第一篇：2015年事業(yè)單位申論熱點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?dāng)

給人改變未來的力量

2015年事業(yè)單位申論熱點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?/p>

當(dāng)

【背景鏈接】

“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的”、“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”??總書記的深情寄語和殷殷囑托為共青團(tuán)和當(dāng)代青年指明了前進(jìn)方向。

總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量?！?/p>

【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [意義] 中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與考驗(yàn)同在。我們的發(fā)展成績有目共睹，但是確實(shí)遇到很多復(fù)雜的問題需要解決。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會(huì)是生力軍，將來更會(huì)成為主力軍。在這種情況下，青年學(xué)生需要中國夢(mèng)來激勵(lì)和引領(lǐng)。對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)是成才之夢(mèng)、報(bào)國之夢(mèng)、創(chuàng)新之夢(mèng)、世界之夢(mèng)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國家、社會(huì)有用的人，這其實(shí)是青年學(xué)生最樸素的理想和追求。有了這個(gè)理想和追求，青年才可能真正地建立起與中國夢(mèng)的對(duì)接。中國夢(mèng)具有多個(gè)維度，從價(jià)值維度來看，就是在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。青年要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺地把個(gè)人成才和國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起;還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人;要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;要自覺接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”，讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。讓知識(shí)通過實(shí)踐的作用，外化為卓越的事業(yè)和成就，內(nèi)化為自身的素質(zhì)和能力，在人生奮斗的歷程中，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)更是報(bào)國之夢(mèng)。建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是中華民族在實(shí)踐中形成的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是中華民族世界觀、人生觀、價(jià)值觀現(xiàn)階段在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。要自覺樹立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)

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合起來，心有國家，不畏艱難，銳意進(jìn)取，為祖國和人民建功立業(yè)，在報(bào)效國家的過程中成就事業(yè)。“一個(gè)大國，絕不可能指望只在掌聲中前進(jìn)”，一個(gè)大國的青年也不能在沒有掌聲的時(shí)候迷失了方向，能否正確地應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的喧囂和挫折，是對(duì)我們廣大青年把握中國夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識(shí)和理性智慧的考驗(yàn)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)也是創(chuàng)新之夢(mèng)。一個(gè)民族、一個(gè)國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要迎接世界科技革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。美國心理學(xué)家韋克斯勒對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者青少年時(shí)代智商資料的研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大多數(shù)不是高智商，而是中等或中上等智商，但他們的人格與一般人有很大區(qū)別。所以，廣大青年在學(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。

[參考對(duì)策] 國家表彰其先進(jìn)青年代表和青年集體，是對(duì)他們突出成績的肯定，也是對(duì)他們優(yōu)秀品格的贊揚(yáng)。青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”，“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的征程中，賦予了青年新的使命和擔(dān)當(dāng)。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。成大業(yè)者必先立大志，一個(gè)沒有理想的人，就無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。每一個(gè)青年都應(yīng)該心系國家，立志做大事，把個(gè)人奮斗融匯到中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中去，才能獲得強(qiáng)大而持久的動(dòng)力，始終保持積極樂觀的人生態(tài)度，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)代青年處在競爭激烈的時(shí)代，要求青年們要具有義不容辭的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)代青年終是民族和國家未來的接班人，青年的社會(huì)責(zé)任感很大程度上也決定了國家的前途和未來。當(dāng)代青年要自覺把實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作為己任，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮個(gè)人長處，以圓“小夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國家的“大夢(mèng)”。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新能力關(guān)系到整個(gè)民族和國家的發(fā)展。青年人思維活躍，接受新事物快，理應(yīng)成為創(chuàng)新的主力軍。不斷的學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，因此，青年應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中，追求真理，追求新的突破。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行對(duì)于一個(gè)青年的影響，不僅僅是個(gè)人的，更是國家的形象代言。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量，青年要提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。通過青年的實(shí)際行動(dòng)，讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心。

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第二篇：2015寧夏公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?dāng)

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2015寧夏公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?dāng)

來源：寧夏中公教育

【背景鏈接】

“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的”、“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”??總書記的深情寄語和殷殷囑托為共青團(tuán)和當(dāng)代青年指明了前進(jìn)方向。

總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量?！?/p>

【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [意義]

中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與考驗(yàn)同在。我們的發(fā)展成績有目共睹，但是確實(shí)遇到很多復(fù)雜的問題需要解決。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會(huì)是生力軍，將來更會(huì)成為主力軍。在這種情況下，青年學(xué)生需要中國夢(mèng)來激勵(lì)和引領(lǐng)。對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)是成才之夢(mèng)、報(bào)國之夢(mèng)、創(chuàng)新之夢(mèng)、世界之夢(mèng)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國家、社會(huì)有用的人，這其實(shí)是青年學(xué)生最樸素的理想和追求。有了這個(gè)理想和追求，青年才可能真正地建立起與中國夢(mèng)的對(duì)接。中國夢(mèng)具有多個(gè)維度，從價(jià)值維度來看，就是在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。青年要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺地把個(gè)人成才和國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起;還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人;要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;要自覺接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”，讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。讓知識(shí)通過實(shí)踐的作用，外化為卓越的事業(yè)和成就，內(nèi)化為自身的素質(zhì)和能力，在人生奮斗的歷程中，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)更是報(bào)國之夢(mèng)。建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是中華民族在實(shí)踐中形成的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是中華民族世界觀、人生觀、價(jià)值觀現(xiàn)階段在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家、民族寧夏分校

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和人民的命運(yùn)緊緊相連。要自覺樹立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合起來，心有國家，不畏艱難，銳意進(jìn)取，為祖國和人民建功立業(yè)，在報(bào)效國家的過程中成就事業(yè)?！耙粋€(gè)大國，絕不可能指望只在掌聲中前進(jìn)”，一個(gè)大國的青年也不能在沒有掌聲的時(shí)候迷失了方向，能否正確地應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的喧囂和挫折，是對(duì)我們廣大青年把握中國夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識(shí)和理性智慧的考驗(yàn)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)也是創(chuàng)新之夢(mèng)。一個(gè)民族、一個(gè)國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要迎接世界科技革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。美國心理學(xué)家韋克斯勒對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者青少年時(shí)代智商資料的研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大多數(shù)不是高智商，而是中等或中上等智商，但他們的人格與一般人有很大區(qū)別。所以，廣大青年在學(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。

[參考對(duì)策]

國家表彰其先進(jìn)青年代表和青年集體，是對(duì)他們突出成績的肯定，也是對(duì)他們優(yōu)秀品格的贊揚(yáng)。青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”，“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的征程中，賦予了青年新的使命和擔(dān)當(dāng)。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。成大業(yè)者必先立大志，一個(gè)沒有理想的人，就無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。每一個(gè)青年都應(yīng)該心系國家，立志做大事，把個(gè)人奮斗融匯到中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中去，才能獲得強(qiáng)大而持久的動(dòng)力，始終保持積極樂觀的人生態(tài)度，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)代青年處在競爭激烈的時(shí)代，要求青年們要具有義不容辭的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)代青年終是民族和國家未來的接班人，青年的社會(huì)責(zé)任感很大程度上也決定了國家的前途和未來。當(dāng)代青年要自覺把實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作為己任，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮個(gè)人長處，以圓“小夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國家的“大夢(mèng)”。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新能力關(guān)系到整個(gè)民族和國家的發(fā)展。青年人思維活躍，接受新事物快，理應(yīng)成為創(chuàng)新的主力軍。不斷的學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，因此，青年應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中，追求真理，追求新的突破。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行對(duì)于一個(gè)青年的影響，不僅僅是個(gè)人的，更是國家的形象代言。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量，青年要提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。通過青年的實(shí)際行動(dòng)，讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心。

第三篇：2015年河北公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?dāng)

河北華圖：http://he.huatu.com/

“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的”、“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”……總書記的深情寄語和殷殷囑托為共青團(tuán)和當(dāng)代青年指明了前進(jìn)方向。

總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量?！?/p>

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

[意義]

中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與考驗(yàn)同在。我們的發(fā)展成績有目共睹，但是確實(shí)遇到很多復(fù)雜的問題需要解決。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會(huì)是生力軍，將來更會(huì)成為主力軍。在這種情況下，青年學(xué)生需要中國夢(mèng)來激勵(lì)和引領(lǐng)。對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)是成才之夢(mèng)、報(bào)國之夢(mèng)、創(chuàng)新之夢(mèng)、世界之夢(mèng)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國家、社會(huì)有用的人，這其實(shí)是青年學(xué)生最樸素的理想和追求。有了這個(gè)理想和追求，青年才可能真正地建立起與中國夢(mèng)的對(duì)接。中國夢(mèng)具有多個(gè)維度，從價(jià)值維度來看，就是在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。青年要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺地把個(gè)人成才和國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起;還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人;要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;要自覺接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”,讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。讓知識(shí)通過實(shí)踐的作用，外化為卓越的事業(yè)和成就，內(nèi)化為自身的素質(zhì)和能力，在人生奮斗的歷程中，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)更是報(bào)國之夢(mèng)。建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是中華民族在實(shí)踐中形成的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是中華民族世界觀、人生觀、價(jià)值觀現(xiàn)階段在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。要自覺樹立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合起來，心有國家，不畏艱難，銳意進(jìn)取，為祖國和人民建功立業(yè)，在報(bào)效國家的過程中成就事業(yè)?！耙粋€(gè)大國，絕不可能指望只在掌聲中前進(jìn)”,一個(gè)大國的青年也不能在沒有掌聲的時(shí)候迷失了方向，能否正確地應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的喧囂和挫折，是對(duì)我們廣大青年把握中國夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識(shí)和理性智慧的考驗(yàn)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)也是創(chuàng)新之夢(mèng)。一個(gè)民族、一個(gè)國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要迎接世界科技革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。美國心理學(xué)家韋克斯勒對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者青少年時(shí)代智商資料的研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大多數(shù)不是高智商，而是中等或中上等智商，但他們的人格與一般人有很大區(qū)別。所以，廣大青年在學(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。

[參考對(duì)策]

國家表彰其先進(jìn)青年代表和青年集體，是對(duì)他們突出成績的肯定，也是對(duì)他們優(yōu)秀品格的贊揚(yáng)。青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”,“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”.在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的征程中，賦予了青年新的使命和擔(dān)當(dāng)。

河北華圖：http://he.huatu.com/

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。成大業(yè)者必先立大志，一個(gè)沒有理想的人，就無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。每一個(gè)青年都應(yīng)該心系國家，立志做大事，把個(gè)人奮斗融匯到中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中去，才能獲得強(qiáng)大而持久的動(dòng)力，始終保持積極樂觀的人生態(tài)度，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)代青年處在競爭激烈的時(shí)代，要求青年們要具有義不容辭的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)代青年終是民族和國家未來的接班人，青年的社會(huì)責(zé)任感很大程度上也決定了國家的前途和未來。當(dāng)代青年要自覺把實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作為己任，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮個(gè)人長處，以圓“小夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國家的“大夢(mèng)”.“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新能力關(guān)系到整個(gè)民族和國家的發(fā)展。青年人思維活躍，接受新事物快，理應(yīng)成為創(chuàng)新的主力軍。不斷的學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，因此，青年應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中，追求真理，追求新的突破。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行對(duì)于一個(gè)青年的影響，不僅僅是個(gè)人的，更是國家的形象代言。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量，青年要提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。通過青年的實(shí)際行動(dòng)，讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心。

第四篇：申論實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng) 青春勇?lián)?dāng)

讓青年人的夢(mèng)想成為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要助力

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在五四青年節(jié)之際，指出讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。

“中國夢(mèng)”是催人奮進(jìn)的;中國夢(mèng)是民族偉大復(fù)興之夢(mèng);中國夢(mèng)終究是人民的夢(mèng)，需要依靠人民來實(shí)現(xiàn)，需要依靠無數(shù)平凡而又不平凡的付出來練就。青年人要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。堅(jiān)定信念，將“中國夢(mèng)”的理念融入到我們平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，跟上時(shí)代的步伐。

何為“敢于有夢(mèng)”?作為從零開始的青年人，我們沒有揚(yáng)帆指航的魄力;沒有統(tǒng)籌規(guī)劃的手筆，但夢(mèng)想始于實(shí)踐、偉大源自平凡。敢于有夢(mèng)，堅(jiān)信我們平時(shí)工作中每一個(gè)微小的實(shí)踐在“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)過程中都有其積極的作用。身在同一條大船，激流勇進(jìn)也是每顆小螺絲釘?shù)膲?mèng)想。

何為“勇于追夢(mèng)”?時(shí)代變遷，社會(huì)也飛速進(jìn)步，新興事物頻生，我們青年人要勇于創(chuàng)新、勇于學(xué)習(xí)。利用我們所學(xué)的現(xiàn)代文化知識(shí)，更好的生活和工作?！坝隆币搀w現(xiàn)在不怕犯錯(cuò)、勇于實(shí)踐方面。青年人工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)踐中難免有不妥之處，但我們應(yīng)勇于追夢(mèng)，虛心學(xué)習(xí)，在工作中不怕批評(píng)與指責(zé)。在實(shí)踐中成長、在錯(cuò)誤中成熟，勇于追求屬于我們自己的“中國夢(mèng)”。

何為“勤于圓夢(mèng)”?關(guān)鍵在“勤”，核心在“圓”。中國夢(mèng)看似空洞，實(shí)質(zhì)與我們每個(gè)人的生活目標(biāo)及工作態(tài)度息息相關(guān)，基層工作者更需要這一夢(mèng)想的支撐。基層工作瑣碎而繁，“勤”一字在工作中尤為重要。勤于學(xué)習(xí)、勤于傾聽，、勤于思考、勤于鍛煉，多做事做好事，不要艱辛不怕繁瑣。在實(shí)踐中、在平凡的工作崗位上我們也能實(shí)現(xiàn)自己的“中國夢(mèng)”。

“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，更是我們青年人的夢(mèng)。正所謂少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們起于塵微、卻能凝聚力量;我們生于平凡、卻能助力偉大。夢(mèng)想來自于偉大而平凡的實(shí)踐，滴水無數(shù)則成海，木立于重也成鋼。敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)是我們每一個(gè)青年人社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。

每人一小步、國家一大步。通過我們自下而上的反饋與實(shí)踐，無數(shù)個(gè)平凡的“中國夢(mèng)”必將向上匯聚成國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，給予我們民族偉大復(fù)興無限助力。

點(diǎn)燃實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的青春能量

五月的花海，初升的太陽，又是一個(gè)斑斕多彩的季節(jié)，充滿了青春的夢(mèng)想與激情。“中國夢(mèng)是我們的，更是青年一代的”，五四青年節(jié)前夕和當(dāng)天，總書記通過同各界優(yōu)秀青年代表座談、給北大學(xué)生回信等方式，向廣大青年致以問候，訴說期待，道出了中國夢(mèng)語境下的“致青春”。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。從梁啟超的“少年中國”到李大釗的“青春中華”再到毛澤東的“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，從北大紅樓振臂高呼的人群到“中國制造”背后那無數(shù)的年輕面孔，無不說明青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，“中華之崛起”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。

正如習(xí)總書記所說，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。近代以來的歷史更告訴我們，我國青年不懈追求的美好夢(mèng)想始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。革命年代，許多風(fēng)華正茂的青年才俊前仆后繼、浴血奮戰(zhàn);改革發(fā)展時(shí)期，青年文明號(hào)、志愿者、大學(xué)生村官、“鳥巢一代”等書寫著新時(shí)代的青春印記。就在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年人臨危不懼，頑強(qiáng)拚搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)無私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。一代又一代青年人的足跡，是中國不斷前行的有力詮釋。

“得其大者可以兼其小?！敝袊鴫?mèng)是家國一體的夢(mèng)，對(duì)青年人來說，青春與夢(mèng)想的最深刻關(guān)系在于，只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，最終成就一番事業(yè)。打鐵還需自身硬，沒有人能隨隨便便成功。尤其在今天這個(gè)迅速發(fā)展、競爭激烈的時(shí)代，一個(gè)想有所作為的青年人，必須堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，才能放飛青春夢(mèng)想，書寫人生華章。

青春有夢(mèng)，人生出彩，固然需要過硬本領(lǐng)、扎實(shí)努力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但也離不開圓夢(mèng)的舞臺(tái)、公正的環(huán)境。贏得青年、鼓舞青年，就需要為青春播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，為青年?shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，讓更多青年人敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的?！绷?xí)總書記充滿詩意的講話中，蘊(yùn)含著人生的哲理、歷史發(fā)展的規(guī)律。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，是13億人共同的奮斗，也是一代又一代人的傳棒接力?！氨M自己的力量改變些什么，就是我的夢(mèng)想”，一位“85后”大學(xué)生村官的工作感言發(fā)人思考。從自我做起，從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印，一人一點(diǎn)奉獻(xiàn)，就會(huì)點(diǎn)燃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大青春能量，讓中國夢(mèng)在不懈奮斗逐步化為現(xiàn)實(shí)。

今天起，我們一起暢想中國夢(mèng)

毫無疑問，今后很長一段時(shí)間內(nèi)，“中國夢(mèng)”這個(gè)對(duì)青年有著強(qiáng)大感召力的字眼，將成為一個(gè)熱詞。不僅會(huì)頻繁出現(xiàn)在報(bào)章上，成為輿論流行語，更會(huì)像強(qiáng)大的磁場一樣占據(jù)中國人的內(nèi)心，讓年輕人充滿期待，讓奮斗者看到希望，讓前行者充滿力量，讓一個(gè)國家的復(fù)興夢(mèng)想與每個(gè)人的夢(mèng)想緊密地聯(lián)系在一起。今天，總書記對(duì)“中國夢(mèng)”的闡釋，觸動(dòng)并點(diǎn)燃了每個(gè)年輕人內(nèi)心深處“中國夢(mèng)”的暢想。

在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，習(xí)近平說：每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。

“中國夢(mèng)”不是一個(gè)新詞，很多人都曾抒發(fā)和講述過自己的中國夢(mèng)。有人以自己的成長經(jīng)歷在耶魯大學(xué)講壇上向眼光里充滿懷疑的西方人講過自己的中國夢(mèng);有媒體以“中國夢(mèng)”為主

題，讓各階層的代表人物抒發(fā)自己對(duì)這個(gè)宏大愿景的理解;“中國夢(mèng)”尤其是年輕人在新媒體上熱議的話題。

新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體在十八大后亮相，選擇在這樣重要的場合和活動(dòng)中談?wù)撝袊鴫?mèng)，既體現(xiàn)了對(duì)民聲民意的關(guān)注和對(duì)代表未來指向青年期待的回應(yīng)，更傳遞了新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體在中華民族復(fù)興偉業(yè)上的取向和承諾。

夢(mèng)想其實(shí)是一種信念的代名詞，有夢(mèng)想的人是幸福的，有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)國家能夠給予國民，特別是給予青年以夢(mèng)想，是這個(gè)國家能力和發(fā)展自信的標(biāo)志。讓夢(mèng)想來引領(lǐng)青年方向，用夢(mèng)想去凝聚民族精神。中國人今天談?wù)摗爸袊鴫?mèng)”，體現(xiàn)的是一種對(duì)生活和未來的自信;中國領(lǐng)導(dǎo)人今天談?wù)摗爸袊鴫?mèng)”，體現(xiàn)的則是對(duì)民族復(fù)興、國家發(fā)展和改革前行的自信。

一個(gè)自上而下滿懷激情暢想“中國夢(mèng)”的國家，是一個(gè)充滿自信的國家。十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“道路自信、理論自信、制度自信”——而“中國夢(mèng)”的美好愿景中，就包含著自上而下的這份自信。

我們有充分的“道路自信”，正如總書記在講話中所言：道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅(jiān)定不移走下去?！覀冏孕?，只要沿著這條正確的道路走下去，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。雖然，目前年輕人的生活中還或多或少存在著這樣或那樣的困惑和焦慮，比如就業(yè)的煩惱，提升的焦慮，以及心慌的房價(jià)，但只要我們國家朝著改革開放的路徑堅(jiān)定不移走下去，未來就會(huì)充滿希望，青年就能找對(duì)方向。

我們有充分的“理論自信”，改革開放30多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，中國人，特別是奔走在奮斗路上的年輕人都是改革的受益者，我們有理由期待一個(gè)更美麗的未來，年輕人有條件創(chuàng)造一個(gè)更甜美的夢(mèng)想。

我們當(dāng)然還有“制度自信”，自信能履行對(duì)人民的承諾，能夠完成中華民族復(fù)興的目標(biāo)，能夠?qū)⑹舜髨?bào)告中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，給民眾一個(gè)美麗中國。

一個(gè)落后挨打的民族，是沒有資格談?wù)搲?mèng)想的;一個(gè)還沒有找到發(fā)展方向的國家，也沒有能力談?wù)搲?mèng)想;一個(gè)讓多數(shù)人沒有受益感的國家，人們生活在貧困和不公之中，當(dāng)然不敢、不愿、也不會(huì)有夢(mèng)想。民族復(fù)興的偉業(yè)，改革開放的大業(yè)，國家發(fā)展的愿景，讓中國人站起來和富起來，就是為了讓國民，特別是年輕人有資格做夢(mèng)，為了讓國家有能力兌現(xiàn)關(guān)于“中國夢(mèng)”的承諾!

今天起，我們一起暢想中國夢(mèng)!

青年有多高理想,國家就有多大夢(mèng)想

在一個(gè)言必稱利益、回報(bào)的市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，當(dāng)下談理想似乎顯得很不合時(shí)宜，“讓一個(gè)人要有理想”似乎就是“你現(xiàn)實(shí)中過得不怎么樣”的代名詞。當(dāng)談?wù)摾硐氤蔀橐患莩薜氖虑椋?dāng)理想被物欲所淹沒、被“精致的利已主義”所侵蝕的時(shí)候，總書記在五四青年節(jié)與優(yōu)秀青年代表座談時(shí)對(duì)理想信念的突出強(qiáng)調(diào)，就顯得更有價(jià)值，對(duì)青年、團(tuán)組織和社會(huì)也更具有特定的指導(dǎo)意義。

總書記在座談時(shí)對(duì)青年提了5點(diǎn)要求，排在首位的就是“一定要堅(jiān)定理想信念”。他語重心長地強(qiáng)調(diào)“沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”；在給北大考古文博學(xué)院2009級(jí)本科團(tuán)支部的回信中，“理想”同樣也是最搶眼的關(guān)鍵詞。他勉勵(lì)同學(xué)們“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”；他強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)造條件“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”。顯然，總書記這里所說的“理想”，無論是對(duì)青年的個(gè)人成長，還是對(duì)社會(huì)的發(fā)展和國家的興盛，都具有非?，F(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。習(xí)總書記是上世紀(jì)50代生人，從那個(gè)激情燃燒的歲月中一路風(fēng)雨走來，理想主義在他們這代人身上生生不息。讓年輕人堅(jiān)定理想信念，既是一個(gè)有著豐富人生閱歷的長者對(duì)年輕人推心置腹的經(jīng)驗(yàn)分享，更是一個(gè)大國領(lǐng)導(dǎo)人站在民族國家的高度對(duì)年輕人的期許。

習(xí)總書記借“五四”這個(gè)特殊的節(jié)日，與共青團(tuán)組織和青年深談理想，也絕非泛泛的節(jié)日祝愿，而是將中國夢(mèng)推到一個(gè)前所未有的高度。因?yàn)閳?zhí)掌中國這艘巨輪的掌舵人深知：青年有多高理想，國家就有多大夢(mèng)想。

習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量——這是非常深刻的洞見。近一個(gè)世紀(jì)前，梁啟超也說過一段我們耳熟能詳?shù)脑挘骸吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！笨匆粋€(gè)國家的精神風(fēng)貌，到社會(huì)上走一圈看看他們年輕人的精神風(fēng)貌就能判斷出；看一個(gè)社會(huì)有沒有未來，到大學(xué)校園里了解年輕人在看什么、說什么、追求什么就能得出大體的結(jié)論。

理想是什么？說到底，是對(duì)眼前利益、個(gè)人利益、物質(zhì)利益的超越，而看到更為廣闊的天地和世界，個(gè)人的成長需要超越，國家的發(fā)展需要超越。無法想像，如果我們看到的年輕人都在為爭獎(jiǎng)學(xué)金面紅耳赤，為追逐高消費(fèi)、甚至為滿足物欲疲于奔命，困于買房子、找工作、求安穩(wěn)的壓力下沒有人仰望星空，四處彌漫的都是怨氣，這樣的社會(huì)能有多大的發(fā)展？可以想像，如果我們?cè)诔鞘袚頂D的地鐵上能看到靜靜讀書的年輕人，在大學(xué)校園能看到在草地上彈著吉他歌頌理想的年輕人，在咖啡廳里能經(jīng)常遇到一群談?wù)摽档潞涂鬃拥哪贻p人，這樣的國家必將充滿希望。

一個(gè)國家夢(mèng)想的高度，是由她的年輕人定義的?？藗愅栒f得好，人不可能攀登到比他不知道的還高的地方。同樣，一個(gè)國家發(fā)展的夢(mèng)想，不可能比她的年輕人理想的高度要高。如果一個(gè)國家年輕人理想的高度都只有門前小土丘那么高，那么這個(gè)國家的夢(mèng)想絕不會(huì)觸摸到珠峰。青年有了理想，國家才有未來；青年仰望星空，民族才有希望。中國發(fā)展的歷史證明了這一點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)也昭示著這樣的命題。

國家不是一個(gè)抽象的存在，而是由一個(gè)個(gè)生動(dòng)個(gè)體組成的共同體，青年則是這個(gè)共同體中的生力軍。充滿活力的年輕人是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的重要力量，未來掌握在這些年輕人手中。年輕人有為，中國便一片光明。中國夢(mèng)，說到底是在破解一個(gè)個(gè)社會(huì)問題中去實(shí)現(xiàn)的。

理想有時(shí)又是易碎品。當(dāng)一個(gè)有理想的年輕人屢屢碰到殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，有時(shí)候會(huì)感到很無力，給人改變未來的力量甚至?xí)允Ю硐?。這一方面需要年輕人從小要樹立堅(jiān)定的理想信念，百折不撓；另一方面，也需要社會(huì)各級(jí)組織精心的呵護(hù)，需要制度提供廣闊的空間和政府釋放溫暖的人文關(guān)懷。正像總書記所說的那樣：為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

為放飛中國夢(mèng)而激情飛揚(yáng)不懈奮斗

國家主席習(xí)近平在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí),再次深入闡釋中國夢(mèng)這一施政理念,并用三個(gè)“必須”指明了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的路徑和方法。他指出:“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路。這就是中國特色社會(huì)主義道路?！薄皩?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！薄皩?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量?！?2013年,是全面建成小康社會(huì)新的開局之年。習(xí)近平主席的重要講話,進(jìn)一步闡發(fā)了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的路線圖,令人振奮、催人奮進(jìn),如春風(fēng)回蕩在早春的中華大地。13億中國人必將為放飛中國夢(mèng)而激情飛揚(yáng)、埋頭苦干、銳意進(jìn)取,將偉大的中國夢(mèng)化為壯麗的現(xiàn)實(shí)。

中國夢(mèng)是中華民族百年之夢(mèng),也是全體中國人民的夢(mèng)。習(xí)主席在講話中提出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。道路、精神和力量這三大關(guān)鍵詞,闡明了我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、為什么能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),中國道路是我們自強(qiáng)自信的必由之路。道路是路徑更是方向,選準(zhǔn)道路就是選準(zhǔn)方向。中國特色社會(huì)主義道路是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段,歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià),在反復(fù)比較和總結(jié)中開辟出來的。正如習(xí)近平主席所深刻指出的:這條道路來之不易,它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對(duì)近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和充分的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。改革開放30多年取得的巨大成就,特別是近年來國際金融危機(jī)陰霾背景下,我們繼續(xù)一路逆勢飛揚(yáng),已經(jīng)無可辯駁地證明中國道路就是我們的強(qiáng)國之路,就是中國人民的幸福之路,是實(shí)現(xiàn)開啟夢(mèng)想之門的“鑰匙”。

美國專欄作家弗里德曼曾經(jīng)撰文指出:中國需要自己的夢(mèng)想,不是由美國人或者歐洲人強(qiáng)加給他們。我們的道路自信、理論自信、制度自信,是建立在我們自己的成功實(shí)踐基礎(chǔ)上的。對(duì)此,我們有足夠的底氣和信心。

西方有句諺語:“與其霧里看花,不如庭前賞花”。過去的成功證明我們所選擇的道路完全正確,未來應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地堅(jiān)持走下去,我們要保持高度清醒?？照?wù)`國,實(shí)干興邦。我們從來沒有如此接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,但中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們心無旁騖、矢志不渝地在中國特色社會(huì)主義道路上開拓前進(jìn),以逢山開路、遇河架橋的精神,銳意進(jìn)取、大膽探索,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),中國精神是凝心聚力的精神紐帶。人是要有點(diǎn)精神的,民族與國家同樣如此。在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程中,我們要以更大的政治勇氣和智慧推進(jìn)改革開放,克服各種艱難險(xiǎn)阻,而這勇氣和智慧的精神支柱在于中國精神,在于以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。習(xí)主席將這種精神稱作是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄,并且強(qiáng)調(diào),愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。中國夢(mèng)是人民的夢(mèng),要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),需要我們每個(gè)人的艱辛勞動(dòng)和艱苦努力,必須大力弘揚(yáng)中國精神,將愛國主義精神和改革創(chuàng)新精神融于我們的血脈,一往無前、義無反顧地投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流之中。愛國主義和改革創(chuàng)新是相輔相成的。只有在改革創(chuàng)新的時(shí)代精神激勵(lì)下與時(shí)俱進(jìn)、永不停滯,我們的國家才會(huì)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、充滿活力,才會(huì)不斷增強(qiáng)凝聚力、感召力,愛國主義精神的基礎(chǔ)才會(huì)更扎實(shí)、更深厚。

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),中國力量是不可戰(zhàn)勝的力量源泉。3個(gè)半月前,總書記說,中國夢(mèng)體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好,民族好,大家才會(huì)好。中國夢(mèng)既是民族“大夢(mèng)”,也是關(guān)聯(lián)我們每個(gè)人命運(yùn)的“小夢(mèng)”。因此,我們要把“小我”融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的“大我”之中,把個(gè)人的幸福追求與人生理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。正如習(xí)主席最新講話所指出,有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。在中國夢(mèng)這個(gè)壯麗目標(biāo)激勵(lì)下,全國各族人民大團(tuán)結(jié)所匯聚的巨大智慧和力量,是任何困難都阻擋不住、任何難題都為難不了我們的。

中國夢(mèng)是一個(gè)偉大的愿景,最有力地將民族、國家與個(gè)體,昨天、今天與明天,理想、激情與堅(jiān)韌連接起來?！吧舷峦邉佟薄Ｖ袊鴫?mèng)的偉大目標(biāo),是我們民族、我們?nèi)嗣瘛⑽覀凕h共同奮斗的目標(biāo)。只要我們堅(jiān)定不移地向著這個(gè)偉大目標(biāo),上下一心、齊心協(xié)力,讓億萬人民的創(chuàng)造力持續(xù)迸發(fā),讓所有創(chuàng)造夢(mèng)想的源泉充分涌流,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量必將無比強(qiáng)大,偉大的中國夢(mèng)必將在我們這一代人手上夢(mèng)想成真。

青少年要敢于有夢(mèng)

4月20日，四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，造成人員重大傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平5月21日下午來到四川蘆山看望慰問受災(zāi)群眾，部署下一步抗震救災(zāi)工作。在觀摩音樂課時(shí)，習(xí)近平說，青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說，飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。

“使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也?！痹趯?shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大征程上，青年至關(guān)重要。青年者，人生之王，人生之春，人生之華?！拔逅摹钡南闰?qū)們用行動(dòng)向我們闡述了青年的夢(mèng)，困難和磨礪是照進(jìn)夢(mèng)想的明燈，挫折和考驗(yàn)是指引夢(mèng)想的燈塔。青年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)，只有青年的夢(mèng)成真了中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

相對(duì)應(yīng)的，隨著社會(huì)的發(fā)展、事業(yè)的進(jìn)步，青少年也擁有更多人生出彩的機(jī)會(huì)，正如總書記說的“青少年要敢于有夢(mèng)，有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真?！边@娓娓道來的呵護(hù)與關(guān)愛是幫助青少年起航的暖風(fēng)，更是鼓舞他們乘風(fēng)破浪的希望。

“青少年要敢于有夢(mèng)”是關(guān)懷，更是對(duì)每名青少年珍惜韶華、奮發(fā)有為的殷切期盼，和爭當(dāng)祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之才的美好愿景?！坝試仙?，請(qǐng)先言人之老少”，青少年是祖國的希望、民族的希望，青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國夢(mèng)”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。青少年需時(shí)刻謹(jǐn)記“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任，樂于作為、敢于作為、善于作為，揮灑激情努力奮斗，釋放熱情頑強(qiáng)拼搏。只有這樣，才能給自己留下一個(gè)充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶;只有這樣，才無愧于黨的關(guān)懷與希望，在成長路上用汗水澆灌夢(mèng)想，用努力鑄就成功，才能夠真正成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之才。

紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。在新時(shí)代背景下，廣大青少年更要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的偉大征程中鍛造青春夢(mèng)想，用汗水和智慧鑄就一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春中國。

第五篇：2015年安徽公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)解析：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?dāng)

2015年安徽公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)解析：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)與青年勇?lián)?/p>

當(dāng)

背景鏈接

“中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的”、“距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們?cè)讲荒苄傅?，越要加倍努力，越要?jiǎng)訂T廣大青年為之奮斗”??總書記的深情寄語和殷殷囑托為共青團(tuán)和當(dāng)代青年指明了前進(jìn)方向。

總書記指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量?！?/p>

標(biāo)準(zhǔn)表述 [意義]

中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與考驗(yàn)同在。我們的發(fā)展成績有目共睹，但是確實(shí)遇到很多復(fù)雜的問題需要解決。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，教育是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。廣大青年現(xiàn)在是后備軍，不日會(huì)是生力軍，將來更會(huì)成為主力軍。在這種情況下，青年學(xué)生需要中國夢(mèng)來激勵(lì)和引領(lǐng)。對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)是成才之夢(mèng)、報(bào)國之夢(mèng)、創(chuàng)新之夢(mèng)、世界之夢(mèng)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)首先應(yīng)該是成才之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，成為合格的建設(shè)者和接班人，成為對(duì)國家、社會(huì)有用的人，這其實(shí)是青年學(xué)生最樸素的理想和追求。有了這個(gè)理想和追求，青年才可能真正地建立起與中國夢(mèng)的對(duì)接。中國夢(mèng)具有多個(gè)維度，從價(jià)值維度來看，就是在民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。青年要有責(zé)任意識(shí)，要勇于擔(dān)當(dāng)，自覺地把個(gè)人成才和國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起;還要注重多元復(fù)合的知識(shí)積累，將思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來，真正成為德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人;要將基礎(chǔ)知識(shí)的廣博與專業(yè)知識(shí)的精深結(jié)合起來，不僅掌握本學(xué)科基本的理論、知識(shí)和技能，還要兼修其他學(xué)科的知識(shí)，并且形成綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;要自覺接受系統(tǒng)嚴(yán)格的實(shí)踐訓(xùn)練，注重將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與理論升華結(jié)合起來，到西部，到基層，到艱苦的地方去，“增益其所不能”，讓青春和生命在祖國最需要的地方閃光。讓知識(shí)通過實(shí)踐的作用，外化為卓越的事業(yè)和成就，內(nèi)化為自身的素質(zhì)和能力，在人生奮斗的歷程中，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)更是報(bào)國之夢(mèng)。建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是中華民族在實(shí)踐中形成的、對(duì)未來社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求，是中華民族世界觀、人生觀、價(jià)值觀現(xiàn)階段在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。歷史告訴我們，廣大青年的命運(yùn)時(shí)刻都同國家、民族和人民的命運(yùn)緊緊相連。要自覺樹立和堅(jiān)持崇高的理想信念，將個(gè)人發(fā)展與國家需要緊密結(jié)合起來，心有國家，不畏艱難，銳意進(jìn)取，為祖國和人民建功立業(yè)，在報(bào)效國家的過程中成就事業(yè)?！耙粋€(gè)大國，絕不可能指望只在掌聲中前進(jìn)”，一個(gè)大國的青年也不能在沒有掌聲的時(shí)候迷失了方向，能否正確地應(yīng)對(duì)前進(jìn)中的喧囂和挫折，是對(duì)我們廣大青年把握中國夢(mèng)的內(nèi)涵，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)大局意識(shí)和理性智慧的考驗(yàn)。

對(duì)于青年學(xué)生來說，中國夢(mèng)也是創(chuàng)新之夢(mèng)。一個(gè)民族、一個(gè)國家的創(chuàng)新精神在很大程度上需要在對(duì)青年學(xué)生的教育進(jìn)程中逐步培育。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要迎接世界科技革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，需要大批具有開拓能力的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才，不僅僅表現(xiàn)為智力或創(chuàng)造性思維的突出，更表現(xiàn)為創(chuàng)造性人格的卓越。美國心理學(xué)家韋克斯勒對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者青少年時(shí)代智商資料的研究表明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者大多數(shù)不是高智商，而是中等或中上等智商，但他們的人格與一般人有很大區(qū)別。所以，廣大青年在學(xué)習(xí)成長中，不僅要重視培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，而且要特別關(guān)注創(chuàng)造性人格的養(yǎng)成，不僅要有推陳出新、和而不同的智慧與才能，也要著力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于成事、勇于面對(duì)困難和失敗的進(jìn)取精神與探索精神。

[參考對(duì)策]

國家表彰其先進(jìn)青年代表和青年集體，是對(duì)他們突出成績的肯定，也是對(duì)他們優(yōu)秀品格的贊揚(yáng)。青年是“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽”，“青年一代的成長，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的征程中，賦予了青年新的使命和擔(dān)當(dāng)。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。成大業(yè)者必先立大志，一個(gè)沒有理想的人，就無法實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。每一個(gè)青年都應(yīng)該心系國家，立志做大事，把個(gè)人奮斗融匯到中華民族偉大復(fù)興的歷史洪流中去，才能獲得強(qiáng)大而持久的動(dòng)力，始終保持積極樂觀的人生態(tài)度，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)代青年處在競爭激烈的時(shí)代，要求青年們要具有義不容辭的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)代青年終是民族和國家未來的接班人，青年的社會(huì)責(zé)任感很大程度上也決定了國家的前途和未來。當(dāng)代青年要自覺把實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”作為己任，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮個(gè)人長處，以圓“小夢(mèng)”來實(shí)現(xiàn)國家的“大夢(mèng)”。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新能力關(guān)系到整個(gè)民族和國家的發(fā)展。青年人思維活躍，接受新事物快，理應(yīng)成為創(chuàng)新的主力軍。不斷的學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，因此，青年應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)和工作中，追求真理，追求新的突破。

“中國夢(mèng)”需青年堅(jiān)持高尚品行。高尚的品行對(duì)于一個(gè)青年的影響，不僅僅是個(gè)人的，更是國家的形象代言。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量，青年要提高品德修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)新風(fēng)正氣，用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。通過青年的實(shí)際行動(dòng)，讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心。

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