第一篇：遼寧公考面試歷年真題

等分等的無(wú)聊，發(fā)點(diǎn)遼寧歷年面試真題 2004年遼寧

1.你對(duì)這次公開(kāi)招考制度有什么看法？

2.談?wù)勀闳绾慰创礃I(yè)？你怎么看加班加點(diǎn)？ 3.有人說(shuō)：“反腐敗.反腐敗，越反越腐敗”你怎么看？

4.發(fā)現(xiàn)禽流感要撲殺、焚燒，如果有養(yǎng)殖戶(hù)不配合工作怎么辦？ 5.你的下屬單位，發(fā)生干群矛盾，要你下去解決，你怎樣展開(kāi)工作？ 2005年遼寧

1.你喜歡什么樣的職業(yè)？對(duì)于這份職業(yè)，你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪里？

2.國(guó)家提倡艱苦樸素，但也有些人認(rèn)為艱苦樸素會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)此，你怎么看？ 3.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你非常信任，經(jīng)常委派一些重要任務(wù)給你，引得其他同事嫉妒，這種情況下你怎么處理？

4.單位來(lái)了名碩士研究生，個(gè)人能力出眾，工作出色，但和老同志的關(guān)系一般。如果讓你組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，你怎么組織？

5.你剛參加工作，如果單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)你保管一份秘密文件，你把它存在移動(dòng)硬盤(pán)上，但你卻把它忘在同學(xué)家里，你怎么處理？ 2006年遼寧

1.根據(jù)你所掌握的情況簡(jiǎn)要介紹一下你所報(bào)職位的要求，你認(rèn)為自己能勝任這個(gè)職位嗎？ 2.這些年來(lái)黨中央多次提出建立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，而且中央把這些作為至關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì).社會(huì)發(fā)展的大事，對(duì)這個(gè)問(wèn)題你是怎樣理解的？

3.馬上過(guò)節(jié)了，假設(shè)你單位的領(lǐng)導(dǎo)讓你主持一次聯(lián)歡會(huì)，要求吉慶、健康、向上，并且征求眾多同志的意見(jiàn)，你怎樣主持？

4.假設(shè)在一次工作中你和你的同事發(fā)生矛盾，由于沖突過(guò)激你說(shuō)了過(guò)激的話(huà)給對(duì)方造成了很大傷害，從此你們關(guān)系破裂。有一句話(huà)叫‘冤家宜解不宜結(jié)’，你如何處理這件事？ 5.如果你負(fù)責(zé)組織單位的一次會(huì)議，會(huì)前半小時(shí)你到辦公室取領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料，你發(fā)現(xiàn)存放材料的電腦和文件袋不見(jiàn)了，這個(gè)時(shí)候你怎么辦？ 2006年4月27日遼寧省直機(jī)關(guān)

1.請(qǐng)用3個(gè)短語(yǔ)簡(jiǎn)要概括你的個(gè)人特點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)對(duì)這份工作有何優(yōu)勢(shì)及不利之處。

2.考入單位后，你工作勤奮.成績(jī)突出，但由于多做事更容易出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳。而一位工作能力不如你的同事卻很會(huì)表現(xiàn)自己，又能贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，并在與你合作中經(jīng)常為難你，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題？

3.本單位邀請(qǐng)其他單位人員參加一個(gè)關(guān)于提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)行政能力的會(huì)議，你作為會(huì)議主持人應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始時(shí)說(shuō)些什么？ 4.北京農(nóng)村選大學(xué)生當(dāng)村官。“村官”中鮮有大學(xué)生，國(guó)家也出臺(tái)了許多政策鼓勵(lì)大學(xué)生去當(dāng)“村官”。① 談?wù)勀愕目捶?② 如果讓你去做“村官“你會(huì)怎樣做？ 2006年5月13日上午遼寧藥監(jiān) 1.介紹一下自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

2.對(duì)于加強(qiáng)醫(yī)藥監(jiān)管的力度，你有什么建議： 3.“愛(ài)一行干一行”與“干一行愛(ài)一行”，你如何理解這兩句話(huà)？ 4.請(qǐng)談一下你對(duì)于所報(bào)考的職位的了解。5.自己總結(jié)一下此次面試。2006年11月9日遼寧地稅

1.你理想的兩種職業(yè)是什么，并說(shuō)明理由。2.領(lǐng)導(dǎo)交待你辦一件事，但由于一些客觀原因，你沒(méi)能把事情辦好，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有些不滿(mǎn)，你會(huì)將客觀原因向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明嗎？

3.某鄉(xiāng)政府據(jù)分析有可能發(fā)生山體滑坡，需要組織人員轉(zhuǎn)移，你是縣政府辦公室人員，向鄉(xiāng)政府打電話(huà)，但是鄉(xiāng)政府人員都防汛抗洪去了，每人接聽(tīng)，你怎么辦？

4.有這樣一個(gè)預(yù)言故事，說(shuō)有一只雛鷹練就了一身飛行的本領(lǐng)，但卻忘記了學(xué)習(xí)覓食，沒(méi)多久就餓死了。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

5.如果由你負(fù)責(zé)組織醫(yī)療隊(duì)送醫(yī)下鄉(xiāng)，請(qǐng)從活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織方面給予建議。2006年11月9日遼寧

1.你理想的兩種職業(yè)是什么，理由是什么？

2.領(lǐng)導(dǎo)交待你辦一件事，但由于一些客觀原因，你沒(méi)能把事情辦好，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有些不滿(mǎn)，你會(huì)將客觀原因向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明嗎？

3.某鄉(xiāng)政府據(jù)分析有可能發(fā)生山體滑坡，需要組織人員轉(zhuǎn)移，你是縣政府辦公室人員，向鄉(xiāng)政府打電話(huà)，但是鄉(xiāng)政府人員都防汛抗洪去了，每人接聽(tīng)，你怎么辦？

4.甲公司因與乙公司債務(wù)糾紛，甲公司將乙公司訴至法院，一審作出后，乙公司不服上訴，假如你是二審審判長(zhǎng)，你如何組織庭審？

5.某開(kāi)發(fā)商在廣告中宣傳樓盤(pán)有休閑廣場(chǎng)，健身中心等設(shè)施，劉某信以為真，以高過(guò)市場(chǎng)價(jià)格買(mǎi)了房子，但商品房買(mǎi)賣(mài)合同中對(duì)休閑廣場(chǎng)等沒(méi)做約定，房屋交付后，并沒(méi)有休閑廣場(chǎng)等設(shè)施，劉某將開(kāi)發(fā)商訴至法院，法院支持了劉某的請(qǐng)求，判決開(kāi)發(fā)商承擔(dān)違約責(zé)任，法院判決的依據(jù)是什么？

2006年11月9日下午遼寧

1.你為這次公務(wù)員考試作了什么準(zhǔn)備？

2.某人想向鄰居借斧子，但他和鄰居關(guān)系不好，怕鄰居不借給他，于是就到鄰居家門(mén)前大喊：“我會(huì)向你借你斧子”。從這個(gè)故事中，你有什么感悟？

3.正在開(kāi)展安全保障大會(huì)，但突發(fā)大火，你是負(fù)責(zé)人，你會(huì)怎么辦？ 反諷??

4.某人犯貪污罪，被檢察院起訴至法院，你是審判長(zhǎng)，在開(kāi)庭前你應(yīng)做好那些準(zhǔn)備工作？ 5.甲公司是乙公司的子公司，乙公司控制甲公司的全部財(cái)產(chǎn)，甲公司與某水泥廠簽訂買(mǎi)賣(mài)合同，合同約定將水泥運(yùn)至乙公司，后因水泥款項(xiàng)糾紛，水泥廠將甲.乙公司全部訴至法院，法院該如何判決？

2006年11月10上午遼寧沈陽(yáng)地稅 1.談?wù)勀銋⒓庸ぷ饔心男﹥?yōu)勢(shì)。

2.有人說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有人說(shuō)規(guī)矩會(huì)束縛創(chuàng)新，談?wù)勀銓?duì)規(guī)矩與創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)

3.正副處長(zhǎng)對(duì)一個(gè)問(wèn)題的解決意見(jiàn)看法相反，會(huì)上要你發(fā)言對(duì)兩人的意見(jiàn)做一個(gè)匯報(bào)，你怎么辦？

4.某中學(xué)發(fā)生多起學(xué)生被捅傷事件，若你是該校的保衛(wèi)科長(zhǎng)，你會(huì)采取哪些措施。

5.部門(mén)要你組織一場(chǎng)乒乓球友誼賽，但是所撥經(jīng)費(fèi)照預(yù)算嚴(yán)重不足，你會(huì)對(duì)此采取什么辦法？

2006年11月10上午遼寧沈陽(yáng)地稅

1.你理想的兩種職業(yè)是什么，理由是什么？

2.領(lǐng)導(dǎo)交待你辦一件事，但情況不明，且沒(méi)有人知道事實(shí)，你會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明嗎？

3.某鄉(xiāng)政府據(jù)分析有可能發(fā)生山體滑坡，需要組織人員轉(zhuǎn)移，你是縣政府辦公室人員，向鄉(xiāng)政府打電話(huà)，但是鄉(xiāng)政府人員都防汛抗洪去了，沒(méi)人接聽(tīng)，你怎么辦？

4.某縣公安局長(zhǎng)的弟弟，在談生意時(shí)將人打傷，受傷人向該縣公安局抱案，縣公安局不給立案，他又去檢察院報(bào)案．問(wèn)檢察院該怎么做？ 5．某縣領(lǐng)導(dǎo)貪污20萬(wàn)，現(xiàn)你為檢察員，你該怎樣立案？ 2006年11月10日遼寧地稅稅政

1.社會(huì)上職位很多，你為什么選擇報(bào)考公務(wù)員？

2.今年某縣教育機(jī)構(gòu)出臺(tái)了一個(gè)政策，離異的教師不需進(jìn)行評(píng)議，即可過(guò)關(guān)，結(jié)果幾天內(nèi)幾十個(gè)教師相繼離婚，縣政府沒(méi)有辦法，只能勸導(dǎo)教師復(fù)婚，評(píng)議也擱置了，你怎么看？ 3.小王剛考上公務(wù)員，但他恃才傲物，夸夸奇談，老同志對(duì)他很不滿(mǎn)，如果你是他的朋友，你會(huì)勸他怎么做？

4.單位要組織一次紀(jì)念長(zhǎng)征70周年的活動(dòng)，你如何組織？

5.你是單位的財(cái)務(wù)人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你用2000元買(mǎi)辦公用品，結(jié)果在年底被查出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)你，你該如何做? 遼寧2007年省考真題 2007年遼寧藥監(jiān) 1.自我介紹

2.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要你三天內(nèi)寫(xiě)出一個(gè)報(bào)告，第二天另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要你陪他去出差，你怎么做？ 3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)所報(bào)職位的了解。

4.有人說(shuō)一流學(xué)生出國(guó)，二流學(xué)生考研，三流學(xué)生考公務(wù)員，問(wèn)你怎么看待？ 5.串詞編故事：市場(chǎng)、喧嘩、檢查、鮮花、成功。2007年遼寧地稅

1.談?wù)勀阍趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷。

2.談?wù)勀銓?duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的稅務(wù)工作人員應(yīng)該是怎樣的？ 3.現(xiàn)在工作比較難找，社會(huì)上有的大學(xué)生提出“要機(jī)會(huì)不要薪水”，你怎樣看待？ 4.怎樣組織一次稅務(wù)稽查？

5.單位有一個(gè)評(píng)先進(jìn)的名額，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你還不錯(cuò)，沒(méi)征求其他人意見(jiàn)的情況下擅自做主把名額給了你，同事們對(duì)你很有意見(jiàn)，你怎么辦？ 2007年遼寧

1.大家都說(shuō)性格內(nèi)向的人，在工作中會(huì)受氣。你如何看待？ 2.政府該不該供養(yǎng)紅河奔牛隊(duì)，談?wù)勀愕目捶?/p>

3.給你幾件任務(wù)，讓你完成，你怎么做？比如要發(fā)放通知，要接待貴賓，要去看老領(lǐng)導(dǎo)，要去看朋友，你怎么安排時(shí)間？

4.串詞編故事：和諧、電影、污染、公園、愉快。2007年遼寧

1.單位要組織一次歌詠比賽，請(qǐng)問(wèn)你如何開(kāi)展? 2.你如何與不接受你意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事相處?請(qǐng)舉例說(shuō)明? 3.領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，但與事實(shí)有出入，在單位上導(dǎo)致一定的不良影響，請(qǐng)問(wèn)你咋辦? 4.以你的條件，適合你的職位很多，為何你選擇該職位? 5.你的朋友托你辦事，雖然違反原則，但后果并不嚴(yán)重，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦? 2007年遼寧省直

1.談?wù)勀銓?lái)的職業(yè)理想，就此就做過(guò)哪些準(zhǔn)備？

2.在工作中你盡力的工作，但是領(lǐng)導(dǎo)老是對(duì)你挑剔，你會(huì)怎么辦？ 3.領(lǐng)導(dǎo)讓你組織離退休人員進(jìn)行全民健身運(yùn)動(dòng)，你怎么實(shí)施？ 4.“黃金節(jié)假日”，有的人說(shuō)好，有的人說(shuō)不好，你的看法是怎樣的？

5.你的兩位好友產(chǎn)生利益沖突，你聽(tīng)完他們的看法后提出你的方案，但是雙方都覺(jué)得你對(duì)對(duì)方偏袒，在這種情況下，你要怎么辦？ 2007年遼寧省直 1.假如你是單位的一名財(cái)會(huì)人員，有同事拿發(fā)票來(lái)找你報(bào)銷(xiāo)，但是按照規(guī)定是不能報(bào)的，此時(shí)的你改怎么辦？

2.談?wù)勀銓?duì)“群眾利益無(wú)小事”的理解。

3.假如由你來(lái)負(fù)責(zé)“三省八市”院長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)議的接待工作，你如何處理？ 4.請(qǐng)用“電梯、警察、沙灘、自行車(chē)”編一個(gè)小故事。

5.領(lǐng)導(dǎo)讓你布置一個(gè)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，有兩位同事不配合，此時(shí)的你如何處理？ 2007年遼寧省直

1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在報(bào)考這個(gè)崗位以前做了哪些準(zhǔn)備工作

2.如果你新到工作崗位上，領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一份關(guān)于各個(gè)部門(mén)的明年工作計(jì)劃，怎么辦? 3.由于你在工作單位的時(shí)間不長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你不信任，不了解，經(jīng)常不安排任務(wù)給你，而同事由于嫉妒你比那么強(qiáng)，許多事也不讓你參與，甚至難為你，你怎么辦? 4.恩格斯說(shuō)過(guò)：一件小事可以反映一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。你對(duì)這句話(huà)怎么理解? 5.在一次全員工作大會(huì)上，你的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)了你的一位同事工作上的失誤，你的同事十分沖動(dòng)的站起來(lái)象領(lǐng)導(dǎo)解釋?zhuān)⒅赋瞿懔私馐虑榈恼嫦?，要你為那做證，你怎么辦? 2007年遼寧省直

1.你喜歡什么樣的職業(yè)？對(duì)于這份職業(yè)，你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)在哪里？

2.國(guó)家提倡艱苦樸素，但也有些人認(rèn)為艱苦樸素會(huì)影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)此，你怎么看？ 3.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你非常信任，經(jīng)常委派一些重要任務(wù)給你，引得其他同事嫉妒，這種情況下你怎么處理。

4.單位來(lái)了名碩士研究生，個(gè)人能力出眾，工作出色，但和老同志的關(guān)系一般。如果讓你組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，你怎么組織？

5.你剛參加工作，如果單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)你保管一份秘密文件，你把它存在移動(dòng)硬盤(pán)上，但你卻把它忘在同學(xué)家里，你怎么處理？ 2008年遼寧省考真題

2008年11月3日上午遼寧

1.有人說(shuō)，公務(wù)員強(qiáng)調(diào)個(gè)人辦事能力，也有人說(shuō)，公務(wù)員要有集體合作精神。你認(rèn)為哪種說(shuō)法對(duì)，你是怎么看的? 2.某市團(tuán)委舉辦了交通規(guī)則100日宣傳活動(dòng)，要組織人在街頭提醒人們交通安全意識(shí)等。如果你是負(fù)責(zé)人，你怎么安排? 3.你提出了一個(gè)工作策劃，但是單位的其他同事提出了不同的意見(jiàn)。這時(shí)你該怎么辦? 4.領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，讓你一周之內(nèi)完成，但是當(dāng)你干了幾天后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)你恐怕2周都完成不了，這時(shí)你該怎么辦? 2008年11月3日下午遼寧 1.孫中山說(shuō)：“青年人要立志作大事。不立志作大官?！蹦闷苼稣f(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！闭?wù)剬?duì)這兩句話(huà)的看法。

2.外商對(duì)于政府的舉措有誤解。要你代表政府組織對(duì)外商開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)，你怎么展開(kāi)? 3.在棚戶(hù)區(qū)改造過(guò)程中，實(shí)行包戶(hù)負(fù)責(zé)，你負(fù)責(zé)的某一戶(hù)人家在拆遷到期的前一天反悔，拒絕簽訂拆遷合同，這時(shí)你會(huì)怎么做？

4.李科長(zhǎng)脾氣急躁，好當(dāng)著眾人的面不留情面的批評(píng)人，同事都被批評(píng)過(guò)，有很多同事私下里有很大的怨氣，你作為單位一員，你會(huì)怎么辦? 2008年11月4日上午遼寧

1.目前社會(huì)上廣為流傳著“潛規(guī)則”一說(shuō)，很多時(shí)候你去辦事不遵循著那些“潛規(guī)則”就不能成功，對(duì)此你有什么看法? 導(dǎo)演?? 2.領(lǐng)導(dǎo)讓你去辦一件事，你聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，但是你按照領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)辦完事之后，領(lǐng)導(dǎo)卻不滿(mǎn)意，沒(méi)通過(guò)他的審核，你怎么辦？

3.目前社會(huì)上的中小學(xué)負(fù)擔(dān)很重，國(guó)家要求減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)，你的領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查一下本地中小學(xué)負(fù)擔(dān)的情況，你怎么做? 4.一個(gè)部門(mén)讓你負(fù)責(zé)選擇招聘10個(gè)人進(jìn)來(lái)，你已經(jīng)做了所有工作，選擇了10個(gè)人，明天就要匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)確定人選了，這時(shí)候有人舉報(bào)其中一個(gè)人曾經(jīng)交通造事逃逸，不符合規(guī)定，這時(shí)候你怎么辦? 2008年11月4日下午遼寧

1.現(xiàn)在單位中愛(ài)好相同，年紀(jì)相仿的人都會(huì)經(jīng)常在一起，吃飯、打牌，形成一個(gè)小圈子，有人認(rèn)為這是影響團(tuán)結(jié)的行為，你怎么看? 誰(shuí)認(rèn)為的？

2.領(lǐng)導(dǎo)要你就某件事開(kāi)會(huì)討論后形成一個(gè)方案交給他，而且是會(huì)后馬上要，但會(huì)上雙方意見(jiàn)各執(zhí)一辭，分歧很大，你怎么辦? 3.雖然我省努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，但仍然存在經(jīng)濟(jì)貧困落后的農(nóng)村，領(lǐng)導(dǎo)要你做一個(gè)關(guān)于我省農(nóng)村貧困情況的調(diào)查，你如何開(kāi)展? 4.跟你一起進(jìn)單位的同事，很多年紀(jì)比你輕的已經(jīng)先升職了，你的親戚朋友有說(shuō)你得罪了領(lǐng)導(dǎo)，也有說(shuō)你不會(huì)變通，你如何看待? 2008年11月5日上午遼寧

1.貴州某縣西紅柿滯銷(xiāo)，該縣政府決定機(jī)關(guān)、企事業(yè)工作人員每人交50元，幫助農(nóng)民度過(guò)難關(guān)，你覺(jué)得該做法如何? 2.準(zhǔn)備搞一次節(jié)能減排的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)派你負(fù)責(zé)，你打算怎么做? 3.領(lǐng)導(dǎo)派給你的任務(wù)，你不能及時(shí)完成，甚至影響你本職工作時(shí)，你如何做? 4.你和市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)一起去區(qū)婦聯(lián)，搞下崗婦女再就業(yè)的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事提前走了，領(lǐng)導(dǎo)的講演要你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么做? 2008年11月5日下午遼寧 1.有人說(shuō)，“在家靠父母，外出靠朋友?！比绻愕呐笥颜?qǐng)你做一些有違原則性的事情，你怎么做?你怎么看待工作和交朋友的關(guān)系?你在工作中會(huì)如何處理? 2.你做的年度預(yù)算報(bào)告，處長(zhǎng)說(shuō)太保守，不能與時(shí)俱進(jìn)，副處長(zhǎng)說(shuō)太超前，太大膽，你要怎么修改報(bào)告? 3.你們局要開(kāi)展一日政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，每周三在辦公大廳公開(kāi)辦公，局長(zhǎng)把組織任務(wù)交給你，請(qǐng)問(wèn)，如何才能不讓一日政務(wù)公開(kāi)流于形式? 4.年終評(píng)比，你們單位因?yàn)槟憬M織的一個(gè)活動(dòng)失誤，導(dǎo)致單位評(píng)比失敗，同事都批評(píng)埋怨你，請(qǐng)問(wèn)你如何處理? 2008年11月6日上午遼寧

1.政府為了不讓農(nóng)民燒麥稈，于是讓農(nóng)民辦證，很多人沒(méi)有辦證耽誤了收割時(shí)間，對(duì)這件事你怎么看? 2.你們單位要對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行暗訪，你怎么組織調(diào)查? 3.你們單位與外單位一起工作，你們單位出現(xiàn)了錯(cuò)誤，你的領(lǐng)導(dǎo)不明情況，給外單位打電話(huà)說(shuō)是外單位責(zé)任，但你了解情況，你怎么辦? 4.有個(gè)村莊動(dòng)遷得到了政府補(bǔ)償，臨村看了就在自己農(nóng)地里加蓋房屋，你怎么處理? 2008年11月6日上午遼寧

1.馬路邊有一廣告牌被風(fēng)刮得搖搖欲墜，市民多次與有關(guān)部門(mén)溝通，但卻無(wú)人問(wèn)津，后有一市民張貼一尋人啟示，尋找能夠處理此廣告牌的人，問(wèn)你對(duì)此事如何看? 2.局里想制定一項(xiàng)政策，欲廣泛征求意見(jiàn)，如果此事交由你處理，你將怎么做? 3.單位正在開(kāi)會(huì)，你和同事談?wù)撘粋€(gè)笑話(huà)，同事笑出聲來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)后嚴(yán)重的批評(píng)了同事，同事將此事全部攬了下來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)不知情，你怎么看? 4.你與同事合作一份工作，你負(fù)責(zé)主要工作，但同事在同領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，卻說(shuō)他做的很多且表現(xiàn)很好，你怎么看? 2008年11月7日上午遼寧

1.問(wèn)你覺(jué)得獨(dú)裁領(lǐng)導(dǎo)和民主領(lǐng)導(dǎo)那個(gè)更好

2.3.問(wèn)你被領(lǐng)導(dǎo)提拔，甲同事對(duì)你很好，億同事對(duì)你冷淡炳同事對(duì)你冷嘲熱諷，你怎么解決。

4.一環(huán)衛(wèi)工人發(fā)短信給縣長(zhǎng)說(shuō)工資的問(wèn)題，第二天環(huán)衛(wèi)局長(zhǎng)很不高興以縣長(zhǎng)生氣為由解雇了他，這引起社會(huì)很大反響，縣長(zhǎng)讓你去解決，你該怎么辦？2009年遼寧省考真題 2009年11月20日上午遼寧

1.有人認(rèn)為雷鋒釘子精神過(guò)時(shí)了，一個(gè)人對(duì)工作應(yīng)該從興趣出發(fā)，如果對(duì)工作沒(méi)興趣，就應(yīng)該跳槽，對(duì)此你是怎么看的？

2.國(guó)土資源部長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在常發(fā)生泥石流等自然災(zāi)害，其中的50%是人為因素造成的，你認(rèn)為有哪些人為因素？應(yīng)該采取什么措施？

3.甲流爆發(fā)，你作為街道辦事處工作人員，在給轄區(qū)內(nèi)所有住戶(hù)做疫苗接種工作，但卻有幾戶(hù)居民經(jīng)常不在這里居住，你如何聯(lián)絡(luò)他們，保證工作順利完成？ 2009年11月20日下午遼寧

1.小學(xué)生去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)偷菜被抓，問(wèn)起偷菜的原因，他說(shuō)經(jīng)常在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)偷菜，想嘗試一下現(xiàn)實(shí)偷菜的感覺(jué)，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？ 幸虧他不玩殺人游戲??

2.為警示酒后駕車(chē)者，交警寫(xiě)了兩條標(biāo)語(yǔ)：酒后駕車(chē)者，醫(yī)院給你開(kāi)好了房間”.“酗酒開(kāi)車(chē)是駛向死亡與墳?zāi)沟倪x擇”，此標(biāo)語(yǔ)一出，引起了廣泛議論，對(duì)此你怎么看？

3.政府提倡農(nóng)民買(mǎi)電腦上網(wǎng)，但農(nóng)民不想買(mǎi)，假設(shè)你負(fù)責(zé)此事的宣傳工作，你該怎么做？ 2009年11月21日上午遼寧

1.最近，國(guó)家衛(wèi)生部出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度，網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)上公布信息。此制度在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，你有哪些認(rèn)識(shí)？

2.很多狀元大學(xué)生，在大學(xué)期間表現(xiàn)并不優(yōu)秀，或者在就業(yè)中也顯得平庸，你認(rèn)為有哪些原因致使這種現(xiàn)象的出現(xiàn)？ 吹毛求疵

3.很多小區(qū)的草皮變成光地之后，居民在原有的地方種上瓜果蔬菜，領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理，你會(huì)如何做，才能即讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，又讓居民滿(mǎn)意？ 2009年11月21日下午遼寧

1.近日，國(guó)家準(zhǔn)備提高水價(jià)，為了提高水價(jià)舉行了聽(tīng)證會(huì)，但是群眾反映一召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)就提高價(jià)，你是如何看的？

2.團(tuán)隊(duì)精神是很重要的，在下列幾項(xiàng)中你認(rèn)為哪兩項(xiàng)最為重要，說(shuō)明你的理由。①善于配合他人工作②善于拍板堅(jiān)持自己的意見(jiàn)；③善于溝通，把自己的意見(jiàn)變成大家的意見(jiàn)；④善于傾聽(tīng)別人意見(jiàn)；⑤創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的氛圍。都挺重要

3.近日一名學(xué)生家長(zhǎng)投訴，在學(xué)校附近有一所網(wǎng)吧，自己上初中的孩子經(jīng)常去上網(wǎng)。學(xué)校上電腦課也能上網(wǎng)，但學(xué)生表示課余時(shí)間沒(méi)什么可玩所以去網(wǎng)吧。你認(rèn)為該如何解決這個(gè)問(wèn)題？

自己買(mǎi)電腦 2009年11月22日上午遼寧

1.人們說(shuō)公務(wù)員是人民公仆，社會(huì)的楷模，也有的人說(shuō)，公務(wù)員也是普通人，不要給他們太多的責(zé)任。請(qǐng)結(jié)合具體實(shí)例，談?wù)勆鐣?huì)責(zé)任感？

2.某小學(xué)老師通過(guò)電子郵件布置作業(yè)，也要求學(xué)生通過(guò)郵件完成作業(yè)，這一做法引起家長(zhǎng)議論紛紛，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?中國(guó)網(wǎng)速不到世界平均水平的一半

3.政府修高速公路，需征用農(nóng)民土地，因賠償問(wèn)題與農(nóng)民有爭(zhēng)議，于是農(nóng)民聚眾抗議，領(lǐng)導(dǎo)讓你迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)問(wèn)怎么解決？ 2009年11月22日下午遼寧

1.某政府出臺(tái)嚴(yán)厲措施懲罰個(gè)人失信行為，對(duì)此你怎么看？

2.青少年看到電視上的暴力行為極容易學(xué)壞，對(duì)此有些家長(zhǎng)限制孩子看電視，甚至禁止孩子看電視，對(duì)此你怎么看？ 看冰箱吧

3.某縣受雪災(zāi)嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)要你去組織救災(zāi)，到該地后，你發(fā)現(xiàn)該地通訊阻斷，有人受傷病，急需救治，你怎么辦？ 2010年遼寧省考面試真題 2010年11月20日上午遼寧

1.延安時(shí)期，毛澤東在農(nóng)村與農(nóng)民交談，了解農(nóng)民生活狀況，毛澤東說(shuō)過(guò)： 沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán) 你怎么看；

2.對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，提高職工工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如果由你組織培訓(xùn)，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)查問(wèn)卷，那么調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容應(yīng)該是什么？ 解析見(jiàn)此

3.你論文答辯時(shí) 有人說(shuō)你論文有抄襲的地方，而你確實(shí)有借鑒相關(guān)著作，你會(huì)怎么處理。2010年11月20日下午遼寧

1.王某公文包有合同，現(xiàn)金，銀行卡等各種證件丟失了，有人打電話(huà)說(shuō)可以歸還，但是讓他支付一定報(bào)酬，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

2.拍攝電影可以宣傳地方的景點(diǎn)，提高知名度，增加經(jīng)濟(jì)收入，但是會(huì)造成環(huán)境污染，你怎么看？

3.單位要參加展覽會(huì)，但發(fā)現(xiàn)你單位和另一個(gè)單位的內(nèi)容重復(fù)，你認(rèn)為是角度不同，處長(zhǎng)不同意你的意見(jiàn)，要你更換，你怎么辦？ 2010年11月21日上午遼寧

1.改革開(kāi)放讓很多人富起來(lái)，有人說(shuō)，改革開(kāi)放就是為了讓腰包鼓起來(lái)，還有人說(shuō)改革開(kāi)放不但要富口袋，也要富腦袋，對(duì)此，談?wù)勀愕目捶?。要富?guó)家

2.一個(gè)和你要好的同事找到你，對(duì)你說(shuō)，十分討厭他的領(lǐng)導(dǎo)，也不愿意完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，假設(shè)主考官就是那個(gè)同事，你應(yīng)該怎么做？ 跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)去??

3.一棟居民樓起火，死亡5人，受傷20多人，居民損失慘重，要求給予處罰及補(bǔ)償，如果你去處理，應(yīng)該怎么做？ 2010年11月21日下午遼寧

1.豆芽菜食品用藥水泡過(guò)，這件事情曝光之后，工商、質(zhì)檢、食檢等部門(mén)互相推卸責(zé)任，你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的？ 這是一塊神奇的土地

2.你和小李一起完成一項(xiàng)工作，你負(fù)責(zé)收尾工作，但你跟小李索要他應(yīng)當(dāng)完成的部分時(shí)，他說(shuō)只做了一點(diǎn)開(kāi)頭的工作，而領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟你要結(jié)果，這時(shí)你怎么辦？

3.你去工廠里檢查，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格產(chǎn)品，要對(duì)工廠予以處罰，但工人說(shuō)如果你出發(fā)他們就不讓你出大門(mén)，你怎么辦？ 2010年11月22日上午遼寧 1.總理說(shuō)：“要讓人們生活的更加幸福.更有尊嚴(yán)”。談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解。

2.2010年熱詞不斷，第六次人口普查、世博、嫦娥七號(hào)、考公族、房奴。挑選你印象里的兩個(gè)熱詞說(shuō)一下，為什么？

3.領(lǐng)導(dǎo)和同事產(chǎn)生矛盾，讓你當(dāng)場(chǎng)作出表態(tài)，如果各位考官是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你現(xiàn)場(chǎng)模擬下。

2009年10月17日上午遼寧政法干警 1.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平提高了，但生活的壓力卻越來(lái)越大，對(duì)此你怎么看？ 2.單位里兩位同事有矛盾，你怎么辦？

3.通過(guò)競(jìng)聘上崗，你曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在成為你的下屬，在工作中對(duì)你多有不滿(mǎn)，于是你在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)起此事，他卻說(shuō)你小題大做，你怎么辦？ 2009年10月17日遼寧政法干警

1.現(xiàn)在人們對(duì)反腐敗比較關(guān)心，媒體關(guān)注腐敗，談?wù)勀愕母邢耄?2.你在工作中能力突出，你的同事嫉妒你，你怎么辦？

3.你剛到一個(gè)新單位，希望能好好表現(xiàn)，但是領(lǐng)導(dǎo)交辦給你的第一件事你就辦砸了，你怎么辦？

2009年10月18日下午遼寧政法干警 1.談?wù)勀銓?duì)“執(zhí)法公正”的認(rèn)識(shí)？

2.你有個(gè)好的工作建議，但是你的領(lǐng)導(dǎo)卻把工作任務(wù)交給你的其他同事，你怎么辦？ 3.單位要你組織一個(gè)表彰大會(huì)，要請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講話(huà)，但是領(lǐng)導(dǎo)有事來(lái)不了，你該怎么辦？ 2010年9月28日上午遼寧政法干警

1.出租車(chē)內(nèi)安裝攝像頭，有人說(shuō)這有利于有效制止犯罪，也有人說(shuō)這樣侵犯了乘客隱私，對(duì)此你怎么看？

2.當(dāng)前，我國(guó)是法治社會(huì)，強(qiáng)調(diào)要“嚴(yán)格執(zhí)法”，但群眾說(shuō)目前我國(guó)法律“法不責(zé)眾”，你怎么看？ 然也

3.領(lǐng)導(dǎo)交給你和同事等四人一項(xiàng)工作，讓你們分頭去做，工作結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)只表?yè)P(yáng)你一個(gè)人，其他參與工作的同事開(kāi)始有意的疏遠(yuǎn)你，你該怎么辦？ 2010年9月28日下午遼寧政法干警：

1.現(xiàn)在刑法中已經(jīng)規(guī)定了對(duì)危害食品安全的處罰，但現(xiàn)在還是有很多食品有安全問(wèn)題，請(qǐng)你分析此原因，并提一下建議。國(guó)家治理得好

2.你是轄區(qū)負(fù)責(zé)人，接到舉報(bào)有人燃放鞭炮，影響居民的正常生活，讓你去處理，你怎么做？

3.你是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，現(xiàn)在要你和其他3位同學(xué)共同組織一次提高學(xué)生生存能力的鍛煉活動(dòng)，你沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，你怎么辦？ 2010年9月29日遼寧政法干警

1.目前，我國(guó)拆遷部門(mén)和群眾有矛盾，有的拆遷部門(mén)甚至采取暴力強(qiáng)拆并導(dǎo)致強(qiáng)拆致死的嚴(yán)重后果，分析一下出現(xiàn)暴力拆遷的原因并說(shuō)說(shuō)解決方法。宜黃

2.城市機(jī)動(dòng)車(chē)日益增多，造成交通壓力過(guò)大.人民群眾出行不便，對(duì)此你是怎么看的？談?wù)勀愕慕鉀Q方法。

3.目前，煙花鞭炮黑作坊不安全生產(chǎn)屢禁不止，影響群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)分析煙花鞭炮黑作坊的原因，并提出你的解決方法。2010年6月25日上午遼寧招警

1.北京理工大學(xué)楊東平教授認(rèn)為奧數(shù)對(duì)少年兒童的摧殘之烈，遠(yuǎn)甚于黃、毒、賭，說(shuō)它“禍國(guó)殃民”毫不過(guò)分，建議取消奧數(shù)班，請(qǐng)談?wù)効捶ㄏ麏W數(shù)班，對(duì)此你是怎么看的？

2.現(xiàn)在醫(yī)院存在醫(yī)鬧現(xiàn)象，如在醫(yī)院門(mén)前燒花圈等，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛問(wèn)題，你是怎么看待這一現(xiàn)象的？

3.一個(gè)犯人的父母出車(chē)禍死亡，犯人不吃不喝，作為監(jiān)獄警察你怎么做？ 2010年6月25日下午遼寧招警

1.有人說(shuō)，警察這一職業(yè)很光榮，有人說(shuō)，警察經(jīng)常要與黑惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)很危險(xiǎn)，你是怎么看的？

2.58個(gè)公廁招人，736人報(bào)名，其中有46人是大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)此你怎么看？

3.你剛到單位，一個(gè)老同事個(gè)人能力很強(qiáng)，卻總看不慣年輕人做法，總批評(píng)你.你怎么看？ 2010年6月26日上午遼寧招警

1.有人說(shuō)，人肉搜索有利于反腐，有人說(shuō)，人肉搜索侵犯了個(gè)人隱私，你是怎么看的？ 2.假如你是派出所民警，領(lǐng)導(dǎo)讓調(diào)查青少年犯罪情況，你如何開(kāi)展調(diào)查？ 3.你是森林公安，在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)有人偷盜樹(shù)木，而偷盜的人是你最好的朋友，你怎么處理？ 把他變成樹(shù)

2010年6月26日下午遼寧招警

1.針對(duì)四地爭(zhēng)奪李白故里這一事件，你怎么看？ 2.你怎么看待蟻?zhàn)瀣F(xiàn)象？ 第57個(gè)民族

3.領(lǐng)導(dǎo)安排工作，各部門(mén)不配合，你如何處理？ 2010年6月27日上午遼寧招警

1.成都某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的作文中，班上40多個(gè)孩子有30多個(gè)寫(xiě)的是自己如何智斗人販或小偷，其中26個(gè)同學(xué)承認(rèn)自己是瞎編的。你對(duì)此怎么看？ 還有幾個(gè)誠(chéng)實(shí)的

2.現(xiàn)在火車(chē)票實(shí)行實(shí)名制，單位要你對(duì)媒體進(jìn)行宣傳和解釋?zhuān)阍趺醋觯?/p>

3.你單位參加一次知識(shí)競(jìng)賽，你代表單位進(jìn)入決賽時(shí)突然有人舉報(bào)你單位已經(jīng)知道答案的范圍，要求你退場(chǎng)，你怎么辦

第二篇：歷年公考面試真題

第一題

1、最近網(wǎng)絡(luò)上頻頻曝光富二代官二代事件，你怎么看?

2、.海關(guān)要組織一場(chǎng)解決群眾困難問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，原來(lái)負(fù)責(zé)的同志生病住院了，領(lǐng)導(dǎo)讓你繼續(xù)負(fù)責(zé)，你怎么做?

3、你的同事上班期間出去辦了點(diǎn)私事，很快就回來(lái)了，沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)知道后批評(píng)了她，她一賭氣不好好工作，每天很懈怠，作為她的好朋友你怎么辦？

4、單位舉辦一次會(huì)議，臨近開(kāi)會(huì)時(shí)，有一些同志缺席，你怎么處理？

第二題

1、“求名心切必作偽，求利心重必趨邪”，聯(lián)系談?wù)劰珓?wù)員。

2、政府欲向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)福利提供給社會(huì)，李奶奶被政府安排在一個(gè)養(yǎng)老院，但是養(yǎng)老院設(shè)施陳舊，服務(wù)不到位，李奶奶寫(xiě)信給政府反映問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)處理這個(gè)事，你怎么處理？

3、某建筑單位在施工場(chǎng)地未擺設(shè)提醒標(biāo)志，一司機(jī)不慎落入，向施工單位反應(yīng)，單位推諉，司機(jī)又向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)，你接聽(tīng)電話(huà)，你該如何應(yīng)對(duì)？

4、幾年前李大爺想在樹(shù)上建了個(gè)10平米的房子，在建之前，向有關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，該部門(mén)回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，后來(lái)房子建好了，最近有網(wǎng)友拍攝了照片放在網(wǎng)上，并稱(chēng)其違反相關(guān)規(guī)定，有關(guān)部門(mén)就此召開(kāi)會(huì)議，你是與會(huì)者之一，會(huì)提出哪些建議？

第三題

1、某市要求城管人員每天巡查，在巡查過(guò)程中至少為市民做一件好事，不分事大事小。有人支持，有人質(zhì)疑。你怎么看？

2、某村垃圾較多，目前要開(kāi)展環(huán)境整治工作，提升農(nóng)村環(huán)境，你是基層政府工作人員，為了此次工作的順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)派你做調(diào)研。你認(rèn)為調(diào)研的主要內(nèi)容是什么，怎么開(kāi)展？

3、有人說(shuō)，公務(wù)員是領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒，也是群眾的出氣筒。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、你是運(yùn)輸管理部門(mén)的執(zhí)法人員，你對(duì)一輛剛下高速的大客車(chē)進(jìn)行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該車(chē)營(yíng)運(yùn)證涉嫌偽造。你要求司機(jī)把車(chē)開(kāi)回單位，但是司機(jī)不配合，還開(kāi)車(chē)載著你和乘客飛快地駛上車(chē)流量很大的另外一條公路。你怎么辦？

第四題

1、談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和看法。

2、你剛到新單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)工作規(guī)劃。但領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同你的工作規(guī)劃還批評(píng)了你，你怎么辦?

3、在新單位里又安排了一位老同事帶領(lǐng)你工作，但老同事不喜歡你，你怎么處理?

4、你如何面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的壓力和矛盾，請(qǐng)舉例說(shuō)明。

第五題

1、請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和所報(bào)考崗位談?wù)剬?duì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的理解。

2、談?wù)劸W(wǎng)上對(duì)“國(guó)民床單”、“回力鞋”懷舊的看法。

3、整合博物館等資源建立學(xué)生校外實(shí)踐基地，你如何組織?

4、商場(chǎng)促銷(xiāo)沒(méi)按時(shí)開(kāi)門(mén)，群眾急躁，你如何處理?

第六題

1.有的盲道被占，有的盲道還有崎嶇的現(xiàn)象，你怎么看？ 2.你是旅游局的人，讓你組織評(píng)選旅游鄉(xiāng)村，你怎么組織？

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你指導(dǎo)新來(lái)的小李工作，結(jié)果過(guò)了一段時(shí)間。他工作平平，卻總是喜歡打探別人隱私，成了八卦達(dá)人，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不但反感他，也覺(jué)得你沒(méi)有起好作用。你怎么處理？ 4.你單位有人利用個(gè)人微博談?wù)摿藢?duì)單位尚未公開(kāi)的一項(xiàng)政策的看法，結(jié)果被社會(huì)誤解為官方意見(jiàn)，給你們單位造成了不良影響，作為辦公室人員，你該怎么辦？

第七題

1、因?yàn)殪F霾天氣嚴(yán)重，春節(jié)期間政府號(hào)召市民減少燃放煙花爆竹，但沒(méi)有嚴(yán)格要求，但最終今年的燃放量還是減少了很多，你怎么看。

2、目前殘疾人很多，由于自身原因產(chǎn)生各種就業(yè)困難，組織殘疾人就業(yè)服務(wù)月，怎么組織。

3、領(lǐng)導(dǎo)分配給你和同事臨時(shí)的任務(wù)，但時(shí)間很緊張，同事覺(jué)得你只聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，導(dǎo)致士氣不高，排擠你，怎么解決。

4、你是偏遠(yuǎn)山區(qū)的一名村官，村干部都去開(kāi)會(huì)了，你所在的地方即將有暴雨，可能會(huì)帶來(lái)泥石流，你怎么處理。

第八題

1、老子曰：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。你怎么理解？

2、山西交警毛麗在半年時(shí)間里給領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)開(kāi)了138張罰單，對(duì)此有網(wǎng)友說(shuō)她是恒山山腳下最美麗的女交警，也有網(wǎng)友說(shuō)她“腦袋有毛病”，對(duì)此你怎么看?

3、一項(xiàng)工作本來(lái)由同事去做，而同事出去有另外的任務(wù)了，領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事的工作，同事回來(lái)后對(duì)你的工作不滿(mǎn)意，你該怎么辦？

第九題

重慶政法委書(shū)記劉光磊說(shuō)：政法干警要慎重交友，不能被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，結(jié)果“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，因錯(cuò)交朋友而“摔跟頭”、“掉腦袋”的例子不少。

1、你如何理解“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”？

2、假如你的“小兄弟”受處罰，打電話(huà)向你求情，你怎么辦？

3、你如何克服“三小”？

第十題

3月14日，總理總理出席完十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議閉幕式后，就與中外記者見(jiàn)面。在回答臺(tái)灣記者提問(wèn)時(shí)講了這樣一個(gè)故事，在元朝有一位畫(huà)家叫黃公望，他畫(huà)了一幅著名的《富春山居圖》，現(xiàn)在一半放在杭州的博物館，一半放在臺(tái)北故宮博物院?！拔蚁Ｍ麅煞?huà)什么時(shí)候能合成一幅畫(huà)。畫(huà)是如此，人何以堪?！笨偫碚f(shuō)到這里，感慨萬(wàn)千。

1、你怎么看待溫總理的這句話(huà)？

2、有臺(tái)灣記者說(shuō)，怎么不把那一半放到臺(tái)北故宮博物院。你怎么答這位記者的提問(wèn)。

3、如果有位臺(tái)商要到邵陽(yáng)來(lái)投資，請(qǐng)你向臺(tái)商介紹投資環(huán)境

第十一題

***說(shuō)了句這樣的話(huà)：“官員要不要圍著富人轉(zhuǎn)”？

1、現(xiàn)在很多官員圍著富人轉(zhuǎn)，對(duì)此談?wù)劦目捶ā?/p>

2、有個(gè)投資商的親戚要來(lái)他所投資的項(xiàng)目所在的企業(yè)上班，你怎么看待？

3、組織一次招商洽談大會(huì)。

第十二題

1、一個(gè)藝術(shù)家問(wèn)一個(gè)書(shū)法家什么字最難寫(xiě)，書(shū)法家回答：是“一”字。請(qǐng)發(fā)表你的看法？

2、某住宅樓有一個(gè)住在頂樓的住房將住宅改成餐廳，吸引了很多人來(lái)就餐，導(dǎo)致下面的住戶(hù)意見(jiàn)很大。如果你是居委會(huì)辦事人員，派你去處理此事，你將怎么辦？

3．同事喝酒喝醉了，領(lǐng)導(dǎo)派你送同事回家，但是同事當(dāng)眾罵你，那么你將怎么辦？

第十三題

1、廣東房叔被網(wǎng)絡(luò)曝光，并受了處罰，引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議，對(duì)此你怎么看?

2、對(duì)與高檔私家車(chē)的消防設(shè)備安全做個(gè)調(diào)研，你會(huì)怎么辦?

3、你被借調(diào)到新單位，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很器重，你也很想留下來(lái)，但是老單位領(lǐng)導(dǎo)叫你回去，你怎么辦?

第十四題

1、結(jié)合自身經(jīng)歷與所報(bào)考崗位談?wù)勀銓?duì)理想信念的看法？

2、隨著城市化快速發(fā)展，農(nóng)民工的合法權(quán)益和社會(huì)保障問(wèn)題凸顯，你怎么看？

3、你所在社區(qū)，選舉社區(qū)委員會(huì)代表，投票數(shù)45％以上獲選，你怎么組織？

4、某地農(nóng)家樂(lè)紅火，但是交通干道少，有農(nóng)民在路邊推銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品與強(qiáng)拉客，你怎么解決？

2012年湖南公務(wù)員面試真題及解析（7月1日）考生回憶版（無(wú)解析）

第一題：瀑布想穿過(guò)沙漠去森林，但是它怎么努力也沒(méi)成功，于是它很沮喪，風(fēng)兒告訴他，沒(méi)關(guān)系，我把你變成云，就可以去了，這給你什么啟示？

第二題：市團(tuán)委要開(kāi)展一次下社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)，如果你是一位工作人員，請(qǐng)你提供一個(gè)方案。

第三題：你有一位在編的同事突然去世，家屬悲痛萬(wàn)分，因?yàn)檫@位同事是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，其家屬要單位要求其女兒替崗，如果你是這個(gè)單位的工作人員，你會(huì)怎么接待去世人員的家屬。

2012年湖南省直公務(wù)員面試7月1日下午批次面試真題（無(wú)解析）

1.xxx是韓國(guó)的一個(gè)圍棋冠軍名字了，16歲世界冠軍。他說(shuō)訓(xùn)練時(shí)候策略是，只追求51%，你對(duì)此有什么啟示。

2.省民政廳，需要在你市組織一個(gè)社區(qū)示范單位經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由你籌備會(huì)議，你準(zhǔn)備做哪些工作。

3.目前單位準(zhǔn)備為臨時(shí)工補(bǔ)交社會(huì)保險(xiǎn)，但有些人，不愿意補(bǔ)交個(gè)人出資的部分，如果由你去做溝通協(xié)調(diào)工作，你準(zhǔn)備做。

2012年湖南省直公務(wù)員面試7月2日上午批次面試真題（無(wú)解析）

1、北京出臺(tái)微博實(shí)名制，前臺(tái)自愿，后臺(tái)實(shí)名制度。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、《xx關(guān)于作風(fēng)整改暫行辦法》已經(jīng)實(shí)施了一年，你是紀(jì)檢部門(mén)的工作，請(qǐng)你就此辦法的實(shí)施效果做一個(gè)總結(jié)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做？

3、你是社區(qū)工作人員，你的社區(qū)新來(lái)了一個(gè)住戶(hù)，請(qǐng)你以社區(qū)工作人員的身份請(qǐng)他加入到“關(guān)愛(ài)下一代”活動(dòng)中來(lái)，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么說(shuō)服他？

2012年湖南省直公務(wù)員面試7月2日下午批次面試真題（無(wú)解析）

1、某市開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，雖然是服務(wù)民眾，但由于工作不到位，導(dǎo)致不少民眾有怨言，請(qǐng)問(wèn)對(duì)你有什么啟示？

2、某市食品安全辦打算搞一次食品安全的宣傳，你作為宣傳負(fù)責(zé)人，你打算做些什么準(zhǔn)備？

3、節(jié)能燈省電，但是不少群眾不理解，市場(chǎng)反應(yīng)不好，你作為市委節(jié)能辦的負(fù)責(zé)人做一個(gè)宣傳演講，你打算如何說(shuō)？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬

7月2日下午省直、邵陽(yáng)、湘西地區(qū)職位面試題（無(wú)解析）

1、某市要?jiǎng)?chuàng)建國(guó)家森林城市，大力開(kāi)展植樹(shù)工程，但是工作不到位，收到不少市民質(zhì)疑。對(duì)此，你怎么看待？

2、某市食品安全辦打算搞一次食品安全的宣傳，你作為宣傳負(fù)責(zé)人，你打算做些什么準(zhǔn)備？

3、節(jié)能燈省電，但是不少群眾不理解，市場(chǎng)反應(yīng)不好，你作為市委節(jié)能辦的負(fù)責(zé)人做一個(gè)宣傳演講，你打算如何說(shuō)？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

2012年7月13日湖南省公務(wù)員面試題(省直、岳陽(yáng)）（無(wú)解析）上午面試題（無(wú)解析）

1、海里的魚(yú)都有魚(yú)鰾，而鯊魚(yú)沒(méi)有。沒(méi)有此部位，魚(yú)在水中就會(huì)下沉，因此為了不下沉，鯊魚(yú)只得不停游動(dòng)，從而練就了強(qiáng)健的體魄，對(duì)此，你怎么看？

2、博物館免費(fèi)開(kāi)放三年而無(wú)人問(wèn)津，請(qǐng)就此進(jìn)行調(diào)研，并提出相關(guān)建議，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

3、你的一個(gè)同事，很年輕，工作能力也很強(qiáng)，最近在晉升付出的競(jìng)聘中落選了，十分沮喪。你如何安慰他？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

下午面試題（無(wú)解析）

1、“兩個(gè)不同的音符組成一起可以創(chuàng)造和諧的音樂(lè)”。談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。

2、地鐵一號(hào)線有個(gè)征名活動(dòng)，你會(huì)如何來(lái)組織。

3、現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生在外打暑假工，而很多都上當(dāng)受騙了，在宣講會(huì)上你會(huì)如何勸導(dǎo)他們？

2012年7月29日湖南省株洲市公務(wù)員面試真題（無(wú)解析）

1、季羨林說(shuō)：假話(huà)全不說(shuō)，真話(huà)不全說(shuō)。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

2、你的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了政務(wù)微博出國(guó)了，一直無(wú)法聯(lián)系，微博有人反映有問(wèn)題，你怎么處理？

3、某學(xué)校學(xué)生對(duì)于學(xué)校亂收費(fèi)，學(xué)生去學(xué)校亂扔書(shū)，人心躁動(dòng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成立聯(lián)合調(diào)查工作小組，你認(rèn)為該校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做哪些工作？

2012年8月4日湖南株洲公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

10分鐘三道題

1、“知識(shí)改變命運(yùn)”已經(jīng)深入人心，也有人說(shuō)，現(xiàn)今社會(huì)，有錢(qián)的知識(shí)少，有知識(shí)的錢(qián)少，請(qǐng)問(wèn)你怎么看待？

2、隨著老齡化嚴(yán)重，我市打算開(kāi)展創(chuàng)新養(yǎng)老模式，單位派你去某社區(qū)調(diào)查，你怎么做，并提出一個(gè)切實(shí)可行的方案。

3、某大學(xué)的史教授，一天在某市廣場(chǎng)拉著橫幅絕食抗議，要求政府調(diào)查死豬肉流入市場(chǎng)的問(wèn)題，你作為史教授的校長(zhǎng)，你怎么勸說(shuō)他這種過(guò)激行為？

2012年8月5日株洲公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、無(wú)察覺(jué)危機(jī)，講一些司法公正，利益分配，干群關(guān)系問(wèn)題會(huì)造成無(wú)察覺(jué)危機(jī)發(fā)生，你如何化解此危機(jī)？

2、兩名老師在路上發(fā)放招生簡(jiǎn)章，突然不明身份男子襲擊他們的車(chē)子，并沒(méi)收了他們的簡(jiǎn)章，這些情況的發(fā)生是高中學(xué)?！吧礌?zhēng)奪”引發(fā)的，你認(rèn)為兩名高中老師面對(duì)這樣的情況該怎么辦？

3、一名男子由于電子稱(chēng)被城管沒(méi)收了，因而抱著城管大腿不放，并向政府的工作人員述說(shuō)了這個(gè)情況，縣政府工作人員處理了這件事。你怎么處理？

2011湖南公務(wù)員面試真題（6月24日上午省直）（無(wú)解析）

1、有句話(huà)說(shuō)“人就像一支鉛筆”，談?wù)勀愕目捶?

2、要求你一個(gè)人去做一個(gè)關(guān)于司機(jī)對(duì)“醉酒駕車(chē)處罰”的意見(jiàn)調(diào)查，問(wèn)你怎么做?

3、學(xué)校想安排住在市區(qū)的李老師去市郊支教，你作為領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)模擬一下如何與李老師談話(huà)，才能讓他樂(lè)意地接受。

2011年6月25日上午湖南長(zhǎng)沙公務(wù)員面試試題（無(wú)解析）

第一題：3月14日，國(guó)務(wù)院總理總理在人民大會(huì)堂回答記者提問(wèn)時(shí)講到“今后幾年，道路依然不平坦，甚至充滿(mǎn)荊棘，但我們應(yīng)記住這樣一條古訓(xùn)：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和動(dòng)搖?！?對(duì)“行百里者半九十”談?wù)勀愕目捶?/p>

第二題：你們單位搞節(jié)能，然后要你負(fù)責(zé)調(diào)研，同時(shí)制定節(jié)能環(huán)保措施，你怎么負(fù)責(zé) 第三題：領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)單位上的考勤，但是少數(shù)工作人員經(jīng)常會(huì)遲到早退，你怎么處理

2011年6月22日湖南兩院公務(wù)員面試試題（無(wú)解析）

第一題，張居正說(shuō)，天下之事，不難于立法，而難于法之必行，結(jié)合你的生活和社會(huì)實(shí)際談看法。

第二題，有人說(shuō)，司法工作者要慎言，有人說(shuō)要慎行，結(jié)合司法工作實(shí)際談看法。

第三題，漫畫(huà)題，“法”字的影子是個(gè)金錢(qián)的符號(hào)，即金錢(qián)與法律，結(jié)合你所報(bào)的崗位談看法。

安徽國(guó)稅＃＃第一套:2月11日下午（無(wú)解析）

1.有些文字,忘了,中心意思說(shuō)稅務(wù)稽查時(shí)如何做到公平性與合法性? 2.組織一個(gè)愛(ài)心募捐活動(dòng)

3.自己兩個(gè)好朋友鬧翻了,如何調(diào)解?

＃＃第二套:2月11日上午（無(wú)解析）

第一題:請(qǐng)你談?wù)勅绾螌?duì)稅務(wù)制度進(jìn)行改革,以提高對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力?

第二題:請(qǐng)你組織一次依法納稅宣傳活動(dòng),你認(rèn)為需要考慮哪些方面?

第三題:假如你的好友要你和他們?nèi)プ鲆恍┻`反組織制度的行為,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么做? 在你回答完以后會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有要補(bǔ)充的!

2010年7月17日湖南省長(zhǎng)沙市公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、有人把工作當(dāng)工作，有人把工作當(dāng)事業(yè)，你怎么看？

2、有一個(gè)同事只愿意獨(dú)立工作，不愿意別人幫助也不愿意合作，你如何評(píng)價(jià)？

3、對(duì)第一個(gè)吃螃蟹的，你如何評(píng)價(jià)？

2010年7月17日下午湖南省長(zhǎng)沙市公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

第一組：

1、心態(tài)很重要，你怎么看？你認(rèn)為最重要的是什么？

2、你跟同事有分歧，你怎么處理？

3、禁止沿街乞討，你怎么看？

第二組：

1、道高一尺，魔高一丈，你的看法？

2、刀鞘藏刀鋒，而滿(mǎn)足于自己的鈍。你的看法？

3、金融危機(jī)主要原因是道德的缺失，你怎么看？

2010年7月18日湖南省長(zhǎng)沙市司法系統(tǒng)公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、吳官正說(shuō)過(guò)人走茶涼，當(dāng)官也是如此。你有何看法？

2、2個(gè)部門(mén)經(jīng)濟(jì)糾紛，領(lǐng)導(dǎo)讓你化解，如何處理？

3、你在趕明天開(kāi)會(huì)的報(bào)告，朋友讓你陪他家人看病。如何權(quán)衡？

2010年7月18日湖南省長(zhǎng)沙市公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、如何理解：讓人民活得更有尊嚴(yán)。

2、組織一場(chǎng)調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)資金的活動(dòng)？

3、你和小秦是同學(xué)，在你升職之后他把你當(dāng)陌生人，你怎么處理？

2010年7月20日湘西公務(wù)員面試真題（無(wú)解析）

1平凡的步伐也可以成就偉大，你認(rèn)為呢?結(jié)合自己經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你偉大嗎? 2一頭小鹿有很多辦法都躲過(guò)獵人的捕獲，有個(gè)聰明獵人終于想到它所有的辦法，終于把它捕獲了，你怎么看? 3：小肖和小何是新人，老同志常刁難他們，有次有個(gè)工作由他們兩個(gè)完成，小肖說(shuō)，要趁機(jī)報(bào)復(fù)，你是小何，怎么做? 4：電視臺(tái)來(lái)你單位報(bào)導(dǎo)負(fù)面情況，你怎樣接待?

2010年7月21日上午湘潭公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1.荀子說(shuō)：非我而當(dāng)者，吾師也;是我而當(dāng)者，吾友也;諂諛我者，吾賊也!大意是正確批評(píng)自己的人是老師 恰當(dāng)肯定自己的人是朋友 一味阿諛?lè)畛械娜耸钦\(chéng)心害你的壞人

這句話(huà)對(duì)不對(duì)?如何理解?

2.某外省單位要前來(lái)你市對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研，你作為相關(guān)負(fù)責(zé)人要如何組織這次活動(dòng)?

3.如果你有一個(gè)同事，總是向領(lǐng)導(dǎo)打你的小報(bào)告，表面上卻假裝跟你關(guān)系很好，還常常請(qǐng)你吃飯，你要如何處理?

2010年7月17日湖南省常德市公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、北大憑“生源質(zhì)量”理由今年在京擴(kuò)招比例高達(dá)44%，對(duì)于北大擴(kuò)招對(duì)還是不對(duì)？你怎么看？

2、假入領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一場(chǎng)招聘人才的活動(dòng)，你怎么組織，說(shuō)說(shuō)具體做法？

3、兩個(gè)人選擇一筐魚(yú)和一枝魚(yú)竿，選擇魚(yú)的餓死了，選擇魚(yú)竿的也餓死了。對(duì)與這件事你怎么看？

2010年常德市公務(wù)員面試真題(7月17日下午)（無(wú)解析）

1.俗語(yǔ)“給你一根拐杖，你不會(huì)跌倒，但是你也不能迅跑?！痹趺蠢斫? 2.一個(gè)廠的出現(xiàn)問(wèn)題商品，你負(fù)責(zé)召回，如何處理?

3.你是甲校校長(zhǎng)，到乙校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，乙校校長(zhǎng)要你作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下

2010年7月18日上午湖南省常德市公務(wù)員面試題（無(wú)解析）

1、西安交通部門(mén)10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)遵守交通規(guī)則的市民，你怎么看？

2、某區(qū)糧食交易所出現(xiàn)了外地品牌大米，你領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你怎么做？

3、用“大智若愚”編個(gè)小故事。

2006年5月20日湖南公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會(huì)打洞”，你怎樣理解這句話(huà)？

2：組織安排你作一個(gè)有關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的調(diào)查。

3：一名歹徒綁架了一個(gè)人質(zhì)，上級(jí)指派你去處理此事，你怎么做

2008年6月5日湖南省公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1、靠山山倒，靠水水倒，靠自己不會(huì)倒，你怎么理解?

2、有人說(shuō)能力是多方面的，但要先自我反省，你怎么看?

3、由你負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng)，但是參與的幾個(gè)部門(mén)有矛盾，你怎么辦?

4、你是賓館經(jīng)理，剛向顧客保證沒(méi)有蒼蠅，這時(shí)剛巧一只蒼蠅飛過(guò)，你怎么辦?

2008年6月6日上午湖南省公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1、以“恥辱”和“勇氣”為主題做一個(gè)四分鐘的演講。

2、有人說(shuō)變化是一種發(fā)展，你怎么看?

3、一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)差，升學(xué)率低，你作為校長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

2008年6月6日下午湖南省公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1、以“誤解”和“責(zé)任”為主題做一次四分鐘的演講。

2、有人說(shuō)存在也是一種合理，你怎么看?

3、一個(gè)企業(yè)人才流失嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)效益差，如果你是那個(gè)企業(yè)的經(jīng)理你怎么辦?

2008年6月21日湖南省地稅系統(tǒng)公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1、請(qǐng)以生命、傷痛、成功等詞語(yǔ)，講個(gè)小故事。

2、漫畫(huà)題，一個(gè)人帶著“老黃歷“的眼鏡在看“新信息”的報(bào)紙。談?wù)勀愕母邢?

3、你作為一個(gè)稅務(wù)所的負(fù)責(zé)人，今年上級(jí)給你下達(dá)的稅收任務(wù)比去年多出30%，請(qǐng)問(wèn)你打算如何開(kāi)展工作?

2004年7月9日上午湖南某地區(qū)公務(wù)員考試面試真題（無(wú)解析）

1、你不喜歡的書(shū)是什么？為什么？

2、你對(duì)養(yǎng)廉保證金制度怎么看待？

3、你代表單位召開(kāi)洽談會(huì)，你將如何進(jìn)行？

4、客觀情況違背你的意愿時(shí)，你怎么做決定？為什么？

湖南省公務(wù)員錄用考試面試題集錦（無(wú)解析）

1據(jù)報(bào)道某鐵路公安與小偷勾結(jié)充當(dāng)他們的保護(hù)傘分得贓款你對(duì)此有何看法 2如果你單位與其他幾個(gè)單位有矛盾領(lǐng)導(dǎo)叫你去解決你如何處理

3你答應(yīng)了你的朋友辦事在辦事的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了有違道義的情況你如何對(duì)待

邵陽(yáng)的面試題（無(wú)解析）

1、“一個(gè)好漢三個(gè)幫”和“求人不如求已”你是如何選擇的，如何理解的？

2、古時(shí)候，有一個(gè)人以為他的鄰居偷了他的斧子，然后怎么看那個(gè)人怎么像小偷，后來(lái)他找到了自己的斧子，又覺(jué)得他的鄰居是個(gè)好鄰居，怎么看那人怎么是個(gè)好人，你是如何理解這個(gè)故事的？

3、有個(gè)農(nóng)民，有一次他出去打魚(yú)的時(shí)候看見(jiàn)有人落水，就上前救了他，那人救上來(lái)之后居然連謝謝都沒(méi)有說(shuō)一句，你是怎么想的？

4、單位新招了一批公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織帶隊(duì)去一家先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，你要如何組織？

郴州面試題目（無(wú)解析）

1/監(jiān)督和腐敗的作用，用人不疑 2/還有一個(gè)是假如你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，你的一個(gè)屬下比你有能力，資歷也比你深，對(duì)你很不服，你會(huì)怎么做

3/最后一個(gè)是假如你結(jié)婚了去朋友家送請(qǐng)貼，他們正沉浸在悲痛之中，你會(huì)怎么辦

湖南省公務(wù)員錄用考試面試題集錦（無(wú)解析）

1、自我介紹

2、如果領(lǐng)導(dǎo)在一次會(huì)上公開(kāi)批評(píng)了你，但錯(cuò)誤不是你造成的，你會(huì)怎么辦？

3、如果你考上了公務(wù)員，但單位給你安排的事情不是你想做的，你怎么辦？

4、談?wù)勀銓?duì)腐敗問(wèn)題的看法

湖南省公務(wù)員錄用考試面試題集錦（無(wú)解析）

1、有人說(shuō) 奉承是一筆巨款，但是人人都不吝嗇這筆巨款 談?wù)勀銓?duì)這個(gè)句子的看法。

2、開(kāi)會(huì)題變體： 你主持一個(gè)會(huì)議 會(huì)議期間參會(huì)雙方出現(xiàn)了很大的爭(zhēng)議 但領(lǐng)導(dǎo)要求這次會(huì)議一定要討論出一個(gè)結(jié)果，你該怎么辦 老套路咯 不多說(shuō)

3、處理關(guān)系題變體: 你新到某單位，局長(zhǎng)批示了一個(gè)明顯違反法律的文件，由你執(zhí)行，你該怎么辦。

湖南省公務(wù)員錄用考試面試題集錦（無(wú)解析）

1。談“八榮八恥”對(duì)黨政干部的意義和作用

2。某地資源貧瘠，造假屢有發(fā)生，如果領(lǐng)導(dǎo)派遣你去開(kāi)展打假工作，你怎么做？ 3。你買(mǎi)禮品去岳父家拜壽，結(jié)果遇到領(lǐng)導(dǎo)夫人，她以為你去找她并接過(guò)禮物，問(wèn)你怎么告訴她真實(shí)情況并使對(duì)方不難堪

4。你和同事有矛盾，但是一項(xiàng)工作必須通過(guò)他的協(xié)助才能完成。問(wèn)你怎么辦

湖南檢察院題：（15分鐘）（無(wú)解析）

1、了解你自己的人是自己，最了解你的人是別人。結(jié)合談?wù)勀惚讳浫×艘趺醋觯?/p>

2、某執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)法時(shí)，將違法單位或個(gè)人在媒體上爆了光，有人認(rèn)為這是侵犯了他人的隱私權(quán)。請(qǐng)從法律和社會(huì)管理的角度淡淡你的看法。

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽，你怎么辦？

4、單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有看法，在工作中與你為難，你怎么辦？

長(zhǎng)沙市工商局：10分鐘（無(wú)解析）

1、人生有一面鏡子，有魔幻的作用，你怎么運(yùn)用？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?/p>

2、現(xiàn)在社會(huì)上流行送“黃金書(shū)”“白銀書(shū)”，但國(guó)家新聞出版署下令禁止，你怎么看待

3、在一次行政執(zhí)法中，有一位同事的失誤引起群眾的不滿(mǎn)，你怎么處理？

25日湘潭市檢察院，省法院面試題目（無(wú)解析）

1。職位匹配題，并談?wù)勗趺刺岣咦约海?/p>

2。為了維持秩序，有關(guān)部門(mén)偷拍違法行為，但同時(shí)侵犯了隱私權(quán)，談?wù)勀愕目捶?3。組織一次法律知識(shí)競(jìng)賽

4。你大學(xué)剛畢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有偏見(jiàn)，頂撞了領(lǐng)導(dǎo)。

解析部分

第一題

1、最近網(wǎng)絡(luò)上頻頻曝光富二代官二代事件，你怎么看? 【考查要點(diǎn)】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)

【題型分析】綜合分析能力：能否辯證、全面、客觀地分析問(wèn)題?！緟⒖即鸢浮拷鼇?lái)，“富二代”欺窮、“官二代”欺民的事件頻頻被曝光，由此展開(kāi)的對(duì)“二代”群體的質(zhì) 疑和爭(zhēng)論也不斷升溫?！岸痹?huà)題已經(jīng)成為公共話(huà)語(yǔ)，并正式進(jìn)入最高決策層的視野。對(duì) 于“富二代”、“官二代”，我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)好還是不好，而是應(yīng)該全面地、客觀地、辨證 地看待。

首先，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，“富二代”和“官二代”不見(jiàn)得都是壞人、紈绔子弟，富二 代有知識(shí)成功型，也有紈绔子弟敗家型，平庸者也占很大比例。“富二代”、“官二代”中，有一群人，正意欲為自己正名。

在當(dāng)今社會(huì)，仍舊有很多“富二代”和“官二代”對(duì)自身要求比較嚴(yán)格，并為社會(huì)建設(shè)作出 了卓越的貢獻(xiàn)。著名的富二代有魯鼎偉、劉暢等人，“2010年中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中的創(chuàng) 業(yè)富豪丁仕源，現(xiàn)就讀于深圳職業(yè)技術(shù)信息學(xué)院，今年財(cái)富高達(dá)1200萬(wàn)元，昂首邁進(jìn)“千 萬(wàn)富豪”行列，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜上為“90 后”奪得“一席之地”，成為中國(guó)“90 后”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)跑者。據(jù)悉，丁仕源有著“富二代”的身份，卻并不是靠殷實(shí)的家底鋪路，一直 到18 歲時(shí)，他才得到了父母的支持。從丁仕源的例子中，不難發(fā)現(xiàn)“富二代”、“官二代” 這個(gè)群體中，有很多人都在自己的人生道路上刻苦努力，在成就自己事業(yè)的同時(shí)，創(chuàng)造了更 多就業(yè)崗位，為社會(huì)和國(guó)家作出了很大的貢獻(xiàn)。其次，我們還應(yīng)該看到，大多“富二代”、“官二代”都在優(yōu)越的家庭背景下成長(zhǎng)，享受著家 人的溺愛(ài)、父輩積累的財(cái)富和人脈資源的蔭庇，這就使得部分“富二代”、“官二代”缺乏磨 練歷練的機(jī)會(huì)，致使一小部分“富二代”、“官二代”辦事缺乏毅力，在公德培養(yǎng)、人情冷暖 等方面缺乏必要的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷，因此在社會(huì)上出現(xiàn)了一些“富二代”欺窮、“官二代”欺民 的事件，從“70 碼事件”到“校園選妻”，與“富二代”“、官二代”這個(gè)群體相關(guān)的新聞 總是彌漫著金錢(qián)和權(quán)力的色彩，并伴隨著巨大的爭(zhēng)議。這些事件造成了不良的社會(huì)影響，應(yīng) 該引起社會(huì)、政府的廣泛關(guān)注。第一，由于“富二代”、“官二代”的不良行為，使得社會(huì)上產(chǎn)生了仇富、仇官現(xiàn)象，造成社 會(huì)裂痕，這對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑具有很大的阻礙作用； 第二，由于少部分“富二代”、“官二代”的不良行為，致使社會(huì)大眾對(duì)所有的“富二代”、“官二代”產(chǎn)生了芥蒂心理，這對(duì)于“富二代”、“官二代”當(dāng)中的優(yōu)越份子來(lái)說(shuō)有失公平，也影響了他們積極性的發(fā)揮。

溫總理在北京大學(xué)與莘莘學(xué)子座談時(shí)再一次強(qiáng)調(diào)“公平正義比陽(yáng)光還要光輝”，撫平社會(huì)的 裂痕，一定要改變產(chǎn)生“富二代”、“官二代”的土壤和條件，消除社會(huì)“仇富、仇官”的心 態(tài)，共享優(yōu)質(zhì)資源，縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，割斷公權(quán)力與市場(chǎng)的交易，還社會(huì)和市 場(chǎng)一片朗朗的晴空。因此，對(duì)于“富二代”、“官二代”我們應(yīng)該全面辨證地看待，具體問(wèn)題 具體分析。

2.海關(guān)要組織一場(chǎng)解決群眾困難問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，原來(lái)負(fù)責(zé)的同志生病住院了，領(lǐng)導(dǎo)讓你繼續(xù)負(fù)責(zé)，你怎么做? 【考查要點(diǎn)】應(yīng)急應(yīng)變+組織管理類(lèi) 【題型分析】這是一道應(yīng)急應(yīng)變與組織管理相結(jié)合的題目，答題的重點(diǎn)依然在如何組織好這 次會(huì)議，將會(huì)議精神落實(shí)在實(shí)處?！緟⒖即鸢浮?/p>

妥善解決老百姓的生活困難問(wèn)題，是各級(jí)政府、各部門(mén)和各單位義不容辭的責(zé)任。海關(guān)部門(mén) 此次組織以解決群眾困難問(wèn)題為主題的現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，有利于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解群眾困難問(wèn) 題，并給出解決方法。有利于和諧的黨群干群關(guān)系的建立，意義重大。如果出現(xiàn)了原負(fù)責(zé)此工作的同志生病住院，領(lǐng)導(dǎo)讓我接替負(fù)責(zé)的情況，我會(huì)首先向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示 明確會(huì)議的主題和注意事項(xiàng)，迅速明確此次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議的重點(diǎn)，并和之前負(fù)責(zé)人迅速做好 交接工作，了解會(huì)議相關(guān)工作的進(jìn)展情況，并盡快了解現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議各個(gè)工作小組的工作進(jìn) 展情況，協(xié)調(diào)好各個(gè)小組的工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。

現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)籌委會(huì)工作會(huì)議及有關(guān)會(huì)議的組織、協(xié)調(diào)工作。要負(fù)責(zé)起草 工作會(huì)議的《總體方案》。起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及會(huì)議要求、大會(huì)主持詞等文件。資料收集組可以 采用一些信箱收集、資料查詢(xún)等方式來(lái)收集、整理轄區(qū)內(nèi)群眾的困難和需要解決的問(wèn)題，匯 總資料，編制目錄，將問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)歸檔，提供給與會(huì)代表。會(huì)議結(jié)束之后所有材料的組卷 歸檔。聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和流程通知到參會(huì)的海關(guān)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和人員代表。宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)對(duì)此次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議做好前期宣傳，使工作人員前期收集工作能夠順利展開(kāi)，使群眾能夠?qū)⒗щy和問(wèn)題一一提出。會(huì)議進(jìn)行時(shí)，要對(duì)整個(gè)會(huì)議的進(jìn)展進(jìn)行錄像記錄進(jìn)行備 檔。秩序組、接待組以及后勤保障組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，各參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，以及會(huì) 議的服務(wù)工作。

總之，作為新的負(fù)責(zé)人一定要盡快融入到角色中，協(xié)調(diào)控制好各工作小組的工作進(jìn)程，落實(shí) 責(zé)任，抓好落實(shí)。會(huì)議結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)驗(yàn)收工作。我會(huì)針對(duì)會(huì)議組織過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和獲得的經(jīng)驗(yàn)做 一個(gè)報(bào)告，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行備案。海關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人要將群眾提出的各類(lèi)困難和問(wèn)題和會(huì)議 討論給予的解決方法進(jìn)行總結(jié)。并由監(jiān)管部門(mén)深入各地區(qū)、各部門(mén)進(jìn)行后續(xù)檢查驗(yàn)收，推動(dòng) 此項(xiàng)工作的開(kāi)展，切實(shí)解決老百姓的困難。

3.你的同事上班期間出去辦了點(diǎn)私事，很快就回來(lái)了，沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)知道后批評(píng)了她，她一賭氣不好好工作，每天很懈怠，作為她的好朋友你怎么辦？ 【考查要點(diǎn)】人際溝通類(lèi)

【題型分析】答題時(shí)應(yīng)體現(xiàn)出人際溝通的技巧和意識(shí)，考慮到多方利益之間的協(xié)調(diào)?！緟⒖即鸢浮?/p>

政府公務(wù)員隊(duì)伍是一個(gè)講組織、講紀(jì)律、講正氣的隊(duì)伍，是一個(gè)敢于撲下身子，求真務(wù)實(shí)全 心全意為人民服務(wù)的隊(duì)伍。一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)題目中的情況比較少見(jiàn)，但是一旦出現(xiàn)了，我們 必須要及時(shí)處理，及時(shí)化解，盡快的讓每一位同事保持高度的戰(zhàn)斗力投入到工作中來(lái)。同事上班期間出去辦私事，沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，領(lǐng)導(dǎo)知道后批評(píng)了她，這個(gè)時(shí)候她心中難免委 屈，也是可以理解的。作為她最好的朋友，我應(yīng)該去安慰她，但是這種安慰是以尊重領(lǐng)導(dǎo)權(quán) 威和勸說(shuō)同事干好本職工作為前提的，保障單位的團(tuán)結(jié)性。

首先，我會(huì)選擇一個(gè)合適的場(chǎng)合，例如晚上一塊聚餐的時(shí)候，以一顆真誠(chéng)的心態(tài)與同事進(jìn)行 溝通，為她提供更有全面合理的信息，供她參考，讓她可以平心氣和的面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，認(rèn) 識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

其次，我會(huì)委婉的說(shuō)明，對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)、任何一個(gè)單位，尤其是咱們的公務(wù)員隊(duì)伍都是 有紀(jì)律、有規(guī)章的，在未向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假的情況下，上班期間出去辦私事是不對(duì)的。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng) 是合理的，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)她也是為她著想，關(guān)心她，為她負(fù)責(zé)。希望她正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。然后，我會(huì)和她進(jìn)行溝通，當(dāng)初咱們加入公務(wù)員隊(duì)伍的目的就是為了為群眾辦點(diǎn)實(shí)事，就是 要把我們的所學(xué)用于服務(wù)一方，造福一方，就是要回報(bào)社會(huì)。現(xiàn)在我們得到組織的肯定，順 利的走入了公務(wù)員的隊(duì)伍，更不能懈怠。即使心中有委屈，也要快速的調(diào)整情緒，堅(jiān)定的走 下去，做好自己的本職工作。

在今后的工作中，我更要積極的鼓勵(lì)同事，和她并肩作戰(zhàn)，做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的 任務(wù)。對(duì)于自己來(lái)講，這也是一種警示，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，任何時(shí)候都要本著謙虛謹(jǐn)慎、知 錯(cuò)就改的態(tài)度正確面對(duì)，回來(lái)以后認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力 和綜合素質(zhì)，在自己平凡的崗位上狠抓實(shí)干，服務(wù)百姓。

4.單位舉辦一次會(huì)議，臨近開(kāi)會(huì)時(shí)，有一些同志缺席，你怎么處理？ 【試題類(lèi)型】應(yīng)急處理

【考查要素】對(duì)待緊急情況的情緒控制能力和處理問(wèn)題的有序性

【答題思路】對(duì)于突發(fā)事件的發(fā)生，我們應(yīng)該快速反應(yīng)，針對(duì)缺席情況作出及時(shí)處理，保持 會(huì)議順利召開(kāi)?！緟⒖即鸢浮?/p>

臨近開(kāi)會(huì)時(shí)，突然出現(xiàn)同志缺席，這在將來(lái)的工作中是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，但是作為會(huì)議的 負(fù)責(zé)人或者是主持人，必須保持冷靜從容、處變不驚的態(tài)度予以及時(shí)處理，從而保證會(huì)議的 正常進(jìn)行。

如果我是這次會(huì)議的負(fù)責(zé)人，我會(huì)第一時(shí)間作出判斷：如果缺席的同志是主要領(lǐng)導(dǎo)，在這次 會(huì)議上將作出重要講話(huà)，我想我會(huì)及時(shí)與對(duì)方取得聯(lián)系，看看對(duì)方有沒(méi)有合適的人員或是看 看能否派其秘書(shū)代替其前來(lái)參加這次會(huì)議；如果該缺席的同志雖然很重要，并且有講話(huà)，但 是他的缺席只是暫時(shí)的，在會(huì)議的進(jìn)程中還會(huì)到來(lái)，我想我可以將其講話(huà)的順序做個(gè)簡(jiǎn)單的 調(diào)整，等到其到來(lái)后在做演講或報(bào)告；如果缺席的同志在這次會(huì)議中的角色并不是很重要，其缺席并不會(huì)影響到該會(huì)議的順利進(jìn)行，我想，我會(huì)繼續(xù)該會(huì)議。如果我是這次會(huì)議的主持人，我會(huì)采取以下措施：我首先會(huì)來(lái)這次會(huì)議的負(fù)責(zé)人或是我的上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和看法，并且給他提出合理的意見(jiàn)和建議，供其參考。在整個(gè)會(huì)議的過(guò)程中，做好本職工作的同時(shí)，配合好同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作。

前事不忘后事之師。人要想成長(zhǎng)和發(fā)展必須總結(jié)過(guò)去成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。事后，我也會(huì) 積極的總結(jié)，為下一次的應(yīng)急情況提供借鑒。當(dāng)前的政府工作，經(jīng)常會(huì)面臨一些新情況、新 形勢(shì)、新問(wèn)題，作為一名公務(wù)員，一定要不斷的提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力，提高自己的業(yè)務(wù) 能力和水平，從而在為人民服務(wù)的崗位上、在自己的本職工作中作出一番貢獻(xiàn)。

第二題

1、“求名心切必作偽，求利心重必趨邪”，聯(lián)系談?wù)劰珓?wù)員。

【參考答案】該句話(huà)的主要含義是如果過(guò)于追逐名利，必然會(huì)誤入歧途。我認(rèn)為這句話(huà)非常有哲理，尤其對(duì)于公務(wù)員隊(duì)伍來(lái)講，可能比較容易受到各種名利的誘惑，所以作為公務(wù)員,應(yīng)該以此話(huà)時(shí)刻警醒自己。

首先，我想談一下自己對(duì)名利的理解。對(duì)待名利，雖然我們常說(shuō)要淡泊名利，但其實(shí)對(duì)于名利我們不一定就要徹底劃清界限。名和利，其實(shí)本身不是壞東西，追求名利是每個(gè)人的

正常愿望，名就是追求社會(huì)的承認(rèn)，利就是追求個(gè)人的生存條件。關(guān)鍵是要正確對(duì)待它們。

其次，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，物質(zhì)上的東西生不帶來(lái)、死不帶去，如果苦苦追索，想得太多，遲早會(huì)出問(wèn)題。對(duì)于利來(lái)說(shuō)，目前我們的公務(wù)員崗位的收入水平在我們當(dāng)今社會(huì)中已經(jīng)完全可以滿(mǎn)足正常的生活需求，如果對(duì)物質(zhì)有過(guò)度的追逐，自然會(huì)不能抵抗社會(huì)上各種誘惑。對(duì)于名來(lái)講，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，作為一種公務(wù)員，一名人民的公仆，最關(guān)鍵的是得到群眾的認(rèn)可，名都是群眾給的，只有踏踏實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù)，才能得到人民認(rèn)可，才能有好口碑，好名聲。

再次，相對(duì)于個(gè)人的名利而言，我認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該更多地去想一下如何去為群眾謀更多利益，應(yīng)該如何為單位，為政府樹(shù)立更好的名聲和形象。

其實(shí)不僅是公務(wù)員，作為普通的社會(huì)在職人員的我,也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要保持好的心態(tài)，少一點(diǎn)名利心，對(duì)待群眾多一些愛(ài)心，耐心，熱心。對(duì)待工作多一些責(zé)任心，上進(jìn)心，信心。讓我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我放心，讓群眾對(duì)我滿(mǎn)意。

2、政府欲向社會(huì)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)福利提供給社會(huì)，李奶奶被政府安排在一個(gè)養(yǎng)老院，但是養(yǎng)老院設(shè)施陳舊，服務(wù)不到位，李奶奶寫(xiě)信給政府反映問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)處理這個(gè)事，你怎么處理？ 【參考答案】如果領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)處理此事，我想我會(huì)這樣展開(kāi)工作：

我會(huì)第一時(shí)間與李奶奶及其家人取得聯(lián)系,并做進(jìn)一步的交流，在安撫他們不滿(mǎn)情緒的同時(shí)，讓他們得知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們反映的情況非常重視，一定會(huì)妥善解決，請(qǐng)他們不要擔(dān)心著急。并向他們?cè)儐?wèn)更詳細(xì)的情況，并做好筆錄。第二，我會(huì)根據(jù)李奶奶及其家人提供的情況立刻展開(kāi)全面細(xì)致的調(diào)查工作。對(duì)政府關(guān)于養(yǎng)老院管理的政策文件進(jìn)行查閱，通過(guò)走訪和實(shí)地調(diào)查的形式對(duì)養(yǎng)老院的硬件設(shè)施及服務(wù)水平做相應(yīng)的了解。在此過(guò)程中也要和其它的一些相關(guān)工作人員的做好協(xié)調(diào)配合，確保得到盡可能詳實(shí)的情況。

第三，調(diào)查過(guò)后，對(duì)搜集來(lái)情況進(jìn)一步核實(shí)和分析。對(duì)于調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如果我的權(quán)限可以解決問(wèn)題，我會(huì)立刻開(kāi)展工作解決問(wèn)題，比如與養(yǎng)老院溝通,建議完善養(yǎng)老院的服務(wù)規(guī)定，對(duì)不稱(chēng)職的服務(wù)人員的處理等。如果問(wèn)題在我的職權(quán)范圍之內(nèi)無(wú)法解決，我會(huì)根據(jù)我們的政策規(guī)定給出相應(yīng)的解決建議。同時(shí)，我會(huì)將調(diào)查結(jié)果和解決建議盡快地匯報(bào)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作出相應(yīng)安排。

事情處理完之后，也要立即對(duì)李奶奶及家人做好回復(fù)工作。在今后的工作過(guò)程中，繼續(xù)關(guān)注我們的養(yǎng)老院的相關(guān)工作，也確保能夠給老年人提供一個(gè)安心快樂(lè)的晚年。

3、某建筑單位在施工場(chǎng)地未擺設(shè)提醒標(biāo)志，一司機(jī)不慎落入，向施工單位反應(yīng)，單位推諉，司機(jī)又向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)，你接聽(tīng)電話(huà)，你該如何應(yīng)對(duì)？

【參考答案】第一，我會(huì)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、記錄司機(jī)出事當(dāng)天的具體情況，以及他向施工單位反應(yīng)時(shí)的相關(guān)情況和細(xì)節(jié)，并向其表示，在施工場(chǎng)所不擺設(shè)提醒標(biāo)志，是違反相應(yīng)法律法規(guī)的，我們一定會(huì)積極調(diào)查這一件事，如果事情屬實(shí)，一定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，請(qǐng)司機(jī)留下其聯(lián)絡(luò)方式，并表示會(huì)盡快和他聯(lián)系。當(dāng)然，我會(huì)了解一下司機(jī)的身體狀況，以示關(guān)心。第二、我會(huì)把這個(gè)情況匯報(bào)給我的領(lǐng)導(dǎo)，并配合我的領(lǐng)導(dǎo)處理好這件事。

第三、我會(huì)和施工單位進(jìn)行相應(yīng)的核實(shí)，如果確實(shí)是施工方未擺設(shè)提醒標(biāo)志，施工方必須負(fù)全部責(zé)任，按照相應(yīng)的法律法規(guī)，賠償司機(jī)的相關(guān)損失；如果施工方設(shè)置了提醒標(biāo)志，可是由于一些因素，例如被風(fēng)刮走等，那么我們也會(huì)向其表示，他們的失誤畢竟造成了司機(jī)的損失，我會(huì)約施工方、司機(jī)進(jìn)行協(xié)商，給利益損失方以滿(mǎn)意的答復(fù)。

第四、這類(lèi)事件在近年頻繁發(fā)生，究其主要原因，還是大家的一種僥幸心理，我會(huì)建議施工單位的管理方定期檢查，對(duì)于不設(shè)置提醒標(biāo)志的施工單位給予相應(yīng)警告和處罰。

第五、當(dāng)然，我們要在整個(gè)全市進(jìn)行宣傳，希望群眾在行車(chē)、走路時(shí)注意安全，遇到施工場(chǎng)地不設(shè)置標(biāo)志，撥打相關(guān)熱線舉報(bào)。

4、幾年前李大爺想在樹(shù)上建了個(gè)10平米的房子，在建之前，向有關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，該部門(mén)回應(yīng)說(shuō)沒(méi)有相關(guān)規(guī)定，后來(lái)房子建好了，最近有網(wǎng)友拍攝了照片放在網(wǎng)上，并稱(chēng)其違反相關(guān)規(guī)定，有關(guān)部門(mén)就此召開(kāi)會(huì)議，你是與會(huì)者之一，會(huì)提出哪些建議？

【參考答案】我作為參會(huì)人員，針對(duì)題目中出現(xiàn)的情況，會(huì)提出以下幾個(gè)建議：

第一、正面回應(yīng)網(wǎng)友。網(wǎng)絡(luò)這一第三媒體的力量不可小視，因此我們應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表相關(guān)聲明，表示我們已經(jīng)積極調(diào)查此事，并且在最短的時(shí)間內(nèi)公布于眾。

第二、聯(lián)系村民所在村莊，核實(shí)網(wǎng)絡(luò)照片是否屬實(shí)，以及該村民的詳細(xì)信息。和村民進(jìn)行面對(duì)面的談話(huà)，村民在建房之前咨詢(xún)了哪些單位，并了解村民在大樹(shù)上建房屋的原因所在，例如生活上比較貧困等其他原因。

第三、針對(duì)村民在自家大樹(shù)上建房這件事，查閱相關(guān)法律法規(guī)、咨詢(xún)相關(guān)法律部門(mén)，核實(shí)這件事是否違規(guī)。并將相關(guān)法律條文歸納成文，以便在解決問(wèn)題時(shí)使用。

第四、通過(guò)采訪村民、村干部等各種方法，了解該村民在大樹(shù)上見(jiàn)房屋，是否給其他人帶來(lái)困擾，以及在樹(shù)上的房屋是否具有安全隱患。

第五、希望電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體做好相關(guān)的輿論導(dǎo)向，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

第三題

1、某市要求城管人員每天巡查，在巡查過(guò)程中至少為市民做一件好事，不分事大事小。有人支持，有人質(zhì)疑。你怎么看？

點(diǎn)撥：本題首先要做出明確表態(tài)，城管人員在巡查過(guò)程中為市民堅(jiān)持做好事是值得肯定的。下面從不同層面對(duì)該做法進(jìn)行分析，并談及完善對(duì)策，最后結(jié)合所報(bào)考崗位實(shí)際談?wù)剛€(gè)人受到的啟發(fā)。

要點(diǎn)提示：城管人員在巡查工作中能夠堅(jiān)持為市民做好事，這是值得肯定的，值得在更大范圍推廣。下面我從三個(gè)方面談一下個(gè)人想法：

首先，該做法與科學(xué)發(fā)展觀的核心，即“以人為本”的執(zhí)政理念不謀而合，要做到“以人為本”就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員做到尊重群眾的主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，要全心全意為人民服務(wù)，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。城管人員能在巡查之余幫助群眾做好事，正是對(duì)人民權(quán)益的尊重和保護(hù)。值得肯定。

其次，該做法是打造服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。服務(wù)型政府的標(biāo)準(zhǔn)是什么？服務(wù)型政府的標(biāo)準(zhǔn)是民主法治，高效便民，它強(qiáng)調(diào)的是政府行為從公共利益出發(fā)。而公共利益的體現(xiàn)并不神秘，并不抽象，尊重和保護(hù)公共利益就是要求公務(wù)員在日常工作中做到想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需，能堅(jiān)持為群眾的福祉而工作，體現(xiàn)人民公仆的基本精神。城管人員的做法也正是體現(xiàn)了人民公仆為人民服務(wù)的宗旨，是服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。

再次，城管人員被要求在巡查中必須堅(jiān)持做好事也需要進(jìn)一步完善。要求必須做一件好事未免機(jī)械和保守，有“一刀切”之嫌。要求城管人員為群眾做好事需要從三點(diǎn)進(jìn)一步改善工作：第一是廣泛發(fā)動(dòng)干部職工積極參加，在思想上樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)；第二是增強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)能力，群眾利益無(wú)小事，群眾工作千頭萬(wàn)緒，具有復(fù)雜性、艱巨性、長(zhǎng)期性，因此為群眾服務(wù)要從增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力著手；第三是完善考核與激勵(lì)機(jī)制，將該項(xiàng)工作建立長(zhǎng)效機(jī)制，向更加深遠(yuǎn)和長(zhǎng)效推進(jìn)。

結(jié)合自身實(shí)際情況，我想談一點(diǎn)心得：此次面試對(duì)于我個(gè)人意義重大，面試的結(jié)果直接關(guān)系到今后的人生軌跡和發(fā)展平臺(tái)。但我想這并不是人生中最重要的，最重要的問(wèn)題是做一個(gè)什么樣的人。馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，文章中說(shuō)到：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因?yàn)檫@是為人類(lèi)而獻(xiàn)身?！蔽蚁耄瑹o(wú)論將來(lái)我做什么職業(yè)，最重要的是服務(wù)他人，如果能有

幸成為公務(wù)員，更要有這種服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做實(shí)事，做好事。

2、某村垃圾較多，目前要開(kāi)展環(huán)境整治工作，提升農(nóng)村環(huán)境，你是基層政府工作人員，為了此次工作的順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)派你做調(diào)研。你認(rèn)為調(diào)研的主要內(nèi)容是什么，怎么開(kāi)展？

點(diǎn)撥：本題首先要明確此次工作的意義，然后從實(shí)施階段，從不同角度談此次調(diào)研活動(dòng)如何開(kāi)展。題目的設(shè)問(wèn)很科學(xué)，也很刁鉆，首先要說(shuō)明調(diào)研的內(nèi)容，然后才是具體如何開(kāi)展活動(dòng)的細(xì)節(jié)?？忌诳紙?chǎng)時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)題，做到有問(wèn)必答，一問(wèn)一答。

要點(diǎn)提示：農(nóng)村環(huán)境的改善意義重大。社會(huì)主義新農(nóng)村的基本要求是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主。這其中村容整潔是新農(nóng)村建設(shè)的重要一環(huán)。因此一定要高度重視此次調(diào)研工作，把調(diào)研做透徹，做扎實(shí)。

為確保調(diào)研效果，此次調(diào)研要涉及如下四方面內(nèi)容：一是農(nóng)村環(huán)境改善的標(biāo)準(zhǔn)；二是當(dāng)前我村環(huán)境的現(xiàn)狀；三是我村環(huán)境差的根源；四是改善環(huán)境的有效方法和方向。

此次調(diào)研工作我會(huì)按照如下基本步驟展開(kāi)：

第一，通過(guò)上網(wǎng)、閱讀查找資料，對(duì)于當(dāng)前國(guó)家或?qū)W理上對(duì)于農(nóng)村環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有知道什么是優(yōu)秀才能做好調(diào)研工作，根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容制定適合本村的評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)；

第二，走訪實(shí)地調(diào)研，在街道、農(nóng)戶(hù)、農(nóng)田、農(nóng)民自辦企業(yè)、村辦學(xué)校中展開(kāi)實(shí)地走訪，在調(diào)查過(guò)程中嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)分，對(duì)本村不同場(chǎng)所作有所區(qū)別的實(shí)地調(diào)研；

第三，就本村環(huán)境問(wèn)題召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)本村黨員、各生產(chǎn)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、村中長(zhǎng)者到會(huì)參加，就本村環(huán)境差，垃圾多的原因讓大家各抒己見(jiàn)，做好筆記，分類(lèi)整理；

第四，尋訪高校環(huán)境方面的學(xué)者，就農(nóng)村環(huán)境治理問(wèn)題請(qǐng)他們提提建議，對(duì)我村發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)提出寶貴意見(jiàn)；

第五，到村容整潔的優(yōu)秀村、模范村去取取經(jīng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有選擇有步驟地嫁接到我村進(jìn)行實(shí)施。

相信通過(guò)以上幾個(gè)方面，可以摸清我村環(huán)境的基本現(xiàn)狀，為改善我村環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

3、有人說(shuō)，公務(wù)員是領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒，也是群眾的出氣筒。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

點(diǎn)撥：本題作為一道綜合分析，構(gòu)思巧妙，在考生對(duì)“公務(wù)員是出氣筒”的理解時(shí)，考官將測(cè)查出考生對(duì)于公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí)和公務(wù)員的職位匹配意識(shí)，在考生談自己體會(huì)時(shí)實(shí)際上也是完成自我認(rèn)知的過(guò)程，因此考生在回答該題時(shí)不可不慎重。妥善化解“出氣筒”危機(jī)，既要談出作為下屬要具備執(zhí)行力，也要談到作為人民公仆要具備服務(wù)意識(shí)，兩者兼有才是優(yōu)秀公務(wù)員。

要點(diǎn)提示：公務(wù)員是人民公仆，承擔(dān)著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾的重要職責(zé)。對(duì)公務(wù)員既是領(lǐng)導(dǎo)出氣筒，也是群眾出氣筒的這種說(shuō)法，要全面辨證看待，要具體情況具體分析，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各位考官批評(píng)指正。

一方面，公務(wù)員要做“出氣筒”有其合理的一面。每個(gè)集體都有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)攬大局，要對(duì)整個(gè)單位的工作做總負(fù)責(zé)人，因此對(duì)工作嚴(yán)格要求，對(duì)下屬?lài)?yán)格要求是必然的，這是高度負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)新人的愛(ài)護(hù)，是對(duì)新人最好的幫助。作為一名普通公務(wù)員要經(jīng)得起批評(píng)，把心思用在改進(jìn)工作上。人民群眾是政府服務(wù)的對(duì)象。檢驗(yàn)公務(wù)員工作的重要標(biāo)準(zhǔn)是群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，群眾答應(yīng)不答應(yīng)。群眾有意見(jiàn)很正常，一定要讓群眾說(shuō)出來(lái)，唯有如此公務(wù)員才能改進(jìn)自身工作，唯有如此才能提高公務(wù)員的工作能力，因此說(shuō)承受批評(píng)確實(shí)應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員的家常便飯。

然而，說(shuō)公務(wù)員是“出氣筒”有其不合理的一面。公務(wù)員如果總是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，如果在同一個(gè)問(wèn)題上總是受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，這證明自身工作差距距離領(lǐng)導(dǎo)要求很大，這屬于個(gè)人能力有一定局限，要想辦法積極改進(jìn)自身工作。例如與領(lǐng)導(dǎo)私下溝通工作，讓領(lǐng)導(dǎo)多指正；向同事多請(qǐng)教，提高自己的辦事能力；向書(shū)本學(xué)習(xí)，提高自身理論水平。公務(wù)員如果總是被群眾

指責(zé)這也是有問(wèn)題的。公務(wù)員是人民公仆，總是被批評(píng)證明我們的工作距離群眾的要求還很遠(yuǎn)，要努力提高自身工作能力，努力做到群眾滿(mǎn)意。

公務(wù)員是人民的公仆，要對(duì)自己所處的崗位有清晰認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中，要加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)、道德和能力建設(shè)，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，靠一流的業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的栽培及群眾的期待，努力提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾的工作能力和水平。

4、你是運(yùn)輸管理部門(mén)的執(zhí)法人員，你對(duì)一輛剛下高速的大客車(chē)進(jìn)行檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)該車(chē)營(yíng)運(yùn)證涉嫌偽造。你要求司機(jī)把車(chē)開(kāi)回單位，但是司機(jī)不配合，還開(kāi)車(chē)載著你和乘客飛快地駛上車(chē)流量很大的另外一條公路。你怎么辦？

點(diǎn)撥：該題是一道情景應(yīng)變題，是天津省考面試中的必出題型，測(cè)查考生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的意識(shí)能力。作答情景應(yīng)變題目要注意對(duì)突發(fā)問(wèn)題能夠果斷有效解決，及時(shí)恢復(fù)正常秩序。情景應(yīng)變題目中涉及主體較多，本題中有司機(jī)、乘客、自己，要妥善處理各方面的利益和心態(tài)，否則會(huì)陷入答題不全面的窠臼。

要點(diǎn)提示：遇上這種情況務(wù)必要保持頭腦清醒，乘客的生命安全是第一位的，穩(wěn)定這名司機(jī)的情緒首當(dāng)其沖。

首先要穩(wěn)定乘客情緒，一旦乘客發(fā)生慌亂，不安定情緒會(huì)迅速蔓延，對(duì)于交通安全會(huì)造成重大影響。我會(huì)告訴乘客：在原位做好，保持鎮(zhèn)靜，一切都好，要相信司機(jī)師傅。

與此同時(shí)，迅速撥通單位電話(huà)，請(qǐng)求派出有關(guān)車(chē)輛對(duì)路面交通進(jìn)行迅速疏散，保證路面暢通。

此后開(kāi)始與司機(jī)進(jìn)行協(xié)商談判，明確告訴他：營(yíng)運(yùn)證涉嫌偽造是事實(shí)，但問(wèn)題可以控制，可以解決，屬于違法并非犯罪；但是開(kāi)車(chē)脅迫乘客涉嫌嚴(yán)重犯罪，希望你能夠想明白。誰(shuí)都有家人，誰(shuí)活著也不容易，希望你能為你家人考慮，為全車(chē)乘客的安全考慮，個(gè)人問(wèn)題個(gè)人想辦法解決，拿一車(chē)乘客的安全作賭注不是最好的辦法，后果嚴(yán)重。營(yíng)運(yùn)證的問(wèn)題并不復(fù)雜，有什么苦衷到單位說(shuō)出來(lái)，我們能夠幫忙一定會(huì)幫助解決。

相信我說(shuō)清楚法、理、情，他能夠理解工作，清醒認(rèn)識(shí)自己的所作所為，及時(shí)懸崖勒馬。

此事解決后要認(rèn)真反思自己的工作，自己在工作方法和工作態(tài)度上是否有不妥之處。以后在檢查工作過(guò)程中，要及時(shí)要求司機(jī)下車(chē)接受檢查，保證司機(jī)和汽車(chē)分離。同時(shí)要注意觀察被檢查人的情緒變化，把問(wèn)題控制在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，與被檢查人溝通要使用文明用語(yǔ)，不能刺激他人情緒，避免類(lèi)似事件再次發(fā)生。

第四題

【題目】談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和看法?！緟⒖冀馕觥?/p>

科學(xué)發(fā)展觀是中共中央總書(shū)記hujintao在2003年提出的重大戰(zhàn)略思想，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿(mǎn)足人們多方面的需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹以人為本，首先要在思想上重視，我們的一切工作都是為了廣大群眾的根本利益，人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，是衡量我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為身處基層第一線的工作者，我們與群眾直接接觸，每天都會(huì)面對(duì)各種情況，需要我們站在群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，了解群眾在想什么，需要什么，把群眾的困難當(dāng)做自己的困難，把群眾的利益當(dāng)成自己的利益，特別是對(duì)反映問(wèn)題的群眾，不能簡(jiǎn)單地認(rèn)定為無(wú)理取鬧，要認(rèn)真分析實(shí)際情況，設(shè)身處地為群眾著想，積極尋求解決問(wèn)題的辦法。

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，不只是一句口號(hào)，要落在實(shí)處，落在每一項(xiàng)具體工作中。群眾是我們立黨和執(zhí)政的根基，能給群眾帶來(lái)實(shí)惠和幫助，才能長(zhǎng)久立足和發(fā)展。真心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能贏得群眾的信任和配合，在工作中取得更大的成績(jī)。在自己的崗位上，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)流程，提高辦事效率，不一定非要辦成什么驚天動(dòng)地的大事，只要是能從這些看似小實(shí)則重、看似雞毛蒜皮實(shí)則關(guān)乎黨群干群關(guān)系乃至涉及社會(huì)穩(wěn)定大局的事入手，真心為群眾排憂(yōu)解難，讓人民生活幸福，那么就能贏得百姓的信任和擁護(hù)。

科學(xué)發(fā)展觀是我黨的重要指導(dǎo)思想和智慧結(jié)晶，作為一個(gè)公務(wù)員，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解“以人為本”核心的意義，就是把它切實(shí)落實(shí)到思想和行動(dòng)中，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的具體工作，為群眾排憂(yōu)解難，依法行政，維護(hù)公平和廣大群眾的合法權(quán)益。同時(shí)充分相信群眾，依靠群眾，向群眾學(xué)習(xí)，多向群眾征求意見(jiàn)，以群眾的要求審視工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高自己的工作能力，抱著服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上以行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮人民公仆的作用?！绢}目】你剛到新單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一個(gè)工作規(guī)劃。但領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同你的工作規(guī)劃還批評(píng)了你，你怎么辦? 【參考解析】

領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同我的工作規(guī)劃還對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，工作中遇到這樣的情況在所難免。領(lǐng)導(dǎo)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和看待工作的高度都是我不能比較的，特別是在我剛到新單位的情況下，對(duì)于工作崗位和職責(zé)的認(rèn)識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作提出批評(píng)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助。作為新人，我應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正，積極參考領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)改進(jìn)工作規(guī)劃，盡快適應(yīng)新單位的情況并開(kāi)展工作。

我的工作規(guī)劃沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，可能是由于我對(duì)于新單位的工作不熟悉、不了解具體情況，因此規(guī)劃不符合實(shí)際或不夠全面，在實(shí)際工作中不便實(shí)施。我不會(huì)抵觸領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，反而會(huì)抱著積極求知的態(tài)度，在具體工作上多下心思，結(jié)合實(shí)際情況和工作安排，制定詳盡全面、適合本崗位實(shí)施的工作規(guī)劃。

第一，應(yīng)該在工作規(guī)劃制定之前，對(duì)本單位的工作有一定了解，找機(jī)會(huì)提前與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解自己的工作內(nèi)容和崗位分工，避免自己的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的安排產(chǎn)生沖突。

第二，在制定工作規(guī)劃過(guò)程中，隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，重視領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，綜合自己的想法制定符合實(shí)際情況的工作規(guī)劃。

第三，在工作規(guī)劃完成后，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，審視自己的工作規(guī)劃有什么不足之處，調(diào)整改進(jìn)自己的工作規(guī)劃，使之更符合工作需要和實(shí)際情況。另外，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作規(guī)劃表示不認(rèn)同，也可能是我在匯報(bào)過(guò)程中表述的不夠清晰有序，使領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了誤解，這也需要我注重表達(dá)方式，以免影響工作和與領(lǐng)導(dǎo)的交流。

總之，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和工作的挫折影響自己的積極性和對(duì)工作的熱情，影響了和領(lǐng)導(dǎo)的溝通配合。在以后的工作中，我要多聽(tīng)多問(wèn)多學(xué)習(xí)，盡快了解單位的規(guī)章制度和自己工作的職責(zé)，抓住機(jī)會(huì)充實(shí)自己，積極參與到工作中，融入集體，與同事多溝通，用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。也要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，通過(guò)自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同和滿(mǎn)意，也在積極溝通中形成良好的上下級(jí)關(guān)系。

【題目】在新單位里又安排了一位老同事帶領(lǐng)你工作，但老同事不喜歡你，你怎么處理? 【參考解析】

如題中所示，新單位又安排了一位老同事帶領(lǐng)我工作，但我不被老同事所喜歡。一個(gè)“又”字說(shuō)明我在工作中存在著諸多問(wèn)題，以至于新安排的老同事也不喜歡我。對(duì)此，我會(huì)本著“工作為重，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，有錯(cuò)改之，無(wú)錯(cuò)加冕”的原則來(lái)處理這件事情。

首先，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我會(huì)做一個(gè)深刻的反思：為什么老同事會(huì)不喜歡我?

其一，由于我剛到單位，可能對(duì)單位的工作流程及工作內(nèi)容不是特別的熟悉，致使我的

工作效率比較低，做事情有點(diǎn)慢。

其二，作為一名剛剛參加工作的新人，可能我在為人處世及處理工作的一些細(xì)節(jié)上把握不到位，以至于會(huì)出現(xiàn)無(wú)意冒犯的舉動(dòng)或眼高手低的毛病。

其三，由于我剛到單位，入職時(shí)間比較短，老同事對(duì)我這個(gè)人可能不是很了解，所以在某些方面會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。

然后，對(duì)自己反思出的問(wèn)題加以改正或就其中存在的誤會(huì)予以澄清。

第一，我如果是因?yàn)槲业墓ぷ餍实偷脑?huà)，我會(huì)在今后的工作中加快進(jìn)度熟悉單位的業(yè)務(wù)流程及業(yè)務(wù)內(nèi)容，不把工作時(shí)間浪費(fèi)在本就應(yīng)該知曉的事情上。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，多向老同事請(qǐng)教，多向其他同事求助，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力，提高工作效率。

第二，如果是因?yàn)樵诖颂幨碌募?xì)節(jié)上有毛病的話(huà)，我會(huì)就此前的冒犯向同事們致以誠(chéng)摯的道歉，并請(qǐng)求他們的原諒;在今后的工作中、生活上我會(huì)多多注意細(xì)節(jié)，待人誠(chéng)摯友善，投桃報(bào)李。如果是工作中自己眼高手低而招人嫌的話(huà)，今后的工作我會(huì)少說(shuō)話(huà)、多干事、干實(shí)事，把工作從口頭落實(shí)到行動(dòng)中去。我相信，自己的進(jìn)步和成績(jī)終會(huì)得到同事們的認(rèn)可，我也會(huì)很好很快的融入到同事們中間去。

第三，如果是因?yàn)槔贤聦?duì)我不了解而引起的誤會(huì)的話(huà)，我會(huì)找一個(gè)合適的時(shí)間，單獨(dú)約老同事出來(lái)，請(qǐng)他喝杯茶、吃頓飯，將自己開(kāi)誠(chéng)布公地向老同事介紹一下，希望在今后的工作中能多向老同事學(xué)習(xí)，多得到老同事的指點(diǎn);如果有冒犯的話(huà)，還請(qǐng)老同事嚴(yán)厲的指出來(lái)，幫我加以改正。我相信作為一名心胸開(kāi)闊、長(zhǎng)者前輩的老同事在消除誤會(huì)后會(huì)指導(dǎo)我將今后的工作越做越好，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人情緒而受到影響。

最后，我會(huì)和單位的其他同事多溝通、多交流，向他們請(qǐng)教，請(qǐng)他們指出我是否還存在著其他的缺點(diǎn)，有的話(huà)我會(huì)加以改正，不能因此而影響工作;沒(méi)有的話(huà)，則加而勉之，作為激勵(lì)自己奮斗向前的鞭策。

所以，與同事之間產(chǎn)生了矛盾就要盡快解決，工作是最重要的，而和諧的工作氛圍是保障工作良好進(jìn)行的關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)同事才能協(xié)作共贏，才能將工作做到盡善盡美?！绢}目】你如何面對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)中的壓力和矛盾，請(qǐng)舉例說(shuō)明?！緟⒖冀馕觥?/p>

生活、工作、學(xué)習(xí)中存在壓力和矛盾是很正常的，無(wú)非是事件的預(yù)估結(jié)果不理想，多事件協(xié)調(diào)不順利或是對(duì)立事件處理不完善等。所以，不論在何種情況下遇到壓力和矛盾，我們都要先擺正心態(tài)，積極面對(duì)。敢面對(duì)，才可能會(huì)解決;總逃避，只會(huì)凸顯自己不理智、不明智、甚至不正常。不畏艱苦，知難而進(jìn)，勇于探索解決之道才是應(yīng)該所為。

下面我就自己遇到的壓力和矛盾向諸位考官簡(jiǎn)單說(shuō)明。

讓我印象比較深刻的是這樣一件事：求學(xué)期間，因某個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題與同學(xué)產(chǎn)生了分歧，導(dǎo)致大家不歡而散。自己當(dāng)時(shí)脾氣比較倔，不愿意主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，所以我們有兩個(gè)月的時(shí)間幾乎形同陌路，雖然最終得以和解，但兩個(gè)月的冷戰(zhàn)還是給我們兩個(gè)人的生活帶來(lái)了諸多不便。這其實(shí)是一個(gè)很小的矛盾，本來(lái)學(xué)術(shù)交流意見(jiàn)不同是很正常的，但我沒(méi)有認(rèn)清其中的關(guān)系，而將情緒帶到了生活中來(lái)。如果我能在第一時(shí)間和同學(xué)溝通的話(huà)，事情也不至于拖著兩個(gè)月才結(jié)束。

所以，在以后遇到矛盾的時(shí)候，我充分吸取了之前的教訓(xùn)。

首先，不管對(duì)方的情緒如何，自己要先冷靜下來(lái)。平復(fù)心情后好好的想一想，到底為什么會(huì)這樣。

其次，在雙方都沒(méi)有原則性錯(cuò)誤的前提下，溝通與理解是最好的解決方式。不要因?yàn)楹π呋蛘咭蚤_(kāi)口道歉為恥，生活中，和諧的人際關(guān)系才應(yīng)該是最寶貴的財(cái)富。

最后，應(yīng)該學(xué)會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智。生活中，平和的心態(tài)，冷靜的思考，穩(wěn)固的人際關(guān)系都是必不可少的，有矛盾的時(shí)候盡快解決，而不是因礙于面子而一拖再拖，導(dǎo)致矛盾升級(jí)。

但有時(shí)候，壓力和矛盾并不是非常糟糕的事，可能會(huì)是突然要擔(dān)負(fù)起比以往重要的職責(zé)或是要承擔(dān)更重的責(zé)任產(chǎn)生的心理壓力。

有件事情是這樣的，我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是廣播電視編導(dǎo)，有一次作業(yè)是拍一個(gè)短片，但就在我那一組的短片拍攝過(guò)程中，擔(dān)負(fù)著整個(gè)小組的協(xié)調(diào)工作及短片的拍攝進(jìn)程控制任務(wù)的組長(zhǎng)突然病倒，我臨危受命下成為了臨時(shí)組長(zhǎng)。由于準(zhǔn)備較少，所以我只能四處求助。還好在其他組員的協(xié)助下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)通宵的加班加點(diǎn)，我終于將臨時(shí)組長(zhǎng)的工作理順，短片也如期完成。

所以，責(zé)任感在帶來(lái)壓力的同時(shí)，也存在著機(jī)遇。遇到突發(fā)狀況時(shí)，苦惱是解決不了任何問(wèn)題的，當(dāng)務(wù)之急是向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，向親朋好友求助。工作中，任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成才是最重要的。

綜上所述，壓力和矛盾有時(shí)候只不過(guò)是人生中必要的心理負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為面對(duì)壓力需要堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、廣闊的學(xué)識(shí)、踏實(shí)奮進(jìn)的態(tài)度。只有勇敢的面對(duì)，才能有機(jī)會(huì)妥善的解決。

第五題

第一題：請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和所報(bào)考崗位談?wù)剬?duì)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的理解。

這是一道結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)的自我認(rèn)知類(lèi)題型?？忌环矫鎽?yīng)注意從宏觀角度對(duì)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”的提出背景、理論詮釋、指導(dǎo)意義等做出有效分析，另一方面還要在微觀層面上同自身的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作表現(xiàn)、價(jià)值取向等進(jìn)行合理聯(lián)系。通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷的敘事性講述與報(bào)考崗位的知識(shí)性理解，把“務(wù)實(shí)作風(fēng)”與“實(shí)干精神”寓于其中，從而體現(xiàn)出自身與崗位的匹配性，切合題目的考察關(guān)鍵點(diǎn)。第二題：談?wù)劸W(wǎng)上對(duì)“國(guó)民床單”、“回力鞋”懷舊的看法。

這是一道時(shí)政類(lèi)的綜合分析題?！白铎艊?guó)民風(fēng)”刮得猛烈，床單、回力鞋、茶缸、縫紉機(jī)、自行車(chē)等老物件統(tǒng)統(tǒng)被搬了出來(lái)。“最炫國(guó)民風(fēng)”代表了當(dāng)下消費(fèi)者在假貨和山寨橫行、以次充好現(xiàn)象泛濫的語(yǔ)境下對(duì)“中國(guó)制造”質(zhì)量好、性?xún)r(jià)比高的消費(fèi)訴求。懷舊只是一種感性層面的情感表達(dá)，而消費(fèi)者的權(quán)益要受到保護(hù)，則需要理性的制度建設(shè)?？忌梢越璐苏?wù)動(dòng)伞皯雅f”所引發(fā)的消費(fèi)觀變化以及該變化的產(chǎn)生原因、涉及影響與應(yīng)對(duì)措施，細(xì)化思路，豐富邏輯，拓展視野，提升認(rèn)知。

第三題：整合博物館等資源建立學(xué)生校外實(shí)踐基地，你如何組織?

這道組織管理題本身所涉及的題干信息不多，對(duì)于考生的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)與創(chuàng)新思維都有著較高水準(zhǔn)的考查?？忌枰鞔_建立學(xué)生校外實(shí)踐基地的意義目的和校外實(shí)踐基地的相關(guān)用途，做到有感而發(fā)，有的放矢。校外實(shí)踐基地的組織流程與活動(dòng)內(nèi)容要和所整合的博物館、圖書(shū)館、展覽館等資源密切聯(lián)系，相輔相成。從事前籌備，到事中實(shí)踐，再到事后反饋，每一步都要內(nèi)容為大，結(jié)構(gòu)做依托。整合過(guò)往直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，借助活動(dòng)普遍事項(xiàng)與特殊事項(xiàng)，將校外實(shí)踐基地的組織過(guò)程有序化熟練化，強(qiáng)化對(duì)題目的把控力。第四題：商場(chǎng)促銷(xiāo)沒(méi)按時(shí)開(kāi)門(mén)，群眾急躁，你如何處理?

情境應(yīng)變類(lèi)題目考查學(xué)生對(duì)緊急突發(fā)事件的處理能力?？忌诨卮鹕婕叭罕姍?quán)益的問(wèn)題時(shí)，既要分清輕重緩急，還要注意感性與理性相結(jié)合，將為群眾著想的態(tài)度時(shí)刻貫穿于所有的應(yīng)對(duì)措施之中。就本題而言，先要安撫群眾情緒，防止沖突升級(jí)以及可能導(dǎo)致的哄搶踩踏事件。其次盡力盡快查明沒(méi)按時(shí)開(kāi)門(mén)的原因，有效解決問(wèn)題，給群眾一個(gè)準(zhǔn)確回應(yīng)。這既是商場(chǎng)勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，也是“顧客就是上帝”的理念體現(xiàn)，有利于消除事件對(duì)商場(chǎng)的負(fù)面影響。最后要認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，杜絕此類(lèi)事件再次發(fā)生。

第六題

1.有的盲道被占，有的盲道還有崎嶇的現(xiàn)象，你怎么看？

【試題類(lèi)別】綜合分析題

【考查要素】綜合分析能力+服務(wù)意識(shí)

【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)象類(lèi)的綜合分析題要求考生要對(duì)題目中所給出的社會(huì)現(xiàn)象有具體的了解，并在此基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行深入的分析。要對(duì)目前這一現(xiàn)象產(chǎn)生的影響進(jìn)行說(shuō)明，同時(shí)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，以及對(duì)于目前現(xiàn)狀所能采取對(duì)策方法，形成完整的論證體系。

【參考解析】盲道設(shè)置的初衷是為了給盲人在行路時(shí)提供指引，使其在室外行走時(shí)能更有方向性、更加安全。這是這種設(shè)置體現(xiàn)了城市建設(shè)中的以人為本、體現(xiàn)了城市發(fā)展和規(guī)劃中的適居原則。但現(xiàn)在，城市中的很多盲道都出現(xiàn)了設(shè)計(jì)和使用上的問(wèn)題，有的地方盲道被小商小販或者是臨街的商鋪擺放了一些商品或者雜物的情況，這其實(shí)就已經(jīng)降低的盲道設(shè)置的意義，會(huì)給依靠盲道確定行走方向的盲人造成不便甚至是危險(xiǎn)和傷害。

首先，很多市民自身的公共自覺(jué)性不高，很多占道的人并沒(méi)有意識(shí)到自己阻擋的那部分與其他位置不同的地磚會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，并沒(méi)有意識(shí)到這些有凸起的地磚其實(shí)是在給盲人路線的指引；另外還有部分臨街業(yè)主沒(méi)有足夠的公共環(huán)境意識(shí)，擅自使用公共空間，導(dǎo)致有些人為自己的利益損害了公共環(huán)境。

其次，細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方的的盲道設(shè)置蜿蜒崎嶇，有的時(shí)候要拐幾個(gè)彎繞過(guò)一個(gè)排水井蓋，有的路段上甚至出現(xiàn)了十幾米的間距上要繞過(guò)三四個(gè)井蓋的情況，這就給需要依靠盲道的行人帶來(lái)了諸多不便。盲道設(shè)置的目的就是為了方便那些行動(dòng)不便的盲人行走，但是現(xiàn)在我們的盲道卻饒了如此多的彎路，給本就行動(dòng)不便的盲人又人為制造了困難，這與我們的初衷是相違背的。

對(duì)此應(yīng)該引起各級(jí)部門(mén)的關(guān)注，采取一定的手段使好的想法好的目標(biāo)可以真正得到好的結(jié)果。首先應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)市民素質(zhì)的提高，可以增加對(duì)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)和使用規(guī)則的宣傳，使更多的人意識(shí)到盲道作用和價(jià)值，使大家能從心理上認(rèn)可不占用盲道、保持其通暢的必要性。

再者，城管、環(huán)衛(wèi)等部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)自身的執(zhí)法力度，對(duì)于那些故意的占道經(jīng)營(yíng)或者環(huán)境破壞行為，要有更加及時(shí)的制止和處理。增強(qiáng)監(jiān)督和監(jiān)管的力度，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，從管理的角度減少盲道被占現(xiàn)象的出現(xiàn)。

另外，從城市規(guī)劃的角度上說(shuō)，我們也應(yīng)該努力將盲道設(shè)置的更加合理、科學(xué)，盡可能的少繞彎路，盡量給盲人提供最短最筆直的行走路線，避免指引性的盲道成為了繞道。當(dāng)然我知道這是一個(gè)逐步實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，不可能因?yàn)槊さ赖脑O(shè)置要求改變整體的布局風(fēng)格，但至少我們要心中懷有這種意識(shí)，在具體實(shí)施中才能有所重視。

總的來(lái)說(shuō)，我始終堅(jiān)持認(rèn)為，不僅僅是盲道，我們的城市建設(shè)中的許多公益性設(shè)施、公共環(huán)境的優(yōu)化，都一直都以為所有市民創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)的。雖然在具體實(shí)施過(guò)程當(dāng)中確實(shí)存在一些執(zhí)行上的問(wèn)題，但是發(fā)展中遇到問(wèn)題不可怕，關(guān)鍵是要以開(kāi)放的心態(tài)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)的予以解決。相信通過(guò)政府工作的不斷完善、所有市民的共同努力，會(huì)將我們的城市我們共同的家園建設(shè)的更美麗更適宜每個(gè)人的生活，更有家的溫暖和關(guān)愛(ài)。

【高分點(diǎn)睛】

考生在回答該題時(shí)要注意正確立場(chǎng)的把握，并能夠結(jié)合題目的具體要求進(jìn)行回答，整體保持清晰的層次感。能夠透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，深刻剖析題目中提到的“盲道”問(wèn)題產(chǎn)生的原因和背景，如群眾公共環(huán)境意識(shí)的薄弱、部分人占道經(jīng)營(yíng)的自利性行為以及政府相應(yīng)監(jiān)管部門(mén)的執(zhí)法力度不足等方面多角度、多層次的進(jìn)行分析。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上根據(jù)題目原因?qū)ふ遗c原因相對(duì)應(yīng)的可行性政策，從多個(gè)主體和角度提出具有實(shí)操性的解決措施。

2.你是旅游局的人，讓你組織評(píng)選旅游鄉(xiāng)村，你怎么組織？

【試題類(lèi)別】組織管理題

【考查要素】計(jì)劃組織能力

【思路點(diǎn)撥】這道題要扣住“旅游鄉(xiāng)村”這個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合組織管理題的答題思路，并注意是問(wèn)題是你如何“組織”，在事中可以分組進(jìn)行。如何設(shè)問(wèn)是你如何做，則偏重于個(gè)人完成。

【參考解析】舉辦旅游鄉(xiāng)村的評(píng)選活動(dòng)，不僅可以宣傳本地旅游產(chǎn)業(yè)，而且能夠促使各個(gè)村莊在競(jìng)爭(zhēng)中提高服務(wù)質(zhì)量，更好的為旅客服務(wù)。舉辦這次活動(dòng)意義重大，因此我們要公平、公正的辦好這次活動(dòng)。

首先，要制定評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)，可以參考之前活動(dòng)的資料，或者是和有經(jīng)驗(yàn)的老同志溝通，完善標(biāo)準(zhǔn)，確保公平性。在這個(gè)過(guò)程中也可以參考各村的意見(jiàn)。同時(shí)做好前期的宣傳活動(dòng)，可以以發(fā)放文件的形式，告知各村這次活動(dòng)的好處，如獲獎(jiǎng)的村可以在地的網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行宣傳。然后確定好活動(dòng)的時(shí)間，形式和頒獎(jiǎng)典禮的地點(diǎn)等。時(shí)間可以定在旅游人數(shù)較少的工作日，并確定好參評(píng)選與村莊的范圍。把詳細(xì)的方案和財(cái)政預(yù)算以書(shū)面的形式呈現(xiàn)出來(lái)，交給領(lǐng)導(dǎo)審批。如果有錯(cuò)誤及時(shí)修改和完善。

其次，我們可以將具體工作落實(shí)到人，做到專(zhuān)職有專(zhuān)人，保證工作效率。制定評(píng)選小組，為了保證活動(dòng)的公平性，可以讓更多的民眾和相關(guān)的專(zhuān)家當(dāng)評(píng)委，其中做好聯(lián)系和接待的工作。讓細(xì)心的同事收集各村上交的資料，做好資料的匯集工作。找一個(gè)外向善于溝通的同事，讓他全面了解這個(gè)賽制，做好答疑工作，如果各村對(duì)于評(píng)選有相關(guān)疑問(wèn)可以和其進(jìn)行聯(lián)系，使各個(gè)村能按時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)?？梢苑忠粋€(gè)小組組織頒獎(jiǎng)典禮，在規(guī)定的時(shí)間召開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮，并邀請(qǐng)媒體做好宣傳工作，提高本縣的知名度。

最后，做好資料的整理工作，以備下次活動(dòng)做好參考。同時(shí)將這次活動(dòng)的圖片和視頻上傳到網(wǎng)上，提高本地的知名度。也可以將相關(guān)內(nèi)容整理成冊(cè)，做成宣傳冊(cè)發(fā)放到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，互相學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

【高分點(diǎn)睛】

這道題在答題的過(guò)程中既要掌握答題的思路，同時(shí)防止模板化的問(wèn)題。把事中的分組可以隱藏起來(lái)，以落實(shí)到人的形式呈現(xiàn)，這樣一方面避免模板化傾向，另一方面符合實(shí)際情況。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你指導(dǎo)新來(lái)的小李工作，結(jié)果過(guò)了一段時(shí)間。他工作平平，卻總是喜歡打探別人隱私，成了八卦達(dá)人，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不但反感他，也覺(jué)得你沒(méi)有起好作用。你怎么處理？

【試題類(lèi)別】人際溝通題

【考查要素】人與人之間溝通和交往的能力

【思路點(diǎn)撥】此題要求考生更妥善的處理人際溝通的矛盾，解決實(shí)際問(wèn)題，使工作能夠順便的進(jìn)展，既涉及和領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，也涉及和同事之間的矛盾，要更多的在自己身上找原因，假設(shè)情境多角度想出解決問(wèn)題的方法。

【參考解析】小李作為單位的新同事，對(duì)本部門(mén)的業(yè)務(wù)流程或工作內(nèi)容不熟悉是人之常情，領(lǐng)導(dǎo)安排我指導(dǎo)小李的工作，我應(yīng)該充分發(fā)揮自身的作用，幫助小李盡快適應(yīng)工作環(huán)境，取得良好的工作成績(jī)，改善領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)小李的看法，營(yíng)造一個(gè)友好和諧的工作氛圍。

首先，可能是因?yàn)槲业墓ぷ鲬B(tài)度不夠積極主動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)安排我指導(dǎo)小李，我在工作中沒(méi)有給予小李及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，也沒(méi)有因材施教，把他安排在不恰當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧?，使得小李?duì)新的工作環(huán)境和工作方式不太適應(yīng)，因此沒(méi)有取得很好的工作成績(jī)。如果是這個(gè)原因，我會(huì)向小李詳細(xì)介紹本單位的基本情況、業(yè)務(wù)狀況、小李的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，幫助小李盡快適應(yīng)新的工作。根據(jù)小李的性格特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，給他安排恰當(dāng)?shù)墓ぷ?，主?dòng)詢(xún)問(wèn)小李

工作的情況以及遇到的困難和問(wèn)題，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。

其次，對(duì)于小李喜歡打探別人隱私的做法，我認(rèn)為可能是由于小李新來(lái)單位，對(duì)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事不夠熟悉，所以會(huì)主動(dòng)了解同事的工作和生活情況，這樣有利于他更好地開(kāi)展工作，快速融入集體，給領(lǐng)導(dǎo)和同事造成一種愛(ài)打探別人隱私的錯(cuò)覺(jué)，我會(huì)組織一些集體活動(dòng)，讓小李和同事之間盡快熟悉和了解，幫助小李更好地融入集體。如果小李確實(shí)愛(ài)打探別人的隱私，我會(huì)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)并采用委婉的方式和他溝通，在上班時(shí)間打探隱私可能會(huì)造成其他同事的不愉快，也會(huì)影響自己的工作的完成，并提醒他平時(shí)注意自己的言行，把工作放在第一位，改善工作方式，提高工作效率。相信這樣一定能改善領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)小李的看法，讓小李通過(guò)工作成績(jī)得到大家的接受和認(rèn)可。

再次，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和單位的其他同事覺(jué)得我沒(méi)有很好的發(fā)揮作用的情況，是因?yàn)槲覜](méi)有向領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)小李的工作情況，同時(shí)和其他同事之間缺乏有效地溝通，使他們不了解小李的工作內(nèi)容和取得的成效。那么我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)小李的工作情況以及我對(duì)他提供的指導(dǎo)和幫助，相信領(lǐng)導(dǎo)一定對(duì)小李和我的工作能力做出一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)；對(duì)于其他同事主動(dòng)加強(qiáng)溝通，遇到困難和問(wèn)題主動(dòng)向他們請(qǐng)教，讓他們看到我的工作努力和小李的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

通過(guò)以上努力，一定會(huì)讓小李盡快適應(yīng)工作環(huán)境，和其他同事之間盡快熟悉起來(lái)，通過(guò)突出的工作成績(jī)?nèi)〉妙I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和同事的認(rèn)可，小李的工作成績(jī)也是對(duì)我工作能力的最好證明。在以后的工作中，我一定要用積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，多與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行溝通，相信一定會(huì)很好的處理與同事的關(guān)系，把工作做好，共同促進(jìn)單位的發(fā)展與進(jìn)步。

【高分點(diǎn)睛】

考生在回答這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候要表現(xiàn)出陽(yáng)光心態(tài)，不能消極的應(yīng)對(duì)。本題的難點(diǎn)在于涉及多主體，需要考生根據(jù)不同主體分析原因，提出恰當(dāng)合理的解決對(duì)策。因此考生在解答此類(lèi)人際溝通題時(shí)要熟練掌握答題思路，并進(jìn)行個(gè)性化的提升。

4.你單位有人利用個(gè)人微博談?wù)摿藢?duì)單位尚未公開(kāi)的一項(xiàng)政策的看法，結(jié)果被社會(huì)誤解為官方意見(jiàn)，給你們單位造成了不良影響，作為辦公室人員，你該怎么辦？

【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)問(wèn)題

【考察要素】考察考生的應(yīng)變能力

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)北京市公務(wù)員面試的測(cè)評(píng)要素，應(yīng)急應(yīng)變能力主要考察對(duì)突發(fā)事件的整體駕馭能力和區(qū)分輕重緩急、把握重點(diǎn)、按照管理順序處置的協(xié)調(diào)能力。本題的緊急事態(tài)在于提前發(fā)布了政策對(duì)單位造成了影響，考生在作答時(shí)可以思考一下可能會(huì)造成什么影響或者為什么會(huì)造成影響，爾后有針對(duì)性地作答。

【參考要點(diǎn)】尚未公開(kāi)的政策被提前公布，這既是一種違反工作紀(jì)律的行為，又可能造成社會(huì)對(duì)我們的政策產(chǎn)生誤解。因此，遇到這種情況，我應(yīng)該立即與上級(jí)匯報(bào)此事，并在上級(jí)安排下通過(guò)媒體對(duì)此事進(jìn)行一個(gè)深入細(xì)致的說(shuō)明。我應(yīng)該坦誠(chéng)地通過(guò)媒體向社會(huì)進(jìn)行告知：現(xiàn)在公布的政策并不是我們最終形成的政策定稿，在政策內(nèi)容上還存在調(diào)整的空間，現(xiàn)在發(fā)布的內(nèi)容也不盡完整，而微博中的解讀只是這位同事的個(gè)人意見(jiàn)，不代表單位的最終決定。對(duì)于此項(xiàng)政策的最終內(nèi)容，我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行詳細(xì)的公開(kāi)與解讀，歡迎社會(huì)各界對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

接著，我應(yīng)該與這位發(fā)布微博的同事取得聯(lián)系，嚴(yán)肅指出他在這件事上已經(jīng)違背了相關(guān)的工作紀(jì)律，并對(duì)他講明我們單位在這件事情上可能受到的損失，讓這位同志了解到事情的嚴(yán)重性與自己行為的錯(cuò)誤，并主動(dòng)刪除相關(guān)微博，并消除相關(guān)影響。

由于微博具有轉(zhuǎn)發(fā)速度快，傳播范圍廣的特點(diǎn)，我應(yīng)該盡快與負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)的有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，匯報(bào)當(dāng)前的情況以及我們處理的措施看，請(qǐng)他們對(duì)由于發(fā)布了不實(shí)看法而造成的傳播現(xiàn)象和由于誤信不實(shí)言論而造成的輿情變化進(jìn)行監(jiān)控和引導(dǎo)，并和相關(guān)網(wǎng)站配合，做好輿論的引導(dǎo)工作并請(qǐng)網(wǎng)站多做一些關(guān)于本次事件的澄清性報(bào)道，盡快占領(lǐng)輿論制高點(diǎn)，消除對(duì)我們單位可能造成的不利影響。對(duì)于一些惡意傳播不實(shí)言論，甚至借題發(fā)揮對(duì)我單位政策進(jìn)行歪曲、抹黑的行為，要堅(jiān)決予以制止。

同時(shí)，我應(yīng)該發(fā)動(dòng)我單位的同事，利用官方的微博平臺(tái)和個(gè)人微博的力量傳播關(guān)于本次事件澄清方面的消息，以引導(dǎo)網(wǎng)民輿論，消除不利影響。

在此之后，我應(yīng)該配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按照相關(guān)紀(jì)律進(jìn)行處理，并做好對(duì)這位同事的相關(guān)教育工作。如果有必要的話(huà)，我也可以請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行一次關(guān)于工作紀(jì)律與保密原則的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保此類(lèi)事件不再發(fā)生。

在我們的相關(guān)政策正式出臺(tái)以后，我們也應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)與微博的力量，及時(shí)做好政策的解讀、說(shuō)明工作，確保政策能夠宣傳到位、理解到位。

【高分點(diǎn)睛】

本題中的主要矛盾在于“個(gè)人對(duì)未公開(kāi)政策的看法被當(dāng)成了官方意見(jiàn)”，注意這里面有兩個(gè)要點(diǎn)，一是“個(gè)人看法”，二是“未公開(kāi)的政策”，二者都要在處理時(shí)予以說(shuō)明。另一個(gè)需要注意的是在題目中發(fā)布看法的載體是“微博”，作為一種自媒體，首先應(yīng)該按照應(yīng)對(duì)媒體不實(shí)報(bào)道的套路進(jìn)行澄清-處理-善后，另外針對(duì)微博的轉(zhuǎn)發(fā)快、傳播廣、自發(fā)性的特點(diǎn)，可以采取一些有針對(duì)性的處理措施。

第七題

第一題:因?yàn)殪F霾天氣嚴(yán)重，春節(jié)期間政府號(hào)召市民減少燃放煙花爆竹，但沒(méi)有嚴(yán)格要求，但最終今年的燃放量還是減少了很多，你怎么看。

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生對(duì)于政府的號(hào)召是什么樣的態(tài)度，以及對(duì)于煙花爆竹的然放量減少這一現(xiàn)象體現(xiàn)出了什么。

【答題要點(diǎn)】

1、提出觀點(diǎn)：這種現(xiàn)象反映出民眾對(duì)于政府號(hào)召的積極響應(yīng)，是政府與市民之間良好互動(dòng)的一種表現(xiàn)，以及民眾對(duì)于解決霧霾天氣意識(shí)的提升。

2、分析觀點(diǎn)：這樣的一種現(xiàn)象對(duì)于市民而言，有利于自身的身體健康；對(duì)于政府而言，也減小了工作的難度；對(duì)于社會(huì)而言，有利于營(yíng)造良好的生活環(huán)境。原因：這種現(xiàn)象能夠有所改觀一方面是政府執(zhí)政理念的一種轉(zhuǎn)變，不再是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重心，對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的一種重視，是一種進(jìn)步；另一方方面是市民責(zé)任意識(shí)的提高。

3、落實(shí)觀點(diǎn)：需要繼續(xù)完善，政府對(duì)于治理霧霾問(wèn)題上要繼續(xù)做出努力，擴(kuò)大宣傳；群眾也要提高責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮自覺(jué)性和自律性；政府要多渠道繼續(xù)解決霧霾問(wèn)題，營(yíng)造安全的生活環(huán)境，如對(duì)排放過(guò)量廢氣的企業(yè)進(jìn)行改造等，必要時(shí)對(duì)于民眾也可采取嚴(yán)格要求的措施。

第二題:目前殘疾人很多，由于自身原因產(chǎn)生各種就業(yè)困難，組織殘疾人就業(yè)服務(wù)月，怎么組織。

【題型】組織管理

【考察能力】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力。本題主要考察考生能夠真正明白此件事情的目的，并且分析出殘疾人的就業(yè)困難，從而為殘疾人提供切實(shí)、可行、有針對(duì)性的服務(wù)和幫助。

【答題要點(diǎn)】

1、意義破題——通過(guò)提供各種服務(wù)，真正解決殘疾人的就業(yè)問(wèn)題，使他們的生活水平

能夠有所提升和轉(zhuǎn)變。

2、分析出具體的就業(yè)困難包括幾個(gè)方面并做好前期的宣傳工作和針對(duì)性調(diào)研，了解現(xiàn)狀與需求。

3、具體服務(wù)的內(nèi)容上包括三個(gè)方面：技能和信息渠道以及心理上的困惑；形式上包括電話(huà)熱線、短信平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、郵件、專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)點(diǎn)、上門(mén)服務(wù)以及培訓(xùn)等。整個(gè)過(guò)程中要確保信息的時(shí)效性、針對(duì)性與真實(shí)性。請(qǐng)媒體宣傳，擴(kuò)大影響力。

4、跟蹤尋求效果如何，做好總結(jié)工作。

第三題:領(lǐng)導(dǎo)分配給你和同事臨時(shí)的任務(wù)，但時(shí)間很緊張，同事覺(jué)得你只聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)，導(dǎo)致士氣不高，排擠你，怎么解決。

【題型】人際關(guān)系

【考察能力】人際交往的意識(shí)與技巧。本題側(cè)重考察考生要處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，又要處理好與同事的關(guān)系，能夠真正的意識(shí)到自身的錯(cuò)誤，并且想辦法解決現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，能夠既聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排，又照顧到同事的情緒狀態(tài)，從而把工作做好。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)：面臨自己與同事共同完成一項(xiàng)工作，而時(shí)間緊張，同事士氣不高的現(xiàn)狀，自己一定會(huì)從自身找原因，積極調(diào)動(dòng)同事的情緒，從而把共組做好。

2.反省出自己在這項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題。

3.找各種辦法，通過(guò)溝通和交流化解與同事之間的誤解，從而把工作做好。

4.總結(jié)教訓(xùn)和不足。以后工作中一定要注意到與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和與同事的交流都要做到位。

第四題:你是偏遠(yuǎn)山區(qū)的一名村官，村干部都去開(kāi)會(huì)了，你所在的地方即將有暴雨，可能會(huì)帶來(lái)泥石流，你怎么處理。

【題型】情境應(yīng)變

【考察能力】應(yīng)變能力。面對(duì)突發(fā)情況下情緒的穩(wěn)定，以及處理問(wèn)題的及時(shí)性和有效性。

【答題要點(diǎn)】

1.破題表態(tài)。表明事件的緊急性，提出工作的目標(biāo)以及自己的身份和處理事情的原則。

2.具體處理的過(guò)程。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示開(kāi)展工作，包括做好信息的通知工作、情緒的安撫工作、撤離前的動(dòng)員工作、泥石流到來(lái)前的排查工作等。

3.工作總結(jié)、建議。查看和了解泥石流的成因并在以后的工作中做好預(yù)防工作。

【點(diǎn)評(píng)】

整套題目可以說(shuō)是許多地方都比較愿意考察到的題型，還需要考生能夠多加體會(huì)，懂得理論的基礎(chǔ)上，多加練習(xí)。對(duì)于所有題目都要在思想意識(shí)上有所轉(zhuǎn)變，對(duì)于社會(huì)上的熱點(diǎn)現(xiàn)象還需要廣泛關(guān)注。對(duì)于組織管理題目要注意到題目中的個(gè)性化要素，仔細(xì)分析。對(duì)于人際關(guān)系題目要體現(xiàn)出解決問(wèn)題的主動(dòng)性。對(duì)于情境應(yīng)變題要有一定的情境感和現(xiàn)場(chǎng)感。

第八題

1、老子曰：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。你怎么理解？

答題要點(diǎn)：

天下的難事都是從容易的時(shí)候發(fā)展起來(lái)的,天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。

正如“千里之行始于足下”和“細(xì)節(jié)決定成功”一樣。更深層地告訴我們要做那些別人還沒(méi)覺(jué)察到就該做的工作，辦那些還沒(méi)發(fā)生事故之 前就該辦的事，體味那些沒(méi)有散發(fā)出氣味之前的氣味。要把小的征 兆當(dāng)成大事，把少的征兆當(dāng)成多的后果。用恩德對(duì)待他人的怨

恨。解決難事要從還容易解決時(shí)去謀劃，做大事要從細(xì)小處做起。《孫子兵法》曰：故舉秋毫不為多力，見(jiàn)日月不為明目，聞雷霆不為聰耳。

在中國(guó)經(jīng)典名著中亦有這樣的描述。其中有《戰(zhàn)國(guó)策》《道德經(jīng)》等。戰(zhàn)國(guó)策中的睿智之士將復(fù)雜的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)困境，通過(guò)簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話(huà)引導(dǎo)化險(xiǎn)為夷。道德經(jīng)將世人難以理解的道，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述出來(lái)，體現(xiàn)了大道至簡(jiǎn)。

在現(xiàn)在社會(huì)，面對(duì)困難的問(wèn)題，往往是可以簡(jiǎn)單化地解決。面對(duì)危機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)前兆和隱患及時(shí)排除。那么，政府在治理過(guò)程中，就能從容應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，促成社會(huì)的和諧和國(guó)家的安寧。

2、山西交警毛麗在半年時(shí)間里給領(lǐng)導(dǎo)的車(chē)開(kāi)了138張罰單，對(duì)此有網(wǎng)友說(shuō)她是恒山山腳下最美麗的女交警，也有網(wǎng)友說(shuō)她“腦袋有毛病”，對(duì)此你怎么看?

答題要點(diǎn)：

1.對(duì)于毛麗的做法有人稱(chēng)贊，有人不解。這種做法在社會(huì)上是要大力提倡的。

2.支持毛麗的人堅(jiān)持了社會(huì)的公平和正義。毛麗的做法，一給干部一個(gè)絕好的警醒，官員和群眾是一樣的權(quán)利范圍，不能因?yàn)橛袡?quán)就可以超越法律法規(guī)。二給群眾一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，樹(shù)立了良好的執(zhí)法形象，也對(duì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和風(fēng)氣。三堅(jiān)持了依法治國(guó)，杜絕一人治國(guó)的人治社會(huì)管理方法。符合了構(gòu)建法制社會(huì)的要求。

3.有人質(zhì)疑和不解。無(wú)外乎擔(dān)心這種做法會(huì)得罪領(lǐng)導(dǎo)干部，會(huì)因禍上身。這種想法，如果全社會(huì)都有，那么這是一個(gè)無(wú)可救藥的社會(huì)。如果大家更多的人覺(jué)醒，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督，對(duì)正義行為大力支持，毛麗的案例就不再是一個(gè)案例，也是整個(gè)社會(huì)的正常普遍行為。當(dāng)毛麗事件不再稱(chēng)之為事件的時(shí)候，也就是社會(huì)公平正義，法治完善的實(shí)現(xiàn)之時(shí)。

3、一項(xiàng)工作本來(lái)由同事去做，而同事出去有另外的任務(wù)了，領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事的工作，同事回來(lái)后對(duì)你的工作不滿(mǎn)意，你該怎么辦？

答題要點(diǎn)：

由于我不熟悉這份工作，可能做的不夠完美。因此同事不是很滿(mǎn)意。是可以理解的，一切為了把工作做好。我會(huì)向同事道歉，自己沒(méi)有妥善解決好問(wèn)題。

在了解同事為什么不滿(mǎn)意之后，仔細(xì)分析原因，學(xué)會(huì)處理這種工作的方法。如果還能補(bǔ)救做得更好。我會(huì)協(xié)助同事把工作更好的完成好。并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，在該同事的引導(dǎo)下圓滿(mǎn)完成了這個(gè)工作。

在事后方便的時(shí)候，在約同事喝茶或者吃飯，解釋一下這個(gè)問(wèn)題，希望同事能夠諒解我不擅長(zhǎng)這份工作的苦衷。相信同事能夠了解當(dāng)時(shí)的狀況給我諒解，并能以后促進(jìn)我們關(guān)系的和諧。

第九題

一、你如何理解“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”？

專(zhuān)家權(quán)威解析： 【試題分析】

本題屬于綜合分析類(lèi)試題，考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的敏感程度和綜合分析能力，本題引用社會(huì)生活中的熱點(diǎn)現(xiàn)象，引出一句寓意豐富的話(huà)，讓考生就這句話(huà)來(lái)闡明其中的道理，不僅考察了考生的問(wèn)題分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還考察了考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的了解程度?！窘忸}思路】

首先，分析這句話(huà)的意思；其次，進(jìn)行說(shuō)理論證；最后，結(jié)合自身談?wù)劶纯??！緟⒖即鸢浮?/p>

由 “小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”這句話(huà)使我想到一句成語(yǔ)——千里之堤，潰于蟻穴。意思是一個(gè)個(gè)小螞蟻窩穴，洪水來(lái)臨之前不注意封堵，等到漲水了，就會(huì)越浸越大，最后千里大堤崩潰于洪水中，終釀成不可挽回的大禍。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽的思想和價(jià)值觀時(shí)時(shí)侵蝕著政法隊(duì)伍，政法干警長(zhǎng)期與社會(huì)陰暗面打交道，稍有不慎，就可能滑進(jìn)深淵。正如重慶政法委書(shū)記劉光磊指出的，少數(shù)政法干警被一些“小”所包圍，沉迷于自己的“小圈子”，結(jié)交“小兄弟”，放縱“小嗜好”，最終“摔了跟頭”、“掉了腦袋”。

去年6月，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“掃黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，讓社會(huì)對(duì)文強(qiáng)有了全新的認(rèn)識(shí)。文強(qiáng)從一個(gè)10年前曾經(jīng)人人敬仰、顯赫一時(shí)的打黑英雄，最后卻淪落為人人喊打的黑老大，其實(shí)他的“貪”念也不是與生俱來(lái)的，是平時(shí)滋生出的“小節(jié)無(wú)害”論害了他。在他的潛意識(shí)中，不良習(xí)慣、嗜好人人都有，只要不妨礙大局就行，不必大驚小怪。俗話(huà)說(shuō)“常在河邊走，沒(méi)有不濕鞋”，長(zhǎng)期的量變最終必然導(dǎo)致質(zhì)變。很多犯了錯(cuò)誤的干部，往往就是崇尚“小節(jié)無(wú)害論”，而放松了自我要求，逐漸沉迷于燈紅酒綠、牌桌舞場(chǎng)，腐敗在不經(jīng)意間滋生，由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由小變大、由少積多，直至做起權(quán)錢(qián)交易、權(quán)色交易，且愈陷愈深，愈走愈遠(yuǎn)，最終逃脫不了法律的嚴(yán)懲。

如果我將來(lái)成為一名公務(wù)員，要在工作和生活中及時(shí)糾正發(fā)生在自己身上的一些小毛病，這些不良的習(xí)慣，小洞、小漏，很有可能侵蝕我們的意志，麻痹我們的思想。小毛病、小問(wèn)題積少成多，最終就會(huì)釀成大漏洞。因此，我們要時(shí)刻牢記教訓(xùn)，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持從小節(jié)上抓起，把好拒腐防變的關(guān)口，自覺(jué)抵制各種誘惑，防止邪念的滋生和信念的動(dòng)搖，在思想上筑起一道堅(jiān)實(shí)的反腐敗的防火墻，真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”“不為名所動(dòng)，不為利所惑，不為色所迷?！?/p>

【名師點(diǎn)撥】

本題以當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的政法干警執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)，甚至以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易、徇私枉法的社會(huì)熱點(diǎn)為背景，重點(diǎn)考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析能力、思考能力和判斷能力。作答本題的難度就在于深入地分析論證這句話(huà)的含義，如果不能很好的說(shuō)理論證，可以借以舉例說(shuō)明，也是很好的。

二、假如你的“小兄弟”受處罰，打電話(huà)向你求情，你怎么辦？

專(zhuān)家權(quán)威解析： 【試題分析】

本題屬于情景處理類(lèi)試題，是典型的人際壓力題，主要考查考生處理人際關(guān)系中兩難境地的能力，也考察了考生是否能正確行使自己的權(quán)力。

【解題思路】

首先，表明自己面對(duì)兄弟朋友的請(qǐng)求要秉公無(wú)私的態(tài)度；其次，可以具體分體具體分析，分情況處理；最后，談?wù)勛约簩?lái)應(yīng)該何如正確處理工作和情感之間的關(guān)系?！緟⒖即鸢浮?/p>

人在社會(huì)上生活，都會(huì)有自己的親戚朋友，有自己的交際圈子，作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家的權(quán)力，應(yīng)該明辨是非，分清工作和生活，不能沉迷于自己的“小圈子”，不能結(jié)交社會(huì)中一些黑勢(shì)力團(tuán)伙，更不能利用自己手中的權(quán)力徇私枉法，做有損于群眾和國(guó)家利益的事情。在工作中，有熟人找上門(mén)說(shuō)情辦事是難免的，但是我們要做到秉公執(zhí)法，要堅(jiān)持原則，不徇私舞弊，不為私利所惑，不為雜念所障。

在生活中我是一個(gè)能夠明辨是非和善惡的人，并且交友謹(jǐn)慎，在與熟人交往時(shí)時(shí)刻牢記四個(gè)字：“熱情、有度”?！盁崆椤本褪窃谡咴S可的范圍內(nèi)，能幫助熟人的就應(yīng)盡量給予幫助。哪怕自己幫他跑腿、貼路費(fèi)、貼成本，只要不違反原則，不損害他人利益，都可以?！坝卸取本褪菆?jiān)持原則，依法辦事。如果我的“小兄弟”找我說(shuō)情，我不會(huì)輕易答應(yīng)，更不會(huì)收錢(qián)物，我會(huì)認(rèn)真分析“小兄弟”向我求情的事，如果是想減輕處罰，那我會(huì)聯(lián)系辦案部門(mén)，征求他們的意見(jiàn)，如果確實(shí)是因?yàn)閼B(tài)度好，可以從輕處罰的話(huà)那我會(huì)為他盡量爭(zhēng)取，在法律允許的情況下給予幫助。如果他是想免于處罰的話(huà)，那我要在向小兄弟作好耐心說(shuō)服的基礎(chǔ)上依法處理。而且我相信，經(jīng)過(guò)我的耐心誠(chéng)摯地解釋說(shuō)明，我的“兄弟”會(huì)支持和體諒我的工作的。經(jīng)歷過(guò)這件事情之后，我要認(rèn)真思考如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不會(huì)發(fā)生。我會(huì)在平時(shí)的工作與生活中在親戚朋友中樹(shù)立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們知道我是依法辦事，秉公無(wú)私的人，但是也要讓親戚朋友感受到我對(duì)他們的無(wú)微不至的關(guān)心和熱情，并且在平時(shí)與親戚朋友的交往中也要有意識(shí)地向他們灌輸知法守法的思想，不做違法的事情。對(duì)于自己，要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把黨和人民的利益放在首位，不斷增強(qiáng)抵御各種消極腐敗思想的能力，在工作中切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)，秉公辦事，不徇私情。

【名師點(diǎn)撥】

本題屬于人際壓力類(lèi)是題，考察的一個(gè)重要要素是公務(wù)員的權(quán)力觀，考生要明確應(yīng)該如何正確行使自己的權(quán)力，做到秉公執(zhí)法，依法行政。

三、你如何克服“三小”？ 【試題分析】

本題屬于職位匹配類(lèi)試題，但重點(diǎn)也考察到了考生的綜合分析能力，考生要認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的角色，作為一名公務(wù)員，尤其是一名執(zhí)法人員，在面對(duì)金錢(qián)、權(quán)力的誘惑應(yīng)該如何樹(shù)立一個(gè)正確的權(quán)力觀、地位觀和金錢(qián)觀?！窘忸}思路】

考生在回答這道題時(shí)按照先后將自己的建議列出即可?！緟⒖即鸢浮?要克服“三小”，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

第一，要加強(qiáng)自己防腐抗變的能力，防微杜漸。作為一名公務(wù)員，我們行使著國(guó)家賦予我們的權(quán)力，對(duì)于權(quán)力，取之于民，用之于民，我們要依法行政，不濫用權(quán)力，不拿權(quán)力去換金錢(qián)、換私利、換美色，甚至將權(quán)力作為“商品”，在官場(chǎng)上交易。要時(shí)刻加強(qiáng)自己的思想防線，抵制形形色色的誘惑?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，注意從細(xì)微之處著眼，從一點(diǎn)一滴的小事情開(kāi)始做起，在每一件事上都嚴(yán)格要求自己，潛移默化，形成良好的道德品質(zhì)和自我約束能力。

第二，要做到做人正派，交友謹(jǐn)慎。一個(gè)人的能力可以有大小，職務(wù)可以有高低，但正派做人、正派做事的“標(biāo)準(zhǔn)”任何時(shí)候都不能降低。我們面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，要耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑。只有具備這樣正派的品格，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，才能在面對(duì)邪惡時(shí)挺身而出，維護(hù)公平正義。平時(shí)要純潔自己的社交圈，慎交朋友，少講義氣、多講正氣，少點(diǎn)玩心、多點(diǎn)進(jìn)取心，真正聚精會(huì)神謀事業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)干工作。

第三是執(zhí)法要嚴(yán)格, 辦事要公道。我們?cè)诠ぷ髦斜厝粫?huì)遇到各種各樣的阻力和誘惑，這就要求我們必須鐵面無(wú)私，敢于和一切邪惡做斗爭(zhēng)，敢于碰硬，對(duì)違法違紀(jì)者，嚴(yán)格查處，決不姑息手軟，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。并且要努力提高自己的執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，做嚴(yán)格執(zhí)法、依法執(zhí)法的表率。我們行使著社會(huì)公共權(quán)力，只能用于公共事業(yè)，造福人民，決不能當(dāng)做謀取私利的工具。要樹(shù)立鮮明的是非觀、善惡觀，要清楚生活中、工作中什么該做、什么不能做，在執(zhí)法過(guò)程中，要以國(guó)家的法律、法規(guī)以及公共道德準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，秉公辦事，公平、公正地處理問(wèn)題。

【名師點(diǎn)撥】

本題立足于當(dāng)前社會(huì)反腐這一現(xiàn)實(shí)，考察考生的權(quán)力觀、地位觀以及金錢(qián)觀，因此考生要能從自身出發(fā)，真正認(rèn)識(shí)到自己權(quán)力的特殊性，提出自己克服”三小”的合理建議，從側(cè)面體現(xiàn)出自己與職位的匹配度。

第十題

一、你怎么看待溫總理的這句話(huà)？ 【中公教育答案解析】

【破題表態(tài)】溫家寶以《富春山居圖》分藏兩岸為例，表達(dá)希望兩幅畫(huà)能早日合成一幅畫(huà)的愿望。這寓意著溫家寶期許兩岸早日由分走向合的心愿?！痉治稣撟C】臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分，國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一領(lǐng)土完整是炎黃子孫世代傳承的夢(mèng)想。希望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱，民族團(tuán)聚，共享盛世太平。

1、從臺(tái)灣的歷史開(kāi)始講起，荷蘭人占臺(tái)灣，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，鄭克塽降清，臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，清康熙時(shí)第一次在臺(tái)灣建立行省，隸屬福建總督，后獨(dú)立，國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)后，國(guó)民黨敗退臺(tái)灣，至今，臺(tái)灣和祖國(guó)大陸分離，從歷史看，臺(tái)灣自古以來(lái)都是中國(guó)的領(lǐng)土，是中國(guó)不可分割的一部分，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，就像兩兄弟一樣，兄弟分離，情何以堪，2、大陸和臺(tái)灣的統(tǒng)一符合兩岸人民的根本利益，自去年兩岸實(shí)現(xiàn)直接全面三通以來(lái)，極大的促進(jìn)了兩岸經(jīng)濟(jì)文化政治交流，給兩岸人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處。

3、臺(tái)灣大陸的統(tǒng)一有利于抵御世界霸權(quán)主義的擴(kuò)張，有利于促進(jìn)公平合理的世界秩序的建立。

二、有臺(tái)灣記者說(shuō)，怎么不把那一半放到臺(tái)北故宮博物院。你怎么答這位記者的提問(wèn)?！敬鸢附馕觥?記者先生：

你講得很對(duì)，從臺(tái)灣人民的愿望出發(fā)，把另一半畫(huà)放到臺(tái)灣故宮博物院也是可行的，也是大陸人民和臺(tái)灣人民共同支持的，但是你忽視一個(gè)問(wèn)題，大陸數(shù)十億人民群眾對(duì)這幅畫(huà)的合一感情更加濃厚，更希望通過(guò)這一幅畫(huà)的合一來(lái)表示大陸人民對(duì)臺(tái)灣回到祖國(guó)大家庭的真切愿望，所以我們更希望將畫(huà)留在大陸。當(dāng)然，我也保證，畫(huà)在大陸也好，畫(huà)在臺(tái)灣也好，他必將加深我們和臺(tái)灣人民一家人的親情。

把保存在杭州的一半畫(huà)與另一半合為完整的一幅畫(huà)，是海峽二岸同胞共同的心愿。在于我個(gè)人來(lái)講，我非常愿意看到二半畫(huà)合二為一，但是我們大陸13億同胞都希望流到臺(tái)灣的一半畫(huà)如同失散的孩子一樣能回歸自己的家庭，而任何人更不會(huì)讓容忍另一個(gè)孩子的流失。同時(shí)我們也要看到，如今海峽二岸交流和經(jīng)濟(jì)合作日益頻繁，我國(guó)很多城市都?xì)g迎臺(tái)灣來(lái)內(nèi)地做客，在臺(tái)灣的畫(huà)回歸以后，我們非常歡迎臺(tái)灣同胞來(lái)杭州觀賞旅游，常回家看看！

三、如果有位臺(tái)商要到邵陽(yáng)來(lái)投資，請(qǐng)你向臺(tái)商介紹投資環(huán)境 【答案解析】

十一屆三中全會(huì)以來(lái)，邵陽(yáng)市委、市政府帶領(lǐng)邵陽(yáng)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷開(kāi)拓，在新的戰(zhàn)略與思路激勵(lì)下，全市人民上下團(tuán)結(jié)一心，積極爭(zhēng)取建設(shè)資金，進(jìn)一步加強(qiáng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度，有力地促進(jìn)了全市投資與建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展，自主性投資能力逐步增強(qiáng)，民間投資逐年放大，固定資產(chǎn)投資快速增長(zhǎng)。三十年邵陽(yáng)投資實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，成就輝煌凸顯，極大地推進(jìn)了邵陽(yáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村工業(yè)化建設(shè)，推進(jìn)了邵陽(yáng)城市化和城市工業(yè)化建設(shè)。為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展提供了巨大的拉動(dòng)力，奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、基礎(chǔ)設(shè)施投資力度加大。改革開(kāi)放以來(lái)，邵陽(yáng)市委、市政府相當(dāng)重視基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和城市公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大了對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)投資投入的力度，全市的各項(xiàng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和城市公用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)都得到了超前發(fā)展，為未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有效地改善了全市人民居住環(huán)境和城鄉(xiāng)面貌。

1、公路建設(shè)投資為經(jīng)濟(jì)騰飛插翼。

2、農(nóng)業(yè)投資為新農(nóng)村建設(shè)步伐加鞭

3、基礎(chǔ)設(shè)施投資為城市功能扮靚。

4、社會(huì)事業(yè)建設(shè)為居民生活增趣。

二、工業(yè)投資建設(shè)步伐加快。邵陽(yáng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和潛力在工業(yè)，希望和出路也在工業(yè)。30年來(lái)，全市工業(yè)投資累計(jì)完成346.37億元，年均增長(zhǎng)22.6%，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著企業(yè)改制的深入和“興工強(qiáng)市”戰(zhàn)略的提出，邵陽(yáng)工業(yè)走出了低迷，扭虧為盈，湘窖酒業(yè)、李文食品、邵陽(yáng)紡機(jī)、神風(fēng)動(dòng)力等一批骨干企業(yè)快速成長(zhǎng)。

三、投資結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化。為更有效地發(fā)揮投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用，全市在加大投入的同時(shí)，加強(qiáng)了投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化。

【總結(jié)提升】隨著我國(guó)改革開(kāi)放的發(fā)展，邵陽(yáng)市各級(jí)黨委、政府在招商引資工作中本著“引得來(lái)，留得住”的原則，不斷轉(zhuǎn)變政府職能，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高行政效率和依法行政水平，完善外商投資投訴制度，幫助投資者樹(shù)立長(zhǎng)期投資的信心，營(yíng)造親商、安商的良好環(huán)境，真誠(chéng)為投資商提供全方位服務(wù)，為工程建設(shè)提供良好的施工環(huán)境，營(yíng)造建設(shè)氛圍。

第十一題

一、現(xiàn)在很多官員圍著富人轉(zhuǎn)，對(duì)此談?wù)劦目捶??！敬鸢附馕觥?/p>

現(xiàn)在很多官員圍著富人轉(zhuǎn)，是權(quán)力與富人相結(jié)合，進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易的體現(xiàn)。權(quán)力與富人相結(jié)合，讓部分官員逐漸脫離群眾，制定決策時(shí)忽略群眾的利益，違背全心全意為人民服務(wù)的宗旨，也成為滋生腐敗的一個(gè)重要原因。

之所以會(huì)出現(xiàn)權(quán)利與富人相結(jié)合的現(xiàn)象，是多個(gè)因素促成的。第一，政府在考核官員的政績(jī)觀時(shí)，主要還是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，還是要靠富人，鼓勵(lì)富人去開(kāi)辟新的致富之路。政績(jī)觀的考核決定官員需要和富人相結(jié)合。第二，很多富人本身就掌握著權(quán)力。不少人大代表他們具有話(huà)語(yǔ)權(quán)，他們?cè)诎l(fā)言時(shí)自然就會(huì)為自己的利益群體說(shuō)話(huà)。而窮人沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，自然影響力就差些。

因此，改變?cè)S多官員圍著富人轉(zhuǎn)的局面，除了加強(qiáng)官員自身的作風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵還是體制的改革。改變官員上級(jí)任命的體制，讓其競(jìng)爭(zhēng)上崗，在崗位上兢兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，他們的一點(diǎn)一滴都由業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)，干不好就下課。只有這樣，官員就不會(huì)誰(shuí)有任命權(quán)，就為誰(shuí)服務(wù)了。只有這樣，官員才真正做到“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”。

二、有個(gè)投資商的親戚要來(lái)他所投資的項(xiàng)目所在的企業(yè)上班，你怎么看待？ 【答案解析】 企業(yè)正常的運(yùn)作，離不開(kāi)每一個(gè)員工的付出和努力。投資商的親戚來(lái)他投資的項(xiàng)目的上班也不能一味的抹煞它的積極因素。如果投資商的這位親戚有才干，有能力，能夠勝任他所在的崗位，那投資商的決定就沒(méi)有問(wèn)題。但是如果投資商的親戚，只是憑借裙帶關(guān)系進(jìn)入企業(yè)，也對(duì)所從事的工作沒(méi)什么了解，那投資商的決定未免有些不夠客觀。

就像我們現(xiàn)在政府在選拔人才，任免人事，必須要做到公平、公正、公開(kāi)。但同時(shí)，也應(yīng)該做到“內(nèi)舉不避親，外舉不避賢”。不可否認(rèn)，這種任免原則也可能為官員腐敗埋下隱患。但是只要我們規(guī)范選拔、任免人員的程序，在任免過(guò)程中嚴(yán)格規(guī)范的執(zhí)行，并輔之以制度和相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，就能使“舉賢不避親”的積極作用發(fā)揮到最大，產(chǎn)生利大于弊的效果。

三、組織一次招商洽談大會(huì)?！局泄逃鸢附馕觥?/p>

招商洽談大會(huì)是向經(jīng)銷(xiāo)商展示企業(yè)實(shí)力、管理模式、營(yíng)銷(xiāo)方法的手段和機(jī)會(huì)，招商洽談大會(huì)的成敗直接決定著一個(gè)企業(yè)影響力和知名度，對(duì)進(jìn)一步的招商引資，企業(yè)未來(lái)發(fā)展也起著重大的作用。因此，我會(huì)盡我所能讓這次招商洽談會(huì)專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、周密。

在洽談會(huì)之前，首先，要對(duì)所邀參會(huì)的經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行調(diào)查研究，了解對(duì)所來(lái)經(jīng)銷(xiāo)商的人數(shù)、質(zhì)量、類(lèi)別、分布、心態(tài)及所關(guān)心的的問(wèn)題和疑慮，這樣才能做到有針對(duì)性。其次，制定一個(gè)會(huì)議方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)的選擇、經(jīng)銷(xiāo)商的名單、洽談會(huì)的流程、經(jīng)費(fèi)等，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。再次，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，進(jìn)入準(zhǔn)備階段，如邀請(qǐng)函的制定、產(chǎn)品展示的VCD, 演講人的確定、簽約合同的印刷和合同條目的認(rèn)真核對(duì)。其中，邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)上，盡量體現(xiàn)我們企業(yè)的個(gè)性和特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)和創(chuàng)新，這樣會(huì)給經(jīng)銷(xiāo)商留下一個(gè)好的印象，有助于招商大會(huì)的順利進(jìn)行。另外，演講人衣著、氣質(zhì)、口才、內(nèi)容準(zhǔn)備都關(guān)系著效果，因此事先要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)而系統(tǒng)的訓(xùn)練。招商洽談會(huì)上，我會(huì)按照會(huì)議的計(jì)劃一步一步進(jìn)行。在經(jīng)銷(xiāo)商的問(wèn)題答疑環(huán)節(jié)，先安排那些積極參加洽談會(huì)的經(jīng)銷(xiāo)商提問(wèn)和發(fā)言，這樣可以給洽談會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，對(duì)于那些有些偏激的經(jīng)銷(xiāo)商提出的問(wèn)題，也要本著平和的心態(tài)來(lái)解答他的疑問(wèn)。總之，做到讓經(jīng)銷(xiāo)商看到我們企業(yè)的風(fēng)采和魄力。另外，在招商會(huì)上，由事先溝通確定的幾家態(tài)度積極的經(jīng)銷(xiāo)商首先帶頭簽約。

招商洽談會(huì)結(jié)束后，做好會(huì)場(chǎng)的整理、清潔工作。并總結(jié)大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和不足，寫(xiě)成工作報(bào)告呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

第十二題

1、一個(gè)藝術(shù)家問(wèn)一個(gè)書(shū)法家什么字最難寫(xiě)，書(shū)法家回答：是“一”字。請(qǐng)發(fā)表你的看法？ 專(zhuān)家權(quán)威解析：

【試題分析】綜合分析題目，主要是測(cè)查考生的綜合分析能力。本題依托一段簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，也就是一定的情景，意在考查考生能否透過(guò)事情的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

【解題思路】解答綜合分析題目，需要有兩個(gè)思維：哲學(xué)思維和發(fā)散思維。就此題來(lái)說(shuō)，“一”雖然簡(jiǎn)單，但是最難書(shū)寫(xiě)，這表明簡(jiǎn)單鑄就了輝煌，平凡成就了偉大。因此，作答綜合分析題目，必須莫讓浮云遮慧眼。論證可以采取事實(shí)論證和理論論證。

【參考答案】

“千里之行始于足下”，萬(wàn)丈高樓平地起。世間萬(wàn)物，都是從基層做起的。書(shū)法家為什么說(shuō)“一”最難寫(xiě)？因?yàn)椤耙弧痹跐h字中是最基本的筆畫(huà)，是起始筆畫(huà)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。因此，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，對(duì)我們從事的事業(yè)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)是很重要。

基礎(chǔ)是一切事物的起點(diǎn)，“九尺之臺(tái)，起于壘土”，想做好一件事必須也應(yīng)該從基礎(chǔ)開(kāi)始。偉大也始于基礎(chǔ)，很多勞模、英雄就是在自己平凡的崗位上，從基礎(chǔ)做起，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的一生奉獻(xiàn)在了工作中去，他們?cè)谄椒仓蝎@取了偉大。讓我們從基礎(chǔ)做起，從平凡的崗位上做起，團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁兒往一處使，來(lái)共同迎接挑戰(zhàn)。哪怕我們是一點(diǎn)點(diǎn)火星，也能燃起熊熊大火，一顆火種，也要燃起形成推動(dòng)單位發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，哪怕我們是一滴水珠，也要匯成濤濤大河，成為單位效益不竭的源泉；哪怕我們是一粒石子，也要筑成單位發(fā)展的長(zhǎng)城。

同時(shí)，邁出第一步很重要，因此要勇敢地邁出去。我們的腳下并沒(méi)有坦途，前方的道路上遍布著荊棘。比如，我們的企業(yè)正在實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略，在國(guó)內(nèi)企業(yè)走向世界的過(guò)程中，邁出第一步很關(guān)鍵，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我們的企業(yè)只有增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，把自己做大做強(qiáng)，才能夠真正的走向世界，變“Made in China ”為“Created in China ”。

艱難困苦，玉汝于成。作為一名即將踏入公務(wù)員隊(duì)伍的人員來(lái)說(shuō)，到基層去，在基層中戰(zhàn)天斗地，增見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從基層做起，在基層中鍛煉成才，接地氣，增人氣，從而成長(zhǎng)為一名合格的公務(wù)員。

2、某住宅樓有一個(gè)住在頂樓的住房將住宅改成餐廳，吸引了很多人來(lái)就餐，導(dǎo)致下面的住戶(hù)意見(jiàn)很大。如果你是居委會(huì)辦事人員，派你去處理此事，你將怎么辦？ 專(zhuān)家權(quán)威解析：

【試題分析】情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題，主要測(cè)查考生應(yīng)變能力和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。你的角色是“居委會(huì)辦事人員”，你的任務(wù)是要處理轄區(qū)內(nèi)頂樓住戶(hù)將住宅改為餐廳，影響了下面住戶(hù)的生活這一問(wèn)題。

【解題思路】要明確作為居委會(huì)辦事人員的責(zé)任和角色，調(diào)查好實(shí)際存在的情況，然后找到雙方進(jìn)行勸說(shuō)、疏導(dǎo)，提出建設(shè)性的、有利于形成和諧住戶(hù)環(huán)境的意見(jiàn)?！緟⒖即鸢浮?/p>

作為居委會(huì)辦事人員，我有責(zé)任和義務(wù)確保鄰里之間關(guān)系的和諧，化解矛盾，增進(jìn)融洽。我接到任務(wù)之后，會(huì)即刻前往某住宅樓，展開(kāi)工作。第一時(shí)間與業(yè)主委員會(huì)取得聯(lián)系，提醒和督促業(yè)主委員會(huì)對(duì)該業(yè)主進(jìn)行產(chǎn)權(quán)和房屋用途的核實(shí)工作，明確是否具備將住宅改建為餐廳的條件，并建議業(yè)主委員會(huì)采取相應(yīng)的措施，積極發(fā)揮業(yè)主委員會(huì)的積極作用。

亮明身份，調(diào)查情況。一是到頂樓的住房去，也就是現(xiàn)在的餐廳，看是不是有太過(guò)熱鬧，人員太噪雜等情況；二是看樓下的停車(chē)等情況，是不是顧客太多占據(jù)了行人路線；三是看是不是人員增多之后是不是把小區(qū)環(huán)境搞臟了；四是詢(xún)問(wèn)樓下的住戶(hù)，聽(tīng)取他們反映的問(wèn)題，細(xì)致記錄他們的具體要求。

根據(jù)調(diào)查的情況，展開(kāi)工作。針對(duì)噪音問(wèn)題，可以提請(qǐng)頂樓的房東做好噪音的屏蔽工作，比如增厚地板、鋪設(shè)地毯，提醒顧客小心拉桌椅等等；針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題，提醒頂樓住戶(hù)注意環(huán)境衛(wèi)生，美好的環(huán)境是小區(qū)每一位成員的義務(wù)，也可以在必要時(shí)候請(qǐng)這位住戶(hù)拿出一定的資金來(lái)充作小區(qū)的衛(wèi)生物業(yè)費(fèi)用；針對(duì)車(chē)輛停放的問(wèn)題，要搞好規(guī)劃做好擺放，劃定指定地點(diǎn)來(lái)放車(chē)，不可以擠占行人路線；針對(duì)樓下居民反映的問(wèn)題，可以客氣的請(qǐng)他們諒解。等待樓上

住戶(hù)的妥善解決。

關(guān)注調(diào)解之后的落實(shí)情況，做好工作的總結(jié)，及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)。我會(huì)時(shí)刻關(guān)注樓上住戶(hù)承諾的實(shí)現(xiàn)，并及時(shí)的和樓下住戶(hù)反映問(wèn)題的處理、進(jìn)展情況。

總之，小區(qū)環(huán)境靠大家，健康文明你我他。每個(gè)小區(qū)的成員都有義務(wù)和責(zé)任為共同創(chuàng)建一個(gè)美好的小區(qū)環(huán)境作出自己的應(yīng)有一部分。

3．同事喝酒喝醉了，領(lǐng)導(dǎo)派你送同事回家，但是同事當(dāng)眾罵你，那么你將怎么辦？劉志家 專(zhuān)家權(quán)威解析：

【試題分析】此題屬于情景處理和應(yīng)變類(lèi)試題，考查考生的應(yīng)變能力?？忌枰宄氖亲约阂欢ㄒ踩珜⑼滤突丶?，這是不管發(fā)生什么事情都要做到的。解題的重點(diǎn)在于如何化解同事當(dāng)眾罵你的尷尬，關(guān)鍵是不能小題大做，這只是同事喝醉酒后的胡言亂語(yǔ)，應(yīng)該大度視之，這樣間接考查了考生的氣度。

【解題思路】第一，闡述自己出現(xiàn)這種事情的處理態(tài)度。第二，采取具體處理措施，確保安全送同事回家。第三，總結(jié)升華?！緟⒖即鸢浮?/p>

同事之間應(yīng)該相互關(guān)心和幫助，我的同事喝醉酒，即使沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的安排我也會(huì)主動(dòng)將他送回家。出現(xiàn)同事當(dāng)眾罵我的情況，說(shuō)實(shí)話(huà)我確實(shí)是有些尷尬，但是我會(huì)理解同事是因?yàn)楹茸砭频木壒?，并不?huì)責(zé)怪他，還是要確保將同事安全送回家。

首先，正是因?yàn)槲液瓦@位同事關(guān)系比較好，他才會(huì)在喝醉后神志不清的情況下胡言亂語(yǔ)，甚至是所謂的“罵我”，日常情況下，也只有要好的朋友才會(huì)在喝醉酒后互相笑罵，這也是人之常情。我會(huì)向大家解釋我和這位同事的友好關(guān)系，喝過(guò)酒的朋友也會(huì)理解，一笑了之。其次，將這位同事帶到洗手間洗洗臉，先做適當(dāng)?shù)男菹?，期間可以給同事喝些醒酒的茶水，待同事情緒穩(wěn)定之后安排車(chē)輛親自將同事送回家。并向其家人解釋一些情況，以便家人能夠及時(shí)處理。

最后，將同事送回家后，給領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)報(bào)告情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

一個(gè)人在喝醉酒后管不住自己的嘴，神志不清，難免會(huì)出現(xiàn)胡言亂語(yǔ)的情形。這種情況只是我們工作和生活中很稀松平常的事情，我會(huì)豁達(dá)地看待，并不會(huì)因?yàn)檫@件事情記恨同事。相信同事在酒醒之后也會(huì)主動(dòng)找我解釋清楚的。

第十三題

第一題:廣東房叔被網(wǎng)絡(luò)曝光，并受了處罰，引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議，對(duì)此你怎么看?

【題型】綜合分析題

【命題意圖】考察考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)的關(guān)注度以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)反腐這一新型手段的認(rèn)識(shí)。考生不僅要對(duì)這樣一個(gè)新聞?dòng)兴私?，更重要的是透過(guò)現(xiàn)象看到我國(guó)政府打擊腐敗的決心，從而科學(xué)的看待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的作用和意義。

【題目解析】

破題表態(tài)：首先表明自己的態(tài)度，對(duì)于“房叔”被查處，我們是拍手稱(chēng)快的，表明了我國(guó)政府嚴(yán)厲打擊貪污腐敗的決心，而網(wǎng)絡(luò)反腐這一新型反腐手段取得了顯著的效果。網(wǎng)絡(luò)反腐，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一種群眾監(jiān)督新形式，借互聯(lián)網(wǎng)人多力量大的特點(diǎn)，攜方便快捷、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，更容易形成輿論熱點(diǎn)，成為行政監(jiān)督和司法監(jiān)督的有力補(bǔ)充。

分析論證：其次，我們可以從現(xiàn)狀或者積極影響兩個(gè)方面做論證分析。

現(xiàn)狀：當(dāng)今時(shí)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響是不言而喻的，它以其公開(kāi)、透明、快捷的特性，成為反腐敗的天然盟友。而我國(guó)反腐機(jī)構(gòu)抓住了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的機(jī)遇，順勢(shì)而為、積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面效用，實(shí)現(xiàn)了反腐與網(wǎng)絡(luò)的良性互動(dòng)。從房叔、微笑局長(zhǎng)、雷政富等人的落馬，我們可以到一個(gè)令人欣喜的局面，那就是我國(guó)的反腐工作正大步邁入信息化時(shí)代。

影響：對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，懲治貪官污吏有效的提升了政府在百姓心目中的形象，有利于提升政府公信力;對(duì)于公眾來(lái)說(shuō)，他們擁有更加快速有效的方式參與到政府公共事務(wù)管理中來(lái)，可以更加安全的行使自己的民主監(jiān)督權(quán)，以民意壓力促使官方作為。

對(duì)策分析：網(wǎng)絡(luò)反腐仍舊是一柄雙刃劍，一方面它能有效打擊一些違反亂紀(jì)的行為、懲治貪污腐敗的害群之馬，另一方面也可能對(duì)于官員的聲譽(yù)造成一些不實(shí)的誹謗，與此同時(shí)舉報(bào)人的安全也會(huì)受到威脅。近些年來(lái)查處的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件來(lái)看，很多案件是根據(jù)網(wǎng)民向相關(guān)機(jī)構(gòu)舉報(bào)提供的線索查處的。我們應(yīng)該清晰認(rèn)識(shí)到，治理腐敗問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)代替不了法律，必須要法制，必須依照程序，只有法律才能真正保護(hù)舉報(bào)人。而人大常委通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》有效的在法律上約束了網(wǎng)絡(luò)反腐的行為。

所以要想行使好這一反腐利器還需要從法律、程序、監(jiān)管、信息核查等環(huán)節(jié)加強(qiáng)保障。

第二題:對(duì)與高檔私家車(chē)的消防設(shè)備安全做個(gè)調(diào)研，你會(huì)怎么辦?

【題型】組織管理類(lèi)的調(diào)研題

命題思路：主要考察考生的組織管理能力中的調(diào)研能力，是否能把握住此項(xiàng)調(diào)研的最終目的，并有針對(duì)性對(duì)調(diào)查對(duì)象展開(kāi)全面有效的調(diào)查，取得有效的結(jié)論。

【題目解析】

目的破題：之所以要對(duì)高檔私家車(chē)做消防設(shè)備的安全檢查，還是因?yàn)榇蟛糠炙郊臆?chē)、客車(chē)都不會(huì)主動(dòng)配備消防器材，安全意識(shí)不足，為群眾的生命安全造成重大隱患，為此，我會(huì)本著對(duì)群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真調(diào)查現(xiàn)在。

調(diào)查實(shí)施：調(diào)查的主要對(duì)象為私家車(chē)車(chē)主、乘客，汽車(chē)銷(xiāo)售店員。為了保證全面有效性，可以采用聯(lián)合交管部門(mén)，在街頭采用隨機(jī)抽查的方式，詢(xún)問(wèn)車(chē)主是否配備消防器材，并了解他們對(duì)于車(chē)輛配備滅火器的看法;對(duì)于汽車(chē)4s店方面，可以用走訪的方式去了解他們?cè)谄?chē)銷(xiāo)售的時(shí)候是否會(huì)提供汽車(chē)配備的消防器材，是否會(huì)提醒車(chē)主加強(qiáng)消防意識(shí)等等。

總結(jié)匯報(bào)：最后，將調(diào)查結(jié)果整理歸類(lèi)，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，供下一步工作參考。

第三題:你被借調(diào)到新單位，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)很器重，你也很想留下來(lái)，但是老單位領(lǐng)導(dǎo)叫你回去，你怎么辦?

【題型】人際關(guān)系+情景應(yīng)變

【命題意圖】考察考生有無(wú)權(quán)屬關(guān)系。在處理事業(yè)與人際之間的矛盾沖突時(shí)，是否能做到“以事為干、以人為枝”的原則協(xié)調(diào)好各方之間關(guān)系。

【題目解析】

破題表態(tài)：工作上的調(diào)動(dòng)問(wèn)題不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，其實(shí)更關(guān)系到原單位和新單位兩個(gè)單位的工作協(xié)調(diào)性，如果不慎重處理，誤了自身的是小，但影響了兩個(gè)單位的工作效率，或是影響了兩單位之間和諧關(guān)系就事關(guān)重大了，所以，此事我還需冷靜的思考，權(quán)衡各方面因素，爭(zhēng)取能夠找一個(gè)兩全的辦法。

具體處理：首先，要根據(jù)自己的實(shí)際情包括專(zhuān)業(yè)背景，業(yè)務(wù)能力，看自己究竟擅長(zhǎng)哪個(gè)崗位來(lái)慎重考慮，相信領(lǐng)導(dǎo)也是希望每個(gè)人在單位中都能發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，物盡其才、人盡其用，達(dá)到人力資源的優(yōu)化配置，以更好的促進(jìn)工作的開(kāi)展，為人民和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

其次，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考之后，如果感覺(jué)自己還是比較適合原單位的工作，被借調(diào)到新單位只是一個(gè)臨時(shí)的工作而已，雖然得到了新單位的肯定，相對(duì)于更專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)說(shuō)可能在這樣一個(gè)崗位更能發(fā)揮自己的才干，為單位創(chuàng)造價(jià)值，那么我會(huì)如實(shí)的向原單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助，和新單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，畢竟領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力要比我強(qiáng)的多，相信一定會(huì)有結(jié)果的。當(dāng)然，另外一方面，我也應(yīng)該向新單位的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并表示以后如果有需要，在工作處理好自己的工作之后，依然可以再來(lái)幫助新單位處理工作。

再次，如果經(jīng)過(guò)思考后，發(fā)現(xiàn)自己可能更加適合新單位的工作，可能在新單位的崗位上更能發(fā)揮自己的光和熱，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，那么，我也會(huì)先和原單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行如實(shí)的匯報(bào)，向他說(shuō)明實(shí)際情況，并且對(duì)之前一段時(shí)間原單位領(lǐng)導(dǎo)栽培和同事的幫助表示感謝，工作雖然不在一起，但是同事之間的友誼，對(duì)原領(lǐng)導(dǎo)感恩的心一直不會(huì)變。我相信只要我們能在適合自己的崗位為人民創(chuàng)造更多的價(jià)值，在哪工作，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)支持我的。

總結(jié)：無(wú)論我在哪個(gè)單位上班，無(wú)論我在什么崗位工作，我身上肩負(fù)的責(zé)任是不變的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感恩是不變的，對(duì)同事的友誼也是永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的。我將肩負(fù)重任，一往直前，一定讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿(mǎn)意。

【命題方向】題材源自生活，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象?？忌綍r(shí)多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。計(jì)劃組織題型和情景應(yīng)變題型，重在解決實(shí)際問(wèn)題能力的考察

第十四題

1、政府和公務(wù)員的本質(zhì)就是服務(wù)，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷和報(bào)考職位談?wù)劇胺?wù)意識(shí)”？

答：公務(wù)員的服務(wù)意識(shí)是公務(wù)員在依法保證機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)組織和公民個(gè)人等社會(huì)公眾的權(quán)益實(shí)現(xiàn)，而提供服務(wù)的行為過(guò)程中所具有的信念、觀念。作為國(guó)家行政主體的公務(wù)員，其素質(zhì)及價(jià)值取向直接關(guān)系到政府在人民心目中的形象與地位，更是建設(shè)服務(wù)型政府的關(guān)鍵所在。正是由于公務(wù)員代表政府所承擔(dān)的公共服務(wù)，所以公務(wù)員的服務(wù)理念和行為直接反映了政府的公共服務(wù)職能的履行程度和成效。因此，公務(wù)員在履行政府公共服務(wù)職能的過(guò)程中，服務(wù)意識(shí)是不可或缺的。

在讀書(shū)期間，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)的生活委員，為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題積極服務(wù)，在我的思想中就樹(shù)立起了為同學(xué)盡心盡責(zé)服務(wù)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著聯(lián)系學(xué)校的教務(wù)處為同學(xué)們解決日常遇到的困難，從同學(xué)的需要出發(fā)，在思想意識(shí)上做好為同學(xué)服務(wù)的準(zhǔn)備。

我所報(bào)考的職位是街道辦事處的一名普通科員，是一名基層的公務(wù)員，若想更好的為人民服務(wù)，首先要從思想上意識(shí)到為人民群眾服務(wù)的重要性，深入群眾，知民之所急，想民之所想，一切的工作要從人民的切身利益出發(fā)，樹(shù)立起為民服務(wù)的意識(shí)，并貫徹到日常的工作中去，多傾聽(tīng)人民的呼聲，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)與請(qǐng)示，拉近人民與政府之間的距離，進(jìn)而更好的為人民服務(wù)

2、免費(fèi)微博午餐從民間發(fā)起，到政府參與、支持。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：【背景】“免費(fèi)午餐”是由鄧飛等500多名記者和國(guó)內(nèi)數(shù)十家媒體聯(lián)合中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)發(fā)起的公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目倡議每天捐贈(zèng)3元為貧困地區(qū)學(xué)童提供免費(fèi)午餐。它致力于幫助因家庭貧困而沒(méi)有錢(qián)享受營(yíng)養(yǎng)午餐的學(xué)生，同時(shí)呼吁更多愛(ài)心企業(yè)和人士加入到活動(dòng)中，通過(guò)社會(huì)捐助的力量，對(duì)一些貧困山區(qū)學(xué)校簡(jiǎn)陋的廚房條件予以改善。2011年4月2日正式啟動(dòng)。2011年10月26日，國(guó)務(wù)院決定啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)

劃。

這一計(jì)劃的出臺(tái)體現(xiàn)了政府與社會(huì)形成了很好的良性互動(dòng)，從而產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益，我對(duì)此持支持態(tài)度。

這一計(jì)劃的廣泛傳播源于微博，作為新興的交流手段，它具有簡(jiǎn)單方便，快捷有效等優(yōu)點(diǎn)，因此能夠在民間迅速的得到推廣和傳播。由此看來(lái)，我國(guó)政府也應(yīng)本著順應(yīng)時(shí)代潮流和與時(shí)俱進(jìn)的思想。更好的傾聽(tīng)人民群眾的呼聲，順應(yīng)民意，從職能型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。各地方政府建立政務(wù)微博就是一個(gè)很好的舉措。

政府參與民間發(fā)起的活動(dòng)并最終以計(jì)劃的形式出臺(tái)落實(shí)，更有利于計(jì)劃的廣泛開(kāi)展和社會(huì)影響的擴(kuò)大，有利于我國(guó)精神文明建設(shè)的開(kāi)展，這不僅體現(xiàn)了政府關(guān)注民生，也充分的踐行了“建設(shè)服務(wù)型政府”的理念，對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的公德意識(shí)也有很大的幫助。

從發(fā)展教育的角度考慮，貧困地區(qū)的孩子從此不再忍饑挨餓上學(xué)讀書(shū)，政府為貧困地區(qū)的孩子提供了飲食上的資助，為孩子們正常讀書(shū)受教育提供了物質(zhì)上的保障。百年大計(jì)，教育先行，只有保證了祖國(guó)未來(lái)的孩子們的基本飲食，才能更好的使孩子們將精力全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。

從個(gè)人角度出發(fā)，我們也應(yīng)該積極投身到這一活動(dòng)中來(lái)，以切身行動(dòng)支持這項(xiàng)活動(dòng)，幫助更多貧困的兒童吃上飯上好學(xué)讀好書(shū)，也要通過(guò)微博廣泛的傳播，為這項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展盡自己的一份力量，盡自己的力量擴(kuò)大這項(xiàng)活動(dòng)的影響力與社會(huì)效益。

3、組織到西部支教、助教活動(dòng)，由你負(fù)責(zé)具體組織，你如何組織這項(xiàng)活動(dòng)？

答：首先，與負(fù)責(zé)此次支教、助教活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與溝通，了解此次活動(dòng)的主要活動(dòng)地點(diǎn)與重點(diǎn)支教區(qū)域，明確這次活動(dòng)的目的與所要取得的效果。從而確定支教規(guī)模與持續(xù)的時(shí)間，進(jìn)而確定預(yù)算，然后做出詳盡的出行計(jì)劃，了解當(dāng)?shù)氐穆窙r，安排好支教老師的出行，保障安全。

其次，與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)取得聯(lián)系，了解支教的對(duì)象，即何種學(xué)生最需要何種支教老師，深入了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，師資的分配情況，從而做到有針對(duì)性的安排支教老師的人員構(gòu)成。然后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或微博等快速高效的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布支教、助教活動(dòng)信息并深入到本地的各個(gè)高校和學(xué)校，在食堂，校門(mén)口，學(xué)校水房等人員密集，流動(dòng)性大的區(qū)域進(jìn)行宣傳，可采用散發(fā)傳單，張貼公益廣告，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)信息等等。

最后，組織支教老師前往支教地點(diǎn)，安排支教老師的食宿和學(xué)校的分配。在活動(dòng)過(guò)后做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還要通過(guò)媒體宣傳支教、助教所取得的積極成果已取得更大的社會(huì)效益。

4、社區(qū)租借場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，社區(qū)居民認(rèn)為很吵鬧影響休息，社區(qū)與居民發(fā)生沖突，你作為舉辦此次活動(dòng)的社區(qū)負(fù)責(zé)人，你如何解決？

答：首先，作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，在場(chǎng)外要對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行說(shuō)服和解釋?zhuān)⒄嬲\(chéng)道歉，并立即暫停此次活動(dòng)還居民一個(gè)安靜的生活環(huán)境。

其次，聯(lián)系居民代表?yè)袢崭脑诎滋旎蛘哂绊懖坏骄用裥菹⒌牡胤街匦陆M織這次活動(dòng)，保證活動(dòng)的完整性。

最后，深刻反思此次時(shí)間所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉辦活動(dòng)之前要實(shí)現(xiàn)征求好居民的意見(jiàn)，避免此類(lèi)沖突再次發(fā)生

第三篇：2003年-2012年安徽公考?xì)v年面試真題

2003年

1、面對(duì)世界地圖，你會(huì)想到什么？

2、如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不順利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做哪些努力來(lái)改變這一狀況？

3、俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？

4、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起筆，把今天發(fā)生的一切記了下來(lái)”，組成一段話(huà)

2004年

第一套

1、高校團(tuán)委要你組織一次支農(nóng)支醫(yī)支教扶貧活動(dòng)，你如何組織？

2、有人說(shuō)干一行愛(ài)一行，有人卻說(shuō)愛(ài)一行才能干一行，你如何理解？

3、請(qǐng)你以“合作與競(jìng)爭(zhēng)”為題演講

4、三條橫放的波浪線請(qǐng)你聯(lián)想

第二套

1、假如你單位制定了一份內(nèi)部管理的規(guī)章，現(xiàn)在由你主持、負(fù)責(zé)、組織實(shí)施召開(kāi)一次群眾座談會(huì)，你講怎么做？

2、河里的沙子進(jìn)入了河蚌的體內(nèi)后，河蚌會(huì)不舒服，就會(huì)從體內(nèi)分泌一種物質(zhì)，包圍這粒沙子，最終形成珍珠。對(duì)此，你有何感想?

3、當(dāng)你看到“1+1”時(shí)，你能聯(lián)想到什么？

2005年

第一套

1、請(qǐng)你談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足。

2、你作為一個(gè)科技部門(mén)的公務(wù)員在組織一個(gè)科技夏令營(yíng)時(shí)對(duì)可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題有什么準(zhǔn)備。

3、1234567 7個(gè)數(shù)字請(qǐng)你聯(lián)系生活和音樂(lè)談?wù)劇?/p>

4、有人說(shuō)調(diào)查研究是公務(wù)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?/p>

第二套

1、一個(gè)人先是走后是跑，談?wù)勀愕目捶?

2、和諧社會(huì)的含義，談?wù)剢挝蝗绾巫龅胶椭C?

3、有一大堆的事，看你如何處理，其中有一件是你媽媽動(dòng)手術(shù)開(kāi)刀，其他市工作的事?

4、選三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)?

第三套

1、關(guān)于一棵大樹(shù)的聯(lián)想?

2、3個(gè)和尚的故事?

3、根據(jù)“城市 成語(yǔ) 花”這三個(gè)詞，說(shuō)一個(gè)旅游廣告?

4、你和領(lǐng)導(dǎo)一起到某地開(kāi)展調(diào)查，你因堵車(chē)遲到了，領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)同志非常生氣，你怎么辦?

2006年

第一套

1、當(dāng)代大學(xué)生由過(guò)去眾人眼中的“天之驕子”到現(xiàn)在的“普通勞動(dòng)者”，如何看待這個(gè)變化。

2、看圖說(shuō)話(huà)，共有4幅圖，第一幅圖是一個(gè)電話(huà)，第二幅圖是四個(gè)電話(huà)，第三幅圖是四個(gè)電話(huà)繞在一起，第四幅圖是空白。

3、現(xiàn)在世界杯正在舉行，如果您是球迷，怎么處理看矛盾。

4、一位售貨員錯(cuò)把2萬(wàn)元的電腦當(dāng)成1萬(wàn)元出售。您作為銷(xiāo)售經(jīng)理，該怎么處理這個(gè)問(wèn)題。第二套

1、讓考生通過(guò)“階梯”這個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)人生的看法。

2、讓考生談?wù)匋S金周休假制度的利與弊。

3、5個(gè)詞匯：奇瑞、中部、小崗村、黃山、資源，把所有的詞匯串聯(lián)起來(lái)表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)。

4、闡述“細(xì)節(jié)決定成敗”的意義，并由用中，表述在與單位領(lǐng)導(dǎo)的相處過(guò)程中應(yīng)該注意哪些

細(xì)節(jié)

第三套

1、領(lǐng)導(dǎo)要去外地出席會(huì)議，你作為主要隨從人員，會(huì)前、會(huì)后應(yīng)做哪些工作？

2、安徽怎樣打造誠(chéng)信政府，公務(wù)員應(yīng)該怎么做？

3、“秋風(fēng)掃落葉”會(huì)使你聯(lián)想到什么？

4、“我接到一個(gè)電話(huà)”??“我思索了起來(lái)”編故事。

2007年

第一套

1、這是一個(gè)辯論題,請(qǐng)你要選擇作為正方或反方來(lái)作答.正方:公務(wù)員的口才比文采重要

反方:公務(wù)員的文采比口才重要

2、你的業(yè)務(wù)能力很出眾,但是新調(diào)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力很差,遇到這樣的情況,你會(huì)怎么做?

3、在城管實(shí)際工作中,有這樣一句話(huà):小商小販?zhǔn)莻€(gè)寶,小商小販別亂跑.你有什么認(rèn)識(shí)?

4、面對(duì)足球和圍棋,你能聯(lián)想到什么?

第二套

1、有人說(shuō),公務(wù)員在上級(jí)機(jī)關(guān)容易升職;有人說(shuō),在基層機(jī)關(guān)容易升職,您是怎么認(rèn)為?

2、一家工廠污染到農(nóng)民的農(nóng)田.農(nóng)民反映強(qiáng)烈,準(zhǔn)備集體上訪,政府委派您是怎么認(rèn)為?怎么做?

3、豬肉價(jià)格上漲,政府對(duì)大學(xué)生的貧困群體實(shí)施肉價(jià)補(bǔ)貼,您是怎么認(rèn)為這一舉措。

4、鼠標(biāo)和鍵盤(pán)“對(duì)話(huà)”。

2008年 第一套

1、人生有限和事業(yè)無(wú)限，你有什么看法？

2、你是新進(jìn)的公務(wù)員，你和同事關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題，你該怎么處理？

3、節(jié)日期間，公共場(chǎng)所人口流動(dòng)較大，安全隱患高，你有什么對(duì)策？

4、奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“同一世界，同一夢(mèng)想”和奧運(yùn)會(huì)理念“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”，請(qǐng)你選一個(gè)當(dāng)題材，發(fā)表一段談話(huà)。

第二套

1、對(duì)于朋友之間的隔閡如何處理調(diào)解?

2、晴朗的天空下著雨，結(jié)合實(shí)際你會(huì)聯(lián)想到什么?

3、殘疾人在小區(qū)擺攤，你作為街道公務(wù)員如何處理?

4、漫畫(huà)，題目為蒸一籠饅頭，廢了三堆柴，圖畫(huà)中，籠屜上寫(xiě)著發(fā)展經(jīng)濟(jì)，柴上寫(xiě)著環(huán)境，你有什么看法。

第三套

1、溫總理在河南說(shuō)：手中有糧，心中不慌。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、你在工作中發(fā)生事故，領(lǐng)導(dǎo)不讓你以后再單獨(dú)工作了，你怎么辦？

3、國(guó)家提倡節(jié)約型社會(huì)，注重環(huán)保和保護(hù)資源，你在辦公室工作，你怎么做？

4、青少年愛(ài)上網(wǎng)，有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)，縣政府要求縣城無(wú)網(wǎng)吧，你怎么看？

2009年

第一套

1、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，政府財(cái)力是用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生?

2、家電下鄉(xiāng)，省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我市來(lái)調(diào)研，你怎么辦?

3、一次表彰大會(huì)，你代同事去領(lǐng)獎(jiǎng)，表彰的不是你，媒體以為是你并對(duì)你進(jìn)行采訪，你怎么辦?

4、日常工作生活中常遇到爭(zhēng)論與辯解，結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勅绾翁幚頎?zhēng)論與辯解? 第二套

1、在生活中最難的是說(shuō)“不”，在工作和學(xué)習(xí)中你會(huì)在什么情況下說(shuō)“不”?

2、你在整理基層上報(bào)材料過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有失實(shí)失真的情況，你怎么處理?

3、作為社區(qū)負(fù)責(zé)人，你所在社區(qū)老年人經(jīng)常玩牌很晚，影響他人，你怎么辦?

4、漫畫(huà)：左邊有一人背靠著墻，坐在月亮下抬頭望著天;右邊有兩個(gè)人一大一小面對(duì)著面在交流說(shuō)話(huà)，根據(jù)漫畫(huà)編一個(gè)故事。

第三套

1、一名著名的成功企業(yè)家說(shuō)，有很多朋友，也有很多敵人，對(duì)此你怎么看？

2、你在外單位聽(tīng)到有人對(duì)你本單位的不好的評(píng)價(jià)，你怎么辦？

3、黑面包車(chē)接送農(nóng)村學(xué)生，對(duì)此你有何感想？

4、火車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，他站在站臺(tái)上，根據(jù)情景編一故事？

第四套

1、一成功人士曾說(shuō)，“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”，你是怎么理解的?

2、你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，在關(guān)鍵時(shí)期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦?

3、一大學(xué)周邊環(huán)境較差，政府要加大力度整改，單位派你去做前期調(diào)查工作。你將以什么樣的方式組織這次調(diào)查?調(diào)查哪些人員?需要哪些信息?

4、單位戶(hù)外訓(xùn)練，你作為隊(duì)長(zhǎng)，以金融危機(jī)為主題，命名隊(duì)名和口號(hào)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

2010年 第一套

1、哲學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只有你勇敢的抬起自己的腳，整座山都在你腳 下。你怎么理解？

2、有些公務(wù)員行政不作為、亂作為，請(qǐng)你談?wù)効捶?，怎樣提高?zhí)行力？

3、傾訴和傾聽(tīng)，你要怎樣做？

4、以善待自然為題發(fā)表演講。

第二套

1、據(jù)調(diào)查，30年來(lái)有1000位高考狀元，在以后的發(fā)展過(guò)程中都沒(méi)有成為從商、從政、科研方面的頂級(jí)人才，你是怎么看的？

2、有些公務(wù)員行政不作為，亂作為，請(qǐng)你從提高執(zhí)行力方面說(shuō)說(shuō)怎么解決？

3、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愫蛣e人合作時(shí)遇到挫折怎么辦？

4、看圖設(shè)計(jì)一段對(duì)話(huà)：一只企鵝站在一小塊冰塊上，其余的全是大海，對(duì)面站一個(gè)人站在一小塊草地上，其余的全是沙漠。

第三套

1、放棄是一種智慧，獲取是一種財(cái)富，對(duì)此你怎么看？

2、你在單位業(yè)績(jī)很好，同事不搭理你，甚至排斥你。你怎么辦？

3、你單位有兩個(gè)同事競(jìng)爭(zhēng)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)，他們有矛盾。一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)親屬，另一個(gè)是你好朋友。他們都想得到你的支持。你怎么辦？

4、你是一棵小橡樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你要向我一樣結(jié)出美味的蘋(píng)果?！?/p>

玫瑰花說(shuō)：“你要向我一樣開(kāi)出漂亮的花朵”

你是小橡樹(shù)，你以小橡樹(shù)的心態(tài)說(shuō)說(shuō)心聲。

結(jié)合你自己的經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)。

第四套

1、有人說(shuō)，一個(gè)人的能力強(qiáng)，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)，你怎么看?

2、你是社區(qū)負(fù)責(zé)人，有老年人上健康培訓(xùn)講座受騙。你怎么辦?

3、少數(shù)民族擺路邊攤買(mǎi)特色物品，你是城管，你怎么辦?

4、從小學(xué)到大學(xué)，有很多黑板，以“黑板”為題說(shuō)段話(huà)。

2011年

第一套

1、漫畫(huà) 關(guān)于政府的網(wǎng)站問(wèn)政，一個(gè)人拿個(gè)問(wèn)號(hào)，政府網(wǎng)站掛個(gè)牌子“百度一下，你就知道”，談?wù)効捶ā?/p>

2、你的一位德高望重的老師在一次課上引用了一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了，你該怎么辦?

3、單位讓你去基層發(fā)放慰問(wèn)品，有新聞媒體采訪，有基層群眾反應(yīng)分配不公平，群眾情緒

激動(dòng)，你將如何處理?

4、你的工作是根據(jù)崗位來(lái)確定的，你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抓差，給你安排了其它工作，你將怎么處理這個(gè)矛盾?

第二套

關(guān)于陳光標(biāo)裸捐事件的材料，引出的四個(gè)問(wèn)題：

1、對(duì)于這樣的高調(diào)慈善捐款活動(dòng)你是怎么看？

2、作為陳光標(biāo)的朋友，有什么建議？

3、讓你組織一次大型慈善募捐活動(dòng)，你怎么宣傳？

4、在慈善活動(dòng)中，有媒體質(zhì)疑宣傳有作秀行為，怎么辦？

第三套

1、關(guān)注就是力量，圍觀改變社會(huì)，群眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò)反映社會(huì)問(wèn)題，參與社會(huì)管理，而社會(huì)上的一些問(wèn)題都是通過(guò)微博得到處理，談?wù)勎⒉?duì)社會(huì)管理的影響？

2、群眾去上訪情況，由你接待，但是又不在你的職責(zé)范圍內(nèi)，群眾說(shuō)你是踢皮球，推脫責(zé)任，情緒很激動(dòng)，你該怎么辦？

3、建黨90周年，你的單位與對(duì)口支援單位舉行一個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)，你該怎樣組織？

4、請(qǐng)用幸福指數(shù)，原生態(tài)，紅歌，低碳，動(dòng)漫5個(gè)詞說(shuō)一段話(huà)。

2012年

第一套

1、非洲有一種草，平時(shí)半年旱季只會(huì)生長(zhǎng)3-5寸，根部可以生長(zhǎng)到幾十米，雨季的時(shí)候迅速猛長(zhǎng)，幾厘米到1-2米。你有什么啟示？

2、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)第一季度的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，做一個(gè)報(bào)告

3、有一個(gè)朋友感覺(jué)很孤獨(dú)，缺少社會(huì)關(guān)愛(ài)，你如何幫助他？

4、90%*90%*90%*90%*90%=59%，你怎么看？

第二套

給定材料：往年高考時(shí)，學(xué)生都是乘坐公交車(chē)、私家車(chē)、小車(chē)等參加高考，今年卻有很多的愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)。針對(duì)此次愛(ài)心送考車(chē)隊(duì)有以下4個(gè)問(wèn)題：

1、作為普通市民，你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？

2、如果是你是車(chē)隊(duì)發(fā)起人之一，由你來(lái)組織，你重點(diǎn)做好哪些工作？

3、如果送考路上出現(xiàn)了故障，你怎么辦？

4、就此現(xiàn)象，作為學(xué)生請(qǐng)你發(fā)表一段感謝的演講。

第三套

1、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)閱讀日益成為青少年主要的閱讀方式，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、在處理人際關(guān)系時(shí)，有人先圓后方，有人先方后圓，請(qǐng)舉例說(shuō)明對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。3、5月15日某市市直機(jī)關(guān)組織工作人員上街為群眾擦鞋、理發(fā)，宣傳法律科普知識(shí)，此行為引起網(wǎng)友熱議，有人認(rèn)為這種行為能拉近政府與群眾的距離，也有人質(zhì)疑是作秀，你作為該單位新聞發(fā)言人，你會(huì)從哪些方面闡述？

4、漫畫(huà)題：一個(gè)人頭上帶個(gè)柵欄，但是看上去像王冠-------

第四套

1、機(jī)關(guān)單位有制度按照制度辦事，沒(méi)制度按慣例，沒(méi)有慣例比照著干，比照不了就摸索著干。你對(duì)機(jī)關(guān)工作這樣辦事怎么看？

2、有一個(gè)資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導(dǎo)致每次領(lǐng)導(dǎo)就批評(píng)你。你怎么辦？

3、現(xiàn)在很多人從車(chē)窗扔垃圾，一個(gè)人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就仍多了。你如何解決車(chē)窗扔垃圾的問(wèn)題？

4、臺(tái)灣有位作家說(shuō)了句有名的話(huà)：冷靜的腦，溫暖的心。請(qǐng)按照這個(gè)說(shuō)一段話(huà)。

第四篇：歷年公考公文改錯(cuò)真題

歷年公考公文改錯(cuò)真題

公文改錯(cuò)題(指出下列公文的8處錯(cuò)誤)關(guān)于辦理商標(biāo)注冊(cè)附送證件問(wèn)題的批復(fù)

《關(guān)于辦理商標(biāo)注冊(cè)附送證件問(wèn)題的請(qǐng)示》收悉，國(guó)務(wù)院大致同意關(guān)于辦理商標(biāo)變更、轉(zhuǎn)讓或者續(xù)展注冊(cè)時(shí)不再附送原商標(biāo)注冊(cè)證的意見(jiàn)，但考慮到這一問(wèn)題涉及《商標(biāo)法實(shí)施細(xì)則》的修改，特批復(fù)如下，盼遵照?qǐng)?zhí)行。

本批發(fā)第一項(xiàng)、第四項(xiàng)由你局在1995年12月15日前發(fā)布。第二項(xiàng)、第三項(xiàng)由你局在一九九八年十一月一前發(fā)布。

國(guó)務(wù)院

1995年4月23日制發(fā)

①標(biāo)題不完整

②缺主送機(jī)關(guān)

③“大致同意”用法不當(dāng)

④實(shí)施細(xì)則應(yīng)用全稱(chēng)

⑤語(yǔ)氣不當(dāng)“盼......” ⑥“一九九八......”表達(dá)錯(cuò)誤

⑦作者位置不當(dāng)

⑧“制發(fā)”二字多余。

中國(guó)人民銀行××市分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》的通知 ×銀發(fā)［2002］×號(hào)

現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)立即組織研究，展開(kāi)討論，并根據(jù)《紀(jì)要》精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。當(dāng)前，首先要抓好第一季度的工作，以便為全年工作打下基礎(chǔ)。

中國(guó)人民銀行××市分行

二〇〇二年七月二十四日

一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)發(fā)性通知只能有一個(gè)目的，或?yàn)閳?zhí)行，或?yàn)橛懻?，或?yàn)閰⒖?，二者不能兼得，更不能三者兼得。上面這則通知一方面讓人家“研究討論”，一方面又讓人家“貫徹執(zhí)行”，這二者是不可兼得的。因?yàn)椤把芯坑懻摗币馕吨D(zhuǎn)發(fā)對(duì)象尚不成熟，還沒(méi)有達(dá)到“執(zhí)行”的程度；而“貫徹執(zhí)行”卻意味著轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象已經(jīng)成熟，已經(jīng)沒(méi)有“研究討論”的必要了。作者在這里顯然犯了自相矛盾的錯(cuò)誤，違背了形式邏輯中的不矛盾律。這是轉(zhuǎn)發(fā)性通知中的一種多發(fā)病和常見(jiàn)病。(公布性公文比如：公告、通告、通報(bào)、會(huì)議紀(jì)要等是不需要主送機(jī)關(guān)的的)

××鎮(zhèn)人民政府：

對(duì)你鎮(zhèn)的數(shù)次請(qǐng)示，經(jīng)研究作答復(fù)如下：

其一，原則同意批準(zhǔn)你鎮(zhèn)建立聯(lián)合貿(mào)易公司，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)的內(nèi)、外貿(mào)易工作。你鎮(zhèn)應(yīng)盡快使聯(lián)合貿(mào)易公司開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

其二，你鎮(zhèn)提出試行“關(guān)于違反計(jì)劃生育規(guī)定的處罰辦法”最好不執(zhí)行，因?yàn)檫@個(gè)辦法違反上級(jí)有關(guān)文件精神。

其三，對(duì)你鎮(zhèn)提出要建一俱樂(lè)部活躍居民文化生活一事，予以批準(zhǔn)，但規(guī)模要適當(dāng)控制，量力而行。

其四，同意你鎮(zhèn)組團(tuán)參加在上海舉辦的服裝節(jié)和在服裝節(jié)上進(jìn)行引資促銷(xiāo)活動(dòng)。

××市人民政府

2001年×月×日

一是違反一文一批的原則。市政府在積存了某鄉(xiāng)四件請(qǐng)示之后，才合在一起給了這樣一個(gè)批復(fù)，這樣做有多種弊端：（1）延誤時(shí)間，耽誤下級(jí)工作；（2）多種事項(xiàng)集于一篇公文之中，內(nèi)容雜亂；（3）一份公文涉及多方面工作，給下級(jí)落實(shí)帶來(lái)困難。因?yàn)檫@些工作在下級(jí)機(jī)關(guān)是由不同單位和不同負(fù)責(zé)人分管的，由哪個(gè)負(fù)責(zé)人承擔(dān)批復(fù)的落實(shí)工作，不好確定。正確的做法是，下級(jí)報(bào)來(lái)一份請(qǐng)示，就及時(shí)回復(fù)一份批復(fù)。對(duì)方的四份請(qǐng)求，應(yīng)有四份相應(yīng)的批復(fù)。

二是標(biāo)題不合要求。本批復(fù)的標(biāo)題只有文種品稱(chēng)，沒(méi)有發(fā)文機(jī)關(guān)和主要內(nèi)容，不夠認(rèn)真嚴(yán)肅，也影響工作效率。

三是用語(yǔ)含糊不清，觀點(diǎn)不明確。如“原則同意”、“最好不執(zhí)行”、“違反上級(jí)有關(guān)文件精神”，都沒(méi)有明確指出自己的觀點(diǎn)，使下級(jí)無(wú)法執(zhí)行。四是時(shí)間要用漢字，不能用阿拉伯?dāng)?shù)字。

××市工業(yè)局文件 ××字（2002）××號(hào)

簽發(fā)人：張平

××市工業(yè)局關(guān)于印發(fā)“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費(fèi)的幾項(xiàng)規(guī)定”的通知 我局同意××市財(cái)政局關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費(fèi)的幾項(xiàng)規(guī)定”中提出的意見(jiàn)，認(rèn)為切實(shí)可行，請(qǐng)結(jié)合本單位的情況參照?qǐng)?zhí)行。

附：××市財(cái)政局文件

2002.10.16 主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知

抄送：××市人民政府、××市財(cái)政局

（1）發(fā)文字號(hào)不規(guī)范，應(yīng)為××〔2002〕23號(hào)；

（2）下行文不應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人，應(yīng)取消，發(fā)文字號(hào)居中排列；

（3）標(biāo)題不規(guī)范，應(yīng)將“印發(fā)”改為“轉(zhuǎn)發(fā)”，引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)《》；（4）缺主送機(jī)關(guān)，應(yīng)寫(xiě)明收文單位名稱(chēng)；

（5）轉(zhuǎn)發(fā)同級(jí)機(jī)關(guān)公文，不應(yīng)用批示語(yǔ)氣，如“我局同意”、“所提意見(jiàn)切實(shí)可行”等；（6）《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行而不應(yīng)寫(xiě)“參照”執(zhí)行；（7）附件說(shuō)明不規(guī)范，應(yīng)具體寫(xiě)明附件的標(biāo)題；

（8）成文日期不規(guī)范，應(yīng)用漢字寫(xiě)全年月日，即二〇〇二年十月十六日；應(yīng)加蓋印章；（9）主題詞不規(guī)范，應(yīng)表明公文的主題項(xiàng)：行政經(jīng)費(fèi)；主題詞之間空一個(gè)漢字位置，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

（10）轉(zhuǎn)發(fā)公文不應(yīng)再向其他機(jī)關(guān)抄送，應(yīng)取消抄送機(jī)關(guān)。

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府： 今年初，枝江縣董鎮(zhèn)信用社職工××同志為保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，面對(duì)英勇歹徒，頑強(qiáng)搏斗，最后擒獲歹徒。為此決定：授予××同志先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。

國(guó)務(wù)院希望各條戰(zhàn)線的群眾、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子認(rèn)真貫徹十三屆四中、5中、6中全會(huì)精神，胸懷全局，艱苦奮斗，努力工作，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

中共中央、國(guó)務(wù)院90年4月24日

1.標(biāo)題結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)改為“中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于授予××同志先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)的決定”。2.“今年初”這一時(shí)間概念表達(dá)不當(dāng)，應(yīng)改為“1990年初”。3.枝江縣前應(yīng)冠以省名。4.“英勇歹徒”的表達(dá)有誤。

5.“群眾、工人、……”等搭配不當(dāng)。

6.數(shù)字表達(dá)不一致，不應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。7.作者排列有誤，應(yīng)分兩行排列。8.日期書(shū)寫(xiě)有誤，應(yīng)用漢字。

公文改錯(cuò)題（找出下列公文中的錯(cuò)誤并說(shuō)明理由，本題10分。）

關(guān)于申請(qǐng)撥給災(zāi)區(qū)貸款專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)的報(bào)告

省行：

江兩岸鄉(xiāng)、村同時(shí)發(fā)生洪水，災(zāi)情嚴(yán)重。經(jīng)初步不完全統(tǒng)計(jì)，農(nóng)田受災(zāi)總面積達(dá)38000多畝，各種農(nóng)作物損失達(dá)100多萬(wàn)元，農(nóng)民個(gè)人損失也很大。災(zāi)后，我們立即深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，并發(fā)動(dòng)干部群眾積極開(kāi)展生產(chǎn)自救。同時(shí)，為幫助受災(zāi)農(nóng)民及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)，我們采取了下列措施：

一、對(duì)恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主。確有困難的，先從現(xiàn)有農(nóng)貸指標(biāo)中貸款支持。

二、對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的困難戶(hù)，優(yōu)先適當(dāng)貸款，先幫助他們解決生活問(wèn)題。到×月×日止，此項(xiàng)貸款已達(dá)××萬(wàn)元。

由于這次災(zāi)情過(guò)于嚴(yán)重，集體和個(gè)人的損失都很大，短期內(nèi)恢復(fù)生產(chǎn)有一定的困難，僅靠正常農(nóng)貸指標(biāo)難以解決問(wèn)題。為此，請(qǐng)省行下達(dá)專(zhuān)項(xiàng)救災(zāi)貸款指標(biāo)××萬(wàn)元，以便支持災(zāi)區(qū)迅速恢復(fù)生產(chǎn)。

以上報(bào)告當(dāng)否，請(qǐng)批示。

××銀行××市支行

一九九八年×月×日

一、文種選擇有誤

從標(biāo)題看，這篇公文是向省行提出災(zāi)區(qū)貸款專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)的申請(qǐng)，目的是獲得省行的批準(zhǔn)。從正文的主體部分看，兩條措施確屬報(bào)告性質(zhì)，但隨后出現(xiàn)的專(zhuān)項(xiàng)貸款請(qǐng)求，就不是報(bào)告應(yīng)有的內(nèi)容了。從結(jié)語(yǔ)看，“以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批示”，有著很強(qiáng)的期復(fù)性。因此，綜合起來(lái)看，這篇公文應(yīng)改為《關(guān)于撥給災(zāi)區(qū)貸款專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)的請(qǐng)示》。

二、內(nèi)容含糊

這是由于原文混淆了報(bào)告和請(qǐng)示的界限而造成的。寫(xiě)請(qǐng)示，只需寫(xiě)明請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)，最后提出請(qǐng)示要求即可，與此無(wú)關(guān)的內(nèi)容不應(yīng)寫(xiě)入。而原文提出的兩條措施：“對(duì)恢復(fù)生產(chǎn)所需的資金，以自籌為主”、“對(duì)受災(zāi)嚴(yán)重的困難戶(hù)，優(yōu)先適當(dāng)貸款”，既不是請(qǐng)示緣由，也不是請(qǐng)示事項(xiàng)，不應(yīng)該寫(xiě)入文中。

三、語(yǔ)言不準(zhǔn)確

文中有多處語(yǔ)言不確切。如“×江兩岸鄉(xiāng)、村同時(shí)發(fā)生洪水”，×江兩岸所有村莊都遭受洪災(zāi)似不可能，“同時(shí)發(fā)生”更不可能?！盀?zāi)情較重”跟后面“這次災(zāi)情過(guò)于嚴(yán)重”的說(shuō)法相齟齬；“據(jù)初步不完全統(tǒng)計(jì)”，“初步”和“不完全”語(yǔ)意重復(fù)。

第五篇：公考面試真題

廣東公考面試真題

1、相關(guān)規(guī)定，在會(huì)議場(chǎng)所及其他公共場(chǎng)所禁煙，違者罰款50元，你的看法。

【參考答案】

公共場(chǎng)合禁止吸煙是一項(xiàng)值得提倡的舉措。吸煙不僅會(huì)危害到自己的健康，公共場(chǎng)合吸煙也會(huì)給他人的健康帶來(lái)危害，被動(dòng)吸二手煙的危害不容忽視。提倡公共場(chǎng)合禁止吸煙，我認(rèn)為應(yīng)該注意一下幾個(gè)問(wèn)題：第一，對(duì)公共場(chǎng)合的概念作出明確界定，明確哪些是公共場(chǎng)合，哪些不是公共場(chǎng)合；第二，在公共場(chǎng)合張貼“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)；第三，通過(guò)媒體大力宣傳吸煙特別是公共場(chǎng)合吸煙的危害性，讓煙民從根本上認(rèn)識(shí)吸煙的害處。公共場(chǎng)合禁止吸煙值得提倡，但是也不能一竿子打到，一下子就禁止吸煙。

戒煙的過(guò)程是艱難的，所以建議在可能的情況下，在公共場(chǎng)合設(shè)立吸煙區(qū)。在吸煙區(qū)可以宣傳吸煙的危害！

2、組織農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，你怎么組織。（追問(wèn)）重點(diǎn)注意什么。

【參考答案】

組織農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)，可以增加農(nóng)民的知識(shí)，農(nóng)民科技種田，可以增加產(chǎn)量，增加農(nóng)民的收入。組織這樣的活動(dòng)，首先應(yīng)該做好培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)的對(duì)象，培訓(xùn)內(nèi)容，地點(diǎn)，時(shí)間等等，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。然后在培訓(xùn)的過(guò)程中注意寓教于樂(lè)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出。最后，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行討論，就農(nóng)民遇到的問(wèn)題和關(guān)心的問(wèn)題相互交流，培訓(xùn)老師解答相關(guān)問(wèn)題。同時(shí)可以征集本次培訓(xùn)沒(méi)有涉及到的問(wèn)題，作為下次培訓(xùn)的內(nèi)容。

培訓(xùn)完成后要將培訓(xùn)內(nèi)容制作成詳細(xì)的資料發(fā)放到農(nóng)民手中。最好設(shè)立一個(gè)平臺(tái)，讓農(nóng)民有問(wèn)題隨時(shí)可以進(jìn)行咨詢(xún)。培訓(xùn)后要進(jìn)行總結(jié)，形成報(bào)告。

3、你是步行街負(fù)責(zé)人，你的步行街發(fā)生偷搶情況，你怎么辦。

【參考答案】

針對(duì)步行街發(fā)生的搶偷犯罪現(xiàn)象，首先應(yīng)該報(bào)警，由當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行處理。同時(shí)協(xié)助派出所進(jìn)行走訪群眾，對(duì)投槍犯罪進(jìn)行調(diào)查并分析。其次應(yīng)該建議派出所加強(qiáng)該區(qū)域的巡邏，對(duì)犯罪分子進(jìn)行震懾。再次應(yīng)該通過(guò)媒體等進(jìn)行宣傳，應(yīng)該注意哪些安全。遇到不法分子犯罪應(yīng)該盡快報(bào)警。最后可以組織一個(gè)治安巡查隊(duì)伍，讓犯罪分子有所顧忌。

4、商場(chǎng)發(fā)放優(yōu)惠卷購(gòu)物活動(dòng)，有人用假的，商場(chǎng)停止活動(dòng)，其他顧客不干，吵鬧，你是負(fù)責(zé)人，要怎么做！

【參考答案】

面對(duì)情況，要冷靜處理：第一，首先要安撫好其他顧客的情緒，讓他們先冷靜下來(lái)，以免影響商場(chǎng)的生意；第二，向那些那些有意見(jiàn)的顧客說(shuō)明取消促銷(xiāo)活動(dòng)的原因，希望得到他們的諒解；第三，如果顧客還是不愿意，答應(yīng)他們商場(chǎng)會(huì)籌備另外的促銷(xiāo)活動(dòng)，憑真的優(yōu)惠卷可以得到優(yōu)惠；第四，召開(kāi)員工大會(huì)，檢討本次促銷(xiāo)活動(dòng)失敗的原因，找出技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上的不足，避免下次再發(fā)生同樣問(wèn)題。

1、校園發(fā)生殺人傷人事件，你怎么看？

【參考答案】

我是這樣看的：第一，學(xué)校的安全保衛(wèi)工作不到位，同時(shí)學(xué)校的安保措施和進(jìn)入校園的登記管理不夠完善，且安保人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平、能力有待提高。第二，行兇人員心理有問(wèn)題，他們要么是生活或者情感上的壓抑沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，心理疏導(dǎo)不到位，或者是社會(huì)的某些權(quán)利得不到正義的對(duì)待、獲取，從而產(chǎn)生了心理畸形，進(jìn)而引發(fā)報(bào)復(fù)社會(huì)的心理。第三，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)不夠。第四，社會(huì)和學(xué)校及家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的重視，學(xué)校成為治安、安全管理的盲區(qū)。

措施：第一，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部、外部的安保工作。加強(qiáng)安保人員的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和能力，購(gòu)置相應(yīng)的防爆等安防工具，提高學(xué)校的安保能力。第二，學(xué)校聯(lián)手與城管，治安，社區(qū)公安，協(xié)調(diào)對(duì)策，加強(qiáng)巡邏，切實(shí)改變學(xué)校周邊的安全工作。第三，社會(huì)相應(yīng)的心理輔導(dǎo)中心對(duì)行兇人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從治療向全體心理問(wèn)題人員預(yù)防轉(zhuǎn)變。第四，學(xué)生要提高自身的安全意識(shí)，家庭，學(xué)校，社會(huì)共同努力，如：開(kāi)設(shè)第二課堂的安全教育課，通過(guò)開(kāi)展宣傳圖片展，講座等形式教育學(xué)生安全意識(shí)和提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

2、你是鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，有200萬(wàn)元資金建水利工程，如何開(kāi)展工作？如何才能取得最好的成效？

【參考答案】

這是一項(xiàng)民生工程。村民的集資款來(lái)之不易，所以一定要做好該項(xiàng)工程：第一，合理規(guī)劃，長(zhǎng)期規(guī)劃。規(guī)劃要進(jìn)行專(zhuān)家論證。第二，工程進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，確保工程質(zhì)量過(guò)硬。第三，工程進(jìn)行中要加強(qiáng)監(jiān)督和監(jiān)管，可以讓村民參與監(jiān)督。第四，工程用款要透明，完工后公布各項(xiàng)費(fèi)用。

3、學(xué)校有師生打架，還給人拍成視頻放到網(wǎng)上曝光，你是學(xué)校負(fù)責(zé)人，如何處理？

【參考答案】

遇到這種情況：第一，要對(duì)視頻的真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)。找到相關(guān)當(dāng)事人，對(duì)這種情況進(jìn)行了解。視頻是否真實(shí)？如果是真實(shí)的，調(diào)查清楚事情發(fā)生的原因。第二，對(duì)當(dāng)事雙方進(jìn)行教育。如果事情嚴(yán)重，則進(jìn)行報(bào)警，移交公安機(jī)關(guān)處理。第三，通過(guò)媒體澄清事實(shí)，消除負(fù)面影響，爭(zhēng)取將影響將對(duì)最低。第四，在今后的工作中，對(duì)教師和學(xué)生加強(qiáng)德育教育。

4、現(xiàn)在城市很多人騎自行車(chē)上班，導(dǎo)致自行車(chē)擺放位置不夠，造成擁擠，你是物管負(fù)責(zé)人，應(yīng)該如何處理？

【參考答案】

現(xiàn)在城市很多人騎自行車(chē)上班，這一現(xiàn)象值得肯定跟鼓勵(lì)，但由于擺放位置不夠造成擁擠，作為物管負(fù)責(zé)人，我會(huì)采取以下措施：第一，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，并請(qǐng)求給予更多的空間和地方作為停車(chē)場(chǎng)；第二，安排專(zhuān)人在上下班時(shí)間到停車(chē)場(chǎng)維持秩序，協(xié)助上班人員按秩序停放車(chē)輛，從而節(jié)省空間；第三，在停車(chē)場(chǎng)顯眼位置張貼海報(bào)宣傳“無(wú)規(guī)矩不成方圓”等標(biāo)語(yǔ)，要求他們要按秩序停放車(chē)輛，方便大家；第四，在一段時(shí)間后，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)進(jìn)一步完善管理措施。

1、官員開(kāi)微博進(jìn)行收取民意，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【參考答案】

隨著現(xiàn)代科技以及網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)博客迅速普及。

第一，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擁有自己的微博與網(wǎng)民互動(dòng)，有利于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解民意，廣泛征求群眾意見(jiàn)，有利于在與網(wǎng)民的溝通中獲取第一手材料，有利于政策的群策群力。第二，但是在現(xiàn)實(shí)中卻存在著以下問(wèn)題：有的領(lǐng)導(dǎo)在看到網(wǎng)友留言過(guò)后并沒(méi)有采取切實(shí)的措施，而是敷衍了事，推卸責(zé)任；有的網(wǎng)友向領(lǐng)導(dǎo)反映，只考慮自身和集團(tuán)的利益，甚至進(jìn)行匿名惡搞。

針對(duì)以上情況，我有以下建議：（1）領(lǐng)導(dǎo)必須說(shuō)到做到，負(fù)起責(zé)任，真正做到“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。（2）作為網(wǎng)名，要文明，誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是，為大多數(shù)人向政府提出合理化建議，更要尊重人格，建立和諧的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。

2、社區(qū)診所沒(méi)人看病，社區(qū)病人都去了大醫(yī)院看病，你如何處理？

【參考答案】

第一，深入社區(qū)，了解社區(qū)病人為什么喜歡去大醫(yī)院看病。是否因?yàn)閾?dān)心社區(qū)診所的醫(yī)

療技術(shù)不過(guò)關(guān)，或者是覺(jué)得有病直接去大醫(yī)院看好，費(fèi)事診所看不好要來(lái)回折騰，或者只是隨大流，看到社區(qū)診所病人較少不敢進(jìn)去看病。第二，在了解清楚社區(qū)病人的想法后，寫(xiě)一份書(shū)面報(bào)告提交領(lǐng)導(dǎo)審閱，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，做出有針對(duì)性的處理。第三，請(qǐng)社區(qū)診所的工作人員在閑暇時(shí)間來(lái)到社區(qū)進(jìn)行義診，為社區(qū)病人提供服務(wù)，讓社區(qū)居民了解到其實(shí)社區(qū)診所也能看好很多的疾病，不必去到大醫(yī)院排長(zhǎng)隊(duì)。必要時(shí)可印制宣傳手冊(cè)，展示社區(qū)診所的醫(yī)療技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，并請(qǐng)居民到診所進(jìn)行參觀，打消居民的顧慮。第四，嘗試改變社區(qū)診所的診療方式，從被動(dòng)的等病人上門(mén)改變?yōu)橹鲃?dòng)的上門(mén)為社區(qū)居民提供醫(yī)療服務(wù)，真正做到服務(wù)社區(qū)，提高社區(qū)診所在居民心中的地位。第五，通過(guò)居委會(huì)等基層單位對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行宣傳，提高大家對(duì)社區(qū)診所的認(rèn)知，并可聯(lián)系曾經(jīng)在社區(qū)診所得到妥善醫(yī)治的病人現(xiàn)身說(shuō)法。相信通過(guò)我的一系列努力，一定可以轉(zhuǎn)變大家的思想觀念，使社區(qū)居民合理的到各自適合的醫(yī)療單位進(jìn)行治療，合理分配醫(yī)療資源。

最后，將這次的處理情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作一份書(shū)面報(bào)告，交領(lǐng)導(dǎo)審閱備案，如有不足的地方及時(shí)做出處理。

3、你作為一條食街的負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)食街內(nèi)有人使用泔水油，被媒體曝光，你該如何處理？

【參考答案】

食街內(nèi)有人使用泔水油是不合法的也是損害人民群眾利益的，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人我會(huì)第一時(shí)間去了解整個(gè)事情的真實(shí)情況，認(rèn)真履行責(zé)任，把問(wèn)題解決好：首先，我查清使用使用泔水油的地點(diǎn)及范圍，是否與媒體報(bào)道的屬實(shí)。在對(duì)街道檢查的之前我會(huì)迅速成立案件調(diào)查組，分配任務(wù)和落實(shí)任務(wù)對(duì)街道每個(gè)可疑地點(diǎn)進(jìn)行排查。在排查時(shí)我依法執(zhí)行，秉公執(zhí)法，盡量不影響不相關(guān)的居民，同時(shí)盡量獲取居民的理教和幫助。其次，對(duì)查出使用使用泔水油的人員按情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行依法給予處罰，同時(shí)清除泔水油不留死角。最后，針對(duì)使用泔水油的違法事件的解決總結(jié)匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，提出建立預(yù)防和懲罰使用泔水油的機(jī)制，申請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

1、省委、省政府計(jì)劃5年內(nèi)派5萬(wàn)個(gè)大學(xué)到農(nóng)村基層，同時(shí)，計(jì)劃加大對(duì)基層干部的培養(yǎng)力度，抽調(diào)基層干部充實(shí)各級(jí)機(jī)關(guān)單位，請(qǐng)你談?wù)勥@個(gè)舉措的積極意義？

【參考答案】

第一，體現(xiàn)了國(guó)家選拔人才觀念的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越注重從基層提拔干部，重視干部的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力；第二，有利于公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)，逐步提高公務(wù)員隊(duì)伍整體的實(shí)踐能力、工作能力和服務(wù)質(zhì)量；第三，有利于公務(wù)員密切地聯(lián)系群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，為維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益打下基礎(chǔ)；第四，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)大學(xué)生的要求，大學(xué)生應(yīng)提高自己的實(shí)際操作能力，不僅要有理論知識(shí)，還要有實(shí)踐能力，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系和溝通，下基層去，從基層工作中吸取經(jīng)驗(yàn)。

2、提倡健康飲食生活，免費(fèi)發(fā)放有刻度的油壺、鹽勺，小區(qū)里有三萬(wàn)名居民，你的某街道的工作元，讓你在三天以?xún)?nèi)發(fā)放完畢，你如何開(kāi)展？你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的主要難點(diǎn)在那里？

【參考答案】

第一，首先大概調(diào)查這次發(fā)放物品的種類(lèi)、數(shù)量，重量、是否包裝等，發(fā)放人群的具體對(duì)象，年老的還是按家庭成員人數(shù)或者是分家進(jìn)行發(fā)放等問(wèn)題。并制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，如物品不夠，人數(shù)眾多，哄搶、踩傷等意外事故。第二，根據(jù)調(diào)查制定相應(yīng)的發(fā)放計(jì)劃，按時(shí)完成。計(jì)劃中包括發(fā)放人員的組織、安排和培訓(xùn)，必要時(shí)召開(kāi)會(huì)議，科學(xué)分工，指定負(fù)責(zé)人等，做好宣傳工作，通過(guò)貼張海報(bào)、社區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳此次發(fā)放物品的具體時(shí)間、地點(diǎn)和絕截止日期，安排好發(fā)放物品的相關(guān)工作，如地點(diǎn)的布置，防曬防雨等物件。第三，發(fā)放當(dāng)

天，請(qǐng)管轄社會(huì)的城管、、交通、治安等部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，在社區(qū)的公共場(chǎng)所容納人群比較多的場(chǎng)合進(jìn)行，如社區(qū)籃球場(chǎng)，文化活動(dòng)中心等分點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行。按計(jì)劃進(jìn)行，發(fā)放期間注意登記，防止多發(fā)，少發(fā)，重復(fù)發(fā)，安排好排隊(duì)等工作。如果遇到突發(fā)事件，按預(yù)案進(jìn)行解決！第四，物品發(fā)放后，根據(jù)發(fā)放記錄，結(jié)合調(diào)查資料，核實(shí)數(shù)據(jù)。對(duì)沒(méi)有發(fā)放的人群如孤寡老人，腿腳不便的，不在家的把發(fā)放物品送到家，確實(shí)不在，請(qǐng)鄰居代領(lǐng)，并做好登記，簽名等工作。確保3天內(nèi)全部發(fā)放完畢。

3、某9層樓房的公有小區(qū)準(zhǔn)備安裝電梯，住戶(hù)對(duì)此產(chǎn)生不同意見(jiàn)，造成工程的停止，現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)委派你去處理這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你該如何處理？

【參考答案】

遇到這個(gè)問(wèn)題，我一定要冷靜處理，同時(shí)注意安撫大家的情緒。同時(shí)聽(tīng)取同意安裝和不同意安裝的兩方群眾的意見(jiàn)，兼聽(tīng)則明，爭(zhēng)取和諧圓滿(mǎn)的處理這個(gè)問(wèn)題。

第一，詳細(xì)了解不同意安裝的這一部分群眾的想法，是否覺(jué)得費(fèi)用過(guò)高，還是想按樓層高低來(lái)分?jǐn)傎M(fèi)用，還是想按使用率來(lái)分?jǐn)傎M(fèi)用或者擔(dān)心加裝電梯對(duì)樓房的安全有影響等？詳細(xì)了解后做一個(gè)書(shū)面報(bào)告，交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，按照領(lǐng)導(dǎo)的具體指示進(jìn)行處理。第二，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間召開(kāi)樓房住戶(hù)大會(huì)，讓兩種觀點(diǎn)的住戶(hù)坐下來(lái)面談，將雙方觀點(diǎn)在會(huì)議上公開(kāi)商討，以便電梯安裝能順利進(jìn)行。會(huì)議中，堅(jiān)持社區(qū)和諧的原則，向大家介紹樓房安裝電梯的好處，將樓房安裝電梯的各項(xiàng)成本詳細(xì)列出，做到透明公開(kāi)。爭(zhēng)取滿(mǎn)足大部分住戶(hù)的意愿，得出一個(gè)折中的解決辦法。并可以參考其他地方樓房加裝電梯的處理方法進(jìn)行討論。相信進(jìn)行公平公開(kāi)的商討后，一定能得出一個(gè)雙方都滿(mǎn)意的解決方案，使安裝電梯的工程能夠順利進(jìn)行。第三，會(huì)議結(jié)束后，迅速做出一份會(huì)議紀(jì)要，將最終的處理辦法記錄下來(lái)，請(qǐng)樓房的全體住戶(hù)簽字留證。

事情解決后，將這次樓房安裝電梯過(guò)程中遇到的問(wèn)題和處理方法，結(jié)果寫(xiě)一份書(shū)面報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)審閱。同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免以后的工作中再次出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。

4、某老人活動(dòng)中心是為老人提供活動(dòng)場(chǎng)所，但由于經(jīng)費(fèi)不足，所以也同時(shí)開(kāi)放給公眾，某日，老人家與社會(huì)人員就場(chǎng)地的使用問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你是現(xiàn)場(chǎng)工作人員，你會(huì)如何解決？

【參考答案】

第一，首先應(yīng)當(dāng)安撫雙方情緒，防止出現(xiàn)人員傷亡。第二，待氣氛緩和下來(lái)之后，和雙方代表進(jìn)行溝通，了一下發(fā)生沖突的原因。第三，在雙方各自所持的觀點(diǎn)上取平衡點(diǎn)，爭(zhēng)取圓滿(mǎn)地解決事情。第四，此次事件過(guò)后，應(yīng)當(dāng)在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷺?shù)立一些關(guān)于謙讓是一種美德的標(biāo)語(yǔ)，提倡尊老愛(ài)幼，謙讓是一種美德，更是一個(gè)人胸懷廣闊的體現(xiàn)。第五，結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所處的地點(diǎn)，考慮能否將老人活動(dòng)的時(shí)間和社會(huì)公眾活動(dòng)的時(shí)間分開(kāi)。

1、省委下發(fā)文件，要求各市機(jī)關(guān)單位的干部要多讀書(shū)、讀好書(shū)，對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，你怎么看？

【參考答案】

讀書(shū)型政府，是政府對(duì)知識(shí)尊重的體現(xiàn)同時(shí)也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)融入到政府中去，讓知識(shí)和管理相輔相成，無(wú)疑是政府為民辦好事的一大舉措。這是因?yàn)椋旱谝?，讀書(shū)使人明志，讀書(shū)型政府更是可以明民生，明世態(tài)。第二，讀書(shū)讓人價(jià)值觀更加崇高，讀書(shū)型政府的官員也會(huì)因此有著因人為本的理念去管理。第三，讀書(shū)型政府是一種追求知識(shí)，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，讓政府吸收現(xiàn)代化，取其精華，舍棄糟粕的途徑。

對(duì)此，我建議政府：第一，好書(shū)要多讀，建議一些官員多讀好書(shū)，多為民辦實(shí)事。第二，感興趣的書(shū)可以讀，因?yàn)榕d趣可以提升一個(gè)人的品位，崇高的興趣可以對(duì)社會(huì)起著一種積極作用。第三，壞書(shū)堅(jiān)決不讀，讀好書(shū)可以使人明志，但是一些不良書(shū)籍會(huì)讓政府的價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，所以壞書(shū)會(huì)讓人失去了服務(wù)為人，執(zhí)政為民的基本原則。

綜上所述；讀書(shū)型政府，是一種政府不斷求知識(shí)，求創(chuàng)新的一種新的思維方式，不僅體現(xiàn)了政府對(duì)自身要求的不斷提高，同時(shí)也體現(xiàn)了政府適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，努力完善的一種遠(yuǎn)大展望。

2、本市要在全市宣傳低碳生活理念，涉及衣食住行四個(gè)方面，由你來(lái)組織宣傳活動(dòng)，你如何組織，重點(diǎn)要注意什么？

【參考答案】

第一，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定此次宣傳的主題，范圍，力度，預(yù)算，圍繞低碳文明生活的指導(dǎo)思想，認(rèn)真的制定宣傳計(jì)劃。第二，宣傳計(jì)劃包括參加的人員，宣傳的對(duì)象，宣傳的地點(diǎn)，宣傳的形式，宣傳的內(nèi)容等，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第三，在宣傳活動(dòng)中，注意宣傳形式多樣化，我會(huì)分為媒體報(bào)道，現(xiàn)場(chǎng)宣傳兩種形式，媒體報(bào)道可就低碳方面的知識(shí)在電視臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙上進(jìn)行宣傳，現(xiàn)場(chǎng)的宣傳主要是人群集中地區(qū)派發(fā)宣傳手冊(cè)，設(shè)立宣傳欄等，比如多節(jié)約能源，選用公共交通工具出行等，現(xiàn)聲派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)人民的低碳知識(shí)進(jìn)行反饋性的調(diào)查。第四，在宣傳活動(dòng)中在組織負(fù)責(zé)小組，明確分工，落實(shí)到人。加強(qiáng)各小組之間的聯(lián)系和反饋。第五，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取教好的經(jīng)驗(yàn)，改善不足，促進(jìn)以后工作開(kāi)展。

3、互聯(lián)網(wǎng)普及農(nóng)村，電腦來(lái)到農(nóng)村，有村民利用這些電腦私自開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧，允許未成年人上網(wǎng)，有村民來(lái)向你反映，你作為村干部，如何處理？

【參考答案】

第一，對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧進(jìn)行摸排式調(diào)查，看是否合法經(jīng)營(yíng)，對(duì)于不法經(jīng)營(yíng)的和沒(méi)有經(jīng)營(yíng)資格的進(jìn)行整改和取消。第二，對(duì)有經(jīng)營(yíng)資格的網(wǎng)吧要實(shí)際實(shí)名身份證登記制度，禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，如有違反規(guī)定加大處罰力度，定期抽查，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。第三，在學(xué)校和家庭廣泛宣傳，提高學(xué)生的自控能力，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。第四，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施不完善的情況，要向上通讀部門(mén)反映，加大教育投入，建立學(xué)校網(wǎng)站中心，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)校文明上網(wǎng)，文明學(xué)習(xí)的良好氛圍。

4、博物館應(yīng)上級(jí)要求，進(jìn)行安全檢查，需要檢查身份證及其他證件，檢查時(shí)間長(zhǎng)，隊(duì)伍排得也長(zhǎng)，有人情緒激動(dòng)，你是博物館工作人員，你怎么做？

【參考答案】

應(yīng)對(duì)緊急情況，要冷靜處理，保證參觀活動(dòng)有序進(jìn)行。

第一，安撫激動(dòng)人員的情緒，詢(xún)問(wèn)他的有關(guān)問(wèn)題，耐心對(duì)待，保證會(huì)維護(hù)秩序，盡快的改變善，爭(zhēng)取對(duì)方的理解。第二，若有多個(gè)通道，則與有關(guān)方面聯(lián)系，開(kāi)通多個(gè)通道，實(shí)行隊(duì)伍分流。第三，若無(wú)則安排人員維護(hù)秩序，先派發(fā)育一些文字資料讓群眾熟悉參觀流程，緩解緊張焦急的情緒。

在以后的工作當(dāng)中要充分吸取此次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分預(yù)計(jì)人流的情況，做好應(yīng)急預(yù)案，防止類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生。

1、總書(shū)記提出要提高人民的待遇，要使人民活得有尊嚴(yán)，你怎么看待？舉出實(shí)例。

【參考答案】

“要讓人民活得有尊嚴(yán)”是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在今年兩會(huì)上鏗鏘有力的一句承諾，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)民生的高度關(guān)注，具體我對(duì)這句話(huà)有以下三點(diǎn)了解：第一，體現(xiàn)了中央政府對(duì)人民負(fù)責(zé)的決心和信心。（展開(kāi)）第二，在兩會(huì)上的表態(tài)是順應(yīng)民心，也是順應(yīng)時(shí)世的發(fā)展方向。（展開(kāi)）第三，這不單是一句承諾，更是一系列惠民政策新里程碑。例如“國(guó)十條”對(duì)房?jī)r(jià)的調(diào)控，社會(huì)保障制度的完善，以及抗震救災(zāi)的重建工作等等。

最后，我們作為新時(shí)代建設(shè)的一員，更應(yīng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，在自身崗位上多做貢獻(xiàn)。

2、廣州亞運(yùn)會(huì)要招聘五百個(gè)環(huán)衛(wèi)志愿者，由你負(fù)責(zé)，你打算怎么招聘？

【參考答案】

第一，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，了解這次招聘的具體內(nèi)容和目的。成立一個(gè)招聘會(huì)籌備小組，通過(guò)協(xié)商討論確，確定一個(gè)具體的方案和經(jīng)費(fèi)預(yù)算，上交領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后給予實(shí)施。第二，組織相關(guān)招聘人員召開(kāi)會(huì)議，讓大家充分了解招聘會(huì)的目的和內(nèi)容，明確分工，做好招聘前期工作。第三，要注意招聘過(guò)程中人員的安排，相關(guān)設(shè)施和材料的準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)使用等問(wèn)題，確保招聘會(huì)順利有序開(kāi)展。為了使招聘會(huì)取得理想的效果，要注意做好宣傳發(fā)動(dòng)工作?？梢栽谌肆髅芗牡胤皆O(shè)置宣講臺(tái)展板，讓大家能夠直接了解招聘會(huì)的情況；采取發(fā)放宣傳單的方式，使大家更加深入地了解這次招聘會(huì)的目的和意義。為了使我們這次招聘會(huì)更具影響力，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布這次招聘的具體信息。第四，采取多種的報(bào)名方式，讓志愿者能夠便捷地報(bào)名，為亞運(yùn)出力，例如：開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的招聘點(diǎn)。同時(shí)，要對(duì)應(yīng)聘者的資料做好詳細(xì)的記錄，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行認(rèn)真的篩選。第五，招聘結(jié)束后，把招聘的具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)對(duì)應(yīng)聘這進(jìn)行培訓(xùn)，考核及格后上崗。

3、不少商家占用了人行道作為停車(chē)位，阻塞了道路，你怎么處理？

【參考答案】

商家占用了人行道作為停車(chē)位，阻塞了道路，嚴(yán)重地影響到行人的出行及人身安全。我將從下面幾個(gè)方面入手解決這種不道德的現(xiàn)象。

第一，開(kāi)廣播，用委婉的語(yǔ)氣請(qǐng)各位商家將占了人行道的汽車(chē)開(kāi)走。那么此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)兩種情況：一 有的人將車(chē)開(kāi)走了 二 有的人就是故意或沒(méi)有聽(tīng)到廣播而沒(méi)有將車(chē)開(kāi)離人行道。對(duì)于第二種情況，我將和這些商家進(jìn)行溝通，對(duì)故意不把車(chē)開(kāi)離人行道的商家動(dòng)之以情，曉著以理，對(duì)沒(méi)有及時(shí)收聽(tīng)到廣播的及時(shí)將信息告知。第二，在人行道顯眼處樹(shù)立禁止停車(chē)的牌匾。第三，為防止商家再次占用人行道，邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)制定科學(xué)的懲罰措施，以此來(lái)規(guī)范商家這種胡亂占用人行道的行為。第四，邀請(qǐng)人民群眾一起監(jiān)督。

在這樣的事件處理過(guò)程中，有一些問(wèn)題是需要我們謹(jǐn)慎處理的：一 要求商家將車(chē)開(kāi)離人行道的語(yǔ)言組織 比如我們可以這樣說(shuō)：您好！各位商家，為了使想要購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品的群眾方便到達(dá)貴店選購(gòu)商品，請(qǐng)為他們安排一條樂(lè)意行走的路。請(qǐng)大家將車(chē)開(kāi)離人行道。二 在和一些商家溝通將車(chē)開(kāi)離人行道時(shí)要控制好自己的情緒，因?yàn)檫@一過(guò)程你可能會(huì)受氣，一定要冷靜對(duì)待。

4、由于發(fā)生毒豆角事件，使農(nóng)村的很多豆角賣(mài)不出，積壓。你作為負(fù)責(zé)人怎么處理？

【參考答案】

毒豆角事件必定會(huì)影響豆角的銷(xiāo)售量，也是影響豆角銷(xiāo)售量的主要因素，要將豆角盡量多地賣(mài)出去。解決好這些豆角是否有毒是關(guān)鍵。我將從下面幾個(gè)方面入手：

第一，將豆角送權(quán)威部門(mén)檢驗(yàn)，并開(kāi)出檢驗(yàn)單，讓群眾購(gòu)買(mǎi)得放心。第二，積極聯(lián)系以往銷(xiāo)售渠道，并開(kāi)辟銷(xiāo)售新渠道，使豆角的銷(xiāo)售量得到保證。有時(shí)我們可以采用促銷(xiāo)的方法，買(mǎi)贈(zèng)的方法進(jìn)行銷(xiāo)售，這樣的形式我們要注意好宣傳。宣傳時(shí)要做到讓消費(fèi)者絕對(duì)信任我們的豆角是無(wú)毒的，是合格的產(chǎn)品。第三，處理剩下的豆角，做成豆角成品，或腌制品，或其它形式，將豆角給農(nóng)村造成的損害降到最低。第四，事件過(guò)后，應(yīng)當(dāng)召集相關(guān)人員總結(jié)這次事件的處理過(guò)程，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，防止類(lèi)似事件的發(fā)生或發(fā)生時(shí)能迅速處理，將損失降到最低。