發(fā)表意見。培養(yǎng)中層的發(fā)散思維模式。8.參加部分的專題會議

園長要有目的的參加中層各部門召開的專題會議，學(xué)會傾聽，分類指導(dǎo)。9.能讓別人辦的工作一律委托別人處理

園長的工作雖有千頭但可以分解。能讓下屬處理的工作，要全部讓下屬處理，園長的時間成本高于下屬的時間成本。

10.園長指導(dǎo)下屬要有高度、深度、力度和廣度

園長培訓(xùn)下屬，指導(dǎo)下屬認識問題，分析要有高度，而不能“只見樹木，不見森林”分析問題要有深度，由表及里；解決問題要有力度，不能說完就完，要確有效果，跟蹤指導(dǎo)；討論問題要有廣度，園長的信息量要廣，給員工更多有價值信息。

園長要想輕松的做園長，做一個優(yōu)雅的成功女性，園長必須要從幼兒園的日常事務(wù)中解脫出來。授人以魚，不如授人以漁，給員工的干糧不如給員工的獵槍，分給下屬任務(wù)、交給下屬工作、激勵下屬工作、評估下屬工作。這是一個優(yōu)秀的幼兒園園長必須牢記的領(lǐng)導(dǎo)法則。（加照片若干或圖片若干）

十、“十氣”園長是最有魅力的園長

園長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在某個程度上講，更是園長個人魅力的藝術(shù)。一個魅力四射、光彩照人的園長，幼兒園的管理必須是高水平的，幼兒園的發(fā)展必然是健康的?！笆畾狻笔怯變簣@園長魅力塑造的10個方面，做到了這“十氣”，園長也就掌握了領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的秘密武器。1.文氣

園長給人的第一印象一定要有些書卷氣質(zhì)，言語里透著書韻，行走間散發(fā)著書香。辦公室里鮮花四溢，書櫥里存著不僅有教育專著而且有古今中外、文學(xué)、哲學(xué)著作。墻上懸掛著名字書畫，簡易時尚的辦公家具，處處流淌著園長的文化氣息。腹有詩書氣自華，一個有思想的園長，員工才愿意追隨。2.才氣

幼兒園園長要有廣泛的愛好，琴、棋、書、畫、文學(xué)、藝術(shù)、音樂、舞蹈、體育等方面的，一個或兩個領(lǐng)域里有一定的特長和愛好，知識面廣，員工羨慕。3.勇氣

園長處事要果斷，公關(guān)協(xié)調(diào)要大膽、有勇氣。4.霸氣

現(xiàn)在不少幼兒園園長柔弱有余，霸氣不足，園長畢竟是一個幼兒園的領(lǐng)頭羊，不能沒有霸氣，否則就沒有威懾力。5.大氣

園長處事要大氣，不要因小失大，更不要做“三小”，要做大女人，看問題要有高度，要有遠見。在經(jīng)濟上要么不做，要做就做最好。6.雅氣

幼兒園是一個純潔無瑕的世界，園長是塑造這個世界的天使，園長一定要堅持一種處世和待人的風(fēng)格，那就是單純一些，社會外界給予更高的評價，更能有利于工作。8.柔氣

園長要學(xué)會女性的成功秘訣，即以柔克剛、棉里藏針，不可硬碰硬。9.運氣

一個幼兒園的成功是偶然的，失敗是必然的。上帝永遠都青睞于有準備的勤勞的人。10.大器

園長具有追求成為“大器”的強烈愿望，幼兒園才能發(fā)展。

第二篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長接受校長聘任，是校長負責(zé)下的園長負責(zé)制，負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給與獎罰。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行各種幼兒園崗位責(zé)任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

9、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

10、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

11、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

12、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

13、召集、召開核心組會議、園務(wù)會議、全體教職工大會并決定會議議題，聽取各部門工作匯報及建議后決定全員性的決策和重大事項，形成民主辦園的氛圍。

14、負責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的自身建設(shè)，深入實際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園教育、保育工作、科研工作，保證服務(wù)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新改革，辦好示范園。

（一）指導(dǎo)思想

認真貫徹“全教會”精神，以《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市學(xué)前教育綱要》等教育法律、法規(guī)文件為依據(jù)，在楊浦區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃的指引下，進一步開展“二期課改”的實踐與研討，以教師專業(yè)化發(fā)展來促進幼兒的全面發(fā)展。

（二）辦園總目標

樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，堅持依法辦園、以德立園的宗旨，以“二期課改”精神為指導(dǎo)，在實踐、探索中努力建設(shè)一支理念新、師德好、能力強的保教隊伍，繼續(xù)走科研促教研之路，積極營造促進幼兒、教師心理健康的校園文化環(huán)境，努力提高保教質(zhì)量，努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)文明單位。成為在社區(qū)中有一定誠信度、家長較為滿意的二級一類園。

（三）幼兒培養(yǎng)目標

培養(yǎng)：有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、健康體格；有較好交往能力、友愛同伴；有較強學(xué)習(xí)能力、講究文明的好兒童。

四、發(fā)展的具體目標和措施

（一）幼兒園管理

目標：

一、依法辦園，加強自身建設(shè)，努力向思考型、研究型管理者轉(zhuǎn)變。

二、構(gòu)建有效地的目標管理體系，穩(wěn)步提高辦園水平。

三、努力建立核心理念，構(gòu)建和諧的校園文化

（三）保教、科研工作

目標：

一、初步形成各年齡段教研特色，更好地促進各年齡段幼兒發(fā)展。

二、開展專題研究，提高保教質(zhì)量（目標的細化；活動點的選擇、組合、設(shè)計）。

三、結(jié)合課改工作，開展課題研討，促辦園質(zhì)量的提高。

（四）家長與社區(qū)工作

目標：

一、積極構(gòu)建家園互動、社區(qū)開放的大教育格局。

二、根據(jù)地區(qū)特點進一步探索研究親子指導(dǎo)站的工作特點，積極為散居兒童提供服務(wù)，發(fā)揮指導(dǎo)站的作用。

在課改不斷發(fā)展的今天，我們面臨著挑戰(zhàn)和機遇，我們將努力探索幼兒教育發(fā)展規(guī)律，在不斷反思中提高辦園理念，提升辦園價值。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、工作目標

樹立健康第一理念，通過研究學(xué)習(xí)、檢查指導(dǎo)，進一步提高三大員的工作能力和責(zé)任意識，促使我園的衛(wèi)生保健工作達到二級園中上水平。

2、主要任務(wù)

（1）加強保健管理，繼續(xù)開展健康與安全教育。（2）重視健康檢查，做好晨檢和全日觀察工作。

（3）完善消毒隔離，嚴格做好消毒常規(guī)工作與傳染病消毒隔離工作。

（4）抓好安全防病，加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率，加強體弱兒、肥胖兒工作，力爭矯治有成效。

（5）提高營養(yǎng)工作，合理安排食譜，加強烹飪水平。

（6）探索圍繞專題進行保研研究。并形成一定價值的經(jīng)驗文章。

3、主要措施

（1）①有質(zhì)量的完成保健計劃，按要求組織、實施，每次有重點地開展研討活動。②形成保健分級管理網(wǎng)絡(luò)，工作效能不斷提高。建立保育員、營養(yǎng)員分級管理網(wǎng)絡(luò)。保育員、營養(yǎng)員中各推出一名組長，保健老師負責(zé)分配、協(xié)調(diào)組長工作，再由組長責(zé)任到個人。初步嘗試分層管理，層層落實制。

③每月開展一次保研活動，重視反饋與落實，并積累好資料。

④通過黑板、告家長書、宣傳欄、每周小廣播向幼兒及家長傳遞健康教育的知識。⑤每學(xué)期開展一次逃生演練。提高師幼的自我保護意識。

（2）①每學(xué)期做好教工的健康檢查工作，幼兒入園體檢率，均達到100%。

②晨檢檢查工作到位，加強幼兒的全日觀察，并且做好細致的登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)① 加強對幼兒的飲食飲水衛(wèi)生的管理，做好夏秋季腸道傳染病的預(yù)防工作。

②加強平時監(jiān)督與每月考核，促進三大員做好預(yù)防性消毒工作。

③根據(jù)傳染病發(fā)生的季節(jié)特點，提前對家長進行宣傳，盡量降低傳染病的發(fā)生率。④建立專門的傳染病消毒間，發(fā)生傳染病嚴格按傳染病消毒隔離要求進行。(4)①加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率達到95%以上。

② 加強肥胖幼兒的管理，做好肥胖兒童體重的控制。

③召開保健家長會，通過交流使家長了解一些常見疾病矯治的必要性。以及要求家長共同努力做好工作。

④嚴格執(zhí)行安全防病制度，注重安全教育，杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

(5)① 繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品驗收制度，膳食符合要求，確保食品衛(wèi)生與安全。②組織營養(yǎng)員學(xué)習(xí)菜譜與烹飪技術(shù)，定期開展營養(yǎng)員烹飪比賽，并將結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。

③利用每周推新菜活動，評出幼兒最愛吃的菜，加以改進，作為我園的特色菜，并通過家園小報推薦給家長。

④每月向家長收集幼兒喜歡吃的菜譜，與制作的方法，提高烹飪的 水平。(6)①根據(jù)我園特點確立專題調(diào)研的課題，并撰寫好課題方案。②繼續(xù)加強保育員保研研究，在一日活動中提高服務(wù)意識與工作質(zhì)量。

③定期開展保研研究，在運動、學(xué)習(xí)、區(qū)角、生活等版塊中深入研究。并形成一定質(zhì)量的經(jīng)驗文章。

④整理研究課題有關(guān)資料，撰寫好課題總結(jié)。

4、責(zé)任要求:

責(zé)任部門：總務(wù)、保健部門 主要負責(zé)人：沈靜

其他責(zé)任人：孟紅、陳金芳、曹娟英

(三)師資工作

1、工作目標

堅持走“園本培訓(xùn)、崗位練兵、專業(yè)發(fā)展”的教師隊伍建設(shè)之路，縮小教師間的差距，實現(xiàn)我園教師均衡、梯隊發(fā)展。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強各類人員培訓(xùn)和引進，均達到持證上崗。（2）開展園本培訓(xùn)和制訂教師三年發(fā)展規(guī)劃。

（3）加強師德師風(fēng)建設(shè)，探索師德師風(fēng)規(guī)章制度和評價、獎懲制度。（4）構(gòu)建分層分類的教師培養(yǎng)機制，形成教師發(fā)展梯隊。

3、主要措施

（1）①完成教師本科（包括在讀）學(xué)歷達到85%以上。

②派出優(yōu)秀的初級保育員去進修中級保育員培訓(xùn)，力爭中級保育員占85%。③輸送青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，拓展視野，提高綜合能力。④招聘一名具有醫(yī)師證與教師證雙全的保健教師。

（2）①教師根據(jù)幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃，制訂出適合本人的有針對性的個人三年發(fā)展規(guī)劃。

②教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期進行自評與他評。③根據(jù)保育員的需求定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

④邀請專家開設(shè)心理健康方面系列講座，指導(dǎo)教師提高心理承受力。

（3）①制訂“三愛心”——愛業(yè)、愛園、愛生教師評選細則，每學(xué)期對照細則，同行、家長評選“三愛心”先進教師。

②通過政治學(xué)習(xí)、演講、辯論等途徑，提高教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)；（4）①制訂不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求。

②在尊重、滿足教師需求的基礎(chǔ)上加強對各班的日常巡視，及時了解教師的需求，給予支持性的建議。

③開展新幼青年教師教育教學(xué)評比活動，提高活動設(shè)計與駕馭活動實踐能力。④完成不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)域有新幼的骨干引領(lǐng)人。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長室、副園長室、人事、總務(wù) 負責(zé)人：葉琴

其他責(zé)任人：朱春紅、孟紅

(四)園務(wù)工作

1、工作目標

樹立以人為本的理念，加強班子建設(shè)，打造能團結(jié)、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)團隊。堅持有效管理，探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。倡導(dǎo)服務(wù)理念，開辟適合、多樣的服務(wù)途徑。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強按三年發(fā)展規(guī)劃制訂并落實各項工作。（2）提高管理者的管理素養(yǎng)和能力，班子之間團結(jié)、協(xié)作。（3）完善各類制度，并分類形成文本性的資料。（4）探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。（5）繼續(xù)完善園務(wù)公開制度，拓展公開的形式與途徑。

（6）繼續(xù)重視園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)，做到園內(nèi)“三化”。財務(wù)經(jīng)費使用規(guī)范。

（7）提升信息化管理的水平，并且制訂網(wǎng)絡(luò)運用的制度，繼續(xù)加強檔案的管理，并且發(fā)揮作用。

（8）繼續(xù)做好園內(nèi)的安全工作，并且各類技防到位，修改各種應(yīng)急預(yù)案，并且演練活動。

（9）繼續(xù)為家長提供有效的服務(wù)項目，不斷拓展為家長服務(wù)的內(nèi)容與形式更加適合性、體貼性。

3、主要措施

（1）①召開園務(wù)擴大會議、班子會議等，全方位聽取園內(nèi)的優(yōu)勢和存在不足，制訂符合本園發(fā)展的三年規(guī)劃。

②各部門、各條線對照三年規(guī)劃，制訂每學(xué)期的工作計劃，并且每進行中期的小結(jié)。③在實施過程中，召開各類會議，充分聽取完成規(guī)劃的情況意見，并不斷改進工作的方式與方法。

（2）①班子人員加強管理理論的學(xué)習(xí)，提高管理能力。A、每月一次班子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理案例，提高管理能力；

B、每月講一個自己在管理中的小故事，班子成員可以一同討論，提高自己的管理能力。②定期組織班子人員學(xué)習(xí)，進一步明確崗位職責(zé)和權(quán)力，規(guī)范辦事程序。③加強分管領(lǐng)導(dǎo)重心下移，深入第一線；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；提高工作能力。（3）①在現(xiàn)有的管理制度的基礎(chǔ)上進行歸類，整理出5本管理文本，并且裝訂成冊； ②組織員工學(xué)習(xí)5個文本，明確工作要求與職責(zé)，提高工作的實效性。

（4）①聽取教師、家長的意見與建議，制訂適合教師、幼兒、家長共同發(fā)展的保障制度；促進他們共同成長。

（5）①拓展園務(wù)公開的形式與內(nèi)容，多渠道讓職工了解園內(nèi)的各種情況。

②每年召開教代會，制訂出有利于教工發(fā)展與保障的機制。

（6）①依靠與爭取局有關(guān)部門經(jīng)費與工作上支持，園內(nèi)的綠化重新規(guī)劃與調(diào)整，改變校園的環(huán)境。

②完成市花園單位申報與評選工作，營造綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境。③加強財務(wù)人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使有限的經(jīng)費合理、合法使用。（7）①落實專人負責(zé)信管工作，并且進行信管方面的技能培訓(xùn)。②檔案人員參加檔案培訓(xùn)，持證上崗。

③建立并制訂檔案制度，除了資料外還在音像、照片等方面為教育教學(xué)服務(wù)。④申報并完成合格檔案室評選。（8）①完善并修訂各類應(yīng)急預(yù)案。

②組織教工開展逃生等演練活動，提高自我保護能力。

（9）①發(fā)放家長問卷調(diào)查表，了解家長在生活與教育方面的需求，在合理的情況下，改進與增加服務(wù)內(nèi)容。

②定期召開家委會與班委會，聽取家長對幼兒園保教管理工作的意見與建議，讓家長參與幼兒園的管理工作。

③嘗試幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的服務(wù)體系，利用社區(qū)教育資源，為社區(qū)提供服務(wù)。④開展為家長服務(wù)的各種形式，使幼兒園口碑不斷得到提高，社區(qū)與家長不斷得到認可。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長、工會、家教、總務(wù) 責(zé)任人：葉琴

其他責(zé)任人：徐惠娟、孟紅

五、自主發(fā)展

1、發(fā)展領(lǐng)域：課程建設(shè)

2、發(fā)展內(nèi)容：建立園本民間運動方案

3、項目名稱：民間體育游戲

4、項目目標

挖掘利用民間體育游戲資源，豐富運動課程內(nèi)容，繼承與發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。初步形成具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。讓孩子在運動活動中更加自主、開放，萌發(fā)運動的興趣，體驗運動樂趣，增強體質(zhì)。

5、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》與《課程指南》精神，豐富運動課程內(nèi)容。（2）初步探索民間體育游戲的形式、途徑、方法等策略的研究。

（3）逐步構(gòu)建滿足幼兒興趣的，具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

6、主要措施

（1）①閱讀《綱要》、《指南》、《運動》等文本，領(lǐng)會二期課改精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和實踐經(jīng)驗。

②創(chuàng)設(shè)園內(nèi)外環(huán)境，有利于開展民間體育活動。

（2）①本地區(qū)民間體育游戲開展情況的調(diào)查、座談，收集分析相關(guān)資料。②把收集、篩選的民間體育游戲，充實到各年齡段的運動課程內(nèi)容中。③改編的民間體育游戲也充實到運動課程中。④開展民間體育游戲形式、途徑、方法的實踐研究。

⑤定期開展親子民間體育游戲的運動會。

（3）①外聘腰鼓教練，員工成立腰鼓隊。學(xué)習(xí)打腰鼓的基本方法。②大班幼兒成立腰鼓隊。

③定期開展親子民間體育游戲的運動會。

④整理大、中、小《新幼民間體育游戲》案例集，初步形成一套具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

⑤在經(jīng)費上予以保障，每學(xué)期投入3000元左右（用于運動材料的金口河區(qū)幼兒園（2012—2013學(xué)）目標任務(wù)完成情況 自 查 報 告

一、共同性目標

1、政治學(xué)習(xí)：認真堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、十八大精神、行風(fēng)建設(shè)精神和中國夢精神，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，進一步樹立“以法治校、以德立校、以愛辦校、以諧興校”理念，使幼兒園師生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚，組織開展德育教育主題活動，教育幼兒尊老愛幼，形成良好的習(xí)慣，幼兒行為習(xí)慣好，講衛(wèi)生懂禮貌，形成了良好的育人氛圍。

學(xué)校自查得分為： 2 分

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)：

加強反腐倡廉建設(shè)，永葆黨的生機和活力，學(xué)習(xí)了“八個禁止、五十二個不準”，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真鉆研教育教學(xué)理論，努力提高教育管理水平，學(xué)習(xí)了《校長應(yīng)避免的20個錯誤》等。為完善廉潔從政、廉潔從業(yè)行為規(guī)范，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，制定了區(qū)幼兒園《領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《黨員談話誡勉制度》、《黨支部會議事規(guī)則》、《黨員監(jiān)督制度》、《黨員目標管理制度》、《黨員結(jié)對幫扶制度》等制度。黨員重溫了入黨誓詞，簽訂了承諾書，寫出了學(xué)習(xí)法律法規(guī)的心得體會。學(xué)校自查得分為： 2 分

3、社會穩(wěn)定工作：

幼兒園教師思想穩(wěn)定，安心教育工作，樂于奉獻，在社會各種傳聞影響到幼兒園教師切身利益的情況下任然站好了自己的崗位，做好本職工作，教職工無消極怠工的現(xiàn)象和上訪的情況發(fā)生。幼兒園工作家長滿意度高，達100%，深得家長的信任。

學(xué)校自查得分為： 2 分

4、精神文明建設(shè)：

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高幼兒的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我園長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，深入開展精神文明建設(shè)活動，孩子是祖國的未來與希望，塑造孩子良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我園堅持通過多種形式加強幼兒思想品德教育。重大節(jié)日都要組織主題教育。通過活動使幼兒得到教育，在活動中潛移默化影響幼兒。特別是我園市級課題《山區(qū)幼兒禮儀教育研究》開展以來，幼兒禮貌行為發(fā)生很大的變化。以實現(xiàn)偉大中國夢想為契機，規(guī)劃了幼兒園未來的發(fā)展夢，制定了切合幼兒園實際的規(guī)劃。學(xué)校自查得分為： 2 分

5、執(zhí)行力目標：

幼兒園嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，各項制度基本得到了很好的落實，教師的目標考核按照制定的方案執(zhí)行，通過目標考核激發(fā)教職員工的工作積極性。學(xué)校自查得分為： 2 分

二、業(yè)務(wù)工作目標

1、園風(fēng)建設(shè)：

幼兒園重視園風(fēng)建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍上下功夫，各班都有環(huán)境創(chuàng)設(shè)，樹立環(huán)境育人的理念。建立重大事項集體研究制度，班子成員有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真履職，以身作則，關(guān)心教職工。注重加強幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)目標體系，把幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)與幼兒日?；顒泳o密結(jié)合在一起。努力創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍，讓環(huán)境育人。學(xué)校自查得分為： 10 分

2、加強教學(xué)管理：

嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習(xí)慣。學(xué)校自查得分為： 10 分

3、提高保教質(zhì)量：

按照教研計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)年重點圍繞課題研究、美術(shù)涂色和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對教材的靈活把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。組織教師認真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，舉辦專題講座兩次，引導(dǎo)教師理解指南的內(nèi)涵。學(xué)校自查得分為： 15分

4、后勤管理工作：后勤工作是教學(xué)工作的保障，認真按區(qū)幼兒園崗位設(shè)置進行人事調(diào)配。每位后勤人員有自己工作的范圍和職責(zé)，分工不分家，團結(jié)協(xié)作，后勤人員踏實工作，校園環(huán)境干凈整潔美觀，食堂工作井然有序，干凈衛(wèi)生，保障了全園的飲食安全。學(xué)校自查得分為： 10 分

5、保衛(wèi)工作：

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位。學(xué)年初每位教職工都簽定了安全工作目標責(zé)任書，配備了門衛(wèi)、保安，完善了安全制度，堅持了嚴格檢查、尋查制度。雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，凡發(fā)現(xiàn)設(shè)施、設(shè)備有不安全隱患，就及時采取措施，排除隱患，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)《幼兒園安全目標責(zé)任書》，每班上好了安全教育第一課，加強安全教育周的安全教育。另外還經(jīng)常在教職工中進行安全教育，各班根據(jù)本班幼兒情況將體藝活動內(nèi)容列入學(xué)期保教工作計劃，將安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，并開展相關(guān)的主題活動，全年每班都多次開展了主題活動。全園進行了消防、地震安全演練。通過全園教職工的共同努力，全年無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 10分

6、教研活動：教研工作認真踏實，針對性強，很有實效性，通過開展活動老師素質(zhì)得到很大的提高，全年開展專題教研活動8次，常規(guī)教研4次，開展教學(xué)競賽3次，親子活動10次，家長開放日1次，活動生動活潑，形式多樣，同時邀請家長參與到我們活動中來，加強了教師和家長的溝通，同時收集家長的意見和建議，不斷改進我們的研究活動，真正的讓家長滿意。學(xué)校自查得分為：10分

7、職責(zé)明確，制度健全： 幼兒園各項制度健全，學(xué)年初，我園根據(jù)局發(fā)文件進一步修改和完善了各項工作制度，如《區(qū)幼兒園目標考核方案》、《各級各類人員崗位職責(zé)》、《幼兒園考勤制度》、《幼兒園獎勵辦法》等，修改完善了各類人員的職責(zé)和制度，并且打印上墻，教職工自覺遵守規(guī)章制度，增強了工作責(zé)任心和使命感。學(xué)校自查得分為： 10 分

8、安全工作：

學(xué)年初完善了安全、衛(wèi)生獎懲辦法，將衛(wèi)生和安全考核分值各增加了5分，加大了安全衛(wèi)生的管理力度；堅持嚴格抽查和巡查，凡是發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有不安全，不衛(wèi)生的情況，都及時處理排除隱患；和每個教師簽定安全工作責(zé)任書，并要求各班必須進行安全教育，開展安全衛(wèi)生活動；嚴格把好食品關(guān)，幼兒用品消毒關(guān)，防止中毒事件發(fā)生；做好疾病防疫，具體抓好幼兒體檢，疫苗接種工作，保障幼兒身心健康。特別是校園暴力案件爆發(fā)時期更加重視了安全的排查工作，及時處理安全隱患，保證幼兒能夠在安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。加強了晨檢工作，做好各種記載，及時上報數(shù)據(jù)。加大宣傳力度，預(yù)防傳染病發(fā)生的發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 15分

9、雙適教育

根據(jù)開展雙適教育的要求，把雙適教育例入幼兒園工作計劃，我園依據(jù)幼兒園的特點，開展了適合幼兒園的雙適教育活動，把雙適教育與園本教研結(jié)合起來，活動形式豐富多彩，適合幼兒，適合社會。把雙適教育與教師的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)校自查得分10分

十、其他工作

積極開展教科局和各級部門布置了其他工作，按時保質(zhì)保量完成了工作任務(wù)。學(xué)校自查得分10分 合計得分：125.5

在新的一學(xué)年里，為實現(xiàn)我園美麗夢想，在區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚工作中的優(yōu)點，努力克服困難，使我園各項工作邁上新臺階，為我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

第三篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責(zé)。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

幼兒園園長崗位職責(zé)

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全園的行政、業(yè)務(wù)和思想政治教育工作，團結(jié)全體老師，執(zhí)行國家的政策法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)全體工作人員，全面完成幼兒園的各項工作任務(wù)。

2.制訂全園的工作計劃，定期召開園務(wù)會議，抓好幼教的各個環(huán)節(jié)，保證幼兒教育的質(zhì)量。

3.主持全園的教養(yǎng)工作，衛(wèi)生保健工作、安全保衛(wèi)及其他工作。4.負責(zé)對全園工作人員的聘任（用）和調(diào)配工作，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作。

5.負責(zé)辦好幼兒食堂，確保幼兒的健康成長。

6.堅持勤儉辦園的方針，管理好園舍、設(shè)備、經(jīng)費和園內(nèi)綠化。7.負責(zé)召開家長會，聽取家長的意見和要求，爭取家長對幼兒園工作的支持。

幼兒園接送職責(zé)

1.要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒返園。

2.接幼兒入園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸（摸頭是否發(fā)燒）、二、看（看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）、三、檢查（幼兒是否帶不安全或危險物品）。早上最后一名幼兒到校后，做到認真點名做好記錄。

3.幼兒老師要將幼兒接送情況，做到心中有數(shù)。入園后，由在班老師將幼兒接到教室，下午接送幼兒需將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。老師要把家長交待的事情記錄下來（如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等）

4.把幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，避免幼兒打鬧，禁止幼兒玩弄教室門、窗、開關(guān)等，老師要護理好孩子。

5.根據(jù)室內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。

6.細心觀察、照料每一名幼兒，及時解決園內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）。7.早上最后一名幼兒到校、晚上放學(xué)前，做到認真點名做好記錄。注：早上到園后，若有無人送回班的幼兒，由園內(nèi)負責(zé)教師及時將其送回

幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。

三、嚴格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關(guān)，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

四、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈

五、注意個人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進行體格檢查。

六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作，不斷改進服務(wù)態(tài)度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)

一、門衛(wèi)必須堅守崗位，按時開關(guān)大門。

二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪?-登記方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關(guān)負責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進行核對后方可帶出。

五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。

六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)，及時采取相關(guān)措施。

幼兒園會計員崗位職責(zé)

一、正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費，定期向園長報告經(jīng)費收支情況，協(xié)助園長做好幼兒園財務(wù)管理工作。

二、貫徹執(zhí)行會計法和財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。

三、正確設(shè)立帳戶，科目明確，帳目明確，帳目清楚。對出納交來的憑證和日報表及時核對，及時記帳。

四、執(zhí)行財務(wù)制度，工作認真細致，及時公布幼兒的伙食帳目，帳目清楚，手續(xù)完備，日清月結(jié)，按時交報表。

五、嚴格財經(jīng)紀委不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。

六、認真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協(xié)助園長搞好學(xué)期和預(yù)算，合理安排經(jīng)費，計劃開支。

七、確實管好園內(nèi)財產(chǎn)，健全財產(chǎn)保管制度，按財產(chǎn)的性質(zhì)和用途設(shè)立固定資產(chǎn)、低值耐久、消耗品三大類帳冊。定期清點固定資產(chǎn)，做到帳物相符。定期對專人保管物品進行核對。

八、努力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。

九、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進工作。

十、向出納等后勤工作人員團結(jié)合作，分工不分家，做好后勤工作，會計崗位職責(zé)

1．按照《會計法》規(guī)定辦理本園會計事務(wù)，進行會計核算，實行會計監(jiān)督。

2．確保會計憑證、會計帳簿、會計報表和其它會計資料的真實、準確、完整，并符合會計制度的規(guī)定。

3．對違反國家統(tǒng)一的財政制度，財務(wù)制度規(guī)定的開支不予辦理；對不真實、不合理的原始憑證不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回要求更正、補充。

4．接受審計機關(guān)、財政機關(guān)依照法律和國家有關(guān)規(guī)定進行的監(jiān)督，如實提供會計憑證會計帳簿、會計報表和其他會計資料以及有關(guān)情況，不得拒絕、隱匿、謊報。

5．按照上級規(guī)定，負責(zé)全園各項經(jīng)費審核、登記，每月結(jié)算一次帳目。做到收支平衡，按時搞好月報、季報、年報。

6．嚴格保管好會計憑證、帳簿表冊等會計資料，未經(jīng)批準不的銷毀。

7．完成好幼兒園收費許可證的年檢及醫(yī)療保險的每月繳納工作。

8．定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支狀況和預(yù)算執(zhí)行情況，并提出分析意見。

9．負責(zé)幼兒園預(yù)算的編制，預(yù)算外執(zhí)行和決算的編制，會計月報的編制及各類有關(guān)財務(wù)報表。分析狀況及收支情況，負責(zé)內(nèi)部稽核及控制。

10．按照幼兒園有關(guān)制度加強會計室內(nèi)部管理，不斷提高工作水平，并認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做好財會室的衛(wèi)生工作。

．做好財務(wù)公開工作。

出 納 職 責(zé)

⒈執(zhí)行財金政策，遵守財金制度，嚴格手續(xù)，熟悉掌握上級的各項財務(wù)制度和標準，監(jiān)督經(jīng)費開支，認真審查原始憑證的合法性，對違反國家規(guī)定的、內(nèi)容不全、手續(xù)不完善、數(shù)字有錯誤、票據(jù)與報銷金額不符的應(yīng)退回，要求其重新更正后再予以受理，嚴格手續(xù)把關(guān)。

⒉嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，收入支票要及時送到銀行，收入現(xiàn)金要當(dāng)日存入銀行，做到不坐支、不超現(xiàn)額、不挪用、不開空頭支票。妥善管理現(xiàn)金、支票、印章，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力搞好本職工作。

⒊按照規(guī)定的標準，負責(zé)幼兒園全體職工工資、獎金的提取與發(fā)放。

⒋負責(zé)外出人員差旅費的結(jié)算工作，不得私人借款，防止漏洞。

⒌帳目日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利

⒍根據(jù)合法的原始憑證制作記賬憑單，做到數(shù)字準確。經(jīng)常與會計總賬及銀行帳核對，保持一致。

⒎做好幼兒的伙食及其他各種費用的收繳工作。

⒏嚴守保險柜密碼。

第四篇：幼兒園園長職責(zé)

園長職責(zé)

負責(zé)幼兒園的全面工作：人事、財務(wù)、園務(wù)管理等

1、主持全園業(yè)務(wù)管理、思想政治、安全衛(wèi)生工作，制訂全園工作計劃并做好實施檢查工作，努力提高保教質(zhì)量，增強服務(wù)意識。

2、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期總結(jié)全園工作。

3、負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員、指導(dǎo)檢查和評估教師以及其他工作人員的工作給予獎勵

第五篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和主管部門的規(guī)定。

2、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。

3、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度

4、負責(zé)聘請、調(diào)配工作人員；指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎勵。

5、加強工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的正當(dāng)權(quán)益。

6、負責(zé)園舍、設(shè)備和經(jīng)費管理。

7、組織和指導(dǎo)家長工作。

副園長崗位職責(zé)

1、負責(zé)全園保教工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，認真制定全園各學(xué)期的保教工作計劃，做到目標清楚切實可行，并及時進行工作總結(jié)。

2、認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，不斷完善保教管理的各項制度，研究并確定教師工作質(zhì)量考核的標準、內(nèi)容及考核辦法并檢查執(zhí)行。

3、組織全園教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面負責(zé)教科研工作，不斷提高教科研質(zhì)量和教師的理論水平和實踐能力。

4、指導(dǎo)教師認真開展家庭與社區(qū)工作，有計劃的開展家長學(xué)校及家長開放活動，提高家長的育兒水平和合作意識。

5、審查指導(dǎo)教師制定學(xué)期教育工作計劃、月計劃、周日計劃、教育筆記及個案紀錄，并進行批注和評價。

6、指導(dǎo)各班做好保育、教育和安全工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展。深入班級跟蹤教師半日活動，了解教師的教態(tài)、教法、教育內(nèi)容及教育水平、能力，并及時給與評價。

7、認真組織各項對外開放活動，組織本園教師及幼兒參加市區(qū)的各種比賽，為幼兒園爭得榮譽。

8、完成上級交給的其它應(yīng)急性工作。

教研組長職責(zé)

1、按時制訂適宜的計劃，做好小結(jié)。

確定周教學(xué)計劃、主題活動目標、教具及課時安排。

2、引導(dǎo)教師鉆研教材教法，3、開展有目的、有計劃的聽課評課活動，有計劃的組織各類課題研究。

4、開展形式多樣的理論學(xué)習(xí)，每次教研活動有充分準備，講究實效。

5、加強園內(nèi)與園外教研組的橫向聯(lián)系，組長或組員外出學(xué)習(xí)交流后要在組內(nèi)介紹、匯報和討論，取長補短。

6、加強對活動設(shè)計、材料準備、活動組織等各環(huán)節(jié)的管理。

7、每月對教研組工作的實施情況進行反思、小結(jié)、調(diào)整與匯報。

8、重視教學(xué)設(shè)備管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，提高使用效益。

9、建立教學(xué)資料檔案，保管好教學(xué)資料、自制教具的積累和整理。

10、組織教師參加幼兒園舉辦的各種教學(xué)技能培訓(xùn)、專家講座、外出參觀等，做 好培訓(xùn)出席人員及內(nèi)容記錄，按排人員做好照相或攝像工作。

班主任崗位職責(zé)

1、負責(zé)本班的全面工作，以身作則，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)全班同志，落實園保教工作目標。

2、結(jié)合園工作目標，根據(jù)本班工作實際，制定班級學(xué)期工作計劃和總結(jié)，確定幼兒一日常規(guī)的要求，并組織班級人員共同配合完成計劃。

3、及時向園長匯報本班的工作情況，及時傳達和貫徹幼兒園的決定，研究改進本班工作。

4、組織好班級教科研工作和幼兒一日活動，及時對孩子進行各項發(fā)展評估，不斷提高辦及教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。

5、組織本班教室布置環(huán)境，制作教玩具，開展節(jié)日慶?；顒拥?。

6、負責(zé)通過各種途徑和方式開展本班家長工作，善于向家長進行育兒知識宣傳。

7、管理好班級各種物品，及時進行安全檢查和教育，為幼兒提供安全舒適的生活環(huán)境，防止意外事故的發(fā)生。

8、協(xié)助園長做好本班人員的思想工作，關(guān)心幫助同志，團結(jié)協(xié)作和睦相處。

教師崗位職責(zé)

1、遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責(zé)任心。

2、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃），并做好期末總結(jié)。

3、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

4、完成園務(wù)計劃要求，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)、能促使幼兒主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動中。進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到人到心到，不擅自離開崗位，嚴格執(zhí)行一日作息制度，組織好區(qū)域游戲及戶外活動。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生、保健制度，管理好幼兒生活。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。班級出勤率不得低于規(guī)定標準。

6、熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，有計劃地進行家訪并做好記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，充分利用好家長園地，定時向家長匯報、交流幼兒在園情況，定期召開家長會，舉行家長論壇，指導(dǎo)家長開展家庭教育。教師要與家長建立良好關(guān)系，不向家長與幼兒索取物品或代買私人物品。

7、按時并積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動，能積極參與討論并發(fā)表自己的見解，認真參加聽課評課活動，在按計劃完成工作的同時，要做好業(yè)務(wù)資料的積累，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)。

8、做好教育環(huán)境的衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用各種辦公用品。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項工作。

保育員崗位職責(zé)

1、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，配合教師對幼兒進行教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”，為人師表、儀表端莊、作風(fēng)文明、態(tài)度和藹可親，為幼兒創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。

3、管理好幼兒生活，做好幼兒的生活護理工作。如：照顧幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒的情緒、體溫，發(fā)現(xiàn)問題及時與保健員聯(lián)系，隨天氣變化為幼兒增減衣服等。

4、遵守衛(wèi)生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清潔整齊。在保健員的指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，負責(zé)體弱兒、肥胖兒的管理工作。

5、配合本班教師做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織教育活動，并配合本班教師制作玩教具。

6、認真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度，指導(dǎo)幼兒值日工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和能力。

7、嚴格遵守勞動紀錄，努力鉆研業(yè)務(wù)、改進工作，提高工作能力和水平，團結(jié)全班同志共同做好工作。

8、完成臨時頂班和園長臨時交辦的各項工作。