第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線(曹穎)

弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線

當(dāng)年魯迅先生說的“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會(huì)道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)今的社會(huì)出現(xiàn)了價(jià)值觀與信仰的危機(jī),功利觀念的普遍化以及道德缺失情況嚴(yán)重凸顯。這一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)于表面最直接表現(xiàn)為人與人之間出現(xiàn)了信任危機(jī)。諸如，蘇丹紅鴨蛋，毒奶粉，毒饅頭，地溝油，注水豬肉，文憑造假，老人跌倒沒人扶，小孩撞死沒人理，開車闖紅燈無視警察將警察活活拖死等等，這些都讓我們不得不去思考，不得不去回望歷史，看看雷鋒精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線

一、雷鋒與雷鋒精神

1963年3月5日毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，此后每年的3月5日成為全國“學(xué)雷鋒日”，全國掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮，雷鋒的名字響遍全國，并在60至80年代間被塑造成為中國大陸的模范人物，2009年被評(píng)為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”之一。雷鋒的名字已經(jīng)跨越民族和時(shí)代，成為鮮明的中國符號(hào)、寶貴的文化資源。

雷鋒，1940年出生在湖南省長沙望城，1957年2月，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)，在根治溈水河中，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1958年，來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，五次被評(píng)為“紅旗手”，十八次被評(píng)為“標(biāo)兵”。1960年1月參軍，他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐。他把自己省吃儉用積存起來的100元錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他還經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站為人民服務(wù)。雷鋒在部隊(duì)生活的2年零8個(gè)月時(shí)間內(nèi)，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市第四屆人民代表大會(huì)代表，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。1962年8月因公犧牲，年僅22歲。1963年3月5日毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，黨和國家最高領(lǐng)袖為一個(gè)普通戰(zhàn)士專門題詞，這是極為罕見的。于是全國不斷掀起學(xué)習(xí)雷鋒的新高潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”是一個(gè)被不斷強(qiáng)調(diào)的主題，但在不同時(shí)期雷鋒精神有不同主題，可以分為七個(gè)時(shí)期：

第一期（1973年以前）屬于“文革”初期，學(xué)雷鋒的主要立足點(diǎn)是愛憎分明的階級(jí)立場中“愛”的層面。

第二期的雷鋒宣傳（1973年-1976年）的重點(diǎn)是“愛憎分明的階級(jí)感情”中“憎”的一面。

第三期的雷鋒宣傳（1977年-1982年）中有一個(gè)逐漸轉(zhuǎn)變的過程。在1977年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》中，雷鋒宣傳第一次以社論的形式出現(xiàn)。在社論中，周恩來的題詞成為對(duì)雷鋒精神的精辟概括：“愛憎分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。在當(dāng)時(shí)的情形下，學(xué)雷鋒體現(xiàn)的最主要的方面依然是愛憎分明的階級(jí)立場。

到了1980年，雷鋒精神的定位出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變?！吨袊嗄陥?bào)》的社論指出“新長征需要有雷鋒那樣愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身的精神，也需要有雷鋒那樣刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、對(duì)業(yè)務(wù)精益求精的精神”?！搬斪印本竦玫搅诵碌年U發(fā)，被定義為“勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)，努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)”的精神。而取代愛憎分明的階級(jí)立場成為學(xué)雷鋒又一主要內(nèi)容的是“維護(hù)社會(huì)公德，培養(yǎng)文明行為，注意品德修養(yǎng)”。這些轉(zhuǎn)變的直接原因是即將逐步展開的經(jīng)濟(jì)體制改革。

第四期的雷鋒宣傳（1983年-1989年）中，改革的需要，雷鋒的“傻子”精神和“螺絲釘”精神被概括出來。《人民日?qǐng)?bào)》號(hào)召學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒先人后己的“傻子”精神，“樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想”?！白R(shí)大體、顧大局”、“黨把他擰到哪里就在哪里閃閃發(fā)光”的“螺絲釘”精神認(rèn)為是在面對(duì)“是聽從黨的安排，還是斤斤計(jì)較個(gè)人得失”的考驗(yàn)時(shí)，需要學(xué)習(xí)的榜樣。

第五期和第六期的雷鋒宣傳中，雷鋒精神被定義為一種奉獻(xiàn)精神、犧牲精神，是共產(chǎn)主義精神跟中華民族傳統(tǒng)美德的結(jié)合，其核心是共產(chǎn)主義精神。1991年《人民日?qǐng)?bào)》刊登江澤民會(huì)見“雷鋒團(tuán)”的講話，指出“雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)”，“要求今后學(xué)雷鋒活動(dòng)要在堅(jiān)持開展好公益服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，把活動(dòng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向立足本職工作，在崗位上體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神”，“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”成為學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容。1993年紀(jì)念為雷鋒題詞三十周年的大會(huì)上，胡錦濤將式“釘子”精神概括為“努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用馬克思主義理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己、提高自己、完善自己”；“螺絲釘”精神提煉為“立足本職，忠于職守”；雷鋒精神所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”；雷鋒精神中所包含的傳統(tǒng)美德，總結(jié)為愛國主義精神，它在新形勢(shì)下的要求就是樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

第七期（2011年底至今），黨的十七屆六中全會(huì)明確把“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的戰(zhàn)略布局。2012年是雷鋒同志逝世五十周年，黨中央印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》。黨的十八大提出：“要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化?！必瀼芈鋵?shí)十七屆六中全會(huì)與十八大精神，一項(xiàng)重要任務(wù)就是引導(dǎo)廣大干部群眾積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。

雷鋒精神經(jīng)久不衰，始終與我們的祖國、我們的時(shí)代并肩前行。

綜合以上不同時(shí)期的主題，可以將雷鋒精神內(nèi)涵概括為以下幾個(gè)方面：

一是奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒具有助人為樂、先人后已、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)相待、與人為善的高尚品德。雷鋒說：“我覺得要使自己活著，就是為了別人過得更美好”，“對(duì)同志要象春天般溫暖”。他助人為樂，“把別人的困難，當(dāng)成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。

二是“釘子”精神與“螺絲釘”精神。當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，在日記中寫下了這樣一段話：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

三是艱苦奮斗精神。他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他節(jié)約軍服，送給災(zāi)區(qū)群眾，他穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服、襪子，都是認(rèn)識(shí)到國家當(dāng)時(shí)還不富裕，需要厲行節(jié)約。

四是集體主義精神。雷鋒說過：“我認(rèn)為個(gè)人和集體的關(guān)系，正象細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣，當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞就不可避免地也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福?！彼钌疃茫骸耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己和集體事業(yè)整合在一起的時(shí)候才能最有力量?！彼笞约骸白鲆粋€(gè)有利于人民、有利于國家的人。”“對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣?！?/p>

五是愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒無限熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，熱愛人民。雷鋒說過：“黨象慈母一樣，哺育著我長大成人”?！盀榱它h，我愿灑盡鮮血，永不變心”。“我就是長著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！崩卒h要求自己努力鍛煉成為“一個(gè)熱愛祖國、熱愛人民、永遠(yuǎn)忠于黨、忠于人民革命事業(yè)的人。” 時(shí)代在變遷、環(huán)境在變化，不變的是雷鋒精神，永遠(yuǎn)被歌頌。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。

今天網(wǎng)絡(luò)上有人質(zhì)疑雷鋒的形象是編造的，因?yàn)樗昝懒耍豢尚?，認(rèn)為雷鋒故意把自己的事跡寫在筆記本中。看到這樣的言論心中有很多憤恨，其實(shí)在我們身邊也有很多樂于奉獻(xiàn)的人，我們石棉縣就有一位他的名字叫“賴寧”，在一次撲山火的過程中獻(xiàn)出了自己年輕的生命?，F(xiàn)在我縣為紀(jì)念他，有專門的賴寧少年宮，賴寧廣場，各中小學(xué)以他做雕塑。以此來宣揚(yáng)賴寧的那種無私奉獻(xiàn)的精神。

二、雷鋒精神對(duì)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義

當(dāng)今決定一個(gè)國家競爭力的不是硬實(shí)力，而是軟實(shí)力。歷數(shù)世界發(fā)展史上的所有帝國, 其興起與沒落無不與思想文化有關(guān)，因?yàn)榫褡非蟮奶摕o, 價(jià)值觀的扭曲, 最終要反映到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中來。中華民族要實(shí)現(xiàn)崛起, 通過構(gòu)建核心價(jià)值觀來提升全民族的人文精神, 十分重要。黨的十八大報(bào)告提出，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求。雷鋒精神的形成雖然早于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，但雷鋒精神的內(nèi)涵集中反映了中華民族的傳統(tǒng)美德，生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，閃耀著民族精神和時(shí)代精神的光輝，對(duì)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有十分重要的意義。

1、倡導(dǎo)與人為善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要雷鋒精神。改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就，但道德滑坡現(xiàn)象比較嚴(yán)重，甚至嚴(yán)重倒退，部分國民道德水準(zhǔn)之低下，令人痛心疾首。2009年馬諾參加江蘇衛(wèi)視相親節(jié)目《非誠勿擾》，竟然打出了“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車后笑”的征婚廣告，這是對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的顛覆。2009年10月湖北長江大學(xué)3名學(xué)生勇救落水兒童不幸溺亡，但在打撈過程中出現(xiàn)“挾尸要價(jià)”的場面，一些人在金錢面前，人性已經(jīng)完全泯滅，與雷鋒精神格格不入。

2009年廣東佛山小悅悅被貨車碾壓，先后有18個(gè)人經(jīng)過，但沒有一個(gè)人選擇施救，結(jié)果小女孩又遭受第二次碾壓，不治而亡。小悅悅走了，伴著億萬人的唏噓。2015年3月12日上海一交警被一輛寶馬車活活拖死，一個(gè)孩子的夭折，一名交警的拖死，一個(gè)民族的恥辱！小悅悅事件，交警拖死事件以后，社會(huì)各界人士發(fā)出呼喚：“中國，請(qǐng)停下你飛奔的腳步，等一等你的人民，等一等你的靈魂，等一等你的道德，等一等你的良知?！边@充分說明道德重建已成為當(dāng)務(wù)之急。如果我們的發(fā)展以人情冷漠、道德淪喪為代價(jià)，是沒有意義的。在人類文明社會(huì)的精神寶庫中，雷鋒精神代表著追求真善美的崇高境界，大力弘揚(yáng)雷鋒公而忘私、助人為樂的寶貴品質(zhì)，形成我為人人、人人為我的良好氛圍，是當(dāng)前公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

2、倡導(dǎo)誠實(shí)守信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要雷鋒精神。誠信是中華民族的美德。我國歷史上安徽商人很有名，簡稱徽商，從宋代到清代，他們一直活躍在我國商業(yè)舞臺(tái)上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)傳奇，他們的核心理念就是誠信，秉著先義后利、義中取利的心態(tài)走進(jìn)市場，恪守貨真價(jià)實(shí)、童叟無欺、奉公守法、互惠互利等基本道德，博得廣大生產(chǎn)者和消費(fèi)費(fèi)的歡迎，他們?cè)谏鈭錾献笥曳暝?，處處受益?；丈虆悄掀隆皩幏罘ǘ坶啠伙椫且郧筅A”、“人寧貿(mào)詐，吾寧貿(mào)信”的表示，胡仁之大災(zāi)之年不為“斗米千錢”所動(dòng)、平價(jià)售糧的舉動(dòng)，都使徽商“誠信”的風(fēng)格得以彰顯，進(jìn)而成為徽商集團(tuán)的標(biāo)識(shí)?！叭藷o信不立，商無信不富，政無信不威”。所以市場經(jīng)濟(jì)又是一種誠信經(jīng)濟(jì)，缺乏誠信，市場經(jīng)濟(jì)就不可能有正常的競爭，不可能健康有序發(fā)展，甚至還可能引發(fā)災(zāi)難。當(dāng)前的我國市場經(jīng)濟(jì)大潮中，見利忘義、坑蒙拐騙的事情時(shí)有發(fā)生，地溝油、三聚氰胺、毒膠囊等食品、藥品安全事件一再挑戰(zhàn)國人的忍耐極限，就是一個(gè)突出例子。這些現(xiàn)象的背后，是誠信的缺失。雷鋒“自己活著，就是為了使別人生活得更美好”的格言，并言行一致，表里如一的精神，正是匡正當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中過度追逐經(jīng)濟(jì)利益而導(dǎo)致的道德失范、矯正誠信缺失，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的有效武器。

3、倡導(dǎo)公平正義的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要雷鋒精神。國家經(jīng)貿(mào)部原部長、亞洲論壇秘書長龍永圖在一次演講中指出，“盡管我們還不是很富裕，但我們要學(xué)會(huì)做成熟的大國國民?！笔裁词浅墒斓拇髧鴩?？就是要隨著富裕程度的提高，國民需要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。衡量一個(gè)人是否成功，不在于金錢與地位，而在于氣度、胸懷與品味。人有三種境界：自然境界，憑本能生存，是庸人；名利境界，追名逐利，是俗人；道德境界，關(guān)心他人，是賢人；天地境界，胸懷天下，是圣人。擁有后兩種境界，是作為人最高貴的地方，才是一個(gè)成熟的大國國民所應(yīng)有的氣度。社會(huì)主義的本質(zhì)特征就是公平正義。改革開放的初衷就是讓一部分人先富起來，先富帶后富，以促進(jìn)社會(huì)公平正義。然而先富起來的部分人的表現(xiàn)并不令人滿意。

土豪是為富不仁的同義詞，成為近幾年的網(wǎng)絡(luò)熱詞，用以嘲笑我國先富起來的一部分人，他們富甲天下、揮金如土，成為世界奢侈品市場的主力，“人傻錢多速來”，但普遍缺乏社會(huì)責(zé)任感，他們不懂得慈善的真正意義，將錢財(cái)看作身外之物的少之又少。巴菲特與比爾．蓋茨宣布，已成功勸說40名美國億萬富翁公開承諾捐贈(zèng)自己至少一半的財(cái)富。2010年8月，他們來到中國，與50位中國富豪共赴一場慈善晚宴，卻遭遇了尷尬，部分中國富豪擔(dān)心被勸捐，因而拒絕參加。2007年，萬科實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入355.3億元，凈利潤48.4億元，08年汶川大地震，萬科集團(tuán)董事王石發(fā)表了集團(tuán)內(nèi)員工捐款以10元為限的言論，引發(fā)了輿論對(duì)王石、萬科以及其他企業(yè)社會(huì)責(zé)任感缺失的質(zhì)疑和不滿，盡管如此，他們卻成為社會(huì)追捧的對(duì)象，所以”土豪，我們可以做朋友嗎”也成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，這是極為矛盾的，反映了國人心態(tài)的浮躁。因此現(xiàn)在一些人呼喚貴族精神?，F(xiàn)在對(duì)貴族精神有很多誤會(huì)，以為貴族就代表了財(cái)富與地位，其實(shí)不然。貴族之所以是貴族，并不在于財(cái)富有多少，也不在于權(quán)力有多大，而在于具有一種高貴的精神，史書上稱之為貴族精神。缺失貴族精神的人，即使富可敵國，也不過是暴發(fā)戶，是土豪。貴族精神不是暴發(fā)戶精神，它從不同平民的精神對(duì)立，更不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)，過悠閑奢華的生活，而是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律等一系列價(jià)值為核心的先鋒精神。貴族精神有三種高貴的內(nèi)涵：一是誠信，二是道義，三是使命感。誠信是人類文明的靈魂，沒有誠信，就沒有道德，也就沒有文明。道義包含人道與公道。道義精神帶來仁慈，帶來寬容，帶來關(guān)懷，帶來公正。使命感就是勇于承擔(dān)的精神。擔(dān)當(dāng)起人類社會(huì)的良知，維護(hù)社會(huì)公平正義。我國部分富豪只是富，但談不上貴，所以只能是土豪。雷鋒物質(zhì)上并不富有，但他關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家，關(guān)心民眾，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，精神十分高貴，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定意義重大。

4、倡導(dǎo)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，需要弘揚(yáng)雷鋒精神。我們處在一個(gè)高度開放的社會(huì)，各種思想、文化相互激蕩，價(jià)值多元，但價(jià)值多元并不排斥主流價(jià)值。國家有核心利益，社會(huì)有核心價(jià)值，一個(gè)國家才會(huì)有正確的發(fā)展方向和路徑，才不會(huì)迷途。一個(gè)英雄就是一面旗幟。英雄的精神給人鼓舞，催人奮進(jìn)。從人類文明誕生之日起，英雄人物就作為追求更高、更完美的精神境界的象征而為人們所崇敬。但當(dāng)前我國惡搞、戲說英雄人物與經(jīng)典的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，從歷史上的民族英雄岳飛，到當(dāng)代中國的民族英雄董存瑞、黃繼光、雷鋒與劉胡蘭，都不放過。如有人戲說“雷鋒是因?yàn)閹腿颂嗬鬯赖摹?，“黃繼光是摔倒了才堵槍眼的”、“董存瑞犧牲是因?yàn)楸徽ㄋ幇系膬擅婺z粘住了”“賴寧是掉了眼鏡才燒死的”等等。惡搞、戲說英雄與經(jīng)典，混淆是非，誤人子弟，當(dāng)前我國社會(huì)道德領(lǐng)域的失范與此不無關(guān)系。特別需要強(qiáng)調(diào)的是，蘇共的垮臺(tái)，就是從抹黑他們的英雄人物開始的。這是一個(gè)社會(huì)因?yàn)闆]有核心價(jià)值觀從而造成方向迷失的一個(gè)典型例子，是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里斗爭的新動(dòng)向。這是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，需要引起高度重視。

全國宣傳思想工作會(huì)議中，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)鞏固”，工作千頭萬緒。歸結(jié)起來，關(guān)鍵是要解決好對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念問題。信仰是思想的強(qiáng)大支柱，信念是力量的根基源泉。沒有堅(jiān)定的信仰引領(lǐng)，就難以經(jīng)受嚴(yán)酷考驗(yàn)；缺乏信念的有力支撐，就會(huì)在干擾誘惑前敗下陣來。雷鋒雖然只是普通一兵，內(nèi)心世界卻極為豐富，時(shí)刻裝著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)主義政治立場堅(jiān)定，他把個(gè)人的前途命運(yùn)與國家、民族，與社會(huì)的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，處處以國家、民族和集體的利益為重，表現(xiàn)出主人翁的博大胸懷。在當(dāng)前國內(nèi)外各種社會(huì)思潮交流交融交鋒日趨激烈的新形勢(shì)下，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅(jiān)定廣大社會(huì)成員建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)根本任務(wù)。弘揚(yáng)雷鋒精神，就會(huì)使我們堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定信仰信念，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持黨的基本路線，增強(qiáng)愛國主義情感，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

5、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，需要雷鋒精神。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)前全黨面臨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，目的是為了解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。在黨的十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?？梢哉f，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題，體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的問題的積極回應(yīng)、對(duì)解決好人民群眾所思所盼問題的堅(jiān)定決心。只有解決好形式主義問題，為民務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)才能得到更好發(fā)揚(yáng);只有解決好官僚主義問題，黨才能擔(dān)當(dāng)起服務(wù)人民群眾的責(zé)任;只有解決好享樂主義問題，黨員干部的心才能始終與人民群眾的心緊緊貼在一起;只有解決好奢靡之風(fēng)問題，人民群眾才能從感情上向黨聚攏。而通過弘揚(yáng)雷鋒的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、“釘子”與“螺絲釘”精神，進(jìn)而在全社會(huì)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)的精神，有利于解決“四風(fēng)”問題，從而加深與人民群眾的血肉聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)。

三、弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議2013年６月１８日在北京召開，總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)全黨開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。他指出，要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。為民、務(wù)實(shí)、清廉，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要目標(biāo)任務(wù)，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與黨的群眾路線，當(dāng)務(wù)之急是貫徹落實(shí)習(xí)總書記講話精神，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

一要為民。為民，是實(shí)踐黨的群眾路線的核心內(nèi)容和根本目的。為民，就是要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；就是要牢記宗旨、心系群眾。情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要普遍深入進(jìn)行群眾觀點(diǎn)和群眾路線的再教育，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾的思想基礎(chǔ)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。雷鋒將“人民”兩字看得比生命更重，他在日記中記載：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那么我甘愿做這樣的‘傻子’。生為人民生，死為人民死?！崩卒h精神的精髓就是毫不利己、專門利人，助人為樂，無私奉獻(xiàn)。對(duì)于人民群眾，我們就要有這種“傻子”精神，為此我提出要培養(yǎng)一個(gè)感情、樹立四個(gè)觀點(diǎn)：

要培養(yǎng)群眾是父母的感情。歌曲《父老鄉(xiāng)親》唱得好，“我勤勞的父老鄉(xiāng)親，樹高千尺也忘不了根?！编囆∑酵菊f得好，“我是人民的兒子?！币?yàn)槿罕娛且率掣改?。李瑞環(huán)同志曾說過：“群眾最可敬，群眾最可愛，群眾最可憐，群眾最可畏”。講群眾最可敬，是說群眾是歷史的創(chuàng)造者。陳毅元帥曾經(jīng)說，“三大戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來的。”雷鋒，處處關(guān)心人，他背小同學(xué)過橋，為丟車票的婦女買票，冒雨送帶著兩個(gè)孩子的婦女回家，等等。黨員干部要增進(jìn)群眾感情，滿懷愛民之心、感恩之心、誠摯之心、利民之心，不能以父母官自居。保持同群眾的血肉聯(lián)系，讓他們感知、感應(yīng)、感動(dòng)，讓他們感到溫暖。群眾在你心中有多重，你在群眾心中就會(huì)有多重。

要樹立群眾是上帝的觀點(diǎn)。堅(jiān)持一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要始終心系群眾，以深厚的感情做好群眾工作。要常懷感恩之心，尊重他人為你付出的勞動(dòng)，感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn)，并且牢記在心，加倍地回報(bào)，社會(huì)才會(huì)充滿真情，人間才會(huì)充滿真愛。常懷感恩之心，要常將三句話掛在嘴上，“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”，這樣才能保持積極平和的心態(tài)，形成平等友愛、融洽和諧的人際關(guān)系。

要樹立群眾是主人的觀點(diǎn)。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。雷鋒常說，“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！碑?dāng)更多的黨員干部像雷鋒一樣尊敬群眾心懷人民，和諧就有了人文保障。

要樹立群眾是標(biāo)尺的觀點(diǎn)?！对紫鄤⒘_鍋》主題歌：“天地之間有稈稱，那稱鉈是老百姓?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是人民群眾的代理人，宗旨是全心全意為人民服務(wù)，要將人民群眾的滿意度作為工作業(yè)績考核的最高標(biāo)準(zhǔn)，金杯銀杯不如老百姓的口碑。

要樹立群眾是諍友的觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，無論個(gè)人或團(tuán)體，無論是待人處世還是治國安邦，有無諍友都十分重要，因?yàn)樗浅搅酥苯雍投唐诶?，建立在寬廣和堅(jiān)定基礎(chǔ)之上，著眼于持久、深刻和真誠友誼。正確認(rèn)識(shí)人民群眾是人類歷史的真正動(dòng)力，做到樹立相信和依靠群眾，尊重群眾的首創(chuàng)精神。深入基層、深入群眾，訪民意、聽民聲，向人民群眾問政、問需、問計(jì)。

而對(duì)于我們教育事業(yè)上的老師來說，每一個(gè)學(xué)生都是寶貝，我們不放棄一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛他們，尊重他們。始終踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”積極引導(dǎo)他們?cè)谥R(shí)的海洋里探尋。

緣分理念。古人說得好，同船過渡，七世所修。宇宙?zhèn)}倉，時(shí)光浩浩，人海茫茫，我們能夠相聚，這不是一件很神奇的事情嗎？要知道，世上人千千萬萬，但能夠經(jīng)常在一起的就是幾個(gè)同事，就是那些學(xué)生，這就是緣分。

還是《編輯部的故事》唱得好：

“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，就是相互支撐。

走進(jìn)我的視野，從此不再陌生。

人類的面孔就是愛的表情，就是愛的表情。

告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你和我都會(huì)感動(dòng)：

世界很小，是個(gè)家庭?！?/p>

二要?jiǎng)?wù)實(shí)。務(wù)實(shí)，是實(shí)踐黨的群眾路線的具體途徑和有效方式。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，堅(jiān)持重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。雷鋒無論在哪里都能自覺服從祖國建設(shè)事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我們應(yīng)象雷鋒那樣干一行愛一行、專一行精一行，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不圖虛名，不務(wù)虛功。

清華大學(xué)教授楊燕綏參與國家養(yǎng)老制度改革文件起草，最近她在央視《七分之一》節(jié)目里建議國人50歲退休，65歲領(lǐng)養(yǎng)老金。記者問：“50歲退休65歲領(lǐng)取養(yǎng)老金那這15年怎么辦?”她說，男的養(yǎng)老院做園丁，女的給老人洗衣服。此言一出，舉國震驚，很多人罵她去死。國人大多靠工資生活，50歲退休了，65歲才拿養(yǎng)老金，這15年靠什么生活？退休了，也成了老人，自己都是照顧對(duì)象，進(jìn)養(yǎng)老院誰照顧誰呀。這就是典型的不唯實(shí)?，F(xiàn)在這樣腦殘的提案、議案還真不少，如果這種建議進(jìn)入決策層，一定禍國殃民?！安晃ㄉ?，不唯書，只唯實(shí)，交換、比較、反復(fù)”的十五字訣，是老一輩革命家陳云對(duì)學(xué)習(xí)、生活與工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴總結(jié)，正是因?yàn)閳?jiān)守著這些原則和方法，他總是能在從事的不同工作中成為行家里手，在革命和建設(shè)的歷史關(guān)鍵時(shí)刻，避免不犯或少犯錯(cuò)誤，制訂出正確的決策。今天必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，大舉調(diào)查研究，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

儒家有“三立”：立德、立功、立言。建功立業(yè)自古以來就是中華民族的主流價(jià)值。人生有三感，即生活上的歸屬感、工作上的成就感與社會(huì)上的榮譽(yù)感。建功立業(yè)是人生最高價(jià)值所在。雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的釘子精神與螺絲釘精神就體現(xiàn)了這種境界。我們每個(gè)黨員干部要向雷鋒學(xué)習(xí)，把崗位看作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、為民建功立業(yè)的舞臺(tái)，重實(shí)績、辦實(shí)事、講實(shí)話、求實(shí)效，多做少說，甚至只做不說，以實(shí)實(shí)在在的工作、實(shí)實(shí)在在的政績，贏得群眾的支持和擁護(hù)。有人說：“人生沒有彩排，每時(shí)都在現(xiàn)場直播?！蔽覀冎挥凶龊妹恳惶臁⒚恳豢?、每一件，才能無怨無悔，實(shí)實(shí)在在譜寫我們的人生。要把真抓實(shí)干作為踐行宗旨的最好體現(xiàn)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。只有撲下身子，埋頭苦干，才能贏得民心、形成合力、成就事業(yè)。要真抓實(shí)干，干實(shí)事，抓具體。實(shí)干是一種工作作風(fēng)，是一種政治品格，反映了我們黨艱苦奮斗、埋頭苦干、抓住不放、一抓到底的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。必須不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和自覺性，苦練抓落實(shí)的基本功，盡職盡責(zé)，盡心竭力，克難求進(jìn)，把全部的精力都用在干事業(yè)、求發(fā)展上。要“善謀大事，樂辦小事，多辦實(shí)事，常辦好事”。

我們謀發(fā)展、促和諧，既要靠精神、靠苦干，還得要講智慧、講精神、講方法。英國有一個(gè)學(xué)者威廉，他提出一種思維經(jīng)濟(jì)的想法叫“簡單與復(fù)雜定律”：把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單很復(fù)雜。這個(gè)定律要求我們?cè)谔幚硎虑闀r(shí)，要把握事情的主要實(shí)質(zhì)和主流，解決最根本的問題，尤其要順應(yīng)自然，不要把事情人為地復(fù)雜化，復(fù)雜會(huì)造成浪費(fèi)，效能來自于簡單。教育不是萬能的，一個(gè)完善的制度比一萬次道德說教都管用?！妒澜缡贰酚涊d：18世紀(jì)英國送犯人到澳洲，開始是按上船人數(shù)人給私營老板錢，后來交了錢之后，就不好好對(duì)待犯人，犯人都死掉了，死亡率達(dá)90%，政府為此苦惱得很。后來就把按上船時(shí)給錢的辦法改成下船時(shí)給錢的辦法，就這個(gè)簡單的改動(dòng)死亡率降到百分之零點(diǎn)幾。美國軍方讓商人做降落傘，合格率只有80%，后來要求合格率提高到98%，說不能再提高了，后來軍方說，讓老板隨便挑兩個(gè)降落傘叫他們工人來試跳，這一下誰敢跳，結(jié)果經(jīng)過努力達(dá)到了100%的合格率，這就是制度的作用。還有平時(shí)說的分粥，分粥之人讓他最后吃，就解決分配公平問題了。

清廉，是實(shí)踐黨的群眾路線的基本要求和有力保障。清廉，就是要嚴(yán)于律己，廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣。雷鋒在生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛護(hù)”。我們應(yīng)象雷鋒那樣，艱苦奮斗，勤儉創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)，講排場、擺闊氣的不良風(fēng)氣，尤其要反對(duì)慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風(fēng)。

監(jiān)督總是外在的，也非常有限。制度是死的，要靠人來執(zhí)行，自律是關(guān)鍵。近年我國政府及黨政內(nèi)出現(xiàn)很多貪污受賄之人，他們沒有自律精神，以此要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨員干部個(gè)人的自律很重要，嚴(yán)以律己、清正廉潔，耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑。孟子說：“仰不愧于天，俯不怍于人?！毖銎痤^來看看，自己對(duì)天無愧，低下頭來想想，自己對(duì)人無愧，光明磊落，問心無愧?！叭嗽谧觯煸诳?。”時(shí)刻自警、自勵(lì)。

中央明確，這次教育實(shí)踐活動(dòng)要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，以貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。中央出臺(tái)的“八項(xiàng)規(guī)定”及實(shí)施細(xì)則，以及即將引發(fā)的《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性純潔性、始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系、始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，具有十分重要的意義。習(xí)近平在中央政治局會(huì)議上關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要講話，充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，充分體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志以身作則、率先垂范的品質(zhì)和境界，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)以及開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指導(dǎo)性文件，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的干部都應(yīng)該結(jié)合這個(gè)深刻認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的堅(jiān)定決心，深刻認(rèn)識(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”與《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的精神實(shí)質(zhì)、基本原則、主要內(nèi)容和具體要求，深刻認(rèn)識(shí)黨員干部在貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”中承擔(dān)的重要職責(zé)。進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來，把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，真正做到與中央認(rèn)識(shí)一致、要求一致、行動(dòng)一致，切實(shí)增強(qiáng)抓好“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)和推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性。

永遠(yuǎn)的雷鋒，永遠(yuǎn)的雷鋒精神。讓我們積極行動(dòng)起來，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于自己的思想和行動(dòng)中，從而匯聚起社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的強(qiáng)大力量，匯聚起建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的強(qiáng)大力量。

在教師這個(gè)崗位上履行好職責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

草科鄉(xiāng)中心小學(xué)

曹穎

2015年4月8日

第二篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

弘揚(yáng)雷鋒精神

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我校組織全體干部職工深入聯(lián)系社區(qū)看望幫扶聯(lián)系困難戶，幫助群眾解決困難，并舉辦了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承奉獻(xiàn)美德”為主題的“道德講堂”，使我對(duì)雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。

雷鋒這個(gè)名字，曾是一個(gè)時(shí)代的精神標(biāo)桿，他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神，曾經(jīng)鼓舞了一代中國人自強(qiáng)進(jìn)步。我們這一代人是從小學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，唱著雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對(duì)我們不陌生，很博大，內(nèi)涵非常豐富，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)了雷鋒同志的公無忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格和奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。

然而時(shí)過境遷，在今天這個(gè)功利化、物欲化的時(shí)代，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。如今的社會(huì)，雷鋒少了，雷人多了；釘子精神少了，釘子戶多了。對(duì)于雷鋒精神，甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。多少年來，我們一直在“學(xué)雷鋒”，一直在挖掘研究雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，卻似乎越挖掘越研究越迷茫，不知該學(xué)他啥。

一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國家、—1— 對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會(huì)主義事業(yè)。

—2— 事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。像黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；像那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，他們也是雷鋒的精神化身。雷鋒一生沒有做過一件驚天動(dòng)地的事，但是他的最可貴之處在于，將人們都覺得很平常的事堅(jiān)持得做好。扶老攜幼、扶微救困、認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，這些其實(shí)都是我們力所能及的事情，正是如此雷鋒精神方才顯得自然、樸實(shí)、無華。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時(shí)代需要這種精神。

今天我們?cè)谌鐣?huì)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是喊口號(hào)、貼標(biāo)語、擺陣勢(shì)，而應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在地將學(xué)習(xí)雷鋒精神化為自我的行動(dòng)并切實(shí)投入到工作、生活中，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

—3—

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

弘揚(yáng)雷鋒精神

樹立現(xiàn)代中學(xué)生形象

1963年3月毛主席題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著無限的敬意,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神是文明之花,是和諧之本,是生活中的一縷陽光。

黨的十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中愛國、敬業(yè)、誠信、友善是對(duì)公民個(gè)人層面的要求。而作為一個(gè)公民，雷鋒用他的實(shí)際行動(dòng)給我們樹立了標(biāo)桿，雖然他已經(jīng)離開我們整整53年。正如總書記對(duì)“雷鋒連”指導(dǎo)員謝正誼所說：“雷鋒精神是永恒的，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。”今天，我們要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是要弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。

雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系是高度契合的，是當(dāng)代中學(xué)生融入社會(huì)主義新時(shí)代的必要正能量，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，其目的不僅是以雷鋒精神為鏡，學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀行為品質(zhì)，摒棄個(gè)人不良習(xí)慣，更是希望我們能以雷鋒精神為起點(diǎn)，不斷在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀品質(zhì)，切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

雷鋒精神，正是中華民族傳統(tǒng)美德的積淀與延續(xù)。雷鋒精神，不僅在于堅(jiān)持敬業(yè)盡責(zé)、克己奉公、助人為樂、清正廉潔等傳統(tǒng)美德，更在于傳承至今的偉大愛國主義精神。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅可以汲取中華民族傳統(tǒng)美德的精華，樹立良好的現(xiàn)代中學(xué)生形象，更是可以激發(fā)我們爭做新時(shí)代中國的民族脊梁。

雷鋒精神也是中學(xué)生成為全面發(fā)展綜合型人才的重要品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，可以幫助我們正確樹立崇高的理想信念。隨著如今社

相對(duì)地給我們也帶來了諸多負(fù)面影響，如懶惰習(xí)氣、驕橫之氣、攀比奢靡之風(fēng)、個(gè)人主義、拜金主義等。而雷鋒精神所倡導(dǎo)的“勤儉節(jié)約、友愛互助”精神，正為現(xiàn)代中學(xué)生所缺乏的思想發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

那么，做為雄中學(xué)子的我們，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神呢？有些同學(xué)可能認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神太空洞。其實(shí)不然，踐行雷鋒精神，就是體現(xiàn)在日常生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴、每一件小事。踐行雷鋒精神，就是要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立良好的中學(xué)生形象。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理并不復(fù)雜，做起來也并不難，但難就難在長期的堅(jiān)持，貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，努力踐行雷鋒精神，爭做一名合格的現(xiàn)代文明中學(xué)生。

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，雷鋒精神我傳承”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，我校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮，活動(dòng)開展得有聲有色，收效甚好。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理

我校成立了以校長為首的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了強(qiáng)有力的班主任工作隊(duì)伍，帶領(lǐng)各任課教師齊抓共管，形成了完整有序的管理體系：（1）校長管理（2）德育組員管理（3）大隊(duì)部管理（4）班級(jí)管理（5）學(xué)生自主管理。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)，德育成效十分明顯。

二、健全機(jī)制，實(shí)施到位

1．學(xué)校按照實(shí)施方案具體落實(shí)，按照“宣傳－計(jì)劃－評(píng)估－總結(jié)－反思”的程序落實(shí)于德育工作行事歷中。做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，真正把工作落到實(shí)處。

2．學(xué)生一日常規(guī)和學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿于每日的行為之中，讓學(xué)生知道在家時(shí)、在校的每個(gè)時(shí)段要做什么，怎樣做才能算好、算對(duì)，教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。

3．學(xué)習(xí)實(shí)踐“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性，結(jié)合學(xué)生生活，活動(dòng)形式要多樣，師生喜聞樂見，容易接受，操作簡易，更要富有成效。

三、宣傳發(fā)動(dòng)

1．在3月3日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊(duì)輔導(dǎo)員作了“學(xué)雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話；少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)倡議，并進(jìn)行了此項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；大隊(duì)長向全體隊(duì)員講述了什么是雷鋒的精神？并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

2．每天大課間活動(dòng)后，學(xué)校廣播播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，隊(duì)員們由開始的學(xué)唱已經(jīng)演變?yōu)槿４蠛铣?/p>

3．扎實(shí)開展“六個(gè)一”學(xué)雷鋒活動(dòng)。以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示紅領(lǐng)巾風(fēng)采”為主題，廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過“讀一本書、講一個(gè)故事、開一次班會(huì)、寫一篇心得、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)”等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

4．各中隊(duì)出版了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的主題黑板報(bào)。其中主題鮮明、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：五（3）中隊(duì)、五（1）中隊(duì)、四（1）中隊(duì)。

5．各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)等等。

大隊(duì)部組織志愿者服務(wù)隊(duì)文明示范崗的小衛(wèi)士們開展了志愿活動(dòng)，如：在校園里開展了看見垃圾我彎腰行動(dòng)，清潔校園周圍大街的環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)到啟智班開展清潔衛(wèi)生、文體娛樂等方面的志愿服務(wù)，他們的實(shí)際行動(dòng)就是踐行學(xué)雷鋒活動(dòng)的典范。

6．利用校園文化，營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍除制作專題學(xué)習(xí)標(biāo)志牌和板報(bào)之外，我校還利用“教師一日行為規(guī)范”、“學(xué)生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行核心價(jià)值觀；為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校出刊了“文明禮儀”專題板報(bào)，并結(jié)合八榮八恥，以此來引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。

7．開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

8．開展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng)。胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)于新形勢(shì)下匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度，推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)具有極其重要的意義。為此，我們從愛國教育入手，以社會(huì)主義榮辱觀為教育重點(diǎn)，要求學(xué)生牢記八榮八恥，樹立正確的價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。組織開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”主題班會(huì)，并要求每班以此為主題出一期板報(bào)。并且我們還要求學(xué)生全面遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭取 把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。9．將學(xué)雷鋒活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來

雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。為了培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，開展了“我眼中的雷鋒精神”征文比賽，通過比賽，讓同學(xué)們更加深入的了解了雷鋒精神。準(zhǔn)備在五月份還開展了“學(xué)雷鋒、愛中華，唱響青春”班級(jí)歌詠比賽，通過學(xué)唱雷鋒歌曲、愛國歌曲培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國熱情。另外，我校還從各班選取熱心公益、樂于助人的同學(xué)，組成了“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”，并到敬老院，參加敬老服務(wù)活動(dòng)，通過在敬老院聽老紅軍將故事等活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解今天幸福生活得來的不易，懂得了愛國、愛家愛他人的重要性。

10．開展“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走 文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育。利用國旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過一系列的主題教育，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

四、過程督查，評(píng)價(jià)實(shí)效

1．隨著學(xué)校評(píng)估方案的出臺(tái)，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)施，每學(xué)期必須進(jìn)行三次過程督查，要有記錄、反饋、小結(jié)。

2．對(duì)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的過種督查，不能流于形式，即要檢查學(xué)生對(duì)文本的理解，更要要求學(xué)生說出個(gè)人的心得休會(huì)。

3．學(xué)生朗讀比賽，情景劇表演的成績要與班級(jí)教師的業(yè)績掛鉤。目前，我校已形成了良好的弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將弘揚(yáng)雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

第五篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”征文

“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”有感

我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會(huì)在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛心的人，有雷鋒精神的人。我們還不知道怎樣去做一個(gè)這樣的人的時(shí)候，腦子里就已經(jīng)有了這樣一個(gè)概念。對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長大，受到教育，學(xué)會(huì)思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動(dòng)的。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心是指全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。而在當(dāng)今時(shí)代，雷鋒精神則被賦予了嶄新的意義，那便是：助人為樂、勤儉節(jié)約、敬業(yè)愛崗、集體精神以及釘子精神。用我們今天的視角來解讀雷鋒精神，它與社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為公民層面提倡的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是相一致的。這就是為什么我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

如同當(dāng)年魯迅先生說的“凡是愚蠢的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會(huì)道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)我國當(dāng)今的社會(huì)出現(xiàn)了價(jià)值觀與信仰的危機(jī),功利觀念的普遍化以及道德缺失情況嚴(yán)重凸顯。這一個(gè)個(gè)問題浮現(xiàn)于表面最直接表現(xiàn)為人與人之間出現(xiàn)了信任危機(jī)。諸如，蘇丹紅鴨蛋，毒奶粉，毒饅頭，地溝油，注水豬肉，文憑造假，老人跌倒沒人扶，開車闖紅燈打警察等等等......前文我也說過老人跌倒沒人扶，就這個(gè)問題，北大副校長說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長的“撐腰體”。

雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動(dòng)是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場視頻中，一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動(dòng)彈，他就著那別扭的姿勢(shì)在那里痛苦呻吟，時(shí)間一分一秒地過去，老人的聲息越來越無力，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心的，就是我們大家所擔(dān)心的，擔(dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢(shì)不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么人們不能夠互相信任呢？這簡直是人性在狠煽我們耳光！

在我對(duì)這個(gè)不能毫無顧忌做好事的社會(huì)產(chǎn)生了傷感和無奈時(shí)，一位正在事業(yè)的道路上努力打拼的姐姐告訴了我這么一個(gè)真實(shí)的故事。

在一個(gè)漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。姐姐提高了警惕，在寒風(fēng)中瑟索地走著，然而就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。這時(shí)候，我們都會(huì)想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，高度緊張導(dǎo)致她身體僵硬，眼神死盯著這對(duì)夫婦，臉上難掩不安。只見那對(duì)老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容，他們也知道自己唐突，對(duì)著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧！”姐姐聽到了這句話呆愣在原地很久很久甚至不知道那對(duì)夫婦是什么時(shí)候開車走掉的。

這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。我們不能對(duì)我們的社會(huì)感到絕望，更不能對(duì)我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱耍覀兙透鼞?yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。唯有這樣，才能讓我們的社會(huì)變成一個(gè)有愛的社會(huì)，讓我們的群眾變成一群善良有愛的人。

這要求我們的政府要完善監(jiān)督懲處制度，避免有心人利用法律漏洞鉆好心人善舉何樂不為的心理，要求我們平民老百姓要見義巧為，在幫助別人的同時(shí)不傷害自己。正所謂，保國者，其君其臣肉食者謀之；保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳！