第一篇：馬廟中學政教處2013-2014學年第一學期工作計劃

馬廟中學政教處2013-2014學年第一學期

德育工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以落實開展“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動為德育工作的重點。堅持以全面提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，大力弘揚愛國主義教育，深入研究德育工作的新情況、新問題，努力把握德育工作規(guī)律，力爭在德育科研、德育隊伍、德育模式、德育文化四大模塊上積極構建育人新體系。堅持把德育工作放在首位，通過不斷創(chuàng)新、整合德育資源，切實加強德育隊伍建設；深化主題，廣泛開展道德實踐活動，進一步強化綜合治理，狠抓學生基礎文明養(yǎng)成教育，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境，進一步發(fā)展我校德育工作特色，開創(chuàng)德育工作新局面，努力構建和諧校園，促進優(yōu)良校風的形成。

二、工作重點

新的學期，政教處工作將以培養(yǎng)學生良好的思想品德，努力創(chuàng)建和諧、文明、安全的校園為重點，開展學校德育工作。

1、全面開展落實“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動；

2、加大班主任培訓、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍；

3、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育；

4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學校教學質量為中心開展工作；

5、不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質；

6、以課堂教學為平臺，強化校紀、校規(guī)和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強學校德育工作的針對性和實效性；

7、深化德育科研，構建學校德育課程體系，形成具有本校特色的校本課程，提升我校的德育品位與檔次；加強制度建設，使我校德育工作科學、規(guī)范，各項工作有章可循。

三、具體措施

（一）加強德育隊伍建設，提高管理水平

1、建設一支以年段長、班主任和政教、團隊干部以及思想品德(政治)課教師為骨干，全體教師和教育工作者共同參與的德育工作隊伍。充分發(fā)揮年段作用，強化年段德育功能。各年級段制定活動計劃，積極開展活動，各分管主任要協(xié)調各班主任工作，處理好年級事務。在嚴格要求、規(guī)范管理的基礎上，充分發(fā)揮分管主任在德育管理方面的作用，繼續(xù)提高班主任的經(jīng)濟待遇，切實關心幫助班主任，替他們解決實際問題。

2、加強班主任及師隊伍建設。進一步完善對班主任的考核細則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依；召開班主任工作經(jīng)驗交流會，對新班主任加強指導。實施新老班主任掛鉤制度，要嚴于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰；加大班主任心理教育的培訓力度，邀請心理學專家給全校班主任開設心理教育專題講座，給班主任心理輔導工作提供經(jīng)驗和策略，解決班主任工作中普遍存在的困惑，更有效推動學校德育工作的開展；加強班主任理論和實踐經(jīng)驗的學習，組織班主任外出參觀學習，更新班主任的育人理念，要求至少撰寫一篇班主任工作經(jīng)驗總結或德育工作論文；班主任要增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，對參加各項活動的名單及取得成績，活動掠影，專題研究，班級日志等都要有意識的積累。最大限度調動班主任的學習工作的積極性、主動性。

3、加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。建立健全學生會及社團組織機構，加強組織建設，加強對學生會、團委干部工作能力的培訓，定期召開學生干部工作會議，充分發(fā)揮學生會、團委干部參與學校各項管理工作的作用，努力營造學生自我管理的民主氛圍；完善學生自我管理制度和機制，創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作，提高他們的自我約束能力和管理能力，建設一支品學兼優(yōu)、具有一定管理能力的學生干部隊伍。

4、加強德育科研，提高德育工作的科學性。開展“心理健康教育”和“三位一體德育模式”教育德育科研工作，鼓勵教師積極探索學生品德發(fā)展的規(guī)律，積極開展德育工作新情況、新問題的調查和研究，結合實際開展科研，為我校學生思想道德建設工作提供科學依據(jù)，提升德育管理層次。

（二）加強制度建設，完善德育工作運行機制

1、堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，不斷提高學生道德素養(yǎng)。組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，各班要抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學生從點滴做起。本學期日常行為規(guī)范管理我們重點抓三方面落實工作，一是校園環(huán)境，二是學生行為規(guī)范，三是紀律。開學初，重點抓好課間追逐嬉鬧、亂拋紙屑、亂丟垃圾、穿奇裝異服、戴首飾、帶手機等不文明行為的糾正，要求

學生自備廢物袋，自查自糾。各班要設立文明督察小組，對本班各項情況進行自查，每天記載好人好事和違紀事件，采用量化管理，開展一事一評，及時表彰先進，批評后進，抓好全班均衡發(fā)展。

2、完善并嚴格執(zhí)行《文明班級量化評比》制度，實施班級管理量化考核與班主任責任相結合。班集體管理、學生遵章守紀的行為習慣、打架斗毆的違紀行為、配合學校的組織和管理、按時按質收集上報各種材料等情況的詳實記載，將作為班主任工作的量化考核的重點內容。建立健全評價網(wǎng)絡，實行值日行政—政教處—班主任——門衛(wèi)、宿舍管理員—學生等的互評，按照班級量化評比情況和年級分層次情況將進行綜合考核，進行表揚、表彰和推選先進。

4、加強校園文化建設，建設特色校園文化。以“三項教育”為主題的德育主題活動，開展唐詩宋詞吟誦、征文演講等比賽活動，做好科技文化節(jié)的宣傳和組織工作，出好手抄報、黑板報，辦好校園文學社、、校園廣播等，營造濃厚的校園文化氛圍，促進校園文化的發(fā)展。抓好班級文化和宿舍文化建設，加強班容班貌建設和宿舍環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期出好學校板報，用好宣傳櫥窗，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學生高尚情操。

5、加強宿舍管理。落實管理人員職責和工作時間，班主任要協(xié)助抓好住校生工作，關心住校生生活、休息情況，解決學生中實際存在的問題。要認真做好防病、治病宣傳工作，健全學生健康檔案。

6、規(guī)范處室資料管理、歸檔，進一步完善學生德育評價機制。根據(jù)課程改革和實施素質教育的需要，結合我市的中考、高考改革，進一步完善我校學生綜合素質評估管理體系，充分體現(xiàn)“育人為本、全面發(fā)展”的原則。

7、做好德育評優(yōu)表彰工作。各班要加大宣傳力度，積極推薦“班級明星”，12月底進行“校園十星”評比活動；定期表彰文明個人，學校大力表彰文明程度高的班級、及時總結，推廣好的做法和經(jīng)驗，大力表彰三好生、品學兼優(yōu)生、優(yōu)秀學生干部等，做好省、市“優(yōu)秀學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”的評選推薦工作，今年教師節(jié)期間表彰上一年度?！皟?yōu)秀班主任”。

（三）開展好各項德育活動，增強德育工作的實效性

1、大力推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。為了讓德育工作落到實處，德育工作一定要力求德育內容序列化、層次化，科學確定我校不同年段德育目標和德育內容，有針對性地組織安排各年級德育工作：

六、七年級以中學生日常行為規(guī)范、校紀校規(guī)為主要教育內容，側重對學生進行“感恩”教育、“安全”教育；八年級以前途、理想和集體主義為主要教育內容，側重對學生進行“法制”教育、生命觀教育；九年級以理想與目標為主要教育內容，側重對學生進行“勵志”教育、“品德”教育，實現(xiàn)“真理、自由、服務”的育人目標。

2、充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。

3、嚴格升國旗儀式制度，及時宣傳介紹校園先進事跡。深入學習、宣傳國旗法，選拔優(yōu)秀學生組建國旗班，規(guī)范學校升旗儀式，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。堅持典型引路，各班要樹立自己的典型，選出各方面的“班級之星”，如“誠信之星”、“科技之星”、“環(huán)保之星”、“音樂之星”、“美術之星”、“舞蹈之星”、“運動之星”、“閱讀之星”、“自強之星”、“禮儀之星”等，實行流動制，激勵學生努力向上，注重發(fā)現(xiàn)發(fā)展學生各方面的特長，勇攀科學文明高峰，全面提高素質。

4、深入實施體育藝術“2+1”工程。認真落實教育部、國家體育總局、共青團中央有關文件精神，積極開展“學生陽光體育運動”和“陽光伙伴”活動，積極推進體育大課間活動，廣泛開展有特色的群眾性青春健身運動。建立體育運動隊、藝術團，抓好體育藝術特長生的教育管理與培訓工作，認真組織開展形式多樣的體育藝術活動，更具特色的辦好體育運動會和科技文化節(jié)，陶冶學生情操，提高學生素質，豐富校園文化生活。重視學生身體素質，促進學生每天鍛煉一小時活動的全面普及，將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容，列入學生檔案，作為學生畢業(yè)、升學的重要依據(jù)。

5、堅持不放松畢業(yè)班思想工作。九年級班主任更應把育人放在首位，教育畢業(yè)班學生應成為遵章守紀的模范，要為各年級做出榜樣，要注意教育對象的個體特殊性，對個別自由散漫，紀律渙散的要給予特別的關注。師生均要明確只有先成人才能后成才的觀念。

6、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法機關、派出所等部門領導來我校作專題講座，組織學生參加社會實踐活動，建立和利用好校外法制教育基地，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。確保學生違法犯罪率為零。

（四）實行精致化管理，確保德育實效

1．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對學生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報、食堂就餐、宿舍

管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。

2．加強對學生的日常行為量化考核，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

3．加強對值班班主任的監(jiān)督，保證值日的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4．進一步加強“文明宿舍”考核評比力度，加強對宿舍管理員的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新臺階。

5．實行政教檢查制度。

定期對班主任的班會課備課筆記、安全法制課教案、班主任例會記錄、班級干部會議記錄、家訪記錄等進行檢查。

7．實行年級聯(lián)系人制度，各年級聯(lián)系人負責該年級的有關事務處理，如處理學生違紀、組織年級德育活動、與班主任溝通、家長來訪接待等。聯(lián)系人分工如下：

六年級：張長順 曹廣榮 七年級：程傳省 周建平

八年級：馬凌燕 張舉濤

九年級：田占葉

（五）扎實開展專項教育，促進學生健康成長

1、加強安全與法制教育

進一步做好消防安全“四個能力”建設試點工作，全面落實學校安全教育。加強安全教育和演練，建立健全安全管理制度，提高師生的安全意識，及時對學生進行強化生命意識教育。與新生簽訂“游泳安全責任狀”，加強并通過各種途徑和方式向學生宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、自我保護等常識，及時有效地抓好防煤氣中毒、防溺水、防交通事故、防校園暴力事件、防火、防盜、食品及飲水衛(wèi)生安全等教育工作，開展以安全疏散、防火、防溺水、交通安全等為主要內容的自護自救技能演練，增強師生處置突發(fā)事件和自護自救能力。加強保安隊伍建設，做好校區(qū)的各項安全保衛(wèi)工作。做好校運會和升旗儀式及學生過馬路的安全防范工作。

深入開展普法工作，加強青少年法制宣傳教育，增強學生的法制意識，堅持法制教育和教育實踐相結合，定時地有針對性地開展法制知識普及和宣傳教育工作，利用晨會、班會、宣傳窗、黑板報、廣播等工具，聘請司法機關作法制講座，使全體學生知法、懂法、守法并學會用法律武器保護自己，提高學生的法律素質。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學生中的不良傾向，使學生成為遵紀守法的模范。同時要教育學生加強自我保護、防盜、防火等意識，努力使學生健康成長。

2、進一步健全心理健康教育

進一步提高加強中小學心理健康教育重要性和必要性的認識，將心理健康教育納入學校教育教學工作計劃，學校心理輔導老師或班主任要有計劃、有針對性地對學生進行心理健康教育，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質，健全人格，增強耐挫力和適應力，做到防患于未然。學校完善心理咨詢中心建設，建立學生心理檔案，開展心理咨詢和心理輔導，有針對性地對學生進行心理健康教育，關注學生的思想動態(tài)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真細心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，促進學生的身心朝著健康方向發(fā)展。

3、注重“三生”教育

“三生”教育（即生命教育、生存教育和生活教育）是素質教育的基礎工程，是德育工作的基本內容。整體規(guī)劃學校生命教育序列，形成學校、家庭、社會共享的生命教育系列，適時適量地對學生進行聯(lián)系實際、針對性強的“三生”教育，強化課堂教學，通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報等渠道，注重引導和幫助學生認識和感悟生命的價值，教育學生熱愛生命、學會生存、熱愛生活，樹立積極的人生觀。

4、重視網(wǎng)絡道德教育

網(wǎng)絡對學校的教育工作的影響日漸明顯，但是網(wǎng)絡中一些消極文化和腐朽思想侵襲著青少年，社會多元思想和多種價值觀也通過網(wǎng)絡日益影響廣大青少年，影響了學校德育工作的成效，嚴重影響著學生的身心健康。加強網(wǎng)絡道德教育已成為學校德育的一項重要內容。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡的迅捷性來提高德育工作的時效性，利用網(wǎng)絡的互動性來提高德育工作的針對性，加強學生法制意識、自律意識和安全意識，增強自我約束能力和自覺抵制網(wǎng)絡不良信息侵襲的能力，培養(yǎng)健全人格和高尚情操，樹立良好的網(wǎng)絡道德。

5、、抓好特殊生的教育

重視和關心獨生子女教育問題、單親家庭子女教育問題、學生網(wǎng)絡依賴問題，特別對學習有困難、品行有缺點的中小學生要給予更多的愛護和幫助。繼續(xù)完善后進生檔案，認真做好后進生轉化工作，落實一幫一活動，班主任和任課教師要確定幫教對象，做好跟蹤調查和教育工作。繼續(xù)開展送溫暖活動，完善特困生檔案，解決家庭困難學生的后顧之憂，讓他們全身心地投入學習中。

（六）注重家?；踊瑯嫿ǖ掠ぷ骶W(wǎng)絡

拓展德育隊伍的社會化空間，充分挖掘和發(fā)揮家庭教育和社會教育資源，構建社會、家庭、學校“三位一體”的教育網(wǎng)絡。健全家校聯(lián)系制度，結合新時期學校教育和家庭教育出現(xiàn)的新情況、新問題，及時進行家校溝通和家教指導工作，通過家長會，給學生家長一封信，家?；ピL等多種形式，幫助家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。定期召開家長會，班主任應多家訪，及時與家長溝通，多渠道多方位地教育好學生。另外要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、特殊家庭的家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。注重家訪工作過程資料的收集與整理，建立健全檔案管理工作，便于各階段及時調整工作策略和深入開展好家訪實驗課題研究，提高家訪工作實效和長效。

廣泛開展社區(qū)教育活動，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，積極尋求其他部門的支持與配合，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，形成教育合力，共同治理校園周邊環(huán)境。邀請相關部門對學生進行法制教育、文明教育，加強對學生路途中的監(jiān)控和安全教育，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡機制作用。

四、主要工作安排

八月份：預備階段

1、制定學期政教工作計劃

2、政教工作分工

3、班主任聘任工作

4、住校生住宿及就餐安排

5、衛(wèi)生區(qū)分工

九月份：行為規(guī)范教育月

1、開學典禮（尊師重教）活動

2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、安全大檢查

3、行為規(guī)范教育

4、團委、學生會工作啟動

5、安全、心理健康教育

6、做好新生校牌辦理工作

7、安全教育主題征文比賽

8、主題班會：安全教育

9、簽訂安全責任書

10、清理學生帶手機進校園現(xiàn)象 十月份：愛國愛鄉(xiāng)愛校教育月

1、法制知識教育

2、儀容儀表大檢查

3、籃球賽

4、手抄報比賽

十一月份：強化常規(guī)管理活動月

1、遵紀守法光榮班

2、建立特殊學生檔案

3、消防、交通、安全知識教育

4、儀容儀表、安全、衛(wèi)生大檢查

5、主題班會：“安全”教育

6、家長開放日活動

7、廣播操比賽

8、手工制作評比

十二月份：誠信教育月

1、“誠信杯”乒乓球比賽

2、手抄報比賽

3、“誠信”征文評選活動

4、心理健康教育講座

6、元旦文藝匯演

元月份：總結鞏固

1、期末考紀考風教育

2、規(guī)范處室資料管理、歸檔

3、期末工作總結

4、三好學生、優(yōu)秀干部、團員評選

5、班主任寫評語

6、假期學生安全教育

五、德育工作領導組織

組長： 李天敏 副組長：田戰(zhàn)葉

成員： 曹廣榮 周建平程傳省

張舉濤 馬凌艷 張長順

馬廟中學政教處 2013年8月24日

第二篇：馬廟中學政教處工作總結

馬廟中學政教處工作總結

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。本學期密切結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結如下：

一、狠抓學生常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格執(zhí)行《馬廟中學學生行為獎懲條例》，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心，每天一個檢查重點，逐步強化。并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育過程。

我們制定了班級量化管理細則，對學生一日常規(guī)提出明確要求，各班級能利用班會認真學習貫徹落實，同時德育處對值日工作進行改革，制定了嚴密的值周管理細則，政教處所有人員每兩人一崗流動檢查，實行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，從而過細過實地抓好過程管理，切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角，兩操整齊劃一，深受社會好評。

二、禮儀教育多想點子，成效顯著

我校持續(xù)開展禮儀教育，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來，全校師生員工綜合素質不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

（1）注重宣傳和落實。

為了更好貫徹禮儀教育，政教處帶領全校師生群策群力，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內營造禮儀空間。真正做到：入目，到處可見禮儀提示；入耳，到處聽到禮儀教育的聲音；入心，禮儀教育要促動每個人的心靈；入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。政教處不但通過國旗下的講話、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細化禮儀教育知識，整理相關文字材料分期發(fā)放到各班級，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳、教育、規(guī)范和落實。通過這些工作讓全體學生“知禮”，了解禮儀內涵，學會遵守相關禮儀規(guī)范。

（2）頒布《馬廟中學文明禮儀之星評選方案》，籌建班級禮儀教育推行小組。

政教處暨《馬廟中學文明禮儀之星評選方案》頒布并實施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定，下一步這些成員將配合學校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動。

三、高度重視各類德育實踐活動，影響深遠。

（1）環(huán)保志愿者活動異彩分呈，注重實效。

開學以來，馬廟中學中學在全校范圍內掀起了環(huán)保志愿者活動?；顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅，深入校園，義務拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為，向同學們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境。此外各 班老師始終與學生一起，共同組織，共同參與，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學生能力，還拉近了師生感情。校

（2）后進生幫扶活動持續(xù)有效，引起震撼。

我們高度重視后進生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實幫助他們糾正不足，健康成長。

5月19日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上高

二、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況，并推薦了高二年級任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽、陳悅等五位同學，初二年級薛振飛、張淼、李巖等三位同學作了典型發(fā)言。這些同學袒露心跡，話變化、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼。會后德育處結合幫扶工作開展情況，制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定，被幫扶同學只要獎勵分達到15分，并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請，減免相關扣分處分。這項措施旨在給每一個同學創(chuàng)造發(fā)展的機會，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力，團結向上，把握機會，創(chuàng)造未來。

四、弘揚師德，樹立典型，加強班主任隊伍建設。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示，生動的事例充分調動了廣大教職工的工作熱情，使大家學有方向，趕有目標，形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中，我們還利用德育工作渠道，積極努力，多方聯(lián)系為學生成材，教師成名拓展渠道。

此外還注重加強班主任培訓，提高班主任素質。本學期我們分別召開了各年級班主任培訓會，交流會，定期召開班主任工作總結會，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學校公開表揚，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎。針對文科班特點，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結經(jīng)驗、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略。

這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去，班級管理措施實，熱情高，方法活，…………等老師，班級管理有聲有色，班風正學風濃，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列。

五、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

三月以來，氣候漸暖。為創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強了對各年級組、辦公室、教室、寢室、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并

制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收，并與班級量化考核結果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍。并對相關班級給予相應加分獎勵。

四月下旬，在趙主任的帶領下，德育處組織對高

一、高二年級推選的20個候選樣板教室進行了檢查和評選。經(jīng)過細致檢查、嚴格評比，最終評選出6個樣板教室；高二年級439班、430班、443班、442班、高一年級454班、473班，以上這些班級地板干凈，沒有衛(wèi)生死角，教室文化豐富多彩、新穎獨特，物品擺放整齊，尤其是高二年級書桌整體擺放整齊，希望其他班級向以上樣板教室學習。此外，祁霞和李文宏老師不辭辛苦，順利完成了基礎年級學生的體檢工作，并為學生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕，為了給全體考生和考務人員提供一個整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績，德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會”領導小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細則。針對這次高考考點要求，我們進一步制定了相關衛(wèi)生檢查細則，同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調工作。此外檢查措施落實到位。每天派專人對學校餐飲、環(huán)境、考場、公寓、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進行檢查，并登記、反饋，發(fā)現(xiàn)問題限時整改。我們還六大衛(wèi)生重點包干到人，一人承包，全面負責。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與，歡迎社會監(jiān)督。

六、抓好學生安全工作，確保萬無一失。

七、存在的問題和今后的努力方向

總之，本學期我校德育工作成效顯著。許多活動受到媒體的關注和宣傳，也引來了許多兄弟學校的觀摩和學習。如4月初平定一中兄弟學校來我校參觀，對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。5月中旬長治一中教育同仁來我校交流學習，他們高度評價了我校德育管理工作，充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加。

當然，本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建設，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

3、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性，相信在未來的學期里，我們的德育工作將會取得更好成績。

第三篇：2016學年第一學期中學政教處工作計劃

政教處本學期的工作重點是：加強校園安全教育工作，把安全工作放在頭等重要的位置；積極營造文明向上的校園環(huán)境，加大衛(wèi)生管理力度，培養(yǎng)學生具有良好的文明行為習慣。

一、安全工作

1、加強領導 科學分工

為進一步加強對學校安全工作的組織領導，我校修訂了《xx中學校園安全工作規(guī)范》，調整了《xx中學安全工作組織機構及工作職責》，成立了以程鐵安校長任組長，各處室主任和班主任為成員的安全工作領導小組。全校上下形成了校長負總責，分管安全的副校長負主管責任；處室主任、班主任、重點區(qū)域責任人直接管理、具體負責，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡。

2、完善制度 責任明確

（1）進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度，確保校園安全管理的長效機制，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。本學校修訂完善了各項安全管理制度，如《xx中學校園安全工作實施方案》、《xx中學安全責任追究制度》、《xx中學校園防火安全實施方案》等，努力把安全防范工作做細做實，嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除了一切不安全隱患，切實做到了防范于未然。

（2）明確責任，層層簽訂安全工作責任書。學校與各處室、各年級組、各班主任和各崗位工作人員簽訂了安全工作目標責任書，進一步明確了各職能處室和各崗位的安全工作職責，實行嚴格的責任追究制度。以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

3、廣泛宣傳 加強教育

（1）及時傳達各級各類安全工作會議精神，定期召開安全專題會議，部署學校安全工作。能根據(jù)季節(jié)特點，著重對學生加強交通安全、防溺水安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強化包括防火災、防毒品、防愛滋等常識宣傳教育。放假前，分年級召開廣播會，就學生往返學校及外出途中的交通安全，以及假期的安全問題提出具體要求，提高學生的安全防范意識。

（2）將邀請校法制副校長和消防中隊來校為高一新生作法制、安全教育的報告；關工委領導來校作遵紀守法的報告；縣交警一中隊隊長劉新建來校作交通安全專題知識講座，從而提高學生的法制意識、交通安全意識和自我保護能力。

（3）加強防溺水、防火安全教育宣傳工作。在學校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預防溺水、防火、防震等的宣傳條幅、宣傳畫，在電子顯示屏上打出“珍愛生命，預防溺水”、“ 人人把好防火關，有備無患保平安”等宣傳標語，分班級召開主題班會，出專欄?？?，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。

（4）積極組織學生參加安慶市交通安全知識網(wǎng)絡競賽和衛(wèi)生主管部門組織的食品安全、傳染病防治的宣傳活動。

（5）重視與學生家長的溝通與交流。開學初與家長簽訂《學校與家長安全責任書》、在假期來臨前，印發(fā)《致全體學生家長的一封信》和《關于寒假期間學生安全工作致學生家長的一封信》給每位學生家長，及時與家長互通信息，共同防范。

4、落實措施，強化管理

（1）切實加強校園安全管理,定期排查安全隱患。各年級行政值班人員每天早、中、晚巡查；實行班主任跟班制，從學生早起床到晚就寢，全天跟班；政教處每天安排了值班人員，主要負責學校大門口的安全及保安的管理；學校每月大查,節(jié)、假日專查。值班教師每天認真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領導報告。每周安全工作例會上,由政教處通報上一周安全情況。（2）加強交通安全管理，確保學生到校、離校一路平安。學校與縣交警大隊開展警民共建活動，在校大門口施畫交通安全標線，安裝交通安全標識，每天在學生集中放學重點時段安排警員定時到崗，疏通交通，管理通行車輛，確保師生通行安全順暢。

（3）切實做好消防安全工作。學校在學期初及時對消防器材進行排查，更新消防器材，消除了消防安全隱患。學校堅持長年開展消防安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。負責消防安全工作的黃長旺主任每天檢查，天天上報檢查結果。

（4）切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。學校由總務副主任黃長旺同志具體負責食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴把食堂工作人員健康關,嚴把食品采購關,嚴把好食品烹飪關,杜絕出售變質、過期食品,嚴把餐具衛(wèi)生關,慎防食物中毒。

（5）切實加強重點部位、設施設備的安全管理。學校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設施設備的使用、登記管理制度,對實驗室、財務室、微機室等重點部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年學校又投資在校內關鍵部位安裝了攝像頭。

（6）加強了對校外租房學生的管理。認真做好校外租房學生的信息統(tǒng)計工作，分班級填寫《xx中學外出租房學生情況登記表》，交學校存檔，并報xx縣公安局城關派出所備案，請求城關派出所加強監(jiān)督和管理。學校要求每個校外租房學生家長必須簽訂安全承諾書，明確職責，并提高家長的監(jiān)護和管教意識。

（7）切實加強治安保衛(wèi)工作。重視對門衛(wèi)的管理，24小時全天候保安到崗，嚴禁校外車輛進入校園，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。加大治安保衛(wèi)投入，學校為門衛(wèi)室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學校重點部位安裝了攝像頭，完善了校園視頻監(jiān)控，對師生及校外人員進出情況進行實時監(jiān)控、錄像，確保校園全方位、全天侯安全可靠。

二、衛(wèi)生工作

1、強化衛(wèi)生管理，提高學生文明素養(yǎng)

本學期堅持校園衛(wèi)生區(qū)班級值周制，教室、寢室衛(wèi)生學生值日制，重點整治學生亂丟亂扔行為，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。以宣傳欄、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺，大力宣傳文明新風尚，2、加大衛(wèi)生檢查的力度和密度

政教處每周對環(huán)境衛(wèi)生區(qū)、教寢室實行定期打分檢查和不定期抽查，仔細認真，不能走過場，要拉開分差，要能發(fā)現(xiàn)問題并協(xié)助及時解決問題，定期公布檢查結果。學校主要領導還將衛(wèi)生情況實行不定期抽查，通報檢查結果，獎懲到位。

3、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，宿舍事務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，學生重視不夠，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、周通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之

養(yǎng)成良好的生活習慣。篇二：中學2015-2016學年第一學期政教處工作計劃

中學2015－2016學年第一學期政教處工作計劃

中學2015－2016學年第一學期政教處工作計劃

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機制，進一步增強德育工作的針對性和實效性，結合我校德育工作實際，制定本工作意見。

一、指導思想 以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學生綜合素質為目標，以社會主義道德建設為基礎，以培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以中小學德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保證，進一步健全和完善學校德育工作機制，促進全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、工作措施

（一）加強隊伍建設，強化職責意識 1.深化師德教育，提升德育隊伍素養(yǎng)。加強教師職業(yè)道德建設，引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務學生”的理念，打造“美麗”型教師隊伍。強化法制教育，組織學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學行為，促使政風行風不斷優(yōu)化。增強教師團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團隊目標，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

2.規(guī)范隊伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進行梳理，根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃及學校章程，在副班主任管理、學生成長檔案管理、學生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。同時，加強制度的宣傳教育，加強對相關規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實查處違反制度的行為。2.落實例會制度，發(fā)揮輻射引領作用。政教處將強化德育工作會、班主任例會管理，通

過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經(jīng)驗傳授、與青年教師結對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標兵的輻射帶頭作用，促進青年教師不斷學習。促進年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗、教育教學優(yōu)質資源共享等方面加強溝通和傳承，做到相互學習，取長補短，使學校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。3.加強科研力度，推進德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力。利用“培訓+競賽”的方式，力促德育隊伍在互相學習中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關評價結果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。

4.強化學生干部作用，落實選拔培訓制度。政教處、團委會將進一步培養(yǎng)培養(yǎng)學生的責任意識和擔當意識。加強學生社團建設，在內要認真開展好各類社團活動，對外則要認真組織文化志愿者服務活動，讓濤中志愿者團隊成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（二）抓實常規(guī)德育，提高學生素質

1.繼續(xù)開展“第六屆校風建設月”活動。側重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設無煙學校、規(guī)范手機使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣等五個專題，落實德育常規(guī)的抽檢機制，嚴格執(zhí)行 “五大禁令”、“學生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀行為的查處力度，營造純凈、和諧的學習氛圍。

2.繼續(xù)落實德育常規(guī)的“考評”機制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強對各班級的考評，以評促建。明確副班主任的工作職責，并強化考核力度，堅決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。3.持續(xù)抓好德育宣傳陣地建設。加強正面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學習榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當美麗學生”的良好氛圍，讓學生在文明、紀律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。

4.提升學生自我管理能力。加強學生干部隊伍的培養(yǎng)，政教處、團委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學生自我管理制度，通過組織學生干部培訓會、老干部經(jīng)驗介紹會等形式，加強衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；

5.做好學生文體活動管理工作。政教處將加強與體育組、團委會、學生會的配合，牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學生體育鍛煉習慣、健康生活方式，重視和加強體育和美育，確保學生每天體育鍛煉時間不少于1小時，做好每年一次的體檢工作。重視學生心身健康，加強青春期性教育，培養(yǎng)學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。6.進一步規(guī)范宿舍管理。政教處將配合保衛(wèi)處，利用學生宿舍硬件整改的有利時機，進一步細化、落實《寄宿生積分管理制度》，強化班主任、宿舍長的責任意識，組織定期檢查評比，落實寄宿生家長約談制度，全面提高學生內務整理水平，促進文明習慣養(yǎng)成，著力構建宿舍管理新常態(tài)。

（三）豐富德育活動，拓寬育人渠道 1.實施活動育人工程。政教處將圍繞社會主義核心價值觀體系，以實踐體驗為主要手段，以“三有三講”（有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，運用板報櫥窗、演講比賽、知識競賽、專題報告、讀書征文等宣傳陣地和載體，繼續(xù)開展 “五大主題教育”（即9月“習慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。

2.積極開展主題教育。要充分利用重要節(jié)慶日、紀念日，設計、開展豐富多彩的主題教育。結合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育等方面，精心組織，認真開展活動，加強計劃性，突出實效性，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導未成年人認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。3.加強德育幫扶作用。與教務部分加強配合，建立、完善“留守兒童檔案”。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導師的育人作用，擴大德育導師與受導學生的范圍。要求班主任每周與至少與一名學生進行深入談話，談話形式不定，談話后填寫《思想教育記錄表》；組織德育導師與班中待進步生結對子，結合學生存在的問題進行追蹤輔導，輔導過程和心得體會記錄在《德育導師手冊》上。

4.組織好升旗儀式。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學生”的演講組合，加強國旗下教育內容的選擇，緊扣“三愛”“三節(jié)”（愛學習、愛勞動、愛祖國和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、文明禮儀、行為習慣、人生勵志等方面，突出有針對性、代表性、教育性，做到入腦入心，能真正促使學生的心靈得到內化。

（四）重視文化建設，提升德育特色

一流的學?？课幕芾恚@文化是學校的靈魂，也是德育體系中亟待加強的重要方面。本學期將以社會主義價值觀為導向，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，持續(xù)強化“濤中特色德育文化”建設，形成有文化底蘊的校園文化氛圍。

1.打造班級文化。組織開展“班級凈化、綠化、美化大賽”，充分發(fā)揮各班教室門前的宣傳板作用，展現(xiàn)學?！叭L一訓”建設和班級文化建設活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，組織全體學生共同制定班級規(guī)章制度、格言、口號等，引導學生產生強烈的集體認同感，讓班級文化成為凝聚班心的核心精神要素。2.打造宿舍文化。組織開展 “文明宿舍”、“星級宿舍”評選工作，優(yōu)化授獎方式，通過宣傳欄、校報等各類宣傳陣地加強宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長作用，強化宿舍自我管理意識，確實增強宿舍管理成效。

3.打造明星文化。繼續(xù)開展各類勵志教育活動，如中高考勵志會、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時間節(jié)點，評選學習標兵、校園明星，樹立學生明星榜樣，號召更多的同學向榜樣學習。4.打造社團文化。加強社團建設，認真開展好各類社團活動，本學期將開展校園運動會、迎新晚會、文藝匯演等活動，通過豐富多彩、趣味喜人的文體活動，為同學的才能展示提供平臺，提升學生的自信心和綜合素養(yǎng)。讓濤中社團文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（五）強化安全教育，建設和諧校園

本學期，政教處將堅持安全第一的原則，與保衛(wèi)處密切配合，扎扎實實開展各類法制、安全教育活動，培養(yǎng)師生的安全預防意識和防范能力，構建平安和諧濤中。

1.強化法規(guī)法紀教育。認真貫徹《關于印發(fā)〈xx縣2015年重點對象學法計劃〉的通知》（安治縣辦[2015]x號）和《xx縣教育系統(tǒng)2015年重點對象學法計劃》等文件精神，在師生中深入開展法制教育活動。通過邀請縣有關部門來校開設講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學生樹立和強化法制觀念。2.強化值日巡查職責。注意抓好期初、期末、周末、放學等特殊時間段的安全管理。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。完善節(jié)假日、暴雨臺風等惡劣天氣的相關安全教育預案和應急機制，通過《致學生家長的一封信》、晨讀、班會、短信平臺等手段，強化對學生的安全教育。

3.組織各類安全演練。持續(xù)邀請縣消防中隊、縣武警中隊和校外輔導員到校，開展各類安全知識講座或安全教育活動。配合保衛(wèi)處組織應急消防演練、防震減災演練和各類安全疏散演練，使學生掌握基本逃生知識，并熟悉相關安全疏散流程，做到防范未然。

4.開展“珍愛生命”教育活動。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關安全教育，組織班級舉行生命關懷主題班會活動；根據(jù)季節(jié)特點，以預防傳染疾病為重點，強化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導學生理解生命意義，約束自身行為。

（六）關注身心發(fā)展，抓好青春期教育

本學期，政教處應以獲評縣“‘生育關懷—青春健康教育進校園’示范?！睘槠鯔C，重視學生心理健康，加強青春期性教育，培養(yǎng)學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養(yǎng)。

1.做好心理疏導工作。班主任、任課教師要隨時關注學生的情緒變化，心理咨詢室要有計劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對全校學生進行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學生成長檔案，配合班主任和家長加強干預和疏導。篇三：中學2015—2016學第一學期政教處工作計劃

中學2015—2016學第一學期政教處工作計劃

中學2015—2016學第一學期政教處工作計劃

為了進一步加強對學生的思想品德教育，樹立良好的學風和校風；深入貫徹落實上級的ww工作部署，認真做好學校的安全穩(wěn)定工作，確保學校的穩(wěn)定、學生的安全，學校及教師的財產安全，制定本學年的工作計劃：

一、抓學風建設

1、加強班級文化建設，營造良好的學習氛圍。在教室制作富有知識性、激勵性的學習園地、宣傳標語、對聯(lián)等，建立班級文化特色，提高學生學習的積極性。

2、倡導學生把學習課本、資料存放在教室，提高學習的質量；倡導學生之間相互尊重、相互幫助，師生之間、生生之間的友好和諧，維護校園穩(wěn)定有序地發(fā)展。

3、學生學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生逐漸養(yǎng)成自我教育、自我管理、自我服務的意識。禁止學生在課間在外面打鬧。

二、抓文明禮儀、紀律教育

1、學校、年級、班級三位一體抓遲到。

2、進一步嚴肅學生儀表著裝。不穿拖鞋，不戴項鏈耳環(huán)等首飾，男生頭發(fā)要剃鏟平整。

3、嚴抓爬墻學生，確保校園安全。

4、加強內宿生的管理。

三、做好班主任培訓工作

1、舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，以南山中學兩位班主任為重點，加強經(jīng)驗交流。

2、為了加強年級管理，高中各年級設兩位年級主任；各年級根據(jù)需要，各班可以配副班主任。

3、做好主題班會的落實。

四、加強保衛(wèi)室管理

1、增強保衛(wèi)人員的治安管理條例及法律意識，每周進行一次治安管理總結，與企事業(yè)單位治安常識講座。

2、校園治安保證每天24小時有人值班，設一個固定崗、一人流動崗，做好當天學校的基本情況，解決當日校園的突發(fā)事件并做好記錄。

3、本學期舉行各類意外安全事故演練。如：游泳的常識、火災逃生等。

4、學校的各項活動周，大型活動以及各類考試各種突發(fā)性或自然災害時，加強警力，必要時抽出全體保衛(wèi)人員參與巡邏保衛(wèi)工作。

5、單車保管實行輪班制、當班管理人員必須登記單車的總數(shù)、單車的號碼。不得借故任何理由（晚修、周六也不例外）

6、“五一”黃金周以及各類節(jié)假日（包括寒假），保衛(wèi)人員照常24小時值班。

7、強化保衛(wèi)人員巡邏意識，協(xié)調各處室保證上課時間學生在校園游逛。

8、認真落實學生請假制度，正常上課時間無放行條者一律不準放行。

9、加強內宿學生非正常時間出入校園的登記與管理。

10、加強外來人員的登記來訪者經(jīng)允許后方能進入校內。

11、加強學生騎自行車進入校門時推車進出校門監(jiān)管。

12、加強教職工車輛及外來車輛停放監(jiān)管，并主動引導各種車輛停放。

五、完善考核制度

1、進一步細化班主任考核方案；

2、進一步細化班級量化管理；

3、進一步完善安保工作制度。

六、本學期具體工作安排表 月份

工作安排 9月

1、文明禮儀周；

2、紀律教育，通過班會等形式；

3、加強年級文化建設；

4、班主任培訓；

5、做好師徒結對；

6、修訂《班主任考核方案》；

7、建立初

一、高一新生信息庫；

8、籌備高

一、高二年級成人教育活動；

9、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。10月

1、開展“講文明，樹新風”演講比賽；

2、班主任培訓；

3、十優(yōu)班級的檢查評比、獎勵工作；

4、收檢《班主任工作手冊》；

5、建立初

一、高一新生信息庫；

6、初

一、高一年級在月考后召開家長會；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。11月

1、做好課題研究。結合學生實際，組織班主任研究德育課題；

2、繼續(xù)做好心理咨詢的心理輔導工作；

3、做好家長會的工作；

4、班主任培訓；

5、建立初

一、高一新生信息庫；

6、段考后初

二、高二年級召開家長會；初

三、高三年級根據(jù)自己工作需要召開家長會；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。12月

1、建立學困生成長記錄檔案；

2、舉行激勵學生學習的報告會；

3、繼續(xù)做好文明禮儀、紀律教育；

4、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議。1月

1、組織學生觀看激勵學生學習的影片；

2、利用櫥窗對學生做專題宣傳教育；

3、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓會議 2月

做好期末安全、法制等教育。

第四篇：中學第一學期政教處工作計劃

中學第一學期政教處工作計劃

一、指導思想

在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領導下，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標

圍繞一個中心——“以服務教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊伍建設持續(xù)化

1、以師德建設推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。

（1）加強政教處德育干部隊伍建設。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記認真貫徹執(zhí)行《XX市學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過“團代會”選舉產生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。

（3）抓好年段長、班主任隊伍建設。修改、健全和完善《槐林中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務上，政教處定期組織培訓，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結對子）；加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領導組分年段開展德育研討活動。

（4）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調適和心理健康教育工作。

（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>

1、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

2、挖掘校訓、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

（三）德育主題活動專題化 德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階段。

第一階段是宣傳動員階段。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識。

第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、在學生之間展開批評和自我批評，引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范。學校團委也將組織安排文明督導隊做好公共場所的文明行為督查工作。

第三階段為總結表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。學校將召開總結表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。

（四）德育常規(guī)管理精細化

1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制，印發(fā)《槐林中學德育導師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學生文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。

7、加強手機管理。

8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

9、加強學生宿舍管理，打造槐林中學管理亮點。①建立、健全學生宿舍管理制度。

②加強生管老師和學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質和能力。

③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。

④加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內務整理成為學校管理的一大亮點。

（五）文化建設陣地化 重視校園文化建設。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體進行宣傳。

第五篇：2015學第一學期中學政教處工作計劃

2015學第一學期中學政教處工作計劃

2015學第一學期中學政教處工作計劃

一、指導思想

根據(jù)縣教育局本學工作要點和學校綜合考評細則要求，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學生的理想、目標、習慣、法紀、感恩教育，強化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進一步抓好計劃落實工作

二、工作目標

1、抓好兩支隊伍建設。優(yōu)化班主任隊伍，強化班主任崗位責任制，加強班主任培訓力度，堅持量化考核制度。抓好學生干部隊伍培訓，以學生會干部帶動班級干部，堅持班級量化檢查評比。

2、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

3、挖掘潛力，構建特色校園文化。狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗和圖書室的功能，繼續(xù)搞好美術、音樂課外興趣小組。

4、創(chuàng)建活動載體，豐富感恩教育形式，使學生常懷感恩之心，常做感恩之事。

三、工作措施

（一）理想教育

1、各班在九月份召開好“樹理想、立志向”的主題班會，讓學生勾畫出自己人生的遠大理想，樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。

2、團委在九月份舉辦好“中秋、圓夢”的主題活動。3、2016年元旦間政教處舉辦“展望未來﹒中國夢”文藝匯演。

（二）目標教育

1、政教處在九月份制定好文明班級、文明寢室、文明標兵評比標準；

2、落實好檢查評比人員，做好各種資料的收集、整理；

3、按月及時公布評比結果，獎勵優(yōu)秀，樹立榜樣；

4、做好月評小結工作，及時總結典型，弘揚典型，弘揚先進，形成書面材料，給予推廣。

（三）習慣養(yǎng)成教育

1、按照“規(guī)定時間做規(guī)定事，完成規(guī)定任務，達到預期目標”的要求，政教處在期初制定“學生一日行為規(guī)范”和日常行為規(guī)定；

2、政教處在九月底組建好“文明督察員”隊伍，設立“文明督察崗”。

3、開好每日晨會，表揚文明標兵，批評不文明的人和事，督促學生嚴格要求自己，弘揚正氣；

4、依法依規(guī)處理好一些不和諧因素，時刻關注學生的思想動態(tài)，不留盲點，把學生控制在老師的監(jiān)督之內；多渠道聯(lián)系好家長，適時召開家長會，形成合力教育。

（四）法紀教育

1、學校在九月份要聘請好法制副校長，與法制副校長一起結合本校實際制定好法紀教育規(guī)劃；

2、開學初各班圍繞“十個不”制定好班規(guī)班紀，并要求學生熟記“十個不”。

3、十月份聘請交警、派出所干警、司法所干部、法庭法官到學校給學校上法制教育課；

4、十一月份聘請縣、鎮(zhèn)關工委領導來校為學生上法紀課。

5、嚴格履行學生請假制度，強化教師包寢室的責任，落實責任追究制；

6、要求思想品德教師結合教材與實際，認真抓好法律知識的宣講；

7、進一步完善“xx中學學生違紀處理辦法”，并做到人人知曉。

（五）感恩教育

1、努力辦好廣播站，每天利用一定的時間段播放一些感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩父母的歌曲；

2、充分運用好宣傳廚窗，展示好一些感恩格言、感恩事跡、感恩圖片；

3、利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，開展好“書信﹒傳遞真情”活動；

4、精選一本感恩書籍，開展讀好書活動。5、12月份左右聘請“感恩勵志”專家來校進行專題講座。

四、工作安排

九月

1、組織好開學工作，組織教師上好開學安全第一課、觀看CCTV開學第一課及《春夏秋冬話安全》節(jié)目。

2、召開七年級新生入學會。團委組織成立學生會。

3、組織好開學典禮。組織班主任撰寫好工作計劃，并檢查上交歸檔。公布修改后《xx中學文明班級考核細則》。

4、開展“樹理想、立志向”主題班會活動。

5、辦理通校牌，通校生憑牌出入學校。

6、召開班主任會議

7、衛(wèi)生大掃除、教室布置

8、召開勞動委員會議

9、學生公寓內務、衛(wèi)生檢查評比

10、安全大檢查

11、舉行疏散演習

12、組建好“文明督察員”隊伍

十月

1、國慶節(jié)慶?；顒?/p>

2、開展交通安全知識講座、法制講座。

3、舉辦繪畫比賽，對學生進行愛國主義教育

4、開展“關愛留守學生”活動。

5、管制刀具檢查，學生公寓用火用電檢查。

6、召開班主任會議

7、召開班長會議、紀律委員會議

8、發(fā)放至《給家長的一封信》。

9、校田徑運動會安全會議

十一月：

1、縣、鎮(zhèn)關工委領導來校為學生上法紀課。

2、校園安全隱患大排查。

3、召開家長會。

4、廣泛開展心理健康咨詢，加強心理健康教育

5、組織班主任進行優(yōu)秀班級主題班會觀摩活動

6、組織開展“告別零食，珍愛健康”教育活動

7、召開班主任會議

十二月：

1、開展黑板報評比活動。

2、倡議每位同學給家長寫一封感謝信；

3、召開班主任德育研討會

4、組織全體學生開展主題為“感恩老師、父母”的主題班會

5、做好元旦匯演籌備工作 元月：

1、做好周邊環(huán)境綜合治理。利用宣傳欄、黑板報開展春季食品安全衛(wèi)生宣傳。

2、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部” “文明班級”評選活動

3、《給家長的一封信》、組織和布置寒假作業(yè)，做好寒假教育工作

4、發(fā)放學生成績冊、進行安全教育活動

5、有關德育工作材料歸檔

xx中學